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长大了,我觉得姐姐和以前相比变了许多,而这些变化,大概就是姐姐长大的标志吧。
以前姐姐十分酷爱音乐,回家第一件事不是写作业,而是冲进房间,拿起了充满电的手机,怎么说也得听一个1小时。而现在呢,回家第一件事是休息15分钟,再进房间写作业,勤奋得不得了,就算我叫姐姐听5分钟的音乐,姐姐也不情愿。姐姐说:“5分钟也是时间,5分钟用来写作业多好啊,早点写完,就可以早点用完休息。”我心想:大概这也是一个长大的标志。
以前,姐姐爱留长头发,她总说:“长头发多好看,短头发丑死了。”记得那时候,妈妈一说剪头发她就哭,哭个没完没了,估计能装满一杯水吧,还经常因为妈妈叫她剪头发偷偷哭泣。可是现在呢,每天都巴不得我剪头发,总是说:“你还是赶紧剪头发吧,短头发都好看,洗头还方便,长头发洗头不方便,主要的是天热出汗的时候,非常闷热。”相比之下,姐姐不再臭美了,而注重舒服和方便。这也是一个长大的标志吧。
姐姐以前就知道买东西,一会儿买风扇,一会儿买衣服,从来不知道省着用钱。现在送姐姐衣服风扇,她都不要,送一次就说一次,“这些东西会让我分心的,赶紧拿走。”
我想:姐姐已经长大了,我也应该快点长大呀!
长大,不仅是个子变高人变壮,内心和言行也有极大变化。在刚入小学时,一接触到作业,我就有了一个自认为伟大的理想,就是当一名校长!然后让我的小学从来没有作业,放学时,学生们丢了书包就跑去玩,成为一位教育界青史留名的人物。如今想想,反倒是该感谢老师。作业加强了我们对知识点的记忆和应用,一个班的作业还要老师改半天,更何况有些老师教好几个班,作业堆起来和山似的,看起来老师头都大了。而且老师对学生负责或敷衍,工资都不会变多也不会变少,这也说明了老师希望能培养出人才。我们现在也应认真完成作业,不抱怨,要想成为读书达人,那必须要下些功夫。
以前的我喜欢干架。记得开学第一天,我就和人打上了,你一拳我一脚的,好像要把对方置于死地似的。咬牙切齿好像还形容不了,面目狰狞倒一点也不夸张。如今,我已是“仁者”了,自一年级后,我便开始改变,严重点也只有和弟弟拍几巴掌。就算别人主动挑事,我不理他,还可以逃跑,靠体力耗他,我也想做到“以德服人”。
自四年级后,好胜心便强了,试卷一发,就这问那问的,一听到高于自己的分数,就失落的走回座位。在我看来,第二就是失败,胜利只有第一。打篮球、跑步亦是如此,排在老二,就感觉内心缺了什么东西。但以前我可不这样,对别人的分数不怎么关心,常常是事不关己,高高挂起。考试也是“听天由命、看天吃饭”,一切都靠运气,我整个人都变了。
年龄飞速增长,一回头又是数年,我以后应该还有更多长大的标志,可小可大,但都是我人生历程中的“徽章”。
慢慢的,我从一个小孩变成了少年,其中的变化多得我自己都说不清楚,那么现在就让我梳理个一二三吧。
小学低年级的时候,我们大家一到下课、中午午休的时候,我们大家都会拿出一本空白本,也就是图画本在手中开发各种各样的纸上游戏,如我们班有名的地图生存、城市生存和方块战斗等游戏。可是,现在大家都像一下子变了一个人似的。在下课、中午午休的时候,纸上游戏变成了加快写作业。我们大家的想法都变了,从以前的不写作业,变成了加快写作业,大概是大家都想快点儿写完作业,回家玩游戏吧!我是这么想的。
