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联想和想象(专业16篇)

联想和想象(专业16篇)



优秀作文的逻辑严密,层次分明,能够让读者一目了然地理解作者的观点和思路。希望这些优秀作文范文能够给大家带来阅读和写作的愉悦,让我们一起追求写作的卓越。

想象联想作文

说到0(零),有的同学会认为是自己的成绩;有的同学会认为是谦虚的起点,骄傲的终点;其他同学会认为0是太阳从东方升起,代表希望。但是我和他们的交往是不一样的。我觉得0是战鼓。

战鼓是古代士兵在战场上的抱负的鼓励。一听到战鼓雄壮的声音,士兵们就会精神饱满,奋勇前进。我的生活中有很多这样的鼓。

小学一年级的时候,我是个调皮的男孩子。我喜欢打架或玩电脑。我的成绩在班里很差,所以我没有让老师和父母担心我。有一次考试前,老师反复强调我要加紧复习,我还是照着做了。结果成绩下来了,爸妈很生气,我自己也发现不对劲。但是,我已经觉得自己没救了,每天都很压抑,无精打采。我妈发现了这一点,走到我面前深情的说:“孩子,这个考试决定不了你的人生。考试不及格并不可怕。更可怕的是,考砸了也不知道怎么改。这叫彻底毁灭。没必要敲鼓。你一定要清醒过来,好好学习,准备下一次考试,展示你的.才华。”妈妈的话仿佛唤醒了我的鼓,让我振作起来,让我勇往直前。从此成绩直线上升,逐渐成为班里的尖子生。妈妈,这个战鼓对我来说太重要了!

同学也是我的鼓!大家梦寐以求的运动会终于开始了,心里很紧张,怕跑得太慢会耽误上课。我就差一个人跑步了,紧张的头都晕了,涨了。这时,我们班的跑步冠军赵志凯走过来对我说:“小刘,别怕,别着急!你能行!”我的心猛地一松手,全身肌肉都在燃烧,终于以惊人的速度逃离了其他班级。同学的战鼓对我真的很重要!

这是我对0最好的联想——战鼓。其实我们的生活中有很多这样的鼓,只是我们没能找到罢了。

联想和想象作文

以前,在家的时候,家务的活都是父母在做的,而我就坐在一旁看电视,玩电脑,坐享干净整洁的新环境。

一天,我早早地起来。给爸爸妈妈弄了几个面包,其实也不是我自己做的,而是在超市里边卖的那种速冻面包。只要用热水把它弄软就可以了。我又拿出几个杯子,再将牛奶倒入,这顿早饭就草草了事了。做完了早饭,我就叫他们起床。这下子,我就可以轻松一下了。我打开了电视,看了将近十五分钟,等着爸爸妈妈吃完早饭。不过一会儿,桌子上的东西就一扫而空了。这剩下的“残局”就等着我来收拾。我先把吃完的盘子、杯子和筷子放到厨房里。接着,就得给它们“洗澡了”。我拿着抹布,小心翼翼地擦着,生怕盘子碎掉了。大约过了十多分钟吧,清洗工作就快完成了。我狼狈的走出厨房,摊在了沙发上。“天哪,累死我了。妈妈是不是神仙,会魔法啊!整天做同样的事,不,比我做的多得多。她居然没喊叫过累。”我想着想着就在沙发上睡了。

眼前是一幅漫画,画的是一位女孩,面对煤气灶上烧开的水,竟束手无策。正尖着嗓子叫喊:“妈妈,水开啦!”

父母为我们操劳了一生,辛苦的一辈子,我们帮他们做点小事又如何?

联想与想象作文

还不到逢年过节,怀安城里却处处张灯结彩,人们都聚集到了大街上,不管认识的、不认识的,大家嘈杂着。有的人一边忙着挂灯笼、写贺联,一边同旁人说着,而有的人则是连声叹息,摇头不断,大家忙着手里的活,都在议论着。

你说这次来的老爷行吗?听说他可是汉人啊!

不行,不行,汉人?汉人咋了,不也是个投靠清朝的狗贼?

那他毕竟跟咱同族啊,再不行也不会把咱咋样吧?

