首页 > 范文大全 > 心得体会

简单的快乐五年级(通用21篇)

简单的快乐五年级(通用21篇)



优秀作文具备逻辑性强、观点明确、立意新颖、表达流畅等特点,能够打动读者的心灵。在这些优秀作文中,我们可以感受到作者的情感和思想,受到启发和感动。

五年级快乐作文

秋天到了,我和妈妈、爸爸、姐姐、弟弟,到景山公园去玩。

爸爸、妈妈找到来一块空地坐下来。我们从背包里拿出风筝,开始放风筝了。我拿着风筝,姐姐说声:“放!”我和弟弟拼命地奔跑起来,风筝飞起来了。“飞得好高啊!”我和弟弟叫起来。我们还是不停地奔跑。半个小时过去了,放风筝的时间已经到了。

我们坐在草地上开始画画。我画了一棵大树,还画了许多落叶。弟弟画了几颗蒲公英。姐姐画得更多了,有大树、小草、桂花、还有蓝蓝的小河。画完了,开始点评他人的画了。姐姐说:“思妤,你画的大树真好看,还给它加上了眼睛,真不错!”我看了看姐姐的画,对姐姐竖起了大拇指,说:“姐姐,你画得像真的一样,真是太好看了!”我又看了弟弟的画也对他竖起了大拇指说:“弟弟,你画得真有趣!”弟弟开心地笑了。

太阳落山了,我们要回家了,我依依不舍的离开景山公园,回家了。

这真是一个快乐的秋天啊!

我简单的快乐五年级作文

每个人都有属于自己的一份快乐,我呢,当然也有自己的一份快乐!

那是在一次课上,老师说我们来做个游戏吧。我们听了兴奋地大叫。玩什么游戏呢?只见老师在黑板上画了一张娃娃的脸,但是娃娃脸上却没有鼻子。老师拿着事先准备好的“鼻子”对我们说:“我们的游戏呢,很简单,就是看看谁能把这个鼻子准确的粘贴在娃娃脸上。谁粘贴的最好谁就胜出。可是也不要认为过于简单,我们可是要蒙上眼睛的啊!”

这样有“难度”的游戏自然挡不住同学们参与的热情。

“我——”

“我——”

同学们都争着要上去玩。

王晓华上去了,老师用黑布蒙住他的眼睛。他左摸摸,右摸摸,终于把鼻子给贴上了。“哈哈——”,可是随后就听到教室里传出一阵爆笑声。王晓华摘掉黑布观看自己的成果:“呀,怎么粘在娃娃眼睛上了?”他不好意思地挠了挠头,走回了自己的座位。

宋红红同学上去了,也许在下边已经观察得比较仔细了,只见她毫不犹豫地把鼻子贴上了。可是教室里又发出一阵笑声,原来他把鼻子贴到娃娃的.嘴巴上了。

随后又有几位同学上去尝试,但都没有成功,倒是惹得同学们笑声不断。

我在台下早已跃跃欲试了,终于听到老师喊我的名字了,我立即窜了上去。老师照样用黑布蒙住我的眼睛,顿时我眼前一片漆黑。我缓缓地挪动着脚步,慢慢地把手中的“鼻子”贴了上去。只听下边有同学说:“方向错了。”但是我没有听信他们的话,因为我相信我的判断。

“哗——”台下响起一片热烈的掌声。

我摘下布一看,哇,准确无误!在老师赞许的目光中我走回了座位。

小小的游戏,却带给了我无限的快乐!

