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改写小儿垂钓(专业18篇)

改写小儿垂钓(专业18篇)



优秀作文是在语言表达和内容思路上具备出色的表现,它可以引起读者的共鸣,激发读者的思考,我相信我们都希望写一篇优秀作文吧。如果你想提高自己的写作水平,不妨阅读一些优秀作文范文,汲取经验。

小儿垂钓改写作文

一天,我去外地踏青。

走着走着,我来到了一条小河边。河边长着青苔,还有杂草,高高的,密密的,我不禁想到:如果有人在里面坐着,谁也看不见他。河中的水很干净,干净到能看得清河底的水草。河中还有很多小鱼,在欢快的游动。

这时,我看见有一处杂草在动,像风的吹动,可现在并没有风呀!我走近一看,原来是一个孩子,头发很蓬乱,他正在河边,学着大人的模样钓鱼,他侧着身子坐在湿湿的青苔上面,高大茂密的荒草丛遮住了他的身子。这个时候,一个人大声问:“那边那个钓鱼的小孩儿,请问河边村往哪儿走呀?”他是个问路的人。可那个孩子只是远远地摆了摆手,并不回答那个人,我很好奇,于是走上前蹲在他身边轻轻地问他:“小朋友,你为什么不回答那个过路人的问题呀?”

“我怕鱼儿被惊跑,所以不回答他。”小孩儿天真地回答道。

听了他的回答,我不禁说道:“蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。”

小孩儿听了笑着说:“这首诗真不错!”

小儿垂钓改写

在一个春光明媚、万里无云一个上午,有一个小孩出来钓鱼。

他蹦蹦跳跳的来到一片树林。他左瞧瞧,右望望,东看看,西张张。终于找到了一块“风水宝地”——一条湖。小湖旁有许多的芦苇,还有一块大石头,石头上长满了苔藓。这里十分隐蔽。连鱼儿都难以察觉。

他装好鱼饵,拿起鱼竿,高高举起,,用力向前一抛,湖面上顿时荡漾起圆晕。他侧着身子,坐在石头上,专心致志地钓起鱼来。

这是有位路人走来。他迷了路,想回城里。可还没有找到正确的路。这时,他眼前一亮:前面有个小孩!他问道:“小朋友,知道从这儿怎么去城里吗?”

小孩吃了一惊,心想:他若再喊,鱼会吓跑的!于是便摆摆手。示意不要打扰他钓鱼。

路人却以为他没听见,便再次大声喊:“小孩,从这怎么去城里?”

小孩急了,他再次摆摆手,还指了指手里的鱼竿。

路人恍然大悟,低声问道:“请小朋友指个路,好吗?”说完,还特意双手抱拳,表示请教。

小孩朝远处一指。路人明白了,告别小孩,心里还称赞:这小孩真专心。接下来他上路了。

小孩松了一口气,继续钓鱼。户一会儿,就钓了许多鱼。满载而归。

《小儿垂钓》改写

(唐·胡令能)。

蓬头稚子学垂纶,

侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手,

怕得鱼惊不应人。

春天,桃红柳绿,鱼儿也在水中玩耍着。一位农村小孩与他爸爸拿着鱼杆,来到河边。儿字对爸爸说:“爸爸,今天就看我的吧!”说着,那头发蓬乱的小孩学着他爸爸以前的样子,把鱼钩抛了出去,接着,就坐在草莓地边的青苔上,还用身体旁边的青草遮住衣服,免得被鱼发现。“啊!又钓到了!”原来,这孩子已经钓到八条鱼了。这对他来说,已经是很了不起了。当这小孩在继续钓时,有个过路人问:“你们的村庄是不是在前面?”“轻点儿,别出声。”那小孩怕惊跑了鱼,对过路人说。过路人便悄悄地走开了。夕阳西下,小孩一天的.钓鱼也结束了,他拎着一网子鱼,一蹦一跳地和爸爸回去了。

