师德师风的核心内容包括言行规范、师生关系、教育方法等方面。教师的师德师风是学生学习的楷模,让我们一起来看一看具体的实践案例。
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近日,“时代楷模”获得者张桂梅被写进中华人民共和国简史,引发社会各界广泛关注。一位公民被载入史册,是国家和社会对她贡献的肯定、人格的尊崇、精神的褒奖。平凡而又非凡的她扎根偏远山区,用瘦小身躯托起上千山区女童的“求学梦”,小身躯里有大情怀,历史将会铭记这位“以坚韧成就伟大、以热爱创造传奇”的人民教师。
榜样是鲜活的价值观,是有形的正能量。广大党员干部要向榜样学习、向先进靠拢,心存坚定的理想信念、肩负执着的价值追求、胸怀扎实的工作作风,让榜样之光照亮前路,在新征程中奋力书写不愧于人民的时代华章。
那瘦小身躯,蕴含着“躬身为党、以民为伤”坚定的理想信念。“只要还有一口气,我就要站在讲台上,倾尽全力、奉献所有,九死亦无悔。”在颁授仪式上,“人民教师”张桂梅的发言寥寥数字,但字字千钧,让人敬佩不已。初到华坪,张桂梅就发现班上男多女少,当时她便暗下决心,誓要改变当地教育环境,创办一所免费女子高中,最大程度阻断贫困的代际传递。为此,她东奔西走、摆摊募捐、被人放狗咬、误吐口水骂是骗子,且不被亲戚朋友所理解,她都一一挺了过来。自然击她以风雪,她却报之以歌。是什么力量支撑她如此坚强?没错!是共产党员那坚定的理想信念,是在党旗下“青春献给党”的铮铮誓言,是那拳拳慈母心、浓浓爱民情,不断驱使着她无惧风雨、奋勇向前。梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。广大党员干部应以榜样为“标”,对标对表,见贤思齐,坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,知行合一、身体力行,用实际行动践行共产党员的初心与使命。
那瘦小身躯,蕴含着“默默无闻、甘于奉献”执着的价值追求。扎根贫困地区40余年,推动创建中国第一所免费女子高中,累计帮助1600多名女孩圆梦大学,这其中任何一件成就都无比伟大,而这种种伟大都缘自同一个人,她便是华坪女子高中校长张桂梅。自她到华坪工作以来,她的生命便与华坪紧紧连在了一起,她坚韧纯粹、甘当人梯,像蜡烛,燃尽自己,照亮他人。现如今,因为关节疼痛,张桂梅手上贴满膏药,且身患心脏病、肺气肿等23种疾病……身体每况愈下,却依旧没有停止奉献的脚步。她几十年如一日,从没有叫过苦、喊过累,如同崖畔的桂、雪中的梅,默默无闻、甘于奉献。被女童亲切称为“张妈妈”的她如同一束希望之光,照亮了孩子们的逐梦人生。共产党人当以先生为楷模,如若是,何愁国家不强、民族不兴、人民不乐?站在中华民族伟大复兴新征程上,广大党员干部要向榜样学习、向先进靠拢,以“滚石上山”的毅力、“克己奉公”的奉献、“舍我其谁”的担当答好新时代高质量发展的新考卷。
那瘦小身躯,蕴含着“清正廉洁、勤政敬业”扎实的工作作风。为了不让一名女童因贫困失学,张桂梅时常顶风冒雨、翻山越岭,坚持家访11年,遍访贫困家庭1300多户,行程十余万里,脚步遍及华坪县每个角落。自华坪女高建立之日起,她便一直住在学生宿舍,和孩子们吃住一体,而且随身还带一个小喇叭,定时督促学生起床、学习、睡觉。多年来,她没有收过家长一份礼,没有额外拿过一分钱。除此之外,她还义务兼任华坪福利院院长,20年来收育136名孤儿,而对自己,却是异常节俭,一件新衣服都舍不得买。不仅如此,她还曾把工资、奖金甚至社会捐助的诊疗费用累计100多万元都捐献出来,真是大气磅礴,巾帼不让须眉!不求名、不逐利,是她的行事品格,她只是默默地深耕在大山深处,用单薄的身躯挑起民族的脊梁。“高山仰止,景行行止”,广大党员干部应接过榜样的“接力棒”,强化公仆意识,立足本职岗位,以勤政务实的革命担当、脚踏实地的工作作风、昂扬奋进的精神状态续写新时代的精神荣光。
