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小学生精彩英语(优秀19篇)

小学生精彩英语(优秀19篇)



优秀学生在班级中承担起帮助其他同学和组织活动的重任,他们充满责任感和团队意识。小编整理了一些成功学习的真实案例,希望可以给大家一些启发。

小学生英语学习计划

然而缺点一大堆,如:不爱看书,不认真听讲,胆小怕事,爱睡觉……,就是因为这些,我才会成绩下降。我非常害怕我会被父母责骂,被朋友无视我的存在。

所以我一定要在六年级阶段拼搏,我会努力地请父母支持我!我的计划如下:

1、老师上课认真听。

2、课堂作业按时按刻去完成。

3、家庭作业要认真,不忘记。

4、不懂问题下课问。

5、计算题要认真仔细。

6、作业字迹要工整。

7、英语书要先预习,上课听的更懂。

8、英语争取好成绩。

9、配合老师要机急。

10、作业不会勤思考,实在不行问老师。

做到以上这十点,成绩优先一定行!

我一定努力学习,新学期加油!

小学生精彩英语作文

1.请你抬头望望秋姑娘用最明净的蓝色画出蔚蓝的天空,又画了几朵棉花糖似的白云,软绵绵蓬松松,看着就想咬一口!大雁一会儿排成“人”字,一会儿排成“一”字,相约着一起去南方。秋,代表了丰收,她把丰硕的果实留给人间,把收获的喜悦留给人间。秋,她绚丽多彩:麦子的金黄葡萄的紫莹莹苹果的红彤彤橘子的黄澄澄……这一切,都为秋天的缤纷色彩做了贡献。秋风吹过草坪,把小草吹黄了,树木也穿上了黄色的睡衣,花坛换上了一身的金装。树叶开始了它短暂的旅行,这不,小路被它裹得紧紧的,不让西北风刮到。桂花也簇拥着开放,散发出一阵又一阵沁人心脾的幽香。

2.秋姑娘来到了田野,取出她的调色盘,把麦子涂得金黄金黄把玉米抹得黄灿灿的让农民伯伯们感受到了丰收的喜悦;秋姑娘来到了乡村人家的门口,用她的嘴唇,吻得门口那一串串辣椒的脸通红通红的亲得丹桂羞得香气四溢,让人们倍感清新;秋姑娘来到了山上,在山上舞蹈着,舞得那漫山遍野的树木都披上了黄色的新装,让人们惬意之极;秋姑娘来到了果园,打开她的化妆盒,把葡萄涂得紫莹莹,把橘子抹得金灿灿,把苹果擦得透红,让人们感到了无比的幸福。

3.秋天,也是菊花开放的季节,在爷爷的大院里发现满园的白菊花,闻一闻,香得让人陶醉,让人留恋,因为它身上有家乡泥土的芳香。啊,秋天是白色的!看,当秋风拂过,秋雨滴过,满山的枫叶穿上了火红火红的衣裳,用它所有的热情,迎接秋天的到来。红叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。

4.金黄色是我看到的,稻田里稻谷一片金黄,沉甸甸的稻穗把稻杆的腰都压弯了,阳光下闪烁着诱人的光芒;风一吹,又掀起起伏不定的波浪;它还像一位小姑娘呼唤着人们:该收割了。回到教室,翻开语文课本,不经意看见了“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”使我想起了香山。秋天的香山,像一座火焰山,低下头是火红的枫叶,抬起头也是火红的枫叶,简直像一个火红的世界。原来,秋天也是红色的!白色可是我们这里的骄傲。秋天,正是杭白菊开放的时候。走进田野菊海,那感觉……就算是我家后院那一小片菊花,都能让人高兴上好一阵。

小学生精彩英语作文

1.对于敌人,无论他们用多么卑鄙的手段对我们,但是我们还是要感恩,因为他们的卑鄙,让我们学会了许多东西;对于我们生命中的每一个人都要感恩,感恩我们的父母,给予我们生命,赋予我们正直的品格,教会我们做人的道理;感恩身边的朋友们,在困难的时候帮助了我们,感恩我们的爱人,谢谢你那么爱我们,宠我们,让我们成为世界上最幸福的女人。

2.读书之所以是一种乐趣,并不在于作者告诉你什么,而是因为读书使你积极思考。在作者的书里,你的想想在书里驰骋,你的思考有可能比作者的文笔更好,更详细这样一来你不仅从书中了解世界,体验作者的生活,你也会重新认识你自己。但是,只有诚信读书,读书才能成为一种乐趣。假如你因阅读而变得高尚、聪明、善良、文雅,读书就不再是一种负担!

