学习心得可以帮助我们更好地审视自己的学习方法和策略。以下是小编为大家整理的学习心得范文，供大家参考和学习。
团课是高校共青团思想建设的传统阵地。接下来就跟着本站小编的脚步一起去看一下关于大学生团课学习心得感想吧。
我入团了，在我们班我是第二批团员。我很兴奋，很高兴因为我受到老师的重视，我当时的感觉就像团歌里唱得一样：“光荣啊!中国共青团，光荣啊。”可是那时我真的不知道团员意味着什么，而且随着时间的推移，随着我们班团员数目的增多以及后来全班同学都是团员时，我的新鲜感渐渐消失了，对“团员”这一称呼也不好奇了，也就再也没考虑过团员到底是什么，要如何做才是真正的团员。而且在我潜意识就认为“团员”就像是一次考试，每个学生都必须通过。
上大学了，听说要上团课，这又引起了我的兴趣，我就在想“团课是什么?为什么初中入团时都不上团课，上大学却要上团课呢?”就这样带着疑问我开始我的第一堂团课。经过这次团课使我茅塞顿开，原本所有的问题都得到了明确了回答，这使我第一次清楚的认识了团，认识了团员。就好像失明多年的眼睛，又重新看见了色彩，看见了世界，我好像获得的新生。在以后的几次团课中我知道了我们的组织，我们的历史，我们的活动以及我们的榜样;我知道了团的性质是中国共产党领导的先进青年的群众组织，广大青年在在实践中国特色社会主义的学校，中国共产党的助手和后备军。我知道了团的基本任务是坚定不移的执行党在社会主义初级阶段的基本路线，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。为全面建设小康社会加快推进社会主义现代化建设贡献智慧和力量。而团员的义务，也就是我的义务是努力学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和“”重要思想，学习团的基本知识，学习科学文化和业务知识，不断提高为人民服务的本领。开展批评和自我批评，勇于改正缺点和错误，自觉维护团结。
看着我们的榜样的感人的选进事迹，我很内疚，他们是团员，我也是团员，虽然生活在不同年代，不必在战争奉献生命。但至少我应该尽自己所能为党，为团，为人民做点什么。可是入团这么久，我到现在才真正的了解团，了解团的义务。以前由于我的无知没能做团员应尽的义务。现在，既然我明白团的真正含义，增强了团的意识，那就应该从现在开始尽心尽力做一个好团员，像我们的榜样学习。上星期三，我们班开展了第一次“团员标准讨论”活动，在讨论中我又对团员标准有了进步的理解，我们要在学习，，生活中从小事做起，认真学习，关心他人，这些不都是团员的标准吗?这次讨论让我明确了工作目标，才明白身边的小事更能看出一个团员，一个人的素质，而不需要轰轰烈烈满嘴空话却不付诸实践。
离开了初中的懵懂，来到了大学的成熟，我会好好的做一个真正的团员。
这次我很荣幸成为第25期团校学习的成员。经过了上团员课，学习了共青团与共产党的章程，我对“共青团”有了真正意义上的理解和认识，了解了团的性质，奋斗目标，基本任务，还了解了它的先进性和影响力，那么如何成为一名合格的共青团员，我想应该具备几个方面。
1、要具有先进政治思想，努力学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想，增加民族自尊，自信，自强精神，树立正确的理想，信念和世界观，人生观，价值观，提高思想道德素质和科学文化素质。
2、要具有刻苦学习的精神和勤奋工作的态度，要努力学习科学文化知识，要勤学习，勤思考，勇于创新，认真工作，关心同学的工作，学习和生活，切实为同学，为班级服务。
3、要具有“以纪律己，以纪律人”的作风，要在学习，生活，工作中起到模范带头作用，虚心向他人学习，团结同学，助人为乐，热心帮助他人进步，开展批评和自我批评，勇于改正缺点和错误，自觉维护团结，顾全大局，诚实谦虚，在青年中起到表率作用。
4在学习中，我深刻认识到，中国共青团是以工人阶级为基础的，由工人阶级的先进分子组成。中国共青团同时是中国人民和中华民族的先锋队，团在增强先进性的同时，必须不断扩大团的群众基础。xx大团章“团员”一章的第一条规定凡“年满十八岁的工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子，承认团的纲领和章程，愿意参加团的一个组织并在其中积极工作、执行团的决议和按期交纳团费的，可以申请加入中国共青团。”xx大团章的这一修改，有利于增强团的阶级基础和扩大团的群众把其他社会阶层中具备团员条件的先进分子吸收入团，符合团的实事求是的思想路线，有利于调动这些先进分子的积极性和创造性，有利于把全社会各个方面忠诚于祖国和社会主义的优秀分子团结和吸引在团的周围，提高我团在全社会的影响力和凝聚力。充分说明了中国共青团在增强自身先进性和不断扩大群众方面不仅予以重视，而且还大胆突破，体现了实事求是，与时俱进的思想路线，xx大团章规定全团要用邓小平理论、“三个代表”和团的基本路线统一思想，统一行动。对于新世纪阶段加强和改进团的思想理论建设具有重大意义。跨入新世纪，我国进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段领导人民继续发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明，在建设物质文明、政治文明的同时，努力建设社会主义精神文明，实行依法治国与以德治国的结合，是中国共青团在新世纪的任务之一。坚持“三个代表”作为中国共青团的指导思想，为推进改革开放和现代化建设事业奠定了坚实的思想基础和提供了可靠的政治保证。有了“三个代表”，中国共青团就会始终充满创造力、凝聚力和战斗力，团结和带领全国人民满怀信心的完成历史和时代赋予的庄严使命。
我还学习了大学生的心理健康课程，知道了许多知识，在以后的人生中应该怎样帮助别人，怎样把一个班的积极性及团结合作的精神带动起来。还有怎样在班上开展活动以及作为团支部书记在班上应该怎样开展“双学活动”。特别的一点是这次团课让我学到了许多做人的道理，让我在以前做人的基础上提高了许多。总之，在这次团课中我知道了作为一名合格的团员，一定要有理想，有抱负，遵纪守法，实事求是，与时俱进，做到能帮助别人，团结别人，从而能影响别人，为建设中国特色的社会主义贡献自己的力量。
很荣幸在大二学习当中就得到如此珍稀的一次参加团校培训的机会。尽管这只是一段时间的学习，但这段时间对于我自己的提升却是一个大幅度的转变。下面，就将我在团校学习中的心得阐述如下，作为一名学生干部，我们必须具备的素养。
自从参加业余团校的学习以来,每一堂讲座都能引起我良久的思索，给我以启迪。从做人、做事、做学问的道理到领导艺术的技巧，从正确思维方式的重要性到网络化创新的特点，团校在方方面面为我们留下了无尽的思考触点。作为一个学生干部，我想将团校所学的知识结合自己的工作经验，谈一谈日常工作中需要注意的一些问题和作为学生干部的几点体会。这些归根到底就是六个字--务实、高效、创新。团学工作有轰轰烈烈的时候，但更多是平凡琐碎的小事，需要学生干部付出耐心而细致的努力。因此，踏实成为第一要素。那么怎样才能使工作在踏实有序中进行呢?首先，活动前先要调查活动的可实施性和同学们的参与热情及基本需要，这样有利于将上级的政策精神跟工作的实际相结合，在活动策划中可以有效避免失误。活动的开展过程中，要着眼于全局，重视整体设计和布局，不拘泥于局部细节。在一些关键问题上要深入透彻承担任务，承认错误。
