作文是对表达能力和思维逻辑的一次综合考验，我们应当努力写好作文。以下是小编为大家推荐的一些优秀作文范文，希望能够给大家在写作中带来帮助和启发。
关爱，不一定是什么大事，在家中，在学校中，无时无刻不在上映着关爱与感动。
这天数学课一下，孙笑涵就跑到我身边，神秘兮兮地说：“你猜，我给你带来了什么？”“我怎么知道啊？你就告诉我吧！”我恳求道，又不免有些惊喜。突然，一个用绒线编织而成的网套从天而降，落在我的膝盖上。“送你了。”孙笑涵看着我喜不胜收的样子，笑着打趣儿道，“自已编的排球套，绿色环保呢！”我一看，呵，可不是吗，那球套还真是绿色的。今年又要打排球，我正为没个球套，要天天捧着烦心呢，没想到我的好朋友这么体贴人。欢喜之余，我突然想起一件事，又不免有些疑惑：“去年你不是送了一个给我吗，今年怎么又编了一个？”“瞧你这记性！”孙笑涵有点儿惊讶地说，“去年的那个不是破了个大洞吗，还怎么用呀！今年又开始打排球了，看你捧着多麻烦，不再给你编个？”“太谢谢你啦！”我说着，心头不由涌起一股感动：孙笑涵对我真是太好了，我都忘了的事，她却记得一清二楚，还如此费心地为我编个球套，这可不是简单的工程哪！最重要的是她总是记挂着我，想我所想，忧我所忧，着实令我感动。
孙笑涵装在球套里的关爱，犹如一朵迎雪而立的梅花，绽放开来，温暖着我的心田，也让我们的友谊更加根深蒂固、地久天长。
在这个世界上，每个人都不缺少关爱，只要有一双会发现的眼睛，其实爱就在我们的身边。爱有父母的疼爱，有老师的严爱，还有社会的爱。
2008年5月12日，汶川发生了8.0级特大地震，瞬间，这座城市就成了一座废墟，但每个角落却奏响了爱的歌曲，秋老师为了救学生，双臂张开趴在课桌上，后脑被楼板砸得深凹下去，血肉模糊，身下死死地护着四个学生，这种爱是老师对学生的爱，当地震来临时，千千万万的父母想到的不是自己，而是自己的孩子，他们用自己的血肉之躯护住了孩子，这种爱是父母对子女的爱，全国人民积极向灾区捐款捐物，这种爱是人们对同胞的无私大爱！
我是一名班干部，当同学遇到不会做的题目，我会耐心地帮助他，直到他弄懂为止，当同学因身体不适而呕吐时，我会主动去安慰他，并清理干净地面和课桌上的污秽，这是我对同学的友爱。
每次进行班集体比赛时，我们班的每个人都会拿出自己最好状态，发挥自己最好的水平，为班级争得荣誉，这是我们对班集体的爱。
中秋节到了，家家户户赏月吃月饼，我们应该把最大最甜的月饼给谁呢？答案是：给父母，这种爱是子女对父母的爱；过马路时，遇到行动不便的爷爷奶奶，应该主动上前去搀扶他们过马路，这种爱是对老人的关爱……诸多的事都说明了我们生活在一个充满爱的世界。
千万滴水滴汇成了大海，千万粒细沙组成了沙滩，千万朵白云装点了蓝天，千万颗拳拳赤子心融成了一个爱的世界！这时我不禁想起了歌中的一句话：“只要人人献出一点爱，世界将会变成美好的人间。”
如果世界是一间小屋，关爱就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。被关爱是一种美好的享受，关爱他人也是一种高尚美好的品德。正如《爱的奉献》中唱的“只要人人都奉献一点爱，世界将变成美好的人间！”
——题记。
小学五年级发生的一件事至今我依然记忆忧心。每次想起来都让我不由得感受到人间的美好。今天拿出来和大家分享。
记得那次，在放学的时分，同学们都拖着疲惫的身躯走在回家的路上。当然，我也同样。就在快走到家的时候，只见一位年过花甲的老人蹒蹒跚跚的行走着。突然，不知什么东西拌了老爷爷一下，只见老人家踉跄的摔倒在了硬邦邦的地上，躺在地上的老人脸色苍白，身体不停的发抖。路人看见了慌忙跑过来帮忙。
