作文是一种思维的训练，它可以培养我们的观察能力、逻辑思维能力和想象力。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，希望能够给大家带来一些素材和灵感。
不知过了多久，雨停了，我如一只离笼的小鸟飞向自由的田野，一个人在田间的羊肠小路上悄悄地走着。雨后的'一切都是新的，像彩虹一样光彩夺目；像一股清泉散发着大自然的芳香；像刚出生的婴儿，充满了活力。我爱这新的一切。
向四周环顾，只见一条条小河宛如一条又清又美的蓝色绸缎缠绕着一望无际的田野。绿草和野花的身躯上挂满了那好似水晶项链的水珠，田里的麦子被雨水沐浴后，更是金光闪闪，身上好像贴满了金片，绿草如茵,麦浪翻滚,稻香醉人，这一切构成了独特的景像，为这童话般的世界增添了神奇色彩！空气是那么得清新，只要你轻轻地吸一口气，就会觉得神清气爽，心旷神怡。我陶醉了，想跑，怕破坏了画的宁静；想喊，怕惊动了画的安详。
我静静地看着这幅美丽的画卷，远处的田边上，几头牛更是悠闲自在地在这美丽的画卷上畅游。我在这如诗如画的美景中走动着，在美中陶醉，在美中享受。
选择，你在任何时候都有可能遇见它，而择出一个结果，又是多么困难。
雨丝擦过窗户，拂过屋檐，顺着伞面滑落到地上。我坐在门前，望着农村里的街上雨景。
这里的一切似乎都是初中的景物，没有一丝色彩，只听见滴滴嗒嗒的雨声，还有汽车的驶过路面的声音，其他的只是一片寂静。
这时，浓烈而刺耳的歌声传进了我的耳朵。是一人唱着歌，后面还有一个残人躺在那儿，他好像失去了自己的双腿。我看一眼便低下头转过身，不想再看见那恐怖的面孔和身躯。也刚好看见奶奶从屋里走了出来，她拉开了钱包的拉链，拿出了一元钱硬币递给我。
“你把这个硬币放到那个唱歌的人的后面的碗里。”
我站在原地，丝毫没有要走过去的意思。几秒后我看着奶奶问：“为什么？”
“那个唱歌的很累，太不容易了。”
奶奶的脸上似乎透着一丝坚决，可奶奶自己本来也不容易，钱包里也没几张钱，干嘛还要给别人呢……但我又不能不给，毕竟我不给，奶奶也会去的……他们快走了，我到底要不要给呢？给吧。
我紧握着那一块钱，冒着雨跑了过去，我把钱丢进那盆里便赶紧跑了回去。
细雨布满了我的衣服上，头上。这是他们的泪吗？我仿佛看到了他们在困难时的苦。也许那一块钱帮助并不大，但那也是一份善良。
雨如泪，挥洒在空中，而我进行了一次抉择，但那善良的心，也使我的泪伴随着雨滑落在求地上。
此刻，善良的心，使我感到温暖，太阳探出了头，这就是雨后的那冬日暖阳。
一个下午，雨收云散后，忽然听见窗台下的暗处，有急迫的振翅的声响。我不禁俯身凝视，竟发现一只硕大的蜻蜓仰面躺着，奄奄一息。除偶尔挣扎几下折断了的翅膀之外，几乎没有任何活着的迹象。一只蜻蜓，一个久违了的生命躯体！
记忆中的天空，在暴雨过后总是一片湛蓝。空旷的谷场如一张早已流干泪水的老脸。接受过风雨的洗礼，我常有意外的发现：脚下，一群蚂蚁相互照应着、忙碌着，秩序井然地运送着一具蜻蜓的尸体。意外之外的意外！一只蜻蜓雷雨前还在卖弄自己青春的舞步，谁料，瞬息之间，一个生命竟然如此陨落！
不知为什么，有一段时间，我是特别惧怕暴风雨过后出没的黑豆娘的。小时候，并不能分清蜻蜓与豆娘的区别，一直习惯地以“鬼蜻蜓”称谓“黑豆娘”，但冥冥之中，还是隐约地感觉到它们彼此气质的不同。蜻蜓是阳光的，总是充满着无限的活力。而黑豆娘却是阴郁的，喜欢在夏日雨后神秘地盘旋或者安静地栖息在茂密的芦竹丛里，抑或水汽萦绕的阴森的坟地灌木丛中。每次黑豆娘的`出现似乎传播着一种忧伤和悲哀的情绪，因而平时我可以随意地碾死一只蜘蛛，一只蚂蚱，甚至一条毒蛇，但从没有胆量捕捉过它们。它们的舞姿是悄无声息的梦游，是缓慢而缺乏激情的徘徊，如巫师举行一场盛大的祭祀一般，神秘而缥缈。
