心得体会是对所学知识和经验的整理和提炼,能够帮助我们更好地吸取教训和改进。1.以下是小编为大家收集的心得体会范文,供大家参考。
转眼在手术室为期一个月的进修学习已经结束了。首先非常感谢院领导能给我这个机会,让我有幸能够在总部学习。其次要感谢总部的老师,她们对我毫无保留的传授知识和经验。虽然此次学习的时间短暂而紧迫但是我的收获非常大。通过这将近一个月的理论学习和规范化的手术室的实践,我了解了很多最新最前沿的`护理管理理念和护理操作知识,见证了总部之所以走在发展前列的所在。
眼科手术室是眼科医院的重要科室,因此对手术室的医护人员的要求非常高,眼科手术室的感染控制与管理是手术成功的关键。本次学习中,主要的学习内容包括手术室护士的工作职责和工作流程(包括洗手护士,巡回护士,器械护士);手术室的管理和各项规章制度;手术室的设备管理和紧急预案;各项眼科手术的手术原理和流程;各项手术的常用器械和手术器械的清洗和保养;手术间流层的管理;院感手卫生的清洁管理以及常用眼科仪器的使用,如显微镜,裂隙灯等。
作为一名眼科手术室的护士,除了要掌握基本的工作职责和流程,相关的眼科基础知识也是非常重要的,并且由于眼内感染的发生非常严重,因此所有的操作都是精益求精,非常的规范。严格执行各项规章制度及技术操作流程;认真做好器械等无菌物品的包装,消毒和灭菌;做好术前宣教和协助医生完成手术过程中的各项工作以及护送术后病人回病房。眼科的手术包括斜视,眼外伤,眼整形,青光眼,白内障和玻切等,不同的手术会有不同的手术器械和不同的仪器,仪器的学习很重要。由于眼科手术的器械是显微器械,都是非常精致和贵重的,因此器械护士一定要认真做好器械的清洗和保养。
在学习过程中,有幸遇上总部对新护士的培训,其中对院感作了很多学习。手术室环境的管理,层流手术室,利用空调净化系统过滤来控制空气中的微生物含量使室内空气达到一定的清洁度以及层流手术间的生物培养和标本的采样方法。手术间划分为内眼,外眼和感染手术间。感染手术间在最外面,靠近污物通道以便消毒和隔离。接台手术应先做无菌再做感染手术,做好手卫生,严格无菌操作。
在如此紧张的学习中,仍然安排出了一个礼拜的时间专门学习准分子激光手术,这是一项很有特色的手术和科室,称为视光部。视光部的手术室和眼科手术室是大致相同的,但是它多一些专用的设施和物品而少一些不必要的眼科手术室常用的器械和物品。初查的方法和流程和我之前学习的基本都是相同的,除了这边多一些更先进的仪器。虽然如此,但还是学到了很多这边手术室很多很先进很方便的护理技术。
学习的生活总是飞快的,在这将近一个月中我学习到了很多实践知识,使我之前对很多事情的了解不再只局限于理论,让我的实际操作能力有了很大的提高。最后要向总部的主任和老师表达真挚的感谢,感谢你们对我们工作学习的关心和培养,相信在今后的学习中能继续努力,谢谢大家!
中医是我国传统文化的重要组成部分,自古以来就有流传,被广泛传授和使用。在当今社会更是备受追捧,因此学习中医成为许多人的选择。在中医学习过程中,不仅是对一门学问的学习,更是对生命的学习,让我们的生活有了更深刻的意义。
通过中医的学习,我深刻认识到中医不仅仅是一门学问,更是一门关于生命的学问。中医之所以被重视,不仅仅在于其所具有的理论知识,更在于其在实践中的应用价值。我深深感受到中医是一门注重实践,不断探索,不断创新的学问。
在中医学习中,我不仅拓宽了自己的知识面,更是得到了许多实用的技能。例如,学会了针灸、按摩、中草药的制作等技巧,这些技术可以让生活更有价值。在实践中发现,这些技术不仅可以改善自己的身体健康,更可以帮助身边的其他人改善健康状况。
第三段:对中医学的启示。
在中医学习中,我不仅仅学到了中医理论知识和技能,还学习到了中医的思想精髓,这深深地启示了我。中医在处理事物时,注重整体性思维,追求身心平衡与和谐。这启示了我在处理生活中的问题时,也需要注重整体性思维,考虑各个方面的影响因素,以达到最优的结果。同时,也让我明白了身心健康不仅仅是身体健康,更包括心理健康,因此需要我们通过不断的修行和养生保持身心健康的平衡。
第四段:对中医培养的品质的体认。
在中医学习过程中,还培养了许多与中医相关的品质。学习中医需要一颗耐心的心,需要我们慢慢体会和感悟。同时,中医学习也需要一颗细致的心,因为在学习的过程中,我们需要仔细观察、仔细操作,从而保证学习的效果。还需要一颗勤奋的心,中医学习需要不断积累和实践,需要我们花费许多的时间和精力去理解和掌握。
第五段:总结。
通过学习中医,我领悟到生命之道的重要性,同时也养成了一系列的品质和技能,这些品质和技能不仅可以帮助照顾自己,更可以帮助身边的人。中医启示我们在生命的道路上更多的思考和探索,不断地进修、修行,让我们的生命更加有价值,绽放出更耀眼的光芒。
近年来,随着人们对传统中医的重视和重新认识,老中医成为了备受关注和尊敬的职业。我有幸成为了一名学习老中医的学员,这段时间的学习使我深受启发和感悟。以下是我对老中医学习的心得体会。
首先,在老中医学习的过程中,我深刻认识到中医是一门博大精深的学问。在花了很长时间学习中医的理论知识后,我才发现中医学说包罗万象、博大精深。不仅要熟悉中医的理论体系,还要了解中医的经典著作,领会中医的医疗原理,掌握中医的诊断方法等等。只有打好坚实的基础,才能在以后的学习和实践中更好地应用和发挥。
其次,老中医的学习让我更深入地了解了中医的理念和治疗方法。中医强调“以人为本”,注重个体差异和因人而异的治疗,将人看做一个整体,而不是将疾病看做孤立的部分。老中医运用中医的理论和方法,通过辨证论治、草本治疗等方式,有效地调节人体的阴阳平衡,达到治疗疾病的目的。同时,他们还注重预防和养生,提倡人们生活的协调平衡,预防疾病的发生。在学习这些理念和方法的过程中,我深深感受到了中医的神奇和人性化,也增强了我对中医的信心和认同。
