作文的重要性不仅在于学术上的提高,还在于个人的自我表达和人际交往中的应用。这里有一些优秀作文的写作心得和经验分享,希望可以给大家提供一些建议和参考。
每当看见小鸟在天空中展翅高飞的时候,我总羡慕得不得了,如果我也能变成一只小鸟,那该多好啊!
如果我是一只小鸟,当天快下雨时,我会低飞,引起人们注意,提醒人们收好衣服……。
如果我是一只小鸟……。
如果,我真是一只小鸟,那该多好啊!
小鸟有一双轻巧的翅膀可以自由飞翔,如果我是小鸟那多好啊!
假如我是小鸟我会飞到天空,一朵朵棉花似的白云在飘,到了大海你会听到哗啦啦的响声一阵阵风荡起了海面显得格外清爽。
假如我是小鸟我会飞到学校里,同学们的一阵阵整齐的书声像乐曲一样。
假如我是小鸟我会飞到一个叫‘’和平之林‘’的地方,那里的树木非常茂盛。那里没有凶猛的动物,都是活泼可爱的动物就像一颗颗小草伴陪着森林。晚上可以看见那圆圆的发光的月亮,月亮好象在眨着眼睛又好象告诉我们明天会更好!
假如我是小鸟我会飞到花丛中,看见一只只小蜜蜂一边在采蜜一边在述说着明天的故事。
假如我是小鸟我会飞到宇宙,我看到我们最伟大的“母亲‘’地球,我看到那里是中国,那里是美国……都看得很清楚。早上,我还看到太阳公公照着大地,使大地得到了温暖,晚上,月亮姐姐照着大我们的地球的黑暗会少一些。
如果我是小鸟那多好啊!
一只小鸟长大了,鸟妈妈对小鸟说:“孩子,你已经长大了,该去外面走走了。”“好的,妈妈!”小鸟回答道,“我去旅行了。”小鸟便踏上了旅途。
小鸟飞呀飞呀,感到口渴了,便想去小河里喝点水,他便飞到小河边。忽然,他闻到了一股恶臭,便问小河:“小河,你怎么这么臭啊?”小河说:“可恶的人类把饮料瓶、塑料袋等垃圾都扔在我这里,更可恶的是,他们还把污水全部倒在我这里……害得我这么臭!”说着说着,小河便哭起来了。小鸟摇摇头,继续往前飞。
飞呀飞呀,他感到累了,就想去森林里歇歇脚,他飞进森林,却发现只剩树爷爷和树哥哥了!小鸟大吃一惊,连忙问树爷爷和树哥哥:“树爷爷、树哥哥,上次我来到这里还是好好的,现在是怎么了?”树爷爷和树哥哥气愤地说:“可恶的人类每天都来我们这里砍树,害得小鸟们都飞走了,只剩我们俩了,我们过几天肯定也会被砍走的!”小鸟听了很伤心,心里想:我一定要让人们爱护大地妈妈的!
“人们终于懂得爱护大地妈妈了,我们终于重新拥有了美丽家园啦!”地球上所有的动、植们都大声地欢呼起来了。
假如我是一只小鸟,我要尽情地享受着大自然的美好生活。
春天到了,春风姐姐温柔地走过,为我梳理羽毛。起床,伸了伸懒腰,便叫醒可爱的松鼠小弟一起做运动。我们走在大地妈妈的身子上,春风姐姐带领小草和大树向我们打招呼。做完运动,我飞到白云哥哥的背上俯视着没料到大自然,俯视着我温暖的家。
炎热的夏天,我站在大树爷爷的手臂上,张开翅膀散热。夏天,每处都那么热,唯独是那汩汩的溪流妹妹不会被夏天征服,于是我便去探望他。我和溪流妹妹有说有笑,我跟她说了在天空中看到的好风景,她跟我说了她周围看到的一切事物。终于,我盼到了大雨,雨滴滴在我的身上,整个森林的暑气清走了,我快乐自在地和雨滴玩耍着。
换秋天姐姐值班了,在这个季节我最兴奋,因为在秋天,鸟儿的运动会。田径是我的强项,我天天练习,终于拿了男子田径200米的金牌。全家人都为我开香槟庆祝。
雪花奶奶在天空中慢慢降落,我来到了城市。早上,我在天空飞翔看看城里的景色,下午,孩子们放学了,我等待着。接着,我忘了冬天的寒冷,和孩子们尽情地玩耍,过来一个寒冷的冬天。
冬天悄悄结束,我带着在城里的好心情、好记忆走在回森林的路上。
我是一只爱旅行的小鸟,快来和我一起去旅行吧!
