优秀作文的篇幅要适当,不能太长也不能太短,要能够充分发挥出作者的观点和思考。这些优秀作文范文展示了作者独特的见解和丰富的情感世界,让人感受到文字的魅力。
星期五的下午,举行了一次啦啦操的比赛,这是一次既令人难忘又叫人紧张的比赛。
因为我是新来的学生,没有校服。快到比赛的时候,我还没有借到校服,一位五年级的大姐姐看见了我那焦急的样子,跑过来说:“这位同学,我借你校服吧”。我望着面前这位大姐姐,我的心里特别感激。我欣喜地接过她的校服,快速地换上。
开始进场了,我心里一直在为自己打气:“不要紧张,不要紧张,正常发挥就可以了。”音乐响起来,我们开始跳,左一下,右一下,前一下,后一下。
突然,我的脚崴了一下,疼死我了。可是音乐还没结束,比赛还在进行中,妈妈和摄影师还在上面拍视频,我想不可以这样的。如果我停了下来,就不会拿到优秀的成绩,更会拖大家的`后腿。于是,我咬紧牙关,眼望前方,微笑着微笑着,继续舞动跳跃。
跳到结束了,我们402班回到了座位上,继续观看别的班级表演啦啦操。
到了放学的时候,我们正在排队出校门,妈妈看见了我走路像一个瘸子一样,问我怎么了:“宝贝,你的脚怎么了?”我说:“刚刚跳啦啦操的时候,脚崴了一下,没事的。”
我们班级家长接送区域到了,妈妈把我扶到车上,把我的裤子角掀开,心疼地说:“都快出血了,还没事啊!”我说:“好了,真的没事,回家吧!”
回到了家,妈妈用毛巾敷在我的脚上。敷好后,妈妈给我看了一下我跳啦啦操的视频。我笑了,。
对身边的小朋友,我说得比较多的一句话是:要学会独处,别太爱热闹。
这也是我判断人偏爱的标准:ta能独处,前景更可观。
作为一个安静的宅男,长久以来,我认为这可能也是我的偏见,人总是喜欢相似的人。
不过,最新证据来了。
英国心理学家satoshikanazawa领导的团队分析了15000名18岁到28岁的英国人,详细了解他们的生活环境、健康状况、智商和交往状况,得出了这样的结论:
智商低于平均值的人,他们居住于人口密集区(比如大都市)的舒适感,低于其居住于乡村。与密友交往越多,他们越快乐。
与此相反,智商高的人,更喜欢住在城市,而且更宅——与密友交往越少,他们越快乐。
该文章发布于《英国心理学杂志》。
satoshikanazawa解释说,人的大脑,现在对身边环境作出的反应,仍然像人类的祖先在非洲大草原的反应:空旷,人少,人觉得更安全、更快乐。
这也能解释中国今天的绝大多数文学作品,对乡村、自然的描写多正面,对城市的抒情多为负面。这是情感及智力上的返祖现象。
人要进化去适应新环境。变化出现时,总是由他们之中最聪明的群体率先改变。
技术进步到大城市出现,越来越多的人口居住于都市。这种新环境,也是最聪明的群体开始适应,并在其中感到快乐。虽然远古的基因告诉他们,人那么密集,危险!不舒服!但他们关掉了这警报。
当然,同样的事情,会有不同的分析角度,研究快乐的carolgraham博士认为,一个人智商高,他就知道,社交往往意味着浪费时间,独处才有利于自我提升和追求更长远的目标。
但无论哪个角度,如果你宅在城市里,又享受这状态,似乎可以窃喜一下:这是智商高的体现呢。
时间是一个人最珍贵的资源,掌握任何一门技能,又都需要消耗大量时间,不把多数时间留给自己,可能就得不到什么。平均智商的人,应该都知道这点吧。
让我们,一起快乐地宅。
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‘落红不是无情物,化作春泥更护花’。鲜艳的花朵失去了往日的美丽,颜色渐退的瓣儿成了花朵最大的遗憾。它十分痛苦,想到自己快要枯萎的生命,它不禁痛哭流涕。
终于这一天,这个绚丽多彩的生命在天地间消逝了。它枯萎的瓣儿犹如一只美丽的花蝴蝶在天地间回旋着,轻轻飘落在生它养它的黝黑的泥土上。
随着时间的消逝,细菌物质的分解,雨水的洗刷,瓣儿腐烂了,被雨水冲刷进泥土,来到供给自己营养的根部,可没想到却被树根无情地吸收了。它更加痛苦。终于有一天,它看见了那绚丽多彩的花朵在太阳下绽放,那花瓣上晶莹的露珠折射出耀眼的光芒。这一刻,它明白了。原来快乐是建立在痛苦上的。它笑了,笑得很开心,它要把这笑永远流传。
‘把握生命里的每一次感动,全力以赴我们心中的梦,不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能够随随便便成功’。这是一首歌中的其中一小段,它告诉我们要成功,要快乐,一定要经历挫折,经历痛苦。让我们大声呼喊‘’。
哎,当班长真不容易,每天都有没完没了的事情,我几乎都要被折腾疯了!
