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我心中的巴学园(专业19篇)

我心中的巴学园(专业19篇)



作文的写作目的主要有表达自己的观点、感受、理解等,同时也可以为他人提供经验和启发。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能够给大家提供一些写作的参考和借鉴。

我心中的巴学园作文

我小时候曾经读过《窗边的小豆豆》这本书,书中的小朋友学习生活的地方是那么特别。从此我的心中就拥有了一座“巴学园”,拥有了一个梦想。7岁那年,我也开始了读书生活,一晃三年过去了,我享受着这里的阳光和空气,享受着这里的自由与快乐,仿佛遇见了心中的“巴学园”。

对,我就在这座温暖的“巴学园”里快乐地成长。这是一次浅浅的相遇,这是一次关于爱的旅行。

这里有高大的梧桐,内敛的蜡梅,浓郁的栀子,甜蜜的桂花,稳重的银杏,朴实的桑树……还有树间欢唱的小鸟,飞舞的蜂蝶,禅意的书屋……似乎还有跑道上惬意的脸庞,球场上洒脱的身影,草地上神秘的探索,课堂上专注的倾听……就这样,我们因为城区中心小学而相遇。我就像《窗边的小豆豆》中的主人公一样已在理想的“巴学园”中成长,有健康的身体,有自己的个性,会生活,爱生活,爱他人。

这是一所走心的校园,这里有一位位走心的老师,这里有一个个走心的伙伴。

能够遇到一位像小林校长那样的“智者”真的是一种幸运,在这里,我遇到了不止一位,他们有一双发现美的眼睛。我感受到的,不是没有生气的学习,而是跳动着的知识的音符,一直滋养着我的内心。能在老师们的呵护和引导下,在这么温暖的学校里成长,这是多么幸福的事情。我不羡慕小豆豆,回首些许荒唐的童年往事,因为你们的包容,这种快乐会变得长长久久。

在这里,有一粒种子在我心里种下——这粒种子关乎爱、关乎勇气、关乎世上一切美好,我的生活便会因此而丰盈,而与众不同。我记得,第一次无拘无束地躺在沙池里的欢笑;我记得,第一次登上舞台主持的高傲和自信;我记得,第一次走上领奖台的兴奋和自豪。

这里,是充满生命力的。

这里,是充满纯真和快乐的。

这里,是充满温情和友爱的。

我心中的巴学园作文

她,肤若凝脂面似玉,一双闪亮的水杏眼中总是闪着坚定的光芒。

她叫虞欣,是我的小学同学。她以前总是喜欢茕茕孑立在学校的花坛前,目不转睛的看着花坛里竞相开放的月季花。

问她为何如此爱月季,她眼波微微的一动,一如往常的面色淡淡道:月季多好啊,四季常开,恒定不变。”

的确,我们学校的月季每月都开放。从暖春到严冬,总是会展开自己的花瓣,吐露着醉人的香气;用柔内的花瓣顶住横风狂雨,努力吐露着芬芳,奉献着瑰丽,直到生命的最后一刻。月复一月,年复一年,永恒不变。

这月季不正像虞欣一样吗?她坚定、刚毅、顽强,无论经历了多少磨难,她还是她自己,那个不变的,美丽的虞欣。

但她纵使经历了如此多的磨难,却依旧是那样,心地纯良,从容冷静,不屈不挠。纵使我们在变,会渐渐变得世故圆滑,她却永远不变,永远是那样清雅高洁,好似她的时光永远的定格在了那洁净美丽的一瞬。

文档为doc格式。

我心中的巴学园作文

这是本小学生读的书,黑柳彻子所写的《窗边的小豆豆》,讲的是小豆豆因淘气而被原学校退学后来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里"怪怪''的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基础。

巴学园是一个很特别的学校。门是用矮矮的树做成,还长着翠绿的叶子。他们的教室是用没有用的电车做的,并且玻璃反射着清晨的阳光,闪闪发光。而我们学校的门一般是用铁做的,教室当然是用气派的砖块做成的。

巴学园的午饭也很有趣,每个人都是去礼堂吃的,并且还要带"山的味道,海的味道'',开始吃前大家都要唱完吃饭歌,然后说:"我吃啦!''才开始对饭进攻。而我们学校吃午饭是在教室里吃的,吃的东西也是学校规定的,并且吃饭就要好好吃,不能说话。

