学习心得是对自己学习过程中的收获和体会进行总结和概括的重要方式。小编为大家整理了一些优秀的学习心得，供大家参考和借鉴，希望能对大家的学习有所帮助。
为强化员工的安全防范意识，提高收费站员工的安全素质，增加工作责任心，保障企业财产和个人的生命安全。响应国家提出的“全面落实企业安全生产主体责任”的号召，今天__公司第二次组织全站员工进行了消防安全知识的培训。通过此次培训，我收获到以下几点启示：
一是认清消防安全的重要性。
火灾的发生是现实生活中最常见、最突出、危害最大的一种灾难，是直接关系到人民生命安全、财产安全的重大事情。马教员从发生在我们身边的事例，通过一幅幅悲惨的画面向我们展示了，忽视安全的危害性。保障司乘安全是我们的服务内容之一，我们要认识到做好消防安全也是在相应的提高我们公司的服务质量。
二是加强安全知识的学习。
提高防范意识由于我们的日常工作中会遇到好多安全问题，如一线员工在进行发卡作业时，就要认真执行执行文件政策，严格落实每辆运输危险品车辆的上路时间，对于不符合规范的运输车辆进行规劝，我们要本着对社会，对公众负责的态度，明确责任，狠抓落实，从源头上避免交通事故发生带来的更大损失。“安全就是效益”对于一个企业来说，安全生产是进行其他一切工作的前提，这就要求我们在工作中做到学安全、讲安全，组织安全知识培训和加强对过往司乘进行安全知识教育工作，让大家紧绷安全意识这根弦，从“要我安全”转变为“我要安全”。
三是理论联系实际。
组织大家进行消防演练这次消防演练的目的是让每位员工能够熟练掌握灭火器的使用方法。使用前，先把灭火器上下颠倒几次，使筒内干粉松动，先拔下消防栓，在距离起火点5米左右，冲着起火点根部，占据上风口方向，左右扫射，快速推进，直至把火焰全部扑灭。
通过此次消防安全的培训，大家的消防安全意识有了极大的提高，从思想上认识到消防安全与我们的生活和工作息息相关，杜绝了思想意识上的麻痹大意;此次培训也给基层的安全管理者提出更高要求，在工作中要严格检查、监督消防安全的落实情况，重细节，重落实。让员工全面掌握了消防安全知识和基本的消防技术，使员工在遇到突发火灾的情况时，能够及时有序的撤离到安全区域，保证生命安全，最大限度的减少火灾事故损失和事故造成的负面影响。任何一起消防安全事故的发生，不止是一个个鲜活生命的逝去，更重要的是给我们生者带来的无尽的伤痛。为此我们要牢固树立“安全第一，预防为主”的安全意识。时刻警钟长鸣，防患于未然。
20_年x月x日是第x个世界艾滋病日，今年主题仍是“遏制艾滋，履行承诺”。艾滋病已成为我国重点控制的重大疾病，我国已步入艾滋病的快速增长期，据专家估计，我国有hiv感染者达84万人。目前仍无治愈艾滋病的药物，也无有效的疫苗，对艾滋病的控制措施主要是预防，因此宣传教育至关重要。为此，在校长的领导下，我们以世界艾滋病日为契机，以今年艾滋病日主题为口号在校园进行一次艾滋病宣传活动。为了搞好艾滋病防治宣传周活动，学校领导非常重视这项工作，把预防艾滋病健康教育与禁毒教育、青春期教育等教学活动结合起来。现将工作总结如下：
一、学校领导重视健康教育工作。
对于我校开展预防艾滋病健康教育活动，学校领导非常重视，制定了防治艾滋病工作方案和计划，成立了遏制与预防艾滋病宣传教育小组，校领导亲自挂帅，明确职责，协调各方面力量，狠抓落实，做到领导到位、投入到位、保障到位、措施到位，扎扎实实地开展艾滋病预防工作，活动真正做到了有领导、有计划、有组织、有目的。
