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以我读书我快乐为(专业21篇)

以我读书我快乐为(专业21篇)



快乐读书

袅袅茶香,在房间里慢慢蒸腾蔓延,端坐在洒满阳光的书房里,品读古今悠悠之历史,畅想中外澎湃之真情,时而会然一笑,把喧嚣尘杂、红尘琐事尽抛于脑后,任凭文字的情感轻轻流淌,让自我情感宣泄的淋漓尽致,这将是何等畅快!

坐在摇篮车里,望着呢喃的燕子,爷爷摇头晃脑的教我读着“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”,我知道了,宋词是会飞的。和白胡子的安徒生爷爷一起在童话的草地上嬉戏玩耍,听他讲着故事,我仿佛看见了丑小鸭变成的白天鹅是那么美丽的在天上飞。妈妈让我背的诗“江南可采莲,莲叶何田田”,我又看到了,原来古乐府也是有颜色的。

长大了,我可以自己自由自在的畅游在书的海洋里,看到孙悟空与白骨精打了三大仗,而且大胜,我不禁大声叫好;看到唐僧被妖怪们抓走我不禁吓了一身冷汗;又看到孙悟空三番五次把唐僧救了回来,心中的石头落了地。却也不禁为孙悟空的有情有义深深感动,为唐僧一次次的误解孙悟空而感到无奈。

在老师的引导下,我又看到孔明机智的借箭,为辅佐刘备父子这一生都鞠躬尽瘁死而后已。看到了宝玉与黛玉凄美的爱情故事和宝黛最终的归宿,不禁佩服作者曹雪芹能写出这样不朽的作品让人不忍释卷。

我能自主的去选购所爱的图书了,便用自己的零用钱和压岁钱委托妈妈帮我在网上购买了好多书籍。其中特别畅销的《萝铃的魔力》是我看过的第一套长篇魔幻小说。她讲述的是一个和我同龄的小女孩很小就离开家乡,孤独的生活在地球,后来又被族人接回到一个科技发达而又充满魔力的星球。在新世界生活的萝铃感受着这个新奇、诡异的星球,享受着友情、亲情的温暖,也感受着善与恶的对抗。她的命运和萧龙星球一样神秘离奇……我在满心欢喜的感受其中变幻莫测的故事时,也不禁为她寻找真相的勇气所折服,希望我会像她一样成为一个有勇有谋的智慧少女!

书,让我从中获得了快乐,使我的人生充满了各种多姿多彩的颜色。让我在书海中遨游,学会各种知识,领略各种各样的快乐!

书,为我打开了一扇门!为我的人生点亮了明灯!

读书的快乐

生活,像一个五味瓶,酸甜苦辣咸,样样俱全。在我的童年中,掏鸟蛋是酸的;偷西瓜是苦的;过山车是辣的;挖龙虾是咸的,而那甜甜的滋味当然属于读书啦!

还记得那个雾浓的似牛奶的大清早,我蹑手蹑脚的从被窝中窜出来,又屁颠屁颠地钻进我的”小书丛“。疯狂地在书丛中寻找那本〈少年时代〉。”咦?去哪儿啦?昨天还好端端地放在这儿的呀!怎么不见了?“这时的我急躁的心情无法用言语来表达,把”书丛“搞得乌烟瘴气。”啊!找到啦!我的小心肝呀!“原来就在我手上捧着呢!”嘻嘻,我怎么这么傻呀?“自嘲了一句。又赶快翻开书躺在床上入了迷。书中那优美的文字令我激动不已;书中那美好的情境令我浮想联翩;书中那动人的画面令我身临其境。我几乎已经忘记了自己;忘记了家人;忘记了整个世界。时不时为主人公的悲欢离合而低声哭泣;是不是为小孩的幽默动作而捧腹大笑;时不时为百思不得其解的问题而抓耳挠腮。书犹如磁石一样吸引着我,把我带到浩瀚的天地!