曾经在上课的时候,总会有同学在小心翼翼地说话。可是,他们再小心也没有用,因为他们总是会被我们老师的“顺风耳”听见,下一幕就是他们被老师请入办公室了。现在我们大家都变乖了,大家都认真听讲了,所以,再也没有同学被请到办公室了。
曾经,我们大家上课的时候十分喜爱举手发言,可是现在每节课有三个人发言就已经算多的了。因为我们大家都害怕自己说错,遭笑话,所以大家都不大举手发言了。
随着长大,我们大家都变得独立了。以前上学放学都是家长接送,但是现在我们很多人更愿意自己去上学,放学自己回家。大家都从以前的爸爸妈妈接送,变成了自己去学校。我家就在学校旁边,我现在都自己走,自己走更自由一些。
长大了,我们大家都有了自己的想法,越来越喜欢独立了。
我昨天貌似还在幼儿园,今天就已经成为一个五年级的学生了,我在自己身上找到了许多。
一:不自以为是,有自知之明了。以前,我一直觉得我是班里最聪明智慧的人,而且没有之一!所以我总是以自我为中心,把自己当做最重要的人,谁都要听我的。现在我认为我是班级里非常愚蠢的人,只不过比较努力罢了,否则不会有好成绩,甚至连渣渣都不如。长大了,我变得更加谦虚了。
二:做事不鲁莽了。以前我总是做事没有经过大脑。体育课上,看到别人爬双杠,我也过去玩;听到别人乱改古诗,我也加入了这个行列;看到别人抄作业本后面的答案,我也跟着抄——结果被老师骂了个狗血淋头。现在老师没有明说可以做的事情,我都不做,只求不被骂,果然奏效。
三:我变得更忙了。以前我周末都是空闲的,想看电视就看电视,想出去玩就出去玩,想睡觉就睡觉,用自由自在形容一点也不为过。可现在星期六、星期天排满了课外班,还要写学校作业。星期日下午一段空闲时间,还要拿来写课外班的作业。我只想说一句:“我太难了!”也许,是我长大了,能应付更多的事情了,妈妈才报那么多课外班。
我还在长大,以后我身上一定还有更多的。
我今年十岁了,可在爸爸妈妈眼里,我只是一个爱添乱、捣蛋的小p孩。今天我就要证明,我已经长大了,我是一个小大人了。
晚饭后,爸爸妈妈正议论谁洗碗,我自告奋勇地说:“爸妈,我作业做完了,今天我来洗碗!”“你,行吗?”爸爸半信半疑地说。“一定行!”我肯定地说。
我走进厨房,把碗和盘子放进水槽里,打开水龙头,不一会儿水就满了,我关上水龙头,学妈妈的样子在水里滴上几滴洗洁净,一个个小泡泡在我的手里滑来滑去,可好玩了。我正想继续玩,但又想起我的任务是洗碗,所以我只好把泡泡当成空气,我边洗边哼着小曲,心想:洗个碗有什么难的,让你们好好瞧瞧!刚想着,一个盘子从我的手里滑落,发出一阵“啪”的声音,我急忙拾起盘子,幸好只摔了一个口子。我把碗和盘子又用清水漂洗了一遍,最后用布擦干后,把碗和盘子有序地放进放餐具的抽屉里,这时的.我已累得满头大汗。我拿着刚才那个有口子的盘子去向妈妈认错,妈妈见了,轻轻摸了摸我的头,对我说道:没事,孩子,你今天不仅学会了洗碗,还勇于承担责任,你长大了……”听了妈妈的话,我不好意思的笑了。
哦,我明白了:长大的标志不仅仅看岁数,更重要的是要学好本领,学会担当,看来我的更加努力才行。