责任心是每一个人，每一件事都不可或缺的。《超人》里有一句话非常经典：能力有多大，责任就有多大。学生干部，相对于普通的学生而言，工作、任务更多，犯错误的机会理所当然也更多。有一个故事说，一个小和尚向老和尚告状：“师傅，大师兄把碗打破了!”老和尚回答说“我知道你是不会打破的。”言外之意是小和尚不洗碗，当然就不会打破碗。同理，我们多做事，就必然会多犯错。如同误差一样，这些错误是不可避免的，但可减小。犯错误之后，如果一味地遮掩覆盖，就是对自己的怀疑和放纵。每一个错误背后就是一种成功，你聪明与否就看你能否把它翻过来。当然也不能为了避免犯错而推脱工作，如此，你永远只能在原地打转。作为一名学生干部，首先要明确自身的能力，接受力所能及的事，可以有所提升，但不能对上级下达的命令包揽无余，这不仅增添了自身的压力，也降低了工作效率，我们要做到合理分配资源，让每一位学生干部都得到锻炼的机会。在以后的工作中，我们更要注重培养责任心，敢于承担任务，承认错误。将每一件事都能恰到好处地落实到实处。
一、自身素养，人格魅力。
一名学生干部，想要得到其他同学的期许与信任，首先必须有较高的素养和人格魅力。这其中，政治素养就是必备的一种。在团校的第一个讲座，我们很荣幸地请到了法学院的罗维老师为我们指点了这方面的迷津。罗老师从两个大方面阐述了这个问题：1、人和政治的关系，2、如何提高政治理论素养。罗老师引用了许多闻名世界的大哲学家的观点说明人天生是一个政治动物，习惯于群居生活，这决定了我们必须对政治知识有所了解，将自己熔融于政治。让我们认识到政治的重要性：即使你不关心政治，但政治关心你。在第二块内容中，罗老师又从实际出发，介绍了一些提高政治素养的方法，例如学习政治理论，辨证唯物主义;阅读大量经典文献，时政著作;浏览一些政治新闻评论等等，让我们受益匪浅，明白认识政治的途径其实有很多，只是需要我们发挥主观能动性去主动接受政治信息。提高政治素养有利于学生工作与时俱进，在国家宏观政策下开展活动，同时也是对国家政策的有效落实。
二、团队精神，领导风范。
分团委学生会都是一个庞大的机构团体，一切工作的运转不是一个人所能肩负的，需要每一个人去承担，所以合理分工，团队精神极其重要。在素质拓展的齐头并进和基地训练两项活动中，团队精神都得到了非常好的验证。在80后逐渐登上历史舞台的这个时代，团队更是作为一项重要精神宣传。多数出生独生家庭的80后，缺失了许多团队合作的机会，所以在校园这个珍稀的舞台上，我们更要注重团队意识。当然，一个团队只有合作是远远不够的，他同样需要一个精明的领导。在素质拓展基地训练的罐头鞋活动中，有些队友便将失败归咎于队长领导无方。作为领导，他就必然要吸收各方面意见，并在短时间里做出最正确的决策。罗老师在她的讲座里也提到了一个“精英意识”。作为一名学生干部，我们不能只以普通学生的水平要求自己，潜意识里就应该存在精英的标准。
三、经验办事，创新机制。
在素质拓展基地活动中，一开始，大家都不愿意总结活动的经验，急于进行下一个项目，但在教练的强制执行下，我们对各个活动都进行了探讨交流，从中不仅得到了活动的经验，也感悟了许多生活的内涵。我们要学会用经验办事。经验是一支加速剂，有时你付出了比别人多许多倍的努力，但成绩却不尽如人意，因为他比你有经验，比你少了一个探索的过程。古语道：他山之石，可以攻玉。不仅他人的经验，自己在办事过程中获得的教训也应该及时记录，便于以后工作更顺利地进行。但决不能按图索骥地走，继承的同时应该也有创新的元素。新事物总会代替旧事物，“逆水行舟，不进则退”，停滞不前就是后退。无论是在制度还是具体的办事方法，我们都要不断创新，提高工作效率和工作质量。
以上便是我在团校学习过程中获得的几点。
心得体会。
这是一次非常好的学习并提升自我的机会这段时间的经验将会让我无论在哪个岗位工作都受益匪浅在以后的工作学习中，我也会不断地总结，积累经验，提高工作效率和工作质量。
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时值党的胜利闭幕，在焦裕禄同志逝世46周年之际，通过学习焦裕禄同志的先进事迹来悼念共产党的好干部、人民的好公仆，意义深远。焦裕禄同志迎难而上、艰苦奋斗、无私奉献、爱民亲民、朴实无华的高尚品质时刻激励着我们每一位共产党员，为正在工作岗位上辛勤劳动的水文工作者指明了前进的方向。
焦裕禄同志临危受命，迎难而上，勇担重任，在他担任兰考县委书记的那一年，正是这个地区遭受连续3年自然灾害严重的一年，全县粮食产量下降到历年最低水平。走进兰考这片贫瘠的土地，迎接他的不是经久不息的掌声，不是簇拥着的鲜花，而是衣衫褴褛、满面尘垢的孩子，是饥寒交迫、逃荒要饭的灾民，是大雪、风沙和饥荒，是一片荒芜的土地。他到任后的第二天，就深入基层调查研究。面对兰考县的“三害”：风沙、涝地、盐碱滩，成立除三害办公室，担任办公室主任，他抽调120名的干部群众和技术员，封沙、治水、改地，努力和灾难做斗争。为了使兰考人民能够脱离贫困，强烈的使命感和责任心使焦裕禄同志心甘情愿牺牲自己和幸福的家庭，他身先士卒，以身作则，拖着患有慢性肝病的身体，在一年多的时间里，跑遍了全县140多个大队中的120多个，深入村庄摸排查底。他说：“吃别人嚼过的馍没味道。”为了听到百姓的心声，他坚持生活在群众中，和群众同甘共苦，他钻进农民的草庵、牛棚，同普通农民同吃、同住、同劳动。他背着干粮、拿起雨伞，和大家一起在兰考的原野上日夜奔波。
在同自然灾害的斗争中，焦裕禄同志不顾重病缠身，忍受着严重疾病的折磨，追沙,他一直追到沙落地，风沙最大的时候，他带头去查风口，探流沙;查水，他又是查到水归槽，大雨倾盆的时候，他带头趟着齐腰深的洪水察看洪水流势;干旱季节，他亲自用舌头辨别盐碱的种类和土的含碱量;风雪铺天盖地的时候，他率领干部访贫问苦，登门为群众送救济粮款;哪里最艰苦哪里就有他的身影，他总是在群众最苦难的时候出现，在群众最需要帮助的时候伸出援手。在风里、雨里、沙窝里、激流里，长途跋涉，不知度过了多少个白天和黑夜……他把群众同自然灾害斗争的宝贵经验，一点一滴地积累起来，成为全县人民的共同的财富，成为战胜灾害的有力武器;焦裕禄同志带领的队伍团结奋斗，艰苦拼搏，经过大规模的调查研究，最终摸清了兰考“三害”的底细，查清了每个风口和大小沙丘，全县的千河万流，淤塞的河渠，阻水的路基和涵闸，也调查得清清楚楚，基本上掌握了水、沙、碱发生、发展的规律，几个月的辛苦奔波，换来了一整套既具体又详细的资料，绘成了详细的排涝泻洪图，从而制定出了切实可行的改造兰考自然灾害的规划，打造出了改造兰考的宏伟蓝图，他庄严承诺：“一定要要在3-5年彻底改变兰考，不达目的，我们死不瞑目”。
在除“三害”的斗争中，焦裕禄同志杜绝在办公室听汇报，亲自率领干部、群众进行了小面积翻淤压沙、翻淤压碱、封闭沙丘试验。然后以点带面，全面铺开。通过“造林防沙，育草封沙，翻淤压沙”的方法根治了风沙;采取“以排为主，排、灌、滞、涝、台、改兼施”的方针排除了水涝;利用“翻淤压碱，开沟淋碱，打埂躲碱，台田试种，引进耐碱作物”的方法解决了盐碱地不产粮的大问题，通过一年的艰苦奋战，兰考的除“三害”工作取得了明显的成效。
