军训心得体会是对军训活动组织安排和指导方法的一种评价和建议。接下来是一些写得生动有趣的军训心得体会范例，希望能给大家带来一些灵感和启示。
一、饮水机事件。
女儿快一岁时，对什么都好奇，尤其对饮水机的开关好奇，她外婆带着她很担心，一直看着并不停阻止，要知道这是很难的事，大人总有走开的时候，而女儿在学步车里是可以到处走动的。
于是我决定不用看着了，饮水机的开关并不很危险，只要一放手水就会停，与其一直提心吊胆地看着不如让她烫到一次来得有用，很快她给烫到了，并记住了这是危险的，在很长一段时间内没有再去触摸。
顺便我告诉她我们阻止她是因为这个东西是有危险的，所以要记住，大人阻止你动的东西都有道理，别以为一岁的小孩不懂，其实他们会听明白。
好吧，应该是女孩明白得早一点，男孩会晚一点。
二、插座事件。
女儿快两岁时，对墙上的插座孔很感兴趣，于是我拿来了她的录音机，告诉她墙上的孔里有电，是录音机需要的，插插头的时候需要拿着后面的塑料部分，这才安全，如果拿了前面的两片金属是会死的，而且手湿的时候插插座也是会死的。
女儿对死还是很敬畏的，虽然未必明白具体会怎样，但总之是一件很不好很可怕的事。在两岁不到的日子里她学会了插插座，从那天起我们经常叫她xx来帮我插一下这样那样的插座，她也经常拖着她的录音机这个房间听听，再拖到那个房间听听，不用求我们帮她了。
好吧，她很安全地活到了现在，从没触过电，我也没再担心过她会触电，我甚至曾告诉她，如果看到一根金属线你想知道是否带电，可以用手背靠上去试一下，有电的话会打到你，会有点痛有点麻，但记住千万不能用手心去抓，手背碰到会弹开，没危险，手心碰到会抓紧，那就是要命了。
三、穿衣换挨pp。
女儿两岁时洗完澡衣服都是自己穿，可是自己穿的新鲜劲过掉后，会想办法偷懒。
某日洗完澡，穿了一大半的衣服，对我说，老妈，你帮我穿衣服吧。我非常愉快的说，可以，不过有条件的，帮你穿一件一服你让我打一下吧，我很喜欢你pp打上去的手感。她考虑了一下同意交换，于是我帮她穿了两只袜子换到了两下pp，至今我仍记得那两下打得我手发痛。
打完后她的脸色非常尴尬，而我又非常陶醉地在那儿夸她pp打上去的手感有多好，会让人打着上瘾......
第二天，穿衣服时我相当嗨皮滴主动要求帮她穿衣服，并再三申明太喜欢打她pp的感觉了，希望她能再给我个享受的机会。
当然，直到现在我也没能再找到这个机会享受。
四、自己回家。
女儿两岁半了，在小小班里也上了一段时间了，深深懂得红灯停绿灯行的规则。
有次我带她去逛街，在闹市区跟她说，我要去单位一下，问她是否能认识回家的路，可否自己回家,当然她认为没问题，于是我远远跟在她后面，看她如何回家。女儿很认真地在每个路口等红绿灯，甚至在其中一个路口等到了第六个绿灯的时候才过。
事后我才知道，她不单只看绿灯，过的时候还要看看有没有别的车可能在闯红灯，确认100%的安全才通过。
其实孩子为自己负责的时候，远比大人认为的更有责任感。
五、虫子是非常可爱的生物。
我是非常害怕那些软趴趴的肉虫，虽然知道这东西其实是无害的，但就是害怕啊。
小孩是不懂得害怕的，我的私心是要教女儿不怕以后可以帮我挡虫子。
于是某天一只有虫的桃子，我告诉她有虫的桃子更甜，而那里面的虫子是非常可爱的，肥肥白白，还会爬动。
女儿问那虫子不会咬我吗，我回答，这些虫子都是吃素的，而你是荤的，对于虫子来说也太老了咬不动。
女儿相当相信，她把虫子抓在手里看它爬来爬去，手心手背来回爬，左手爬到右手右手爬回左手，吃饭时把那条虫子放在桌子上看着虫子吃饭，爬远了抓回来继续看。
我，我，我尖叫压在喉咙里，还不能做出害怕的表情，如果我有一点害怕的样子，从此女儿就会对无害的虫子一直莫明害怕，我一直想不起那次我是怎么把饭吃完的。
她开始把各种大大小小的青虫带回家养，终于我的神经变得异常坚强了，居然不再害怕这些肥肥软软的虫子了，然后发现居然有些青虫长得圆头大脑相当卡通。我们一直希望会养出蝴蝶来，事实证明，所有这些青虫最后都长成了大大小小的飞蛾。
六、性教育。
每个小孩都会问自己从哪来，我一直在等，终于她问了，我于是带她去买了两张人体的解剖图，又找了两张外形图。
然后详细解说了所有的器官，每个器官的功能，当然也包括了男女不同的生殖器官，她是由何而来再如何出来。
总结就是怎么进来就怎么出去，只不过进来的时候要显微镜才能看得到，十个月后出来时已经是很大个的婴儿了。
只不过是普通知识而已，实话实说，我这样认为，女儿于是也这么接受，一点也没什么神秘的。
在了解得这么透彻后，女儿不再对此感兴趣，别人逗她时，她会一脸平静滴详细告诉他们自己由何而来，每个人都是这样出来的。
七、躺在地上哭。
女儿很少用哭闹作为手段来达到目的，因为一次也没成功过，上了小小班后看到了成功案例，于是活学活用，在某天为了和我们一起吃白粥还是要单独给她下面条躺到了地上。我们全家该干嘛就干嘛去，当她空气。
这里要感谢我的老妈，她更是开始了扫地，当扫到女儿躺的地方时，对她说，来来躺过去一点，这儿我要扫地，别挡着，我扫玩了你再躺回来。于是女儿挪地继续躺着哭，一会又说，好了，我把这儿扫干净了，你可以躺回来了。
两岁半的女儿居然真的又躺回原来的地方来哼哼唧唧。
我们全家都躲了起来狂笑。
当了半小时空气的女儿终于发现别人的成功案例在她身上成功不了，爬起来讨好的说，我觉得其实白粥也是很好吃的，说完自己p颠p颠跑去把白粥吃了个干净。
直到现在，我也再没看到过她躺在地上哭闹作为达到目的的手段。
其实小孩子很多行为只不过是试探，第一次就阻止，基本不会有第二次同样行为发生。
八、不吃饭是自己的损失，不是别人的。
某天与我饭前吵架，饭桌上把碗重重一放恶狠狠地说，看到你就烦，我不吃了。
我马上说，可以，不过一直到下次吃饭你都不可以吃任何东西。
女儿开始有点心虚，继续说我不是说我不吃，只是不跟你一起吃，等你吃完我再来吃。
我回答她，要么现在一起吃，要么你留着下顿再一起吃，没有第三个选择。她气鼓鼓说那我不吃了。
我们吃完把台子理掉，开始笑嘻嘻地讨论，怎么有这么傻的人，居然拿不吃饭来要胁别人，自己不吃饭饿的又不是别人，笑死人，居然拿饿自己要胁别人，哈哈哈哈哈......