说不准喽!你看看上任老爷,最后那叫一个惨啊!啧啧。

他们议论的不是别人,正是怀安城里新来的知府大人——当朝国丈万梁。事情还要从几天前说起,为了平定怀安城里得的动乱,清初的皇帝向怀安城派了不少知府来管理,可是一连去了几任,个个去而无归,活不见人,死不见尸。消息一个个传到了皇上的耳朵里,皇上震怒,下定决心要查清此案,明着说是在朝野中寻一勇夫去怀安城当知府,但实际上却是皇上找一位有勇有谋的志士,亲携谕令,查清怀安城里失踪的知府一案。于是国丈在朝野上回应皇上,主动请缨,与皇上商议过后,才以怀安城新知府大人的身份进入怀安,调查此案。

清朝时交通工具不发达,从京城到怀安城坐马车的话大概需要三天多。早晨皇上与国丈万梁送别,而待国丈万梁的车队到达怀安城门口时,已是第三天的傍晚时分了。白天,这个城还热热闹闹的,张灯结彩迎接知府,而到了傍晚,却家家门户紧闭,寂静如灰。知府的车队到了门口停下,发现城门紧闭,刚准备下车查看情况,就看见城楼上点亮一支火把,接着就有喊声传来:“来者何人?”

知府下了车,走到车队前面,借着身边侍卫的火把照着,向城楼上喊道:

“怀安城新任知府,万梁到此,速速开门。”

话音刚落,就听见城楼之上传来连忙道歉之声。城门缓缓打开,从城里出来两队旗兵,分站道路两侧,虽然整整齐齐的站了两队,可是仍能看到几张月下反着光的脸,仍在打着瞌睡。万梁看了看,扭头就走,迅速回到车上,“我们走!”

万梁坐在车上,缓缓打开车窗上的帘子,他仔细观察着慢慢经过的士兵,有的人竟然还闭着眼!万梁叹了口气,“唉,看来这个城真的要整整了!”

想象联想作文

这,是一条奄奄一息的鱼儿。它旁边是一堆鱼子,这里的每一条鱼都是这样。

曾经,它也是一粒鱼子,在温暖的阳光中孵化,然后慢慢地,慢慢地长大,变成了一条体型巨大的鱼。但是,每一条鱼都有一个使命,就是历经重重劫难,回到它们的产子地去生下宝宝。而这条鱼也是如此,所以它的心中有着一种信念。

产子的日子到了,这条鱼跟着鱼群开始了遥远而艰难的征途。每一条鱼都在逆流而上,似乎都在想着:我一定要坚持下去。它们一遇见困难,就像战士一般把苦难消灭;遇见了捕鱼的狗熊,就小心翼翼地闪开;遇见了钓鱼的人也机智地游走。要是累了就停下来休息一会,饿了就吃一些小虫子。它们始终坚持不懈地游着,仿佛根本停不下来一般。即便在这样的旅途中,有许许多多的鱼儿被累死,被饿死,被抓走,而依然有许多鱼仍坚持不懈地游着,向着产子地,向着心中的信念游着。

眼看快要到达的'时候,老天仿佛就要跟鱼儿们作对,天空下起了倾盆大雨,几乎把所有的鱼都冲走,这条鱼也不例外,它被冲到了岸边。很多被冲走的鱼都放弃了,它们都认为只有死路一条的时候,它却没有。它扑腾扑腾,拼尽全力向水里跃去。就在那一刹那,它跳进去了,它跳进了水里,它连忙向产子地游去,游的速度也非比寻常。

最后,它产下了鱼子,它也慢慢地倒下,在它倒下的那一刻,它是多么安心啊!

想象联想作文

“联想”指由于某人或某事物而想起其他相关的人或事物.“想象”指想出不在眼前的具体形象或情景。

文章中的联想和想象都是由事物引发的,都是作者思考活动的结果,所不同的是:

联想是由一事物想到另一事物,内容比较单薄,一般不出现具体的形象化的情景描写,有的仅仅是一个简单的想法。例如《菩萨蛮·大柏地》中的“赤橙黄绿青蓝紫”,这是眼前看到的实景(雨后的彩虹):“谁持彩练当空舞”,这是作者(毛泽东)由此而产生的联想。

另外,比喻和拟人修辞手法也都是作者的联想。如:“远看长城,像一条长龙”,喻体“长龙”是由本体“长城”引发的联想;“骄傲的孔雀”,把孔雀当作人来写,这是把联想跟实在的事物写在了一起。还有借喻,也是把联想和实在的事物写在一起的,如《沙漠里的“船”》。