经过一段时间的长途跋涉,我们迎来了春天,看!小草正要悄悄的探出脑袋,花儿正装点着着绿绿的地毯。柳树姑娘的头发也变得又多又密,万物复苏,到处生机勃勃。
呀!好热呀!原来我们到了烈日炎炎的夏天。听!蝉在歌唱,溪水为她伴奏。看!蝴蝶花的舞台上跳舞,树上的知了,河里的小鱼,都在为他喝彩鼓掌,我们也来一起表演。
穿过炎热的夏天,我们来到了硕果累累的秋天。秋姑娘在路上铺着金黄金黄的地毯,欢迎我们的到来。金灿灿的梨,红彤彤的苹果,金黄的谷子……到处都是丰收的喜悦。我们吃掉果树爷爷留给我们的枝头的果实,我把种子带到很远的地方种下。咦,这又是什么味道?原来是桂花的香味。听,蝉的歌声停止了,看,树叶变得五彩缤纷,菊花和桂花芬芳扑鼻。燕子和我们告别,结伴飞向遥远的'南方。
秋去冬来,寒风瑟瑟,到处一片雪白,动物朋友们有的去冬眠,有的躲起来,有的依靠运动来保暖,我的旅行也结束了。
四季是多么美秒,我们不能让它消失,请你们不要破坏我们美好的家园!
小鸟站在大树上,盯着远处的大海。小鸟说:“我该动身去大海游玩了。”
走了五个小时,它来到了小溪边,看见了很多的鱼,像一条小红领带在水里游,两只小乌龟像两个小皮球在水里赛跑。小鸟说;“大海应该很近了。”
走了一个小时,它们来到了海边,看到了无边无际的大海。它们拿着滑板到海上冲浪,又在海里找海鲜,它们用捡来的海鲜爆炒着吃。里面还有小木舟,小鱼……海上有跳水的,有打排球的。
小鸟用自己做的小木舟比赛,它参加了跳水比赛,获得了第一名。它们最喜欢的是晚上的篝火晚会,它们一起在火堆旁跳舞。
过了两天,小鸟得了相思病说:“我想回家了,我想在我的小床上休息了。”
时间又过了漫长的六个小时,它们终于回到了家。小兔在家里等着它们呢!“欢迎回家”小兔说。小鸟高兴坏了,吃了五大碗米饭。晚上给它讲了大海有什么玩的,说着说着小鸟、小燕子、小兔、小乌龟都睡着了。
课本是一台望远镜,通过它,我们可以望见外面的世界;课本是一把钥匙,使用它,可以帮我们打开知识的大门;而课本同样也是一位旅行者,它带领我们饱览世界各地,遨游太空、欣赏名胜……今天,我就跟随着课本一起去旅行了一番。
第一站:宇宙太空。
乘坐宇宙飞船来到太空,宇宙果真深不可测。遥望地球,一个晶莹的球体映入眼帘,它披着一层水蓝色纱衣,上面白色与蓝色条纹交错着。它便是我们人类的母亲,生命的摇篮一一和蔼可亲的地球母亲。
她无私哺育着人类,慷慨地为人们提供矿产资源,而人们却把矿产当做地球母亲的恩赐,不加节制使用矿产资源,促使资源枯竭。肆意毁坏浪费资源,不顾后果滥用化学品,随意破坏着我们美丽的地球母亲,致使她的身躯饱受创伤,而人们却不以为然。“不是还有火星吗,地球不行了,我们可以在火星上建造基地,移居火星啊!”但这种幻想是可望而不可及的。
目睹地球,她只不过是群星璀璨的宇宙中微不足道的一个星球罢了,但她在我眼中,是那么伟大与美丽。
第二站:闯晋西北。
跟随课本去旅行,既陶冶了情操,又开阔了知识面,真好!