除了这些,还有巴学园的露营,同学们一定要带上睡衣和毛毯,还有带上帐篷,也不是去野外露营的。他们在礼堂里支起大约三十顶帐篷。呵呵!要说不同那也有,我们班是在庆六一时支帐篷,并且是在教室里。

这是我梦想的学校,它多么的美好,多么的充满生机。这也是一本好书,因为每个人都能在这本书里找到自己阳光灿烂的童年。

我心中的巴学园作文

黄老师说:“巴学园分为美术类、科学类、音乐类……”是自选课,在网上报名,这些还分为很多,美术类比如:版画、剪纸、雕刻、弄泥……;科技灯:木具模型、航模……;音乐类:长笛、大提琴、合唱、萨克斯……就是上这些课,不过要先选好要上什么课。

黄老师告诉我们怎么报名,可我看了好多次,但都没有。只到妈妈回来在手机上弄,才有这个报名。

可我一看人都太多了,都报了名,只有几个有空位,可又不是我喜欢的,这可怎么办,把我弄的都是要急死了,要不然星期一下午就只能坐在教室里看书了。

不过,看了黄老师说的每个人先把自己喜欢的前4名列出来,有可能调整,看了我马上写一张。

真是让我好像从刚跳下悬崖又被捞上来。

我心中的春

春天不仅仅只是一个季节,其实,春天在人的心中还是一种快乐的体现。

我心中的春,就是当我取得好成绩之时,我总会挂着一副暖洋洋的笑容,同学们也总会向我投来羡慕的目光。回到家时,当妈妈看到我的成绩,露出了欣慰的笑容,我的心里总是美滋滋的,感觉就像沐浴在阳光之下,感受到了春天般的温暖。

我心中的春,就是在我交上一位知心朋友,每当我取得好成绩时,他能跟我一起分享成功的喜悦;每当我遇到烦恼时,他也能跟我一起分担痛苦。能交上这样的朋友,感觉就像吹着凉爽的微风,感受到那春天般的凉爽。

我心中的春,就是在我遇上了一位好老师时,在老师的教导下我能努力学习、勤奋创新,从中汲取充分的知识,并能活学活用,在生活上以及学业中取得巨大的成就。当我听到老师对我的那一声声的称赞,以及同学们投来的赞许的目光时,我就像感受到了春天那花朵的芬香。

我心中的巴学园作文

当我走到书架前,看到《窗边的小豆豆》这本书,我就会想到那与众不同的巴学园,令人向往的地方;还有那调皮可爱的小豆豆。于是,我就翻开书本,再次读起那精美的章节。

当我合上书时,我发现我身边的一切都变了。一个个废弃不用的电车车厢,摆在我眼前,非常壮观。“哇,这是巴学园呀!”我顿时欣喜若狂,不禁惊讶的叫了起来。“咦,这不是翔同学吗?你怎么傻乎乎的站在这里啊?快上课啦!”一个我根本不认识的女孩,拉起我就跑。“你是?”我一边跟着她跑着一边疑惑的问道。“我是你同班同学小豆豆啊,你失忆啦?”她回头对我抿嘴一笑。“小豆豆?我这是穿越了吗?”我小声嘀咕着。

不一会儿,便到了教室。在这个电车教室里,行李架、车窗全部都是原来的模样。但是,司机的座位却换上了黑板,电车的长椅也被拆了下来,换上了我们用的桌子和椅子。吊环扶手也没有了。窗外的花花草草都随风摇曳,就像电车在动似的。就像在一边学习,一边旅游。这是多么令人惊异的事情啊!

“同学们,现在请穿好救生衣,系好安全带,今天我们将在大海里上课,能让你们身临其境的去感受海洋世界!”老师好像听懂了我的心声。“请大家坐好,电车已改为飞行模式,准备起飞。”“哇,电车还有这个功能呢,书里也没写啊!”在我自言自语的同时,电车已经慢慢起飞了,从上往下看,那可真是一览无余,再往旁边看去,根本望不到边。

没一会儿,我们就来到了一座沙岛。空中的艳阳热情的洒下金色的光芒,向我们友好的问好。大海的波涛愈加雀跃,俏皮地一个劲往岸上扑,想亲吻一下这片海岛的沙滩。晨风照面,舒爽怡人。海味入鼻,直动心灵。白浪横接天地,卷卷而来,翻腾迭起,煞是有威。错落小岛,迫人遐想无穷。

