在学校里，我们可以接触到各种各样的学科，开拓自己的视野。下面是一些关于学校总结的范文，希望可以给你一些写作方向和思路。
为确保此次生活会开出高质量、取得好效果，xxx党支部对开好本次生活会高度重视，坚持严的标准、严的措施、严的纪律，扎实做好各项准备工作。通过会前集中学习、广泛征求意见建议、深入开展谈心谈话、严格撰写对照材料等程序，为开好本次组织生活会奠定了基础。
会前，xxx党支部围绕围绕深入学习贯彻党的十九大精神，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，提升基层党组织组织力，查找纠正“四风”突出问题特别是形式主义、官僚主义新表现等，向党员群众征求意见。支部书记与党员、干部谈话x次。并就支部、支部书记和党员在政治功能强不强、“四个意识”牢不牢、“四个自信”有没有、工作作风实不实、发挥作用好不好、自我要求严不严，等方面提出了意见和建议。此次组织生活会会前共征求意见建议x个方面x条。
归纳起来征集意见建议为;。
(一)政治功能强不强方面。
1.政治引领作用弱化。
2.对新时代中国特色社会主义思想精髓领会不够深刻。(二)“四个意识”牢不牢方面，存在政治意识、大局意识不够强的问题。
(三)遵守党的纪律特别是政治纪律、组织纪律方面，存在对政治纪律内涵认识不够、坚持组织生活制度不到位的问题。
1.在政治纪律方面，把行动上不出格等同于政治上合格，存在“过去没有做违反政治纪律的事、说过违反政治纪律的话，今后也不会有”的模糊认识。
(四)工作作风实不实方面，存在党务业务“一岗双责”落实不到位问题。
xxx党支部对征求的意见和建议进行整理、汇总，原汁原味地向支部书记进行反馈。对照这些问题，党支部制定整改措施在组织生活会上进行对照检查。
1月27日(星期日)上午10∶00，县委四楼会议室。
围绕县委常委班子2018年度民主生活会主题：强化创新理论武装，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，勇于担当作为，以求真务实作风坚决把党中央决策部署落到实处。征求各乡镇(街道)，部分县直单位、村街对县委常委班子和县委主要领导同志在思想政治、精神状态、工作作风等3个方面的意见建议。
县领导：
乡镇(街道)：各乡镇(街道)党(工)委副书记。
县直有关部门：发改委、人社局、财政局、科工信委、环保局、商务局、住建局、国土局、农业局、卫计委各1名副职。
村街：街道办事处、乡各1名村(街)支部书记。
主持人：县委常委、办公室主任。
1.与会人员发言(每人不超过3分钟);。
2.县委副书记讲话。
县委办负责会议通知、会场布置等会务工作，并提前发放《征求意见表》;一秘科负责汇总整理征求意见情况，负责起草副书记讲话，负责起草主任主持词。
1、不断加强自身修养，努力改造世界观。加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习，着力在解决理论和实践的重大问题上下工夫，不断增强理论修养和党性观念，增强贯彻党的路线、方针、政策的自觉性和坚定性，提高驾御工作的能力。
2、解放思想，实事求是，开拓创新，努力为建设“速度东明、效益东明、和谐东明”服务。大家深刻认识到，只有牢牢抓住加快发展这个第一要务不放松，才能真正践行“三个代表”重要思想，始终保持党的先进性。下步工作中，要牢固树立科学发展观，在建设速度东明、效益东明、和谐东明等方面为县政府出谋划策，充分发挥我局作为综合职能部门的参谋作用。
3、团结奋斗，协调共事，营造良好的干事创业环境。在全局干部中树立“团结、务实、开拓、廉洁、高效”的形象，把增强团结放在自身建设的首位。坚持讲大局、讲党性、讲团结，认真执行民主集中制原则;坚持集体领导与个人分工相结合，做到互相理解、互相支持、互相补充。加强领导班子的沟通和协调，形成心往一处想，劲往一处使，齐心协力抓工作的强大合力。
作为党员领导干部，能否正确对待权力，是廉洁用权的第一门课。权力是服务人民的工具，为民谋利是权力的王道，行使权力的前提是坚决做到依法用权、谨慎用权、阳光用权，要一切以人民的利益为中心。
依法用权，不能滥用权力。不滥用权力首先要正确看待权力，树立正确的权力观是重中之重，周永康、徐才厚等堕落犯罪的一个重要原因，就是没有树立正确的权力观，自我放纵、践踏法纪、滥用权力，最终身败名裂。因此，正确地看待和行使手中的权力，既是共产党员最基本的政治准则，也是领导干部为官从政干事的根本底线。作为党的干部，社会主义建设的引导者，一定要从当前惩治腐败的高压态势中认清党中央、习近平主席惩贪肃纪的坚定决心意志，从徐才厚案件教训中深刻思悟违法乱纪之害，自觉端正价值追求，纯洁道德情操，时刻紧绷党纪国法这根弦，真正做到心有所畏、言有所戒、行有所止。
谨慎用权，不能公权私用。古人说“一心可以丧邦，一心可以兴邦，只在公私之间尔。”公款姓公，一分一厘都不能乱花;公权为民，一丝一毫都不能私用。党员干部要始终牢记我们是人民当家作主的国家，一切权力属于人民，一切权力为了人民。牢记这一宗旨，牢记自己是人民公仆而不是主人、是人民勤务员而不是“父母官”，把人民赋予的权力真正用来为人民服务，时刻把老百姓的安危冷暖放在心头，始终与人民群众同甘共苦、心心相印。新时期的党员干部要用好公私这把尺子，修养一颗为国为民的公心，有了这颗公心，才能坦荡做人、谨慎用权，才能光明正大、堂堂正正。
xx，女，一九七七年十月生，现有文化程度：本科，籍贯：辽宁省沈阳市，一九九九年九月参加工作，现任鞍山分行国际业务中心结算组组长。
xx同志多年来，在党组织的培养教育下，在党员同志的指导下，思想上积极要求进步，对党的认识明确，并积极向党组织靠拢，关心国家大事，积极像党组织做思想汇报，主动向党组织汇报思想上的变化。
xx同志自申请入党以来，入党动机端正，思想上积极靠近党组织，认真学习党的理论知识，不断提高党性修养，坚决、贯彻、执行党的路线、方针、政策，该同志工作积极主动，团结同志、乐于助人，有良好的群众基础，工作、生活中都积极要求进步，起到了模范带头的作用，各方面表现完全符合一名合格的共产党员标准。
不足：工作中有时对细节重视不够，应该予以加强。
一、对洪外领导班子集体及班子成员的意见。
(一)、是思想解放的力度还不够大。对“中心”这个新生事物的认识还不够到位，工作中循规蹈矩，按部就班，缺乏主动性和创造性，还不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。
(二)、是服务意识还有待于进一步增强。对“服务是我们的天职”的思想体会的不深不透，还没有自觉地把学校和群众对我们的满意程度作为检验工作成效的最高标准，有些工作做的还不是那么令人满意，小成即满，今后还要继续把工作做深做细，因为服务是永无止境的，群众对我们的要求将会越来越高，不进一步提高服务意识就有可能损害学校和群众的根本利益。
(三)、是精神状态还不能很好的适应形势的要求。工作热情有所降低，精神状态不佳，安于现状，工作不够积极主动，不求有功，但求无过，还需要进一步增强事业心和责任感。
(四)、是工作作风还不够扎实。贯彻落实“热情服务、微笑服务、主动服务、耐心服务、文明服务”的要求还不够自觉，个别时候还做不到“来有迎声，问有答声，走有送声”;有时还做不到受理、咨询一样热情，生人、熟人一样和气，干部、群众一样尊重，忙时、闲时一样耐心。如对待学校方针大政不理解的群众存有急躁思想，不能以平和的心态做循循善诱的工作，有时态度生硬，不能尽最大可能为群众提供方便。
(五)、是坚持学习还不够自觉。日常工作中总是有意无意地放松了自我学习，忽视了知识能力的培养再造，学习的自觉性、主动性不强，忙于事务应酬，不愿挤出时间学，即使有了时间也坐不下来、深不进去。在理论学习上还不够用心，理论素养还比较浅薄，与本职业务有关的就学一点，与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉及。
(一)、政治思想意识不够强。对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不具有一种时不我待的使命感和危机感。不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑，没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题，认识事物只停留在表面，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面。对政治学习“走过场”,停于形式，敷衍了事，平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解毛泽东思想，没有意识其思想的精髓，更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。
(二)、宗旨观念不够牢固。有些党员有时对待学生和自己的同事不能始终保持热情的态度，尤其当手头工作稍多,稍忙时，存有“事不关己，高高挂起”的思想，以至自己为学生服务、为同事服务的公仆意识淡化，没切实做到为群众所想，为群众所急。总觉得自己是一个基层的普通党员也干不了什么大事,没有深刻理解全心全意为人民服务”的宗旨.以至于为群众服务意识的淡薄.“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的实质表明坚持任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准，而我却忽略了群众的想法，这是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切为了群众”是要求我们真正做到全心全意为人民服务，拿出百分之百的热情对待每一个学生，每一位同事,做到树立党员一面旗的良好形象.
