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即兴发言教学设计(专业17篇)

即兴发言教学设计(专业17篇)



即兴可以帮助我们克服紧张和不安,增强自信和表达能力。这里有一些经典的即兴作品,通过阅读它们可以进一步提高自己的写作水平。

口语交际即兴发言教学设计

一、知识目标:学生收集各种反映世界奇妙的文字、图片和实物,交流同学们所了解的世界,提高口语表达能力。

二、情感目标:交流时做到态度大方、有礼貌,表达流利明白,内容比较充实。

三、能力目标:培养全体学生认真倾听的习惯和多种评价方始。

使用规范的口头语言有条理地表达自己的意见和主张,掌握评价的基本方法。

学生:收集各种反映世界奇妙的文字、图片和实物体。

教师:多媒体课件。

课时划分:一课时。

一、比赛导入,激发交际欲望。

1、课题板书,读题,明确课型要求。出示世博会海宝宣传片,它是谁?叫出它的名字吧!2010年上海世博会共有七百多个国家和地区参展。海宝也想邀请同学们参加,想去吗?可是七百多个国家和地区,你们知道那个国家的标志吗,海宝可要考考大家。

2、竞猜活动——“世界国旗我知道”

(1)让我们先来进行一场热身比赛,认识一下各国的国旗,欢迎参加“世界国旗我知道”竞猜活动。

(2)(课件展示各国国旗,设6道“必答题”和2道“抢答题”),答对并回答完整的小队画上红旗。

二、创设情境,了解交际要求。

出示倾听要求,播放视频:

(1)听清双方说话的内容。

(2)参选的姐姐说话时有哪些优点,有哪些不足。

2、根据学生的回答,初步完善交际要求。(相机板书)。

小结:倾听是我们与人交流的第一步,也是非常重要的一步。

三、小组交流,规范交际语言。

1、美丽的世博馆等着你们这些小小解说员来报名呢。要想顺利通过面试,请先准备准备吧!信息交流广场(放背景音乐)。

课前每个同学负责收集一个国家的资料,先在小队中完成:

每个队员汇报自己收集到的资料。

2、解说员应聘会。

(1)师生交际:先请一个队员上台与老师做展示示范。

(2)生生交际:请一名学生扮演招考员,另一学生作解说应聘。

(3)学生根据评价标准评价。

四、变换情境,巩固交际方式。

1、解说员pk赛。

(1)世界是丰富多彩的,我们有许多同学到过国外,身临其境地了解了当地的人情风俗,咱们一起来听听他的所见所闻吧。展示的同学记得要做到——(全班读评价要求),听的同学可以提问,也可以就这个问题补充你所知道的,记住也要做到——(全班再读评价要求)学生展示。

(2)生生交际:学生全部介绍完毕后,学生可以随便向某个人提问。

五、总结拓展,延伸交际空间。

2、读万卷书,行万里路,都是我们了解世界的最好的方法。希望同学们能多阅读,多走出去,多了解我们丰富多彩的世界。

丰富多彩的世界。

(态度)(表达)(内容)。

大方响亮丰富。

有礼貌明白吸引人。

学生即兴发言稿_

应该节约每一滴水。坚持做到随手关好水龙头,从饮水机打水,喝多少取多少。积极寻找生活中其他可以节水的小技巧,让生活用水循环使用。以下是职场本站为大家整理的学生即兴发言稿资料,提供参考,欢迎参阅。

老师们、同学们:

大家早上好!今天我讲话的主题是:节约资源、保护环境、做保护地球小主人!

我们曾这样歌颂过我们的祖国:地大物博,山河壮丽。但是你可知道,我国是当今世界上最大的发展中国家,人口数量极为庞大,人均资源量偏低。______总理曾提出了这样寓意深刻的乘除法:“多么小的问题,乘以13亿,都会变得很大;多么大的经济总量,除以xx亿,都会变得很小。”

举个例子,我国淡水资源总量为xx亿立方米,占全球水源的6%,这本来就不富有,除以xx亿后,我国人均淡水资源更是少得可怜,仅xx立方米,为世界平均水平的1/4,是美国的1/5。

广袤的森林被称为“地球之肺”,我国的森林面积在全国土地面积中的比例,排在世界第xx位之后,而且现在森林仍以每年xx万到__万公顷的速度在减少。森林的减少,使气候变坏,气温升高,水土流失严重,给人类造成无穷的灾害。1998年的百年罕见洪水就曾带给我们惨痛的灾难!

再举个例子,在世界144个国家中,我国的人均耕地排在世界100名之后,可是近几十年来,由于滥伐森林,过度放牧等人为因素使沙漠化的速度在加快,沙漠化面积几乎扩大了31倍,目前中国有1。7亿人口正受到沙漠化的危害和威胁。

老师们,同学们,面对国情,为了国家的可持续发展,我们该怎么办?

我们应该节约每一滴水。坚持做到随手关好水龙头,从饮水机打水,喝多少取多少。积极寻找生活中其他可以节水的小技巧,让生活用水循环使用。

我们应该节约每一度电。随手关灯,合理使用空调,广泛寻找节约用电的小常识、小窍门,并尝试着去实践。

我们应该节约每一张纸。坚持做到作业纸双面使用,多用手帕少用纸巾,把旧教科书送给有需要的小伙伴。

我们应该节约每一粒米。坚持做到吃饭不剩一粒粮,剩菜打包不浪费,尽量少吃零食,过健康俭约的生活。

极宣传,建议他们到酒店聚餐结束后,养成“吃不了兜着走”的好习惯;建议他们少用或不用一次性筷子、一次性饭盒、一次性打火机、一次性牙刷等等;有很多不用费事就可以做到的事,就反映出你有没有“节约资源,保护环境”的意识。

节约资源,保护环境,做保护地球的小主人,需要每一个人的力量,同学们,让我们一起行动起来,共同建设环境友好、资源节约的美好社会!