接着,电车转换成了潜行模式,我们进入了海底世界。一个个五彩缤纷的珊瑚和一条条各种各样的鱼儿。“哇!”一位同学惊呼起来,我们都往那儿看去,原来是我们人类的朋友------海豚,它摇了摇尾巴,点了点脑袋,像在和我们打招呼哦!我们全都聚在窗边,满心欢喜的看着它。它往前游了一下,再往后看了看我们,摆动了一下身子,像是要让我们跟着它呢!我们的电车立即追上了它,这时,一个庞然大物出现在我们眼前,是蓝鲸。世界上最庞大的动物。我们不禁对它充满了敬畏之心。正当我们想要近一步观察它的体态时,电车车厢里突然亮起了红灯,老师检查了一下,告知我们:“氧气已经不多了,我们只能遗憾的结束了海洋之旅。”

就在我满心期待下一节课到来时,我突然感觉自己的屁股上有点火辣辣的感觉,像是被什么打了一下,这时,我又回到了现实当中。原来,屁股上的感觉是妈妈看见我看书看得太入神了,连叫我都没听见,在我屁股上轻轻的掐了一下。

虽然这次奇幻之旅很短,但我对巴学园充满了无限的向往和遐想。等我长大以后,我要建一所中国真正的巴学园,让所有的孩子童年都是无忧无虑的,让他们欢快的度过每一天!

巴学园,是我的梦中天堂!我心神往……。

我心中的星

妈妈星。

我拨开妈妈的长发,看到几根耀眼的银丝。“妈妈,你怎么长了白头发?”“因为我的婷婷长大了啊。”妈妈微笑着说,我才想到妈妈已经为我操劳了了。也许那些黑发都是爱吧。当妈妈将她的爱透支给了我,那乌黑的秀发就变成银丝了吧。那耀眼的银丝分明在闪着星光。哦,妈妈的爱是我心中的星。

爸爸星。

我给爸爸整理书桌,一个黑色的小本子出现在我面前。是爸爸的日记!居然还是1990年的日记。“今天我做爸爸了,我有了一个可爱的女儿。她刚出生时闭着眼睛,非常可爱”“我翻遍了汉语大词典,叫什么名字呢?有了,就叫婷婷吧,愿我的女儿长得漂漂亮亮的。”天哪,几乎全是关于我的日记,我的成长爸爸都默默地用笔记了下来,这份感情我此时此刻才真真切切地体会到。我看到小本子的封面是一个金灿灿的星星。哦,爸爸的爱是我心中的星。

姥姥星。

“快过来试试,合穿不合穿”。姥姥拿着一件棉袄喊我。这个棉袄怎么这么眼熟呢?好像见姥姥穿过?我穿上,正合身。“入冬了,你要上学没棉袄穿会冻病的.。”“那你呢”“我将就一下就行了”原来姥姥这些天坐在缝纫机前是为了给我改棉袄啊!为了我能穿暖,姥姥将自己的棉袄给了我。我看到棉袄上有许多小星星。哦,姥姥的爱是我心中的星。

外公星。

“像我这样拿笔,要用巧力,不能用蛮力,明白吗?”外公正在教我写毛笔字呢!“我不写了,没意思!”我扔下了笔。“把笔拿起来,继续写”外公厉声喝到。看到外公的样子,我“哇”的一声哭了。外公放下笔,抱起我,替我擦干眼泪。“连这一点毅力都没有,怎么能成大事。”外公爱怜地教导我。他又手把手地开始教我。外公的大手好温暖。“外公,你这是写了个什么字?”“是星星的‘星’字”。哦,外公的爱是我心中的星。

弟弟星。

弟弟捧起我的手问“姐姐,打针的时候疼吗,你有没有咬住牙,咬住牙就不疼了”我摸摸他的头说“不疼了”。弟弟傻傻地笑了,真可爱。他拉着我的手说“姐姐,你看我画了什么?”“是一颗小星星”。哦,弟弟的爱是我心中的星。

结尾。

我的家充满了温馨与幸福,更充盈着爱。在这个美好的家中,我感受到了人间最真的情――亲情。我抬起头,看着窗外的繁星满天。爱,是我心中的星。

我心中的巴学园作文

小豆豆是一个淘气的孩子。在原来的学校里,她把书桌的盖子开了又关,关了又开;她总是站在窗边,看着楼下的宣传艺人吹吹打打……总之,这个学校的老师们都说,她是一个不遵守纪律、不可救药的孩子,无奈之下老师劝她转学。在妈妈的帮助下她转到了巴学园。巴学园接受了她,校长小林宗作先生更是听她滔滔不绝说了四个小时的话,没有一点厌烦!这让小豆豆喜欢上了这所只有五十几个人的用废旧电车车厢作为教室的学校。