设计意图:
信是人类用来交流思想的一种表达方式,也是人类生活中的一种重要的交流工具,而在幼儿以往的生活经验中,电话、电脑就是沟通的所有手段。他们不知道“信”是用来做什么的。当门卫叔叔将我的信送到教室里时,便引起了他们的好奇。他们围在我的身边问个不停:“老师,这里是什么啊?”、“谁给你的?用来做什么的?”……为了丰富幼儿的经验,我们一起参观了邮局,认识了邮箱。这些都为本次活动的开展做了充分的前期准备。
活动目标:
1、了解信的主要特征及寄信的过程。
2、通过写信感知新的不同作用。
活动准备:一封写给班级小朋友的信、幻灯片《信封》、幻灯片《信的旅行》。
活动过程:一、认识信封。
师:“你们收到过信吗?老师收到了一封信,我们一起来看看。”
观看幻灯《信封》说出你看到了什么。
1、收件人的邮政编码:用来划分区域的,在信封的又上角。
2、邮票:用来付给邮局的钱,在信封的右上角。邮票上的数字代表钱,它们是不一样的(观看不同的邮票)。如果你要把信寄到很远的地方就需要更多的钱。
3、收件人的地址和姓名:在信封的'中间。
4、寄信人的地址和邮编:在信封的右下角。
二、信的旅行。
1、“你们知道这封信是怎样寄到大一班的吗?”
2、“让我们和这封信一起做一次旅行,看看它会经过那些地方?”
3、观看幻灯《信的旅行》。
4、回顾寄信的过程,“刚才信都去了哪些的地方?”
5、“刚才我们看到的《信的旅行》去了很多的地方,其实现代的信息已经很发达了,有一种更快更方便的信,是不用笔写的信——电子邮件,是用网络来传播的。
三、看信。
1、“让我们一起来看看瞿老师在这封信里都说了些什么?”(读信,随机教育)。
小结:原来当你遇到困难需要别人帮助、有心理话想说、有祝福的话要说、思念别人的时候都可以用写信的方式来表达。
四、写信。
1、“你们有什么话要对别人说的吗?”
2、让我们一起来写封信吧!
活动延伸:
幼儿可以在区角活动的时候,继续学习写信。
活动反思:
活动的四个环节:看信、信的旅行、读信、写信,都是围绕着活动目标开展的。通过看信,让孩子了解了信的主要特征,对收信人邮编、地址、邮票、寄信人地址邮编,有个全面正确的认识。在信的旅行里,我以故事的形式,让孩子们知道寄信的过程。在开始设计本环节时,孩子们对分检、盖邮戳、空邮、平邮等步骤不容易理解,后来我想通过讲故事的形式,比如:分检就是按照邮编的不同给“信”分“房间”、盖邮戳就是给邮票穿上漂亮的衣服、空邮就是坐飞机、平邮就是坐汽车等等。孩子们就比较容易理解了。在读信的环节,是对幼儿情感方面的培养,通过读老师写给小朋友的信,让孩子们感受到新可以寄托人的希望、寄托人的思念。从而让幼儿认识到了信的作用激发了他们写信的欲望。
本次活动我结合了本班正在开展的《我们的城市》的主题,从幼儿的兴趣出发,根据大班幼儿的能力水平,对信的认识水平和掌握能力,围绕“信”这一知识点展开的活动。让幼儿在认知和情感方面都有了提高。
作为一名为他人授业解惑的教育工作者,往往需要进行教案编写工作,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。写教案需要注意哪些格式呢?下面是小编精心整理的大班主题活动小鸟的旅行教案,仅供参考,大家一起来看看吧。
1、进一步巩固手波浪的动作要领(以肘带臂,以臂带腕),运用故事,图谱等形式帮助幼儿记忆动作顺序。
2、引导幼儿尝试新的学习方式,鼓励幼儿相信协商,提高看图谱学习的能力。
3、培养幼儿敏锐的观察能力。
4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
1、图谱
2、胸饰
3、图一、图二、第三幅图准备4幅小图
1、导入:
师:“宝宝们,你们都长大了,应该自己学习飞了!”
2、启发幼儿用单手或双手向各个方向学鸟飞。
(1)请宝宝们想一想,我们可以怎样飞?(大家相互学习)
(2)你们觉得怎样飞才是最优美的.?(强调动作要领)
(3)下面我们听着音乐把你刚才设计的动作很优美的飞一下,好吗?(初步感受音乐)
3、学习第一段音乐
出示图一
(1)刚才,妈妈把宝宝们想的各种动作用箭头符号画了下来,我们一起跟着图谱来学一学,做一做!