老师,同学们:

大家好!我演讲的题目是《美丽的天池》。

我们新疆的天池富有传奇色彩,传说是九天瑶池,是西王母的浴池。我听爸爸说天池古名“瑶池”,是我国著名的风景游览区,天池位于天山博格达峰北侧,海拔1980米,中心水深90米,蓄水量1。6亿立方米,是世界著名的高山湖泊。

今年暑假,我跟爸爸、妈妈和司机张叔叔一起去游览天池。我们坐着大卡车经过好长时间的颠簸,来到天山脚下的时候,公路被一股飞流而下的洪水隔断,原来前一天下了一场大雨,这股洪水是从山上流下来的。张叔叔紧握方向盘、胆大心细,小心驾驶,我们终于闯过来了。经过了这场有惊无险的小插曲,我们的游兴更高了。

车子沿着盘山公路又行驶了。不一会儿,天池就展现在我们面前。这奇异秀丽的美景,顿时使我感到心旷神怡,好似到了瑶池仙境。刚才还在颠簸路上行驶,现在我已被这如诗如画的美景所陶醉。只见周围群山起伏,山高谷深,池水碧蓝、幽静;岸边松林郁郁葱葱,一望无际。看,那湖水清澈深远,光洁如镜。它清,清得可以看到湖底的卵石;它静,静得让你感到没有流动。再看,四周高山林立,山上冰雪晶莹,山下苍松满坡,湖畔绿草如茵、繁花似锦。我向东望去,那终年积雪的博格达峰,在湖东南部巍然屹立,银装素裹,蔚为壮观。现在已是盛夏,山顶却还有雪白的积雪,怪不得上山还要穿羊毛衫呢。我们在这海拔20__米的山上湖泊之中泛舟,欣赏湖光山色,别有无水无山不人神”“雪山倒影山浮雪,的情趣。身临其境,使人有一种神奇的感觉。

这正如我们新班人唱的:“我们新疆好地方,天山南北有牧场……”这次天池一游,给我的感受真是名不虚传。游玩中,妈妈告诉我:近年来,自治区天池风景管理员在这里修建了亭台、宾馆、茶舍、饭店、停车场等设施,还在天池公路铺设了柏油路,每年都有大批中外游客到此游览。

啊!美丽的天池!我们新疆一颗璀璨的明珠,将会吸引更多天下游客来观赏这美丽的山山水水。来吧,新疆欢迎您!

谢谢大家!

老师们、同学们:

家的稳定团结,是社会进步和发展的条件。同样,班集体的凝聚力如何,直接影响我们的发展。“聚沙成堆”、“小河汇成大海”揭示了个体和集体的辩证关系,同样我们身处一个班集体,每一个同学都是班里的一分子。每个人都应该为班级的成长出一分力。我们常说“班级要拧成一股绳”,这“绳”呀,就是班集体,而“绳”是由一小根一小根细丝拧成的,这一小根一小根细丝就是每个同学。一小根很容易拉断,但你把它们拧成一股就难以拉断。因此我们要同心协力,为班级争光添彩。

只有团结的集体才能在各个方面取得好的成绩。这就要求每一个同学都要有集体观念。为集体,为他人多做好事、善事,维护集体利益和荣誉,懂得在集体生活中要团结友爱、互相帮助,要养成集体生活中应有的习惯和行为准则,自觉遵守集体纪律,培养热爱集体的感情。把集体利益放在首位,主动为集体尽义务,努力做到个人服从集体,小局服从大局,局部服从整体。

但是不得不提出的是在我们身边,有些人没有集体观念,对自己的行为不负责,为班级脸上抹黑。比如说:有些人,随意讲空话,扰乱纪律。其实这对自己对别人都没有好处,这又是何必呢?还有一些人不关心班级事务,对于学校的运动会、艺术节和各种比赛都漠不关心,更谈不上热心参加,整天活在自我的世界里。这样,在评比中班级就要落后,班级的荣誉就要受损,当然你自己也会感到不舒服。你愿意出现这种不离于集体、不利于你个人的事吗?我们应该逐渐的学会主动放弃“自我”,把“自我”融入集体中,无形中使集体观念与日俱增。

让我记忆深刻的是学校的跳绳和硬笔书法比赛,全班同学中肯定有人是得不到好名次的。集体的总分是靠每一位同学的名次得分所积累起来的。同学们为了集体能多添一分,总是要做出最大的努力。即使是这样,那些经过拼搏但没有拿到分的学生,也同样值得我们尊敬。在运动会中,优胜者固然可敬,但那些虽然落后而仍然非跑到终点不止的选手,同样值得尊敬。在每个人的努力中我们真正凝聚成一个温暖的大集体。

要想生活在一个幸福的集体中,就应该人人规范自己的行为,努力为班级出力、为班级争光,做到对自己负责、对班级负责,构建一个和谐的班级,最终才能对社会负责,为社会出一份力。

谢谢大家,我的演讲完了!

:网上信息更新这么快,能够读到这么好的作品还真是幸运。。

教师会上即兴发言稿

结合自己的阅读教学培养学生的阅读兴趣,主要从三方面进行引导:

1.书目推荐。在阅读书目选择上,着手阅读书目的来源和内容上的引导,实施老师、家长、学生三结合的推荐,结合学龄特点,推荐孩子适合阅读的书目,像漫画、绘本、童话、寓言类;书目除了学校图书室,可是充分利用班级图书漂流的形式,动员学生将幼儿园的书捐到班级等。也可以将国家基础阅读书目摆放到班级图书角等。

2.阅读方式。多种阅读形式并存,亲子阅读、全班共读、小组共读一本书,读读某一个作者的系列丛书,可以听、说、读和影视经典结合等多种形式,营造读书氛围。

3.交流平台。为学生读书交流搭建丰富的展示平台,直接呈现图书并在展示台上简介阅读所得,制作读书交流书卡并展示,家长书面评价反馈并在家长会上呈现,演一演感兴趣的内容,比一比谁读得书多,评一评谁最会读书等。

最后建议学校买的国家推荐的100本基础阅读书目教导处统一购买,摆放到开放性图书架上供学生阅读。

即兴发言心得体会

段落一:介绍即兴发言的概念与重要性(200字)。

即兴发言是指在没有事先准备的情况下,即兴地用最真实的声音,表达自己的想法和观点。无论是在个人生活还是工作中,即兴发言都扮演着重要的角色。它可以让我们更好地与他人沟通,表达自己的意见,增加自信和表达能力。即兴发言也是一种锻炼自己思维和应对突发情况的方式。因此,掌握即兴发言的技巧与心得十分重要。

