写心得体会可以让我们更深入地思考和剖析自己的思维逻辑和观点,从而不断完善自己的思考能力。小编为大家整理了一些成功人士的心得体会,希望能够给大家一些思考与启示。
“实习是每个大学生都必须经历的一件事,是必须度过的考验。”起初当我这么看待实习的时候,我总觉得这是一件麻烦又“恐怖”的事情。毕竟我在外工作的经验也非常少,起初还害怕自己在工作中会搞砸。但就我现在的情况来说,还真是应了那句话:“不去试试是不会有结果的。”
在此次的实习中,我来到公司作为一名普通的实习员工参与工作,尽管起初的时候吃了很多的苦,但如今反思起来,却觉得自己有了不一样的进步!以下是我对这次实习的心得感受:
一、对部门的感受。
初来部门的时候,我以为这里是和我想象一样的严格又充满“勾心斗角”的地方,所以在走路的时候都小心翼翼的让自己不发出声音。但是,在很快,我就体会到自己想象的破灭。这里不仅仅不是一个冰冷的地方,恰恰相反,在休息时间里前辈们所展现出来的热情反而让我有些不适应,但是我却非常喜欢这样的感觉。
二、对培训的感受。
作为新人,参加培训正是我想要的,比起一无所知的面对工作,参加培训反而更能给我底气。在入职的培训中,我认真的听取了领导的教导,这让我在基本工作的掌握上有了很大的进步。当实习结束的时候,我感到自己学习的非常顺利,不仅对工作有了不少的了解,对于工作的方法也非常的熟练了。
随后我们就开始了正式的工作,但在这时,我才感受到自己的错误。尽管我确实在培训学习的时候学的很认真,但在实际的工作中反而不如别人。这就是我缺乏实际工作惊讶的缺点。但好在在领导的帮助下,我对自己的不足弥补了上来,慢慢的,也能顺利完成工作了。
三、工作的感受。
实习工作的体会,就身体上来说,是非常的累。不仅仅要回归到每天早起的日子,更是有了工作的压力。这对我被大学“惯坏”的身体负担很重。但是在努力下,我也同样做出了改变,调整好了自己的状态,积极的面对实习工作。
而在专业上,此次的实习中我学到的都是非常实用的经验知识,这让我认识到,过去尽管学习的广泛,但是因为没有明确的目标,反而很多知识都不够精通。为此,在今后的学习和提升中,我一定要先找好目标,然后再进一步冲刺。
四、结束感受。
实习的这几个月来,我不仅仅是身体上和工作上的改变,在于社会的接触中,我的思想也渐渐变得成熟。现在的我,更有信心去完成自己的梦想,为此,在今后的真正工作中,我会更加努力的!
大学生作为社会的后备力量,顶岗锻炼是他们在大学期间积累社会经验和锻炼自身能力的难得机会。顶岗锻炼可以让大学生真正走进社会、实践所学知识,锻炼自己的专业素质和实际能力。通过顶岗锻炼,大学生们能够在实践中感受到成长的快乐,积累宝贵的社会经验,为未来的职业生涯打下坚实的基础。
第二段:丰富的实践经验。
大学生顶岗锻炼是他们在大学期间最重要的一次实践机会。在这个过程中,大学生们能够充分运用所学知识,将书本上的理论应用到实际工作中。通过与实际工作结合,大学生们对专业知识的理解更加深入,提高了解决问题的能力。顶岗锻炼也让大学生们学会了与人沟通合作,培养了团队合作精神和适应力。在实践的过程中,大学生们还能了解到职业道德与职业规范,摸索出自己职业发展的方向。
第三段:挑战与成长。
顶岗锻炼对大学生来说是一次艰难的实践考验,但也是一次宝贵的成长机会。在实践中,大学生们会面临各种困难和挑战,需要适应新的团队环境、应对各种任务,克服自己的不足之处。这样的挑战让大学生们更快地成长起来,从中领悟到了很多宝贵的人生智慧。顶岗锻炼帮助大学生们变得更加成熟、自信,并从中积累了丰富的实践经验,为将来的工作打下坚实基础。
第四段:对未来职业生涯的帮助。
顶岗锻炼不仅帮助大学生们积累了宝贵的实践经验和职业素养,还为他们的未来职业生涯提供了有力的支持。在顶岗锻炼期间,大学生们能够与企业接触,了解行业发展趋势和企业运作模式。通过实践,大学生们对自己未来职业的发展方向有了更明确的定位,为自己的职业规划提供了有力的支持。顶岗锻炼还会增加大学生们的就业竞争力,在求职过程中更具优势。
第五段:其他收获与总结。
除了实践经验、职业素养和就业竞争力,顶岗锻炼还能带给大学生们其他的收获。首先,顶岗锻炼让大学生们更加深入地了解社会,改变他们对社会的认识和看法,增强社会责任感和担当意识。其次,顶岗锻炼也为大学生们提供了交流和学习的机会,从同事和领导那里获取更多的知识和经验。最后,顶岗锻炼让大学生们认识到真实的工作环境和压力,提高了他们处理问题和应对压力的能力。
总结:大学生顶岗锻炼是他们在大学阶段的重要经历,通过顶岗锻炼,大学生们能够获得丰富的实践经验和锻炼自身能力的机会。顶岗锻炼不仅能够为大学生们的未来职业生涯提供有力的支持,还能让他们在实践中成长和积累宝贵的社会经验。大学生们应该珍惜这个机会,全力以赴地投入到顶岗锻炼中,获得更多的收获和成长。
半年的支教生活虽不能说精彩,却意义非凡。支教的生活就像一杯清茶,没有华美的色泽和醇厚的味道,淡淡的清香却让人回味无穷。支教生活给我最大的感受就是:“艰辛并快乐着,平淡并享受着,付出并收获着。”支教对我来说是一次磨练,更是一种珍贵的人生经历。在以后的工作和生活中,我相信这次珍贵的人生经历会一直推动着我前进。
清风系不住流云,流云带不走岁月。时光总是如此不禁用,刚要怀恋,就要离别,想来想去,惘然喟叹。
记得刚来这里是心中各种不安,和夹杂着那么丁点的恐惧。经过2个小时车程,我终于到达了目的地。我被分配在怀集县的一个中专学校里开始我的为期一个学期的实习生活。这里地理位置稍微偏远,交通也不是很便利,但这里山清水秀,人杰地灵。因为靠近塔山所以这里的冬天也特别阴冷。
初来这里,要先赶快熟悉这里的`学校环境,以便适应这里的生活方式和地方习俗。隔壁的两位老师都对我们这些新来的实习老师特别照顾,刚到就帮我们搬行李。还有在隔壁的两公婆也对我们非常照顾,特别是在冬至那天,同我一起的实习生都回家过节,因为我是外省不方便回家,就留在了学校,那王老师一家还特地来请我过去和他们一家人一起过节。让我感受到了,异地他乡的温情。我们的教学工作从第二周开始,当课程安排下来以后,我特别开心又有些担忧。开心自己可以带6个班的课,又怕自己无法胜任。
当我渐渐进入角色时,原以为是混日子的,却发现自己有一群可爱的学生,开始觉得教书是一件很有趣的事,当你看到那些学生认真跟着你学习,你还有什么理由不去认真备课,不去认真对待每节要上的课呢!也许我还要感谢这些孩子们,当我发现我对他们来说是多么的重要,那份牛气的责任心就油然而生了,为了给他们教好,我把自己以前那些模糊不清的知识又重新详细的了一遍。让我不再那么糊涂的过日子。
每天都面临新的挑战,每天都要从心灵上或行动上改变自己、超越自己,去完成摆在自己面前的任务。激情和勇气由此而迸发,在自身价值得到展现的同时,一种成就感和满足感便在心头驻足。曾经看到过一篇文章,说的就是“超越心里”,所谓超越心理是指开发自身潜能和突破自身素质的一种执着而顽强的进取心态。当一个人对自己赞赏和肯定的时候,就会产生一种价值认同感,而后强烈的表现出升华自我的动力,这不仅仅是心理潜能的激发,更多的是人性的完善、境界的提高或智慧的凝结。人可能就是在一次次的不断超越自己的过程中攀登到人生的顶峰的,就像破茧成蝶一样,一旦突破了限制自身开展的瓶颈,那么胜利就离你不远了。
当我们经过反思,对生活有了新的看法时,将其记录在心得体会里,让自己铭记于心,这样能够培养人思考的习惯。那么如何写心得体会才能更有感染力呢?下面是小编为大家收集的大学生顶岗实习心得体会,仅供参考,希望能够帮助到大家。