于是以饿一顿饭的代价，女儿明白了拿伤害自己来要胁别人，是很蠢的事。类似的事再也没在她的生活中出现过。
九、有限的玩具，无限的乐趣。
女儿从小到大的玩具极其有限，电动的基本没有，所有的玩具拿个大袋子也就可以装起来了。
这么少的玩具，不是因为经济原因，是因为小孩子玩具越少越简单，注意力就越容易集中，想象力就越丰富，就越懂得珍惜东西。
小孩子都喜欢玩水，女儿也不例外，我的条件是，玩水可以，但只限卫生间，并且玩好要自己把卫生间弄干净。一个小桶一个盆，一只空可乐瓶，外加一个漏斗，一只小匙可以消磨掉整整下午的时间，她会把桶里的水用小瓶盖或小匙一点一点弄到大可乐瓶中，有时用漏斗有时不用，加满一瓶倒进盆里，盆里满了再用同样的方法把水弄进桶里，有时把上述各种大小工具按到桶里按到盆里，加满水按不加水按半加水按，正着按反着按，想象成各种情况，一个人玩得不亦乐乎，并且从没玩腻过。
小班时，女儿就可以坐在那儿一两个小时，集中专心地做一件事。
天线宝宝当时是女儿最爱看的节目，商场里也有卖，她很喜欢，于是我告诉她，在她生日的时候可以拥有一个，她可以在四个中挑一个，第二年的生日她等到了第二个天线宝宝，在漫长的等待后得到的东西都是值得珍惜的。从小时起她最想的东西都需要经过等待才能得到，最长的等了整整一年。
于是现在她对东西都是很珍惜，很明白价值，并且想要什么都会考虑清楚是否真的需要。
十、学写字是需要配额的。
该学写数字了，买了一本描红，交给女儿，然后告诉她，这个是有配额的，每天只能写半页，不可超过。
小孩子学东西，一开始总是非常有兴趣的，恨不能一下写掉半本，每天写到很高兴的时候，配额用完了，本子收掉了，求也没用，只能明天再写。于是养成了习惯，每天一定要写掉半页才高兴。很轻松愉快地完成了学写数字这个过程。
关键是要保持神秘，一直要吊着她，提起她的兴趣与好奇心，把求她学写字，变成她来求你要多写，但一定不能答应，继续用配额来吊着她直到任务完成。
十一、分享。
女儿两岁不到（突然发现大多行为的纠正塑造都发生在三岁以内），她外婆经常买小虾挤虾仁炒给她吃，有次我看到了，就拿筷子夹了几个尝尝，女儿说你怎么吃我的虾仁。我回答谁说是你的虾仁，拿起勺子狠狠两勺吃掉一半，女儿反应过来，手忙脚乱来跟我抢吃，可是，她怎么抢得过我，怎么抢得过我......
嘿嘿！女儿看着空掉的虾仁碗眼泪下来了，我跟她说，东西谁都可以吃，没有什么东西是你一个人的，大家想怎么吃就怎么吃。
从那天开始凡她喜欢吃的我都一定分走一半，小孩子就是好教，她很快习惯了与人分享。
有时候看到她特别喜欢吃的东西，我们想让她多吃一点，会说我牙痛咬不了这东西，或是这东西我不太喜欢......
等等看起来很合理的借口，你帮个忙帮我吃掉吧，一定要用求她的口气，让她觉得她是在帮你的忙（当然这种事不能做得太多，多了就没意思了），这时女儿会吃得欢天喜地，这是意外得到的快乐。
如果没有学会分享，孩子会认为这是他应得的，并没有觉得开心，但是只要被别人分掉哪怕一小口都会生气；而习惯分享的孩子哪怕是多吃到一口都会觉得意外与开心。
少吃点不会对人生有影响，懂得分享，容易得到快乐的心态会让孩子终身受益。
十二、自己搞定。
比较小的时候（哪一年真忘记了，但一定是三岁不到）晚饭后天天带她下楼玩，广场上很多小孩，有些小孩会带些玩具下来，女儿有时会想去玩又不敢说，就求我帮她去说。
当然我一口拒绝，告诉她，这是你想玩的东西，要么你自己去商量借来玩，要么就不要玩。
忍了几天，终于她走出了第一步自己去借了一样玩，当然有时候会借不到，但大多数的时候还是能成功借到。
只要成功一次，以后的事就好办得多，孩子都是自来熟的生物啊。
后来她发现带样玩具下去，跟人交换玩更容易玩到自己想玩的东西，好吧，你自己搞定了。
十三、失败的天赋训练。
孩子小的时候完全依赖成人才能存活，他们不能保护自己，于是老天给他们一项天赋，那就是精细分辨成人的语气作出判断，略大一点他们会对生活的环境观察细微，哪怕一点微小的变化都能发现，这也是天赋或者说动物的本能，因为他们不能保护自己，所以对环境变化异常敏感。当孩子一两岁的时候，几乎所有的父母都会发现孩子非常有观察力，而且近乎过目不忘，这时父母会惊喜，但很快，当他们长大，能力越来越强，天赋会逐渐消失，如何保持这稍纵即逝的天赋呢。
这点来说，我是失败的，方法很简单，但是持之以恒至少到六岁。。。。。。很遗憾，机会错过了就不会再有。
每天晚上给孩子读一段故事，当孩子会开口讲话后，让他把昨天的故事复述出来，讲不出来再读一次（请相信孩子的记忆天赋），能复述出来就继续读下一段，由短到长日复一日，持之以恒，五六岁时，你会发现，孩子可以过耳不忘，头天晚上听过一遍的大篇故事，第二天晚上可以几乎一字不差的背出来。
后期因为可以完全背出故事，自己拿书来念，对照着书认字简直是水到渠成的事。这需要父母有强大的耐心与恒心（自责一万遍），每个孩子其实都是过目不忘的天才。
我表妹成功了，当我失败后才明白她的父母得有多强大才能造就她这样的天才。
十四、跌倒了，出血了。
女儿在外头跌倒了，爬起来后发现皮破了不少，出血了，紧张了。我蹲下观察后，笑嘻嘻地对她说，啊，出血了，我们回去找个碗把这血盛起来吧，还能烧锅血汤呢，很补的，别浪费啦。女儿紧绷的神经一下就放松了。