段落二:核心技巧与要点(250字)。

首先,对于即兴发言,我们需要保持积极的心态。即兴发言时,可能会遇到突发情况,如说错话或遇到意外问题,但这并不可怕。通过保持积极的心态,我们能更好地应对这些困难,不受其影响。

其次,要关注表达方式。即兴发言时,我们需要将自己的想法和观点清晰而有力地传达给听众。为了达到这个目标,我们可以通过使用明确简洁的语言,避免使用模棱两可的词语和用词错误,来提高表达能力。

此外,即兴发言也需要注重观众与环境。我们要针对不同的人群调整发言的风格和内容,以迎合他们的需要和预期。此外,了解环境也非常重要,以便在不同的场合中做出恰当的发言。因此,我们需要时刻关注观众的反应并且及时调整自己的发言。

段落三:体会与反思(300字)。

在我个人的即兴发言经验中,我发现最重要的是保持冷静与自信。作为一个多年经营者,我经常会遇到各种突发情况,需要立即做出反应。在最初的几次即兴发言中,我会感到紧张和不安。然而,随着经验的增加,我渐渐学会保持自信。尽管有时会遇到难题,但我相信我可以找到一个解决方案。

此外,即兴发言也需要有备而来。虽然即兴发言是在没有准备的情况下进行,但我们可以提前通过读书、观看相关的演讲或培训来提升自己的知识水平和沟通技巧。这样,我们便能在即兴发言时从容应对各种情况。

段落四:即兴发言的好处与应用(250字)。

即兴发言带来了许多好处。首先,它提高了我们的表达能力。通过即兴发言,我们能够清晰地表达自己的想法,并使人们更容易理解我们的观点和目标。其次,即兴发言可以增强我们的自信心。当我们能够在没有准备的情况下自如地进行发言时,我们会对自己的能力有更大的信心。

此外,即兴发言也具有广泛的应用领域。它可以帮助我们在工作中更好地与同事和客户进行沟通。在公共演讲中,即兴发言的技巧可以帮助我们在没有脚本或备忘录的情况下创造出更生动和有影响力的演讲。无论是在社交场合还是在商业会议中,即兴发言的能力都是非常重要的。

段落五:总结与展望(200字)。

综上所述,即兴发言是一种重要的沟通技巧,能够提高我们的表达能力和自信心。通过保持积极的心态、关注表达方式和适应观众与环境,我们可以更好地掌握即兴发言的技巧与心得。而即兴发言的好处也不仅仅限于个人生活或工作,还具有广泛的应用领域。通过不断练习和探索,我们可以进一步提高自己的即兴发言能力,并在各个方面都取得更好的成果。

即兴发言

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

假如,我是大自然的使者,我会和大自然一起约定:我会保护大自然,严禁人们砍伐它。我会在每一条街上都贴上爱护环境的广告语:“让我们同花儿一起开放,和小树一道成长。”

假如,我是大自然的使者,我会每天都植一棵小树。那么,过了十年之后,一片荒芜的土地就会变成茂密的森林。这样,就会有许多可爱、美丽的动物来到大自然母亲的怀抱美美地睡上一觉。

假如,我是大自然的使者,我会让那些乱砍乱伐的人统统离开大自然的怀抱,让他们走入警察的法网。这样一来,大自然母亲的身体就不会被四分五裂。

假如,我是大自然的使者,我会让那些在森林里乱吐痰、乱扔垃圾的人全部把那些垃圾扔进垃圾桶里,并让他们给大自然道歉。这样,大自然就不会披上脏脏的衣服,会美美地出现在我们的面前。

假如,我是大自然的使者,我还会建立一个大自然基金会,让工人叔叔把大自然母亲打扮得多姿多彩、充满鸟语花香,直到大自然母亲叹为观止,感激我们人类对他的爱护。

那么,亲爱的朋友们,请您跟我一起和大自然做个美好的约定吧。

口语交际即兴发言教学设计

1、培养观察能力,看明图意,知道小熊怎么可爱。

2、培养想象能力,根据图意展开想象编故事。

3、培养口语交际能力,讲述自编的故事,听懂别人讲述的故事,评一评谁讲得好。

1、教学难点。

观察画面,看明图意,知道小熊怎么可爱。

2、教学重点。

展开想象编故事,讲故事。

2、制作动物(大熊、小熊、小兔、松鼠、小鸟……)头饰和一把“大锯”。

一课时。

一、学生与听课教师交流,激发交际兴趣,导入新课。

1、同学们又到了我们口语交际的时间了,每到这个时候,大家心情都特别高兴,都能畅所欲言。但是今天的口语交际课上与以前有什么不同?(后面有许多领导、老师听课)。

2、有的同学看到这么多的陌生面孔,心情很紧张。为了使大家紧张的心情变得轻松愉快,老师给你们一个很好的机会,与在座的听课领导、老师说说话、聊聊天。

出示要求:第一,要大方,眼睛对着对方,有礼貌。

第二,说话要清楚,不要说得太快,让对方听明白。

3、学生与听课教师进行口语交流。

(二)今天,老师还给你们带来了一件礼物(出示小熊玩具)。

问:1、这是什么?

2、你们喜欢它吗?

3、看到了这只可爱的小熊,你想到了什么?(小熊真可爱,今天的口语交际课一定与小熊有关系)。

师:你们太聪明了,今天的口语交际课就是小熊真可爱。

二、指导看图。

师:小熊怎么可爱,看看图就知道了。(出示图)。

1、仔细观察画面,告诉老师图上都画了什么?

