长大如此美好（模板15篇）

优秀作文在结构上通常合理紧凑，层次清晰，能够将重点表达得准确明了。在这里，小编为大家整理了一些优秀作文的范文，希望能够给大家写作带来一些灵感。

生活原来如此美好作文

橘红色的阳光洒满天际，在它的照耀下，大地变得温暖起来。枝头上的鸟儿也有些烦躁不安地扭动着圆滚滚的身躯，阵阵凉爽的清风拂面，甚是凉爽。刚刚结束期中测评，教室里像集市般沸沸扬扬，有的人焦躁不安，有的人脸上写满了忧伤，还有的人和别人谈笑风生，欢天喜地。我独自坐在位子上静静的看书，霎时间，教室里变得十分寂静。

忽然间感觉到时间都静止了，眼眶渐渐的红肿、湿润，本来晴朗的天空突然阴暗下来，就像我的心情。一阵悠长的下课铃打破了我的思绪，教室里又恢复了以往的喧闹。我显得有些失魂落魄，同桌轻轻推了推我，霎时间，眼泪似泉涌，我静静地趴在桌子上，悄悄地哭泣。“为什么，我已经很用功了，却换来了这样一个成绩……”我小声地倾诉着，或许无人倾听，我体会到了生活的残酷。

同桌递给我一张纸巾，组员们也纷纷跑过来安慰我，“嗨，别哭！下次继续努力，争取再创佳绩！”“我们都相信你，不要这样轻易放弃啊！”他们的话语一直萦绕在耳畔，久久不散。我擦干眼角的泪水，嘴角泛起了一丝微笑，“我知道了！”窗外，太阳挣脱出来，电光火石间，我终于体会到，生活原来如此美好。

生活原来如此美好作文

唉，生活有时就是这样，总这麽年轻，这么冒失，让人先吃苦，后尝甜！唉――今天又让老妈给臭骂了一顿，理由是因为我用家中的拨号上网的电脑在网上发表了一篇文章用了约一小时。于是又把我的家底一起般了出来，好一个数呀！心中好委屈，可我也属活该性的，谁叫我每次都心不在焉的，一点都不扎实，次次考试都很遭！真是哑巴吃黄连有苦说不出呀！得，我还是快点做作业吧，不然一会又要唉骂了。唉――今天该我扫地喽，乘机休息一下：“我扫，我扫，扫呀扫，扫到一个小纸团……”一个小纸团？我打开一看――呀！是老妈上次的体检单――什么？肿瘤？！不可能！老妈她一向牙好，胃口好，吃嘛嘛香！怎么会？唉――老妈为了不让我伤心，都不告诉我，可我该怎么办呢？唉――咦？对了唉――爱。老妈一定最需要爱了！可我怎样才能表达我对老妈的爱呢？虽说平时她对我那个了点，可那毕竟是出于爱呀！恩！要让妈高兴，唯一办法也是我从今以后无论如何要做到的便是心要在焉，扎实点吧！为了我，为了母亲！爱――于是，接下来的几天里，我每天晚水早起，天天学，日日练，不上网也很少看电视。看得出，老妈这几天也特高兴，顿顿做好饭。可我有时还看见妈妈皱皱眉头。我知道，是病痛再折磨妈妈，我的心也好疼，于是，下决心以后每时每刻每秒都要加紧学习。为母亲争光添彩。

“唉，彤，你有没有看见妈妈上次的化验单？”妈妈这样问道。 “妈妈，我，我全知道了，我以后一定好好学习，考上高中，上名牌大学！”我一头扎进妈妈的怀里痛哭。

“你说什么呢？妈妈又去做了一次检查，跟本没有什么肿瘤，我要求医院赔偿，却又找不到化验单，我想一定是你扫地时看见了吧？”

“老妈？真的假的呀？”

“当然是真的了！”

“哎呀！妈你可吓死我了！”

“唉――彤，你刚才说得我可都听到了！不许耍赖！”

“妈――您怎么还这样，我是那种人吗？别忘了‘唉’（爱）呀！”

“是呀――爱！”

“唉一唉”，生活真美好。朋友，你懂得“唉”了吗？学会了吗？还不赶快爱一爱，让你的生活也如此美好呢！

生活原来如此美好作文

生活，也许有不公，也许有怨恨，也许有挫折。但是，请相信吧，生活也有美好的一面！

春秋时期，越王勾践与吴王争当第四个五霸，吴王大败越王勾践。之后，越王勾践为了自己的国家成为了吴王的奴仆，每一天为吴王做牛做马，遭受吴王的奴仆的嘲笑与白眼。越王勾践面对惨重的失败，他不是从此沉浸在惨重的失败之中，而是反省起来，从中吸取教训汇聚力量。终于有一日，他战胜了吴王，成为了春秋五霸最后之一。

他在21岁时，不幸患上了卢伽雷氏症。但他坚信自己能生活下去，因为自己还有三根手指与飞速运转的大脑！最终，他成为了一个成功人士，他就是斯蒂芬·威廉·霍金！

当莱特兄弟想要飞天时，当莱特兄弟决定造出第一架飞机时。有多少人帮助他们？有多少人相信他们？屈指可数！随之而来的是一声声嘲笑，一句句讽刺。可是，他们成功了！

梵高，一个伟人。在他的人生当中落满了不幸。可是，他微笑着面对不幸，把自己的人生洋溢着微笑。

司马迁遭受宫刑后，忍受着精神和肉体的双重痛苦，经过几十年的艰苦努力，终于完成了《史记》这一部巨作。

越王勾践他之所以打败了吴王，这是因为他有着不败的意志，坚强的决心，对美好生活的向往与追求。霍金遇到了不可预测的灾难，这些来自外界的打击对于霍金，却只能理解为一次飞来横祸，这样的挫折是最令人难以承受的磨难，没有回绝的余地，可是，霍金他把灾难留下来的东西看成生活的希望。莱特兄弟受到了他人造成的挫折可是依然在坚持自己的梦想。

