通过写读书心得可以帮助我们更好地理解和把握书中的主题和思想。小编为大家整理了一些读书心得范文,希望可以给大家的写作提供一些启示。
太好了!太好了!妈妈又给我买了一本新书,书名叫《草房子》,最近刚看完。主要意思写的是桑桑等几名同学小学六年里的生活,桑桑有时选用调皮,也有时很听话,他喜欢鸽子,他看见别人的鸽子比较少,就得意忘形,如果看到比他多的`,就很嫉妒。
第一章写的是陆鹤,陆鹤天生就是不长头发,经常受到大家的笑话。有几天陆鹤是带着帽子来上学的,可是总有那么几个调皮捣蛋的把他的帽子拿走。
我最喜欢的一个是桑桑的爸爸桑乐,他是一个很有把握的人,他对荣誉一丝不苟,就连一个小奖也不放过。
我喜欢这本书,是因为曹文轩写的很生动形象,很真实。
我爱《草房子》。
书籍是人类进步的阶梯,也是我最真诚的朋友。
这个寒假,我看了一本好书——《吹号手的诺言》。它的作者是美国文学家埃里克.凯利,这本书曾经获得纽伯瑞儿童文学奖,它讲的是一个精彩绝伦的冒险故事。
故事的主人公是一个叫约瑟的男孩,他非常的.机智、勇敢。他每一次都凭借自己的智慧与勇气打败凶恶的鞑靼大盗、催眠术士以及魔鬼的黑暗使者……他守护家族世世代代,无论如何都要保护好塔尔努夫大水晶球这件稀世珍宝,并把它献给卡兹米尔王。
这本书还启发了我:一个人要信守诺言,这比守卫他的财产更重要;要对人以诚信,对事以诚信。
书籍,是我成长中的指南针,带领我遨游在知识的海洋。
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读了《童年》这本书,使我受益匪浅。和高尔基比童年,我们今天是多么幸福啊。
高尔基出生在一个木工家庭,5岁时,父亲病故了,他的生活更加艰苦了,他和妈妈就住在外祖父家里。由于家境贫困,他上学只好穿母亲的皮鞋,外祖母的外套,黄色的衣衫和补丁裤子。
捡垃圾换来的钱成了高尔基的学费来源,但学校里那些有钱人的孩子并不理解高尔基的行为,反而去嘲笑他,说他身上有臭味,我觉得并不是高尔基的身上有臭味,而是那些有钱人的孩子故意嘲笑高尔基,他们才显得很臭。高尔基把别人的嘲笑变成催促自己努力学习的动力。他发奋学习,刻苦读书,终于取得优异的成绩,受到了同学们的喜爱和敬重。
我和书沉思,不仅思绪万千。与高尔基的童年比起来,我们是多么幸福,又是多么奢侈呀。我们应该向高尔基学习,不管在多么恶劣的环境下,都要好好学习,努力奋斗,朝着美好的未来不断前进。
我今年9岁,虽然我年纪小,但我的读书年龄可不小。在我几个月大的时候,奶奶就开始读书给我听,在一岁多的时候,同一本书读了几遍,有时候奶奶想省事,就会故意少读几个字,这时,我就会生气的说奶奶读错了。上幼儿园之前,我不但听了一篇篇的小故事,还从中认识了许多汉字,这为我以后的阅读打好了基础,还提高了我的阅读兴趣。我不喜欢阅读作文书,可爸爸妈妈非要我阅读作文书,作文真让人头疼。我最喜欢看童话书,它激发了我们儿童的想象力。当然,还有很多我喜欢的书,如:小说·漫画书……阅读书籍不仅让我学到了知识,还丰富了我的课余生活,我喜欢读书!
《昆虫记》是法国著名的昆虫学家法布尔先生的著作,是法布尔先生平时在奇妙的大自然里,仔仔细细地观察虫子们的世界,把自己的观察结果写进了这十册有趣的《昆虫记》里,读了这本书让我打开了心灵这扇窗户。
《昆虫记》中我认识了:聪明的猎人—节腹泥蜂,它们的幼虫是吃着象鼻虫长大的,成年的节腹泥蜂却吃着花蜜;认识了大自然的清道夫—粪金龟,它们以粪便为食,把自己的卵产在粪便里,好让孩子吸收营养快快长大;认识了“夏日的音乐家”—蝉,它们喜欢喝树汁,更喜欢唱歌,歌声有时候清爽透彻,有时候让人心情压抑。
《昆虫记》写得生动,有童趣,这些都是法布尔先生几十年专心致志一丝不苟地观察,才能把奇妙的昆虫世界向读者展示出来。我对法布尔先生十分敬佩,中国小小法布尔的愿望在我心中萌生了。
有一次,陈老师让我们去大自然抓秋虫,我好不容易抓来一条豆虫豆天蛾。我观察了它怎样吃食怎样爬行。和豆天蛾玩耍时发现它可以笔直垂吊,可以灵活仰翻,还可以扭动身子变成麻花的形状……我对它爱不释手,真没想到小昆虫也蕴含着大学问!
