心得体会是我们在学习和工作中汲取经验教训的重要方式。下面是一些经典的心得体会范文，希望对大家写作有所启发。
“躺平式干部”指放弃努力、放弃奋斗，以瘫倒在地的“躺平”姿态，消极面对困难挑战。主要表现为干部不愿担当、不敢担当、不善担当、无视群众诉求等。通过认真聆听镇党委书记赵晏的党课，我深刻认识到了“躺平”的危害性。因此，我们应坚决摒弃这种“躺平”心态，自觉做到“不想躺”“不能躺”“不敢躺”，用拼搏擦亮生命底色，用奋斗谱写人生华章。
“提神醒脑”实现思想破冰，做到不想躺。思想是行动的先导，部分干部出现“躺平”心态，其根源在于思想“总开关”发生了偏差，理想信念出现了“滑坡”。历史和实践证明，干部有坚定的理想信念，才能经得住各种考验，才能行稳致远。没有理想信念或理想信念不坚定，就经不起风吹浪打，关键时刻就会杂念从生，甚至临阵脱逃。学则智，不学则愚。实现思想破冰首先要拧紧思想“总开关”，要以奔跑的姿态学，通过“充电补钙”坚定理想信念，蓄足前行力量。不断学习汲取-精神“养分”，坚定前行信心，自觉掸去思想“灰尘”、“过滤”思想杂念、杜绝“躺平”思想。
“心肺复苏”实现意识觉醒，明白不能躺。正如赵书记所言：“一个村、一个站所只要有人长期“躺平”，而且还躺得舒服、躺得自在，就一定会有人效仿跟随，出现人传人现象。”这样不仅容易造成干部不履职、不干事，还会形成对群众的冷暖安危、合理诉求置若罔闻、冷硬横推的现状，导致群众白白浪费时间，最终把实事办虚、把好事办黄。因此，我们要对自己做一次“心肺复苏”，“觉醒”一往无前的实干意识，在“躺平”危机中“悬崖勒马”“起死回生”；要不断提高“综合实力”，消除“短板弱项”，为心脏来一次“电击”，让肌体来一次“淬炼”，在新百年、新起点实现“高而更高，新而更新，强而更强”。
“强筋壮骨”实现斗志进阶，变成不敢躺。发展永无止境，奋斗未有穷期。当今时代，知识更新倍道兼行、发展变化突飞猛进、社会面貌日新月异、人民需求日益多元，这就需要我们广大干部拥有更广博的知识储备、更丰富的经验积累、更巧妙的工作方法。如果不注重学习，在能力提升上满足现状、故步自封，终将被时代发展所淘汰。我们要有强烈的本领恐慌意识，既要向书本学、更要向实践学，既要向领导学、更要向群众学，外树形象、内练真功，多渠道、多角度提升自身能力素质，努力成为工作中的“行家里手”，实现斗志进阶，变成不敢躺。
近年来，网络热词的“出圈”屡见不鲜，“内卷”“996”“官宣”等年轻人的网络用语超脱了词语的原本语境，以被大众广泛接受的新内涵在整个社会话语体系中占据了一席之地。“躺平”的本意是一些年轻人面对生活压力和难题，选择瘫倒在地、一概不管，看似妥协、放弃。
以虚代实、拈轻怕重、当“太平官”、混日子，这些都是官僚主义、形式主义、不作为的典型表现。文章《让“躺平式”干部躺不住》，将“躺平”与“干部”组合，其实是借大众化、时代性的躺平一词，揭露口喊“躺平”、实则为形式主义和官僚主义的部分行为，“躺平式干部”就是那些在新时代仍然我行我素，坚持形式主义、官僚主义的小部分人，“躺平式干部”本质是官僚主义、形式主义。干部是党和国家事业的骨干，是人民的公仆，无论从信仰信念还是职业要求来讲，都要求干部干事创业、敢为人先、勇扛重担，与“躺平”完全相悖。因此，与对待年轻人自我调侃需要的宽容不同，干部队伍的“躺平”是需要坚决抵制、坚决反对、坚决斗争的。
解决“躺平式干部”，化用陈独秀提出的新青年标准，我们的政策方法应当，其一，精准的而非普遍的，要看清大部分人奋斗的底色，用科学的评价标准、体系考量干部的作为，精准找到“blacksheep”，进行引导、惩戒;其二，双向的而非单向的，不仅要有针对“躺平式干部”的反向惩戒，更要有正向激励，能者多劳而多得才能逐步转变大环境;其三，培养的而非一味打压的，孔子讲因材施教，针对某些干部或者某些行为，引导其培养实干思想、提高工作能力可能比简单的惩戒更有效果。
写到最后，笔者还是想到了“。
不忘初心。
牢记使命”，试想哪一位“躺平式干部”年轻从政时没有鲜衣怒马踏遍长安的豪情和“居官本为民”的初心呢。对于我们一名普通干部而言，时刻想想为了什么而出发，可能是在自身即将滑向“躺平”深渊时最结实的救命绳吧。
个人认为，干部是党的事业骨干，人民公仆，干事创业的带头人，履责尽责是每个干部的责任所在，价值所在，而“躺平式干部”以虚字当头，空字挂帅，不仅阻碍了发展步伐，影响了作风，损坏了干部形象，更伤害了民心。
作为乡村振兴办的职工，一是要积极主动完成上级交办的各项工作任务;二是要积极主动开展好常态化防止返贫监测工作，抓实脱贫成效巩固。指导各村(社区)坚持“月走访、月排查、月调度、月督查、月销号”工作，进一步落实强化村两委和驻村工作帮扶力量。坚决守住“两不愁三保障”和饮水安全底线，全力以赴巩固拓展脱贫攻坚成果;三是要积极主动参与项目建设和指导产业管护，全力促进脱贫群众高质量增收;四是要积极主动开展好其他工作，在小额信贷、雨露计划等工作上下足功夫，确保符合政策的对象不遗漏;五是发挥创新精神，不按部就班开展工作，变被动为主动开展好各项工作，不但按时完成常规工作，更要务实地开展好其他工作，做到在同行业同部门领先。
