通过学习优秀作文的写作技巧和方法，我们可以不断提高自己的作文水平。对比不同的优秀作文，可以了解到不同的写作风格和技巧。
很多人都问青春是什么模样？但在今天，我想说的是，从来没有什么青春的模样，只有你我的模样。
不管你做什么都是青春，青春是花没有规定的。如果你宅在家里看小说漫画，却怎么也不会出去，这叫做宅女（男）的青春；如果你是个胖子，对一切小吃充满无限幻想，这是胖子的青春；如果你整天对着屏幕里的帅哥美女流口水，这是追星少年的青春；如果你整天埋头苦读不懂其他，这便是书呆子的青春。再如果你对异性充满遐想，这就是青春的爱恋。
有人说属于孩子们的青春，那就应该要做什么，但，我觉得如果是规定好了的，便不叫青春，那叫房子。
一个房子，规定了你的住处，规定了上下学的路程，规定了你的思想。但青春要的就是敢拼、创新和思想。
拼，拼出你的所有，勇敢地去释放自己的天性，不要害怕去后悔，因为人的一生没有几个后悔，更只有一个青春啊！我们要敢于拼博，博出精彩，博出世界。
创，创造出属于自己的舞台和青春。玩出新的花样让那些说一辈不如一辈的人统统闭嘴。每个人的青春，都是一场不一样的烟火秀，都是一个全新的世界。
我们的思想不应该就总一样，总要爱幻想，总要天马行空。只有天马行空的思想，才能创造出新的世界。
不是有很多的人说现在00后，早熟，什么早恋，叛逆，青春期但，请看看这些青少年们，他们想出了什么好法子，现如今正大火的选秀节目《青春有你2》，他的导演正也是小年轻。苹果手机的创办人当时也没有多少岁，都是他们的青春，也都处于青春。我们不应该反对现代孩子们的思想和他们所认为的春春，我们要试图了解他们，体会他们而不是一味的补习班，这并不是他们想要的。
想要的青春，自己掌握。
幸福是人人所盼望的，是每个人想得到的，是人类一个永恒的追求。当幸福来临时，我们会感到十分开心，不由自主的的从内心洋溢着一种快乐。
幸福是来之不易的，是靠创造奋斗而来。那是在中国共产党领导下，中国人民经过28年的苦难征程，建立了新中国，才使中国人民站起来了。那是中国人民经过长期的艰苦探索在改革开放的热潮中，迎来了一个繁荣的中国，使中国人民富起来了。所以，今天的幸福都是革命先烈们抛头颅，洒热血而换来的。因此，我们更要去珍惜我们现在的幸福。
不管怎么说，那些已经过去，现在的幸福是社会发展。毛泽东提出“为人民服务”，邓小平提出“共同富裕”，提出“党代表着中国人民最广大的根本利益”，提出“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”，说到底都是为人民谋幸福，让人民过上幸福生活。
可是，话又说回来，什么是幸福？
早晨，很多人在街边早点餐就餐，一位胖胖的大婶，一边炸着油条，一边哼着小曲，一脸高兴的表情。有人不禁问：“你怎么那么高兴？”大嫂回答：“风吹不着，雨淋不着，靠早晨炸油条，生活比过去好，怎么不高兴！”
在棚户区住了半辈子的辽宁抚顺退休矿工王文章如今不再为过冬发愁了。他逢人就说：“我做梦都没想到能搬进这样的好房子！”xx年以来，辽宁省委、省政府积极采取措施，启动了辽宁历史上最大规模棚户区改造工程。短短五年，辽宁累积改造棚户区1775万平方米的回迁楼，成功的改善了45万个家庭155万人的居住条件。
这就是胖大嫂和外地工人的幸福感。近五年来，在中央和各级政府对民生问题的倾力关注下，百姓真切的感受到了幸福。
当然，要创建幸福生活就要依靠科学发展观。科学发展是发展中国特色社会主义的基本要求，以人为本是科学发展的核心。发展中国特色社会主义，其根本目的就是要解放和发展社会生产力，不断满足人民群众日益增长的物质文化要求，让中国人民富裕起来。发展为民是科学发展观核心价值的集体体现，也是我们政府执政理念的基础上，注重社会建设，着力保障和改善民生。做到发展为了人民，发展依靠人民，发展成果由人民共享，在科学发展中创造人民幸福生活。
