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开学的英语(专业17篇)

开学的英语(专业17篇)



英语是现代社会必备的一项技能,它能够提升我们在就业市场中的竞争力。接下来是一些英语学习专家总结的经验和建议,他们的总结或许能给我们提供一些新的思路和方法。

大学开学英语作文

主要就是针对听力考试,高中语法知识重点考核以及阅读考核。简单来说都是一些基础性的知识,只要能够打好基础,做好准备,就能够在考试中更好的发挥。

入学英语考试内容,分听力和笔试,笔试有单选题,完形填空、阅读理解。虽然到校第一时间就遇到大考,但是同学们都知道有这次考试,更多的新生可以从学长学姐那里咨询到要考什么,有哪些题型,要注意什么,做到心中有数。

大学开学英语作文

1.带来压力,对于刚刚结束中考的孩子们,特别是在中考中取得了不错的成绩的孩子,无论是学业还是心态上都会呈放松的状态,那么可能会有“假期综合症”,也可能因为“懒散”丢掉自己本身的优势,而开学即考试,可以带来一定的学习压力,是学校为了保证学生状态的一种手段。

2.“分班考”其实是老师对学生的初印象,老师通过成绩对学生有了初步了解,这也是后期老师因材施教的划分标准。

3.最后,一个学校好不好,不管是公办还是民办,生源质量带来的优势通常是提高“升学率”最大的优势;我们口中所谓的“好学校”,很重要的一点就是拥有好生源,再加上优质的教育资源(师资、教学硬件等)的优势,“好学校”就越来越好。

那么学校自然而然会“优中选优”,选出“实验班”,最好的资源将倾向他们。这也就是:为什么大家这么重视“分班考”。

考试结果直接与新高一分班挂钩,决定学生能否进入“实验班”,能否获得更好的`师资和教育资源,对于高中3年的整体学习都存在极大的影响。

因为实验班、尖刀班、火箭班、a班的高考成绩摆在那里。在一些高中的实验班,高考一本上线率几乎达到100%,能在实验班的孩子,基本就等于拿着重点大学的敲门砖。

大学开学的英语自我介绍

各位领导,各位同事:

大家好~!(鞠躬)

我叫xxx,来自xx,我性格开朗、为人正直、容易与人相处;平时爱好打篮球、爬山和跑步。

我非常高兴也非常荣幸的加入到这个大家庭中来,这里不仅为我提供了一个成长锻炼、展示自我的良好平台,也让我有机会认识更多的新同事、新朋友。——借此,我非常感谢各位领导,谢谢您们能给我一次这么好的机会。(鞠躬)

我初来乍到,还有许多方方面面的知识需要向大家学习,还望在以后的工作中大家能够多多指教!

我相信,通过我们彼此之间的相互了解和认识,我们不但会成为事业上齐头并进一起奋斗的战友,更会成为人生中志同道合、荣辱与共的.朋友。

最后,我愿能和大家一道为我们共同的事业而努力奋斗!

谢谢大家!(鞠躬)

开学的一天英语作文

早晨,我还在床上睡得正香,就听见爸爸说:“越越,该起床了,上学了。”啊!今天是9月1日,是开学的第一天,上三年级了。这个暑假都有两个月了,我早就盼着开学了。一咕噜就爬起来了,赶紧洗脸、刷牙,吃了早餐燕麦片粥。按着班主任涂老师在微信里提的要求,穿好礼服、小白鞋,背上书包,爸爸把我送下了楼。