简单的快乐五年级作文

今天爸爸闲来无事,见我的作业也早已完成了,便约了几个要好的朋友一起去沙漠里玩。

一个急刹车,爸爸就将我们拉到了目的地,我和孙超都高兴地叫了起来,迫不及待地脱下鞋和袜子,谁知脚一着地,才发现表面的沙粒十分粗硬,哎,这都是沙尘暴惹的祸。我们咬着牙走在沙子上,如同走在坚利的刀子上,把脚胳得又疼又麻,尽管我们心中有一万个不愿意,但还是重新穿上了鞋。跳下车来,我才深深地体会到了“不看不知道,一看吓一跳”这句话的含义。刚才爸爸乘我们没提防之际,悄悄把车开到了最高的沙山上,我呆呆地站在山顶,沉浸在美好的想象之中。忽然,调皮的孙超蹑手蹑脚地跑到我身后。咦?我怎么没发现他呀?难道他的脚上也像猫一样长着一层肉垫吗?不然他什么时候神不知鬼不觉地出现呢?怎么直到他把毫无防备的我毫不留情地推下去时我才发现呢?好残呀,我敢断言,胆小的人只要在站沙山上往下望一眼肯定会得心脏病,而如果从沙子上滚下去肯定会立刻昏厥过去。这不是夸张,我从上面往下滚了将近两分钟才开始减速。这一摔,直把我摔得头昏眼花,分不清东南西北。等我回过神来,忽然发现前面有一堆白森森的东西。我的脑子里突然闪过一个念头,这不会是一些尚未开掘的恐龙骨架吧?我越想越高兴,像哥伦布发现了新大陆,最后我一个饿虎扑食扑过去,没想到那只是一堆白色的塑料纸。我失望地拍拍屁股上的沙子,艰难地向沙山上爬去。

简单的快乐五年级作文

11月5日,阳光明媚,我们全体五年级学生来满陇桂雨公园秋游。一进大门我便闻到了扑入起来的桂花香,顿时神清气爽,仿佛烦恼一下子都飞到了九霄云外。直到邵老师说了一句“解散”同学们便拿起钱包向游乐场所奔去,我便和几位最要好的同学去游玩了。我和姜雅星去玩了摇摆旋转伞。

一坐上去,我有些兴奋又有些害怕,心里胡思乱想:等一会飞起来上面的铁锁会不会掉下来呀!就在我心里不安时,游戏项目启动了,我的双脚渐渐离地了,整个人悬浮在了空中,渐渐的,速度越来越快,我也浮在了空中,风从我的耳旁“呼呼”地吹过,就像一只鸟儿在空中飞翔一般。伞慢慢停了下来,那心旷神怡的感觉也就顿时没了。我和同学们又去玩了交通车,这是一项模拟开车的游戏设施。我,姜雅星和吴其乐三个人各选了一辆坐进去,踩着油门,手握方向盘,开着车子在“马路”上行驶。仿佛我们都是大人一般,开着属于自己的车子。

离和邵老师约定的时间11点快接近了,我们几个只好恋恋不舍得到广场集合,我们坐在桂树下,一边吃,一边聊天。桂树散发着甜蜜的香气,使我更好的美餐一顿。

吃过中餐后,我与几位同学结成伴一起去钓鱼。我付好钱,选了一个钓鱼的最佳位置,用鱼饵裹住鱼钩开始钓鱼。金鱼们似乎看见了“美食”便纷纷摆动着鱼尾巴游了过来。有几条十分机敏,先游过来用小嘴轻轻碰一下“美食”便迅速逃走。有几条很笨拙,游过来吃几口,然后张大嘴巴吃,没想到鱼钩刺穿了它的嘴巴,我往上一提,一条红色的金鱼被我钓到了。他拼命挣扎着,尾巴不停地甩着,水溅的到处都是。过了一会,它停了下来,不再挣扎了,眼睛里流露出了绝望的眼神,或许它后悔过刚才不贪吃该多好啊!可是这一切已经迟了,最后我拎着三条“战利品”回去了。

秋游过去了,到现在我的脑海里还记着秋游时那朵朵金黄的桂花……。

五年级快乐作文

一个下着雨的天,天空就是淡淡的阴与灰,凉风带来的就是雨的清新,耳畔就是雨打在盆啊罐的叮叮咚咚声和打在树叶、雨伞上的嘀嘀嗒嗒声。就就是这样的一天,一杯绿色的清茶,一份透明的情绪,一个安静的环境,组成了一个有些忧郁有些伤感但十分安静的一天,这就就是我的快乐。

一个作业繁多的周末,推开手头的一堆作业,赖在床上不肯起来,尽情享受被卧中软绵绵的温暖,暂时忘记作业的困扰,这就就是我的快乐。

一个无所事事的一天,什么事都不做,就站在阳台上傻傻地看着天空,什么都不想,脑子里空空的,慢慢打发着时光,这也就是我的快乐。

一个透明的大金鱼缸,几条快乐的小金鱼在水中游来游去,我出神地看着它们,目光随着它们而移动。看着看着,我又感觉到了快乐。

一支色彩鲜艳的水彩笔,一张白纸,抓起笔在纸上乱写乱画,呵呵,一幅涂鸦作品就出现了。你必须想得到??这也就是我的快乐!