一位中年阿姨蹲在地上，将老人的上身抱起，把他的头轻轻放到自己身上，为老人按着穴位。一个小姑娘急忙从包里拿出手机，拨打120急救电话。这时，老人缓缓的睁开眼睛，气喘吁吁的说：“我……我……我有心……心脏病。”一个健壮的小伙子听见了，立刻跑向附近的药房里，迅速的买了一瓶‘速效救心丸’，给老人含上。有的人还在问着老人儿女的电话，希望能联系上老人的家属。很快，救护车来了，大家帮忙把老人台上了担架。目送着老人，心里也暗暗的祈祷着。我也被这情景深深感动了。
关爱，你带我度过了春的温暖，夏的炎热，秋的丰收，冬的寒冷。啊！关爱无处不在！
外婆说：“你对别人好，别人也会对你好的。就像我和你外公，我帮你外公洗衣服，烧菜，你外公为我赚钱。知道了吗？”那时我还小，听不太懂，但又怕外婆一遍又一遍的给我讲解，于是我点了点头，笑着说：“外婆，我听懂了。”
我长大了，但我每次对别人好，别人一点都没回报，我渐渐有些不相信外婆的话了。我问妈妈：“妈妈外婆说你对别人好，别人也会对你好，是这样的吗？”“是的呀，你怎么想起问这个了呀？”“可是我对别人好，别人没对我好啊！”我说。“是你没体会到吧。”妈妈笑着说。“好像是吧。”
于是，我开始体会别人对我的好。骑自行车时，妈妈经常骑在我后面，我本以为妈妈是因为自己骑得慢，怕我撞到她，所以让我骑在前面。可是有一天，她一个人去骑自行车只骑了20分钟就回来了，我原本想，才骑了几分钟啊。万万没想到她竟然走过来说：“太好了，我骑了650米。”我奇怪极了本来我们骑30分左右也只能骑600米，妈妈一个人去骑自行车尽然比平时快多了。
可那妈妈为什么还要骑在我后面呢？最后，我终于知道了答案：妈妈知道我骑自行车一直要歪来歪去，怕我后面车子撞到我所以骑在我后面。
我想我也要关爱别人。有一次，我看到了一个小女孩，她长得蛮漂亮的，还穿着旧衣服，但她没有胳膊，靠双脚写字来乞讨，她面前摆着墨、纸还有一个装钱的小红桶，脚趾间夹着一支笔，沾了沾墨水，开始写字，她在纸上写了四个大字：羊年快乐。字还很不错。我觉得她好可怜啊！我毫不犹豫地就走过去在那个小红桶里投了五元钱，随后路过的.人都纷纷献出了爱心。这个小女孩没有健康的身体，没有幸福美满的家庭，更没有快乐地在学校读书，她多么需要我们的一颗颗爱心、和一双双温暖的双手啊！
“你对别人好，别人也会对你好。”这句话在我耳边回荡，。
今天下雨了。我望见门外那纷纷扬扬的小雨，给万物都蒙上了轻纱。由此，我想到了那件也是发生在雨天里的事。
那是下午谈话课下课后发生的。我去洗手间洗手，到了厕所门口，发现地上全是水，还坐着一个女同学。她的裤子湿了一大片，脸上和手上都有小伤口（我想应该是滑到了，磕到的），她哭了，眼圈红红的，像小兔子的眼睛，大滴大滴黄豆般的眼泪往下掉着，嘴里小声地抽噎着，满是水的小手捂着伤口。
见状，我立刻上前，挽住她的手臂，将她扶起来。我用拇指拂去她脸上的泪珠，并轻声问她：“你要不要紧？要不我带你去找老师吧？”她微微摇头说：“不用了，只是摔了一下，现在疼一会儿，等会儿就没事了。”我怕她真的不打算去找老师处理一下伤口，便故作严肃地对她说：“不行，你这还有伤呢！不去找老师处理，万一感染发炎了的话怎么办？嗯……反正！我一定要带你去找老师！”她看着我较真的模样，破涕为笑，知道自己估计说不过我，便点点头妥协了。
于是，我搀扶着她，走到了老师办公室，正好碰上了她的数学老师，把她交给老师后，我心安了不少。突然，她转过头来笑着对我说：“谢谢你。”我回她了一个灿烂的笑容。
走廊外的小雨淅淅沥沥地下着，见证了这短短五分钟的温情。
人间就是这样。一个拥抱；一句安慰；一个微笑……都是关爱。人间的关爱无处不在。
