英语是国际交流和商务沟通的基础,提高英语水平对我们未来的职业发展有着重要影响。接下来是几篇优秀的英语学习总结,希望大家能够从中找到学习的动力和方法。
随着高考时间的临近,一模考试也已经结束,作为高三英语教育的从业者,在教学中也积累了不少的教学心得和体会。在这篇文章中,我想和大家分享关于高三英语一模教学心得体会,希望对广大教育工作者和学生们也有所帮助。
第一段:备战一模,有序规划,早定目标。
高三是一个严峻的考验,一模考试是其中的重中之重。在备战一模阶段,我们要有序规划,早定目标。首先,要制定一个合理的学习计划,包括每个学科的重难点和备考时间。其次,要检测学生的基础知识掌握程度,找出薄弱环节,及时补课。最后,要根据学生个体差异制定不同的备考方案,力求全面提高学生学习质量。只有做好这些前期准备,才能在一模考试取得更好的成绩。
第二段:科学备考,扎实基础,细节优化。
备战一模阶段,科学备考也是非常重要的。在教学中,我们应该将范围和难度放在一个相对适当的位置,不能过难或者过简单,要贴近学生的实际,根据学生的特点,科学设置课程难度。同时,在备考过程中,也要注意巩固基本功,弥补短板,练习基本技巧。细节优化同样也十分重要,如要注意学生的考试心态,通过开展模拟考试等方式,让学生尽快适应各种考试情况,提高应对能力和心理承受能力。
第三段:书本知识贯通,情境化推进。
高三阶段,教学也要贴近学生的实际需求,将知识教授结合生活实际,让学生更好地掌握知识的应用。我们可以采用情境化推进的教学方式,通过让学生参与讨论、集体合作、实际应用等方式,更好地贯通书本知识,培养学生的学习兴趣和思维能力。同时,也可以引导学生关注社会热点,开展相关课题同等课,提高学生的社会责任感和实践能力。
第四段:与时俱进,多样教学,培养“生活用语”
随着社会形势的变化和人们意识的提高,英语语言也在不断地改变,教学也需要与时俱进。在高三英语教育中,我们要打破传统教育的束缚,尝试多样化的教学方式,通过听说读写综合运用等多种学习方式,与学生进行互动交流,让学生感受英语学习的趣味性和实用性。同时,也要注重培养学生的生活用语,将学生经常接触的群众性、口语化、时尚化语言自然融入教学过程中,提高语言应用能力。
第五段:培养复合型人才,重视素质教育。
高考不仅是对知识储备和智力的考验,更是对综合素质的考验。在高三英语教育中,我们不能只停留在学科教育上,而要更关注学生的综合素质教育。通过开展英语语言沙龙、英文阅读角、英文写作比赛等活动形式,培养学生的社交能力、沟通能力、创新能力等多元素质,从而将学生培养成为具有较高语言水平的复合型人才。
总之,高三英语一模教学心得体会,不止是知识的传授,更是影响学生一生的经历。教育工作者除了了解考试要求和最新动态外,还要关注学生的个体差异,找到适合学生的教学方法,最大程度地发挥学生的潜能。希望大家都能在这个阶段中,不留遗憾、不留遗憾,用心去教、用爱去管,陪伴学生一起迎接高考的挑战!
孤独是一种美丽,孤独是一种心境,二者合一,便是一种享受。
——题记。
窗外,一片落叶零落,乘着秋风在空中打着旋,似乎极不情愿而又无可奈何。它是孤独的,我也是。
“当你孤单你回想起谁,想不想找个人来陪……”
优美的旋律萦绕着,思绪也随之飘向远方……。
不可否认,谁没有过孤独寂寞的时候?
孤独诚然是一种与世无争的洒脱,长期的自我封闭会使人禁锢在一个狭小天地里,与世隔绝,不易接受外来事物,做事胆怯,畏缩不前。但孤独也是一种美丽,是一种心境,二者结合,便是一种享受。
一直以来,我都是这样认为的,因为孤独就是一种享受。
窗外瑟瑟秋风中,那最后的一片叶也开始零落。在刚刚扫过的地面上,孤零零的。时而随风翩翩起舞,没有任何的陪伴。没人晓得:叶子的离去是风的追求还是树的不挽留。
众人眼中,它是那样渺小而孤独,甚至不被觉察,但在我眼中,它却是那样的耀眼温馨。
幻想我的周围只有一颗大树,而我只是落下的那片枯叶,渺小而孤独。
独处时并非因为寂寞,寂寞也绝不同于空白,无聊,它是安静平和。同理,孤独也是美妙的。它是在平凡中坦然面对自己,正视自己;是在黑暗中磨练自己,凝视自己。孤独是一种悲壮的美丽,我追求着。
笑逐颜开看着庭前的花开花落,睡眼朦胧欣赏天上的云卷云舒。生命就是一种心灵涤荡。
孤独中,痛苦在所难免。但只要用心,快乐就在灵魂深处熠熠生辉。面对孤独放逐寂寞。你回感受到这唯美的痛。在孤独中忍受寂寞,在金瓯中承受孤独。你回看到另一片天,黑得凝重而透彻。在那,你呼吸着非氧气,思考着人生百态。你是自由的,凝结在大脑中的奇思异想顿时溢散空中,在空气里飘荡扩散。
思索之久,寻求之长,你终会晓得:
人生若舟,浮在水中,漂泊不定,正如海浪的风景,不知哪里是归宿,亦不知哪里是终程。爱情若楫,推波助澜,激荡涟漪,正是永恒的主题,只是暗藏险浪,只是终有疲顿。亲情若水,载舟千里,涵养楫桨,正如厚大的沃土,一味奉献,一味劳苦。家若港湾,融汇百川,休养舟楫,正如永久的呵护,没有丝毫的冷漠、没有丁点的疲倦。
往事依稀,内心善美,情感沉淀。与内心的对话中,喜忧鼓励我、安慰我。回忆成功,追悔过错。孤独中,我变得成熟稳重。
“风物长宜放眼量”,去追寻长久的精神底蕴。忍受孤独,在彷徨失意中修生养性,如蚌之含沙,在痛苦中孕育璀灿的明珠。
霓虹灯再次点缀黑夜,喧闹繁杂的现实与我隔绝,我依旧是我,只是多了一份孤独作伴。
孤独是美丽的,只是你还没有看见它,那是需用心才能体会的。
当我孤独的时候,我并不孤独。因为还有孤独与我作伴。
此时此刻,我没有一丝倦意,尽管夜已经很深了。我斜倚在床头,凝望着被窗格分成的块块苍穹,记忆如潮水般汹涌而至,眼前如电影一样重新演绎着曾经的点点滴滴,在如山的铁证面前,我第一次这么强烈的感觉到这十几年的五谷杂粮算是白吃了!因为我根本不了解我的父亲,也未曾感受到浓烈的父爱。——幼稚的我混沌的心差点儿错过沉沉的爱浓浓的情。
原来父亲是这样的一个人,在他冰冷的面孔后却隐藏着火山般炽热的爱;在他扬起的巴掌下却潜藏着切切的教导;在他严厉的斥责中却蕴含着殷殷的心愿……可是,可是这一切我却未曾明白过,体会到。我只感到父亲很凶,很烦,很爱唠叨。直到昨天,直到夜色朦胧,我还在怨恨我的父亲。为他铁青的面孔,为他挥舞的巴掌,为他难听的斥责……如果不是奶奶的阻拦,我又少不了经历一次刻骨铭心的痛。也是这次,奶奶对我诉说了父亲的苦难经历和心中的愿望,让我一下子活明白了,活清醒了。
此时此刻,我感觉自己沉睡了十五年终于醒了!