恍惚间，忽然觉得那时的我与蚂蚁们多少有些误会。那样的情景总让我固执地认为蚂蚁们在搬运蜻蜓尸体的时候，它们的情绪是高昂而亢奋的，脚步是轻快而愉悦的。然而现在，我却分明地感受到那一刻它们脚步的沉重。试想，一个生命的消逝，一群蚂蚁仅仅为了生活，为一个不是自己的同类，肩扛嘴叼、不辞劳苦，难道不是对生命的尊重？不是自然界中最彻底、最干净的葬礼吗？尽管它们或许仅为一己私利美餐一顿，但它们却不遮不掩，不折不扣地遵循着自然的法则。生命的庄严原本也可以用这样的方式来昭示的。
窗外，清新的风迎面扑来，也传来一群灰喜鹊和白头翁追逐蝉儿的鸣叫。看着眼前不再动弹的蜻蜓的躯体，我不再哀伤，随手把它丢进了风中。这个世界，也许太过纷繁复杂。高大的树木，艳丽的花草，各种微小的生物，尽管它们并不高贵，甚至卑贱得微不足道，在来去匆匆之后，也终将一样地化为尘土，但它们毕竟曾经以自己的方式展示美丽的生命历程。
今早一层乳白色的淡雾，像轻纱似的覆盖在生机勃勃、漫无边际的竹园。
不一会儿，太阳公公结结巴巴地爬上了山头，可自己柔和的光线揭开了竹林姑娘的面纱。竹叶上的水珠顿时在阳光下闪闪发光。
经过几天的雨，大地好像洗了澡，更加绚丽多彩了。树枝上垂着的细条又鼓出了小嫩叶，像团着的身子，熟睡在美丽的梦乡中。太阳缓缓地从山头移过来，远处分不清哪里是山，哪里是天。
一阵微风拂过，竹林里沙沙作响，不断有老的叶子掉落下来，但它们却不甘心，还要把自己身上的水珠打在行人的头发上，衣服上。我抬头看时，顿时，一片刺眼的光芒映入我的眼中，从竹与竹的空隙中我看到太阳正在傻笑，眼前无数的水珠在闪闪发光，似宝石般发亮。
我感受着这美丽的景色，任凭这天上的“繁星”降落人间，让自己陶醉在这一片美的国度里。
雨停了，天空中仿佛看不到一片云彩，太阳散出一道道惹人喜爱的光芒。空气无比地新鲜。这样的天气，不投身于公园之中，实在浪费。
踏入新湖公园，呵，好一片绿！湖水是绿的，榕树的叶子刚经过大雨的洗礼，上面滚着一颗颗水珠，在阳光的照射下，仿佛是一颗颗闪闪发亮的珍珠！树叶绿得让人怜爱，小草在雨后更是青翠欲滴，迸发出勃勃的生机。一阵风吹来，树叶发出“沙沙”的声音偶尔会有一滴水珠滴在你头上，感觉异常清凉舒服。
走过石桥，又是一片绿色。湖水清澈得能看见水底的沙石。金鱼在水里欢快地游着；太阳照得湖面闪闪发亮，波光粼粼的湖面让人的感觉是那么地舒服。偶尔有只蜻蜓点过湖面，让湖面增添了趣味。湖边，一群孩子在扔石头，溅起一簇簇的水花，是那么地惹人喜爱 。
绕过湖，看到的是无颜六色的花。那些蹲在绿草丛里的小野菊，像一双双眼睛，流露出来的是一种善意的目光。那一棵棵红艳的杜鹃花，配着绿叶，犹如一个花枝招展的摩登少女，有妖媚的身材与迷人的眼睛！旁边还有雪白的白合，康乃馨和一些我叫不出名字的花，都非常惹人喜爱。蜜蜂在花丛中飞来飞去，忙个不停。蝴蝶被花的美丽陶醉了，在花丛中流连忘返，应和着湖水流动的声音翩翩起舞。本想过去采几朵花做成花环，但一看一颗颗闪亮的水珠如同钻石般镶嵌在花上，叫人怎么人心去采它，去破坏这幅美丽的画呢！