想象虽然也是由具体事物引起的,但设想(假想)出来的内容比较丰富,一般都有具体的形象化的情景描写,而这些形象化的情景是眼前看不到却又合情合理的。例如《卖火柴的小女孩》中写小女孩在又冷又黑的大年夜到街上卖火柴,实在受不住饥饿和寒冷了,就坐在墙角下,点燃了一根又一根火柴,终于冻死在街头。这是具体事实。可是小女孩临死前擦火柴时想些什么呢?作者展开了丰富的想象:点燃第一根火柴,觉得自己好像坐在一个大火炉前面……;第二根,仿佛看见了正冒着香气的烤鹅……;第三根,觉得自己坐在一棵圣诞树下……;第四根,仿佛看见了奶奶……;最后点燃了一大把火柴,仿佛奶奶把她抱在怀里带走了……。这些想象都是小女孩当时的心理活动,合情合理,读者读后一定格外同情这个小女孩。不仅这样,作者(安徒生)还借助想象,提出了穷苦孩子的希望。在大年夜,这些穷苦孩子应当不受冻挨饿,应当跟人们一样欢度圣诞节,应当得到应有的光明和温暖。

“没有寒冷、没有饥饿,没有痛苦的地方”那样的理想是会实现的,但在当时的丹麦,这样的理想还只是穷孩子们的奢望。作者写出这一理想社会的想象,是要鼓舞人们去创造它,去实现它。

从“心灵之歌”栏目中任选最少五个作文题目串联成一段意思连贯的话。如:

感谢《我眼中的四中》,它让我们透过《校园风景》的《窗》口,追寻到《我梦想中的红谷滩》,感悟到生命是那么的可贵、真诚。《生活在比天宫还美的洪城里》的我们一定会更加珍惜我们的岁月,一定能续写出更加精彩、更加感人的《二班的故事》。

联想与想象作文

在广阔的平原、无垠的沙滩和悬崖上,树根的组合生长出繁茂、挺拔的树木。不可否认,人们会永远欣赏他们的风采,欣赏他们顽强的生命力,但是有多少人会欣赏深埋地下的树木和他们的脚跟呢?鲁特是一个勤劳、勇敢、有责任心的工人,他从不休假,也从不死亡。它们在地面上纵横交错,千方百计地吸收养分和水分,并不断地将它们向上偷走,使树木生长、开花和结果。

土壤上方是一个辉煌,挺拔的树干,郁郁葱葱的树冠,服务人民和接受人民的赞扬。然而,土壤下面是一个黑暗扭曲的根,一直在努力工作。也许这也是它一生中能否看到阳光的一个问号。这不仅仅代表了未知的辛勤劳动者吗?例如,在一部非常受欢迎的电影中,每个演员的表演都赢得了每个人的掌声。这种掌声也应该给予所有幕后工作者吗?这部成功的电影倾注了太多的汗水和努力。

同时,树根有积极的自我完善精神,这需要我们大家去学习。虽然树根看不见太阳,但它们并不气馁,也不抛弃自己。相反,他们默默地把自己的王国建在地下。一棵10米高的树的根将被分布在地下100米处,它会尽全力去做它想做的事情。世界上有许多不知名的人,但我认为默默无闻并不意味着自我抛弃。这些人永远不会堕落到自我贬低的地步。他们将不懈努力提高自己,在自己的领域取得最好的成绩。正是这些人,社会才能发展和进步。然而,我们应该大声赞扬他们,并向他们学习。

想象联想作文

假如我有一对翅膀,我就要在蓝蓝的天空自由飞翔,向彩云姐姐要来红艳艳色彩,向星星大哥要来闪闪的银光,从美丽的泉水妈妈怀里装一瓶生命的甘泉,在世界各地最奇异的花园里采来七色花,郁金香、月季花、腊梅花、樱花、菊花、茶花……许多奇花异卉的花粉,向正在和花仙子跳舞的勤劳的小蜜蜂学习酿蜜的技术。我把彩霞的艳丽,星星的光彩,生命的.甘泉全注进花粉里,用翅膀不停地扇呀扇,虽然累得头昏眼花,还是不停地扇呀扇,终于一股芳香扑鼻而来,我总算酿成了一种幸福的生活之蜜。于是,我带着蜜展开自由的翅膀开始长途旅行。

我将飞到莱茵河畔,找到那个盲姑娘。她多机灵呀,只听见贝多芬谈了一支曲子,就认出了贝多芬。可是她那双美丽的眼睛失去了光彩,也失去了迷人的美容。她看不见阳光、树木、鲜花、小溪“叮咚”的歌唱,多么不幸的姑娘。我掀起一阵清风把蜜送到她嘴里。啊,多美,那蓝宝石般的眼睛又重新放射出光彩,充满了惊异、思索。她看到了金色的阳光,葱绿的树木,她看到了美丽的鲜花迎风扇扇起舞,还和涓涓不息的小溪一起婉转歌唱。我看着那美丽、活泼的姑娘真不想走了,可想到自己肩负着重任,又飞走了。