恍惚中,我似乎看到了父亲那被生活的重担压弯的腰背,那被岁月之剑无情雕琢的脸庞……。
窗外依然是茫茫黑夜,沉沉夜色,但我心里已坦然多了,漫漫苍穹,我似乎看到了天际有点点星光在闪烁。
范文2:
撷取栀子花的洁白,临摹在窗前。晓风残月中,唯有寂静声飘散。时光倒影出的影子,一圈适度弯曲的伤感。翻出旧年的日历,总有无法退色的光环。今朝亦是良辰,今朝醉后分散,别是惆怅绕心间,天渐晚时的昏暗。
今夜无眠,天露出深邃的墨蓝。徐徐风吹拂思绪洒落人间。一年前的酷暑,陌生的容颜错落在记忆,凌乱在心里。我只会寻找适度的熟悉,确保不被丢失。正是雨声潺潺的一季,我们的第一路途就是军训。因为陌生,我除了寂静就是恐惧。我,安静的听你们说话,安静的凝视你们的明眸投射出的内心。也焦灼的进行着军训的'苦练,被大家军训时坚定的话语折服,被大家坚强的精神所感染。老师的身影也清晰的出现在视觉。陌生后,是相识的盛宴。
今夜无眠,天空已熟睡,只剩几颗顽皮的星星在思索。开学后,像从前一样,书籍、白卷、练习册、回归我们的生活。新的集体,就这样在时间作催化剂中生成了。炸开一度暖的弧线,已是落寞的深秋。清晨,书声琅琅,课上也有顽固的睡意。一早,抄作业也成为了一门必修课程出现在年轻的生命里。学校,需要热闹,似乎可以唤起沉睡聊赖的心。学校,需要快乐,成长的路途里春风被当作了足迹。
今夜无眠,老钟的前行声显得突兀。寻不到的是,确切的历历在目。只有心也在冷风中萧瑟出含蓄的景。时间让我寸步难行,趴在电脑前,凝视屏幕中划过一张张留恋的心语。分班,终于有一天冷酷的像是绝境。悲欢离合,曲终人散。
无眠憔悴损,亦是棘手难。
自古伤情,多少聚集人散?
窗前花开满满,寂静相识幽怨。
梦里几度垂泪,别是心声连绵。
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“老人总是那么任性!”小a像哲人一样地说出这话,看着他这副模样,我有点想笑,有点同情他的处境。
小a说暑假在奶奶家住,十分的烦人。小a习惯晚睡,他的奶奶则是早睡早起,早上五点起来,六点便叫醒小a,强行打破了他的梦境。“天啊,这还是暑假吗?”小a每个早晨不情愿的起来后的顺口词。小a在等待着饭菜来,学着电视里的卡通人物拿着筷子敲着碗喊吃饭,本以为奶奶会被逗笑,不料奶奶却火冒三丈,大喊:“不要敲,给我坐好!”
小a继续说着,还有些细节也让他有些反感。小a有次把筷子朝头往里放,又被奶奶教训了,说得筷子头必须摆上,小a拿奶奶没辙,便重新放了。有一种潮流叫破衣破裤,小a想和同学看电影便穿起潮流,不料又被奶奶教训了,不允许让他穿这些破东西。“别冷着了”,奶奶严肃的说,随后拿了套老式的苏格兰给他。小a即使一百个不情愿,也只好换上了。他闷着心说,他觉得奶奶无法跟上新时代,太无知了。
小a的奶奶总是怕浪费,都吃剩菜剩饭。生病了也不愿看医生,有说浪费了。结果病了后,又不愿住院,一家子人说了好久才同意了。我缓缓地说:“老一辈人都如此,习惯旧社会的他们不可能那么顺利就适应了新时代,对于电脑、手机等许多新科技,他们十分无知。对于现在提倡的新社会制度,他们还是如此迷信,显得很无知。”
我的奶奶特是如此,一位无知的老人。她的思想落后、脾气倔、迷信,还有些不注重卫生。小的时候,我和奶奶一起住。一次妈妈买了盒玩具给了我,看着我玩得高兴,奶奶也挺开心的。我经常请附件的小孩一起玩,久了后,我不小心弄丢了。这时候,邻居的小孩有一盒和我一样的玩具,原来是他妈妈买的。可是奶奶却认为是他偷了,便到他们家大闹一场,一群街坊来围观。最后那小孩的妈妈说不过,尽然送给了我,奶奶这才不继续吵,还认为自己没有错。我为她这无知的争吵而生气。
有一次,窗外下着大雨,稚气的我却吵着奶奶给我买爱吃的菜,还有附加玩具,玩具店可比菜市场远多了。奶奶没办法便拿着伞出门了,还朝我笑了笑。回来的时候,她的肩膀是湿的,但是她还是笑眯眯的说:“我和那老板说了好久,她才肯把玩具便宜卖给我咧!”说完便从篮子掏出两个玩偶给我,我开心地抱了奶奶,奶奶也很开心。我为她这无知的冒雨而感动。
奶奶是个刚强的人。在爸爸十岁时,爷爷便离开人世。这时候,奶奶要抚养四个孩子,又是在农村,如此顽强的抚养长大。以前的时代,经济那么落后,奶奶也那么艰难。是新时代许多人无法体验的,或许她在现在的文明下显得无知,但是她总是用着真心去关爱她的孩子们。
即使他们很无知,但是在每个春节我们的回来,他们都会喜出望外,絮絮叨叨的对你说着些话,再离谱的规则后也是对你的关爱,无知后面是他们浓浓的爱。