(2)“*”代表什么意思?小手怎么摆动?教师与幼儿一起分析图谱。
(3)下面我们边看图谱边听着音乐飞会吗?
4、学习第二段音乐
(1)我的宝宝真聪明,已经学会了单手和双手飞。瞧!宝宝们已迫不及待想到外面去旅行了!(出示图二)
(2)这幅图告诉我们宝宝到哪去旅行了?那箭头又表示什么意思呢?
(3)你们会用动作来表示吗?(4人一组分组讨论表演)
(4)看图谱配音乐集体练一遍。
5、学习第三段音乐
(1)师:“在鸟宝宝的旅行途中,碰到了它们的好朋友蝴蝶姐姐,他们会在一起干什么呢?答案就在图中,要求也用动作来表示,请宝宝们还是4人一组自由组合找到空的地方进行商讨。
(2)分组表演。
(3)听音乐集体完成一遍。
6、三幅图的组合
师:“蝴蝶姐姐看见图谱上有那么多好玩的箭头,她也想跟着这些好玩的箭头飞一飞,你们欢迎它吗?让我们大家一起听着音乐和蝴蝶姐姐飞起来吧!”
7、音乐游戏“蓝鸟”
8、结束
师:“宝宝们,天黑了,我们要回家休息了!”
一天,鸟妈妈生了一只小鸟,小鸟活泼可爱。一天天过去了,小鸟渐渐长大了,它告诉它的妈妈说:“我想去旅行。”妈妈说:“你既然要去旅行,我也不拦你,只要天黑之前回来,你就去吧!”小鸟答应了,慢慢飞走了。
小鸟飞到池塘,看见青蛙,问:“青蛙,你知道外面的世界有多大吗?”青蛙答道:“外面的世界非常大。但是我身边的东西非常大,我就像一点点小碎片那么小,所以我认为外面的世界非常大。”
它飞到了辽阔的草原上,问大象:“你觉得外面的世界大么?”大象回答道:“外面的世界非常小,就像我一脚把世界踩在脚下一样,所以我认为外面的世界很小。”
但是小鸟飞向蓝天的时候,看到的景象非常大。它明白了,自己看到的景象才是真的,所以每件事要亲身经历才有发言权。
一只小鸟,当它羽翼丰满,学会飞翔时,它决定实现它的梦想——周游世界。
小鸟风餐露宿,日夜兼程,来到著名的尼斯湖。它早已听说这里风景优美,各种各样五颜六色的鱼儿在水中自由自在地游来游去,说不定还真有只像蛇颈龙那样的水怪在水中自由栖息,悠闲地散步呢!想着想着,它已经到了尼斯湖畔,湖上水气朦胧,好不美丽。可是——人们正在进行大搜捕,因为只要抓住了尼斯湖怪兽,他们就可以一辈子衣食不愁,成为亿万富翁了——说不定还可以名垂千古,让千千万万人羡慕呢。只见他们拉着一张巨型大网,开着汽艇在湖里捕捞着,许多水生动植物都成了牺牲品,被捕捞出来后扔在了岸上。他们呻吟着,哭泣着,使劲向有水的地方挪动着,可不一会儿,便肚子翻白——死了。小鸟不忍心再看下去,飞走了。
飞,飞,飞,小鸟逃跑似的来到了大兴安岭。路上,它停歇在一棵树上时,一片叶子对它说:“你要去大兴安岭吗?那你一定是找对地方啦!听老祖宗说,那儿有枫树、银杏树、公孙树、水杉等千千万万种树,它们快乐地生活在一起,各种鸟儿在树上婉转地歌唱,那儿还有许多小动物,多可爱,它们自由自在地玩耍着,多好的地方!等我自由了,我一定要去那可爱的大兴安岭!”小鸟对大兴安岭满怀憧憬,热切地希望赶快飞到那儿。
大兴安岭到了。但是,小鸟被眼前的一幕幕惨烈的景象惊呆了——到处都是哭泣的木桩子,它们无比怀念以前和它们为一体的健壮的树干;地上残留着不少血迹,那是偷猎者打死动物们后的罪恶的见证。一只兔子躲在木桩子后面发抖,它哆嗦着,但随着“碰”的一声长响,一道弧形的闪电击中了它,一声撕心裂肺的尖叫响彻森林,震得小鸟悲痛欲绝。一个偷猎者兴冲冲地跑过来,对同伴高声喊着:“打中了!”说完便拎起血淋淋的兔子开始剥皮,小鸟顿时觉得肚子里一阵翻江倒海,差点把心、肝都给吐了出来。这时,又跑来一个偷猎者,用枪瞄准小鸟,低声对他同伴说:“那儿有只值钱的金丝雀,看我把它打下来!”小鸟浑身一激灵,一躲,躲过了子弹,逃跑了。
起来了。
有一天,鸟妈妈对鸟宝宝们说:“孩子们,你们已经长大了,要学会自己独立生活了。”
一个阳光灿烂的早晨,小鸟离开妈妈开始它的旅行。
它飞呀飞呀,低头一看,发现一片红叶似火的枫树林,它停在枝头上休息。
突然,小鸟看到一只小松鼠走过来。小松鼠奇怪地问:“你在这里干啥?”