司马迁靠着自己的意志力写完了《史记》。

所以，生活让人成长，让人进步。热爱生活吧，从点滴中看出生活的美好。

生命如此美好散文作文

有着广阔的心胸。

海鸥在上面飞翔，

感受大海的幸福。

生命是一片天空，

承载着未来的希望。

云朵在上面漂浮，

感受天空的幸福。

生命是一道彩虹，

有着五颜六色的笑容。

雪人们在彩虹上玩耍，

感受彩虹的幸福。

生命是一枝小草，

有着雨露的滋润。

雪花在上面飞舞，

感受红梅的幸福。

生命是一双眼睛，

有着冲向未来的决心。

世界在上面展现，

感受眼睛的幸福。

生命是一盏路灯，

有着耀眼的光辉。

黑夜从上面降临，

感受路灯的幸福。

生命是一场秋雨，

有着缤纷的色彩。

雨云在上面打闹，

感受秋雨的幸福。

生命充满欢笑，

。

原来生活如此美好作文

清晨的第一缕阳光照在我安静的脸上。窗边，风铃叮当作响，像云雀在歌唱。窗外，栀子花盛开，向日葵凝视着太阳。满屋鲜花，酝酿满詹妮弗！

夕阳西下，开始亲吻远方的群山。

高高的，坐在河边的土堆上。风吹乱了我的头发，在我眼前飘动。在西方，夕阳像血液一样浸入河水，把平静的河水染成了段华的美丽丝绸，闪闪发光。几只野鸭一只接一只地出现在芦苇丛中，切开了艺术品。明亮的黄昏下，一座温暖的木屋和几棵高大的枫树正怀着一颗柔软的心在奔跑！

在山的另一边，升起了缕缕炊烟。树林，也慢慢从我眼前消失了。最后，天空结束了。

抬头望去，流星划破天空，遥远而神秘的夜空，如洗的宁静。明亮的星空下，一座可爱的灯塔，几道星光投影，心平气和的漫步！月光，稻香，乘风飘；星光，鲜花，追云。倾听敞开心扉的声音，感受生命的新鲜与美好，感受和平与幸福的极致！

回忆一天的生活，印象就像一片落叶在眼前飘动，彼此对比，每一刻都充满了情感。人生真美好！

生活原来如此美好作文

在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的生活原来如此美好作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

和大部分独生子女一样，我是爸妈的掌上明珠，“捧在手上怕摔了，含在嘴里怕化了”，集万千宠爱于一身。一天，妈妈给我讲了中国最小的烈士小萝卜头的故事，我震惊了，如果说我是在蜜罐子里泡大的，那么他就是在盐卤里腌大的，最后为了新中国的成立他牺牲了年仅9岁的生命。与过去相比，现在人们的生活正发生着翻天覆地的变化，而在这幸福的时刻，大家该怀着一颗怎样感恩的心哪！

我今年11岁了，每年换季的时候妈妈都会为我添置新衣，所以家里的衣柜得常常整理，把不穿的衣服或送人或打包。前几天妈妈收拾衣物的时候神秘地说：“你知道吗？我小时侯挺喜欢的几件衣服现在还留着呢！”我十分好奇，赶紧嚷着让她拿来看个究竟。哎，当我见到那些所谓“漂亮”的衣服时，不禁哑然失笑。只见那些衣服花花绿绿，土里土气，摸在手上硬硬的，有几处上面还缀着补丁。哼，如果让我穿这些衣服不扔掉才怪！见我不屑一顾的样子，妈妈正色道：“你可别小看了，这些的确良衬衫在七八十年代算是时髦的，大红大绿对当时穿着灰暗单一的人们来说是一种强烈的.视觉冲击。我们小时侯不到过年是没有新衣服穿的，所以这些衣服不知有多珍惜！”妈妈的话让我的脸唰地红了。想想平时的我饭来张口、衣来伸手，要啥有啥，过年还有压岁钱，而我总以为这些是天经地义的，从来没有珍惜过。多惭愧呀！

过去人们图个吃饱穿暖，现在不同了，人们的物质生活水平不断提高，可以尽情地享受美味，享受生活的馈赠。每天放学回家，妈妈总会烧好丰盛的菜肴来等我品尝；生怕我吃腻了，三天两头给变个花样。尽管家里的饭菜美味可口，我还时不时要出去吃个洋快餐，麦当劳、肯德基、意大利披萨，这些味道总让我念念不忘。当然，现在夏天的夜晚我们一家人去外面吃龙虾就更有情趣了！整条街灯火通明，全是吃龙虾的人们，到处浓香飘逸，那气氛真叫夏天一样火热！

生活水平的提高不仅体现在吃穿上，更体现在住行上。自我出生以来我家就换了三次房子，从三十几平米到七十几平米再到现在的一百三十多平米，越住越宽敞。我可以在自己的书房里读书学习、弹琴弹古筝、练书法绘画，陶然自乐；我的小房间温馨甜蜜，每天有一堆“娃娃”和小“动物”陪我入梦。而出门便是宽阔的四通八达的马路，偶尔走在乡间的羊肠小道上还觉得格外清新呢！

