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廉洁文化进校园(专业17篇)

廉洁文化进校园(专业17篇)



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廉洁文化进校园[]

廉洁文化是中华民族的优秀文化遗产,应该发扬光大。自古以来,我们国就有“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”之说。廉洁文化进校园就是要教育和培养我们们的下一代在德、智、体三个方面全面发展。

青少年学生传承着中华民族的希望,担负着建设未来的重任,无论他们今后从政、经商还是从事其他职业,都应该从根本上懂得“清正廉洁”的深刻内涵。近年来由于受拜金主义、享乐主义、极端个人主义和以权谋私等消极腐败现象的影响,一些青少年的思想道德、价值观念、廉洁意识出现了一些异常的变化。在这种背景下,我们们加强对青少年的廉洁教育,就显得尤为必要。青少年学生的可塑性很强,我们们应该为青少年的健康成长创造一个良好的环境,只要我们们的廉洁教育引导得法、教育有方,廉洁意识就会在广大青少年中入心入脑,就会增强他们抵御各种消极影响的能力。孩子是家庭和社会的核心,子女监督是家庭和社会教育监督的重要组成部分。在某种程度上,子女监督能起到组织和社会监督所起不到的作用,对于父母能产生组织和社会力量所难以达到的影响。

二、坚持正面引导原则与可接受原则。

对青少年进行廉洁教育,就是要从学生思想实际和心理需求出发,坚持教育形式的多样性、教育内容的针对性和教育成果的实在性,使青少年学生从小树立廉洁思想,养成廉洁观念,奠定终身廉洁做人的品德基础。因此,对中小学生进行廉洁教育,一定要坚持正面引导的原则,通过宣传古今中外的廉洁典型、宣传当代勤政廉政的共产党人、宣传身边的廉洁代表等,让学生感受到党的伟大,感受到民族的光明未来。

教育和引导青少年学生从小树立廉洁意识,培养他们健康向上的人生理念和道德观念,是事关我们们国家和民族未来的百年大计,我们们一定会牢记使命、履行职责,不断加大廉洁文化建设力度,推进廉洁教育活动的深入开展,在廉洁文化进校园上抓出实实在在的成效。

三、提高认识,消除观念误区。

误区一:现在,部分教师对“廉洁文化进校园”的重要性的认识还存在许多误区:有的认为“教师没有贪污腐败的条件,不必要接受廉洁教育”。有的认为“腐败只和权力相关,廉洁问题是领导干部的事情,对教师及学生谈廉洁,进行廉洁教育无异于大人生病小孩就医,领导生病群众吃药”。有的家长认为“廉洁教育与学生不搭界,学生不可能有什么腐败行为,廉政是大人和官员的事,孩子还是以学习为主”。

误区二:有些人则认为,“廉洁文化进校园”就是在校园内挂几条宣传标语,在课堂上讲一些廉洁故事,在活动中渗透一点廉洁教育内容,没有什么深远意义,用不着进行深入的研究和探讨。针对以上错误观念和片面化、简单化认识,为保证廉洁文化进校园活动顺利开展,就必须先解决好思想认识上的问题,消除观念上的误区,让广大师生、家长认识到廉洁教育的重要性。

对策:

1、端正“廉洁文化”和“廉政文化”的区别。“廉政文化”

是侧重于对广大干部,特别是领导干部从政、勤政和廉政进行的文化建设和教育活动,而“廉洁文化”所包括内容、涉及范围、教育对象更广一些,主要是面向全社会、全体人民进行全面的、全方位的廉洁教育。

2、把握宏观形势,搭准时代脉搏。

“廉洁文化进校园”对促进学生的思想道德建设、丰富校园文化的思想内涵、弘扬整个社会的廉洁文化、造就社会主义事业的建设者和接班人,具有十分重要和深远的意义。

四、坚持向榜样学习,树立正确人生观、价值观。

孔子云:“其身正,毋令则行,其身不正,虽令毋从。”教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人,时代要求我们们教师廉洁从教;教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师,榜样的力量是无穷的,其身教必然重于言教。我们自觉地将师德原则、师德规范内化于心,扎根祖国教书育人的伟大事业!我们国现代教育家陶行知先生,一生执教,持俭守节,“他捧着一颗心来,不带半根草去。”他的这种高尚的人格魅力,为学子们所敬重,为学子们所效仿,成为中国现代史上垂范世人的楷模。他的这种廉洁从教的作风,所产生的道德影响力,深刻地影响了一批又一批学生的道德情感和精神世界,使学生在敬仰中,默默地产生着思想和行为的自我们激励、自我们修养和自我们改造。我们也深受其影响,坚持大义为先,私利居次,自觉抵制社会“潮流”的冲击,抵制金钱、名利的诱惑,拒腐蚀、不取不义之财、非法之利,不贪受学生及家长的财物,不贪占集体与他人的财物,不沾染社会上的不良恶习,始终以廉洁的道德品行为学生及家长作出表率。用先进的思想武装自己,用进步的东西抵制错误的东西,保持思想上的廉洁。

五、公正从教,以廉明维护教育公正。

教师廉洁从教的另一重要要求就是要做到公正从教。在教育教学活动过程中我们公平,公正地对待每一个学生,一视同仁地对待每一个学生,不因学生的性别,民族,智能差异,家庭状况,学生及家长对自己的感情差别等而采取不同的态度。同时我们还坚持真理,能随时修正自己的错误,还真理以本来面目。在教育,教学中出现了错误,我们就采取实事求是的态度,公开向学生说明,不强词夺理,不文过饰非,不误人子弟,做到知错就改,真正体现了教育的公平性,公正性。不说一套,做一套,严于自律,经常想一想,检查自己有什么不足和缺点,及时加以改进和纠正。

六、廉洁尚德,让廉洁文化浸润学生心间。

学生是祖国发展的后备力量,我们们把廉洁文化精神带进校园带进课堂,让学生从小就树立廉洁修身的意识。学生的养成教育并非朝夕之事,不是一两次集体活动或是几次思想教育就能见效的。这就需要为有效规范学生的诚信等行为,营造良好的氛围,我们通过开展“廉洁故事我们来讲”、廉洁自律八荣八耻的号召等活动加强学生的廉洁意识,让学生们在活动中,受到诚实守信、正直节俭、崇尚廉洁的教育,从小就树立起积极、健康、向上的道德情感、人生理念和理想信念,促进学生廉洁意识的有效形成。