然后,老中医的学习也让我更加尊重中医的传统文化和价值观。传统中医秉持着和谐思维的观念,强调人与自然、人与社会的和谐关系。他们提倡与自然同步,顺应自然的规律,融入社会的整体发展。在学习中医的过程中,我也不由自主地开始思考现代社会和现代医学的发展模式。由于忙碌的生活和快节奏的工作,我们常常忽视了自己与自然和谐相处的重要性,以及个体与整体协调发展的价值。与中医的学习相结合,我开始更加关注自身的身心健康,并尝试与自然亲近,与他人和谐相处。
最后,老中医的学习也使我产生了对社会责任和公益事业的思考。传统中医强调养生、预防疾病,因此,老中医们不仅是治病医生,更是健康教育者。他们不仅为患者提供医疗服务,还会教会患者一些养生和健康的方法和技巧。这让我意识到,作为一名老中医的学习者,我应该担负起传承中医文化的责任,将中医的理念和方法传递给更多的人。我深深感受到了老中医对社会的贡献和影响力,也为自己将来做好中医的传承和发扬而努力。
总之,老中医的学习让我收获颇丰。通过学习中医的理论知识,我深刻认识到中医是一门博大精深的学问;通过学习中医的理念和方法,我更深入地了解了中医的神奇和人性化;通过学习中医的文化价值观,我更加尊重了传统中医文化的力量;通过学习中医的社会责任,我意识到了自己的责任和使命。我不仅要努力学习中医的理论知识和技术,更要以中医的精神和价值观,贡献自己的力量,推动中医文化的传承和发展。
中医学是中国传统医药文化的一部分,具有深厚的历史和文化底蕴。学习中医需要具备良好的理论基础和实践能力,在实践中探索中医的精髓和特点。我通过学习中医,深刻认识到了中医学的博大精深,也体会到了中医学对人体健康的独特贡献。接下来,我将结合我的学习体会,谈一下中医学习对我的影响和启示。
中医学需要具备对中医理论的信任和尊重,才能更好地理解它的实质和价值。在学习中医之前,我对中医医术并无深刻了解,对中医理论抱有怀疑和质疑。但在学习中医的过程中,我进行了反思和思考,认为应该尊重和信任中医理论,才能更好地掌握和应用它。在学习中医的过程中,我第一次感受到了“天人合一”的思想,提高了自己的学习信念。
二、学习实践的探索。
中医学强调基于临床实践和经验总结,探索中医的精髓和特点。我在学习中医过程中,重视临床实践的探索和积累,尤其是在中医诊断和治疗过程中,注重观察和分析,不断总结和提高。通过实践,我对中医理论的理解更加深入,也能够更准确地运用到临床实践中。
三、学习思维的转变。
中医学强调整体观念,把人体视为一个统一的整体,注重平衡和调和。学习中医后,我有了全新的思考方式和角度,能够更好地理解人体机能和功能变化的本质和规律。同时,在分析问题和解决问题的过程中,更注重整体观念和系统思考,能够从更深层次的角度分析问题、解决问题。
四、学习生活的启示。
中医学强调健康养生,注重疾病的预防和防止复发。学习中医后,我深刻认识到“治未病”的现代生活价值,尤其是在日常的生活中更注重身体健康和预防疾病。通过中医学习,我也发现了许多中医养生方法,比如茶道、拔罐、针灸等,在生活中对自己的身体保健起到了积极的作用。
五、学习传承的贡献。
中医学是中国传统医药文化的精髓,传统的中医医术和理论应该加以珍视和传承。在学习中医的过程中,我也认为更应该重视中医文化在当代的贡献和价值,将中医文化传承下去。通过中医的学习和传承,我们也能够为中医文化的发扬和传播做出更大的贡献。
总之,中医学习对我的影响和启示很大,让我深刻认识到了中医的价值和作用,也获得了很多临床实践和养生方法。同时,透过中医学习,也学到了个人学习思维的转变和全新的思考模式。希望通过更多的中医学习和实践,能够加深对中医文化的理解和珍视,为中医文化的发扬和传承做出自己的贡献。
老中医学习心得体会是关于对传统中医医学研究和应用的总结和思考。中医作为中华民族珍贵的文化遗产,其深厚的理论基础和丰富的实践经验一直为人们所推崇和追寻。在当今社会,随着现代医学的飞速发展,越来越多的人开始重视起中医的学习和研究。作者通过学习老中医的知识和经验,深刻感受到中医的独特魅力和深奥之处。
第二段:中医与现代医学的比较。
在学习老中医的过程中,我深刻认识到中医与现代医学在理论和实践上的差异。中医重视整体观念和阴阳平衡,注重心身和谐。而现代医学则更加注重病因和病症的具体研究,强调科学化的治疗方式。不同的理论基础和诊断思路让我重新审视了中医的独特之处,并对中医传统的治疗方法有了更深入的了解。
第三段:老中医的智慧与经验。
学习老中医的心得体会不仅仅是对于中医理论的总结,更是对老中医智慧和经验的一种传承和发扬。通过学习老中医的经典文献和实践案例,我深入了解了中医的理论基础和核心概念,例如五行学说、脏腑理论和经络学说等。这些理论不仅仅是学术研究的重要组成部分,更是中医治疗实践的指导原则。同时,在学习老中医的实践经验中,我发现养生保健与预防疾病在中医中是至关重要的,通过合理的饮食习惯和适当的运动方式可以有效预防疾病的发生。
第四段:现代中医的发展与挑战。
在当今社会,中医作为一门发展了几千年的医学学科,也面临着很多的挑战。随着现代科学技术的快速进步,越来越多的人对中医抱有怀疑和质疑,担心中医在现代医学中的地位逐渐被取代。然而,通过学习老中医的理论和经验,我深深感受到中医学的独特魅力和深厚底蕴。中医学强调整体观念和平衡,注重治疗的根本原因,而不仅仅关注症状的暂时缓解。同时,中医治疗注重个体差异,强调个体化的治疗方案。这些特点使得中医在当今社会依然具有重要的地位和应用价值。
第五段:结语。