我就是一个简单而快乐的人,一个简单的理由足以给我一个简单的快乐,所以我的嘴角总就是挂着浅浅的或发狂的笑容,我的生活也总就是洋溢着快乐。我不需要惊天地泣鬼神的故事,也不需要小说或电视剧中那跌宕起伏与曲折的情节,平凡的生活自有平凡的美丽,简单的日子自有简单的快乐,我快乐而简单,所以我美丽又快乐。

起记住一句话?惊天动地的事往往不能给予我们快乐,快乐因人而异,而简单的快乐也让简单的我们变得美丽!

五年级快乐作文

书,是人类进步的阶梯;书,是精神的食粮;书,是智慧大门的钥匙。总而言之,书中自由黄金屋—只待你去探索。

—题记。

自小没有什么爱好,爸妈上班,独自在家周围又没有可以玩耍的伙伴,日子久了,便对那充满油墨香气的书本产生好感。刚开始接触那满含智慧的书,只觉得挺好玩。一个人似大文豪,颇有气概的一页页翻着书,听着那“哗哗”直向的动听节凑,感觉自己肚子里多少有了点墨水,心理真是高兴快了。

上了小学,便真正开始学习书本上的知识。因为没上学那时会在家,成天抱者书本,不亦乐乎的背着一篇又一篇的“稀奇古怪”的古诗文,多多少少培养了一点记忆力,又因为小学课程中,最主要的一项就是背古诗,所以我每次都骄傲的昂着头,在下面一片羡慕和惊讶的目光中,像军人似的高抬着腿,走向讲台,流利的将古诗背出,心里的波澜一浪接着一浪,小脸热得发烫。这可都是阅读帮我的忙啊!想到这,我像一只快乐的小鸟,恨不了一下蹦到老天花板。

现在,我才真正明白了阅读的重要性。知识是要从阅读中积极的,而人们生活离不开知识,当然也就离不开阅读了。每次和同学们一侃侃而谈,心里真为平时阅读的积累而感到快乐无比。若有人问我现在的爱好,我会毫不犹豫的回答:阅读!

书,的确能使我感到快乐,而阅读更使我快乐——没有阅读,书只是一堆废报纸。杜甫年轻时“会当凌绝顶,一览重山小”的豪情壮志;李白“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的美好憧憬;文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的无畏气概,都能使我感到快乐。

快乐,是我在阅读中得到的。

五年级快乐作文

暑期生活丰盈充实,但也太折磨人了。倘若整天只与一大堆字贴,单词,作业打交道,铁打的金刚也会被累得晕头转向。好在我乃英雄自有救自于水火的高招,使得枯燥的学习中,增加了许多乐趣。

每当我写完所有的作业时,就马上,立马,飞一样的飞奔去外婆家,因为那里有我最想学的——骑自行车。

不知为什么,每当我看见别人骑自行车时,心里总是痒痒的,可我老爸又不帮我买自行车,没法了,只有向老姐“请教请教”。

我和姐姐来到门前一大片空旷的水泥地上,姐姐将座位调低了。我骑上自行车,双手紧握车把,两脚踏着踏板,显得十分紧张。姐姐在后面扶着货架,对我说;“不要怕,眼睛要看前方,不能看脚下,身子要直……”我边听边歪歪扭扭地骑,差点就要摔跤了,这时,姐姐又说;“车子往哪倒,你就将龙头移往它想反的方向,但你的身体还是要直。虽然一开始有点难控制,但慢慢地你就会习惯了。”我照着姐姐教的方法骑,可我每次都将龙头使劲一移,结果姐姐一下子没扶住,我就摔了一个“狗屎”,我就感觉膝盖上有点痛,同时感觉我的双脚也有点痛,我脱下鞋子一看,哇!原来我的双脚都被磨破皮,流血了,姐姐心疼地看着我说:“看你,边说边将我身上的灰拍掉,扶我站起来,不能用力移龙头,轻轻地移一下就可以了,你还继续骑吗?”我坚毅地说:“骑”!就这样大约过了一两个小时,骑着骑着,我感觉我好像有点不平衡,失去了重心似的,一回头,原来姐姐没扶我了,我心里一慌,车子又摇晃起来了。我忘了刹车,车子扭了几下摔倒在地上。我将车扶起。又接着骑。骑着骑着。我渐渐掌握了骑自行车的方法。一上午过去了,我已经学会了骑自行车。我骑着自行车上了路,从姐姐家骑到了心怡广场,再从心怡广场骑了回来,当我那时骑在自行车上兜风时,心里真是好快活,好开心。