《昆虫记》给我打开了心灵这扇窗户,让我想到了巴甫洛夫说的话:“观察,观察,再观察”。只有仔细地观察周围的一切,才能了解世界的奇妙!
这个寒假,老师推荐我们阅读《假如给我三天光明》这本世界经典文学名著。这本书主要讲述了又盲又聋的海伦坎坷的一生,以及她的改变。她一生只有十九个月的光明和声音,在大家的帮助下,海伦克服了常人无法想象的困难,完成了哈佛大学学业,以优异的成绩获得了硕士学位。她始终致力于残疾人事业,四处募捐用以改善残疾人的生活环境,并为他们创造受教育的机会。她曾周游世界各地,为残疾人加油鼓劲。最终成为一名杰出的慈善家、演讲家、教育家。
海伦那坚强、乐观的形象,在我眼前清晰显现。在她书中描写的`一切,我觉得这对于一个残疾人几乎不可能。可她却证明给了我们看。也不难想象这背后有多么的艰辛,如:沙利文老师为了让小海伦了解水,只有把她带到水龙头旁,让她用那稚嫩的手去感觉。在冰冻三尺的严冬里,这样反复的训练,怎能不让人心痛?也就是从小的锻炼,使海伦拥有了一颗坚强的心,也让她收获了哈佛的通知书。
海伦的一生也证明了我们课本中的一个道理:海伦之所以成功,是因为她珍爱生命,肯定生命的价值,不因为生来的残缺而碌碌终生,反而成了她生活动力,让这有限的生命焕发光彩,并不断延伸这生命的价值。就如一位先哲所说:“生命中可能会刮风下雨,但我们可以在心中拥有自己的一缕阳光”。
读完这本书让我明白了生命中的光明是多么可贵。我很庆幸,我是一个健全的人。我想,我们应该去珍惜光明,珍惜这美妙的声音,珍惜这短短几十年的人生,当我们遇到困难时,不要被困难打到,要勇敢面对,不要因为一时的挫折就灰心,应该通过自己的努力去战胜困难,实现自己的理想。这就是这本书留给我最大的启示。
我看了一本书《窗边的小豆豆》,书中描写了一个叫小豆豆的小女孩在巴学园的学习生活。
让我印象最深的是《放回原处》这篇文章。文中讲的是小豆豆一不小心把她最珍爱的钱包掉进了学校的厕所里,为了找回钱包,小豆豆找了把长把舀子,把它伸到厕所掏口,向外面舀起来。舀出来的东西堆成了一座小山。校长先生看见了跟她说:“弄完以后,要把这些全都放回去,啊。”然后就走开了。最后小豆豆没有找到钱包,小豆豆按照和校长先生约好的`那样,把那座小山完全放回了原来的便池中。
这是一本很有趣的书,看了以后我也真想在巴学园读书。
小学生读书笔记范文批语可以是对书中一段内容的概括,也可以是心得体会,或者是对书中某一个问题没有看懂所表示的疑问等。
符号式笔记使读过的书上的重点问题、疑难问题一目了然,这就为提纲笔记、摘录笔记等其它形式的笔记作好了准备。
做符号式笔记需要注意以下几点:。
(一)所读的书必须是自己的。图书馆的或借别人的图书,不应该乱批乱画。
(三)符号不能作得过多。如果整页整页都围上圈,划上线,全都成了重点,就等于没有了重点,符号也就失去了它的意义。
(四)要清楚整齐。不要把书弄得很脏,涂划得连原文都看不清楚了。
以读高尔基的《海燕》为例:。
海燕。
在茫茫的大海上,狂风卷着乌云。在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔。
一会儿翅膀碰着波浪,一会儿箭一般直冲向乌云,它叫喊着——就在这鸟儿勇敢的叫喊声里,乌云听出了欢乐。
(一)所读的书必须是自己的。图书馆的或借别人的图书,不应该乱批乱画。
(三)符号不能作得过多。如果整页整页都围上圈,划上线,全都成了重点,就等于没有了重点,符号也就失去了它的意义。
(四)要清楚整齐。不要把书弄得很脏,涂划得连原文都看不清楚了。
二、摘录式笔记。