3.读书使我增长知识,正因为有了书,我才知道有神机妙算的诸葛亮,豪放勇敢的武松……正因为有了书,我才发现世界有这么多的故事,有这么多的人。

4.读书不是为了考试,本来考试是一件正确的事情,它是用来检查我们对学习过的知识是否懂了,懂了多少多深分数只是反映了我们对学过知识的掌握程度,不能是评价一个老师教学,或者是评价一个学生聪明、认真的标准。

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小学生英语作文精彩

1.也许有人会说我只在这高谈阔论,也许有人会说环保离我们很远,那我们先来一个式子:“大自然——绿色——环保——人——你自己”看完后,你还会觉得它远吗?大自然就在我们周围,绿色就在我们身边,环保就在我们的心中,脑中,手中,行动中。我们不能说我们能为环保做什么,但最起码你开始在认识它,开始在感受我们的大自然,只为着我们共同的理念。

2.当一片片绿波汹涌的森林被无垠的荒漠黄尘所取代,当无忧地在蔚蓝的天空飘荡的白云被漫天滚滚黑烟所替代,当为地球遮风挡雨的臭氧层被无情的氟里昂所破坏,我分明听见了森林的哭泣,白云的悲伤,臭氧层的叹息。

3.赶快醒来吧,为了我们共同的家园和他长久的美好未来,从现在做起,从我做起,勇敢地站起来对大自然做出承诺,承诺用我们的双手使地球母亲恢复青春容颜,承诺用我们的行动来感动大自然,改造大自然。立志把我们的社会,我们的家园和校园建设的更加美丽。

4.即使我们拥有的水资源如此之少和珍贵,但我们还没有认真地对待它。全球性的水污染,水资源的过度消耗和管理不当已经造成可利用水资源水量和水质的大幅下降。现在,世界上每天有人因为得不到水或足够清洁的水而死亡。如果这种趋势不能得到有效控制,年后,世界人口的/将面临无水可用的危境!

5.就在欧·亨利自己的国家美利坚合众国的土地上,不是就有过深刻的历史教训吗?着名总统罗斯福对梅花鹿可谓情有独钟,从这点小小的总统私人利益出发,他便下令对北利亚桑纳州一片茂密的大森林进行大规模扫荡,大批鹿的天敌——狮子、狼等食肉动物被捕杀殆尽。四千多只鹿于是生物爆炸一般,呈几何级数迅猛增长,十几万只伸特长脖子的可爱精灵们,吃光了树上的叶子,仿佛只在转眼问,着名的大森林就从地球上消失了,最后剩下的,只有凡头病鹿。鲁迅先生说过,悲剧是把美好的东西毁灭给人看。

小学生英语作文精彩

1.母亲亲手做的热气腾腾的可口红豆粥;爸爸拿手的饭菜因为自己的归来而摆上了餐桌;母亲的唠叨;爸爸的叮咛;睡醒后自己儿时床头明媚的阳光;小鸟在枝头欢唱似乎欢送自己的归来;母亲一遍遍催自己起床的嗔怒;儿时可爱的玩具;夜已深,一家人还在吃着热气腾腾的馄饨汤,一起聊自己儿时的糗事。

2.那天,忽然很想吃鱼了,放工就往家里跑,回到家,饭已经做好了。没有提前告知妈我要回来,所以晚上不做鱼。吃了晚饭,过了一下下,妈妈突然端了一盘鱼给我,说:“刚做的,趁热吃。”我瞪大了眼睛,才一会的工夫,我都猜忌妈妈是魔术师,然后爸妈着看我吃掉了八条鲫鱼,他们始终笑,那一霎时,感到特殊幸福,特别幸福。第二天就要赶去上班了,一大早爸就去买了三条大鲫鱼,他说:“中午让你妈做给你吃了再去上班。”我笑老爸,笑他把我当猫养,真的,笑得眼泪都快出来了。

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小学生英语作文精彩

1.假如今天是我生命中的最后一天,我们要做的第一件事情,就是报答养我育我的父母!“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况父母为我们付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。

3.没有阳光,就没有日子的温暖;没有雨露,就没有五谷丰登;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己。滴水之恩,涌泉相报。关爱父母,使我们的责任。

4.母爱,犹如波澜壮阔的大海,一望无垠的蓝天,辽阔的草原,葱郁的森林.翻滚着,蔓延着,生长着,蓬勃着,像历史的长河奔腾喧涌,永不停息,轰轰烈烈.

5.“感恩”是个舶来词,“感恩”二字,牛津字典给的定义是:“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人”。“感恩”是因为我们生活在这个世界上,一切的一切,包括一草一木都对我们有恩情!