在高三这个紧张而重要的阶段,对于英语教育来说,一模考试是一个重要的考察和检验。作为英语教师和班主任,我一直在为如何帮助学生取得好成绩而努力。本篇文章旨在分享我的教学心得和体会,希望对其他教师有所启示。
第二段:备课。
备课是教学的基础。在备课阶段,我认真研究了一模试题和考点。在课堂教学中,我注重形式多样、内容充实、重点突出。针对课堂中的难点和疑难问题,我积极引导学生查找相关资料和理解原理,使学生在扎实掌握基本知识的基础上,能够更好地解决高难度的题目。
第三段:课堂教学。
在课堂教学中,我采用了多种教学方法和手段。通过讲述、演示加上学生的参与互动,使课堂显得更加生动有趣。我还经常组织形式多样的课堂活动,包括小组讨论、扮演角色和辩论等,这可以促进学生的思维能力和语言表达能力。
第四段:个性化教学。
高三学生的认知水平和学习习惯各不相同。因此,我还采用了个性化教学的方法,根据每个学生的不同情况进行课堂和课后辅导。我和我的同事们经常积极主动地与家长进行沟通交流,了解学生的家庭背景和学习状况,以便更好地帮助学生解决学习中遇到的问题。
第五段:结语。
总之,在备课、课堂教学和个性化教学的各个环节,我认真并且热情地投入了自己的心血。我还鼓励学生们多做题、多找错、多查资料,以便不断提高自己的批判性和创造性思维能力,从而在一模考试中取得优异成绩。这些教学心得和体会可能不完全适用于其他学科和学校,但我希望这些经验能够帮助其他教师进行更好的教学。
一.应提升课堂效率,打造高效课堂。高三英语教学是一门精品工程。作为英语老师应反复钻研,一轮复习采用预习、展示、合作探究、点拨提升和巩固提高五个环节来完成;其中学生合作探求最重要,老师应抛弃传统“满堂灌”思想大胆让学生自己来完成学习任务。二三轮复习应采取感悟、反思、探讨、点拨和总结五环节来完成英语复习提升工作。英语老师应大胆放手让学生练习各种英语题型完成感悟过程;先不给答案让学生根据已有知识进行反思分析,然后给出答案小组合作探讨;疑难问题老师给予适时点拨,最后让学生就知识薄弱环节进行总结体会达到巩固之效果。
二.应采用休闲式教学,提升学生兴趣。高三英语教学是快节奏、大容量和超强度训练的过程。英语教师应多留出时间让学生消化,不应为了赶进度不求效益;知识容量应适中,巩固训练题应精选精练,让学生在快乐中体验学习英语成功的喜悦。不应追求快、强调多而占用学生的休息时间呈现重负低效之恶果。
三.做好学生思想教育,重视学科均衡性。高三每门学科都很重要,语、数、英各一百五十分,每门都应拿到一百分以上,综合应拿到二百以上才能上二本线;任何一门课目都应均衡,同时突出优势科目,方能处于不败之地。
四.英语学科应重视听、说、读和写四种基本技能。英语教学老师应注重这四种技能培养,主抓词汇教学、阅读教学、写作教学和听力教学;听是语言输入的途径不应忽视,词汇是英语学习的基础;阅读写作是英语学习能力的要求。总之,应做到天天听、天天读、天天背诵和天天写;如果这样,英语成绩才能提高。
五.注重学生德育教育,培养德才兼备人才。教师不仅仅是教书而且肩负育人重担。我们应从各方面关心学生为他们成功奠基。作为教师应记住:“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”我们应从各方面教育学生,不应讽刺挖苦学生。
自盘古开天辟地,女娲补天造人,他们用一双灵巧玉手造就了这世间美好的一切。大自然孕育了一切生物,所以在自然界中一切生物都不可缺。
水——生命之源。每当一滴滴甘甜的露珠滴在那憔悴的花草上,顿时,花花草草增添了几分活性;每当一碗碗难之不易而来的水端在灾民手中时,那一碗沉甸甸的水如万两白银似的压在手中,又慢慢的享受着水的丝凉,一丝甘醇泣心田......
树木——供养场所。每天,60亿的人民都会吸收着新鲜的空气,才会快乐的生存着。你们可曾想过,哪来这么多源源不断的氧气呢?请仔细观察一下,不要忽视你身边的一花一草。它们就是伟大的供养者!
如此多的生物需要我感激,我不仅要赞叹:“上天,感谢您的恩赐!”
是啊!老天赐予我们许多,在这中间,我要感激水,安静流淌的水却滋润着种.种生物。
历史上,曾经有过一次特大干旱,一连5年多都没下过一场雨。那土地,每一块都划分得非常清楚,中间的裂缝足以生存一只小老鼠。老百姓整天哭着求着下点雨吧!太阳肆虐的照着,大地像被烤焦了一样,人们汗禄着,可是却没有一点水可以救急。就在这时,一辆从大老远开来的消防车使人们一窝蜂的拥了上去。看着那情形,我不禁落泪。大伙们小碗大碗一勺一勺的,那水到嘴里时,那神情别提多开心了......
由此可见,如果上天没有赐予我们水,整个世界会是什么样子:土地干旱,动物干死,到处都是尸骨......真不敢想象!