良好的师德师风的形成,除了在制度约束的基础上,还需要我提高自律意识,自觉改正自己生活、工作中的不好习惯,在幼儿心中建立起良好的师德师风形象。
我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手,努力提高自身的综合素质。
1、爱岗敬业。首先,要热爱幼儿教育事业,要对幼儿教育事业尽心尽力。选择了幼儿教育事业,我对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,努力创新。认真设计每一节课,甚至一个小小的动作。不求最好,但求更好。只有这样幼儿才能接受老师的教育而愿意学习,不断进取。
2、尊重每一个幼儿。每一幼儿都渴望得到老师的爱和尊重。要与幼儿平等相待,不能把幼儿当下级随便呵斥。只有把爱传递给幼儿把幼儿看重,幼儿得到老师的尊重,他们才会尊重老师喜欢老师,愿意学习这个老师所传授的各种知识。
3、努力进取。作为传道授业的老师,只有不断的更新自己的知识,不断提高自身素质,不断的完善自己,才能教好幼儿。如果自身散漫,怎能要求幼儿认真。要提高自身的素质,这要求自己不断的学习,积极探索,不断开辟新的教法。
3、以身作则。教师的言行对幼儿的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师的一言一行,幼儿均喜欢模仿,这将给幼儿成长带来一生的影响。因此,教师一定要时时刻刻为幼儿做出好的榜样,凡要求幼儿要做到的,自己首先做到。坚持严于律己。
因此,师德——不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要的是——每位教师的自我修养!我愿我的爱奉献在我热爱的工作岗位上,我愿我的爱能感化每一个我教过的孩子。在我的人生中,不需要轰轰烈烈,只要将作为教师的美德继续下去,让自己在不断自我剖析、自我发展、自我完善、自我超越中实现我的人生价值!
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柔弱女子三尺讲台树立伟岸身躯,“燃灯”校长边陲境地书写不朽人生。
张桂梅是一个平凡的女人,膝下无子,但被评为“全国百名优秀母亲”、“中国好人”,被几百个孩子亲切的称呼为“妈妈”;她疾病缠身,但她誓死与病魔抗争,坚持把毕业班的学生送进考场;她放弃优越环境,选择了艰苦,因为她觉得“艰苦的地方更需要我”。她为创办一所免费女子高中,四处奔走,忍受了常人难以想象的辛酸。
究竟是什么样的一种精神力量在支撑张桂梅为贫困山区的孩子们撑起了一片蓝天,创造了一个又一个的奇迹。我想是因为她心中始终牢记“我是人民的教师”。正因为如此,张桂梅牢记初心使命,心甘情愿为边远地区人民奉献一辈子。也正因为如此,她毅然选择了贫困山区教育事业,用她饱含深情的伟大的“爱”去帮助贫困山区女孩实现人生的梦想。张桂梅践行了人民教师的初心使命,以责任担当实现了人生的超越。正如她所说:如果说我有追求,那就是我的事业;如果说我有期盼,那就是我的学生;如果说我有动力,那就是党和人民!
作为一名基层教育工作者的张桂梅,始终把教书育人、立德树人作为自己的人生理想和奋斗目标。她心系困难群众,投身教育扶贫,她克服一切困难的精神诠释了一名共产党员的初心和使命,是我们教师的骄傲、偶像和榜样。
苏霍姆林斯基说,情感如同肥沃的土壤,知识的种子就播在土壤里。张桂梅对教育和孩子充满爱,与病魔抗争,竭尽全力帮助一批又一批贫困山区的孩子走出大山,托举起他们的希望和梦想。作为新时代的人民教师,我们没有张桂梅那样艰苦的条件,但一定要像她那样,接过老教师们艰苦奋斗的优良传统,用心工作,恪尽职守,在普通的教师岗位上做出无愧于时代和人民的业绩!