摘录式笔记就是把我们从书上、报上看到的一些精辟的,富有哲理的,对我们很有启发的内容抄写下来。这种方法看起来比较费事,其实是一种省时省力积累知识的好办法。摘抄可以加深理解和记忆,日后查找起来,面对茫茫的书海,你就能体会到作摘录笔记的优点了。
每个生物都有自己的使命,物尽其用,履行自己的职责。我读了一本老舍的小说,里面有一篇关于猫的文章。我非常喜欢它。这本书风趣善良,语言流行流畅。它在优雅的语言中表达了发人深省的`意义。
故事讲述了猫的气质、习惯和脾气,以及小猫小时候可爱的动作,同时表达了作者对猫的热爱。这篇文章透露了每个人对养猫的不同看法。
读完这篇文章后,我想起了家里的小猫。它总是喜欢四处走动、跑步和钻孔。过了一会儿,我迅速抓住蚊子;过了一会儿,我巧妙地穿过阳台;过了一会儿,我狡猾地戏弄着乌龟;过了一会儿,我巧妙地躺在鱼缸里,仰望星空——小猫的一举一动,深深地印在我的心里。
我认为小猫应该像武士一样生活,实施狩猎职责。我提供了一个自由、宽松的环境,让小猫每天都乐于训练自己的狩猎技能。有时候我会搓一些小纸团当老鼠,训练敏捷。有时候,我会拿着扫帚,引诱小猫,训练跑步技巧。有时候,我会把球挂在半空中,训练弹跳技巧。有时候,我会提供一些旧袜子来训练牙齿和爪子的撕裂能力。小猫每天都乐在其中。偶尔发现小猫也发明了一些意想不到的技能训练。比如爬书架,追苍蝇,猎脚踝等等。我知道小猫想成为一只有用的猫。
小猫每天都能不懈地训练自己,这是非常值得学习的。我认为小猫不仅想成为一只“宠物猫”,还想成为一名优秀的“战士”,就像火星一样,成为一名优秀的“猫战士”。我和小猫在这方面有点相似!
友谊是一种力量,它会让人变得更欢乐,更坚强;友谊是一种魔法,它会让人千辛万苦的去寻找它;友谊更是一种无色无味的东西,可它就像空气一样,让人们离不开它。这个寒假,我就读了一本书,叫《寻找黑骑士》,也是这本书,让我懂得了友谊的力量......
故事主要讲的是:故事的主人公笑猫有一位十分美丽优雅的妻子——虎皮猫,他们还有三个孩子,分别是胖头、二丫和三宝,而笑猫的老朋友老老鼠,最喜欢三宝,总是想接近三宝。
一次在小树林里,小猫们开了一个“交友会”,大家能够交到好朋友,而胖头交了一个只明白吃的朋友;二丫交了一个很潮、很时尚的朋友;三宝交了一个很勇敢,却没有孝心的朋友。过了一段时间,小猫们都发现了自我交到朋友的缺点,纷纷跟自我的朋友“绝交”,而三宝想起了自我在那次地震中认识的搜救犬黑骑士,于是三宝下定决心,必须要找到黑骑士。于是,笑猫、三宝、球球老老鼠开始了“寻友之旅”,他们分别找到了住在北郊的自卑并爱撒谎的黑狐、住在南郊的势利眼黑狼、住在东郊的忘恩负义的黑狮。这样一来就仅有东郊没有去过了,他们最终找到了黑骑士,只可是他此刻担任调琴师的导盲犬一职,最终,功夫不负有心人,三宝和黑骑士在中秋节相认了。
读完这本书,我心里有很多感悟,比起三宝,我很惭愧。三宝愿意千辛万苦的去寻找朋友,而我却和朋友吵了架,连个错都不愿意认。记得有一次,我和我一个从小玩到大的好朋友出去玩,我们来到了未名园放风筝,那时候是春天,天气也很好,所以放风筝的人很多,我拿着风筝在那里放,她在旁边拍手叫好,最终风筝越放越高,可是跟别人的缠在一齐了,我想把它们分开,可是怎样也分不开,最终还把我们的风筝线弄断了,风筝摇摇晃晃的挂到了树枝上。我们两个为此大吵了一架,谁也不理谁,之后我想了想,这件事情我也有错,风筝毕竟是我弄断的,于是我打了电话向她道歉,最终我们两个和好如初。
我以后也要向故事中的三宝学习,不那么轻易地就放弃一段友谊,争取让我和每个朋友的友谊都能地久天长!