帝天爷爷,谢谢你宝贵的恩赐,谢谢你造就了源源不断的水流,让世界一水流贯穿。
本报讯(记者何雪华)广州高考一模昨日下午正式结束。本次一模语文命题作文题“一落叶而知秋?”已成其他省市应考热点话题;英语科考试则爆出命题和答案早早泄露的疑云;数学运算则又烦又难,考生大叫顶不顺。
试题答案几乎一模一样。
前晚,大洋网友、考生家长gaokao在大洋网上的报料在广州高考生和家长中引起极大关注:“今天下午3时进行了广州一模英语考试,但下午1时左右,在baidu贴吧就发布了部分试题和答案。经过考生核实,试题完全一样,答案几乎一样(官方答案未下发)。”网友还将证据贴图,由图片可见,“09广1英语基础写作――学校植物园”5个要点也有点出,1~60道客观选择题的答案也有了。
就此,记者找到了英语一模命题相关负责人,据其介绍,已经查证过此事,发现考卷是下午1时左右发上网的,随之还有试做答案,“不过,正式官方答案是广州英语一模结束后的17时55分才出现摆上网”。广州一模历年都是模拟命题,并且考试次序、时间、学生应考要求、老师监考等一律严格按高考时一样执行,等于是实战。据目前了解的.情况,“问题在广州地区外”。因为广州一模命题也被省内部分地区和学校采用,估计是个别市外地区个别学校考得早一点,有考生用手机将试题发上网所导致。
试卷提早泄露,会否对广州高考生造成影响?该专家指出,今年高考实行的是考后知分填报志愿,因此一模的高考参考作用被削弱和淡化,“不会对一切严格执行模拟考试要求的广州考生和各高中学校产生影响”,“到了真正的高考,泄密是不可能的事”。
作文题“一落叶而知秋?”受捧。
据透露,在广东高考改成考(论坛)后填志愿后,广州一模试题意外受市外追捧。原因是个别地区认为广州命题质量好,还可能在试题透露出高考的部分信息。记者在网上发现,今年广州一模语文作文题已成为全国各地高考网站和论坛的热门话题,不少观点认为,“一落叶而知秋?”因为多了这么一个问号,这句本来耳熟能详的唐诗一下子变了口味,给考生另辟了一个思维的通道,把看似拾人牙慧的命题做出了妙处和新意。
考生评点一模各科:
物理:新题型多,但不算难。有同学反映最后一题试卷所给的图并非完整,许多人误以为完整。
历史:选择题难,大题更难。
化学:很不好做,尤其是10~12分的实验题,每一个步骤都要写清楚,非常耗时也容易出错。
数学:运算比较难。
英语:难易适中,大作文与语文的材料作文类似。(何雪华)。
英语口试本周六开考。
本报讯(记者何雪华)20高考英语口语考试将于本周六起开考,持续至24日,根据今年广东省报考普通高考英语口语考试的考生人数情况,考试安排在6个时间段进行,3月24日为处理异常情况考试。昨日,广州市高考教研专家给考生大派定心丸:“广东考生应该没问题。”
小雨淅淅沥沥地下了起来,父亲又站在阳台,打开窗户漫无目的地眺向远方,点燃了一支烟,烟雾在雨中袅袅升起,恰似父亲剪不断的愁绪。
天色渐晚,夕阳亲吻过群山后,黑夜渐渐拉开帷幕,大地被染上一层奇异的朦胧色彩。而父亲依旧站在窗前,深锁着眉头看向雨中,他的眼睛如大雾弥漫,神情中显得有些迷惘和痛苦。我默默地走开,拿起洒水壶浇灌那几盆宽叶兰草,细小的水雾落在兰草周围,叶片被润湿后更显得翠绿,我静静地端详着它,思绪渐远。
一个下雨的晚上,父亲拖着行李箱,风尘仆仆地回到家,全身湿透了,略显狼狈,而眼中的兴奋与上扬的嘴角却难以被这狂妄的大雨覆盖。
父亲刚进门就急忙递给母亲一袋东西,看起来挺重的样子,我注意到父亲眼中闪着自豪的光芒。他轻轻地将那袋东西放在地板上,拆开口袋后,我与母亲均是眼前一亮,那是一种珍贵少有的宽叶兰草,叶片两边没有倒刺,叶面光滑圆润,如打了蜡似的泛着光,更让我惊叹的是它那绿得如湖水般的外衣。
父亲尽心尽力地照料那几盆兰草。从旧货市场买回几个绘着青花的花盆,又从山上挖回养分十足的黑土,将兰草栽于盆中,用花洒装上兑匀的营养液喷洒,脸上满满的都是幸福,犹如正在养育新生的婴儿。我和母亲假装嗔怪道:“你这是玩物丧志,夏师傅。”父亲像个羞涩的大男孩一样笑着,阳光斜射过他棱角分明的侧脸,像是笼罩上了一层朦胧的水汽。
开始的几天,兰草有些水土不服,显出恹恹的病态,干枯的叶子耷拉在盆沿上毫无生机,我无聊的时候就喜欢趴在兰草旁边玩,用剪刀剪去它干枯的叶片,脱下它陈旧的外衣。过了几天后,没有了干枯的叶片,兰草得到充足的养分后显出勃勃生机,如柳叶般细长的叶片向盆外蔓延,如一汪碧水从盆中倾泻而出,那绿浪映入我眼帘,使我好似连呼吸都顺畅了不少。
父亲对兰草的喜爱是可想而知的,他最大的乐趣就是照料这些花草。一会儿用小木棍给兰草松土,一会儿用润湿的毛巾擦拭叶片上的灰尘,一会儿嘟囔着兑营养液,告诉母亲这比例最好是几比几。夕阳渐渐向西山移动,父亲忙不迭地将兰草搬来搬去,只为追寻最后那一米阳光,慌乱的样子使我和母亲忍俊不禁。
日复一日,兰草的碧绿让人移不开眼球,它呈现的那种绿,像是打翻了颜料瓶自然伸展出来,不加任何修饰的。
然而,不幸的事还是发生在一个风雨交加的夜晚。
那个夜晚如期而至,却预谋着一场大劫杀,黑夜暗藏悬机。在这看似平静的夜空下倏地闪过一道闪电,像一把利剑刺破苍穹,杀手好似得到指令般齐上阵。于是,雷声、风声、雨声,混杂在了一起,树干发疯般颤动,大风撕扯着枝叶,雨点将泥路打得溃散一片,风与雨展开了一场生死角逐。
而这,发生在人们熟睡之后,不可思议的是我们没有被惊醒,没人成为这场罪恶掠夺的目击者。
良久,父亲站起身,穿好外套出了门。父亲中午未归,我和母亲正想着他去了哪里,心中不由得焦急,这时,门锁忽然响起被打开的声音,看着进来的人稍好转的脸色,我和母亲顿时松了口气。原来父亲是重新去买花盆了。