殊不知，英雄的背后是心酸的历程，在那破旧的写字台前，焦裕禄同志强忍着肝癌的巨痛，规划着治理风沙盐碱的方案，他经常肝部痛得直不起腰、骑不了车，即使这样，他仍然用手或硬物顶住肝部，坚持工作，他俯首甘为孺子牛，鞠躬尽瘁为人民，直至被强行送进医院，卧病在床时，他还问：“兰考是不是下了大雨?”他时时刻刻站在人民的立场，想人民所想，为人民群众办实事，解决人民的心头之患。他一心为公，一心为民，他的心里装的是兰考县的人民，唯独没有他自己。1964年5月14日，焦裕禄同志被肝癌夺去了生命，年仅42岁的他在临终前对组织上唯一的要求，就是他死后“把我运回兰考，埋在沙堆上。活着我没有治好沙丘，死了也要看着你们把沙丘治好。”他用一年零三个月的时间，战风沙、控内涝、治盐碱，他不折不扣，用自己的生命来践行了自己的诺言，在他身上体现出了一个共产党员的风采和不怕艰难困苦、不畏流血牺牲的、锐意进取、廉洁奉公的高贵品质。
焦裕禄同志虽死犹生，他永远活在我们的心里，他的精神，他的形象，将逾远而弥存，历经时日而愈加光芒四射。他的先进事迹一次次的触动着我的心灵，使我深受启发，我再一次深深的思考了人生的意义，作为一个普通党员，一个基层水文工作者，我怎样才能更好的完成我的使命?是焦裕禄同志给我指明了航向，他为我树立了前进的路标，我要义无反顾的学习他的高贵品质，结合实际找差距、定措施，努力提高思想政治素质和业务水平，勤奋学习，扎实工作，艰苦奋斗，求真务实，开拓进取，全心全意为人民服务，做让群众满意的好党员，以实际行动来诠释人生的价值，为黄河水文事业的和谐发展贡献力量。
作为一名中学政治教师，经常感觉自己的思想觉悟很高，经常认为自己为学校做了很多工作，可是观看影片《焦裕禄》以后，我的心情久久不能平静。焦裕禄下基层、访民情、赈灾救济百姓、雨夜抗洪、治沙种梧桐、带病坚持工作等一幕幕感人事迹令人感动，每一幕都让人落泪。焦裕禄同志的事迹感人至深，在于他时刻不忘自己是一名共产党员，时刻不忘党的宗旨;焦裕禄同志的事迹感人至深，在于他怀着一颗赤子之心，公而忘私，心系百姓，一切以党和人民的利益为重，鞠躬尽瘁、死而后己;焦裕禄同志的事迹感人至深，还在于他一切从实际出发，实事求是，清正廉洁，敢于担当，敢于负责。
焦裕禄身先士卒，以身作则的投入到封沙、治水的战斗中。风沙最大的时候，他带头去查风口，探流沙;大雨倾盆的时候，他带头趟着齐腰深的洪水察看洪水流势;风雪铺天盖地的时候，他率领干部访贫问苦，登门为群众送救济粮款。他经常钻进农民的草庵、牛棚，同普通农民同吃同住同劳动。他把群众同自然灾害斗争的宝贵经验，一点一滴地集中起来，成为全县人民的共同财富，成为战胜灾害的有力武器。
焦裕禄对同志对人民满腔热情。他常说，共产党员应该在群众最困难的时候，出现在群众的面前;在群众最需要帮助的时候，去关心群众、帮助群众。他的心里装着全县的干部群众，唯独没有他自己。他经常肝部痛得直不起腰、骑不了车，即使这样，他仍然用手或硬物顶住肝部，坚持工作、下乡，直至被强行送进医院。
焦裕禄同志始终保持艰苦朴素的作风，他长期有病，家里人口又多，生活比较困难，可是他坚决拒绝给他救济。吴县长送来的大米他送给了技术员;因为他把钱救济了困难群众儿子没吃上红烧肉;别人送的鱼，他又让孩子送回去，孩子没有好衣服而让同学嘲笑…点点滴滴让我们看到了一个优秀的共产党员,这是一个共产党员无私的崇高革命精神的表现。
今天，交通发达、物质丰富,与影片相比我们面临的条件不同，环境不同，但相同的是我们都会面临困难、困境和问题。在困难面前，我们要不推诿、不扯皮，迎难而上，实事求是，深入调查研究科学客观解决困难和问题。
我们应当学习焦裕禄把职位看作是为人民服务的岗位，把职权看作是受人民的委托，为革命掌权。在生活上清清白白、堂堂正正做人，在工作上实事求是、身先士卒，做个学生爱戴的、家长信赖的、组织放心的好教师!
年3月25日，龙陵县第四中学党支部组织全体党员利用休息时间观看了电影《焦裕禄》，对于我来说是再一次重温了熟悉的银幕身影、高大的形象，人民的公仆焦裕禄。今年流行......哪去了?鼻子酸溜溜的用手摸摸自己激动的心，像焦书记一样的.干部哪去了?如今我们一个个干部心理想着的却是待遇、享受。形式主义、官僚主义令人恶心，在这个社会的转型时期，有新的生活，但是我们仍有必要学习焦裕禄书记的以下精神。
一、忘我工作的精神。他干起工作来，几乎忘记了自己也是人，像机器一样，一合闸就没有停止的时候。为了治停风沙，人民吃饱穿暖，带病依然没有脱离工作，在兰考一年多的时间里，他忍受着肝病的痛苦，日夜坚持工作，在狂风、大雨、沙窝、激流里奔波，走了兰考大地，为了兰考的发展献出了自己的生命。他永远活着，活在人民的心中。
二、克己奉公，为民务实清廉。县长安排人送来的白米、同志们送来的鱼，都原路返回，自己一家五口人却吃着窝窝头，自己不吃肉，不治病也要为别人交上医药费。为了兰考人民能摆脱穷困，强烈的责任感和使命感，使焦裕禄心甘情愿地牺牲自己和幸福的家庭。
三、权为民所用、利为民所谋、情为民所系。取消干部特殊待遇，改善群众生活。他坚持生活在群众之中，和群众同甘共苦，哪里最艰苦，哪里就有他的身影。虽然得罪了个别人，但是为国家赢得了人民的心。
我作为一名教师党员，我将义无反顾的以焦裕禄同志为学习的榜样，勤奋学习，勤奋工作，以强烈的时代责任感和历史使命感，发扬焦裕禄精神全心全意为人民服务，无论何种境遇，不向困难低头，不断开拓进取，在任何环境下，都要做一个高尚的人，一个有用的人。以实际行动浇灌希望，培育祖国花朵，为勐糯城乡一体化建设发展而尽心尽责。
焦裕禄，中国共产党员，毛泽东时期的一位杰出的农村干部。他以坚定的理想信念、辛勤的工作作风和高尚的品德成为了中国人民的楷模。作为一个学生，我们应该怎样学习焦裕禄的精神和品质呢？在以下文章中，我将分享一些我从焦裕禄身上学到的宝贵经验和体会，希望能够对大家有所启发。
首先，焦裕禄的一生告诉我们，坚定的理想信念是成功的基石。焦裕禄矢志为人民服务，始终把人民的利益放在第一位。他不计较个人得失，只追求着为人民谋幸福的道路。他用自己坚定的信仰和信念鼓舞着身边的人，使他们对未来充满希望与勇气。作为学生，我们也应该明确自己的理想和目标，坚定不移地追求它们。无论遇到多大的困难和挫折，只要我们心怀理想，坚定信念，就一定能够战胜困难，达到自己的目标。
其次，焦裕禄告诉我们，勤奋是成功的关键。他几乎放弃了自己所有的休息时间，全身心地投入到工作中。无论是在大豆和玉米的科研工作中，还是在改造贫困地区的农业生产中，他都付出了巨大的努力和汗水。正是这种不辞辛劳的精神，使他成为了一名优秀的干部，并为人民事业做出了巨大的贡献。作为学生，我们也应该学习焦裕禄的勤奋精神。只有努力学习，才能够掌握更多的知识和技能，为未来的发展打下坚实的基础。
第三，焦裕禄告诉我们，善良的品德是人生最大的财富。他在和人民交往中，始终保持着诚实守信、乐善好施和和蔼可亲的态度。他用自己的善良影响了身边的每一个人，赢得了大家的尊重和爱戴。作为学生，我们应该树立正确的价值观，培养自己的善良品德。只有心怀善意，待人真诚，我们才能够与他人和睦相处，取得更好的学习和生活效果。
第四，焦裕禄告诉我们，实干是解决问题的根本途径。他在工作中，坚持实事求是，善于发现问题、分析问题并解决问题。他对于贫困山区的农业生产给予了很多特殊的注意和关怀，通过多种农业技术手段和管理模式，改变了贫困地区的面貌。作为学生，我们也应该学会实干，勇于直面问题。当我们遇到困难时，不能只是抱怨和埋怨，而是要敢于迎难而上，积极地寻找解决问题的办法。只有积极主动地思考和行动，我们才能够不断地进步和成长。
