通过总结心得体会,我们可以更好地分析问题、寻找解决方法,提升自己的处理能力。这些心得体会都是通过作者的亲身经历而总结出来的,希望可以给大家带来一些启发。
思政是指思想政治教育,是高校教育中非常重要的一环。我校在实施素质教育的同时,重视思政教育,培育学生良好的思想品质和社会责任感。而“思政青春之歌”更是我们学校思政教育品牌活动,让我深深体会到了思政教育的重要性。
第二段:体会。
在参加“思政青春之歌”活动的过程中,很多事情都感动了我。比如,在合唱班级歌曲时,我们班的女生统一穿上了旗袍,展现了女性的自信和优雅。而在演讲比赛中,有同学用自己的故事鼓舞了大家,让我们感受到了生命的可贵和坚强的力量。还有,在举行爱国讲座时,主讲人生动地讲述了祖国的历史和现在的辉煌,让我们更加深刻地认识到了祖国的伟大和我们的责任。
第三段:启示。
在参与“思政青春之歌”活动的过程中,我深深体会到了思政的重要性。思政教育能够提升学生的思想境界和道德水准,使其树立正确的世界观、人生观、价值观,具备健康阳光的心态和积极向上的心理,能够正确地理解和处理社会现实和个人成长面临的问题,有助于学生更好地走出校门担起社会责任。
第四段:反思。
但是,在参加“思政青春之歌”活动的过程中,我也意识到了许多不足。比如,在听讲座时,有些同学并没有认真听讲,有些同学在演讲比赛中表现过于急躁着急,有些同学在参与讨论时充斥着浮躁的情绪。这些情况提醒我们,在参与思政教育时,要更加专注和认真,要有耐心和信心,不要轻易放弃,要始终坚持前行。
第五段:总结。
总之,“思政青春之歌”这个活动丰富了我们的校园文化生活,增强了我们的团队合作精神和文化素养,提高了我们的思想道德水平。通过此次活动,我更加深刻地认识到思政教育的重要性,也更加认识到了自己的不足之处。希望在今后的学习和生活中,我们能够更加积极地参与思政教育,明确自己的人生目标,勇敢担起社会责任,在日益壮大的祖国中做出自己的贡献。
作为一名大学生,思政教育一直贯穿着我们的校园生活,它不仅仅是一门课程,更是我们成长和人生观、价值观塑造的重要环节。《思政青春之歌》作为一首蕴含着大学生思想道德风貌的歌曲,它温暖激励着我们,在探究自我、认识社会中发挥着重要作用。下面,我将从五个方面谈谈我对这首歌曲的心得体会。
一、自我认识。
“我看碧空如洗/奔跑在热闹的街市/风儿轻吹过谷物的颜色/每朵云都有它的形状”这些歌词让我来到一片广袤的自然之中,感受花草树木和大自然的相互交融。这启示我,要对自己的内心深处有更深刻的理解,只有把自我的心灵与大自然融为一体,才能从中汲取更多的营养,从而更好地完成日常生活中的各项任务。
二、社会责任。
“我应该为这个世界留下一些什么/别让流年白白溜走/让我们在时代和历史的河流中留下永恒鲜明的足印”这些歌词让我深刻的认识到我们大学生应该承受更多的社会责任和历史使命。当我们重新审视自己的价值和意义时,我们会更在意自己的社会责任,更珍视每一个可以为社会做出贡献的时刻。
三、勇于追求。
“别怕荆棘在道路中扎伤脚掌/大胆坚定往前走/就算风有时刮得凶/心中的阳光照亮前路”这些歌词激励着我勇敢追求自己的梦想,不要畏惧困难和挑战,要有勇气坚定前行。“思政青春之歌”深刻地表达出了人生的真谛,让我更加明白人生之旅,让我愈发珍视自己的人生旅途,更多地去追求各种可能的机遇。
四、感谢与珍惜。
“感谢每一个陪我走过风雨的人/让我回想时充满温馨”这句歌词让人感怀,我们在成长过程中,会遇到很多人,一些人可能离我们很远,但给我们带来的影响是深远的。因此,我们应该感恩自己认识到更多的人和事物,在成长的道路上不断珍视和回溯那些曾一起走过的路,感受到这份珍贵,在青春的岁月里为那些我们重要人或事物而感到无限喜悦。
五、坚定信念。
“只有不断地发掘内心的东西,不断地磨练自己,才能让自己更加坚定信念,为梦想不懈努力。”这句歌词教导我坚定自己的信念,不断去追求和实现自己的梦想。我们奋斗过程中的种种阻碍,只有保持坚定的信念才能随势而行,砥砺前行。
总之,《思政青春之歌》使人感受到思政教育的力量,它简洁明了、切中要害的表述了大学生的心声。让我们更加深入理解和珍视自己的成长过程,珍视身边的人和事物,把握发展机遇,坚定信念,追求梦想。相信我们定会成为坚强自立、思维创新,形成积极进取的人才!
青春是一个人生命中最为精彩的时期,而青春之歌则是我们青春的必修课。在我看来,《青春之歌》这本书与我们的青春息息相关,无论是我们的经历还是我们的心理状态,都可以在其中找到共鸣,并获得启示。在这篇文章中,我将从五个方面探讨我的一些思考和感悟。
第一段:青春,是我们疯狂奔跑的年龄。
青春无疑是我们人生中最为美好而充实的时期。作者在书中透露出青春的疯狂,无惧未来、勇往直前的精神气质。而我们,正处于这个年龄段,也应该勇敢地追寻自己的梦想,让自己活得充实而不留遗憾。无论是学习还是生活,青春的我们都应该把握真实的自己,积极地发掘自己的潜能,走自己想走的路,尝试自己想尝试的事,这样才能活出精彩的青春。
第二段:青春,是我们不断成长的季节。
青春之所以美好,还在于这个年龄段的成长。《青春之歌》带给我们的最大启示,就是我们要有自己的目标,要明确自己的方向,每一次小小的付出都将成为未来的宝贵经验。我们应该有追求,有奋斗的理念,不停地追问自己“我要成为什么样的人”,以及“我应该怎么做”。这样才能逐渐成长为拥有丰富人生经历和有深度的人。
第三段:青春,是我们面对挫折勇往直前的时刻。
青春的时期,人生道路上难免会遇到挫折和困难,但是我们更应该学会面对压力和挑战。正如书中所说:“花朵不是在阳光下绽放出来的,而是在风雨中笑出来的。”我们应该用铁脚板去踏碎烦恼、困惑,相信前方总有一道光。学会坚持自己的梦想,面对困难时,不要轻易放弃,而是要更加努力地去追求自己想要的东西。
第四段:青春,是我们充满自信的年龄。
年轻的我们,充满对未来的向往,同时也应该有自信,遇到问题时不要畏首畏尾,要勇于面对,坚信自己能够成功。对未来充满自信,注定我们可能会遇到挫折和失败,但我们需要学会坚持,在面对困难时不要轻易放弃,相信你共同的奋斗和努力,一定能够战胜困难,让未来变得更加光明。
第五段:青春,是我们美丽的回忆。