小鸟回答:“我来这里旅行,我还要去很多很多地方呢!”说完,小鸟飞走了。
小鸟飞呀飞呀,飞到了小河边,河水哗啦啦地跑着,小鸟感到很口渴,就低下头喝了点水。
一只蜗牛从石头上慢慢爬向小鸟,这只蜗牛走路慢慢的,说话也慢慢的。它慢吞吞地问小鸟:“你是不是从远方来呀?远方是不是很远?”
小鸟回答:“是呀!还要到远方去……我要出发了,再见,蜗牛!”话音刚落,小鸟就飞走了。
小鸟又飞呀飞呀,飞到了大海边,那是一个无边无际的大海。
忽然,一只螃蟹从沙滩上爬过来,问:“小鸟,你可以和我一起堆沙堡吗?”
小鸟高兴地说:“好呀!”它们在一起堆了很大很大的沙堡,玩得好开心。
不久,小鸟告别了螃蟹,继续去旅行……。
“我是一只小小小小小小鸟......”这是我从蛋里出来时“唱”的第一句话。妈妈说,我长大后就是一个小鸟旅行家。我当时根本就不知道“旅行家”三个字是什么意思。
现在,我觉得妈妈说的话真是对极了,还是从头开始讲我的故事吧。
在我长大后,妈妈突然告诉我以后就要自己生活了。妈妈教给我一些基本的生活技能后,我就恋恋不舍地离开了妈妈和兄弟姐妹。从此,就开始了我的旅行生活。
我的梦想就是周游全世界,学到各种知识。我的家乡在中国,我就画了一张地图和旅行路线。第一站是首都北京,我开始向北京市飞去......
过了几天,我就到达了北京市,北京真大呀!有那么高的大楼,那么长的长城,那么雄伟的天安门,那么......我因此大大的开阔了世面。
又过了几天,我到达了英国,英国有许多很厉害的战斗机、导弹、地雷......还有许许多多的高科技事物。英国真发达呀!下一站就是非洲的大沙漠了,于是我准备了足够的干粮和水。
到达非洲的大沙漠时,我发现下面是一眼都望不到边的黄色海洋,还有巨大的沙尘暴,更可怕的是炎热的太阳,如果我在这里住上一天,我一定会变成“烤小鸟”,还好我和一个好骆驼交上了朋友,它为我找了个水塘和一个阴凉地,我才在沙漠里住了几天。
几天之后,我又到达了南美洲的热带雨林。在这里飞行特别困难,这里有许多树木、草丛、水塘,还有许多小溪流。这里的动物非常多,我交上了好几个朋友,但是因为行动不方便,所以我住了一两天就走了。
将近一个月了,我才穿过太平洋,到达了南极。我刚飞到这里,就冻僵了,还好一只小企鹅发现了我,把我救活了。它和我交上了朋友,还给我做了个房子,放在它头上。我慢慢地养好了身子,能和它玩了,它还给我鱼吃呢!多么可爱的小企鹅呀!南极真好玩儿!
世界真是太有趣了!我的环球旅行还远远没有结束......