妈妈的耳朵犹如雷达一般,听见隔壁传来的声音,踢开房门,大声吼道:”×××,大清早的跑过来看什么书啊?快去睡觉!“尽管妈妈的气势逼人,我也无动于衷,不当回事。妈妈勃然大怒:”信不信我用假“家法”来惩罚你?“说罢了,这所谓的”家法“也只不过是挠痒痒而已,但我和妈妈哪能承受住挠痒痒的巨大威力呢?呀!妈妈开始动真格儿的了!不得不说,她挠痒痒的技术真是名不虚传啊!挠两下我的脚,再挠几下胳膊弯儿。起初我还耐得住性子,妈妈一惊:"没想到你还有两把刷子哟!”再到后来,挠痒痒的小宇宙彻底爆发了!我便三七二十一地直接从床上滚了下去,摔了个鼻青脸肿、四角朝天。妈妈还在一旁咯咯笑呢:“谁叫你不听我的话?”尽管妈妈这样用严厉的“家法”惩罚我,可仍不能阻挡我追求知识的步伐!

可谓是多种多样,虽然我承受了肉体上的痛苦,但精神上的知识只会越来越丰富多彩!

读书的快乐

书籍是全世界的营养品,书使我受益匪浅。

我遨游在书的王国中,与大诗人李白一起望明月、思故乡;与大作家冯骥才一起感受珍珠鸟的美妙和亲切;与童话大王郑渊洁一起在皮皮鲁的家中游玩嬉戏。书中那优美的语句让我舒心,愉快;书中那曲折的情节让我时而悲伤,时而欢喜;书中那一句句名言更加激励我坚定目标,奋发图强;书中那一篇篇同龄人的文章让我感到惊讶,意识到人外有人,天外有天。

书是我困境中的力量源泉,沮丧时的精神食粮,失败时再次崛起的希望。我读书时那种求知欲望是常人无法体会的。

“没有一艘非凡的战舰能像一本书,把我们带到浩瀚的知识海洋。”我读书,我快乐,因为书装载了人类灵魂的全部美丽!

快乐读书

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”这是古人眼中的书;“书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基眼中的书;“书犹药也,善读之可以医愚。”这是刘向眼中的书。在我眼里,书就像仙女手中的魔棒,能把我带到人间天堂,带到世界各地,尽情享受快乐。

我读书,我快乐。读书的乐趣是不言而喻的。书陪伴我度过了春夏秋冬,把我从一个懵懂的小女孩变成了懂事的大姑娘。

每次,碰上我喜欢的书,我都要读上许多遍。奇怪的是每一次读后的感觉都不一样。如今,我书架里的书从开始的《连环画》到《安徒生童话》到《十万个为什么?》再到《世界文学精选》……一天比一天多了起来,我也跟着一天一天地长大了,是书伴随我成长,它给了我智慧与力量。

我爱书,我更爱读书,因为我读书,我快乐!我们在这个金色的童年里,应该抓紧时间读书,多读书,读好书,从书中汲取更多的营养。相信有好书的陪伴,我们的生活一定会丰富多彩!

快乐读书

书籍是人类进步的阶梯。是人类精神的粮食。书就像只是的海洋,我愿作一只无帆的小船,在海洋中遨游;书就像一颗茂盛的大树,我向往能在大叔下乘凉;书就像上等的药品,而我正是呻吟中的病人。我需要书,我爱读书,书是我最好的朋友,是我永恒的精神支柱。

儿时,对《安徒生童话》、《格林童话》情有独钟。翻开五彩的书卷,美人鱼的善良,坏皇后的恶毒,唐老鸭的幽默,在其中辨明真善美,分清假丑恶,不亦乐乎。

少年,翻开猜想的世界,《十万个为什么》摆在最显赫的位置,《少儿百科全书》也不甘示落,亚里士多德、伽利略、牛顿、玛丽?居里,这些伟人都在向我招手,让我看到那科学顶峰的灿烂。在其中体验知识的真谛,科学的美丽,不亦乐乎。

