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我的电脑四年级(专业14篇)

我的电脑四年级(专业14篇)



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我爱电脑四年级作文

进入21世纪后,电脑的使用更加普遍了,有笔记本电脑、掌上电脑,我家就有一台华硕牌电脑。

我喜欢电脑,因为它能帮助我做许多事:比如看电影、看新闻、听音乐、聊天等。我最喜欢玩的游戏是“奥比岛”。在奥比岛上,一切都和现实生活差不多:购物、娱乐、宠物。一切都像现实生活的缩小版,所以我特别喜欢上奥比岛,都快得“奥比岛”瘾了。每天放学上qq聊会天已经成为了家常便饭,我这样难免会被老爸老妈骂,但我还是“江山易改,本性难移”依旧我行我素地上qq聊天。

当然,要上网聊天、娱乐、可少不了internet,如果没有它,您就独守空电脑吧,所以还要感谢发明了互联网的人。

电脑有好也有坏,说了电脑这么多好话,也该说说它的坏处了。电脑用多了会导致近视,而且电脑的辐射对孕妇和婴儿的身体不好,并且会得网瘾,耽误学习。

电脑有好有坏,如果长时间沉迷于网络耽误学习,但我们的生活却又离不开网络,所以我们要合理安排上网时间,健康上网,做一个合格的“网上小公民”。

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我爱电脑四年级作文

家,一个温馨的词语,我们家里,是一个电器较多的家,其中,我最喜欢,也最高科技的就是电脑了!因为他,带给我们家一些生气!也是它代替了旧一代的电脑!

电脑,一身乌黑的衣服,本来不算帅的电脑有了几分帅气,而且又巧妙地装饰了它的外表,电脑是一台只是很渊博的机器,在我们家里,可是充分的发挥到了它的作用,不仅仅我们家使用电脑,而且还很爱护它呢,我们个上三五天总是给它来一个“沐浴”,把它的里里外外清理一遍,让保持着干干净净身体为我们服务,为我们提供它所知道的一些资料,让我们也跟着它学习,让我们的科技也越来越发达,渐渐走上科学发展的道路。

同时,我们家那位电脑先生还是一位互联网能手,因为我们日常生活中的很多信息都来自互联网,很多不知道的事情也都是来自互联网,互联网可以吧全世界的人们都连在一起,玩游戏,聊天,互相认识别人,有了互联网,我们就可以更快的传递信息,就不用再费心的去写邮件,打电话了,只需要轻轻一点,一份电子邮件就发出去了,而且这种邮件的速度很快,电子邮件有时可以比电话快。

电脑在我们家里,有着极其重要的地位,自从我们家里有了电脑之后,我们家里就不用天天抢电视了,也不用因为错过了一次好节目而觉得可惜了,同时,我们再看玩电脑之后,也可以有闲情去看看我们家那一群活泼可爱的小鱼,观察观察他们的习性了!

我爱我的家,同时,我也爱我们家的那台电脑!

我爱电脑四年级作文

我爱电脑吉林省长春市宽平小学六年二班田浩同学们,你们知道吗?电脑是人类发展的唯一的途径。我是一个小学生,我很喜欢电子计算机,但我更喜欢电脑的一些知识,可是也喜欢玩儿电脑游戏。电脑是现代人们所公认的科学、教育、娱乐的主要工具。我从小就喜欢上了电脑,在我刚上学的时候,我不知道电脑是什么,但是现在,我深深的喜欢上了电脑。因为电脑能让我高兴、幸福、快乐。我家一直没有电脑,终于有一天,我参加了,“电子计算机比赛”,妈妈给我买了一台我盼望以久的computer(也就是电脑)。那一天,我高兴的一跳三丈,我终于有一台自己的电脑了!我很感谢妈妈,因为他让我得到了我的最爱,我要努力不要辜负父母的期望,我要从现在开始,努力比赛,为父母争得荣誉。我的理想是要当一名超过“比尔―盖兹”的电脑学家,我爱电脑的感情是无法用语言来表达的。我想我以后一定会成为一个厉害的人的,今天的我是一个快乐的学生是电脑赐予我无穷的电脑知识。我一定要好好的练习,争取在电子计算机竞赛的时候,取个好成绩。电脑不是一门艺术,也不是一门娱乐项目,它是具有多样功能的多媒体机器,他能办到许许多多的人类无法做到的事。我很了解电脑,“我爱电脑!”