针对查摆出来的问题和党组领导班子的评议意见，各位领导班子成员都制定出了切实可行的整改措施，明确了下步努力方向。主要有以下几个方面：
1、不断加强自身修养，努力改造世界观。加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习，着力在解决理论和实践的重大问题上下工夫，不断增强理论修养和党性观念，增强贯彻党的路线、方针、政策的自觉性和坚定性，提高驾御工作的能力。
2、解放思想，实事求是，开拓创新，努力为建设“速度东明、效益东明、和谐东明”服务。大家深刻认识到，只有牢牢抓住加快发展这个第一要务不放松，才能真正践行“三个代表”重要思想，始终保持党的先进性。下步工作中，要牢固树立科学发展观，在建设速度东明、效益东明、和谐东明等方面为县政府出谋划策，充分发挥我局作为综合职能部门的参谋作用。
3、团结奋斗，协调共事，营造良好的干事创业环境。在全局干部中树立“团结、务实、开拓、廉洁、高效”的形象，把增强团结放在自身建设的首位。坚持讲大局、讲党性、讲团结，认真执行民主集中制原则;坚持集体领导与个人分工相结合，做到互相理解、互相支持、互相补充。加强领导班子的沟通和协调，形成心往一处想，劲往一处使，齐心协力抓工作的强大合力。
xx，女，一九六六年三月十九日生，现有文化程度：大专，籍贯：xx省xx市，一九八九年十一月参加工作，现任xxxxx。
xxx同志多年来能认真学习党的路线、方针和政策，坚持用马列主义毛泽东思想武装头脑，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，全面提高自己的政治素质，能够理论联系实际，不断提高工作水平和工作能力，适应现代商业银行的需要，把自己锻炼成为一名合格的金融干部，被列为积极分子后，更是积极靠近党组织，经常与支部党员沟通思想，勇于听取各方面意见，不断改正缺点和不足，表现出较高的政治修养和素质。
在实际工作中该同志能够自觉以党员标准要求自己，严肃认真，以党的利益和群众利益为重，一丝不苟尽职尽责，树立全心全意为人民服务的思想，认真完成党组织交给的每项工作任务。xxx同志工作作风严谨，工作态度认真，在日常工作、学习和生活中能够帮助和团结同志，为人勤勉、诚实、谦虚。多年来在本职岗位上尽职尽责，能够脚踏实、兢兢业业工作，业务上精益求精，钻研业务知识，加班加点，以较强的责任心和较高的业务素质，圆满完成了领导交办的各项工作。
不足：工作中有时有急躁情绪，应予以克服。
鉴于xxx同志各方面表现，xxxx中心党支部经过组织考核、外调和支部大会讨论，由参加会议的四名党员举手表决：全票同意xxx同志成为一名中共预备党员。
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针对查摆出来的问题和党组领导班子的评议意见，各位领导班子成员都制定出了切实可行的整改措施，明确了下步努力方向。主要有以下几个方面：
1、不断加强自身修养，努力改造世界观。加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习，着力在解决理论和实践的重大问题上下工夫，不断增强理论修养和党性观念，增强贯彻党的路线、方针、政策的自觉性和坚定性，提高驾御工作的能力。
2、解放思想，实事求是，开拓创新，努力为建设“速度东明、效益东明、和谐东明”服务。大家深刻认识到，只有牢牢抓住加快发展这个第一要务不放松，才能真正践行“三个代表”重要思想，始终保持党的先进性。下步工作中，要牢固树立科学发展观，在建设速度东明、效益东明、和谐东明等方面为县政府出谋划策，充分发挥我局作为综合职能部门的参谋作用。
3、团结奋斗，协调共事，营造良好的干事创业环境。在全局干部中树立“团结、务实、开拓、廉洁、高效”的形象，把增强团结放在自身建设的首位。坚持讲大局、讲党性、讲团结，认真执行民主集中制原则;坚持集体领导与个人分工相结合，做到互相理解、互相支持、互相补充。加强领导班子的沟通和协调，形成心往一处想，劲往一处使，齐心协力抓工作的强大合力。
xx，女，一九六六年三月十九日生，现有文化程度：大专，籍贯：xx省xx市，一九八九年十一月参加工作，现任xxxxx。
xxx同志多年来能认真学习党的路线、方针和政策，坚持用马列主义毛泽东思想武装头脑，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，全面提高自己的政治素质，能够理论联系实际，不断提高工作水平和工作能力，适应现代商业银行的需要，把自己锻炼成为一名合格的金融干部，被列为积极分子后，更是积极靠近党组织，经常与支部党员沟通思想，勇于听取各方面意见，不断改正缺点和不足，表现出较高的政治修养和素质。
在实际工作中该同志能够自觉以党员标准要求自己，严肃认真，以党的利益和群众利益为重，一丝不苟尽职尽责，树立全心全意为人民服务的思想，认真完成党组织交给的每项工作任务。xxx同志工作作风严谨，工作态度认真，在日常工作、学习和生活中能够帮助和团结同志，为人勤勉、诚实、谦虚。多年来在本职岗位上尽职尽责，能够脚踏实、兢兢业业工作，业务上精益求精，钻研业务知识，加班加点，以较强的责任心和较高的业务素质，圆满完成了领导交办的各项工作。
不足：工作中有时有急躁情绪，应予以克服。
针对查摆出来的问题和党组领导班子的评议意见，各位领导班子成员都制定出了切实可行的整改措施，明确了下步努力方向。主要有以下几个方面：
1、不断加强自身修养，努力改造世界观。加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习，着力在解决理论和实践的重大问题上下工夫，不断增强理论修养和党性观念，增强贯彻党的路线、方针、政策的自觉性和坚定性，提高驾御工作的能力。
2、解放思想，实事求是，开拓创新，努力为建设“速度东明、效益东明、和谐东明”服务。大家深刻认识到，只有牢牢抓住加快发展这个第一要务不放松，才能真正践行“三个代表”重要思想，始终保持党的先进性。下步工作中，要牢固树立科学发展观，在建设速度东明、效益东明、和谐东明等方面为县政府出谋划策，充分发挥我局作为综合职能部门的参谋作用。
3、团结奋斗，协调共事，营造良好的干事创业环境。在全局干部中树立“团结、务实、开拓、廉洁、高效”的形象，把增强团结放在自身建设的首位。坚持讲大局、讲党性、讲团结，认真执行民主集中制原则;坚持集体领导与个人分工相结合，做到互相理解、互相支持、互相补充。加强领导班子的沟通和协调，形成心往一处想，劲往一处使，齐心协力抓工作的强大合力。
该同志能坚定共产主义远大理想和特色社会主义信念，自觉用科学的理论武装头脑，指导行动。求真务实，乐于奉献，顾全大局。具有较强的事业心和责任感，爱岗敬业，善于听取各方面的意见建议，注意调动科室同志的积极性，努力创造良好的工作业绩。牢记党的宗旨，热心帮助困难群众，维护群众的正当权益。积极参加组织生活，讲党性、讲原则，认真执行党组织的决议、决定；对党忠诚老实、言行一致，敢讲真话，实事求是；能开展批评与自我批评，自觉抵制歪风邪气。自觉遵守党的廉洁自律的有关规定。查摆的问题、剖析的原因和制定的整改措施符合个人实际。
存在的不足和问题：
一是理论学习系统性不强。
二是思想解放的力度还不够大，工作缺乏创造性。
三是调动基层工作积极性不够。
建议：
1、加强系统学习，进一步提高综合素质。
2、进一步解放思想，创新观念，适应工作需求。
3、进一步强化责任意识，努力在本职岗位上创造新的业绩。党员意见征求表建议。
针对查摆出来的问题和党组领导班子的评议意见，各位领导班子成员都制定出了切实可行的整改措施，明确了下步努力方向。主要有以下几个方面：
1、不断加强自身修养，努力改造世界观。加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习，着力在解决理论和实践的重大问题上下工夫，不断增强理论修养和党性观念，增强贯彻党的路线、方针、政策的自觉性和坚定性，提高驾御工作的能力。
2、解放思想，实事求是，开拓创新，努力为建设“速度东明、效益东明、和谐东明”服务。大家深刻认识到，只有牢牢抓住加快发展这个第一要务不放松，才能真正践行“三个代表”重要思想，始终保持党的先进性。下步工作中，要牢固树立科学发展观，在建设速度东明、效益东明、和谐东明等方面为县政府出谋划策，充分发挥我局作为综合职能部门的参谋作用。
3、团结奋斗，协调共事，营造良好的干事创业环境。在全局干部中树立“团结、务实、开拓、廉洁、高效”的形象，把增强团结放在自身建设的首位。坚持讲大局、讲党性、讲团结，认真执行民主集中制原则;坚持集体领导与个人分工相结合，做到互相理解、互相支持、互相补充。加强领导班子的沟通和协调，形成心往一处想，劲往一处使，齐心协力抓工作的强大合力。
一、存在的问题和不足。
2、工作创新不够强。有时思想观念不能适应社区工作。新常态的要求，对新时期社区工作的发展定位不够准，眼界不宽，考虑处理问题就事论事，在结合党建+工作实际开展践行工作上有所欠缺，缺乏开拓创新精神，破解难题的办法不多。
3、360全方位服务为居民办实事不够，服务群众意识不强。特别是在334工程到户与居民面对面交流时间较少，不能扑下身子、放下架子深入基层，没能及时了解群众反映的问题和困难，没能时常关心困难家庭的生产生活条件，缺乏与群众情感上的交流，不接地气。
5、主动担当意识不够强。坚持原则、敢于担当不够，不敢触及敏感问题，有时甚至回避矛盾。
6、工作落实力度不够。有时落实上级精神和政策没有很好的结合当地实际，深入检查、狠抓落实的少，跟踪服务，监督检查方面做的不实。
7、坚持原则不够。管理制度虽然有了，但存在“挂在墙上，喊在口上”的现象，执行起来紧一阵松一阵。存在重业务轻管理的现象，只强调业务工作搞好，而忽视其他方面的教育和管理。还存在着对出现问题的同志教育不够，迁就照顾思想。
二、存在问题的原因分析。
社区支部在各方面存在着上述问题，通过集体研究，认真剖析，认为主要是由以下几方面原因造成的：
1.总认为长期接受思想教育，人生价值取向没有问题，这种思想认识导致了敢于担当、求真务实、理想信念不够坚定。