诗读完了,我觉得这首诗把小孩的神态刻画得天真烂漫,活灵活现,从中还带着一点儿童的情趣。

《小儿垂钓》改写

这是一个阳光明媚的一天,一个稚气未脱、来不及梳头的小孩儿,蓬着头就去找爸爸说要吃红烧鱼,但是他的爸爸不让吃,小孩儿心想:我一定要吃鱼!说着他把爸爸的说说鱼杆拿到离家不远的小河边去钓鱼。

他想找一些小虫子冬询西找,终于在小河边找到了一只小虫子,他选了一个没人来鱼也不受惊吓的地方,他学着原来爸爸钓鱼的'样子,把鱼钓扔到水里,侧坐在一个长满莓苔的石头上,就等鱼上钩了。

这里很美丽,水很清,清得可以看到河底的沙石,那么美丽、那么透明、那么漂亮,随着水波纹的来回荡漾着,一会儿从石头上钻出一条小银鱼,一会儿从石头下钻出几点个小泡泡。

小孩等啊等啊,小孩想鱼什么时候能钓上呀?时间一分一钞的过去,突然从石头下猛得钻出一条大鱼,大鱼慢慢来了,小孩心里兴奋不已,正想着晚上吃红烧鱼时,一个大汉的声音传来说:“南湖新在哪儿?怎么走?”急得小孩儿远远地招招手、摇摇头。大汉又说:“你没事吧?”小孩说:“我刚才在钓鱼,你一声大叫,鱼全都吓跑了。

一个稚气未脱的小孩,在水边专心致志钓鱼的情景,形神兼备,意趣盎然,他的劲儿直得我学习呀!

小儿垂钓改写作文

唐·胡令能。

蓬头椎子学垂纶,

侧做莓苔草映身。

路人借问摇招手,

怕得鱼惊不应人。

一天,我走着走着就迷了路。我走呀走,看见一个头发蓬乱的小男孩正蹲在河边学别人钓鱼,风打着他的身体。只见他侧身坐在长着莓苔的一块凹凸不平的大石头上,水边的绿草掩映着他的身体。正当我想问他路时,可他却只是远远地摆了摆手,惟恐惊动了咬钩的鱼儿,所以才不与人应答。我只得继续赶路。

《小儿垂钓》改写

早晨,一缕阳光射进一位小男孩的家,正在睡觉的他睁开眼睛:哦,今天的天气真好,我要去钓鱼。他一骨碌爬起来,换好衣服,头也不梳,拿好鱼竿和鱼篓,顶着乱糟糟的头发就冲了出去。

小男孩望了望四周,突然眼前一亮,只见柳树下有一块长满青苔的大石头,他兴奋极了,想发现新大陆一样。他跑过去,放下东西,在鱼钩上套上鱼饵抛了出去,预购在天空中划出一道弧线,打破了小河的平静,沉入河中。太阳当空,石头旁的小草可真茂盛,一棵一棵高过了小男孩的个子,掩盖着他的身体。

远处的十字路口,他穿着长袍,背着包袱,可能是从很远的地方来的。他四处张望着,好像热锅上的蚂蚁,从他的眼神可以看出他迷路了。一阵疾风吹来,草儿弯下来腰,路人看见了小男孩那乱糟糟的头发,惊喜万分,心想:终于可以问路了!便双手拱成喇叭状大喊:小男孩,去杏花村怎么走?小男孩很着急,心想:他这么一喊,不是把我的鱼儿都吓跑了吗?我还是别理他了。便向他招招手。这时鱼线猛地一沉,小男孩连忙收杆,一条大鱼腾空飞起,落在草地上,他迅速的取下鱼钩,放进鱼篓。大声对路人喊到:我的家就在杏花村,我带你去吧。

诗人胡令能看见了这一幕,便写出了一首流传千古的诗:

蓬头稚子学垂纶,

侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手,

怕得鱼惊不应人。

《小儿垂钓》改写

一个阳光明媚的夏日,一个小孩儿来到湖边学钓鱼。金灿灿的阳光,映照得天空格外的蓝,好似透明的蓝宝石。小孩儿放下背着的竹筐,取出钓鱼竿钓鱼。

只见他的头发蓬松松的,红扑扑的脸蛋上渗透着晶莹的细汗。他拿出一个装着蚯蚓的盒子,抓起一条蚯蚓挂在那长满红绣的鱼钩上。使劲一抛,鱼线飞了出去,落到了水里。小孩儿侧坐在一块长满青苔的岩石上,周围茂盛的花木正好遮住了他的.身子。鱼儿们都不知道有人在等他们上钩,仍然悠闲地游来游去,四处觅食。

小孩儿全神贯注地盯着水面上的浮标,身子一动不动的,静静等待鱼儿上钩。

一只肥大的鱼儿向小孩儿的浮标游来,在鱼钩周围徘徊。眼看鱼儿就要咬钩了,一个路人走了过来,他大声问小孩儿:“那个孩子,你知道花柳村怎么走吗?”小孩儿听到了,连忙向路人招了招手。路人以为他没听见,又问了一遍。见小孩儿对自己不理不睬,路人感到很奇怪。他走到小孩儿身边,看到小孩儿正在专心致志地钓鱼,就轻声问他:“小孩儿,你知道花柳村怎么走吗?”小孩儿听了,轻轻地指了指右边的那条小道。路人看见后就向那条小道走了过去。鱼儿这时已经咬钩了,小孩儿眼疾手快,把鱼竿一提,一条大鱼在鱼竿上摆来摆去。小孩儿把它丢进竹筐里,继续钓鱼。

当缕缕炊烟从村庄升起时,小孩儿已经钓了满满一筐鱼。他收起渔具,背上竹筐。夕阳映照着他的脸,嘴角是掩不住的喜悦。他满载而归,和家人一起忙碌着,准备享用一顿丰盛的大餐。

文档为doc格式。

改写《小儿垂钓》

夏天里,在一个烈日炎炎,万里无云的中午,我去河塘边散步。

我继续走,在草丛中,我仿佛看见一个人在钓鱼,走近一看,原来是一个蓬着头发的少年在河塘边学大人钓鱼。我心想:一个小小的少年,竟能把大人钓鱼的样子学得有模有样,真不错!

只见他侧身坐在杂草丛中,身影倒映在浑浊,有些绿色的河面上。

过了半个时辰后,有一位路人路过了这面河塘,向这位少年问路:“小朋友,请问前面是哪儿呀?”

少年听后,左手拿着鱼竿,右手一个劲儿地摆手,指了指鱼塘,示意路人:我怕把鱼惊走了!路人见了,会心一笑,继续向前走了。

过了一个时辰后,鱼钩还是没有反应,稳得连一只一只小蜻蜓都停在上面一动不动。

过了一会儿,鱼钩有轻微的震动,小蜻蜓也一下子就飞走了,少年一看,心里美滋滋的:等了这么久,终于有收获了,太棒了!

少年把鱼钩一拉,一条瘦瘦的、小小的小鱼正钩在鱼钩上呢!少年见了,兴奋地把小鱼拿了下来,放进竹筐里,蹦蹦跳跳地回家了。

这个少年和别的人都不一样,十分有耐心,我们应该向他学习。

《小儿垂钓》改写

天空蓝蓝的,像大海,白云则像海上的浪花,抬头望有时却像一块丝手帕,十分透明。

天气正好,一个孩子出来钓鱼。他蹦蹦跳跳的来到一片树林,他左瞧瞧,右望望,东看看,西张张。终于找到了一块“风水宝地”——池塘。池塘旁边有许多的芦苇,还有一块大石头,石头上长满了苔藓。在这美丽的草丛中,朵朵野花五颜六色,有的好奇地伸着脑袋张望这个多彩而神奇的世界,有的则昂起头,像是在向人们炫耀自己的美。