关爱，好像是一种无形无色的东西，谁都不曾见过他的庐山真面目，但每个人都能感受到他的气息，在我们身边，也有着许多关爱，等着人们的发现。在我的'脑海中。也隐藏着一个“关爱”的故事。
“加油、加油……”运动会上的加油声此起彼伏，运动员们个个劲头十足，暗暗下决心一定要为班级争光……运动场上有跑步的、有跳远的、有跳高的……在跳高的场地上，围拢了一大群人，我和李萌带着好奇心来到了这里，决定一探究竟，呀！里三层外三层被堵了个水泄不通，我想：是什么事？这么大惊小怪的？不管了，先挤过去看看吧！咦？好像有个人脚崴了，哎，好像是杨玉婕，就是她。我和李萌赶紧把她扶了起来，搀着她一瘸一拐地向我们班走去，同学们看见了，也都冲了过来，争着抢着要扶她，此时，我终于感受到了“关爱”。老师看见了赶紧让她坐在凳子上，看了看她的脚，马上给她家长打电话，并吩咐我和李萌把她送到校门口，我们走出操场，来到了校园，校园里安静极了，只听见我们的脚步声和杨玉婕的抽泣声，我们搀着她来到门口，虽说路不长，但是我们却走了很长时间。我们小心翼翼地向西门口走去，到了校门口，等了一会儿，她爸爸骑着车来了，由于车座太高，杨玉婕的脚怎么也踩不住，李萌急了，她使劲全身力气把杨玉婕抱上了电动车，她爸爸一个劲儿地谢李萌。李萌只是微微一笑，脸上写满了害羞，他们走后，我和李萌也回到了操场。继续为运动员们加油。
原来，。同学们，你们知道么？其实每个人都有一颗爱心，但你是否曾经付出过那颗火热的心呢？也许你从未考虑过这个问题。现在，好好想想吧。它不该只藏在你的心底，把它奉献出来，无论给别人还是自己，都会感到快乐的！
三年级下册时的`一个夜晚，因为三年级时有“统考”，我们每天都要加课，而且作业留的还很多，我本来写作业就不快，喜欢磨蹭，又加上作业增多，我每天都写到很晚，一般都到9、10点钟。
因为我这人有个规矩，就是不写完作业不吃饭，已经伴随我好几年了。一天晚上，妈妈很早就做好了饭，爸爸叫我吃饭，我没有吃，当我听到“我们先吃”这句话时，我的眼眶湿润了，心似乎碎成了两半。心想：爸爸妈妈怎么不等我就吃饭，我得快点写完作业，好好跟他们理论理论为什么不等我。我想着想着不由的加快了速度，眼眶里含着热泪的我心里有股说不出的劲。终于，我写完了作业，气冲冲的打开房间门，眼前的一幕让我大吃一惊，桌上的饭菜都用碗扣着。没有人吃饭，爸爸妈妈正坐在餐桌上备着课，看见我出来，连忙说：“快来吃饭，菜都凉了，还愣着干什么，快来一起吃吧。”这一瞬间，我体会到了爱的存在，而爸爸骗我也是为了让我更快写完作业，早点吃饭。
我也因此改掉了磨蹭的坏习惯，但我不写完作业不吃饭的习惯一直到现在也从未改变……这件事让我体会到了爱的存在，有关爱才有这和谐的社会，有关爱才有这美丽的世界，去留心观察吧，用心去体会吧，，你一定是最幸福的那一个！
人，也可以是同学、朋友，甚至是素不相识的陌生人。让我们一起关爱他人，让！
结束了为期两天的运动会，拖着疲惫身躯的我又秉烛于月光下，熬想着作文的题目。不知不觉脑海中浮现运动会期间一千七百五十米的情景……于是乎，我循着月光在纸上写下“关爱无处不在”。月光灯光将这六个字照得异常的亮。
时间倒回比赛时……。
我迈着酸痛不已的步伐，继续奔走在塑胶跑道上，不停向前的步伐已大大消耗了我的体力。汗水不停的在我双颊边滑落，一颗心也正疯狂地跳动着。我紧紧咬着双唇，绝不松懈一步。
时间缓缓过去，神态也慢慢处于游离状态，此时的我已听不见任何声音，但仍有一股力量支持着我前行，那是坐在席上朋友投来的信任和目光，以及惊天动地的呐喊声。
终点就在眼前，我将仅存的一点力气贯穿全身，奋力的向前奔跑着。当终点线就在我脚下时，我再也抑不住透支的身体，缓缓向地上摔去……这时，是一只有力的手托住了我的身体，将我的手耷在他的肩膀上。啊！这是大千的手，是他那在朋友有困难时总会出现的手。