最后，焦裕禄告诉我们，坚守初心是永远不变的追求。他在工作中始终保持着一颗为人民服务的初心，不忘初心、牢记使命。正是这种坚守初心的精神，使他在事业上获得了巨大的成功，并成为了一名伟大的领导者。作为学生，我们同样应该坚守初心，保持对知识和学习的热爱。无论遇到多大的困难和挫折，我们都不能忘记初心，继续努力前行，只有如此，我们才能够取得成功，实现自己的人生价值。
综上所述，学习焦裕禄的心得体会，对于我们的成长与发展具有重要的意义。我们应该从他的精神和品质中汲取力量，坚定理想信念，保持勤奋与实干的态度，培养善良的品德，坚守初心，努力成长，为实现自己的人生价值贡献自己的力量。相信只要我们不断努力，就能够成为像焦裕禄一样的人物，为国家和人民的发展作出巨大贡献。
关于学生读书，我曾写过一些文章，大致的意思是，提倡学生要从关注情节转移到关注语言文字本身，也就是带着“学语文”的目的去读书，是带有半专业性质的阅读，而不仅仅是自由阅读。
请注意，我是说“不仅仅”，并不排斥自由阅读，千万不要以为我提倡学生读书，就都是功利目的，都是为了应试，就忽略了非功利阅读中的怡情养性、精神成长的意义。学生为什么要读书，道理很明确，前人之述备矣，我这里不再赘述。
但是，在与学生或家长的接触中，我发现，还有几个问题需要厘清。
1.纸质书并未过时。
有人说，现在已经是数字时代了，谁还手捧笨重的纸质书在那一页一页地傻傻读，那不是落伍了?完全可以用一个电脑、ipad代替，轻松一点，一目十行，翻阅方便。我也经常听家长自豪地说，孩子爱读书的，只要给他一部手机，就会目不转睛，几乎到了“手不释机”的地步了。
腾讯科技讯2月6日消息称，据外电报道，在美利坚大学语言学教授内奥米·巴伦(naomibaron)主持的一项新的研究中，研究人员发现绝大多数学生在阅读时更偏爱纸质图书，而不是电子图书。在这项研究中，巴伦调查了美国、日本、德国和斯洛伐克的300多名大学生的阅读偏好。当他让这些学生从纸质图书和电子阅读器两者中二选一时，92%的学生选择了前者，因为他们说阅读纸质图书更容易集中精神。“阅读电子图书存在两个问题。”他说，“一是容易分心，经常被其他的信息吸引;二是容易导致眼睛疲劳、头疼以及浑身不舒服。”
电子书与纸质书，各有优劣，需要辩证看待。在我看来，尚处在学习阶段的学生而言，可能纸质书更有利。且不说孩子是否真的用手机在看书，单是这样的阅读，就有不少问题。比如，成年人都看得真切的是，现在孩子个个都是小眼镜，我想一定跟电视、电脑、手机、以及灯光的过强刺激有很大关系。最重要的是，自古以来就讲究读书的好习惯，比如用圈点勾画的方法进行批注，留下自己的思考与感悟，至少，目前的电子阅读还不具备这样的功能。
作家梁晓声在谈到纸质阅读是否会消失时说：“我个人可以肯定的说，在50年内纸质书不会消失，地球上没有了书籍，这不可想象。”他认为：“读书还是应该读纸质书籍，而且，这绝不会反过来……一个人不太可能会用手机读完托尔斯泰的《战争与和平》，读长篇小说，当然我也不主张人读书一定是读那么大厚本。在手机上读一本50万字的或者读更多的书，会使阅读成为对人身心不好的事。手机阅读是获取信息的事情。”
因而，我认为从学生学习的角度看，电子阅读是“浅阅读”，而纸质书的阅读才有可能“深阅读”。当然，不想读书，无论是拥有电子书或纸质书，都是“假阅读”。
2.多读高品质的书。
要读高品质的书，是我对学生说得最多的。有学者指出，一个人的精神成长史就是他的阅读史。中国自古就有“知书达理”之说，从一些孩子的言行举止上，我们大致可以看出一个孩子的阅读品质。
我经常给家长打个比方，路边摊点上的一些垃圾食品，常常会挑逗着孩子的味蕾，但是，长期吃垃圾食品对孩子身体产生负面影响已经成为共识。读书犹如饮食，长期阅读低劣的作品，自然会降低孩子的阅读品位，甚至还会对孩子造成伤害。
4月23日，华西都市报记者拟定一份多角度、全方面的问卷调查表，对“数字时代”人们的读书状况进行了分析梳理。数据显示，相比于传统出版物，移动互联网上发布作品门槛很低，各app终端读物质量整体偏低、内容鱼龙混杂。一些中小学校附近的书屋书摊发现，恐怖书籍都摆在书架上最显眼的位置。《魔幻》、《梦幻精灵》、《x》、《魔幻词典》、《恐怖地带》等恐怖类书刊，都是书店中的热销书，很多书籍竟然打着“青少年高端杂志恐怖·奇幻·玄异no·1”、“阳光校园丛书”、“青春杂志”的招牌。在这些布满纯真卡通形象的书下面，却是“着魔的尸体在最后一秒钟复活”、“回魂夜”、“鬼网难逃”、“鬼手机”、“13号病床”、“恐怖三分之二”、“零点尖叫”、“枕边幽魂”等恐怖故事，书里的长发的厉鬼、白衣的鬼影、滴血的眼睛和牙齿……让人看得毛骨悚然。一些期刊还开设驱鬼栏目，煞有介事地介绍各种驱鬼降魔的怪招，甚至还有对各种鬼的详细介绍以及见鬼时的防范方法，更有“你与鬼擦肩的指数”测试，让人看了心跳过速。
这些书，有精神麻醉剂，看上去暂时释放了紧张心灵，其实是一种误导和戕害。青少年喜欢“恐怖文化”主要是猎奇心理，越是远离现实的东西越好奇。针对校园盛行“恐怖文化”的问题，教育专家认为，学生拿“恐怖”当娱乐，多数是因为生活过于平淡，才促使其产生猎奇心理，学校和家长要引导孩子培养良好的爱好和兴趣。教育专家还呼吁，一些针对学生群体的报刊书籍，不应该以恐怖为卖点，应该以健康向上、丰富多彩的内容取胜，彰显社会责任心。
开卷未必有益。所以，我们提倡孩子多读书，但更提倡读好书。
坦率地说，我也在课堂上收到了不少学生偷看的书。我的处理办法一般是：如果读的健康有益的书，我会在课后还给他(她)，并叮嘱不要在课堂上看;如果读的是玄怪、漫画、游戏，充斥着恐怖、鬼怪、血腥、暴力、杀人、死亡之类内容的，如“白宫闹鬼”、“鬼魂倾诉”、“少女借尸还魂”等，则不再发还。作为老师，可能也是无奈之举。从教以来，我见过太多的学生为此付出的惨痛代价，有学生因此而做出一些极端行为，常见于媒体。我不忍看着心智还不成熟，缺乏是非辨别能力的学生误入歧途，走火入魔。
以前总有家长向我诉说，知道要让孩子读好书，但不知道如何选择。为此，近几年来，我以自己的能力，在学校图书馆购书过程中，精心挑选了20多本值得阅读的书，像《苏东坡传》、《把栏杆拍遍》等著作，基本做到了复本60本左右，定期阅读和交流，目的就是能让所有的学生在初一和初二阶段，能读一些好书。遗憾的是，有不少学生对这些书压根提不起兴趣，发下去的书，还是原封不动地交回，宁可偷偷去读那些快餐化的、庸俗化的、娱乐性的书。
汉代刘向说:“书犹药也，善读之可以医愚。”这，更警醒我们这些成年人，要在孩子的阅读上多加关注和引导。
3.合适的时间读书。
据媒体报道，中国人年均读书0.7本，与韩国的人均7本，日本的40本，俄罗斯的55本相比，中国人的阅读量少得可怜。
时间都去哪儿了?一位印度人工程师写道：“我坐在飞往上海的飞机上，正是长途飞行中的睡眠时间，机舱已熄灯，我吃惊地发现，不睡觉玩ipad的，基本上都是中国人，而且他们基本上都是在打游戏或看电影，没见有人读书。”
日本管理大师大前研一的著作《低智商社会》意外地触动了中国人的敏感神经。他在书中说：在中国旅行时发现，城市遍街都是按摩店，而书店却寥寥无几，中国人均每天读书不足15分锺，人均阅读量只有日本的几十分之一，中国是典型的“低智商国家”，未来毫无希望成为发达国家!