清早,风婆婆把我叫醒,我揉揉眼睛,伸伸懒腰。便出门去外面的世界遨游。我可以和太阳公公聊天,也可以与白云姐姐嬉戏。还有我的邻居——猫头鹰先生,可我们俩总是无缘,谁让他白天睡觉,晚上才醒来呢。
春天,我便在忙着做我的新窝,夏天,我便去找金鱼老师学游泳,秋天,我便趁农民休息的时候去偷吃他的果子,冬天,我便吃着过冬的食物。
别看我们天天自由自在,无忧无虑的,其实,鸟妈妈把我们管得老严了。鸟妈妈总是叮嘱我们不要到人类世界去,我们便越想去。今天,我又和小伙伴们相伴去人类世界玩。
我们来到了金色的海洋,一眼望去,全是金色的庄稼,我们就在这里玩起去捉迷藏。玩着玩着,我们便觉得无趣了。哎,有几个小男孩向我们走来,他们这是要做什么呢?呀,他们突然拿出一张大网,把我们套在网里,我们拼命的挣扎,也还是没逃过被抓的命运。
人类啊,我们把你们当做好朋友,你们为什么要抓我们,难道我们不能成为朋友吗?请不要再抓我们了,把我们保护起来吧!
我是一只可爱的小鸟。
天刚亮,爸爸妈妈就去觅食了,我躺在温暖的小窝里,盘算着:从小到大,我一直在温暖的怀抱——父母的呵护下成长;在舒适的摇篮——树枝上小憩;在爱的源泉——阳光下沐浴。我的生活太美妙了!我要有一颗独立自主的心!于是,我决定告别父母,去寻找属于自己的生活,完成自己的旅行。
我人生的第一段旅行开始了。我飞到遥远的森林,那里有许许多多的小动物。啊!我发现了:兔妹妹的耳朵很长,猴子弟弟很聪明,蜗牛弟弟爬的很慢……很快,我们都已经熟悉了,一起到绿色的避阳伞——大树爷爷下面自由自在地做游戏。
接着,我又来到了一望无际的大草原。在那里,我和小草弟弟、小草妹妹在一起,瞭望看不到边的朋友。在这里,我又增长了很多知识:春天是小草弟弟、妹妹最开心的季节。
慢慢地,我有点想家了,我又飞到了我的小摇篮中。
美丽的大森林里住着一只活泼可爱的小鸟,叫灿灿。灿灿很想离开森林,去看看外面的世界。于是,它飞出了大森林。
它飞呀,飞呀,来到了公园里。公园里百花齐放、争奇斗艳,一群群蝴蝶、蜜蜂围着飞来飞去的。湖边翠绿的垂柳随风舞蹈,还有一棵棵高大挺拔的大树像卫兵一样守护着公园里的美景。有很多小朋友正在兴高采烈地玩耍着,有的在放风筝、有的在玩游戏、有的在划船……可是,它还看见有的小朋友在采五颜六色的鲜花编花环,它觉得公园里的景色突然不美了。灿灿讨厌这些不爱护环境的家伙,很不高兴地飞走了。
飞着飞着,他听说学校很好玩。于是,它就飞到了一所学校里。“哇,学校真是太美了!”灿灿惊叹地叫了起来。金光闪闪的桂花儿散发着淡淡的清香,一阵微风吹来,香气随风飘荡充满着整个校园。下课了,同学们来到操场上快乐地玩耍着,灿灿也开心地唱着歌儿。就在这时,它看见一位同学把吃剩下的香蕉皮扔在了地上,还有的同学乱扔纸屑,美丽的校园一下就变得不美了。灿灿很失望地飞走了。
它飞呀飞呀,飞到了大街上,街上人来人往的,可真热闹啊!一辆辆汽车开过来,“咳咳、咳咳,”灿灿被汽车排出的尾气呛得喘不过气来,眼泪都要流出来了,它想赶紧离开这儿。
灿灿飞呀飞呀,飞到过很多很多的地方……。
我是一只可爱的小鸟,我非常爱旅行,这不,今天我又哼着小曲儿:“我要飞的更高,我要飞的更高!”开始了新的旅程。
我在天空中漫步,转着圈圈,飞到了对面的大森林里,放眼望去,一片碧绿的海洋,风一吹,树叶就随风飘动,像是掀起了一层一层绿色的波浪,阳光照射下来,给树木盖上了一层“金衣”,显得更加生机勃勃了,多美的景色呀!但是,一阵阵“咔嚓,咔嚓”的声音在我耳边回响,我钻进叶丛一瞧,一个个壮汉双手握着斧头,正在使劲地砍树呢!哼!真讨厌!为什么要伤害这些茂盛的树木们!快听,有哭声,是谁?原来是着棵小树,它正在向另一棵小树诉苦呢。
“霞霞,我这儿好痛呀!我快不行了!”