我爱打电脑广东省佛山市佛山市禅城区南庄镇紫南小学三(3)班陆盛康我爱打电脑,一个星期不大,我的手就痒痒的.你问我为什么这么喜欢打电脑,那就要从一年级说起了.一年级放暑假的时候,妈妈常常带我去电脑室打电脑.这时,还小,所以不认识控制电脑只好在别人旁边看着,我越看越入迷,几乎望了回家,我就暗暗下决心一定要学会电脑.第二天,妈妈又带我去电脑室了.我又跑到别人旁边看,一边看一边记.然后,我就照自己所记的知识做一遍.终于学会了这种知识.渐渐地我已经懂得了玩游戏机关机最大化......虽然,电脑带给我们这么多乐趣,但是有时候就会有困难的记得有一次,我没等计算机开就乱动鼠标把计算机弄得“死机”了,我控制哪一个控制键都不可以把“死机”这两个字清除.我回到家对妈妈说:“妈妈,学电脑真难啊!我不想学了1”妈妈说:“做什么事情都要有恒心,不能半途而废.”听了妈妈的话,我的信心又回来了.日子一天天地过去,我的技术逐渐提高了.啊!我爱打电脑.

电脑是现代社会的“天之桥子”已经成为人类社会不可缺少的重要角色。以前,爸爸给我讲了许多电脑的设备……点燃了我爱科学、学科学、掌握信息技术的热情,以前我对电脑是可望不可及。现在家里买了电脑之后,我对电脑的喜爱更进一步了,因为电脑的作用很大。

啊,电脑中可学到的东西可真不少啊!学也学不完。《我爱电脑》。

崔子杰。

我家有一台全身都是黑色的电脑,有一个长方体的机箱,键盘的厚度大约十厘米。显示屏是162厘米,宽91厘米。我喜欢它是因为我可以在上面玩游戏,比如赛尔号捉精灵,我三下五除二就能捉住5个精灵。假如我有6个任务我也毫不费力就能一次完成,所以我叫它幸运电脑。

有时我遇到疑难问题可以上电脑查,所以我喜欢它,它是我的朋友。

指导教师。

崔梅茹。

我爱老师,我爱校园。

《作文:我爱老师,我爱校园》我爱老师,我爱校园。

三(4)班。

我爱你爸爸。

我的爸爸是每周才回家一次,但我还是很喜欢他。他一回家就为我和妈妈做好吃的,还有他一回来,我们的家就会变得漂漂亮亮的。他会教我学电脑,同我一起做游戏,真的是我的好伙伴。我爱你,爸爸!

我爱电脑四年级作文

自从美国人莫奇利和埃克特发明了世界上第一台有两间教室那么大的电脑,世界进入了“计算机时代”,到乔布斯发明的“苹果”手机,世界又跨上了新的台阶。

几年前,我家安上了一台电脑,装了宽带。从此,我们家也进入了“电脑时代”。我九岁时第一次接触到了电脑,感受到它的奇妙。我对这个“会发光的小盒子”感到十分好奇。通过我姐的帮助,我认识了“百度”、“google”等在我眼中是“万能的`搜索引擎”。之后,我的姐姐又教我如何打字,我很快就熟练了。

一次,老师要关于荷花的文章。我问过我的姐姐:“姐姐,老师要关于荷花的文章,怎么办?”“朱自清的《荷塘月色》不就是一个很好的选择吗?”“可我不知道内容!”“你忘了你的‘小老师’——电脑了吗?”姐姐对我眨眨眼。“对哦!”我一下子恍然大悟。我从网上找到了资料,就用打印机把它给打了出来,带到学校,老师还表扬了我,说我找到的资料是最全面的。我的心中也暗暗地对电脑的重要程度又升了一级。回家后,我用纸巾仔细地擦了擦电脑,算是对它的感谢。