据我了解，学生用在网络、手机上的时间，远远超过阅读时间。只要稍加观察，我们就会发现，有的孩子，一出学校门，马上就掏出隐藏了一天的手机啦!
规划一下读书时间很重要，如果你愿意读书的话。
比如，有孩子上课时也要偷偷读课外书，这就不值得提倡。毕竟，课堂还是学生学习的最重要的场所。我以前曾对班上个别语文素养非常高的学生说，你可以不听语文课，可以选择自己喜欢的书来读。但，这只是针对“语文素养非常高”而且考试无忧的学生，大多数学生则不具备这个条件，那就要老老实实地学习，以打好基础为己任，甚至，还要能应付好各种各样的考试。
还有孩子夜里躲在被窝里读书，哪怕是读好书，也不值得提倡。读书，不能牺牲身体健康。我们说读书很重要，但读书不是生活的全部，时代不同了，“文弱书生”不是我们的培养目标。
又比如，临近各种考试，就需要暂时停下阅读，来为眼前的考试做充分准备。这不是说阅读不重要，而是每一个阶段都有每一个阶段的主攻目标。有些人物比如像韩寒等，曾经是考试不及格后来也有比较好的发展，还有民国时代的罗家伦、吴晗数学考0分，钱锺书数学考15分，最终却能成为北大等高校教授，但都是特殊时期的特殊形式，不具有普遍意义，时代不同了，不能成为当下学生的“励志榜样”。虽然我们对应试教育深恶痛绝，但生活没有了眼前的苟且，“诗和远方”也就难以存在了。
看到有人转过一则微信：每天花一点钟看10页有用的书，每年可看3600多页书，30年读11万页书。诸位，11万页书足可以使你成为一个学者了。我的想法是，平常学生每天读一点点，比如大部头的书，可以规划一下，每天读几分之一，重在日积月累，保持阅读习惯。双休日和寒暑假，可以有整块的时间用来读一些整本书。
一句话，想读书的人，总有时间读。204月23日，世界读书日，作家梁晓声在接受采访时说：“年轻人没有时间读书，只是借口!”诚哉斯言!
一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平;一个社会到底是向上提升还是向下沉沦，就看阅读能植根多深，一个国家谁在看书，看哪些书，就决定了这个国家的未来。读书不仅仅影响到个人，还影响到整个民族，整个社会。要知道：一个不爱读书的民族，是可怕的民族;一个不爱读书的民族，是没有希望的民族。
这学期学校给我们大三年级开设了大学生公共礼仪这门公选课，在老师的教导下我学到了许多礼仪知识，也更加懂得了礼仪对于我们平时学习和生活的重要性，在此向老师致以最真诚的感谢。
我国是一个历史悠久的文明古国，素有“礼仪之邦”的美称。讲“礼”懂“仪”是中华民族世代相传的优良传统。源远流长的礼仪文化是前人留给我们的一笔丰厚的遗产。随着时代的进步，人际交往的日趋频繁和密切，作为交往润滑剂的礼仪也越加显得重要。在走向全面小康的当今社会中，崇尚礼仪是社会对其成员的基本要求，也是社会成员的精神要求。注重礼仪，对促进社会进步和提高文明有着重要的作用。
一直都觉得现在的竞争，已不仅仅是产品的竞争、硬件的竞争，更是形象的竞争、服务的竞争。礼仪，是表现律己、敬人的一种行为准则，是个人素质、素养和社会观的外在表现，也是单位形象的具体化表现。所以，礼仪已经越来越受到人们的重视，是“内强个人素质、外塑单位形象，人际关系的润滑剂、现代竞争的附加值”，是有效提高服务质量、处理客户异议、提高企业美誉度的有效手段。
而对于我们这些涉世未深的大学生来说，有关礼仪方面的基本常识了解得不多。但这些又是和我们的生活息息相关的，掌握良好的社交礼仪知识是我们走向成功必要的铺路石。
想起大学之前的自己，对于很多的基本礼仪都不清楚，所以时不时也会遇到一些交往、交际中的尴尬，如着装不当、举止失礼、不会说话等等，比如说：在别人发表言论的时候，自己突然有话想说，就随便的打断别人，先自己把话给说了。这些事情虽小，但常常挫伤我们的自信，影响我们的形象。所以总感觉自己还有好多好多东西是不懂的。
上了大学之后，可能接触的人多了，交际的圈子也大了，不知不觉也懂得了很多平时生活中应该注意的事项。每一个路人都是自己的镜子，不管是好的，还是不好的，我们都能从中看到一些现象，学到一些东西。我觉得这句话很有道理，所谓：“有则改之，无则加勉”。从周围人的行为举止中，时不时总能看到自己的影子。别人的好与坏，我们不该加以评论，但我们能够以此来鞭策自己，提醒自己哪方面做错了，哪方面做得不够恰当。所以，有时候也会觉得学习礼仪，不一定需要用到课本，单是在现实生活中，我们就可以学到很多很多为人处世的一些礼仪。
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观看《榜样6》专题节目。那一个个动人的故事、一个个鲜活的形象，震撼着我们的心灵，澎湃的心潮怎么也不能平静。
要把榜样的“容量转化为“思想的当量”，以榜样为标杆，让我们知自身的差距与不足。以榜样为旗帜，指引我们方向，引导我们不断向好的方向前行和发展。
要把榜样的“能量”转化为“信仰的增量”，以榜样之光照亮信仰的方向，找准信仰的增长点，认真学习榜样，对照榜样，细学笃行，树立正确的价值观，从而愈发坚定心中的信仰。
要把榜样的“力量”转化为“实干的动量”，把榜样身上散发出的净化灵魂的信仰之力，转化为我们干事创业的内能，以此推动我们奋勇前行。
不断汲取榜样的精神营养，把榜样的力量转化为实践的具体行动，做到内化于心、外化于行，从而汇聚起担当、作为、干事、创业的磅礴动量”，激励我们在养老服务工作上不忘初心，砥砺前行，始终秉承“老人幸福安康是我们最大的心愿、儿女般的照顾是我们唯一的标准”的服务理念，一切为了老人，为了老人一切，我们每一位工作人员都在用心做好为老服务，替社会分忧、为家庭解难。
日本有部有名的动画片，想必大家都看过。没错，这部动画片的`名字就叫《名侦探柯南》。这部动画片的主人公是一个外表看似小孩，智慧却过于常人的名侦探柯南。
柯南的全名叫江户川柯南。他原来叫工藤新一，是个名侦探，后来被迫服下缩小药丸，变成了一个只有小学生大小的高中生。无奈之下，新一就以另一个身份柯南住进了他的女朋友毛利兰家中。柯南的叔叔(小兰的爸爸)毛利小五郎也是个侦探，在柯南的暗中帮助下，成为了著名的侦探，而小五郎还以为自己很了不起。真正意义上，柯南是个高中生，但智商却高于正常成年人，这使很多人都费解。
其实，柯南都很轻松地把案__，而且与真相一丝不差的原因是：柯南他每次都会一丝不苟地观察案发现场，凶手留下的蛛丝马迹，没有案子是做得天衣无缝的，只要仔细观察，认真思考，大胆假设，就能成功破案，就像我们学习一样。在做作业时也要多思考，勤思考，仔细审题。
在学习方面，我们要像柯南一样，不放过任何一个错别字，就像柯南不漏掉任何证据一样。
请大家多多关注《名侦探柯南》，多多向柯南学习。
新冠病毒需要隔离，但人与人之间的爱永远不需要隔离。等到真正结束的那天，我们去看春花，去看飞翔。“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡!”一起来来看看观看“致敬战疫青年”学习心得感想范文5篇精选，欢迎查阅!