他将兰草再次种在盆中,神情严肃而神圣,仿佛在进行一场盛大的礼拜,又像是下定了极大的决心。父亲一如既往地细心照料兰草,每当他的手抚上叶片斑驳的伤痕时,口中便喃喃道:“可惜了,可惜了……”。几天过去,兰草叶片上的伤痕渐渐淡了下去。父亲习惯将它摆在阳台,阳光一寸寸的打在兰草的肌肤上,光线与叶片的绿交织在一起,像是绿浪涌入我眼帘。
有一天清晨,空气中还是水雾氤氲,父亲接到了一个电话,神色异样地应了几声后挂断,那一刻,我分明看见父亲眉间强忍的失落与无奈,以及眼眶中被用力逼回去的晶莹液体。他整理好情绪后,假装轻松地向我们宣布他失业了,似乎还想要微笑,但面部显得有些僵硬。
这以后,父亲似乎有些心灰意冷,便无暇再照料兰草,整天就站在窗前向外望,点燃一支又一支烟,想要燃尽他的苦楚与迷惘。烟雾将他团团围住,我能想象出烟雾中是一幅怎样的面容:无奈、不甘、痛苦……我明白,他不想生活的重担就这样易主,他不想就此让母亲来支撑这个家。他也不需要我们貌美如花,只要我们生活得快乐,他就可以为我们打天下。
自从父亲看到母亲每天早出晚归,一回家就瘫软在沙发上累得连饭都不想吃,他就发疯似的开始四处找工作,那段时间他在母亲和我面前很少说话,都是沉默。那本皮套电话薄被他翻过无数次,每次他在电话里和对方说完一大段话后都会附上一句,“如果有我能胜任的工作就请回电话给我……”。而父亲的电话,在那几天似乎从未响起。
然而我们一直等待着,似乎有一种力量越来越强,似乎深渊中传来了幽兰的芳香。
思绪渐渐飘回,我放下花洒,拨弄了一下兰草碧绿的叶片,回到卧室睡觉。从睡梦中醒来,拉开窗帘,今天一定是个艳阳天。大地经过雨的洗礼后变得格外清晰,爬山虎长满了断墙,风一吹,就一起向上翻飞,似蝴蝶蹁跹。温暖的阳光落在兰草周围,父亲和母亲一起用花洒浇灌着它。母亲笑靥如花,父亲脸上弥漫着的是温柔。这时,一阵被特别设置的手机铃声响起,不经意的微笑在父亲嘴角蔓延开来。
小雨伴随着阳光淅淅沥沥地下了起来,如一枚枚音符在舞动,那盆兰草在大雨的背景下蓬勃舒展,更显得苍翠欲滴,像是绿浪。
在一座古老的城市里,有一位大户人家,是全城出了名的富户。
在这座大宅院里住着一对新婚夫妇,他们十分恩爱,不久,这个家庭变成了一个四口之家,大的哥哥名叫诺得尔,小的妹妹名叫丽莎。长大以后,诺得尔成了一个不学无术的青年,而丽莎却成了一位美若天仙、冰雪聪明的大才女,大家都十分羡慕这对夫妇能生出这么可爱的女儿,可在家里,父母却十分溺爱诺得尔,反之,常常虐待丽莎,可怜的丽莎又有什么办法呢?不仅父母对丽莎不好,连哥哥也把丽莎当下人看,老是欺负她。
有一天,丽莎干完活想趁空闲的时间休息一下,可还没等她坐下来,诺得尔并大喊起来:“丽莎,帮我去买饮料,我要喝!”“可是哥哥,我干了天的活已经很累了,你就让我休息一会儿吧!”丽莎在乞求哥哥,可诺得尔非但没有同情她,还威胁她说:“你敢不去,信不信我叫妈妈用竹鞭抽死你!”随之妈妈也向丽莎投来怒视的目光!丽莎毫无办法,只得拖起沉重的脚步走出了家门,要知道丽莎已经空着肚子干了一天的活了,这连常人都难以忍受的饥饿,一个小女孩怎么接受得了呢?走在回家的路上,丽莎已经感到晕头转向了,突然眼前一黑,丽莎晕倒在路旁。
半夜醒来,丽莎已躺在冰冷的仓库里,她隐隐约约听到门外一阵谈话声:“孩子他爸,照我说呀,这养儿能防老,而嫁出去的女儿泼出去的水,养了也没用。”这是妈妈的声音“就是啊……”门外的谈话还在继续,可丽莎的心已经凉了一大截,她没有想到平日里妈妈和爸爸这么讨厌她,就因为她是一个女孩子,不能传宗接代……等丽莎回过神来时,眼前出现了一个高大魁梧的身影,抬头一看,是爸爸,他手上拿着一根又粗又长的牛鞭,吓得丽莎不禁全身震了一下。见丽莎已经醒来,爸爸并开始破口大骂;“你这个笨蛋,叫你去买去瓶饮料你都不会买,还晕倒在路旁,你知道人家会怎么说吗?他们会说:‘丽莎真可怜啊!’你让我以后怎么出去见人呀!”爸爸举起那令人一见就心惊胆战的牛鞭向丽莎抽去一鞭下来,丽莎已经批开肉绽。“我叫你晕!”“嗦”“爸爸,我再也不敢了”丽莎衰求道。“啊”“啊”“啊”……小屋里传来丽莎凄惨的叫声。接连几鞭下去,丽莎已经奄奄一息了,打完之后,狠心的爸爸把她关在仓库里。
月光从窗口照进来,丽莎多么希望自己能有一个温馨的家!可上帝也没有办法,因为他不能人人都照顾到,他只把幸福带给一部分人,或者丽莎就是剩下一部分中的吧!
望着窗口的丽莎想起一句话:上帝是仁慈的,他把门关了,必定会开一扇窗户给你的。“对”丽莎想到办法了,她抓了几把干草直往嘴里塞,这样可以填饱肚子,增加点力气。她用仓库里仅有的斧头把用根细木棒顶住的窗口捅了,窗口很小,可对皮包骨的丽莎来说已经够大的了,她不费吹灰之力钻了出去。
“该去哪儿呢?”丽莎自言自语,“回家……不……。”可是到底该去哪儿呢?如果不逃离这座城市,爸爸一定会把她再次抓回来的,“对,只有离开这座城市,我才能真正安全,于是,丽莎开始不知疲倦的奔跑。“咯咯咯”山上的公鸡已经开始啼叫。“我得快点。”丽莎提醒自己,她加快了速度,可她使尽了全部的力气,还是达不到自己理想的速度,身上那件已经打过好几个补丁的白衣服已经被伤口裂开的血染成红的了,脚也被路上的荆棘扎了好几个口。
但功夫不负有心人,丽莎终于在无人知晓的情况下逃出了魔掌,可刚没逃出城外多远,精疲力尽的丽莎再次晕倒了,万幸的是,丽莎这次没被抓回去,而是被出来狩猎的老国王救了,好心的老国王看见丽莎遍体鳞伤,十分同情她并决定先带她回宫养伤。
次日早晨,昏迷了多时的丽莎终于苏醒过来,她得知自己被老国王救了,十分开心,她心里那块沉重的石头终于放下了,慢慢的,丽莎习惯了宫里的生活,和至高无上的国王做起了朋友,国王十分喜爱丽莎,把她当孙女一样看待。有一天,国王像往常一样来看丽莎,却给丽莎带来了惊人的消息,丽莎就要成为公主了!国王把这消息诏告天下,丽莎的爸爸、妈妈、哥哥得知了这个消息,简直不相信自己的耳朵,可事实的确如此!