我们生活的家变得如此幸福和谐，我们生活的城市南通也变得更加繁荣美丽。一处处新建的绿化带是人们早晚练武休闲的好去处；景色秀丽怡人的濠河不论白天还是黑夜都引来游人驻足流连；坐落在濠河边的一个个博物馆蕴藏着我们家乡悠久的历史文化；雄伟壮观的苏通大桥让长江天堑变通途，谱写了南通桥梁建筑史的新篇章；一座座高楼拔地而起、一条条商业街像雨后春笋般涌现……生活如此美好！

吃水不忘挖井人，今天的富强与昌盛是我们祖国母亲牺牲了多少英雄儿女换来的！作为祖国的花朵，祖国的希望，我们这些新生代定当珍惜大好时光，发扬小萝卜头精神，努力学习，奋勇拼搏，让祖国母亲焕发青春光彩！

原来生活如此美好作文

唉，生活有时就是这样，总这麽年轻，这么冒失，让人先吃苦，后尝甜!唉――今天又让老妈给臭骂了一顿，理由是因为我用家中的拨号上网的电脑在网上发表了一篇文章用了约一小时。于是又把我的家底一起般了出来，好一个数呀!心中好委屈，可我也属活该性的，谁叫我每次都心不在焉的，一点都不扎实，次次考试都很遭!真是哑巴吃黄连有苦说不出呀!得，我还是快点做作业吧，不然一会又要唉骂了。唉――今天该我扫地喽，乘机休息一下：“我扫，我扫，扫呀扫，扫到一个小纸团……”一个小纸团?我打开一看――呀!是老妈上次的体检单――什么?肿瘤?!不可能!老妈她一向牙好，胃口好，吃嘛嘛香!怎么会?唉――老妈为了不让我伤心，都不告诉我，可我该怎么办呢?唉――咦?对了唉――爱。老妈一定最需要爱了!可我怎样才能表达我对老妈的爱呢?虽说平时她对我那个了点，可那毕竟是出于爱呀!恩!要让妈高兴，唯一办法也是我从今以后无论如何要做到的便是心要在焉，扎实点吧!为了我，为了母亲!爱――于是，接下来的几天里，我每天晚水早起，天天学，日日练，不上网也很少看电视。看得出，老妈这几天也特高兴，顿顿做好饭。可我有时还看见妈妈皱皱眉头。我知道，是病痛再折磨妈妈，我的心也好疼，于是，下决心以后每时每刻每秒都要加紧学习。为母亲争光添彩。

“唉――彤，你有没有看见妈妈上次的化验单?”妈妈这样问道。

“妈妈，我，我全知道了，我以后一定好好学习，考上高中，上名牌大学!”我一头扎进妈妈的怀里痛哭。

“你说什么呢?妈妈又去做了一次检查，跟本没有什么肿瘤，我要求医院赔偿，却又找不到化验单，我想一定是你扫地时看见了吧?”

“老妈?真的假的呀?”

“当然是真的了!”

“哎呀!妈你可吓死我了!”

“唉――彤，你刚才说得我可都听到了!不许耍赖!”

“妈――您怎么还这样，我是那种人吗?别忘了‘唉’(爱)呀!”

“是呀――爱!”

“唉一唉”，生活真美好。朋友，你懂得“唉”了吗?学会了吗?还不赶快爱一爱，让你的生活也如此美好呢!

生命如此美好作文

在我上学的时要过一座桥，桥头有一个电话亭，电话亭已经废弃了，话筒的线一直垂到地下。有趣的是旁边长了一株喇叭花，枝蔓沿着话筒的线爬上来，一直爬到电话亭顶端，藤儿长得比一个大人还高。

喇叭花的叶子嫩嫩的，绿中带黄，越往上叶子越小。早晨喇叭花张开了笑脸，紫红色的花边，花瓣的底部颜色很淡，几乎是白色。有一回，我数了一下，总共有14朵。花儿在微风中轻轻摇曳，仿佛在跟我打招呼，看着它们可爱的样子，我也很开心。我仔细观察着，喇叭花居然从盛夏开到了11月，真是太厉害了！

一株小小的喇叭花，让我看到了生命如此美好！愿明年还能与它相见。

长大如此美好作文

想想之前幼小而不懂事的我，如今，我已经变成五年级的大姐姐了。本来才刚上一年级的我，对世界的'看法是一望无际的，要什么、有什么，总是无忧无虑，感觉好快乐呢！长大了，却发现长大的烦恼越来越多，好像头脑都有一大堆的烦恼，都快爆炸了！

长大了，心灵上成熟了许多，不会像婴儿那样无理取闹；另外，在我成长的过程中，妈妈总会帮助我，当我伤心时，她会在一旁扶持我；从小至今，当我面对许多挫折时，她会伸出双手将我从黑暗的深渊中拉起，使我重见光明。

在我心中，我很想长大，可以忘去昨日哭哭啼啼的我，看见明日展开笑颜的我。长大的滋味甜甜的、酸酸的，也代表即将成熟的我，像快枯萎的花朵，展现了希望，也绽放出甜蜜和温暖。

生活如此美好作文

那是一个湿露露的雨天，看似平凡，却承载着我对生活的深刻感受生活原来如此美好。

早上起床，便听到窗外啪嗒，啪嗒的雨滴声，豆大般的雨点疏密不一的落在窗上，有一种闷不透气的感觉，习惯性的歪头看了一下卡通小闹钟，顿时低迷的眼睛瞪得滚圆，快上学啦！

来不及吃早饭，穿好衣服，跑到厕所，轻描淡写的把清水往脸上一抹，抽起书包，大步跨出门槛，心里还不停地抱怨着：怎么又起晚了？睡得太晚，学得太累，还是闹钟不好使？一个个问题飞速从眼前闪过，但这些都不重要，要紧的是赶快到校。跑到楼梯口，看到来自暗淡天空的雨滴，我狠狠的拍了拍自己的头，这是个什么脑子啊！雨伞忘带了。