巴学园的午餐也很有趣。同学们的午餐是自己从家里带来的。为了使小朋友们的营养均衡,校长让同学们每天都带山上的东西和海里的东西来,美其名曰“山的味道,海的味道”。每天午餐时,小朋友们都盼着校长来检查他们的午餐。检查时,校长夫人跟在校长后面忙得不亦乐乎:谁要是缺了一种味道,校长夫人就从大桶里拿一些出来,放进同学们的饭盒。

小豆豆在巴学园的日子过得非常快乐,她不再孤单地站在窗边等宣传艺人,不再找不到人听她说话,她有很多好朋友。我觉得小豆豆能在巴学园读书是一生最幸运的事情,小林宗作先生的教育为小豆豆后来的辉煌奠定了基础。

要是我们的学校也能像巴学园那样上午上课,下午出去散步,亲近大自然,看蜜蜂看蝴蝶,还可以去爬树,那该多好啊!

要是我们的学校能有像到墓地里去扮鬼那样好玩的活动,那该多好啊!

要是……。

我想,要是我们的学校就是巴学园那该有好多!

我心中的圆

圆在我们的生活中无处不在,它能变化成任何的事物。而且也与我们的生活息息相关,它非常神奇,变化无穷。

看到圆,我想到了太阳。太阳高高地挂在空中,像一个大火球。太阳把温暖带到了人间;太阳把光芒带到了人间;太阳把热量带到了人间。年复一年,日复一日,太阳就这么工作着,一直在默默无闻,无私奉献着。在太阳的照耀下,树枝繁叶茂,撑起了一把把的大伞;在太阳的照耀下,花儿绽开了灿烂的笑容;在太阳的照耀下,小草跳起了欢快的舞蹈;在太阳的照耀下,我们茁壮成长。太阳是光明的使者,驱逐了黑暗,带来了希望。在黑暗中,看到了太阳,就给了我前进的动力。我心中充满乐观、积极的心态,面对这重重的困难,我勇往直前。是因为太阳给了我力量!

看到了圆,我想到了奖牌。每当看到运动员站在领奖台上。我不禁想起了他们背后训练付出的。在背后,他们付出了多少心血和汗水,才换来的那金灿灿的奖牌。我们也要向他们学习,要知道,只有付出了才会有收获。

看到了圆,我想到了钟表。钟表圆圆的,有一个表盘,还有12个数字,有3个兄弟,分别是时针、分针、秒针。钟表的工作一刻也不能停歇。它象征着时间。在我们吸收式,时间从我们的指缝里慢慢流逝;在我们踢球时,时间在我们的嬉闹间慢慢流逝;在我们睡觉时,时间从我们的枕边慢慢流逝。时间一去不复返,所以我们要好好珍惜时间。

看到了圆,我想到了地球。地球是我们生存的家园,也是我们的妈妈。我们躺在地球妈妈的怀抱中,它给予我们那么多的关怀,我们也要好好的爱护它。让它的天空变得更蓝,让它的土地变得更加肥沃,让它的花儿更加美丽。

圆象征着团结、团圆、幸福美满、成功……因为生活中有了圆,才有了这五彩斑斓的世界。

我心中的巴学园作文

曾看过风靡一时日本作家黑柳彻子靡一时的日本童书《窗边的小豆豆》。这本书的作者黑柳彻子就是该书的主人公。她以自己童年的经历,讲述了一个美好的童年故事。书中,淘气的小豆豆被学校划归了“问题儿童”,并被迫退学。上帝为你关上一扇窗户的时候,必然也会为你打开另一扇窗户。小豆豆去了一所特别的学校——巴学园。这里校长总是笑眯眯地对小豆豆说:你真是个好孩子啊!在充满爱与自由的空气之中,在充满童年与欢乐的巴学园,小豆豆,找到了属于自己的天地,开始了幸福的旅程。

废弃的电车是教室,但是很自由。没有固定的位置,孩子们可以根据自己的喜欢自由选择位置。没有固定的课表,孩子们可以自由的选择学习。没有固定成文的律条,孩子们可以自由的做自己。巴学园里,孩子们没有做不完的作业,没有书本划下的藩篱,没有师生之间的鸿沟。校长总是笑眯眯的倾听孩子们的喜怒哀乐,总是摸着孩子的头,亲切的说:你是一个好孩子。解除了禁锢,童年的纸鸢在春光中越飞越高。