读书真快乐

书中的乐趣古人常说:书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。可见书是一个多么重要的文化载体。而我妈妈说:孩子的童年如果少了书本的熏陶,就会显得苍白无味。虽然我到今年九月份才只有整九岁,可我的“书龄”却很长!如果认真的追溯起来,我刚刚生成胚胎大约就和书本结下了不解之缘。因为妈妈是骄傲的挺着她的“将军肚”,进行了她大专课程的论文答辩。可以说我的胎教就是妈妈的经济管理系的专业学说,想来妈妈的毕业照也应该算上我一份。在我还不会说话时,妈妈便常搂着我一起看书,据说那时我老爱对着书本流口水,抢着翻书页,还因此损坏了妈妈好几本心爱的小说。因此便开始拥有了最初的几本只属于我的硬纸书,我稚嫩的小手即使再用劲,也撕不坏。现在那几本书还被很好的保留着,有《小马过河》、《猴子捞月亮》、《宝宝识物》……奶奶、爷爷、爸爸、妈妈,一家人不管谁有空都陪着我来来回回的“研读”,书是认了不少,好笑的是我呀呀学语所讲出来的是山东话。每天晚上临睡前,妈妈都会给我讲故事,我最爱听《西游记》中孙悟空的成长经历。“在东海之滨、花果山的脚下,有一块灵石。

读书的快乐

小的时候,我常听人说:“书是人类进步的阶梯。”所以我特别的喜欢读书。因为读书能使我们认识很多字,还能让我们知道很多东西。

我有一个书架。上面放满了书。有白雪公主和故事大王,有安徒生童话。学习书在中间,其中有英才教程、海淀考评,有看图说话,有练创考,还有数学书和语文书。书架的下面放着十万个为什么,每天放学我看它。

我家有个好习惯,晚上,爸爸会给我讲故事。故事有七色花,有野天鹅。现在我认识了一些字了,自己也跟着读。全家人一起读书的时候,我觉得特别愉快。

读书的快乐,令我养成了好的读书习惯。而且,我不仅可以从书中体会到快乐,而且还懂得了许多道理。我爱读书!

读书真快乐

古人常说:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”可见读书的美妙!

我很小的时候就结识了书,那种布满彩图和拼音的世界。渐渐地,我告别了儿时的小人书,进入了一个五彩缤纷的文字世界。书变厚了,没有拼音了,内容也变深了。脑子里装满了一个又一个的问号,让你迫不及待的去书中寻找答案。恐龙的灭绝,人类的出现,金子塔的奥秘······原来世界是这么的奇妙!

《三国演义》中的桃园三结义;知天文,晓地理,能呼风唤雨的诸葛亮;长坂坡救幼主的赵子龙;气量狭隘的周瑜······一个个鲜活的人物,一段段动人的故事。《钢铁是怎样炼成的》,歌颂了保尔自强不息,意志坚强,勇斗病魔的精神。世界名著,让你看到了做人的崇高境界。《百科探秘》《世界未解之谜》《狼王梦》等等,每一本书都给我不同的启发,学习了很多的道理。

各种类型的书是我的好朋友,从中我的到了许多父母也不懂得知识。读书真的是件很快乐的事情.

光复小学三年三班焦响。

指导老师:齐广贺。

读书的快乐

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是“”。

高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚做过比喻:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”从古至今,许多名士都谈论过“读书”这个话题,尽管他们已经远去,可他们一篇篇精美的文章,一首首动人的诗词,一句句警示的忠言,却流传至今,引领人们去找寻读书给他们带来的快乐。

读书之乐,在于足不出户,就能把大好河山尽收眼底。一书在手,仿佛那些万水千山都触手可及。在这里,有浩瀚无垠的茫茫宇宙,有气势磅礴的巍巍高山,有奔腾不息的滔滔江水,有举世瞩目的名胜古迹。不仅如此,各种世界风情也让我眼花缭乱。名扬中外的埃及金字塔,绵延不断的东非尼罗河,还有号称“地球之肺”的亚马逊雨林……书中奇幻的自然风光,让我流连忘返,带给我了从未有过的震撼。

读书之乐,在于陶冶情操,懂尊卑,明事理。书籍让我在一个个普通的文字中领略到了人生的真谛,为我指明了前进的道路,让我明辨是非,走向成熟。更让我从一个个伟人的字句中感悟到了崇高的境界;从一个个科学家的探索中获得求知的力量;从一个个英雄的故事中体会到他们可歌可泣的精神。

同学们,让我们从今天开始,珍惜时间,与书为友,与友为伴,好读书,读好书让书籍伴我们同行,见证我们成长中的快乐!