幸福生活的构成还需要和谐、安定和精神文明，因为只要有了安全感，老百姓才有幸福可言，还有就是社会有了精神文明，才能激发人们学习工作的热情，有利于提高整个中华民族的幸福感。所以，和谐、安定、平安和精神文明是创造幸福时必不可少的。
建设幸福中国，是我们每一个中国公民的义务，而对于我们青少年来说，就要好好学习知识，只有把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来，才能培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。只有正确认识和处理这些关系，才能成为栋梁之才，才能肩负建设幸福中国的重任，创造美好未来！
我们每一名青少年是祖国的未来和希望，肩负着建设祖国的重任；人民的幸福，祖国的富强，是历史赋予我们的责任。让我们携起手来，共同创造幸福中国，让幸福之歌唱响神州大地！
知识目标：知道树立和增强自信的方法。
能力目标：学会正确地认识自我，对自己作客观的评价；能运用正确的方法，增强自信心。
情感态度价值观目标：树立对自我的正确认识基础上的自信的生活态度,在帮助学生树立自信、增强自信的过程中，培养学生正确的人生观和价值观。
[教学重点和难点]：重点：树立自信的方法。
难点：做自信的中国人。
[依据的课程标准]：“成长中的我”中的“认识自我”里的“客观认识、评价自己的优缺点，形成比较完整清晰的自我整体形象。
[教学方法]讨论法，体验式小组教学。
[教学用具及准备]投影ppt。
[教学过程]。
[说说新生活]。
[导入新课]：《盲人弹琴的故事》。
青春是什么？这我也给不出答案。有人说：青春就像流水，一去不复返。有人说：青春就像光，一闪即逝。我的青春仿佛是本书因为在青春年华之中，我们的大部分时间都在学习，而我的.青春就永远地被铭刻到了书本上，因此书本像是我青春的记忆。
我的青春谁做主？毫无疑问的当然是自己。我们的青春不应该由着别人去操控，我的青春我做主！
青春不仅意味着秀丽的容颜、优雅的气质以及健美的身姿，更多的体现在一个人的心态、气质、想象力和情感中，是从生命潜流中涌动的一种全新的感觉。青春是活力的象征，它蕴含着智慧、勇敢和意志。
在青春中，我们有苦恼，但更多的是梦想，是激情，是幸福。拥有青春，我们每天都站在新的起跑线上，迎接新的挑战；拥有青春，我们可以尽情放飞自己的梦想，去做自己想做的事，并努力追求；拥有青春，我们不怕失败，相信一切可以从头再来，我的青春我做主，正因为我们拥有青春，所以我们的人生才会如此精彩，如此缤纷。因为我们拥有青春，所以我们才有无限的可能。
我们看似比成年人少许多，因为他们有着丰富的人生阅历，而我们却不比他们弱多少，因为我们年轻，我们掌控着青春的力量。青春荷年迈不在于年龄的大小，而在于心境，正因为我们还拥有着青春，所以我们是美好的、完美的、纯洁的。
青春是如此的短暂，如此的迅速犹如白驹过隙、一闪即逝，所以我们要珍惜青春，祝福青春，开创出自己的灿烂人生。
我的青春我做主！
终于，一切的希望，一切的期盼，在此刻都变成了现实。2014年，南京，青奥会，那个实现梦想的时刻，那个展现青春的地点，那个迸发激情的舞台，那个带着亿万奥运健儿梦想的盛大活动，即将在我们可爱的南京拉开帷幕！
青奥会是一项专门为青少年设立的体育赛事，它糅合了体育、教育、文化等领域的内容还为各国青少年提供了一个沟通和交流的平台。同时，他在青少年中广泛传播‘卓越，友谊，尊重’的奥林匹克观念。并使之成为青少年共同的理想，让他们在运动中收获健康的生活方式，是他们在参与，互动，共享的氛围中快乐的成长！青奥会除了体育竞赛，更加注重在运动会举办期间的教育与文化活动，使来自世间各地的青少年能感受到一个既具有东方特色又不失大国风貌的现代化城市！