通过学习老中医的心得体会,我对中医有了更全面和深入的认识。不论是中医的理论体系还是实践经验,都令我深受启发。学习中医使我更加注重身心健康的平衡,关注自己的饮食和生活习惯,并且在实践中发现了中医治疗方法的独特魅力。尽管中医在当今社会面临很多挑战,但是我坚信中医学将会继续发展壮大,并且对人们的健康和幸福贡献更多。
。
结束了为期三天的中医整体自然疗法课程,收获颇丰。
通过刘伟承师父的授课,开阔了我的医学思维,同时还学到了很多宝贵的治疗经验。通过和各位师兄弟交流,让我结识了很多志同道合的朋友。下面我就结合我这三天的经历,妄谈一下我的拙见。
对于一个医学生来说,最快的成长方式那就是去和学界大牛学习。从这个角度来说,结识师父我是幸运的。
师父是中医整体自然疗法的创始人,也是和式太极拳的传人,早年拜于伤寒大师梅国强门下,后来又拜和式太极拳一代宗师侯尔良为师,期间还遍访其他名师不断交流学习,拥有丰富的临床实践经验,对常见病及疑难杂症有很多独到的方法。
通过学习中医整体自然疗法,让我懂得养生的重要性,俗话说三分治七分养就是这个道理,对于疾病的防护,六成的工作取决于日常生活的自我保健,环境遗传医疗等因素只能决定剩下的四成。医院现有的医疗手段对于很多疾病十分局限,仅仅依靠医疗技术,完全忽略对营养、运动、保健、心理等多方面进行干预,这是导致很多疾病无法治愈的根本原因。营养干预,运动干预,保健干预应该和医疗技术同等重要。营养干预简而言之就是“损有余,补不足,以偏纠偏,达到动态平衡”。例如某些痛风可以通过戒酒,补充维生素,养护肝脏的思路来治疗,因为嘌呤通过肝脏来代谢,补充营养素并养护肝脏,机体嘌呤代谢功能上来了,痛风自然就好了。运动干预就是通过查体温,控制基础代谢,来让能量得到合理的利用。保健干预主要是在当机体出现问题时所采用的适当的`辅助手段。例如糖尿病人可以采取臧福科的振腹推腹手法来使其腹部被动运动以达到辅助消耗能量降低血糖的目的。又例如肩周炎患者可以采用易罐筋膜牵拉疗法使其粘连的肌筋膜分开恢复肢体运动功能。
中医有两大法宝,整体观念和辨证论治。这里我主要想谈一下辨证论治。西医也是有“辨证论治”的,而且在某种程度上将辨证论治发展的比中医更好,为什么这么说呢!中医的辨证论治疾病来源于医者主观望闻问切四诊收集的信息,而西医诊断疾病借助于通过各种体液影像检验检查收集的客观资料。一定程度上,客观信息比主观信息更加可信。但是不管是中医还是西医辨证论治所收集的信息还十分有限,许多人体内与疾病相关的信息是目前技术所无法窥测的,所以辨证论治辨的越清楚,实际上忽略的越多。所以在这种情况下迷信辨证论治反而不科学,而以整体观念为指导的“糊涂医治糊涂病”反而更可取。梅国强老师说过“存津液为第一要义,通肠腑不嫌迟早”,在我个人看来,不论什么情况下使病人体温保持恒定,肠腑保持通畅,同时顾护津液十分重要而且必要。
在这里穿插讲一下中药的局限,因为人工种植或者炮制方式混乱或者药材造假导致目前市面上中药品质普遍不好,影响了中药的疗效。随着科技的发展,我们已经知道鳖甲牡蛎等中药有效成分几乎煎煮不出来。而高温久煎也会破坏某些药材如山药的有效成分。所以对于鳖甲牡蛎等药材可以采用碾粉冲服,山药直接生用(生吃或者榨汁)。师父对营养学也研究的很深,山药不超过70度,土豆不超过40度,在这个范围内可以保存食物里面的活性成分。还有很多关于韭菜汁、生姜汁、土豆汁的妙用,让人感觉很神奇,待我一一验证了以后再来详述。
和式太极拳讲求意境,“无形无相、如环无端、着地生根”。对面走来一个人打你,你可以充分运用势能和惯性闪退一边然后借力打力,这是太极的精髓。同样对面走来一个人打你一拳,你先格挡接下这一拳再打上去,这是西洋拳的做法。西医看病就像是打西洋拳,出现症状,然后对症下药。症状一多,就招架不住了全乱套了。而中医整体自然疗法就是从根本解决问题,根本不给疾病打到你的机会,在疾病到来的时候,卸去维持疾病存在的条件疾病就不攻自破。例如阴道炎症的治疗可以用这种思想,用某中性洗液+生大黄(磨粉)+醋清洗局部进行治疗。阴道天然弱酸性环境可以起到保护作用,疾病滋生会使环境发生改变,这时候恢复天然弱酸环境然后清除异物,疾病无的放矢自然就好了。
这三天还了解了很多病案。同时还学习了很多治疗思路方法,包括颈椎腰椎病预防,头颈点刺疗法,掌按膻中穴降压,长短腿牵引,腰痛治疗,肩周炎治疗,易罐筋膜牵拉疗法,还有斜方肌、斜角肌、髂腰肌、髂胫束、腰方肌、梨状肌、臀大肌、股四头肌、背阁肌、胸大肌、内收肌等肌群的牵拉放松疗法。其中我对髂胫束的“平步青云”手法印象最深刻。
三天时间很短暂,学习的内容很多,一时间还难以全部消化,在日后的生活工作里,我一定要多多实践才行。
最后感谢师父传授宝贵的知识,在以后的日子里,我会继续在师父的引导下,不断学习,在医学的道路上越走越远。
作为医学专业的学生,我一直有着对医学的浓厚兴趣。在学习医学的过程中,我不仅学到了专业知识,还收获了许多宝贵的心得体会。以下是我对学习医学的心得体会。
首先,学习医学需要严谨的态度和方法。医学是一门涉及人体生理、病理、药理等方方面面的综合学科,因此在学习过程中,我们必须保持认真、严谨的态度。只有如此,我们才能真正理解和掌握医学的核心概念和基础知识。此外,我们还要善于运用各种学习方法,如做笔记、听讲座、参加讨论等,以巩固所学知识。通过这些方法,我发现自己的学习效果得到了显著的提高。
其次,学习医学需要不断的实践和探索。无论是理论知识还是临床技能,都需要通过实践来巩固和提高。只有亲自动手,亲自实践,我们才能真正理解和掌握医学知识的要领和技巧。在实践中,我发现自己的动手能力和逻辑思维能力都得到了锻炼,我也更加自信地面对实际的医疗工作。