我的演讲完毕,谢谢大家。

读书的快乐

古人说:“一日无书,百事荒芜。”是呀,书在我们的生活中演绎着不可缺少的一部分。读书是快乐的,我十分享受着每一丝的书香,它不仅增长了我的见识,丰富了我的感情,提高了我的阅历,而且让我发觉了世界的精彩和生活的快乐。

读书是一种快乐,惬意的快乐。清晨,捧起一本清香的书,卧坐在嫩绿的草坪上,杂碎的阳光暖暖的洒在身上,吮吸着阳光和青草的味道,轻轻的用双手抚摸着书上优美的的词句,感受着知识散发的`清香。领略着这无比的惬意与安静,充实着平淡的生活,告别了无味的空虚的日子;夜晚,再次捧起一本散发浓郁芳香的书,站在窗前,眺望着晴朗的夜空中的明亮的月和无数闪烁的星,让月光洒落在各个字词,静静聆听着远处传来的蛙声,带着空气中弥漫的清新感受着书得我带来的静谧。书,让无人的夜晚也分外充实。

读书是一种快乐,探索的快乐。翻开一本厚厚的《丛林大冒险》,忽然就感到了太阳的炽热,原来我身处热带雨林。听,知了在鸣叫,看,花朵在绽放,闻,是蜂蜜的香味。跟我来,拨开那茂密的枝叶,踏着嫩绿的小草,随着蝴蝶舞动。到了到了,一个神秘地方,花儿在这遍地生长,浓密的植物遮住了苍穹,只留下一角的蓝天上飘着一朵白云。飞泻的瀑布,勾出了一条萤白色的通天的道路。我沉浸于神秘的自然界,但却依然能闻到那清新的书香。书,让生活充满了挑战性。

读书是一种快乐,真爱的快乐。我似乎已经感觉到了徐志摩那片雪花的快乐;“我们都是平等的……”打开《简·爱》,我似乎被里面的主人公带到另一个世界,为她那坚强、宽容而又充满爱心的品质所深深感动了,看到那令人伤感的场面,主人公哭了,我也哭了。简·爱那娇小的身躯却承受着如此悲苦的命运,常常让我泪眼婆娑。但她那顽强的性格,博大的心胸,给了我远离自卑的勇气,坚定生活的信念。那是一种收获,一种悲伤后的快乐,一种痛苦后的幸福,一种爱过之后的刻骨铭心。书,让生活充满爱意。

读书是一种快乐,积累的快乐。书让我认识了许多"朋友”,同时也让我学会运用,沟通。早晨起来,对着窗外富有诗意的吟诵一句:"一日之计在于晨,一年之计在于春。”上学路上,遇见有人踩踏花草附和一句:你欣赏花的美丽,花欣赏你的高贵。”路人笑笑,连忙绕道行走。上课时,同学不好好听讲,警告一句:“少壮不努力,老大徒伤悲",同学挠挠头,带着歉意地点了点头。回到家,默默地对自己说:"温故而知新。”便拿起书本复习。多么平凡的一天,但却过得很充实。为什么?因为书,书本上的知识运用与生活之中,生活不会空虚,更不会引起争执。如果生活中没有书本,就没有那些文明用语,就更不会有生活的和谐。书,让生活更加美好。

书,小小的纸墨空间里蕴藏着大千世界:沧海桑田的变迁,改朝换代的兴衰,大自然界的神秘,迁客观存在骚人的情愫,成功者的血泪、失败者的昂扬……走进书的世界,便像经历了另一番人生,品尝了另一番苦乐,体味了另一层的人生思索。这便是,读书的收获。