从此,丽莎圆了自己的愿望,有了一个温馨的家!
去年暑假,我坐火车回老家。坐在我对面的是一个怪老头。他的身上穿着一件洗得发白的纯蓝校服,校服明显短出他的身子一截。
我来自贵州的一个偏远的农村,他自顾自地唠叨起来,完全没有问过我愿不愿意听。
我原本也有个孙子的,他叫二娃子,如果他还活着,也应该和你个儿高了,他幽幽地说,声音明显地沙哑起来,如果去年没有下那一场大雨,他也不会走得那么快的,他结实得像头牛犊子,孝顺、可爱。
我被他的话触动了,他眼里泛着泪光,混浊的双眼却像一口枯泉一样流不出一滴液体。我还是递过去一张纸巾,却被他推了回来。
他爹妈走得早,可怜的娃,和我相依为命,十五岁才有机会上初中。他走的那一天是星期一,我记得很清楚。前天晚上下了一整夜暴雨,坝子河的水涨得像张弓。那天一早,我的二娃子就穿好了他珍爱的也是唯一的一套校服,高兴地去学校参加升旗。这套校服是学校免费送给他的,他可珍惜着哩。平时都不怎么舍得穿。我的二娃穿好校服总爱在床边的破镜子里照个美,说,爷爷,我现在真的像个学生了。爷爷,我将来上高中、上大学要自己赚钱买校服。爷爷,我要穿着校服和你照相。
我的二娃子要上学了。坝子河的独木桥被洪水冲垮了,他要趟过坝子河才能去到村子对面的学校。我说,二娃子今天不要去学校了。二娃子没有听我的,执意要去,二娃子太爱上学了。
我送二娃子来到河边,河水急得打窝儿。二娃子说,爷爷,你回吧,我游过去得了。二娃子是游泳的好手。平时一猛子扎下去已经到对岸了。二娃子脱光了衣服,小心翼翼地把校服放到书包里,拉了链子,还用力按了按。
下河了,他把书包举过头顶,举得老高老高。我看着他一点一点地游出去,叫着,二娃子,慢点儿呀。得咧,二娃子大声应着我。
可就在这时,我看见二娃子猛地向外偏了一下,他手上的书包霎时被抛离了手心,只一会儿,已漂出两丈多远。校服!二娃子大叫着,拼了命地追了出去。我心想,这下坏了,果然,二娃子追出去后就再也没有游回来。第二天,才在下游发现了他的尸体,他的手里死死地抓着装着那一套纯蓝校服的书包。
老人忽然停下来,混浊的双眼从车窗里望出去,似乎想要极力看到些什么。
我看着他身上那件纯蓝的校服,眼泪早已涌了出来。
找定位:看“一模”别看分数看名次。
“一模”成绩出来后,有的学生的第一反应就是看看自己的分数“上线”没有(即看成绩是否能上某重点高中),以此作为自我定位的'标准。但老师们认为,名次比分数更能说明问题。因为分数会随考题的难易程度等因素变化。但如果正常发挥班主任寄语,我们在班级、年级里排名就不会出现比较大的波动。一般来讲,名次波动3—5位都属平常。而对拔尖的学生来讲,稳定性的要求又高一些。比如前五名的学生,排名下滑三位就要引起重视了。接下来就是制订自己的目标,每一次月考、模拟考结果出来都看看离目标有多远。
查问题:各科试卷写错字也扣分。
从“一模”中“诊断”出的形形色色的问题,师生需要“对症下药”。有的问题属于知识点缺漏或能力不足。比如语文的文言文、诗句填空题目是很多学生认为丢分较多的,我觉得原因之一就是书写不规范。目前时间紧迫,只能通过大量的训练来改进,比如我们可以多读多背语文老师平时布置的诗篇及文言文篇目。在最后60多天里,要明显提高写作水平、阅读能力可能有一定难度,但识记方面还有提升空间,所以要夯实基础,像拼音、字形和需要背诵的内容等。
而有些问题属于表述不准确、不科学,或答题不规范,许多学生“栽”了大跟头。英语作文及连词成句中的单词拼写失误,文综试卷中的汉字书写错误,都是不允许的。
春去秋来,叶落归根,这是亘古不变的道理。但若江河逆流,时光倒转,我们是否可以充分准备,踏上征途,再无悲伤。
流年都开出了花,年少遥远已如天涯,犹记,那年华。在那个充满聒噪而又压抑的夏天,我们一起在教室中奋笔疾书,终于,那犹如天籁一般的铃声飘然而至,同学们如草原上的骏马一般,疾步踏上征途,拥抱属于自己的一片天空。教室中,只剩下我与你,一种叫沉默的东西应声而至,我只是疲于奔跑,而停留驻足,而你,我亦看不见你的心里。窗外花开正好,但总有一些在慢慢褪色。
时光若水,只是缓缓流淌,流逝着所有惦念,然后漠然,渐行渐远。后来你说:“我舍不得你。”我笑着说:“那就永远和我在一起,永远都不分开。”你却突然的静默。当我以为你不在讲话时,当我以为全世界只剩下我一个人时,你却说了一句话,隔得太远,没有听到,但看这静默的教室,忽的生出一种沧桑感,我猛地冲了出去。在那段天真烂漫的时光里,我遗失了你,却找不到我自己,我已忘了那是是否曾真的笑颜如花,却自此之后,千山万水。
我从不曾想过,我与你的分离竟成了永别。第二天,我来到教室,你的座位空了,连你一丝的温度也不曾留下。人生若只如初见,何待秋风悲画扇。我疯了一般的出去找你,去我们一直相约的地方,但那些地方再也没有属于我们的回忆。我呆立在那里,夏风微热,扫过眉睫,太热了,汗水从眼眶中将将欲行,我不知晓,你离去了。一句来不及的告别,竟成了永生的遗憾。
生命在我措手不及之时,从我的身边夺走了你,我常想,若时光逆转,年少还可复还,我会在那些曾经之下,缓缓握住你的手,坚决而独立。你离去了,没有一丝言语。阳光从梧桐叶下渗进来。还好,温热而已。我伸出手,空气在指尖微凉,自你离去已有些时日了吧。
面对一项活动,不同的人有着不同的表现,有人引领大家,有人跟随众人,有人静静旁观,有人质疑批评,而我,更愿意做个引领大家的人,走在最前面,敢为天下先,即便前路漫漫,荆棘遍布,也在所不惜。