短短一年的实习生活就要结束了,回顾这段时间的点点滴滴,虽然说不上澎湃,但是毕竟我们为此付出了诸多的心血,心里难免有着激动。
现在要离开带领我们踏入医生行列的老师们,心中的确有万分的不舍,但天下无不散之筵席,此次的分别是为了下次更好的相聚。
第一次作为医生的经历会让我们铭记一生。
以下是我的毕业实习报告总结,希望从中发现一些优点和缺点,为我们以后的学习和工作增加经验。
临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对临床技能操作的培养和锻炼,同时也是我们就业岗前的最佳训练。
尽管这段时间很短,但对我们每个人都很重要。
我们倍偿珍惜这段时间,珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会,珍惜与老师们这段难得的师徒之情毕业实结及体会。
刚进入病房,总有一种茫然的感觉,对于临床的工作处于比较陌生的状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的.概念。
庆幸的是,我们有老师为我们介绍各科室的情况,介绍一些规章制度、各级医师的职责等,带教老师们的丰富经验,让我们可以较快地适应医院各科临床工作。
能够尽快地适应医院环境,为在医院实习和工作打下了良好的基础,这应该算的上是实习阶段的一个收获:学会适应,学会在新的环境中成长和生存。
到病房实习,接触最多的是病人,了解甚深的是各种疾病,掌握透彻的是各项基础技能操作。
实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种诊疗技能。
所以在带教老师“放手不放眼,放眼不放心”的带教原则下,我们积极努力的争取每一次的锻炼机会,同时还不断丰富临床理论知识,积极主动地思考各类问题,对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教,做好知识笔记。
遇到老师没空解答时,我们会在工作之余查找书籍,或向老师及更多的人请教,以更好的加强理论知识与临床的结合。
按照学校和医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写,教学查房,病例讨论,这些培养了我们书写、组织、表达等各方面的能力。
在医院实习期间,我们所做的一切都以病人的身体健康,疾病转归为目的,我们严格遵守医院的各项规章制度,所有操作都严格遵循无菌原则。
我们在内、外、妇、儿各个科室里,都是认真细心的做好各项工作,在带教老师的指导下,对各种常见病,多发病能较正确地进行预防、诊断和处理。
比较熟练的掌握了临床常用诊疗技能。
本着三基、三严的精神,培养和提高了我们思考和工作的能力中专毕业实结。
在这段短暂的实习时间里,我们的收获很多很多,如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力,至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。
实习期间的收获将为我们今后工作和学习打下良好的基础。
总之在感谢临沂市医院培养我们点点滴滴收获时,我们将以更积极主动的工作态度,更扎实牢固的操作技能,更丰富深厚的理论知识,走上各自的工作岗位,提高临床工作能力,对卫生事业尽心尽责!
岁月如梭,转眼间四个月的实习支教生活已经成为回忆。无论是在生活上还胜作上我们都从陌生到熟悉,从熟悉到习惯。这四个月的实习支教经历让我明白了作为一名教师应尽的义务和职责。在这看似漫长却又短暂的四个月里,我在思想上、工作上和生活上,都有了很大的收获。
实习期间,虽然对我们支教教师来说很短暂,但对于学生来说却关系重大,我们的每一个举动都有可能影响他们一辈子,所以我一向抱着“职责为重”的态度认真对待教学。我想这是作为一名教师最起码的要求。
在学校我进取配合学校的教师与领导,为学校举办的各项活动的准备;在教学方面,我坚持“教书为主,育人为辅,不放弃任何一方面”的观点。教书其实并非自我想的那么简单。虽然讲的资料很简单,可是必须懂得如何去讲,所以我精心设计每堂课程。我一有时间就会走进其他教师的课堂,学习他们的教学技能,经过比较学习,提高自我的教学技能。
在育人方面,我会认真细致的对待每一位学生。因为如果不时时注意学生的细节问题,有可能会使他们养成很多不好的习惯,最终影响他们的一生,所以,我随时注意他们的举动帮忙他们发现自我的缺点并及时的改正。
_的条件不是自我心目中想的那样恶劣,但也不是很好。从开始到支教结束,真正度过的安稳日子也就一个月。最开始面临的问题就是厨房设施不全,一周左右都不能做饭。接下来就是水的问题。有时候学校停水,在此期间我们要到学校外面抬水吃,实在没水就只能吃馕。可是不管出现什么样的困难,我们大家一齐努力克服。我们来自不一样的专业,有化学的,数学的,思政的,历史的。开始都不认识,但经过几个月的相处,我们成为了的朋友。
总之,四个月的实习支教生活让我收获不少:思想上的提高,工作关系的处理,生活中的互助,一切的一切都让我受益匪浅。当然,这其中也不乏有不足之处,比如生活中偶尔出现的畏首畏尾,教学经验不足等。可是,从总体上来看,我对我的实习支教生活还算满意。我期望自我能够经过这次总结吸取经验,在以后的工作与生活中能够再接再厉,争取做得更好!
文档为doc格式。
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通过这次实习使我对一般工业与民用建筑工程的施工技术知识有了更为深刻的理解,培养了分析和解决施工技术问题的能力;让我学习了理论联系实际,验证、巩固和深化了所学的建筑工程理论知识,扩大了视野;使我获得了施工项目管理、施工图预算方面的实际知识,为以后专业课的学习奠定了感性认识基础;在工程技术人员的带领下,通过参加实际工作和劳动,学习了他们的优良品质,促进自己德、智、体全面发展。虽然以前曾参加过测量、装饰工程等实习工作,但这次实习与以往都不尽相同。由于是长达6周的全天候工地实习,它全面检验了我各方面的能力:学习、生活、心理、身体、思想等等。
刚开始实习的时候,出于对施工现场的好奇与向往,带着一股新鲜劲,每天都感觉很充实很快乐,因为时时刻刻都感觉从中学到了好多宝贵的知识,这种知识是在学校里学不到的。到了办公室,面对着众多陌生的管理技术人员,首先考虑着如何给单位留下好印象,毕竟在这里我代表着长安大学的形象。于是自己做得很努力,在办公室就用心钻研施工图纸与规范,遇到不懂的地方就多问、多思考,恨不得把所有知识都装进自己的大脑。虽然在课本上见到过施工图,课程设计也亲手绘制了结构图,但相对于这些施工图来说,简直太简单了。所以就会有好多不懂的地方,尤其是配筋图,对于钢筋复杂的梁柱,眼中就只剩下了迷惘。从设计总说明,到总平面图,再到立面、剖面图,需要问的地方太多太多了。刚开始技术总负责人还每次详细的解答我的疑问,不过问多了,他也没有足够的时间,告诉我了我最欠缺的地方——就是不了解规范!我向钢筋工长借来了03g—101钢筋规范,在上面学习了非常实用的读图知识,对配筋图有了一定的了解。