3、再次观察图中其它小动物(啄木鸟、小兔、小松鼠)的动作、表。

情,想一想他们会说些什么、做些什么?每位学生可任选一种或多种,加上想象讲给大家听。

师小结:小熊不仅长的可爱,做事更可爱。

三、展开想象,自编故事,分组交流,评议点拨。

1、以小组为单位,自编故事,讲给同组同学听,其他同学听后进行评价指导。

2、每组选派一名代表在班内进行讲故事、听故事、评故事的口语交流,指导学生评价时着重放在学生的语言质量上(比如:用词是否准确;语句是否通顺;说话是否流畅等)。

3、评选出“小精灵奖”、“巧嘴八哥奖”

(要求学生说出评选的理由)。

四、把故事演一演。

师:小熊真是太可爱了,故事曲曲折折,动听感人,下面各小组的同学选择画面中的角色,共同合作,排演一下你们自编的故事,比比那一组表演的最棒。

五、教师总结,师生在欢乐的表演中口语交际课结束。

教师会上即兴发言稿

前几天,总务处刘主任到办公室送新的台历,我知道20xx年的台历该换了。

按照公历来讲,现在已经20xx年了,虽然农历年还有几十天。

我知道,越是临近期末,无论是上复习课,还是辅导学生,老师们工作就越是紧张。为了缓解老师们在期末这段时间来自工作或者生活中的压力,我想,还是应该给老师们说一些新潮的、抒情的语句,比如:在校园,有一种美丽,那是老师们相见一笑的瞬间;在校园,有一种感动,那是老师们任劳任怨上课、辅导的身影;在校园,有一种感激,那是老师们团结一心,肝胆相照的信任。

告别20xx,迎接20xx,屈指算来,我到咱们学校已经整整六个年头。在过去的的一年,有过受聘于陕师大新教师培训专家组证书的喜悦与自豪;有过站在大学礼堂为骨干班主任、为校长精英们等培训者侃侃而谈的风光;也有过为自己阅读少,专业知识有待提高的担忧;更有为失去亲人的悲痛与无奈。我知道这才是最真实的人生,因为没有人能够在岁月前行中生活的一帆风顺和潇洒,那些我们看到的风景,都是有艰辛与泪水、困惑与磨砺在背后支撑着,只是我们看不到而已,别无其他!

而仅对于工作来说,在与大家相伴的六年里,岁月如歌:我们一起走过春夏,没有分歧,有的只是理解;彼此没有猜疑,有的只是心灵的坦诚。在与大家六年的相伴中,友谊如花:我们一起穿越秋冬,没有冷漠,有的只是温暖;没有互相指责,有的只是善意的沟通。

我深知,一个富有凝聚力的.团队,不是靠制度约束出来的,而是我们依靠大家彼此的信任、依靠大家彼此的帮助凝聚成的。因为,我们遇到的是一群志趣相投,目标一致的同行,因共同的梦想点燃我们工作的热情,因共同的情趣唤醒我们的梦想。

作为学校基层党建的一员,我希望全体党员,在期末最后这段时间,除了按时完成学校交给的一些任务外,还要坚守自己的本职工作,用实际行动为全校师生做出表率。

相约20xx,我们携手前行,继续谱写八十八中新的传奇!

口语交际即兴发言教学设计

(一)知识与技能:

1培养学生的谈话沟通能力。

2培养学生倾听的能力。

(二)过程与方法:明确交际内容——掌握交际方法——创设情境,互动交流。

(三)情感态度与价值观:

锻炼学生的口语交际能力。

培养学生清楚表达的能力和认真倾听的好习惯。

清楚表达,让别人乐于接受自己的谈话内容。

一课时。

一.读题,明确交际内容。

今天我们来挑战一下电视台的主持人,你们现在都可以作为一位主持人来采访一名嘉宾。

二.读交际要求,掌握交际方法。

1这次口语交际有什么要求呢?

2交流讨论:

(1)大家可以作为主持人邀请一位嘉宾。

(2)主持人可以和嘉宾交流一下你想交流的内容,做好准备。

(3)学生自由组合创设情境。

三.创设情景,进行口语交际。

1、参照上述方法,小组内进行交流。

2、教师巡视,适时指导、鼓励。

3、小组推荐代表向大家交流。

4、全班评议,评出“最佳主持人”。

口语交际即兴发言教学设计

1.通过举办“童话故事大王”这一语言交际训练,让学生会讲童话故事,能用准确、简洁的语言表述。

2.培养学生自然大方的态度,使学生养成认真听别人说话的习惯。

3.鼓励学生树立表达的自信心,提高学生口语交际的积极性和主动性。

1.培养学生的口语交际能力,使学生通过训练,学会讲童话故事。

2.培养学生的参与意识和情感态度,尊重保护学生的个性,落实学生的主体地位,帮他们树立表达的自信心。

1.课前指导学生阅读、选择有趣的童话故事,明确要求:所选童话故事不宜太长,只要有意思,生动有趣即可。

2.投影片、动物头饰。

1.创设情境,引入新课。

(出示森林图)听说森林里正在举行一个“童话故事会”。(板书课题)小朋友一定很想去参加吧。参加比赛的有孙悟空小组、蓝猫小组、唐老鸭小组、神龙小组、威力虎小组和蓝精灵小组。你想参加哪个小组,就到哪个小组去报到,并戴上头饰。

2.组织交流,充分实践。

(1)比赛快要开始了,先请百灵鸟宣布比赛规则。(动画演示百灵鸟)请各参赛组员先在小组内交流童话故事,然后各小组推选出一名组员参加比赛,注意:所讲的童话故事不要太长,要生动有趣。

(2)小组交流,推选代表。

(3)代表参加全班交流。

(4)自主探究评说。

让学生当裁判,评价哪一组讲得最好?为什么?