青春如同一首美妙的乐曲,我们需要懂得欣赏和珍惜。在这个美好年龄段内,我们应该尽可能找到适合自己的方式去展现自己的不同之处,创造更多难忘的回忆。我们可以找到适合自己的爱好,或者当志愿者,拓宽人生阅历。青春就是让我们充实而美好的时光,让我们在再后来的岁月中,可以回首青春,享受回忆品味人生。
总之,《青春之歌》是我们不可或缺的参考读物,在青春这个年龄段,我们需要为自己量身定制故事,勇敢前行,迎接挑战,放手怀抱未来。
以上是本人关于青春读后感,希望我的体会与大家共享。
思政青春之歌,是新时代下青年人的时代代表之一。这首歌唱出了青年人的追梦、追求、奋斗和责任感,是成长的旋律,同时也是时代的旋律。作为一名在校大学生,我在奋斗中不断地感悟着,并且深深的领会到这首歌所要传达的思想和情感内涵。
一、奋斗是青春的必有之义。
青年人是奋斗的一代,是拥有最多机会和最大潜力的一代。青春不是无行为规则,不是无所作为的年纪,而是勇往直前的时代。歌曲中的“我们的肩头,承载着祖国的梦,我们的脚步奔跑向未来”表达出的就是这种奋斗精神。青年人的使命是为国家和人民献出自己的力量,肩负起时代的重担,追求自身的价值和意义。唯有不断地努力奋斗,才可以取得更大的成就,在实现个人价值的同时,实现对祖国的贡献。
二、积极向上,追求自身价值。
青春不是专属于年轻的人们,而是拥有对生活的热爱,拥有对未来的追求。我们不能停留在自己已有的成就之中,唯有不断地奋斗和追求,才能够真正地实现自身的价值。歌曲中的“热血洒向梦想,阳光照耀远方,梦里面有美好,努力去用行动,把梦照进现实”表达了青年人自我奋斗和向上的精神和意识。总是在不停地追求和奋斗之中,才能够发现自己的价值和梦想,从而把它们照进现实。
三、笃定信仰,保持初心。
青春不是失去自己的原则和信仰,它是坚定自我信念的时代。无论在什么时候,我们都不能迷失自己,清晰自己的方向,要知道我们的初心是什么,要知道我们所存在的意义是什么。无论在什么时候,我们都不能忘记自己的使命和责任,在努力奋斗的同时,保持初心,始终达到前行的方向。歌曲中“我们要时刻保持初心,永远跟着共产主义走,我的信仰不会摇摆,坚定向前波澜不惊”表达了青年人追寻着正确和正确的信仰,这样,在前行的路上,就会更加坚定和不动摇。
四、能动敢为,不断开拓。
青春不是虚度时光的代名词,不是在舒适区不断地安逸,而是踏上开拓的征程,不断地去认识和发现未知。歌曲中“挑战自我不断突破,勇攀事业巅峰,自由飘飘洒满心中,抚平过往唯一印记”表达了青年人始终能够勇往直前,不断地去挑战自己,不断地去突破自我,在这样的过程中,满怀成就感和自由感,抚平过往唯一的印记。
五、心系祖国,承担未来。
青春不是说说而已,更是付出和承担责任的时节。我们需要心系祖国,关注未来发展,只要有关注,就应该有行动;只要有行动,就一定会有成果,只要有成果,我们就一定会创造一个更加美好的未来。歌曲中的“心系祖国,拼搏未来,梦想发光照耀着,以爱托起未来”表达了青年人始终能够为祖国拼搏奋斗,不断为未来承担着责任,让未来充满着爱与光芒。
总之,思政青春之歌是新时代青年精神的最好体现,它唤起并鼓励了青年人都要拥有奋斗和拼搏的精神,积极向上和努力奋斗,承担祖国和未来的责任,为新时代的发展作出自己的努力与贡献。作为一名青年大学生,我们约定奋斗,从自身做起,为振兴中华贡献力量,真正地成为时代的代表人物。
有人说:一本好书,是文化的积淀,智慧的显露,语言的精髓。所以,只有多读有益的书,才能增强自信心,更加勇敢顽强,才会使自己拥有一对永折不断的翅膀。
近来我阅读了《青春之歌》这部优秀红色经典书籍。在积累自身素养的同时,也更深入了解党在各个时期的历史和感人事迹。阅读过程中,我始终被书中的先进人物导引着,陪他们在成长和征战的道路上前行,感觉像在和林道静这样优秀的共产主义战士同呼吸,共命运。
通过仔细品我读了解到:《青春之歌》以“九一八”到“一二九”运动,这些历史时期的爱国学生为背景,描写了以此大学生为中心的一批爱国进步青年。
在中国共产党领导下的革命斗争,塑造了各种类型的知识分子形象,反应了在阶级矛盾日益尖锐激烈动荡的年代,知识分子的掘起和分化。表现中国的一代青年在党的领导教育下,不断更新自己,摆脱旧思想的束缚的曲折成长过程,说明了广大青年知识分子只有在共产党领导下,积极投身于无产阶级伟大革命之中,才是唯一正确出路,才能拥抱起美好青春。主人公林道静,她是由一个小资产阶级知识分子成长为无产阶级革命战士的典型。她是一个成长中的人物,是30年代在党和革命斗争中培育下成长起来的知识分子典型。林道静具有执拗、倔强的反抗性格和同情劳动者的善良品质。她的家庭,使她受到了教育,也给她打上了一定的阶级烙印,在她身上体现出小资产阶级的温情、狂热,不切实际的幻想。她离家后,走的是个人反抗的道路。她和余永泽分手,是对封建制度的大胆挑战,表现了林道静追求个性解放和婚姻自由的反抗精神。参加革命后也热情有余,冷静不足,缺乏斗争经验。初见戴愉,仅凭一声“同志”的称呼便在惊奇之余讲出了全部秘密,这都有说明她单纯、幼稚、缺乏斗争策略。入党后以坚强的信念为党忠实、顽强地工作,克服了自身弱点,成为一名先锋战士。
林道静被写得充实丰满,生动感人,她在一系列革命实践中变为坚强,政治上逐渐成熟起来。读着《青春之歌》,或许我们没有抗战时期那些英雄儿女动人事迹的切身体会,但是透过主人公林道静的成长和进步,我们依旧能够感受到在这场历史大风暴中,与我们有着不一样的“青春”。主人公林道静出身于大地主家庭,但她不甘心当封建地主的小姐,在她不断为个人的命运挣扎时,却遭到了一连串的打击——她自杀未遂,教书被逐,寻找职业四处碰壁……面对层层苦难的打击,林道静并没有放弃,尽管前行的路充满坎坷,艰辛异常。可她只当这些灾难、痛苦是人生的调味剂,从不向命运低头,这种永不服输的精神、革命青年的光辉理想和勇于献身的革命热情,对我们当代大学生有着强大的促人奋发的感染力。