过了几天,等拿到安全帽后,早已忍耐不住的我飞快的登上了正在进行6层施工的12#楼。在施工现场感觉一切都是陌生的,一切都是亲切的,因为它们就是我未来施展能力的小舞台。当我拿着图纸对照现场的时候,有好多难以想象的结构布置就一清二楚了。比如关于吊筋,虽然从课本上和课程设计中,不止一次见到,但直到亲眼看到才明白了它是什么样的布置。刚刚发现吊筋的时候,我兴奋地在每一个主次梁交接处寻找着它的踪影,直到我真正了解了它。在施工操作面上了解认识了结构的真实构造,见识了钢筋工、木工、焊工等的工作情况,初步懂得了钢筋的铺设、绑扎、焊接和模板的支撑与拆卸,其中竖向钢筋的连接采用电渣压力焊是我第一次见到。在模板支撑的过程中,模板的定位是非常关键的环节,如果模板移位,会直接导致墙体的偏移,所以质量员对此异常细心。等到浇筑混凝土的时候,我更是激动地从开始旁站观察到结束,整整溅了满身的水泥。该工程采用的是泵送混凝土,混凝土在搅拌站制作好后,用压力泵通过管道输送到施工现场,工人们有负责移动管口的,有负责用震动棒震捣的,有负责表面抹平的。其中混凝土的震捣非常重要,可以预防墙柱的烂根、蜂窝、麻面及露筋,尤其是在钢筋密集的地方,必须反复震捣。
待混凝土凝固后,我第一次亲自动手参加了七层轴线与定位线的放线、弹线工作,经过实际的操作,熟练地掌握了水准仪、经纬仪的使用方法,并在技术负责人的允许和监督下,独立放了最后一个单元的轴线,且圆满的完成了任务。项目经理得知我对弹线、放线很上手之后,就多次派我协同赵工去12#楼已完工楼层内放、弹室内填充墙的定位线,并多次进行抄平,确定“五零线”。由于多次地实际操作,我对放线工作已经熟练掌握。在室内放线的间歇,赵工经常带着我去检查监督砌筑工人的填充墙施工,虽然有普通烧结砖、空心砖和混凝土加气块等不同砌块,但他们基本都采用“三一砌法”,即一铲灰、一块砖、一挤压。由于混凝土剪力墙的厚度为200mm,填充墙采用的是18墙,其中空心砖和混凝土价气块的规格型号刚好符合,普通烧结砖采用两平一侧砌法。填充墙与剪力墙连接处设有预埋钢筋,其搭接长度和上下间距设置须符合相关规范规定。
在此期间,刚好我们项目部有关人员正在制作智慧城1、2#地下车库和西安科技广场的投标书,我参加了其中的概预算工作,进行混凝土体积和模板面积的计算。由于看不懂伐板基础的施工图,我主要负责标准层的混凝土体积和楼梯模板的计算;而钢筋的预算更是需要相对较深的专业知识,预算员建议我回校后参加预算员培训,以后就可以熟练地从事相关工作了。所以我打算等开学了去参加施工员培训,现在就开始为明天做准备。其他空闲时间就在现场办公室的电脑上查找资料,并学习认识施工组织设计及施工方案的格式及编写方法,阅读相关施工验收规范和安全技术交底。一般的施工组织设计应该包括编制说明、工程概况、施工组织、现场总平面布置图、施工方案、质量保证措施、安全保证措施、施工进度计划、工期保证措施、劳动力安排、机械设备配备和文明施工措施等内容。作为项目管理人员不仅要会编制施工组织设计,也要懂得利用施工组织设计进行项目管理,施工组织设计是施工管理的重要依据。
年级:xx级化学2班。
姓名:
学号:
实践实践:xx年7月10日——xx年7月24日共15天。
“低碳环保”一词频繁被提及,各行各业都在低碳时代展现自己的环保意识,进行自己的环保行动。为了加深对低碳环保的认识,提高低碳环保的意识,我们利用暑假时间,组队对于低碳环保做了相关调查。以调查问卷和宣传单的形式,针对不同人群,深入社区、街道、商业区、旅游景点等场所进行调查。此次活动历时两周,不仅仅我们对于低碳环保有了进一步的了解,当地居民在我们的影响下对于这个词也是身体力行。
社会的进步,生产的发展,为我们的生活带来了极大的方便与快乐,改善了人类的生活居住环境,显示了人类文明的进步与发展。但另一方面,我们也看到了更残酷的事实:地球上的固有能源在一天天地减少,环境也在一天天地遭受着污染,地球的生态在遭受着破坏,我们的身心健康也正在受到极大的威胁。在此背景下“碳足迹”、“低碳经济”、“低碳技术”、“低碳发展”、“低碳生活方式”、“低碳社会”、“低碳城市”、“低碳世界”等一系列新概念、新政策应运而生,而我们也应该在此大浪潮下做些什么。
为了向低碳环保贡献自己的一份力量,我们山大不同院系的同学自发的组成一支环保小分队——“绿色先锋”,在我们小组成员的家乡滕州开展起了低碳环保的调查宣传活动。首先我们通过各种渠道收集了环保与治理的相关信息,设计并打印调查问卷以及宣传单,以供活动所需;再者就是商量各自的分工以及活动的具体日程;所谓万事俱备,只欠东风,最后当然是把商讨结果付诸行动。我们所采取的活动形式具体如下:
1.对我们市街道、社区、商业区的环境卫生状况进行了实际调查。我们发现在我们家乡大多数人都没有及时把垃圾投入到指定的垃圾箱内,人们随手乱仍垃圾的现象随处可见。我们那边的垃圾箱一般分两格,一格是装可回收垃圾的,另一格是装不可回收垃圾的,一般人不能把垃圾正确的投入到垃圾桶中。因此,在我们家乡在我们家乡能真正爱护环境又能了解物品回收的人更是少之又少。而在我们那相对小的街道上,由于清洁设备的不完善,那里的环境状况更令人担忧。
2.对我们家乡的主河流——荆河进行了实地调查。我们发现由于人们保护环境的意识比较薄弱,有不少的人把生活垃圾都倒到了河边,主河流被众多的生活垃圾所污染,其中大多都是一些废弃塑料、聚乙烯做成的物品,这些垃圾被水一冲就到达河里,严重影响了河道的卫生与清洁,使河水受到污染。我们环保队员一种强烈的宣传环保的冲动涌上心头,但是我们很清楚,大力度的保护环境的宣传只有政府部门高度重视起来才能做的,为此我们也向滕州的环保局提出了我们的建议。
3.街头环保行动。这天我们环保队针对前几天收集的各种资料制作了一份环保宣传单,并在大街上派发了几百份的资料,希望能对提升当地的环保意识起到推动作用,也想扩大我们此次环保行动的影响。为了更好的了解当地的环保,我们对民众进行了环境保护问卷调查。我们也身体力行地为街道做了清洁工作。
4.对于旅游景区的环保调查与宣传。我们当地的景点荆河公园、微山湖红河湿地、文公台这些地方的环境卫生较其他地方好了很多,人群密度较大,对于环保的宣传工作是事半功倍。
5.农村之间环保调查的比较。我们选择了一般的农村和山东十大名村“生态文明村”--大宗村进行调查比较,发现一般的农村与大宗村之间有着较大的差距,一般农村用三个字概括就是脏乱差,而大宗村道路整洁,绿化率高,房屋错落有致,可见农村需大力加强环境治理。
6.去鲁南化工厂进行实地学习。在相关人员陪同下,了解到化肥的生产工艺路线,原料及中间产物的利用率较从前大幅提高;参观污水处理过程,可见鲁南化工的污水处理工作也很好,最终排水口的水清可见底,甚至可以养鱼。鲁南化工之行受益良多。
7.对学生的环保宣传教育。孩子是祖国和民族未来的希望,环保意识要从孩子抓起。我们小队在暑假期间进入各种暑期培训班,对学生进行了关于环保意识的宣传教育。
节约能源,举手之劳;绿色环保,义不容辞。针对于我们的调查结果,向大家提出几点切实可行的小建议:
1.“绿色”家居出行。
选择自行车和公共交通作为出行工具;。
使用保温能力更强的节能门窗;。
自带购物袋,不使用一次性塑料袋;。
空调温度设置合理,避免室内外温差过大;。
只有在需要烧热水的时候才接通饮水机电源;。
冰箱内存放总容积80%的食物。
2.回收利用垃圾。
将易拉罐、汽水瓶收集起来,一次卖给废物回收者;。
收集雨水,用来清洁和浇花。废轮胎可以做枕头。
3.保护森林。
无纸化办公,用电子贺卡代替纸制贺卡;。
拒绝接受传单、折页或其他形式的广告;。
拒绝使用一次性木筷子;。
购买具有fsc认证的家具;。
4.珍惜淡水。