春节是人人喜爱的节日，举国上下，热闹非凡。家家都处于忙碌之中，买年货、包饺子、贴。
对联。
等。而就在这家家欢乐的氛围之中，病毒趁虚而入。
新型冠状病毒是2020__年末发现的最为严重的病毒。而它的到来，让我们大失所望，热闹的大年没有了往日的热闹，本来应团聚的亲人被它弄得支离破碎。
现在，这种新型病毒处于高发期，主要发生地为武汉。并涉及到周边省市，现有病例上万，死亡上百。新型病毒不仅存在于我国，还涉及到了其他二十三个国家。
这种病毒全名为：新型冠状病毒20__-ncov，病毒经呼吸道飞沫即可传播，老年人感染后病情会比较严重，据专家介绍，人们主要传染源是因为接触了一种野生动物——中华菊头蝠，这种病毒还具有潜伏期一般为14天左右，潜伏期内还存在传染性。
人体病毒是能在人体寄生繁殖，并能致病的病毒引起的传染病。为了防止我们受到病毒的传染，就要注意以下几项了：1。定时开门窗通风。2。接种疫苗。3。养成良好的卫生习惯。4。加强锻炼。5。生活要有规律。6。衣、食细节要注意。7。切莫讳疾忌医。8。少出门，戴口罩。
1月28日，中国工程院院士、国家卫健委高级别专家组成员李兰娟透露，她所在国家重点实验室已经成功分离出了新型冠状病毒的毒株，而这就意味着我们离拥有疫苗就更近了一步，意味着我们将赢得这场病毒阻击战的胜利。
所以，我们现在更应该远离病毒。殊不知我们一个微妙的举动就会让在前线的工作人员功亏一篑，但近几日来我发现我国又增添了许多病例，这很让我懊恼，而前线的工作人员恐怕更是有苦说不出。
抗击病毒，从我做起。抗击病毒不是一个人的事，更不是两个人的事，而是我们大家的事。相反，我们更要以身为样，让大家像我看齐。
我相信，我们一定会赢得这次病毒所基站的胜利。加油!
春节是我国最隆重的传统节日，也是我们小孩子最喜欢的节日，因为过春节时我们可以放鞭炮、收压岁钱，可以和哥哥、姐姐们一起吃美味的大餐。然而，今年春节期间，武汉一种名叫“新型冠状病毒感染的肺炎疫情”突然造访，打破了这份欢乐祥和的节日气氛。残酷的病毒威胁着广大人民群众的健康和生命安全，它的传播速度异常迅速，使人们一度陷入焦虑、恐慌之中，家家户户都大门紧闭，昔日繁华热闹的街道变得冷冷清清。
一场没有硝烟的战争也悄然拉开了帷幕，在这生死攸关之际，全国各地涌现出了很多令人敬佩的医护工作者，他们惜别家中团圆的老小，义无反顾地奔赴在抗疫第一线。他们，每天穿着厚厚的防护服去治疗病人，由于防护服不透气使他们全身大汗淋漓，但他们没有半句怨言，他们用血肉之躯为人民铸就着生命的安全防线。
榜样的力量激励着我们前行，我们青少年也要发奋读书，用知识和学问来武装自己的头脑，将来做一个像钟爷爷一样顶天立地的国家栋梁。
我坚信，从现在起，只要我们每个人都听从钟爷爷的防控防疫指挥，同舟共济，勇往直前，疫情一定会逐步抑制，胜利的曙光一定属于我们!加油中国!加油武汉!
20__，我们正式进入了21世纪的20年代，告别10年代的我们无疑都已经成长了。但新年已至，本该亲戚间开心聚会并充满欢声笑语的日子里却充满了阴霾。
20__年的开头似乎在与我们大家开玩笑，新型冠状病毒搞的人心惶惶，篮球巨星科比及其爱女的意外去世则雪上加霜，让人们逐渐失去了对20__年的期待值。
许多人都在社交网站上写下“20__年，可是我多年前梦中的年份啊”这样的话，可见大家对20__已经有了失望，与自己理想中的20__年似乎有很大的差别。
不过……有失望，才会有更大的希望。
这个春节也让我感受到了中国人民的团结友爱，在众多社交软件上，官方账号发的疫情实时状况下总会有人评论说：“武汉加油，中国加油。”或许这只是评论者的一个小小的举动，却足以感动人心。每天也都会有许多捐款捐物资的新闻出现，这说明中国人民都在努力为国家最贡献，时时刻刻都在关注疫情，希望自己的祖国母亲早日恢复健康。
今年的寒假不像前两年那样冷，没有下雪，是一个暖冬，但下雨的日子很长，不过最终还是变回了晴天，阳光明媚，使大地充满了生机。
相信这一次疫情也会像天气一样，雨过天晴，最终见到阳光。再者说万事开头难，20__年的开头虽然并没有那么美好，但20__年接下去的日子一定会充满欢乐的气息，人人被幸福围绕。
最后，希望武汉加油，中国加油!
没有春节不是流动的，也没有春节不是走动的。这是以往中国人过春节的常态，热热闹闹、走亲串户、朋友相聚，动起来的春节被视为祥和、欢乐的时节。
然而，这个春节，真的不一样。一个现实原因就是，新型冠状病毒引发的疫情还在持续，全国人民为此揪心。应该以什么样的状态与心态，过好这个春节，值得我们细细思量。春节的流动、拜年的走动、庙会的人头攒动，这些人们已经习惯了的过年方式，在这些日子里恐怕需要改一改了。
此时，“动”的年节莫若“静”的岁月。人们越是大规模流动，越是大范围聚集，越容易增加疾病传染的概率。走动起来还是宅上一宅，理性人不难看透其中的得失，既为人也为己。事实上，不走动也能过好年。技术发达了，信息拜年、视频祝福、在线聚会，都不失为一种时尚，那些以往通过面对面完成的新春祝福，借助云端就能迅速直抵耳畔、身边，过年礼仪一样也缺不了。
此时，“动”的脚步莫若“静”的心意。在抗击疫情的最前沿，各条战线上的“勇士”都已经动起来了，他们为了更多人的生命安全，以这样一种方式过了个“动”的年，是真正的大无畏。相反，对普通人来说，如无特殊情况，宜静不宜动，什么自驾跨城回家、什么一定上门拜年、什么提前安排好的聚会等等，都不妨在冷静且理性地审视下做个宅男宅女，不远行、不扎堆、少聚会。现在，的祝福是以你我的安全距离为彼此送上健康祝福，的心意是以你我的实际行动护佑早日战胜疫情。
此时，“动”的冲动莫若“静”的责任。正视才能重视。充分认识人员流动对疫情防控的难度、充分认识人员聚集对疫情防控的压力，就能更加理性地看待过年与抗疫的辩证关系。现在，不少地方已经动起来，或是响起村里大喇叭，“各过各的节，没事别瞎串”;或是群发提示信息，“春节在家发微信，情到意到人安全”;或是普及。
顺口溜。
“出门就把口罩戴切莫随意乱吐痰”……这样的“动”不是冲动这样的“动”既是行动又是保护因为此刻每个人的“静心”“静态”都是疫情防控的需要都是对防病防疫尽的一份责任。
时间不等人!时间属于奋进者!我们正在全力与病毒赛跑、与疫情赛跑，也一定会战胜病魔、战胜疫情，需要争分夺秒、众志成城。每个人都是主体，每个人都有义务，每个人都应该以“静”致敬那些坚守的、“逆行”的英雄们。如此，我们一定会风雨无阻向前进。
当前，疫情还在进一步控制。人们的一个谈论重点也是各地的疫情变化情况、安全防护提醒、对医务人员的敬意等，甚至连新春祝福都有意识地变成了“做好防护，保护身体”。这个新春，在疫情的氛围下，很多人坚持在工作第一线，很多人无法与家人团聚，很多人以实际行动做着防范与自我防范工作。人们的期盼就是，众志成城，早日战胜疫情。