想起有位伟人说过,追求的高度决定了生命的高度。客观上的美丽往往是短暂的,就像鲜花的烂漫与凋零,就像青草的翠绿与枯黄,就像容颜的妩媚与憔悴;但是生命的高贵在于情感,在于精神,正如帕思卡尔所说:“人只是一根芦苇,世界上最脆弱的东西,然而却是一根会思考的芦苇,人的全部高贵就在于思考。”因为在思考的过程中,生活中转瞬即逝的美丽就会在心底凝固为永恒。林道静在党的引导下,对自己的人生进行思考,最终决定跟党走,跟着中国共产党走向康庄大道!我们一生中最美丽最灿烂的青春季节,她孕育着早春的生机,展现着盛夏的热烈,暗藏着金秋的果实,昭示着寒冬的希望。青春充满诗意而不缺乏拼搏的激情;时尚浪漫而又饱含着奋斗的艰辛。在《青春之歌》中,我们跟随林道静一起,追寻一种温暖,一种力量,一种无与伦比的美丽!自古以来,人们获取知识的途径多种多样,而读书作为其中一种既普通又直接但却非常有效的求知方法沿用至今。人类创造的知识财富,如同浩瀚的海洋,博大精深。读书可以加强各方面的修养来提高自己。所以我们理应多读书,用书来净化心灵,用书中的知识充实自己。读书成了我日常生活的一部分。以下就是我读书的心得。
常言道:“茶亦醉人何必酒,书能香我不需花”。我们渴望读书,渴望获得知识,但是我们却常常会有这样的疑惑:我们应该如何读书?我们应抛弃古时旧的求知理念,什么“书中自有黄金屋”等等,都不足取。
为了使读书达到更好的效果,我除了善于动脑,找到所读文章的“眼睛”,心领神会之外,还写读书笔记和读后感。当然读书要有好的效果,思考是最重要的,但是正如俗话所说:“好记性不如烂笔头”,把思考的结果整理出来,写成笔记和感想,既有助于思考,也可以帮助我们记忆思考的结果,便于日后比较综合分析。如果所读的书是自己的书,我还在书的空白处写下自己看法、疑问、评论等,或做一些记号。它会加强我们对文章的理解、记忆,作文时如果要参考、模仿渡过的文章,有没有做过评注的,效果大不一样。
话又说回来,常言道:书到用时方恨少,事非经过不知难。在学习中,书本是无言的老师,读书是我学习中最大的乐趣。学习型社会为全体社会成员提供了充裕的学习资源。学习化社会中的个体学习,犹如一个人走进了自助餐厅,你想吃什么,完全请便。个体完全可以针对自身的切实需求,选择和决定学习什么、怎样学习、学习的进度等等。
电影《青春之歌》通过其感人至深的剧情和细腻的情感描写,将观众带回了过去的年轻岁月,唤起了对青春的回忆和思考。它以五个年轻人的成长故事为主线,深入探讨了青春的意义和价值。电影中展示出的青春的快乐、迷茫和坚持的精神,让观众深受感动,并引发了对于青春的思考和回味。
第二段:青春的花朵,开遍人生。
电影中的五个主人公,患者、医生、家长,他们在各自的青春岁月里,面对了种种困境和挑战,但他们没有放弃,用自己的努力和勇气架起了内心的桥梁。他们的坚持和努力正是青春的最美的写照。电影中有一句台词:“生命并不完美,但我们可以努力去追求完美。”这句话让我深受触动。青春就像一朵正在盛开的花朵,虽然会有风吹雨打,受到伤害,但它也能够在逆境中坚强地生长,在阳光下茁壮成长。
第三段:勇敢追梦,不负青春。
《青春之歌》中的医生角色以医术精湛和为人正直的品质感染了我。他不得不背负着重重的压力和困扰,但他从不向困难低头。他勇敢地面对挑战,不断追求更高的医术,为了能够帮助更多的人。他的坚持和努力,让我明白了一个道理:青春的意义不仅仅是享受,更是奉献和成长。人生的意义不在于活着的岁月,而在于活出了自己独特的风采和价值。
第四段:友谊和家庭的意义。
友谊和家庭在《青春之歌》中被赋予了极高的价值。通过观察电影中的友谊关系和家庭关系,我深刻地体会到了它们的重要性。在人生的旅途中,朋友是我们的精神寄托,是我们奋斗的动力。而家庭是我们人生的港湾,是我们成长的依靠。在电影中,五个主人公都感受到了友谊和家庭的力量,通过彼此的支持和鼓励,他们克服了许多困难。这让我明白了友谊和家庭对于一个人的成长和幸福是无可替代的。
第五段:积极回应青春,用行动书写人生。
电影《青春之歌》以其深刻的内涵和真挚的情感,引发了观众对青春的思考和反思。它告诉我们,在青春的年华里,我们要怀揣梦想和热情,勇敢面对挑战和困境,并付诸行动。我们要珍惜友谊和家庭,用爱和陪伴守护彼此。同时,我们要坚持追求,勇敢追逐自己的梦想,不负青春、不负年华。青春不再只是时间的定义,它是我们生活的动力,用来书写我们人生中最美的篇章。
总结:通过观看电影《青春之歌》,我深刻地认识到了青春的价值和意义。它让我思考了对未来的追求和热爱,明白了困难和挫折并不可怕,只要我们勇敢去面对,坚持努力,青春的歌声就会如期而至。作为青年人,我们要积极回应青春,用我们的行动书写人生的精彩篇章。
青春是人生中一段充满朝气与活力的时期,它是追逐梦想、实现自我价值的舞台。在这段五彩斑斓的日子里,学校的班会无疑是我们展现才华、交流思想的重要场所。最近,我们班开展了一次主题为“青春之歌”的班会,通过分享心得、交流体会,我对青春之歌的深刻理解有了更加全面的认识。
在班会开始时,我们首先进行了自我介绍。同学们一个接着一个上前,用自己独特的方式展现着自己的才华与魅力。有的同学用朗朗的书声介绍自己的爱好,有的同学表演精彩的才艺,有的同学则用幽默风趣的语言勾勒出自己的性格特点。这个环节让我更加深刻地认识到,每个人都是独特的,青春之歌中的每个音符都有着不同的旋律和节奏,而正是这些个性的差异,让我们的青春更加多姿多彩。
接下来,我们进行了一次主题演讲。同学们以自己的亲身经历和困惑,表达了对青春的理解与思考。有的同学讲述了他们曾经面对的挫折与困难,通过努力与坚持获得成功的故事,鼓舞了我们困境中的同学;有的同学分享了自己对梦想与目标的追求,传达了追逐梦想的勇气与决心;还有的同学以感人的文字和真挚的语言讲述了他们对家庭、友情、爱情的感悟,让我们懂得青春之歌不仅是个人的旋律,也需要与他人的和谐共鸣。
紧接着,我们进行了一次小组讨论。我们分成几个小组,围绕着“青春之歌”展开热烈的讨论。在这个过程中,我意识到青春之歌的歌词并不是靠一个人吟唱的,而是通过集体的智慧和力量来创造的。不同的声音和观点交织在一起,共同谱写出属于我们班集体的青春之歌。每个人都有属于自己的青春主题,就像音符一样,它们可以独立演奏,也可以和其他音符组合成和谐的乐章。
最后,我们进行了一次主题合唱。所有的同学都积极参与到这个环节中,用自己的歌声将青春之歌传达出去。当我们的声音合而为一,唱出激昂的歌词时,我感受到了青春的力量与魅力。青春是一曲旋律婉转悠扬的歌,青春是一番热情奋发的动力。正是这份热情和动力,让我们在青春的道路上奋发向前,勇敢地面对困难与挑战。
通过这次班会,我深刻认识到青春之歌是一首共同创作的歌曲,需要每一个人都为它贡献自己的力量。每个人都是这首歌曲的创作者和演唱者,每个人都有属于自己的旋律和节奏。当我们相互分享着自己的心得体会,相互理解和支持时,青春之歌的和声会更加嘹亮动听。班会不仅是传递信息的工具,更是我们展示自我的舞台。让我们一起唱响青春之歌,奏出属于我们的旋律。
