活动策划是指根据特定目标和需求,精心设计和组织各类活动的过程。小编整理了一些成功活动策划的要点和经验分享,希望能够对大家有所帮助。
1、激发孩子的阅读兴趣、让他喜欢读书、和书成为好朋友、童年时时与好书相伴!
2、通过阅读、使孩子增长知识、拓展视野、提高阅读能力!
3、让孩子在阅读中养成爱读书的习惯、陶冶情操、获得愉悦、感受成长!
4、让孩子透过书本、探究生活、完善人格!
5、通过亲子共读、增进父母与儿子间的情感交流!
阅读是儿童思想、精神启蒙的过程、是他们的精神、情感、态度、价值观等整体人格生长生成的过程。培养孩子广泛的阅读兴趣、扩大阅读面、增加阅读量、提倡多读书、好读书、读好书、读整本的书、鼓励孩子自主选择阅读材料。着眼于孩子的终身发展、激发孩子读书的兴趣、让孩子想读书、爱读书、会读书、从小养成热爱书籍、博览群书的好习惯、并在读书实践活动中陶冶情操、获取真知、树立理想!
1、让孩子每天晚上在家里保证20~30分钟的阅读时间、阅读地点可随意、沙发上、床上、小木凳上都可;阅读形式也可多样化:可诵读、可默读、也可要求背诵。双休日、节假日、更要做到读书、休息两不误、使读书成为一种习惯、一种乐趣。
2、阅读方式。家长陪伴孩子一起阅读、采用指读法给孩子讲解阅读文本内容、结合插图让孩子理解故事内容。
3、汲取丰富营养、引导孩子学会积累、更重要的是活学活用!通过故事的讲解让孩子学会一些为人处事的道理。
2、利用周末时间和孩子一起听、看故事光盘、然后视情节进行童话剧分角色表演;
3、举行一次家庭朗读或讲故事比赛、并给予一定奖励(如新书一本)、帮孩子将优美的语句或心灵感悟及时记录下来。
博览群书,厚积薄发。如果我们不读书,则如无本之腐木,无源之死水。只有不断的读书,才不至于以其昏昏,使人昭昭。只有博闻强识,才能在错综复杂的社会环境中认清真理和谬误,以扎实的知识储备驾驭人生。
一、活动目的。
为进一步营造浓郁的学习氛围,塑造内涵丰富、特色鲜明、品位高雅的班级文化,提升我班学生的综合素质,培养大家多读书、读好书、勤交流的良好习惯。
二、活动主题:
交流读书心得。
三、活动时间:
20xx年6月7日。
四、活动对象:
全班学生。
1.要求:每个学生每月至少阅读1本书。
2.写1000字以上的读书心得。
3.班委提前通知大家,让同学们做好充分准备。
4.纪律委员维持纪律。
5.在读书交流会中同学们自由发言,充分交流。
6.在会议中间和最后随机抽号发言。
7.结束活动。
六、活动开展者。
物理一班班委。
1、营造读书氛围、让教师从本学期推荐书《有效备课、上课、听课、评课》中汲取营养、开阔视野、丰富知识、更新观念、从而提高教师的文化底蕴和文化修养、使教师成为“有思想的教育者”。
2、搭建教师交流平台、把读书所获与自己的教育教学实践有机地结合起来、切实解决教育教学中的实际问题、实现教师专业水平和学校办学品味的同步提升。
3、在教师中形成积极进取、努力学习的氛围、建设学习型组织、书香型校园。
1、全体教师共读《有效备课、上课、听课、评课》。
2、教师撰写读书心得体会、结合有效教学目标的制定撰写每月一思。
3、结合本学期教研主题“有效目标的制定与落实”、根据读书心得体会和每月一思、认真准备交流会发言稿、每位老师准备5分钟左右的发言。
4、分组交流
学科组地点主持人分管领导总负责人
语文组一(3)班、王霞洁、吴柯佳、赵冬
数学组一(4)班、钱云娟、王旭敏
英语组三(7)班、段秀玉、薛静荣
综合组三(6)班、包红枫、金丽花
5、每位老师把发言稿发至校园网教育科研“在线研训”栏目、其他老师跟帖、发表评论。
有效目标的制定与落实
20xx年1月13日下午2:30
为了进一步“倡导优良学风,创建文明院风,培育校园文化”,培养、提高大学生的文化素养和综合素质,我院决定从xx年秋期开始在全院学生中开展“爱读书,会读书,读好书”大学生读书活动。
自活动开展以来,xx级,xx级每位同学都能积极响应,认真开展。他们将作品中的经典部分与精辟语言都摘录出来,并附上个人随笔和感想,较好的完成了读书活动。主要成绩表现在以下三个方面:
2、学生参与面广。在这次活动中,08、09级学生参与率打到100%,通过评选有本被评为优秀读书笔记,其中有本一等奖,本二等奖,这次的活动受到大家的广泛好评。
依据(xx师院文学院大学生读书活动实施方案),通过各班评议小组及老师的评定,经研究决定:对参加本次读书活动成绩突出的李琳、王文敏、韩瑞娜、任亚文等243名同学给予表彰,以资鼓励。希望同学们在今后的学习当中,进一步开展多种形式的读书活动,使我们文学院的读书活动越办越好。
我们富有活力,我们拥有青春。在这青春年华里,我们要做更有意义的事情才能让自己的生活更加充实,更加精彩。让图书载着你的梦想流传于人与人之间,传递知识和希望!