回到家，我拿出酒精帮她消毒，先跟她说明，这个是消毒用的，抹在破掉的皮肤上可能会很痛，但是呢，不忍这个痛，可能伤口就会感染，也许就会烂掉这块肉，到时候肉掉了更痛，或者细菌进到血液里得了败血症，那就会死。女儿想了想，说，那你就消毒吧，我可以忍一下。
十五、补牙。
女儿上小小班后，终于戒掉了叼着奶瓶睡着的习惯，但她的两颗门牙因为长期泡在奶里，蛀掉了点，于是我计划带她去修补一下，省得越蛀越大。
事先告知女儿，她的牙蛀掉了，如果现在不处理，发展下去会危害到她的恒牙，如果带她去修补牙齿，处理的时候可能会有点痛会出点血，但都不会太厉害，然后问她，你看是不是要去修补一下。
女儿表示赞同。
坐到牙医的椅子上，医生不敢下手，我只得再次当医生面问了女儿一次，得到再次肯定后，医生战战兢兢地动了手，整个过程女儿张大嘴巴木头一般一动不动，事后跟我说，你说会有点痛，其实一点也不痛。看多了坐上椅子就象杀猪一样的孩子，医生反到很不能适应这么冷静来补牙的小孩。
为什么女儿会这么冷静呢，因为我事先告知了可能会发生的情况，比如痛，比如出血，她有了心理准备，也就不怕了。
孩子哭闹反抗或许更多的不是因为痛，而是对未知伤害本能的恐惧。
所以别以为孩子小，骗骗就可以了，他们会记得你骗过，会不信任你，下次再骗就没那么容易了。
也不要低估孩子的承受能力，说实话会让他们更信任你，让他们对可能的疼痛作好心理准备，他们其实是很能忍痛的小生物。
十六、体罚。
再乖巧的孩子，也总有把父母惹到怒发冲冠，恨不能一巴掌拍死的时候，否则那就不是孩子是木偶了。
某日，我很担心自己会忍不住对着女儿一巴掌下去，好出出心里这口鸟气。但是怒气是这样的，忍着也许会内伤，一旦动手却会象黄河溃堤，可能一掌接一掌收不了手，好多暴打孩子的父母借口是为孩子，其实更多是为了出自己心头的一口气。这是自己的女儿，所以只能内伤。
我对女儿说，最后提醒你一次，如果再犯我就要打你了，犯一次打一下，犯两次打两下，第三次打四下，每次加倍。
女儿说，不行。
我说，补充条件，受罚时你得自己脱好裤子床上挨打，如果你不肯，那我捉住了打，打一下的变两下，打两的变四下，总之加倍。
她挑战我，挑战我，挑战我。。。。。。
最后我让她可以自由挑个地方受罚，她挑了房间，并清场不得围观，锁门，自己脱裤子挨打。
对她来说，这是很丢脸的事，但也是很有效的管教办法，一般情况下只要提醒了一次立下规矩，为免再次丢脸挨打，就会遵守规定。
三岁见老之我见。
这句古话经常听过，但不很明白，女儿出生后，在教养中慢慢发现，古人真是太有智慧了。
专家说要温情教育，要给孩子讲道理。
三岁以内的孩子，听得懂大道理吗？
也许。
但更重要的不是给那么小的小孩讲道理，最重要的是先立规矩，一岁的孩子也会明白“不行”这个词。
如果孩子错了，哪怕孩子再小也不能姑息，一定要马上阻止，并正确引导其行为，不要相信孩子大了自然会明白这种说法，只要在第一次就坚决阻止错误，孩子很快会明白并做出正确的行为。
一旦孩子的偏差行为养成了习惯再阻止就难得多，孩子也会无所适从。
三岁之内，孩子的大多数行为习惯都已形成，如果一开始就不断纠正矫正，就不需要后期反复地为一个个偏差纠缠，后续的教育也就会越走越顺。
十七、绣花还是跳舞。
某天，女儿的外婆对我说，你来跟她说吧，她比较肯听你的话，幼儿园办课外班，女孩子么让她去学跳舞最好，可是她不肯，要去绣花。
我叫来女儿，问她，是不是要上课外班，她说是，我说，那你想上什么班呢，女儿说，我想学绣花，我还没绣过呢，可是外婆要让我去学跳舞。
我：不用理外婆，那是你上课，不是她去上，你想上什么课是你的自由，别人管不着，但是既然是你自己的选择，就得为自己负责，认真学好。
期末，女儿遗憾得说，我才绣了a和b，c字绣了一半课就结束了，没得绣了。
十八、自己的行为自己负责结果。
小区里很多孩子，女儿由于不娇气做作，很能自来熟。
一天女儿问我，能否带小朋友来玩，我回答，这个家也是你的，你可以做主，如果带小朋友来玩，你们可以任意，但最后得把一切恢复原状，由于是你带来的朋友，所以你要负责。
孩子们非常喜欢来我家，因为自由。
通常我会对他们视而不见，他们玩他们的，我做我的，而女儿会负责招待，吃的也好，玩的也好，全由她自己做主。
有时候玩得高兴会把地上弄得一团乱，临走，女儿会组织他们清理干净。如果走前没清理干净，最后就由女儿自己清理。
这是我们说好的，她做了主人，她负责结果。
十九、包子的底限。
女儿平时表现得很包子，不太跟人计较，从没见过她与朋友争吵不愉快。
她外婆一直很担心，每每报怨我把女儿教成包子，以后是会吃亏的。
大班时，她带回个同学玩，决定送同学一本书。
两堆书，一堆是她看过的，一堆是没看完的，女儿让同学在她看过的一堆书里挑选一本，但是她同学坚持要一本她没看过书。
女儿坚持，她同学也坚持，于是女儿说，这本书我没看过，不可以送给你，但可以借给你，我写一张借书证，你签好名，看完了还给我。
两个孩子认真的做了一张借书卡，签下大名,写下日期。
包子只是表面现象，始终有底限，当触碰到底限时，会想出办法解决，不与朋友造成冲突。
父母从小放手才能逼着她找办法解决自己的问题，这个也是很需要锻练滴。
二十、写作文。
上小学，老师要求写作文，女儿写不出，要我教。
我把她带到电脑前，教她打开谷歌，模糊输入作文题目，按下搜索键，然后告诉她，这些都是你需要的作文，挑着抄吧，不过，你们老师应该都有看过，所以整篇的抄呢很容易被发现，你得多找几篇拼在一起抄。