小男孩儿稳稳地坐下来,调换了一个舒适的姿势,然后用鱼竿潇潇洒洒地甩,两只眼睛目不转睛地盯着河面,嘴里还不时地哼唱着:“我是一个小渔翁,我是钓鱼能手……”小男孩儿坐在草丛中,身材比较短小,茂盛的青草遮住了他的身体,远远地望去,只露见蓬松的头发。

这时,有一个路人走来。他迷路了,想回城里,走到小孩面前,他问到:“小朋友,你知道城里路怎么走?”小孩吃了一惊,摆摆手,示意不要打扰他钓鱼。路人以为他没听见,便又大声问到。小孩急了,他再次摆摆手,还指了指手里的鱼竿。

此情此景,我眼睛一亮,写下了一首诗:蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

小儿垂钓改写作文

一天,我进京赶考,在路上迷了路,便不知不觉的来到了一条湖边。湖边的景色优美美极了:湖水清测见底,湖里的小鱼正甩着尾巴自由自在的地在水里游着。湖面上漂着朵朵刚开放的荷花,争艳斗红。旁边还有几只蜻蜓在水上飞来飞去,有趣极了。岸上到处是一片。岸上到处是一片碧绿。

正在这时,我突然找到指示灯,一个活泼可爱的小男孩,身子胖墩墩的,两边的面颊红彤彤的,头发乱七八糟,正坐在一个草棚上钓鱼。我连忙跑过去对那孩子说:“请问你知道进京的路吗?”那孩子只是招了招手,好像是要打发我走似的,可又不敢说话,怕吓跑了鱼儿。

小儿垂钓改写作文

侧做莓苔草映身。

路人借问摇招手,

怕得鱼惊不应人。

一天,我走着走着就迷了路。我走呀走,看见一个头发蓬乱的小男孩正蹲在河边学别人钓鱼,风打着他的身体。只见他侧身坐在长着莓苔的一块凹凸不平的大石头上,水边的绿草掩映着他的身体。正当我想问他路时,可他却只是远远地摆了摆手,惟恐惊动了咬钩的鱼儿,所以才不与人应答。我只得继续赶路。

小儿垂钓改写作文

一天清晨,一个小孩刚刚睁开眼睛,连早饭也没吃多少,头发也没梳理好,便扛起屋里的鱼竿,一摇一摆地跑到了河边一块长满野草的地方,一屁股坐了下来,嘴里还唱着自编的儿歌:“钓鱼,钓鱼,钓到一条大肥鱼……”但当他一切就绪后,就很快安静下来,两眼注视着鱼线,一副专心致志的样子,真像个钓鱼老手,好像不久就会真的钓到一条肥鱼似的,十分的天真有趣。

他钓着,钓着,忽然,一回头看见远远地走来一个路人,看上去好像是想要向小孩打听什么。他看见了,有点急,连忙一边向他招手,让他过来,一边还把小手放在嘴上,做出“请不要大声说话”的姿势。那路人呢?好像明白了他的意思,一边轻轻地走到他身旁,一边凑到他面前问:“小朋友,你让我过来干什么呀?”“你要问什么就小点声。”他回头焦急地看了看鱼线,又凑到路人的耳旁,说,“不然,鱼会被你吓跑的!”

路人看着小孩一本正经的样子,情不自禁地轻笑了起来……。

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《小儿垂钓》改写

在一个阳光明媚的春天,那迎面扑来的风,吹得人身心舒畅,有一个可爱的小孩子头发蓬松,正在小河边学钓鱼,他的身体很小,他那水汪汪的眼睛像黑宝石一样镶嵌在亮晶晶的眼睛里,小孩子拎着水桶,鱼竿,跳跳蹦蹦地来到了小河边。他精心挑选了一个好地方。那个地方有一丛高高的野草遮映着他小小的身体。

行了一个礼,问道;“中村该怎么走吗?”小男孩一眼都没看他,老远就摆了摆手,好像在说:“过来我告诉你中村怎么走的。”他依然坐在那里,盯着水面,于是那问路人就走过来了,小男孩小声的告诉他中村该怎么走,路人轻手轻脚的离开了。路人去了不久之后,鱼竿动了,小男孩迫不及待地一拉,一条大鱼!他高兴的满脸通红,真像盛开的红花啊!