1、通过活动,增加同学们的知识,丰富大家的课余生活;
2、通过活动,给同学们提供一个相互交流的平台,增进同学间的尊重与信任;
3、通过活动,营造同学们良好的读书氛围,浓厚校园读书风气,引领积极的求学风尚;
4.通过活动,宣传一种和谐美好共赢的理念,传播积极团结的精神。
5、通过活动,增强梅子、翠浪、读者、荆藜、飞白、百合、浪尖之间的感情,加强文学社之间的交流与合作,同时提高社员参加活动的积极性,锻炼社员交流能力。
11月6日下午2:30—5:30老图书馆四楼读者协会办公室
梅子文学社、翠浪文学社、读者协会、荆藜文学社、飞白报社、百合文学社、浪尖文学社的所有会员。
1、由梅子做好前期策划工作。(周三确定)
2、各个社团负责前期宣传工作(主要为每个社团3-5张海报,加上一条横幅)各社团通知自己社员要到位,讲清具体在会上要做的事情。
3、由百合和翠浪各出一名主持人。
4.各社团负责人确定好人数上报给读者协会,做好场地准备。(周五前确定)
5、周日上午由各社团出人把相关东西买好。(包括吃的)
6、负责会员签到、记录下同学的姓名班级寝室号和联系方式便于返还图书工作。
7、参与者上台演说推荐书刊,电影,电视剧等,并精括其内容及推荐理由,将书名等写在黑板上。
8、社员自由挑选想要读的`书并作相关登记。(统一由一个月内(12月6日前)归还,可电话联系,或者交社团)
9、由参加人员在横幅上留下自己的名,当天晚上将横幅挂出去。
10、拍照合影留念。
读书心得交流会能提高学生学习的积极性,从而实现学生共同进步,下面是本站小编精心整理的读书心得交流会活动。
策划书。
范文,供大家学习和参阅。
一、活动前言:
我们富有活力,我们拥有青春。在这青春年华里,我们要做更有意义的事情才能让自己的生活更加充实,更加精彩。让图书载着你的梦想流传于人与人之间,传递知识和希望!
二、活动目的及意义。
1、通过活动,增加同学们的知识,丰富大家的课余生活;。
2、通过活动,给同学们提供一个相互交流的平台,增进同学间的尊重与信任;。
3、通过活动,营造同学们良好的读书氛围,浓厚校园读书风气,引领积极的求学风尚;。
4.通过活动,宣传一种和谐美好共赢的理念,传播积极团结的精神。
5、通过活动,增强梅子、翠浪、读者、荆藜、飞白、百合、浪尖之间的感情,加强文学社之间的交流与合作,同时提高社员参加活动的积极性,锻炼社员交流能力。
三、活动时间地点。
11月6日下午2:30—5:30老图书馆四楼读者协会办公室。
四、活动对象。
梅子文学社、翠浪文学社、读者协会、荆藜文学社、飞白报社、百合文学社、浪尖文学社的所有会员。
五、活动内容。
1、由梅子做好前期策划工作。(周三确定)。
2、各个社团负责前期宣传工作(主要为每个社团3-5张海报,加上一条横幅)各社团通知自己社员要到位,讲清具体在会上要做的事情。
3、由百合和翠浪各出一名主持人。
4.各社团负责人确定好人数上报给读者协会,做好场地准备。(周五前确定)。
5、周日上午由各社团出人把相关东西买好。(包括吃的)。
6、负责会员签到、记录下同学的姓名班级寝室号和联系方式便于返还图书工作。
7、参与者上台演说推荐书刊,电影,电视剧等,并精括其内容及推荐理由,将书名等写在黑板上。
8、社员自由挑选想要读的书并作相关登记。(统一由一个月内(12月6日前)归还,可电话联系,或者交社团)。
9、由参加人员在横幅上留下自己的名,当天晚上将横幅挂出去。
10、拍照合影留念。
一、活动意义。
本次读书交流活动,目的是让同学们互相交流读专业书的心得与感受。培养爱读书、读好书的好习惯,激发同学们课外阅读的兴趣,开阔视野,提高大家对专业知识更全面的了解,同时提供一个相互交流、分享读书感受的平台。促进同学感情,加强班级凝聚力,为建设班集体优良求知学风打下坚实的基础。
二、活动主题。
书香溢满校园,心灵徜徉书海。
三、活动形式。
以参与者读书经历为总纲,以参与者读书的感悟和心得为出发点,进行。
读书笔记。
演讲和读书方法的探讨、小游戏、ppt演示。
四、活动对象全体同学。
五、活动时间20xx年x月。
六、活动地点。
七、活动流程。
1、主持人宣布交流会开始,介绍本次读书活动的目的和意义。
2、主持人说明此次读书心得的收集情况。
3、各宿舍代表(自愿报名)上台分享各自的读书感受,限时5分钟内。
4、待演讲过程中气氛沉闷,此时可在活动中插入关于课外读物的小游戏。
5、参与者自认为写的精彩的读书心得段落可朗读给大家听。
6、演讲完毕展示制作出的ppt。
7、分小组进行自由交流,各小组推荐代表进行总结交流结果。
8、最后对表现优秀的同学发放小奖品以示鼓励。
9、主持人宣布活动结束。
备注:
1、尊重纪律,不迟到早退,无特殊情况不能请假。
2、手机保持关机或者静音,认真做好笔记。
3、文明礼貌,爱护公物。
活动背景:今年是我国建国六十五周年,4月23日为第十九个世界读书日,图书馆拟于4月――7月举办内蒙古工业大学第六届读书节系列活动,旨在引导广大师生围绕建国六十五周年举国大庆多读书、读好书、好读书,形成读书热潮,接受文化熏陶,陶冶情操,丰富人文精神,积极促进校风、学风以及文明、和谐校园建设,为使学校逐步成为学生享受成长快乐的理想乐园,成为教师实现专业发展的理想舞台,从而营造浓郁的文化氛围,打造书香校园,共建精神家园。
敬请我校广大师生热心关注,积极参加、多受益,快进步!