3.评价反馈,表扬总结。

(1)表扬优胜小组,颁发“故事大王”奖。

(2)请“小记者”去采访优胜小组或个人。(请一位同学扮演“小记者”)请获得“故事大王”的小组或个人介绍经验。

4.课外延伸,强化交际。

请小朋友把自己所讲的或听别人讲的有趣的童话故事讲给爸爸妈妈听,并让他们评一评。

《即兴发言》教学设计

是不是有时候,你会在毫无准备的情况下,被人要求发言,或者让你做一下自我介绍,或者让你简单谈谈你的工作,或者让你就某些事情表述一下自己的观点和看法……这种在毫无准备的情况下的发言就被称为即兴发言。通过即兴发言能够看出一个人的思维敏捷程度和说话水平。

由于缺乏即兴发言的能力,不少人都对即兴发言望而生畏,在关键时刻宁可给人留下胆小和怯弱的印象,也不愿意即兴发言。

一次,央视财经频道《明星团队》请新东方教育科技集团的四位知名人物俞敏洪、周成刚、王刚、陈向东做了一期节目,其中有一个环节是主持人准备了一个箱子,箱子里面有很多小玩意,然后让那四位知名人士“现场抽奖”,不管摸到什么都要进行一段即兴演讲,而且即兴演讲的内容必须与新东方集团的创立和发展有关。

结果,俞敏洪摸到了一个鸡毛掸子,随后他以鸡毛掸子为由头,讲述了自己当年创立新东方的心路历程,赢得了听众的热烈掌声。

其实,在生活中需要即兴发言的机会很多,酒宴上的祝酒词、同学朋友之间的辩论、谈判中的讨价还价,等等,都需要具有现场因时而发、因事而发、因景而发、因情而发的即兴发言的能力。因为在这样的情况下,任何人都不可能拿着一篇事先写好的稿子来念。

所以,即兴发言能够考验一个人的口才和随机应变的能力。和演讲一样,在即兴发言中,好的开头也很重要,最好三言两语就抓住听众的心。

其次,由于是即兴发言,能留给发言者的时间并不多,所以话题一定要明确,并且要简明扼要地阐明自己的观点,切忌冗长唆,长篇大论。表述完了自己的观点后,如果有具体事例,最好能够用具体的事例进行证明,能起到事半功倍的作用。

最后,如果参与对事情和问题的讨论,在即兴发言中最好能提出对问题的具体解决方法,或者提出自己的建议供大家进行参考。因为在通常情况下,听众希望能够从发言者这里获得一些实用的建议或者解决问题的方法。

面对众人,就要这样说!

首先,演讲者要正视自己内心的感受,并接纳自己的这种感受。你可以进行积极的自我暗示,告诉自己在众人面前说话有点紧张是正常的。只有正确面对自己内心的畏难情绪,放下面子,顺其自然,在众人面前讲话才会变得容易很多。站上演讲台时,如果你依旧很紧张,不妨用自嘲的方式把自己的紧张说出来,这样有助于抛掉心理包袱。

好的开场白能促使听众全神贯注地听下去,是一场演讲能够成功的关键。所以,为了避免冷场,演讲者可以通过各种开场技巧来吸引听众,如在开场时引用名人事例,宣告重大消息或者与听众互动等。

在饭桌上说话时也有讲究,如果说话不注意,难免要被罚酒。所以,在饭桌上我们首先得别说扫兴的话;其次,要分清主次,根据饭局性质,宾主身份,明确聊天的主题和核心。

祝酒词通常出现在重要场合上,我们在说祝酒词时,要把自己的话与所在场合紧密联系起来。例如,生日宴要根据寿星的年龄来选择祝酒词,婚宴的祝酒词可以说些寓意深刻的喜庆话,职场上的祝酒词则要看身份说话。

即兴发言能留给发言者的时间并不多,所以话题一定要明确,并且要简明扼要地阐明自己的观点,切忌冗长唆,长篇大论,那样只会让人厌烦。

教师节即兴的发言稿

尊敬的各位领导、各位来宾,亲爱的老师:

金秋沃野,丹桂飘香,伴着丰收的喜悦,我们共同迎来了教师节。在此,我谨代表xx市北碚区xx中学校党政工团向为全校默默耕耘、无私奉献、恪尽职守的每一位教职工表示最崇高的。敬意!祝你们节日快乐!

老师们,同志们,正因为有了你们的无私奉献、无悔付出,才有了我们王朴中学的跨越发展。20xx―20xx学年度,是令人欣喜的一学年,是满载收获的一学年,是王朴中学全体师生追求梦想,放飞希望,风雨兼程,实现跨越的一学年。这一学年,我们被xx市人民政府命名为“xx市重点中学;这一学年,我们成功举办了“建校六十五周年校庆暨市重挂牌庆典”。

这一学年,学校的内涵发展得到了进一步丰厚:教育教学管理不断加强、德育活动不断丰富,办学特色不断彰显,办学条件不断改善;这一学年,我们的名师队伍不断扩大,区级以上骨干教师达到29人。

这一学年,我们的教育教学取得了丰硕的成果:我们又一次收获了中考、高考的喜悦,中考、高考上线的人数和比例,远远超过了联招学校,尤其是20xx级高考成绩尤为喜人,本科上线九十余人,上线比例达到历史新高,其中王小辉、杨玉旋、陈果、曾太会等同学以优异的成绩考入了重点大学,为学校争了光、添了彩。这所有的成绩都是大家努力的结果,这是大家的光荣,是我们学校的光荣!

老师们、成绩属于过去,荣誉归功大家,未来在于创造。作为xx市重点中学的xx中学的每一位教师,在收获果实的同时,也注定我们必须有更高层次的'追求。新学年已经开始,创重成功只是学校发展的开始,我们将在新的时期里迎接新的挑战。我们将以提升档次、打造名符其实的重点中学为目标,进一步践行“德铸群英兴华夏”的办学理念,以“忠、勇、仁、义”为校训,营造“立德、砺志、求实、创新”的良好校风。

希望全体教职工既要有脚踏实地、乐于奉献的工作态度,又要有“校兴我荣、校衰我耻”的精神境界,以学校发展为重,严格要求自己,热爱学校,关爱学生,以奋发向上的精神和扎实工作的作风,不断更新知识,刻苦钻研业务,积极投身到各自的工作岗位中去,自觉加强师德修养,淡泊名利,树立高尚的道德情操和精神追求,甘为人梯,乐于奉献,静下心来教书,潜下心来育人,努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。

老师们,回顾过去,我们豪情满怀!展望未来,我们信心百倍!新学年,新高度,新起点,新希望,新面貌。我相信,只要我们心系学子,情归校园,齐心协力,团结一致,人人争先,个个奉献,全情教书,全程育人,学校明天一定会更加美好!

让我们同心同德,真抓实干,为美好明天共同拼搏奋斗!最后再次衷心祝愿全体教职工身体健康,工作顺利,节日愉快!

谢谢大家!

