优秀作文是展示学生语言表达能力和思维深度的重要方式，我们常常为了写出一篇优秀的作文而努力。以下是一些获奖作品的片段，希望能给大家带来一些写作的灵感。
我家二楼有个小妹妹文文，已经快两岁了还不肯学走路，她家里人可着急了。妈妈说我可是一岁刚过就会走路了。
星期天，我听到楼下又传来文文的哭声，肯定是奶奶让她练习走路，又闹了。
妈妈说：“要么我们下楼玩，带着小妹妹走路吧。”
我带了一个漂亮的皮球到楼下，放在小妹妹前面一点点远的地方，说：“文文，你不拉奶奶的手，自己捡皮球好不好？我保护你。”文文真的放开了奶奶的手，自己走了一步蹲下来捡皮球。
接下来，我把皮球放远一点，我站在皮球旁边伸手接文文，她真的肯多走一步路了。
大家都鼓掌说：“文文真厉害，自己能走路了！”
文文胆子越来越大，走得越来越远，她再也不害怕自己走路了。
我帮助了小妹妹，心里很高兴。
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“走自己的路，让别人说去吧”我们要走自己的路，走出属于自己的人生。
训，要踏踏实实的走好每一步路。
很少，因为它减少了到成功的路程却也把在路程中所吸取的经验减少了。走路无捷径，只有走那条崎岖的路才会让我们的.人生发光溢彩，到达成功的彼岸。
活力四射的我们更应该走自信之路。
走好自己的路，成就一个不同凡响、一个精彩而成功的人生！
我叫骆昱萱，今年8岁了，在瑞金北村小学上二年级，至今我还记得小时候妈妈教我学走路时的情形。
记得那是一个风和日丽的下午，妈妈带着我到月牙湖公园去玩。我像小企鹅似的，走路摇摇晃晃，歪歪倒到，一不小心我跌倒了，我趴在地上撒娇，一边哭一边睁着一只眼睛偷偷看着妈妈，希望她能把我抱起来哄我。可妈妈并没有这么做，她一边拍手，一边说：“好孩子，勇敢点，站起来。”在妈妈的不断鼓励下，我只好自己勇敢地站起来了。妈妈可高兴了，一个劲地夸我说：“好孩子，你真棒！”
从那以后，我只要跌倒了，还没等妈妈说话，我就一骨碌爬起来。渐渐地，我学会了走路，而且，越走越有劲，越走越稳了。
我一直以为自己是外婆带大了，昨天她告诉我爸爸妈妈照顾我点点滴滴，我真的发觉他们的爱比天高比地厚，比山大比海深。
起先，我在九个月大后就学步车里横冲直撞，他们怕我会摔倒，后来用棉的绳子捆在我细小的腰间，东倒西歪向前挪着，以后我学走路时，爸爸妈妈一有空就面对面蹲在地上，爸爸伸出手臂对的我说：“过来，过来，让爸爸抱。”我歪歪颠颠的向爸爸扑过来，还不到他跟前就扒倒在爸爸的怀里，妈妈这时假装生气了的样子也拍拍手：“过来，到妈妈这里来。”我又东歪西倒地摸索到妈妈面前，就这样来来回回做同样的游戏，几十天后，我的脚步越来越有劲了，也越大越不满足爸爸妈妈这种玩法，他们一有空就常带我去左海公园的草坪上，沙滩上，先是牵着我一步一步地走，后来就把我的手放掉了。开始我时常跌倒，妈妈爸爸都不来扶我，总是轻声地说：“不怕，你很勇敢，自己起来！”总让我自己爬起来，这样我会更快地学会走路，步子很快会稳稳站起来，看到别的孩子都轻快地跑着，我也学着模仿他们那样跑。
这些事过了十年却深深印在了外婆的心上，就像昨天才发生的事情。
刚刚学走路的我。
在一张我印象最深的照片上，记载着我第一次学走路的情景，那是我一岁时照的。照片上的我天真可爱，大门牙才长出了一半，笑得很甜，嘴巴张成了u形。
当我才开始学走路的时候，妈妈说我是弯着腰推着小方凳走，推了好几个小时后，突然在一瞬间，我放开了小凳子，自己竟然站直了身体，不凭借任何东西，就摇摇摆摆的走了起来。啊，一瞬间，真不可思议，真是奇迹！
从此，我就爱上了走路。刚开始，我是围着小花园走，转圆圈，走起来还是很不稳，一摇一晃的。因为怕摔跤，我时常手扶花园的瓷砖，慢慢挪，慢慢挪，学得小心翼翼，很是用心，很是起劲。一次，我正学得起劲，爸爸在厨房做饭，他大声喊道：“快来尝尝爸爸的手艺！”我听了很不情愿的嘟囔着：“我还想再练一会。”当时走的很慢，但我很有兴趣。我很不高兴的回到家里，我还没走够呢。我可爱练走路了。后来，我就那样一摇一晃的练了好几天，竟然可以走的很稳了。
还记得一次，我在练习走路，比我大三岁的表姐他依然大声喊道：“啊，好漂亮的彩虹呀！”我听了只是抬头看了一眼，又继续练习走路。因为专心，因为经常练，我终于学会了走路。
爸爸很爱我，看我学得起劲，高兴的笑了，还给我照像。
第二次学走路。
我第一次学走路是在一岁，我想那时候我一定很高兴、很兴奋、很激动的吧？可是我第二次学走路却是那么的害怕和心慌！
这个星期五，我的左脚好了。当医生伯伯把绷带解开的时候，我看到我的那只苍白无力的脚，医生伯伯居然说我的脚痊愈了？还可以走路了？我半信半疑无法形容我当时的心情！
我犹豫了好长时间，才慢慢地抬起脚，我的脚在发抖，不知踩下去以后我的脚会是什么感觉？我轻轻地、轻轻地把脚放平，当脚和地面接触的那一刹那，我的.心都要蹦出来了，我又稍微用了一点儿力气踩下去，只觉得脚麻麻的、木木的，我的右脚好象接到了命令似的马上就接了上来！
接着我又颤颤悠悠的迈开第二步，，这下比第一步好多了，也用了更大的力气，虽然麻木的感觉还有，但是我能忍住，我知道如果我迈不开第一步，我就战胜不了它！