书是心灵的朋友,与心放飞,与心相伴,书是首美丽动人的歌曲,是六月池塘里的荷花,更是带你飞翔的那对翅膀。
我有个朋友,即使他不会说话,不会走动,不会写字;但他却教会我许多事。
他就是我的书。那年夏季,无疑,是个闷热的季节。这季节使人们变的烦躁起来而我却静静坐在床上,享受着书给我带来的清爽。我慢慢翻动一页又页,突然,我仿佛成了书中的人物,在三国鼎立之战中三会吕布;在热气球里,环游着地球;在宇宙中,探索火星奥秘;在深海里,与鱼儿欢快地玩耍着;想必看完书,一切烦躁统统抛到脑后去了。
我慢慢合上书本,即使身处夏季,顿时也感到清凉合上书时,脑中总回忆书本中各种各样的故事,不知不觉便再一次游入书海里。
到了中午,太阳直射在发烫的水泥板上,热气便在天与地之间升腾;滚滚热气在空气中翻飞,好似一股急促的洪水,像你袭来。
但我太过于沉迷书中的一切,而忽视了书外的一切。书本使我颤抖在浓烈的享受中,使我心旷神怡。
转眼间,书本越来越薄,直至我合上最后一页,那股清爽还余绕在屋里。他——书,带着我的烦燥飞走了,但留下欢乐地心与知识。
读到书的最后,总会有种恋恋不舍,好似游子不舍家园般揪心,那时便会有所感悟,使你更享受书。
书是我们的朋友,他带来了欢乐,带走了一切不愉快的事,好好享受读书的欢乐,他让你明白事物,使你有种成就感,带你进入那惬意的享受。
眨眼间,我又奔向了那无尽的书海之中,正享受着书特有的那种惬意。
“记住,你是在吃、读、爱中长大的!”这句话是林说的。它一直激励着我珍惜时间,努力学习。
我记得那天,我偶然在书里发现了林写的这个《窃读记》,这让我感慨万千。
这本书描述了林小时候爱读书,但由于家境贫寒,她没有钱买书,只好去偷。她经常去书店,但从来没有买过书。于是她想尽一切办法隐藏自己,钻到人群里,或者把自己贴在一个大人身边,就像是跟那个大人一起来的小姐姐或者小女儿。林在她的书里获得了很多知识和快乐,但有时她会忍不住被书店老板骂,后悔自己喜欢的书都卖完了,但这些更能让我看到她的阅读欲望。她总是尽力阅读。文章里有这样一段话:我飞快地翻开书,一两页,像饿狼一样贪婪地读着。急于读书的林海印把自己比作一只饿狼,这让我深感震惊。我不得不佩服这个同时热爱阅读的小书迷。
同学们,让我们养成爱读书的好习惯,陪好书,一起度过一生!
爱,看不见,也摸不着,但爱感觉得到。自从妈妈为我买了《爱的教育》之后,我对爱就有了进一步的了解。
这是一本由著名的作家爱德蒙多.德.亚米契斯用日记的形式写成的小说。在书中,讲了同学的爱、老师的爱、父母的爱……,这都体现在主人公安利柯的68个故事中,好多次,我读着读着,眼睛就会被书中的“爱”湿润。书中的每一个故事都会让人感动不已,爱,像空气,天天都在我们身旁,但它却常常被我们忽略。比如,马可万里寻母的故事。故事的开始,马可的妈妈决定去路途遥远的布宜诺斯艾利斯工作,因为之前马可家里遇到了一连串的不幸,母亲为了摆脱困境,所以才去工资丰厚的远方。一开始,家里和马可母亲还是有着很好的联系,但自从得知母亲身体不适后就音信杳无。过了不久,马可就再也忍无可忍了,他就准备亲自去寻母。一路上,他受到了人生最大的挫折,尝遍了人生的酸甜苦辣,终于找到了奄奄一息的母亲。马可奇迹的出现使母亲找到了生命的价值,在医生的帮助下,马可和妈妈再次重逢了。啊,是爱,让马可母子再次重逢!是爱,让在马可母亲的生命重放光彩!是《爱的教育》,让我更深切地领悟了爱的意义和价值!
爱,多么熟悉的字眼,纯洁又博大!读到这里,我不禁为马可对母亲深厚的爱迷住了。再想想自己,同样是个男孩子,却有时那么不懂事,那样不成熟。只要发生一点琐碎的小事,就把气往父母身上撒,有时还会跟父母赌气。记得有一次,我要去上兴趣班,因为妈妈想让我多睡一会儿,迟叫我起床十多分钟,我就冲妈妈发脾气,现在想起来我感到十分惭愧……。
我会改变我自己,让我的爱变得更有意义。
我们班里表现优秀的同学可真不少?今天我就来推荐一位同学争夺“阅读章!”她,个子中等,皮肤有些黑,长长的小辫子一甩一甩的,显得很天真!浓浓的眉毛下隐藏着黑珍珠般的眼睛,挺拔的鼻子衬托出樱桃般的嘴巴,里面都是一个个爱干净的“小姑娘”!