有志者,事竟成,功夫不负有心人。其实坚持也是一种快乐,但坚持将这件事做好了之后,心中更开心快乐呢。

五年级快乐作文

“六一”是我们儿童们最喜欢的节日,我每天都在盼望着。终于,“六一”来了。

清晨,还没到六点我就起床,跑到妈妈的床上,揉揉妈妈,想揉面粉一样不停的揉,直到妈妈醒来了为止。“唉,现在才几点?”妈妈揉揉眼睛,看了看时钟,“哇!才六点多!那么早就叫我干嘛?继续睡觉,继续睡觉。”说完,妈妈又躺在床上呼呼大睡了。我无奈,只好等到妈妈起床时在叫妈妈带我去玩吧。

早上七点,我终于熬过了着一小时。妈妈终于睡醒了。“妈妈今天是‘六一’带我去玩吧!”我兴高采烈地叫道。“噢。”妈妈不情愿地回答道。

“那么,现在去哪?”妈妈不情愿地问道。

“去游乐场。”我毫不犹豫地达到。只有游乐场才能体现出“六一”的快乐。

等我们到了游乐场,“哇!这里真是人上人海呀!现在才八点不到呢。”我赞叹道,“不过这也能体现出‘六一’的气氛嘛。妈妈我想玩……”

“哇,真是太好完了!”我兴高采烈地说着。

“是啊,你好玩。我都快破产了。”妈妈叹气地说着。

“妈妈,我们去吃‘kfc’吧!”我一时兴起地说着拉着妈妈往‘kfc’走……。

“六一”是我们儿童们最喜欢的节日,我最喜欢“六一”。

五年级快乐作文

我是一个爱生气的女孩,我也是一个豁然开朗的女孩。

一个风和日丽的下午,我在教室里闷闷不乐的坐着,因为在上午吃饭时,有一个小孩把我衣服上泼了水,不知他是故意,还是不小心。可是总之,我的衣服已经脏了,我一气之下,从伙房泣不成声的跑到教室。我人缘比较好,有几个知心朋友看到后,随后就跟着我一起上了教室。他们一同安慰我说:“刘玉新,别跟那些小毛孩较劲,别为了她们而哭坏了咱这双水灵灵的眼睛是吧!”“嗯”我点头答应了。因为我也是比较爱美的人。

下午,我坐在自己的座位上愣着发呆,突然,我的朋友给我说:“刘玉新,有你的一封信”我这才缓个神来,什么你说什么?“刘玉新,有你的一封信”同学们听了都跑过来。他们说快点打开呀!咳!真是皇上不急太监急。随后我便打开了,上面写着,刘玉新作者,您好……同学们见后,热烈的为我鼓掌,因为我写的作文获奖了,他们将我获奖的事告诉了语文老师,语文老师听后急忙让我拿着这封信去他办公室,到了办公室,我既激动又骄傲又高兴,在那的老师说:“刘老师(我们语文老师:刘洪和),你教出的学生,真厉害”还有的老师说“名师出高通”刘老师脸上露出骄傲的笑容。时间仿佛停在了这一刻,我为老师争光了!

放学后,我带着喜悦,拿着信封走出大门,来到妈妈的车前,我上了车,妈妈看到了我手里的信封,满脸疑惑的问:“新新,你拿的什么?”我自豪地说:“妈妈,我的作文获奖了。”妈妈听后,高兴极了,脸上露出灿烂的笑容。

回到家,我把这个好消息告诉了我的家人,从此,我就是我家的光耀,我感到无比的幸福。

听了我这个“作家”的介绍,你想和我交朋友吗?