然后我迈开了第三步、第四步、第五步……尽管我走的时候脚有些跛，但是我并没有放弃还是坚持了下来，通过这件事，让我懂得了没有坚持就没有胜利！
奶奶学走路。
今天中午12点多的时候，我爸爸又和保姆一起帮助我奶奶学走路。
去年11月的时候，奶奶不小心把右脚骨头摔断了，到泉州住院回家后还要躺在床上，现在要别人帮助才能下床学走路。
保姆用双手轻轻把奶奶扶起来，爸爸轻轻托住奶奶的右脚，并把鞋子穿好，然后一起把奶奶扶直站好，再把四个脚的助行器放到奶奶面前，让她把双手握紧助行器。在等了几秒钟后，爸爸和保姆就开始陪着奶奶学走路了。
我在旁边看到，奶奶学走路很小心，眼睛老是盯着双脚，每走一步，她都先把助行器往前面挪一下，然后双手用力压着助行器握手的地方，再迈出左腿，等左脚踩稳后迈出右腿，那右脚迈得有点斜，爸爸一直在旁边提醒说右脚要先提起来再伸出去，不能拿去移，还说尽量让脚尖朝前，不要急。
奶奶学走路很累，速度很慢，我家厅很大，奶奶每次走了三圈后，都会停下来，站着喝点茶。
爸爸说：“至少要三个月，奶奶才能比较自由地走路。”
妈妈教我学走路。
小时候发生的事情，都像河流一样流向了远方，但还有一件事还记在我的脑海里呢！
原来，我快1岁的时候，会坐、会爬、就是不会走。妈妈教我走路，用尽了各种办法，费了好大力气，我才学会走路，我就说说妈妈教我怎么走路的吧！
有时候妈妈光给我穿戴帽子的衣服，拉着我，我走，要是摔倒了，妈妈从后面一扶，我就又起来了；有时候妈妈拿一条围巾，给我收得紧紧地，然后我妈妈的平衡力压在我身上，我就会走了，不过走上两三步就摔倒了。
有一次，我让妈妈很吃惊，妈妈在客厅吃饭，我看着眼馋，就一会儿晃晃悠悠地走，一会儿还趴在地上爬着走，来到了妈妈身边。妈妈感觉腿有点痒，就往地下一看，看见我在地上抓着她腿看着她流口水，妈妈赶紧把我抱到椅子上来，亲了又亲，一边亲还一边说：“老公，快过来，孩子会走路了。”妈妈又把我放回去，我不知道是什么意思，我就又歪歪扭扭地走了过去，妈妈和爸爸喜欢地亲了又亲，我还是不知道是什么意思，就也抱着爸爸妈妈的脸亲了又亲，开心地笑了，妈妈和爸爸也笑眯眯的。
在妈妈的讲述中，我又想到了我成长中的一幕一幕。我知道了，我一直在爸爸妈妈无私、温暖的爱里成长，我是多么幸福啊！
从刚入学到现在，我最喜欢的老师就是我们的班主任——李冬鲜老师。
李老师身材苗条，而且她有着一张漂亮的瓜子脸。她经常穿着红色或白色的衣服，十分美丽。
李老师对我们要求很严格。记得有一次，我把字写得歪歪扭扭，老师看见了，严厉地批评了我：“这字写得这么难看！怎么不用心？”我知道自己错了，连忙承认错误并改正，而且心里觉得很对不住老师。
从那以后，我写字特别认真，字也写得越来越好。记得有一次我正在练字，老师又来到我身边，看了一会儿说：“李虹锦写的字真漂亮！”我听了老师的表扬，心里美滋滋的。
李老师对学生特别关心。记得在二年级时，也就是今年夏季的一天，下午放学的时候雨下得很大，老师看见我没穿雨衣，就关切地问我：“你没带雨伞吗？”我点点头说：“没带。”老师听了，便把她手中雨伞撑开，一直护送我到校门外，当看到我投入了妈妈的怀抱，老师才转身离去，我的心里真是好感激。
我很喜欢李老师，她是我心目中最好的老师。我要好好学习，长大以后，也要当一个像李老师这样关爱学生，让学生喜欢的好老师。
在我的成长过程中，经历了一次让我终生难忘的“第一次”。那就是第一次学步！妈妈在网上为我买了一辆学步车。用学步车感觉不到一点疲惫感，玩了一会就对学步车念念不忘了，每天无时无刻不想着学步车。每当开着我自己的车从这里滑到那里，便会嘻嘻哈哈地笑。
到了后来，我再也不能用学步车了，我心里感到沮丧无比，经常垂头丧气！妈妈开始教我关于走路的知识：如何迈步？如何保持平衡，不跌倒。我经常跌倒而这也使我时常哭泣了。我心里喊着：一，二，一，二……我尽心尽力地去操控双脚。一不小心，脚下一滑，“咚”的.一声，膝盖重重地摔在地上。我想哭却又不敢哭。过了几天，妈妈不再给予我帮助了，让我开始独立行走。看见其他小朋友能通过独立行走去自由玩耍，心里万分渴望。于是便迫不及待地开始了，我一边回想妈妈教我的知识，一边东碰碰西碰碰，可始终没有找到支撑物。于是只能艰难地移动。脚平稳放下，心里暗暗窃喜，可没想到重心往后一偏顿时躺在了地上，四脚朝天，真是乐极生悲啊！我不服气，拍拍摔疼的地方，站起身来继续挑战。我努力地去迈脚可却又一次摔倒了。我心里始终不放弃，跌倒了再站起，站起又跌倒……终于皇天不负有心人，我终于能成功独立行走几步了，我高兴地哈哈笑，手舞足蹈为自己的表现庆祝。
最后，我迈着矫健的步伐，一步一步走向厨房，看见妈妈在工作，爸爸从房间内走出，看见站在厨房门口的我，喜笑颜开地告诉妈妈我能自己走路了！虽然他们没有亲眼目睹过程，但依然很快乐。
也正是我一次次地跌倒，又一次次地站起来才使得我取得成功！
小时候发生的事情，都像河流一样流向了远方，但还有一件事还记在我的脑海里呢！
原来，我快1岁的时候，会坐、会爬、就是不会走。妈妈教我走路，用尽了各种办法，费了好大力气，我才学会走路，我就说说妈妈教我怎么走路的吧！
有时候妈妈光给我穿戴帽子的衣服，拉着我，我走，要是摔倒了，妈妈从后面一扶，我就又起来了；有时候妈妈拿一条围巾，给我收得紧紧地，然后我妈妈的平衡力压在我身上，我就会走了，不过走上两三步就摔倒了。