雨后最迷人的，要数我最钟爱的荷花了。坐在又湿又软的草地上，望着波光粼粼的湖面上的荷花，又是一大享受！荷花经过雨水的洗刷，显得白里透粉，粉里透红，花芯的莲也越发的可爱，让人想起山间的山妹子那样纯洁与甜美，眼睛水灵灵的。那一片片绿色的大荷叶，在雨后越发地水灵，越来越绿，越来越惹人喜爱。看，它被雨水冲水得一尘不染，水珠在上面滚呀滚，充满了诗情画意。偶尔有只青蛙跳上荷叶“呱呱”地叫着，清脆的声音，随着风，飘到了公园里有绿色的地方。为每一片绿都带来了更多的生机。
神秘而又多姿多彩的大自然是一位深藏不露的高手。走进去，你就会情不自禁地想要去探索它的奥秘。
在一次雨后，我去整理阳台上的花草时，惊奇地发现，其它花儿的叶子都只是湿漉漉的，看起来像抹了一层，绿得清新自然，可唯独一种毛茸茸的，呈圆形的小叶子上有颗颗圆滚滚的小水珠。植物叫什么名字，我并不清楚，我只喜欢把它叫做毛叶。这些水珠儿在微风轻轻拂过时，它们就好似一群顽皮的孩子在绿叶上跳舞来着，可爱极了。这是为什么呢？一连串的问题从我脑海里闪过。
我心想，这一定和下雨有关系吧，可我又不能确定，只好自己做试验。我先把毛叶上的小水珠轻轻抖掉，用纸巾擦干，放在阳台上的另一个地方。接着把杜鹃花的叶子也用纸巾擦干，和毛叶放在同一个地方。然后把喷水壶拿来，往毛叶和杜鹃花上不停地浇水，一边浇一边仔细观察。可结果还是和下雨后观察到的一样：杜鹃花的叶子只是湿的，并没有小水珠，可毛叶上仍然有晶莹透亮的小水珠，在阳光的照射下，这些小水珠像一颗颗闪亮的珍珠。为了揭开毛叶上有小水珠的秘密，我又做了几次试验：第二次是不用喷水壶了，而直接用喷雾瓶从前后左右各个不同的角度喷水，结果也和第一次的结果一样；第三次是用嘴吐水来浇花，结果也一样……看来不是水的问题，而是植物本身某种奇特的结构在作怪吧？我大胆地猜测道。于是我又借助放大镜仔细观察起阳台上的所有植物来，果然发现毛叶与其它植物的叶子不大相同。别的植物叶片光滑，没有茸毛，而毛叶上面有细细的茸毛，光凭肉眼，几乎很难察觉它的存在。
我欣喜若狂，因为我似乎找到点儿眉目。可是叶片的不同又说明什么呢？
我带着这个疑问，去找知识最丰富的妈妈。当我把这个疑问告诉妈妈时，妈妈微笑着对我说：“什么事靠别人都是没用的，就算你把这件事做好了，也没有什么意义了。因为这不是靠自己的智慧所做到的。你应该用自己的行动去寻找答案。”我听懂了妈妈的话，自己去查找结果。因为我是个爱看书的小女孩，我首先想到的是书。我终于在《十万个为什么上》找到了答案。原来，毛叶的叶面上有许许多多密密麻麻的纤细茸毛。它们每根都很纤细而又富有蜡质。有这种蜡质的叶面会使水凝结成小水珠而茸毛又使它不致滑落下来。正是因为毛叶上有蜡质，而杜鹃花的叶子没有蜡质，所以，毛叶上会有小水珠，而杜鹃花就没有小水珠了。我这才恍然大悟。
尽管探索毛叶上有水珠的秘密，让我花费了大半天功夫，可我体会到了探索的乐趣。走进大自然吧，你一定会有更多更新鲜更奇特的发现！
家有个小园，4０多平方米，不是很大，可我却觉得它装着一个世界。
欢奔乱跳的雨点嘻嘻哈哈、蜂拥而至的时候，园子里顿时便响成一片，好不热闹，我不向窗外张望，仅是听，仅是想，凭听，你就能想到外面是怎样的精彩。
静了，不闹了，我知道雨停了，推开门从那自下而上渐渐窄起来的缝隙中我看到与平日不同的另一个天地，园子像是久置的画幅被重新着了色，而笔墨尚未干透，似乎用指尖一触还觉得湿润润的。
其时，园里的雨还未完全停，那樱桃树的细窄叶子上还陆续嘀嗒着小水珠；刚从花市买来的花儿低垂着头，随着风一点一点的，好像在窥探什么。园里有些积水，上面漂着些许落红，水中映着花儿们妩媚的身影，随着风轻轻摆动，很像少女的纱巾被风吹落又飘入水中，欲追又止，流露出几分羞涩，几分气恼，不然，她的脸颊为什么是绯红的。