每天早上来到学校,一走进教室,做的第一件事就是打扫卫生。
“我是一名粉刷匠,粉刷本领强……”我一边哼着歌谣,一边扫着尘土和纸片,不一会儿,教室里已经“灰尘满天”了。我想了想,怎么有点儿不对劲儿?教室东边的那块纸片下,怎么有东西在跳动,不看不知道,一看吓一跳。我快步向前小心翼翼掀开纸片,看见的是一只活生生的蟋蟀,在我眼前跳来跳去,没多大功夫它就把教室弄得一团糟,还在讲桌上拉了“便便”,我气极了,心中冒火,暗暗发誓:今天我非要抓住你这个坏东西!我左右一看,先把门给关上,看你往哪儿逃。谁知,机灵的蟋蟀居然还是从门缝里钻了出去。很快,同学们陆陆续续都来了,我就开始管理纪律。
我开始组织早读,先把语文书翻开,温习知识,开始上早自习,一会儿,大家就开始诵读了,我们朗朗的读书声,把隔壁班的老师都感动了。但没多大一会儿,同学们就鸦雀无声了,可能是我这个班长长得太帅了吧!嘻嘻!我扭过头才发现老师来了,我立马坐在座位上,等待上课。
当个班长真不容易,但每个班又必须有班长帮老师分担一些事务,我还是会继续努力干下去的,那句话叫什么来着?对,!
“孩子,高三是你人生之路重要的一道坎,你必须跨过这道坎,虽然这过程是艰难的,但跨过了就是美丽的。”爸爸如是说。
快乐,人人之所求;痛苦,人人之所恶。然而就像光和影一样,痛与快乐总是那么如影随形般存在。于是,我们承受着痛,但我们也同时享受着快乐。正如爸爸说的,过程是艰难的但也是美丽的。
虽然有很多人嘲笑我这只小小鸟,但不可否认,小小鸟努力地练习,努力地去改变自己,总有一天它会振翅高飞于自由的蓝天。
“不经风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功。”成龙的一曲《真心英雄》无时无刻不在提醒着我:世间没有平坦的大道可走。成功的人,总能经受住挫折的考验,古今中外,概莫能外。
面对挫折,我真的不能再灰心了,我要学会把痛苦当作享受,把灾难当作机遇,在挫折中吸取教训,总结经验,全面进步,以乐观态度迎接挑战。也许这是我们每个人都必须应该有的,而不应只是我们高三的学生吧!植物面对挫折乐观向上,获得了新生,我想我们若能承受挫折,相信明年的高考我们都是最棒的!
一只鸟飞过天空,留下来嘹亮的鸣叫和动人的倩影;一朵花绽放后凋谢,留给明天和世人的是清香的回忆和淡淡的温馨。燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再绿的时候,但岁月的脚步是不会回头的呀!那么我们,是不是该拿起书本好好背诵呀,拿出题目细心地再做一遍呀!这种生活虽然很辛苦,但却很充实,难道你不觉得好吗?没关系,等到明年的暑假你自然会明白的!
相信高考成绩一出来,你会更加快乐的,所以现在的我们应当正视痛苦,追求快乐,珍惜快乐。
让我们一起痛并快乐着,一起走好人生之路第一步吧!