二、内容及方法。
开展全校师生预防艾滋病知识宣传教育活动;。
三、主要工作。
1、为了有目的、有教育意义、科学地开展预防控制艾滋病健康教育活动，按照上级的要求，制定具体的实施计划，全校8个教学班，由教务处统一安排课程，先由健康教育教师对班主任进行培训，然后讲明班主任本学年需要完成健康教育的部分。每周安排0.5课时为健康教育课。
2、为了提高学校教师和学生有关艾滋病基本知识水平，增强学生自我防护能力，共进行2次有关知识讲座，内容包括：
(1)艾滋病流行态势及对人类危害的普遍性、长期性及毁灭性。
(2)艾滋病的基本知识：着重介绍了艾滋病是由人类免疫缺陷病毒(hiv)引起的一种叫获得性免疫缺陷综合症(aids);艾滋病的传播途径;艾滋病与hiv感染者区别;艾滋病临床表现;艾滋病毒的体外消毒方法。
(3)艾滋病预防原则：洁身自爱、拒绝毒品，增强自我防护能力。
(4)同情艾滋病人和hiv感染者;告知同学们目前全人类的敌人是艾滋病，而不是艾滋病人和hiv感染者;我们要关心他们，如果歧视，只会加速艾滋病的传播。
3、组织开展形式多样的教育活动。
利用广播、讲座和发放宣传材料等多种形式，为学生们提供预防吸毒和预防艾滋病的知识。并教会他们一些学校基本生活技能，学会如何倾听，促进同学们交流过程，尊重别人，学会如何与人亲密相处，学会如何拒绝来自社会各方面的不良诱惑，提高自尊，将其学到知识融入预防艾滋病中去。为了使学生有深刻的认识，学校组织放映有关录像、片子有《艾滋病基本知识》、《逼近中国人的艾滋病》、《拒绝毒品、珍爱生命》等。
总之，开展以学校健康教育为中心的全民宣教，是预防艾滋病在我国蔓延的最有效手段，也是预防艾滋病的重要方法。通过活动，教师和学生澄清一些模糊的认识，知道了对待hiv感染者、艾滋病人不应歧视，艾滋病知识知晓率达95%以上。今后，我校将在加大宣传力度、建立艾滋病预防工作的长效机制，继续努力探索和实践，力争为艾滋病防治工作做出更大的贡献。
宣传是一种传递信息、引起关注的过程，无论是在学校还是社会中，宣传都扮演着重要的角色。在过去的一段时间里，我有幸参与了学校的宣传工作并从中获得了一些心得体会。有了这次经历，我对于学习宣传的重要性以及如何进行宣传活动有了更深刻的理解。在此，我将分享我所得到的五点心得。
首先，宣传是一项需要准备的工作。在开始任何宣传活动之前，我们必须首先制定一个合理的计划。只有明确了目标和任务，我们才能有条不紊地开展工作。比如，在学校举行一次讲座，我们需要提前了解座谈内容，策划宣传方案，做好物资准备等等。没有充分的准备，宣传活动将会显得混乱而无效。
其次，宣传应该多样化。人们对于信息的接收方式有很大的差异。有些人喜欢文字，有些人喜欢图片，还有些人喜欢影音素材。因此，在宣传活动中，我们应该尽量使用各种形式的媒介来传递信息，以便吸引更多的人关注。这包括制作传单、张贴海报、发放彩页、制作宣传视频等等。只有满足不同人群的需求，宣传活动才能更有效地派上用场。
第三，宣传应该便捷和易懂。人们生活节奏加快，都希望能够迅速获取所需的信息。因此，宣传材料应该简洁明了，突出重点，不过多废话。使用简单易懂的语言，避免使用生僻字和专业术语，让更多的人能够轻松理解宣传信息。另外，宣传材料也应该利用视觉效果来增强吸引力，如使用醒目的颜色、清晰的图片等等。只有让人们一眼就能理解和接受宣传内容，宣传活动才能更为成功。