此时，感到生活真是糟透了，委屈、无奈一系列的感情都夹杂在我果断的冲进雨里。

也就在这时，一直粗糙的老手递过来一样东西烤地瓜。呦呵，小伙子，看样饿了吧，来来来，吃点东西。说话的是一个六七十岁的爷爷，从那沟壑纵横的脸上看得出历史的岁月。

不，不吃，呵呵，爷爷你自己留着吃吧，我不饿。我强忍住不吃，勉强的笑出声来。诶！不吃怎么行，看冻成这样了，不吃点东西怎么行，你们啊，可是未来国家的国家的栋梁呢！虽然我依旧不接受，可他还是硬塞到了我手里，面对这份突如其来的好意，我万分感激，深深地给他鞠了个躬，之后狼吞虎咽的吃了起来。

无意瞥见那爷爷默默走到车站旁的长椅上坐下，和旁边一位老奶奶交谈，大概他们耳朵不好使吧，说话声音比较大，我也就听到了：老伴，买个地瓜你咋给那娃子呢！现在一个地瓜多贵，四五块啊！咱俩扫马路，一月才四五百你懂啥，这些孩子，将来都是国家的希望，是国家的栋梁。

咱俩回去吃啥？那爷爷老脸一沉泡点干馍馍吃我依然在吃，刻意的用地瓜挡住脸，其实早已泪流满面。那时，我明白了许多：人生的风雨再大，总用护航的船只，避风的港湾，引路的灯塔，心连心的船员。生活可以糟糕到底，但暮然回首，生活原来如此美好。

生活原来如此美好，生活本来如此美好，生活竟然如此美好。只要你真心去感受，它便是你的一部分，一部分的你。

清晨如此美好作文

因为你们。

让一年之中那么平凡的一天。

我却过得幸福无比。。。

亲们。

谢谢你们。

谢谢所有记得今天的朋友。

谢谢每一个给我送来祝福的朋友。

我会把你们深深刻在记忆永恒之处。

满怀感恩。

满怀美好。。。

谢谢昨天等到凌晨给我发来信息的你们。

短短几分钟内。

收到满满的祝福。

眼泪好几次要冲出眼眶。

却还是流回了心里。

谢谢提前就给了我祝福的你们。

谢谢今天陪我出来的你们。

谢谢上帝爷爷今天有暖暖的太阳。

谢谢。。。

平凡的一天。

平凡的度过。

却是最平淡的美好。

一切的一切。

都是因为你们。

起码我知道。

我被你们记在心里。

起码我感觉。

我被你们的爱包围。。。

还有好多很在乎很在乎的人。

不过还是一如既往地。

忘记了。。。

心里只会有淡淡的难过。

因为更多的已经被喜悦冲淡。

只是如果还有你们的祝福。

这一天会更完美。。。

可是我还是很幸福。

真的很幸福。

我没有像以前那样轻易落泪了。

成长的.蜕变。

让我开始学会面对现实。

让我开始学会好好珍惜自己拥有的一切。

让我开始学会满足。

亲们。

是你们。

让我懂得这一切。。。

除了亲人。

最感谢的就是604。

感谢你们每一个人。

因为和你们的感情。

几乎是我现在最大的依赖。。。

还有很多很多的人。

当我那么明显地感觉到你们的在乎。

我真的是很幸福的。

不一一地说出每一个人的名字了。

我把你们牢牢刻在心底。。。

我终于明白。

我应该待在那个属于自己的圈子里。

过着属于我自己的幸福日子。

不必烦恼太多。

不必担心太多。

而这一切。

都是你们让我明白的。

突然间就看懂了很多人很多事。

突然间就明白了什么人什么事能永恒。

突然间就真正快乐起来了。

尽管没有和你们在一起。

尽管只有我和欣怡“相依为命”

可是我们的心在一起……。

亲们。

因为你们。

教育如此美好读后感

乙:今天很荣幸受吉他协会的邀请,参加他们的专场演出.

甲:您这是”砖厂”?

乙:没错.

甲:那您这砖头怎么卖?

乙:我们这不卖砖.

甲:那卖瓦?

乙:也部卖瓦.

甲:卖玻璃?

乙:都挨不上,专场是指专场演唱会.

甲:哦……哦……哈哈……演唱会啊！干吗用的？

乙

：你不知道你哦……哈……什么？

甲：开个玩笑。今天来这里看演出的，不管是坐着的，站着的，楼上的，楼下的，都是支持我们社团活动的。

乙：都是我们开展活动的主动力。

甲：为了表示我对大家的谢意，我给大家敬礼了！

乙：我给大家鞠躬了。

甲：我给大家下跪了。

乙：我给大家磕头了。

甲：磕……磕呀！

乙：真磕？

甲：大丈夫言出必行。

乙：我给大家磕头了（倒磕）。

甲：倒磕啊？

乙：心意到就可以。

甲：是。大家可能不知道，乙同学这人红聪明，很好学，经常向我请教些问题。

乙：虚心学习是应该的。

甲：前两天就来找我了“甲，这题我不会，请您教教我。”