叶儿是护花使者，此刻也顾不得护花了，只是偷偷伸出手接住那一滴一滴从天而降的水滴。攒聚在手心小心捧着……一不小心，手颤了一下，那一滴滴水珠在空中划出一道道美丽的弧线，斜身掠过，落入积水中当叶儿们向下张望，想着看它们掉到哪儿去了，却只是徒劳心力，皱皱眉，很纳闷再一次尝试，也有成功的机会，当水滴聚满手心，一脸喜悦，连那叶脉的纹路分外清楚，不知道叶儿是否晓得，此刻的自己真的很漂亮，盈盈透亮似蝉翼的薄纱，更似舞女的羽衣……且让它沉浸于成功的喜悦吧。
积水中的落红也悄悄聚拢过来，似乎是被落红吸收，又好像急急地张望着花儿们水中的俏影，但又像被花儿的倩影刺痛，愤愤地离开，便不在回头。
微风送来一股雨后空气里特有的潮湿气味，沁人心脾，一般清澈明亮的感觉贯穿全身，我隐约觉得小园的魅力正在心中流动游走。
这几天总是下雨，有时是倾盆大雨，有时却是毛毛小雨。今天下午好不容易天放晴了，我们启程去了公园。
雨后的公园，到处都是湿漉漉的。
在每一个角落，都能看见小水珠调皮的身影。有的垂在叶尖，一摇一摇的，有的坐在花瓣上，一闪一闪的。伴随着草虫低鸣，我们走到了湖边。
湖边的景色真美，湖面上水平如镜。因为刚下过雨吧，一阵微风拂过，凉爽极了。最有趣的，莫过于不停地在湖面上盘旋的小水鸟了，它们有的在湖面上点水，轻盈灵活，有的则在湖里自在地游戏着，不时还拍拍翅膀，伸长脖子向空中的哥哥姐姐们打招呼。而它们的爸爸妈妈则在更高处盘旋，注视着小水鸟们，或许是在观看它们的孩子学游泳的有趣情景吧！
在离湖边不远处，有几潭荷花，荷叶已经长满了整个池塘，如果把月亮比作白玉盘的话，那满池的荷叶就要可以被称作绿玉盘了，一片挨着一片，真是“接天莲叶无穷碧”呀！在荷叶上，还有许多透明的“珍珠”。风一刮，荷叶随风舞动而滚动起来。漂亮极了。荷塘深处，有几朵荷花，在绿色的掩映下，仿佛害羞似的，悄然绽入，它们显得格外柔美。荷花的花瓣是水滴形的，大部分呈粉色，上面的尖尖则是白色的，很多花瓣组合在一起，就组成了一朵淡雅的荷花。它是那样的清新脱俗，真是“出淤泥而不染”呢！
雨后的公园，很美很美。它与晴时又不尽相同，因为它多了一些小水球的点缀，正因为这些，让雨后的公园又凭添了一种意境。
今天上午，淅淅沥沥的下了半天雨，吃了午饭，天晴了。
我们几个结伴到田野里游玩。雨后的田野真清新啊!那些正在生长的麦苗上面挂满了雨珠，晶莹透亮，闪闪发光。记得老师说过：在阳光下，每一颗水珠里面都有一个太阳。现在我们才深刻领会到，老师说的话既有诗意，又有哲理，还很现实。
还有田野里那一排排的树木，刚刚发芽。那些嫩嫩的树叶，经过雨水的冲洗，显得那么鲜亮，偶尔一阵风吹来，那些树叶就轻轻的摆动，像是对我们招手呢!树上，一只只鸟儿在鸣叫着，给这明媚的春光增添了情趣。那些盛开的杏花，在远处鲜艳着，如一幅优美的图画。
再往远处观看，那一个个小山包青翠欲滴，山包下的公路上，车辆如梭，来回奔驰。(千五文网原创投稿)。
一场大雨又过去了，我们的校园的模样也因为这场雨，又变了一点样子。
走出教室，看到了我们的教学楼、博学楼等各种各样我说不出名字的楼，都被这场大雨冲刷了一遍。原来墙上原本脏脏的墙被大雨这位好心人给洗了一遍。现在，这楼都洁白如雪呢！墙壁上还是皆白的很呢！这呀，多亏了大雨了呢！
楼前的升旗台上的五星红旗，不知是谁给它染色了，好像比以前的五星红旗的颜色更加的鲜艳了，我们那里的花坛里的花，好像打过了成长剂似的，它们个个都长得更加鲜艳，更加美丽了呢！而且我们小树林里的小草也像花儿一样，只不过它们长得更加茂密了而已。