第四，宣传需要持续性。单一的宣传活动可能只能引起人们的短暂注意，而宣传的效果往往需要一段时间才能收到明显的效果。因此，宣传应该持续进行，形成一种常态化的活动。通过定期发布宣传信息、举办宣传活动、开展线上宣传，人们才能不断地接收到相关的信息，并逐渐形成对宣传内容的关注和认同。只有持续推进宣传活动，宣传的效果才能更为明显。
最后，宣传需要团队合作。一项宣传活动的成败往往取决于团队的力量。团队成员之间需要相互合作、相互协调，以确保宣传工作的高效执行。在我的宣传经历中，我参与了一个由多个组成部分组成的团队。每个团队都有自己的任务和职责，但我们之间时常进行交流与合作，以确保整体宣传的顺利进行。通过团队的合作，我们能够更好地发挥个人的优势，集思广益，为宣传活动的成功作出贡献。
总而言之，学习宣传是一项充满挑战和乐趣的工作。通过这次经历，我了解到宣传需要准备、多样化、便捷和易懂、持续和团队合作等多个方面的要素。只有在掌握了这些要领之后，我们才能更好地进行宣传工作，将信息传递给更多的人，并引起他们的关注和认同。希望在以后的学习和工作中能够运用这些心得，继续发挥宣传的作用。
宣传是一种传递信息、推广产品、宣扬理念的重要手段，在现代社会中发挥着不可忽视的作用。而能否有效地宣传则取决于宣传者的专业素养和学习能力。在我的学习生涯中，我通过学习宣传相关的课程和参与实践活动，积累了宝贵的经验和心得体会。在这篇文章中，我将分享我对学习宣传的心得体会，希望对其他学习宣传的人们有所帮助。
第一，了解目标受众的需求。在进行宣传之前，了解目标受众的需求是至关重要的。我们需要了解他们的兴趣、需求、价值观，才能够更好地与他们进行沟通。通过调研、访谈等方式，我们可以获取到他们的真实反馈，从而更好地制定宣传策略。例如，在推广一款新产品时，我们可以通过问卷调查了解受众对该产品的需求和看法，再根据调查结果进行针对性宣传，以达到更好的效果。
第二，选择合适的传播渠道。现如今，媒介发展迅速，有着各种各样的传播渠道，如电视、广播、报纸、网络等。选择合适的传播渠道对于宣传的成功至关重要。不同的渠道适合传播不同类型的信息，例如，电视、广播更适合传播大众信息，而网络适用于年轻人群体的宣传。当然，有时我们也需要进行多渠道的组合传播，以提高宣传的覆盖面。
第三，制定创意的宣传策略。一条好的宣传策略能够吸引受众的注意力，并激发他们的兴趣。我们可以通过采用巧妙的广告语、设计独特的宣传手段等方式，使宣传更具吸引力和独特性。例如，我们可以在宣传海报上使用幽默或有趣的语言，使受众更容易记住宣传内容。同时，创意宣传策略也需要与目标受众的需求相匹配，更好地传达出我们想要宣传的信息。
第四，注重宣传效果的评估与反思。在开展宣传活动之后，我们需要及时进行效果评估和反思，看看宣传是否达到了预期的效果，受众是否真正接受了我们的信息。可以通过问卷调查、统计数据等方式进行量化分析，也可以通过面对面的交流来获取真实的反馈。根据这些反馈结果，我们可以及时进行调整和优化，以提高宣传的效果。
第五，不断学习和提升自己的宣传能力。宣传是一门需要不断学习和提升的技能。我们应该定期关注新的宣传方法和技巧，学习成功案例和经验，并将其运用到自己的实践中。同时，我们也要善于利用学校提供的资源，参加各种宣传实践活动，锻炼自己的宣传技能。只有不断学习和提升，才能够在激烈的竞争中脱颖而出。