乙：不懂就要问嘛！

乙：问了半天我1+1都不会。

甲：聪明。

乙：聪明我1+1不会。

甲：乙的父母对他从小就寄予很大的期望。

乙：望子成龙，望女成凤嘛！

甲：可惜乙的父母不是龙也不是凤。

乙：龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞。

甲：乙的母亲在怀乙的时候就对乙有很好的胎教。

乙：嗯。

甲：特别是数学和口语。

乙：是。

甲：挺着个大肚子到处给他找老师。

乙：也不容易。

甲：找来3个很有学术的阿姨。

乙：三个臭皮匠（婆娘）胜过诸葛亮。

甲：“哈哈，自摸，门清一番，一条龙三番，清一色六番。一共十番，给钱哈哈。

乙：打麻将啊？

甲：数学教育。

乙：这不怎么样。

甲：口语就更厉害了“你他妈的没钱打什么麻将，给你把刀明抢算了……”

乙：骂上了。

甲：胎教母亲下了很大工夫，但做的不是很好。

乙：是。

甲：出生后，父亲的行为对乙也有很好的熏陶。

乙：虎父无犬子。

甲：每天抱着乙就是两包红塔山，把他给熏的……。

乙：这么个熏陶。

甲：乙在父母这样的精心栽培下，终于到了上学的年龄。

乙：没熏死，还能到上学的年龄，太不容易了。

甲：上学不到一年，乙在老师的教导下就学会了作诗。

乙：老师教的好。

甲：“春眠不觉晓，天天牌友找。夜来麻将声，输赢知多少。”

乙：老师也打麻将。

甲：思想品德课乙最喜欢举手回答老师提的问题。

乙：是。

甲：“同学们，如果我们捡到别人的东西怎么办？”

乙：“老师我知道。”

甲：“好，乙同学你说”

乙：我怎么说的/。

甲：“妈妈教我，就是打死都不说。”

乙：我妈教的这都是什么啊？

甲：“乙，你给我到角落站10分钟，好好想想，想好了再告诉老师。”

乙：赶紧想想。

甲：“老师我想到了，就是把它卖了给爸爸买烟抽。”

乙：我够孝顺的。

甲：“甲同学，你告诉乙。

应该怎么做。”“老师，我们应该把东西还给失主。”这个时候你说话了“老师，我妈说，把捡来的东西还给失主那是傻瓜。”

乙：老师不被我气死，老师那才是傻瓜。

甲：就这样，乙小学读到六年级就换了81所学校。

乙：九九八十一难，我都赶上唐僧了。

甲：一转眼就上了中学。

乙：总算熬过来了。

甲：当时，某学校校长听说他要读自己的学校，就进了医院。

乙：瘟疫估计不过如此。

甲：没办法，乙的父母只能花钱把他送进了私立学校。

乙：有钱就有学校。

甲：在这里乙很快结交了一群铁哥们，并负责起学校的治安保卫工作。

乙：学校是我家，治安靠大家。

甲：“你站住，知道这里的规矩吗？”

乙：什么规矩？

甲：“每人月人头税50”

乙：都解放多少年了，我赶上大地主了。

甲：乙在学校的工作都可以和校长平起平坐。

乙：是吗？

甲：他要坐着，校长才能安心的坐，他要起来，校长就坐立不安了。

乙：这么个平起平坐。

甲：一年没完，乙同学就给记了10大过，8小过，留校查看5次。

乙：就没开除了。

甲：每次一处分，乙老大就给校长送礼。什么洗脚城会员证，美容院优惠卷，还外带钞票。

乙：估计这校长家比自个家要熟。

甲：初一报名，乙的父母又来找校长了。

乙：不是读过初一了吗？

甲：留级。“校长，您看我们家乙在这里给你添这么多麻烦，这是我们的一点心意，您先收下。

乙：还得送礼。

甲：“算了，你还是把他送别的学校吧。”

乙：这是什么意思？

甲：“校长，您要是嫌这太少，我们那还有。要不您说，到时我给你送来。”

乙：有钱能使鬼推磨。

甲：“校长，乙他要是不听话，你打、你骂、你怎么样都可以，就是别弄死了，这可是我们家的独苗啊。”

乙：也够为难的.。

甲“走”说着校长从抽屉拿出一把刀。“校长您这是做什么”你父亲刚说话，只见那刀就直接往自个身上落，那血“呲……”“走，带他走，不走我就死给你看。”

乙：看我这算什么事。

甲：乙的父母走了十万八千里，找了两万五千所中学，都没人敢要。

乙：可别再闹出人命来。

乙：你说我怎么就不争气呢？

甲：说着你妈也火了“你说为了你的事，我都多少时间没碰麻将了。”

乙：还想着麻将。

甲：“你也别怪他了，听说基督教在我们镇上建了一所学校，什么样的学生都收，我看也只能送那了。”

乙：当垃圾给回收站送了。

甲：自进了基督教学校，你向变了一个人，每次都按时完成作业，特别是数学。变得非常听话，你爸妈都不敢相信。就人你。

乙：是什么使我改变的这么快。

甲：“乙，你是不是病了，还是受了什么打击，不要吓唬妈妈！“。

乙：都把我当疯子了。

甲：“爸妈，我一进学校就看到他们大一个人钉在“加号”上，我就知道他们是玩真的。”

乙：不认识耶酥。

甲：从次之后，乙的学习进步很快。

乙：那是。

甲：考试了，你的以前基础很差，但也为这次的成绩感到骄傲，特别是你的父母。

乙：肯定的。

甲：“爸妈，我终于没考0分了。”

乙：这就难得了。

甲：看着这火红的0.5分，你爸妈激动的把你抱在怀里说“我们的儿子真的长大了”