小树林里的空气清新凉爽，让人感觉心情快乐，舒畅。那些小树上的一些树叶上还有一些雨珠，正因为树上的叶子有了这些小雨珠才让这片小树林的这些树叶更青翠欲滴，让人会觉得自己走在了一个绿色的世界里。
下课时，有一些同学会走出教室，在那些小水潭里面去蹦蹦跳跳，非常开心。
这就是我们学校的雨后的样子，你们会喜欢它吗？
天空不在晦暗，雨后的星空更加浩渺。我深深的吸了一口新鲜的空气，对着天空大喊：“喂——我回来了——”
“某某某，27分。”老师的声音如同炸雷在我的耳畔炸响。我身子不由的一震，抬头看向老师。她正用如刀的目光盯着我，我瞬间感到身上一紧，赶紧低下头去。手在桌子下面不由得攥紧了衣角，眼前一片模糊。
我不知道是怎样熬到了放学的。走出校门才发现外面不知何时竟下起了雨。我背着沉重的书包抬头仰望天空，天上如墨的乌云层层叠叠向我压来，使我感到它要把我的一切都压榨出来。我索性走进了雨中。就让这雨把我彻底的淋透吧，或许我的心情会好一些。泪水和着雨水在我的脸上流淌，冲刷着脸上的羞辱，也冷却着我滴血的心。
“啪，啪，啪……”有人踏着水向我走来了。我刚想看看是谁，但马上又打消了这个念头。不可能，不可能。谁愿意和我这个数学呆子接触呢。于是我混然不动，任凭雨水继续在我的.脸上、身上肆虐。忽然，我感到脸上没有了雨水的洗礼，眼前也暗了许多。我睁开眼，看到的是爸爸吃惊的脸。“姑娘，怎么了？怎么站在雨里？瞧你浑身都湿透了。”爸爸赶紧脱下自己的外衣给我披上。抚起紧贴在我脸上的头发关切的问，“怎么了，姑娘，谁欺负你了？”我摇了摇头，泪水再次顺着脸颊涌流出来。爸爸似乎明白了什么，他一面为我擦去眼泪，一面说：“是不是考试考砸了？”我心里一阵酸痛，向着父亲无奈的点点头。“好孩子，没关系，下次再努力。”爸爸一手撑着伞，一手搂着我的肩头与我并肩向家的方向走去。一股暖流从爸爸的手掌处向我的体内涌进来，我的心渐渐开始温暖了。
不知不觉到了家。爸爸收了伞，像什么也没有发生一样进了屋。正在厨房忙碌的妈妈，听到关门声探出头来：“回来了，怎么这么晚？瞧，衣服都湿透了，快点换下来。马上开饭了。”
“妈……我……”我真不知道怎样把这残酷的现实告诉她，我更不愿意看到她失望的眼神。
“我知道了，你老师给我打过电话了。没关系，你小学数学就不好，初中更难了。只要你有信心努力学习，你一定会成功的。”妈妈笑着说，眼睛里竟没有我担心看到的失望。
爸爸拉起我的手：“姑娘，别灰心，我们相信你。”
爸妈没有对我失望，相反还在这样的鼓励我，我的心里顿时升腾起一股股的热浪。我一头扎进了，爸爸的怀里。
晚饭后，雨停了。
我坐在窗前仰望天空，雨后的天空更加的明澈。它送给我一个遥远的星空。
推开窗，我深深的吸进一口雨后的空气，向着天空，也是向着自己喊到：“喂——我回来了。”
前段时间，一连下了三四天大雨。雨后初晴，塘满沟平，遍野的积水在阳光下闪着亮光。然而，不到两天，亮光就在夏日的威慑下突然消失，只剩下一片绿的世界。无论你站在田野何处，或是田间小路，或是地头田埂，或是河边沟畔，举目四望，你会惊奇地发现，自己早已置身于绿海之中，头上蓝天白云，脚下绿波荡漾，眼前万物争翠，耳中鸟鸣婉转……这里虽不是令人向往的城市公园，没有经过人工刻意修饰的花木和雕塑，但这里有着世界上最美丽的公园也无法相比的野秀和气息。这里，一望无垠而无围墙遮拦，令人心旷神怡。