她可爱看书了!每当我们下课出去玩耍,她都一个人静静地坐在位置上看书。她看各种各样的书,有《狼王梦》、《疯羊血顶儿》、《西游记》……她家有一柜子书呢!她看书的习惯可好了,有好句画出来,有好词加上小圈圈……她出口成章,作文写得栩栩如生,令人看了还要看!
有一天中午,我们都争成恐后、你推我挤地去拿饭、盛汤,可她却拿着一本书津津有味地看着。我走了过去,轻轻地敲了敲她的课桌说:“快吃饭吧,吃完了再看也不迟。”可她依然沉浸在书的海洋中,根本没听我说的话。我非常气愤,从她手中抢起那本书说:“别看了,小书迷,饭菜等着你呢!”她这才走出书的`海洋,无可奈何地去拿饭,嘴里还自言自语:“饭菜们呀,你们怎么要进我肚子呢?”我心里想:这书呆子,无药可救了。
听了我的介绍,聪明的你一定猜到她是谁了吧?没错,这位小书呆子就是袁瑞含!她做我们班的小小“阅读之星”真是当之无愧、名副其实呀!
最近,我看了一篇故事,叫《愚公移山》。我看完了这个故事后感慨万分。
故事的内容大概是这样的:从前,在一个地方,有一个屋子,屋里住着愚公、愚公的妻子和愚公的孩子们。愚公年近九十岁了。屋外有太行、王屋两座大山阻碍他们的出入。他决心把它们给铲平。邻居认为这是做不到的事,笑他愚蠢。愚公说:“我死后有儿子,儿子死后有孙子,子子孙孙永无穷尽,而山不会加高,为什么会做不到呢?”因此每天挖山不止。玉王大帝受到感动,便派了一些神仙把山变走。
我从这个故事中得到了启发:世界上没有你做不到的.事,只有你想不到的事。
想起我以前经常因为一点点小困难就后退,真不应该。而愚公都年近九十啦,他的毅力我们真值得学。
小学生读书笔记范文批语可以是对书中一段内容的概括,也可以是心得体会,或者是对书中某一个问题没有看懂所表示的疑问等。
符号式笔记使读过的书上的重点问题、疑难问题一目了然,这就为提纲笔记、摘录笔记等其它形式的笔记作好了准备。
做符号式笔记需要注意以下几点:
(一)所读的书必须是自己的。图书馆的或借别人的图书,不应该乱批乱画。
(三)符号不能作得过多。如果整页整页都围上圈,划上线,全都成了重点,就等于没有了重点,符号也就失去了它的意义。
(四)要清楚整齐。不要把书弄得很脏,涂划得连原文都看不清楚了。
以读高尔基的《海燕》为例:
海 燕
在茫茫的大海上,狂风卷着乌云。在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔。
一会儿翅膀碰着波浪,一会儿箭一般直冲向乌云,它叫喊着——就在这鸟儿勇敢的叫喊声里,乌云听出了欢乐。
(一)所读的书必须是自己的。图书馆的或借别人的图书,不应该乱批乱画。
(三)符号不能作得过多。如果整页整页都围上圈,划上线,全都成了重点,就等于没有了重点,符号也就失去了它的意义。
(四)要清楚整齐。不要把书弄得很脏,涂划得连原文都看不清楚了。
二、摘录式笔记
这是一本讲述爱的书,这本书里有许多感天动地的故事。洛马格那用自己的身躯换来了他祖母的生命。当你听到“沙沙沙”的声音,那是小小抄写员默默地把爱抄写到父亲的纸条上。沉重脚步声在耳边响起,这时,小麦克正焦急得寻找妈妈呢!之所以这本书融合了爱的精华,是意大利作家亚米契斯耗尽十年心血才完工。
这本书的每一章,都把爱表现得非常出色,淋漓尽致。其实,我们也应像少年鼓手一样,把他当作好样的,因为他敬国,他爱家!也要像那有尊严的少年一样,虽然很穷,但他不接受侮辱他祖国人的'施舍。也不用像普来克西那样,忍打受骂的。我们只要怀着一颗温暖的心,随时随地关爱别人,让世界充满爱。
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