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她,舍己为人,爱生如子。
她,拖着孱弱的病躯,收养了50多个孩子。抚养着5个贫困学生。
她,用真情感动了孩子,感动了乡亲,感动了同事,感动了领导,感动了全国,也感动了华侨。
张桂梅,一名敬业奉献的人民教师,一位心系群众的教育扶贫工作者,更是一名信念坚定的共产党员,她就是华坪女子高中校长张桂梅。原本拥有幸福家庭的她突遭命运的打击,在失去相濡以沫多年的丈夫后,她用柔弱的双肩扛起生活的重担,此时,她面临着工作岗位的抉择,她没有选择到条件优越的学校任教,而是毅然只身前往师资力量相对薄弱、条件艰苦的华坪县投身教育扶贫。虽然疾病缠身,被病痛折磨的苦痛难言,她也没有停下教书育人的脚步,凭借着顽强的毅力,她忍着病痛一次次站在热爱的讲台上。
一枚党徽,她始终都把党徽佩戴在身上,昂首挺胸的展现共产党员的风采,哪里有困难哪里就有党徽在闪烁。
一面旗帜,她埋头苦干、洒播大爱,是党员干部心中一面先锋模范的旗帜,哪里有艰苦哪里就有旗帜在飘扬。
一个榜样,她坚守共产党人的“初心”,是各行各业奋斗者争相看齐的榜样,哪里挫折有哪里就有榜样的力量。
情系群众,小喇叭声音更响亮。平日里,华坪女子高中校园内随处可见张桂梅老师手持小喇叭督促学生跑步、早读的身影,有了小喇叭的陪伴,学生心里都很踏实。她始终把学生当做亲人,当遇到学生生病,她带着他们彻夜奔波到医院,一直守护在学生身旁。她心里始终记挂着群众,设身处地为百姓着想,用一次次感人的事迹践行着共产党人为民服务的宗旨。基层工作中,我们每天都会面对着很多前来咨询问题、办理业务、反映情况的群众,也常常会深入农户家里给群众做政策宣传,在面对群众时,我们是不是应该以张桂梅同志的精神风貌要求自己?对待群众,我们态度要好一点,笑容要多一点,讲解要清楚一点,多站在群众角度考虑问题,做好政策“翻译”工作,想群众之所想,急群众之所急,切实把群众的事当做自己的事。
顽强拼搏,三尺讲台折射温暖。华坪女子高中建校初期,身为校长的张桂梅遇到各类棘手的问题,筹集建校资金困难、教师队伍人员流失,以及疾病的痛苦折磨,但是对教育扶贫的坚持和对讲台的热爱支撑着她一步一步走下去,张桂梅同志的顽强拼搏精神值得我们每个人学习。工作中,面对急难险重等困难时,部分人会出现躲避推脱、敷衍塞责的情况,这既不利于任务的完成,也会使政府工作者的形象在群众心里大打折扣。我们要学习张桂梅同志精神,不仅要会“做事”,还要能“扛事”,面对“硬骨头”,不绕弯、不敷衍,用理论完善决断力,用实践强化行动力,坚持一张蓝图绘到底,以钉钉子精神将任务落实,见行见效。
无私奉献,一盏明灯照亮前方。张桂梅老师虽饱受病痛折磨,却依然坚持为教育事业奉献所有的光和热,她无私奉献,为校园建设拿出了所有的积蓄,她如细雨般润物细无声,不计功名,告诫学生要时刻铭记党和国家的栽培,她用实际行动展现出一个优秀共产党员的本色,是我们党员干部的指路明灯。基层工作中,我们常常会因为紧急任务而牺牲个人的时间,或由于一些特殊情况被百姓误解,此时,我们更要要沉下心来做实事,不抱怨、不消极,学习张桂梅同志“舍小我、顾大家”的精神,用优秀共产党员标准要求自己,做事不计回报,功成不必在我,把群众的认可当做衡量自己工作成效的一把标尺,时刻谨记共产党员的“初心”,在时代的新征程中脚踏实地、奋勇向前,创造属于我们自己的辉煌!
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究竟是什么样的一种精神力量在支撑张桂梅同志为贫困山区的孩子们撑起了一片蓝天,创造了一个又一个的奇迹。我想是因为她心中始终牢记“我是一名中国共产党党员!”正因为如此,张桂梅同志对党无限忠诚和热爱,她牢记初心使命,心甘情愿为民奉献一辈子。也正因为如此,她毅然决然选择了贫困山区教育事业,用她饱含深情的伟大的“爱”去帮助贫困山区女孩实现人生的梦想!张桂梅同志践行初心使命,以责任担当实现了人生的超越。正如张桂梅同志所说:“如果说我有追求,那就是我的事业;如果说我有期盼,那就是我的学生;如果说我有动力,那就是党和人民!”