第三,学习医学需要良好的团队合作能力。医学是一项面向人类的事业,它需要医生、护士、药师等多个专业人员的共同合作才能实现最好的效果。因此,在学习医学的过程中,我们不能只关注个人的发展,还要注重团队合作的培养。在小组讨论、实验室研究等活动中,我学会了倾听他人的意见、和他人协作,从而更好地完成任务。
第四,学习医学需要不断更新自己的知识。医学是一个快速发展的学科,每天都会涌现出新的科学发现和医疗技术。要想成为优秀的医学专业人员,我们不能满足于已经学到的知识,还要不断学习新的知识。只有通过不断学习,我们才能跟上时代的步伐,更好地为患者提供服务。
最后,学习医学需要强大的心理素质。医学工作不仅需要专业知识和技能,还需要面对疾病、病人和家属的各种情绪和压力。要想成为出色的医生,我们必须具备适应能力和应对能力。在学习医学的过程中,我通过与老师和同学交流,通过参加医学实践活动,逐渐培养了自己的心理素质,使自己能够积极应对各种挑战和困难。
总之,学习医学是一项充满挑战和收获的学习过程。通过学习医学,我不仅学到了专业知识,还培养了严谨的态度和方法、实践和探索的精神、团队合作的能力、持续学习的意识以及强大的心理素质。我相信,这些心得体会不仅对于我个人的发展有着重要的作用,也将帮助我成为一名出色的医学专业人员,为患者的健康贡献自己的力量。
医学学习是一条漫长而不断前进的道路,它不仅需要我们扎实的专业知识,还需要我们不断调整学习方法,提高学习效果。在此,我想分享一下我在医学学习中所总结的一些心得体会。
首先,培养好学习习惯是医学学习的关键。医学知识庞杂而复杂,要想掌握它,我们必须付出大量的心血。而养成良好的学习习惯,比如定时定量地学习,是取得学习效果的关键。我们可以制定一个合理的学习计划,按照计划进行学习,同时保证每天都有固定的学习时间,从而提高效率。此外,合理的休息也是必不可少的。适当休息可以让大脑得以放松,提高学习效果。
其次,注重理论与实践的结合。医学学习是一个实践性很强的学科,理论的掌握与实践的经验是相辅相成的。因此,在学习医学的过程中,我们不能只注意理论的学习,而忽略实践的机会。在实践中,我们可以将理论知识与实际情况结合起来,更好地理解和应用知识。
再次,多种学习方式的结合是提高学习效果的有效途径。我们可以通过多种方式学习,如课堂学习、实习、自学等,提高学习的多样性和趣味性。在课堂学习中,我们要做到多问、多思考,积极参与讨论,与老师和同学进行交流,这样才能更全面地学习和理解知识。在实习中,我们要虚心向医生请教,多观察多实践,亲身体验医学工作的方方面面。在自学中,我们可以借助各种学习资料和工具,通过阅读、思考和总结,进一步提高对知识的理解和掌握。
此外,要善于总结和整理学习内容。医学知识庞杂而多变,我们要有意识地对学过的知识进行总结和整理,以便于以后的学习和复习。我们可以制定一个笔记本或者电子文件,将重要的知识点和经验记录下来,方便日后查阅和温习。另外,在学习过程中,我们可以将不同学科的相关知识进行横向比较和纵向联系,形成知识框架,更好地理解和应用知识。
最后,要保持积极的学习态度和好奇心。医学学习是一项研究人类身体的伟大事业,它需要我们付出很大的精力和耐心。在学习中,可能会遇到困难和挫折,但我们要坚持下去,保持积极的心态。拥有强烈的好奇心可以激发我们的学习动力,让我们更加热爱这门学科,全身心地投入其中。
总之,医学学习是一项艰苦而充实的过程,我们要培养良好的学习习惯,注重理论与实践的结合,采用多种学习方式,善于总结和整理学习内容,并保持积极的学习态度和好奇心。相信只要我们坚持不懈,一定会有所收获,成为一名合格的医学专业人才。
学习期间,我们从理论到操作实践进行了强化学习。可以说,这期学习班起点高、模式新颖、效果良好。整个课程体系设计科学合理,既关注了当前中医理论历史,又关注了实践的工作实际,既有前瞻的视野,又有丰富的案例分析。虽然本期学习班只有短短的5天时间,但我觉得感触很多,收获也很大。下面我主要从以下几个方面汇报一下个人的感受:
这次学习,我们完成了48学时的课程计划,广西中医药大学第一附属医院及知名专家教授的授课,领略了名师的智慧和风采,老师们学贯中西、博古通今,知识渊博、理念精深,在各自的研究领域都有独到的分析和精辟的见解,他们精彩的讲解不时闪烁出智慧的火花,使我的思维理念不断地受到新的冲击,从而进一步理清了思想认识上的误区,解开了许多工作、学习、生活中的迷茫和疑惑,大大地拓宽了视野,开阔了眼界。正所谓:聆听的是智者的声音,感悟的是中医知识的力量;学到的是管理的精华。
二是学习了很多新颖的思维方法。如广西中医药大学党委副书记杨连招的现代医院护理管理的探讨,这些新的思维方法,是在既符合政策法规和规律,又充分结合自身实际的基础上,直面现实困难,突破常规思路,创新解决问题的办法,达到问题迎刃而解,效率不断提高,成效事半功倍的效果。实际上,这些思维方式所闪现出的智慧,就是解决问题能力的具体体现。因此,我觉得这些新思路、新方法对实际工作有很强的现实指导意义。它使我们在今后的工作中能够心态更加自信,思路更加开阔,方法更加灵活。
三是学习了很多有效的沟通方法。医患沟通在护理管理中的重要性,简言之,沟通,就是人与人之间的相互了解,相互理解,就是消除误会,化解矛盾,摒弃隔阂,就是密切关系,求得谅解,增进感情,达成共识。但凡成功的管理者,无一不是善于沟通的好手。作为护士长,一方面加强团队内部管理,需要与护理成员沟通,良好的沟通,能够使团队成员理解管理者的管理意图,能够激大家的参与感和热情,能够引导团队成员朝着共同的目标团结一致,发奋努力。另一方面创设团队发展的良好环境,要与病人及家属沟通。无论是要争取领导的政策支持,部门之间的协调配合,还是要赢得临床科室的大力帮助,这都需要重视沟通,一方面要保持自信、充满诚意,另一方面要善于寻找双方的关注点、兴奋点和共同点,促进工作的有效推进。