体力的大额透支让我异常难受，在厕所里倾吐不止，然而凌峰却总不离我左右，为我拍背，为我拿水。那两只手帮了我很多。
当我恢复状态时，他俩也总是询问我是否难受，有何异常？那时我的心中暖流涌动。
患难见真情！当我生病感冒时，会有他们的亲切问候，在久别重逢时，会有他们的寒嘘问暖。在愁忧交加时，会有他们为我排忧解难！他们递来的不仅是手，还是关爱。而他们关爱，无处不在。
一句问候，以及祝福；一顿丰盛的晚餐……都可以从中找到关爱。
在一个风和日丽的早晨，我背起了我心爱的小书包，真准备出发时妈妈对我说：“今天早点回来，我煲汤为你喝。”说完我就高高兴兴地去上学了。
“铃铃铃，铃铃铃。”下课铃声响喽！李老师迈着轻盈的步伐走向教室：“请所有的班干部留下来大扫除。”说完老师就迈着轻盈的步伐走出教室。就在老师走出教室的那啊一瞬间我想起了妈妈早上对我说的话，就想和老师说我不能留下来，课老师已经走远了。
“啊！终于打扫好了，可以回家啦！”说完我又想起了早上妈妈对我的话。心里有点慌，不知道为什么。我忐忑不安地想：“妈妈会说什么呢？我已经答应妈妈要早点回家了……为什么还要答应老师留下来打扫呢？……妈妈会骂我的！那也活该，我自作自受……嗯，骂我一顿也好！”
会到家，门是开着的，我悄悄的走进屋子里，桌子上的饭菜还是热的，而且今天的鸡腿还很大呢！看着口水都流下来了。妈妈正在看电视。“回来啦，快把书包放下，吃饭吧，别等菜凉了。”我点了点头，使劲忍着，没让眼泪掉下来。
在我们身边，关爱无处不在。一大清早醒来，一阵炒菜的香味就钻进我的鼻子。我心想，是谁那么勤快呀!
于是，我马上起床，准备去探个究竟。我迫不及待地来到了厨房，哦。原来是妈妈呀!很快，妈妈就做完了两碗香喷喷的蛋炒饭，把我馋的“口水流下三千尺”，于是，我便大口大口地吃了起来。我看了妈妈一眼，突然，我发现妈妈的手上有一个大包，我惊讶地问：“妈妈，你的手上是怎么回事呀?”妈妈说：“没什么，就是刚才炒蛋炒饭的时候油爆到了手上。”我心想：妈妈可真不容易，一大早起来烧饭给我吃。
吃完饭，妈妈还在忙碌着，她要把我们一天换下的脏衣服都洗了，我在旁边看着她：妈妈首先戴上手套，拿来洗衣液，接着在衣服上放上洗衣液，再放点水，就用手搓……天气可真冷，我不禁打了个寒颤。我心想：妈妈可真辛苦呀!
我永远不会忘记那个星期天，因为那个星期天让我懂得了一个道理：关爱，无处不在！
那天下午，我刚上完美术班要回家。走到门口，我不由呆住了，外面正下着滂沱大雨，我没带雨披，也没带雨伞，要是就这样冒雨回去，不被淋成落汤鸡才怪呢！正在我焦急时，一只温暖的手触了触我的肩膀，我回头一看，原来是和我一起上美术班的司xx，她说：你是不是没带伞呀，我带了，我送你回去吧。我说：这样你回家就太晚了。还没等我说完她就一边拉着我的手往外走一边说：没关系，我家隔你家很近，别多想了，走吧。我的心里涌起一阵阵温暖。我们两个肩膀挨着肩膀说说笑笑的很快就到我家了。就在她把我送到门口转过身的时候，我突然发现他一边的衣服全都湿透了，而我身上却滴水未沾。原来是他的伞有点小，他故意把伞往我这边靠。我感动地说：你都淋成这样了，还一心想着我。她却平静的说没什么，就当我免费洗了一回凉水澡吧！似乎这是天经地义的事，听他这样说，我的眼睛湿润了，多好的同学啊！
后来才知道司xx家住得有点远，并不像她说的那样。她的这种无私帮助别人的行为感染了我，我要向她学习，让这种无处不在的关爱传遍整个世界！
关爱这个词大家一定熟悉，关爱就像空气一样无处不在，只要用心去体会，就能发觉它的伟大，只要用身心去体会，就能知道他的可贵。