总之，责任之所在，“躺平”对不起群众，对不起党，更对不起自己，我们要以高度的责任心和事业心，为民生福祉，为国家建设，奉献出自己的一份绵薄之力，工作上要变“要我干”为“我要干”，把工作一桩桩弄清楚，一件件落实好，要有务实的作风和实干的精神，永远拼搏在工作的第一线。
躺平成为最近最为热门的话题之一，但是年轻干部应该拒绝躺平。这并不意味着年轻人应该过度劳累，忽略身体健康和心理压力。相反，这意味着年轻人应该拥有追求自己目标和梦想的勇气和动力。在这篇文章中，我们将解析为什么年轻干部应该拒绝躺平，并分享一些成功者的心得和体验。
第二段：拥有目标和使命。
一位年轻干部的成功要素之一是拥有目标和使命。而躺平并不是实现这一目标的好方式。目标和使命鞭策我们成长、进步，激励我们付出更多的努力去追求自己想要的高度。而躺平则会令我们变得懒惰，没有动力，甚至迷失自我。因此，年轻干部应该树立正确的人生观和价值观，在事业上有所追求，实现自身的价值。
第三段：拥有贡献和责任感。
年轻人应该有一份贡献和责任感。如果我们选择躺平，我们很难对社会做出贡献，变得没有价值和意义。相反的，年轻干部应该懂得尽力为自己的工作和生活负责，努力提升自己的实力，推动社会的进步与发展。这样，在成为一名优秀的干部的道路上就会走得更为坚定。
第四段：拥有面对挑战的勇气和耐心。
在事业发展和生活中，都会碰到各种各样的挑战，但这并不是躲避的理由，而应该勇敢地面对。在这个过程中，我们需要保持足够的耐心，不放弃自己，不惧困难和挫折。只有坚韧地走下去，才会看到真正的成果，收获成功的喜悦。年轻干部应该坚定信念，坚持不懈地追求自己的梦想与目标。
第五段：总结。
其实，拒绝躺平不仅是对自己的负责，更是对整个社会的责任。年轻干部必须肩负起将理想转化为现实的责任。发挥自己的优势，尽心尽力地付出，积极进取，做出更多的成绩，为国家、为人民、为社会的发展做出自己的贡献。这篇文章最后，我希望广大年轻干部能够拥有一颗勇敢追梦的心，勇往直前，在前进道路上不断发掘自身的潜能，迎接未来的挑战。
校长代表和教师代表的发言，像醇厚美酒，陈年佳酿，让我感慨万千，受益匪浅。我如同醍醐灌顶一般，不禁在心里暗暗发誓：拒绝躺平，要做一名新时代最美的乡村教师。
付出了多少心血，更无从估量。当然也取得了不少成绩，多次被评为市、县级优秀班主任、师德标兵，年终考核连续定为优秀，教学论文和辅导学生作品也曾多次获得国家级、省市级大奖……一路走来，既饱尝了奋斗的艰辛，也享受着成功的快乐。
然而，就在最近一段时间，我感觉到身体多处不太舒服，检查出了颈椎病、肾结石、腰肌劳损等疾病，偶尔还滋生出学校领导对自己待遇不公的心理，于是产生了混日子的念头。心想，反正自己不缺乏经验，教了几十年语文了，备课不备课都能忽悠住学生，作业用不用心改人家也没法发现，再熬几年，光荣退休即可。
可是，这次xx就像一声惊雷，在我心灵深处炸响，让我的灵魂受到震动。我突然意识到，自己差点儿犯下不可饶恕的错误，差点儿荒废了以后几年的光阴，差点儿耽误多少个天真可爱的孩子，差点儿给学校工作带来消极的影响……是的，中国已经进入一个更加伟大的新时代，全国人民勠力同心强我中华，作为一名教师，更是责无旁贷！岂能因一点点不如意就心灰意冷！我要拒绝躺平，拒绝平庸，我不能消极颓废，不能浑浑噩噩地过日子。我还要像以前一样，做一个辛勤的园丁，勤恳地耕耘在教育的沃土里，甚至要比以前做得更好！我要让自己成为一名最美乡村教师。
作为一名教师，最根本的是立足课堂，上好每一节课，教好每一个学生。作为学校的业务副校长，我常常在教职工会上说，教师最大的师德体现在备课上。为什么？假如把一节课比作一朵花儿、一棵树，备课就好比花儿、树木的根，决定花儿的绽放、树的存活而又深藏于地下，不为人知。为了给学生上好每一节语文课，除了在学校外，我每天回家的一项主要事情就是备课：反复研究文本，反复琢磨学情，反复修改教学设计，想着怎样激发学生的兴趣，思考着怎样让学生避免花费大量时间而收效甚微的现象发生，想着怎样照顾到学习层次不同的学生，等等。直到自己比较满意为止。这样备课，所花的时间、精力、心血，领导虽然不知道，但是学生心里明白，只要对学生的学习有帮助，哪怕我忍受着颈椎病痛的折磨也乐此不疲。当然，这些都是以前的付出，也是让我引以为骄傲自豪的经验。是这次xx，是各位领导和专家的讲话，唤醒了我对过往的回忆，再次激活了我的雄心壮志。我要继续努力奋斗，争取做得更好！
习近平总书记在北京八一学校与教师座谈时提出，教师要做锤炼学生品格的引路人，做学生学习知识的引路人，做学生创新思维的引路人，做学生奉献祖国的引路人。这次xx让我如沐春风，再次激活了我的雄心壮志，让我抖擞了精神，焕发了青春，更让我对未来充满了期待。“老牛自知夕阳晚，不待扬鞭自奋蹄”，在未来的教育之路上，我做好了准备：脸上带着笑容，心中充满阳光……我要以最美的奋斗姿态，以最优秀的工作成绩，向党的二十大献礼。