乙：才0.5分呀？

甲：上了大学，你很快加入了我们相声小品协会。

乙：是。

甲：但他这人生来就笨，根本表演不好。

乙:没有。

甲：要不我们做个实验。

乙：来呀。

甲：很简单，就我说一句话，你说出头一个字。

乙：行。

甲：比如说海南岛，你就说海，明白没有？

乙：不就头一个字吗？少废话，开始吧。

甲：中华人民共和国。

乙：中。

甲：你错了。

乙：我没错。

甲：错了，我说的是“你错了“。有一个字是什么？

乙：你。

甲：对了，就是你。说你笨你还不承认。

乙：是你不按套路出牌，再来，我这次一定说对。

甲：听好了。

乙：开始吧。

甲：吉他协会专场演唱会。

乙：吉。没错。

甲：一会你有时间吗？

乙：一，没错。

甲：我们两个谁是傻瓜。

乙：我……咳！

完！

生活原来如此美好

学生时代最大的特点应该就是铺天盖地的试卷，各种各样的练习册以及觉得永远都做不完的作业了吧。耳边少不了有抱怨声，殊不知，生活原本是美好的。

“倚一楼烟雨，凭栏远眺；携一缕白云，低眉静婉；盈一眸恬淡，静守流年。”我早已忘了是从哪儿看到的这句话了，只是觉得它描述的意境很美，美得让人不忍离开，我便只记住了这句，现在想起来，还是很向往那样的美好的生活。读书，可以让人体会到人生也还是美好的，跟随着作者，自己仿佛也置身于静谧的生活当中了，让生活可以多姿多彩，不再觉得那么黯淡无光了。

走到户外，不觉已是花开满树，远远的望去，一片桃红，一片雪白，正盛开的花儿在树上绽放着自己最美的一面。但有些花儿已落下。煮一壶清茶，漫步在樱花瓣纷纷扬扬洒落的幽静小路上，嗅着迷人的花香，静看落花有意，流水无情，思绪在流云间悠然徜徉，静静闭上双眼，用心倾听花落的声音，柔柔的，仿佛生怕打破这片宁静，心花便怒放了，所有思绪都打开了，就像落花一样，沾香而落。花瓣飘落，沾到发丝上，花落，人醉，此刻，最美。

虽然生活有时如落花般不尽人意，但总有美好的一面，所以不要光低头怜惜落花，不妨抬起头看一看，就会发现生活也有美好的一面。有时遇到不会的问题时，有时可能要花很长时间才能做出来，但当通过自己的努力真正做出来的那一刻，会觉得豁然开朗，也会觉得生活很美好，因为又获得了新的知识。

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教育如此美好读后感

教育是一种幸福的事业，从事教育的人是最幸福的。教育真的是如此美丽，以下的教育如此美好读后感范文，欢迎往下阅读：

最近拜读了《教育如此美好》这本书，让我深切地感到教育是幸福的事业。

一是教师成天与朝气蓬勃的学生在一起，可以享受生命成长的快乐;二是教师成天与书本在一起，可以享受人生读书的乐趣;三是教师成天生活在校园里，可以享受教书育人的崇高。

当你看到满脸稚气，不谙世事的孩子，经过你的教育，变得成熟、变得懂事，成为爱学习、爱劳动，有道德、有理想的小伙子时，难道你不为此骄傲、自豪和幸福吗?学生就是小树，你要给他雨露，给他阳光，他才能长成参天大树;学生就是小溪，你要疏其道，畅其流，他才能蓬蓬勃勃奔向大海;学生就是诗句，你要用情感、用思想将其串起来，他才能成为伟大的史诗……做为教师，我们应该不吝啬自己的时间和精力。

因为，即使我们死了，我们的学识、情感、思想和人格都在学生身上得到延续。

教育，是天下无与伦比的最伟大的事业;教师，是天下无与伦比的最幸福的人”。

这本书里摘录了很多的课堂案例，一节节生动的案例让我感受到教育的魅力是需要我们用心去察觉，去体悟的。

流淌出至真、至情、至爱，孕育出思想、智慧和美德。

让孩子们浴着课堂爱的光辉，象山花一样自然生长，烂漫绽放。

任何一个老师，任何一堂课中，我们都可以把爱深深地灌入孩子们的心底，在那个暖暖的地方生根、发芽。

美丽，不仅仅是表面的感觉与感受。

教育的美丽是需要我们用心去察觉、去体悟的。

平凡的我，也能收获教育的美丽吗?作者为我点亮了一盏教育道路上的航标灯。

是啊，心中有梦，美丽便不再遥远。

这首先得从完善自身做起。

这需要我平时不停地学习，不懈地钻研，严格地修养，充实自己，完善自己，做一个心灵美好，内外兼修的教师。

正如作者所说：“只有坚持每天多学点，多做点;平时多思想，多钻研方能生智慧，长才干，不负年华。厚实了，强大了，你的学生才会服你。”只有具有了高素质的教师，才会把教育演绎得更加美丽多彩。

今后我要满怀一片爱心，把每一个学生当成自己的孩子般看待，把真、善、美的种子播进他们的心田，用真爱滋润孩子的心灵，为孩子们创造属于他们自己的最美好、最诗意的童年生活。

老师们，让我们把爱献给教育，献给课堂，献给那些可爱的孩子吧，相信只要在彼此心灵的天空架起一道美丽的彩虹，我们也能做一个美丽的教育者，也能收获教育田地的一点美丽。

本书的作者陈宇和于洁也是两位慧质丹心、才华横溢的教师，有着几十年的教学经验，他们让我深深体悟到：教育事业虽然如此的平凡，但也是如此的美丽，从事教育事业的我虽然是繁忙着、辛苦着的，但也是幸福的。