2、宗旨意识有所弱化。在实际行动中没有做到时刻把群众的冷暖挂在心上，主观上不同程度淡化了对群众的感情。
3、缺乏进取精神和责任意识。对工作的热情有所减退，缺乏干劲、只求过得去，不求过得硬。在思想上，自满松懈的想法多了，认为把自己的事做好，把自己管好就对得起组织。
4、党性修养不够。社区支部党员认为自己是有多年党龄的党员，党性修养锻炼这么多年，已经足够成熟和坚定，因而放松了党性修养。这些问题的存在，导致出现个人主义，以“自我”为中心，更多的是考虑自己，而对党的事业，对群众需要解决的问题则考虑得少。
三、今后的努力方向和改进措施。
通过认真剖析和开展批评与自我批评，支委班子一致认为，无论是学风问题还是工作作风问题，无论自身要求放松还是廉洁自律意识标准不够等问题，其根本原因是理想信念出现动摇，政绩观出现偏差，群众观念有所淡化和支部党建工作有所失误所致。为此，支委班子将要围绕中心工作搞好整改，全面落实党建工作责任制，齐抓共管、支部抓党小组，党小组抓党员，—级抓一级，层层抓落实党建工作格局，确保党的建设各项任务落到实处，把“二学一做”教育活动的成效体现在全面建设水平的明显提升上。
(一)进一步加强学习，增加思想认识。把学习作为一种精神追求、一种政治责任，切实加强理论学习，以理论上的清醒和坚定，始终保持思想上、政治上的清醒和坚定。自觉做到“多学习、少应酬，多实干、少做秀，多补位、少拆台，多奉献、少索取”，努力做为人民服务的带头人，做人民群众信赖的贴心人。
(二)进一步加强支部班子和党员队伍建设。一是坚持民主集中制，提高支部科学决策、民主决策的水平。强化集体领导观念，重大问题由集体讨论和决定。增强民主意识和民主作风，集思广益，博采众长。在决策前慎密论证，广泛征求意见，凝聚集体智慧，为科学决策提供正确的依据。切实履行好“为党分忧、为民解难”的神圣职责，努力把本支部建设成为推进和谐社会建设的窗口。
(三)进一步强化宗旨意识。牢固树立为人民服务的宗旨意识和“群众利益无小事”的理念，千方百计为居民解难事、办实事。牢记肩上的重担和使命，自觉地从思想上尊重群众、感情上贴近群众、行动上深入群众、工作上依靠群众。
(四)要进一步解放思想，务实创新，增加工作实效。当前面对党员+践行五大工程的新要求，敢于担当、务求实效，坚持只有努力才能改变，只要努力就能改变，针对工作中存在的薄弱环节和突出问题，有针对性地采取改进工作、完善机制等措施，不断提升工作水平。
(五)切实加强党的建设和思想政治教育。充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。认真坚持“三会一课”制度，加强党员干部的教育管理，坚持定期的组织生活会制度，把党员干部之间谈心交心活动制度化、经常化，鼓励党员干部互相找不足、提意见，讲真话、讲实话、讲心里话，把工作的重心转到服务发展、服务民生、服务基层、服务群众上来。
(六)严格自律，加强作风建设和制度建设。要以身作则，严以律已，坚持真抓实干、敢于担当、变革创新、务求实效的作风，要求党员做到的支部委员自己率先做到，在工作生活中带头讲大局、讲团结、讲奉献，带头创造佳绩，带头遵纪守法，带头宏扬正气，传递正能量。进一步完善处室各项规章制度，严格按照各项管理制度办事，认真执行厉行节约、反对铺张浪费的规定，带头抵制享乐主义和奢靡之风。
总之，这次党组民主生活会，围绕“学习教育、听取意见、查摆问题、开展批评、落实整改、建章立制”几个环节深入推进，特别是各方面工作问题今后改进措施与努力方向上作出公开承诺，接受监督，并以实际行动履行践诺。
1、加强环境卫生和治安工作的管理。
2、多开展一些有意义的活动，提高党员的凝聚力和为人民服务的水平。
3、希望能够保持团结协力的精神，努力把前楼村建设得更好。
4、村内有些路段损坏很严重，路灯有些地方不足，对村民造成不便。
5、多组织一些外出学习、参观活动，学习别人的经验，从而提高党员的认识。
6、尽量提早通知开会时间(约一个星期)，对党员来说能更好安排时间参加会议。
7、多开展活动，加强党员间的交流和了解。
8、增设党支部工作栏目，让党员更加了解党支部的工作动向。
9、在前楼村部门口，村级道路长期被破坏，造成行车不便，存在很大的安全隐患，望党支部能加派人员巡逻，消除隐患。
10、对经常不参加支部会议的党员，党支部要对其进行批评教育。
11、广泛听取党员、群众、基层干部建议，加强党委决策咨询工作，使支部工作的信息公开，健全监督机制。
12、多到村内体察民情，加强村内困难户的帮扶力度。
13、对不参加支部会议的，屡教不改的党员，党支部要作出适当的处分。
14、希望党支部实事求是，多为前楼村民解决实际问题，把前楼的精神文明建设和物质文明建设都搞好。
15、制定关于党员行为规范的制度，如会议出勤制度，党员年度自评制度等，对表现优秀的党员给予一定的奖励。
16、利用周六日或者节假日组织党员进行一些有意义的活动，如：探望村内的孤寡老人，关心他们的生活所需，开展各种便民利民服务等。
17、多创造一些机会，使新老党员有更多的交流和学习机会，从而更好更快地融入到党组织的大家庭中!
18、希望党支部能从实际出发，多做实事，力争把我村的建设提高一个台阶，把前楼村民的生活水平提高一个层次。
19、各季度开展评选先进党员活动，建立党支部会议制度，设立全勤奖，赏罚分明。
20、希望党务工作更加公开、透明。
21、开展更多新颖的群众工作，使更多的新加入的年轻党员有更多的沟通、交流、学习的机会;更好地联系群众，为群众办实事。
22、召开党员会议时，希望到场的党员能够每人发一份关于会议内容的资料，免得部分党员听得不清楚。
23、希望党支部向每一位新加入的党员发一份《党章》。
24、制定党员考核制度，每年对全体党员进行考核。
25、党员相互间都不是很了解，特别是新加入的党员，应搞一些能够让大家增进友谊的活动。
26、统筹经济发展思路，从长远和更广阔的角度考虑前楼地区的经济和文化发展，从实处提高前楼经济发展，增加村民收入。
27、作为党支部的领导，要多些关心村里面的贫苦大众，经常到村里巡视卫生以及民生民事。
28、现时前楼的车辆太多，交通方面很容易出事故，为了减少事故发生，一定要在道路上多设些交通标语和多设些减速带。
29、多组织有意义活动，确立会议制度，赏罚分明;多些关心老党员的身体健康。
30、组织生活应该求精不求多，尽量用最少的时间做最多的事情，或者可以采取其他的形式组织生活，例如网络。
一、对洪外领导班子集体及班子成员的意见。
(一)、是思想解放的力度还不够大，
对“中心”这个新生事物的认识还不够到位，工作中循规蹈矩，按部就班，缺乏主动性和创造性，还不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。
(二)、是服务意识还有待于进一步增强。对“服务是我们的天职”的思想体会的不深不透，还没有自觉地把学校和群众对我们的满意程度作为检验工作成效的最高标准，有些工作做的还不是那么令人满意，小成即满，今后还要继续把工作做深做细，因为服务是永无止境的，群众对我们的要求将会越来越高，不进一步提高服务意识就有可能损害学校和群众的根本利益。
(三)、是精神状态还不能很好的适应形势的要求。工作热情有所降低，精神状态不佳，安于现状，工作不够积极主动，不求有功，但求无过，还需要进一步增强事业心和责任感。
(四)、是工作作风还不够扎实。贯彻落实“热情服务、微笑服务、主动服务、耐心服务、文明服务”的要求还不够自觉，个别时候还做不到“来有迎声，问有答声，走有送声”;有时还做不到受理、咨询一样热情，生人、熟人一样和气，干部、群众一样尊重，忙时、闲时一样耐心。如对待学校方针大政不理解的群众存有急躁思想，不能以平和的心态做循循善诱的工作，有时态度生硬，不能尽最大可能为群众提供方便。
(五)、是坚持学习还不够自觉。日常工作中总是有意无意地放松了自我学习，忽视了知识能力的培养再造，学习的自觉性、主动性不强，忙于事务应酬，不愿挤出时间学，即使有了时间也坐不下来、深不进去。在理论学习上还不够用心，理论素养还比较浅薄，与本职业务有关的就学一点，与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉及。
(一)、政治思想意识不够强。对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不具有一种时不我待的使命感和危机感。不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑，没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题，认识事物只停留在表面，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面。对政治学习“走过场”,停于形式，敷衍了事，平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解毛泽东思想，没有意识其思想的精髓，更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。
(二)、宗旨观念不够牢固。有些党员有时对待学生和自己的同事不能始终保持热情的态度，尤其当手头工作稍多,稍忙时，存有“事不关己，高高挂起”的思想，以至自己为学生服务、为同事服务的公仆意识淡化，没切实做到为群众所想，为群众所急。总觉得自己是一个基层的普通党员也干不了什么大事,没有深刻理解全心全意为人民服务”的宗旨.以至于为群众服务意识的淡薄.“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的实质表明坚持任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准，而我却忽略了群众的想法，这是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切为了群众”是要求我们真正做到全心全意为人民服务，拿出百分之百的热情对待每一个学生，每一位同事,做到树立党员一面旗的良好形象.