快乐读书

书是人类进步的阶梯,书是我们人类最好的老师。在我们小时候的大脑是空荡荡的,是书给了我们知识。

在书的海洋中,我们不会害怕炎热;在书的海洋中,我们不会害怕烦恼;在书的海洋中,我们不会害怕寒冷。书,是用来读的,而不是用来做摆设的。在生活中,有很多人都会用书来做摆设,而且认为这很对。“no,你们错了,书是用来读的。”我热爱读书,因为书让我受益匪浅。

记得培根有句至理名言:“读史使人明智,读诗使人灵秀。”在新学期中,我们每一位少先队员都应该刻苦学习认真读书,回报祖国与我们的衣食父母!人的一生中,没有人能脑子里没有一点知识,除非那是傻瓜!人生就像一片扁舟,从起点漂到终点。等你老了的时候,再发奋图强,再后悔,是没有用的。读书让我拥有了快乐,读书让我增长了见识,读书让我的作文得到了高分。

如果让你今天晚上回家认真读书,明得成为文学家的话,是不可能的,成为文学家或其他什么家,是需要很长很长的时间的。“十年树木,百年树人。”就是这样一个解释!我们都学过杜甫有诗云:“读书破万卷,下笔如有神。”这句话,我就想问:“你们懂这句话的意思吗?”有人说懂,有人却说不懂。为什么呢?因为他们只读了这句话,没有理解这句话的含义,只有理解了这句话的人才能懂得要认真读书!!!

在书的海洋中,我们能得到很多知识,使我们的大脑更加开阔。我读书,我快乐;我读书,我聪慧;我读书,我成长。

快乐读书读书快乐!!作文

我是一个读书狂,家里的书都被我翻遍了,妈妈最近又给我买了一批课外书。其中有几本是乐多多写的女生日记,书里面讲的内容和我们班级的差不多,这可把我乐坏了。

我整天拿着书,连作业都顾不上写了,这可把妈妈气坏了。她说书买给我是为了促进我学习的,而不是让我光看书不学习的。唉,有什么办法呢,我一看书就停不下来了。

读书的快乐

莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品。”不错,我的营养品也是书。记得暑假的时候,老妈给我买了本《最后的獒王》,啧啧啧,这书真好看,我写作业的时候看,吃饭的时候看,睡觉的时候还看,就连上厕所和走路也手不释卷地看。这不,现在我又在厕所津津有味地看。

我目不转睛地盯着书,写到伤心的地方,我就皱着眉头继续读下去,读到大快人心的地方,我就眉飞色舞地往后翻,总之脸上的肌肉一刻也不停。妈妈听见我的房间静然无声,以为我在写作业,却发现我不在,又到卫生间找我。当她看到我脸上丰富的表情,差点笑岔气,我这才回过头来,奇怪地看着妈妈。“你在干吗呢,棒棒?”妈妈问道,“作业写了没有?”我瞬间惊醒过来,连马桶都没冲,以百米冲刺的速度冲向房间写作业。

look,这就是我,我爱读书!

读书真快乐

1.让学生认识到读书的重要性。

2.学会选择性地读书。感受读书的快乐。

教学重点。

让学生在读书中感受读书带来的快乐。

教学准备。

1.生字卡片、多媒体课件。(教师)。

2.生字卡片。(学生)。

课时安排:1课时。

教学过程:

一、谈话导入。

同学们,我们进入一年级的学习已经一个多星期了,在这一个星期里,你有哪些收获呢?指名说。

二、讲授新课。

1.出示第一单元生字卡片,你们认识这些生字宝宝吗?

2.指名读,开火车读、比赛读,师评价。

3.同学们表现得真棒!这些字宝宝你是从哪里认识的呢?

4.全班汇报交流。

5.同样方法汇报会背的课文,体会成功的快乐!

2.分小组汇报交流。

3.全班交流,师作鼓励性评价,并奖励!

4.课件出示《读书真快乐》四幅图,看看分别画了什么?