总之,以实际行动进行言传身教,教书育人,严格遵守廉洁从业若干规定,廉洁自律,洁身自好。耐得住艰苦,管得住小节,挡得住诱惑,做一个清清白白的人。从小事情做起,不取一点一滴的不义。

廉洁文化进校园手抄报

1、地上种了菜就不易长草心中有了善就不易生恶。

2、名为锢身锁利是焚身火。

3、执政勤奋为民应看事业重如山。

4、甘守清廉报家国不为贪脏羞儿孙。

5、所览前贤国与家成由勤俭败由奢。

6、花以芳香而美官以清廉而贵。

7、贪似火无制则燎原;欲如水不遏必滔天。

8、淡泊名利克己制欲。

9、位卑未泯济民志权重不移公仆心。

10、学苏琼置瓜梁上誉声传万代;。

廉洁文化进校园作文

清晨,当你踏着明媚的阳光背上书包去学校的时候;当你认真听老师讲课和做作业的时候;当你置身考场紧张答卷的时候,你是否想过你努力的学习究竟是为了什么?感慨万分!伟大的周恩来总理为我们作了很有力的回答:“为中华之崛起而读书!”

众所周知,我们的祖国过去被帝国主义侵略,鸦片战争、南京大屠杀等等惨痛的历史教训已充分地告诉我们一个事实:没有知识,没有文化,贫穷落后的祖国和民族注定要受到侵略和掠夺!我们为了不使历史重演,就必须用科学文化来武装自己和保卫我们的祖国,虽然我们的祖国现在地大物博,人杰地灵,但是仍然有许多领域不如发达国家。尤其是在高科技方面,被一些发达国家封锁与困扰,这就是我们这一代人肩负的历史重任,也明确了学习目的。

历史告诉我们,我们的先辈已经为我们作出了光辉的榜样,他们一颗颗赤诚的爱国之心回报了我们伟大的祖国母亲。郑成功、戚继光、林则徐······面对外国侵略者的“坚船利炮”,担负起了捍卫民族利益的重任;孙中山、毛泽东、周恩来为中国实现民主共和耗费了毕生精力。而那些祸国殃民、不学无术的人,同样也载入史册,成为臭名昭著、受人唾弃的罪人!

朋友,你想做哪一种人呢?我相信各位都希望做一位品学兼优,能够为国家做出巨大贡献的栋梁之才,名垂青史,“留取丹心照汗青”。然而,能做到这一点很不容易。首先要有一颗爱国之心,还要有能够牺牲自我的精神!

爱国对我们来说是一种光荣,更是一种义务,让我们为祖国的繁荣昌盛而奋斗,为祖国的富强而刻苦地努力学习。廉洁、自律、自强、诚信,是我们始终坚守的信念。回报祖国母亲的厚爱.回报祖国母亲的“三春晖”吧!

廉洁文化进校园活动总结

本学年我们结合学校实际,积极开展了丰富多彩的廉洁文化进校园宣传教育活动,收到一定实效。

建立廉政文化建设组织机构,组成由校长、分管德育副校长、班主任等组成的创建小组。做到有组织、有领导、有分工、有职责、有经费保障,同时制定切实可行的活动方案,开展系列活动。

通过主题宣传学习,统一全员思想,充分认识活动意义。并以学习实践活动、创先争优活动、民主评议政风行风活动为契机,开展学习教育活动,设立廉洁问题举报箱,公开举报电话,强化监督,增强廉政文化进校园活动的政治责任感和时代使命感。

三是与时俱进加强基层组织廉政建设。

坚持围绕办学目标抓科学管理,围绕队伍建设抓廉洁教育,从师德考评、收费管理、党务校务公开、教师廉洁从教、未成年人思想道德建设等方面重视廉政文化建设,着力完善制度,规范学校管理,为实现“打造绿色生态校园、促进师生特色发展、创建一流农村初中窗口学校”办学目标,提供强有力的组织保证和制度保证。

我校在努力构建“和谐、人文、丰富、向上”的校园文化基础上,融入廉洁文化建设,丰实校园文化的内涵和品位。一是抓廉洁宣传教育。把廉洁教育纳入学校德育工作计划,在学校德育工作中渗透廉洁教育,一起部署,一起检查。二是把廉洁教育纳入班级文化建设考核。班主任召开廉洁教育主题班会,撰写班会活动方案,进行思想教育。三是营造廉洁教育氛围。学校有廉洁文化进校园活动室,校园走廊橱窗有廉洁宣传专栏,各教室寝室内布置廉洁警示条幅,餐厅内有节俭自律格言,每学期学生会和班级出一期廉洁专题黑板报,学生自行设计,自编内容,自找材料,主动参加活动。四是有针对性开展“三节三爱”活动,即节约水电、节约粮食、节约用纸,爱护公物、爱护花草、爱护学习用品。以此教育学生敬廉崇洁,节俭自律。五是开展廉洁教育系列竞赛活动。如廉洁手抄报竞赛、廉洁论文征集、廉洁名言汇编、廉洁心得交流、廉洁书法竞赛,学校对优胜者进行表彰奖励,以此进一步增强学生廉洁意识,培养他们尊敬廉洁人物、推崇廉洁行为的情感,形成“以廉为荣、以贪为耻”的良好廉洁文化氛围。

围绕教师层面,我们将廉洁文化建设与师德师风建设结合起来,重思想教育,用制度约束。为此,全校教师作出了廉洁从教庄严承诺:

依法执教,尚廉崇洁,不散布有悖于党和国家方针政策的言论,不向学生推销任何商品,不强制学生购买复习资料、教辅读物,不擅立名目私自收费。

敬业爱岗,关爱学生,对学习有困难的学生主动辅导,不以任何理由参与社会办班、从事有偿家教等违规活动。

以廉修身,恪守师德,不利用学生转学、插班、分班、编座位,或节假日、生日之机等,接受家长钱物,或向学生家长暗示索要财物,不利用工作之便收受学生家长礼品,不以教谋私。