疫情在新春时节肆虐，让抗击疫情发展有了更大的艰巨性。考虑到人员流动性大、聚集程度高、扩散频率大，对抗击工作产生了不小压力。看着各地增加的病例数量，人们在揪心之余，同样在思考：如何能从自我做起，为抗击疫情尽一份努力?如何从治理做起，为抗击疫情筑牢防线?如何从周边做起，为抗击疫情注入力量?这不仅是政府的责任，不仅是医护人员的使命，也是属于每一个中国人的分内之事。唯有每个人绷紧那根弦，才能以努力狙击病毒。
必须看到，春节是中国人的传统节日，但是病毒不过春节。越是阖家团聚的时候，越容易放松警惕，也越有可能让病毒有机可乘。这个时候，我们应该做的不是歇歇脚、喘口气，而是一刻不松、一步不停，对病毒步步紧逼，才能让健康节节胜利。这个年，是团结的年，不是单纯的“合家欢”，而是以团结的力量战胜不安的病毒，以团结的意志取得抗击疫情的胜利，以团结的精神最终让其乐融融的新春氛围回归常态。可以说，这是一场必须打赢的“团结战”。
战，则胜;不战，则败。合，则利;不合，则伤。公共健康是全民健康，公共安全是全民安全，具有公共属性，不能有个别得失之分、利益之别、属地之界。抗击疫情，不是一城一地之事，不是医疗卫生战线的事，而是全国人民的事。医护工作者换上防护服，义无反顾地走进病区;武汉采取应急措施，留下阻击疫情的决心;厂家加紧生产口罩等医疗用品，承诺不加价、不断货，驰而不息地运往各地……从政府到个人，从救治前线到支撑后方，全社会各方面力量只有积极行动起来、主动作为起来、誓死坚守起来，才能以自我之强大压制住病毒，全社会的“免疫系统”需要在恢复中增强抵抗能力。
不隐瞒，才能擦亮防护的眼睛;不侥幸，才能筑牢抗击的堤坝;不懈怠，才能屏住奋战的气息。重视，重视，再重视!行动，行动，再行动!科学，科学，更科学!在这个新春，抗击这场疫情，没有人是孤军奋战，惟其14亿中国人民勇毅、同心，才能势不可挡、战无不胜。
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作为党员干部要通过主动观看学习民法典公开课，宣传好民法典，解读好民法典，更好地推动民法典的实施。要立足于“民”，要与民法典中“人民至上”的思想同频共振。《诗经》有云，“知我者谓我心忧”。知民心者，为民而行。民法典的诞生，体现的是为民立法典，向民心而行。党员干部学习民法典要感悟“典”中的为民之心。只有与“典”中的为民之心产生同频共振，才能融入其中，才能真正学在其中。其实，学习民法典的过程，也是激励为民情怀的过程。民法典作为一部系统的法典，全部内容都是围绕着人的权利书写，是我国目前最长的、拥有法律条文最多的法律。可以说是集民法之大成。在学习中，党员干部更要思考，在为民的实践中是否也能形成像民法典那样为民的系统做法和可借鉴、可推广的为民经验;是否也有要让为民的工作更上一层楼的决心和勇气。在学中有此思考后，更加积极地去践行，在践行中更加深悟民法典。要创新于“法”，不断创造与时俱进的宣传、学习之法。比如在民法典诞生过程中，有媒体微信公众号的“民法典与‘小明’的故事”“哪吒，喜得新‘新秘籍’”等宣传图画和动画视频，不仅生动形象，浅显易懂，更让人耳目一新。要想让群众学好民法典，就要大力宣传好民法典，让群众有兴趣、有热度。不仅要为民法典的学习造势，更要与时俱进，简单明了地向群众展示好民法典。让群众在工作之余、小憩之前，看一下民法典，既愉悦心情，又方便记忆;让群众在茶余饭后，乐意和家人聊一聊民法典，讨论一下身边发生的百姓事。这样既有利于普法，又能提高人民群众整体的文明素质。当民法典正式实施后，能概全貌，能懂其意。让民法典中的为民实践，在提前经历过一番“春雨”滋润之后，进一步生根延展。要深耕于“典”，用好典型事，发动典型人，以“典”解“典”。民法典共有7编和附则，1260个法条，对应着细致入微的民生关切。民法典的诞生来之不易，需细品。其中有很多是生活中共性的民生关切，可以说非常“典型”，更要以久久为功的状态去学习。要以这些“典型事”为重点，深入解读民法典，让群众再遇这样的事情，解决起来不慌，心有底，省时高效。
“太空授课”以一人主讲两人配合的方式，完成了一次圆满的教学。这是一个创举，这是对课堂一人授课传统的打破，笔者认为，这样的讲课方式应该在地。
面试。
验推广，一方面，我们的班级人数很多，一人授课，老师很累;一方面，多人配合讲课，更加生动，立体，多元，必然给学生打造一个更加充实的学习氛围。这是教育改革的一个创举。
“太空授课”以身临其境的感悟教学别具一格，教师与知识融为一体，与环境融为一体，教师身临其境的教，学生身临其境的学，真正创造了教师，课堂，知识的形象合成的。作为地面授课的课堂，我们应该好好借鉴，要根据现场的环境，现在的教学内容，以及教师的个性融为一体，创造的课堂。只有的课堂才是最美的课堂。
“太空授课”是高科技的结晶，是教育现代化的硕果，必然对我们教育中国梦有无数的启迪，必然引领教育中国梦更加精彩纷呈。
我期盼我们的教育中国梦里有更多这样的太空授课，有种类丰富的工厂授课，商场授课，军舰授课，飞机授课，等等，教育的中国梦，是教育的立体化，社会化，现代化，形象化，多元化，网络化的具体落实之梦。
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我们看的电影是《名侦探柯南》。帅气的柯南为了阻止大坝里的水淹没村子，在紧急关头利用雪崩改变了水流的方向。村子保住了，柯南却被雪掩埋了。在最后一分钟，博士发明的神奇腰带救了他。因为一按腰带上的按钮，就会有一个足球弹出来。这样，大家才发现了被埋的柯南。
影片虽然结束了，但柯南那机智勇敢、舍己为人、遇事不慌的好品质深深感动着我。记得今年夏天学游泳，我不敢下水，吓得直哆嗦，并且还哭着说“不学了”。后来，经过妈妈再三劝说，我才鼓足勇气跳了下去。这样的事还有很多，想想自己的表现，我很惭愧!以后，我要向柯南学习，做一个不怕困难、乐于助人的好学生!
用优秀的成绩，用我们的努力，那便是对他们最大的安慰。那么如何考出好成绩呢?今天，我就来说几个学习小窍门：
一、上课时间最重要。
上课时间是学习新知识和温习旧知识的“黄金时间”。为什么这么说呢?因为上课时老师讲的都是重点，所以上课一定要认真听。
二、课后总结好习惯。
课后小结是为了查漏补缺和温习旧的知识。俗话说：“好记性不如烂笔头”，在温习旧知识的同时，也可以找到一些不会的知识。
三、错题一定要弄懂。
对于数学错题，在补题之前，要先想一想自己为什么错了，是不会做，还是不细心，或者是其他原因，还要弄清这一类题的方法。对于语文错题，如果是基础知识不对，那就是知识不牢固，要把一些需要积累的东西，背一背;如果是阅读题，就要多读课外书。
我相信，只要你有正确的学习方法，良好的学习习惯，端正的学习态度，你的成绩会有所进步。
妈妈的话：
亲爱的宝贝，妈妈爱你，这一点任何时候都不要质疑。可随着你的长大，你开始有自己对事物的看法和评判标准，你的看法和行为也不停地冲击着妈妈的思想，越来越多地是你在引领着妈妈。
从这篇作为成绩优秀学生的发言稿，看到你愿意将自己的方法分享出来，妈妈很高兴。妈妈见证了你一点一点的进步，也相信在未来的路上，你会更强大，更自信，更健康!