抄作文这种事一回生两回熟，三回四回就经验丰富了。
为什么教女儿抄作文呢，一二年级的孩子，词汇量很少，很难写出生动的作文，最好的办法就是抄别人的。
当她把多篇文章拼凑在一起时，必须仔细研读所有的文章，挑出可用的词句段落，并想办法把这些连贯起来成为一篇完整的作文。
嘿嘿，我很懒，但是这个办法的确很有效。
二十一、做作业到十点。
一二年级，因为学校离外婆家很近，于是就住在外婆家，可是居然常常做作业到九十点钟，开始大人报怨学校作业太多，后来跟她的同学交流后发现，同样的作业有的六点前就完成，有的孩子和女儿一样要做到九十点。
其实女儿并没有专心认真做作业，边玩边做当然就这样了，后来有段时间她外公天天看着她做，但要别人看着才做的事并不很有效。
于是，非常懒的楼主出现了--。
其实我只是很认真地对她说：我知道你们的作业量，从今天起每天作业最晚做到8点，8点以后再敢做作业，我就把本子扔了。
女儿反抗：那我就告诉老师，是你不让我做完作业，我才交不出。
我笑：那你就去跟老师说好了，反正交不出作业的人是你不是我，写到黑板上的名字是你不是我。
女儿无奈，整整一个月，我天天去看她，整整一个月，她的作业都在六点前完成，然后，就养成了习惯，不用看着都能很快专心地完成。
为什么这次能这么轻易就改正了她的坏习惯呢，其实有两个必要的条件：
一是从小我就灌输她的人生必须她自己承担责任，我绝对不会为她负责，也是一直这样执行，所以她知道我说的都是事实，交不出作业她得自己承担后果。
二是从小我立下的规矩都是一定会执行，没有或许也许下次之类，所以我说8点后再做就扔了她的本子，虽然没有真的执行，但她知道只要违反我就一定会执行。
二十二、信任。
六岁。
女儿：我要不要假期上课外班？
我：谁上？
女儿：当然是我上。
我：你上问我干嘛？
七岁。
女儿：老师说写字可以考级，我要不要考呢？
我：谁考？
女儿：我考。
我：那关我鸟事，问我干嘛？
八岁。
女儿：我同学要来，不认识我家，她妈妈送到公园门口，陪我一起去接一下吧。
我：这种小事还要我陪？你又不是不认识路，自己去接。
女儿：你就不怕我被骗走啊。
我：骗你？
一、你8岁了，对骗子来说年纪太大了，头脑清楚口齿伶俐，养不熟。
二、你是女孩，卖不起大价钱，不合算。
三、要说拿你去卖给人家做老婆生孩子，你又太小了还没发育，现在骗你去还得养很多年才能卖钱，太亏了。
所以，你是现在是根本没人要最安全的年纪，过马路注意安全就可以。
女儿：............
九岁。
女儿：外公他们要出门旅游一个星期，那放学谁来接我啊？
我：都这么大了接什么接，带个钥匙自己坐公交回来。
女儿：............
十岁。
女儿：学校开运动会，我可以报一个项目也可以报两个，有跳高，跳远，100米。。。。。。。你帮我想想报哪个好啊，我很难决定。
我：你老妈要是靠得住会帮你拿主意，那母猪都会上树了。
十一岁。
女儿：我的下颌矫正器磨着牙肉了，要去修正一下。
我：这个月我没空，你定个时间我给你买好火车票，你自己去上海找医生修正，记得带好资料和钱。
女儿：世博开了，我还没去过呢。
我：这么热，我决定不去，票在抽屉里，自己去。
女儿：不怕我丢掉啊？
我：世博开了，上海现在是全国最安全的地方，超多武警便衣，你想丢哪去？
外婆：要不带我去吧（外婆很不放心一定要跟去）。
临去前，外婆碎碎念地反复问女儿，世博怎么坐车怎么转地铁，怎么吃饭。
女儿：你可不可以不这么烦啊，我可以不带你去的。
外婆：好吧，我到上海一定只跟着你什么也不烦。
晚十点，我接到女儿电话：老妈，我们现在上火车了，火车x点x分开，大约x分钟到，你算一下时间来接我们吧。
上车到后，她外婆笑得象朵花，忍也忍不住，很兴奋地说：
今天我跟着她先去医院修正牙套，都是她买的地铁票，负责路线，到了医院，自己挂号找医生说情况，我真的只是跟在她后面什么也不用管。
到世博也是她看地图挑路线场馆，带着去吃饭，走进去看别人都是大人照顾小孩，我只要坐着，全部由她负责把饭菜送到我手里。
在世博里我看东西，她跟我说，外婆你看中什么跟我说好了，我买给你。
信任自己的孩子，不是口头上的鼓励，是真正了解你的孩子，相信他们的能力，大胆放手，才是真正的信任。
二十三、成绩都是浮云。
上小学后，女儿仍当自己在幼儿园，考试时自己不做跑去教别人。
做题目的思维有时也和别人不太一样。
其实只是简单比较哪种水果卖得多就进哪种。
女儿回答，如果我是店主就进草莓，因为我喜欢吃草莓。
当我无意中看到这张考卷时，笑到风中凌乱。
好吧，我真没觉得这是问题，但老师看到这种回答一定是一头黑线了。
可想而知，她的成绩虽不很差但也不会太好。
半年后，老师对天天接女儿的外婆说：家里谁管她。
答：她妈妈。
老师：那请她妈妈来学校一趟。
我听到这个消息后很真诚地笑嘻嘻地跟女儿说：我呢不理你怎么学，混着就好，但是呢你也得给我点面子，考试怎么也得混到平均线吧，我要是没面子了，你也就没好果子，是吧。
女儿的外婆很着急，天天对我说：你也管管她的成绩啊，管管啊。
终于有天我怒了，跟她说：成绩不重要，学会做人才重要，小学学到三年级基本的字就差不多都认识了，基本的加减乘除也全学会了，就算踏上社会一般也就用这点，成绩再好，不会做人，不会自理也是废物一个，小学学的这点狗p东西，值得这么紧张么。
她外婆大惊，你可别对孩子这样说。
我：......