看吧，百草丰茂，万树攒绿。小路边，溪水畔，各种野草千姿百态，杂居相生，争光夺露。那铺展开的是野草编织的绿毯，绿毯上撒满各色小花，活跃着形色各异的昆虫和翩跹起舞的蝴蝶。一座座相望的村庄被绿毯包裹，沉浮于绿海之上，看不见低矮瓦舍，偶见一两幢画楼。画楼掩映于绿树间，若隐若现，时而露出粉妆玉砌的容颜。那不是普通的村庄，分明是藏金匿玉的绿色雾团。那不像农村，分明是人间仙境、世外桃源。
夏季，到处是奔涌的绿，到处是悦耳的鸣，绿是流动的色，鸣是飘荡的声。置身于这样明媚和谐的天地间，清爽惬意中渐忘了一切烦恼与喧嚣，不也是人生的一大快事吗?城居的朋友啊，还是抽出点闲暇，在雨后，在旭日东升之时，到一望无垠的田野去看绿吧!也许你会被乡下这旺盛的绿所震撼，萌生出一种淡淡的莫名的返璞归真的愿望。
空山新雨后，天气晚来秋。谁都不曾料想，久旱之后如此一场痛快大雨，整个小镇，山前山后，雾蒙蒙的，谈不上漂亮，却十分雅致。
喜欢艳阳高照，也喜欢阴雨连绵，就像美丽的人或物总是沫妆淡抹皆宜。端一碗古井里刚舀上来的水，放在某棵橘子树下的木桌上澄清，从碗中的水里去看倒影，摇晃一下碗再等它沉静，这是一个极其享受的过程，雨天尤其适用，因为井水需要更长的时间去澄清，故而，我们可以边玩耍边等待，我们能够尽兴讨论我们的设想和猜测。
鸟儿是呆不住的，只要雨后脚刚走，她前脚就迈进来，迫不及待的整理自己飞翔的姿势和歌唱的音调，就像准备参加某场聚会的表演者。只要有理想，生活就会丰满，我想它们懂这个道理，可惜我没有翅膀，否则也想跟过去为它们鼓掌。可是，这样也好，我用想象填补它们的不足，理想中就是一场完美的聚会。
余老先生《听听那冷雨》让我印象深刻，老先生说，雨是女性，应该富于感性。先生比较恬适，我相信先生是喜欢雨的，就像喜欢感性和女子一样。说道感性，我也颇感兴趣。感性往往跟率真、简单联系在一起，率真简单的女子总是招人喜爱的，因为她们毫不做作，也因为她们坚强，不肯为世俗恶意修改自己。一直被问喜欢什么样的人，我总笑而不语，因为寻求真正的理解是一个缓慢而艰难的过程。我喜欢文艺气质的人，无论是文学还是艺术，我喜欢丰富多彩的人，内心的丰富是真正的富有。我一直坚信这些人表现出来的是一种洒脱的平静，他们总是跟最真的自己对话，甚至有时候他也会荒诞可笑，可是一种流露在他们身上的真实是任何东西都伤害不到的。
雨天，有时我不舍睡觉，因为习惯了晴天，雨就显得罕见。我在夜间看过下雨，用电筒的光打过去，就可以捕捉到一束，这时候，雨就富于形状。当然，夜间看雨，主要是听，听着雨声，内心很平静，就像这一阵雨是冲刷在自己心头上了，等雨后，心也就跟着畅亮。
雨后，想听陈奕讯的歌，喜欢那种用情的平静，就像雨后的空气。
一个下午，雨收云散后，忽然听见窗台下的暗处，有急迫的振翅的声响。我不禁俯身凝视，竟发现一只硕大的蜻蜓仰面躺着，奄奄一息。除偶尔挣扎几下折断了的翅膀之外，几乎没有任何活着的迹象。一只蜻蜓，一个久违了的生命躯体！
记忆中的天空，在暴雨过后总是一片湛蓝。空旷的谷场如一张早已流干泪水的老脸。接受过风雨的洗礼，我常有意外的发现：脚下，一群蚂蚁相互照应着、忙碌着，秩序井然地运送着一具蜻蜓的尸体。意外之外的意外！一只蜻蜓雷雨前还在卖弄自己青春的舞步，谁料，瞬息之间，一个生命竟然如此陨落！