飞呀飞,飞到了小彼得的床边,他的双腿摔断了,不能去上学,不能和小朋友们一起去玩儿,一个人睡在床上听煤的对话,多可怜呀!我流着泪送给她一点蜜。他一下子蹦了起来,迈开健美的双腿和伙伴们一起玩乐,去追逐美丽的小鸟,和快乐的小浪花嬉戏。看着他们那么快乐,我心里说不出有多高兴。

飞呀飞,我来到一株白桦树下,那里静静地躺着“小音乐家”杨科,我在他嘴上涂了点蜜,他苍白的脸上现出了红晕,眼睛放出星星般的光辉。啊,他又听见了,听见了白桦树在唱着欢乐的歌,小鸟、小虫奏着欢乐的曲子,大自然在欢呼他获得第二次生命。

假如我有一对翅膀,就要飞遍世界的每个角落,去寻找因为贫穷、疾病、被压迫而痛苦的人,为他们解除痛苦。

假如我有一对翅膀,就要让全世界没有呻吟、哭泣,只有歌声、笑声!

联想与想象作文

在广阔的大地上家家户户都会有,可又一时想不起来——灯。

黎明时分有许多人家打开灯准备新的一天中的美食。那灯光是多么耀眼,如同一块黄金安放在天花板上,让人睁不开眼。可越是这样人们越是要睁大眼睛去看一看黄金,让自己兴奋兴奋。灯的光飞到了孩子身上,孩子很快被亮醒了,以为是玩具连忙拍手欢呼。

下午,小孩们开始做作业,顺手打开了灯,它兴奋地在房子里乱跑,好似想叫小孩跟它玩。当它知道小孩要做作业,立马收住了心,飘到他的作业本上,偷偷帮妈妈监督小孩。下后特别让人想睡觉,小孩也想睡了。于是灯把自己放大让小孩别睡,小孩清醒过来开始认真写作业。

夜色渐渐降下来,路边的灯都打开了,它们各个站得笔直笔直的,把自己的光照在路旁,给开车、走路的人们一个光明的环境。如果没了光,不知有多少麻烦来到。

晚上虽然有了路灯,可是还不够,车上也得装一个免得出现更多的交通事故。晚上是小动物找食物的时间。一辆车飞速开过,在一百米内看到一只小狗,司机立马停车,挽救了一只小狗的生命。

在酒店大楼中也有灯光,那五颜六色的灯照在我们大地上,给大地增添了光彩,特别好看。从大楼侧边看好似有许多根彩线,那光是那么柔美,好像是一根根由金棒变成的彩棒。

灯是人们不可缺的资源,有了它人们活得更加光彩。它在小路旁,在桌子上默默把自己的光献给人们,从不求回报。

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联想和想象作文

其次要在平时注意积累联想和想象的资料。同样是想象,有的同学就生动、有新意,有的就很干瘪、简单,个别同学甚至想象不出题目所要求的基本情节。依照作文的术语,就是有的同学联想和想象的资料丰富,而有的同学则缺少这些资料。资料来自哪里?一来自对生活的观察和体验。联想和想象的故事情节可能是虚构的,甚至有的是神话故事,但是即使是神话故事里面的神仙、妖精,他们的动作、语言也是与普通人生活中的动作、语言相联系的,一提起猪八戒的贪吃好色,人们就会联想到生活中的类似的真实的人,反过来说,西游记的作者在描写猪八戒的形象时,一定离不开他对生活中类似人物的观察。二来自有心的阅读、看电视、看电影、听故事,注意积累间接的生活资料。你想一想,让你写一篇有关宇宙航行的科学幻想作文,你对宇宙航行的科学知识一点没读过、看过、听过,你能写好吗?本讲例文的小作者就恰到好处地引用了课本上、课外读物上的故事,把这些故事作为自身作文的资料,他假如不有心地阅读、积累,这篇作文就可能写不胜利。总之我们一定要记住:联想和想象必需和生活经验、丰富的知识结伴,平时要注意积累,这样才干在作文时浮想联翩、左右逢源、文思泉涌,写出好的文章来。

最后要注意,联想和想象的作文也要符合作文的一般要求,比方,题目、立意药新颖、深刻,要处置好篇章结构、详写略写,要使用好语言,运用好描写、议论等表达方式等等。不要认为联想和想象,只要编出一个好的故事就能写出好作文,而不注意作文的其它要求,这往往也写不胜利。我们特别要注意联想和想象也要有发明性,比方同样是看见一个圆,有的人想到太阳、月亮,有的人想到车轮,就比较一般,难于写出好的有新意的作文,而有的人想到雨中的一把小红伞,由此引发出一个富有诗意的故事,就比较新颖独特,有创意。有的人运用逆向思维,想到真正十全十美的圆世界上是不存在的,即使太阳、地球也不是几何上的正圆,所以我们对人不能求全责备,这就更有创意了。

1、 读到“绿”这个字,你可以联想到什么?