出了c区南门,就看见好许多小朋友,背着书包,由家长陪着直奔学校。早晨,在校门口送小朋友上学的车太多了,算得上寸步难行了。还好,这段路很短。进了校门,没有考虑就走上了二楼,我上学期的教室。前脚刚迈进去,猛的一抬头,看见里面的同学都是生面孔,觉得不对。仔细一想,这学期是3年级了,恍然大悟:“走错教室了,3年4班是在三楼。”心里一边笑自己一边转回头,继续上楼梯,来到了三楼3年4班教室门口。这回仔细看了一下:“没错!”很多同学都早到了,我连忙和同学们打了招呼,找到自己的座位。过了一会儿,班主任老师也来了,我们大家坐好。新学期开学典礼,校长首先讲话,给我们提出了新学期的要求和一些安全问题、欢迎一年级新同学。学校的开学典礼后,涂老师给我们发了新书和提出了这学期的目标和具体要求。

今天是新学期的第一天,同学们都很兴奋。

我决心在新学年里,要更加努力,克服掉自己身上的毛病,刻苦学习,争取好成绩,不辜负老师和爸爸妈妈的期望!

大学开学的英语自我介绍

各位领导,各位同事:

大家好~!我叫,来自,我性格开朗、为人正直、容易与人相处;平时爱好打篮球、爬山和跑步。我初来乍到,还有许多方方面面的知识需要向大家学习,还望在以后的.工作中大家能够多多指教!最终,我愿能和大家一道为我们共同的事业而努力奋斗!多谢大家!

高二开学英语作文

通过一年的教学工作,我们遇到的最棘手的问题主要是文科学生的学习主动性不强,具体表现在课堂不认真听讲,课后的指导作业完成比较困难,无学习激情;在思想上、态度上放松或放弃的现象都有所表露;学生读,不会读,更谈不上听得懂,看得懂。而且从市统考文科期末考试情况来看,学生基础知识不够扎实,灵活运用语言的技能相对薄弱。

二.解决办法和工作重点。

1.整合教材、研讨适合我们学生的行之有效的教学模式。

2.努力提高课堂效率。

3.以激发学生的学习主动性入手,全面提高教学质量。

三.具体工作。

2.加强组内听课活动以及跨组交流,互相促进,共同发展。

3.抓实日常教学工作,优化课堂教学,提高课堂效率。同时要注重对学生的评价,刺激、激发学生的学习积极性,本着“教书育人、以人为本”的态度,让学生有更大的发展空间。

4、听力强化。

我们打算选用听力材料,作为日常听力训练。

5、综合检查。

准备每一单元做一次练习,主要以结合当前教学内容为主要测试内容,间或分块测试,习题的训练在于精而不在于多。选择典型性题目,针对共性问题进行精讲。

6.资源共享并优化练习,同时也响应学校“分层教育”的思想,对班里不同层次及平行班不同层次的学生做到作业的适当分层。

总之,高二文科的教育教学工作任务虽然比较重,但是备课组的全体老师坚信只要我们团结一致,互研合作,谦虚认真,辛勤耕耘,追求科学方法,求真务实,优化教材资源,夯实“双基”,创新课堂教学模式,培养英语能力,我们的明天会更好!

开学的第一节英语课自我介绍作文

开始上课了,老师给我们每个同学都取了英文名。我的英文名叫alicia。我们玩起了打保龄球的游戏,当老师问起我叫什么名字时,我“alicia(爱丽丝)”。整个教室笑得炸开了锅,特别是旁边的男生还说,我是爱丽丝漫游仙境了。lili老师她说我的名字有点难记,但是是最好听的。

接着老师还变了魔术,一瓶水里面变了几种颜色,学会了红~黄~绿~蓝的单词,最后我在游戏中得到了两个小红花。lili老师讲有16个小花可以换教室里的玩具。

好期待下次的英语课!

大学开学的英语自我介绍

大家叫好,我叫xxx,来自xxx,毕业于哈尔滨工业大学动力机械及工程专业,现工作于研究院燃机所。十分有幸能够进入这个充满朝气的团队,学以致用,期望能为杭汽的.燃机战略贡献一份力量。同时自我还需要努力适应工作,掌握新知识,进取向各位前辈教师学习。我业余爱好摄影、长跑、骑行、羽毛球等,相信仅有身体好,才能工作好,期望能与志同道合的朋友一齐锻炼身心、丰富生活。欢迎交流切磋。

开学的第一节英语课自我介绍作文

同学们,生活就是旅行,祝你们旅行愉快!