虽然地球是被水覆盖的蓝色星球,但中国是世界上人均占水量最贫乏的国家之一,节水,“点滴”之间:
一水多用:用洗脸水洗脚,淘米水浇花,洗衣水拖地;。
外出、开会时,自带水杯;。
使用无磷洗涤剂;。
不向河道、湖泊里扔垃圾,集中回收废旧电池。
5.保护野生动物。
不要把垃圾随意丢弃,野生动物容易误食;。
不在野外打猎或捕鱼,这很愚蠢,也不光彩;。
在远处安静欣赏野生动植物,而不是去触摸和饲养它们;。
不要食用野生动物,特别是濒危野生动物;。
不买象牙,虎皮,穿戴动物皮毛不是奢侈而是残忍;。
旅游时不要随意采集野花野草;。
不要购买野生动物做宠物,让他们活在自己的家园;。
6.乐活生活。
不抽烟,尽量不吸二手烟;。
支持社会慈善事业,进行旧物捐赠;。
减少制造垃圾,也实行垃圾分类与回收;。
少乘车,多运动;少吹空调,多亲近自然;。
办一个与众不同的低碳婚礼;。
购买有绿色环保标志的产品。
环境污染会给生态系统造成直接的破坏和影响,也会给生态系统和人类社会造成间接的危害,有时这种间接的环境效应的危害比当时造成的直接危害更大,也更难消除。例如,温室效应、酸雨、和臭氧层破坏就是由碳大量排放,大气污染衍生出的环境效应。这种由环境污染衍生的环境效应具有滞后性,往往在污染发生的当时不易被察觉或预料到,然而一旦发生就表示环境污染已经发展到相当严重的地步。当然,环境污染的最直接、最容易被人所感受的后果是使人类环境的质量下降,影响人类的生活质量、身体健康和生产活动。例如城市的空气污染造成空气污浊,人们的发病率上升等等,严重的污染事件不仅带来健康问题,也造成社会问题。随着污染的加剧和人们环境意识的提高,由于污染引起的社会问题和冲突逐年增加。环境污染的防治,每一个环境污染的实例,可以说都是大自然对人类敲响的一声警钟。为了保护生态环境,为了维护人类自身和子孙后代的健康,必须积极防治环境污染。为了做好环境污染的防治工作,我们每一个公民必须努力增强环境意识:一方面要清醒地认识到人类在开发和利用自然资源的过程中,往往对生态环境造成污染和破坏;另一方面要把这种认识转变为自己的实际行动,以“保护环境,人人有责”的态度积极参加各项环境保护活动,自觉培养保护环境的道德风尚。
在为期一个月的顶岗实习中,我的实习内容是学习题库制作,同时对t3软件营改增版中系统自带的正式题库(试题一、二、三)进行修编完善。
由于这三套试题属于20xx年的练习试题,题目比较陈旧,答案也有错误,更没有原始文件可以进行修正,所以涉及到word题面、初始账套、结果账套、原始票据、答案、命题文件是需要全新制作。第一步就是word题面的改编,在全新的制作过程中制题老师要求将试题全部修改为符合最新营改增政策的试题,而现在最新的税法政策还没有官方版本,必须要等到明年四五月份注册会计师课本出来才能确定,因此在很多费用处理的问题上我和制题老师多次探讨、上网查阅资料,确定税率及账务处理方法。在这个过程中,我的理论专业水平得到了很大的提升,对于不同费用不同发票的处理,也有了更深层次的理解。
第二步是原始票据的制作。作为会计人员必须遵守的职业道德规范中就有一条:会计机构、会计人员必须按照国家统一会计制度规定对原始凭证进行审核,对不真实、不合法原始凭证有权不予接受并向单位负责人报告;对记载不准确、不完整原始凭证予退回并要求按照国家统一会计制度规定更正、补充。因此在制作试题的过程中,为了让学生能够快速准确地判断原始凭证上记载的经济内容,同时审核原始凭证的真实性合法性,这就要求我们在制作原始票据时必须贴合实际、符合现实,让票据尽可能地跟跟真实票据一模一样。带我的老师给了我一些模板,像发票、材料出库单这样的基础票据可以直接填写、生成,给我的制题过程带来了很多的方便。但也有一些不太常用的票据没有模板,于是我根据老师给的excel模板和网上查阅的票据格式自己绘制和制作,每个细节都要跟真实票据一模一样,过程的艰难和复杂就不多说了。皇天不负有心人,我利用excel画出了商业承兑汇票、生产加工单、借款单、费用报销单等多种票据。
第三步是初始及结果账套制作。套用一句网络流行语:自己出的题跪着也要答完。这句话就是对这一步骤的最好诠释,心有多大题就有多少变化,题有多少变化答案就跟着变化。从出题角度而言,题目和结果账套相辅相成,老师的出题水平也就由此体现:出了难题要会作答,变了花样要能做账。同时,制作初始和结果账套还能锻炼出题人的思维,想要考哪个点,如何在账套和试题中体现,都是一门学问。另外,因为试题是给学生考试或者比赛时用,初始和结果账套不能有一丁点错误,这就要求在制作账套时要格外的认真和仔细,一旦在考试过程中出现账套数据问题,后果会很严重。
在外学习的日子里,我也不是一个人在战斗。出好的题面、账套还有票据也需要学生的检验。我将word题面、票据以及初始账套打包发给学生,让他们在做题的过程中给我反馈,哪些题目描述不清,哪些票据有错误,哪个数据有问题,都需要他们的检验。与此同时,制题老师还要跟我进行这些内容的核对和校验,我印象最深的,是前几天她跟我从晚上6点开始远程核对,一直核对到了晚上11点,从题目之间的逻辑关系,到题面的细节描述,从字体结构的优化,到票据的细节呈现,从宏观到微观,一个细节也不遗漏,认真程度和敬业精神着实让我钦佩。
题库的制作需要依赖实训命题系统,在这里终于能体会幕后工作的感觉。以前都是在系统前端做已经完成的实训系统,是作为考生来看的,这次终于能够来到幕后,一睹后台风采。其实题库的制作过程并不难,但需要有足够的耐心,不能遗漏评判点,不能缺少评分点,这虽然看起来比较简单,但对注意力和心态有着极高的要求,必须全神贯注,稍有走神就可能会出错。同时,制题系统显示内容较多,因此字体极小,而制作题库需要一直盯着屏幕,视力和颈椎也受到了前所未有的考验。制作完成之后,还需要至少两遍的检验校对,保证每一个评分项目都已设好,保证每一个细节不出差错。
题库的发布是最终的环节,它是基于前面的环节全部审核无误后才能进行的操作,这个环节中需要对每道题目的分值进行设置,再进行最后的确认,之后就可以发布。但由于制题涉及到知识版权的问题,每个制题系统都需要跟所制试题进行绑定,从这个细节中也能看出,知识就是力量。
在这个过程中,我学会了细心,耐心,恒心,同时也感受到了不一样的人生。企业和学校有所不同,氛围不同,但殊途同归,都需要我们立足岗位,扎实努力,提高自身业务素质和业务水平,活到老学到老,在工作岗位上不断努力、不停学习,趁着年轻努力奋斗。
光阴似箭,日月如梭,转眼间,大学两年的时间以匆匆流逝。现在我已来到广宗一中来当老师,我们经历了从学生到教师的角色转换。我已经来这里有一周的时间,在这一周里,我对教案的准备,在课堂的布置上,在课时的掌握上,都有了很大的提高。这一个星期的时间并不长,但是我的感觉颇多。我在学校里也有过代课的实践,刚来到这的`时候我听说让我教的是高中,我心里还是没底的,因为总觉得高中的学生都大了,都有自己的想法,比较难管。在来学校的第一天我就拿到了教科书,因为第二天就要给学生上课,所以我要赶快把我的教案写整理出来,在整理教案的过程中我还思考到如何让学生在快乐的同时把重点知识还都掌握了。这就要求了我们要改变传统而又枯燥的教学模式,大胆创新,不要老是束缚于老的教学方法中,在教学中要有自己独到之处,有新意。