有一次，我让妈妈很吃惊，妈妈在客厅吃饭，我看着眼馋，就一会儿晃晃悠悠地走，一会儿还趴在地上爬着走，来到了妈妈身边。妈妈感觉腿有点痒，就往地下一看，看见我在地上抓着她腿看着她流口水，妈妈赶紧把我抱到椅子上来，亲了又亲，一边亲还一边说：“老公，快过来，孩子会走路了。”妈妈又把我放回去，我不知道是什么意思，我就又歪歪扭扭地走了过去，妈妈和爸爸喜欢地亲了又亲，我还是不知道是什么意思，就也抱着爸爸妈妈的脸亲了又亲，开心地笑了，妈妈和爸爸也笑眯眯的。
在妈妈的讲述中，我又想到了我成长中的一幕一幕。我知道了，我一直在爸爸妈妈无私、温暖的爱里成长，我是多么幸福啊！
她牵着我，手心的温暖环绕我心间，一路上，我睁大眼睛看着七彩的世界，带给我的是好奇是希望。小小的年纪，又岂会懂幸福是什么？爱是什么？所知道的不过是糖果带来的酸甜阳光所给的温暖，其他的就不曾理睬了。望着妈妈的背影牵着妈妈厚实的手，懵懂的自己可以冒出一长串天真的问题，而母亲不会感觉厌烦，细心地给我讲着每个问题背后的答案。母亲的背影就似一座山屹立在我心中，妈妈给了我依靠，让我觉得奥特曼都没有妈妈厉害。
五岁，在妈妈的眼里是要上幼儿园的年龄了，妈妈总跟我说幼儿园里有可多小朋友，甜甜的糖果，好玩的玩具，有时候，一天下来她可以给我说好几次，我不想听妈妈说幼儿园有些什么，我只想待在爸爸妈妈身边，哪怕不再有糖果、玩具。可是，妈妈不会听小孩子的话的.，她拉着我，让我背上我感觉陌生的书包，到了幼儿园他便嘱咐了我几句便走了，望着妈妈离去的背影，我哭了，他走了，很快就从我的视线中消失了，我哭的声音很大，但妈妈头也未回，就那样把我放在了幼儿园。到了下午四点时，看着一个个家长来，接了孩子再离开我始终没有找到我熟悉的那个身影，我紧紧地抱着自己的新书包，眼睛不时往门口望去，只为看到自己所熟悉的那个身影。她叫着我的名字，朝我走来，我开心的朝她跑去，我竟不知自己如此依赖自己的妈妈。
回家的路上，妈妈背着我。阳光洒在我脸上上，那种感觉是我今天所渴望得到的。妈妈问我在幼儿园怎么样，我只是不做声，妈妈懂我的，因为我已不开心是我便不说话，妈妈笑着说，以后慢慢适应就好了，不要以为爸爸妈妈把你放在幼儿园就不爱你了，，只因为我们爱你，所以才希望你能学到更多。我虽然迷糊听懂几句，但要适应幼儿园看来要几日了。
时间辗转，我已不再是那个天真懵懂的小女孩了，初三了，可是个青少年了。和母亲饭后散步时，再次牵起她那双手，厚厚的茧子让我感不到柔软，母亲的皱纹越发的显眼了，我感觉母亲的背不曾有过往的挺拔了，略弯曲了点。
风吹起，妈妈的长发拂过我的脸，有股淡香，让我陶醉，让我读懂爱的含义。谢谢我成长的路上，有你伴着我，这一路有辛酸，有快乐，我不忘你曾与我共同承担，不变的是你与我之间血浓于水的亲情。
放眼望去，成长的路还长着。我不畏惧，因为有爱伴我身边。
在我很小很小的时候，大概是八、九月大，妈妈就把我放到学步车里。只要我脚一蹬，学步车就会往前滑去，可是我横冲直撞，不小心摔倒了。妈妈连忙把我从学步车里抱出来，用手放在我的胳肢窝下，紧紧地攥住。我在妈妈的扶持下，一步一步地往前走去，可把妈妈累坏了。
过了一段时间，我的脚开始一天天有劲了。我一个人可以扶着东西站起来了，然后我就扶着周围的东西一步一步地挪动着。妈妈在一旁一边做着手势一边说：“宝宝，宝宝，到妈妈这边来。”我看到妈妈张开的怀抱，兴奋极了，就一摇一摆像只小企鹅一样往妈妈那边走去。在离妈妈还有一段距离的时候，我就迫不及待地扑到了妈妈的怀里。
我真正学会走路的时候，是在几天后的一个下午。那天阳光明媚，天气暖和，妈妈拿着一辆玩具三轮车，放在我的前面，三轮车慢慢地往前移，我好奇地跟在它的后面，妈妈不知何时放开了手，我也毫无觉察，我跟在三轮车后面走了五六米。一次一次，从原来的五六米到了十多米。就在那天，我学会了走路，虽然在单独走的时候还是摔倒过几次，但是我学会了走路感到很高兴。
我要感谢妈妈，是她教会了我走路！
1. 你是个聪明好动的同学。在学校里，你积极为班级做好事，是个懂事的孩子。如果你上课时能认真听讲，自觉学习，养成爱学习的好习惯。你会变得更可爱的。
2. 勤上学爱劳动，团结同学，爱笑爱玩，为人诚实，这就是你。老师希望你在以后的学习中，能认真一点写字，把字写好，专心听课把学习搞上去。
3. 懂事听话的你，在学校里，你专心听讲，积极思考，认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习，成绩较好。希望你继续努力，争取更好的成绩。
5. 你是一个懂事听话的孩子，热爱学，自觉遵守纪律，积极主动参与学习，团结合作，学习成绩优秀。老师喜欢你，愿你在今后的学习中更加主动，争取更好的成绩!
6. 你是一位天真活泼可爱的孩子，可是不知道为什么，每次你都会玩得忘了时间，上下课、放学后都一样。每当老师看到你那双充满了表现欲的眼睛，总不免替你感到惋惜，只要你上课认真听讲，回家认真完成作业，老师相信，你一定能够在老师面前表现出一个完美的你!加油吧!
7. 课堂上，你总是闪动着求知的眼睛，积极而认真的思考，回答每一个问题。你身为班干，工作负责，关心集体，热心帮助同学，学习成绩优秀，正棒啊!希望你百尺竿头更进一步!