春节的即兴发言

尊敬的各位领导、各位来宾、各位同仁们:早上好!

借此机会,我要向长期关怀、支持、指导我们义务教育的各级领导和友好人士,表示衷心地感谢!尤其是要感谢在过去的一个里,给予驾鹤路小学实现新的发展的机会,给予我校关怀指导和支持的市教育局的领导,鱼峰区党委和政府领导,鱼峰区人大和政协、鱼峰区教育局等领导,感谢你们!

今天,我们济济一堂,欢庆21世纪又一个新春的到来。送旧迎新,是我们的中华民俗。可是,xx年不象人们想象中那么容易送走。因为它是痛苦与欢乐、灾难与辉煌、危机与成果并存的一年。它更是改革开放30年的一个重要里程碑。

xx年,我们驾鹤路小学迎来建校50周年,我们以优异的成绩为建校50周年献礼,再次取得了新的成绩,我校被评为了广西优秀卫生学校,柳州市常规管理优秀学校,我校有多位教师参加的城区赛教课分别获得一等奖,有两位教师参加柳州市的数学课大赛和综合实践基本功大赛分别获得一等奖,有一位教师参加全国读讲精练教学法现场作课大赛获得一等奖。我校学生参加柳州市广播操大赛获得了二等奖。还有近500多学生参加各级各类艺术和技能大赛获得一至二等奖。xx年9月9日,市委书记陈纲率四家班子领导在柳州市教育局长撒忠明、鱼峰区党委唐书记和黄区长陪同下到我校进行教师节的慰问,给予我校全体教师极大的鼓舞。

当今的驾小通过三年发展规划的实施构建了科学规范的特色学校发展模式,正由特色学校向品牌学校迈进。因此,我对所有关心和支持驾小发展的领导和同仁再次表示由衷的感谢。

当我们刚刚翻过这厚重的一页,迎来的xx年,对于我们义务教育的学校来说,既是一个困难与机遇并存,更是一个希望与重塑之年。国家积极推进义务教育均衡发展,会在xx年走出重要的一步。这是一个把人力资源大国推向人力资源强国的重大战略之一。因此,我们感受到了义务教育均衡发展付予我们的重要责任。

有人说,当下,是一个值得一活的时代。这是因为改革开放30年,我们不但目睹更参与和体验了我们的党和政府引领着中华民族走向了和-谐走向了辉煌。那么xx年这样一个义务教育的转型期,也正为我们义务教育的学校开展“二次创业”提供了更大的机遇。周济部长说:我们整天都在忙这忙那,都在忙什么?应该忙孩子读书的事,忙孩子有学上,上好学的事。所以,作为校长,我们都要从大局着眼,从办学着手,为每个孩子创造读书上学、读好书上好学的条件和氛围;我们都要从原来“做正确的事”尽快转到“正确地做事”上来,把办好学校这件好事做好。

一进驾鹤路小学校门,就可以看到这样的“校长寄语”:如果你是一位教师,这里就是你享受缤纷的花园;如果你是一位学生,这里就是你健康成长的乐园;如果你是一位家长,这里就是你收获希望的田园。这是我,作为一个校长的教育理想。义务教育均衡发展,首先应该是校长素质和能力以及校长的教育理想的均衡发展。校长要树立教育理想,要把学校建设成教师诗意从教的地方,建设成学生幸福成长的地方,建设成家长满意的学校。

在此,我也向各位领导表个态:在xx年义务教育转型时期,我们每位校长都会努力去学习,积极地思考,做好充分的准备,向陈小娅副部长要求的那样:扎扎实实做事,安安静静办学,既踏踏实实,又充满智慧地把政府委托给我们的学校办得更有活力更有特色。

我校的第一个思路就是:把xx年当作新的起点,当作办学二次创业的“起跑线”。开足国家课程,开发校本课程,打造优良师资,实施全纳教育,以科研促发展,人文创和-谐,把实现柳州市的义务教育均衡发展当作已任。

记得十年前我也是在这样的场合上作过发言,曾表示要把驾小建设成鱼峰区特色学校的一面旗帜,让它高高飘扬在文惠桥的南端,十年后我们做到了,做得很好。今天,我还是这句话,一定会把驾鹤路小学再次建设成为素质教育的一面旗帜,让她高高飘扬在文惠桥南。

最后,在新春佳节即将来临之际,我衷心祝各位领导和校长书记们身体健康,合家幸福,新春快乐,吉祥如意。

即兴发言心得体会

即兴发言是指在没有事先准备的情况下,根据现场的形势和需要进行即时性的演讲或表达。无论在日常生活中还是职场中,都难免会遇到需要即兴发言的场合。作为一种沟通交流的重要形式,即兴发言不仅要求我们具备一定的表达能力,更需要我们有一定的心得体会。本文将探讨即兴发言的重要性,有效的准备方法,关注重点以及应对技巧,以期增进读者对即兴发言的理解和应用。

首先,即兴发言具有重要性。在现代社会,无论是职场还是个人生活,即兴发言都是必不可少的技能。当我们在面对突发事件或意外情况时,尤其是在工作场合中,我们需要迅速作出反应并清晰地表达出我们的想法和意见。否则,我们可能会失去宝贵的机会或者给他人留下不好的印象。因此,提前准备和积累即兴发言的经验是至关重要的。

其次,准备是即兴发言的关键。虽然即兴发言是在没有事先准备的情况下进行的,但我们可以通过提前学习和积累知识来增加我们的底气和自信。例如,在了解一个话题之前,我们可以通过阅读相关的书籍、杂志或网站来获得更多的信息。不仅如此,我们还可以参与一些有关即兴表达的培训或研讨会,提高我们的演讲技巧和组织能力。通过这些准备工作,我们能够更好地应对即兴发言的挑战,并且更能突出自己的观点和想法。

关注重点是即兴发言的关键。当我们在即兴发言时,我们需要明确我们的观点和重点,并通过有力的语言和论据来支持我们的观点。无论是在会议上还是在与人交流时,我们都应该注意突出最重要和关键的信息。当我们将注意力集中在核心观点上时,我们的表达将更加流畅和自信,这将给听众留下深刻的印象。此外,我们还可以使用一些技巧,例如使用瞻前顾后的问题,以引起听众的注意并让他们主动参与到我们的演讲中来。