我想,作为一名基层教育工作者的张桂梅同志,她始终把教书育人、立德树人作为自己的人生理想和奋斗目标。她心系困难群众,投身教育扶贫,克服一切困难的精神,诠释了一名共产党员的初心和使命,是我们人民教师的骄傲;她信念坚定、对党忠诚、在党爱党、在党为党,是我们基层共产党员的骄傲。
的确,我们要走群众路线,就必须情系群众、一心为民;我们要坚持以人民为中心,就要全心全意为人民。落地落实、做事做实。张桂梅同志,始终冲在最前线,敢与时间赛跑,敢和病魔抗争,竭尽全力帮助一批又一批贫困山区的孩子走出大山,托举起他们的希望和梦想。
作为新时代的人民教师,我们也一样扎根山区农村,面对的一样是贫困的孩子,他们也一样想改变自己的命运,但唯一的出路就是学知识、学科学,我们一定要接过老教师们艰苦奋斗优良传统,用心来工作,用心来教书。记住,这里—更需要我们!
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最近,我校开展了“学习张桂梅同志先进事迹”师德师风教育活动。通过学习张桂梅同志的事迹,使我深受感动。
张桂梅,满族,中共党员,云南省丽江地区华坪县民族中学教师兼华坪儿童之家院长.2000年以来,先后被国务院授予“全国先进工作者”称号,被全国教育总工会、国家教育部评为“全国十佳师德标兵”,被全国总工会授予“五一”劳动奖章、全国“十佳”知识女性,获得省委、省政府授予的首届“兴滇人才奖”,被省妇联、省电视台评为“感动云南”十大母亲,被评为丽江市“关心下一代”先进工作者,被县委、县政府授予“优秀共产党员”、“先进工作者”称号。
人们常不解的问她:这样做有什么目的,有什么好处?什么力量使她这样坚强?张老师总是笑着说:“如果我有追求,那就是我的事业:如集我有企盼,那就是我的学生;如果我有动力,那就是党和人民”。她,没有生育自己的儿女,却有着世界上最伟大的母爱。那些失去父母的贫苦孩子在她的身上感受到了母爱,分享着人间最美好的亲情。她,一位普普通通的人民教师,用真爱点亮了那些无依无靠的孩子们的希望之光,谱写了一曲感人至深的爱的奉献之歌。她就是华坪县民族中学教师兼“儿童之家”福利院院长张桂梅。向传递真爱的使者张桂梅学习为主题的“感恩行动”在迅速掀起,成为推动和谐社会建设的强大动力。
张桂梅同志是边疆民族贫困地区教师的优秀代表。她的先进模范事迹,充分体现了一名共产党员的崇高思想境界和高尚道德情操,充分体现了她对党和人民教育事业的无比热爱和忠诚。张桂梅同志参加工作30多年来,爱岗敬业,无私奉献,深深扎根于边疆民族贫困地区,全身心地投入到教书育人的崇高事业中;她身患多种疾病,却常常超负荷地工作,以惊人的毅力克服病痛的折磨,始终坚守在三尺讲台上;凭着对教育事业的热爱,不断学习先进的教学经验和教学方法,精心研究,积极探索教育规律和民族教育发展的新模式,因材施教,进行素质教育,总结出一套适合民族贫困山区教育特点的教学方法,教学成绩突出;她没有子女,生活节俭,把自己一天的生活费控制在3元以内,而拿出自己绝大部分工资接济困难学生,给没有学费的学生垫交学费,带患病的学生去看病,天冷了给他们添置衣被,把母亲般的慈爱全部献给学生和孤儿;她不仅生活上关心学生,而且积极培养学生学习兴趣和健康的业余爱好,从各个方面无微不至地关爱他们,与迷恋网络的学生同吃、同住、同学习,精心引导,细心照顾,使他们戒除了网瘾。