不知为什么，有一段时间，我是特别惧怕暴风雨过后出没的黑豆娘的。小时候，并不能分清蜻蜓与豆娘的区别，一直习惯地以“鬼蜻蜓”称谓“黑豆娘”，但冥冥之中，还是隐约地感觉到它们彼此气质的不同。蜻蜓是阳光的，总是充满着无限的活力。而黑豆娘却是阴郁的，喜欢在夏日雨后神秘地盘旋或者安静地栖息在茂密的芦竹丛里，抑或水汽萦绕的阴森的坟地灌木丛中。每次黑豆娘的出现似乎传播着一种忧伤和悲哀的情绪，因而平时我可以随意地碾死一只蜘蛛，一只蚂蚱，甚至一条毒蛇，但从没有胆量捕捉过它们。它们的舞姿是悄无声息的梦游，是缓慢而缺乏激情的徘徊，如巫师举行一场盛大的祭祀一般，神秘而缥缈。
恍惚间，忽然觉得那时的我与蚂蚁们多少有些误会。那样的情景总让我固执地认为蚂蚁们在搬运蜻蜓尸体的时候，它们的情绪是高昂而亢奋的，脚步是轻快而愉悦的。然而现在，我却分明地感受到那一刻它们脚步的沉重。试想，一个生命的消逝，一群蚂蚁仅仅为了生活，为一个不是自己的同类，肩扛嘴叼、不辞劳苦，难道不是对生命的尊重？不是自然界中最彻底、最干净的葬礼吗？尽管它们或许仅为一己私利美餐一顿，但它们却不遮不掩，不折不扣地遵循着自然的法则。生命的庄严原本也可以用这样的方式来昭示的。
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下雨了，是春雨。滴滴答答，淅淅沥沥。下雨了，在春暖花开的日子里。
路的两旁，满眼新绿。在雨水的滋润下，湿漉漉的绿色更加清新，鲜嫩。
记得《峰回路转的喜欢》的作者许冬林说过，喜欢一个女子的文字，时而安静，时而妖娆，于是就忍不住去想像这个女子如何曼妙。还按耐不住内心的好奇去百度搜索，想要知道她的模样是否如梦中所想。终于偶然看见她的照片，却大失所望，继而愤愤，有上当的小不悦之感。自然，蝶儿的文字没有那么引人注目，蝶儿的淡妆也不至于那么令人失望，此刻却面红耳赤羞涩起来，好似自己就是那个人不如文的安静女子。
雪小禅也曾在《旗袍的暧昧》里说：旗袍是暧昧的，就像两个彼此爱着却又隐忍的男女，欲拒还迎地朝着爱情的方向。王家卫的一场《花样年华》，把旗袍的魅力尽情诠释。声色光影中，张曼玉把旗袍的美演绎得淋漓尽致。于是大街小巷旗袍泛滥，经常会遇到亵渎旗袍的身影。
原来，太多女子喜欢旗袍，却不懂旗袍的内涵，也不知旗袍对身材气质的要求如此之高。自己也是喜欢旗袍的，记得曾看见一件淡蓝色绣花旗袍，很是漂亮，穿在身上，立即袅袅婷婷，优雅迷人。但是有自知之明的自己知道旗袍再美，却不适合自己，终是柜中之物，只可收藏，不能穿出。于是强忍着没有重金买下，据为己有。很多东西，许是因为太珍贵，我们会舍不得碰触，怕俗世的繁琐会伤害这一份珍贵和难得。
书中自有黄金玉。没错啊，伴着淅沥的雨声，读着美好的文字，心情也会幸福飞扬。只愿我和你一起能在美丽的季节，在世界阅读日到来之际，在温润的文字里面朝大海、心向蓝天，春暖花开，享受幸福。
雨停了，阳光明媚，文字融入了春暖花开的季节，蝶儿也至花间飞舞。：
雨后下午，天气突然变化，滚滚的乌云猛扑而来，霎时，大地一片漆黑。接着，雷声阵阵，电光闪闪，豆大的雨点哗啦啦地从天而降。雨停了，我和小伙伴们来到校园。空气格外清新，风儿就像为我们免费提供的自然空调，吹在身上，多么凉爽舒服啊！花草树木像刚洗了个澡。紫色的蛇头花、白色的`栀子花和粉红色的月季花更加鲜艳夺目，散发出阵阵清香，一颗颗珍珠似的雨点在花瓣上滚动，十分调皮。翠绿的草叶上湿漉漉的。大树变得更加苍翠、挺拔。操场上大大小小的水坑、泥洼里，一条条伸缩自如的蚯蚓在做“雨后操”。看，蜗牛们也来聚会了，它们背着自己的“屋子”，在光滑的护栏上探头探脑地向前移动，我轻轻一碰它的触角，它便像触电似的缩了回去，非常有趣。一阵风吹过，树叶上的水滴滴答答地落下来，落在正在树下玩耍的孩子们身上，他们边跳边喊：“下雨了！下雨了！”多么快乐啊！