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树的皱纹又多了一条,那小子也又跑完了一圈。幸福懵懂的初一时光已悄悄离去,让我们迎接蜕变的初二。
想象初二生活将会怎样?它,肯定是痛苦的。
痛苦时刻——。
体育课时很痛苦,但最痛苦的时候却是体育课后第二天的`早上。
第二天,我睁开双眼,刚一抬起手臂,一阵酸痛的感觉从手臂传来,“呀!”我情不自禁地喊了出来,强忍住酸痛,穿好了,向学校出发。
刚一进教室,我和a君就轻轻地撞在了一起,a君突然大叫一声:“痛!”我正奇怪,难道我不经意间练成传说中的。a君就对我说:“不知道我们上体育课了,还来撞我?撞在我酸痛的肌肉上,真是痛上加痛,哎哟!哎……”唉,看来大家都是浑身酸痛啊!
2天后,酸痛感终于消失了。此刻,b君告诉了我一个坏消息——明天又有体育课。
初二生活不可能都是痛苦的,当然也会有时刻。
快乐时刻——考好时。
战士的成绩出在战场上;商人的成绩出在商场上;而学生的成绩自然是出在考场之上。
每当发考试卷子,公布成绩的时刻,总是学生最激动的时刻。
每当公布名次时,我的心总是砰砰的跳个不停,就为等待一个好成绩,足以回馈一年努力的好成绩。
初二生活,是承上启下的一刻;初二生活,是跨入的一色;初二生活,是的一年。
什么,要长跑?别落到最后一名就不错了。大家一看我,一定有这种想法吧!是啊,像我这种体型和身材也跑不到哪去啊!可是,我却出乎了大家的意料。
第一次,我好害怕。可是,沒办法,只能硬着頭皮冲了出去。一开始,我是第四名,但到第2,3圈的時候,我超过了前面兩位,冲到了第2。我对自己说:一定要坚持啊,不能让同学们失望啊!最后,我靠着最后一点点体力,坚持的冲到了终点。到达终点时,我都不敢相信自己这原来是真的!不过我整个人像散了架似的坐在边上,嘴不知道有多渴。唉,我这是呀!
第二次,我信心满满,有信心当然是好事,不过我好像有些自信过头了。一开头,我知道,跟的.上就行了,到最后再冲刺。
可是,我好像不行了,竟跟不上陈泽楠,但,我是很坚强的,在最后的25米内,我还是超过了她,虽然只是一点点。
唉,。
痛分为两种:皮肉之痛和所谓的心痛。
在记忆的长河里,快乐却是有时候满足的幸福,或只是简单的开心。
而又会是怎样的结合呢?
吃中药是生病后的填补,当我们被病魔死死缠住时以中药的苦“毒”攻毒,病就跑得无影无踪了。虽然喝下中药的一瞬间是那么难受,喉咙痛苦地呻吟,连胃也翻山倒海地和咽下去的药无休止的大战了三百回合似的,终于累趴了,任凭药处置。几天后,我的病也好了,我想这应该就是“风雨”后的“彩虹”吧!虽然要喝下苦得不能再苦的中药,但能带来健康,再难受也值了。
还有一种剧烈的心痛就是——三改一拆。童年住在乡下的外婆家留下了多么美好的回忆啊!但是政府却要求把这一大片回忆改造成陌生的公园,那是一种多么心酸的痛啊!没有了熟悉的家,失去了最美好的回忆,有了这个公园又能干什么?即使有再多快乐的笑声,但土地也还是默默地哭泣。忍着泪,忍着痛,眼看着一块块砖,一片片瓦落地,那是砸碎了多少幸福啊!但是一想到将来的这儿会欢声笑语,付出的有快乐的眼泪也有伤心地笑容,给予大家的却是一处新的游乐场所,陌生的公园也会渐渐熟悉,只要挂念还在,就不算失去。
人生处处有坎,只要轻松跨过,也会有惊喜,失去一点算什么,给予将永远存在。我想这就是的大概意义吧。
经过了两天疲惫体能的洗礼,我们大概都能初步熟悉我们的营地生活。是的,营地的生活是痛苦的,但它也是快乐的。
也许在家里我们早已过惯“以来伸手,饭来张口”的生活,所以第一天我们纷纷在“赤裸裸”地暴晒下倒了下来。但第二天,情况却发生了180度的转变,我们几乎已克服了困难,克服了恶劣的天气,在异常灿烂的阳光下挺下来坚持训练。我知道这是我们的坚强意志所带来的奇迹,身为市八人,就不应被轻易打倒,战胜困难是我们唯一的出路。我们的快乐就是战胜困难。
在这里,我想感谢我们的教官们,他们虽然严格地训练我们,但他们还是对我们体贴入微,“休息一会”“带好水瓶”“放松一下”这些看似简单的话,对疲惫的我们就像雪中送炭一般。当我们听到教官们隐隐有些沙哑的声音后,一阵酸楚从足底涌上,我们感谢教官们的不辞辛苦,因为他们的劳动,才让我们拥有了比原先整齐百倍的队伍。我真的想由衷地对他们说一句:“向军人们致敬。”
同学们,我们一定要坚持这种的感觉,真实、快乐,坚持走到最后一天!