以人为本,教书育人,不讽刺歧视学生,不随意停课缺课,不体罚或变相体罚学生,认真落实教学常规,严格规范教学行为。

围绕学生层面,我们抓以“敬廉崇洁”“诚信守法”“节俭自律”为主题的思想教育,通过国旗下讲话、班会夕会、宣传橱窗、教室板报、团队活动等德育主阵地,把“廉洁文化进校园”教育融入校园德育工作的方方面面,充分发挥学校育人功能的重要作用。

一是开展廉洁思想教育。利用校园宣传、主题活动、课外阅读、社会实践等途径,努力开展以诚信、责任、正直为主要内容的基础道德教育;以清廉、节俭、自律为主要内容的传统美德教育;以胸怀大志、为民为公为主要内容的理想信念教育;以公正、民主、守法为主要内容的法制观念教育。从自己做起,从身边小事做起,养成关心他人,无私的服务,不谋名利,敢说真话的思想品质和行为习惯,造就优秀的人格。

二是开展以廉洁教育为主题系列活动,强化敬廉崇洁思想教育。活动形式丰富多彩,如讲故事、唱歌曲、演小品、办小报、画漫画、练书法、写征文等等,通过活动,让学生爱憎分明,敬廉崇洁,潜移默化,受到情操陶冶,懂得做人道理。

我们在充分发挥学校德育教育主课堂、主渠道、主阵地的基础上,在其它学科教学中,充分挖掘廉洁教育内容和资源,提炼有关廉政、廉洁和品格培养等方面的教育点,使学生既学到文化知识,又受到廉洁文化的熏陶。

第一是学科渗透,即有效整合语文、思想品德等学科教材中蕴涵的有关敬廉崇洁教育资源,在教学中强化渗透敬廉崇洁思想。各科教师有廉洁教育专题教案。第二是课外阅读,即根据学生的年龄和知识积累状况,组织引导学生挑选、阅读古今中外清正廉洁的故事、格言、图片和漫画,并撰写读后感或随笔,把敬廉崇洁的教育延伸到课外。

我们坚持党风廉政建设与廉洁文化进校园活动相结合,认真落实上级关于党风廉政建设和反腐败工作部署,建立党员活动室,加强党员干部廉政学习,加强基层组织建设。

廉洁文化进校园是一项长期工作,我们将不断创新思路和方法,常抓不懈,弘扬敬业、廉洁、勤教、至诚博学、笃行、明理的校风,不断增强道德法制意识和社会责任感,推动校园文化再上新台阶。

廉洁文化进校园作文

我们中华民族在自己的发展历程中,构成了许许多多的美德,而这些传统的美德深深地熔铸在我们的心中。廉洁是其中重要的一项美德。廉洁,公正廉洁,公平的对待每一件事,不贪赃,不腐败。这就意味着我们从小就要学习廉洁文化,这就意味着廉洁文化即将走进校园,走进课堂,走进身边的每一件小事。

廉洁之风正在进入我们的校园,正在进入我们每个师生的心田。

廉洁文化的重要性在于:如果校园不充满廉洁文化的芳芬,那么我们的校园就会被那些办事不公道、贪污、不讲道德、打架斗殴、相互欺诈等歪风邪气所占领。那时我们就不能健康成长,学校就不能为国家培养合格的人才。要让“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”“言必行,行必果”等名言警句来与学生进行心灵的碰撞。

有的家长为了提高学生的学习成绩不顾一切的掏钱送礼物给老师。有的同学竞选班干部请客贿赂同学。这些事例都发生在我们的身边,这些行为严重影响了我们的成长环境,是被我们所不容的。

我们是祖国的期望,是民族的未来,是即将绽放的鲜花,我们学习了廉洁文化,懂得谦让、懂的勤奋、懂的坚强不屈、不贪赃、讲道德、不打架斗殴、不相互欺骗,就是为祖国的未来打下了坚实的基础。

廉洁思想是国家下一代建设者的立身之本,中华民族兴国安邦之源。廉洁思想受教育者是青少年,是成长中的新一代,担负着民族振兴的重任。廉洁文化进校园,是时代的呼唤,是历史的重任。廉洁教育纳入学校德育体系,和思想道德教育,将我们这一带青少年带入时代的高峰。

让廉洁文化充满校园,让我们这些正在成长的下一代学会廉洁文化,让我们共同创造祖国更完美的明天!

廉洁文化进校园[]

一(2)班。

活动目标:

1.通过对案例的学习,使学生知道廉洁文化是社会主义先进文化的重要组成部分。在构筑惩治和预防腐败体系的过程中,应高度重视廉洁文化建设。

2.利用介绍、采访、评议等形式,使学生知道勤俭节约已在班集体中生根发芽,开花结果。通过活动,使学生知道勤俭节约的重要。

活动准备:

1.出好一期板报。

出一期有关“廉洁”的板报,营造良好的教育氛围。

2.寻、读、讲廉洁故事活动。

要求:利用课外阅读时间,引导学生阅读古今中外的廉洁自律小故事和典型事例,在阅读的过程中接受熏陶,悟出道理。

活动过程:

一、班主任开场白:

目前全国各地的中小学都在开展“廉洁文化进校园”活动,我们必须把它作为一个极为重要的任务,纳入我们的常规教育过程。而戒奢节俭、敬廉崇洁更是中华民族的传统美德。为更好地加强和改进大家的思想道德教育,我们班特别召开了本次主题班会,将廉洁文化教育与各科教学、校园文化活动有机结合起来。

二.主持人宣布主题班会开始。

1、下面请看小品:

演员女:我叫张紫怡,我的资本是“三最”:学习最好,体育最好,老师最喜欢。今天我有些生气。陈老师把我和饶辉宇安排到一个桌上,像饶辉宇那样又捣乱,学习又差,我可受不了。

演员男:陈老师安排我和你一桌,张紫怡又骄傲又自大,我可不能让她小瞧了。今天我从妈妈那里拿了20元钱,买了许多好东西,(展示)送给她一些,交流交流感情,也让她知道知道,我饶辉宇也有比她强的地方。

女:饶辉宇,过来一下,今天陈老师把你安排到我这里,我要和你约法三章:

第一,不许随意拿我的东西,第二,不能影响我学习,第三不能超过我画的这条线。(比画划线)。

男:张紫怡,别太小气了,第一天嘛,送给你(随手递上礼品),我的零花钱多得很,以后咱们是一桌了,缺什么就说一声。

女:(笑),饶辉宇,看来你还是挺酷的嘛!好了,你这么义气,我也表示一下,(撕掉约法三章),以后有什么不明白的你就问我。

学生讨论:

a:(生气)太不象话了,张紫怡怎么也不象是一个好学生。

b:饶辉宇也是,学习不好,也不知道自立自强,还要用这样的方法,充大样,肯定要吃亏。

c:我也想对王洋说一声,自己不勤奋用功,还那么大方用家长的辛辛苦苦赚来的钱,买来别人的另眼相看,太可恶了,一点也不知道家长的不容易,我觉得他太应该到西柏坡受受教育了,让他知道什么是艰苦奋斗,什么是自强不息!

d:对我们要行动起来,打击学校里这样的现象,推选我们的勤俭节约,艰苦朴素的小标兵„„。

班主任:听了同学们的发言,我感慨万千,同学们都能认识自己的不足,立志成为一个,从小勤俭节约,长大廉洁自律的社会主义的接班人。让我们一起向着这个梦想努力吧!

2、下面请听故事“周总理廉洁从政小故事”

危险,完全可以蒙混过关。但在周总理伟大人格的感召下,钱回部后,立即在党组会上作了传达。水利部党组随即决定:将这座价值400多万元的建筑,无偿转让给第一机械工业部一个研究所,并向中央写了一个深刻检查的报告。

“这比人民群众吃得好多了!”周总理的饮食清淡,每餐一荤一素,吃剩的饭菜,要留到下餐再吃,从不浪费一米,一片菜叶。国务院经常召开国务会议,会议过午还不能结束,食堂便做出工作餐。总理规定工作餐标准是“四菜一汤”,饭后每人交钱交饭菜票,谁也不准例外。总理吃完饭,总会夹起一片菜叶把碗底一抹,把饭汤吃干净,最后才把菜叶吃掉。吃饭时,偶尔掉在桌上一颗饭粒,马上拾起来吃掉。有人对他如此节俭感到不解,总理说:“这比人民群众吃得好多了!”三年困难时期,总理和全国人民同甘共苦,带头不吃猪肉、鸡蛋,不吃稻米饭。一次,炊事员对他说:“你这么大年纪了,工作起来没黑天白日的,又吃不多,不要吃粗粮了!”总理说:“不,一定要吃,吃着它,就不会忘记过去,就不会忘记人民哪!”

三、最后请全班听歌曲《廉洁是福》,在歌曲中,结束本次主题班会。

廉洁文化进校园作文

“把玩具放在这里,快点!”“放错地方了!把这个放那儿!”我们几个人手忙脚乱的收拾东西,集市就要开始了!大家都把“货”急了。广播还没宣布,就有人喊:“看,给大山小学一个爱!”

这一声喊叫吸引了一个从未见过我的女老师。她一眼就看中了我的超大米奇娃娃,直接用手把娃娃举起来:“好大!这个多少钱?”看到“顾客来我家”,我还是买了我的“已购商品”,赶紧回复:“便宜卖!便宜卖!15元。”她什么也没说,毫不犹豫地从钱包里数出15元钱。我暗暗窃喜:我的东西先卖了,太棒了!我接过钱,满心欢喜地给了老师。老师笑着对我说:“我这么快就卖了!真的好!”

我回到摊位,继续帮忙。这次义卖的东西真的很炫,品种丰富,还有精致的小玩具;有丰富多彩,内容搞笑的书;有无数的娃娃,上面有毛茸茸的涂鸦。我相信如果卖这么多东西,一定是一笔巨款!

过了一会儿,有人不停地从楼里出来,全校各班——人蜂拥而至,占据了整个彩砖广场!太搞笑了:广场上一下子挤满了三千多人,人潮汹涌。挤在这熙熙攘攘的人群面前几乎是不可能的。这个庞大的人群就像一堵无形的墙,把人和外界隔开。既然大家都很挤,顾客那么多,那我们就要在外面更加努力了!看看颜丽琴。他拿着宣传板,嘴里却忙个不停。他还大喊:“看看帅哥美女,看一看!”嘴巴真甜!很多人嘲笑这个幽默的小胖子!

看到商品越来越少,钱越来越多,心里大喜过望。该结束了,我们有“清仓促销”!“大促销大促销!跳价跳价!”我大声喊道。最后多卖了几件,剩下的真的不是很好看。老师郑重宣布:“义卖结束!”

廉洁文化进校园句子

廉政文化,是人们关于廉洁从政的思想、信仰、知识、行为规范和与之相适应的生活方式和社会评价,从根本上反映着一个阶级、一个政党的执政理念、执政目的和执政方式,是廉洁从政行为在文化和观念上的客观反映。廉政文化进校园,带来新风气。关于廉政文化进校园的名言句子,你值得一看:

1、廉洁自律,警钟常。

2、廉洁自律,从我做起。

3、以热爱祖国为荣以危害祖国为耻。

4、以服务人民为荣以背离人民为耻。

5、以崇尚科学为荣以愚昧无知为耻。

6、以辛勤劳动为荣以好逸恶劳为耻。

7、以团结互助为荣以损人利己为耻。

8、以诚实守信为荣以见利忘义为耻。

9、以遵纪守法为荣以违法乱纪为耻。

10、以艰苦奋斗为荣以骄奢淫逸为耻。

11、嘴不馋,心不贪,私不谋,利不占;色不迷,法不犯,生不悔,死不憾。

12、被物质欲望所束缚,会觉得生命可悲。把廉洁勤政记心中,会感到一生充实。

13、淡泊名利好比清茶一杯静心正身,务实为民好比功积如山德载千秋。

14、出淤泥而不染,濯清涟而不妖。

15、加强党风廉政建设,构建社会主义和谐社会。

16、搞一次特殊,就降低一分威信;破一次规矩,就留下一个污点。谋一次私利,就失去一片人心。

17、贪婪和幸福永远不会牵手。

18、做官不患位不尊而患德不崇,勤政不患禄不厚而患知不博。

19、功过是非须经历史检验,廉洁勤政要由群众评说。

20、小节放纵,大节必失。

21、把握眼前,珍惜未来。

22、感恩笑愧怍,恤民思清廉。

23、根深不怕风吹,行正何俱天地。

24、一言一行,不忘公仆形象;一举一动,常思百姓冷暖。

25、作决策以人为本当戒急功近利,干工作求真务实应求有口皆碑。

26、坚持廉洁自律,争做先进表率。

27、廉洁品自高,贪脏法难容。

28、不能有效约束自己,就无法有效约束别人。

29、不以善小而不褒,不以恶小而不惩。

30、廉洁自律心无病,求真务实业有成。

31、官声誉起为民事,业绩成于跬步行。

32、时时省察,百姓疾苦心永挂;事事检点,为官清贫梦长安。

33、修身,则心如幽泉净;纵欲,必足陷污泥潭。

34、立党为公一心为民最重,执政为民清政廉洁为要。

35、为政重在廉,做人重在诚。

36、扬起理想的帆,把稳廉政的舵,驶向成功的路。

37、处世立身须有一腔热血,秉公尽职应无半点私心。

38、俭以养德,廉以立身。

39、作风要朴实,工作要扎实,任务要落实。

40、是非明于学习,名节源于党性,腐败止于正气。

41、人心如秤称量谁轻谁重,民意似镜照出孰贪孰廉。

42、保初节易,保晚节难。百年养德难,一日丧德易。

43、廉洁从政两袖清风德昭后世,贪图钱财一朝失足愧对今生。

44、顺境勿骄逆勿沉做堂堂正正人,平境勿庸浊勿乱当勤勤廉廉官。

45、戒酒戒色戒贪欲,律己律妻律子女。

46、金杯银杯不如老百姓口碑;金奖银奖不如老百姓夸奖。

47、律己方能服人,身正方能带人,无私方能感人。

48、做人一身正气,为官一尘不染。

49、勿以官小而不廉,勿以事小而不勤。

50、做人德为本,做事民为先,做官法为上。

廉洁文化进校园手抄报

廉洁一词最早出现在战国时期伟大的诗人屈原的《楚辞·招魂》中:“朕幼清以廉洁兮,身服义尔未沫。”下面是小编收集整理的廉洁文化进校园手抄报,欢迎阅读参考!

廉洁是什么?廉洁就是为人正直,光明磊落,不拿自己不应得的钱或物。周恩来是中国无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家,中国共产党和中华人民共和国的主要领导人,中国人民解放军主要创建人和领导人。他一生清正廉洁,刚正不阿,从而受到了中国人民所敬仰,同样赢得了世界人民的尊敬。

总理生前外出到各省视察,每次都按标准合理付清饭钱,就连泡茶的费用他都如数付钱。一次他去上海视察,每天只准警卫人员给他泡一杯茶,经常是端着这杯茶从办公室到会议室,从楼上走到楼下,直到茶的颜色没有了还在喝。警卫人员想替他倒掉,再泡一杯,他也不允许。泡茶的费用,不准警卫人员报销,坚持从自已的津贴中开支。

总理说:“不这样做,我的津贴要来干什么用?”廉洁就是所谓的不贪污、腐败,不奢侈挥霍公款,不以权谋取私,贪赃枉法,同时也指有道德涵养,举动纯洁,不讨取不该有的人为和不正当的财产,并以身作则,同腐败现象做斗争。那么,我们小学生应该怎样培养自己清正廉洁的品质呢?做到清正廉洁最重要的基础就是诚实守信,一个不诚实守信的人根本就谈不上为人正直、廉洁,就不可能光明磊落地做人,也就不会是一个清正廉洁的人。

廉洁,必须从生活中点点滴滴的小事做起,培养清正廉洁的品质也不例外,因为一个刚正不阿的`人是从小事做起的。

所以,我们应该在学校不拿别人的东西、关心他人、乐于助人,用了别人的东西要及时归还,不贪图小便宜。任何事情要想做好,还必须要持之以恒,否则先前的努力就会付诸东流,所以,我们要把培养清正廉洁品质的行动坚持下去。我相信,只要我们从小培养廉洁的品格,那么,它就会净化我们的纯洁心灵,陶冶我们的情操,为我们指明前进的方向!

廉洁文化进校园口号

苦海有涯,而学无涯;志者战高考,惰者畏高考。

苦战百日,辉煌一生。

苦战两月终生不悔,迎六月一生无憾。

快马加鞭君为先,自古英雄出少年。

昆仑纵有千丈雪,我亦誓把昆仑截。

懒惰厌学难成器,勤奋博学出状元。

乐学实学,挑战高考;勤勉向上,成就自我。

两眼一睁,开始竞争。

流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队。

没有高考,你拼得过“富二代”吗?

每天都是一个起点,每天都有一点进步,每天都有一点收获。

男人的舞台是战场,哼哼唧唧,非男人作为。

拧成一股绳,搏尽一份力,狠下一条心,共圆一个梦。

努力就能成功,坚持确保胜利。

努力造就实力,态度决定高度。

拼搏改变命运,励志照亮人生。

拼搏高考,今生无悔;爬过高三,追求卓越。

拼一分高一分,一分成就终生。

拼一载春秋,搏一生无悔。

抢时间,抓基础,勤演练定有收获;树自信,誓拼搏,升大学回报父母。

青霄有路终须到,金榜无名誓不休。

让刻苦成为习惯,用汗水浇灌未来。

人非枭雄,我非鼠辈。

人活着要呼吸:呼者,出一口气;吸者,争一口气。

三分天注定,七分靠打拼;沉下一颗心,以不变应万变。

山高不厌攀,水深不厌潜,学精不厌苦,追求不厌烦。

廉洁文化进校园[]

活动目标:通过听廉洁故事,接受廉洁文化的熏陶,向廉洁人物学习,从小养成诚信、正直、清廉和有责任心的教育。通过“小手牵大手”的活动,将廉政建设吹遍家庭和校园的每一个角落。

活动过程:

一、班主任开场白:

目前全国各地的中小学都在开展“廉洁文化进校园”活动,我们必须把它作为一个极为重要的任务,纳入我们的常规教育过程。而戒奢节俭、敬廉崇洁更是中华民族的传统美德。为更好地加强和改进大家的思想道德教育,我们班特别召开了本次主题班会,将廉洁文化教育与各科教学、校园文化活动有机结合起来。

二、宣布主题班会开始:

(一)我们来齐读这首小诗:

石灰吟于谦。

千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕,只留清白在人间。

想想为什么石灰即使“粉身碎骨”也要“留下清白”?