8. 你天真活泼，爱说爱笑，是个可爱的“乐天派”，你有一颗善良的心，常常帮助有困难的同学。你学习努力，发言积极，书写工整，但“冷热病”严重，时好时坏，希望你扬长避短，继续努力，争取更上一层楼。
9. 你是个聪明可爱的孩子，尊敬老师，热爱学习，积极参与各项有益的活动，与同学团结合作，对工作认真负责，老师喜欢你。愿你在今后的学习中更严格要求自己，积极进取，争取更好的成绩!
10. 你性格活泼开朗，为人大方。课堂上，你总是踊跃发言，这也证明你在留心听讲、积极思考，不过你的自我控制能力还有待提高。希望今后要改掉懒散的坏毛病，增强纪律约束和学习自觉性，认真学习，尽快提高成绩。
11. 宋振勇，老师最喜欢看你浓密的眉毛，大大的眼睛!老师还喜欢听你那富有磁性的声音。呵呵，如果你好好练练普通话，将来的朗诵节目非你莫属!学习中呢，还是需要多些努力和毅力的，毕竟你的`基础不是太好!怎么样，假期里，好好补补以前的课程，争取下个学期有更出色的表现吧!
12. 对于学校的各种规章制度你都能自觉遵守，对学习也抓得很紧，受到各个课任老师的赞扬。在这里老师要对你说的是除了学习之外，也要注意多参加一些对学习对自身发展有益的活动，要做到各方面全面发展。
13. 你那双珍珠般的眼睛里，盛满热情聪慧，上课时，你思维敏捷，发言积极，那独到的见解令人钦佩;做作业时，那别具一格的答案，常给老师一个意外的惊喜;工作上，你认真负责，是个尽责的学习委员。如果在好的基础上，再加快点速度，你还有什么可挑剔的!
14. 你你有很多优秀的品质，遵守纪律，认真学习，和同学相处时宽容大度，热心班上的人和事。凡是认真做的事，就会有好的结果。能勤奋学习，能吃苦，成绩有进步。
15. 在校你很自觉，会守纪，关心集体，生活俭朴，作业也能及时认真完成，是个好学生。在学习上头脑灵活思维敏捷，成绩也较好，但是还须加把劲，继续保持下去，争取更大进步。
李老师，是我的语文老师。她，是一个慈祥的老师，是我们的前几任班主任。她，有着满头的黑发，炯炯有神的眼睛。李老师会用眼睛说话，她的眼睛能表达一切。
这五年来，李老师一直都在勤勤恳恳地工作，没有一天松懈怠慢。我一直把她当成我的“母亲”，因为她养育了我，给了我知识，让我懂得了许多，我想对她说一声：“老师，您辛苦了！”
记得我刚到这个班的时候，第一个学期结束了，李老师给了我她的评语，我记得有这么一句：我们感觉，你好像就是我们班的一份子一样，是那么得亲切。我当时觉得心里有一股说不出来、无法用语言形容的感觉。我觉得好温暖，好幸福。
我刚到这个班的时候，在这个班里，学习还算可以，但我的字却是歪歪扭扭的，李老师就常常帮助我。有时候，大家一起写字，李老师看到我写得不好，就过来帮助我，连有的同学叫她，她总是说：“等一会。”一等就是好长一会。当时我就想，我一定不能让李老师失望。我立下决心，一定要好好学习，报答李老师。我还记得，李老师单独给过我一个本子，在上面用铅笔写上几个字，让我在后面仿照着她的字练。我照着李老师的话去做了，每次都很认真地去对待。结果，字果然写得越来越漂亮了，我也成了班里数一数二的写字大王。
李老师，我是您的孩子，您是我的母亲，我一定会永远地记住您的。记住您带给我的欢乐，记住您带给我的知识，记住您的模样。
老师，您辛苦了！
1、你的脸上总是带着微笑，待人诚恳、礼貌，思想上进，有明辨是非的能力，能积极参加有益的活动。能以身作则，严格遵守学校的各项纪律，与同学关系融洽。愿你在平时更注重基础知识的学习与训练，加强能力的培养，做一个全面发展的好学生!
2、你是位聪明又可爱的男孩，是老师心目中的好学生，老师很喜欢你上课专心听讲，勤奋好学的劲儿，画也画得好。这学期你上课回答问题次数多了，但还不够大胆，希望要学会交流与合作，这样好成绩会一直跟你交朋友的。
3、你性情温和、言语不多，待人诚恳、礼貌，作业能及时完成。你在学习上渴望进步，而且也有了很大进步，但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法。愿你振作起来，增强信心，永不厌倦、永远进取!
5、你是个聪慧的女孩，诚实坚强，能积极参加文体活动，上进心强，有一种不服输的倔强性格，学习自觉主动，课堂上认真听讲，能虚心接受他人意见，学习成绩不错，但与人交流不多，如果课堂上你也能把手举得高高的，让同学听听你那独到的见解，那就更好了!
6、你活泼可爱，思维敏捷，想象力丰富，某些问题有自己独到的见解。的确，你很聪明，常问出别人无法想到的问题，你的成绩不错但是不能名列前茅。你很清楚，自己太好动，有时还有点粗心，请尽快改正吧!这样的话你一定会更加出色。
7、你是个聪明可爱的女孩，同学们都喜欢接近你，与你在一起谈笑风生，你懂礼貌，尊敬老师，关心集体，有竞争思想，这些是你的长处。如果你在学习上能更加严格要求自己，不满足于现状，细心答题，写一手工整漂亮的字，那么，你一定会更加优秀。
8、斯文秀气的你，团结同学，待人礼貌、诚恳。老师布置的事情，你能默默地记在心里，努力去做。你能以积极的态度参与学习，写一手漂亮的字，作业本保持得干干净净，整整齐齐，学习成绩优秀。希望你继续努力，争取更上一层楼。
10、你是一个有上进心的孩子，能虚心接受他人，知错就改，尊敬老师，热爱集体，热心助人，爱劳动，讲卫生，积极参加体育活动，但上课不够积极举手发言，学习进步不够明显，老师希望继续努力，更认真地对待学习，做一名优秀的小学生。
11、你是一个开朗可爱的女孩子，尊敬老师，与同学相处愉快，热爱学校生活，遵守纪律，集体荣誉感强，喜欢参加课外活动，爱劳动，有上进心，能虚心接受他人意见。这学期学习较主动，成绩进步明显，老师希望以后上课能积极举手发言!