其实在痛苦之中,也包含着快乐,只是你没有发现而已。
——题记。
“啊!”一阵阵惊呼声划过耳畔,而熟悉的身影中,弥漫着一股刺激的味道,让我来搜寻一下这个尖叫是从何处而来的?咦,竟然是从小树林传来的,那就让我来一探究竟吧。
这时,小树林的老师拿着一些“罪恶”的指压板走了出来,后面还跟着一群满怀恐惧的学生们,而我身为一片叶子,只能对他们深表同情。
指压板马上就要开始履行它的`使命了。学生们首先挑战了第一种——金鸡独立。因为金鸡独立需要将全身的力量集中在一只脚上,而指压板的特点是:它承受的伤害越多,反弹给你的伤害越恐怖。有一个红衣男孩,因为较为“肥胖”,而平衡力又很差,所以经常被“秒杀”。
第二种疼痛来自——双人金鸡独立。这个游戏也有一定技巧,可以借两人的相互搀扶,一个扶着一个,互相帮助,就可以坚持到胜利。
第三中疼痛来自——“背媳妇”。一人背一人,谁坚持到最后,谁就获胜。第一局,因为一个同学个子高,所以承受得住另一个人的重量,所以第一次男生组获得了胜利。第二局因为双方两个人个子都相同,所以就比不下去了。
最后一种是折返跑,这一个痛苦。而这个时候,我悄然发现,每完成一个游戏,同学们脸上都会露出笑容,这也许就是吧!
其实,在痛苦之中,也包含着快乐,只是你没有发现而已。
当清晨的曙光安抚了我的心灵,我快乐着;当和煦的暖风慰藉了我的心灵,我快乐着;当清冽的泉水荡涤了我的心灵,我快乐着……生活是一个百花盛开的花园,而我就是那朵快乐的山百合。
母爱是我生命中至关重要的阳光。小时候的我,在母亲的臂弯里数星星、看月亮;尚且不知何为母爱?何为付出?当时的快乐很肤浅。无非是一个冰激凌,一块巧克力……再从懵懂逐渐步向成熟的路上,母爱一直陪伴着我。但逐渐长大,对母亲也就逐渐疏远了。说来惭愧,我甚至不知道母亲的生日。但每年我生日的早上,她都会端来一碗排骨面。在这令人垂涎三尺的面香中还有淡淡的母爱。谢谢您,母亲,您用爱呵护着我,我快乐着。
只要你需要,我就会一直陪伴在你身边。我想这应该就是朋友吧。朋友间不需要什么惊天动地,不需要什么海枯石烂,更不需要什么永不分离。我想有时候,平淡的才是最真挚的,毕竟天下没有不散的宴席。我与朋友就是很平淡的,甚至有时候会是纷争。我们会为习题而吵得不可开交,最后只得找来标准答案。即便其中一者输了,我们也会互视一笑,随后便是放肆的大笑。和朋友在一起,觉得心中的感觉很微妙但很真实,像是打翻了一瓶已稀释了的五味瓶,说不出的滋味。谢谢您,朋友,和您在一起很快乐,我快乐着。
我爱书,爱文学,爱美的文字。它们时常是我人生的坐标、精神的动力、灵魂的洗涤剂。它们陪伴着我度过了寒冬腊月、春夏秋冬。时常会捧上一杯热可可、一本好书,在一个僻静的角落里享受着。多么享受的生活,多么理想的下午。书给了我精神上的帮助。我时常在人生的路口犹豫,而书给了我以方向。我时常在黑暗前畏惧,而书给了我以勇气。谢谢您,文学,在您的熏陶下,我很快乐。
快乐的确很简单,在山百合的世界里。拥有阳光、空气、充足的水分还有爱,它就可以茁壮的成长。
俗语说得好:“风月为益友,诗书是良师。”是啊,博览群书能使人智增百倍。书是人类智慧与文明的结晶,书是我们的精神食粮。
“看书,可以让我识天地、晓人生,只要那本是好书,就值得我们去阅读、去思考,有人把书称为“长生果”就是从书中领略不少知识,每一次阅读、思考,就会常读常新厌。如:快乐作文,那本书可以提高我的写作水平”。
原来,读书有这么多的好处,受到姐姐的感染,我就拿起书本,领悟书中的精华。我读了许多书,因为我临近考试的时候,写作文从原来扣的7分到3分,我高兴极了。真的,阅读多点课外书,用些好词好句在作文上,使作文更优秀。回到家听到妈妈的表扬,我的心里高兴极了!