最后,应对技巧在即兴发言中至关重要。即兴发言时,我们常常会遇到一些紧张和出乎意料的问题。在这种情况下,我们不应该慌张或回避问题,而是应该保持冷静和自信。我们可以利用积极的肢体语言来加强我们的表达和呼吁,与听众建立更好的联系。例如,我们可以保持良好的姿势和眼神接触,以展示我们的自信和专业能力。同时,我们还可以通过灵活应对问题,学会扭转局面,使得我们的即兴发言更加生动有趣,引起听众的共鸣和兴趣。

总之,即兴发言准备是重要的,具有重要性。积极的准备工作和不断的实践经验可以帮助我们更好地应对即兴发言的挑战,表达自己的观点和想法。关注重点和提高应对技巧是我们在即兴发言中需要注意的一些关键点。通过不断地学习和实践,我们可以逐渐掌握这一技能,并在生活和工作中发挥更大的作用。无论何时何地,我们都可以信心满满地面对即兴发言的挑战,并展示出我们的独特魅力和能力。

教师节即兴的发言稿

谢谢大家,今天收到礼物,我很高兴,你们马屁拍到点子上了。

送礼物是有讲究的。暑假我看了电视剧《贞观长歌》,里面的一个贪官想巴结安康公主以谋求高升,但作为公主名利不缺,该送怎样的礼物呢?这位贪官在驸马的家乡做官,他随意装了两坛泥土,称是驸马家乡宅基上的土,这样的礼物博得了公主和驸马极大的`好感,因为他宣了一个很好的切入点。

今天收到你们的礼物也很好。首先它不贵,不需要花很多钱,我心安,又不像吃的东西,吃完就忘了,是可以收藏的,这就在很长的一段时间内都可以保存,随时看到他们就能想起你们,也可以拿来对别人炫耀一番,看,这是我学生们送的。

再一个好的是,我收到的是你们全班每一个人的礼物,每人的一句话都是和我的交流,每个祝福都让我感到自然亲切。我之前也向大家征求过几次建议,但都是匿名的这次是署名的,虽然内容可能不是完全真实,但我喜欢。由于时间仓促,我只看了两个同学的留言。其中一个同学说:“你很自信,有时也很自恋,当然了自恋也是要有实力的,你有这个实力。”在这里我想说,什么是教育?无数个教育家下过无数个定义,我最喜欢的一个是:教育就是把从书本上学到的知识忘记后留下来的。我为你们的老师,很多时候就是想在你们面前起到一个精神支柱的作用,我有烦恼、迷茫和苦痛,但我要在你们面前展示一个生活强者的形象,展示一个对人生时刻充满信心与希望的形象,展示一个具有积极心态,步伐坚定的迈向自己人生理想的形象,当然,大部分时间我就是这样。

更让我感动的是在这个瓶子上有你们写下的一句话:人生是可以雕塑的。这是我们的校训,也是我传播给你们的。你们写下了,证明你们记住了,或许已经认同了,甚至正在影响着你们。这让我感到我所持有的教育理想选对了方向,不仅传授你们生物学上的知识,更要训练你们的做人处事、人生态度。在我们相处的这些日子里,我一直努力着用我的真实感动你们,用我的真诚感染你们,用我的真心感化你们,在逐见成效的时候,那种人生的成就感悠然而生。公务员之家:。

我一直坚持:教师是对物质与精神双重追求的职业。我需要钱来养家糊口,我也需要来自精神上的成功与满足。从昨天开始,我陆续收到学生的祝福短信,让我很是感动,有现在的学生,有我去年带的学生,有我第一年实习时带的学生,尤其让我感动的是他们记住我了,记住的更多的是我的激情、笑容和理想,也许这些比我所教授的课本知识更让他们感觉受益吧。

做一个有影响力的人是我的人生目标,我也希望同学们能够以善良的眼光看人看事,以积极的心态待人待事,考入大学不是成功的唯一途径,但态度决定一切,积极的心态定会祝你走向认识的成功。

请大家相信:人生是可以雕塑的。

教师节即兴的发言稿

各位领导、同行、与会的全体同志们:

你们好!

在今天这个太阳正晴的日子里,我们这些从事太阳底下最光辉职业的和领导、同志们欢聚一堂,我感到无比的温暖和幸福。

“教师节”是我们在座的每一位同行自己的良辰吉日,可喜可贺!现在不正是如此吗?大家欢聚一堂,欢迎她,情意殷切;你我竞相赞美,祝贺她,激情满怀!此时此刻,令人感触良多。

自古至今,教师是社会文明的传播者,教师以“人梯”的精神培育了数以亿万计的人才,推动着人类的进步、历史的前进,教师的事业是伟大、光荣而高尚的。那么多年来的教书生涯,我们一直情系教坛,真诚执教,无论什么挫折和诱惑,都动摇不了我们“教书育人”的天职,改变不了我们“终生从教”的`执著追求。

然而,当今社会的改革开放需要我们教师在思想上不断升华,业务上不断进取。没有改革开放的意识,焉能致力于教育的深入改革?不懂科学教育的人,教育不出科学的人!今天,尽管我们众多的教育界同行们已人到中年,双鬓渐白,承受着事业、家庭的重负,甚至还可能会经历工作、生活中的诸多坎坷或磨难,但我们没有怨天尤人,没有心灰意冷,更没有“改弦易辙”,而代之以执著的信念,投身于大改革、大开放、大建设的热潮,以突出的奉献无愧于这“太阳底下最光荣的职业”。

特别让人难忘的是过去的一年里,伴随着我们xxx学校的成立及教学大楼的落成,在不到三个月的时间里,我们先后迎送了四次各个级别的检查团。尤其是九月中旬,内蒙古自治区“两基”评估验收工作组的到来,标准高,要求严,内容覆盖面大,但是在伊铁分局、普教分处、根河市及市教育局各位领导同志们的亲切关怀与大力支持下,在学校全体教职员工的共同努力下,克服困难,注重实效,做到了一次验收合格,并获得检查团领导的高度评价,“普九”工作终于结出了丰硕的成果。它极大地调动了全体教职员工的能动性,形成了办学合力,增强了学校依法治校,依法治教的意识,增强了学校全面贯彻教育方针,全面提高教育质量的意识,同时也促进了学校办学条件的改善和提高。

今天,在这个双喜临门的日子里,让我们举杯同庆,开怀畅饮吧!昨天,我们同舟共济;今天,我们携手并进;明天,我们必定会创造出教育事业的辉煌!以寸草之心,报三春之晖!