亲爱的孩子,你有着最令人羡慕的年龄,你的面前条条道路金光灿灿,愿你快快成长起来,去获取你光明的未来。

愿你是风,鼓起白色的帆;愿你是船,剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,将彩色的人生拥抱。

黎明即起,孜孜为善。”愿你热爱生命的春天,珍惜时间的清晨,学那梅花,争作“东风第一枝”。

假如生活是一条河流,愿你是一叶执著向前的小舟;假如生活是一叶小舟,愿你是个风雨无阻的水手。

希望是坚韧的拐杖,忍耐是旅行袋,带上他们,你可以登上永恒之旅,走遍全世界。

不要学花儿只把春天等待,要学燕子把春天衔来。

废铁之所以能成为有用的钢材,是因为它经得起痛苦的磨练。

“有志者事竟成。”老师很高兴看到你对自己的要求了。“天才与凡人只有一步之隔。这一步就是勤奋。”记住哦。

你聪颖,你善良,你活泼。有时你也幻想,有时你也默然,在默然中沉思,在幻想中寻觅。小小的你会长大,小小的你会成熟,愿你更坚强!愿你更自信!

你用才智和学识取得今天的收获,又将以明智和果敢接受明天的挑战。愿你永葆一往无前精神。

你的天赋好比一朵火花,假如你用勤勉辛劳去助燃,它一定会变成熊熊烈火,放出无比的光和热来。

你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手,不管你身在何处,幸运与快乐时刻陪伴着你!

以你的自信,以你的开朗,以你的毅力,还有我的祝福,你一定能够驶向理想的彼岸。

愿云彩、艳阳一直陪伴你走到海角天涯;鲜花、绿草相随你铺展远大的前程。

聪明伶俐,具有强烈的好奇心,是从你身上闪烁出的亮点。然而,“没有加倍的勤奋,就既没有才能,也没有天才。”天才靠勤奋,记住啦!

你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鹰,明天是你们的世界,一切因你们而光辉。

高尚的理想是人生的指路明灯。有了它,生活就有了方向;有了它,内心就感到充实。迈开坚定的步伐,走向既定的目标吧!

朝霞般美好的理想,在向你们召唤。你们是一滴一滴的水,全将活跃在祖国的大海里!

愿你是一棵树:春天,吐一山淡淡的香味;夏天,洒一抹如泉的凉荫;秋天,举一树甜甜的青果;冬天,做一个养精蓄锐的好梦!

你长着一对翅膀。坚韧地飞吧,不要为风雨所折服;诚挚地飞吧,不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标,飞向美好的人生。

春天是碧绿的天地,秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋!

衷心地祝贺你,用智慧、才情、胆略和毅力,开辟出一块属于你自己的土地。

生活是一本精深的书,别人的注释代替不了自己的理解,愿你有所发现,有所创造。

你是泊于青春的港口的一叶小舟,愿你扬起信念的帆,载着希望的梦幻,驶向辽阔的海洋。

愿你像颗种子,勇敢地冲破泥沙,将嫩绿的幼芽伸出地面,指向天空。

孩子,愿你快快脱去幼稚的娇嫩,扬起创造的风帆,驶向成熟,驶向金色的海岸。

开学的第一节英语课自我介绍作文

那天中午,刚睡完午觉,我看了看课程表,第一节语文、第二节体……体育!今天有我最喜欢的体育课,此刻,我睡意全消,高兴得差点蹦出来。但我瞧瞧脚上的鞋,糟糕,没穿运动鞋!心跳突然加速,小心脏一下子就像被一根绳子吊了起来。听说体育老师王老师非常非常凶,他教过的学生都很怕他。他若戴一副墨镜,绝对像个老大!唉,估计要给老师臭骂一顿了。