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我最明显的变化是:我的手背上竟然长起了汗毛。爸爸说我长汗毛是随他的,长汗毛以后会变成男子汉,可是我却不相信爸爸说的话。长汗毛怎么可能会变成男子汉呢?我的汗毛很长,很容易被看到。小a问:“周新力,你手背上长了这么长的汗毛啊!看起来好恶心啊!”我也不知道,以前我是没有汗毛的。人长大了,毛也长大了,我是这样想的。
曾经,我很喜欢看“熊出没”和“巨神战机队”这两部动画片,看了十几次了,还觉得挺好看的。现在,我觉得这两部动画片太幼稚了,也不好看。我现在喜欢看美国大片,比如“终结者”等动作片、惊悚片。
我以前在学校里很喜欢跟同学玩“抓人”游戏,现在我只喜欢在下课时看书。有时她们会叫我也过去玩“抓人”,我都拒绝了。她们说:“周新力,你以前不是天天和我们一起玩‘抓人’的吗?你现在下课总是一个人待着,好像一个小大人!”我想的确是这样的,我已经五年级了,再过两年就要升中学的,我已经长大了许多,在性格上也发生了变化。我不像以前那么好动了,还喜欢独自一人待在家里。
在以前,拔牙的时候我会说:“妈妈我害怕,我怕疼!万一我流了很多的血怎么办?”现在,拔牙我一点也不怕了,还感觉躺在拔牙的床上挺舒服的。
长大了,我比以前更勇敢了,更懂事了,我好高兴自已的成长。
长大以后,我发现自己身上有了许多成长的标志,这些标志又让我想起了小时候。
在以前,我认为画画要够幻,够炫才能叫作好画,面对厚厚的油画,我是不想多看一眼的,所以我以前的画里面不是有各种奇怪的动物,就是画上闪电翅膀之类的东西,可现在的我,却更喜欢纯洁、古朴的画,就算黑白,我也喜欢这份的朴素,我也是爱不释手的。现在的我认为画可以画得东西少一点,但却一定要画纯洁,比如天空和太阳,颜色要渐变,要纯天蓝之类的。
以前在上课时,同学们都很乖,不吵不闹不插话,都一致听老师的话,上课都奋笔疾书抄笔记,做个“乖小孩”。可现在同学们都差不多是“揭竿而起”了,老师讲不讲,抄不抄笔记,考好考不好都无所谓,基本都是老师上面讲,我在下面说,都是一个个“坏小孩”,吵得老师都发怒了还在吵,个别好同学出来劝,但是不一会儿也进入了“吵闹队”,每次都把班主任请过来,大家才停下来。我也差不多是在下面吵得有点“跟风”,但我也有自己的分寸,看老师脸色行事。
在低年级段,我们这个年级段的老师出现了“纷争”,班级和班级老是群殴,一个“帮派”一个“帮派”的,今天我来打你,明天你来打我,都是打打闹闹。可现在大家也变得很安静,没事都不会来打,就算你打,也没多少人跟你一起,除非一些公愤的事情,比如说打出血了,无缘无故被打了之类的。大家更喜欢看看书,一起讨论今天的作业,总之很沉默,文静。我原本是一个“头领”,可现在我更喜欢跟同学谈话。
长大的这些标志以后可能会更多,可我希望它慢慢来,好让我慢慢适应成长的变化。
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长大?从前离我是如此遥远,可是,如今长大派来的使者―—长大的标志却让我不得不承让,我已经……长大了!
曾经,老师一声令下:下课!我们就像脱了缰的野马,飞快地奔出教室去玩什么抓人,盲人摸象等许多“sports”类的游戏。可如今呢?除了一些长不大的`“野小子”会在一旁玩什么抓人,其他的同学多半在看书、写作业,还有极少数在聊天的。有时聊天声音大了点儿,还会遭“群训”。此刻的我们,已经不再是那群大大咧咧的小屁孩了,我们已经长大了!