总之，学习宣传是一项具有挑战性的任务，它需要我们不断地学习和提升自己的能力。通过了解受众需求、选择合适的传播渠道、制定创意的宣传策略、注重宣传效果的评估与反思，以及不断学习和提升自己的宣传能力，我们可以更好地开展宣传工作，将信息传递给更多的人，并取得更好的效果。
吸烟作为应酬社会交往的方式之一，所以到处看到那些出来工作的人手上都夹着一支烟，已不觉得是什么新鲜事了，也早已司空见惯了，他们认为，大家初次见面，敬一支烟就表示对别人的尊重与礼貌，就有可能缩短心与心的距离。然而，有的人吸烟，却是一种炫耀的表现，他们在别人面前拿出拿出一盒高档次的香烟，然后得意洋洋的在别人面前如痴如醉得大口大口吸着，那样子实在让人看不惯。无可否认，烟会让人产生灵感，马克.吐温曾经也说过：“差不多所有的作家都是"瘾君子"。确实，那些著名的作家曾经都迷上过香烟，他们在虚无缥缈的烟雾中激发出灵感，创造出一番番令人惊叹的辉煌成就。可是，烟真的有那么大的威力吗?恐怕不然。
我们不得不承认，由于吸烟而导致的各种疾病，已经成了人类健康的一大威胁。烟草燃烧时释放的烟雾中含有3800多种已知的化学物质，绝大部分对人体有害，其中危害性最大的就是尼古丁、一氧化碳和焦油。一支香烟中的尼古丁可毒死1只小白鼠，25支香烟中的尼古丁可以毒死一头牛，40～60毫克尼古丁足以使人致死。曾经在法国举行的一次吸烟比赛中，有人连续吸了60支烟就当场死亡了。人在吸烟时，香烟中的尼古丁瞬间就能进入血液，使大脑内神经系统产生一种快乐激素，它能够缓解人紧张、抑郁、烦躁等精神状态，人体持续长期的摄入尼古丁，大脑内神经系统会逐渐对尼古丁的刺激产生依赖，这就是吸烟者对香烟上瘾的主要原因，也是香烟难以戒断的根本原因。而且，被动吸烟的人比主动吸烟的人受到的.伤害就更为剧烈了。
吸烟，既害人又害己。因此，作为一个有良知的人，为了他人和自己的健康，应当主动放弃这种不良行为。联合国为此也特别制定了每年的5月31日为“世界无烟日”。目的是创造一个清新、环保、绿色的“地球村”，让全人类的生活环境变得更健康、更美好。就让我们期待能在这个真正无烟的日子里快活的活一天吧。
作为被动吸烟的我们，应该大胆主动地向周围的亲朋戚友呼吁：爱我，应从控烟做起。
上一周，我们学校开展了宪法宣传周活动。
能够说，我们每一个人在生活中都会与同学、朋友，以及社会上的人发生一些矛盾，也许都是一些小事。既然是一些小事，那我想我们就应能够和平能够处理，不需要动用武器，这样会毁了大家。在我的生活中出现过这样的事：一天，一个小组在班里值日，最后只剩下两个人还没有值完。一个男生只是在外面刚刚涮完墩布回来，不留意把水溅到了另一个男生的身上。那个男生随口就说了一句：“喂，你没长眼睛啊，往哪甩呢！”拿着墩布的男生还比较有诚意地说：“对不起，真是不好意思，我必须注意。”可另一个男生却得理不让人，“你一声对不起就完了，这衣服怎样办。”那个男生见情势不对，有点怒火了，这下，两个人便吵了起来，还动用上了扫把。被水溅到衣服的男生用扫把的后面把另一个男生的眼睛给弄伤了。仅仅一滴水的事，就引发出这么大的事，太不值了。
接下来，又透过学生们演的一个“抢钱事件”又揭示了如今社会的黑暗。三个男生管一个男生要钱，不给钱就得挨揍，这简直是天理何在呀！
我认为，一个人如果没钱，他不是最穷的；但如果他连一点宽容都没有的话，那就是真的穷了。
说到尊重，也与宽容紧紧相连。如果你想得到别人的尊重，就就应做到自我该做的事，就就应学会去宽容别人，善待自我。这样才有资格理解别人的尊重，才有资格提“人。”