(三)、业务知识不够钻研。对待工作不够主动、积极，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑筋，常常等待领导的指示，说一步走一步。对业务知识的掌握不够重视，缺乏一种敬业精神，认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了，在工作中遇到繁琐、复杂的事情，会抱有可拖就拖的心态，今天不行，就等明天再说，对问题采取逃避的方法，认为“船到桥头自然直”，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用：一方面，自认为是专业院校毕业，又念了这么多年的本专业，用起专业知识来会措措有余，一种自傲的情绪，不愿更深入地去钻研;另一方面,缺乏敬业精神，在实际工作中常常得过且过,在业务方面存有依赖性，认为领导会有具体的示，我不用先急着干，害怕自己先做做不好，反而招来非议。自己没有一整套学习业务知识的计划，所以在工作、学习中比较盲目.还有一方面，缺乏创新精神。对已经成为一种传统的教学模式很依顺，不太动脑筋去创新尝试，不够大胆，害怕失败。
时间：(时间为支部召开拟发展对象双推会前一至两天)地点：
参加人员：党员:(不少于15人或全体党员一半以上)群众代表：(不少于15人或群众代表一半以上)。
主持人：(支部书记)记录人：(支部组织委员)。
座谈内容：对【人名】同志入党征求意见。
今天我们召开这个座谈会，主要是对【人名】同志能否确定为拟发展对象听取大家意见。首先我把【人名】同志的基本情况向大家介绍一下，______，女(男)，__族，____年__月生，____年__月参加工作，____文化程度，博爱县____镇____村人。现在______工作，____年__月__日递交入党申请，____年__月__日被确定为入党积极分子。
目前，经支部研究，将【人名】同志作为拟发展对象。下面，请大家对该同志平常表现，对他(她)能否成为拟发展对象谈谈看法，表明个人态度。大家要本着实事求是的原则，既不夸大，也不缩小，把该同志的真实情况如实向组织反映上来。
______说：【人名】同志在思想上一贯要求进步，靠近组织，认真学习党的基本理论和基本知识，按时参加政治学习，工作认真负责。
______说：【人名】同志思想进步，团结群众乐于助人，拥护党和国家，学习党的基本理论和方针政策，表现突出，同意他成为拟发展对象。
______说：【人名】同志经近期党组织的考察在思想认识与实践基础上进步很大，在学习工作和生活中严格要求自己，认真学习党的先进思想理论与方针政策，用先进的理论指导实践。同意他成为拟发展对象。
______说：同意他成为拟发展对象。..........(全体到会人员都要有发言记录)。
今天的座谈就到此为止，感谢大家畅所欲言，使我们村支部对【人名】同志有了一个更为全面的认识。
到会人员签名：(全体到会人员都要签名)。
为进一步落实好学校三年发展规划，较好地完成本学期发展目标。近日，我们向全体教师发放了《学校三年发展规划征求意见表》，从教师们的反馈的意见中我们看到了学校发展过程中的亮点，同时也看到了制约发展的一些条件和因素。
一、工作成绩。
1、学校在“以人为本”的新理念指导下，不断推出新思路、新举措，在民主管理、人事制度改革、教师优化组合、校务公开等方面有明显的进步和提高；激活了公平竞争的机制，调动了教和学的主观能动性。
2、新课程教学改革有了一定的深度和广度，学校从课改的理性高度注重教学过程管理，突出学生的主体地位，强化教师的主导作用；丰富了优质教育资源，建立了适合学校发展的教育质量评估体系，形成了教学质量评价多元化，评价过程规范化，促进教学向个性化的方向发展。
3、教科研管理机制逐步完善，通过多方努力，确立以教科研促发展的思想，并且科研与课改紧密结合，良性互动，促进教育教学质量的全面提高。
4、德育工作初步形成社区教育、家庭教育、学校教育互动的网络，创设多种德育载体，寓教于乐，构建了和谐的师生关系。
二、存在问题。
学校的进一步发展受到许多因素的制约，面临着许多困难和不足。
1、校园面积不达标。制约了学校各方面的发展和提高。
2、师资队伍建设青黄不接。近年来，原有的骨干教师有的调离，教师水平参差不齐，教师年龄结构偏大。随着新课程改革的深入开展，全体教师的教育教学观念需进一步更新，教学水平也需进一步提高。
3、课堂教学策略和效益有待于改进和提高。这需要我们在今后的`工作中用科学的方法逐步提高效率，力争做到“轻负担高质量”，提高学校各方面办学效率。
4、德育教育手段与学生心理需求存在一定差距。德育工作有学校单打一的感觉。
三、工作措施。
1、进一步完善学校干部、教研组长等管理干部的上岗制度，实行竞聘、全员参与的上岗制度。
2、进一步完善学校的管理体系与管理制度，更加突现管理“人性化、民主化”。
3、进一步完善校务公开制度，建设“阳光”校务。
4、保证干部管理层、教师群体年龄、学科结构的合理，实现队伍建设合理化。
5、鼓励教师参加市、镇、校优质课、研究课学科交流等活动。
6、求每位一线教师都注重教育教学科研，在探索实践中提高自身的科研能力及教育教学质量。使教师自身由经验型向学者型、探索型、综合型转变。
7、坚持德育为首，人人育德，各学科渗透德育意识浓，校园文化环境优，家校联系互动多，学生帮教措施实。以“爱祖国、爱家乡、爱学校、爱自然”为主线，以学生行为规范的养成教育为重点，以丰富、有意义的少先队活动的开展为途径，让学生在实践中得到体验，在体验中受到教育，在教育中明白做人的道理，使德育教育落到实处，落到深处。
8、严格执行课程计划，遵守课堂教学常规。围绕课堂教学效益的提高和结构的优化，继续开展以“自主――发展”为主的课堂教学开放性模式研究。加强常规教学的过程管理。开展“推门听课”和“跟踪听课”活动；不定期地检查备课本和作业本，发现经验及时帮助提升、推广，发现问题及时调控，提出整改措施。
根据县纪委、县委组织部《关于认真开好20xx年度科级领导班子民主生活会的通知》(县组字[20xx]13号文件)精神，为认真开好局领导班子民主生活会，我们已向局机关各股室、基层分局(所),局直属事业单位等21个单位发出了《关于认真开好20xx年度科级领导班子民主生活会的通知》(县国土资发[20xx]20号)。
通过召开座谈会、发放征求意见表、设立意见箱、开展谈心活动等各种形式收集意见6条、建议4条。在充分肯定局领导班子成绩的同时，也从不同的角度和方面反映了我们班子在工作中存在的问题和不足，指出了班子以前没有发现的或者认识不深刻的一些问题，提出了许多宝贵的意见和建议，现将其具体情况整理如下：
从征求到的意见和建议情况看，对班子的总体评价是：我局领导班子是一个政治坚定、团结实干、作风民主、敬业精神强，有战斗力的班子。能带领全局广大干部职工、解放思想、与时俱进、实施了工作举措，有力地促进了全县国土资源管理事业，各项工作都取得了较好成绩，具体表现在以下几个方面。
1、政治要求严格。领导班子“一班人”能坚定不移地贯彻执行党的路线、方针、政策，学习和实践“三个代表”重要思想，在思想上、行动上始终与党中央、县县委保持高度一致、维护中央权威;坚持既分工负责，又团结协作，认真履行各自的职责，充分发挥了战斗堡垒作用。
2、工作扎实有效。今年以来，领导班子“一班人”以全县“求科学发展之真，务项目建设之实”主题教育暨优化发展环境和机关效能建设“提高年”活动为契机，以保护资源，保障发展为总抓手，积极为发展县域经济作好服务，全面推进依法行政，完善体制，提高素质，在保障发展、保护资源、维护权益、服务社会等方面取得了新成绩。使全县经济呈现持续、快速、健康发展的良好局面。
3、作风勤政廉洁。领导班子“一班人”能自觉加强政治理论学习，用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑，提高思想素养，坚定政治方向，牢固树立科学的人生观、价值观。廉洁自律、率先垂范，坚持从自己做起，看好自家的门，管好身边的人。在全局带头兴廉洁之风，创业之风，朴实之风。是一个作风民主、团结协作、求真务实、廉洁高效、坚强领导班子。
大家在肯定成绩的同时，本着客观公正和高度负责的态度指出了来存在的一些问题和不足，归结起来为以下几点：
1、领导班子深入基层不够。表现在局领导班子成员下基层指导工作少，与地方政府联系少，与干部职工交心谈心不够。对基层干部职工工作生活关心不够，管理不到位等。
2、以人为本，积极改善国土分局(所)办公条件和解决执法监察津贴和人身意外保险问题。基层国土资源工作非常辛苦，应适当增加工作经费，积极改善办公环境，良好的工作条件能够使基层国土资源工作者产生一种归宿感，进而激发工作积极性，提高工作效能。同时执法监察工作也是一项艰巨的工作，涉及面广，危险性高，工作辛苦，希望局里考虑按省财政厅的文件解决执法监察津贴和人身意外保险问题。
3、加强基层分局(所)国土资源业务学习培训。多开展一些关于土地管理、矿产管理业务方面的专业培训，应重视基层分局(所)的业务水平及能力提高。
4、组织外出交流，加强横向联系，学习兄弟县好的管理经验。同时组织职工开展一些寓教于乐、寓教于趣、寓教于有益于身体健康的文体活动，这对于活跃气氛、和谐关系，促进精神文明建设很有帮助。
5、局机关个别股室办事效率不高。特别是针对基层分局(所)业务办理过程中，效率不高。同时要求对乡镇国土资源执法力度给予支持。
6、合理安排职工带薪休假。安排好职工工作和休息时间，维护职工休息权利，调动职工工作积极性。
1、把握好主题。一次民主生活会不可能解决所有问题，主题鲜明尤为重要。本局本次民主生活会的主题仍应是服务于“建设”这个中心，抓住“发展”第一要务，紧紧围绕县委、县政府的总体部署和工作思路，切实解决全县国土资源工作中的突出问题，全面完成今年国土资源工作的既定目标。
2、联系好实际。要有针对性地、务实地解决好群众提的，自己找的、上级点的几个实际问题：一是建立健全领导干部下乡制度。要深入基层了解系统干部职工思想、工作、生活情况，切实解决干部职工各方面的实际困难;同时要了解反映的热点、难点问题，掌握实情，集中精力、集中时间加以解决。班子成员要明确分工，按分工联系基层分局(所)，深入基层，一个月至少下去一至二次，了解情况、指导工作;二是加强班子成员与干部职工的交流。推心置腹，交心、谈心，广泛听取干部职工的意见建议;三是加强业务知识学习。
特别是对基层分局(所)人员的业务培训工作要形成制度化，每月例会制度要继续坚持下去;四是组织开展一些能够推进精神文明建设的文体活动，多开展健康有益的文体活动;五是因地制宜，积极改善国土分局(所)工作生活环境解。按照“六有”模式，鼓励和扶持办公条件较差的国土所按照“勤俭节约、充分利用、因陋就简、量力而行”的原则，建设办公场所，逐步完善办公、生活、健身娱乐设施，改善基层干部职工工作生活条件，同时解决执法监察津贴和人身意外保险问题，进一步调动基层干部职工的工作积极性。