活动主题:打造书香校园,共建精神家园。
活动时间:xx年4月――xx年7月。
策划主办单位:内蒙古工业大学图书馆。
协办单位:共青团内蒙古工业大学委员会。
系列活动简介:
活动一:内蒙古工业大学第六届校园读书节开幕式暨“沐工大书香,做文明读者”签名活动。
4月23日上午9:45在新城校区馆门前举行,邀请分管校领导、研究生学院(研究生工作部)、学生工作处、校团委及各学院团总支领导参加,校领导宣布读书节活动开幕并致辞,图书馆馆长介绍本次读书月活动具体安排。
活动二:“辉煌历程——庆祝新中华人民共和国成立六十五周年”优秀图书展读。
4月下旬——6月底,在两校区图书馆举办“辉煌历程——庆祝建国65周年”优秀图书展读,通过在两馆舍设置相关图书专门书架,在本部馆乙三楼大厅、逸夫馆一楼大厅设置宣传展板等形式,集中向读者展示新中国成立65年来的优秀图书,进而把新中国65年光辉历程展示给读者。
活动三:xx年度“阅读之星”评选及读者座谈会。
通过系统对xx年度读者进馆次数、借阅量等指标统计排名,在两校区各评选出五位“内蒙古工业大学读者之星”进行表彰,从而鼓励更多的读者充分使用图书馆的各种资源。拟定于5月上旬分别在两馆舍召开在表彰会及读者座谈会。
活动四:“绿色通道,诚信还书”活动。
为了提高图书利用率,鼓励读者及时还书,在4月23、24日,举办“绿色通道,诚信还书”活动,在此期间读者归还超期图书将免除罚款。
活动五:“。
励志。
修学”名师讲座。
在5月中旬,邀请校内知名教授,以“励志、修学”为主题,分别为两校区学生各做一次讲座,进一步激励广大学生树立正确的世界观、人生观、价值观,勤奋读书,陶冶性情,增长知识,营造浓厚的学术氛围,弘扬良好的读书风气。
活动六:“当代大学生如何提高自身信息素养”讲座。
在5月下旬,从大学生信息素养的现状、深化信息素养教育的对策以及图书馆如何在大学生信息素养教育中发挥作用等方面,举办以“当代大学生如何提高自身信息素养”为题的专题讲座,进一步提升学生专业信息收集、利用与评价的能力,使他们能够承担研究课题,为理论研究、应用研究提供信息依据。
活动七:内蒙古工业大学第一届汉听写大赛。
为弘扬中国传统文化,传承中国汉,号召广大工大学子书写经典,传递文明,在三月下旬和四月中旬举办我校第一届汉听写大会,希望能成为我们国人的汉语桥!
活动主宣传语:一听一写承汉一撇一捺书人。
本项活动由图书馆主办,国际商学院团总支学生会协办。
活动八:“我心中的图书馆”有奖征文活动。
在3月下旬——5月底,以利用图书馆的收获、
心得体会。
;在图书馆的经历和故事;对图书馆管理、图书馆活动以及图书馆事业发展的意见和建议等题材为内容,向广大读者和图书馆馆员征集讲述读者和图书馆之间的不解情缘和动人故事的文章,并评选5-10篇优秀稿件进行表彰。
活动九:图书馆服务宣传推荐。
在活动期间,在两馆舍以展板、宣传画报等方式,介绍图书馆近几年开展的新服务、新技术,如自助借还设备、自助文印系统、自助读报系统、随书光盘系统等。
活动十:数据库使用培训系列讲座。
从4月初——6月底,图书馆在两校区举办“学会检索,轻松写论文”电子资源数据库专题培训系列讲座,以方便读者有效地利用图书馆电子资源进行学术与科研创作,加深对常用数据库平台的了解。
活动十一:大学生毕业设计艺术作品展。
在6月下旬——7月上旬,在金川校区逸夫馆一楼大厅、新城校区馆三楼大厅分别举办轻纺学院本科生服装艺术设计及建筑学院本科生毕业设计展。
此项活动由图书馆主办,建筑学院、轻纺学院协办。
活动十二:读书节总结表彰大会。
在6月底,召开本届读书节总结表彰大会,全面总结本次活动取得的成果和存在的不足,并表彰在“我心中的图书馆”有奖征文活动中的优秀作品。
图书馆。
xx年4月3日。
。
1.让学生在好书推荐活动中认识更多有益的课外书籍,从而进一步提高课外阅读的兴趣,养成良好的阅读习惯。在阅读的过程中让孩子体会到读书的快乐,阅读的乐趣。
2.在活动中,潜移默化地进行读书方法的指导,培养学生的语言表达能力、想象能力,形成初步的鉴赏能力。
3.在活动中进行团结互助的思想品质教育。
二、活动对象:初二年级全体同学。
三、活动主题:中华经典诵读。
四、活动时间:3月16日下午两点40分。
五、地点:五楼多功能厅。
六、预设交流会形式:
1、各班展示读书叙述、交流探究、精粹共享。可采用配乐朗诵、激情演讲,相声,表演等形式展示。
二年1班:相声;推荐书目《三国》。
二班2班:短剧;推荐书目《世说新语》。
三年3班:朗诵《少年中国说》;。
三年4班:讲述《李清照》;。
三年5班;相声:
三年6班:评书《武松打虎》。
三年7班:话剧《皇帝的新装》;。
2,文学知识大比拼:每班选择一名代表,采用错误累计淘汰制。主持人宣读题目,参赛选手在主持的指示下同时亮出答案,错误者积一个表情,累计三个表情被淘汰。依次排出名次。
七:活动流程。