要知道,看许多书而没有领悟真正的精华,得知识这同吃钣过多,但消化不掉是同样的。
渐渐地,我长大了,现在已经读五年级。现在我爱看一些中外名著:《名人成长故事》、三国演义》、《外国人故事》------读书不思考,就等于吃饭不消化的意思,许多名人同意这句话。他们不爱看书是因为他们没有体会到文章是怎样写的,好在那里,再想深一层意思。而我知道读书可以带给我不少知识,让我想到文章怎样才能写好,别人想不到的的问题,那理解文章就容易了,我之所以爱看书,是因为从实践中体会了读书的无穷乐趣。
有一次,我正在津津有味的看书,思考文章的时候,妈妈忽然对我说:“文裕,给我买一包盐”。我迷迷糊糊地应了一声,看完书,我就去买,结果我买了一包生粉回来,妈妈说错了,是买盐,我又跑去买了一包盐回来。嗨,理解文章,让我想的问题真是多,不然,我把盐买成生粉回来。
书是我的良师益友,是我们精神食粮,书我感谢你让我学到别人学不到的知识。书我离不开你,更离不开我的灵魂需要。我爱书籍,我爱读书。
书!是一艘轮船,可以带我们驶向知识的海洋,书像一人一位慈祥的老师,将它全部的知识交给我们,莎士比亚曾这样比喻过“生活里没有书籍,就好像没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀,”这个比喻我觉得十分贴近生活,让我在不知不觉中爱上了它——书!
开始我对书没有任何兴趣,每当我看见这些没有生命的方块字时,我总会大叫“没意思”!为此爸妈绞尽脑汁,想让我爱上阅读。可是在一件事件中,我改变了对书的看法,那是一个晚上,我们家正在展开激烈的成语比赛,妈妈报意思,我报成语,爸爸做观众,这时老妈报了一个成语意思,我连忙打开《成语字典》大声说:“金蝉脱壳(ke)”。这时爸爸妈妈大笑起来,我连忙翻开字典“啊!原来是金蝉脱壳(qiao)啊!”这时老妈趁机教训我:“你应该多看书,以后才不会出这样的笑话。”那时,我便暗暗下定决心,以后一定要多看书。
从那以后,我就看了我人生中的第一本书,觉得这些没生命的方块字也十分有趣,之后我扩大阅读量,成了一位名副其实的“小书虫”啦!
之后我便对书爱不释手了,每天晚上坚持看一个小时的书,不然睡不着觉。有一次中午,我看着新买来的故事书,看着看着就入了迷,老妈叫我去吃饭,我也只是摆摆手示意等会再去,过了二十几分钟,老妈又来叫我,我还是摆摆手,又过了三十分钟,老妈终于忍无可忍了,只好把我“绑架”到饭桌旁,那时我才依依不舍地放下书去吃饭。还有一次,我跟着爸妈去逛街,走着走着我发现了一家新华书店,这时我便对他们说:“我去书店了啊!”老妈答应我了,然后我就急匆匆地跑去书店,可是,我在书店里看书看得忘了时间,害得老爸老妈干着急。
时间久了,故事书已经不能满足我了,我开始看文学书了,可是我还是改不掉“走马观花”的恶习,我差不多是2天看一本书,有些书一个晚上就看完了,这时老妈为了让我改掉恶习,决定停止给我贡献“粮食”,让我在以前的书中寻找“残渣剩饭”,刚开始觉得很无趣,可是后来我总能在这些“老朋友”中发现新东西,发现我以前忽略的精彩部分,所以,这些“退休工人”也成了我形影不离的“好伙伴”。
书能带给我的不只是短短几天的娱乐,它能带给我们更多的是它里面那取之不尽的知识。这就是我的至爱——书!