我们要认真学习张桂梅同志牢记宗旨、坚定信念、对党忠诚的优秀品质;学习她淡泊名利、无私奉献、不求回报的崇高境界;学习她热爱生活、艰苦奋斗、乐观向上的优良作风;学习她爱岗敬业、教书育人、为人师表的高尚品德。以张桂梅同志为榜样,立足岗位,开拓进取,努力做好本职工作,为构建和谐镇雄,全面建设小康社会贡献力量。
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张桂梅的事迹,在媒体的反复报道后,让人对这位“老师”可谓是耳熟能详。
不过哪怕是知晓了张桂梅女士的全部人生经历,但是每一次看到之后都是深深的感动和震撼。
张桂梅出生在东北黑龙江省的牡丹江市,在她出生的那个年代,东北是全国重工业最为发达的区域,哪怕是在牡丹江市,那也是大名鼎鼎的“北大仓”。不过,张桂梅的幼年却是不幸的,母亲早逝,只有与自己的兄弟姐妹相依为命。
14岁,跟随着自己的姐姐斜跨了整个国家,从东北边境到西南边陲的云南省,从此之后,就深深的扎根在了西南边陲,在这里成为了林场的职工。在云南某县的林业局工作了8年之后,张桂梅开始了她这一生最为辉煌的事业——在林业局内担任老师。
在工作五年之后,为了提升自我,张桂梅开始步入大学,在丽江教育学院学习中文。也是在这里,张桂梅与自己的丈夫相识、相知、相恋,并且在毕业之后分配到大理市喜洲一中,在那里和自己的丈夫组建了家庭。
不过老天似乎不愿意让这位从小就饱受苦难的女人顺遂,在刚刚结婚没有几年,张桂梅才39岁的时候,丈夫因患病而去世。这,对于张桂梅来说是一种沉重的打击!
或许是为了让自己能够更好地从失去挚爱的阴影中走出去,也或许是冥冥之中自有注定,张桂梅做出了一个常人难以理解的决定,主动调动工作,从大理石来到了丽江市华坪县工作,继续从事自己的教学生涯。
在华坪县当老师时,张桂梅女士始终将自己的全部注意力放在教学上面。大家看到了很多张桂梅女士的事迹报道,其实她除了中文系毕业之外,在工作中也是教思想政治的!
因为张桂梅的教学质量高,在前往华坪县任职的第二年,就被调到了当地的民族中学任职。云南,彩云之南,丽江也是山美水美的绝美之地。不过,十万大山的地理环境,让这里与祖国正在快速发展的大氛围,明显是被阻断的。
尤其是民族中学内,更是汇聚了大量来自贫困家庭的各民族学生,一心扑在事业上的张桂梅女士,更是看到了贫穷对于当地的家庭、孩子以及下一代,有着怎样的影响。
也就是在这个时候,一边对学生们倾囊相授、传授着知识,同时,更是开始倾尽所有,在自己犯病的情况下,拿出了自己绝大部分的工资,用来补贴贫困生的生活。
这件事情,一做就做到了现在。如果再有媒体记者过去采访张桂梅女士,哪怕是得到了一名党员至高的荣耀,张桂梅女士想必也会做出这样的回复:教育孩子、帮扶贫困生,会做一辈子。
张桂梅女士无论是工资、还是获得荣誉的奖金等,都一分未留全部捐献了出去,非但是大家所了解到的福利院,张桂梅女士还捐献过一所学校。最为知名的,是她所开办的'华坪县女子高中,这所全免费的中学,就是为了能够给大山里面的女孩子们一个受高层次教育的机会。
让她们成为大学生之后,当一个高素质的女孩、高素质的母亲并且培养出高素质的下一代。这样做,等于是从根源上解决了当地贫困一代传一代的问题。
张桂梅的所作所为,正是因为无私的精神以及对所有的孩子们一视同仁,才会在1600多万教职工同仁中脱颖而出,将这项事关国家未来的工作,做成了全国人民铭记于心、在历史篇章以及中国教育历史上也会留下浓重印记的伟大事业。
祝张桂梅女士身体健康,工作顺利,更希望这位伟大的“妈妈”能够长命百岁,继续为华坪县女子高中培养出下一个“2000名大学生”,甚至更多!