其实我早就跟她这样说过了。
但是呢，我对她还有过补充，内容是：你运气不好，出生晚了，你看xx和xx他们也没读什么书就可以混个工作了，一般来说越晚出生呢，得读得学历越高才能找到工作，中国的教育制度就是这样，你也没得挑，我对你没啥要求，不过你日后想要找个工作养自己呢，还是得混个大学文凭的。
女儿点头深表赞同和遗憾，自己出生晚了得多读点书才能混个工作。
期末，老师发来短信，要求复习，正好我和女儿在外头散步。
我对她说：老师叫你们期末复习，你看需不需要？
女儿摇头：不要吧，我都会了。
我点头：我也这样认为，你们学的这一点点东西还需要复习就太猪了。
二年级结束时，数学老师对孩子的外婆说：这个孩子读上去会比较吃力。
三年级，一切照旧，别人的成绩开始掉下去时，女儿仍然不温不火的混着不变的成绩。
四年级学期结束时，我得到消息，女儿混着的成绩到了第三名，于是提前跟家人打过招呼，这个成绩问过就行，不得奖励。
因为她的成绩是混出来的，我不希望她为了这个成绩而有压力，为了保持去加倍努力，再说了读书是为她自己，成绩是她的，凭什么为了她的成绩要给奖励呢。一个孩子在一生中自由轻松能有几年，为了那浮云样的几分成绩，放弃这样那样，不值得啊。
五年级，六年级，她仍在混着，一次也没复习过，老师说，这个孩子没有存在感，成绩中上，不拖拉作业，好吧，这是我希望的。
二十四、签字。
女儿学了几年的硬笔书法，学完楷书学行书。
我：把行书学好，以后你平时用楷书，需要我签名时，你用行书签一下就可以了。
女儿：不行，老师说不可以自己签。
我：切，平时老师叫你读书背课文你怎么不做就叫我签。
女儿：那是你愿意签的，现在我不愿意代你签。
我为什么这样随便帮女儿签作业，因为了解自己的女儿，她的行为后果都由自己负责，不论我怎么签，最后如果背不出后果还是她承担，所以她绝对不敢对自己捣浆糊。
女儿为什么不肯代我签名，因为她知道即使她拿着0分的考卷给我签，我也一定会签，最多笑嘻嘻地对她说，这个成绩真不是容易考出来的，要什么样的天分才能考到这种程度，走出去别说认识我，那太丢脸了。所以她完全不必要冒险代签名。
二十五、钱。
女儿虽然从小不乱买东西，但对于钱还是很没概念，因为买什么都是大人掏的钱。
两年级时，我给她每月五元，跟她说，从现在起每个月给你五元，要买什么都用自己的钱。没两天她跑来跟我说，学校里的小店卖的键子比外面贵一倍，学校里卖一元一个，外面要卖一元两个。
说的时候很懊恼，因为她刚在学校里用自己的钱买了一只。
我：是的，你的五块钱在学校里只能买五个，外面可以买到十个。巨大的差额深深地刺激到她了。
第二天放学，她跑来跟我说，买得太贵了，问我能不能帮她承担一半的价钱（五毛）。
我：不行，你买之前谁让你不比较价格的，都说好的，你要买东西就在这五块钱里，贵也好便宜也好，反正都是你花的，我绝对不会为你的行为买这个单。
从那时起，她对金钱的概念就相当精准了。
去饭店请客，拿出装一万现金的信封交给女儿，跟她说，我要跟亲威聊天没空结帐，你去办一下。
她很自然地跟服务员下去结帐，一会带着剩下的钱和发票回来交给我。
过后我问她是把钱全都交出去结的帐吗，她答：不是，问了一下说是4500，我就点了45张给他们，结果多点了，他们还我一张。
十岁时带她去上海看牙，在车上与她聊天，说起带了银行卡不用带现金，卡是有密码的。
在医院我把卡交给她让她自己去结帐，凑在她耳边告诉她密码。
女儿：其实我在车上就猜到是什么密码了，可是车上有司机在，我就没说。
女儿对于分寸的撑握，我颇感欣慰。
二十六、出国。
某日与家人聊天，聊到身边好多同事朋友的孩子，读书不咋滴，就选择出国，深深让我bs。
我对女儿说：你记住，以后你读书能象xx阿姨一样出类拔粹，那我们就负担你出国的费用，否则，想出国等以后自己赚了钱再去，我们绝不负担你一毛钱的费用。
女儿点头称明白。
二十七、素描班。
五年级寒假。
我：要不要去学学素描，这个对你以后学习立体几何很有帮助，可以提高你的空间想象力。
女儿：好啊。
我：可以先试一个寒假，要是不想学了，可以不学，只要把这一季交的钱学完就行。
寒假结束。
女儿：老妈，我想还是继续学吧，老师说，考了级高考可以加分的。
我：想学么钱在抽屉里，自己去交学费。
女儿：老师说我学了这么久从来没见过你。
我：乱讲，第一次我们找去交钱不是见过一次了吗？
女儿：可能他不记得了，可是别的家长都会进来接，你都从来不进来接我。
我：需要这样吗？
女儿：嗯，不需要。
在我这样混蛋教育理论（我老爸的说法，针对我对学校学习的理论，虽然他知道我说的是事实）下，女儿还是比别的孩子更能为自己的将来考虑，可见孩子只要真正为自己负责，别人的理论她会参考但作出对自己有利的判断。
二十八、天份你有吗。
女儿：翁老师（女儿的素描老师）说，有些小孩学东学西，结果一样都学不好，还不如专心只学一样，学得精。
我：大师级的都需要天份，没天份再努力也只能是工匠，你有画画的天份吗？
女儿：没有，我们这有个小女孩，老师说她很有天份，比我晚学没几天就到里面去画了，我还在外面画，我只不过比别人坐得住，认真点。
我：所以呀，你不过是没天份的普通人，再努力也成不了大师，你作为普通人能做的就是认真多学点各种皮毛，将来可以唬唬不会的普通人。
我：普通人在这个老师这儿学的只能是皮毛，差别在于到达表皮层还是真皮层，专心努力的工匠级可以到达肌肉组织，只有真正有天份的才能通过努力到达骨骼中心。