今天是三下乡最后两天,回首而过,而今已没有了最初来时的抱怨和嫌弃,反而有更多的是感恩和感动。
记得最初来时我对睡地铺和这里恶劣的环境感到非常的厌恶,而且又感觉这里的小朋友好调皮,觉得自己与这里处处不融。但随着时间的流逝,我与小朋友们相处的十分融洽,也适应了这里的环境。在适应了这里的一切之后,感觉一切都变得十分美好和充实。
在前几天的游园活动当中,我全身心的投入游园活动的准备工作当中中。我想尽自己最大的努力给孩子们一个难忘的一天,为了这一天我觉得自己白皙的皮肤都可以不要了,睡眠也可以放弃,我熬夜写方案,改方案,准备游园活动的前期工作。到了那一天,我到每个游戏点观看,生怕有哪个环节出现错误。一系列工作下来,我确实觉得很累很累,但看到孩子们脸上灿烂的笑容,家长欣慰的点头,我觉得一切辛苦都很值得。
游园活动过后我们就开展了看望留守儿童、孤寡老人和惠民工程活动。记得那天我们带了小礼物去看望留守儿童,和他们的爷爷奶奶聊天,了解他们的家庭情况,也和小朋友谈谈心,分享彼此的小秘密,并辅导他们完成暑假作业。每个孩子都很纯粹可爱,都需要每个人温柔相待。
我们去了敬老院看望孤寡老人。记得我们刚进门时就受到爷爷奶奶们的热情欢迎,他们热情的抓住我的手,把我拉到院子里,和他们聊天,跟他们谈论了一些生活小事,一些家常。看到爷爷奶奶们一起生活,一起互相陪伴,我们觉得很开心,因为他们没有我们想象中的寂寞孤僻。
最后我去帮村民们收稻谷,在没来三下乡之前我可以说完全没有接触过农活,我虽然去了,但我手忙脚乱的,干不了什么活。在我不知道该如何是好时,村民他们很热情耐心地教我,我也积极的.学习,最后终于可以干的像样些了。虽然最后我手起了水泡,脚也被咬了几个包,但我还是觉得这是个很快乐特殊的经历,让我体会了农民的辛苦,学会了珍惜每一粒米和尊重农民。
在三下乡期间虽然很累,但却很开心、充实,自己不再像以前一样每天看电视、玩手机,学会了放下虚拟的世界,看另一个真实而美好的世界。
我是班长,忙碌的班长。
小学里,我努力了六年,终于从小组长一路攀登到了副班长。每天仰望着班长的荣耀,仿佛比班主任还威武。我在对班长的崇拜中毕业了。
上了初中,一开学,我竟然被选为临时班长。虽然是临时的,但在心底深深感谢班主任圆了我的班长梦。
为了向老师、同学证明自己,我努力学习,积极工作。终于在进校第一次月考后,以年级第二的成绩,把那个碍眼的临时去掉了。然而,正是从那天开始,我作为班长的噩梦开始了。
从此,越来越多繁琐的事向我涌来。去文印室拿卷子等资料啦,去教务处拿名单、粉笔啦,去政教处拿印章、通知啦要命的是,这些地方都在五楼六楼,而我们的教室在二楼,有的还不在同一栋楼。课间,看到哪个学生总是上上下下地跑,那准是哪个班的班长。上课前,我还得去老师办公室看看有没有作业本要拿,有没有什么事要做,两条腿基本都像上紧发条似的。
记得有一次下课,我刚捧着一大摞数学作业颤颤巍巍地从数学老师办公室出来,班主任正好看到我:去文印室把复习的讲义拿过来。我赶紧吩咐组长发作业,自己噔噔蹬跑去六楼文印室,路上又被生物老师拉住,哎,那个谁,帮我到教务处去拿一下你们班的名单。夹着讲义、拿着名单还没出教务处,教务处的李主任又从后面叫住我,通知你们七年级所有班班长,下午到教务处开会。我的天,送完讲义和名单,又风风火火跑到各个班通知班长下午开会。上课铃响了,我气喘吁吁跑到班上,上气不接下气地喊:起立!