三年级时,班级里出现了“追星e族”。大家都争着买那些流行歌手的照片或光盘。有些更疯狂的甚至会将那歌手的信息用白体黑字打印下来,粘在背景是黑色的笔记本上。一个字一个字粘,一行字一行字粘,大概要花三周时间才能做好一本。现在想想,以前还真无聊透顶了!搞什么追星,吃饱了饭没事情做!假若你现在还在班里谈追星,肯定会遭一箩筐白眼。
现在的我特别喜欢练钢琴,觉得如果有一天没弹,心里就会不舒服。从前的我可不是这样,看见钢琴就浑身不舒服,练一会儿就想站起来休息一下。但若是现在,就是让我一口气练上一几小时我都乐意。可能对于我来说,爱练钢琴也是一种长大的标志。
但长大,你还是稍微慢点儿来吧,我还没做好全部的心理准备呢。
长大以后,发现自己身上有了许多成长的标志,这些标志又让我想起了小时候。
在以前,我认为画画要够幻,够炫才能叫作好画,面对厚厚的油画,我是不想多看一眼的,所以我以前的画里面不是有各种奇怪的动物,就是画上闪电翅膀之类的东西,可现在的我,却更喜欢纯洁、古朴的画,就算黑白,我也喜欢这份的朴素,我也是爱不释手的。现在的我认为画可以画得东西少一点,但却一定要画纯洁,比如和,颜色要渐变,要纯天蓝之类的。
以前在上课时,们都很乖,不吵不闹不插话,都一致听老师的话,上课都奋笔疾书抄笔记,做个“乖小孩”。可现在同学们都差不多是“揭竿而起”了,老师讲不讲,抄不抄笔记,考好考不好都无所谓,基本都是老师上面讲,我在下面说,都是一个个“坏小孩”,吵得老师都发怒了还在吵,个别好同学出来劝,但是不一会儿也进入了“吵闹队”,每次都把班主任请过来,大家才停下来。我也差不多是在下面吵得有点“跟风”,但我也有自己的分寸,看老师脸色行事。
在低年级段,我们这个年级段的老师出现了“纷争”,班级和班级老是群殴,一个“帮派”一个“帮派”的,今天我来打你,你来打我,都是打打闹闹。可现在大家也变得很安静,没事都不会来打,就算你打,也没多少人跟你一起,除非一些公愤的事情,比如说打出血了,无缘无故被打了之类的。大家更喜欢看看书,一起讨论今天的作业,总之很沉默,文静。我原本是一个“头领”,可现在我更喜欢跟同学谈话。
长大的这些标志以后可能会更多,可我希望它慢慢来,好让我慢慢适应成长的变化。
转眼间,我已经从一个小屁孩长成一个少年了,当然这不仅是个子长高了,还有各式各样的标志。
在刚进学校的那几年,虽说是去上学,但也几乎没有认真地上过一节课,一开始上课就盼着下一个课间,一听见下课铃大家就像地震了一样,都跑没影了,一般课间的教室就剩下一两个“老弱病残”。上课后我们又以飞快的速度跑回来,大家一个个脸都红彤彤的。但到了三年级课间,会出去玩的一般也就只有男生了,女生都会留在教室里写写作业,聊聊天,而且还觉得以前总是跑来跑去,弄得满头大汗的行为很傻,坐在教室里多悠闲啊!
小的时候总是跟在爸爸妈妈旁边,不敢跑去太远的.地方,就连晚上的时候都不敢一个人在老家院子里玩,在睡觉的时候必须拉着妈妈的手指头才敢睡。再去看看现在,巴不得一个人睡一个房间,睡大床多舒服,不用和爸爸妈妈挤在一个床上。在放假的时候希望一个人在家里,多自由啊,想干什么就干什么。
长大后我对别人对自己的看法也越来越在意。小时候不管衣服有多脏,都不去理会,而现在衣服有一点点弄脏了,都会心疼得不得了。上幼儿园时我经常和男生混在一起,和男生牵手也是常事,而现在,就连不小心碰到男生的手,都怕成为别人眼中的“小情侣”。
长大后我变了许多,短短几年就对自己小时候做的事情有了许多不同的看法。
长大了,我有了一点不一样的变化。