12、你是一个有上进心的孩子，能虚心接受他人意见，知错就改，尊敬老师，热爱集体，关心爱护集体荣誉，热心助人，积极劳动，学习进步明显。老师希望继续努力，改变学习方法，更认真地对待学习，做一名优秀的小学生。
13、你是个聪明的男孩，具有一定的学习能力。课堂上你也常出人意料说出惊人妙语，老师不禁为你感到骄傲，可是你知道吗?要想成才，必须和“勤奋”交上朋友，不是有句话“勤奋出天才”吗?相信聪明的你一定知道怎么做吧!老师期待着你给老师和同学带来惊喜。
14、你是位既聪明又可爱的小女孩，你学习认真，总是认真按时完成老师的作业，作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。不过，老师想悄悄地告诉你，如果你课堂上注意力集中些，发言再踊跃些，敢于大胆提问，那你的成绩一定会更优秀。
15、你是个听话懂事,诚实质朴的男孩,主动为班级买花草。在书香校园活动中你带来了好几本书.最近,你的学习有了不少进步,上课能大胆举手发言,课后基本能按时完成作业.愿你今后养成好学多问的习惯,来年取得更好的成绩!
（一）在这个特别的日子里，我想您说声：节日快乐！愿您在今后的日子里更加健康快乐！
（二）本想用电话向您道一声节日快乐。但是您一笔一画教我学会了写字，所以这里我要用贺卡向您道一声老师，您好！
（三）拨动真诚的心弦，铭记成长的辛酸，成功的道路上永远离不开您，亲爱的老师，祝您永远幸福。
（四）不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
（五）在人生的旅途上，是您为我点燃希望的光芒，给我插上理想的翅膀，翱翔在知识的海洋上。感谢您，老师！
（六）心灵的启蒙者，道德的传教士，我敬爱的老师，今天是您的节日，祝福您教师节快乐，祝愿您永远为祖国接班人导航！
（七）一生平凡，一世艰辛，默默把知识奉献，您是文明的使者，您是辛勤的园丁，衷心感谢您，祝您健康快乐！
（八）多想再一次注视您的目光，多想再一次倾听您的讲课，衷心道声谢谢，用我所有的真诚。
（九）老师，不经意里您的头发已白了。只愿轻风能吹拂您的白发，明月清照您的白发。使您永远年青！愿您永远健康！
（十）当我们采摘丰收果实的时候，您留给自己的是粉笔灰染白的两鬓白发。向您致敬，敬爱的老师！
（十一）献给敬爱的老师：我们搜寻那些美丽耐人的回忆，也默默遥远地祝福您永远健康快乐！
（十二）点一盏心灯，您为年少的我明亮方向；洒一腔热忱，您为教育事业奉献激情。教师节，祝亲爱的老师幸福安康，快乐无疆！
（十三）教师节，送给老师的花可选剑兰花康乃馨太阳花百合花菊花满天星。插成花蓝或花束，以示尊敬祝福之意。
（十四）您的胸怀比天高，您的恩情比海深，您的教导永不忘，您的节日送祝福，愿您“教师节快乐”。
（十五）我的灵魂是你净化的，我的天空是你支撑的，老师我一定要给您一片蓝天。祝您幸福健康。
（十六）我不是您最出色的学生，而您却是我最崇敬的老师，在您的节日，您的学生愿您永远年轻！
（十七）是您用生命的火炬照亮了我前进的道路，我要衷心对您说一声：谢谢您，老师。
（十八）老师你是我一生最难忘的人，因为有了你，让我的生活出现了乐趣，有了你我的人生出现转折，谢谢你！
（十九）在不久的将来，无论我成为挺拔的白杨，还是低矮的小草，老师，我都将以生命的翠绿向您致敬！
（二十）在这个特别的日子里，我想对老师您说声：老师节日快乐！愿您在今后的日子里更加健康快乐！
（二十一）啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！
（二十二）老师，也许就在今天，您不会想起我，但是我会想起您！祝您节日快乐，身体健康！
（二十三）老师，让这条短信息满载了我的祝福，穿越时空飞到您的身边，向您轻轻地问候：教师节快乐！
（二十四）老师，请您理解一份迟到的问候吧！当我初为人师时，我才感受到您以前为我们的成材付出了多少的心血啊！
（二十五）小小讲台，霜染发；桃李满园，遍天下。腰背虽弯，精神飒；培育栋梁，报国家。祝您教师节快乐。
（二十六）学而不厌，诲人不倦，桃李芬芳，其乐亦融融。祝福您，教师节愉快！
（二十七）老师是辛苦的劳动者，老师是伟大的创造者，老师是我的教导者，在这伟大的教师节日里，祝福您节日快乐！
（二十八）万水千山总是情，洒向人间都是爱！天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。祝福您，老师！
（二十九）莘莘学子心，难忘恩师情。辛勤的汗水是您无私的奉献，桃李满天下是您最高的荣誉。祝您：节日快乐！幸福永远！
（三十）天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。祝福您节日快乐，我敬爱的老师！
（三十一）夏日送杯冰红茶，让它带走您的炎热；冬日送杯热露露，让它给您温暖；此时送杯高兴就好，祝福您百事可乐！
（三十二）不常问候，却把牵挂装在心里；不常祝福，也把想念放在心里。教师节，愿您身体健康，幸福美好，一生平安，永远快乐！
（三十三）三尺讲台，染苍苍白发，育桃李天下；寒来暑往，撒点点心血，教九州才子。教师节至，衷心地祝福老师您：教师节快乐！
（三十四）教师节快乐，永远年轻，并愿阳光般灿烂的笑容永远与你相伴！
（三十五）因为你，我们明白了天赋并非万用技能，勤奋与努力才是青春该有的模样。老师节日快乐。
（三十六）有人说您是蜡炬，燃烧自己，照亮别人。但我希望您是一颗不灭的恒星，只有永远地保持明亮，才能照亮更多的人！！
（三十七）鲜花送上是感激的幸福，掌声送上是感恩的幸福，一生之中有您的教诲才有我们今天的幸福，您辛苦了，教师节快乐！
（三十八）人生旅程上，您为我点燃希望的光芒，丰富我的心灵，增添我的智慧，谢谢您！老师，愿您永远健康！愉快！幸福！
（三十九）您是一棵挺拔的树，曾结过成熟的果实，岁月在您的身上镌刻下苍老的年轮，您的身旁却崛起一片森林郁郁葱葱！
（四十）您的学识让我们钦佩，您的为人让我们折服，您的节日让我们共同庆祝！老师，节日快乐！