教师授业解惑。

授什么业，教书育人，使人长道德、长知识、长身体、长智慧;解什么惑，解学问之惑，明世之惑，做人之惑，人生之惑。

有的说：教师就是通过言传身教，使学生亲近你，接受你，喜欢你，信任你，甚至崇拜你，并愿意与你无拘无束地交谈，把内心世界和人生追求都告知你。

有的说：教师应成为学生需要的代表，教育就是满足学生的成长需要，如何满足学生的成长需要，单纯靠知识是永远满足不了学生需要的，能满足学生的成长需要的，就是教会他们如何在平凡的生活中去造就不平凡的自己。

有的说：教师就是引导学生向着切实而高尚的目标，去开拓适合自己走的路，不管这条路是多么崎岖和坎坷，都乐于去走，有信心去走，坚忍不拔地去走，直至获得成功，达成目标。

有的说：教育就是使人懂得爱，爱民族和国家，爱亲人和朋友，爱认识的和不认识的人;爱学习和工作，爱公共利益和社会事业，爱百家争鸣和万类竞秀的自然。

有的说：教育就是引导学生重体验、崇践履、尚诚信、求真知，能以宽阔的胸怀包容天下，能以实事求是的精神坚持真理，能确立为科学、为真理而抱终其身执著为之的精神。

有的甚至说：教育有其稳固的文化之根和思想之脉，不能随风向而随意改变目标;教师应有其坚定的教育立场和道德准则，不能苟生存而丧失教育理想，不能昧良心而毁掉一代人等等。

他们虽是在聊天但不失深沉，他们虽是在阔论但不失严肃，我发觉他们个个都是思想宏富、胸襟开阔而清澈明净的哲人或智者。

因而，教育是幸福的事业，是使人类获得幸福，社会趋向文明的事业。

我想：“作为教师，只有当你把育人的事业视为是幸福的，你才能感受到幸福，也才能培养出有幸福感的人。”这话在《教师的幸福观》这篇文章中得以体现。

我们发现，有了教育，才有人类的文明。

我们有各行各业上的学生，应该感到幸福。

应该敞开胸怀，大胆地拥抱这幸福，尽情地享受这幸福，并积极地、努力地创造这幸福。

我的一生，感觉到最幸福的，就是从事教育工作。

这是一种朝气蓬勃、享受生命成长的事业。

是教育点燃了我人生的火焰，我决心用生命的烈焰，去照亮学生成长的旅途，用加倍的努力，去换取学生的人生幸福，去体现教育的生命价值。

……作为一个教师，我与书本为伴，与学生为伴，与学校为伴，与太阳底下最幸福的事业为伴，我算是幸福地活过了，没有遗憾了。……”

谁都不会为自己平添遗憾，也不会为自己平添幸福。

教育是一种幸福的事业，从事教育的人是最幸福的。

教育真的是如此美丽。

暑假时就得到了包校的《教育如此美好》一书，如获至宝。

细细品味，受益匪浅。

包校以丰富的人生阅历，多年来的教育实践探索，为我们这些初出茅庐的教育工作者指明了发展方向。

从08年一毕业我就进入了小学担任班主任和语文教师的工作。

这几年来的工作经验为我进入艾瑞德奠定了良好的基础。

这一路走来的摸爬滚打，处处碰壁，也是成果。

在包校的书中我找到了曾一度困扰我，难以解决问题的答案。

曾经总希望孩子是一样的，作业整齐，速度一致，这样就会少去许多的麻烦。

看完包校的语录，我大彻大悟，孩子生来不是一张白纸，遗传和环境决定了他们的个体差异。

当然就不可能整齐划一。

要想，达到最优化的教育，要了解他们周围的环境、成长的社会背景、父母的情况以及他们的喜怒哀乐。

在此基础上，爱他们，才能最终拉近距离。

做了4年的班主任，有几次一度不愿意在做。

每天的工作千头万绪，需要事无巨细的去做。

在前年带毕业班的时候，发生了一件令我一生难忘的事情。

那是一个夏日的中午，学生都安顿好了，我也躺下休息。

几声轻轻的敲门声，显得那么的`刺耳。

只听两个女生在门外细语，“进去吧!”“老师都休息了，还是不去吧!”我虽睡意正浓，但也起身去开门。

看到他们的表情十分的为难，我关怀备至的问：“发生什么事情!”文文急切的说：“刘春阳和尧怡欣本是闹着玩，突然打恼了，刘春阳的眼镜片碎了把脸划破了，已经跑出去了。”我意识到事情的严重马上跟去，这才发现孩子已经自己往医院的方向跑去。

顾不上思索，马上赶去，经过治疗孩子的脸缝了数十针。

平生第一次遇到这样的事情，不知所措，像领导汇报，通知家长，总之该做了都做了。

但心情一直不能平复。

事后划分责任，我不承担任何责任，因为，事情发生在午托部的监管时间。

但尽管如此，作为班主任我也不能置身事外。

经历了这样的事情，我很难过，一时冲动想辞掉班主任。

很庆幸没有那么做，事后，接到了春阳家长安慰的电话。

心里总算安心些，但留在孩子脸上的伤疤是我一辈子的伤痛。

我们向着优秀教育工作者前进的过程中，《教育如此美好》这本书是我们的“葵花宝典”。

只要认真学习一定能有非凡的进步。

开学第一个月，我就拿到了这一册《教育如此美好》，说实话，大学四年，并没有少读有关“教育”这一课题的书籍，无论是深奥的理论或者是生动的案例，我自问在大学那座图书馆中都多少有过涉猎，但是，看完这次这一本，我却有了原来理论竟如此苍白这样的感叹，或许是因为终于从大学的象牙塔来到了实战的课堂，这一本书在手里和心上都有了以前从未有过的实感，书中的种种当事人和实例都可在眼前一一闪过，动容，伤感，怨愤和欣慰一一在心头回荡，仿佛一切都是自己历经。