在当今社会,家长望子成龙,望女成凤,逼迫着自己的孩子,从小就接受各种各样的培训。所谓不能输在起跑线上,让小孩子们每天只能在学校,补习,培训,才艺之间来回转圈。看到一份报道:sam是美国普通的一个孩子,他的安排是:上午上课,下午3点半放学后,妈妈开车接他去钢琴老师那里练琴;5点去参加数学智力特长训练,晚上学西班牙语;根本没时间正正经经吃顿晚饭,时常是在妈妈的车里啃一个预备好的汉堡包就匆忙结束了晚餐。在中国,这种现象也比比皆是。每天背上个七公斤重的书包,每天早上五点半起床,胡乱吃一口饭,六点多离家,七点钟到校上早自习,七点半上课,老老实实地听讲,不许乱动一下,下课如果不上厕所就不许离开班级,出去透风都被看作不好好学习,因为大家没事都在班里学习。你不学就有可能被拉下了,然后晚上七八点钟,甚至九十点钟回到家,再胡乱吃口饭。刚打开电视机就被家长给关了,因为作业还没写,写到十点、十一点或者十二点,沾床就睡,早上还没睡醒就被早早地叫起。好不容易盼到周末,结果,就算早上能睡个懒觉,也还是要早饭过后马上要到补习班报到。钢琴课,奥数,绘画,唱歌,数不尽的培训,苦不完的比赛。这样的生活,这样童年,试问父母们,何其忍心?让孩子丧失了他们的快乐,他们的单纯笑脸。

据心理学研究,现在,儿童之中,有一种“童年恐慌”的心理障碍。所谓“童年恐慌”,指的是:儿童因面临巨大压力,导致了童年缺失,进而出现的一种较强烈的焦虑心态。这种压力主要来自于父母过高的学历期望、只注重成绩的教育评价以及扭曲的社会价值观念。在这种情况下,儿童极易扭曲学习动机,产生焦虑情绪,使他们对自我产生极大的不信任,甚至可能导致他们对生活的绝望。我想,父母们,看到此处,必然还是会心疼自己的子女的。过度的期望,过量的学习,带来的不是孩子的健康成长,扼杀的是孩子的自由童年。

学校教育的目的是育人,社会教育的目的育才。可是,当今畸形的攀比,追求高分、名校、“多才多艺”。家长和社会逼迫孩子们忙碌在各种“为未来”的教育中。再也找不到,孩子那欢乐的笑语,再也看不到,孩子纯真的笑脸,再也无法诉说,自由的童年。

看着校园边,在银杏树下摇摆的秋千。童年的影子在那儿,向我招手着。有盛开的鲜花,有飞舞的蝴蝶,有自由的巴学园。孩子,你看见了吗?那自由的巴学园!

我心中的窗

“隐形的翅膀,让梦恒就比天长,留一个愿望让自己想象......”这熟悉的旋律,倍感亲切。

那天,我与母亲走在大街上,忽然,耳边传来一阵阵欢快的歌声,我不禁哼唱起来。母亲说:“以前没发现你有这般天赋,不如,我送你去学声乐吧。”

半年的专业训练,我的唱功突飞猛进。老师为了让我“见见世面”,所以帮我报名参加了一个歌唱比赛。那天,我自信满满的进入赛场,却立刻傻了眼。眼前的赛手一个个衣着华丽坐在指定的位置,再看看我,格子衬衫加七分裤,活像只丑小鸭掉进了天鹅群,那些动听的歌声、优美的舞蹈让我紧张起来。我的手心不停地冒着汗,心里更慌张地喊着:“别叫我。”可还是轮到我了。我颤抖着走上了台,握着麦克风的手留下了冷汗,此刻的我一句话也唱不出来,最后被淘汰了。

回家的路上,我低头不语,像个做错事的孩子。回家后,我把自己锁在屋里,把头埋在枕头下。我的心很乱,很难受。但无论我怎么逃避,还是能听到我站在舞台上抖到一句话都唱不出来的时候,台下刺耳的欢笑,每一声都刺痛着我的心。我好怕。我好怕老师说我没用,父母说我丢脸。眼泪不知不觉留了下来。我打开电脑,我一间听到了张韶涵的那首《隐形的翅膀》“我相信,我一直有双隐形的翅膀,带我飞,飞过绝望……”