1主持人主持开幕。
2各班依次展示。
3文学知识竞赛。
4领导讲话。
八:活动备品。
1桌椅七套。
2知识竞赛奖品:一等奖。
3表情贴21枚。
1份,二等奖2份,三等奖4份。
长知识,提供一个同学们相互交流、同台竞技的平台,促进同。
学感情,加强班级凝聚力。
4月23日(周六)下午3点。
理科楼-110教室。
xx级生工二班。
xx级生物工程二班全体学生。
1、4月22日中午召集全体班干商量如何举办此次活动。
2、最后一致决定以寝室为单位进行此次活动,并且采取寝。
室推优的方法选出参赛代表。
3、当天召集各寝室长说明具体的比赛流程。
4、晚上和生活委员商量本次奖项,最后决定一等奖一本书。
《飞鸟集》,二等奖一个笔记本,三等奖一支笔。
一、二、三、等奖。
第二阶段——寝室推优:根据读书笔记和读书心得,筛选出寝室成员中的优秀代表;以个人或者团队形式写好演讲稿,统计各寝室的优秀代表,召集所有发言同学集体讨论深化主题和形式。
第三阶段——活动现场:各寑室推选出的优秀代表依次上台?绍自己所读书本及其廃?,每个代表发言完毕后,下面的同学开始自由讨论,并提出自己的观点,可以乥辩论赛的形式进蠌。
第四阶段——结果评定:根据公正人员的评定结果选出一二三等奖,并依次颁发奖品。
整理:整理好教室卫生、排好桌椅,并由团支书偒好怳结。
总结:这个活动的优点是同学们积极活跃,比赛形式较为新颖,丰富了同学的.第二课堂的氛围,加强宿舍之?的交流,内容也很丰富。但也有不足之处,如有个别的人没有过去,过程也有点混乱。
为进一步让学生在读书中明理,感恩中成长,丰富精神世界,增强个人文化素养,特举办“亲情是骨中骨,肉中肉”读书交流会活动,通过这一活动,让同学们有所感悟,有所迪;学会学习,学会读书。
:xx年x月x日。
:“书香门第”读书社全体同学。
提前一周下发交流材料,并到阅览室进行相关阅读,通知到社团每个人,确定要重点发言人员,结合个人学习生活实际情况,准备在交流会发表自己读书的感想或心得体会。
1、介绍活动:主持人先对活动的主题,交流篇目,活动的相关内容等进行简单的介绍。
2、好文共赏:各位发言人轮流发言交流。
3、激情讨论,其他同学结合自己感悟和发言人展开讨论。
4、活动总结:指导教师对本次交流活动做点评,总结。
5、表扬奖励:对在活动中表现突出的个人将会给予一定的奖励。
本次读书交流会,目的是让同学们相互交流读书心得和感受,培养爱读书,读好书的好习惯。激发同学们课外阅读的兴趣,开阔视野。同时提供一个相互交流、分享读书感受的平台,促进社员感情,增强社团凝聚力。
11月16日星期五晚上6:30—8:00。
待定(由活动组负责申请教室)。
千寻文学社,梦溪诗社。
千寻文学社、梦溪诗社成员及感兴趣的同学。
视频欣赏、分享读书感受、知识竞答游戏等。
1、主办方于11月7日规划与设计会议流程。
2、编辑组撰写活动策划书,并于11月12号前上交审核。
3、11月13号完成题目和制作交流会ppt。
5、向各与会个人发出具体通知。(每社至少出席15人)。
7、推选1—2名会议主持人,提醒主持人熟悉活动流程。
8、由社长再次提醒各位与会人员准时出席活动。
9、11月16号下午,千寻文学社安排同学提前到场布置会场。
10、参与人员签到、入座。
11、会议期间,安排人员维持会场秩序、拍摄等。
1、主持人宣布交流会开始。
2、主持人介绍本次读书活动的目的和意义(同时播放读书教育类视频,约5分钟)。
3、各组派代表(自愿报名)上台分享各自的读书感受,每位演讲者演讲时间在3分钟内。
4、插入读书小游戏,由主持人阐述比赛规则并主持游戏,小游戏结束后继续体会分享。
7、拍照留念(贯穿始终)。
十、活动经费预算:暂无。
十一、活动后整理:
1、整理好教室卫生,恢复课室原貌。
2、做好交流会的后期总结工作。
图书馆面向全校读者公开征集“文明借阅、文明学习”温馨提示语,以读者教育读者的方式,为广大读者创建一个温馨、和谐的借阅环境,引导读者爱馆护馆,构建和谐的校园文化。
1、温馨提示语必须符合图书馆各个书库、阅览室的学习环境及管理规定;。
2、温馨提示语要求语言生动活泼、言简意赅,易于上口;。
3、温馨提示语以“文明阅览、文明学习”为中心,具体围绕:a.维护借阅秩序;b.爱护环境卫生;c.保持安静(不喧哗、不在阅览场所打电话等);d.爱护图书资料(不用非正当手段据为己有、不弄脏弄破、不涂写等)。
1、征集时间:截止到20xx年4月22日。
2、投稿方式:在活动期间,将制作完成的温馨提示语提示牌交与图书馆信息部或将提示语发送到xxx即可(邮件中请注明所在院校(单位)、专业、学号、姓名、联系电话(手机)等)。
在征集日期结束后,针对所有的评语进行评选,从中选出优秀提示语若干
被图书馆选中提示语的同学可获得图书馆提供的'精美奖品一份。
活动5:污损图书展示。