小学生精彩英语作文

3.蓦然回首,芳草萋萋春已逝,阴阴夏木正当时。大自然的美永远追随着你的身边,即使,鸿波汹涌,荷残叶落,她从来没有走远,就在我们的身临其境中,也在我们的网络书本之间,只要我们用心去感受。海棠依旧吗?那是逝去的青春年华;月明星稀呢?那是多万公里漫漫追求。感知自然,近思远虑,自然就会与我们常伴。

5.初开的`青春就像那骄阳下的玫瑰,娇艳欲滴;成长的青春就如同那雷雨下的芳草,坚韧无畏;枯萎的青春就像那微风下的柳枝,安逸无思。我知道你和我一样,一样喜欢在阳光下许下自己的梦想;我知道你和我一样,一样崇拜在人群中挥舞闪光的焦点;我知道你和我一样,一样愿意在泥泞中追寻不变的坚持。

6.所谓柔软,不是毫无原则地妥协退让,更不是甘愿被世事所欺却不加反抗。我们不愿看到,心的柔软之处在现实的狂风暴雨中流血受伤,更不愿意看到柔弱的心室被刚硬的外壳蹂躏的体无完肤。所以,只是希望,柔软之余,人心中的坚硬依旧可以承担起生命之重,依旧可以在疤痕遍布之后,不改初心。

学英语

今天,玉帝派四大天王去巡逻探听民间有什么大事。四大天王在回来的路上听到明明说:“我好想上天庭玩玩!”就把这件事禀报了玉帝。

玉帝说:“四大天王,去把那小孩给我带上来,让我见见他。”于是四大天王并奉命去把小孩带上了天庭。

明明见到玉帝对玉帝说:“hello,玉帝,goodmorning!”玉帝便生气地说道:“你这小子竟敢对我说,哈喽,玉帝,滚吧你!你在说什么,想咒我下岗!”明明急忙说:“玉帝你误会了,我是跟你说,你好,玉帝,早上好,而不是咒您呀!”玉帝真是丈二和尚摸不着头脑。

明明对玉帝说:“现在人间都不止说中文了,还流行说英文!”“是吗?”玉帝惊讶地问。“我看,玉帝您应该去学英文了,要是以后有外使找您,说英文您就听不懂了岂不是会被笑话了,多没面子啊!”“对,你说地没错,我就去学英文!你先掌管我的位置,以后学完英文我回来,在要回我的位置。”说完玉帝“呼”的一声下凡了去学英文了。

小学生英语作文

英语写作是言语使用的一个紧要方面,也是言语才能测定的紧要手腕,权衡小学生英语写作程度的规范便是看其能否能用学过的言语资料,语法知识等用文字的方式来表达描绘。

口语言表达普通分为三个进程:思想、组织、表达。先是思想,把要写的东西在脑中思考,这往往是一般的,孤立的少许素材,很混乱琐碎;因而要对此实行组织,把这些思想作出整理,使其条理、零碎化,但这还是较粗糙的,能够还有少许用词不妥或言语错误;最终才是表达,把组织过的资料认真琢磨,确定了再落笔成文。

在撰写时要留意主谓语相同,时态照应,用词贴切等,这就是写作。上述的三个进程,最难的就是第三个进程,这需求我们有较好的语法知识,掌握一定数目的句型,习气用语,纯熟的写作技术,这样才干写出通畅生动的文章来。

阅读是写作的根底,在阅读方面下的`功夫越深,驾驭言语的才能也就越强。因此要写好英语先要读好英语,在言语学习方面狠下苦功,教科书要读透,由于教科书中的文章都是少许很好的范文,文笔流利,言语标准,出色的少许课文段落要背诵。再就是要实行少量课外阅读,并记住少许好文章的篇章构造。

词句对作文十分于造房的资料,小学生英语口语练习无好资料就造不出好房子。平常在学习阅读时要留意搜集积聚,把好的词语、短语、句型做好笔记。平常在练习中的错误也要做好记载,再对照正确句子,使地道的英语句子好像要求反射,落笔就对。

能够先看一本说明英语写作入门的书,对英语写作有一个初步的概念,如怎样写谈论文,如何提出论据,如何展开,如何确定重心句;又如,英语信的格式,如何按照不同身份写不同完毕语等,接着按照不同的体裁实行写作练习。