在我的高中生活中,我读了很多小说,其中的《青春之歌》给了我很深的启示与体会。这本书中,主人公小杨通过不懈的努力与追求,最终实现了自己的梦想,她的青春之歌也奏响在了人生的舞台上。在读完这本书之后,我深刻地认识到了一个人只要有了梦想,并为之不懈地奋斗,无论前途如何,都会走得更加宽广与光明。
在青春的日子里,我们时常听到一句话:“天生我才必有用”,向往着那些名利之外的东西,在一个瞬间,我们似乎找到了自我价值的依归。然而,我们很快就会明白,天才这种说法只是为鼓舞我们的斗志而设定的标准,并不能真正去说明什么。人们都是从平凡走向卓越的,只是主动或被动得获得了一扇扇机会之门。在这些机会门前,我们需要的是用智慧和努力去迎接,抓住,并且在机会下闪耀。
而要闪耀,在不同的路口上,人们都需要做各种选择和取舍。我们应该保持真实独立的思考,尽可能多地采取不同角度来思考,2+2的答案永远是4,但是在人生的复杂路途中,我们一定要将问题化简为1+1,开拓我们的思维,避免陷入精神奴役的困局。
在各种选择和取舍后,我们追寻梦想的路程非常不易,于是“不择手段”便悄然而来,这一瞬间,我们需要重新审视自己,并坚定自己的信仰,要有底线,在这条底线之内,我们为之拼搏,超越自我,如果在这条底线之外,我们就得放弃。求得一时的利益,却被失信、谴责、痛苦和自责所代替,最终付出的代价是沉重的。培养人性,提高自我素质,维护个人品格是最关键的。
在实现了我们的梦想之后,我们要懂得把自己的成功善加处理,而不是只单单为自己的成功而沾沾自喜。我们需要用身体力行去为他人带来一些便利,尽力回报社会和家庭,为人类的共同繁荣做出自己的贡献。
通过读完《青春之歌》,我认为,无论在何时何地,我们都应该保持一颗无惧与年轻的心,永远不停地追逐着属于自己的梦想,并且保持着清醒头脑、强健的体魄、健康良好的心态,将人生的旅程走得更加完美、健康、充实、美好。
青春,这是人生中最美好、最有活力的时光,也是人生旅程中最宝贵的财富。最近我们班级组织了一次班会主题为“青春之歌”的活动,在活动中,同学们分享了自己的心得与体会,这让我深受触动。与同学们的交流增进了彼此的了解和共鸣,让我深刻地体会到了青春的真谛和无限的可能。
第二段:回忆过去的青春岁月。
在班会上,同学们纷纷分享了过去青春的一些经历和感受。有的同学谈及自己高中时代的恋爱经历,有的同学回忆起大学时代的梦想和努力,还有的同学分享了自己在社会实践中遇到的困难和挫折。这些回忆让我暗自感叹,原来每个人都有属于自己的青春故事。虽然每个人的青春故事不一样,但我们都感受到了青春岁月的美好和珍贵。
第三段:探讨青春的意义和价值。
在班会中,同学们对青春的意义和价值进行了深入的探讨。有的同学认为,青春是一种机会,我们要珍惜这段时间,充分发挥自己的潜能,为未来的人生奠定基础。有的同学则认为,青春是一种责任,我们要坚持自己的理想和信念,为社会做出贡献。无论是哪种观点,青春都被看作是一段宝贵的人生阶段,需要我们用行动去书写。
第四段:青春的挑战与成长。
在青春的道路上,我们会遇到各种各样的挑战。有些同学经历了学业上的困难,有些同学则面临着人际关系的压力,还有些同学在就业中遇到了困扰。然而,正是这些挑战,让我们在成长中逐渐明白了生活的真谛。我们学会了坚持和努力,学会了承担和执着,也学会了拥抱变化和应对困难。这些挑战塑造了我们的性格和思维,让我们变得更加坚强和成熟。
第五段:青春的无限可能与美好未来。
回顾过去的青春,展望美好的未来,我们要有勇气追逐梦想,奋力奔跑。无论是继续深造,投身工作,还是创业创新,我们都应该发挥自己的优势,追求自己的人生价值。只有在青春的舞台上,我们才能大胆地去拥抱未知,追求不一样的人生。我希望我们每一个人都能将青春的热情和激情传递下去,让自己的青春之歌在社会的大舞台上奏响。
总结:
青春之歌班会是一次有意义的活动,通过与同学们的交流和互动,我更深刻地认识到青春的真谛和无限的可能。青春是一段美丽和宝贵的人生阶段,我们要认真对待,用行动书写;青春是一段挑战和成长的旅程,我们要勇敢面对,不断成长;青春是一段拥有无限可能的时光,我们要追求梦想,奋力前行。让我们一起在青春之歌中绽放自己的光彩,创造美好的未来。
青春是一首美妙的歌曲,是生命中最宝贵的财富。电影《青春之歌》通过讲述一个青春少年的成长故事,深深触动了我。笔者个人对于这部电影的理解和感悟主要表现在欣赏角度、人生态度、亲情友情以及勇敢面对现实这四个方面。
首先,欣赏角度在欣赏电影时非常重要。电影《青春之歌》是一部真实感人的电影,通过对少年,尤其是困境少年成长的描绘,展示了生活的多样性。欣赏电影要摒弃一成不变的观念,要让内心变得敏感而富有感性,理性缺不能被掩盖。因此,电影《青春之歌》给我了很大的启示,让我重新审视了自己的生活,激发了我积极向上的动力。
其次,人生态度也是我们应该学会的。在电影中,少年主人公面对种种困境,他不气馁也不放弃,而是用积极的态度面对困境。他告诉我们,人生不是一帆风顺的,有时会遇到挫折和困扰,但只要我们坚持,相信自己,就能战胜困难。人生有时候是阴沟,也有时候是阳关,所以我们要抱有希望和梦想,并且坚持向前,相信上天会给我们一个美好的未来。
此外,亲情友情也是《青春之歌》所强调的主题之一。电影中主人公的父亲在困境中逝去,让他感到了迷茫和无助。但最终,他在众多朋友的帮助下,重新找寻到了自己的生活方向。亲情和友情是人生中最宝贵的财富。有了亲情和友情的陪伴,我们可以勇敢地面对生活中的各种问题,在求学、事业和家庭中寻找支持和帮助。
最后,电影中勇敢面对现实的情节给了我很大的触动。生活中常会遭遇困难和挑战,但是电影告诉我们只有勇敢面对现实,我们才能走出困境,实现我们的梦想。不要害怕失败,要敢于迎接失败,因为它是成功的必由之路。只有通过坚持和勇气,我们才能勇往直前,走上成功之路。
总的来说,《青春之歌》这部电影给了我很多的启发和感悟。欣赏角度、人生态度、亲情友情和勇敢面对现实这四个方面,让我深深反思了自己的生活和成长。从中,我明白了人生的真谛所在。青春散发着奋斗和希望的光芒,它需要我们用一颗平常心来感悟和获得。生活是宝贵的,而青春更是宝贵的。只有我们用积极的态度和勇敢的心去追求,生活才能更美好!