以前我还比较善良,但现在我会比较“腹黑”,老是去捉弄别人。比如趁同学出去上厕所的时候,我就写张纸贴到他椅子上,他回来一看,就生气了,因为我写了“你是个王八”。还有时候会从他后面窜出来吓他一跳,然后躲起来。等他转回去时又吓他一下,觉得可好玩了。
现在我还喜欢开玩笑。比如上一次小h他们踢足球,小h临门一脚,结果小g用头一顶把球顶出去了。那球飞出去老远,被小c抢到,又大脚开球,要用帽子戏法的时候(帽子戏法为足球术语,指一个人进了球),小g用手一挡又挡了下来,一连挡下十次进攻。我就开了个玩笑:“我想问一下是小c和小h的脚不行,还是小g太厉害了,怎么十次连一个小小的1/10都进不了?”结果他们都哈哈大笑。要在以前我是不会轻易去开玩笑的。
最明显的是我以前喜欢凑热闹,哪里人多就往哪挤。有一次几个男生挤着一堆,我过去一看,是在玩成语接龙,我也来玩了。现在我不怎么喜欢凑热闹了,因为感到没什么新鲜事。虽然有时候会开启我的“第二面”去偷听一下,然后把他们吓个半死,也没什么了。我大多时间会独自去玩,或是去看书。
最最可笑的是我以前连大人的事也很会想。比如,大人什么都会吃,难道他没有不喜欢吃的吗?大人什么事情都知道,为什么也有不会做的题目呢?现在我明白了许多,也不会有奇怪的想法了,大人们也有不吃的东西,也不是每门科目都是最好的。
所以我觉得现在的我真的长大了。
长大了,以前不爱干的事现在却成了习惯,我们身上长大的标志越来越多了。
低年级在班里玩游戏,不是男生带零食给女生吃,就是女生带零食给男生吃。现在,同学们都渐渐“分开男女”,女生的东西只与女生分享,男生的东西只与男生分享,更多的是对异性同学默不作声。班上八卦新闻开通后,连男女同学相互比划一下手势,就算是重点八卦新闻了。
小时候,我特别喜欢室外活动,一有空就出去玩,滑板、羽毛球、溜冰都是我的强项。可现在我连走都不想走,多大的人了,逛超市还坐在推车里面,丝毫没有害羞感。
曾经,我喜欢大的东西,以为越大越好,长大后还准备给爸爸买两层的五路公交车呢。现在,我只觉得的小东西好,更方便、更温馨,本子都要买得小小的。
年纪小的时候,我喜欢看漫画书,因为漫画书很幽默、很有趣,并且图文并茂,班里的同学都抢着看。下课时总会有一堆同学围着一本漫画书,发出“嘻嘻”的声音。现在呢,同学们各自带着小说、名著,总是默默地看,陷入自己的思想世界,再也没有从前的欢声笑语。
童年一去不复返,但有时我又不想很快长大,以前没有作业,自由自在的,教室里充满了笑声,同学之间从不分男女,希望“可怕”的长大不要太快占满我的世界!
渐渐地,我长大了,不仅是个子变高了,还有了各式各样的变化。
刚入学的时候,我一个同学也不认识,一下课,其他同学都找到各自的伙伴疯玩起来,而我只能独自呆在座位上,又不敢和别的同学说话,更别提玩了。但现在,自从我遇见了第一个主动跟我说话的女生(我现在的闺蜜)后,我也认识了班级里的人,甚至是别班的。一下课,我也与他们玩起来,他们不像我以前想得那么冷漠无情,当然欢迎我的加入。
在我们班上,各分成两个团队,分别是女团和男团。从前,我们男女不分,除了上厕所不一样,其他时间我们都玩在一起,和现在的情况大大不同。现在我们女生一个比一个厉害,我闺蜜对待女生特别好(比如我),但对待男生,因为她练过跆拳道的,所以打得男生落花流水,有的男生不服气,有的男生则躲得远远的,有的男生不打自降……哎,现在的男女关系真是大不如前,渐渐地疏远了。
还有一点就是作文。记得一二年级的时候,我的目标是凑满字数,细节上马马虎虎,只要写完就行。但如今在老师们的教导下,我的`写作水平有了很大的进步,在细节上也是尤其的用心,不仅要超过老师要求的字数,还要写得真情实感。现在看到二年级的妹妹在模仿我的作文时,我也凑过去一看,用笑到喷饭来形容一点儿也不过分。