四是提升了个人修养。丰富的课程内容对提高个人的素养有莫大的帮助。
在学习中提高,在实践中成长,这是我参加中医学习班的重要心得体会之一。通过学习,不仅逐步地提高和完善了自己,而且,通过学习,还促进了反思。一是要注重提高理论修养。通过这次学习,我深刻地感觉到得自己的中医理论水平和管理理论水平离工作实践对自身提出的要求差距大。这不仅体现在自己学习的习惯上,没有养成有计划、有规律地学习理论知识的习惯,而且体现在自己的学习成效上,既没有对各种理论做到大量涉猎,扩充知识面,又没有精读某种理论,融会贯通,更没有形成自己独特的观点。因此,以后要在学习上更进一步加强,不断提高自身理论水平,在学习中提高、在学习中成长。
二是要注重积累实践经验。理论是在实践的基础上,通过概括提炼而成。专家们的工作经验和理论成果,都是因为他们不仅勇于实践、不断探索,而且是因为他们善于总结,注重积累。因此,我们在平时的工作中,要注意收集、总结、提炼成功的经验,使之具有普遍指导意义的方法,并逐步成为自身工作特色,不断提高工作水平。
三是要注重提高业务水平。通过这次学习,我深刻地认识到,要做好工作,还需要进一步提高自身业务水平,以适应现代社会医疗水平日新月异的发展,使医院发展在竞争激烈的社会中能够勇立潮头,立于不败之地。
为了提高医院护理质量管理水平,规范病房管理,在护理部的安排下,20xx年6月30日—7月1日,我院护士长一行9人赴山西省人民医院进行了参观学习。此次的学习对我的触动很深,不仅拓宽了视野,增长了见识,还对我的日常工作有非常大的帮助。
我参加工作23年,断断续续赴省人民医院学习了好多次,对我的印象,省人民医院在两任护理部主任的领导下,变化特别大。
首先,对我触动最深的是病房管理。病房管理较以前有了翻天覆地的变化。所有参观的病区既整齐规范又不失温馨护理站,治疗室管理标识清楚,物品摆放整齐。值班室,办公室整洁干净,整个病区,包括楼道卫生间、管道井,均一尘不染无死角。而且,所有的工作都做到了常态化。
其次,人文素养有了很大的提升。省医培养了一批敬业、优秀的护士长。她们不仅业务水平高,而且都总结了一套自己的管理办法。消化科护士长的“三化管理”,即管理人性化,服务精细化,工作智能化。人性化管理,为护士提工作提供发展平台,不断提升护士的幸福指数,满足护士合理要求,提高护士工作积极性,保证护士的工作质量。重拾医学人文精神,加强内涵建设将崇高的职业信仰,融入医务人员的血液和基因,变成发自内心的自觉行动。服务精细化,不断完善病房设施,注重细节管理,创建温馨病区,关爱患者,提供便民服务,美化患者住院环境,实行一二三四工程。即一种真诚:对病人真诚。二个明白:明白病情,明白费用。三个一:出院时一个问候,回家后一条短信,随访中一个电话。四个到:话说到,药用到,腿跑到,心尽到。工作职能化,培训信息化,质量控制信息化,患教会信息化,健康教育信息化,远程教育信息化。日间门诊手术病房护士长从病房环境管理到人才建设,从护理质量安全与建设到科室的文化建设,都有自己独到的管理办法。内分泌科护士长从排班和交接班的角度引出护理不良事件及护理缺陷的警示,以及sbar在集体交接班、日常交接班、床旁交接班、转科交接班中的应用,得出规范的交接班模式有利于提高护理质量,促进患者安全,提高沟通效率的结论。妇科护士长多种宣教的展示,科室资料的整理,合理的人员分工,都值得我去借鉴。急诊科弹性排班,科室文化建设,仪器的规范管理,急诊标识的应用对我日后的工作有很大的启迪。每个护士长有每个护士长的优点,每个护士长有每个护士长的方法。
还有就是所参观科室人员积极、团结、敬业、任劳任怨的工作氛围非常值得我们去学习,他们把医院当成了自己的家,每个人都会为科室的.发展贡献自己的一份力。就连卫生员都把科室当成了自己的家。在参观消化科时,正赶上洗衣房把洗好的床单被罩送到病区,卫生员阿姨主动帮护士整理,她说,反正我也没事能帮就帮她门点儿。就连守门的师傅都非常的敬业。这样的事例在护士长的口中还有很多。
两天的参观学到了很多东西,有很多东西值得我们去借鉴,尽管我们条件有限,但是只要我们努力,我相信,她们能做的我们也一样能做到。
作为一个医学专业的学生,上海是我们不可错过的学习天堂。在这里,我们能够学习到最前沿的医学知识和技术,也能够接触到各种病例和病人,更能够深入了解医学的真谛。在这里,我不仅仅学到了专业知识,更重要的是,我收获了人生和成长的体验。
二段:详细介绍学习内容。
在上海,我们学习了许多理论与实践知识。足底按摩、针灸、推拿、针推,各种各样的技巧与操作,让我们懂得了在医学领域没有一件事情是简单的,每一个细节都至关重要。另外,在医学里面,药材的知识也很重要,上海的中药学习让我知道了很多原本不知道的传统药材和草药。通过学习和实践,不仅提高了我的操作技能,更加深了我对医学的兴趣和追求。
在上海,除了学习的内容之外,环境也对我有着极大的影响。作为一个大都市,上海到处都是繁华和热闹,但是学习与生活有序进行,校园也为学生提供了舒适且现代化的学习环境。充足的图书馆、实践室、医疗设备等等,让我们有条件进行高质量的实践和研究。同时,上海也是国际化的大都市,让我们有机会接触不同文化背景的人,增加了我们的见识和交流能力。
在上海学习医学,最深的感受就是努力后的收获。我们在课堂上、实验室、临床实践中不断地学习、实践、反思,从中领悟到了许多医学知识和技巧,也培养了自己的耐心和责任心。同时,也收获了培养团队合作能力、工作习惯和学术立场的好机会。
五段:结尾。
在上海的学习和生活,让我看到了医学的无穷魅力,同时也让我深刻地认识到了自己与医学还有多远。我们在医学领域中的道路还有很长,需要我们不断地努力,才能跨越前行。通过这段时间的学习和生活,我知道了自己要找到自己的目标并为之付出行动,而上海医学科技的独特性和特点,更让我深深的爱上了这所学校,并发奋学习医学的技巧,让医学的知识更丰富,让自己成为更合格的医学人才。