青春是每个人生命中最灿烂的时光,在这段充满活力的岁月里,我们追逐梦想,成长为自己期望的样子。最近我们班组织了一场以“青春之歌”为主题的班会,让我们在共同欢唱的中收获了许多宝贵的心得体会。
第二段:班级团结的力量。
在班会中,我们班级展示出了强大的团结力量。每个人都积极参与,一起准备相关活动和节目,大家共同合作、分工明确,从中培养了组织协作的能力,相互间的信任也更加加深。我们在共同排练中有了更多的交流和互动,感受到了团队合作的力量。这次班会让我们深切体会到,班级的力量是无穷的,只有凝聚在一起,我们才能做到更多、更好。
第三段:激发个人潜能。
班会中的互动环节让每个人有机会展现个人才艺。不论是唱歌、舞蹈还是朗诵,每个同学都有机会展示自己的特长和潜能。这让每个人都更加自信、积极。无论是上台表演还是现场观看,大家都相互鼓励,营造出浓厚的学习氛围和友善的文化氛围。这次班会成为了一个激发个人潜能、展示自我价值的舞台,让我们更加了解自己,懂得如何更好地挖掘自身潜力。
第四段:青春梦想与责任担当。
在班会中,我们还进行了主题演讲环节。同学们用自己的语言和表达方式,谈论了自己的青春梦想和对未来的期待。这让我们相互激励,明确了自己的目标,并更加明白要为了实现梦想付出努力。我们也明白到,青春并不仅仅是追求个人的梦想,更是要承担社会责任的时刻。这次班会让我们更加意识到,我们作为新时代的青年,应该要有担当精神,关注社会问题,积极参与公益活动,用自己真正的行动去实现自己的青春梦想。
第五段:收获与展望。
通过这次班会,我们收获了许多,更明确了自己的目标和方向。班级的团结力量变得更加强大,个人潜能也得到了激发,青春梦想与责任担当也更加清晰。我们相信,只要我们继续努力,为了自己的梦想付出不懈努力,我们一定能创造辉煌的未来。青春之歌会继续唱响,我们也将继续前行。
总结:
青春之歌班会是我们班级成长路上的一个重要节点,通过本次班会,我们不仅在欢声笑语中收获了友谊的结晶,更锻炼了自己的组织协作能力,激发了个人潜能,明确了自己的青春梦想与责任担当。这次班会不仅拉近了同学之间的距离,也让我更加坚定了向着梦想前进的信心。青春是短暂的,让我们共同努力,用青春之歌唱出我们的辉煌!
生活在这个“和平”时代的我们几乎没有那股“为革命胜利而奉献自我”的冲劲,这股劲在久而久之的安宁中逐渐淡化,甚至将要化为乌烟。惟独从书本或影视中还能有所体会。杨沫的《青春之歌》正是一部充满了奋斗激情的作品。作者以高亢激昂的旋律为爱国知识分子写下的一首青春的赞歌。
她心地善良,同情民众,憎恨她的家庭,为摆脱可怕的鸟笼、可怕的婚姻,为追求自由,道静离家出走,但是她虽然逃离了家庭给她设置的网,却又踏进了余敬唐的罗网。她因绝望而走向自杀的道路,北大学生余永泽救了她。余永泽以“骑士兼诗人”的风度和温情体贴赢得了林道静的爱情。然而现实不能把两个没有共同的追求目标的人捆绑在一起,这样只会给双方带来无尽的痛苦和折磨。道静终究是要摆脱余永泽给她设置的鸟笼的,她向往自由,追求革命。她的内心涌动着滚滚热情,而余永泽在民族危亡之时,名利熏心、整天想着个人幸福。在道静为与余永泽的爱情苦闷时结识了卢嘉川,他引导她阅读进步书刊,学习革命理论,并逐渐投身于火热的斗争。日渐觉醒的林道静发现自己以前“好象个糊涂虫”,也使她进一步看清了余永泽自私、庸俗的真面貌。当余永泽赶走卢嘉川,导致卢被捕,最后牺牲时,林道静终于与他分手了。林道静的这段经历,不仅真实再现了30年代小资产阶级知识分子无路可走的痛苦处境,而且也形象地说明了,个人反抗是软弱无力的。从林道静与余永泽的决裂过程,我们可以看到林道静在探求光明人生道路中的又一曲折经历。林道静跨出了“爱”的小圈子,标志着她思想历程和人生道路的重要转折。
这以后,她经受了一系列血的教训和斗争实践的艰苦磨炼,她张贴标语,撒发传单,单枪匹马地进行革命活动,遭到国民党特务的逮捕。党组织营救了她,把她秘密护送到定县农村。在这里,党又派果敢、机敏、干练的江华同志领导她工作。在江华的帮助和教育下,林道静的思想逐渐成熟起来。尤其是女革命者林红的热情帮助,以及她那誓死如归的英雄气概,使她进一步懂得了人生的意义是为人民,为革命而奋斗。她看清了自己思想深处存在的温情狂热,多愁善感的小资产阶级思想,并自觉在平凡而艰苦的工作中锻炼自己。小资产阶级知识分子林道静终于成为英勇的无产阶级先锋战士。林道静的成长过程告诉我们:知识青年只有将个人命运融入祖国的前途、民族的命运中,其青春才是最壮丽和辉煌的。
作者通过曲折的情节,细腻地挖掘林道静的内心世界,描绘了林道静的思想感情的发展脉络,真实而生动地揭示出知识分子只有投身到革命的洪流中,才能寻找到自己的出路,才能有光明的前途。林道静的形象真实感人,栩栩如生,可以说是这部小说在艺术上最成功之处。作品不仅成功地塑造了林道静这一典型,而且还通过林道静的成长,刻画了国难当头时走着不同道路的知识分子形象。他们中有无产阶级先进分子、林道静的引路人卢嘉川、江华和林红;有民族危亡之时,名利熏心、整天想着个人幸福的余永泽;有开始倾向革命,但最终因贪图享乐而成为别人手中的玩物的白丽萍。正是这些与林道静相互映照的形形色色的知识分子形象,立体地反映了“一二·九”运动前后动荡年代我国社会生活的一个侧面,为进步知识分子谱写了一曲青春的颂歌。
尽管我们身处不同的时空,但是音乐把我们独立的人们连成了一体。《湖南台青春之歌》着重表现年轻人与时代之间的奋斗和爱情的故事,整部歌曲语言优美,配合婉转的旋律,给人一种既温馨又感人的感觉。在这首歌中,我深深感受到了青春之美,想要分享给大家我的心得体会。
第一段:分享音乐带给我的感受。
听《湖南台青春之歌》时,我似乎能感受到那些年轻人内心的焦虑和无助。歌曲的旋律优美,歌词深入人心。其中我最喜欢的一段,就是那句“时间都去哪了?”。大概意思是年少时光流逝如梭,究竟是哪一天开始我们变得老去。听着歌,我仿佛能够感受到这种焦虑和迷茫,而音乐也唤起了我自己的思考。
第二段:青春是一个多彩的世界。
歌曲强调了青春的多彩,叙述了年轻人经历的种种人生经历和情感经历。青春期是一个人最美好和充实的时期,无论是挫折、追求梦想还是爱情,青春如热气球一样让我们重新拥有了希望和勇气。年轻人应该尽情享受那段人生,展现自己的魅力。
第三段:青春需要奋斗。
青春如同那一块种子,有了阳光和雨露,才能茁壮成长。在歌曲中,不同的人物都需要经过长时间的磨砺和奋斗,才能最终获得他们期待中的东西。奋斗让人有了前行的动力,一步步实现梦想,收获自信和勇气。所以说,让我们勇敢地去实现我们的梦想吧!
第四段:爱——是倾注心灵的情感。
歌曲中,描绘了爱情的甜美和苦涩。年轻人在这段岁月中,经历着种种情感的磨砺与挑战,真正体会着爱的温馨和美好。在爱情的世界中,坚持和信仰是必不可少的,只有一种真实的感觉才能支撑起属于两人之间的长久的幸福。
第五段:总结。
《湖南台青春之歌》用深情的旋律和有力的歌词,全面展现了年轻人不同精彩的人生状态。岁月静好,让我们青春无悔。这首歌曲唤起了我对青春的思考和感悟之余,更让我有了对生命和爱情的新的感悟。希望我们不要让时间白白流逝,我们也应该在这个青春时刻,在这个美好的时代中一返回味。
青春是早晨的雾,虽经久不散,但又朦朦胧胧;青春是雨后的彩虹,虽转瞬即逝,但又艳丽迷人;青春是耀眼的流星,虽一闪而没,但又光彩绚丽……迷茫的青春,艳丽的青春,绚丽的青春,充满活力、生气的青春,永不放弃、敢于奋斗的青春,如歌如诗的青春!