从古至今,教育始终是社会发展的重要支撑,教师们肩负着培养新一代的重任。优秀的教师不仅需要具备过硬的专业素养,更需要有高尚的师风师德。作为一名中学老师,我深受张桂梅老师的师风师德的感染和影响。她以自己的行为践行教育教学的职责,严谨的工作态度、真实的人际沟通、对学生的深耕细作,让我深刻地体会到了作为一名教师,师风师德的重要性。
张桂梅老师是我师范大学的一位教授,她教的是语文这一门看似平凡的课程。然而,她却将教书育人的任务视为生命中最重要的事情。无论是预备课、上课还是作业批改,她都认真负责,精益求精。她教书有讲究,总能通过各种引导和启发让学生们积极参与进来,形象生动地呈现出知识的本质。在她的课堂上,不仅可以从书本上获取知识,还能从她的身上学到很多为人师者的道理。她身上散发着一股严谨的气息,这种严谨不仅体现在严苛的标准和要求上,更表现在对知识的掌握与应用上。
与张桂梅老师共事之时,我也深深感受到她真诚的教育态度。她总是愿意倾听学生的心声,关注学生的成长。她会经常组织一些小组讨论或学生问答环节,促进学生之间的交流和互动。在这种互动中,学生们不仅能够提出自己的问题,而且也能够听到同学们的观点和建议。这样的交流环节不仅加强了师生之间的沟通,也让学生们感受到了自己在学习中的重要性和参与感。
张桂梅老师还注重对学生的个别辅导。她会在课后与学生们进行交流,了解他们在学习中的困惑和问题,给予他们耐心细致的指引。在与学生们的交流中,张桂梅老师不仅仅是知识的传递者,更是一个引导者和朋友。她会站在学生的角度思考问题,找到最适合他们的解决办法,让他们感受到自己被关心和尊重的重要性。
通过与张桂梅老师的交流与学习,我深刻地体会到了作为一名教师,师风师德的重要性。优秀的师风师德不仅仅是教师个人的修养和专业水平,更是一种责任和担当。教师应当以身作则,对学生负责,提供一个良好的师生关系环境。同时,教师还需要终身学习,不断提升自己的专业素养,保持自身的活力和创新精神。只有如此,才能更好地满足学生的需求和社会的要求。
综上所述,张桂梅老师是一位典范的优秀教师,她深深地影响了我,使我倍加敬佩和向往。她严谨的工作态度、真实的人际沟通、对学生的深耕细作让我认识到了作为一名教师所应担负的责任和重要性。在今后的教学生涯中,我一定会以张桂梅老师为榜样,不断提高自己的师风师德,为学生们的成长和发展贡献自己的力量。
作为一名教师,师德是我们应该时刻铭记在心的宝贵财富。张桂梅老师在她多年的教育教学实践中,用自己的言行诠释了师德的核心价值,教育出了一批又一批优秀的学生。我有幸深入了解了她的教育理念和师德行为,对此有了深刻的体会。在我认真学习张桂梅师德心得的过程中,我对身为教师的自己产生了许多思考,也汲取到了许多宝贵的经验,以下将分享我的五个方面的体会。
首先,师德要求教师要有高尚的职业道德。张桂梅老师言传身教,她一直注重自己的言行举止,始终坚持用积极向上的态度对待工作和学生。她常常告诉我们,“教育不仅仅是一份工作,更是一份责任和使命。”我明白,只有师德高尚,才能够做到为人师表,以身作则,以自己的榜样影响和引领学生。
其次,师德要求教师要关爱学生。张桂梅老师常常会在上课前和课后留下一些时间,了解学生的生活和学习情况。她认真倾听学生的心声,耐心解答他们的问题,给予他们鼓励和支持。她还会经常与学生家长沟通交流,积极协助解决他们遇到的问题。她的关心和爱护让学生们倍感温暖,激发了他们的积极性和创造力。
第三,师德要求教师要勤奋敬业。张桂梅老师是一位勤奋敬业的好老师,每天准时到校,为学生备课,批改作业。即便是周末和假期,她也会利用碎片时间不断提高自己的教育教学水平。她常常告诉我们:“只有不断学习,才能够更好地教育学生。”经过与她的交流和学习,我深深地体会到了勤奋敬业的重要性,也受到了她的榜样的鼓舞。
第四,师德要求教师要公平公正。张桂梅老师在对待学生上很是公平公正,不偏听偏信,不得罪和姑息。她坚持公正评价学生的成绩和表现,从不偏私。她还鼓励学生要互帮互助,共同进步。她的公平公正和公开的教育方式为学生树立了正确的价值观,提高了学生的自觉性和积极性。