在上周五的时候,校领导对我们全体实习生进行了开会,传授我们教学经验,告诉我们要热爱事业,只有自己热爱事业,我们才能把课教好。在课堂上我们要调动学生的积极性,我们身为老师,自己的一举一动都在影响着学生的身心。所以我尽量做到为人师表。投入到教育实习中,从学生转变为实习老师,这之间需要付出一定的努力。为了上好第一堂课,我深钻教材,备好第一堂课,勇于创新,但这同时,尽量让每位同学都能理解教材的重难点,让每位同学都融入课堂上来。在实习中,我们和学生的关系即是师生关系又是学生的知心朋友。但是杨校长在给我们开会的时候提到两者之间的距离也要有个度,老师和学生还是要适当保持一定的距离的,要在学生面前树立威信,该严厉的时候还是要严厉的,否则我们在教学过程中就很难进行了。做老师容易,做好老师的确很难,教学工作复杂而繁琐,一个班级有七十多名学生,要想顾及到每位学生还是有难度的,要想提高每位同学的学习水平还是需要一个过程的。在这个过程中,我觉得我们首先要了解每位同学的性格,要多关心学生,留意学生,经常与学生进行交流,给予学生帮助,做学生学习上的良师,生活中的益友。我知道我离一名好的老师改,很远,我要通过自己的努力和日积月累的教学经验让自己离好老师越来越近。
第一周的实习生活很快就结束了,这一周的实习生活确实是我们实习生活中最重要的一个星期,这周我们实现了从学生的角色开始向一个老师开始转变,这个过程可以说很煎熬,从第一次在班主任王老师的带领下在学生的面前做自我介绍的紧张到话都说不出来,第一节课的小心翼翼和摸不着头绪,到这周结束十二节课,一节纪律组织班会之后的自如应对。可以说实习的第一周是我们教学生活的一个重大的跨越,也是我们在往后实习生活能够顺利进行的一个重要的保证。
这一周我逐渐的和我的学生们建立的基础的感情基础,也开始和家长建立起来了基本的联系,班主任王老师告诉我,大胆的去整顿班集体,他也放心的把班集体的一些日常工作交给我。这一周的班级工作管理过程,让我信心倍增,也逐渐摸清了一点班集体中学生的整体状况,也开始有了自己的一系列属于自己的班集体管理办法。
蔚县一中的学生的整体学习成绩比较差,所以在备课的过程中,我尽可能的用最通俗的语言去讲解一些知识点,比如我用印度的人口问题和日本的人口问题去让学生们学会去分析他们的不同的人口增长模式。在第一节课的时候我告诉学生们学会用生活中的一些基础的生活知识,和学习过的地理和其他学科的知识去解决他们在学习的过程中遇到的一些地理问题。为此我举例了张家口和北京的人口数量的不同让学生知道,张家口市的人口的数量和北京市人口的数量的不同来分析,北京人口比张家口多,必然有他人口多的原因,和比张家口市更加有利于人口聚集的条件,这些条件可以从政治,经济,交通,文化等等方面去分析。一些地理问题的产生必然有他的内部肌理,要学会从我们的日常生活中去寻找地理问题的答案。这样才能更好的掌握地理知识的学习方法,尤其是我们这学期学习的主要内容都属于人文地理的范畴,所以更加注重问题的分析和问题的。
第一周在蔚县的顶岗实习生活很快的就过去了,这一周可以说很累,每天都有很多的工作甚至休息的时间都严重不足,但是这一周的实习过后我也逐渐掌握了实习的节奏,也开始逐渐的融入了当地老师的实习生活。和老师们打成一片。尤其是刚刚开始接手工作的时候,对于我们这些从来没有上过45分钟课程的新老师来说备课的过程尤为重要,在备课的过程中我们的指导老师李老师和蔺老师对我们的问题知无不言言无不尽,让我们在备课的过程中能够很好的分清楚知识的条理和知识的结构,这对于我们能否上一堂成功的课来说尤为重要。
一周的时间匆匆而逝,这一周也拉开了我在蔚县一中的实习生活,在未来的学习生活中我想我一定能收获很多,得到很多。
我一生中最大的梦想就是当一名伟大的人民教师,站三尺讲台放万丈光芒。我从小就崇拜老师,因为她的神圣,她的无私。这次学校组织顶岗实习,我很高兴能作为其中一员,能够提前体会一下当老师的感觉。
xx年年8月25日我们离开了大学校园,离开了省会石家庄来到霸州教育局。一个隆重的欢送会后我们各奔东西,奔赴各自的实习学校。我连同其他四名同学被分到了霸州二十中,学校虽然面积不大,但校舍整齐有序,里里外外在暑假期间也被粉刷了一遍,焕然一新,校园绿化不错,环境很好。
8月27日学校正式开学。开学第一天只是打扫卫生,28日才开始上课。我现在还清晰的记得第一堂英语课的情景,好像就发生在现在。为了这节课,我整整准备了一天,生怕上课时出什么差错。上课铃响了,我满怀信心登上讲台,随着班长一声响亮的“standup,全体学生起立,面对台下50多双眼睛,一种自豪感油然而生。这是我第一次以老师的身份登上讲台,同样他们也是我的第一批学生。身份的转变让我有了一种强大的责任感。
教七年级(1)班的英语另兼两个班的的生物,教务处主任怕我们不好上课,还安排我们为不同班级的副班主任。我是七年级一班的副班主任,该班的正班主任闫老师是初一年级的年级组长,有着丰富的教学和管理学生的经验,所以我觉得自己很幸运,经常向闫老师请教,学习经验。既然是班主任,就要尽到班主任的职责。闫老师几乎天天回家,早上来不了太早,于是早上的事就要有我来管。由于我在学校住,所以教室的钥匙由我拿着,每天早上我都六点半准时为他们去开门,初一的孩子自觉性不高,每天早上打扫卫生区必须监督着他们,秋天来了,落下来的树叶被秋风到校园的每一个角落,所以清晨的任务特别大,我每天都早早地到教室,然后和值日生一同清理树叶。一番劳动后,使本来充满寒意的清晨变得有一丝暖意。这里实行双休日,每到周末就有学生来学校找我玩,他们很天真,我和他们做游戏,这些游戏也都是我小时候常玩的,很熟悉,仿佛自己又回到了无忧无虑的童年时代。
在我的印象里老师是个很轻松的职业,每天上完课后就没事了,有很多自由支配的时间,可是现在当我自己成了拉是我才发现事实并不是我想象的那样简单。
“实习”是我一直以来都满期待的,当还是大一新生的时候就一直听师兄师姐说大二暑假的时候,就是我们电信系的实习时间,所以我一直都满期待的。接下来是本站网站为大家整理的大学生顶岗。
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命运赋予我们人类一个永远的使命,就是不断的向自身的极限挑战。来源:本站生命当中谁也不愿坚守着一个呆板的自我一成不变,相反,而是想方设法地让自己一天天的进步,赋予自我以激情和勇气。
这就是我顶岗实习支教两个月后所得到的心得体会——每天都面临新的挑战,每天都要从心灵上或行动上改变自己、超越自己,去完成摆在自己面前的任务。激情和勇气由此而迸发,在自身价值得到展现的同时,一种成就感和满足感便油然而生。
曾经看到过一篇文章,说的就是“超越心里”,所谓超越心理是指开发自身潜能和突破自身素质的一种执着而顽强的进取心态。当一个人对自己赞赏和肯定的时候,就会产生一种价值认同感,而后强烈的表现出升华自我的动力,这不仅仅是心理潜能的激发,更多的是人性的完善、境界的提高或智慧的凝结。
人可能就是在一次次的不断地超越自己的过程中攀登到自己人生的顶峰的,就像破茧成蝶一样,一旦突破了限制自身发展的瓶颈,那么胜利就离你不远了。
现在的顶岗实习支教就如同一个破茧的过程,我们都在被一件件大大小小的事情磨练着,我们都在完成各自的每一件任务之后留下属于自己的精神财富。就这样不断的积累、不断的探索、不断的超越。我相信在不久的将来我们一定会因为由量变的积累达到质变的飞跃的。
在我看来,超越其实是一种挑战,是一种创造,它相当的时候更倾向于人格的塑造。白岩松曾经说过“人格是最高的学历”,超越自己主要就是克服自身的心里惰性,勇敢的面对摆在自己面前的一切困难。当我把这种超越带给自己甚至传染给学生的时候我就是成功了。
超越精神是一种力量的彰显,一往无前的力量!