我在忐忑不安中度过了第一节课。课间,正巧在小跑中脚拐了一下,一阵刺疼蔓延全身。随即,一个念头闪过,我找到了不上体育课的理由。天助我也!我一瘸一拐走到教室,同学们都出教室排队了,我不安地排到队伍里,脑子里盘算着到操场上怎么跟王老师请假。走着走着,咦?脚怎么不痛了,难道好了?这意味着,我没有理由不上体育课了。

站到了操场上,我心跳得更厉害了,眼睛不敢多看王老师一眼,恨不得在地上挖个洞,把脚藏进去。王老师把我们领到长廊里,排成四路纵队。王老师先介绍了自己,然后,很幽默地说:“我这人,比较马虎,从开学到学期结束,有的学生名字都叫不上来。”同学们都笑了。然后,老师又给我们练习了稍息、立正等规范动作,有的同学做错了,王老师用一个小玩笑指出了他们的缺点。下课前十分钟,是愉快的自由活动。一节课很快就过去了,这段时间里,我只有快乐,没有担心。而让我惊奇的是,王老师关于鞋的事只是轻描淡写地提醒了一句,并没有恶狠狠地批评,看来,王老师并不是传说中的“凶神”。

这样的体育课,真好。这样的体育老师,我喜欢。

高二开学英语作文

雨伞(不要光求漂亮,质量要好,不然淋成落汤鸟就不好看了)阳伞包包(大大小小的,自己看着办~)钥匙扣(挂宿舍和抽屉钥匙用)(可以在钥匙上写名字,但千万不要写寝室号,万一掉到小偷手里了寝室被盗的.可能性就很大了);家里的钥匙(不然突然想回家了却进不了家门)。

衣物。

饮食。

喝水杯、水瓶(不怕摔的最好,军训用自己的水杯装水有好处,因为收垃圾的人会趁你训练的时候把饮料瓶子收走,哪怕里面还有你救命的水)。

英语教师开学计划

一、指导思想:

班主任工作是幼儿园工作管理的一部分,为了切实地搞好班级工作,本学期我继续以《幼儿园教育指导纲要》的基本精神为指导,结合本园具体的工作要求与指示,本着以幼儿为本,服务家长的目标开展班级管理工作,促进全班幼儿身心全面和谐地发展。

二、班级情况分析:

本班共有幼儿30人。其中小年龄幼儿占全班幼儿的60%。由于幼儿年龄小、体质弱,易患病,故上学期本班幼儿的出勤率较低。因本班大部分家长从事个私工作,家庭环境较复杂,对孩子的家庭教育相对不够重视。其中有一小部分的幼儿由爷爷奶奶、外公外婆直接抚养。所以造成这些幼儿语言表达能力弱,自理能力差,个性自私、娇宠。

但是通过上学年的幼儿园托班生活,大多数幼儿都喜欢上幼儿园,并逐步能够适应幼儿园的生活,初步建立了在园的一日生活和学习常规,会独立进餐,生活自理能力有了一定的提高,喜爱参加户外体育运动和各种区域活动,许多内向的幼儿性格变的活泼开朗起来,喜欢与同伴交往,并在交往中愿意用普通话进行交谈。

本班的薄弱环节是生活活动指导方面有所欠缺;幼儿自我服务能力普遍较低,穿衣、系裤、整理床上用品较为困难;饭前洗手、饭后擦嘴和漱口的常规仍要老师不断提醒;整理玩具的常规有所欠缺;户外游戏活动时间不够充足,在游戏中,自我保护意识不强,安全意识淡薄;语言能力方面不能够大胆地表达自己的意思,自信心有所欠缺。幼儿社会交往中,喜欢以自我为中心,活动中表现出任性、自私的一面,针对以上情况,本学期我班将重点进行区域活动的指导,提高幼儿的社会交往能力和语言表达能力;在日常生活中加强安全教育。班内三位老师将齐心协力从薄弱环节着手,加强对幼儿的指导和教育。促进幼儿全面和谐健康快乐地成长。