这些都是我长大的标志,当然,再长大还会有很多,现在有点像“小大人”了,但童心还在,只不过藏在了深处。
好朋友们都长大了,变得有点让我看不透了。
他们变得沉默寡言了,课堂上,老师提出的一个又一个问题只有我会举手回答,而他们总是以一种漠不关心的眼神瞧着我的一次又一次发言,怪了,以往同学们那积极度是很高的啊?他们似乎还在怪我太过高调、太出风头,几个往日最活泼最开朗最话多的同学也有些不爱说话了,每个课间,当我想拉他们一起谈谈话,开开玩笑,他们好像也都是心不在焉似的。
这是怎么了?这不是平时课间里最受欢迎的活动吗?怎么一个个都好像不喜欢了,就连我和老庞两个活跃分子也受到了“牵连”,不会一直疯,会回到座位上写写作业。女生们,也不会推推搡搡了,冷得就跟块冰似的,对谁都不待见,到最后只有我、老庞、袁大卫、项山勒能玩到一起了。
打篮球时,人数也减少了不少,许多男同胞们仿佛变了性一般,爱上了看书看报,不愿流汗了。我真怀疑他们是不是被雨淋傻了,发烧发傻了,或者被老师骂傻了?一个个都独得跟科比差不多了,不爱传球,不打配合,每个人都独来独往,这大概是长大的标志吧,沉默加上孤傲。
我还发现我最亲爱的弟弟也变了,以前对我问东问西,把我的话当真理的他也变了。他不会和我粘在一起了,我打电脑,他就会去ipad,对我很是冷漠;我喊他来玩双人小游戏,他也不理不睬,道:“我才懒得和你去打那些垃圾小游戏呢!”仿佛我俩中间有条又深又长不可逾越的代沟。
有时候,我真不希望长大,长大会失去好多东西,大大咧咧和男同胞们开一些不伤大雅的玩笑,放声大笑,那该多好。如果失去了热闹这个玩意,我真不知道我还能不能活下去……我想我要永远做个长不大的孩子!
岁月的脚步缓缓移动,渐渐的,我长大了。
小时候上课发言,我总喜欢把小手举得高高的,迫不及待的想把感受说出来,毫无顾忌,长大了,懂事了,便学会了顾虑,变得内敛了,上课一道分享感受的题就会难住大家:教室里一片安静,没有一个举手的,我坐在位置上,想法早已萌生,蠢蠢欲动,但手却像是因为长期不举而麻木了似的。大概是怕自己说法不对,遭来质疑,有各种顾忌了。
小时候课间总爱跑跑跳跳,同伙伴捡落叶,在秋天的“树叶雨”中尽情放飞自我,自由快活。长大了大家的心智似乎都成熟了,或许也是不想让大家看见自己“幼稚”的一面。可见那落叶多美呀,我渴望躺在操场上望天,与落叶拥抱,但是看看同学们,他们谁也没被这么美的落叶感染,男生各玩各的卡牌,女生围成一圈聊天,谁好意思做个“幼稚鬼”被同学嘲笑?只好按耐住自己心中的渴望,望着落叶怀念着童年时的'同学们与无忧无虑的场景。
长大了女孩子开始注重形象,小时候大家一屁股坐在操场上一起玩闹,长大了女孩子开始有“洁癖”。晨会大家都要坐在操场上听讲,女孩子都先拍拍地板再拍拍手(抖掉地上的灰尘)才勉强坐下,晨会完站起来时还不忘拍拍屁股抖掉脏东西,怕被说不爱干净或是被人看到脏东西笑话。
长大了许多长大的标志慢慢出现,大家都慢慢的变成了小大人,但我的童心还在,虽然不大喜欢这些标志,但也会慢慢接受,因为随着时间的推移会出现更多长大的标志。
人长大了都会有跟小时候不一样的特点,我长大了,就有许多跟小时候不一样了,也许这就是我长大的标志。
以前,我回到家就会拿出作业一口气把作业统统写完,下楼和同龄人一起玩。可现在,我不喜欢先写作业再去玩了,总想先玩再写作业,宁可独自待在家里打游戏也不要下楼和同龄人一起玩,更多的是跟表妹萱萱一起玩游戏。觉得自己已经长大了,不愿与男生多在一起了。