3、用活好形式。民主生活会在召开之前，在认真做好征求意见和建议的同时，建议多找些职工开展谈心活动，只有交心，才能达到交流思想、化解隔阂、增强凝聚力、提高战斗力的目的。
4、抓出好效果。民主生活会制度是我们党加强自身建设，提升执政能力的一项重要制度，建立健全并严格执行党员领导干部民主生活会制度，对于加强领导班子思想、作风建设，党风、廉政建设，依靠自身力量解决矛盾，推进党内监督，保证党的路线、方针和政策的贯彻执行有着不可替代的重要作用，因此，建议民主生活会查摆问题、开展批评，包括会后整改，必须紧密联系班子集体和个人的工作实际、思想实际和作风实际，真正把思想摆进去，把问题找出来，把根源剖析到位，务求抓出良好效果。
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9月22日下午，校长郭永存主持召开 “三严三实”专题教育征求行政口负责人意见座谈会。副校长叶醒狮、王其东、孟祥瑞出席会议。
郭永存在会议开始讲话时指出，“三严三实”专题教育征求意见会，目的是请大家帮助学校及领导个人查找 “不严不实”问题，希望同志们从学校事业发展高度，畅所欲言，知无不言。为了能让同志们更真实地表达意见和建议，大家也可以以匿名方式《“三严三实”专题教育征求行政口负责人意见表》。他说，对同志们提出的意见和建议，学校将认真研究整改。郭永存强调，只要我们深入开展“三严三实”专题教育，认真查找和整改“不严不实”问题，就一定能够取得实实在在的成效。
会上，大家积极发言，就教学、科研、管理和服务方面提出了51项具体的意见和建议。如，教师的积极性调动、教学质量的提高、科研实验平台建设、青年教师的引进和拔尖人才的培养、研究生的招生和培养质量、校办产业的管理和发展、辅导员队伍建设、信息化的投入、国际交流与合作、工作职责的履行和细化以及政策制度的改废立等等方面的意见和建议。
为扎实开展“三严三实”专题教育工作，近日，学校党委召开两场“三严三实”专题教育征求意见座谈会，重点围绕学校处级以上领导干部中存在的“不严不实”问题以及如何开展好“三严三实”专题教育工作征求师生意见建议。组织部、学生处负责人，教师代表、民主党派代表、离退休老同志代表以及学生代表参加座谈。
5月18日下午，校党委副书记、纪委书记赖虹凯主持召开座谈会。教师代表、民主党派代表及离退休老同志代表紧紧围绕“三严三实”主题，结合人才培养和教学科研工作实际，就完善科研工作体制机制、加强校园文化和信息化建设、加强学科布局规划等方面的问题踊跃发言。5月20日下午，校党委副书记林东伟主持召开座谈会，向学生代表征求意见建议。与会代表就拓宽信息发布渠道、完善意见反馈机制、加强学生组织自身建设、简化学生工作申报流程、加强决策前调研、领导干部改进工作方式方法等有关问题提出了许多意见建议。
校领导认真听取意见建议，与代表们充分交流并详细记录发言要点。他们感谢各位代表对学校处级以上领导干部存在的“不严不实”问题及对开展“三严三实”专题教育所提出的意见建议。他们表示，开展“三严三实”专题教育，是党的`群众路线教育实践活动的延展深化，是持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措。这次专题教育不是一次活动，而是要把专题教育融入经常性学习教育，把开展专题教育与做好改革发展稳定各项工作结合起来。希望学校师生都能积极主动参与，共同帮助查摆处级以上领导干部“不严不实”的问题，提出解决问题的办法建议，使“三严三实”专题教育开展得更扎实、更深入，进一步巩固深化群众路线教育实践活动的成果，推动学校作风建设和师德师风建设形成长效机制。
为扎实做好“三严三实”专题教育工作，5月7日下午，学校党委召开“三严三实”专题教育征求意见座谈会。校党委书记陈旭主持会议，并与来自学校院系干部、民主党派教师、一线教师、离退休教师、机关后勤职员和学生代表一同交流座谈，重点围绕学校各项工作中存在的“不严不实”问题以及如何开展好“三严三实”专题教育工作，听取大家的意见建议。
座谈会开始，校党委、组织部长李一兵首先介绍了中央开展“三严三实”专题教育工作的背景、要求以及学校开展专题教育的实施方案。与会师生代表结合学习中央专题教育工作精神，围绕加强党员干部作风建设、理想信念教育和基层党支部建设；进一步提高课堂教学质量，完善科研工作体制机制；加强学校规章制度的梳理和有效执行，推动信息化建设；加大对生活上有困难的离退休同志的关心，方便师生员工学习生活等方面问题，发表了各自观点和意见。大家感到，行胜于言是清华的校训，“严”和“实”一直都是清华的优良传统，希望此次专题教育工作能直面新情况下出现的新问题，巩固深化群众路线教育实践活动的成果，进一步推动学校作风和师德师风建设，形成长效机制。
陈旭表示，今天座谈会是学校开展“三严三实”专题教育工作的一个好的开端，与会师生代表提出了很有价值的观点和见解，对学校进一步完善工作实施方案将起到重要的作用。学校党委将根据中央的要求，以从严从实作风认真开展专题教育，以此为契机进一步加强学校领导班子建设和干部队伍建设，进而辐射到全体师生员工，使学习和践行“三严三实”在全校干部师生中形成共识、化为自觉，为学校深化综合改革，提高教育质量，建设世界一流大学提供动力保证。
党支部建设是党的建设的重心和基础，抓好党支部建设对于更好地履行党政职能、落实党的路线方针政策、树立良好形象至关重要。近些年来，异常是开展坚持...员先进性教育活动及学习实践科学发展观活动以来，党支部建设，取得了新的明显提高，但党支部建设仍然存在一些不容忽视的问题，亟待引起重视和解决。
第一、党支部建设有“重形式、轻实效”的倾向。党支部贯彻执行党内制度的力度不够，注重形式比较多，讲求实效比较少，存在着制度挂在墙上、落实不到行动上的问题。在党支部建设方面追求的是“形式新颖”，不太注重实际资料，各种载体不断翻新，而能够坚持下去的却很少，更没有把主要精力放在“开花结果”上。
第二、党组织生活有“重表象、轻质量”的倾向。支部组织生活重表象，在开处务会时顺便说说党建方面的事，用业务会代替组织生活会。尤其是民主生活会，质量不高，效果不够梦想，讲成绩多，提问题少，缺少批评，抱着“多种花，少种刺，留着人情好办事”的态度。自我批评是轻描淡写，泛泛而论，点的问题谁都能对上，批评与不批评没有什么两样。对支部存在的问题不敢认真开展批评，达不到解决自身问题的目的。开展党员教育活动，找几篇报刊、杂志上的文章读一读，党员有没有听进去，听进去多少，效果如何就不管了，把教育活动单纯当成了任务。
第三、党支部工作有“重传统、轻创新”的倾向。党支部活动都是会议式、教育式。书记讲，党员听；领导部署，党员记。主要负责人缺乏创意，怕动脑筋，怕花时间，党员则感到枯燥乏味。
第四、党支部活动有“重党内、轻党外”的倾向。开展党的活动的一个重要目的就是要凝聚人心，集聚人才，贯彻落实党的路线方针政策，增强党组织的影响力、号召力和战斗力。党支部一般都把活动空间封闭在支部党员中，缺少与党外群众的沟通和联系。党的建设应当深入到群众中去，联系群众，贴近群众。党支部却没有意识到：把非党员吸引到党支部活动中来，尤其是入党进取分子，是我们党做好党员发展工作和联系群众工作的重要方法。
第五、党支部建设有“重业务，轻党建”的倾向。只顾抓“实”的，不想务“虚”的，只埋头抓经济工作，抓业务管理，把业务工作当成硬指标去完成；而对支部建设思考得少，把党建工作看成是可完成可不完成的事，致使党支部建设出现“说起来重要、做起来次要、忙起来不要”的现象。
党支部是党的组织体系中最基层的一级组织，其基础地位和战斗堡垒作用十分突出。“基础不牢，地动山摇”。党的十六大也明确提出：“党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础，应当成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者、实践者。要坚持围绕中心、服务大局、拓宽领域、强化功能、扩大党的工作的覆盖面，不断提高党的基层组织的凝聚力和战斗力”。目前，党支部建设的现状与新形势、新任务对党支部建设提出的新要求相比差距甚远。基于此，要加强和改善机关党支部建设必须从以下几个方面着力：
1、围绕中心，提高党支部服务大局的本事。
各部门的职能不一样，任务不一，但党组织紧紧围绕一个时期的中心任务开展工作的基本要求是一致的。党支部仅有围绕中心任务开展活动，才能确保党支部工作的正确方向，使党支部工作真正收到实效；同时，也才能有效地解决政治、业务“两张皮”的现象。要增强中心意识和大局意识，努力寻求机关党支部工作与业务工作的最佳结合点，做到党支部工作和与业务工作有机融合，“两手抓、双肩挑”，在布置、检查、考核业务工作的同时布置、检查、考核党支部工作，真正体现基层党组织建设“围绕中心、服务大局”的基本出发点。
2、抓住关键，切实加强党支部班子建设。
加强党的建设，基础在党支部。“火车跑得快，全靠车头带。”支部班子是关键中的关键，其本事素质如何直接影响到党支部职责和任务的完成。所以，要高度重视党支部班子建设。第一，要推选好党支部书记。要将思想好、作风正、本事强、群众拥护、熟悉党的基本理论和基本知识的党员干部推选为党支部书记。第二，要加大对党支部班子成员的培养。要经过系统集训，经验交流，领导传帮带等多种办法，着力解决“知”与“行”存在的薄弱问题，不断提高其思想理论水平和实际工作本事。第三，要支持党支部书记大胆开展工作。领导要大力支持党支部书记开展工作，努力解除他们的思想顾虑，为他们创造一个良好工作环境和氛围，使他们真正做到在其位，谋其政，尽其责。
3、突出重点，提高党支部组织生活质量。
过好组织生活，是加强党支部建设的重点，是确保党员理解组织教育和监督的根本措施，必须认真落实，不能因为机关地位、工作特殊而放松。一是要确保组织生活按要求及时开展。要采取切实措施，保证组织生活时间上不被挤占，资料上不丢项目，落实上不走过场。党员领导干部要带头参加党的组织生活。党支部书记要认真组织，切实担负起职责，对组织生活及时安排，保证组织生活及时进行。二是要努力提高党组织生活的质量。要下决心提高民主评议党员、小组生活会的质量，解决好党内批评难的问题，在党员队伍中构成讲党性、讲原则的良好氛围，保证正常健康的党内关系。三是要加强督促检查，进一步完善组织生活制度。要定期对机关党支部、党小组组织生活开展情景进行督促检查，并针对组织生活上的薄弱环节，一个时期突出抓好一两个重点，逐步解决过组织生活不严肃、坚持不经常，重表象，轻质量等问题，完善组织生活制度。
4、完善制度，增强党支部的执行力。