听了这首歌,我的心平静了下来。这歌声犹如一束阳光,轻轻敲开了我心灵的窗,让我的心顿时温暖起来。歌词说的对,我要坚强,我要追追我的梦想。

在这之后,每一个练唱的清晨,每一首饱含深情的歌曲,每一次众人面前的演出的机会都记录了我一年来的努力和执着。我又迎来了比赛。

我心中的路

小时候,我家在平房住。院子很小但很干净,爸爸是个勤快人,整天忙前忙后的。他把家里拾掇得整整齐齐。那时侯我最盼望的事儿就是去乡下外婆家。一到放假,我的心就像长了草似的。不过,遗憾的是那时仅有一趟车通向外婆家。要是赶上下雨天,干脆就不通车了,急得我是抓心挠肝。道路泥泞不通车,那时没有出租车,就是有也打不起。最让我难过的是我连外公去世都没去上。那次是梨树下的最大一场雨,一场瓢泼大雨……爸爸妈妈怎么去的乡下我后来才知道,他们俩是走着去的。等他们到的时候外公已经去世……至今我还在恨那场大雨,我不但恨雨更恨那条路。它阻隔了多少亲情,留下多少遗憾啊!小小的我那时就盼望着有一天,去乡下外婆家总有车,总通车。那是我最最盼望的。盼望那一天早早来到。

这一天终于盼来了。改革开放了。农民富了。城里也富了。祖国发生了翻天覆地的变化。一条条笔直的马路、一辆辆崭新的汽车穿梭在柏油路上。人们再也不用为天气变化而犯愁了,再也不用为没有车而苦恼了,多大的雨也难不倒我们了。我们赶上了好日子。我们过上了幸福的生活。

要想富先修路,这句话说的多好。感谢那些为交通事业做出贡献的人们。他们就像一棵棵默默无闻的小草,为我们的家乡添光加彩。如今我也加入了交通的行业,尽管我不能为交通事业做多大贡献,但我干一天就会好好珍惜,珍惜这里的一切。

我心中的歌

“还记得莽撞少年,天真又无邪,站在十字路口等明天,理想与现实碰面,轻狂的誓言,总会等到成功的请柬”。

没错,这就是,从呱呱坠地到今天,从理想主义到现实主义,一切都是那么童真,我几乎每天都在幼稚的幻想着我的未来,说具体点,那就是空想,但我相信“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。

放开青春的喉咙大声歌唱,我要飞翔,飞向。

时光荏苒,日月如梭,转眼间,已是一名初三的学生了,面对升学的压力,学习的竞争,生活的苦恼,回想儿时的美好时光,畅想未来的幸福生活,我毫不气馁,鼓起勇气,放开喉咙,大声歌唱:“不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功!”让青春的脸庞写满天真,让天真的思绪化作流云,让流云的瑰丽飘向遥远,让遥远的梦想早日到来。

现在已渐渐进入冬天,外面的世界已渐渐冻结,但依然火热奔放,永伴我活力前进!

我会带着前进,畅想美好的未来。

我心中的春

当春姑娘迈着轻盈的脚步走来时,树上多了片新绿,花朵绽开了笑容。小草从土里钻出来,打量着寒冬后的世界!

一切都是那么的美好、和谐。大地睁开了朦胧的睡眼,用手托起了冬天里。不务正业的太阳。太阳伸了个懒腰,打了个长长的哈欠,随后便开始站岗了。万物都呈现出一片生机勃勃、欣欣向荣的模样,好象并不在乎寒冬里饱受煎熬折磨的记忆了。是啊!春天嘛,一年之计在于春。新的一年开始了,应该忘记过去,展望未来。昨天的夕阳已转瞬即逝了,而今日镶嵌于苍穹的已不再是昨天的了,而是新日、新生的.、焕然一新的。

突然,一声清脆的鸟叫声把我的视线转移到人海中。只见人们都换上了单薄的衬衣,脸上挂着一个笑容,让人望了仿佛沐浴在温暖的春风中。那感觉像吃了蜜般甜。在这个好日子里,人们变得更加生龙活虎、精神饱满了。

在这个清新的季节里,当然也少不了它——春雨,这个春姑娘宠爱的弟弟,漂漂洒洒地跑下人间,给万物带来活力。也许是由于春姑娘工作太忙,没时间陪它玩。于是,它就趁着春姑娘不注意偷偷溜出云层(它的家),跑到人间嬉戏、玩耍。看,它玩得多开心呀!一会儿狂奔不止,便倾盆大雨;一会儿累得不行了,便毛毛细雨。等它闹够了,便悄无声息地溜了回去。这一切消失得那么快,就像流行一般转瞬即逝了。

其实春,就在人们心中。社会的迅速发展,人们生活水平的提高,以及事业的蒸蒸日上都象征着春的风华正茂。而春又是神圣的,它处在人们心中的那一片最干净的土地上。正在繁衍着、生活着。假如你不曾忘记它,它便使你心中充满温暖和希望。它同时需要你去关心、呵护,才能长成一个葱葱郁郁的花园!