五年级快乐作文

上个星期六,我在马路旁捡到了一只麻雀,见它的脚受伤了,便决定收养它,直至它的伤痊愈之后再放生。

这只麻雀很可爱,尖尖的嘴巴,圆溜溜的眼珠不停地转着,再加上两只脚无休止地蹦跳,真像个顽皮的孩子在玩闹呀!一开始,我想给它包扎一下伤口,可它就是不听话,总是乱动,最后只好请爸爸抓好它,我再进行包扎。接下来,我把米放在手里,让它吃,可它好像觉得我要伤害它,便一直盯着我,观察我的一举一动。没办法,我只好把米放在桌子上,让它自己啄。这样持续了两天,它不再那么怕我。我只要把米放在手上,它就会自己跑过来啄米。它那细而尖的嘴巴啄起米来又快又轻,丝毫不让我感觉到手疼,反而是痒痒的,很舒服。我越来越喜欢它了,便给它取名“蓝天”。“蓝天”整天跳来跳去,好像很兴奋。我有时用手轻轻地抚摸它,它就以啄一下我的手指头表示还礼,那样子好像在说:“小主人,我也喜欢你,今后,我会陪在你身边的!”

我每天放学回家,都要和“蓝天”谈谈心,有时它会“点点头”,表示赞同,也有时它会“摇摇头”,表示不同意,但大多数它还是认可我的想法。因为它是站在我这边的。

但天下没有不散的宴席。放开“蓝天”的时候到了,爸爸让我和“蓝天”举行10分钟告别仪式。这时,我希望这10分钟能过得慢些,再慢些;希望这10分钟能变成10个月,10年,甚至更长。我手捧“蓝天”,它仿佛也舍不得离开,我们互相看着对方,我的眼睛里好像有东西要掉下来。不过,想到它能重回蓝天,我的心里又有说不出的快乐。

我捧着“蓝天”,把它轻轻往天上一抛,“蓝天”展开有力的翅膀,飞向了了天空。它回头看了我一眼,我朝它笑了笑,它便加速,飞得无影无踪了。我真的很开心,仰望蓝天,心中默念着:“‘蓝天’,愿你过得更好,有空回来看看我……”

快乐就是这样简单,即使你帮助的是只鸟。这就是快乐真正的含义吧!

五年级快乐作文

那天早晨还在睡梦中的我被冷酷的.哥哥叫醒了,当我正想吼哥哥一顿的时候,却看他从背后拿出了一个漂亮的小盒子,说是送给我的,啊,我真糊涂啊,原来今天就是圣诞节啊。我向热锅上的蚂蚁一样从床上骨碌了下来。

我急急忙忙的起了床洗漱完毕后,就去给正在大厅吃瓜子的爷爷奶奶们说一句圣诞快乐!祝您们福寿安康!我又和哥哥从我的卧室里把我们两个准备了许久的圣诞礼物拿出来送给家人们。这个圣诞礼物是一盘巧克力草香饼。这是我们很久前就开始在网上学的。步骤如下:

巧克力草香饼的作法:

先把面弄好,然后把面平均分成六个圆形。

然后把代可可粉用热水冲开,搅拌均匀,然后再圆形面饼是哪个面倒上一层薄薄的的代可可粉,然后让放代可可粉的那一面朝上,放在锅里,等带有代可可粉的那一面草饼变干了,再把没有代可可粉的那一面也倒上代可可粉,然后放在在锅里,等锅把草饼卤熟,在粘上几块巧克力就可以啦。

晚上我们全家吃过饭后,就在电脑上查起了关于圣诞节的事情来,原来圣诞节是为了纪念耶稣……看过关于耶稣的一些列故事后,我觉得耶稣是一个好神仙,值得我们信赖。

今年的圣诞节过得真有趣啊,虽然圣诞节我和哥哥做的礼物实际上并不向妈妈说的那么美味,但是里面包含了孝心、爱心、细心、用心等,让我们全家都很温馨!

五年级快乐作文

我,一个五年级的毕业生,正处于升初中的关键时刻,每天都被堆积如山的作业压的喘不过气来。你瞧:我忙完了这个忙那个,必须抓紧每一分每一秒,恨不得分身分出一百个我来,每一个都是三头六臂,不,是100个头、200只手臂来,日夜不停的工作。而我自己则好多睡几分钟。

在这紧张的时间里,每周末完成作业后,我总有一小时的自由。我当然会用来看精彩的电视节目,这会儿我一边吃着零食,一边关注着电视里的大事小事,但为利用好这宝贵的时间,我就为此发明了“广告轮回”法,利用广告时间来轮流看多个频道。

除了看电视,我还视书如命。当挤不出时间,我就会在上厕所时、在睡觉前和大人们不在时偷偷看书。这一点也不亚于“地下工作者”。为此,我还把耳朵练出了“雷达”的功能,在有一点风吹草动时,就停下来,以防以后几天被取消看书权,可一有空,我又会看,直到下次再被发现。然后又开始轮回。