活动形式:针对馆藏图书的污损现象,本着重教育的原则,帮助广大读者养成“珍爱图书,阅过无痕”的良好阅读习惯,在读者中倡导“自觉爱书护书,争做文明读者”的理念。
活动时间:20xx年4月23日。
活动地点:图书馆一楼中文书库一。
一、活动背景:
读书不是为了应付明天的课,而是出自内心的需要和对知识的渴求。如果想要有更多的空闲时间,不至于把备课当作单调乏味的死抠教科书,我们就必须不断拓展自己的阅读面。古人云:“读书破万卷,下笔如有神”,“读万卷书,行万里路”“独学而无友,则孤陋而寡闻”。的确,阅读是当代青年的要求,是我们大学生的必修课。如今这个信息时代,读书成了我们生活不可或缺的一个重要组成部分。
二、活动目的:
本次读书交流会,目的是让同学们相互交流读书心得和感受,陪养爱读书,读好书的好习惯。激发同学们课外阅读的兴趣,开阔视野。同时提供一个相互交流、分享读书感受的平台,促进同学感情,加强集体凝聚力,为建设班集体优良求知学风打下坚实的基础。
三、活动主题:
“书香溢满校园,心灵徜徉书海”
四、活动时间:
2013年11月14日。
理科综合教学楼508室。
六、主办单位:
传媒学院团委。
七、活动对象:
传媒学院2013级5个班级。
八、活动流程:
(一)活动准备:
1、主办方11月11号召集班委委员和团支部委员规划与设计会议流程。
2、组织委员撰写活动策划书,并于11月12号前上交审核。
3、11月12号前团支书完成题目和制作会议ppt。
4、11月12号由班长到系里面申请教室和奖状(7张),并借系徽。并做好宣传工作。(在系公告栏粘贴活动通知,互联网宣传)。
5、11月13号安排班干部邀请嘉宾出席,并向各与会个人和班级发出具体通知。(每个班级至少出席15人)。
6、11月14号文娱委员和生活委员讨论游戏形式和本次的评选奖项,并准备好会场布置材料。
7、11月12号推选1-2名会议主持人,提醒主持人熟悉活动流程。
8、11月13号由班长再次提醒各位与会人员准时出席活动,要求各班学习委员收齐同学们的读书心得。
9、11月14号下午,安排同学提前到场布置会场。
(二)活动进行:
1.主持人宣布交流会开始,并介绍到场嘉宾。
2.主持人介绍本次读书活动的目的和意义及读书心得收集的情况。(同时播发读书教育类视频,约5分钟)。
3.各班派代表(自愿报名)上台分享各自的读书感受,每位演讲者演讲时间在3分钟内。
4.待前三个班级完成体会分享后插入读书小游戏,由主持人念比赛规则并主持游戏,每位参与回答问题正确的同学获得小礼品一份。小游戏结束后继续体会分享.5.由到场老师作会议总结,并颁发奖品。
7.拍照留念。
(三)活动结束:
整理好教室卫生,恢复课室原貌。
传媒学院。
2013年11月12日。
读书不是为了应付明天的课,而是出自内心的需要和对知识的渴求。如果想要有更多的空闲时间,不至于把备课当作单调乏味的死抠教科书,我们就必须不断拓展自己的阅读面。古人云:“读书破万卷,下笔如有神”,“读万卷书,行万里路”“独学而无友,则孤陋而寡闻”。的确,阅读是当代青年的要求,是我们大学生的必修课。如今这个信息时代,读书成了我们生活不可或缺的一个重要组成部分。
本次读书交流会,目的是让同学们相互交流读书心得和感受,陪养爱读书,读好书的好习惯。激发同学们课外阅读的兴趣,开阔视野。同时提供一个相互交流、分享读书感受的平台,促进同学感情,加强集体凝聚力,为建设班集体优良求知学风打下坚实的基础。
“书香溢满校园,心灵徜徉书海”
20xx年11月14日。
理科综合教学楼508室。
传媒学院团委。
传媒学院20xx级5个班级。
(一)活动准备:
1、主办方11月11号召集班委委员和团支部委员规划与设计会议流程。
2、组织委员撰写活动策划书,并于11月12号前上交审核。
3、11月12号前团支书完成题目和制作会议ppt。
4、11月12号由班长到系里面申请教室和奖状(7张),并借系徽。并做好宣传工作。(在系公告栏粘贴活动通知,互联网宣传)。
5、11月13号安排班干部邀请嘉宾出席,并向各与会个人和班级发出具体通知。(每个班级至少出席15人)。
6、11月14号文娱委员和生活委员讨论游戏形式和本次的评选奖项,并准备好会场布置材料。
7、11月12号推选1-2名会议主持人,提醒主持人熟悉活动流程。
8、11月13号由班长再次提醒各位与会人员准时出席活动,要求各班学习委员收齐同学们的读书心得。
9、11月14号下午,安排同学提前到场布置会场。
(二)活动进行:
1.主持人宣布交流会开始,并介绍到场嘉宾。
2.主持人介绍本次读书活动的目的和意义及读书心得收集的情况。(同时播发读书教育类视频,约5分钟)。
3.各班派代表(自愿报名)上台分享各自的读书感受,每位演讲者演讲时间在3分钟内。
4.待前三个班级完成体会分享后插入读书小游戏,由主持人念比赛规则并主持游戏,每位参与回答问题正确的同学获得小礼品一份。小游戏结束后继续体会分享.