作为青少年的我们更应该以‘分享青春，共筑未来’为口号，为实现青奥会的目标而不断的努力，为展现中国的特色而不断进取！
所以从现在起，我们应该要尽自己的全力用一种独特而有力的方式来推广奥林匹克精神得到更好的发扬，让我们在节日般融洽欢乐的气氛中分享世界各地的文化，让来自世界各地的不同的青年团体看到一个独具魅力的中国！
这不仅仅是青奥会的目标，也正是国家的目标，同时也更是我们的目标！！！
从现在起，着于为青奥会做准备吧！
少点一盏灯为节能做准备；少开一次私家车，为减少二氧化碳排放而准备；少用一次塑料袋，为减轻白色污染而准备；少开一家化工厂，为减少水污染，提高空气质量而准备；锻炼身体，强健身心，充足知识为迎接青奥会而准备！
来吧，朋友们！让我们在青春这支舞曲下劲情的歌唱，尽情的开怀吧！让我们在青奥这个舞台上继续展现青春的光彩吧！让我们在这凛冽的天宇下唱响青春之歌把！
四季，如一位技艺精湛的魔法师，使大自然这秀丽的画卷变幻莫测，又如一位德高望重的音乐大师，为大自然演奏着一首首激越的交响乐。
春天，万物复苏。冰河开冻了，“叮咚叮咚”的潺潺流水开始了旅行。小鸟从巢里探出头来，梳理着自己油亮的羽毛，飞出巢，为春天唱出一曲复苏之歌。来到森林中，眼前又是一派清新的景象，各种各样的树儿们，像要展开怀抱迎接这美好的春天似的，都抽出了嫩绿的新枝条；小草们也不甘示弱，都悄悄地伸出头来，欣赏着这美好的大世界，一脚踩上去，“沙沙”的声音，抒发自己对春天的赞美之情，令人心旷神怡。
“知了知子”，蝉的鸣叫打破了夏天的沉闷，仿佛也在为炎炎夏日高歌。池塘中，荷花仙子竟相开放，像要争选“最美丽的花”的荣誉称号。荷叶下，几条小鱼游来游去，灵活极了，好像它们就是夏天的可爱精灵。岸边，几个顽皮的孩子在闲暇地扔着小石子，“扑嗵扑嗵”，那清脆的水声漾起了阵阵涟漪，消除了孩子们夏日的烦闷。夜晚，池塘中，青蛙演唱家们此起彼伏的“呱呱”地叫唱着，一首首动听的欢快交响乐在夜晚奏响。
秋天既是丰收的季节，也是分别的季节。田野里，农民伯伯正用力挥舞着镰刀，“沙沙”如歌的割稻声代表了农民伯伯喜悦的心情，喜鹊立在梢头，歌颂着农民伯伯的辛勤。树叶孩子依依不舍地告别了树妈妈，投入到大地妈妈的怀抱，这让我们想到“落红不是无情物，化作春泥更护花。”
“呼呼”，冬天寒风呼啸，鹅毛般的大雪，尽情地飞舞着，瞬间，整个世界银装素裹，孩子们在雪地里欢快地玩耍，冬姑娘为大地穿上了雪白的棉袄，我不禁脱口而出“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡”。
聆听四季之声，感觉奇妙无比，让你陶醉其中。让我们一起用心感悟大自然的无穷魅力吧！
如果，生活是一朵即将枯萎的花，那青春就是滋润万物的甘露。
如果，生活是一片一望无际的沙漠，那青春就是骄阳中的一抹绿色。
如果，生活是一个沉封住快乐的宝箱，那青春就是那金光四射的钥匙。
童年是无知的，青春是多愁善感的，曾经不以为然的事情，现在却万分珍惜；曾经讨厌甚至反感的东西，现在却万分喜爱。
青春之歌让我们奋进，我们必须争分夺秒地播种，辛勤耕耘，把气馁、犹豫埋如入中，收获出鉴定，不放弃，把成功的种子悉心照料，等丰收是不后悔，这好比与学习，少壮不努力，老大徒伤悲不要现在不勤学苦干，长大后后悔莫及！！
让我们一起抓住青春的尾巴，把青春把握在我们的手中，青春之歌永驻歌喉！！！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我们的青春是重要的，语文有许许多多的人会在青春时期“断了命”；或者又说青春是给以后的人生铺下了毯子。在以后的人生中只要看看你脚下的毯子是红是绿，是新是旧就可以大概的了解到你的青春是否迷茫，又或者停滞不前。