二十九、自制力不是天生的。
因为属于早期，这一段其实该写进前十，嘿嘿，忘记了。
三岁内的孩子先立规矩再讲道理，道理懂不懂没关系，规矩却一定要严格执行，但也有可以打破的时候。
夏天，规定女儿每天可以吃一小支冷饮，某日，女儿提出要多吃一支。
我回答可以，但有个条件，你今天多吃一支，那明天后天就不能再吃，你可以选择每天一支，也可以选择多吃一支放弃明后两天的份额。
女儿选择多吃一支，在以后的两天她没能再吃到冷饮，于是这个规矩只打破过一次就再也没被打破了。
女儿：我可以现在吃薯片吗？
我：可以，不过现在快吃饭了，你现在吃可以吃三片，但是饭后再吃可以吃六片。
女儿：算了，我还是饭后吃吧。
女儿：我现在可以出去玩沙子吗？
我：可以，但现在是睡午觉的时间了，要是现在玩你可以玩半小时，睡好起来玩，可以玩一小时。
女儿：我现在去睡觉了。
我们对女儿规定，不是重要的日子，比如生日、比如春节......外出不可以买东西。
某日带她一起去小商品市场买线，她站在旁边的玩具摊很仔细地看了很久。
老公：不可以买哦。
女儿一脸平静：我只是看看呀。
身上抓开、受伤结了盖，我总会忍不住去剥，一直剥一直剥，伤口老也不好，虽知道这不是好行为，但很难忍住。
女儿开始也有这个行为，于是我跟她说，这个盖如果剥了，以后这块皮肤就会留下疤，很难看。
从此她身上伤口上的盖全部都是自然脱落，没再剥过一个，这样的自制力让我叹为观止深深汗颜。
三十、女孩是要富养的。
单指物质上，富养女儿必须是不动声色潜移默化，略一偏差，结果养出来的不是装13物质女就是暴发户样虚荣女。
浪琴事件是真实存在的，十岁的女儿需要一只手表，我给了她两只，两只手表样式大小厚薄都相似，米老鼠的粉蓝表带，卡通底盘，浪琴的鳄鱼表带，18k金表，一只价格一大家多，一只价值一万多。
理由是一用一备，喜欢哪只带哪只，反正除了价格有差其他都差不多。
当然我肯定女儿会选米老鼠。
而且女儿也认为手表，不过因品牌材质不同所以价格差一百倍，但本质上没差别。
我常把十多万的卡交给女儿让她结帐，习以为常就好。
如果见惯了这些，并不觉得了不起，也就不会出去炫耀，炫耀的本质是要觉得这件事了不起才会做。
富养的实质是要让女儿认为，这些东西这些钱没什么了不起，只有有这个概念，将来才不容易被骗，家长没有这个心态就不要去富养女儿，不然就是害她。
三十一、现在开始不许看我qq。
女儿在她的电脑上聊qq，突然对我宣布，现在开始不许看我qq。
我：什么事啊？是不是找了个男朋友（笑，愉快地说）。
女儿：乱讲，怎么可能（同笑）。
我：好差劲，没有男朋友搞得这么神秘干什么，无聊。
女儿：我在贴吧找了个qq群加入，都跟我差不多年纪，我们在聊动画片。
我：不就是什么什么暧昧，什么什么亲嘴嘛，有什么了不起的。
女儿：才不是，是在聊动画里的人。
我：啊，虚拟帅哥呀，那你就比老妈差远了，你老妈最近在群里聊真实帅哥，就是那个钟xx。
女儿：我知道，不是你一直在看的那个嘛。
我：对了，最近才跟人聊起杀生丸，那个杀杀可是你老妈我的最爱，要不你给你的群里推荐一下，长得真正人模狗样，超级漂亮。
女儿：是呀是呀，一般这种超帅的都是主角身边不最重要的那个。
套孩子的'话需要技巧，首先先要把最严重最不可能的情况说得没什么了不起，比如男朋友，让孩子知道这都无所谓了就没什么更了不起的秘密了，一下就卸掉了孩子的大半戒心。
当孩子告诉你秘密时，同上继续把他们认为最严重的情况说得没什么了不起。好了，剩下的戒心也卸掉了。
然后把自己拉到与孩子同一位置，她告诉你聊动画帅哥时，你要让她知道你也在做同样的事，比她聊得多，她这点小儿科了。
最好能推荐一两个她们感兴趣的人物。
于是所谓的秘密成为了浮云，你知道了想知道的，孩子也对你卸掉了戒心。
三十二、上小小班学的准备。
1、教会孩子自己吃饭。
关于这个，宝宝一岁多的时候就可以放手让他们自己吃了，不用多久他们就能自己搞定，当然开始肯定是让人头痛的。
很多家长不是喜欢说不要让孩子输在起跑线上吗，怎么孩子自己吃饭就不怕他们输了呢，自己吃饭锻练了孩子的手眼协调力，也就是说锻练了大脑，增加了孩子的自信（父母放手，自己搞定的孩子三岁所谓的逆反期就没有或是不明显）。
在两岁半孩子上小小班前可以熟练使用筷子了，上小小班后怎么可能饿到自己呢。
2、教会孩子自己穿脱衣服和鞋子。午睡起来二三十个孩子排排坐等老师穿衣，你怕他冻着，可是怎么可能冻不着呢，自己搞定又怎么冻得着。
3、教会孩子自己上厕所，自己擦pp。不要怕孩子擦不干净，多练就好，当然在冬天，因为孩子手短衣服多，可以请老师帮忙。
4、给孩子买容易穿脱的衣服。
比如前扣的（这个当然在上小小班前要学会扣扣子，这个更是精细动作有利大脑发育），鞋子要魔术搭扣，容易穿脱的那种。
心疼怎么不早点教会孩子自己搞定。
老师也是人，也会累的，你试试每天对着二三十个不停哭闹不会吃饭不会穿衣的小孩，其实最想哭的是老师。
三十三、踢球。
女儿四五岁吧，晚饭后带她去小区玩，有几个七八岁的小男孩在踢球，女儿在旁边跑来跑去想加入，一个小男孩一转身和女儿撞了起来，结果，女儿就给弹到了沙石地上，当然不会摔得很轻。
那个小孩男呆住了，看了看女儿，又望向站在边上的我，手足无措，看得出相当紧张害怕。
我于是45度仰望天空移动移动......