这本书中，有太多踏实的方法和理论，都可以给我们以指导和警示。

教师常常被人们称作“人类灵魂的铸造师”，每每听及，都有想笑的冲动，总觉得言过其实，但是，当我读完这一本《教育如此美好》，心上却沉甸甸的，这一份职业所带来的东西，远比我们在象牙塔中臆想的要重得多。

我不止一次的想过，教师最大的职责就是教授知识，《师说》有云：“师者，所以传道受业解惑也。

”传授知识，解决学生的疑惑理当是我们老师最大的工作，然而，看过这一本书，我才恍然大悟，原来，教育最重要的从来都不是方法，真正的教育，带给孩子们的绝对不只是成绩，更是力量，一种促人成长的力量，等到孩子们离开学校和老师，这种力量可以让他们知道如何克服困难，如何更好地生活。

如果我们所做的事情可以有这样的效果，那么作为教师，才算是合格了。

读过这不厚的一册书，我觉得想要做到这些是一个长期而艰难的事，我们必须要做到以下几点：

第一，尊重是教育的前提。

我一直觉得，存在即合理，世界如此之大，每一个人都有自己存在的价值和意义，在教学实际中，我们不能单方面的以成绩衡量一个孩子，给予每一个受教育个体应有的尊重绝对是我们教书的前提。

就好像《教育》一书中的第一辑，野百合也会有春天，一个孩子会因为老师的赏识和尊重而获得重生，也许他成绩不如意，手工却是一流，最后的最后，他也在自己擅长的领域成为当之无愧的“好学生”，不经意的鼓励和赞扬，就可以给人向上的动力，世界上本来就无好坏之分，只有做与不做的区别。

经常听很多老师说最后记得自己的总是所谓的“差生”，现在想想，这根本就是衡量标准出了偏差，差不差，不到最后，都没有答案。

我们给予的小小尊重和善意，就可以开出美好的花朵。

第二，是三颗心：“真心、耐心、平常心。”“十年树木，百年树人。”教育从来就是一种慢的艺术，需要铁杵成针、滴水穿石的耐心，在这一场浩大工程中，我们要有真心去打开学生的心门，也要有耐心去教会和等待他们成长。

就好像书中第十一个故事，那个从来不做作业的学生，自我封闭，自怨自艾，那位班主任从头至尾都没有责骂，也没有像其他老师一样去逼迫他补作业，有的只是细心的聊天，温柔的安抚，从交流中得到真相，从安抚中开了心门，最终赢得了孩子的心和他更好地成绩，世界本来就是如此现实，等价交换下，从来只有真心换真心。

如此美好作文

人生路漫漫，难免会有失意之时。被暴风雨击倒后，此时的你若选择放弃，只会落得一身泥泞；而当你选择咬咬牙坚持下来后，就会以崭新的姿态迎接那胜利的彩虹。

花亦无知，月亦无聊，酒亦无灵。

那时，我刚刚开始练习毛笔。端坐在座位上，按照老师所说的抓笔姿势画横，看着老师的示范，我觉得这简直就是小儿科，是侮辱敝人智商的练习。云里雾里，我不知画了多少道之后，自信满满地要和老师较量一番。落笔的一刹那，我羞愧得无地自容，是啊，那差别那简直是天壤之别；又不知道画了多少道横之后，我发现自己越来越差。于是，我便失去了耐心，觉得自己或许天生就不是这块料，翘起了二郎腿，左顾右盼，左手抠抠这儿，挠挠那儿，右手转着毛笔，身在曹营心在汉。一节课两个小时，无聊重复地练着横、竖、点、撇，简直度秒如年，我向妈妈郑重摊牌：我想放弃了！

好事尽从难处得，少年无向易中轻。

伴着家长、老师的鼓励、督促，我勉强坚持了下来。每日晚上，我必须认真地练习一张字，即使有一百个不情愿，但看着妈妈温情款款的眼神，我还把感动化为行动。一年后，毛笔班组织写对联比赛，我清楚地看见相同的红纸上，那大相径庭的字迹，我比同期学生明显得更胜一筹，但是和师哥师姐相比，还是差距很大。那一瞬间，我明白了：我的进步源于一年来每晚的付出；但若想继续提升，还需要不懈坚持。回到家里，妈妈给我讲了书圣王羲之墨池学书的故事。从此，我丢弃了被动练习的态度，开始主动发现自己的问题，有的放矢，高效练习，以快乐取代煎熬，尽情享受着书法的不竭魅力。

千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。

“现在亲手写的对联是越来越少了啊，给你们家的对联点赞啊！”

“谁写的啊，是佳琦吗？太了不起了，若在以前，那就是妥妥的秀才啊！”

“佳琦啊，你一定要再坚持练习啊，相信你一定会成为涉县书法界的一颗新星啊！”

“我孩子也在练书法，也练好几年了！唉，可是离佳琦的水平有十万八千里啊！”

……。

每每听到他们的溢美之词，我心里的愉悦无以言表。我深切地体会到任何快乐都不是无源之水，无本之木，都是坚持奋斗，努力拼搏结出的硕果。

坚持之树，结黄金之果。当你在摔倒时不妨打打身上的灰土向前走去，然后你会发现——坚持，竟如此美好！