著名的红色经典———《青春之歌》是著名当代女作家杨沫的代表作。全书围绕一个“小资产阶级知识分子”———林静道不屈服于命运,对家庭和对社会个人反抗,最后投入时代洪流,走上革命道路的艰难曲折的“苦难历程”的生动叙述。《青春之歌》以“九·一八”到“一二·九”这历史时期作为背景,以一批进步青年作为主人公,以学生运动作为主线,描写了北京的一批大学生为了反对封建统治,抗击日本帝国主义,拯救危难中的祖国而进行顽强的不屈不挠的斗争,真实、生动地揭示了一代知识分子走向革命道路的曲折过程。在这其中,涌现出了一批批进步青年:林道静、卢嘉川、俞淑秀、林红、罗大方、王晓燕、白莉萍、江华、徐辉……合上书,几个人影总仿佛在眼前晃动,像是一道明媚的阳光,一直照进我的心肺。
林道静,一个美丽的女子,她倔强、固执,出生在一个地主家庭,为了寻找个人出路,也为了逃避为男人当“玩物”和“花瓶”的命运,毅然踏上了流亡之路。一路行去,一路坎坷,风雨历尽,她看到了一个风雨飘摇的中国,看到了一片黑暗沉沦的土地。来到北平后,有了和北大的爱国学生接触,特别是共产党员卢嘉川对她的的启发教育,使她的思想上有了重大的转变,克服内心的软弱,和余永泽决裂,开始梦想能成为一名共产党员。自此,林道静开始积极投身于抗日的洪流中,尽其所能地向学生们灌输爱国意识,呼吁学生们一起参与抗日活动,为这个积弱的民族,为这片苦难的大地献出自己的满腔热忱和一颗火热的赤子之心。此后二度入狱,但无论是利诱还是严刑她都表现得很成熟、很冷静、很镇定,坚守党的秘密。出狱后,正式加入共产党,在北大继续组织和领导学生运动,并且取得了巨大的成功,那鲜明夺目的旗帜,嘶哑而又悲壮的口号,继续沸腾在古老的故都街头和上空。
这所有的知识分子,都把个人前途与国家命运、人民的革命事业结合在一起,投入到时代的洪流中去,在改造客观世界的同时不断改造自己的主观世界,才有真正的前途和出路,也才真正有美丽、火红、充实、值得歌颂的青春!
思绪回转,想及自己和同龄人,突然显得多么渺小,也许我们也在努力,在努力开创自己的未来,可我们所进行的,所付出的,是多么微不足道啊!在如花的青春年少时,在飞腾的激情岁月中,我们很多人甘于平淡,无所事事,令人心痛不已。一些青少年整日进出网吧、游戏厅,却不去上课,甚至连家也不回了,辜负了父母的一片殷切的希望,也辜负了那般充满活力又朝气蓬勃的青春。他们的青春只有在游戏中才能找到,盲目地认为快乐就是玩游戏。生活在游戏的世界中逍遥自在,白白的浪费了这大好的青春;也有一些青年不劳动、不工作,整日借酒消愁,用酒来麻痹自己,从而逃脱生活中的困难与烦心事。他们有勇气麻痹自己,却没有勇气去战胜困难与挫折,甚至连面对的勇气都没有。一遇到困难了,就麻痹自己。久而久之,连问题都懒得去想了,整天沉醉在酒的世界里,迷迷糊糊的,既伤了身体又浪费了青春;更有甚者,竟然对生活失去了信心,连活下去的想法都没有了,只想自尽,快点结束自己这痛苦的生命,失去了自己宝贵的青春……我希望,这些迷途青年能赶快醒悟过来,好好珍惜自己宝贵的生命,让青春之花更好地绽放!
青春好似一首歌,有前奏,有高潮,有尾声,让我们奏响每一个音符,让“青春之歌”响彻生命里的每一个角落!让我们一起细品青春的美酒,拨动青春的琴弦,聆听青春的音符,找到自己最美的青春色彩,绽放出火红的青春之花,演绎出火红的青春人生!
《青春之歌》是女作家杨沫的代表作。他通过描写以林道静为主要人物的一批进步青年在那个时代,那个背景下的年轻人的革命精神。这是一部全面反映二十世纪三十年代学生运动的长篇小说,展现了从“九一八”到“一二·九”这个历史时期,北京的一批青年大学生为了反对封建统治,抗击日本帝国主义的侵略,拯救危难中的祖国而进行顽强的不屈不挠的斗争,真实、生动地揭示了一代知识分子走向革命的必由之路。当看完了这部作品之后,我深深地感受到他们那个时代爱国学生对祖国的热爱和真诚,他们的信念是那么的坚贞。
读着《青春之歌》,或许我们没有抗战时期那些英雄儿女动人事迹的切身体会,但是透过主人公林道静的成长和进步,我们依旧能够感受到在这场历史大风暴中,与我们相同的年纪,可他们却有着不一样的“青春”。主人公林道静出身于大地主家庭,但她不甘心当封建地主的小姐,不甘心当官僚特务的玩物,在她不断为个人的命运挣扎时,却遭到了一连串的打击——她自杀未遂,教书被逐,寻找职业四处碰壁……面对重重的挫折打击,林道静并没有放弃,尽管前行的路充满坎坷,尽管她知道这条路艰辛异常,可她只当这些打击、坎坷是丰富人生的元素来对待,从没放弃自己的命运,这种不服输的、大无畏的精神,在现在当真是一笔无价的财宝了。
试想现在的我们,“青春”到底被我们浪费了多少?就在我们的身边多少正直年少有为、大展宏图的青年却是那么“不堪一击”。面对一两次的打击,有人选择买醉,有人选择沉沦,更有甚者竟然选择死亡,你们难道就真的这么脆弱吗?你们如何对得起那随风而逝的“青春”?买醉的人酒醒后,依然迷途不返;沉沦的人乘坐的时候,却发现青春不在空伤感;而那些轻生者,或许你们不会再有后悔的感觉,但你们留给生者的是无尽的伤心和失望……不要把自己的命运的交给“命运”,而是要自己努力改写命运,尽管这条路很艰难,可你有青春,有冲劲,有干劲,还有什么好怕的,跌倒了再爬起来,就算是哭,那也要爬起来再哭,继续着自己坚定的脚步。
青春真的好似一首歌,有前奏,有高潮,有尾声。我们所要做的就是奏响青春的每一个音符,让青春之歌响彻命运的每个章节。我们伟大的共产党,迎来她91岁的生日了。翻开五千年的历史,我发现祖国的生命,记载了多少沧桑,却表现得如此顽强,那是一种标识,更是一种力量,一种精神,一种向往!回首往昔,在我们遭受外国人的欺凌时,祖国一次又一次地从危险困境中走出来,因为祖国心中有我们,有人民!祖国用伟岸身躯来保护我们,我们也要回报于祖国:永远爱你,保卫你。
青春是人生最美好的时光,值得人们用最美好的语言去讴歌,而青春本身就是一首最美好的歌。合上已经读完的《青春之歌》,夜色已浓,我却依然了无睡意,那激情燃烧的青春岁月、那轰轰烈烈风云变幻的革命斗争、那为了民众幸福而不断披荆斩棘奋勇向前的热血青年、那“挺住,咬牙挺住!共产党都是这样的!”如野草般强劲地坚持、那一面让有志青年有着坚定信仰的永远飘扬的党旗……一个个场景、一句句话语、一幅幅画面,如窗外布满繁星的夜空在我的脑海中热烈而清晰地不断地延展,让我回味,引我感慨,促我反思。
《青春之歌》是女作家杨沫苦心创作多年、历经坎坷才得以问世的一部长篇小说,小说别开生面以女性知识分子林道静为主人公,从生活的实际出发,描写了她青春之歌中的三段旋律:一是苦闷彷徨阶段,为反抗包办婚姻离家出走,幻想到社会上寻找个人出路,然而“水远山长处处同”,残酷的现实使她的希望破灭,只能以死抗争。这是当时知识分子走投无路的真实写照。二是追求探索阶段,在共产党员卢嘉川等的启发教育下,学习马列主义先进思想并在实际斗争中锻炼,克服了软弱思想,和余永泽决裂,跳出了个人的天地,融入集体,走上了革命征程。三是锻炼成长阶段:在严酷的革命风雨中,经历了战友被杀、叛徒出卖、两次入狱、严刑逼供等以后终于成熟起来,确立了无产阶级的人生观和世界观,成为一名坚强的共产党员。
循着林道静的足迹,在时代风云的激荡下,成为一个坚定的革命分子,不容置疑,与她自身的追求与自觉密不可分,但也离不开那些影响了她的人——卢嘉川、林红、江华、罗大方、徐辉、侯瑞等等。他们都是坚强不屈的共产党员、是富于革命理想的共产主义战士。在民族生死存亡的危机之际,他们放弃了属于个人的一切,将一切痛苦和血泪深埋心底,用顽强和坚毅与敌人对峙,他们是“党的使者”。他们,使我真切地感觉到他们对于一个迷惘的青年的争取与帮助;他们,成了林道静的最关爱、最敬佩的引路人。不仅如此,他们还以自己刚毅、顽强的性格和对党的忠诚,教育和影响着其他的更多的进步青年,也鼓舞着自己的战友。党旗下,有那一代人最壮美的青春!