低年级时,我对ipad不太感兴趣,而是要抱着足球下楼和男同学玩,和同龄人一致认为只有很多人在一起在小区里散步才叫玩游戏。现在的我,保持着一个习惯,每天ipad不离手,连上厕所都要抱着它,直到时间到了才肯出来,总感觉以前的自己太幼稚了。
以前我看见零食就会向爸爸妈妈要,不买我就会大闹一场直到爸爸妈妈给我买,现在我看见零食,看几眼就走了。
如今,我总喜欢一个人在位置上偷吃着零食,坐在位置上画着漫画。有时候同学会让我一起去玩抓人游戏,我拒绝了,他们偶尔会对我说:“戴安琪,你总是一个人这么待着多无聊啊!”我觉得去玩抓人了,待会儿心就静不下来了。
可能,我的'确长大了,变成熟了许多。
渐渐地,我觉得自己长大了,不再是一个小孩子了。
小时候的我们都非常好动,上课时常常不会认真听,而是东摸摸、西看看,看见什么自己没见过的东西,就会大叫起来,把别人吓一跳,就像一群坐在课桌前的小猴子一样。而现在,我们根本不像以前那样活泼好动了,而是安安静静地坐在椅子上,还一刻不停地拿着笔,在书上圈圈划划地做着笔记,跟以前完全变得不同了。
高年级了,学业重,一个个都沉稳起来。以前我都喜欢晚上妈妈陪我睡觉,而且特别喜欢听妈妈给我讲睡前故事,每天都要听五六个,但是现在我觉得睡前故事太小孩子气,也不肯跟妈妈睡了,觉得那样太幼稚,说出去也会给同学当成笑话。现在我们在学校上课一句话不说,以前老师一让我们发言,我们就像就“树人”一样,全部举起手来,现在,举手的最多就只有十几个人,长大了我们明显不喜欢当众说话发言了,变内向、低调了,谁也不想冲到前面去。长大了,我们明显变了很多,同学的关系也变冷淡了,以前都是在一起玩的,现在碰见同学只是打个招呼,我们有了自己的内心世界,更喜欢在网络上交流。
长大了,还会有许多新的发现。
长大的标志,不是教科书中的“有责任心”、“懂得替大人做家务”等,在我看来,长大的标志很微妙,甚至有些稀奇古怪。
学会伪装——这是长大的一个标志。
伪装自己,让别人看不透自己。不能像小时候那样,直言直语,敢哭敢笑。对别人有意见、有不满不能直接说,伤心事要闷在心里,高兴事也不能太张扬……伪装,虽然显得假,但如果不伪装,别人就会对你不满。
难过的.事、怨尤的情绪表现出来,别人会认为你像个怨妇,一点苦都吃不了。开心事更不能表现出来,否则别人会认为你太骄傲,一点小事有什么好高兴的。
考试考得好,心中暗喜,表面却装得很谦虚,说——没什么大不了。考不好了,心里急得想哭,却装得没事人似的,说——下次努力吧。
要伪装得滴水不漏,也是有难度的。内心波涛汹涌,而表面上要装作把所有事都看淡,告诉自己:淡定,淡定,再淡定!不过,这种伪装我可学不会,我还是像以前那样“疯疯癫癫”,有同学对我不满,她没明说,我就当不知道,她能奈我何?伪装太累了,还要时不时想着怎么应付别人,太辛苦了。
变得沉默,在我看来,也是长大的一种标志。
以前总是一伙人在操场上大喊大叫,到处追逐,即使在教室,也是围成一团叽叽喳喳地说话。现在课间,大多数同学都是一个人坐在位置上,写写作业,看看书,哪怕趴在桌上发发呆,也不去找人聊,甚至连上课发言的人也少了。
有些同学干脆一下课就写作业,别人找她聊天,她说太无聊,别人找她做游戏,她说太累,别人跟她说话,都被她三言两语打发了,她就秉着“沉默是金”的精神,一个人坐在自己位置上,做自己的事。
而我呢,下课照样与同学打闹聊天,几个人聚在一起,叽里呱啦,讲个不停。有些事我还是喜欢和同学讨论讨论的,哪怕只是一点微不足道的小事。课间要是不去找人聊天,那还真是无聊呐!
这些长大的标志很怪,可我希望自己身上没有凸显这些标志,或者过几年再有。因为我喜欢不长大的快乐!
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