在今后的实习和工作中我会继续努力,努力的超越自己,一步步的向着自己的目标迈出坚定的步伐!
“实习”是我一直以来都满期待的,当还是大一新生的时候就一直听师兄师姐说大二暑假的时候,就是我们电信系的实习时间,所以我一直都满期待的。听说了太多关于“实习”的版本了,有说好的,也有说不好的,都不知道该听哪一个,哪个才是正确的,如果自己没有亲自去体会一下,真的不知道哪个才是你可以相信的。
以下我就先介绍一下我实习的地点吧:
(1)实习单位:珠海市鹏辉电池有限公司。
(2)实习时间:20xx年9月——20xx年1月。
时间一天一天过去了,我到珠海市鹏辉电池有限公司也已经有10日左右了,是实习时间的一半了,从开始的什么都不懂到现在的朦朦胧胧有点懂,学到了一些在学校所学不到的一些知识,让我对喷画业有一点的了解。9月10号我们第一天去太阳村公司实习的时候,行政部的吴经理为我们讲解了一些关于喷画的工作流程,让我们首先去后期制作部了解一下喷画用的材料(),因为在后期制作部是最能让我们熟悉材料的一个部门。喷画的工作流程是:接稿部(前台)——设计部——操机部——制作部——发货员;喷画用的材料又分为户内的和户外的,户内的和户外的材料都是不同的,例如户内的有灯片,背胶,相纸,kt版等等;而户外的就有灯布;户外的不需要过膜而户内的就需要过膜,它才会不容易褪色;过膜也有分类的,有光膜,哑膜等等。
在后期制作部的时候,各位前辈都给了我们很多的指导,很细心的为我们指导,没有因为是实习生就粗心的,而是耐心地指导我们,为我们讲解如何用刀片裁切那些喷画,如何裁切那些kt版,如何装架框,如何装易拉宝,如何看单,如何包装,如何填单。刚开始的时候我们都裁切得不好,还有同学切到手指头,前辈们都满紧张的,让我们要注意安全,让我们慢慢裁。
过了两三天后,吴经理让我过去帮忙,在那里我帮忙计算公司内部人员的。
自我评价。
考核成绩,这份工作让我学会了要有耐心、要细心,如果不细心,一分神就会出错,又要重新来过,如果没耐心的话,就很难坚持下去,面对着那些阿拉伯数字很让人眼花头晕;但这也是一份学习的机会,考验我的耐心、细心程度,考验我是不是真的能做下去。学习是不分任何职位的,任何事情,只要是一件事就有我们学习的地方,只要我们认真的去体会、去了解、去思考。
这两天我都在设计部里面,在这里我都是在看公司前辈们的作品,看着他们如何去做、如何去接单、如何填单、如何做才能满足客户的要求;可能你认为你的作品已经很好了,但客户不认同的话那也是没用的,都是失败的作品;最重要的是了解客户的需求、客户的品味、如何去跟客户沟通;这些都是跟在学校是不同的,需要我们去适应,去慢慢体会。
明天过后,我就会到户内操机部去实习一下,虽然没在操机部实习过,但大体上对操机部也有一定的了解,我满期待的,我希望能学到多一点的东西。
实习大体上就是在(设计部——操机部——制作部)这三个部门学习。
公司工作时间是周一至周五,每天早上8:30分都有一个早会。早会每次都有一个领班的去带操,这次我们实习也有机会去带一下操,训练一下,让我们在这么多人面前不会胆怯。
这一次实习生活中有几个不足的地方:
(1)在这次实习中我们都有一点点的矛盾,因为有时候公司很忙就觉得过得很充实,如果公司没什么订单的时候就很觉得很闲,很浪费时间的感觉,所以就会有点心浮气燥,不能定下心来,这可能也是需要我们去克服自己心理障碍,不能老是以学生的身份去对待这一次的实习,而是应该放下这种身份,慢慢地去适应公司里的各种制度,运作方式。
(2)考勤。考勤是一个公司对其员工的一个基本考察指标,也能反映一名员工的基本素质及其对工作的态度和热情。考勤这方面也是我们疏忽的一个方面,我们在这方面做得不是很到位,我们身为学生更应该知道考勤的重要性,需要我们自己去克服,去遵守公司的考勤制度。
阴霾了太多天的天空终于肯向这个安静的乡镇吐出一丝阳光,只一缕,温暖满园。心情随着天气的晴朗开始充满了向往和热情,现在一个人,安静地坐在八中宿舍自己的床上,听着广播里传来的不同人的不同声音,这是我远离整个城市后,离城市最接近的距离。广播里说中华路又堵车了,广播里说石家庄人民广播电视台,广播里,是我到这个城市的距离。
转眼已经来到这个乡镇半个月左右了,心思开始变得单纯而没有烦恼,不去想那些多余的眼光或者想法,生活慵懒而简单,每天和这堆孩子呆在一起,自己也开始不断地回忆起了初中时的那些时光,就好像现在,什么都不想,就一个人安安静静地去干自己的事情。剔除多余的恐慌,这段时间,或许是我成年后最平静的一段时间,以后以后的某一年某一天,又甚至是某个时间点,再也找不到这样的心境,平如止水,静如处子。
怎么样都感觉在这里好像呆了好长好长时间,长到忘记自己已经在某个城市里生长了3年,而这个乡镇的一切,会在一学期开始时开始,又在一学期结束时,成为记忆中那么美好的过去,这个世界太复杂,又或者说,成人的世界太复杂,不如埋头扎在儿童的天堂,享受最没有杂质的喜怒哀乐。
新舍友都很好,每个人都有自己不同的人生观价值观,大家一起吃饭,一起洗澡,一起上课,虽然对待很多事情的看法都不一样,可是凑在一起却又是一个一起打闹的团体。尤其是一起吃一锅饭的美好,每一次都会让我很快乐。大家很照顾我,也很容忍我的懒惰,所以到目前为止,都相处的很开心。
好了,还要工作,今天就先写到这里了。
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随着社会的发展进步,大学生在校期间除了注重理论学习,更加重视实践锻炼。大学生顶岗锻炼是一种重要的实践教育方式,帮助大学生更好地融入社会、提升自身综合素质。本文将从积极参与、知识应用、人际交往、职业规划、价值观提升这五个方面进行分析,探讨顶岗锻炼对大学生的重要性及心得体会。
首先,积极参与是大学生参加顶岗锻炼的第一步。大学生顶岗锻炼是一个重要的机会,可以让我们接触到真实的社会环境、感受职场的氛围。通过参与和观察,我们能够更好地了解企业的运作方式以及各个部门的职责分工。同时,积极参与也是一个展示自我的机会。在锻炼期间,大学生可以充分发挥自己的专业知识和技能,展示自己的才华,从而得到企业的认可和主管部门的肯定。
其次,顶岗锻炼让我们能将学到的知识应用到实践中。在大学期间,我们接受了大量的理论教育,但仅有理论知识是远远不够的。唯有将所学知识应用到实际工作中,才能更好地掌握并消化吸收这些知识。通过顶岗锻炼,大学生可以将所学的专业知识应用到具体工作中,发挥自己的优势并提升自己的能力。只有在实践中,我们才能真正体会到知识的重要性以及科学的学习方法。
第三,人际交往是顶岗锻炼的重要内容之一。在企业实践中,大学生不仅仅是一个个体,更是要与团队紧密合作,共同完成任务。这需要我们与不同部门的人员进行良好的沟通协作,培养良好的团队合作精神和沟通能力。在与同事的交流中,大学生能够了解到不同行业中的工作模式和思维方式,从而拓宽自己的视野。同时,人际交往还能够为大学生提供锻炼自己人际关系和社会交往能力的机会。
第四,顶岗锻炼还能够帮助大学生做好职业规划。通过实践锻炼,我们能够更加清楚地了解自己的兴趣和特长,明确自己的职业目标。在顶岗期间,大学生可以观察和了解各个岗位的工作内容和发展前景,从而为自己未来的职业选择提供参考和指导。在实践中积累经验和认识自己的优势和不足,有助于我们更好地规划自己的职业道路。