我因忙而快乐,因快乐而忙。

五年级快乐作文

快乐可以像电脑一样最大化,却不像点鼠标一样容易。

小时候,我把雪糕当饭吃,每天至少要吃七八支,时不时就会拉肚子。后来,妈妈改变了我吃雪糕的数量,一周只给我10块。开始,我不管三七二十一,两天就把十块钱“吃”了。后来几天,我只能眼巴巴地望着别人吃。后来,我每天只吃一支或买便宜的雪糕,几个星期来,我竟然省下了好几十块!我用这些钱买了一个文具盒。我的快乐最大化了。

有一天,我去浙东大峡谷旅游,走近湖边,看见很多小朋友在那儿捉蝌蚪,我也捉了起来。可我一想,应该有比蝌蚪更好的东西吧!于是,我接着往里走。果然,在另一个湖里,我抓到了小鱼。我炫耀着,我的快乐又最大化了。

记得很久以前,我家装上了电脑,刚接上网,我就迫不及待得打开游戏。那游戏,别提有多好玩了。但是,我发现,如果电脑就是用来玩游戏的,买个游戏机不就行了吗?于是,我学会了打字,当我打出一篇自己的作文时。我的快乐又最大化了。

快乐也能最大化,不过想要把快乐最大化,就得抛开小快乐,不要贪图省力,而得不到快乐呀!

五年级快乐作文

“耶!一年一度的好时光又来啦,哈哈!”我高兴地一边叫着,一边拿好东西,兴高采烈地来到了教室。同学们也和我一样兴奋,都上蹿下跳的。为什么呢?答案就是:我们要去春游啦!

一路上,我们唱着歌,吃着东西,兴奋极了。转眼间,我们就来到了第一个目标:白马涧。下了车,我们有说有笑地走进了大门。哇撒,好美丽的景色!我赶紧叫带照相机的同学拍下来。欣赏完美景,就是自由活动时间了。我们打了会三国杀,每人买了把剑玩玩,就集合了。

第二个景点是枫桥。听到这个名字,我马上想起了唐代诗人张继的《枫桥夜泊》:月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。经过导游的介绍,这儿果然就是张继灵光一现的地方。

别的不说了,就来说说给我留下最深刻影响的串珠吧。我们来到了一个院子里,每人领了一个小盒子,里面装了一些五颜六色的珠子,有大的,也有小的,煞是好看。我们找了一张桌子坐了下来,便开始了串珠。我们那出了说明书。咦,这是什么意思?我们面面相觑,都不知道这张说明书上说了什么。哎,不管了,还是先串吧。我拿出一根细线,看了一下珠子,把一颗爱心作为了点,然后每边都串几颗小珠子,一颗大珠子,而且颜色一样,都很对称。串着串着,我感觉很累,便想结束了。但是,我不断告诉自己,一定要串完,因为我要把它送给妈妈。突然,旁边同学一个不小心,竟然把珠子都弄掉了。于是,通过他的这次教训,我便更小心不让珠子掉下去了。珠子串完了,怎么弄成像手镯那样的东东呢?我想了想,把珠子的接头处打了一个结。哈,成功了!

这是小学生涯最后一次春游了,但是还是与以前一样快乐。我春游,我快乐!

五年级快乐作文

这是一只叫柴斯特的小蟋蟀的传奇。蟋蟀柴斯特从来没有想过离开康狄格州乡下的草场,可它却因为贪吃跳进了野餐篮,被带到纽约最繁华的地方-时代广场的地铁站。

在人情冷漠的纽约,幸运的蟋蟀柴斯特遇到了聪明有略带市侩的塔克老鼠,和忠诚、憨厚的亨利猫。那时候,它时不时地闯祸,先是因为四处乱窜,半夜磨牙吃掉主人辛辛苦苦挣来的两块钱纸币;后又邀请地铁站里的朋友猫和老鼠开会日聚会,却不小心把报摊点燃了。在爱主男孩玛丽欧的保护,才没有被送走。