1.学生按要求自读课文。要求：标出小节；画出生字词，想方法认会它。
2.同位之间互相检查。
3.教师检查。大屏幕出示本课的生字词采用齐读、开火车读、小组读、指名读等方式。
1.指名读，其它同学闭目听：在你的脑海里会形成一幅什么样的画面？
2.生举手发言(在此尽量让学生多说)
3.放映课件，创设情景激趣。
4.指导有感情地朗读。
5.试着让同学们背下来。
6.分角色表演课文。
1.出示要求会写的字，先让同学们在小组内讨论字的书写。
2.汇报难写的字，教师指导重点字。
3.学生练习书写，同学之间互评。
把这首诗有感情地背给家长听。
走在泥泞的小路上，闻着花花草草的清香，听着小鸟清脆的歌声，多惬意啊！
街道上还有蹦蹦跳跳小朋友们，跳在水坑里，水溅起来，小朋友们那铜铃般的笑声是多么好听啊！
瞧！那路旁错落有致的绿树，在雨的洗礼下，树叶是那么翠绿，一阵风吹来，她又显得那样婀娜多姿，当风儿拂过她的脸庞时，树上的雨滴随风而落，落在行人的脸上，啊，真凉爽！那些粘满了雨滴的小草随处可见，给人一种惬意的感觉。
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天空不知什么时候又飘起了雨。
好一个雨水多的季节。自立秋以来,时常会有调皮的雨滴降临人间。似是上苍赐予我们的礼物,里面承载着满满的希望。
雨,无声无息地下着,若是不走出教室转一转,还未察觉到那调皮的小精灵又跑到人间来陪我们玩。
不晓得为什么,雨就那么招人喜爱呢?眺望操场,小学部低年级的学弟学妹们正赤脚与水玩耍。跳起来,当落地的`时候,雨溅了一身,却惹起了一阵“咯咯咯”的笑声。
叮铃铃的上课铃声又一次在我耳畔响起。现已是下午的第四节课,往往都是疲倦不已的。而今天,却感到全身心特别舒畅。不清楚是为神,大概是雨把我全身心的疲倦带走了吧。
天,黑得格外早。第五节课上了一半,天便像洒上了蓝黑墨水,变得那样幽静,那样神秘。
这节课是自习,整个校园都是寂静的。我听到雨滴轻叩窗户的声音。
啪嗒,啪嗒。颇有节奏的。
我手中的笔,跟着这个节奏,一字一字认真地完成着练习。
做完了练习,从书包里取出一本散文集,津津有味地看起来。
我似乎身临其境了。仿佛走进了散文家的世界里。在文章情节中荡漾。在这个小世界里,还有一种美妙而独特的声音。
啪嗒,啪嗒。颇有节奏的。
放学了,已快七点。天已全黑,我朦朦胧胧地看到了一轮月。还有几颗星。
雨停了，风起云涌。在这变化万千的世界，何尝不是一种风景。
刚下过雨的天空还未缓过劲儿来，阴沉沉的，与红瓦黄墙形成了鲜明的对比。风一吹，安静的树叶立刻跳起舞来。只是在天空的映衬下，显得似乎不情愿是的。
雨后的风，不是烈日下的热风，不是和煦的阳光下的暖风，不是冰天雪地里的寒风，更不是海上的暴风，而是一阵飕飕凉风。
雨后的风，它与树叶一起伴舞，与燕子一起歌唱，与空中随意飘扬的袋子一起嬉戏，与挂在竹竿上的线一起互推互搡。雨后的风，有了凉爽和惬意。虽然雨已停，但还是从远处传来了雷声，天似乎还有要下的意思。
雨后的风，或许都是如此。比起烈日的暴晒，下下雨，刮刮风，如此这般也挺好。总比汗流浃背，岩岩烈日好。如果可以的话，我真想天天下雨，那样天就刮风，只不过麦田稻田玉米田要遭殃。
雨后的风，真的比平日添了不少乐趣。它让燕子高兴的叫，让树叶乖乖的跳。在这一副嬉戏图中，雨后的风真的做了不少的贡献。
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