记得在寒假的假期里，作业写完了，我一直没事干，因此我感到很无聊。有一天，张晓鑫给我打电话，说是让我到他的家去玩，我一听，高兴的不得了。我放下电话听筒，像箭一样冲出家门，在车站那里等车。也许是机遇和几星期不见的朋友一起玩耍的着急心情吧，我感到特别急切。
坐上车后，不一会就到张晓鑫的家里了，他热情的接待我，我们在他家里玩了一会儿玩电脑，一会做实验，玩的十分开心。
过了一会儿，我和张晓鑫有趣找齐营超去了，我们走了一会，发现小巷里有一家食品店，我去买了点零食，边走边吃。到了齐营超那里，我突然感到肚子很疼，疼的我顿了下来，像是有百万支箭在扎我的肚子似的，张晓鑫问我怎么回事，我说：“肚……肚子疼。”“他好像食物中毒了。他吃的是过期食品。”齐营超把袋子给我看，然后立刻仍了。
从这件事，我体会到了同学们对我的关爱。关爱之心无处不在。
老师和同学深深的关爱，就像春天里温暖的阳光一样，无处不在。
爱是有很多意思的，我做了坏事，老师批评我，是为了保护我，要我吸取教训，这是一种爱。学习上不懂的题，同学们帮我，也是一种爱。
不过，有一次老师和同学们给我的爱，深深地感动了我。
那次，春雨绵绵，室内阴冷潮湿，起床的闹铃嗡嗡嗡地响得我头晕脑涨，我摸了摸额头，哎呀……我发烧了。头热、手热、脚热、全身都热。舍友蔡兴业立刻给我打来一杯温开水。当他递给我的时候，我知道那水中藏着同学的关爱。
我喝完了水，全身软绵绵的无力起床，继续在被窝里躺着。这时，生活黄老师来巡查早起的情况，宿舍的同学异口同声地说：“黄老师，张海颢发烧了！”我知道，在那声音中有同学关心的爱。
黄老师二话不说，拿了体温计过来给我量体温。哗……39。5度，高烧。她神情焦虑，着急得很，叫我马上起床去校医开药。我知道，那仓促的声音有黄老师深切的关爱。
之后，黄老师担心我一个人头晕眼花有危险，直接安排班长陈家琪陪我去校医室。我和她走在空旷的校园时，她一直关心地询问我为什么会发烧？看了校医吃了药之后，她又问我好些了没？我知道这里面也有她对我的关心。
带着班长的关心，我们一起走上到饭堂吃早饭。这时黄老师让全身泛软无力的我坐着，直接让女同学曾慧拿一碗粥给我。那也是同学贴心的关爱。
黄老师等我吃完早饭，她立刻又叫了滴滴车带我去附近的人民医院，给我挂了号，带我扎手指验血，取药后又带我坐滴滴车回学校，一直站在我的身边保护我。
回到了学校班级教室的时候，班主任黄老师难过地说自己的学生生病了，就像自家的孩子生病了一样令她难过，不停地叮咛我一定要多喝水。那一刻，老师的关怀又一次深深地感动了我。
我的一次发烧，得到那么多人的关心，他们对我的关爱，深深地感动了我。我一定要健健康康的，不要再生病了，不要再让老师和同学们担心了。
关爱也许是一把伞，也许是一件衣服，也许是一句话，总之关爱是无处不在。
这是个初夏的早晨，下着细雨，天气却那么湿润。姥爷送我上学，可是因为下雨，公交车以龟速向前挪着，挪着……眼看时间正在一分一秒的流失，马上就要迟到了，我急得真想跳下车，帮公交车一把。这使我更加感到不安与烦躁，心中还想着迟到了怎么办。
可是我的姥爷还在一旁无止境地唠叨起来：“放学后别忘了给我打电话，如果被留下来了，也不忘打电话，到了笕桥也给我打电话，如果……”听了这些使我变得更加烦躁了。
我实在忍不住就没等他说完，打断了他的话：“你能不能闭嘴啊！我都嫌烦！”我话音刚落，周围的乘客一双双诧异的眼神就射向了我。姥爷也就不继续说下去了。
终于把公交车“忍”到了站台，一下车我就扔下了姥爷，只管自己就向前冲，想在上课前到达学校。一直冲到了学校门口，突然发现饭盒还在姥爷的手里，我刚想转身去拿，看到姥爷手里拿着饭盒，打着伞，气喘吁吁地向我跑来。跑到我面前他扶着腰，不断地咳嗽，皱着眉头，显然是为了追我而急着跑过来有多难受。