5.由到场老师作会议总结,并颁发奖品。
7.拍照留念。
(三)活动结束:
整理好教室卫生,恢复课室原貌。
一、活动主题:
书香溢满校园,心灵徜徉书海。
本次读书交流会,目的是让同学们相互交流读书心得和感受,培养爱读书,读好书的好习惯。激发同学们课外阅读的兴趣,开阔视野。同时提供一个相互交流、分享读书感受的平台,促进社员感情,增强社团凝聚力。
三、活动时间:
11月16日星期五晚上6:30—8:00。
四、活动地点:
待定(由活动组负责申请教室)。
五、主办方:
千寻文学社,梦溪诗社。
六、活动对象:
千寻文学社、梦溪诗社成员及感兴趣的同学。
七、活动形式:
视频欣赏、分享读书感受、知识竞答游戏等。
八、活动前准备:
1、主办方于11月7日规划与设计会议流程。
2、编辑组撰写活动策划书,并于11月12号前上交审核。
3、11月13号完成题目和制作交流会ppt。
5、向各与会个人发出具体通知。(每社至少出席15人)。
7、推选1—2名会议主持人,提醒主持人熟悉活动流程。
8、由社长再次提醒各位与会人员准时出席活动。
9、11月16号下午,千寻文学社安排同学提前到场布置会场。
10、参与人员签到、入座。
11、会议期间,安排人员维持会场秩序、拍摄等。
1、主持人宣布交流会开始。
2、主持人介绍本次读书活动的目的和意义(同时播放读书教育类视频,约5分钟)。
3、各组派代表(自愿报名)上台分享各自的读书感受,每位演讲者演讲时间在3分钟内。
4、插入读书小游戏,由主持人阐述比赛规则并主持游戏,小游戏结束后继续体会分享。
7、拍照留念(贯穿始终)。
十、活动经费预算:暂无。
十一、活动后整理:
1、整理好教室卫生,恢复课室原貌。
2、做好交流会的后期总结工作。
文化苦旅行百里,山居笔记从头忆。
霜冷长河扬国学,千年一叹余秋雨。
漫漫苦旅,他踽踽独行;渺渺无疆,他独自探索。
让我们走进余秋雨,体味历史之厚重,散文之优美;
让我们解读余秋雨,领悟文化之内涵,责任之承担。
我们诚挚期待志同道合的朋友加入!
(仅作参考,大家可以选择自己喜欢的书目或者文章来进行阅读,阅读一本或多本都行,当然多多益善喽)
一、talk show——每位书友分别介绍自己所读余秋雨的书籍内容以及自己的心得体会,分享自己不一样的观点和情结。其中可详谈一本,并结合亲身经历谈谈收获,向大家展示文化散文在你眼中的别样风采。
时间:一个半小时左右。
二、自由交流——书友之间进行相互提问、交流,讨论,加深对余秋雨文化散文的理解。
时间:一个小时左右。
三、主持人概括整场活动的观点意见并进行总结。
活动时间:暂定于xx年3月17日星期六下午2点半,活动预计时间2~3小时(给大家充足的阅读和思考时间,书友会活动时间原则上不与学生会和社团活动时间发生冲突)
活动地点:12号楼,具体教室待定,详见海报通知。
亲爱的童鞋们:
昔日顽石逗秋雨,今朝后学慕前贤。读书感悟互分享,绝胜寒窗十数年。
如果你了解并且欣赏余秋雨,那么,欢迎到这里来交流你的看法;
如果你对余秋雨有不一样的见解,那么,欢迎到这里来分享你的观点情结;
如果你只看过他的一两本作品,那么,欢迎到这里来扩大你的知识储备。
我们需要丰富的知识,但我们更需要的是心灵的充实和自由独立的思考精神。
还在等什么呢,来加入我们吧,获得更多的知识,认识更多的朋友,丰富你的大学生活!