在这门课程开始之前,我对全科医学的理解更多来源于医院里的全科医生。在我的印象中,全科医生就是一群能在分诊不明确的情况下,治疗各种不同系统疾病的医疗工作者。也许他们更多地服务于基层医院,也许他们接诊的患者还包括一些询问医疗保健知识的人群,但在我初期的理解中,这门课程似乎离志在专科的我们有些遥远。当然,现在看来,这种想法无疑是片面的。当我带着这种误区,在老师的带领下开始了全科医学概论这门课程的学习,我才真正意识到这门学科的广博与深邃。
什么是全科医学?我在学习它之前不止一次问过自己,也得出过许多错误的答案。直到我在书上看到了它的准确定义:全科医学是一个面向社区与家庭,整合临床医学、预防医学、康复医学以及人文社会学科相关内容于一体的综合性医学专业学科,是一个临床二级学科;其范围涵盖了各种年龄、性别、各个器官系统以及各类疾病。其主旨是强调以人为中心、以家庭为单位、以社区为范围、以整体健康的维护与促进为方向的长期综合性、负责式照顾,并将个体与群体健康融为一体。
当我看到这个定义,我开始明白我此前对它片面的理解源于何处了。正因为全科医学是整合了多个学科的综合性学科,我才会片面的认为它更适用于分诊不明确的患者。就这点而言,这种基于观察的理解虽然不够正确,却也体现了现实生活中的全科医学经过历史的发展已经很好的.融汇了各个学科,达到了自己的新高度。而我的另一种误区也在这个定义中得意解释,所谓全科医学更多面向基层,我想这种曲解应该源自全科医学所面向的群体社会与家庭。要贴近社会,进入家庭,不走进基层又怎能做到呢?更何况全科医学的宗旨中第一条便强调了以人为本,而这其中的“人”必须靠着全科医生深入基层才能真正去关心与了解。
谈到这里,全科医学在我心目中的形象已然高大了起来。我意识到这门学科的创立与发展,更多的是医务人员对几乎所有人群的关心,而不仅仅局限在患者身上。这门学科不是冷漠的对科学技术推陈出新,而是以大爱从每个人,每个家庭出发,推动全社会医疗卫生水平进步。“人人享有医疗保健!”这不仅是目标,也是这门学科成就大爱的最高境界。此等大义,怎能不使我为之叹服,而心向往之!
全科医学不是只有全科医生才需要学习的科目,只要是医者,这门学科的丰富内容及主导思想,都值得我们认真学习,细致思考,到日后的临床工作中去发展,并终将受益终生。
要学习全科医学,它的诞生背景也是值得我们研究的。面对人口老龄化、疾病谱和死因谱的变化、医学模式转变、医疗费用的高涨与卫生资源的不合理分配、医疗机构功能分化等时代进程,英美等发达国家走在了发展全科医学的前列并获得了十分喜人的成果。在这一点上,我们国家的全科医学发展起步相对较晚,但这一深入人心,造福于民的学科很快便在国家的领导下奋起直追,取得了长足、健康的发展,并具有远大的发展前景。
与我的理解相似,全科医学与专科医学存在着差异,它们分管了健康与疾病的发展的不同阶段。其中,全科医学以它独特的基础性、人性化、可及性、持续性、综合性以及协调性,用防止保康一体化的方式,实现了健康为中心的全面管理、以人为中心、病人主动参与等宗旨。而专科医学则往往代表了疑难、高端、昂贵、间断性,用医疗为主不近人情的方式提供服务,并最终导致其宗旨被扭曲为以疾病为中心、医生为中心、病人被动服从。
至此,问题看似又回到了专科医生需不需要学习全科医学知识的点上。
答案是肯定的。也许在有了全科医生后,明确的分工可以使专科医生资源不必再被浪费在基础疾病上,可以更多的专心于疑难杂症。但越来越多的医患纠纷,越来越紧张的医患关系,也许正是许多专科医生在生物—心理—社会医学模式的大环境下没能顺应这一环境改变固化思维所导致的严重后果。以我对全科医学浅薄的理解,已经能看到这一学科在这方面的优势。因此,在我看来,将全科医学对待患者的态度融入专科医学的发展,不失为缓和当前医患矛盾的方法之一。这也提示我们,不论我们将来从事何种医疗工作,认真学习全科医学,都能得益于它更人性化的思维方式。为患者考虑得更多,自己才能走得更远。
在学习法医学这门课程之前,我对法医学的认识仅仅来源于《神探夏洛克》中夏洛克的法医朋友兼得力助手辅助主角破案时为数不多的镜头,而我身边的很多同学对于法医学的认识来自于最近热播的网络剧《法医秦明》,这些影视作品毫无疑问的带我们走近了法医学,但同时为了增加剧情的看点而设计出的精彩情节也会对我们造成常识上的误导。
经过对法医学这门课程系统的学习,我对法医学有了初步的认识,了解了法医学的发展历史、主要的研究内容,法医学是应用医学、生物学及其他自然科学的理论与技术,协助侦察及刑事和民事案件的审判,研究并解决司法实践中有关医学问题的一门科学,并为有关法律、法规的制定提供医学资料。
在学习这门课程之前,我原以为法医学仅仅研究和尸体相关的内容,而这门课程为我开阔了视野,让我了解一个全新的知识体系。法医学的研究范畴包括但不局限于验尸,还包括活体检验,物品检验等等。对于尸体的检验包含死亡时间、死亡原因、死亡方式、作案工具等,对于活体的检验涉及到损伤原因、损伤程度、伤残等级等,对于现场的检验涉及现场物证,例如血迹、精斑等属于谁,是如何形成的,另外法医学还包含亲子鉴定等很多内容。在实际应用中,案件可能发生的情形不计其数,法医学的内容需要面面俱到的包含各种可能发生的'情况,于是这门学科条理清晰又涵盖广阔,法医学鉴定作为案件审判的法律证据,需要严格秉持着严谨的逻辑和科学的态度,因此我虽然不是法医学专业的学生,也时刻带着郑重的态度来学习这门课程。