我向班主任诉说了苦恼,在我的想象里,班长应该是一声令下,全班同学就会执行命令,我则应该是运筹帷幄、指挥若定,而不是如此狼狈班主任说:班长是一个忙并快乐着的职位。
期末考试结束了,我舒了一口气:终于能歇歇了。回校那天,评比优秀学生干部。出人意料同学们都推举了我,就连那些调皮捣蛋的、被我送老师那去的,也把票投给了我。看着他们认真严肃地读着推荐理由时,我不由得感慨万分。
令我印象最深刻的,是我同桌的推荐理由:班长平易近人,平日里为班级服务毫无怨言,成绩优秀,经常耐心解答我们的问题,值得学习。所以我推荐班长为优秀班干。
那一刻,我觉得再苦再累都没有关系,同学们的肯定就是我的动力。那一天,我终于明白了班长的真实含义:有责任、有担当,忙碌着也快乐着。
又要开展小队活动了。作为小队长,我想组织一次别开生面的小队活动。最近,diy的制作特别流行,一名小队队员建议自制饼干,这个想法得到了大家的一致响应。
因此,作为小队长的我决定自己先尝试着做一做!
回家后,我立刻和妈妈研究起饼干的制作方法来。我们在网上查到做饼干的步骤:先把黄油软化,接着在容器里放上1斤面粉和100克糖粉,然后将软化的黄油倒入容器,把面粉揉成团。接着我们把面团放入冰箱冷藏,一个小时候拿出,把面团擀成约3毫米厚的面饼并切成小块,最后放入烤箱用180℃烘烤15分钟。
看着这个制作方法,我皱了皱眉头,心想:“这么复杂的过程,我能行吗?”妈妈似乎看出了我的心思,拍拍我的肩膀说:“只要用心做,一定可以成功的!”看着妈妈坚定的眼神,我顿时信心倍增。“嗯!我一定能行!”
照着网上的提示,我俩去商场购买了原材料,还买了做饼干的模具。随后,我们动手做了起来。可照着网上的配方做成的饼干吃起来味道有些奇怪,饼干中还有颗粒状的东西。“是不是哪个步骤不对?”我问妈妈。“我们想想,我们再把制作过程回忆一下。”妈妈提议道。
一次一次的尝试,一次一次的失败弄得我和妈妈满身的白色面粉,我的脸上也好像一只大花猫一样。但就是在这一次一次的制作过程中,我懂得了静心思考,学会了努力坚持,更感受到了忙碌中的快乐!
最终,我们做成了美味的饼干,为小队活动的顺利开展奠定了基础。
我想大声对大家说:“忙也是很快乐的!”
我好累!
我感觉全身上下的骨头好像都变软了,要不,怎么连站都那么费劲?刚才,妈妈叫我去吃饭,我居然还摔了一跤。唉,都是运动会惹的祸!
昨天,是校运会的日子。长着两条细长腿一个瘦身板的我,成了运动员们的“保姆”。我拿了矿泉水,跑向一个个赛点,为他们送上救命水;捧着面包,为他们的体能加油;拿着照相机抓拍精彩的瞬间,让快乐长驻;搬出一把把椅子,放在阴凉处,供他们休息。他们奔跑,我助跑;他们休息,我服务。
能不累吗?可我又好幸福,好快乐!
我虽然不是运动员,但我是四(1)班14名运动员一致公认的“最佳拍档”!
比赛前,我马不停蹄地奔向各个赛点,为他们减压,让他们以更好的状态进入比赛,我愿意!
比赛时,我陪着他们跑,陪着他们跳。他们跑800米,我已跑了一千多米;他们每人跳6下,我已跳了无数下,可我不喊累!
关键时刻,我扯着嗓门、跺着脚不停地喊加油,自毁女孩子的形象,我也不管!
精彩处,我捧着相机到处抓拍,即使有危险,我也不顾!
跑完800米长跑,我扶着他们走出操场,拉着他们坐下休息,还为他们推拿按摩,我高兴!