梦想是远大的，也是显而易见的。梦想不是一两天能够完成的，但是，一两天之内，是能建立梦想的。有的人的青春不迷茫，所以她的梦想很容易就能建立，但那些停滞不前的那些人，想要建立起梦想就要努力了！
我的梦想就是想当一个歌手，把动听的歌唱给世界的每一个角落的人们听。当然，有这样的梦想是好的，但是现状是：我要好好读书。只有读书好了之后，才能完成这样的梦想。但每次我看课外书，想增长些知识的时候，我的上眼皮和下眼皮就会打一个kiss，使我慢慢陷入梦境中。这次，我看书时，由于是中午，中午是我最不喜欢睡觉的时候，所以我上眼皮和下眼皮还牢牢的待在原定位置。我的是《小酒吧里走出的爵士歌王》。那一篇文章讲的是一个青年人的梦想，那个青年是纳京高。纳京高青年时期长年累月地坐在一个小酒吧里弹奏钢琴。有一次，因为顾客的建议，纳京高不得已的唱了一小段。哪知道他不唱则已，一唱惊人，大家都被他那流畅自然男人味十足的唱腔吸引了。从此纳京高走上了歌坛。
要不是那次偶然的开口一唱，纳京高可能永远地坐在酒吧里做一个三流的演奏者。其实，我们每个人从事的事业不一定是最适合我们的工作。当我们熟悉了一项工作之后，往往害怕变化。我们就在时光的.流逝中失去了自己真正的才华。开阔视野，多去尝试一下，或许你会在别的领域做得更好。
年轻是生活最大的资本，因为青年可以做任何尝试，更重要的是我们这个时代应该承受失败。
固然，尝试就意味有失败，但从哲学上讲，未知的世界就有并且只有百分之五十的可能。因而失败是正常的，失败更是可贵的。失败的积累将直接影响到下一个人生阶段。
尊敬的领导，各位同事，大家好！
首先感谢单位给了我这次与大家共同学习、传承五四精神的机会！
五月四日，是一个闪耀的青春光华，书写着“青年光荣”的日子。为实现政治民族独立、为实现国家富强和人民幸福，一代又一代有志青年勇立潮头，是“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，星火相传，生生不息，谱写了一曲曲壮丽的青春之歌！
今天，在党的xx大精神指引下，凝聚青春力量，奉献青春智慧，争当时代先锋，是党中央的嘱托，是祖国的需要，更是人民的期盼。
我们的家乡勤得利，是祖国北疆的一颗明珠，依山傍水、土地肥沃，江中更盛产鲟鱼、鳇鱼和大马哈，三花五罗十八子名等特优鱼类，在党中央的领导下，经过一代代垦区人的努力，勤得利农场乘风远航，取得了经济、文化的累累硕果。农业科技园、万亩养鱼基地，无不展示着勤得利人的勤劳和智慧。但在这机会与挑战的时代，在百舸争流的'竞争中，面对逆水行舟不进则退的现状，农场领导以敢为人先的胆略，高屋建瓴的眼光，开拓创新的气魄，提出了“打响强工攻坚战，繁荣发展北大荒文化”的口号，这定将把勤得利的经济和社会发展推向一个更新的高潮。同时，也为我们年轻人指明了奋斗的方向，我们要踏着五四先驱的足迹，前进！
文档为doc格式。
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各位领导、各位评委、各位青年朋友们：
大家好！
我叫xx，很高兴能够和大家一起探讨追求卓越，奉献青春，这个话题，今天我要演讲的题目是《甘于奉献，点燃烈火青春》。
青春，是我们一生中最美丽的季节，她孕育着早春的生机，展现着盛夏的热烈，暗藏着金秋的硕实，昭示着寒冬的希望，充满诗意而不缺乏拼搏的激情，时尚浪漫而又饱含着奋斗的艰辛。当一个人的青春融汇到一个时代、一份事业中，这样的青春就不会远去，而这份事业也必将在岁月的历练中折射出耀眼的光芒。