法医学检验用科学的手段最大程度的还原事实的原貌,法医的职责是公正不阿的揭露案情的真相,还死者及相关人员的清白,并维护社会的公正,这是一个伟大的职业。而对于我们医学生来说,虽然我们未必会从事法医学的相关领域,但学习法医学课程也大大的拓宽了我们的知识面,让我们进一步了解了我国法医学的发展,更以下结合一则案例浅谈法医学的应用:
某女,45岁。20xx年12月7日被发现死在公园一处树坑内。现场位于公园东侧山坡,死者跪坐在坑内,衣物半脱下,衣帽将面部遮盖,无随身物品。
2日后尸检,尸表检验结果显示:双眼球睑结膜苍白,颜面轻度紫绀,颌面部多处表皮剥脱,口唇黏膜未见破损,鼻背部片状皮下出血,颈前部正中偏左点片状表皮剥脱、右颈部2处小片状皮肤粉红色改变,生活反应均较弱。双手及左手腕关节背侧多处散在擦伤,左手掌附着血迹。十指指甲青紫。解剖检验如下:颈部气管前正中的深层肌肉有小片状出血,心脏被膜下少量出血点,主动脉根部被膜下小片状出血,肺水肿,支气管内有白色及淡血性混合泡沫,余无异常发现。组织病理学检验:左冠状动脉前降支粥样硬化,管腔狭窄iii级(约60%),右冠状动脉粥样硬化,管腔狭窄ii级(约30%);左心室乳头肌片状陈旧性心肌梗死及心肌断裂、出血;右心室心肌重度脂肪浸润。升主动脉根部内膜、主动脉弓内膜见大片粥样斑块,部分区域可见心衰细胞。双侧下颌下缘皮肤组织真皮层血管扩张充血。左颈前皮肤剥脱处皮下脂肪组织出血。颈部脊髓组织血管扩张充血伴间质出血。毒物检验显示血液、胃内容物中均未检出常见毒(药)物成分。
机械性窒息是较为常见的暴力性致死方式,与心源性猝死(scd)的尸体征象较为相近,主要鉴别依据是心脏是否有器质性病变。当机械性窒息征象不明显时则要根据损伤与死亡间隔时间的长短、损伤轻重、损伤后发病的特点及死亡经过,综合分析说明损伤与心源性猝死是否有关。
本例死者心脏疾病较重,容易错误鉴定为心源性猝死。死者颈部皮肤损伤程度轻微、生活反应不明显,但死者出现颜面部紫绀、颈部肌肉及心脏被膜下出血点等严重的机械性窒息表现,死亡过程较短。虽然其生前心脏疾病较严重,但均为慢性代偿性改变,未见致死性心律失常的明确形态学表现,无粥样斑块破裂、出血、血栓脱落、栓塞等急性致死病变,不支持心源性猝死。结合双手有抵抗伤等表现综合分析死者系机械性窒息死亡。
嫌疑人供述当晚因与死者发生争执,从死者身后用左上肢扼住死者颈部,拖拉数米后发现其死亡,将其放到树坑内后逃逸。与检验推断结果一致。心肌纤维断裂部位在陈旧性梗死灶区,是在冠心病的病理基础上缺氧后出现的应激性反应,为濒死期或死后改变,在缩短死亡过程上发挥一定作用。
上述案件显示出法医学与临床医学思维方式的不同,临床医学专业的主要目的是治病救人,处理问题采取顺向思维,根据当前患者的身体状态去推测以后的疾病演变,确立治疗方案,而法医学的重点则是对损伤或死亡进行逆向分析,查出造成这一结果的原因。通过法医学案例的学习,让我们在拓宽法医学知识面的同时也提供给我们很多可以借鉴的思维和技术手段。
另外,我们学习法医学也要从本专业的角度思考如何避免出现案例中的结果,我们应该通过医疗事故等案例的分析意识到,我们的工作对象是活人,我们的职责是救死扶伤,临床工作中的任何疏忽都有可能造成十分严重的后果。因此,在未来的工作中,必须精益求精,拥有严谨的工作作风和高度的责任心。另外,通过了解法医学司法鉴定的工作程序和工作原则,我们可以提高对自己医学活动是否违规的分辨能力,并注意保留有效的证据,从而在医疗纠纷发生、司法鉴定介入之后可以有效地捍卫自己和患者的合法权益。
随着我国法制建设的不断健全,以及国民法律意识的逐渐提高,临床医生除了从事日常的临床诊疗活动外,还承担着医学鉴定人、证据证人、医疗纠纷中的当事人等多种社会角色,此外,医生在临床工作中还需分辨伪患者、处理与保险医学相关的事宜,从而使得临床工作面临更多的压力,也对医生这一关乎人民生命健康的特殊职业提出了更高的要求。
新的《刑事诉讼法》第120条规定,对有争议的人身伤害的医学鉴定,由省政府指定医院进行,全国许多省市都指定了相应的医院来开展此项工作,按法律规定,医生有从事医学鉴定和在法庭上作证的义务,在揭露犯罪和法医学鉴定上起重要的作用。医学鉴定工作已非局限于纯粹的医学领域中,应当具备相应的法医学基本素质,但在繁忙的临床实践中,由于某些医生的疏忽而造成案件取证困难甚至误诊时有发生,作为一名未来的临床医生,如果没有一定的法医学知识,则很难胜任此项工作,甚至会因此而导致不必要的错案、冤案发生。另外,在人身伤害案件例如非正常死亡或打架斗殴等治安问题中,当造成机体器质性或功能性的损害后,当事人首先接触到的是医生,当然,对受伤者进行及时的抢救和治疗是医生的天职,但这些损伤的原始资料又是揭露凶手、证明犯罪和进行法医学鉴定的重要依据,当这种损害涉及到刑事或民事诉讼时,医生在初诊、抢救及以后的诊治过程中形成的检查记录、化验单、手术记录及病程记录等都将成为重要的原始书证。维护法律的尊严,医务工作者在此起了重要的作用,当这种情况发生时,我们应具有良好的职业责任感,全面、详细地书写病例,为案件的审理提供可靠的证据。
在临床工作中,经常会在医患间出现纠纷,有时在诊疗、护理过程中会出现医疗事故。通过对法医学有关医疗纠纷中医疗事故鉴定知识的学习,掌握医疗事故的概念,了解易于引发纠纷及医疗事故的常见原因和法医学鉴定程序,既可以增强我们的责任心,也可以促使我们不断提高临床医疗水平,并达到有效地防止医疗事故发生的目的。临床医生要有效安全地开展工作,也需要具备法医学司法鉴定的相关知识,防范医疗纠纷,必要的时候依靠法医学司法鉴定来保障自己和患者的合法权益。
我们作为未来的医生,为了适应现代法律及医学的发展,满足社会需要,处理好临床工作中可能出现的医学鉴定人、证人,处理好医疗纠纷,需要学习和掌握更多的法医学知识。