我心中的“星”

有这样一首歌:“小时候我以为你很美,领着一群小鸟飞来飞去。小时候我以为你很神气,说上一句话也能惊天动地。长大后我就成了你,才知道那间教师放飞的希望,守巢的总是你……”这是一首歌颂老师的歌。老师是辛勤的园丁,正因为张老师呕心沥血地教导,才成就了今天的我。

时光如流水一般飞快流逝,转眼间五年过去了,既将小学毕业,回顾张老师教我的那段时间,我永远都忘不了。

我刚进入这所小学时,是张老师把我接进了这个班,当时她说了什么,我已经记不清楚了,但她的音容笑貌却永远留在我的心中。

刚进入这个班的时,我还很小。有一次,张老师提出了一个问题,大家争先恐后地举起手来回答,可是又不敢。只好在心里念着:“张老师,您可千万别点中我呀!”正在这时,张老师偏偏点中了我。我只好站起来,支支吾吾,语无伦次地回答,顿时全班哄堂大笑。“不准笑!”随着老师一声令下,全班顿时鸦雀无声,仿佛一根针掉到地上的声音都听得十分清楚。这时,老师走到我身边,对我说:“不要紧张,回答错了不要紧,小孩子就是要大胆些嘛!”正在这是,我感觉到一股暖流涌入心头,我流利地回答了老师所提出的所有问题,老师满意地笑了。从此以后,每当我回答问题时,这一幕总回浮现在我的脑海中,给我增添了几分勇气。

还有一次,张老师正在上课,同学们正津津有味地听着,拼命地吮吸着知识的乳汁,生怕听错哪一句话,看错哪一个字。正在这时,不知怎么的,王琰俊把一粒扣子吞进了口里,当她的同桌告诉张老师的时候,老师赶紧放下手中的课本,抱起王琰俊就向医务室奔去……不知过了多久,当您知道王琰俊的扣子从口中取出时,才放心了。

张老师就是这样一个平易近人,关心学生的好老师。张老师,我心中的星!

我心中的梦

从小我就爱做梦,在梦里,天空是那么蔚蓝、草地是那么翠绿、湖水是那么清净、花朵儿是那么的芳香。

我在美丽的祖国中长大,懂事后,妈妈问我有什么梦想。我斩钉截铁的说,我期望爸爸妈妈身体健康,我能够茁壮成长,我们一家幸福祥和。上学了,教师教导我们:梦要更高更远,不能仅有小家,还要有国家,国家的梦更伟大了,我们小家的梦想就更容易实现了。于是,中国的梦就成为了我们的梦,我们的梦就是中国的梦。小梦连着大梦,一个个小梦想加起来,就是国家的梦想。

我要成为伟大的科学家,我要发明一种“智能机器人”它有着人一样的智慧,能干许许多多的事情,这样它就能够让妈妈过上简便的一天。

我要穿上宇航服,坐在太空船里,飞到遥远的月球上,探索神秘的星空,探索宇宙的奥妙,探索我们国家未发现的地域。我要为我的梦而努力。

我要发明一种“时空隧道”,让人们穿越未来与过去的梦想不再是神话。虽然不能改变历史,但却能改变未来,要让人类明白时间已经无法挽回。要让乱砍乱伐的人明白他们种下的恶果,已在未来酿成灾祸。

一个人一生有很多个阶段,不一样的阶段就会产生不一样的梦想。当你实现了这个梦想,另一个梦想就会随之而来。少年强,则国强。少年富,则国富。少年和祖国息息相关,少了谁都不行。

因为有梦,我们才会成长。因为有梦,我们才有了未来。因为有梦,祖国才会更加地强大。因为有梦,世界才会变得更加美丽。

要像蜜蜂那样付出辛勤的劳作,要像雄鹰那样奋勇拼搏,这样我们才能实现我们心中美丽、骄傲的梦!

我心中的桥

在我的心中有一座美丽的桥,那座桥的两个头是用水晶做的,桥的身体是用赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫这几种颜色修饰的,桥后端是珍珠做的,真是五彩斑斓呀!