（四十一）教子通经古所贤，师住此山三十年，节应中和天地晴，快泻钱塘金玉船，乐是风波钓是闲。教师节快乐！
（四十二）春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是我们心田的春雨，我们将永远感谢您。
（四十三）今天，在遥远的他乡，您的学生把您给予的昨天，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖。
（四十四）刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字亦未必永垂千古；而刻在我们心灵深处的您的名字，将真正永存！
（四十五）师恩重如山，学生不敢忘，经历了风雨，才知道您的可贵；走上了成功，才知道您的伟大。我要说一声：老师您辛苦了！
（四十六）老师，您是蜡烛，给我们带来光亮；您是园丁，浇灌祖国的花朵；您是米兰，默默的奉献自我。
（四十七）阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李蓓蕾红。您辛苦了！祝您教师节快乐。
（四十八）老师你好，你在我的面前永远是那么的高大，你的学识和人品永远是我心中的灯塔。祝老师节日传心愿，老师永年轻。
（四十九）想念您，怀念您――老师！对您的怀念与祝福将于日俱增，让一幕幕脉脉深情与祝福盈满，好人一生平安！
（五十）小时候总觉得您太严厉，现在才知道这是您爱的表现。老师，祝您节日快乐！
（五十一）恩师永铭记，师恩久难弃。祝天下老师快乐开心！节日快乐！幸福永远！
（五十二）老师，天都黑了，您乖乖的，早点睡吧，晚安！我们喜欢您笑嘛，您笑起来好漂亮，真的！最后，祝您教师节快乐！
（五十三）三尺教鞭手中握，沉重职责肩上扛；笔墨飘落育桃李，满心期待盼成才。教师节到，愿您身体永康健，育得桃李满天下！
（五十四）敬爱的老师，素白的雪，是您的象征；献上为您编织的神圣光环，祝福您岁岁愉快，年年如意。
（五十五）讲台上，书桌旁，寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点。辛苦了，我的老师，爱是不能忘记的！老师，谢谢您！
（五十六）天底下的老师们，你们是天上耀眼的星星，用您们那明亮的星光照亮每一位学生的心灵，祝福你们，感谢你们。
（五十七）世有伯乐，然后有千里马。谢谢您，我的老师。十年树木百年人，老师恩情比海深。一日为师终身父，毕生难以报师恩。
（五十八）我的老师呀，我是多么想念您！借助科技送贺词，谢谢您我尊敬的老师！我的好老师，教师节快乐。
（五十九）裁一片岁月的剪影，拢一缕育人的清风，携声声学子祝福，灌输这一条短信之中，祝老师您工作顺利，节日快乐！！
（六十）温馨的问候在空中弥漫，澹雅的米兰在静静的盛开，感恩的情愫在心里萦绕，祝福的话语在指间传递：祝老师节日快乐！
（六十一）当我们采摘丰收果实的时候，您留给自己的却是被粉笔灰染白的两鬓白发。向您致敬，敬爱的老师！
（六十二）用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
大家早上好!
光阴荏苒,时光飞逝,过去的一年已经驻足于昨天的日历。新春伊始,万象更新,新学期和春天的一起到来,预示着播种希望。
千里之行,始于足下,一切成绩都要从点滴小事做起。这学期请同学们记住两句话:责任心是迈向成功的起点;好习惯是快乐成长的阶梯。
责任心,含义非常丰富。我们要承担哪些责任?怎样承担责任?这些,要想明白,做起来。我们期待大家首先学会对自己负责,努力做好属于自己的事情。对自己的成长负责,最重要的是学会做人,做一个文明的人、做踏踏实实的人、做充满智慧的人。对自己的成长负责,还要学会学习,养成良好的学习习惯。学习确实很辛苦,但是苦中有乐,先苦后甜。我们要坚信,一分耕耘,必会有一份收获,不论你学习基础如何,只要你努力、勤奋、刻苦,一定会有回报。
好习惯,包含了很多的内容。习惯不仅体现在学习上,我们平时的一言一行、一举一动都体现着我们的个人修养。好习惯的养成要从每天做起。希望同学们有学校责任感,加强个人修养,养成良好的生活习惯和行为习惯。
学校,不仅仅是提供一些教室供人读书,不仅仅是提供一些老师传授知识,更重要的是提供一种让每一位学生高质量成长的文化环境,让每一位同学养成一种终身受用的优秀品质和修养。正如树木形成森林,森林形成气候,气候又影响着树木的成长一样,校园文化也是一种生态环境,它的浸染性不仅传递给我们每个人,而且出自于我们每一个人。良好的校园文化的生态就存在在你我之间,其气质如风行草上。我们每个人都是校园文化的一部分,也都造就形成着学校的文明形象。也正因此我们每个人的肩上都是有责任的。在这里,我不想列举仍然存在于我们身上的诸多应该被修正的行为,我期望每一个人都志存高远,放下高呼口号的手臂,由踏踏实实地过好每一天、认认真真地做一个每一件事开始:向每一位老师问候、向每一个客人致意,尊重和理解你周围的每一个人;保持好班级环境、保护好校园卫生,珍惜你生活和学习的地方;友爱你的同学,学会微笑着面对师长,学会表达感激和谢意,因为周围的人都是你成长的榜样。
同学们,一个人的成长需要付出艰辛的努力。不管是责任意识的形成,还是好习惯养成都需要持之以恒的努力、坚持不懈的毅力。
希望每位同学本着对自己负责的态度,认识自己、塑造自己、发展自己、完善自己;注重讲究礼仪、礼节、礼貌,把握和控制自己的行为细节,养成良好的行为习惯;真切地希望每个同学做到诚实、忠实、务实,盼望每个同学在家做个好子女,在学校做个好学生,在社会做个好公民,在你的交际圈内做个好朋友。让你的初中生活成为你人生中精彩的一页!
各位老师、各位同学,新的学期,新的挑战,我们每一个泾渭中学人,都应该站在新的起跑线上,以满腔的热情投入到新学期的工作和学习中去,为实现自身的目标而奋斗!在此,我祝愿并且相信每一位老师、每一位同学都能用自己的勤劳和智慧,书写新学期工作和学习的满意答卷。
谢谢大家!