我们真心欢迎和期待您的加入!感谢大家的支持!
沧州师范学院历史系2012年5月15号。
一.活动意义:
本次品书交流会是由沧州师范学院历史系策划,旨在提高同学们的文学修养和培养师院的文学气氛,活跃校园文化,丰富学生业余生活,陶冶学生情操,提高全体同学的知识水平,通过开展这次的活动,发挥和利用同学们的特长,对文学进行有效宣传。
文科楼16教室三.活动时间:
2011年5月22日。
四.活动内容(活动进行的方式):
(一)会前准备。
从历史系历史学专业中选取七名优秀同学准备名著读书心得并制成ppt。
(二)活动经过。
当主持人宣布品书活动开始时,感谢今天来参加活动的老师,请大家发表对文学的见解,然后再请有准备的同学依次上台通过展示及讲述自己制作的ppt来发表自己对名著的品书心得,并在讲述完成后与台下同学进行品书互动交流。在每位同学结束品书讲述后,由主持人进行小的总结及对下一位同学的品读内容进行简略介绍。活动途中有专人进行活动的拍照留念。
(三)会后总结:
品书活动结束时,由与会老师对此次活动效果进行点评,然后对品。
书活动参与同学进行指导和表扬,最后做活动总结。
五.工作安排:
六.活动风险及其应对措施:
1:部门干事、主持若有急事不能及时赶到,要在活动开始之前30分钟提前通知秘书处干事,以作相应对策。
2:如遇到麦克风和桌椅有问题,及时联系外联部,及时处理。3:若果现场气氛沉闷,需要主持人临急应变,以抽查的形式引导学生回答问题。
4:如遇到突发停电,可推迟座谈会时间,时间具体另行通知。5:现场主持人两名,后备主持两名(男女各一名)。6:如遇现场秩序混乱,可以多叫几名干事维持现场秩序。7:在座谈会开始两个小时之前,确保电脑,和音响有没有问题,若有问题可到学校的教学保障处叫人过来修。确保座谈会之前修好。8:布置场地的装饰,要粘好牢固,以免掉下乱飞影响座谈会。
计划书备案(两份)备注:
3文明礼貌,爱公物。
主办单位:沧州市师范学院历史系。
成办单位:历史系历史学。
总策划人:焦以爽葛建男。
策划书日期:2011年5月15日
读书,可以拓宽我们的眼界,获得丰富的知识;读书,能引导我们明理,学会如何做个有修养的人;读书,还能提高我们的阅读能力,养成良好的学习习惯。一本好书就像一艘航船,引领我们从浅狭的港湾驶向生活无垠的海洋。优秀的书籍可以让我们尽情欢笑,让我们庄严思考,可以让我们奋发图强,让我们勇于创造!在书的世界里,我们可以领略广阔的天地,欣赏壮丽的山河;可以知文史经,品诗词歌赋;可以回味古老的悠长,眺望未来的瑰丽!
博览群书,厚积薄发。如果我们不读书,则如无本之腐木,无源之死水。只有不断的读书,才不至于以其昏昏,使人昭昭。只有博闻强识,才能在错综复杂的社会环境中认清真理和谬误,以扎实的知识储备驾驭人生。
一、活动目的为进一步营造浓郁的学习氛围,塑造内涵丰富、特色鲜明、品位高雅的班级文化,提升我班学生的综合素质,培养大家多读书、读好书、勤交流的良好习惯。
二、活动主题:
三、活动时间:
20xx年6月7日。
四、活动对象:
全班学生。
1.要求:每个学生每月至少阅读1本书。
2.写1000字以上的读书心得。
3.班委提前通知大家,让同学们做好充分准备。
4.纪律委员维持纪律。
6.在会议中间和最后随机抽号发言。
7.结束活动。
六、活动开展者。
物理一班班委。
一、活动背景:
我们富有活力,我们拥有青春。在这青春年华里,我们要做更有意义的事情才能让自己的生活更加充实,更加精彩。让图书载着你的梦想流传于人与人之间,传递知识和希望!