如果你能够做到宽容一小步，那么社会就会少一份伤害，警察叔叔就会多一些功夫去做别的事。
从这天起，就让我们来靠近宽容，建立和谐社会吧！
当前，加强宪法宣传教育，要把学习贯彻新时中国特色社会主义思想与学习贯彻宪法精神紧密结合起来，把学习宣传宪法与实施宪法紧密结合起来，依法保障全体公民享有广泛权利，努力维护最广大人民根本利益，保障人民群众对美好生活的向往和追求，让人民群众在国家政治和社会生活中都能够感受到宪法权威、宪法尊严、宪法温暖和宪法魅力。
通过宪法宣传教育和宪法有效实施等多种路径和形式，例如深入开展公民宪法教育、推行宪法宣誓制度、推进合宪性审查工作、依法查处违宪行为、落实宪法基本权利等，努力拉近宪法与人民群众的距离，把高高在上纸面的抽象的宪法条文，变成人民群众政治和社会生活的具体方式，把宪法变成可用之法、刚性之法、行动之法，在宪法“脱虚向实”的具体实践中，不断深化和强化全体公民对于宪法的政治认同、法治认同、思想认同、情感认同和事实认同。
学习宣传作为一项重要的工作任务，对于个人与社会的发展都有着非常重要的作用。通过宣传，可以传达信息，引导思想，增进知识和意识，以及推动社会进步。在我参与宣传工作的过程中，我深深地体会到了宣传的重要性，并且积累了一些心得体会，对于我今后的学习宣传工作有着指导和借鉴的意义。
首先，我认识到宣传的力量是无穷的。宣传可以影响人们的思想和行为，改变他们的看法和观念。通过宣传，我们可以传递正能量，引导人们追求真善美，积极向上。例如，我们可以通过宣传活动介绍优秀的人和事，传递积极向上的价值观，激发人们的爱国情怀和社会责任感。通过宣传，我们还可以向人们普及科学知识，提高人们的科学素养，增强人们的科学思维能力，推动科学进步和创新发展。
其次，我认识到宣传的方法是多样的。宣传可以通过文字、图片、音频、视频等形式呈现，可以通过传统媒体、网络媒体、社交媒体等渠道传播。在选择宣传方法时，我们要根据目标受众和宣传内容的特点进行合理选择，以达到最好的宣传效果。例如，对于年轻人来说，他们更容易接受图像化宣传，因此我们可以通过发布图片、制作微电影等方式来进行宣传。对于老年人来说，他们更喜欢听故事，我们可以通过文字宣传、音频讲座等方式来进行宣传。此外，我们还可以通过宣传口号、海报、卡通形象等方式增强宣传效果，提高宣传的吸引力和感染力。
再次，我认识到宣传要立足于实际，注重实效。宣传不仅要有宣传的形式和内容，还要有实际的效果。我们要根据宣传的目的和需要，制定合理的宣传计划和具体措施，确保宣传的效果和效益。例如，在宣传活动中，我们要根据目标受众的特点和需求，选择合适的宣传内容和方式，使宣传活动更能引起受众的共鸣和关注。同时，我们还要关注宣传的效果，通过测量和评估宣传的投入和产出，不断改进宣传方法和手段，提高宣传的实效和效果。
最后，我认识到宣传需要全社会共同参与。宣传工作不仅仅是宣传人员的责任和工作，更是全社会的责任和工作。宣传需要政府、媒体、学校、家庭等各方面的共同参与和支持。政府应加大宣传的力度和投入，制定宣传政策和措施，引导和推动宣传工作。媒体应发挥自身的优势，扩大宣传的覆盖面和影响力，传递更多有价值的信息和内容。学校和家庭应加强教育宣传，培养学生和家庭成员的宣传意识和能力。只有全社会共同参与宣传，才能形成良好的宣传氛围，推动宣传工作的顺利开展。