河边的景色啊!绿油油的草地上点缀着五颜六色的野花,红的,绿的,蓝的,黄的,紫的,粉的,各种各样,远远望去,就像一块镶嵌在大地上的精美的图案。河里的水清清的,请得可以看见水底的鱼和虾。河水里的鱼虾真像顽皮的孩子。哗啦啦地唱着动听美妙的歌儿流向远方。

诗人看到这充满生趣的场景,情不自禁的吟诵出这首诗:

蓬头稚子学垂纶,

侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手,

怕得鱼惊不应人。

《小儿垂钓》改写

侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手,

怕得鱼惊不应人。

有一个头发蓬乱的小孩,非常喜欢钓鱼,因为他们一家都是渔夫。

一天,他拉着爸爸的手,问到:“爸爸,我喜欢钓鱼,却不知道怎样才能钓好鱼。”“钓鱼,一定要全神贯注、聚精会神。”爸爸认真地说。“知道了!”孩子点了点头,边拿着钓鱼的器具,去钓鱼了。

他来到河边,他坐在了一处没有阳光又没有许多人的地方,绿草映现着他的身影。他拿出鱼竿,把鱼饵挂在鱼钩上,把鱼竿轻轻地放入水中。

过了一会儿,他听见有行人向他问路,便赶紧使劲摇着手,他怕鱼儿受了惊就会逃之夭夭。

又等了一会儿,他终于钓到了大鱼。

《小儿垂钓》改写

春天里,阳光明媚,一个小男孩从弯弯曲曲的小山路跑来,他手里拿着鱼竿和一个水桶。

他因钓鱼心切,他虽然蓬乱的头发都忘记梳了。但他长得十分帅气。圆圆的脑袋,大大的眼睛,苹果似的脸蛋,显得他特活泼可爱。

小男孩来到了河边盘腿坐在一块大岩石上。周围一大片一大片的绿草地像是铺上一层绿色的地毯。男孩在鱼竿上穿上了鱼饵,使劲一甩,便把鱼钩抛到水里。他专心致志注视着平静的水面,不时地抬起鱼竿看看,生怕上钩的鱼儿跑掉。

这时,一个老爷爷走了过来,他背着重重的行李包,他的脸上布满了皱纹,好像是从很远的地方来的。他看到这个小男孩侧坐在石头上钓鱼,就大声地向小男孩招了招手问道:“喂!小朋友,你知道去白马村怎么走吗?”小男孩像没听见似的,任然专心致志的钓着鱼。老爷爷急了,连叫了好几声。小男孩没有办法,他怕路人惊动了他的鱼连忙招了招手,好像在说:“你过来,我告诉你。”老爷爷走了过来,男孩小声的在他耳边说了些什么,然后老爷爷道了一声谢就离开了。

小男孩继续钓鱼,他仍然是一边钓一边提起鱼竿看看有没有鱼儿上钩。他很着急并没有耐心。这时他想起了钓鱼高手的话:钓鱼要有耐心,不能急躁。过了一会,鱼竿动了一下,男孩使劲一提,大鱼从河里被拖了出来。“好一条大肥鱼啊!”男孩边欢呼着边把鱼捡起放进水桶里。

最后,小男孩高兴地唱着歌满载而归。

《小儿垂钓》改写作文

这是一个阳光明媚,风和日丽的早晨。

一个小男孩来到了浑浊的池塘旁边,他坐在长满了青苔和小草的地里,拿出钓鱼的工具,准备钓鱼。

他把鱼竿一节一节的拼起来,在鱼竿的最顶端捆上了鱼线,再在长长的鱼线上钩上了鱼饵。他向池塘那边丢去,等鱼线和鱼饵全部在水里面时,他就在那静静的等待鱼的到来。

没过一会儿,就有一条胖胖的鱼上钩了,他迅速拿起鱼竿,把鱼放进桶里。他收获完第一条鱼时,不久第二条鱼也上钩了。这时有路人对他招手,问小男孩:“喂,小孩,你知道去新能酒店的路吗?知道就告诉我一下。”