我深刻认识到了“躺平”的危害性。因此我们应坚决摒弃这种“躺平”心态自觉做到“不想躺”“不能躺”“不敢躺”用拼搏擦亮生命底色用奋斗谱写人生华章。汲取-精神“养分”，坚定前行信心，自觉掸去思想“灰尘”、“过滤”思想杂念、杜绝“躺平”思想。。
“心肺复苏”实现意识觉醒，明白不能躺。正如赵书记所言：“一个村、一个站所只要有人长期“躺平”，而且还躺得舒服、躺得自在，就一定会有人效仿跟随，出现人传人现象。”这样不仅容易造成干部不履职、不干事，还会形成对群众的冷暖安危、合理诉求置若罔闻、冷硬横推的现状，导致群众白白浪费时间，最终把实事办虚、把好事办黄。因此，我们要对自己做一次“心肺复苏”，“觉醒”一往无前的实干意识，在“躺平”危机中“悬崖勒马”“起死回生”;要不断提高“综合实力”，消除“短板弱项”，为心脏来一次“电击”，让肌体来一次“淬炼”，在新百年、新起点实现“高而更高，新而更新，强而更强”。
学、更要向群众学，外树形象、内练真功，多渠道、多角度提升自身能力素质，努力成为。
工作。
中的“行家里手”，实现斗志进阶，变成不敢躺。。
一顿饭下来，“躺平”这个词出现的频率略高。“躺平”是什么？所谓的“躺平”，是不再像打了鸡血似的热血沸腾、渴求成功，而是止步不前，不能跳出舒适区。这种说法在年轻人圈子里很流行，虽然它代表了一部分年轻人的生活态度，但是对于整个社会来说，人人都躺平，整个国家发展的动力又从何来？因此在我看来，我们应该坚决拒绝躺平，重拾奋斗人生。
拒绝咸鱼生活，守护自己初心。
拒绝咸鱼生活，掌控自己生活。
很多人认为，只要躺平，生活就会很美好，可真的是这样吗？我觉得并不一定。我们生活在社会中，在如此发达的现在，一个人独善其身，当隐士并不现实。古代的隐士归隐山林也要考虑日常生活，也时常幻想出仕做官，为百姓谋幸福。而现在的我们躺平之后怎么生活？每天靠外卖续命？靠wifi清醒？这样的话，我们的家人怎么办？记得有一个采访，记者在秦岭山上碰见一名环卫工，讨论山里隐居的人，环卫工说大部分都是逃避现实的，我觉得这名环卫工人比那些隐居者都清醒，逃避现实也是逃避责任，不再奋斗并不能解决一切问题，而是将我们的生活搅得更乱。如果生活乱成一锅粥，我们也就失去了舒服躺平的资本。
众生皆苦，而这种苦正是人生的意义所在，按照自己的生活方式度过一生是我们每个人的梦想，而躺平的一生并不会在现实中长久存在，必将随着时间的增长消灭，重拾奋斗人生才是我们唯一的选择，加油吧，年轻人！
近期，江苏某市委书记在一次会议上提出了“年轻干部要勇于躺平”的观点，引起了一定的争议。尽管“躺平”确实是一种解压方式，但是在新时代下，年轻干部应当有更高的追求，而不是停滞不前。在此，我愿意分享我的心得体会，探讨一下为什么年轻干部应该拒绝“躺平”。
第二段：“躺平”不能成为人生态度。
“躺平”是一种消极的人生态度，它并不能真正解决问题，只是暂时的缓解。年轻人之所以会选择“躺平”，其实是生活和工作的压力超出了他们的承受范围。我们不能因为压力太大而放弃自己的人生理想和职业发展。与其选择“躺平”，不如积极去寻找解决问题的方法，不断提升自己，让自己在竞争中不断地成长。
“躺平”的人是不会有进取心的。而年轻干部是国家和人民赋予的重要职责，如果他们连上进心都没有，那如何能够为人民提供更好的服务呢？作为领导干部，年轻的你们更应该有责任感和使命感，时刻保持进取心和求新求变的精神，才能够创造更为辉煌的业绩。
拒绝“躺平”，年轻干部还需要拿出实际行动。需要去学习更为深入的专业知识，锤炼自己的专业技能，让自己在岗位上能够发挥更大的作用。需要勇于担责和创新，在实践中锻炼自己，学会在挫折和困难中成长。同时，还要有志愿服务精神，为社会做出贡献，发挥自己的模范作用。
第五段：结语。
在以上的探讨中，我们可以看到，“躺平”并不是年轻干部应该选择的生活态度。尽管人生中总会面临诸多困难，但我们应该拿出积极主动的态度去应对，保持进取心和奋斗精神，努力为社会和人民做出更多的贡献。
赵晏的党课，我深刻认识到了“躺平”的危害性。因此，我们应坚决摒弃这种“躺平”心态，自觉做到“不想躺”“不能躺”“不敢躺”，用拼搏擦亮生命底色，用奋斗谱写人生华章。。
“提神醒脑”实现思想破冰，做到不想躺。思想是行动的先导，部分干部出现“躺平”心态，其根源在于思想“总开关”发生了偏差，理想信念出现了“滑坡”。历史和实践证明，干部有坚定的理想信念，才能经得住各种考验，才能行稳致远。没有理想信念或理想信念不坚定，就经不起风吹浪打，关键时刻就会杂念从生，甚至临阵脱逃。学则智，不学则愚。实现思想破冰首先要拧紧思想“总开关”，要以奔跑的姿态学，通过“充电补钙”坚定理想信念，蓄足前行力量。不断学习汲取-精神“养分”，坚定前行信心，自觉掸去思想“灰尘”、“过滤”思想杂念、杜绝“躺平”思想。