5.学生汇报,看看自己和谁读过书,读了哪些书,读书有哪些好处等。

6.小组推选“故事达人”“绘画达人”“背古诗达人”等。

7.小达人上台展示才艺,生注意倾听。

8.全班汇报交流才艺展示情况,师给予奖励。(全班同享读书的快乐)。

四、总结拓展。

小朋友们,我们班的达人真不少,他们之所以成为达人,是因为他们喜欢看书。看书能让我们学到很多知识,感受到很多快乐,希望我们也能像台上这些小达人一样,去书中寻找童年的乐趣吧!

读书的快乐

“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,物理使人深刻,伦理使人庄重,逻辑使人善辩。”培根用这句。

名言。

道出了读书的快乐与哲理。因为读书,全民族的修养才得以提高。

说起提高素质,不得不提《范仲淹断齑划粥》《司马光警枕。

励志。

》,这两则故事道尽了人间读书开启心灵之窗,演绎了读书提高素质的楷模。范仲淹从小家境贫寒,为了读书,他省吃俭用。终于,他的勤奋好学感动了寺院长老,长老送他到南都学舍学习。范仲淹依然坚持简朴的生活习惯,不接受富家子弟的馈赠,以磨砺自己的意志。经过刻苦攻读,他终于成为了伟大的文学家。《司马光警枕励志》司马光是个贪玩贪睡的孩子,为此他没少受先生的责罚和同伴的嘲笑,在先生的谆谆教诲下,他决心改掉贪睡的坏毛病,为了早早起床,他睡觉前喝了满满一肚子水,结果早上没有被憋醒,却尿了床,于是聪明的司马光用园木头作了一个警枕,早上一翻身,头滑落在床板上,自然惊醒,从此他天天早早地起床读书,坚持不懈,终于成为了一个学识渊博的,写出了《资治通鉴》的大文豪。他们都在向后人传递了读书提高全民族素质,书犹药也,善读之可以医愚。

阅读一本好书,正如同一位知识渊博的学者谈话。。如果是死读书,失去了人性该有的道德观,那是多么可悲的现实啊!杭州图书馆对所有人开放,包括乞丐及附近的农民工,这是一件多么美好的事啊,让全民共读书、共分享读书的快乐,却偏偏有读者向馆长投诉。“允许乞丐和拾荒者是对其他读者不尊重”。这些投诉的读者是多么没有人性啊,法律面前人人平等,读书是毫无高低贵贱之分的,这么简单的道理,他们都不懂,却挂着羊头,卖狗肉地在图书馆里鄙视他人。

让我们齐齐参与:好读书,做高尚人吧!在书籍中品味知识的博大精神,在书籍中开拓视野看大千世界,在书籍中学做人处事的方法道理吧!

快乐的读书

阅读岁月的变迁。

书,带我领略南极风光,

感受冰雪与寒霜的洗礼。

书,带我遨游宇宙,

探索我们为之的世界……。

书,是人类进步的阶梯,

书,是一位无声的小老师,

是哺育我精神食粮的母亲。

书,是我丰富知识的来源,

是智慧的源泉……。

书,能为我插上理想的翅膀,

翱翔在知识的殿堂。

书,能教会我做人的道理,

使我成为品德高尚的人。

书,能让我受益无穷,

让我思想深邃。

书,使我视野开阔,

使我情趣高雅。

书,使我变得美丽,

使我拥有丰富的人生。

书,使我向往美好的生活,

使我对未来有了美好的憧憬。

书,指引我在歧途中返回正道,

书,带我在成长道路上披荆斩棘,

书,伴随我在成功的瞬间欣喜若狂。

读书,不亦乐乎!

读书的快乐

在我的成长过程中,快乐使我满足,使我喜悦。

然而,快乐的来源也有很多。当我成功时,我会快乐;当我心愿满足时,我会快乐;当我玩得开心时,我会快乐……但是,却别有一番滋味。

正午的阳光穿过窗外交错的铁丝,在暗褐色的木地板上映出一块块白色的光斑。我把书柜扫视了一遍,最后,我从书堆中抽出了一本,轻快地抱着它们来到了阳台,我小心地翻开第一页,一段优美生动的文字出现在我的眼前:“这蔷薇色的光,一秒一秒,沿着富士之巅向下爬动。一丈,五尺,三尺,而至于一寸……”我反复咀嚼,似乎看到太阳悄悄地、缓慢地将富士山黎明前的阴影驱赶下来。富士山的美景令我流连忘返,回味无穷,但是欲望却驱使着我翻开新的篇章。