制度建设是带根本性、全局性、稳定性、长期性的建设。党支部职职责务的完成离不开制度建设作保证，但任何完好的制度，又是靠人去执行的。所以，加强党支部建设，既要高度重视制度建设，又要异常注重提高党支部的执行力。首先，要建立健全简捷高效、目标明晰的党支部工作制度。这是加强党支部建设的根本性建设，同时，也是提高党支部执行力的保障。要根据新形势新任务新要求，进取探索和总结加强党支部制度建设的新途径和新经验，进一步建立健全教育、管理、监督党员干部的长效机制，逐步构成与新形势、新任务相适应的党支部工作制度体系。要对党支部组织生活制度、“三会一课”制度、民主评议党员制度、党费交纳制度、党内监督约束制度和党员联系群众制度等制度规定进行全面的、认真的清理，对其中行之有效的制度继续坚持，并在实际工作中坚决贯彻执行；对个别已不适应的制度，要抓紧进行补充和修改完善，确保制度设置的科学性和可操作性。二是建立健全科学的激励机制。科学的激励是提高执行力的源泉。有了科学的激励，组织的执行力就象是永不停息的发动机。要建立党支部党建工作目标管理职责制和科学的考评激励制度。实行“一岗双责”、“按岗付酬”等制度，进一步完善党内评议、测评工作，坚持把党内任职的工作情景作为干部考核的重要资料与干部的选拔、任用结合起来，增强其职责感和荣誉感，激化其工作动力，促使党支部紧紧围绕中心和工作大局做好党建工作。
5、强化创新，改善党支部活动。
情景下，在活动资料上创新做文章，其教育效果则会截然不一样。例如同样参观革命老区、贫困地区，能够组织党员进行场景体验(参与一些模拟劳动)，开展观后感演讲赛等。这样，比纯旅游式活动效果会更好。此外，党内活动要改变仅限于党员参与的陈旧做法，要有计划地扩大党内活动的覆盖面，吸纳一些入党进取分子参加，让一些非党员群众在党内活动中理解教育，增强党组织的凝聚力。
6、加强监督，树立良好的作风形象。
党支部作风建设好坏，直接影响着执政党的形象。加强和改善党支部作风建设，首要问题就是要解决好立党为公、执政为民的问题。要教育和引导党员干部牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观和社会主义荣辱观，大力弘扬求真务实精神，大兴求真务实之风，切实做到“八个坚持，八个反对”，不断改善思想作风、工作作风、领导作风和生活作风。要加强马克思主义世界观、人生观和价值观教育，坚持正确的权力观、地位观和利益观；坚持科学的发展观和正确的政绩观；坚持和发扬“两个务必”精神；坚持党的群众路线，切实加强和改善群众工作；坚持调查研究，着力解决作风方面存在的突出问题，以实际行动和实际效果树立良好的作风形象。其次，要进一步强化监督。针对党内监督存在的问题，进一步理顺党总支和纪检的职能关系，构成监督合力；进一步拓宽监督渠道，落实信访、接待日、行风评比、支部书记报告工作制度，加强下级对上级的监督。要从实际特点出发，认真落实党风廉政建设职责制，建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系。此外，要研究解决党支部活动经费的办法，提高党支部自主活动和自我解决问题的本事，增强党支部的创造力、凝聚力和战斗力，使之真正成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者。
高校是培养高素质人才和合格接班人的重要阵地,是造就掌握和使用先进生产力主体的摇篮。做好党员发展工作，及时把优秀中青年教师和优秀大学生吸收入党，是保持党的先进性，使党的事业兴旺发达的重要保证。为了“保证质量，把好入口”，做好发展党员工作，特制定本细则。
一、发展党员工作的原则与目标
党员发展工作坚持成熟一个，发展一个的原则。教职工发展的重点是一线教师、青年职工；学生党员发展，按照上级要求，应达到一定比例。根据我院实际情况，力争经过五年的努力，使本科生党员比例达到12％，专科生党员比例达到6％。基本实现：本科生一年级有党员，二年级有党小组，三、四年级有党支部和学生党支部建在班上；专科生一年级培养一批入党积极分子，二年级班班有党员，三年级学生党支部或党小组建在班上。
二、对入党积极分子的培养教育
1.引导教育
（1）各党支部应将第一次提出入党申请的职工和到学院工作之前已写过入党申请书的职工列入培养计划。或组织委员应与入党积极分子做一次正式谈话，以后经常对他们进行教育、指导。学生各党支部可以采取集中上党课的形式对申请入党的学生进行集体教育。保持党组织与申请入党的教职工、学生的密切联系。
他们端正入党动机，确立为共产主义事业奋斗终身的信念。
2.确定入党积极分子，做好培养考察
（1）经党小组提名，党支部每学期初讨论确定一次入党积极分子，并将名单报学院组织部。各党支部对所确定的入党积极分子实行动态管理，每半年要对入党积极分子进行一次深入考察，并依据考察情况，及时调整人选。每名入党积极分子需确定1-2名正式党员为培养联系人，根据具体情况，培养人也可由学生预备党员担任。
（2）对已确定的入党积极分子，要给任务、压担子，让其在实际工作中经受锻炼。要求他们坚持以书面形式向党支部或培养人汇报思想和工作情况。汇报一般每三个月一次，入党积极分子在被确定为发展对象前，必须要有一份书面思想汇报。
（3）对已确定的入党积极分子由培养人为其填写《入党积极分子培养考察登记表》，交党小组或党支部统一保存。由学生预备党员担任培养人的，应由教师正式党员对培养考察的内容和情况予以把关、确认。
考察内容包括：政治立场、理想信念、对党的认识、入党动机、道德品质、实际表现等。
填写《入党积极分子培养考察登记表》时应对其思想状况、学习、工作成绩，缺点不足等做实事求是的记载，避免空话、套话、千人一面。一般每三个月做一次考察登记，杜绝突击考察，集中填写的做法。在确定正式发展前，填写的考察情况一般不少于四次。培养考察期原则上不少于一年。
3.确定发展对象
（1）入党积极分子参加党校培训取得结业证书后，各方面符合条件，在支部委员会形成一致意见的基础上，可初步确定为发展对象。
对象。群众座谈会要有原始记录，并整理出综合意见。
学生发展对象原则上在团支部推优的人选中产生。根据共青团组织的有关规定，学生团支部推优工作每学期进行一次，参加推优大会的团员人数、被推荐人选得票率由院团委提出具体要求。未被团支部推荐的团员，一般不确定为发展对象。
（3）征求所在党支部党员意见，半数以上党员同意，可确定为发展对象。
4.政审
对党员发展对象的直系亲属（父母、爱人、已工作的子女）进行函调或外调，如情况复杂，可适当扩大范围。情况清楚的可不再函调或外调。凡未经政审或政审不合格的不能发展入党。
二、预备党员的接收
1.预审
（1）教职工党员发展由党支部向组织部报送发展对象的材料，组织部进行初审后，交院党委书记、副书记进行预审；学生党员发展由院党委副书记和主管学生工作的领导、组织部、学工部、团委、系学生党支部组成预审小组，审查所报人选。
（2）报送材料应包括：入党申请书、阶段思想汇报、自传、政审材料、入党积极分子培养考察登记表、群众座谈会记录、党支部发展意见等。教职工发展入党需同时上报入党积极分子基本情况介绍表；学生发展入党需同时上报团支部推优表、班主任意见、公寓区党支部对发展入党学生的鉴定等。
（3）报送材料应重点反映发展对象在政治思想觉悟、道德品质、入党动机、学习与工作成绩、优缺点等方面的问题及认识。本人对自身缺点与不足的认识应与党支部、群众的评价基本吻合。为便于了解情况，报送学生发展对象材料时，应提供个人照片。
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为了深刻领悟习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实全国“两会”精神，7月16日，省锡中实验学校第一小学党支部全体党员开展主题为“学习两会精神党员建言献策共谋学校发展”组织生活会。
长安街道专职党建指导员胡豪一同参加此次组织生活会。
活动由党支部书记刘艺慧同志主持。首先，刘艺慧同志带领全体党员进行了全国“两会”精神专题学习，以及“改革创新抢前争先”专题学习。通过巩固拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，坚持“系统学习新思想、分类研究新思想、对表贯彻新思想”工作体系，同时紧密日常教育教学等工作，促使全体党员深刻领会中央对当前形势的科学判断和对新发展格局的明确定位，努力在学校发展大局中作出更大贡献。
接着，刘艺慧同志以《实现教育治理现代化重在发挥每个人的积极性》为主题，从“教育治理体系和治理能力现代化的五个关键词”“激发办学活力和动力，让每所学校都有自己的样子”“构建顺应教师职业的评价机制，让教师安心工作、用心育人”“学校要为家长提供价值认同、参与治理的平台与机制”四个方面结合学校教育工作实际，给全体党员上党课。同时，刘书记恳切地希望全体党员同志能积极发挥先锋模范带头作用，积极为学校更优质的发展踊跃建言献策。
各位党员同志结合学校当前校情以及学校各处室的管理情况，积极出谋划策，为学校更好更快发展提出了切合实际的实施方案和改进措施。支部委员会对每位党员教师在讨论中提出的意见和建议进行了汇总整理。
活动最后，全体党员结合自己上半年的工作学习情况，分小组开展批评与自我批评。
本次活动，希望全体党员教师在深刻领会“两会”精神的前提下，积极建言献策，进一步激发学校的办学活力和动力，根据自身发展实际更好地实现学校特色发展、内涵发展，办人民满意教育。
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师生：
根据学校《关于召开党史学习教育专题民主生活会的通知》，学院党员领导班子党史学习教育专题民主生活会将于近日召开。为了高质量地召开这次民主生活会，我们现在向全院师生征求意见和建议。
1.带头深刻认识两个确立的决定性意义，全面贯彻习近平的中国特色社会主义新思想，树立正确的党史观，增强信仰信念，增强四个意识。
2.贯彻新的发展理念，履行职责和责任，聚焦新冠肺炎疫情防控，落实立德育人的根本任务，推动教学科研学科建设高质量发展，全面落实党中央的决策部署。
3.贯彻以人为本的发展思想，尊重师生意愿，为师生解决问题，有效保障和改善民生，增强师生的幸福感和安全感。
4.学习运用党在不同历史时期成功应对风险和挑战的丰富经验，增强忧患意识，保持战略集中，提高能力和能力，敢于战斗，善于战斗。
5.履行全面从严治党责任，旗帜鲜明，严格遵守党的政治纪律和规章制度，贯彻中央八项规定及其实施细则精神，继续努力纠正四风，树立新风，坚决反对形式主义官僚主义，加强对一把手和领导小组的监督，坚决打击一切违纪违法行为。
师生可以填写《征求意见表》(见附件)，于2022年1月8日下午5点前发送电子版至邮箱。