“心肺复苏”实现意识觉醒，明白不能躺。正如赵书记所言：“一个村、一个站所只要有人长期“躺平”，而且还躺得舒服、躺得自在，就一定会有人效仿跟随，出现人传人现象。”这样不仅容易造成干部不履职、不干事，还会形成对群众的冷暖安危、合理诉求置若罔闻、冷硬横推的现状，导致群众白白浪费时间，最终把实事办虚、把好事办黄。因此，我们要对自己做一次“心肺复苏”，“觉醒”一往无前的实干意识，在“躺平”危机中“悬崖勒马”“起死回生”；要不断提高“综合实力”，消除“短板弱项”，为心脏来一次“电击”，让肌体来一次“淬炼”，在新百年、新起点实现“高而更高，新而更新，强而更强”。
“强筋壮骨”实现斗志进阶，变成不敢躺。发展永无止境，奋斗未有穷期。当今时代，知识更新倍道兼行、发展变化突飞猛进、社会面貌日新月异、人民需求日益多元，这就需要我们广大干部拥有更广博的知识储备、更丰富的经验积累、更巧妙的工作方法。如果不注重学习，在能力提升上满足现状、故步自封，终将被时代发展所淘汰。我们要有强烈的本领恐慌意识，既要向书本学、更要向实践学，既要向领导学、更要向群众学，外树形象、内练真功，多渠道、多角度提升自身能力素质，努力成为工作中的“行家里手”，实现斗志进阶，变成不敢躺。
当今社会，竞争日益加剧，人们所面临的压力也越来越大，许多年轻人身上都背负着房贷、车贷，或者面临着失业的考验，或者为孩子教育焦头烂额……面对这一系列的问题，很多人选择了躺平，他们不再追求所谓的理想，对学习缺乏动力，对生活缺乏热情，对事业缺乏拼搏，得过且过……这是对自己人生不负责任的做法。人生短暂，年轻人应该拒绝躺平，把自己活成一道光，点燃自己，照亮别人。
面对压力，拒绝“躺平”
面对压力，熬不过就是深渊，熬过了就是蜕变成长。
此外，人生在世，四季轮换，谁都无法留住时间，你我生命只有一次，因此不能虚度此生，应该做出一番不辜负美好韶光的业绩。
对自己负责的人，他的目标不会选择躺平；
对世界负责的人，更不会选择躺平，而是让自己活成一道光，活出年轻人应该有的激情。
不惧逆境，砥砺前行。
但王阳明并没气馁，而是教导开化当地人，最终受到民众爱戴。并在此期间，写了“教条示龙场诸生”，史称“龙场悟道”。
再到后来，平定叛乱，身染重病，最后病逝于归途。每一种情况都不如人意，但王阳明却没有犹豫和退缩，仍然坚守着心中的那道光，提升自己，创立心学，最终做到“千古第一完人”，并影响了世世代代的人。
中科院博士黄国平的那封《致谢信》更诠释了什么叫峰回路转，随着阶层的逐渐固化，社会下层的寒门子弟要想实现“阶级流动”，越来越困难。所以经常会在各种论坛和报端看到“寒门再难出贵子”的论调。但中科院博士却用自己的人生经历劝诫我们：把书念下去，然后走出去！
黄国平在信中介绍了自己的成长环境，所吃过的苦，以及这一路走来到底有多么不容易，但是他却从来没有放弃自己，更没有选择躺平，而是依旧努力前行，把自己活成一道光，到最后成为中科院博士。
用黄国平的话说：“正是有了生活的这些点点滴滴，他才有勇气和耐心面对任何困难和挑战。不辜负这一生吃过的苦，最后如果还能做出点让别人生活更美好的事，那这辈子就赚了。”
还有前段时间清华贫困生的网络自白《在树洞里》，讲了一名清华大学贫困学生接受扶助，毕业后反哺学校帮助其他贫困学生的事迹，他每个学期拿出3200元，资助4名家乡希望小学的孩子，为他们提供生活费、学杂费等。并提到：“我自己也想像他们一样，照亮哪怕其他一个人也好。”显示了一位学子的自强不息、知恩图报。
无论是王阳明还是黄国平亦或是这位清华的贫困生，他们的世界都是布满乌云的，但纵使如此，他们依旧把自己活成了一道光，穿透了内心的障碍，走出了黑暗，并在逆境中建立信心，找到人生的方向，不但点燃了自己，更照亮了他人。
永不放弃，把自己活成一道光。
（1）永不放弃，积极乐观地面对未来：不论环境如何恶劣，前途如何坎坷，都能咬紧牙关，去努力争取，去拼搏加油，让自己以积极乐观的心态去坦然面对。
（2）不甘于平庸，每天进步一点点：每个人的身上都蕴含着无穷的潜力，我们只有充分发掘并不断学习，每天进步，才能使自己的能力迈上更高的台阶。我们不能高估自己一年内取得的成绩，但是绝对不能低估我们十年乃至更长时间所取得的成绩。
（3）时刻保持一颗谦卑仁爱之心：不论是面对自己的挫折黑暗还是他人的坎坷不平，都能够心怀仁爱，给予帮助，让自己内心的阳光生发出来，让他人感受到生活的美好。
尼采说“爱你的命运”，说的就是发挥潜能，创造你所热爱的人生。无论你的人生多么不堪和糟糕，都要积极面对，把自己活成一道光，不但照亮自己，也让那些接近你的人，因为你的那道光，带去光明和希望，能够福泽四方。只有这样，才能活得无怨无悔。
近年来，网络热词的“出圈”屡见不鲜，“内卷”“996”“官宣”等年轻人的网络用语超脱了词语的原本语境，以被大众广泛接受的新内涵在整个社会话语体系中占据了一席之地。“躺平”的本意是一些年轻人面对生活压力和难题，选择瘫倒在地、一概不管，看似妥协、放弃。