综上所述，学习宣传是一项重要的工作任务，通过宣传可以影响人们的思想和行为，传达信息，引导思想，增进知识和意识。在学习宣传的过程中，我认识到宣传的力量是无穷的，宣传的方法是多样的，宣传要立足于实际，注重实效，宣传需要全社会共同参与。这些心得体会不仅对于我个人的学习宣传工作有着重要的指导和借鉴意义，也对于促进社会的和谐发展和建设有着积极的推动作用。
在学生中开展吸烟危害健康的作文竞赛、绘画比赛、板报评比。利用广播宣讲《吸烟、控烟小知识》，让学生深入了解关于世界无烟日烟草中的有害物质，吸烟对身体的危害等知识。从这些生动活泼、贴近生活、意义深远的活动中，同学们懂得了吸烟危害身体、污染环境，庄严承诺拒绝烟草，珍爱生命。并主动规劝亲人、朋友戒烟、禁烟。同学们纷纷表示拒绝烟草，从我做起，共同营造绿色健康环境。
总之，在活动中全校师生员工进一步明确了控烟的意义，为创造良好的无烟环境，培养学生良好的健康习惯，促进师生员工的身心健康作出了一定努力。我们将继续作好控烟工作，努力创建文明校园。
为扎实地开展控制工作，办事处领导高度重视，成立了控烟领导小组，组长由书记亲自挂帅，由于领导班子的确立，把此项工作纳入议事日程，做到了有重点、有计划、有组织的开展控烟工作，在开展控烟工作中，我们始终对辖区公共场所、单位、社区居委会进行了认真组织宣传。
1、辖区各公共场所禁人员禁止在礼堂会议厅(室)吸烟。
2、禁止在学校内教学场所、礼堂、图书阅览室、幼托机构的幼儿活动专场及其室内儿童活动场所吸烟。
3、医疗机构的候诊室、诊疗室、病房等禁止吸烟。
4、禁止在音乐茶座厅(室)、歌舞厅、电子娱乐室、录像放映厅吸烟。
1．任何人都不准在校园教学区和学生生活（活动）区内吸烟。
2．在任何会议上，教职工不准吸烟。
3．教师不准在学生面前吸烟。
凡违犯此规定（特别是第1条）的教职工，期末取消评优选模资格；凡违犯此规定（第1条）的学生，则取消期末评"三好学生"的资格。
吸烟是当今世界最严重的公共卫生问题之一，是人类健康所面临的最大的又是可以预防的危险因素。我们要以党的_精神为指导，以招商引资为动力，全面贯彻党的方针，坚持科学招商引资发展方向，结合实际，根据《不吸第一支烟》等教材内容，大力开展控制吸烟活动，并主动宣传吸烟的危害性，让广大群众全面了解国际国内控制吸烟的历史与现状，所采取的措施以及在中国历史上吸烟对人们带来的痛苦和灾难，从而进一步认识吸烟对健康的危害，提高广大群众控烟的自觉性，保证我区招商系统控烟活动通过各级的达标验收。
招商局成立以文慧局长为组长，吴浩谊、李娜为副组长的控烟领导小组，由局办公室负责分工，全体成员紧密配合主动开展控烟工作，制订年度控烟计划和措施，定期召开领导小组会议，安排布置控制吸烟活动的检查和落实工作，及时对工作中出现的问题进行通报批评，限期整改。
1、加强宣传，创造优良的控烟氛围。为了提高招商局全体机关干部对吸烟有害健康的认识，首先组织全体职工认真学习《不吸第一支烟》、《保护不吸烟者免受烟害》、《中国控制吸烟有关法规汇编》等书中的有关内容，认真学习“守则”“规范”，通过学习，提高群众对控烟的认识，人人参与控烟活动，自觉抵制烟害，创造优良的控烟氛围。
2、开设健康教育课、举办健康教育讲座、办好健康教育专栏、健康小报、展板等，利用黑板报宣传禁烟法规，通报吸烟状况，介绍吸烟对健康的危害，对社会的不良影响。
3、加强培训工作。各校加强培训全体机关干部，提高他们对控烟工作的认识，提高机关干部对控烟工作的认识，增强责任感，使命感。
4、建立单位、家庭、社会三结合的控烟网络，单位在净化社会环境的同时，将控烟活动逐步延伸到家庭、社会。