电脑虽然帮我解决难题,带给我无穷的乐趣,但是电脑也不是没有负面影响的,比如它对眼睛的伤害很大,容易让人上瘾,影响学习,网络上存在很多不文明的行为,对小学生的心理成长不利等等,所以“用之有度”是对待电脑的最好方法。

我喜欢我的电脑,是它给了我乐趣,丰富了我的生活。

我的电脑四年级作文

知道我为什麽我的作文写的这么奇怪?因为有一件事让我深深难忘。

一次,我看见别人有一台电脑,我就跑回家撒娇的对妈妈说:妈妈,可不可以给我买台电脑,妈妈毫不忧郁的对我说:不行,一台电脑要好几千呢!听了这句话我的心里好像被石头压了一样,放声大哭,妈妈看了看我忧愁的对我说:好吧!我买给你。听了这句话,我顿时喜出望外,我对妈妈说:不能骗我。妈妈叹着气的对我说:我不骗你!但是我发现妈妈的脸上呈现出一种忧愁。中午妈妈走了。过了许多天我都没见到她。

过了四个月妈妈回家了,最让我吃惊的是妈妈变的很憔悴,然后我奇怪的问:妈妈,你咋瘦成这样了?妈妈从她的包里拿出了一叠鲜红的钞票,这些钱足可以买台电脑了。我难过的看着妈妈说:妈妈,我不要电脑了,我只要你身体健康!妈妈幸福的眼泪都留出来了对我说:儿子,你长大了!后来妈妈和爸爸商量还是给我买了台电脑。

正是妈妈的这种无私的爱,让我快乐成长!

我爱电脑四年级作文

星期五晚上,我上完钢琴课,妈妈说:“今天老师表扬了你,就准你玩40分钟的电脑吧!”我当然说:“好!好!”。于是飞快的跑到电脑房,开了灯,启动电脑,等一切好了之后,我单击“开始”,然后找到“程序”,再在“程序”里找到“蜘蛛纸牌”,双击“蜘蛛纸牌”,就到了一个背景是绿色,而且有8张蜘蛛牌的界面,点击一下绿色的地方,上面8张蜘蛛牌就都各出现一张牌。

我一直犹豫不决,最后,我决定点击右上角的“关闭窗口”。关了窗口后,又像开始那样点击“开始”,再在“开始”里找“程序”,再在“程序”里找“蜘蛛纸牌”,然后双击“纸牌”就到了和开始一样的了,又经过一场比赛,终于赢了,我一看分数,哇!是400分,再看时间,又是一声惊天动地的叫声:“哇!8分钟就赢了!”后来又玩了很多盘,时间越来越短,分数越来越高,我越玩越开心。40分钟很快就过去了,妈妈在洗澡,不知道时间,我乘机又玩了一盘。妈妈出来后,我还想玩一盘,但是我知道妈妈的脾气,就自觉地关了电脑!我想,如果妈妈天天这样让我玩的话,我肯定会成为电脑高手!

我的四年级

如梦寐以求的理想就是能成为一名语文老师。

如果我是一名语文老师,上课时,我不会像其他老师一样冷冰冰地对待同学,我要以良好的'态度来对待同学,还有,上课时,我不会把只是硬生生地传给同学们,让他们感受到其实学习并不是很苦。

如果我是语文老师,写作文时,我不会让同学们以古老的方式写作文,我会让同学们把平常的作文,改造得更多姿多彩,我要让同学们把生活中美好的事情都记下来,成为他们心中美好的回忆。