古往今来,走在活动最前面的人——标新立异的先驱,定要遭到排斥甚至诽谤,自然要注承受更多的痛苦和不幸,但他们往往是开眼看世界的第一人,是时代的先锋,是航行的灯塔。“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。”在戊戌变法中走在最前的谭嗣同,满怀着热望寻求救国救民之路,却惨遭杀戮,为理想而献身是幸福的,为引领民众的觉醒虽身死而精神却能永远散发着弥世的光泽,谁能说,引领众人救亡图存的谭嗣同,不是死得其所?谁能说,因坚持日心说而被烧死在罗马鲜花广场,为引领科学前进而付出生命代价的哥白尼,不是虽死犹生?“待到山花烂漫时,她在丛中笑。”为引领百花齐放寰宇,就算面对风刀霜剑,寒梅也照样绽放枝头,笑傲冰雪。走在前面引领大家的人,看得见东方微露的光明,被打压、被讥讽只是暂时的,时间最能证明一切,他们终得到世人最中肯的赞美。
当然,也有一些走在活动最前面的人,煞费苦心,却把众人带进了一条难归的艰难之路。想起了“”那一场浩劫,在“_”的引领之下,民众一哄而上,举国上下汹汹,千年文化毁于一旦,白沙在涅,与之俱黑,一时间,人们分不清黑白清浊,辨不出善恶美丑,多少有识之士因这场人祸而惨遭迫害,多少原本善良明智的民众因引领者的狂热而跟着失去理智,荼毒生灵。而如今他们走在了闹分裂队伍的最前列,带着一小撮不明真相的群众烧杀抢掠,同样愚不可及。有些引领者,其初衷或许无可厚非,结果若事与愿违,也必将遭到人们的诟病,更遑论那些别有用心的始作俑者了。
因此,走在前面引领大家,要有“烈火焚烧若等闲”"粉身碎骨浑不怕”的大无畏,要有“必举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒”的明心亮眼。诚然,有勇有谋,方能决胜千里。既能审时度势,又敢激流勇进,方能力挽狂澜,成为时代的弄潮儿,引领大家开创新的天地。
我愿做个引领者,先天下之忧而忧,后天下之乐而乐;。
我愿做个引领者,举起开创的火把,点燃智慧的火花!
经常听人讲怎样做人,有很多真知灼见,其中有一句“做人要有格局”,让我印象深刻。
格局是什么?我理解,格局就是眼光,气度和胸怀。央视不是有一句广告词吗:“心有多大,舞台就有多大。”说的就是人的格局啊!
人的格局有高下大小之分。
有这么一个故事:三个工人在建筑工地上砌墙。有人问他们在做什么。
第一个工人不耐烦地说:“没看到吗?我在砌墙。”
第二个人认真地回答:“我在建大楼。”
第三个人快乐地回应:“我在建一座美丽的城市。”
十年以后,第一个工人还在砌墙,第二个工人成了设计师,第三个工人则成了这个城市的管理者。
这就是格局的差别。
格局小的人,盯着自己的一日三餐,只关心老婆孩子热炕头,斤斤计较个人的利益得失,别人家的事漠不关心,高高挂起。
格局大的人,位卑未敢忘忧国,以天下兴亡为己任,情系百姓福祉,心系国家发展,积极投身经济社会的建设。
格局小的人,未必不幸福,但总觉得缺一点精彩。
格局大的人,前行未必很顺利,但会活得有价值。
我们作为新时代的年轻人,不能过早地享受安逸,逃避挑战。
格局小的人,“夏虫不可语冰,井蛙不可语海”,这是一种悲哀;。
格局大的人,登高山,而知山之巍峨,临大海,而知海之浩瀚,这才是壮美的人生。
睁眼看世界第一人魏源也说:“受光于庭户见一堂,受光于天下照四方。”格局小,影响力就小,发挥的作用就小;格局大,影响力就大,发挥的作用就大。
格局对个人是这样,对一个国家也是如此。在当今世界国际化、全球化、信息化的背景下,中国提出了“一路一带”的战略构想,将中国的发展融入到全世界的发展中去,同时为全世界的发展贡献中国的力量,这就是大格局,大胸怀,大担当。
人的大格局不是凭空掉下来,它同样需要培养。
大文豪鲁迅说过:“必须敢于正视,这才可望,敢想,敢说,敢做,敢当。”
首先是正视自己的缺点,找到学习的方向。要用虚心的态度聆听批评,用开放的胸怀包容多元,多取长补短,多加油充电,知耻而后勇,才会夯实大格局的基础。
其次是增强必胜的信心,增加超越的勇气。落后并不可怕,可怕的是承认落后、安于落后,自甘菲薄,失去前行的动力。我们必须要有不服输、不服老的心态,有敢叫日月换新天的豪情壮志,打破别人眼中的你不行不能的妄断。信心比黄金更可贵,信心是我们战胜困难的重要力量。
三是要脚踏实地的笃行,完成历史的使命。人的格局不是高中楼阁,它是建立在实实在在的行动之上。奥斯特洛夫斯基说:“人的一生应该这样度过:当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧;当他临死的时候,他能够说:我的整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业——为人类解放而斗争。”我们应该要有这样的使命感和责任担当。
人能走多远?不要问双脚,要问你的追求。
人能攀多高?不要问双手,要问你的志向。
那么,你做人的格局有多大?不要问我,要问你的内心。
(一)默写(15分)。
1.蜂蝶纷纷过墙去,______________________________。(《雨晴》)。
2.______________________________,落日故人情。(《送友人》)。
3.______________________________,匹马戍梁州。(《诉衷情》)。
4.草枯鹰眼疾,______________________________。(《观猎》)。
5.黄发垂髫,______________________________。(《桃花源记》)。
【闵行区】。
(一)默写(15分)。
1、看沙鸥舞再三,。(《水仙子·咏江南》)。
2、,千里暮云平。(观猎》)。
3、,艨艟巨舰一毛轻。(《观书有感》)。
4、譬如平地,,进,吾往也。(《孔孟论学》)。
5、,杂然前陈者,太守宴也。(《醉翁亭记》)。
【浦东新区】。
(一)默写(15分)。
1、风劲角弓鸣,。(《观猎》)。
2、,此日中流自在行。(观书有感(其二)》)。
3、小桥流水人家,。(《天净沙·秋思》)。
4、,思而不学则殆。(《孔孟论学》)。
5、青山绿水,。(《天净沙·秋》)。
【普陀区】。
(一)默写(15分)。
1、枯藤老树昏鸦,。(《天净沙·秋思》)。
2、,匹马戍梁州。(《诉衷情》)。