学习医学发展史的心得体会从十几年的学习中,我们或多多少也了解了中国文化,中国的文化博大精深,源远流长。当然中国的在医学上也有伟大的成就,但是我以前从来都没有接触过有关中医学的有关书籍,只是在周围的人的话语中和老师有时候在教学过程中偶尔提到历史人物故事中了解了一些有关中医中的伟人和他们的事迹。但是来到大学,在半个月前我真正以一门课的形式接触了中医,说句实话我对这门课的兴趣并不是很浓,但是也是有一定的收获的,我在的短暂学习与初次的接触中,我也了解了一些有关中医故事和中医的发展史,还有知道了一些在中国中医史上做出贡献的伟人,也体会到了中医的精深,而我对中医的了解的太少。但是就半个月学习中我也有很大的感触的。通过这半个月的学习从历史上的那些医学界的伟人中我体会到了:
一个人不管你的医术如何,只要有一颗救死扶伤、为百姓服务的心,又好的医德,那么你也一样可以成为一个名医、成为人们心目中的神医。或许觉得这一切都遥不可及,但是我相信,只要自己保持一份对工作热情、对病人耐心、对自己有信心的心,那么,总有一天你会被别人所敬仰、被别人所感激。会有自己的成就,有自己的骄傲。一颗热情的心让我们快乐的生活,我们要让自己快乐的生活也要让自己周围的人快乐的生活,学习中国医学史后我知道不管以后自己做什么事都要对得起自己的良心,在社会中我们不要麻木自己要时刻保持一颗清醒的头脑。
作为一名未来大学生,中国医学史似乎离我们很遥远,在以后的工作中既不需要我们帮病人看脉象、分析病情,也不需要我们知道什么阴阳五行讲究,更不需要对于中国医学史在各个朝代的发展状况有一个详细的了解,也不会有病人会问我们这些、我们主要要做的就是帮病人打针,量体温,或其他护理工作来帮助他们更好的康复。如果这样看来,中国医学史我们了解与否也没太大的关系。说句实话其实这样说也没什么错的,了解了也只是增加了个人的知识视野。但是记得老师曾在课堂上这样问我们:“等到你们以后实习或者是在正式工作的一段时间里,你们也许会用一颗热情的耐心的心去服务照顾每一位病人,但是随着时间的推移,当护理工作成为我们日常生活的一部分是,你们还会这样么,敢保证自己不会变得很世故,会嫌贫爱富,会吗?”听到这话的时候,我在第一时间给予老师肯定的回答。是的我会我会一直那样,我坚信自己不管时间怎样的变迁,但是我不会变。后来仔细的回想起来,我们真的能做到那样吗?我真的能做到么?我有点心虚了,我想,或许等到我成为一名真正的护士以后,我开始会对工作很有信心和热情,但是我不敢保证长期的`护理工作后我不会厌倦这项工作,当这种厌倦产生后会有一些不好的行为,会影响我和病人、家属之间的关系,如果这样我们学习中国医学史就是必要的了,我们要学习中国医学史上那些名人的精神,学习他们执着、坚定信念的不被世俗所侵蚀的精神。让他们的精神扎根于我们的心中,让我们带到以后的生活和工作中去。学习他们无私的奉献一切为了病人着想的高尚品质。
作为一名大学生,我们要以学习为主,学习那些我们不懂的知识,接受那些我们没接触过的知识,从而来开阔我们的视野、提高我们个人的综合素质,从而满足社会的需要。而中国医学史的学习,恰好的满足了我们的在社会生存需要。在以后的工作中要求我们和病人有良好的关系,这需要我们的耐心和信心,而学习中国医学史可以让我们的精神得到进一步的提升。可以让我们更好的服务病人。这样有利于良好护患关系的建立,进一步能使病人康复的更快。医学史的学习,它给了我一笔无形的财富,我会用心照顾我的病人,我会用心去关心我爱的每一人。
医学,是一门负责人类健康的学科。在学习医学的过程中,我积累了很多经验和体会。这些经验和体会不仅仅来自于书本知识的学习,还来自于实践中的感受和反思。在这篇文章中,我将分享我学习医学的心得体会。
首先,学习医学需要扎实的基础知识。医学是一门综合性很强的学科,涉及到生物学、化学、物理学等多个学科的知识。只有具备了这些基本的知识,我们才能更好地理解医学中的概念和原理。因此,在学习医学之前,我们首先要打好基础。这就要求我们在初中、高中时期要认真学习生物、化学等科目,为日后的医学学习打下坚实的基础。
其次,学习医学需要注重实践。医学是一门实践性很强的学科。只有通过实践才能真正理解和掌握医学的知识。而且,在实践中,我们还能够锻炼自己的观察力和解决问题的能力。因此,我们要有机会参加临床实习和实验,亲身感受医学的真实世界。通过实践,我们可以更加深入地了解医学的内涵和应用。
第三,学习医学需要勤于思考和总结。医学是一门理论和实践相结合的学科,它需要我们进行不断地思考和总结。在学习医学的过程中,我们要善于思考问题、解决问题,并将所学的知识进行总结。只有通过思考和总结,我们才能够发现医学中的规律和不足,进一步提高自己的学习水平。
第四,学习医学需要具备良好的沟通能力。作为一名医生,我们不仅仅需要具备医学的专业知识,还需要具备良好的沟通能力。因为医生要与患者进行沟通,了解他们的病情和需求。而且,医生还要与其他医生进行交流和合作。因此,我们要注重培养自己的沟通能力,学会倾听和表达。
最后,学习医学需要持续学习和保持激情。医学是一门不断进步的学科,我们要时刻关注最新的研究成果和技术。同时,我们还要保持对医学的热情和激情,不断追求自己的进步。只有持续学习和保持激情,我们才能够在医学领域有所作为。
综上所述,学习医学需要扎实的基础知识、注重实践、勤于思考和总结、具备良好的沟通能力,以及持续学习和保持激情。我相信,只要我们坚持努力,遵循这些原则,我们一定能够在医学领域取得优秀的成绩。
版权声明:此文自动收集于网络,若有来源错误或者侵犯您的合法权益,您可通过邮箱与我们取得联系,我们将及时进行处理。
本文地址:https://www.miekuo.com/fanwendaquan/xindetihui/506574.html