他断断续续地说：“怎么……不打伞？这样……会感冒的！”我看着姥爷因为追我，给我送饭盒而累得站不稳的样子，突然明白：原来公交车上对我的唠叨，不顾惜身体，跑过来送饭盒，还容忍我那样的说话态度，这些都是对我的关爱啊！我怎么可以这么去说他，这是我吗？我难过得差点掉下泪来。此时，一阵凉同迎面吹来，没有刚刚那么湿闷了。
我知道了，生活中的关爱也许就是这么简单，它来自于我们的亲人朋友，老师。但真正的关爱是不容易被察觉的，我们一定要用心去体会这些细小的关爱。
三年级下册时的一个夜晚，因为三年级时有“统考”，我们每天都要加课，而且作业留的还很多，我本来写作业就不快，喜欢磨蹭，又加上作业增多，我每天都写到很晚，一般都到9、10点钟。
因为我这人有个规矩，就是不写完作业不吃饭，已经伴随我好几年了。一天晚上，妈妈很早就做好了饭，爸爸叫我吃饭，我没有吃，当我听到“我们先吃”这句话时，我的眼眶湿润了，心似乎碎成了两半。心想：爸爸妈妈怎么不等我就吃饭，我得快点写完作业，好好跟他们理论理论为什么不等我。
我想着想着不由的加快了速度，眼眶里含着热泪的我心里有股说不出的劲。终于，我写完了作业，气冲冲的打开房间门，眼前的一幕让我大吃一惊，桌上的饭菜都用碗扣着。没有人吃饭，爸爸妈妈正坐在餐桌上备着课，看见我出来，连忙说：“快来吃饭，菜都凉了，还愣着干什么，快来一起吃吧。”这一瞬间，我体会到了爱的存在，而爸爸骗我也是为了让我更快写完作业，早点吃饭。
我也因此改掉了磨蹭的坏习惯，但我不写完作业不吃饭的习惯一直到现在也从未改变……这件事让我体会到了爱的存在，有关爱才有这和谐的社会，有关爱才有这美丽的世界，去留心观察吧，用心去体会吧，关爱无处不在，你一定是最幸福的那一个！
人，也可以是同学、朋友，甚至是素不相识的陌生人。让我们一起关爱他人，让关爱无处不在！
生活中，关爱像一团火焰，能融化心中的冰霜;像一盏明灯，能照亮前进的方向;像火红的太阳，能给予奋进的力量。关爱在生活中无处不在!
窗外的雨哗哗地下着，我独自一个人呆坐在教室里，没错，我没有带雨具，也没有人来接我。同学们一个个被家长接走了，天渐渐地黑了，教室里也慢慢暗了下来，对面楼的最后一盏灯也无情地熄灭了，我的心里如同结了一层厚厚的冰箱，孤独、冰冷、难受。这时，同学小燕突然进来了。我好奇地问：“你怎么来了?”“给你送伞呀。”她回答得是那么干脆，那么自然，那么随便，而我心里却激起了不寻常的波澜，它冲破了我心里的坚冰;也似倒进了一杯热水，它融化了我心里的冰箱。我心里感到好温暖好感动。
爸爸的爱就像火红的太阳。给我奋进的力量。
期末考试正在进行着，时间一分一秒地流逝着，我已呆坐在椅子上有半个小时了，因为有一道数学题我怎么想也想不出来。看着时间一分一秒的“逃”，我开始出冷汗并浮躁起来。“怎么了?没事吧?”一个温柔的声音飘入我的耳际，原来是监考老师来到我的身旁，伴随而来的是一包面巾纸。我看了监考老师一眼，心里有说不出的感激。老师笑着给了我一个坚定的眼神：“如果热，把窗户开开，别闷着。”看着老师远去的背影，我的心里已澎湃起伏了。一股热流顿时温暖了我的全身，我精神也为之一振，头脑也清醒多了。我先避开那道难题，集中注意力检查前面的'题，保证这些题不丢分。待检查完后，由于情绪镇定了，后面的那道难题居然也有了灵感，并顺利地完成了。
啊，是老师的关爱给了我力量，老师的爱就像一盏明灯，是它照亮了我解题的方向。
关爱无处不在，在我们接受这些爱的同时，也要把他传递下去。
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