最近忙的几乎没有时间更新博客，今天上完两节课（早上8：00--9：40）+一个大课间（25分），回到办公室，听大家的心声“好累”。说实话，今天是课最少一天。
就拿我们数学教师来说，早上有早读的时候7:50进班，然后连上两节课，9:40下课，紧接着是大课间25分，作为第二辅导员的我们要么进班辅助班主任，要么去操场和班主任一起参与学生大课间，如果第三节有课，继续进班兢兢业业上第三节课，（我周一周二都是早上从7:50左右10点50才能回到办公室），接着两个班一百多本的作业或者单元测试卷。说实话，这些是我们应该干的，也是我们工作的责任，关键的累取决于n多其他与教学不太相关的事情太多，搞得我们有一些心有余而力不足。
我们每个教师都很爱自己的职业，最起码我身边的同事是，我们每一天认认真真的备课，耐心的帮助学生，在此之余还搞一些创新，学生的实践活动，课题研究等等，丰富学生的课余生活，提高学生的技术能力，培养学生的可持续发展能力等等，说实话，我们真的很尽心的在为每一个学生而教，教师真的是良心活，基础教育是教育的根本，我们一线的教师扎扎实实的工作，而一些体制的改革真的要听听受教育者和被教育者及教育的参与者的心声。
写这些只是一些小的感悟，总之，我们仍会认认真真的履行自己的职责，继续积极的爱着我们的学生和工作，好好努力！
1.你在校能严格遵守各项规章制度，团结同学，对本职工作认真负责。你也很聪明，但不足的是老师发现你的听课效率不高，容易受到外界因素的影响。老师希望在今后的学习中你能以更高的标准严格要求自己，使自己有更大的进步。
2.“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”勤勉永远是成功的要素。事实上你拥有着聪慧的资质，你缺少一份恒心。只要你执着地去做了，那么，从长远看，胜利必将属于你。请珍惜你的拥有，并大胆地去开拓进取。
3.你言语不多，对课代表工作认真负责，是老师信任的学生。希望你在薄弱学科上能多花点精力，持之以恒，注意学习方法，相信一份耕耘定会有一份收获。
4.在老师的印象中，你是一个不爱说话的男孩，在多次的交流中，我发现你很有主见，但偏于了固执。尽管你的考试分数不是很理想，但你每次的课堂发言、背诵、默写都令老师很满意。希望你不要逃避对薄弱科目的补偿，努力提高自己的学习成绩，为自己创造叩开大学校门的机会。
5.朴实、真诚的你脸上总洋溢着微笑，班级工作认真负责，待人随和，是老师心目中的好学生，你学习很自觉，书写工整，但不知道为什么学习成绩总得不到突破。希望你好好总结，讲究学习方法，保持学科平衡。
6.你思维敏捷，见解独到，课堂因你而添了生气。你学习认真，肯钻肯问，不甘人后更为老师赞赏;任劳任怨也是你的优点，希望你能保持并发扬你的优点，努力为自己开创一片灿烂的前景。
7.你是一个活泼有个性的孩子，对问题往往有较深刻独特的理解。你兴趣广泛，在班级踢毽比赛中你夺得第一，令大家刮目相看。其实你还有很大的潜力没有发挥出来，平时你时常显得满不在乎、漫不经心，这样只会阻碍你的进步。张老师相信你只要专心于学业，“脚踏实地，持之以恒”，一定会有令人瞩目的成绩!
8.你活泼勇敢，聪明大方，反应灵敏，做事积极主动……看，我一连串说出你的这么多优点，可见你是一个相当不错的孩子。你非常自信但常常虎头蛇尾，这样只会裹足不前，所以你要学会约束自己，严格要自己，无论是在纪律上还是在学习上都要培养精益求精、力求完美的作风。聪明的孩子，其实你有很大的潜力，相信你会扬长避短，学会分析思考且与好书为伴的，愿你的发展空间更开阔!
9.你尊师守纪，劳动起劲，与同学们友好相处。在学习上，经过后半学期的努力，有了较大的进步，比如书写、写作等方面，但还要奋起直追。你能正确认识到自己的不足而且不断地改进，这是一个可喜的变化。张老师相信你只要专注于学业，勤奋踏实，博览群书，努力寻找适合自己的学习方法，你会有更多更巨大的收获!
10.你是个活泼大方、机灵好进的孩子。你待人真诚热情，乐于助人，脸上总挂着和善的微笑，给人以春天般的温暖。赛场上你矫健的身姿、拼搏的斗志激励着每一位同学。学习上你也毫不松懈，总是争着发言，书写有了很大的进步，背书你也总是名列前茅，张老师为有你这样的一个学生而倍感自豪。但你有时放松对自己的要求。粗心常会与你为伴，希你各方面严于律己，在班中树立威信，那么你的用武之地会更宽广!