以虚代实、拈轻怕重、当“太平官”、混日子，这些都是官僚主义、形式主义、不作为的典型表现。文章《让“躺平式”干部躺不住》，将“躺平”与“干部”组合，其实是借大众化、时代性的躺平一词，揭露口喊“躺平”、实则为形式主义和官僚主义的部分行为，“躺平式干部”就是那些在新时代仍然我行我素，坚持形式主义、官僚主义的小部分人，“躺平式干部”本质是官僚主义、形式主义。干部是党和国家事业的骨干，是人民的公仆，无论从信仰信念还是职业要求来讲，都要求干部干事创业、敢为人先、勇扛重担，与“躺平”完全相悖。因此，与对待年轻人自我调侃需要的宽容不同，干部队伍的“躺平”是需要坚决抵制、坚决反对、坚决斗争的。
解决“躺平式干部”，化用陈独秀提出的新青年标准，我们的政策方法应当，其一，精准的而非普遍的，要看清大部分人奋斗的底色，用科学的评价标准、体系考量干部的作为，精准找到“blacksheep”，进行引导、惩戒；其二，双向的而非单向的，不仅要有针对“躺平式干部”的反向惩戒，更要有正向激励，能者多劳而多得才能逐步转变大环境；其三，培养的而非一味打压的，孔子讲因材施教，针对某些干部或者某些行为，引导其培养实干思想、提高工作能力可能比简单的惩戒更有效果。
写到最后，笔者还是想到了“不忘初心、牢记使命”，试想哪一位“躺平式干部”年轻从政时没有鲜衣怒马、踏遍长安的豪情和“居官本为民”的初心呢。对于我们一名普通干部而言，时刻想想为了什么而出发，可能是在自身即将滑向“躺平”深渊时最结实的救命绳吧。
11月11日岳校长在会议室带领大家认真学习了《中纪委揭露“躺平式干部”众生相》，对于我们宁晋五中的管理队伍的建设，集中体现为是统一思想，统一认识，纯洁净化思想，弘扬正能量，克服消极懒惰、不敢作为、不去作为、不谋作为将起到震慑作用，为学校的各项工作的及时有效落实提供有力保障。可以说这次学习非常到位和恰逢其时，无论是从学校管理者自身的道德品质修养方面，还是从学校工作的大局出发其意义就是及时雨，对学校管理者的思想建设、工作作风建设和整体组织建设将起到深远的影响，学深悟透，落实到日常的所思所想所行之中，推动自身和学校的工作共同发展。
一、问题的提出。
立足新发展阶段，贯彻新发展理念，构建新发展格局，需要干部以非常之力决战决胜艰巨任务。然而，现实中仍有少数干部不主动担当作为，缺乏信心与斗志，面对任务左躲右闪，直接“躺平”，被群众称之为“躺平式干部”。
就我们宁晋五中的特殊发展时期而言，毋庸置疑也要求我们的管理者必须以非常之力，抛却私信杂念一心一意去付出、去努力，主动担当作为，坚定信心和勇气干好工作，决不能作“躺平式干部”。
静下心来思考，回归自我、检查反思自我，对“躺平式干部”的种种表现，对照自身照照镜子洗洗脸，首先在思想上加大学习和提升。
诸如：“把说了当做了、把做了当做成了”，其本质就是典型的不尚实干尚空谈、召开会议当落实。要求我们一定要信守承诺，做到言行一致，甚至要追求行动永远大于口号，唯有如此才能做到问心无愧，才能为个人和组织赢得良好的口碑，对学生和学校的长远发展贡献自己的智慧和力量。
另一种表现就是拈轻怕重“做样子”。突出的表里不一，其实质就是私心过重，名利心太强，甚至利欲熏心，价值观人生观发生严重错位，必然在行动上得到体现。这要求我们一定要和私心作坚决的斗争，用实际行动去检验我们的思想，检验我们的想法措施和表现。通过工作的效果来验证我们的想法和行动的真假和善伪。
第三种表现就是安于现状、不思进取，庸碌无为“混日子”
有事“一问三不知”，见到工作“两手一摊”，碰到问题“两眼一黑”其思想的根源就是思想放松改造、放松警惕，心中没有工作、没有单位、没有责任、没有担当，在行动上就是作风拖沓、不重时效。对我们而言就是完全置学校和学生的利益于不顾，听之任之。最后一定是坏了自己的名声，牺牲了学校长促发展的根本利益。
二、解决问题。
历史的契机、时代的重任，迫切需要干部队伍冲锋陷阵、能征善战。在新时代的前进征途上，应选任一大批“干将”“闯将”，让“躺平式干部”躺不住，让混日子没有市场。对我们而言具体有感以下几方面。
1、以思想破冰引领精神提振。有志始知蓬莱近，无为总觉咫尺远。
对我们来说就是把学校的事当成大事，当成自个的事，和老师、学生零距离接触，对其切身利益设身处地、换位思考，了解他们的所需所盼。真正替领导着想，把工作干在实处、干在暗处、干在关键处、干在细节处，踏踏实实把本职工作做到位，作出成效，就是对领导的最好回报，而不是相反。
2、以正向激励打破干多干少、干好干坏一个样的怪圈。对我们来说就是要扎根老师中间、扎根学生中间、扎根课堂中间，扎根学校管理的方方面面和角角落落的环节和细节方面，真正俯下身子做点具体事、实在事、经得起考验的事。
3、以聚焦短板用力提升能力、增强自信。干部干部，“干”是第一位的。作风好不好，不是看话说的“漂亮不漂亮”，关键在于干事办得行不行。对我们而言就是，要“充电”蓄力量，不断加强学生提升专业素质和解决问题的能力，对涉及学校发展、教师发展、学生成长诸方面坚持问题导向，坚持谁发现谁负责解决的机制，努力把问题解决在萌芽，坚决避免“小事拖大，大事拖炸”。