说到这里，我想起了这样一句话：“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”生命的意义在于活着，那么活着的意义又是什么呢当然不是为了活着而活着，答案只有两个字，奉献！我们可以设想一下，不付出、不创造、不追求，这样的青春必然在似水年华中渐渐老去，回首过往，没有痕迹，没有追忆，人生四处弥漫着叹息。我想，这绝对不是我们存在的意义。古往今来，有无数能人志士在自己的青春年华就已经成就了不朽的人生，在这里我来不及一一列举。可是，有一个人的名字我却不能不提，他是我们永远的学习榜样，一个最平凡最无私也是最伟大的人。大家知道他是谁吗这个传奇人物就是雷锋，他告诫我们说：“青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于那些永远力争上游的.人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人！”我想在座的每一位包括我自己都可以成为这样的人。
那刻，我的内心是如此的坦荡与激昂，那种难以形容的兴奋与紧张，我真诚的邀请你们一同分享。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
“法律”这一词，对我们来说并不陌生，没有规矩，不成方圆。只要提起法律，通常都会给人以神秘、威严、崇高的感觉。在新时代的今天，我们更需要法的维护，法——你无时无刻不在我们身边。你的声音响彻了整个大地。
常言道：人非圣贤，孰能无过？犯错误是每一个人都不可避免的事，也正因为如此，有了法律，我们的行为就受到了约束。所以，我们要正视法律，不能存有丝毫侥幸的心理，因为在法律面前人人平等，它一视同仁！有了它的存在，我们这个社会才变得有秩序，才使我们的权利得到应有的保障，才使整个社会能和谐快速的发展。我们应该感谢法律带给我们的一切。
作为当代的中学生，不要觉得我们还是未成年人，法律就约束不到我们，只要遵守校纪校规就行了。其实法律离我们很近，当别人欺负你的时候，一个不理智的选择就可能让你犯罪了，在生活中违法的现象也大有发生，那些轻视法律作用的人，是因为还没有真正意识到法律的重要性。
校园是我们身心健康成长的地方，可是近来发生的校园案件，让许多人对校园又有了自己的新的看法。这是一个真实的事件：一个15岁的少年在学校早恋了，可女方并没有答应少年的追求，而且少年受到了家长的严厉批评。正值少年的男孩心理上感到一些不平衡，就想从学校教学楼三楼跳下来，幸好当时有校领导和同学发现了男孩的动向，及时制止了事件的发生。
还有，我有一个邻居，年仅15岁，是初中学生，偶然一次机会到网吧上网，后来却沉迷于网络游戏，导致学习是一塌糊涂，为了玩游戏，他先是骗父母的钱，钱不够用时就去偷，到后来发展到与社会上的不良青年勾结抢劫，最终案发后被劳动教养三年。这，不仅荒废了学业，还走上了违法犯罪之路。我们的社会经验还不够丰富，因此有些学生喜欢拉帮结派，重“感情”，讲“义气”，崇尚“路见不平拔刀相助”等现象。这些都影响着社会的和谐发展。我们只有从我做起，从小事做起，增强法制意识，持之以恒学法、守法、用法、护法，一点一滴的积累，逐步树立、增强法制观念，养成遵纪守法的良好习惯，才能使自己健康茁壮成长。才能使和谐之歌步入校园。
我经常在电视上看到一些令人心酸的事件，我为那些正值人生最美丽的时刻却误入歧途的青少年感到惋惜，大家同处与这个大时代，却由于家庭、社会、学校、网络等诸多因素，给我们青少年带来各种违法犯罪的现象，现如今如何遏制、确保青少年健康成长，已成为全社会共同关注的焦点，而且它也成为我们每一个人义不容辞的责任。我相信很多在少年时都听过这样一句话“你们是祖国的花朵，祖国的明天”，那么如何让祖国的花朵开得更美丽，如何让祖国的明天更辉煌？这应该是我们每个人都应思考的问题。