我们的生活中有这样的人吗?

(二)同学们,让我们在故事中体悟“廉洁”(1)廉洁的小故事——牛玉儒的故事。

牛玉儒的故事——内蒙古自治区通辽市人。25岁当公社党委书记,32岁拥有副厅级职衔.48岁任省部级高官。用权为民,使牛玉儒始终廉洁自律。牛玉儒担任的领导职务,都有相当大的权力。在他担任自治区副主席期间,通辽市一家外贸单位为从自治区争取更多的资金,在赠送给牛玉儒妻子的围巾里夹了2万元现金。牛玉儒让二嫂悄悄地退了回去。牛玉儒没有交到廉政账户,他怕伤了家乡人的情面。但他知道一个领导干部该干什么不该干什么。牛玉儒搞城建,涉及到的项目资金数以亿元计,可是他从来没有为亲友揽工程写过一张条子或打过一次电话,所有的工程都采取公开招标。正是有了公心,他才能为了工程质量对施工单位发出“干不了退出去”的怒吼。

讨论:

2、政府及其工作人员怎样才能赢得人们的拥护和支持?

3、“生当天下歌,死当四海泣”追求的是怎样的人生境界?

1948年8月出生在湖南常德,1968年3月参军,1969年入党,1979年转业。1987年调到北京,先后在中国人民保险公司、国家税务总局和国家宗教事务局工作。1995年8月由国家宗教局副局长调任江西省省长助理,1998年2月当选为副省长、江西省第九届人大代表。1999年底,胡长清因严重违法违纪被中纪委查处。2000年3月8日,胡长清在南昌被执行死刑。他是改革开放以来,因经济犯罪被处以死刑的省部级高官第一人。

根据检察机关起诉指控,法庭经审理查明,自1995年5月至1999年8月,胡长清在担任国务院宗教事务局副局长、江西省人民政府省长助理、副省长期间,先后90次收受、索取江西奥特汽车租赁有限公司总裁周雪华(另案处理)、江西金阳光企业集团有限公司董事长李卫东(另案处理)等18人及江西省商业储运公司的钱物,折合人民币共计544万余元。其中人民币280万余元,美元8万元,港币94万元以及价值97万余元人民币的贵重物品。胡长清还利用职务之便,多次为有关行贿人谋取利益,造成国家巨额财产损失。

讨论:

1、胡长清身居高位,何以至此呢?

看到胡长清的事件,为什么让我们如此的痛心,因为他们曾经是好人好官,是有文化的人,当他们面临这种诱惑的时候,他曾经是那样的为难,他让我想起了《中彩那天》中父亲轻轻擦去的那个“k”字,也让我想起《钓鱼的启示》中我面临着没有到开放时间时钓到的那个大鲈鱼,这种矛盾的心情,我非常的理解,他也曾经那样的挣扎过,斗争过。

其实,每个人的心中都有两个自我,一个是“天使”,一个是“魔鬼”,当天使的力量战胜魔鬼时,你就“自律”了,不会倾向于犯错误,但当魔鬼的力量越来越强大时,你的心理就会趋向于走向犯罪的深渊。你会毫不犹豫的犯错。

正如我们的“道德人格发展”六阶段中的第四个阶段——我要捍卫游戏的规则。“捍卫”在主动的自律,有了这样的捍卫精神,是永远不会主动去犯错的。

这样的人才会“生当天下歌,死当天下泣”,只有达到这样境界的人才是最廉洁的人,好人。

2、我们从中得到了什么教训?(3)我们身边的故事我身边的故事:

叩问一下自己的心灵,这些念头一下也没有在自己的脑海里闪现过吗?

叩问一下自己的心灵,每一次我都坚持做到自律了吗?

2、作为新时期的少年,我们该怎样做呢?倡议书(对全班学生提出倡议)。

倡议书。

亲爱的同学们:

为营造廉洁教育的氛围,把“教育倡廉,读书思廉,谈话促廉,典型导廉,活动兴廉,课堂授廉”等一系列廉洁文化活动深入扎实的开展好,特向同学们提出倡议:

一、积极投身“廉洁文化进校园”主题活动中,坚持从日常小事做起、从点点滴滴做起,自觉培养正直、廉洁、诚信、公正、俭朴的优良品德,努力提高思想道德素质。

三、从小养成,乐于与同学交流,懂得关心家人,尊敬老人,诚实守信、遵纪守法,真诚待人,在与人交流的途中,坚持说真话,信守诺言,诚实做人。用自己的实际行动来树立正确的人生观、价值观。

四、不奢侈、不浪费、不贪虚荣、勤俭节约,以勤俭立志。以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻,养成艰苦朴素、勤奋上进的优良品质。

同学们,我们要争做“诚实守信”的好学生。要遵守《小学生守则》和学校的规章制度,自觉抵制各种诱惑。

三、班会结束语:

一个个动人的故事,都在向我们讲述着一种精神品质——清正廉洁。

一幕幕感人的往事,都在向我们展示着一种品德情操——严于自律。

现在廉洁教育就像一股无形的风吹进了校园。希望广大师生与廉洁诚信同在,与公正勤俭同行,从现在做起,从自己做起!