最后，我们要对这篇文章要反复学，内化于心，外化于行，作为一篇警示文章放在心里，时时警醒，去修炼自己的道德品质，去锻炼自己的工作能力，去担负责任，干出成效，不负自己、不负学校、不负历史和苍天。
通过认真学习，对照“躺平式干部”的10种表现，自我反思，作为魏岗联合站第一责任人，在以下两个方面存在“躺平”倾向问题。
在党建责任落实方面：在新的管理模式下，自己成为了站长兼支部书记。生产经营上，自己有着地质、采油、安全环保、生产运行、集输等专业工作经历，知道哪些工作要重点抓、生产运行如何规划，作为一名站长自认为是合格的。在党建上，自己没有党建工作经历，对于如何抓好组织生活、如何建设好党支部委员会，特别是如何发挥党支部委员会作用，做得不到位，作为一名支部书记是不合格的。
分析问题根源，一是工作精力倾斜严重，每天忙于解决人员的问题、生产运行的问题、安全环保的问题、设备的问题，党建工作涉猎偏少。二是党组织生活和学习走形式，会开了、东西学了，但是没有深入思考，没有入脑入心，不善于将生产经营和党建有机结合，不会利用党建思维、党建方法促进经营生产，党支部委员作用发挥不到位。
在重点工作落实方面：厂直管班站改革过程中，从联合站的层面客观上讲，集输系统技术力量在一定程度上被“削弱”了。改革前，大队有工作经历丰富、技术能力强的输油输气、油气处理、污水注水等专业性很强的岗位，联合站遇到难题还有大队这个“靠山”。现在，虽然技术决策职能上移，但实际运行起来精力有限，突出表现在3个典型问题上。一是问题的分析不及时，主要原因是眼界有限、思维局限、按部就班，导致部分问题判断时间过长。二是问题处理速度变慢，部分同志专业能力不全面及经验不足，导致在个别复杂问题出现时不能立即判断并作出最优选择。三是部分工作落实质量不高，多年来已习惯当“传球手”，对于比如编制方案、汇报总结等工作担任“投球手”能力尚欠缺。
针对上述两个问题，计划解决办法如下：
1、抓实党建责任落实。一是正确认识生产经营与党建的关系。我们是在经济领域为党工作，在日常工作中要平衡好两者，要将党建工作与生产经营有机融合，以党建促生产运行、以党建保安全环保、以党建促降本增效；以党员干部在指标提升、安全运行、持续盈利等方面作用的发挥持续提升队伍凝聚力、支部战斗力。二是扎实开展党组织生活和学习。“学而不思则罔，思而不学则殆”，不仅按照“缺啥补啥”按部就班的开展党组织生活和学习，还要让党员干部学有所成。三是抓实党支部委员作用发挥。明晰支部委员责任与考核，定期考评，让党支部成员不但思想要领先别人一步，武功还要高别人一截。
在工作中遵守医院的各项规章制度，服从科室领导的各项安排，认真履行自己的岗位职责，完成各项护理操作，认真做好医疗文书的书写工作，认真学习科室文件书写规范，认真书写一般护理记录，危重护理记录及抢救记录，对于自己的工作，严格要求自己。
通过学习、查找、分析，科室员工都认为最重要的是管好自己，在自己身上找缺点，在自己身上找差距，把自己身上的担子担好，把自己岗位的职责履行好，把自己身上的缺点和不足弥补好，先做好自己。不要让身边的“躺平”同事影响自己，责任和担当是推不掉、挪不走的。在医院创建二甲的新形势、新机遇面前，我们一定要敢于作为、敢于担当、敢于创新，做一个合格的留医人。
正是因为我们共产党人胸怀为国为民的责任担当，躺不惯、不认命、不服输，才能创造出一个又一个令世人惊叹的奇迹。“世上无难事，只要肯登攀”，我们要始终保持昂扬向上的奋斗姿态，坚决扛起医院发展的责任担当，拉满弓、铆足劲，当主力、争先锋，勇于挑最重的“担子”、接最烫的“山芋”、啃最硬的“骨头”朝着理想和目标久久为功、奋力前进，书写新时代医院高质量发展新篇章。
近期与大家共同学习了《看看这些不推不干的“躺平式干部”》，文章中生动形象地揭露了“躺平式干部”不尚实干尚空谈、召开会议当落实、表态之后无表现、服务群众靠表演，不喊号子不拉纤、撸起袖子一边看的种种“众生相”。“躺平”无疑是一种消极的精神状态，“躺平式干部”以虚字当头、空字挂帅，损害的是党和政府的形象，伤害的是民心民意，也必定会影响队伍的“战斗力”和“精气神”。
党的十九届六中全会向全党全军全国各族人民发出号召要埋头苦干，勇毅前行，为实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。这就要求我们必须始终坚定理想信念，弘扬伟大建党精神，摒弃“躺平”心态，以“躺不下”的使命感、“躺不惯”的责任感、“躺不稳”的紧迫感，勇于面对各种困难和挑战，以扎实的工作作风和良好的精神状态投入到日常工作中。