小男孩不仅没回话,还对路人做出了这个手势:“把他的双手放在嘴巴面前,用出嘴巴里很多的气,不停地说,嘘…嘘…嘘,这样重复了很多遍。”那位路人才对小男孩说:“好的,我不说话了,等你钓完鱼,再告诉我去新能酒店的路到底在哪儿吧。”小男孩答应了,再回头看了看池塘里,鱼儿全跑了,鱼饵也被吃了。

幸好他带了很多鱼饵。他再次钩好鱼饵,专心致致的钓起鱼来。

他一直钓了很久,终于告诉了路人新能酒店的具体位置。又过了一个小时,他也满载而归,开开心心的回家了。

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《小儿垂钓》改写作文

阳光三月,繁花似锦。柳树吐出了嫩芽,小草伸出了脑袋,花儿绽开了笑脸。一个头发乱蓬蓬的小男孩背着个鱼篓,蹦蹦跳跳来到小河边,那男孩大大的眼睛,红扑扑的脸蛋,长得十分可爱。

小男孩在池塘边的野草丛中坐下,身旁的野花十分可爱,有黄的、红的、蓝的······五彩缤纷,色色俱全。湖水清澈见底,湖底石块色彩斑斓,鱼虾都看得清清楚楚,小男孩把鱼钩往水里一甩,学着大人的样子,钩起鱼来。

过来一会儿,一个老先生路过这儿,他身穿长袍,头戴草帽,背着个行李,他四下张望,好像迷了路。他看见了钓鱼的小男孩,便大声问道:“小弟,王村怎么走哇?”小男孩回头看了看,向他招了招手,示意他过来。老先生走向前去,俯下身子,小男孩附在他耳边轻声说:“翻过前面一座山,往西200米就到了。”老先生朝小男孩笑了笑,看着他专心致志钓鱼的样子离开了。

小男孩仍认真的钓着鱼,突然鱼线动起来,慢慢下沉,一定是有鱼上钩了!小男孩眼疾手快,往上一甩,“哇!好大一条鱼呀!”小男孩欣慰的笑了,他就这样钓了一条又一条。

太阳下山了,鱼篓里已经满了鱼了,小男孩背起鱼篓,哼着小调,沿着山路回家去了。

《小儿垂钓》改写

一个还没梳头的小孩在一个炎热的夏天学着大人钓鱼的样子,潇洒极了!鱼儿都朝他这边游来了。

瞧,水鸟飞来飞去,芦苇已经低下了头,荷花开放了,粉红的、淡红的、深红的………美丽极了!

这时,小男孩穿着短袖,侧坐在有杂草和青苔的里面。里面有一块小石头,小男孩就坐在石头上,安静地等着鱼上钩。小男孩真是学得有模有样呀!

就在这时,一位过路的人问他:“小男孩,友谊大道是往哪里走哇?”

小男孩摇摇头,又摆摆手,手再往右边指,然后又专心致志地钓起鱼来。

不一会儿,一只蜻蜓朝小男孩飞来,飞到鱼竿上了。但小男孩并没有在意。

一阵微风吹来,凉爽极了。小男孩脱下鞋子,伸出脚丫,放在鱼竿上,舒服极了!

鱼儿还没上钩,小男孩的心里可着急了!又过了半小时,鱼儿还没上钩,小男孩心急如焚。

又过了一会儿,鱼线动了!他开心极了!可他再看一看,哪里是鱼呀!

于是,小男孩继续钓鱼。功夫不负有心人,他终于钓到鱼了,小男孩蹦蹦跳跳地回家了。

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