廉洁进校园

“中华传统真不少,廉洁为民是个宝。范仲淹,郑板桥,开封府尹黑老包。人民赞颂日月昭。今人啊,要学古,人廉洁好”而“廉洁”一词就在他们即数不胜数的民族英雄中体现得淋漓尽致。他们做到了一尘不染两袖清风,做到了清正廉明,刚正不阿。而身为小学生的我们,传承着中华民族的希望,担任着建设未来的重任,就更要从本身做起,把廉洁请进学校。

官员说:“廉洁就是执法如山,铁面无私”。农妇说:“廉洁就是滴自己的汗,吃自己的饭”。执法者说:“廉洁就是上不愧国家,下不愧人民”。而我们说:“廉洁就是节约。”其实我们小学生要学会廉洁并不难,只要遵守这一大特点。节约就是不乱花零花钱,珍惜粮食,爱惜公共财物。

“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这首诗想必早已家喻户晓了,上幼儿园明明都已经背的滚瓜烂熟了,可餐厅的饭桶里为什么总是堆积如山呢?“哎呀,这饭我不爱吃。”说着,随手倒进了饭桶。就这样一个一个倒了进去,像什么事也没发生一样,脸上一点羞愧之情都没有。他们可知道,这是农民伯伯流了多少汗多么辛苦才收获的呀。就这一抬手,付出多少汗水也好,受过多少风吹雨打也好,就在那瞬间没了。你说这是一个下一代接班人应做的事吗?同学们从现在开始让我们一起珍惜粮食吧。

如今社会越来越发达,人们的生活水平也逐渐提高,对物品的需求也越来越多,欲望也越来越大。在学校里,父母因为怕自己儿女受委屈,便大款的给好多零花钱。这就造成了今天的局面,一下课,小卖铺成了人的海洋,人群象红旗飘动一样挤过来挤过去。就这样,父母辛苦所赚来的零花钱不仅没有了,换来的只是那些垃圾食品和病痛。所以,我们应该学会支配零花钱,告别那些没有一点利益的东西,养成节约零花钱的好习惯吧。

刚刚去世的钱学森爷爷就是一个非常廉洁的人,他一生有过多大的`成就,写过多少作品,可把得到的钱都捐给了需要帮助的人。自己一生却过着清淡的生活,始终保持着清纯如水道德操守,朴素的穿着,简朴的家设,常常令国人汗颜。钱爷爷生前常说的一句话就是“我姓钱,但我不爱钱”。看,多么廉洁的清官啊。让我们一起像钱爷爷学习,将来像他一样为国家做贡献。

廉洁是一首歌,一首浩气长存,永存天地之间的正气之歌。从我做起,对我监督,向我看齐。让正气之歌响彻校园的每个角落。

廉洁文化进校园作文

祖国像一束美丽的鲜花,她用那甜美的乳汁哺育了我们。可是,在那美丽的花朵上,却有一些“小蛀虫”。

现在是祖国繁荣昌盛的年代,可是社会还是存在一些腐败的现象——有些人贿赂别人,有些人为钱财而奋斗。这些人多么可耻呀。大家一定都听说过两袖清风的故事吧,于谦是多么廉洁奉公啊,那些下人提醒于谦带一些礼物给朝野上下,他笑了笑,说:“我可没时间去巴结那些上司,我只有两袖清风。”宋朝的包拯当时,包拯在端州任职,那儿盛产端砚。一方端砚要经过千锤万凿才能生产出来。而当地一些官员不顾百姓死活,大量生产,上贡朝庭,以取悦权贵和中饱私囊。包拯自己也说:“能持端州方砚,可谓死南昌无憾。”可是,直到他离任,也未取一件。古代有无数的清官,他们是那样的克己奉公。而我们生活在21世纪,更应该廉洁做自我,给社会给国家增光添彩才对啊!

廉洁,是一个人高尚品质与情操的表现。我相信,廉洁可以改变世风,消除社会上的恶习。廉洁也是一个人的内在修养的体现。如果说,世界上的每一个人从现在起,都做廉洁的公民,世界一定会变得更加美好。

我试问:大家一定听说过“出淤泥而不染”这个词语吧。荷花,多么平凡的一种花,可是它与梅花的品质一样——“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤”,而且,它扎根于湖底的淤泥中,可是,它时时刻刻都保持自己高雅芬芳、出淤泥而不染的品格。它的品格实在是值得我们去学习,去发扬。

我们是21世纪的小主人,未来需要我们,我们理应同腐败现象做斗争,争做人民的忠实小公仆,做廉洁的小公民。

让我们行动起来吧:不要贪赃枉法,让廉洁走进校园,走向世界。大家同心协力为社会多做一些好事吧,多添一把色彩,世界将会变成美好的人间。

廉洁文化进校园作文

廉洁,乃为官必具之德也,这是中华民族的美德。廉政文化走进校园,另我欣喜。我是一班之长,读了《羊续悬鱼拒贿》这篇故事后,给我的感触很深很深。

羊续作为地方长官,有许多人都来巴结他,给他送东西,而羊续却下定决心,要以自己的清俭来抵制浮华的社会风气。一天,羊续的属下府丞焦俭见羊续生活太清苦,便给他送了条活鲤鱼。面对这条鱼,羊续左右为难,无奈之余,只好暂且收下,等焦俭一走,便叫人把鲤鱼挂在府邸屋檐下,没过几天,就成条枯鱼干。直到有一天,焦俭又笑嘻嘻的拎着更大的鲤鱼来拜访羊续。羊续不说话,只是笑着指着那条悬挂着的枯鱼干,领悟到长官的一片苦心,红着脸收起鱼退了出去。从此再也不敢给羊续送东西了,这件事传出去后,府吏们被羊续的高风亮节所折服,以后再也没人来礼贿他了,“羊续悬鱼”的典故也就流传开来。

听了这些!你知道羊续为什么要把鱼悬挂在府邸庭檐下呢,这是个字谜,我来给你解开。

“府十鱼=?”,其实就是“肉”在府邸下面,就是“府十肉二腐”。这个“腐”字读起来不怎么样,但是会把你往火坑里推,出来时就进了公安局,那是是非之地。

羊续一生,活着时清政廉洁,不贪不占;死时还嘱咐下人和妻儿后事一切从简,切莫大操大办。国家和别人赠送的钱也一律退还。死时冷冷清清。

“以清俭自律,以恩信待人”刘禹锡说得这句话一点也不假。羊续一生清俭自律的故事流传开来,给世代人传为佳话。

“历览前贤国与家,成由勤俭败为奢,是啊!纵观历史,大到邦国,小到家庭,无不是兴于勤俭,亡于奢靡。别的班级里,我耳闻这一切;好朋友甲乙两人,甲是班长,也对乙很放纵,别的同学不服气,都来给班长送小玩具。班长很高兴,对同学们很放纵,有时甚至自己也加入进去,这让老师有所耳闻,那个甲被丙所代替,丙想尽心管理好班级,一切先从把班风搞好才行,他不怕得罪同学,坚持真理,维护正义,老师知道后,都夸她做得好,便由班长升为大队长。这是个真实写照,那个丙,就是我。