2、 读到“手足”这个词,你可以联想到什么?

3、 你在大街上看见一个活泼可爱的小弟弟,你可以联想到什么?

4、 老师轻轻一折,一支粉笔就断了。看见这个现象,你可以联想到什么?

5、 已经是上午九点了,可是有一名同学没有上学,正匆匆地走在大街上。你展开想象,说出一个故事来。

假如我有一对翅膀

假如我有一对翅膀,我就要在蓝蓝的天空自由飞翔,向彩云姐姐要来红艳艳色彩,向星星大哥要来闪闪的银光,从美丽的泉水妈妈怀里装一瓶生命的甘泉,在世界各地最奇异的花园里采来七色花,郁金香、月季花、腊梅花、樱花、菊花、茶花……许多奇花异卉的花粉,向正在和花仙子跳舞的勤劳的小蜜蜂学习酿蜜的技术。我把彩霞的艳丽,星星的光彩,生命的甘泉全注进花粉里,用翅膀不停地扇呀扇,虽然累得头昏眼花,还是不停地扇呀扇,终于一股芳香扑鼻而来,我总算酿成了一种幸福的生活之蜜。于是,我带着蜜展开自由的翅膀开始长途旅行。

溪“叮咚”的歌唱,多么倒霉的姑娘。我掀起一阵清风把蜜送到她嘴里。啊,多美,那蓝宝石般的眼睛又重新放射出光彩,充溢了惊异、思索。她看到了金色的阳光,葱绿的树木,她看到了美丽的鲜花迎风扇扇起舞,还和涓涓不息的小溪一起婉转歌唱。我看着那美丽、活泼的姑娘真不想走了,可想到自身肩负着重任,又飞走了。

飞呀飞,飞到了小彼得的床边,他的双腿摔断了,不能去上学,不能和小朋友们一起去玩儿,一个人睡在床上听煤的对话,多可怜呀!我流着泪送给她一点蜜。他一下子蹦了起来,迈开健美的双腿和伙伴们一起玩乐,去追逐美丽的小鸟,和快乐的小浪花嬉戏。看着他们那么快乐,我心里说不出有多高兴。

飞呀飞,我来到一株白桦树下,那里静静地躺着“小音乐家”杨科,我在他嘴上涂了点蜜,他惨白的脸上现出了红晕,眼睛放出星星般的光辉。啊,他又听见了,听见了白桦树在唱着欢乐的歌,小鸟、小虫奏着欢乐的曲子,大自然在欢呼他获得第二次生命。

联想和想象作文

我家邻居张叔叔的烟龄有二十多年的悠久历史了。打我记事起,张叔叔上班时手里夹烟,做饭时嘴里叼烟;有客人来时抽烟,独自一人时也抽烟。我对他说:“吸烟有害健康。”他却说什么“手上夹支烟,生活似神仙。”

这不,今天晚上,张叔叔因为抽烟而咳嗽不止。一阵剧烈的咳嗽停下来之后,张叔叔很后悔,后悔自身不应当抽那么多烟,张叔叔终于决心戒烟了。

盯着手中的烟斗,张叔叔不由想起了几次因吸烟而闹出的笑话。

就说上星期天,张叔叔因迫不急待地想烟抽,因而着急忙慌地衣着拖鞋拿着钱向小卖店跑去。在他下楼时,有好多人看到他穿的那双拖鞋就大笑起来。张叔叔还不知怎么回事,可他向那双拖鞋看时,自身也乐了。原来,那拖鞋一个大一个小,还穿反了。这时他已经到了小卖店,说,“来盒……中华”,说完就把钱递了过去。营业员开口了,“你这是什么意思呀,竟拿纸来骗我,走走走。”张叔叔一看,可不,哪是什么钱呀,明明是一团纸。哎,这鞋、这钱不都因为他抽烟心切而造成的呀。

还有那次,张叔叔到朋友家去做客,看到客人家的桌子上放着一支烟,他不分青红皂白拿起来就抽。这下可好,一吸,吸一口又苦又涩的水,他赶忙把烟扔掉。还在一边嚷嚷:“这是什么怪烟呀,怎么这个味。”这家主人笑着对张叔叔说,这不是烟,是给小朋友的玩具。张叔叔听后目瞪口呆。哎,张叔叔这次出丑又是因为吸烟。