午餐时,我为他们盛饭,把饭盛得满满的;给他们盛汤,还把自己的汤留给他们,我喜欢!
他们拿了奖牌,我疯了似的跳着、叫着,我光荣!
我很累,可是我很快乐!
我们这些独生子女,父母都把我们视为掌上明珠,真是捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了。为了锻炼我们的自理能力,学校特地举办了“综合实践”活动,让我们四年级的同学去爬保俶山,体验生活。
“请四年级的同学赶快排好队,到门口集合!”当扩音器高声叫到我们四年级排队的时候,已经表明我们要出发的时候到了,我们班级的同学真是开心极了。就连平时不怎么笑的杨铭霄也露出了微笑。
一路上,我们的脸上充满了快乐和惬意。我排在队伍的中间,跟着同学们说着词语接龙。你可能会问:“你这么矮的人,怎么会在队伍中间呢?”呵呵!这你就不知道了,周老师去开会之前让我、黄思睿、方未管理班级。我们三个经过一番讨论,决定在综合实践活动中,方未在排头,我中间,黄思睿在排尾。我们跋山涉水,终于到了保俶山山脚下。
“郑奕骁,你怕了吧!”正当我的脑子在做“健身操”的时候,一个恶狠狠的说话声打破了它们的“健身”。原来是我前面的陈亦飏在说话。队伍已经掉了一大截了。
“哼,看看是我被楼梯打趴了,还是楼梯服了我!”我也恶狠狠地还了一击。说完,像脚踩着两股风一样向上顶“进攻”。
爬了十几分钟的山,终于到了山顶,山顶上有一个高大、雄伟的建筑物,那就是保俶塔。一见到保俶塔,同学们就纷纷谈论起来了,“你说这塔可不可能是托塔李天王的塔吗?”“人们怎么建这个塔的?……同学们的问题和天上的星星、地上的沙子一样多。我们三个管理人员一下子还管不上来了呢!
接着我们又举行了“岩石观察记录“等活动。
出去游玩一会儿比在家死记硬背课文要强多了。在春天这个冷雪融化,万物复苏的季节里,十分值得出去游山玩水。这次综合实践活动平淡而有趣,有趣而充实。
时光如梭,不知不觉都和大家相处了一年多了,可还是忘不了那些曾经只属于我们的点点滴滴。
是啊,虽然我们吵过,闹过,都永远都是好朋友啊。
校园生活就像是一步看不完的话剧,主角是我们自己,导演也是我们自己,剧作家还是我们自己。即使没有彩排,即使没有掌声,可是能听到同学们的笑啊,那个笑总是那么真实,总是那么好听。
是啊,虽然道歉只是徒劳,但是谁让我们的友情坚不可摧呢!
谁还记得去年期末考试前,我们在课间吵得不可开交。开始时明明是问数学题,为什么现在却变成了吵架,因为我们逐渐着同一个梦想。
嗯,虽然很忙碌,但我们一直很快乐啊。
有你们真好,或许我只能这么说了。
虽然很苦恼,但还有你们啊,我们不是依然一起大笑着吗?
仰望星空,天空中繁星点点,我在星空下漫步,我只是一个很平凡的人,没有世俗的烦恼,生活在一片静逸的世界里,过着舒适的生活,夜,深了,我渐渐的进入了梦乡......
诸葛亮是伟大的军事家,政治家,他用兵如神,却不是神,他能预测东风,却不能预知自己的命运。他鞠躬尽瘁,死而后已,可君主无能,仍使这蜀国湮没在这历史的尘埃之中......
我想,我平庸我快乐,虽无诸葛亮的雄才大略,但我是幸福的,我能无拘无束的生活在这尘世之中。
感叹间,又来一处陌生地,放眼望去,但只见江水无垠,江边一男子正欲举剑自刎,一老者劝道,“大王,您渡江去吧,日后卷土重来,也不迟啊!”“我项羽败在刘邦手中,是天意啊,再说,十万子弟兵都已阵亡,我如何面对江东父老啊!”原来是项羽啊!
力拔山兮气盖世!项羽一生戎马,与刘邦争天下,可到头来也只落得一乌江自刎的下场。
项羽也并不想如此吧!他也想与虞姬一起游遍天下吧,只是放不下这名与利,唉!梦醒时分,我感慨,我平庸我快乐!
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