一个偶然的机会,它的小主人发现它既然能演奏整段整段的咏叹调。柴斯特用他自己绝妙的音乐天赋汇报了朋友们的真挚的友情,帮助玛丽欧一家摆脱了困境。一时间内,一声会唱歌的蟋蟀声名大噪。好不容易到了出人头地的日子,也好不容易在城市里站稳了脚跟,然而成名后的柴斯特却满心失落,它竟然在事业巅峰之时选择了退隐!其实,这里面间隔着一个老大的问题便是:自由。“快乐”与“出名”是三明治外面薄薄的两层,中间夹着一层叫“自由”的牛肉馅饼。柴斯特的嘴太小,咬不完三层啊!它毅然选择了“自由”是啊。

荣耀虽然是件好事,但是同样让柴斯特觉得疲倦。一天早晚两次音乐会,这样的安排实在太累。过去在家的草地上,只要太阳照得正舒服,或者是到月圆时分,或者是它就会放怀鸣唱起来,因为它有这样的心情。现在,不管有没有心情,都一定得在八点和下午四点半的时候各表演一场。但是,如果换成现在,今天,我们有一个机会可以进城、出名,当上歌星,好不容易人气正旺,红得发紫,突然之间,让我们返回家归隐,我们能愿意吗?那当然是断断不可能的。

我们会说:“乡间固然好,但是有钱赚吗?有媒体吗?能上电视吗?有洋房吗?有靓车吗?一切我都要说:“你快乐吗?“自由的快乐和受约束的快乐,哪个更快乐?”如柴斯特的朋友-亨利猫所说:“既然自己的一生是自己的,你就应该去做你想要做的事,如果成名只会让你觉得不快乐的话,那成名又有什么意义呢?”

五年级快乐作文

每一个孩子都拥有一个金色般的童话,有快乐。有烦恼伴随着成长的脚步。

从小在父母无微不至的照下成长的我,集万千宠爱集于一身,快乐伴随我每一天。

时光流逝,转眼间,从小过着公主般生活的我,已经长大了!

记忆里模糊的小时候,充满欢声笑语的童年,那精彩的一幕幕又再次重演。

我深深地感受到父母的爱。朋友的爱。亲人的爱!无数次;有句话语总徘徊在耳边,挥散不去;“我的父母是天下第一的好父母,因为有他们的辛勤和付出,我才拥有天下第一的家,无可替代的,永远都不会改变……”

而我的妈妈虽然很平凡,但她却拥有比天高比还阔的胸怀,她从来不在我们面前发脾气,总是和我们讲道理,对爸爸更是照顾有佳,除非爸爸夜不归宿的时候,她才会唠叨几句,那似争吵,又透露出妈妈对爸爸的关心。

没有争吵的童年,快乐怎会和我分离呢?

点点滴滴的快乐,就如同闪烁的星星,汇集起来,布满了属于我的星空,总是那样光彩夺目。

五年级快乐作文

星期天一大早,我和妈妈去山上挖野菜。

今天的天气格外清朗,走在路上,我看着路边盛开的连翘,仿佛告诉我春天到了。

要专门挖白蒿?妈妈说:“白蒿其实是一味中药,具有清热利湿,凉血止血解毒的功效”原来白蒿具有这么好的作用,妈妈找到一颗告诉我说:“这才是白蒿。”

我们弯着腰,一棵一棵地找,火红的'太阳照在的身上,一会就出汗了,可我一点也不觉得累,感到有用不完的劲。

晚上,我让妈妈教我煎白蒿饼,妈妈答应啦。妈妈说我做把鸡蛋打入碗内,加入精盐、味精调拌均匀。白蒿洗净切成抹。炒勺放油加热至六成热,烧热再放葱姜末稍炒,放入白蒿翻炒几下再,加入调好的蛋液,一块翻炒至饼成焦黄色即可。

炒完后我尝了尝真好吃,这是用自己的劳动换来的,是用金钱买不到的美味佳肴。在狼吞虎咽的同时我下定决心下个星期还去挖。并且再和妈妈学做几个好菜。

五年级快乐作文

快乐是什么?小鱼说:“快乐是在水中嬉戏。”花朵说:“快乐是永远美丽。”而我说:“快乐是美美地读书。”这个暑假里,我看了一本肖定丽写得《快乐的小豆子》,收获很大哦!