开学通知英语范文

根据上级文件精神,结合我校实际,我校定于2012年9月1日(星期六)至2日(星期天)报名,9月3日星期一正式上课,请各位学生家长务必在规定时间内带子女及户口簿到学校报名入学,一年级新生要带打预防针册子。

交费情况:

1、家庭作业费20元;2、中餐自筹费用100元;3、保险费30元。特此通知。

核子小学。

201x年8月31日。

英语教师开学计划

暑假即将过去,迎面而来是开学,新学期新的开始,同学们有什么计划呢,赶快制定一个学习计划吧。

正值开学季,初三新生要面临新学期,面临中考。对于初三学生来说,这一年的任务非常重。不仅要复习好初一初二的知识,还要学习新的内容。这一年也是同学们最容易出现情绪波动,悲观厌学的一年。因此同学们对新学期一定要有个清楚的认识。根据自己的实际情况,制定合适的学习计划,步步为营,把初三一年踏实的走好。

在做计划之前,同学们先要有个心理准备。因为这一年本来学习任务就比较重,第一学期就学完了初三的全部课程,第二学期则用来复习和冲刺。因此第一学期一定要跟上课。这就需要对自己的学习情况有清晰的认识,并且制定踏实可行的计划。人教学习网董老师建议大家注意以下几个方面:

一、学习紧跟老师课堂进度。

到了初三阶段,老师和学生都有一个很明确的目的:那就是升学考试。为了更好的帮助同学们升入理想的高中,老师在这一学年也是很有计划的。课堂上哪些重点需要点出,哪些大概了解下就可以;什么时候授课结束,什么时候开始一轮复习等等。因此,同学们紧跟课堂进度,是最好的选择,千万不要只按照自己的计划来,忽略了最简单的最有成效的学习方式。

紧跟老师进度的同时是可以有自己的学习计划的,比如说:老师可能会布置一些课后题,其中有难有易。如果自己的基础不好,就不要去做很难得题了。先把容易的做会、弄懂了。中间遇到理解不透的知识点多多请教老师和同学,包括初一初二的知识点要及时翻阅课本复习弄懂。基础好的同学可以都做完。完全视自己的学习情况而定。

有同学觉得自己英语不好或者其他一科不好,又到了初三,没有信心。其实这是大可不必的。很多基础差的同学在这一年都能把弱科补上来,并且取得不错的成绩。关键是要用心学,用对方法。对于弱科,也要紧跟老师课堂进步;遇到不懂不会的就要问。可以问同学也可以问老师,不管别人看来多么简单的问题,只要自己不懂就要不耻下问。要有明确的目的:那就是今天所有的努力都是为了考入好高中。初三本来就是综合复习的一年,老师在课堂上会点到中考要考的知识点,包括初一初二的知识点。因此,对于基础不好的同学来说,这是一个重新开始的机会。后面的几轮复习更是帮助同学们巩固基础的好机会。只要相信自己,就一定行。

另外,弱科一定要建立自己的错题本;对于自己学过的知识点及时巩固,防止下次考试再次做错。

初三是需要吃苦的一年,如果能以学习为乐当然更好。不过,只要同学们提前有思想准备,学习有计划,升学不用愁。老师在此祝大家:新学期,新气象,好心态,好成绩。

英语教师开学计划

一.指导思想。

坚持马列主义,毛泽东思想。高举邓小平理论伟大旗帜,认真学习教育理论,贯彻“三个代表”重要指导思想,积极响应和贯彻素质教育钻研素质教育的实质。“减负”的内在,并以此指导自己的教育教学工作,遵循教育教学规律,紧扣大纲,把我教学层次,不断提高自己的业务水平。