最后,师德要求教师要不断学习和创新。张桂梅老师时刻保持着学习的状态,她不断学习教育教学方面的知识和最新的教育理念。她挑战自己的教育教学方法,并进行实践和总结。她相信,只有不断学习和创新,才能在教育教学上有所突破,获得更好的教育效果。
正如张桂梅老师所言,“师德是教师最重要的财富。”通过学习她的师德心得,我深深体会到了师德的重要性,也从中汲取到了许多宝贵的经验。作为一名教师,我将时刻铭记张桂梅老师的教诲,坚守师德,不断提高自己的品德修养和教育教学水平,为培养出更多优秀的学生而努力奋斗。
张桂梅老师是我校一位备受学生和家长喜爱的教师,她深受大家的尊重和敬爱。作为一名资深教师,张老师始终以身作则,秉持着高尚的师德师风,塑造了自己独特的教育理念和价值观。在教学生涯中,她积极关注学生的身心健康成长,努力培养学生的综合素质,并始终保持良好的师德师风。
第二段:师德师风的表现。
张桂梅老师严谨细致、严格要求自己,时刻将责任放在教育教学上的第一位。她热爱自己的教育事业,时刻关心学生的发展和学业成绩。每天早晨,她早早来到学校,准备充分,认真备课,以便在课堂上能够发挥出最佳水平。她善于运用多种教学方法,调动学生的积极性和主动性,使课堂气氛活跃而又紧张。在教学过程中,她严格要求学生认真记笔记、及时完成作业,在课前课后认真批改作业,并及时给予学生评价和指导。她喜欢与学生的交流互动,引导他们提出问题并解决问题,积极培养学生的思辨和创造能力。
第三段:关心学生发展。
除了优秀的教学能力,张桂梅老师对学生的生活和成长也十分关心。她经常倾听学生的困惑和苦恼,关心他们的家庭情况,鼓励他们积极面对挑战和困难。当学生遇到困境时,她总是尽自己最大努力去帮助他们,解决他们的问题,并且时刻给予鼓励和支持。在学生中,她以严肃认真的教风和负责任的态度赢得了学生的敬爱和信任。
第四段:传承精神文化。
张桂梅老师还注重培养学生的良好品德和道德观念,传承中华民族的优秀传统文化。她把爱国主义、集体主义、社会主义作为教育学生的基本价值观,通过教育引导学生懂得感恩、尊重他人、团结合作,并且注重培养学生的创新精神和实践能力。她鼓励学生主动参与社会实践活动,增强学生的责任意识和社会责任感。她认为,只有通过塑造学生正确的价值观念,才能提升学生的道德素养,使他们成为社会有用之才。
第五段:结尾。
张桂梅老师是一位备受学生和家长喜爱的教师,她不仅具备良好的教学能力,更重要的是她以高尚的师德师风去影响学生的成长。她始终关心学生的学业和生活,通过自己的言传身教,引导学生做到知行合一。她注重培养学生的素质和能力,传承优秀的文化传统,努力为社会培养出更多有品德、有能力的人才。在日常教学工作中,她对待学生一视同仁,给予他们充分的关怀和帮助,从而赢得了学生和家长的高度评价。张桂梅老师的师德师风体现了教师应有的职业素养和价值观,值得我们所有教育工作者的学习与借鉴。
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随着铃声响,一位老师拿着话筒喊着:“下来吧,下来吧!”400多名来自山上的孩子,正在为改变自己和家庭的未来,拼尽全力奔赴而来,从视频中可以看出这些孩子99%还是爱读书的,因为她们尝到了不读书的苦头。这位老师的初衷是救人的,孩子们越苦读老师就会越苦教,而这位胸前佩戴党徽脸上蜡黄的老师就是张桂梅,她扎根贫困山区,全身投入教育事业,却彰显出一名普通党员的高尚人格和精神魅力。
正是瘦骨如柴的张桂梅,奉献了一生创办了国内一流的华坪女中。1996年,张桂梅调到云南华坪女中教书,后来,她患肿瘤后,乡亲们救了她并捐钱,为了报答乡亲们,她能做的就是教书来报答他们的恩情,在2008年创办了免费华坪女中,刚开始她也遇到了困难,有很多女孩子放弃上学,回到家里待嫁,张桂梅就去家访,她要带这些女孩走出大山,可是这是大山里的传统习惯。访问一两家就觉得心里很难过,没有米了,没有衣服了,她就去送可就是不听张桂梅的,可是她没有放弃,这些孩子不懂知识可以改变命运,这里的女人也不懂,她知道解决低素质的母亲,解决低素质的孩儿,一定得让孩子读书。