沉醉于书的世界,我忘记了时间,直至天色暗下来,我已经看不清书页上的字。我抬起头,只见天空中灰蒙蒙的一片,哪里还有灼热的太阳呢?我合上书,那些跳跃的精灵才有安静的回到原处。

因为这种我无以名状的快乐,我的精神得到享受,而书也如同磁铁般吸引着我,让我着迷,在迷中快乐。

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读书的快乐

“书是人类进步的阶梯。”书这个名词陪伴我走过了多少个春秋,给我带来多少快乐与智慧!

一开始与书的友谊,仅仅停留在连环画上。看卡通人物在纸上跳跃,我开心地大笑,也渐渐认识了书的朋友——字。我学会了认字,也爱上了文字书。几十本故事书伴我进入梦乡,有趣的童话书滋润了我美好的童年。

随着迈进小学校门的.步伐,我走进书籍的王国——知识丰富的《十万个为什么》使我痴迷;硝烟弥漫的红军长征故事让我斗志高昂;丧权辱国的《南京条约》令我愤慨不已;幽默风趣的喜剧故事逗得我哈哈大笑……我陶醉在书的国度中,漫游在知识的旅途上,流连在故事的城堡里……我为喜剧而欢喜,而兴奋,而开怀大笑;我为悲剧而悲伤,而愤怒,而捶胸顿足。书,丰富我的生活!

如今,我上六年级了,生活中仍旧少不了书。书柜上,餐桌上,茶几上,甚至厕所里都有书的踪迹。茶余饭后,我看书;空虚无聊,我看书;迷茫无助,我看书。书,在我的世界中,早已有了多种身份,它是我的老师,我的朋友,我的亲人,我的智多星,我的开心果。书,给了我知识;书,教会了我怎样做人;书,给了我无穷的快乐。可以说,读书是我生活中的一个重点,我的生活永远少不了读书,永远伴随着我!

书,是一盏指明灯,指引我走好人生之路;书,是一把金钥匙,为我打开知识的宝库;书,是一艘小艇,载我乘风破浪,驶向成功的彼岸。读书给了我快乐,我爱读书!

文档为doc格式。

读书的快乐

走进校讯通,我们才真正的走进读书。感谢校讯通,让我们真正体会到。

说到“读书”我就不由得就想说这句话。自从儿子去年上学开始我们在校讯通上建博,这一下子就把我们一家人推进了亲子共读的漩涡。体会其中的快乐,领略其中的温馨,真想让时光倒流,弥补以前流失的岁月。然而时光不能倒流,所以我们更加珍惜现在的时间,同时我们要将我们的快乐传递下去,让更多的人赶上亲子共读的快乐之旅。

在家庭中传递。

以前也曾经给儿子读书讲故事,但是那时很盲目。自从儿子上学后,从老师的口中,从校讯通的宣传中,从各位博友的博文中我们越来越清晰地认识到读书的重要。于是,我们开始制定我们家的读书计划,固定的时间里一家人挤坐一起,儿子奶声奶气地给我们朗读拼音读物,我们绘声绘色地给儿子讲述绘本故事。一年的`坚持,儿子已经由磕磕巴巴的一字一顿的读书发展到流利的绘声绘色地朗读,我们也从短小的绘本故事逐渐过渡到长篇小说。不仅如此,这种共读的美妙时光使得我们一家人全都爱上了读书。除了和儿子的共读时间外,经常是人手一本书,各自一角的畅读,电视好像很久没有开过了,在我们家飞速的扩散着。

在博客圈中传递。

很庆幸我们有一个很棒的写博团队,儿子所在的油田一小一一班是一个朝气蓬勃的集体,在可儿老师的提议和带动下大家纷纷建博。各自记录育儿心得,生活乐事,更多的就是读书的体会。博客圈里我们分享亲子共读的快乐,交流读书的心得,推荐优秀的图书,渐渐地我们从网上交流回到现实中交流,组建了读书会,和孩子一起畅游在书的海洋;联谊集体郊游,让孩子们走进大自然,体会一起郊游的快乐。