1.带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程，全面贯彻***新时代中国特色社会主义思想，树立正确党史观，坚定信仰信念信心，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。
2.带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题，心怀“国之大者”，贯彻新发展理念，履职尽责，担当作为，聚焦新冠肺炎疫情防控、保持经济发展、深化改革开放、维护社会稳定等正在做的工作，不折不扣把党中央决策部署落实到位。
3.带头践行以人民为中心的发展思想，尊重群众意愿，为群众办实事解难题，有效保障改善民生，增强人民群众获得感幸福感安全感，确保党永远保持同人民群众的血肉联系。
4.带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验，增强忧患意识，保持战略定力，提高能力本领，敢于斗争，善于斗争，不断取得新的胜利和荣光。
5.带头深刻吸取党史中正反两方面经验，履行全面从严治党责任，旗帜鲜明讲政治，严守党的政治纪律和政治规矩，落实中央八项规定及实施细则精神，持续用力纠“四风”、树新风，坚决反对形式主义官僚主义，加强对“一把手”监督和领导班子监督，坚决同一切违法违纪现象作斗争。
6.带头坚持铸牢中华民族共同体意识为主线，深入学习贯彻***总书记关于加强和改进民族工作的重要思想，珍惜模范自治区的崇高荣誉，切实增强走中国特色解决民族问题正确道路的自觉性和坚定性。
20xx年5月23日下午，我校党支部在五楼会议室举办了“坚持根本宗旨，发挥党员作用”的党章学习辅导活动，校党支部书记孙宜群同志为大家做了专题辅导。
孙书记指出，中央决定在全党范围内开展“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。要真正实现“坚持根本宗旨，发挥党员作用”，首先就要学习好、贯彻好党章。
孙书记强调，要真正贯彻执行党章，发挥党员作用，首先就要提高全体党员的党章意识，提高执行党章的自觉性和坚定性，把党章作为一把尺子时刻对照自己、衡量自己，以此检验自己的言行得失。
通过此次理论辅导，我校全体党员对党章在党内政治生活中的地位和作用有了新的认识，提高了学习党章、贯彻党章的自觉性，也必将在实际工作中提升党员教师的凝聚力和战斗力，从而带动全校教育和各项管理工作的全面发展。
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师生：
根据学校《关于召开党史学习教育专题民主生活会的通知》，学院党员领导班子党史学习教育专题民主生活会将于近日召开。为了高质量地召开这次民主生活会，我们现在向全院师生征求意见和建议。
1.带头深刻认识两个确立的决定性意义，全面贯彻***的中国特色社会主义新思想，树立正确的党史观，增强信仰信念，增强四个意识。
2.贯彻新的发展理念，履行职责和责任，聚焦新冠肺炎疫情防控，落实立德育人的根本任务，推动教学科研学科建设高质量发展，全面落实党中央的决策部署。
3.贯彻以人为本的发展思想，尊重师生意愿，为师生解决问题，有效保障和改善民生，增强师生的幸福感和安全感。
4.学习运用党在不同历史时期成功应对风险和挑战的丰富经验，增强忧患意识，保持战略集中，提高能力和能力，敢于战斗，善于战斗。
5.履行全面从严治党责任，旗帜鲜明，严格遵守党的政治纪律和规章制度，贯彻中央八项规定及其实施细则精神，继续努力纠正四风，树立新风，坚决反对形式主义官僚主义，加强对一把手和领导小组的监督，坚决打击一切违纪违法行为。
师生可以填写《征求意见表》(见附件)，于2022年1月8日下午5点前发送电子版至邮箱xczgh@。
全体师生：
根据党委组织部《关于认真开好处级领导班子及党员领导干部党史学习教育专题民主生活会的通知》(交大组〔2022〕1号)精神，学院党委拟于2022年1月下旬召开处级领导班子及党员领导干部党史学习教育专题民主生活会。为切实做好民主生活会准备工作，广泛征求对学院领导班子及成员的意见和建议，保证民主生活会质量，现将有关事项通知如下：
党史学习教育专题民主生活会的主题是：大力弘扬伟大建党精神，坚持和发展党的百年奋斗历史经验，坚定历史自信，践行时代使命，厚植为民情怀，勇于担当作为，团结带领人民群众走好新的赶考之路。
重点从5个“带头”方面，对学院领导班子和成员有关工作情况做出客观评价，实事求是指出存在的突出问题，并提出进一步改进工作的意见建议。
(一)带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，树立正确党史观，坚定信仰信念信心，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，兑现市委“三个确保”政治承诺。坚持破立并举、法德结合、标本兼治，按照“十破十立”要求，持续深入肃清孙政才恶劣影响和薄熙来、王立军流毒，坚决肃清邓恢林流毒影响。
(二)带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题，心怀“国之大者”，统筹疫情防控和经济社会发展，统筹发展和安全，把握新发展阶段、贯彻新发展理念、融入新发展格局，履职尽责、担当作为，聚焦新冠肺炎疫情防控、保持经济发展、推进科技创新、深化改革开放、维护社会稳定、推动城市更新和乡村振兴、推动成渝地区双城经济圈建设等正在做的工作，不折不扣把党中央决策部署和市委工作安排落实到位。
(三)带头践行以人民为中心的发展思想，尊重群众意愿，为群众办实事解难题，有效保障改善民生，扎实推进共同富裕，增强人民群众获得感幸福感安全感，确保党永远保持同人民群众的血肉联系。
(四)带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验，弘扬伟大建党精神，增强忧患意识，保持战略定力，提高能力本领，敢于斗争、善于斗争，防范化解重大风险，不断取得新的胜利和荣光。
(五)带头深刻汲取党史中正反两方面经验，履行全面从严治党责任，旗帜鲜明讲政治，严守党的政治纪律和政治规矩，落实意识形态工作责任制，落实中央八项规定及其实施细则精神和市委实施意见，持续用力纠“四风”、树新风，坚决反对和克服形式主义官僚主义，加强对“一把手”监督和领导班子监督，深刻吸取肖猛案件教训，反躬自省、引为镜鉴，坚决同一切违规违纪违法现象作斗争。
欢迎广大师生员工通过各种形式围绕民主生活会主题，反映对学院领导班子和班子成员的意见和建议，以便学院及时了解有关情况，发现和整改问题，提高服务水平和行政效能。
如有意见和建议，请于2022年1月19日前投入到语音楼60607门口的意见箱内或发邮件至。
联系人：***;联系电话：
1、开展强有力的安管人员业务培训，抓“三违”要有质量，不能求数量，避免产生对立情绪。
2、加强安全培训及亲情教育，探索长效机制，尽最大能力保障安全生产。
3、经常深入基层区队现场听取意见建议、积极主动帮助基层解决工作中的困难。
4、多走进基层生产单位，为基层生产单位打气鼓劲，更直接具体的指导基层工作。
5、领导班子多下基层关心职工，了解基层职工的实际工作生活状况，对职工反映的实际问题，给予协调解决。
6、在管理规章制度检查落实方面，还需持之以恒，不断强化。
具体意见如下：
1、矿长高建华2条：
（1）进一步加强队伍建设，为推进青东矿的发展培养人才。
（2）加大改善工作作风和工作纪律的管理力度。
2、党委书记王玉山4条：
（1）加强领导班子队伍建设，切实抓好安全生产的各项工作。
（2）加强全矿人员的教育和培训，提高广大干群的政治素养和工作能力，适应新形势下煤矿现代化发展的需要。
（3）加强基层党组织建设工作的指导。多推广基层党组织一些好的做法和先进经验。
（4）在培养年轻领导成员上应加大力度。加强对管理人才、专业人才的培训，提高管理人员的意识和知识。
3、纪委书记刘玉松２条：
（1）提高自身监管能力，探索更加有效的监管方法。做好宣传舆论工作，打造人人参与的共治氛围。
（2）能经常深入基层区队现场听取意见建议、能积极主动帮助基层解决工作、生活中的困难。
4、掘进矿长冯建锋1条：
（1）加大施工现场管理工作方面指导的力度。
党要管党、从严治党，首要的是严明纪律。新修订颁发的《中国共产党纪律处分条例》，将党的纪律整合为政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律“六大纪律”，开列了党规党纪的“负面清单”，划出了党组织和党员不可触碰的纪律“底线”，体现了党中央全面从严治党的坚定决心，对深入推进党风廉政建设和反腐败斗争，永葆党的先进性和纯洁性，具有重大而深远的意义。
每名共产党员都曾高举右拳庄严宣誓：遵守党的章程、严守党的纪律，誓要用党章、党纪来约束自己的行为。但又有多少落马干部在泪水中悔恨自己背离党章太远，视党纪为空物。长时间重“硬件”轻“软件”，导致部分党员干部缺少政治理论学习，逐渐脱离纪律的约束，最终走上违纪违法的不归路。
与普通人相比，共产党员的先进性要求党员不仅要接受法律的监督，更要受到比法律严格、标准更高的纪律的制约。比如思想松懈，大部分的初期表现只是对自己的要求放松、作风散漫，并没有涉及到违反法律的层面。然而拿纪律的“尺子”一量，则已经明显“越轨”。而且从实际的案件来看，涉及违法的往往起因于违纪，要查违法必要先查违纪。
治国必先治党，治党必先从严。严的根本在于纪律。必须维护党中央的权威，就要求与党中央保持高度一致，任何阳奉阴违、私立门派的事都不能干;必须维护党的团结，就要求紧密围绕在党中央周围，不能培植私人势力;必须遵从组织程序，就要求按章办事，不能寻租放行、违规操作;必须服从组织决定，就要求令行禁止，不得欺骗组织，对抗组织;必须管好亲属和身边工作人员，就要求严于律人，不给他们利用身份谋取私利的机会。
如今，在“打老虎”痛快人心的同时，我们更应该思考如何更好地发挥纪委“教导主任”的功能。既然是先违纪再违法，那我们就要想办法让他们不能违纪、不敢违纪。不能牢记党纪的就暂时不批准入党，对党纪的约束还存在侥幸心理的就通过实际案例让他信服，对违反党纪的就坚决按章处置。每名共产党员都要时刻提醒自己：纪律是党员干部行为的底线。
按照周报制度，现将团市委本周的工作开展情况汇报如下:。
1、按照《关于进一步做好先进性教育活动分析评议阶段工作的通知》精神，团市委广泛征求意见。按照“四个延伸”，拓展了征求意见范围，通过设立意见箱、发放征求意见表、开通、入户走访、召开座谈会、个别谈心等为载体，采劝组织点、群众提、自己找、相互帮”的方法，广泛征求意见；注重征求意见方式，给足填报时间，确保把问题找准、找实。并在团市委和二级单位各支部公布了市委征求意见。