她牢记立德树人使命,不忘初心。办学的愿望终于实现了,从刚刚开始她改变了一个女孩子,成绩从五分,到考上二本,她是这么做到的呢?每天晚上都要孩子们有点收获,要不她就会觉得会白干,每天陪在女孩子们身边,女中的老师们平均年龄在30岁,她要求老师们要时刻保持清醒的头脑,只要有学生在,星期六星期天从不休息,这让顾家的我惭愧。张桂梅顶着社会的压力和社会的质疑,直到孩子考到670,孩子们的成绩离不开张桂梅的付出,她几乎把所有的时间都给了女高。
她与命运抗争,对党忠诚一生。因为长期奔波,身体大不如从前,她说“只要能吃饭就能熬得住只要有一口气就要站在讲台上”,其实张桂梅在刚调来华坪女中的时候,就是有病的,各界都捐钱给他治病,她就想大家都这么希望她活着,就要好好的活着,活着就不能白活,有些人不明白她这样做,在她的内心当中,信仰支撑着她,共产党人的信仰就是抛头颅,洒热血,背后强大的信仰力量让她守护着女高这个大家庭,如果没有政府,没有共产党,也不会有华坪女中,她告诉孩子们要热爱校园,更要热爱国家,不管走到哪里都不能忘了国家,这里也成了她和孩子们共同的家,这就是她的家国情怀。
作为一名教师,我要学习她那种无私奉献、不求回报、淡泊名利的崇高境界,作为教育工作者要学习她爱生如子、精心教育学生的品质,学习她远大抱负和家国情怀。她是与命运之神抗争的典范,我要时刻以张桂梅同志为榜样,在教育工作中努力工作奉献自己。
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无论在民族中学还是后来的女子高中,教学质量一直是张桂梅最看重的事。
在民族中学时,曾经有一个班令老师们头疼,张桂梅却主动要求担任班主任。她进山找回那些不读书的学生,为看住那些晚上总想跑出去的学生,她把行李搬进男生宿舍,和32名男生住在一起。男生们渐渐接受了张桂梅,感觉“就像在家里,和妈妈住在一起”。但是,男生们不知道,他们粗重的鼾声、梦话和脚臭,常常让张桂梅睡不好觉。她甚至从下午开始就不敢喝水,担心晚上起夜时学生趁机溜出去。
在女子高中,张桂梅在宿舍里铺了两张床,一张自己睡,一张留给需要特别关心的学生。为了随时关照学生,她睡觉不脱衣服。有个和张桂梅住在一起的学生,始终不肯和她多说话。这期间,张桂梅在食堂打饭时,摔了一跤,肋骨断了三根。她没有住院就又回了学校。每天早晨仍然5点起床,但要靠学生抱起来;夜里很晚睡下,还要忍着疼痛和学生聊会儿天。3个月后,这名学生抱着张老师大哭起来,说一定不会辜负张老师。
如今,张桂梅的右腹部、右臂上能摸到肿块,头上还有骨瘤,她的肺出现了问题,嘴唇经常没有知觉,但她仍然每天拿着小喇叭喊起床,喊吃饭,喊跑步,喊睡觉……“我要让孩子们知道,我一直就在她们身边。”张桂梅说。
为给学生解馋,张桂梅每个月轮流带着学生出去“加餐”。直到有一次,张桂梅去付账时,学生发现她翻遍了所有的包才凑足了钱。学生们这才知道,张老师每顿饭只舍得吃两角钱一份的小菜,每天的生活费仅3元。
她至今还在用一部老式诺基亚,手机里存着学生和家长的电话,“听说智能手机容易坏,怕换手机后这些电话号码会丢失”。
她的衣服很土,有些是别人买给她的。
她把获得的3万多元奖金,捐给了灾区;5000元的劳模奖金,一次性交了党费;30万元的“兴滇人才奖”奖金,捐给了华坪县丁王民族小学;昆明市总工会千叮咛万嘱咐拨给她治病的两万元,她也捐了;她甚至还想预支自己的丧葬费,把这些钱用在山区孩子们身上。
她把五一劳动奖章、奥运火炬和毕生的荣誉证书,全部捐给了县档案馆。她说:“我的一切都是党和人民给的,我奉献给党和人民的还远远不够。”
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