二.教学目标。

力争在期末考试中优秀率打到30%左右,及格率达到60%左右。缩小学生间的差距。为下一学期的英语教育教学工作打下以良好的基础。

三.具体措施。

每天背诵课文中的对话。目的:要求学生背诵并默写,培养语感。

2.每天记5个生词,2个常用句子或习语。实施:利用“互测及教师抽查”及时检查,保证效果并坚持下去。

3.认真贯彻晨读制度:规定晨读内容,加强监督,保证晨读效果。

4.坚持日测、周测、月测的形成性评价制度:对英语学习实行量化制度,每日、每周、每月都要给学生检验自己努力成果的机会,让进步的同学体会到成就感,让落后的同学找出差距,感受压力。由此在班里形成浓厚的学习氛围,培养学生健康向上的人格和竞争意识。

5.对后进生进行专门辅导,布置单独的作业,让他们在小进步、小转变中体味学习的快乐,树立学习的自信,尽快成长起来。

6.关注学生的情感,营造宽松、民主、和谐的教学氛围。

7.实施任务型的教学途径,培养学生综合语言运用能力。

8.在教学中根据目标并结合教学内容,创造性地设计贴近学生实际的教学活动,吸引和组织他们积极参与。学生通过思考、调查、讨论、交流和合作等方式,学习和使用英语,完成学习任务。

9.加强对学生学习策略的指导,为他们终身学习奠定基础。

10.认真钻研教材,备好,上好每一节课,向45分钟要质量。

英语教师开学计划

3、学习专业知识,用渊博的知识、个性的教学风格吸引学生,用真诚的态度吸引家长,让自己尽快成长为学生满意、学校信赖的合格教师。

4、不断优化自己的口语,多听英语磁带,多看英语频道的节目。

三、多反思。

1、自我反思是提高业务水平的重要途径,对自己的教学行为、学生的活动方式、教学目标的制定、教学内容的选择及时进行反思、总结、改进,向“教研型”的教师转型。不断进行师德自查,反省自己的行为,规范自己的言行,做到身正为师,学高为范。

2、在自己的教学过程中,时刻做到三个反思:教学前反思,从培养学生实践能力着手,拓展教学内容,优化教学过程;教学中反思,及时自动地在行动中反思,培养反思和自我监控地习惯;教学后反思,随时审视,随时修正,形成自己的教学个性。

四、多实践。

1、努力探索、大胆实践,用新的教学艺术充实课堂教学。

2、积薄发、开拓创新,做教育教学的研究者。积极参加各类的教育教学活动,提高自己的理论水平,不断的磨练自己,在挫折中不断的成长完善,结合教学实践实现创新和开拓,实现“模式化”向“个性化”的转变。

3、整合资源、为我所用,在课堂教学方面形成自己的特色。充分利用发达的资讯和媒体手段,观摩名家教学,撰写读书笔记、教学反思,在课堂教学中利用电教多媒体手段立体展示教学内容,激发学生学习的兴趣,创设情景,授予学生发现问题、分析问题、解决问题的技巧,营造氛围,培养学生终生学习的习惯。

五、多总结。

定期对自己的教育教学工作进行总结,通过及时总结,有所沉淀,不断为今后的工作积累。我始终相信一句话:用心,没有做不好的事!只要我用心,有不足就学习,有困难就探索,我相信自己可以做好每一件事情!