这座美丽的桥不仅美丽还神奇,它可以和人沟通还会世界各国的语言,它的名字叫如意桥,虽然,它没有立交桥一样巍峨,没有斜拉桥一样奇异,但是天依然是我心中最美丽的桥。

桥的下面有着波涛汹涌的河水,河的对面有美丽的风景,有着古典风格的别墅,在这美丽的风景里我多想低吟一首诗呀,但突然就听见有人在唱歌,啊!多美丽的歌声啊,我转过头去才发现原来是我的宠物——小兔子玉兔在唱歌,玉兔停了下来对我说:“主人,你为什么一个人在这里呀。”我没有回答只是默默地继续欣赏这美丽的景色。

虽然,我们有时会拉着几吨的东西在桥上路过,但是,桥它从来不会怨恨我们,桥就像老师一样默默地无私奉献,像保安,清洁工,交警一样。

啊!我爱!

我心中的歌

每个人都有自己的生活,所以,每个人经历过的.事情更是截然不同,内心的感觉也不同。将这些事物谱写成一首歌,旋律固然也大不同。我的旋律是欢快、喜悦的。

我要写一曲赞歌,赞扬那些疼我、爱我的人,我是快乐的,因为——我有“爱”。

且不说其他的人,就从身边最亲近的爸爸妈妈说起。妈妈辛辛苦苦生下我们,每天为我们洗衣做饭。面对调皮、不懂事的我们,从不说一句指责、厌烦的话语,总是有耐心地教导我们。爸爸每天早出晚归不停地工作,只为了养活我们,让我们过上好日子,没有甜言蜜语,没有任何的表达,却感受到了满满的爱。爸爸妈妈把我们从牙牙学语的小不点抚养成顶天立地的小大人,其中付出了多少心血、泪水,他们把满满的爱一点不剩地填满我们的心灵。我们是多么富有啊!

还有老师,像父母一样照顾着我们,毫不保留地将她所有的知识传授于我们,对我们关怀备至。老师就像园丁,奉献出自己的青春,照管、培育者我们这些祖国的花朵。

我心中的桥

在我心中架一座桥我一向有一个幻想:如果在我心中能建起一座桥,那该有多好!

如果在我心中能建起一座桥,我期望这座桥像彩虹一样有魅力,像桂花一样那样有一种属于自我的芬芳,像水面那样纯洁,像田野那样有一个属于自我的独特风景。

那座桥是我一个人的,单单属于我。我能够在上头散散步,看风景,也能够在上头开奔驰,兜兜风。那里没有什么未成年人保护法,没有家长的唠叨,没有同学的讥笑声……并且,这座桥还有一个趣味的名字:“如意桥”。

屋。而在桥的另一端,住的都是像火柴那么大小的小守护神,你可别小看,他们可都是有自我的看家本领。在里面也住着一些小动物。它们也是我的小守护神。当我被数学或语文难题所困时,我会去找什么都难不倒他的博士涛涛;音乐不懂时,我就会去找音乐家乐乐;当我科学实验做不好时,我会去找智多星小猴子;我悲痛时,我会去找调解员小百兔,向它倾诉;当我生气时,我会去找出气桶小猪,给我解解气;我寂寞时,我会去找小鸟,给我唱歌听;当我开心时,我会找来大家和我一齐享受欢乐。如果我真的有这么一座“如意桥”和这些小守护神,那我觉得我是世界上最最幸福的人!

桥是什么?对啊!桥是什么?谁会研究这个问题呢?著名的桥梁学家茅以升却仔细地研究过这个问题。他说“桥可是是一条板凳,两条腿架着一块板,板上就能够承担重量。把这板凳放大,‘跨’过一条小河,或是一个小谷,就构成一座桥。”不!桥,不是这么简单的!不是的,绝不是的!如果是的话,那爱心桥算什么呢?那天上迷离的彩虹桥又算什么呢?所以,它并不简单。在我的内心深处有两座不简单的桥。

古桥的学名叫万年桥,我称她友情之桥。它曾陪伴我们走过幼稚,走过童真,走向靓丽的花季。古老的徽州文化造就了你,座座嶙峋的牌坊托举着你,细细柔柔的炊烟笼罩着你,双双深情的明眸挂念着你。

啊!亲情之桥——友情之桥,纯洁的色彩,矫健而有不失优雅的身姿,是我人生道路上的一缕春风,一抹阳光。

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