12.你优美的歌声给班级争得了荣誉，给同学们带来了欢乐。易于冲动的你期有了较大的进步——你正在走向成熟。学习成绩处于中游偏上，这与班主任对你的期望还有很大一段距离。人尽其才的前提是要让你的才能展现出来，尤如你的歌声：只有用行动才能证明。我等待着这一天。
13."活泼、热情而大方的你给同学和老师留下了美好的印象，担任班级宣传委员的你工作认真负责，组织编辑黑板板在校评比中荣获二等奖。你也很聪明，但不足的是老师发现你的听课效率不高，容易受到外界因素的影响。老师希望在今后的学习中你能以更高的标准严格要求自己，使自己有更大的进步。
14.你是一个上进心强，自尊心也很强，聪明而且心地善良的女孩。但有时在你遇到挫折时候，缺乏克服困难的信心。你要知道在通往知识的顶峰的路上长满了荆棘，望勇往直前!新的一年里，希望你再接再厉，取得更好的成绩。
一直以为，种花养花应该是空闲雅致的女人所为，本人虽然也爱花，但由于工作实在繁忙，家中的花花草草便全由先生和儿子打理，我只负责欣赏，倒也乐得轻松自在。这个学期初，我们乐学微校给每一位教师发了百合花种，既然是任务，那我就亲自种种吧。于是，不经意间开启了我的种百合花之旅。
种百合花之前，我先上网查了查，此花既可水养，也可土养。手头正好有两个花种，那就一个种在土中，一个养在水里，正好比较一下哪个养得好，也算满足一下我的好奇心。一开始，养殖百合花的过程可谓是一帆风顺，放在家中的阳台上，适当地浇浇水、晒晒太阳，它们便茁壮成长起来。茎笔直笔直地挺立着，一个多月后，就有五、六十厘米那么高了，碧绿碧绿的小叶瓣相伴两侧，真有翩翩少年玉树临风之感。原来养花这么简单！天天看着我的百合花长势喜人，我不禁有点沾沾自喜。可是一个星期前的一天，我却发现养在水里的那棵百合花倒下了，经过检查，我明白了，原来是百合花长得高了，下面太轻撑不住，头重脚轻，当然要倒了。怎么办？让它靠着墙吧，它也晃晃悠悠的，像喝醉了酒一样，随时有倒下的危险。我一时有点不知所措。先生看见了，轻飘飘的一句话：“这有什么难的！”便找来一条细绳，把百合扶正后，用绳缠住百合的底部，再固定在瓶上。哈哈，这下百合花又站直了，且稳稳当当的。临了，先生还不忘加上一句：“关键的时候扶一把，问题就好解决了。”我不禁慨叹：一语惊醒梦中人啊！
养花如此，育人何尝不是这样呢？
我班有个叫小杰的男孩，聪明可爱，但是有些好动，缺乏自觉性。一、二年级时，妈妈工作轻松，有空陪伴他，天天关注他的学习。在妈妈的监督下，孩子的学习成绩名列前茅。升入三年级后，妈妈工作忙，经常出差，对孩子学习上的关心少了，一个学期下来，孩子作业字迹潦草，成绩一落千丈。看到这种现象，作为教师的我当然不能不闻不问，就像对待那棵倒下的百合一样，关键的时候一定要扶他一把，否则会影响到今后的生长。我马上联系的孩子的父母，把孩子的情况如实地向他们讲述。孩子的父母也很着急，表示今后要多花点时间在孩子身上。于是，家校配合，老师在学校教育，家长在家里督促检查好孩子的每项学习任务。就这样，一个月过去了，孩子的学习状态有了明显好转，学习积极性高了，成绩也进步了不少。看着孩子向好的方面发展，家长别提有多高兴了！
孩子的成长离不开家长、老师的关注，就像花的成长离不开园丁。平时顺其自然，适当的时候扶上一把，能让花开得更娇艳，也能让孩子成长得更健康、更快乐！
人常说：养花冶情趣，教育见修行。养花、育人都是呵护生命的过程，只有我们付出足够的耐心、爱心，才能守得花开，见得成材。
亲爱的女士、先生：
我很荣幸推荐我的学生xxx申请参加您的研究生项目。
xxx曾经参加过我的“数字控制系统”项目以及在他高年级期间的"最优化理论"。
之前，他获得过86分/100分和排位在名列前茅5%之内。
之后，在仅针对研究生开放的课题中，他是参与的仅有三位本科学生之一。
在指导他的期间，我了解到他是一个好学和勤奋的人，他总是积极钻研我的演讲并学习掌握知识。
其实有某些任务对一般的学生是有难度的，可他总能出色地解决了他们，这些正是缘于他逻辑和分析思维能力以及对理论的清晰构想。
在最后的项目中，他也打动了我。
在解决开发项目中自由易变的优选问题，他深思熟虑并且熟练地完成了它，所以项目能够运转良好，甚至是发生一些特殊情况(象循环…) 但是它仍就能够很好的运转和阅读。
因此我给了他比其他许多研究生更好的成绩。
另外，在中高年级他参与了控制和系统的路线项目群且总是得到的好成绩。
根据我的观察，在你的研究控制和系统领域，xxx完全能够担任主要职责，我很有信心他已经在一些项目中体现了他卓越学习能力和勤劳努力。
他能表现杰出优越甚至是在高强度的'项目中。
我毫不犹豫坚决肯定地推荐他，希望您将优先考虑他的申请。
尊敬的领导：
您好!
首先感谢您在百忙之中抽出宝贵的时间审阅我的自荐书 ，希望这份自荐信能为一位满怀信心、满腔热情即将走向社会的大学生开启一扇希望之门，更希望能为你带来一份喜悦!
我叫xxx，出生于山清水秀的四川，因为我的生活环境，铸就了我坚忍不拔、吃苦耐劳的性格。
漫漫的求学路也教会了我为人处事的道理。
这数年的求学历程，也是我不断总结自己、提高自己的过程。
在小的时候我就对音乐产生了浓厚的兴趣，当我学到中学时，自学笛子、洞箫，后在师从xx老师系统学习笛子，从此我就开始学习正规音乐课程，在指导老师的细心指导下，我的专业成绩有了明显的提高。
当我xxxx年进入xxx师范学院音乐系，声乐师从于于xxx老师，后又跟随xxx老师学习;钢琴师从于xxx老师;舞蹈师从于xxx老师。
在老师们的辛苦教导下，我的专业技能有了更进一步的提高，其它专业课程在任课老师的指导下都取得了优异的成绩，曾被学校评为“优秀学生干部”。
其选修乐器手风琴，经过三年的学习有了明显的进步。
在取得这些成绩的同时，我深深明白这些都是老师辛勤培育的成果。
实践出真知，那么在近两个月的实习中，让我深刻的体会到了“学高为师，身正为范”的内涵，并积累了宝贵的育材经验，使自己更为成熟，也更有信心。
在大学三年里，我参加了许多的社会实践，如参加学校的文艺演出，受到学校的表彰。
在此过程中我体会到了专业实践的重要性，以后的路还长，我还会继续在工作中不断学习、提高自己的专业知识技能。
大学三年里，我在学习音乐课程的同时，还辅修了美术课程，学习了素描、色彩、图案等，并取得了较好的成绩，相信在以后的教学中，将音乐与美术完美结合，可以达到良好的教学效果。
三年的大学生活转瞬即逝，我相信机遇和挑战并存，有付出就有收获，年轻的我渴望挑战，勇于拼搏!我对自己的未来充满了激情和信心。
但我的未来需要你的支持和厚爱。
恳切盼望您的详考、慎虑，使我与贵校共进步、求至善。
我坚信您的正确领导和我的努力奋斗会使贵校的明天更加辉煌!殷切期盼您的佳音。
祝愿贵校桃李满天下!
此致
敬礼
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