想着想着,他毅然把烟斗扔到楼下。刚一出手,张叔叔就反悔了。说道,完了,那可是花大价钱买的上等烟呀,说罢连忙飞身下楼。

在下楼的过程中,他还在嚷嚷,要是能在烟斗掉地之前把它接住该多好呀。看到张叔叔的举动,大家都摇了摇头:看样子这烟是戒不成了。

联想和想象作文

夜深了。

月亮与太阳不同,每天,太阳都带着火红的热情奔放的将阳光洒下神州大地,它习惯了白天的喧嚣,白天是属于太阳的。而月亮则不同,它带着一缕清幽,每夜都安静又慈祥地将月光飘向大地。像一位慈母,月亮与繁星成为了夜必不可少的风景,它们市属于夜晚的。

猛然间,稀稀疏疏的声音悄然而至,而且越来越大,不时还邀请闪电惊雷给大地示威,雨下大了,下的酣畅淋漓,大地仿佛生气了白眼,或许,那是大地喘的粗气吧!雨声中,所有声音都被淹没,再次形成了一种诡异的空间。

一阵清风徐来,夹杂清爽的空气,吹散了浑浊的湿气,带来了崭新的月、繁星的天地。

联想和想象作文

你那古怪的性格让人哭笑不得,有时给人带来喜悦,有时却给人带来悲伤。你温柔时如姑娘伺候,生气时狂如历史暴君,任意摧残。

在你的种种事迹,我发现了你的真面目,也发现了你的好事和坏事……

站在自己家门前,你轻轻地吹过,我感到一阵喜悦,在电视上看你与大雨勾三搭四,放肆地掀翻一座有一座屋子,让人流离失所,在自己被摧毁的家门前放声大哭,这给我带来愤怒。

你与春肩并肩,唤醒在梦中的花草树木,吵醒冬眠中的小动物,这让人不但不生气,反而笑容满面,更让一些孩子在草坪上打闹嬉戏。

你有时跟冷气流与暖气流“合体”,化成令人闻“风”丧胆的龙卷风,在城市里猖狂,你任意破坏,别人却无能为力,只能躲着你,你有时变成一个无恶不作的大魔头。

我知道这其中也有你的苦衷,但你有时却一人作威作福,你享受够了,别人的痛苦却蜂拥而来,你这是在逼人走上轻生的路啊,你可不能逼人太甚啊!

联想和想象作文

“台风快要来了,大家快做准备!”随着声音落下,码头上便忙碌了起来。搬的搬,拿的拿,有的三五成群,争先恐后地把货物往仓库里送;有的则开着船通知渔民们赶快回去。可货物太多了,才搬了一点,台风就悄无声息地来临了。

风势瞬间变猛,狂风咆哮,像一头暴怒的狮子,稍不留意,就被吹得站不住脚。码头上,有些人被吓得不知所措,四处逃散,码头上乱成了一锅粥。这时,工头像一座山屹立在风中,他拿着喇叭大声喊:“不要慌!请工人们继续搬运货物,无关人员请有序从广场撤离!”他的话让惊慌失措的人们平静了下来。

不料,台风来得更猛了,雨也来凑了个热闹,狂风夹杂着暴雨,像鞭子一样不留情面地抽打在工人身上。想到货物都是些生活必需品,工人们咬着牙,丝毫不理会湿透的衣服,与风雨作着殊死搏斗。

过了一会儿,雨渐渐变小了,货物也快搬完了。终于,疯狂肆虐的台风走了。望着完好无缺的货物,人们欢呼起来,随即又投入到繁忙的劳动之中。

联想和想象作文

我轻轻合上了语文书,回味着语文书的许多乐趣。

在这本拥有许多知识和乐趣的语文书里,我无拘无束地遨游着。

我钻进了语文书。在第一单元中,我来到了广阔的草原,随着作者高歌一曲,低吟小诗,在蒙古包里品尝好客的蒙古族人们端来的食物,心中有说不出的喜悦。不知不觉中,我又来到了丝绸之路,骑上了骆驼,欣赏着群雕。我来到了西部,走进了西部,感受了西部。祖国神奇的西部似乎焕发出无限耀眼的光芒。

我逛完了第一单元,又来到了讲述最纯真的岁月—童年的第二单元。

我来到了北京,见到了冬阳下运煤的骆驼,看见林海音在学骆驼咀嚼,天真的样子透出了无数稚气。我又看到了萧红在她祖父的园子里玩耍,无比自由,无比快乐。她的童年真是无忧无虑,我似乎也对这种生活产生了向往。我的童年虽然不如她们这么自由,但也非常开心。一些在大人眼里微不足道的事情在我们眼里却像宝石一样珍贵,那是我们的梦想和追求呀!