常常用英语记日记,小学生英语学习经验等于天天在练笔,这无疑是进步英语协作的卓有成效的好方法。在记日记时,不必总是用容易句,要无意识地用少许好的词组、句型、关联词和复合句等,使文句更优美生动。还有要依据标题或所给情形写文章练笔。写好后对照范文,找出差距,接着再练习,这对进步英语作文也很有协助,在游泳中学会游泳,唯有多练习才干练好。

学英语

今天上午,我和爸爸一起学英语,我先快速复习了一下前面的单词和句子,接着爸爸说:“今天我们要学习新的一课,可要认真呦。”我想有什么难,就爽快地答应了。爸爸认真的教,我呢认真的学,不费多大功夫,单词和课文我全会了。爸爸吃惊的看着我说:“儿子,你今天怎么这么聪明?我再教你一个小短文,看你还能学会吗。”我瞟了一眼书,短文很长,但我还是很有信心的说:“行,肯定能行!”

为了兑现我的诺言,接下来,我认真的听,仔细的读,那些平时较难的单词、短语今天仿佛突然变得容易了,没过一会儿,我就高兴地说:“爸爸,我给你读一遍吧!”当爸爸听完后,禁不住竖起大拇指骄傲的说:“excellent!”

此时,我的心里特别的高兴,而通过这次的学习,也使我认识到:今天,我能学的这么好,基础,信心加必胜的信念,是我走向成功的法宝。在今后的学习中,我一定要用好这些法宝。

小学生英语作文

上周二的晚上,我在卧室写英语作业。

写完英语作业,我就让妈妈上楼来检查。但是却随手把英语书放到书桌下的抽屉里了。因为英语书被我在学校涂涂抹抹,弄得破烂不堪了。所以我不敢让妈妈看到,如果妈妈看见了不堪入目的英语书,非揍我一顿不可!

检查完英语作业,我把英语作业本往书包里一放,就睡觉去了。可是,英语书还躺在抽屉里呢!

第二天下午到了学校,上英语课的时候,英语老师说:“同学们,把英语书拿出来,我们复习一下昨天学习的单词。”我就低头去找英语书。

回到家,我着着急忙慌地对奶奶说:“奶奶,我的英语书不见了。”奶奶就陪我到书店,准备买一本回家。可是书店关门了,我闷闷不乐地和奶奶回了家。

第三天,我在书桌上写作业,觉得很无聊,就想看看书,结果却在抽屉里发现了英语书。心想:英语书又没有长腿,他怎么就跑到书桌的抽屉里去了呢?经过一番苦苦地思索,才记起来:原来是我自己健忘,忘记把英语书装进书包里了啊!

英语书就这样失而复得了,以后我可要坚决改掉粗心健忘这个毛病。

小学生英语作文

今天英语考试了,班里大部分人都考得非常好,其中就有我,我看见老师给我本子上都打得对勾,我希望我是100分,得100分非常光荣,同学们,考100分并不那么容易,要好好学习,天天向上才能得到100分。大家一起努力,争取考100分。

小学生英语日记

今天早上,妈妈带我去同州宾馆听“迪士你尼少儿英语”。

这儿的老师让我们看了一会动画片,再让家长坐一会,我们去学英语。老师们活泼又可爱,教的又好。比如:小猪pig就给我们画一只小猪,然后蹦蹦跳跳的给我们教。就这样,我学会了许多单词。

最后,老师说要和小班比赛了,我打起精神对老师说:“我有信心”我们的表演赢得了一阵掌声。

迪士尼英语很有趣,我也想参加。

小学生英语作文

放暑假,开学就要升三年级了,还有英语课,于是,妈妈给我报了英语班,让我先了解了解。在那里学习的人很多,有小学学生,还有初中学生,还有我的同班同学张朵也在那里学习。

教我们的老师是位女老师,她长得很文静很秀气,第一节课老师教我们一些常用语,我们学的很起劲,不知不觉的第一节课就过去了。第二节课老师教我们字母的写法,我们写的很认真,不知不觉到了放学的时候,我们才依依不舍的离开了教室。今天上午可真快乐呀!我喜欢英语,妈妈希望我长大后能像外国人一样说一口流利的外语,我也希望这样。