“千万别泄气呀!要坚持呀!”
听着它们的哭声,听着那让人心酸的话,我不禁流下了伤心的泪水。我生气地飞到一个壮汉的背上,不停地啄他,没想到,旁边的一个人,居然伸出一双大手猛的抓住了我翅膀上的羽毛,为了逃脱“魔爪”,我拼命挣扎,我扯断了羽毛,很快地飞走了,看着树木们这样,我只能伤心地哭泣。
伤口让我疼痛难忍,好不容易飞到了森林下面的小河边,想喝水,但我一看,这里原本清澈的水不见了,变得浑浊不堪,上面漂浮着一些垃圾,还有几头死猪,一些苍蝇在上面飞来飞去,真恶心,岸边的花草也渐渐枯萎了,我感到非常婉惜,便无耐地飞走了。
我飞呀飞,飞呀飞,飞到了一条大街上,我向周围环视了一下,这里似乎保护得挺好,让我感到无比的欣慰,但不知什么时候,一辆又高又长的大家伙(车)跑了过来,我急忙躲开,可后面又扑来一群细细的沙子,呛得我直咳嗽,羽毛上不盖了一层“沙衣”,哎!
看着这些,我无耐地摇摇头,于是,又飞回家去,可我回到家,大吃一惊,我原本葱郁美丽的家园到哪儿去啦?原本许许多多鲜艳的花朵到哪儿去啦?我原本快乐的亲人们到哪儿去啦?现在只现下几根木桩了,美丽的花儿全都不见了,成了一堆废墟,我伤心极了,一颗颗金豆豆从我的脸庞滚落下来。
我可怜的人们啊!在这样的环境下,你们能生活得很快乐,很自在吗?也许,你们能,但,我不能!原来的你们,可不是这样的啊!再见了,我要到别的地方去寻找更舒适,更安全的家了!
从前,林子里面有一只小鸟,名字叫小雪。全身雪白的羽毛,没有一点瑕疵,漂亮极了。长大后,它骄傲起来,觉得森林太小了,它认为只有到外面才能幸福,呆在森林里只会消磨意志。于是,有一天,它从森林里面悄悄地飞出来,飞到了城市里。
“嗯。”它正准备呼吸一下空气,却被刺鼻的浓烟给呛住了。“咳咳咳”,小雪想,一定要去看个究竟。于是阿飞到了一个烟囱旁,它惊呆了!烟囱里冒出了滚滚浓烟,黑乎乎的,小雪这辈子都没见过这么黑的烟,它急忙躲开了,它飞到了一条小河边,哇,这条小河怎么也是黑色的?小雪用爪子碰了碰,“哎呦!”一不小心跌了下去。
当它醒来的时候,发现自己在一个小男孩的手里,那个小男孩紧紧地把小鸟握在自己手里,害得小雪差点不能呼吸。小雪被小男孩放在扎了洞的盒子里,小雪使劲在里面翻滚,可是根本就没有用,因为盒子太重了,它根本摇不动。过了好长时间,小男孩回来了,他打开了盒子的盖子,这时,小男孩的妈妈叫他,于是小男孩出去了。小男孩出去的时候盒子的盖子没盖紧,小雪用尽九牛二虎之力,才把盖子撞开,扑棱几下就飞走了。经过这几次的折腾,小雪精疲力尽了。于是它落在一棵树上休息,谁会想到,下面有一堆灌木丛,灌木丛里藏着一条蛇,那条蛇慢慢的靠近小雪,突然,扑上来咬了小雪一口,小雪没有防备,被忽然咬了一口,一下痛得飞走了。
小雪连忙飞回家,边飞边想:“早知道外面这么危险,我还不如在森林里和朋友一起玩呢。”飞了三天三夜,小雪终于飞到了家。一回到家,它妈妈就心疼地为它包扎,它的好朋友都来安慰他,爸爸给它买了好多它爱吃的,小雪说:“还是在家里好,以后我再也不出去乱闯了!”
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