3、月上柳梢头,。(《生查子·元夕》)。
4、政通人和,。(《岳阳楼记》)。
5、,在乎山水之间也。(《醉翁亭记》)。
【杨浦区】。
(一)默写(15分)。
1、当年万里觅封侯,。(《诉衷情》)。
2、,五十弦翻塞外声。(破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》)。
3、,带月荷锄归。(《归田园居》)。
4、舜发于畎亩之中,。(《生于忧患,死于安乐》)。
5、盖一岁之犯死者二焉。(《捕蛇者说》)。
【长宁区】。
(一)默写(15分)。
1、月上柳梢头,。(《生查子·元夕》)。
2、,此日中流自在行。(观书有感(其二)》)。
3、此生谁料,,。(《诉衷情》)。
无论魏晋。(《桃花源记》)。
【崇明县】。
(一)默写(15分)。
1、去年今日此门中,_______________。(《题都城南庄》)。
2、_______________,雪尽马蹄轻。(《观猎》)。
3、一鼓作气,_______________,三而竭。(《曹刿论战》)。
4、_______________,西北望,射天狼。(《江城子·密州出猎》)。
5、影布石上,_______________。(《小石潭记》)。
【宝山区】。
(一)默写(15分)。
1、明月松间照,。王维(《山居秋暝》)。
2、,病树前头万木春。(《刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)。
3、不见去年人,。(欧阳锋《生查子·元夕》)。
锦鳞游泳。(《范仲淹《岳阳楼记《)。
寻向所志。(陶渊明《桃花源记》)。
【虹口区】。
(一)默写(15分)。
1、满面尘灰烟火色,。(《卖炭翁》)。
2、,潭影空人心。(题破山寺后禅院》)。
3、不见去年人,,。(《生查子·元夕》)。
4、潭中鱼可百许头,。(《小石潭记》)。
5、,锦鳞游泳。(《岳阳楼记》)。
【黄浦区】。
(一)默写(15分)。
1、草枯鹰眼疾,。(《观猎》)。
2、,潭影空人心。(《题破山寺后禅院》)。
3、八百里分麾下炙,。(《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》)。
4、,出则无敌国外患者,国恒亡。(《生于忧患,死于安乐》)。
5、山水之乐,。(《醉翁亭记》)。
【奉贤区】。
(一)默写(15分)。
1、万籁此俱寂,_______________。(《题破山寺后院》)。
2、_______________,为伊消得人憔悴。(《蝶恋花》)。
3、半匹红绡一丈绫,_______________。(《卖炭翁》)。
4、_______________,草色入帘青。(《陋室铭》)。
5、自云先是避秦时乱,_______________。(《桃花源记》)。
【徐汇区】。
(二)默写(15分)。
6、想来枉费推移力,_______________。(《观书有感》)。
7、夕阳西下,_______________。(《天净沙·秋思》)。
8、回看射雕处,_______________。(《观猎》)。
9、_______________,盖以诱敌。(《狼》)。
10、_______________,佳木秀而繁阴。(《醉翁亭记》)。
【松江区】。
(一)默写。(15分)。
1、向来枉费推移力,。(《观书有感(其二)》)。
2、,落日故人情。(《送友人》)。
3、晨兴理荒秽,。(《归园田居》)。
4、,气象万千。(《岳阳楼记》)。
5、香远益清,亭亭净植,。(《爱莲说》)。
【嘉定区】。
(一)默写(15分)。
1、水何澹澹,。(《观沧海》)。
2、,浅草才能没马蹄。(《钱塘湖春行》)。
3、衣带渐宽终不悔,。(蝶恋花》)。
4、当年万里觅封侯,。(诉衷情》)。
5、,不可知其源。(《小石潭记》)。
【静安区】。
(一)默写(15分)。
1、衣沾不足惜。(《归田园居》)。
2、,闻郎江上踏歌声。(《竹枝词》)。
3、此生谁料,心在天山,。(《诉衷情》)。
4、,不逾矩。(《孔孟论学》)。
5、问今是何世,,无论魏晋。(《桃花源记》)。
青春是人生扬帆的起点,青春奠定美好人生的基础。青春是宝贵的,但又是短暂的。莎士比亚说:“青春,是不耐久藏的珍宝。”
现在许多的青少年并没有意识到他们正在虚度光阴。在遇到困难挫折时,轻易地放弃认为自己还有许多时间可以以后再勇敢尝试。青春对待每个人都是公平的,没有因为谁富有一些就多给他一次青春的机会;也没有因为谁贫穷就不给他一次青春的机会。每个人都拥有青春,只是看你把握了没有。
青春的内涵,是战胜怯弱的勇气,是敢于冒险的精神。当我们正年轻,正青春的时候,不应轻言放弃,应勇敢向前冲!哪怕前面是一座紧闭的大门,哪怕撞地头破血流那也是值得的。
我希望在我还来得及的青春里,做些自己喜欢的事情,追求自己的梦想,不管多么的不可思议或天马行空,我也希望我鼓起勇气为我的梦想努力一回。为在我以后已经成长的日子里回忆起我人生中还曾留下过浓墨重彩的一笔而感到骄傲。
青春不单是姣好的面容,强健的体魄,还应该是开放的心灵和活跃的思想。拥有青春就拥有一大笔财富,但青春的财富是有限的,不好好珍惜把握,它将消失殆尽。
青春正是读书的时候,在我们青春时我们吸取知识,提升自己,为自己梦想的实现备下了基础。读书是辛苦的,然而只有你耐住了苦,才苦尽甘来,学有所成。当你正青春时却贪图享乐,过着开开心心,没心没肺的快乐日子。但这种日子是短暂的,留下的只能是遗憾和悔恨。
雨果曾说过:“谁虚度年华,谁的青春就会褪色,生命就会抛弃他们。”我们必须趁着青春年少努力拼搏,无悔于青春。
没有人会感觉到,青春正在消逝;但任何人都会感觉到,青春已经消逝。
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