在信息时代的今天，道德的约束力已在慢慢减弱，甚至开始出现讨论一些历史传统美德是否过时的问题，这促使我们更加需要用法律来维护我们的社会秩序。法是一个国家的根本，国无法则不能立足于世界。作为青少年的我们，我们必须要知法守法，做任何事都要与法同行。我们要让法的“声音”走进每个人的心中，把“和谐之歌”唱遍每一个角落。
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尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
灼热的年华，缠绵的伤感，寻寻觅觅。
青春或飞扬或华丽或寂寥或叛逆或绝望，这就是青春的文字。我们桀骜不驯，燃烧热血，演绎着年轻的成长。
不知何时，青春的足迹悄然而至。镜子前的我褪去了一丝稚嫩。爸爸妈妈也不再‘宝贝，宝贝’亲昵地叫了，而是严肃地喊着我的名字。我不再热衷于洋娃娃，在公主世界做梦，而喜欢换上休闲装，换上运动鞋。房间不再是杂乱无章，而是井然有序。书桌上，工具书取代了零食。读书时，我不在沉浸于童话故事，而是选择泰戈尔娓娓地品读，亦或是痛快地听鲁迅批判庸俗于丑恶。成长是美丽的，青春是快乐的。
青春又透着淡淡的伤感，被风吹过。我们前进的行囊里背负着太多的沉重：有梦的希翼、父母的嘱托，亲人的渴望。想起的是，一次次挂起红灯的数学试卷，红得有些触目惊心，还有黑色水笔写就的笔记。我的唇角不禁弯下一个弧度，眼角抹出苦涩的笑。我在花季雨季中酸酸涩涩的穿行。
心里悄悄注视的那个人，那个偷偷张望过无数次的人，那个不敢上前大胆说出的人，我只能踌躇着在角落里默默远望。内心跳跃着波澜，打着无数个节拍想要走上前去，紧张的情绪扰乱着，最后还是没有勇敢地到处仰慕之意。
青春一旦选择，便会影响未来。在这抉择的十字路口，必定会有犹豫和迷茫。在这个性张扬的青春里，把握好现实与梦想的方向。思量一下，是该用现实的温暖原谅自我，还是该用梦想让青春无悔？我是否该用全力绽放自己有限的青春，用夺目的光彩证明我成长的价值。现在不好好把握青春，荒废了，未来也就荒废了。遵循最初的不羁，最初的选择。
青春，多美好的字眼，多美好的时间，。我要以仰望星空的姿态追求梦想，我要以努力的汗水走向未来。是时候拿出手中的笔，在空白的作业上落下色彩。是时候紧迫起来抓住时间的尾巴，坚持学习。是时候以勤奋证明自己，奔向美好的未来。此时不学，更待何时。青春，就是要牢牢抓在自己的手中。
青春正好，恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。张开任性的翅膀在天地间翱翔。穿越绝望，绽放无限的笑容，青春属于我。迷失，寻找，我要扬帆起航，即使道路是坎坷的，泥泞的，我要化解心中荒芜的忧伤，在这美好的青春，高举青春的旗帜。
跑出了无限的'朝气，跑出了八九点钟太阳的气息。
青春是10，
是许多朋友在一起手挽手的身影，
演绎了有哭有笑的画面，有欢乐有悲伤。
青春是2，
是傻里傻气的蛮横，
投射出蛮横可爱又幼稚的目光，是生活最好的调味剂。
青春是5，
是无时无刻的舞动，
舞出我们的精彩，舞出我们的青春！
万岁青春！
大家好！
让青春在拼搏中闪光。
生来体育就不好的我，面对学校里的每一次跑操，心里都充满了恐惧感。
起初只是跑800米，可随着我们年级的变化和距离考试时间的逐渐逼近，体育项目和量数也随之增多。这种情况下，你只有去拼搏、去挑战自己。每当坚持不下来时，心里总会默念：别人可以，你也可以；别人能跑下来，你没理由跑不下来……来激励自己。
一粒不起眼的沙，也可以成为一颗闪闪发光的珍珠。
一次次跌倒彷徨，一回回落败受伤，一层层失落调畅，怎能敌过青春进取心。
一场场还在拼搏，一颗颗晶莹泪珠，一片片痛苦疤痕，如何占用激情奋进志。
一份份满意答卷，一张张盎然笑脸，一声声他人赞美，已足回报欣喜感动情。