一、自我分析:

1、个人优势分析:

(1)、热爱教育工作,对学生有一颗爱心,多年的班主任工作,积累了较丰富的班级管理经验,能关注学生的综合全面发展。

(2)、有较高的语文教学素养,较扎实的语文教学基本功,语文教学中教学理念日益更新。

(3)、已初步养成在实践中思考的习惯,有一定的反思能力。

(4)、工作认真踏实,积累了丰富的教学经历,从而使我的课堂教学能力有了进一步的发展。

2、个人不足剖析:

(1)、工作目标不是十分清晰,工作措施不是十分具体,工作上易受情绪的波动而变化。

(2)、整个小学各年级语文教学还没能全面把握,

二、认识。

三尺讲台,书写着多少执着与梦想,三尺讲台,播撒着多少阳光和希望!很庆幸自己能从事这样一份有意义的工作,站在讲台上,心中就有了一份沉甸甸的责任感!怎样才能无愧于这份神圣的工作,是我一直在思考并努力的问题。为了使自己快速的成长,在师德、业务等各方面都有较大的进步,并快速跟上新课程.新教育思想的步伐,特为自己制定一份专业成长计划:

三、发展规划:

“多做”、“多想”、“多听”,在未来的二年时间中,不断改进自己的课堂教学;改善自身的坏习惯,将自己改变成一名主动学习者,使自己成为学生心目中具有亲和力、轻松、快乐的老师,并逐步将自己打造成吃苦耐劳型的教师,使自己的课堂成为诗意的课堂,是学生向往的精神家园,满足学生成长和走上社会的实际需要。

(1)、提升个人修养,做有品位的教师。用人格魅力和深厚的人文素养,广播的知识积淀影响学生,实质性成高尚的品德,正确的人生观和价值观,“多做”、“多想”、“多听”。

(2)、做一名业务上、教学上都过硬的教师,养成善于学习、乐于学习、主动学习的学习习惯,为自己打造一个具有多元化知识结构的人。善于思考,使自己的教育教学水平再上一个台阶,争取机会参加区、市级优质课评比。

(3)、做一名轻松、快乐的受欢迎的老师,向优秀班主任学经验,使自己具有一定的管理班级的能力,做到时时处处以班主任的标准严格要求自己。

(4)、做一名“善于反思、勤于积累”的老师,对自己的教学工作的失败与成功注意积累,对自己的教学活动进行反思。

在今后的教学生活中,我会以高标准严格要求自己,不断提高充实自我,踏实勤恳的走好每一步!争取在收获的季节,有着属于自己的丰硕成果!

文档为doc格式。

开学心得体会英语

开学了,新的一年开始了。每年的开学都代表着新的开始,给我们一个全新的机会去迎接挑战,去创造更好的自己。在这个学期,我希望通过学习英语,提高我的口语和写作能力,同时也从中获得更多的体验和收获。

第二段:学习英语的重要性。

英语是一门国际通用的语言,在全球越来越重要。掌握英语不仅可以丰富人们的知识,还可以帮助我们更好地融入国际化的环境,并在日后的就业中拥有更大的竞争力。因此,英语学习一直是我们学生的重要课程,也是我们需要认真对待的科目。

第三段:我的英语学习经历。

在过去的学习中,我遇到了很多挑战。尤其是英语语法,因为我的语法基础较弱,所以常常出现错别字和语法错误。但是我从不放弃,我始终相信只要我努力,就会有好的结果。我参加了不少英语学习班,经常参加口语练习和写作比赛,通过这些活动,我逐渐地提高了我的英语语言能力。每次比赛和演讲都给了我机会展示自己的能力和表达能力,也增强了我的自信心。

在本学期开学后,我积极参加英语课堂上的授课和练习。通过老师的讲解和同学的交流,我掌握了更多的英语知识,并且我也更加了解了如何正确地使用语法和词汇。此外,我还尝试结交一些外国友人,练习和英语母语人士交流。和他们在一起,我不仅提高了自己的英语水平,还了解了不同国家和文化背景的人的简单生活状态。

第五段:总结。

开学后的学习英语刻不容缓,呈现出新的面貌,新的要求。英语课程和日常练习是提高英语水平的关键,只有经常练习,阅读和交流才能使我们提高我们的英语能力。我相信,通过不断地努力和积累,我会更好的应对学习中的挑战,提高自己的能力和技巧。在这个学期,我争取年底在英语竞赛中斩获更好的佳绩。

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