出去逛商店了。
15分钟后再回来，女儿已经加入了踢球行列，快乐非常，回去时还约定明天再来。
到家后女儿自己处理了伤口，我问她跌倒后有没有怪那个小男孩，女儿回答，他又不是故意的，而且我也跌得不是太重，只出了点血而已，痛得也不是太厉害。
女儿根本就没问我的反应，因为她知道就算她给小朋友撞得骨折了，我也只会送她去医院而非责怪别人。
因为这仍是她的事，同龄人之间的事由她自己判断解决，怪与不怪是她自己的选择。
三十四、女儿，你虽然是普通人，不过也可以投点机。
女儿：今天数学考试绝大多数人都考了80+，我是86，只有三个人考到90以上，一个考了99.5，平时成绩上上下下的也都考了80+。
我：让我来猜，那三个90+的至少有两个男生，那个99.5的一定是男生。
女儿：你怎么知道得这么准(嘴型o字）。
女儿：今天英语考试，有两个不及格，才五个90+，我考了92。
我：两个不及格的一定是男生。
女儿：你怎么又知道了。
女儿：期末考试很多人90+，我考了98。
我：那平时数学超好的那个男生，估计就没你考得成绩高了。
女儿：咦，为什么你都猜得那么准。
女儿五年级，已经发育了，因为从来不复习，这些成绩真实地反映了她的大脑情况，证明女儿不过是个普通人，拥有普通的女性化大脑，而将来在理科方面也不太可能拥有很大的潜力。
女儿六年级。
我：你看来没什么机会在理科方面胜出来，不过呢，虽然你可能没有强大的理科头脑，但是你在语言学习方面又比一般男生强。
英语呢，这一辈子都用得到，能流利无障碍地交流，将来你的机会也许就比别人多一点，中国的应试教育也有一个好处，就是把分数打包算，也许你理科会弱一点，但是把英语练强大了，也能一定程度上弥补你的弱项。
在晃了一圈培训班后，女儿决定去上英语。外教，四人小班制，自已报了三年。
第一天回来我问：其他三个小朋友都几岁，在哪上学呀？
女儿：两个工作了，一个正在找工作。
我：。。。。。。
女儿：老师安排我下堂上外教的课，我跟她说算了，我听不大懂，先预习课件吧。
第二次我问：今天你做了两个小时的课件吗？
女儿：不是，一个小时，还有一个小时我去找老师谈了点事。
我：做课件的时候一个人？没老师来看你来帮你？
女儿：怎么可能有老师来呢，当然是自己一个人做课件。
我：那找老师谈了什么呢？
女儿：先找老师定一个我的英文名字，她拿了一堆让我挑个，我就挑了个短的。然后跟她定下下次上课的时间，聊了点别的还做了张调查问卷。
会为自己打算，自己处理事情的女儿，虽然是普通人，但我相信将来为她担忧的心会少很多。
三十五、猫。
家里有三只猫，一黄两白，全是流浪猫，最后一只白猫夏天在小区的树上叫了一天下不来，十岁的女儿去找保安说自家的猫到了树上下不来，请保安帮忙，于是保安爬到树上帮她捉下来交给她带回家。
女儿收养了这只尚处于奶猫阶段的小白猫，宣称这是她的猫，其他两只是老妈的猫。
女儿的猫是只公猫，慢慢长大点后本性就出来了，跑到床上划地盘，真是灾难，忍无可忍，虽还是小猫仍送去做了绝育。
女儿抱着她的猫突然问，男人有前列腺，那公猫有没有前列腺呢。我：这真是个问题，需要查一下。
原来公猫真的也有哈，还和人一样会得炎症，啧啧。
三十六、蛇。
暑假，女儿在家，我上班时，她打来电话，院子里发现一条蛇，不知道有没有毒，长着黄条纹，大约一米不到。
一会又打来：那蛇她上网查不到一样的，仍不知是否有毒。
第三通电话：外公来了，拿了把修篱笆的大剪刀给那蛇头颈一剪刀，不过没剪断，蛇游到了树丛间拉不出来。
外公说明天再说，走了。
晚上我回家，一起上网查，总算查到了一样的蛇，是一条无毒蛇。
我对女儿说：无毒蛇和黄蟮没差，你下午应该活捉这东西的。
感叹，这蛇买的话还是很贵的，还不一定时时买到，肉很鲜，要是才死可以扒了皮美美吃一顿。
女儿大喜，求他老爸去捉，他老爸回答：很怕，不敢。
打电话给外公，外公回：太晚了，不高兴过来捉（我估计也是有点怕的）。
打了n个电话后发现真的没人会去帮她捉上来，于是来求我一起去捉蛇，我一口回绝，我顶怕这东西，女儿安慰：我也怕的。
我：那谁去捉？
女儿：我捉，你帮我站在上面打手电筒就好了。
我站在台阶上面打手电，做好了随时跑的姿式，女儿戴着一次性手套在院中找到了那条蛇，用力拉了半天后叫了起来，这蛇还活着。
然后她伸手轻轻抚摸那条蛇，口中喃喃：好可怜的蛇，刚我用力拉了半天，一定痛死了。
我们决定明天天亮了再把蛇捉出来，我问女儿捉到了怎么办，
女儿：当然放了啊。
我：那你刚刚不是要吃了它么？
女儿：刚刚以为蛇死了那就别浪费吃了它，可是活着当然就放了。
蛇的结局，死了，隔天那剪伤得太重，夏天不知道什么时候死的没敢吃，女儿郁闷，没吃到又没放掉，浪费。
三十七、狗。
女儿对动物的热爱有时候让旁人惊竦，任何她看到的狗无论大小都要抱过来抚摸一番，越大的狗越爱，曾求我帮她养只大白熊，我回答城市里不准养这种大狗。
女儿：那我们搬到乡下去吧。
有一段时间，女儿晚饭后的爱好就是一个人跑到广场跟各种出来遛的狗混，时时向我汇报，今天看到一只拉不拉多，今天看到一只苏牧，今天跟一只藏獒玩，还是小狗来着、今天有人带只草狗也长得很大.....