如果我是语文老师,同学们互相打骂时,我不会骂他们,而会用教育孩子的方式使他们和解,成为好朋友,好伙伴,让他们感受到集体的和平和温暖。

如果我是语文老师,他们有题目不会做,我会耐心地教他们,直到他们听懂为止。

如果我是语文老师,我会经常带他们去旅游,让他们带着心去旅游,感受到世界的美好。

如果我是语文老师,在上课时,他们回答问题答错了,我不会怪他们,而会夸他们和鼓励他们。

我一定努力地去追求和完成这个梦寐以求的愿望。

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我爱电脑四年级作文

自从爸爸把他请进家门,我和他的感情就与日俱增了。

跟他交了朋友以后,我就不用再去买颜料和纸张了。因windows的画笔中有数不清的颜色,如果画错了还能用“橡皮擦”擦掉,可省力了。

我还可以用他来写作文,边想边打字。智能输入法用起来很方便,当我打第一个字的时候屏幕上就会出现许多词组,就不必担心忘了字或词了。

他还可以听歌,进入windows,选择sound,想听什么歌都能搜索得到。我爱他,因为他使我办什么都得心应手。

最关键的是还能玩游戏,只要搜索你要找的游戏,便可以和他一起同享美妙的时光,他给我们带来了无穷的乐趣。不过,他也不是十全十美的。因为许多人因为他而架上了“四只眼”,所以我们不能沉迷网络游戏,要有适当的休息时间。安排自己的学习和生活,娱乐和学习结合,那才是真正的生活。生活就是这么的丰富多彩,他为我们的生活带来了许多。我们现在越来越缺少不了他,他是我们人类的朋友,他已经成为我们家的一份子了。

四年级电脑写作文

“丁,丁……”铃声响起,期待已久的计算机课即将开始。我和同学兴奋地走进了机房。

首先老师教我们用画图工具里的长方形工具画一个长方形的操场,然后用填充工具在操场上填充绿色;然后用长方形和直线画四条跑道,用栗色的填满;然后我画了一栋高高的教学楼;最后画出了一个带圆圈和直线的金色太阳。如此美丽的校园景观会神奇地出现在我们面前。

用电脑画画很好玩!

我爱电脑四年级作文

电脑是现代社会的“天之桥子”已经成为人类社会不可缺少的重要角色。以前,爸爸给我讲了许多电脑的设备……点燃了我爱科学、学科学、掌握信息技术的热情,以前我对电脑是可望不可及。现在家里买了电脑之后,我对电脑的喜爱更进一步了,因为电脑的作用很大。

啊,电脑中可学到的东西可真不少啊!学也学不完。

小学四年级电脑课教案

2、掌握游戏软件的操作方法。

1、培养学生自主探索学习的能力。

2、培养学生独立思考的能力。

3、培养学生的创新意识。

1、激发学生学习信息技术的兴趣。

2、促进学生的个性思维。

教学重点游戏中的各种移牌的操作方法及要领。

教学难点游戏过程中的鼠标操作。

器材准备知识准备:掌握纸牌的规则。

计算机、网络及辅助教学软件。

一、引言导入。

我们使用纸牌游戏对鼠标的操作进行练习。

二、新课教学。

1、启动纸牌游戏。

师(讲解并演示)启动纸牌游戏的操作方法是:

(1)先在“程序管理器”窗口中双击“游戏”组图标,打开游戏组窗口。

(2)双击“纸牌”程序图标,此时就打开了纸牌游戏窗口。

2、纸牌游戏的规则。

师(讲解):开始游戏时,在发牌区有一叠扣着的牌。暂存区摆着7叠牌,每叠上面有一张翻开的牌。在窗口目标区中有的四个目标空位。游戏就是要将所有的牌以花色为区别、从a开始、按从小到大顺序放到这四个目标空位上。

为了达到这个目的,我们就需要移动牌和翻开牌。

纸牌可以移动到暂存区的牌上摞起,也可以直接移动到目标位上。移动到暂存区的牌叠上要求按照从大到小按照顺序、红黑相间的规则接在另一张的下面。只有以k开始的牌叠可以直接移动到暂存区中的空位上。

当所有翻开的牌无法移动时,可以在发牌区发牌,寻找可以移动的牌。新发出的牌也可以按规则移动到暂存区或者目标位上。当所有的牌都按照花色区别、大小顺序移动到四个目标位上时,你就可以看到移纸牌成功的表演了。