一是提升政治站位，在思想认识上再深化。坚持以政治建设为统领，把学习党的十九届六中全会精神和习近平新时代中国特色社会主义思想作为长期首要政治任务，始终以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，指导实践，深刻感悟“两个确立”的决定性意义，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，始终与党中央保持高度一致，坚定正确的政治方向，不断推动压实管党治党责任。
二是强化责任担当，在落实“两个责任”上再加压。进一步增强局党委落实党风廉政建设主体责任和纪委监督责任重要性、自觉性的认识，真正把“两种责任”扛在肩上，突出党委主体责任，强化纪委监督责任，明确班子成员分管责任，压实部门直接责任，健全监督管理责任体系，切实加大追责问责力度，对党员民警中存在的“躺平”现象，绝不姑息迁就，必须深挖根源、找准症结，采取有力措施，进行精准的“靶向”治疗。做到真管真严、敢管敢严、长管长严。
三是突出工作重点，在履职尽责上再用力。按照既有力度又有尺度的要求开展监督执纪工作，充分发挥查办案件的震慑和教育警示作用，加强监督检查力度，着力发现问题，督促整改。进一步围绕扫黑除恶专项斗争、巩固脱贫攻坚成效、乡村振兴、二十大安保维稳等重点领域，强化监督执纪问责，深挖各种违法犯罪背后的保护伞和民警违纪违法问题，做到问题线索调查到位、查处到位、问责到位。
四是强化自身建设，在廉洁自律上再强化。坚持经常严格剖析自己，勤于检视心灵、洗涤灵魂，校准价值坐标，坚守理想信念，努力做到自警、自省、自励。不断增强政治定力、道德定力，继续筑牢不想腐的思想堤坝，始终保持廉洁自律、风清气正的优良品格，做到思想上不断进步，观念上不断更新，工作上不断创新，生活上更加严谨，以守土有责、守土尽责的担当和勇气，在服务县域经济社会发展中展现新担当、新作为。
“拒绝躺平式干部”争当作风过硬的留医干部。遇事不推脱卸责，归要加强业务学习，锤炼过硬本领；要适应时代变化，葆有危机意识，敢啃医院和科室发展中的硬骨头。要带领五官科团队在医院发展中争做先锋模范，不做“躺平干部”，争当有为职工，让汗水和智慧在奋发有为中熠熠生辉，不负时代，不负韶华，不负党和留坝人民的殷切希望。
《中国纪检监察》杂志刊发文章，揭露了“躺平式干部”众生相。现实生活中，部分干部面对工作压力，选择了“躺平”，也许在精神上能得到一点慰藉，暂时忘掉烦恼，其实质是一种得过且过的消极心态，那么必然会滋生不正之风，影响干部队伍的创造力、凝聚力、战斗力，因此作为纪检干部，我们必须以身作则，成为敢干事、能干事、干成事的“排头兵”，也要让其他“躺平式干部”躺不住。
一、心怀信仰，不想躺。“躺平”的病根就在于理想信念的缺失，作为新时代的纪检监察干部，我们必须做到对党忠诚，应当成为信仰坚定、对党忠诚的表率。我们要结合“作风能力建设年”活动，认真学习理论知识，强化理论武装，坚定“四个自信”，把对党忠诚落实在日常的具体行动中，在政治历练中不断增强政治判断力、政治领悟力、政治执行力，“心中有信仰，脚下有力量”，只有补足精神之钙，才能从“心”革除“躺平”思想。
二、心有敬畏，不敢躺。作为一名纪检干部，职责要求我们必须“知敬畏、有所止”。外界对纪检监察工作关注度高、期望值大。我们在监督别人的同时，别人也时刻关注着我们的一言一行。只有我们先做到知敬畏、有所止，严守纪律规矩，才能形成强大的导向力和正能量，才能在严格监督执纪问责的过程中出色完成党和人民赋予的任务。因此我们要带头强化自我监督，带头开展“自我革命”，带头遵纪守法，带头自我加压，表明“打铁还需自身硬”的坚定决心，只有这样我们才能更好的履职尽责。
三、心中有责，不能躺。责任重于泰山，担当诠释忠诚。作为一名纪检人，我们必须牢记自己肩负起的历史使命和政治担当，我们不仅“不能躺”，更要让别人“不敢躺”，对于“躺平式”干部，我们要敢于亮剑。因此在今后的工作中，一方面我要加强学习，多学多问，从书本上学，从实践中学，加强业务能力，增强“本领”，解决自己“不会监督”“不敢监督”“不善监督”的问题，提高监督检查、审查调查和主动发现问题的能力；另一方面，对于不愿作为的干部，我将发挥好纪检组“探头”作用，结合“作风能力建设年”活动，切实加强对归口部门日常监督检查，在平时监督工作中抓重点、抓关键、抓典型，利用好“第一种形态”，对一些苗头性问题做到早发现、早提醒、早纠正，做到真督善查、敢于问责，要让“躺平”干部“心中有责”“心中有畏”，从“躺平”中“起身”。
新时代要有新作为，美好生活是靠我们每一个人奋斗出来的，作为纪检干部，我们必须心怀使命、毅然前行、拒绝“躺平”，我们还要把其他的“躺平”干部“扶起来”，在新时代长征路上，我们谁都不能“躺”，我们谁都不能“少”。
2022年，让我们一起做有为青年，拒绝躺平。
星星不会在意自己在宇宙中的坐标，努力在自己的空间发光就足够闪耀。
前段时间，我内心有些许迷茫，白天上班，晚上回家把孩子安顿好后，我还要出门跑外卖，没空好好护肤，睡眠也严重不足，一到了还钱的日子，内心就会十分焦虑。