文/李怡歆。
公众号：若枫阁277。
大学生在求学的道路上要经历许多磨难和挫折，才能最终完成自己的学业。学习不仅是一种高要求的能力素质，同时也是一种人生的修养与思想境界的提升。在这个过程中，大学生从中获得的感悟和体会也是极其宝贵的。
第一段：选择适合自己的专业。
大学生的学习第一步，就是选择适合自己的专业。在选择专业的过程中，学生往往会受到政策、家庭、就业等多方面的影响。但最重要的还是要根据自身的兴趣和优势来选择专业。只有选择了适合自己的专业，才能够真正地投入到学习中去。因为我们只有对自己所学的知识感兴趣，才能够真正地深入，才能够持之以恒地学习下去，而不是只是为了应对考试而慌乱地学习。
第二段：要有正确的学习方法。
在大学生活中，学习方法是非常重要的。既然选择了适合自己的专业，那么就要有正确的学习方法，才能够将所学的知识真正地掌握并应用到实践中。要想有好的学习方法，我们需要积极探索并找到适合自己的方法。比如可以通过一些辅导教材，或者是通过同学之间互相讨论位于，将不懂的知识点弄明白。当然，在学习方法上需要注意的是避免太过死板，一切都要以实际的学习效果为第一标准。
第三段：自我管理。
大学生活之所以难，是因为我们要面对大量的任务和时间的管理。要想让自己的学业变得顺畅，我们必须学会自我管理。首先，我们需要制定合理的学习计划，将时间合理分配。每天要为自己的学习留出足够的时间，但是也不能忽略自己的休息和其他娱乐活动。此外，我们还需要建立自我鼓励机制，及时评价自己的学习进程，并鼓励自己坚持下去。只有建立好自我管理机制，才能在繁忙的学习生活中，达到好的学习效果。
第四段：要有好的心态。
良好的心态是学生学习中的重要环节。在求学道路上，很容易出现许多挫折，比如说学习进程缓慢、考试不及格等等。这时，我们就需要摆正心态，将自己的精神平衡调整到适应学习的状态。因为良好的心态可以让我们更好的面对挑战，调整自己的状态，不断提高自己学习的效率。因此，我们要记住，拥有一颗积极向上，坚定不移的心是学生学习中的重要支撑。
第五段：最终目标——学有所成。
在大学学习中，我们必须始终保持一种精神状态，那就是学有所成。这不仅仅是为了学校行政机构、班主任、老师和父母的期待。更是让我们在未来的人生道路上走得更加顺利，受益于学院校园中所学的知识和经验。当我们拥有这种思想，我们就能够全力以赴地去面对每一次考试，每一次讨论，每一次实习。最终，我们会在学习上收获许多知识和经验，为未来的发展打下坚实的基础。
总之，在大学生活中，学习不仅是一种勤奋和努力的行为，同时也是一种态度和科学的方法。要想让自己的学习变得顺畅，就必须摆正心态，保持良好的自我管理能力，及时调整适合学习的方法，这样才能让我们最终达到学有所成的目标，为我们未来的人生大作出贡献。
小学是每个人学习道路上不可或缺的阶段，每位小学生都在这里度过了自己的幸福童年。随着每一个学期的结束，小学生们也开始总结学习的感想和心得，这对他们的学习成长有着重要的意义。
第二段：学习是一种乐趣。
在小学生活中，学习是一种乐趣。通过课堂教学和课外活动，小学生们学到了很多有趣的知识。例如，我们在语文课上学习了古诗词和绘画欣赏，在数学课上学习了简单的几何知识和数学游戏，在科学课上学习了植物、动物和环境保护的知识等等。这些知识的学习不仅满足了小学生的求知欲，同时也让他们享受到了学习带来的快乐。
第三段：学习是一种挑战。
然而，学习也并非一帆风顺。在小学生活中，他们会遇到许多学习的挑战，如作业量的增加、考试的压力等。这时，小学生需要克服困难，勇敢面对挑战。他们通过认真学习、主动请教老师和同学，不断提升自己，逐渐克服了困难，取得了成果。在这个过程中，小学生学会了坚持不懈和迎难而上，这些是他们终生受益的品质。
第四段：学习是一种收获。
小学生经过努力学习取得了进步后，他们不仅得到了知识的积累，还收获了自信和快乐。当小学生在课堂上回答问题正确、得到老师的表扬时，他们会感到自己的付出并不是徒劳无功。当小学生在参加文艺汇演、体育比赛等活动中获得奖项时，他们会感到自己是一个优秀的学生。这些收获让小学生更加热爱学习，更加坚定地朝着自己的目标前进。
第五段：学习是一种成长。
通过小学的学习，小学生们不仅取得了学业上的成绩，同时也在思维方式、社交能力和品德修养等方面得到了全面的发展。例如，小学生在集体合作中学会了团队精神和协作能力，在班级活动中学会了互助友爱，还在课堂上锻炼了自己的表达能力和分析思考能力。这些学习带给小学生的不仅是知识，更是在成长过程中不可或缺的经历。
小学生学习感想心得体会是他们学习道路上的重要收获。在小学期间，小学生通过学习获得快乐和自信，克服了困难和挑战，收获了知识和成长。这使得每一位小学生都能从学习中获得满足感和成就感，为今后的学习之路奠定了坚实的基础。因此，小学生学习感想心得体会是小学生学习生活的重要组成部分。
作为的柯南老粉，我认为这几年剧场版的口碑每况愈下的原因之一，是那些让人尴尬的插科打诨越来越多，既夺走了主线篇幅，也让调调显得低幼。
但《绀青之拳》一反常态，非常难得回到了21世纪初的严肃轨道上，甚至比当时更有过之而无不及。编剧做的最棒的一件事，就是用一个出国难题，轻轻松松把少年侦探团那群小子挡在了主舞台之外。我的天，你真不知道摆脱那帮聒噪的小孩，会让整个电影的气质有多大的改观。
这让剧情有了充实的密度，你可以把它看成柯南的又一次脑力挑战，或是基德洗脱冤屈重整帅气的单行故事，又或者京极真犹如健次郎一般的成长传奇，每一条线都足够激动人心。
爱情桥段也不仅仅是摆设，眼看心上人跟别人恩爱的大吃飞醋，格斗少年与恋人的情意波折，都比以往千篇一律的“我在暗中守护你”要新鲜百倍。果然摆脱了小孩子，就可以专心玩成人游戏了呢!
至于笑点方面，小五郎恰到好处的糊涂，对“沉睡小五郎”有意无意的恶搞，以及柯南被耍时的哇哇大叫，都是一闪而过，但调节气氛绰绰有余。
整个案件侦破也更接近写实的反恐悬疑剧，犯案手法没有什么花里胡哨的本格机关，都是四两拨千斤的障眼法和杀人灭口，迎合了信息时代的高效冷酷。
柯南基德文武搭配的段位在系列名列前茅，那些基德给出灵感柯南给出答案，柯南给出计划基德神勇助攻的配合，可以当成一探一贼最佳拍档的教科书级演绎。
与之相配的，是整个设定大大淡化了个人英雄主义式的夸张，这次你绝对下不去嘴吐槽小学生开挂救世界。平成年的最后一次银幕亮相，日薄西山的柯南剧场版通过群戏找到了新生。
曾经一群绿叶陪衬一朵鲜花，但这里有许多鲜花，他们都有像主角一样灵魂魅力熊熊燃烧的时刻。目之所及都会遇上信任的目光，拍档之间心有灵犀的默契，恋人之间同生共死的牵绊，亲人之间及时伸来援手的安全感。
一部柯南剧场版就应该是这样才对，在20多年的同呼吸共命运后，没有谁是不重要的，没有谁应该被忽视，所有人就那样一起沐浴在光里，闪耀着。
这是一次向平成的完美告别，也可以看作是那些熟悉的人物再次束紧了彼此深深的羁绊。就像台词所说，曾经以为是你在保护我，没想到我也在保护你。
在犯罪此起彼伏的二次元世界里，他们可以永远笑着去踏上新的冒险，就是因为，每个人都是那样认真地，保护着彼此。
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