在第三单元中,我又感受到了语言艺术的精华所在,巧妙的语言可以打破尴尬的局面。据说幽默风趣的语言还能延年益寿呢!瞧!晏子运用巧妙的语言反击楚王,楚王不得不尊重他。幽默的语言还能婉转地讽刺一个事物。你看,“打电话”这一课就是运用相声的形式讽刺一个人说话的啰嗦。

我轻轻合上了语文书,充满智慧与启示的一个个故事将开导我,伴我一生!

联想和想象作文

阅读下面的资料,然后按要求写一篇记叙文。

1.晚上,一阵剧烈的咳嗽停下来之后,张叔叔终于决心戒烟了。

2.想起自身几次因吸烟闹出的笑话,他毅然把烟斗扔到楼下。

3.刚一出手,他就后悔了,连忙飞身下楼。

4.他心想:要是能赶到烟斗落地前就把它接住该有多好呀!

要求:利用资料(图画和说明文字),并根据自身平时的观察和积累,展开合理想象,补充一些细节描写。

下面就是这位同学的作文:

如此戒烟法。

我家邻居张叔叔的烟龄有二十多年的悠久历史了。打我记事起,张叔叔上班时手里夹烟,做饭时嘴里叼烟;有客人来时抽烟,独自一人时也抽烟。我对他说:“吸烟有害健康。”他却说什么“手上夹支烟,生活似神仙。”

这不,今天晚上,张叔叔因为抽烟而咳嗽不止。一阵剧烈的咳嗽停下来之后,张叔叔很后悔,后悔自身不应当抽那么多烟,张叔叔终于决心戒烟了。

盯着手中的烟斗,张叔叔不由想起了几次因吸烟而闹出的笑话。

就说上星期天,张叔叔因迫不急待地想烟抽,因而着急忙慌地衣着拖鞋拿着钱向小卖店跑去。在他下楼时,有好多人看到他穿的那双拖鞋就大笑起来。张叔叔还不知怎么回事,可他向那双拖鞋看时,自身也乐了。原来,那拖鞋一个大一个小,还穿反了。这时他已经到了小卖店,说,“来盒……中华”,说完就把钱递了过去。营业员开口了,“你这是什么意思呀,竟拿纸来骗我,走走走。”张叔叔一看,可不,哪是什么钱呀,明明是一团纸。哎,这鞋、这钱不都因为他抽烟心切而造成的呀。

还有那次,张叔叔到朋友家去做客,看到客人家的桌子上放着一支烟,他不分青红皂白拿起来就抽。这下可好,一吸,吸一口又苦又涩的水,他赶忙把烟扔掉。还在一边嚷嚷:“这是什么怪烟呀,怎么这个味。”这家主人笑着对张叔叔说,这不是烟,是给小朋友的玩具。张叔叔听后目瞪口呆。哎,张叔叔这次出丑又是因为吸烟。

想着想着,他毅然把烟斗扔到楼下。刚一出手,张叔叔就反悔了。说道,完了,那可是花大价钱买的上等烟呀,说罢连忙飞身下楼。

在下楼的过程中,他还在嚷嚷,要是能在烟斗掉地之前把它接住该多好呀。看到张叔叔的举动,大家都摇了摇头:看样子这烟是戒不成了。

这篇作文,把一个烟瘾很大,而又没有彻底的戒烟意志的张叔叔描写得活灵活现,语言朴实、生动,富有幽默感。为什么这篇作文写的比较胜利呢?除了运用了描写的写法外,主要的就在于合理的想象。作文的开头局部、张叔叔回忆的两个笑话全是作者想象出来的。假如没有想象也就写不出这篇作文了;假如想象的不合理,或者描写的不生动,也就写不好这篇作文了。

我们读文章的时候,往往看到有的内容写的是实实在在的事物(前面十四讲的例文和作业大局部都是这样的),但也有的却是由具体事物引起的联想和想象。我们写文章时,不只要学会把自身见到的、听到的生动实在地写出来,而且要学会联想、展开想象,把笼统的概念具体化、形象化,让逾越时空的想象发明出动人的意境,“由此和彼、由表和里”,使文章的内容更加丰富多彩、富有情趣,使文章写得更深、更新、更活。