有人说：现在的年轻人比较懒散，追求安逸的生活，心态有时候会比较极端，也有的人说：努力奋斗在当代年轻人身上很难体现出来，因为有一部分人已经选择“躺平”。
作为一个新时代的青年，我们面对的问题是全新的，我们是可以战胜它的。
我心里想着，比我困难的人每天都还在辛勤工作，努力赚钱生活，我这一点困难算什么?所以我必须振作起来，不仅是对自己负责，更是对孩子负责。
于是休假的那天，我在家好好地睡了一个午觉，睡醒后，果然一身轻松，我才知道，原来是最近这段时间压力太大了，没有好好休息，导致我内心焦虑，思绪混乱。
其实我们身上的不自信消极焦虑全都来源于平日里所累积的压力。如果我们一遇到压力就喊累，一遇到困难就想“躺平”，我们是没有办法去改变自己的人生的。
自己想通了，所有的好运都会降临的。
现在的我，每一天都过得很充实，白天努力工作，下午接孩子放学，晚上安顿好孩子后就出门跑外卖。每月按时还钱，内心再也不会感到焦虑，果然心态变好了，做任何事情都会觉得轻松愉快。
我之前看到过这样一个案例，有必要跟大家分享一下。
外卖小哥以高考623分引热议，但他并没有停下来，依然每天忙碌在送外卖的路上，他叫王威，这是他第二次参加高考，他曾就读于中国农业大学，中途退学后打过几份工，他表示：“感觉还是想找自己喜欢的方向，人生也会有更多的选择”。开学后，他仍在坚持送外卖，他说他很喜欢这种忙碌又充实的日子，他体验着学业与职业的双重历练，生而平凡，他相信，奋斗是守护自己梦想唯一的途径。
做自己喜欢的事情，不仅磨练了自己的意志，还让自己多了一份热爱生活的信心。
二十多岁的年龄，希望我们愈来愈好。停止焦虑，做自己喜欢做的事情，不要去和他人攀比，只要自己过得好就足够了，也不要经常抱怨，长时间的抱怨会让我们变得越来越“丧”，也不要过多的在意他人的看法，毕竟，任何人都没有办法做到让所有人喜欢自己。
淡泊可以明志，宁静可以致远。
希望在未来，我们努力做一个闪闪发光的人，照亮自己的同时，也能温暖他人。
2021年11月3日，本人学习了省纪委省监委的文章《看看这些不推不干的“躺平式干部”》，文中对“躺平式干部”的几种具体表现形式进行精准“画像”，指出了“躺平式干部”对党和人民伟大事业的损害。我们广大党员干部要自觉远离“躺平”之风，始终保持“以我为先”“舍我其谁”“用我必胜”的创业心态，不断强化“躺不下”的创业意识，树牢“躺不住”的责任意识，增强“躺不赢”的忧患意识，在“奋斗有我”中实现“强国有我”。
今日，通过学习文章《中纪委揭露“躺平式干部”众生相》，我感触良深。
《中纪委揭露“躺平式干部”众生相》一文无华丽的辞藻，却令人久久回味；如果将单位比作一条船，满载大家的全部期望，那么我们大家就要同舟共济、齐心协力，无论有什么隔阂与问题，在学校利益面前都要服从大局，这样才能到达胜利的彼岸。作为单位的一份子，要坚决抵制“躺平式干部”的思想和行为，无论处在何种岗位，都应将主人翁的意识铭记于心，在工作中充分弘扬正能量，与单位肝胆相照，荣辱与共。
将“躺平式干部”的思想言行与自己对照，细细分析，发现了自己工作中的失误，主要体现在以下四个方面：一是执行规定不严格，落实指示不坚决。领导安排的工作，本应该在管理上起好带头作用，安排上井井有条，且严格执行，但因为没有全面协调好各个环节，丢了西瓜捡了芝麻，没有抓住重点，影响了学校工作。二是开会说的多，查的少。学校的工作是纷繁复杂的，同时也是谨慎细致的，在执行命令、严守规定、狠抓落实上，应该为副校级干部作出模范表率，但我却没有做好，以后要少说多做，多在落实上下功夫；三是忽视了对副校级干部团队精神的培养，忽视了团队的力量，不注意分派工作、统筹协调，只是根据学校安排布置的工作，单打独斗，孤身一人，没有顾全大局，这样不利于学校的整体良好发展。四是自律意识不强，脾气一上来，不管不顾，一条道走到黑，对自己成长进步不负责，对工作不负责，难担大任。
我工作的单位是宁晋五中，从到五中工作那天起，五中精神就深深感染了我，从到这所学校就把这个单位做为人生发展的港湾。善待学校就要呵护学校，发展学校，与学校同呼吸共命运。校荣我荣，校耻我耻，要把学校当做自己的家才能舒心的做好学校里的各项工作，才能不争名不争利，尽职尽责完成本职工作，才能把学校确实当做自己的家。
热爱五中，就是要踏实做好本职工作。因为人的能力和潜能只有在不断的工作中才能发挥出来，人的成就只能从工作中才能取得，人的梦想只能从工作中得以实现，一旦走上工作岗位，踏实做好工作是第一位。
热爱五中，就要做精本职工作。社会不断发展，知识不断更新，
学习是永恒的主题，因此，只有勤奋学习、不断总结才能适应工作的需要，才能做精本职工作，我自身欠缺的是不断学习的精神。面对教育教学的发展变化，就必须不断地更新知识，在实践中锻炼才干，从而推动自己工作的良好发展。
最后借用一句话与大家共勉——“不抛弃，不放弃，不忘记责任，不丢掉敬业”。且行且珍惜！
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