我们现在也正逢青春年华,正处在世界观、人生观、价值观形成的重要阶段,我们是民族的未来,承载着祖国的希望。然而,伴随着物质的极大丰富,家家户户多数是独生子女,个个像温室里的花朵一样,经历不起任何风吹雨打,很多事都要靠父母,缺乏责任感和奉献精神;我们中的一些人精神相对匮乏,甚至存在信仰危机、精神危机等问题。我也曾有过随波逐流不思进取的一些想法,当我读完这部红色经典后,书中包含的厚重的民族感情、民族气节、民族气韵,主人翁对信仰的勇敢、坚强、坚定,让我为之震撼,让我们更深刻地感受到在这个时代培养诚实、顽强、乐观品质和正义感、责任心的重要性。而坚强的意志更需要我们的锻炼,需要我们在一道道坎坷中慢慢成长,需要我们意气风发的走向未来!
我相信,在党旗的引领下,也应有属于我们这一代的最壮美的青春!
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读着《青春之歌》,生活在和平年代的我们或许无法拥有对抗战时期那些英雄儿女动人事迹的切身体会,但是透过主人公林道静和其他爱。
国学。
生们的成长和进步过程。下面是小编为大家收集关于读书心得,欢迎借鉴参考。
上世纪五、六十年代,我国出版了一批反映坚持社会主义原则,以满腔热忱和质朴的表现方法,讴歌土地革命战争、抗日战争、解放战争及社会主义建设等不同历史时期我国人民艰苦卓绝的奋斗历程和蓬勃向上的精神风貌的红色书籍,它们在中国当代文学史上占有极其重要的地位,以特有的魅力,影响了几代读者,经历了时间的淘洗,流传至今,《青春之歌》就是其中之一。
《青春之歌》是当代文学史上第一部描写学生运动、塑造革命知识分子形象的优秀长篇小说。出版于1958年,是作家杨沫以自己为主人公林道静的生活原型创作的。《青春之歌》以“九·一八”到“一二·九”这一历史时期为背景,以学生运动为主线,成功地塑造了林道静这一在三十年代觉醒、成长的革命青年的典型形象。它通过对小知识分子林道静从不屈服于命运的对家庭和社会的个人反抗到最后投入时代洪流走上革命道路的艰难曲折的人生历程的生动叙述,展现了整整一代革命知识分子所走过的艰苦道路,这条路映衬出知识分子只有跟着共产党走,只有把个人前途同国家民族的命运、人民的革命事业结合在一起,投入到时代的洪流中去,在改造客观世界的同时不断改造自己的世界观,才有真正的前途和出路,也才有真正值得歌颂的美丽的青春。
在这个时代,读这些红色书籍,在某些人看来,似乎是有些过时了,因为当代人已经不再熟悉那个时代。林道静的生活时代和当代青年所处的条件虽不同,但仍有一定的现实意义,这就是在今天改革开放的经济浪潮中,我们该走什么路,怎么走才有出路,才能找到自己准确的坐标发挥我们的才干,这是摆在我们面前的一个大问题。那么,林道静对党、对革命事业的忠诚,对金钱诱惑的蔑视,对自我改造的迫切要求和不断追求奋斗的精神,就是的最好答案,是我们学习的榜样!
林道静样的革命青年以及当今的志愿者的人生历程说明,一个人的青春,只有接受共产党的领导,献身于人民的革命事业,不断改造自己的世界观,才能找到正确的出路,才有光明的前途,才能使自己的青春在与时俱进的竞争中发出闪闪光彩!才能奏出新时代的“青春之歌”!
近日,根据江桥镇第二届“党员学习月、百姓学习周”活动的实施意见,劳动保障事务所党支部领导高度重视,组织全体党员开展“五个一”系列学习活动――诵经典谈体会。我支部党员干部阅读了《长征》、《青春之歌》、《太阳照在桑干河上》等优秀红色经典书籍。在积累自身素养的同时,也更深入了解党在各个时期的历史和感人事迹。
有人说:一本好书,是文化的积淀,智慧的显露,语言的精髓。所以,只有多读有益的书,才能增强自信心,更加勇敢顽强,才会使自己拥有一对永折不断的翅膀。
通过仔细品读《青春之歌》了解到:以历史时期的爱国学生为背景,描写了以大学生为中心的一批爱国进步青年。在中国共产党领导下的革命斗争,塑造了各种类型的知识分子形象,表现中国的一代青年在党的领导教育下,不断更新自己,摆脱旧思想来束缚的曲折成长过程,说明了广大青年知识分子只有在共产党领导下,积极投身于无产阶级伟大革命之中,才能拥抱起美好青春。
读着《青春之歌》,或许我们没有抗战时期那些英雄儿女动人事迹的切身体会,但是透过主人公林道静的成长和进步,我们依旧能够感受到在这场历史大风暴中,与我们相同的年纪,可他们却有着不一样的“青春”。主人公林道静出身于大地主家庭,但她不甘心当封建地主的小姐,在她不断为个人的命运挣扎时,却遭到了一连串的打击——她自杀未遂,教书被逐,寻找职业四处碰壁……面对层层苦难的打击,林道静并没有放弃,尽管前行的路充满坎坷,艰辛异常。可她只当这些灾难、痛苦是人生的调味剂,从不向命运低头,这种永不服输的精神、革命青年的光辉理想和勇于献身的革命热情,对我们当代大学生有着强大的促人奋发的感染力。
想起有位伟人说过,追求的高度决定了生命的高度。客观上的美丽往往是短暂的,就像鲜花的烂漫与凋零,就像青草的翠绿与枯黄,就像容颜的妩媚与憔悴;但是生命的高贵在于情感,在于精神,正如帕思卡尔所说:“人只是一根芦苇,世界上最脆弱的东西,然而却是一根会思考的芦苇,人的全部高贵就在于思考。”因为在思考的过程中,生活中转瞬即逝的美丽就会在心底凝固为永恒。林道静在党的引导下,对自己的人生进行思考,最终决定跟党走,跟着中国共产党走向康庄大道!