联想,是一种心理活动的方式,也是一种重要的构思方式。它的特点是,从某一事物想到与之有一定联系的另一事物。我们在生活中,随时随地会发生联想。一提到“秋风”,往往立刻会想到“落叶”,为什么会想到“落叶”呢?因为“秋风”和“落叶”不但在时空上往往相伴出现,而且它们之间还有一定的因果关系,这就是“相关联想”和“因果联想”。我们好把小朋友比作“花朵”,因为花朵的鲜艳、惹人喜爱,和小朋友有相似之处,这就是“相似联想”。当我们提到被家长遗弃的孤儿时,会自然想到我们在家长身边的幸福,这就是“对比联想”。我们看到一位慈祥的女教师时,往往会想到妈妈,因为她们在某些方面相近,对我们都是一样的关怀、体贴,这就又是“相近联想”了。由此可见,“相关”“因果”“相似”“对比”“相近”,就是一事物与另一事物的联系,这种联系就是“联想的桥梁”。

有的作文,比方状物抒情的作文,有的作文中的一些细节,比方升国旗时想到一些事情,就必需使用联想的方法。

想象,是一种有目的、发明性的思维活动。想象是利用我们头脑仓库中所存储的已有的信息(平常观察的事物和知识经验等,金钊作文中就利用了“穿错鞋”这一已有的信息),构筑新的形象的心理活动(金钊作文中就构筑了张叔叔的一个笑话)。比方,当你看完一本科幻小说,被其中惊险迷离的情节所吸引,仿佛自身也乘坐宇宙飞船来到茫茫宇宙中和外星人交谈。再比方,当你听到一首优美的乐曲,你会想到美丽的草原、蓝蓝的天空。这时你头脑中的形象,就是你想象的结果。

有的作文,比方像上面这位同学所写的这样的扩写作文、童话故事、看图作文,就必需使用想象的方法。

联想,比较实在;想象,比较虚幻。联想,想到就可以;想象,就比较具体。

联想和想象作文

穿过时间与空间的混沌,我竟然穿越到了“红楼”中。

独自一人走在用鹅卵石铺成的小径上,我只觉异香扑鼻,便不由自主地寻了过去,路的尽头却是“蘅芜苑”。我理了一下衣裙,抬脚迈了进去。

薛宝钗独自坐在院中赏花,以为我只是个迷路的丫鬟,便笑着问我:“你叫什么名字?”

“回宝钗姑娘,奴婢名叫蔚涞(未来),蔚蓝的蔚,涞水的涞。久闻姑娘博学多才,特来讨教一二。”

“好啊。你想问什么?”

一坐下,我便单刀直入:“宝钗姑娘,您这是何苦呢?”

宝钗愣了一下:“从何说起?”

我怜悯地直直看向她的眼瞳:“琴棋书画、诗词歌赋、医药之理,您无一不晓;而且有姿色,颇有人缘。”

见眼前的丽人渐渐警惕起来,我苦笑一声,继续说:“但您本身也是一种悲剧。”

宝钗柳眉一蹙,或许她都没有发现自己的声线竟有了一丝波动:“什么?”

“与自己欣赏的男子朝朝暮暮却不能一倾衷肠,您不觉得苦吗?与周围所有人拉好关系,您不觉得苦吗?被这个时代不合理的规矩束缚着,您不觉得苦吗?时刻做一个‘敦厚温柔’的‘淑女’,您觉得自己幸福吗,退而求其次,您快乐吗?”

似是说到她的痛处,宝钗的眼泪扑簌簌掉下来了:“你以为我想吗?可是在这深闺宅院里,我不多为自己谋划谋划,说不定哪天怎么死的都不知道。我能怎么办,我也不想讨好他人,我也想露出自己的真性情,我也想去寻找自己的真爱。但是,可能吗?父母之命,媒妁之言……宝二爷毕竟和我知根知底,来日也是个可以依靠的……每个人都有自己的生存法则,你何必要干扰我呢?”一向巧言善辩的她,竟然语无伦次起来。

我悠悠地叹了一口气。

宝钗哭得愈加伤心起来,我不知怎么安慰,本想劝劝她,比如,有时可以任性点,不用面面俱到,不用考虑那么周全,要活出点自己的性格,但我什么话也说不出。

最后深深看了一眼犹伏在桌上痛哭的宝钗,我潇洒地挥挥衣袖,没有带走半点被禁锢的思想,哼着歌转身而去。因为,我知道,自己生活在一个张扬个性的时代,一个花季少年飞扬风采的时代。

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