最后,通过顶岗锻炼,大学生的价值观也会得到提升和完善。在大学期间,我们接触到的很多知识都是稀缺的,不是所有的知识都能够通过书本学习获得。而在实践中,我们能够感受到企业的运作现实、职场竞争的残酷和社会责任的重要性。在实践中培养正确的价值观,提升自己的社会责任感,这对于大学生的成长和发展非常重要。
综上所述,大学生顶岗锻炼是一种重要的实践教育方式,对大学生个人发展具有重要意义。通过积极参与、知识应用、人际交往、职业规划和价值观提升,大学生可以更好地融入社会、提升自身综合素质。因此,大学生应该认真对待顶岗锻炼,以积极的态度参与其中,并从中汲取宝贵的经验和教训,为自己的未来发展奠定坚实的基础。
顶岗已经第十周啦,这一周没有什么特别的事情发生,都是一些很平常的事情,每天都是去上自己的课,没有课的时候在办公室里备课,看书。这一周的顶岗周记想写一下自己的顶岗心得,自己当老师的体会。由学生到老师的转变让我意识到了成长的意义,作为一名学生可以在上课的时候打盹,而作为一名老师每天上课的时候需要带着饱满的状态去上好每一节课,就算整个课堂上没有一个学生在听,我们也需要把课堂讲下去。作为一名学生,太多的是知识的增长,而作为一名老师需要的东西太多。不仅在工作生活上,还有在人际交往中需要的东西都太多了。
班里的学生普遍在十五六岁的年龄,相比较我而言我与他们的年龄相差五六岁,作为我这个年龄的新老师原本是比较好与学生相处的。可是通过这些时间我发现我对他们的了解还是不够,有些学生不知道是什么原因已经对学习完全失去了信心,在我的化学课堂上能专心听讲的人只占了班里的百分之四十,同时我也带了另一个班的物理,我发现在物理的课堂上几乎所有的学生都能跟随着我的脚步在认真的听讲,该做笔记的地方学生们就会拿出笔来写。针对这两个班里学生的差别我反思了很多,我在大学里学的专业是化学,之所以还带了门物理仅仅是因为学校的安排,要说我教学的基本功,化学肯定是比物理要强很多的。所以我觉得是否与班风有关系,我应该找这些学生们谈一谈,在我上课的时候不听课是因为压根就是听不懂还是一些别的什么原因。后来我找了一些学生谈了谈,有的学生说他不仅在我的课堂上睡觉,在其他科目的课堂上照样睡觉,因为他们觉得他们肯定是考不上高中的,所以不想学了。我通过自身的经验告诉他们在他们的这个年龄学习才是最应该做的事情,大学的生活很美好,不管是上高中还是中专我们都应该找个学去上,而不应该在十五六岁的年龄就辍学,有些中专也是需要分数限制的,我们为什么不能在最后的这一两个月里好好拼一下,不仅是为了我们父母的期望也是为了我们自己。通过这次的交谈我发现这些学生在课堂上得表现好了很多。我懂得了作为一名老师应该多与学生们进行交流,去了解他们,提高课堂的学习效率。
今天下午学校又放假了,又可以过周末了,很开心。
在张老师及班主任陶老师的指导下,我们完成了第一次的教育见习课,其主要内容是观摩芜湖市利民路小学汪xx讲解的《多边形内角和》,这节课是省信息技术与学科深度融合的典型课,也是省精品课。我们很荣幸有这个机会在此进行观摩,在观摩过程当中我们认真观察、分析、比较,并且做听课笔记,收获良多。汪宏老师的讲课有趣而且通熟易懂,以学生为主体自己起穿针引线作用的这种教学方法让学生们轻松地学习知识,汪老师首先抛出三角形的内角和,接着引出多边形内角和的'探究,在课堂中给予学生时间去自己探索发现,由于学生思路不同,某些地方就会存在争议,汪老师一步一步地引导着学生们选择最优的方案,最终总结出多边形内角和的规律。
汪老师上课衔接自然,和学生们的互动性也非常强,用一个旁听的语文老师的话来说就是上课气势磅礴,一气呵成。整个课堂的节奏非常强,由浅入深。
而在汪老师的课上,信息技术的应用也是恰到好处。没有眼花缭乱的ppt,只是很简洁清晰的几张幻灯片配合着一点音乐,最后使用了几何画板让学生们自己动手探索。汪宏老师还是利民路小学的副校长,正是因为数十年如一日的教学,才积淀了如此深厚的教学底蕴,才培养出了一批批优秀的学生。同时,在这节课中我也学到了信息技术只是为了解决常规教学中的问题,并不是让画面多么的美观复杂,一切技术都只是更好地服务于教育。
再过不久就要从学校毕业了,学校在这个时间段里面很是对我们这些在校的学生着急,不断地为我们组织一次又一次的校园招聘会,还给我们推荐了不少的实习单位,只希望我们能在毕业之前能找到一份实习工作。我的任务就是找一份适合自己的实习工作,这是学校的要求和任务,也是我个人的心愿,只不过这个任务的难度可不算小啊。
实习的提前就是先找到一份自己还算认可的工作才行,不然是肯定做不了多久就没有任何心思坚持下去了,所以找工作成了我们这些毕业生的大难题。在最初的时候,我先是根据自己的专业在网上找了不少的对口工作岗位,可是我每次发了简历过去后就没有下文了,即便是偶尔几个有回音,可那里的工作环境和薪资待遇总是差强人意,所以我也只能不断地更改自己的简历和需求,争取让好一点的单位能看得上我。找了一个多月的实习工作后,我是有点放弃自己了,再也不追求专业对口了,只希望能随便找一个实习工作先应付过去得了。
于是,我对很多岗位都投去了申请,终于,在某一天时,我收到了一家公司的面试请求,而且这一家公司是我比较看好的,随后我便去公司面试了一番,并顺利地进入到了公司里面,成为了这里的一名实习生。在这里,有着不少和我一样是刚来的实习生,所以我倒不必太过于拘谨,只需要跟着公司里面的前辈学习即可。工作了一段时间后,我越来越能感受到自己在学识上的不足了,首先是我的知识面太狭窄了,很多方面都不了解,而且动手能力也差,其次就是我的沟通交流能力还得加强,说话太过于扭捏反而不利于工作的开展。这一切让我不得不感叹道,我在学校里面到底都学了些什么啊,怎么感觉我在学校里面学的东西在社会里有点用不上,还好目前还只是顶岗实习,要是真正以一名工作者的身份去找工作的话,怕是连面试都过不了。
这一段时间的顶岗实习,让我见识到了学习与工作的差距,在学校的时候还可以没有太多顾虑的玩耍,可在工作的时候是必须要保持精神的集中的,不然很容易就犯下一些小毛病,而且工作其实也是一个学习的过程,在这个过程中我们的个人能力和素养都会得到明显的提升,所以我十分感谢这一次的实习机会,让我对未来有了新的认知。
学校的学习是非常重要的,作为会计,如果在学校里面没有学好,那么其实如果开始上手工作,是非常难的,像一些专业的名词可能都搞不懂,这次的实习也是让我知道,如果我在学校没认真的学习,想要在实习中做好工作真的特别困难,同时我也发现在工作中用到的和在学校是有一些的区别,但是都是同一个原理,所以我也是特别的庆幸我在大学里没有浪费时间,学到了东西,这次实习才能如此的顺利,同时能较快的上手。
工作并不是那么容易做好的,在实习前我觉得我是特别有信心把工作去给做好的,觉得自己无所不能,没有什么困难难倒我,但是真的到了工作的岗位,才发现自己和真正的老会计比起来,差距真的特别的大,人家的经验比我丰富,工作的时间比我长,懂得的东西也是特别的多,也是开始特别受打击,怎么自己学了那么久,还那么的菜,但是在渐渐的工作中,我也是学到特别多,才明白,工作和在学校的实训是非常不同的,而且每个公司的工作又有一些差别,要注意的.事情也是不一样一些,而想要做好手头的会计工作,更是要多学,要多去问同事。
实习也是让我意识到我自身的不足和缺点其实还是有很多的,可能之前没有在这么优秀的公司呆过,所以并没有意识到自身要改进的地方有那么多,在和优秀的同事一起工作的时候,就会发现自己和他们的差距是非常大的,虽然我也明白我只是个实习生,他们都是优秀的会计人员,但是这也更加激发了我的动力,让我更加努力的去实习工作,尽力的做的更好,同时也是在实习里积累了很多的工作经验,我相信,在以后只要我继续的努力,我一定也会成为一名优秀的会计的。