我们一生中最美丽最灿烂的青春季节,她孕育着早春的生机,展现着盛夏的热烈,暗藏着金秋的果实,昭示着寒冬的希望。青春充满诗意而不缺乏拼搏的激情;时尚浪漫而又饱含着奋斗的艰辛。在《青春之歌》中,我们跟随林道静一起,追寻一种温暖,一种力量,一种无与伦比的美丽!
通过学习,全体党员干部们受到一次形象生动、刻骨铭心的共产党员。
先进性教育。
大家深深受到优秀共产党员先进事迹的感召纷纷发表感想和体会自觉树立正确的人生观价值观坚定理想信念努力学习工作立足本职、心系群众、为党和人民的事业无私奉献切实把优秀党员的先进事迹转化为精神动力运用到我们的日常工作和生活中做到学用结合以积极的敬业精神、优质的服务理念投入工作使我镇劳动保障事业再上新台阶。
我看了《青春之歌》这篇小说,使我流连忘返小说写的是一个“小资产阶级知识分子”林道静如何走上革命道路,并成为无产阶级战士的曲折过程,作者是杨沫,这是她第一篇小说。
这本书我认识了一个伟大的人,她叫林道静,她为了寻找个人出路,为了逃避给男人当“玩物”的命运,所以踏上了流亡之路,她逃离家庭,到北戴河附近的杨家村小学去做代课然而,校长余敬唐却阴谋把她嫁给当地的权贵,走投无路之下她投海自尽,被一直注意着她的北大学生余永泽搭救。
余永泽唤醒了林道静对生活的热情,在余永泽爱情的感动下,她答应和他共同生活,从小孤苦的林道静暂时享受到了家庭的温馨。但是她不甘心被人供养,先是寻找工作困难,后接触到北大的爱国学生,思想上受到触动。
当遇到共产党人卢嘉川之后,她开始接触到革命思想。余永泽不希望她参加革命活动,并导致卢嘉川被捕。林道静在惨痛的事实面前觉醒,决心离开自私的余永泽,投身到抗日救亡的洪流中去。从此她在革命者的指引下,一步步克服软弱,最终成为一名成熟的无产阶级革命战士。
读了这篇小说,我感觉林道静是个热爱祖国的人,林道静就是塑造觉醒、成长的革命青年的典型形象!给我的启发就是要不断改造自己,才能有前途,也才能有真正的美丽青春!
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在历史的长河中,我们可以看到:五四精神,如同从上游崇山峻岭之间翻滚咆哮而来的河水,一百年前的青年在国家主权和领土处于危险境地的时候,用实际行动证明他们对祖国的忠诚,用青春燃点起他们对祖国的热爱。
作为新时代的大学生,感知着知识经济的迅猛发展,祖国母亲的迅速腾飞,我们更要燃点青春,立志报国,奉献社会,我们必须懂得奉献;因为奉献才是青春的价值所在,也惟有奉献了的青春才是最绚丽的青春,最迷人的青春。
当然,奉献青春不是一句空话,也不是只停留在口头的美话,更不是不可实现的宣言,奉献青春就要从身边的小事做起,从现在做起:当你身边的同学需要帮助的时候,不要退却你那强有力的双手,不要吝啬你的智慧和力量,在一切需要你的地方贡献自己的力量,毫不犹豫,积极主动的去燃烧你的青春年华,心存报国之志,时刻准备为祖国贡献自己的一切;在日常的生活中,更应该珍惜青春年华,掌握渊博的学识,陶冶高尚的情操,磨练强健的体魄,立志、修身、博学、报国,做一个热爱祖国、遵纪守法、诚实守信、知书达理的优秀的大学生。
青春,是人生中最美好的阶段,也是最无忧无虑的时光。而《青春之歌》这本书,则淋漓尽致地展现了青春的美好和忧伤。阅读完这本书后,我内心激荡着许多情绪,我深深地被书中的故事所感动和启发。下面我将从五个方面,阐述我对《青春之歌》的心得体会。
首先,本书给予了我一个重要的启示:青春要有梦想。书中讲述了两位青年的青春故事,一个是画家阿良,另一个是诗人乔高。他们都有一个共同点,那就是对艺术有着无限的热爱和追求。在他们的青春岁月里,他们奋斗不止,为了实现自己的梦想,付出了无数艰辛和努力。正是因为有了梦想,他们才能在困难面前坚持不懈,最终成为了一代艺术家。这给了我很大的鼓舞和勇气,让我明白了青春的真正意义:只有有了梦想,才能让青春不再平庸,才能让生活充满希望和诗意。
其次,本书深刻展示了青春的痛苦和迷茫。《青春之歌》中的角色们并不是一帆风顺的,在他们的青春岁月里,他们也遇到了许许多多的困惑和挫折。他们曾经有过迷茫,也有过痛苦,甚至有时候失去了方向。这让我深刻地认识到,青春并不是一片墨守成规的晴朗天空,而是充满曲折和阴霾的道路。只有在痛苦和迷茫中磨砺自己,才能成长为更加坚强和自信的人。
第三,本书表达了对爱情的向往和执着追求。无论是阿良还是乔高,他们在青春岁月里都有了自己的爱情故事。他们追求着纯真的爱情,对待爱情充满了向往和执着。正是因为这份执着追求,他们才能经受住诱惑和考验,在困难面前坚守自己的真爱。这让我明白了,爱情是一种强大的力量,能够给我们带来无尽的幸福和温暖。只有敢于追求和坚持,才能在青春岁月里感受到真正的爱情之美。
第四,本书强调了友情在青春岁月中的重要性。在《青春之歌》中,阿良和乔高不仅是好朋友,更是彼此人生的擎天柱。他们在彼此的支持和鼓励下,一起度过了青春岁月中的欢笑和泪水。正是因为有了这份珍贵的友情,他们才能互相勉励,一起成长,并最终实现了自己的梦想。这让我体会到,友情是无价的,虽然在青春岁月里我们会因为一些小事而争吵和疏远,但真正的友谊是经得起时间和考验的。有了朋友的支持和陪伴,我们才能更加勇敢地追求理想,并且在人生的道路上不断前行。
最后,本书教会了我珍惜青春的意义。青春如同一首美妙的歌曲,快乐和忧伤都在其中。读完《青春之歌》,让我明白了青春是如此宝贵,而我们每一个人都应该好好珍惜。我们应该用青春去追逐梦想,用青春去感受爱情和友情的真谛。在青春的岁月里,我们要有勇气去面对困难和挑战,有勇气去追求理想和幸福。只有珍惜青春,我们才能成为自己想成为的那个人,活出自己的精彩人生。
总之,《青春之歌》这本书给了我很多启示和反思。在青春的时光里,我们要有梦想,勇敢追求;面对困难和迷茫时,要坚持前行;珍视爱情和友情,让它们成为我们生活的暖阳;最重要的是要珍惜青春,活出自己的精彩人生。希望每一个人都能从这本书中有所收获,用青春的旋律奏响自己的人生之歌。
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