由于受这故事影响,班级里的风气变好了,同学关系更融洽了,班干们也全学会做“羊续”了。

风气变好,让我们全身心投入学习当中,经过学习《羊续悬鱼拒贿》的故事,让我更深刻认识了“班长”这个职位,说起容易做起难,班长不是荣誉,也不是令人嫉妒的对象,他是同学的公仆。

廉洁文化进校园

廉洁,廉洁究竟是什么呢?廉洁是大公无私、为民奉献,不拿不属于自己的金钱和物品。

要想做到清正廉洁,就必须做到下面这三点:1.千万不能乱动人家东西,即使是你最喜欢的也不行,一定要在他人同意的情况下才可以。2.不说谎,要诚实。比如你考试考的不太理想,怕被爸妈批评,然后欺骗你的爸妈,这也是非常错误的。3.要乐于助人。别人有什么困难,你就要竭尽所能地帮助他,不要“各人自扫门前雪,莫管他人瓦上霜。”只要做到以上三点,我相信我们离清正廉洁的目标也不远了,但一定也要持之以恒,否则,一切都将是空的。

清正廉洁不只是在官员身上,我坚信,一定也能带进校园,带到每一个人身上,让清正廉洁的品质在我们心中扎根,做一个清正廉洁的人!

文档为doc格式。

廉洁文化进校园

坚持以毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真学习贯彻《建立健全教育制度,监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》,通过在校园组织丰富多彩的反腐倡廉宣传教育活动,营造浓郁的校园廉洁文化氛围,提高全体教职工爱岗敬业,依法执教,廉洁从教的意识,增强全体师生干净做人,规范做事,遵纪守法的自觉性。

党风廉政建设和反腐败斗争是一项长期的政治任务,也是一项社会系统工程,需要几代甚至几十代人的共同努力,需要全党全社会的积极参与、配合和支持。我觉得今日之少年,明日之栋梁,廉洁教育重点是领导干部,但是“防腐疫苗”只有从娃娃打起方能争取主动,令其日后走入社会增强免疫力和抵抗力。克服党风廉政教育与百姓无关,与未成年人无关的片面认识。

我觉得教育原则应是坚持“廉洁文化进校园”工作五原则:正面引导原则、可接受原则、心里保护原则,整合原则和浸润原则。作为老师我们应通过榜样引路,培养学生的公民意识,引导青少年形成正确的人生观和价值观,帮助学生形成正确的理想信念。以诚实、正直、节俭和有责任心为基本内容,开展基础道德教育;应加强和改进青少年思想道德建设,从小培养公民“崇廉”的道德观念;应拓展廉洁教育的领域,营造良好的社会氛围,达到预防和教育的目的;应遵循新课程理念,发掘和凸显各学科中有关廉洁自律的教学知识点,与平时的德育活动有机结合。那怎样做呢?我觉得:

1.加强师德师风建设,组织全体教职工观看一场廉政宣传片,在“廉洁文化进校园”的读物中选读一本教育书,并写出心得体会,促进教职工廉洁从教。

2.聘请家长,社会对学校工作进行监督。

3.充分发挥常规教育的作用,抓好学生基础文明礼仪行为习惯的养成教育,通过班团队活动,黑板报、征文绘画比赛,知识竞赛,收集“崇廉”道德格言、故事会、调查采访、编排文艺节日、“小手牵大手”家庭实践活动等有效形式,提高对戒奢节俭、崇廉重要性的认识,从而形成正确的廉洁道德观念。

4.在学科中渗透,充分挖掘语文、思想品德、社会等学科内容中廉洁教育的资源,抓住与学科的结合点予以整合,提高教育的信度。

5.利用课外阅读时间及班会课时间,引导学生阅读古今中外的廉洁自律小故事和典型事例,在阅读过程中接受熏陶,悟出道理。

6.开展主题活动,结合学校团队建设,在传统教育的基础上进一步加强节俭,崇廉教育,提出师生素养。

廉洁文化进校园

廉洁是什么?廉洁就是为人正直,光明磊落,不拿自己不应得的钱或物。

周恩来是中国无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家,中国共产党和中华人民共和国的主要领导人,中国人民解放军主要创建人和领导人。他一生清正廉洁,刚正不阿,从而受到了中国人民所敬仰,同样赢得了世界人民的尊敬。

总理生前外出到各省视察,每次都按标准合理付清饭钱,就连泡茶的费用他都如数付钱。一次他去上海视察,每天只准警卫人员给他泡一杯茶,经常是端着这杯茶从办公室到会议室,从楼上走到楼下,直到茶的颜色没有了还在喝。警卫人员想替他倒掉,再泡一杯,他也不允许。泡茶的费用,不准警卫人员报销,坚持从自已的津贴中开支。总理说:“不这样做,我的津贴要来干什么用?”

廉洁就是所谓的不贪污、腐败,不奢侈挥霍公款,不以权谋取私,贪赃枉法,同时也指有道德涵养,举动纯洁,不讨取不该有的人为和不正当的财产,并以身作则,同腐败现象做斗争。

那么,我们小学生应该怎样培养自己清正廉洁的品质呢?做到清正廉洁最重要的基础就是诚实守信,一个不诚实守信的人根本就谈不上为人正直、廉洁,就不可能光明磊落地做人,也就不会是一个清正廉洁的人。廉洁,必须从生活中点点滴滴的小事做起,培养清正廉洁的品质也不例外,因为一个刚正不阿的人是从小事做起的。所以,我们应该在学校不拿别人的东西、关心他人、乐于助人,用了别人的东西要及时归还,不贪图小便宜。任何事情要想做好,还必须要持之以恒,否则先前的努力就会付诸东流,所以,我们要把培养清正廉洁品质的行动坚持下去。

我相信,只要我们从小培养廉洁的品格,那么,它就会净化我们的纯洁心灵,陶冶我们的情操,为我们指明前进的方向!

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