2、认真梳理意见：对通过“六个载体”“五种方式”广泛征求到的意见、建议认真梳理研究，目前，已整理出针对团市委党组的意见建议8条，针对团市委机关、各支部工作意见建议40余条。并将对团市委党组的意见、建议汇报给督导组，将对团市委机关各支部的意见、建议梳理后归纳整理，如实反溃对党员的意见，由党支部反馈；对党支部负责人的意见，由单位党支部负责反馈，并将意见归档，做好跟踪管理工作。
3、陪同市第十一督导组对二级单位的三个支部设立的意见箱等进行检查，并面对面的听取和收集党员、群众的意见、建议，对意见进行整理。
4、按照《关于转发关于在先进性教育活动中认真学习李学生同志先进的通知的通知》精神，一是向各二级单位转发学习；二是号召团市委系统全体党员群众在学习李学生活动中找差距，对照英雄行为和先进性标准自我反省；三是继续深入开展全市广大青年党员群众向李学生学习活动。
5、陈。
书记。
等党组成员对团市委及二级单位的党员群众开展谈心活动。机关、各二级机构党支部均开展了严肃认真的谈心活动。
1、继续开展党员间的谈心活动。
2、针对征求到的问题和存在的突出问题，从党性角度认真撰写分析材料。
党小组意见：召开党小组会，针对延长预备期的预备党员思想认识提高情况和缺点问题改正情况，对能否转正提出意见。
党支部意见：召开支委会，根据预备党员在延长预备期期满后向党支部写出的自我总结和党小组意见，进行认真讨论，提出能否转正的意见。党支部意见要具体准确，不能含糊其词。
在思想理论修养和道德修养上，更深刻地学习和改正，在学习生活中注重改正自己的缺点，并虚心接受同学对其的监督，在看到自己的改正缺点，正在进步的同时，还应该注意到，自己做的距离一名优秀党员还远远不够，在班集体中还应进一步争取同学们的更大的帮助，以更好地发挥自身的表率作用、政治理论基础不够扎实、理论联系实际的能力还有待进一步提高、还应该进一步注重创新思维的培养。
决议该同志按期转为中共正式党员。
通过一年的考察，我们认为×××同志能经受住党组织的考验，入党后又有新的进步，可以按期转正。
总观***同志这一年来的表现，支委会认为***同志已具备党员条件，建议支部大会讨论按期转正。
1、抓理论学习的载体较为单一，灵活性和吸引力不够，提议在创新载体上下功夫，灵活运用融媒体推送研讨交流互动分享等多种方式，以增强理论学习效果。
2、理论学习与业务工作深度融合不够，存在“大水漫灌”现象，尤其是对基层单位来说，针对性靶向性不够强，提议在对基层单位的理论学习指导上，进一步突出精准性和实效性，真正使理论学习产生应有的效果。
3、对学习成果转化重视不够，在用理论指导工作上仍需加强，必须程度上存在“学用脱节两张皮”现象，提议加大对理论学习成果转化的考核，切实解决好部分基层单位存在的“只求学过不求学好”和“学归学说归说做归做”的问题。
4、抓理论学习的方式方法比较简单，对基层单位的理论学习还存在重安排轻检查重过程轻效果的现象，提议改善理论学习的方式方法，加大考学促学力度，以增强感染力和实效性。
5、督学考学验学的机制不健全，使得一些基层单位的理论学习存在形式化表像化的现象，提议建立严格细致可操作的考评办法，促使压力传递到位，真正使自觉主动抓理论学习在基层单位成为一种常态。
6、对这个党的最新创新理论深度宣讲不够，尤其是在与业务工作的结合上契合度还不高，提议邀请有关专家经过专题辅导进行深入解读，以加深党员干部的理解。
7、班子成员到基层为职工讲党课次数偏少，未能及时为一线职工释疑解惑，使得职工对单位的改革发展形势知之甚少，提议建立常态化的领导讲党课机制，带动和促进基层单位理论学习开展。
8、落实理论学习制度还不够严格，对基层单位理论学习检查督导不够，提议强化理论学习刚性约束，加强对下属单位的检查督促，建立长效化制度化的理论学习机制。
9、对理论学习强调得多，但欠缺一抓到底的精神和实在管用的措施，存在时紧时松时热时冷现象，提议从顶层设计上，对理论学习作出制度化安排，努力使党员干部养成自觉学习的习惯。
10、对基层单位理论学习指导不够，使得基层单位在理论学习上“学得浅学得散学得乱”的问题比较突出，提议加强对基层单位理论学习的指导，增强理论学习的系统性和计划性。
对支部班子意见提议（二）：思想政治方面。
1、在如何凝聚班子合力上研究得不够，提议在这方面加以持续改善，以使班子的“战车”作用得到充分发挥。
2、在督促指导基层单位落实意识形态职责制方面仍有所欠缺，提议加强对基层单位的思想教育和工作指导，真正使大家明白为什么做做什么怎样做。
3、在深化改革上对基层单位指导不够，使得有些基层单位不明白怎样干如何干，提议进一步加强对基层单位的指导，及时把关定向校正纠偏，以使改革工作顺利推进。
4、能够高度重视和谐稳定，但个别基层仍存在一些突出问题，提议树牢大抓基础大抓基层的鲜明导向，在促进基层的和谐稳定上再加力。
5、在落实中央激励干部******新担当新作为精神上措施还不够多，提议班子深入开展调研，针对基层干部的思想和工作实际，出台相应的激励措施，以调动干事创业的进取性。
6、全面从严治党向基层延伸不够，一些基层单位还存在着党建弱化虚化的问题，提议加大压力传导力度，加强跟踪问效追责，切实使基层单位的党建工作严起来实起来。
7、在贯彻落实中央决策部署中存在“上热中温下冷”现象，提议把目光聚焦基层，让基层市场主体享受到更多便利。
8、对基层单位的班子配备统筹研究不够，部分班子的结构不尽合理，提议加强基层单位班子研判，根据工作需要及时作以优化调整。
9、能够认真贯彻落实*在民营企业座谈会上的重要讲话精神，旗帜鲜明地支持民营经济发展，但对大企业大项目服务多支持多，对中小企业重视不够，提议统筹研究，加大对中小企业的支持扶持力度。
10、在脱贫攻坚工作中还存在着重安排轻指导重留痕轻实际问题，提议结合基层单位实际进行综合研究，出台相关政策措施，推动脱贫攻坚工作往实里走。
(一)、是思想解放的力度还不够大。对“中心”这个新生事物的认识还不够到位，工作中循规蹈矩，按部就班，缺乏主动性和创造性，还不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。
(二)、是服务意识还有待于进一步增强。对“服务是我们的天职”的思想体会的不深不透，还没有自觉地把学校和群众对我们的满意程度作为检验工作成效的最高标准，有些工作做的还不是那么令人满意，小成即满，今后还要继续把工作做深做细，因为服务是永无止境的，群众对我们的要求将会越来越高，不进一步提高服务意识就有可能损害学校和群众的根本利益。
(三)、是精神状态还不能很好的适应形势的要求。工作热情有所降低，精神状态不佳，安于现状，工作不够积极主动，不求有功，但求无过，还需要进一步增强事业心和责任感。
(四)、是工作作风还不够扎实。贯彻落实“热情服务、微笑服务、主动服务、耐心服务、文明服务”的要求还不够自觉，个别时候还做不到“来有迎声，问有答声，走有送声”;有时还做不到受理、咨询一样热情，生人、熟人一样和气，干部、群众一样尊重，忙时、闲时一样耐心。如对待学校方针大政不理解的群众存有急躁思想，不能以平和的心态做循循善诱的工作，有时态度生硬，不能尽最大可能为群众提供方便。
(五)、是坚持学习还不够自觉。日常工作中总是有意无意地放松了自我学习，忽视了知识能力的培养再造，学习的自觉性、主动性不强，忙于事务应酬，不愿挤出时间学，即使有了时间也坐不下来、深不进去。在理论学习上还不够用心，理论素养还比较浅薄，与本职业务有关的就学一点，与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉及。
(一)、政治思想意识不够强。对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不具有一种时不我待的使命感和危机感。不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑，没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题，认识事物只停留在表面，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面。对政治学习“走过场”,停于形式，敷衍了事，平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解毛泽东思想，没有意识其思想的精髓，更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。
(二)、宗旨观念不够牢固。有些党员有时对待学生和自己的同事不能始终保持热情的态度，尤其当手头工作稍多,稍忙时，存有“事不关己，高高挂起”的思想，以至自己为学生服务、为同事服务的公仆意识淡化，没切实做到为群众所想，为群众所急。总觉得自己是一个基层的普通党员也干不了什么大事,没有深刻理解全心全意为人民服务”的宗旨.以至于为群众服务意识的淡薄.“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的实质表明坚持任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准，而我却忽略了群众的想法，这是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切为了群众”是要求我们真正做到全心全意为人民服务，拿出百分之百的热情对待每一个学生，每一位同事,做到树立党员一面旗的良好形象.
(三)、业务知识不够钻研。对待工作不够主动、积极，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑筋，常常等待领导的指示，说一步走一步。对业务知识的掌握不够重视，缺乏一种敬业精神，认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了，在工作中遇到繁琐、复杂的事情，会抱有可拖就拖的心态，今天不行，就等明天再说，对问题采取逃避的方法，认为“船到桥头自然直”，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用：一方面，自认为是专业院校毕业，又念了这么多年的本专业，用起专业知识来会措措有余，一种自傲的情绪，不愿更深入地去钻研;另一方面,缺乏敬业精神，在实际工作中常常得过且过,在业务方面存有依赖性，认为领导会有具体的示，我不用先急着干，害怕自己先做做不好，反而招来非议。自己没有一整套学习业务知识的计划，所以在工作、学习中比较盲目.还有一方面，缺乏创新精神。对已经成为一种传统的模式很依顺，不太动脑筋去创新尝试，不够大胆，害怕失败。
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