1、严禁机关干部在办公室、会议室等公共场合吸烟。
2、不给客人敬烟，不劝烟，客人递烟婉言谢绝。
3、要求吸烟的机关干部尽早戒烟。
4、办公室和会议室摆放禁烟标志。
1、机关干部在规定的禁烟场合吸烟一次者罚款20元，吸烟两次以上者，除了罚款以外，还要在会上通报批评。
2、主动开展无烟办公室的评比活动，对评选出的无烟办公室进行表彰奖励。
3、局机关全体工作人员对来访客人要转告单位的控烟规定，并要求客人不准在单位禁烟区内吸烟。
与吸烟干部签订“禁烟协议书”，如有违犯，按照单位有关制度进行处罚。
1．学校利用教职工大会时间加强控烟知识的学习。组织教职工学习《烟草控制框架公约》、《未成年人保护法》和《无烟单位标准》。让广大师生全面了解国际、国内控制吸烟的历史、现状以及吸烟对人们身体带来的疾病和痛苦，从而进一步认识吸烟对健康的危害，增强广大师生控烟的自觉性。
2．拟定控烟规章制度，向全校师生发出“创建无烟学校”倡议书，明确奖惩办法，使“禁烟”活动成为大家的自觉行动。
3．校园广播站每月进行一次控烟宣传，对学生讲解吸烟的危害，让学生充分认识到吸烟对青少年成长的危害，从而拒绝吸烟。期末举行一次控烟知识竞赛。
4．在醒目位置张贴“请勿吸烟”的标志，校门将设立醒目的禁烟标志，竭力营造无烟氛围。
5．根据学校的实际情况，明确规定学校的教室、实验室、图书室、会议室、教师办公室、等公共场所禁止吸烟。
6．学校主动和学生家庭配合，要求学生向家长宣传吸烟有害健康的科学知识，力所能及地规劝自己家长戒烟、禁烟。学校在以后召开家长会时，将不失时机地增加这方面的宣传报道，使他们遵守国家对控烟工作的有关法规，自觉参与控烟活动。
7．向全校学生明确宣布，必须做到不吸烟，若被发现，该生将不得评为“三好学生”。
8．为使我校控烟工作深入有效地开展，预将五月定为“吸烟有害宣传月”，每个班级应出好一期专期黑板报并参加全校评比。
根据《上海市教育委员会、中国教育工会上海市委员会关于进一步做好20xx年寒假期间学校禁烟控烟工作的通知》(沪教委〔20xx〕3号)的文件精神，结合学校实际，制定了学校控烟工作方案，通过健教课、主题班队会、教职工大会，校园广播电视、校园网等多种形式，向全体师生宣传吸烟有害健康等知识，帮助全校师生员工充分认识到吸烟的危害和控烟的意义，使师生控烟、控烟意识增强。归纳起来我们主要做了以下几项工作。
我办在此项活动中，通过社区控烟宣传，教育和亲人的劝告、督促，严格控制子女吸烟，在家庭内部形成吸烟有害的观念及政府部门开展禁烟活动和无烟家庭等活动，提高居民的控烟意识。
总之，在控烟教育中心的健康教育仍然须加大宣传吸烟对身体的危害及烟民对烟认识，要改变传统观念中吸烟作为一种显示地位和经济地位的方式。
1．为了使控烟活动深入开展，控烟领导机构要在办公室、会议室、教室走廊等校园醒目位置设立“请勿吸烟”“无烟办公室”等标志，随时提醒学生、教职工和外来客人禁止吸烟。
2．利用教职工大会、学生大会、主题班会、国旗下演讲、黑板报、校园广播站等各种渠道，在全校师生中广泛开展吸烟有害健康的宣传教育，使创建无烟学校成为师生员工的自觉行动。
3．利用5月31日世界无烟日，组织广大师生开展控烟宣传教育活动，提高师生对烟草产品的认识，有效降低吸烟率。
4．各班团支部利用主题班会组织学生开展“拒绝烟草，做不吸烟的新一代”签名活动、“手拉手劝阻吸烟”等活动。