《快乐的小豆子》这本书里最主要的人物是小豆子。她是调皮的小豆子:不爱吃饭、不喜欢做数学题、不愿意收拾房间;她是有理想的小豆子:想要当画家、钢琴家、作家、导演和侦探;她又是马虎的小豆子:看错课程表、记错值日时间、做事情只做一半;她还是善良的小豆子:和鼻涕虫同桌做朋友、帮“好老师”做演讲、送生病的同学回家……快乐的小豆子呀!永远没有烦恼,永远积极乐观,永远充满力量。

读完这本书,我掩卷沉思。不由自主地想起了我们班的同学汪凯。他上课发言积极,实践活动最起劲;可他的话一直讲不完,所以,老师也不喜欢和他讲话。汪凯每次写作业都最快;可是太快了,老师一直说他马虎。如果汪凯同学能向小豆子学习的话,那他的生活也会快乐无限的!

读了小豆子一篇又一篇的故事,我不禁想起了自己,想起了我有很多地方都和她一样:我不爱吃饭、不愿意收拾房间、做事情只做了一半……看了这本书,我还知道了我有还多不如小豆子呢!小豆子是个梦想很多的人,并且她坚持不懈,这是好多人都比不上的!所以,我必须跟我的这些缺点说再见,然后认清目标,扬帆起航!

《快乐的小豆子》这是一本充满喜剧色彩的书。它无时无刻都在告诉着我们:要做一个快乐天使,时时把快乐带给身边的人。因为快乐别人更是快乐自己!

五年级快乐作文

秋天到了,果园里的柚子成熟了,好像一个个黄灯笼挂在树枝上。爷爷一下子摘了好几个回家。

我带了其中的一个大柚子送给冯老师,对她说:“这是我家自己种的。”有的同学看见柚子,口水都快流下来了,就像大灰狼看见小羊一样,嘴里说着:“哇,柚子耶。”冯老师笑着说:“都是小馋猫,不过要到下午第一节课后才能吃。”

下午第一节课终于结束了。冯老师拿来刀,把柚子皮剥开。立刻,一股清香传来,大家说:“好香啊!”冯老师再把外面的白膜撕开,把里面的柚子肉掰成一块一块的,分给我们吃。大家都吃得津津有味。

还有一小半没分完,冯老师说还想要的举手,结果几乎每个人都举手了。只有章皓哲说:“冯老师,给我柚子皮吧!”我们都觉得很奇怪。章皓哲从老师手里拿来柚子皮,边走边说:“哇,真香!我要用柚子皮做面膜。”大家都被他逗笑了,冯老师也哈哈大笑起来。

看见大家吃得这么开心,我心里美滋滋的。原来,分享是这么快乐的事情!

五年级快乐作文

每个人都有妈妈,而妈妈的爱也是世界最伟大的。之所以有了妈妈的爱,我才会变得这么快乐!

因为有妈妈的爱,我才快乐。

在上个星期五的早上,我的头突然疼起来,我打了个电话给妈妈说:“妈妈我生病了,赶快来接我回家休息。"妈妈听后迫不及待地说:”妈妈现在很忙,我先叫家教老师来接你去看一看医生,等我忙完了,我立刻就来看你。“说完便把电话挂了。等了许久,家教老师把我送到医院看病,看了以后我并没有打针,只是开了一点药吃了进去,就会家休息了,一直到了下午,我上完两节课后,到了开家长会的时候,妈妈才到个旧的,开完家长会后,妈妈才到家教老师家来看我。她看到我的样子,急的像热锅上的蚂蚁说:”你的脸怎么红通通的?”我说:“头疼病出来的。”这下妈妈更着急了,她拉着我跑出家门,带我到医院量了一下体温,医生说:“我发烧了,38度。”妈妈觉得打针会好的快一些!

因为有妈妈的爱,才会快乐。

五年级快乐作文

有人喜欢游泳,有人喜欢弹钢琴,有人喜欢写作文,而我喜欢的是画画,因为它给我带来了无尽的快乐。

每个星期天,都是我最快乐的时候,因为这是我学画画的时间。这不,我刚吃完饭,就连蹦带跳地去了画画班。

到教室后,老师说:“今天画自己的属相。”我听到后非常高兴。就快速拿出画画本,认真的画起来……我不时的想起家里桌子上的小龙,想着它的眼睛,想着它的大嘴,想着它尖尖的长牙,不知不觉中龙头画出来了。看着龙头的威武气势,我心里非常高兴,像捡了十元钱似的。

放学铃声响了,我刚好画完。老师拿起画本,看了看,脸上露出了欣慰的笑容,不时还点点头。我心里也美滋滋的。

画画——真是一件快乐的事情。

相关内容

热门阅读
随机推荐