我们青春年少，我们斗志昂扬，我们正处于人生中最美丽的阶段，奋发是我们的格言，努力是我们的标志，勤劳是我们的习惯，奉献是我们的.信条！奋斗是我们榜样！
青春岁月，有过挣扎，有过彷徨，但更多的是同伴的努力催人奋起，促我奋斗，催我向上，看着有些朋友们得过且过，虚度光阴，我也曾犹豫；看着有些人整日的紫醉金迷，吃喝玩乐，我也曾动摇。每当彷徨时，我便想起了水稻之父袁隆平的奋斗之路，正是他一次次的实验，坚持不懈的奋斗，才解决了十三亿人的吃饭问题，每当我迷茫时，经常会有一个响亮的声音在我耳边响起：奋斗吧，努力吧！美丽的风景在前面，奋斗的青春最美丽！
让我们的青春在拼搏中闪光吧！汗水会把那闪光折射成更加耀眼的七彩光芒。指尖上跳跃的青春，一不小心就不见了，谁也没办法挽留，既然留不住，就不要花太多时间去留住他，因为泛黄的记忆会是通往人生彼岸的地图。当你在遥望人生的夕阳时，你会发现曾经的青春会让你感动，因为那不仅是一段美丽的回忆，更是因为那拼搏的青春让你无怨无悔，让你始终如一，勇往直前。从而登上属于自己的那座最美的山峰。
拼搏是展现耀眼青春的一种方式，用双手去奋斗，去努力，才能有意想不到的青春，采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜，蜜蜂靠自己的辛勤获得甜蜜丰盛的花蜜。而我们就需要用拼搏来实现自己那美好的青春。
用拼搏给青春绘画美丽的蓝图，让青春在拼搏中闪光！
谢谢大家！
自信是惊雷，是飞雪，是骤风，横扫一切拖沓、迟滞、犹豫。自信是战鼓，是号角，是旌旗，催人勇往直前，大胆前进，日日精进；自信是阳光，是雨露，是琼浆，助人思维敏捷，精神抖擞，挥洒自如。自信使潜能释放，使困难后退，使目标逼近；自信的人生不一般，不一般的人生有自信。
“在真实的生命里，每项伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步”。这是奥格斯特·史格勒所说的一句话。只要一个人有信心，那么他将成为他所希望的那种人。古今中外，有多少人是因为充满自信而获得了成功，成为了名人。
就说德国学专家，林德曼，1900年7月，他独自驾着一叶小舟驶进了波涛汹涌的大西洋进行一次历史上从未有过的心理实验。
林德曼认为一个人只要对自己抱有信心，就能保持精神和肌体的健康。当时德国举国上下都关注着独舟横渡大西洋的悲壮冒险，因为已经有100多位勇士相继驾舟入海，均遭失败，无人生还。林德曼推断这些遇难者首先不是从生理上败下来的，而主要是精神的恐慌、绝望、崩溃和死亡。在航行中，林德曼遇到了难以想象的困难，多次濒临死亡，有时真有绝望之感。但只要这个念头一升起，他马上就大声自责：“懦夫，你想重蹈覆辙，葬身此地吗？不，我一定能成功！”终于他胜利渡过了大西洋。
林德曼的亲身实验不就说明了人只要对自己充满自信心，精神就不会崩溃就有可能战胜困难而获得成功，而一个没有自信心的人，就只能远离成功的彼岸。
我曾在杂志上看到过这样一篇报导：一个大学生去考试，起先，他充满信心地走进考场，又信心十足欢快地离开考场。他对自己充满信心，等到发榜的时候，榜上却没有他的名字，他伤心极了甚至还轻生。由于抢救及时，他被救活了，等到发榜后，统计的人才知道由于工作失误写错了。本来的榜上应该有这位大学生的名字，但是最终他也还没有被录取，那是因为他缺乏自信心。
自信之歌，回荡在个人成长过程中，回荡在民族振兴的奋斗之中，让我们把个人自信提升为民族的自信，在国际交往中自觉展示我们中国人的气度和风采。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
一场惊涛骇浪的五四运动，凝聚了全国工农人民与青少年的爱国热情，为历史创造了一段爱国的神话。