1、通过活动,增加同学们的知识,丰富大家的课余生活;
2、通过活动,给同学们提供一个相互交流的平台,增进同学间的尊重与信任;
3、通过活动,营造同学们良好的读书氛围,浓厚校园读书风气,引领积极的求学风尚;
4.通过活动,宣传一种和谐美好共赢的理念,传播积极团结的精神。
5、通过活动,增强翠浪与梅子、浪尖的感情,加强文学社间的交流与合作,同时提高社员参加活动的积极性,锻炼社员交流能力。
三、活动时间地点。
10月29日晚7点五教。
四、活动对象。
翠浪文学社、梅子文学社、浪尖文学社的所有会员。
四、活动内容。
1、办公室负责前期宣传工作。
2、组织部负责会员签到、记录下同学的姓名班级寝室号和联系方式便于返还图书工作。
3、参与者上台演说推荐书刊,并精括其内容及推荐理由。
4、社员自由挑选想要读的书。
5、活动结束。
五、经费预算。
海报纸:10*0.5=5。
共计:5元。
六、活动承办单位。
主办:翠浪文学社。
承办:梅子文学社、浪尖文学社。
梅子文学社。
20xx年10月27日。
本次读书交流活动,目的是让同学们互相交流读专业书的心得与感受。培养爱读书、读好书的好习惯,激发同学们课外阅读的兴趣,开阔视野,提高大家对专业知识更全面的了解,同时提供一个相互交流、分享读书感受的平台。促进同学感情,加强班级凝聚力,为建设班集体优良求知学风打下坚实的基础。
书香溢满校园,心灵徜徉书海。
三、活动形式。
以参与者读书经历为总纲,以参与者读书的感悟和心得为出发点,进行读书笔记演讲和读书方法的探讨、小游戏、ppt演示。
四、活动对象全体同学。
五、活动时间20xx年x月。
六、活动地点。
七、活动流程。
1、主持人宣布交流会开始,介绍本次读书活动的目的和意义。
2、主持人说明此次读书心得的收集情况。
3、各宿舍代表(自愿报名)上台分享各自的读书感受,限时5分钟内。
4、待演讲过程中气氛沉闷,此时可在活动中插入关于课外读物的小游戏。
5、参与者自认为写的精彩的读书心得段落可朗读给大家听。
6、演讲完毕展示制作出的ppt。
7、分小组进行自由交流,各小组推荐代表进行总结交流结果。
8、最后对表现优秀的同学发放小奖品以示鼓励。
9、主持人宣布活动结束。
备注:
1、尊重纪律,不迟到早退,无特殊情况不能请假。
2、手机保持关机或者静音,认真做好笔记。
3、文明礼貌,爱护公物。
一.活动目的:通过同学们的自主发言,让同学们进一步认识到读书的重要性,要让同学们知道怎样读书,如何选择适合自己的书。最终目的是要让同学们进一步提高读书的习惯,学会正确的读书方法。要让读书成为他们每个人生活的一部分,同时通过上台发言,锻炼和提高同学们的表述能力。
二.活动时间:20xx年4月18日。
三.活动地点:一教301。
四.主持人:班长李索夫。
五.参加人员:法学0901班全体学生。
六.具体事项安排:
1.纪检委员在班会开始之前清点人数,检查同学们是否来齐。
2.班长作开场陈词,简要介绍读书交流会的目的及具体流程。
3.结合自身实际,或谈经验和方法,或讲收获与提高,由班级每个同学轮流介绍自己最喜爱的一本书籍。
4.游戏环节,选出一本书来,分出书里面的几种角色,由不同的同学分别演绎,让同学们置身书中的具体情景之中。
5.由同学们推选,选出同学们最喜爱的五本书。
6.主持人总结。
策划人:蒋亚玲。
20xx年四月。
为了给大家提供一个良好的学习交流平台,同时又改变班会中只个别同学活跃的沉闷气氛,决定在我班学习型小组之间开展。
活动目的:
1.加强和巩固我班的学习型小组建设。
2.开阔大家的视野,鼓励大家多读书、读好书。
3.加强各成员之间的感情,增强集体意识、荣誉感。
4.鼓励大家与小组外的成员沟通,有效的将各小组关联起来。
时间地点:均由联谊宿舍自己协商确定。
形式:可以自由选择。
活动结束后,以寝室为单位写一篇关于此次活动的心得体会,或对以此种形式开展活动的意见、建议,公示在本寝博客中。
杨琳琳。
20xx年5月27日。
。
活动主题:
重历文化苦旅,感悟秋雨散文。
文化苦旅行百里,山居笔记从头忆。
霜冷长河扬国学,千年一叹余秋雨。
漫漫苦旅,他踽踽独行;渺渺无疆,他独自探索。
让我们走进余秋雨,体味历史之厚重,散文之优美;
让我们解读余秋雨,领悟文化之内涵,责任之承担。
我们诚挚期待志同道合的朋友加入!
策划主办单位:大学生读者协会。
(仅作参考,大家可以选择自己喜欢的书目或者文章来进行阅读,阅读一本或多本都行,当然多多益善喽)。
活动流程:
一、talkshow——每位书友分别介绍自己所读余秋雨的书籍内容以及自己的心得体会,分享自己不一样的观点和情结。其中可详谈一本,并结合亲身经历谈谈收获,向大家展示文化散文在你眼中的别样风采。
时间:一个半小时左右。
二、自由交流——书友之间进行相互提问、交流,讨论,加深对余秋雨文化散文的理解。
时间:一个小时左右。
三、主持人概括整场活动的观点意见并进行总结。
活动时间:暂定于xx年3月17日星期六下午2点半,活动预计时间2~3小时(给大家充足的阅读和思考时间,书友会活动时间原则上不与学生会和社团活动时间发生冲突)。
活动地点:12号楼,具体教室待定,详见海报通知。
亲爱的童鞋们:
昔日顽石逗秋雨,今朝后学慕前贤。读书感悟互分享,绝胜寒窗十数年。
如果你了解并且欣赏余秋雨,那么,欢迎到这里来交流你的看法;
如果你对余秋雨有不一样的见解,那么,欢迎到这里来分享你的观点情结;
如果你只看过他的一两本作品,那么,欢迎到这里来扩大你的知识储备。
我们需要丰富的知识,但我们更需要的是心灵的充实和自由独立的思考精神。
还在等什么呢,来加入我们吧,获得更多的知识,认识更多的朋友,丰富你的大学生活!
我们真心欢迎和期待您的加入!感谢大家的支持!
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