小学生英语作文

在小学生活中,我上过数千计的课,这其中有一些课给我留下过难以磨灭的印象。我最难忘的还是一堂有趣的`英语课。

叮铃铃、叮铃铃,上课铃声响了,我们都坐端正,等待着章老师来给我们上课。章老师进教室后先和我们问好,我们也向老师问好后,英语课正式开始了。

章老师告诉我们今天来学12个月的读音。一月和二月我们都读得很整齐,发音也很准。由于有些英语的读音可以变成读音差不多的中文,当老师教到三月march时,有一位同学读成了“麻雀”,因为我的耳朵很敏感再加上我上课很认真听,所以把这个细小的地方也听出来了。过了一会儿,老师教到六月june了。又有一位同学读成了“救”,我在心里偷偷笑了几下,可老师并没有发现那位同学读错了。时间过得飞快,章老师教到九月september了,她叫吴颖站起来读,吴颖大声读到:“死不掉吧!”“哈哈哈哈”,同学们大笑到,老师又读了一遍,让吴颖听清楚,这次吴颖读对了。自从吴颖读错成中文后,有些同学也开始念错了,november读成了土话的“你还吧……”老师教我们读十二月pecember的时候,想看看董有志有没有认真听,于是也叫他站起来读,他读到“爹生八”,我们先全体没有反应过来,过了一秒钟后,我们全班不约而同的笑起来了,就连老师也笑了起来,有的同学捂着肚子笑,有的指着他笑,还有的直拍桌子。可董有志却还愣在那里不知道怎么回事,后来听到有人翻译道:“爹生了八个孩子。”同学们再次哄堂大笑。

这节英语课可真有趣!

小学生英语作文

今天,我非常兴奋,因为我们剑桥英语s38班要和m06班、s16班比赛英语话剧。

m06班表演的是《小红帽》,s16表演的是《三只小猪》,而我们s38班表演的是《小狮子找食物》。我们有9个演员,分别表演:雄狮、小狮、小白兔、三只小熊、两只小松鼠、小女孩。

我扮演的是小松鼠,我戴着松鼠头套,夹着尾巴,在一边候场,等小熊们唱完,我就入场了。我一开始很紧张,但想到要为s38班争光,心里就不紧张了。我大胆地上了台,和小狮子对话,惹得tina老师笑个不停。

我们的评委是外国人,来自英语俱乐部。最后,我们获得了第二名,他给我们颁了奖。我真开心啊!

学英语

星期天我去英语班学完英语回到家,打开英语cd碟开始复习当天学习的内容,奶奶从厨房走出来看见我那认认真真学习的样子,高兴地对我说:“你真是个好孩子,这么用功,孙女呀,我也想学英语,可不可以教我呀?”我一听,心想:新鲜啊!奶奶六十多岁了,还要学英语,我简直不敢相信自己的耳朵了,可是看见奶奶那认真的样子,我不得不相信这是真的。就对奶奶说:“可以,我来教您”。

我想应该先从26个英文字母开始教,就找出来一些白色卡片,做了26个英文字母卡,就开始一个一个的教给奶奶发音,奶奶一遍一遍地努力学习。从学习发音到自然拼读,又教给奶奶如何默写单词,奶奶学的可认真了。

经过我的耐心指导和奶奶的努力学习,终于奶奶得到了很大的收获,学会了很多英语单词和句子。是的,也流下了不少学习的汗水,真所谓:一分耕耘,一分收获。自从奶奶开始学习英语,家里增添了不少欢声笑语。

哈哈!六十多岁的奶奶还学英语,真是一件新鲜事啊!

小学生英语作文

星期六,我去学英语。一到教室,我看见许多同学正在津津有味地读英语,我也和她们一起读。不知不觉老师来了,我有精神地坐在那儿。等待老师的点名。点名后,第一节课开始了。

老师首先提出一个问题“猴子用英语怎么读”。接着同学们都把手举得老高,希望老师叫他。最后老师叫我回答。当时我不知不多紧张。于是我调整了心态,回答说:“monkey”。这时老师夸奖了我。我坐下后,看到了我的同学余清越。下课了,我和同学去玩了。很快上课铃响了,我们又回去上课了。这节课老师教了我们“abcd”四个字母。很快放学铃声响了,我自己回家了。我感觉真好。

小学生英语作文

林老师是教我一年级时的英语老师。她有一头乌黑的秀发,像瀑布一样垂在肩上。她的笑容像巧克力一样甜蜜,让人心中暖暖的。她温柔又美丽,是我心中最美的老师老师上课生动有趣,声情并茂。她没有像其他老师那样批评我们,让我们罚抄,但我们都像中了魔咒似的乖乖听命。有人表现不好了,上课不听讲了,林老师总是轻轻望他们一眼,那美丽明亮的`大眼睛仿佛能说明一切。她长长的睫毛微微颤动,让人不忍心打破她清澈眸子中的宁静。到了二年级,林老师走了。听说是去英国留学了,我真是悲喜交集喜的是林老师有了出国深造的机会,悲的是我再也见不到林老师了。林老师,是您为我打开了英语知识大门。我会永远记得您。

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