3、用鼠标玩纸牌游戏的方法。

移动牌:正面朝上的牌通常是可以移动的。移动时用鼠标拖动牌到需要的位置。可以将牌移动到另一张牌的下面,也可以将牌移动到目标位上。

翻牌:用鼠标单击要翻开牌的背面。一张背面朝上的牌就会翻开。

发牌:就能当窗口中所有的牌都已无法移动时,用鼠标单击一下发牌区,可以开始翻牌。

将纸牌快速移动到目标位上:用鼠标双击可以移动到目标位上的牌。例如:双击a,就可以使a快速移动到目标空位上。

4、重新开始。

师(演示):将牌局重新开始的`方法是:单击“游戏”窗口菜单条下的“游戏”一栏。再将鼠标移动,单击“发牌”选项。纸牌游戏重新开始。

5、退出游戏。

师(讲解并演示):通常退出纸牌游戏,有两种方法。

可以用鼠标双击纸牌窗口的控制按钮,退出游戏。

也可以用鼠标单击纸牌窗口中菜单条的“游戏”栏,将命令选单打开,再选择“退出”命令。

练习:

使用“附件”中的“纸牌”游戏,进行活动。

三、全课总结。

你感觉到你的鼠标使用的更灵活了吗?

未来的电脑四年级作文

大家好,一转眼就已经是39了,科学技术十分发达,比如电视、汽车、房子,等都是高科技了,其中,我最想介绍的的未来家居就是未来的电脑,他可不是一般的电脑,它不仅可以看视频,上网查资料、写文章,还有一些出乎意料的功能,最让人想不到的就是它能和人相处,能和人一起做作业、玩耍,它有多种按键,下面让我来给大家介绍这些按键的功能吧!

第一种按键就是可以召唤出一个机器人,这个机器人的名字就叫小哈机器人,是专门陪伴孩子玩耍的机器人,也可以在孩子遇到困难的时候帮助,第二个按键就是可以变出一种药,这种药可以调节人体的味道相反,比如吃了柠檬,味道酸酸的就变成甜甜的,是不是特别的神奇呢?还有第三种按键,这个可就神秘了,很难得到,如果没有爱心的人就得不到,这个什么大东西自然就是爱啦,这个的作用就是可以净化没有爱心的人,但是这个功能不能一直使用。

我一定会努力学习,创造出处于人的想象的发明。

四年级小学日记:电脑大战

no1:“舅舅,《江南style》啊,赶紧的!”弟弟兴奋地喊着。舅舅如离弦的箭,留给我一圈“倩影”,好哇,你俩是同伙!

no。2:他俩都不在,偷偷玩一会吧,结果刚一上,俩活宝就来了。

“早知道你会这样的了,休想。”

“好吧,我们来一次知识竞赛,胜者可以玩。”

“谁怕谁。”

于是我们赛了起来。

“《名人传》的作者是谁?”

“罗曼·罗兰呗。”

“不对,世上可没有叫‘罗曼·罗兰呗’的。可想清楚了。”

“舅舅你耍我!”“反正你输了,电脑归弟弟了。”舅舅得意洋洋地说。“舅舅又赖皮了!”我生气地直跳脚。

这篇,是一篇很好的文章。

四年级电脑写作文

美好的星期五来了!我可以上网!回到家,我赶紧跑到电脑前,点开“摩尔庄园”进入游戏。

我明白了,啊!摩尔庄园更新了!我登录游戏,赶紧打开游戏,玩了一会儿,然后下线。

会有人问我:“你为什么下车?再玩一会儿多好!”我只能这样回答:‘是的,游戏很好玩,但是很少有人从中获得感受。玩游戏的时候,最大的感受就是游戏好玩,能给我们很多启发,但是很少有人发现。然而,如果我们沉迷于游戏,不仅没有好处,而且有害。所以要控制好玩游戏的时间,防止自己受伤!

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