5．利用“小手拉大手”活动，让学生向家长宣传吸烟有害健康的科学知识和未成年人保护法，力所能及地规劝家长戒烟、禁烟。学校利用家长会，加强控烟宣传，使家长遵守国家对控烟工作的有关规定，自觉参与社区的控烟活动。
学校领导带头控烟，我校上至校长，下至普通教职员工，自开展控烟活动以来，原来有吸烟习惯的男教师，现在基本的都戒除了烟瘾。全体教职工和全体学生共同参与控烟活动，人人争做控烟的主人，相互监督。有力地提高了师生员工的控烟责任感，增强了控烟能力。
我校以少先队为主要阵地，开展了主题为吸烟有害健康的一系列活动：利用周一升旗时间，想全校师生发出校园控烟的倡议，号召全体师生拒绝香烟，爱护身体。使全体师生充分认识到烟草对人类的危害，以创建无吸烟学校为目标，积极开展禁烟工作，进一步倡导讲文明、讲卫生、讲科学、改陋习、树新风的良好社会风尚。
5月31日是第xx个“世界无烟日”，不过更受烟民关注的是，6月1日起，被称为“史上最严控烟令”的《北京市控制吸烟条例》也将正式实施，届时，北京市包括写字楼、餐厅在内的所有室内公共场所、工作场所和公共交通工具内禁止吸烟，彻底叫停所有烟草促销活动。按照规定，个人在禁止吸烟场所违规吸烟的，最高将被罚款200元。
吸烟有害健康，被动吸烟更是如此。积极用法治思维和法治方式禁烟，初衷很好。然而，北京最严控烟令实施效果如何？值得期待。我国人口多，烟民多，公共场所禁烟面临执法人手不足、执法手段滞后等问题，“史上最严控烟令”可能会遭遇执法成本高、法不责众等窘境而收效一般。这与禁烟有软肋有关。
卷烟利益让禁烟有软肋。一方面，种植烤烟、加工和销售卷烟产生的税赋成为不少地方的财政收入重要来源，禁烟会造成这些地方既得利益受影响，导致部分地方事实上禁烟不力，对禁烟有抵触情绪。另一方面，烟草管理部门也是卷烟生产销售的既得利益者，要让他们壮士断腕--积极禁烟也有难度，除非理顺管理体制机制，使烟草管理部门与烟草生产经营单位彻底政企分开，卷烟利益不再被捆绑，烟草管理部门才能位置超脱、公正地协助监督实施好有关禁烟法律法规。
烟草广告有软肋。尽管现在我国有《烟草广告管理暂行办法》等法规，烟草广告在广播、电视、报刊等上面几乎绝迹，但是我国的烟草广告对烟草的.危害揭示得还不够到位，也不直观。据说，国外香烟盒上印有黑牙、烂肺、骷髅头等图案，让人直观地生动地了解吸烟的危害，从思想上戒烟的意识会得到日益强化。我国目前香烟盒上仅有“吸烟有害身体健康”等字样，对吸烟危害揭示不到位。我国烟草广告应该学习借鉴国外做法，在香烟盒上印上黑牙、烂肺、骷髅头等图案。
公共场所禁烟不应排斥家庭禁烟，否则有软肋。什么是公共场所？有屋顶的地方，有两个以上的人在此空间下活动，就算是公共空间。有鉴于此，家庭也是一个公共空间。由于传统文化等影响，国人将香烟当做一种待客之物，比如千万个家庭里主人客人敬烟吸烟，他人别动吸烟的现象很普遍，由此产生的危害甚至超过人们在车站码头、学校、医院等公共空间肆意吸烟带来的危害。所以家庭禁烟也应该提倡，户主或长辈要带头戒烟，或将吸烟危害最小化（有非吸烟者在场，就不吸烟）。
总之，禁烟利大于弊，需要各方认识上行动上达成一致，付诸实践，积极查找并消除禁烟软肋，禁烟才能取得应有效果。
版权声明：此文自动收集于网络，若有来源错误或者侵犯您的合法权益，您可通过邮箱与我们取得联系，我们将及时进行处理。
本文地址：https://www.miekuo.com/fanwendaquan/xindetihui/468942.html