实习现在虽然结束了,但是我的社会工作也是才刚刚开始,在今后的会计工作中,我要继续的向优秀的同事学习,让自己的能力再提升,再进步。
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来xx中学参加顶岗实习已经将近两个月了,原以为很漫长的实习生活在不知不觉中已经过去了五分之二。确实,日子一天天过着,自己对这种生活的体会越来越深刻,越来越客观。生活已经步入正轨,自己正像一名正式的数学老师一样,每天重复着简单而又繁琐的工作,为学生的进步而喜,为学生的不思进取而悲。每天在大量的图形,数字中穿行,每天在办公室,教室,宿舍三点一线上奔波……在我们真正上课的过程中,我们认真进行课前的备课工作,刚开始即使准备充分还是会紧张,在课堂教学中同学们积极热情高涨的配合我们的工作,让我们充分感受到作为一名老师的责任,通过上课,我认识到了自己的缺点和不足,在以后的授课过程中注意并及时改正了自己的缺点和不足,让自己得到真正意义上的成长和进步。到后来,我们上课基本都自然了、轻松了,基本掌握了初中40分钟的课堂时间和上课的秩序。每天重复着备课,上课,批改作业等等这一切的事项,虽然疲惫但是我很快乐,下晚自习的时候,还有一两个学生拉着我问问题,虽然耽误了自己的休息时间,但是我感觉很为他们高兴,为他们学习的自主性而高兴,为他们积极向上的心态而高兴,为自己有这样的学生而高兴。也希望他们能在学习上更上一层楼。虽然我还只是一名实习教师,在知识的构建上还存在着许多断章,还缺乏教学经验,但在成为人师的这条路上,我迈出了第一步,接下来还有第二步、第三步!不管怎样,我都会以学生为本,把学到的一切加以融汇教授给学生,并带到今后的事业中去,我会以我的真心去呵护学生,因为我面对的是一颗颗纯真有爱的心。
两个月的时间,无论是在生活、教学、还是课余训练,我们都真正找到了自己的定位,也更为深入的理解了“学高为师,身正为范”的内涵,也会在以后的生活学习中不断的提高和完善自己,走好自己今后的人生之路,不管从事什么样的工作,不管遇到什么样的困难,都将坚持不懈、积极进取!可以说我们的顶岗实习是我们以后教育工作的一种开端,它对我们以后的学习和工作有着重要的启发作用。
之前在学校的时候,我一直都是一种没有太过忧虑的状态,谁让我这么迷茫呢,不仅对未来没有什么规划,而且也没有认真想过在毕业之后到底要从事什么类型的工作,就这样,我浑浑噩噩的度过了大学里的几年时光,迎来了毕业时刻,但是在正式离校之前,学校让我们必须上交一份实习证明,这也就意味着我们得找一份实习工作做着才行,不然对毕业都是有影响的。为了顺利地完成毕业之前的这个任务,我自然也没有闲着,寻觅了许久才找到了一个比较适合自己的实习工作,通过公司里一段时间的培训后,我也算是正式的开始了自己的工作,这时候我也发现了工作远远要比我想象中的复杂且有难度。
因为我只是一名实习生,所以我的上级领导对我的工作要求并不是特别高,刚开始的.时候基本上每天也就是做一些比较简单的工作,然后再开始慢慢的提高工作难度和任务量,这样的方式倒也能让我比较容易接受。在工作的过程中,我也是接触到了许多以前没有学习过的知识,虽然我在学校里学习了好几年,但是我也清楚学校里面教的都比较杂而且也没有多少深度,想要更好地提升自己的话还是得靠自学。随着工作难度的提升,我越来越能感觉到自己的学识不够用了,工作的时候有点手忙脚乱了起来,虽然我有时候还能找周围的同事帮我一下,可我也知道这并不是长远之计,我还是得通过自己的学习让个人的能力提高才行。于是在每天下班回到寝室之后,我开始补习起了自己的专业,而且还去看了许多和工作内容有关的教学视频,这样一来,才让我感觉到了一种满足感和充实感,在处理工作问题时我也是越来越得心应手了。
最后,我得感谢这一次实习给我带来的帮助,它让我快速的从一名学生转变为了一名工作者,虽然我在很多方面依然有着不足,但是我觉得只要自己再努力地工作一段时间后,那么我一定能成为一名合格的员工。
大学生顶岗培训是指在大学毕业后,学生通过实习或工作的方式进行职业培训。大学生顶岗培训旨在帮助毕业生更好地适应社会和职业环境,提高实践技能和职业素养,为未来的职业发展打下基础。参加顶岗培训的大学生有机会亲身体验工作,学习实践中的知识和技能,并在实践中提高自己的综合能力。顶岗培训是现代教育体系的重要组成部分,对大学生的个人和职业发展都具有积极的意义。
第二段:顶岗培训的实践与学习相结合(250字)。
大学生顶岗培训是学习与实践相结合的重要环节,通过实践工作,大学生能够更好地理解并应用所学的理论知识。在实践中,他们不仅能够提高专业技能,还能了解专业知识在实际工作中的应用情况。实践锻炼促使学生能够更好地思考问题、解决问题,并培养了解决问题的能力。通过和职场上的经验丰富的员工合作,大学生能够从他们身上学到许多宝贵的经验和智慧,为自己的职业发展打下良好的基础。
第三段:顶岗培训对大学生的价值(300字)。
参加顶岗培训对大学生个人和职业发展具有重要价值。首先,顶岗培训能够帮助大学生更好地实践专业知识,提高实际操作技能,并将理论知识运用到实际工作中。其次,顶岗培训有助于大学生了解职业发展规划,找准自己的定位和目标,并提前适应职场的工作环境和压力。此外,顶岗培训可以为大学生提供更多社交机会,与同事和上级建立良好的关系,为自己的职业发展开辟更广阔的空间。大学生参加顶岗培训还能促使他们养成良好的职业素养和工作态度,提升自己的综合素质和竞争力。
第四段:面临的困难和挑战(250字)。
大学生顶岗培训虽然带来了丰富的经验和机会,但也面临着各种困难和挑战。首先,缺乏实践经验和职业技能的大学生可能需要较长的时间适应职场环境和工作要求。同时,面对竞争激烈的职场,大学生往往需要付出更多的努力才能脱颖而出。此外,顶岗培训还可能遇到一些职业规范和道德伦理方面的问题,大学生需要具备较高的职业道德素养和应对能力。面对这些困难和挑战,大学生需要勇敢面对,不断探索和学习,并与同事和职业导师保持良好的沟通和合作,以积极应对和解决问题。
第五段:顶岗培训的启示和总结(250字)。
大学生顶岗培训是大学教育体系的重要环节,对大学生的个人和职业发展有着重要的影响。通过顶岗培训,大学生能够领悟到实际工作的意义和重要性,提高自己的实践能力和综合素质。在实践中积累的经验和技能对大学生的职业发展具有重要的推动作用。同时,顶岗培训也暴露了大学教育的不足之处,需要对大学教育进行改革和完善,提高培养质量和适应性。通过顶岗培训,大学生能够更好地了解自己的优势和劣势,明确职业目标和规划,并为未来的职业发展打下坚实的基础。
总结:大学生顶岗培训是一次重要的实践学习机会,通过实践与学习相结合,大学生能够在工作中更好地应用所学的理论知识,提高实践能力和职业素养。顶岗培训不仅对大学生个人发展具有重要价值,也为他们的职业发展提供了宝贵的机遇和资源。顶岗培训虽然面临一些困难和挑战,但通过积极面对和应对,大学生能够不断成长和进步。顶岗培训的经历和体会对大学生的个人和职业发展具有重要的启示和影响,需要引起学校和社会的重视和支持。
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