在朋友圈中传递。

独乐乐不如众乐乐。体会到亲子共读的快乐后我迫不及待的向我的朋友们宣传,同龄的朋友大多有同龄的孩子,我们一起分享图书,交流和孩子共读的经历和方法。朋友间的感情升华了,朋友间的话题增多了。我们家的书到处漂流,带着我们的快乐和朋友的快乐。朋友家的书来到我们家,让我们有机会领略到更多优秀的图书。现在赠送朋友的礼物不再是衣服、玩具,优秀的图书成了我们之间更好的礼品。

在更为广泛的社会圈中传递。

我们很想大声地呼唤所有的人,大家一起来读书吧!但是我们很渺小,我们的呼声很低。于是我们只有借助于校讯通的博客平台,坚持读书,坚持写博,坚持记录我们读书的经历和快乐,坚持和各位博友一起交流畅谈。用我们自己微薄的力量支持校讯通推崇全民阅读的伟大倡议,让读书在孩子们幼小的心灵中生根,让读书在社会更多的圈层中传播,让读书成为我们强国利民的基石。

读书是快乐的,文字的魅力是无穷的,畅游在书的海洋中不仅使我们的视野更加开阔,更使我们的心灵净化,思想升华。所以我们会一如既往地坚持读书,所以我们也会一如既往地宣传读书,让更多人加入我们的行列吧!让更多的人分享我们的快乐!

读书的快乐

我刚学会说话时妈妈就教我识字,我与书交上了好朋友。

从三岁开始,书就伴随在我的身边,陪我一起成长。从《幼儿画报》到《丑小鸭》。从《三毛流浪记》到《蓝猫淘气三千问》到《安徒生童话记》看书成了我的爱好。从《十万个为什么》中我知道了:鱼为什么睁着眼睛睡觉?常吃爆米花有什么不好?《小松鼠吃瑧子》让我懂得了做什么事都要努力,靠自己成功。《闪光的秘密》告诉我当别人有困难的时候,我们要去帮助别人。上楼时,我看到阿姨推着自行车我就赶紧给她把门开开。阿姨夸我是个乖孩子。《小猴买礼貌》让我明白了礼貌是用金钱买不来的,它只能从日常生活中学会。书让我懂得了很多很多。课堂上我的表现和写话常常得到老师和小朋友的夸奖。我很高兴。现在我一直坚持读书,还做读书卡。把明白的道理写下来。妈妈告诉我,只有认认真真地读书、读好书,才能成为一名学识渊博的人。

读书是一件很快乐的事。我会一直坚持读下去,让书成为我一生的好伙伴。

读书的快乐

我是一个爱读书这大集体,我们一二年级的时候老师就让我们把自己读过的书带到学校和同学们一起分享,这样既可以增加阅读量又可以改变了自己的读书口味。

这些书中,我最喜欢读的就是《人情有晴天》书中的主人公有着与众不同的父母,他们常常带给她许多烦恼,成为她生活上这障碍,还好他有一个聪明能干的外婆助他整理生活中的事情,可以是外婆死后事。主人公的心彻底黑暗,伤心欲绝她决定投奔她的父母。跟谁多利阿姨去拿富丽豪华的大城市,他那一直是梦寐以求的地方,就在他登上火车的前一天,全失足掉进水里,于是她的爸爸奋不顾身的跳入水中,奋力的把她抱起。等他清醒的时候,他看看到满脸通红的妈妈和疲惫不堪的爸爸,虽然他错过了最后一次去那的班车,错过了去大城市的机会,但她毫不后悔,因为他深切的感受到爸爸妈妈对她浓浓的爱情。

我就喜欢这本书的作者说过的一句话:“每一个人都认识有应得,只是她们幸运的方式不同,只是我热爱的这个世界,热爱明天又有什么道理阻止我们生活的步伐。

同学们多读读书吧!他能告诉你许多许多的道理!

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