谢谢大家!

文档为doc格式。

获奖感言的即兴发言

xx:

我有幸被评为公司的优秀员工,首先,要感谢xx给了我这个舞台,感谢部门经理与上级领导对我的信任和厚爱,感谢同事的帮助和支持。

自20xx年进慕思至今,我并没有为公司做出了不起的大贡献,也没取得特别值得炫耀可喜的成绩,我只是尽量做好属于自己岗位上的工作,尽自己最大的努力尽心尽力的去完成每一次任务,总结自己的经验,从经验中学习,向他人学习,尽量将自己的工作争取一次比一次做得更快更好,尽可能的提高工作效率,与同事相处和睦,合作愉快。20xx年,我的付出得到了公司的认可,我深感无比的荣幸,我想公司这次评优活动也再次向每位员工传达与说明了只要有付出,只要做好了属于你的'那份工作,就会有回报这个平凡的道理。我也坚信,今后的工作一定会做得更好。

过去的荣誉已成为过去,20xx年才是我们奋发图强的一年,我们面临的新的形势既充满挑战,更催人奋进,我将不断加强个人修养,自学加强学习,努力提高工作水平,扬长避短,发奋工作,力求把工作做好的更好、更扎实,树立xx人的良好形象。

“新年伊始,万象更新”,在新春佳节之际,请允许我向一年来关心、支持帮助我的各位领导和全体同事们致以新春的祝福和诚挚的谢意!我认为一名优秀员工应该起到表率作用,应该以高度的主人翁精神,默默地奉献着光和热;应该抱着务实认真的工作态度,埋头苦干,敬业爱岗,勤勤恳恳地做好本职工作。现在我们公司的全员活动在轰轰烈烈地进行着,我做为钻房一名优秀员工,将积极参与改善活动中去,不断地展现自己的热情和智慧,为公司和自己创造一个更加优美的工作环境。展望未来,我还有很长的路要走,我不会被现在一点成绩冲昏头脑,我将继续发扬成绩,不断创新,不求做得最好,但求做得更好。在以后工作中,以无缺勤、高效率,少报废为目标,为cctc成为世界一流企业做出更大贡献。

最后,祝愿大家:工作顺利、和家幸福!

谢谢!

即兴发言心得体会

即兴发言是我们日常生活和工作中必不可少的一项技能。无论是在公共演讲中,还是在工作会议中,我们都需要能够随机应变地做出即兴的发言。经过多年的实践和总结,我对即兴发言有了一些心得体会。在这篇文章中,我将分享我对即兴发言的理解和技巧,希望能对读者有所帮助。

首先,即兴发言需要准备充分。虽然即兴发言强调临场发挥,但这并不意味着我们可以完全没有准备。事实上,充分的准备是保证即兴发言成功的关键。我们需要事先了解演讲的主题,并进行一定的调研和备料。这样我们才能够在需要时信手拈来,给出恰如其分的观点和见解。因此,我经常通过阅读书籍、浏览资讯和参加讲座来扩充自己的知识储备。而且,在进行即兴发言之前,我也会对可能的问题进行思考,并做好备选方案。这样,即使碰到意料之外的情况,我也能够从容应对。

其次,即兴发言需要有自信心。自信心在即兴发言中至关重要。当我们缺乏自信时,往往会紧张和踌躇不前,导致发言效果不佳。相反,当我们充满自信时,即使碰到困难和挑战,我们也能够坚定地面对,并找到解决问题的方法。为了增强自信心,我会定期参加演讲培训和辩论比赛,锻炼自己的公众演讲能力。此外,我也会和同学朋友进行角色扮演,模拟各种情境,提高自己的应变能力。通过这些努力,我越来越有信心在面对即兴发言的挑战时,能够从容应对。

第三,即兴发言需要善于倾听。即兴发言并不意味着一味地表达个人意见,而是要与他人进行交流和互动。因此,倾听是即兴发言中重要的一环。在面对观众或听众时,我们要耐心地聆听他们的问题和观点,并给予他们充分的回应。对于不同的意见和批评,我们要虚心接受,并尝试从中吸取精华,使自己的观点更加全面和准确。在即兴发言中,我常常意识到自己要注重与观众或听众的互动和交流,这样才能真正与他们建立联系,使发言更加有效。

第四,即兴发言需要有条理。即兴发言并不意味着东拉西扯,而是要有清晰的思路和结构。在即兴发言前,我会先简单地列出几个关键点,以确保自己的发言有条不紊。我通常会先引入主题,陈述观点,并给出一些例子和实证,然后进行总结和回答问题。这样的结构能够帮助我更好地组织思维,使发言更加连贯和有说服力。在实践中,我逐渐意识到良好的结构对于即兴发言的成功至关重要,因此我会注重锻炼自己的思考和组织能力。

最后,即兴发言需要反复练习。即兴发言是一项需要不断锻炼的技能。只有通过反复的练习,我们才能够掌握这项技能,并在实践中得心应手。在我的个人经历中,我参加了多次模拟辩论和演讲比赛,不断涉猎不同的话题和观点。通过这些练习,我逐渐感受到自己在即兴发言方面的提升和进步。然而,即兴发言的练习并不只局限于正式场合,我们可以在日常生活中找到许多机会进行练习和锻炼。比如,在和朋友聊天时,我们可以尝试灵活应答和自信陈述观点,这样能够更好地培养即兴发言的能力。

总之,即兴发言是一项很重要的技能,对于个人和职业发展都具有重要意义。通过准备充分、提升自信心、善于倾听、保持条理和反复练习,我们能够不断提高自己的即兴发言能力。希望我的心得体会能够对读者有所启发,帮助他们在即兴发言中获得更好的表现。

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