五四运动体现了广大青少年的爱党、爱国、爱家乡、爱学校的热情。而如今，在这个社会上已经寥寥无几了。既然我们做为国家的主人，为祖国做点贡献又何乐而不为呢？现在是我们学习和实行社会实践的大好时机，抓住机会，积极投身学习和社会实践中去，长大后才能为国家、为社会、为集体收获利益，使国家更加繁荣昌盛，使人们的生活条件更好。这一直都是我们这一代青少年共同的梦想。那么，就让我们来共同实践把！
社会上有些青年认为自己有的是时间，以青年作为挥霍浪费的资本；另外有些青少年只因为个人学习基础差，就是自暴自弃地丧失了自信心，从而放弃了学习，随意地浪费时间，认为光阴就是无聊地消磨。
不言而喻，我们应该珍惜青少年的宝贵时光，认真地学习。在珍惜青春方面，被团中央命名为优秀共亲团的张海迪是一个很好的饿榜样，他顽固的与病魔战斗了30年，因此她十分懂的青春的宝贵。“青春呀，青春多么美好……这是张海迪的一首歌，让我们大家都来懂它的深刻意义把！
莫等闲，白了；少年头，恰同学少年，风华正茂，让我门珍惜青春的时光吧！
让我们珍惜青春，积极学习与实践，为未来打下基础，为国家做出贡献：让我们更爱党，更爱祖国，让我们拥有像五四爱国运动一样的精神来热爱社会，热爱祖国！
燃烧吧，青春！
正值青春期的学生由于受自身认识发展规律的限制，在自我认识上往往容易出现偏差，对自己的评价过高或过低，对别人的评价难以正确看待，以致形成自负或自卑的不良心理。如何克服自卑、树立自信对学生们来说是非常重要的课题。在本节课的课堂教学中，我努力调动学生的内心情感和学生自身的资源，力求达到最好的教学效果。
本节课的优点如下：
1.教学资源的选择。思品课的教学资源并不缺乏，但缺乏的精选的教学资源和对教学资源的充分挖掘和利用。这节课选择了俞敏洪的事例，非常典型，还通过学生的交流分享充分利用了学生自身的资源和学生收集的故事。
2.本课评价的重点是学生心理品质的提高，自信心的增强。学生自信心的树立和增强是一个较长时期的活动，本节课通过开展“完善自我，自信常伴”活动，努力将所学知识践行，并有持续性的评价和反思，有利于思想品德课教学目标的真正实现。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
燃烧青春，需要远大的理想。
还未知前方的路该往那个方向延续，青春便闯入了我们的世界。就像驾驭着小船，这个时候一团白雾在面前弥漫开来，而我们只能鼓足勇气往前面驶去，尽管知道也许稍有不慎便会面临搁浅的危险。可是只要撑过这片雾，我们就能自豪地对所有人说：“瞧！我们多勇敢！”
青春属于不安于现状的灵魂，属于追求卓越的的心灵，就像雄鹰在风雨中练就坚实翅膀，梅花在严寒中绽放扑鼻的芬芳，青春也只有在拼搏与奋斗中度过，才能释放最璀璨的光芒，就让我们一天天忘我的拼搏，一步步踏实的前进，一次次把自己超越，一点一滴汇成江河，一土一石筑成一座座高山巍峨。这单薄青春的碎碎流年，拼凑着梦想的汗水，我们要相信在这兜兜转转的路上，总有一个路口指向梦想。让自己的心不流离失所，永远充满青春的正能量！
青春是需要雕琢的，需要我们用实际行动去证明，用岁月去检验，用历史去承载，用欢笑与泪水去见证，用收获去回报。年少青春的我们要“吃得苦中苦”，才能够“方为人上人”。青春需要雕琢，奋斗的过程总是艰苦的，然而，当我们获得回报时，总是充满温馨，充满欢笑。
人生之路有坦途也有陡坡，有平川也有险滩，有直路也有弯路，只有进行了激情奋斗的青春，只有进行了顽强拼搏的青春，才会留下充实，温暖，持久，无悔的青春回忆。
青春，悄然无息的走到我们的身边，在这里停下它的脚步，它在等待，等待我们跟随着它，跟它一起走向未来。
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