某日回家，到了小区看到邻居在遛一成年大狗，急急要我停车，向狗飞奔而去，狗主人把牵狗绳交给女儿，笑道：这是雪橇，不咬人。
她于是牵着那根狗绳被狗在小区里遛了两个来回，顺便同他们回院子跟大狗聊天到晚饭。
有趣的是，无论怎样的狗都从没咬过女儿，甚至是那种咬过人极凶的给关起来的狼狗。
猫狗都是感觉极其灵敏的动物，人若紧张时假装镇定可以骗过人但绝骗不过这些动物，它们会感觉得到人类的紧张，于是它们更紧张才容易伤人。
而女儿时时把这些动物当朋友，她自己放松毫无敌意，于是动物也放松，因而再凶的狗她都可以伸手去摸。
我教女儿面对动物，如果你害怕，那就千万不要假装不怕，要在它伤你前尽快想办法逃走或是赶走对方，但如果你真的放松不怕，那么动物一般也会放松不伤你，这些动物会凭你的感觉决定对你的态度。
三十八、只睡三分钟就好。
女儿很小时，某天午睡前要吃某东西，我不同意，女儿再求，我提出折中，只要她睡着三分钟，我就叫她起来吃。
虽然女儿对时间没什么观念，不过也知道三分钟是很少很少的时间，于是同意，并叮嘱满三分钟一定要叫她起来，我叮嘱一定要睡着三分钟，光闭眼不算。
我时时观察，一个小时后，女儿略有醒的迹象，马上上前轻拍，轻轻说，快醒醒，三分钟到了。
女儿火速睁眼，我表功，你看我很守信用吧，满了三分钟马上就叫你了，现在你可以去吃了。
女儿开心点头，觉得只睡三分钟大赚。
这招在女儿识钟前很好用，识钟后就没再用过。
有时女儿会得寸进尺要求只睡两分钟，虽然答应她没问题，不过为了逼真，我会说三分钟已经是最少时间了，两分也太过份了，不能答应。
她其实也是试探而已，于是仍是约定三分。
校园里举行军训观摩活动，至于为什么会举办这样的活动，我的理解是想让同学们感受到国家安危与自身责任，同时也可以对军人的奉献精神和团队精神有更深刻的认识。在今天的军训观摩中，我看到了许多厉害的军训队伍，也领悟到了许多宝贵的道理。
【正题1】。
在军训观摩现场，训练队伍的气氛让我印象深刻。他们丝毫没有被炎热的天气和紧张的状态压倒，表现出了淳朴豪爽的精神，只因队伍默契而引发了强烈的凝聚力。只有在场的学生能真正感受到，军人们有着一种拼搏和奋斗的性格，他们不怕累，不怕苦，忘我为国家为人民的卫国精神也感染了我们每一个人。他们的纪律、秩序和规矩都是我们可以学习的知识。其实，类似的军训也带给我们每一个人的生活，将会让我们正视自己的问题和挑战，从而求得进步。
【正题2】。
观摩中让我最深感受的是团队的力量，这种力量在军事训练中激发出来可是不同寻常。在训练中，队员们互相帮助、互相支持、互相鼓励，这是团队的力量所在，源源不断发挥着无穷的能量。这种氛围对我们每个人而言，都是很有启迪的。正由于团队的存在，训练过程中他们才能够竭尽自己的力量，更好地完成要求。在以上过程中，必须互相理解和包容，必须互相照顾和协作，必须没有个人恩怨，只有舍小我的意识，才能真正发挥团队的优点。我们必须通过团队学习，考虑到自己的行为如何对团队造成影响。
【正题3】。
再说，军训观摩中的精神是通过引导学生树立正确的观念和价值观来实现的。这是一个很有意义的过程。当我们多注意发掘自身价值、提升自身素养的过程中，对于集体行动的承认会变得简单。在军训观摩中，团队精神和集体有时会使学生对个人感到归属感和认同感，对于想要观察和确立自身价值观的学生而言，可以在团队精神的基础上，响应集体行动并拥有自身的价值观。
【结尾】。
综上所述，军训观摩不仅是促进学生心理健康的一种方式，还吸引了大批的学生参与到其中，且有助于让学生对军人的敬业奉献多认识一些，而学生更是从中汲取了许多实践精神和思考力。想必在不久的将来，我们也会成为一个自信、优秀、有担当的人。我们应该向着这个目标不断地向前进发。
今天是军训的第四天，阴郁的天气，冷暖不定，正如我们的心情。之前几天的五味陈杂，早已在心底匀荡开来，细碎的点滴就像柴米油盐酱醋茶般细腻，我们怀有不同的心境在这里进行着心灵和身体的双重磨练。
今天我们进行着最重要的一项军训活动——拉练。拉练听着就令人毛骨悚然，我们要负重步行八公里，这是对我们身体上的严苛考验，当然还是对我们意志上的激励。
下午，伴着微凉的风，我们在山脚下开始了拉练活动。望着有些不可企及的山顶，我们不无畏惧，但集体的凝聚和心底那坚定的信念不断的充实我，令我拥有足够的勇气去超越和征服那困难。我们同学之间相互帮助，相互鼓励，最终还是取得胜利。在登顶之后我们相互一笑，一切是拥有者，不可忘却的心态和精神。在山顶整队过后的我们开始了徒步，我们昂首阔步在风沙中接受着洗礼，我们大声歌唱在劳累中感受着力量，这一切是我们的作风和姿态，我们不是那么娇纵，我们不是那么不可一世，我们用实际行动证明，我们的存在是社会的主干，是国家的栋梁。
山没有悬崖峭壁就不再险峻，海没有惊涛骇浪就不再壮阔，河没有跌宕起伏就不再壮美，人生没有挫折磨难就不再坚强。樱花如果没有百花争艳我先开的气魄，就不会成为美丽春天里的一枝独秀；荷花如果没有出淤泥而不染的意志，就不会成为炎炎夏日里的一位君子；梅花如果没有傲立霜雪的勇气，就不会成为残酷冬日里的一道靓丽风景；人如果没有坚持到底的毅力，就不会成为紧军训中的一颗闪亮的恒星。
军训的资料或许是单调的。每一天都做着一样的动作，心中抱怨着自我的汗水白流了好几天。在教官的标准指导下，慢慢地发现自我和同学平时的习惯如此别扭。纠正错误永远是困难的，炽热的太阳似乎为了惩罚我们这群有坏习惯的孩子，燃烧了自我每一寸的肌肤。可是努力的力量是巨大的，错误也不会永恒不灭。虽然距离教官的标准还有必须差距，可是提高的欣喜摆在了每个人的眼前。
军训也不总是枯燥的，每一天的唱歌都是单调的军训中的调节剂。在唱歌中听到的除了“原始的吼声”，那就是欢笑声。每一丝的欢笑声都能将要崩溃的身体唤醒。我们抱着娱乐的心态，度过最简便的十几分钟。
军训对于每一个新高一的学生都是一次新的人生挑战，这次的6天军训已成为我难忘的回忆。
记得第一天，每人都背着繁重的行李，怀着忐忑不安的复杂的心情来到12中，走进了班级，你看看我，我瞅瞅你，同学之间很陌生。随着军营生活的开始，彼此之间渐渐地熟悉起来，同学们团结友爱、互帮互学、很快就建立了友谊。
在军训期间，流云飘过训练基地上空的苍穹，太阳依旧不解人情，同学们头顶烈日，练习站军姿、转体、齐步走、正步走、跑步走等队列动作。大家一个个都非常认真刻苦训练，力求做得最好。如学习站军姿，在烈日的照射下，非常整齐地站在滚烫的水泥地上，一个个笔直地站着，抬头、挺胸、收腹，五指并拢紧贴裤缝，豆大的汗珠依旧接二连三的从额头流过脸颊，然后轻轻地落在了每个人的上衣上，于是军装很快就被汗水浸湿了，但无论怎样受烈日的煎熬，我们每位同学都没有退怯，真的达到了站如松的境界。
随着内容增加，难度增大，同学们毫不畏惧，以最认真的态度进行刻苦的训练，努力做到：动作规范、有力、整齐、不怕晒、不怕累。从第一天的乱七八糟到一日比一日的整齐、规范，努力达到最好。我们尽最大的努力喊出我们的口号铁血二连，军魂再现。为国奉献，属我最先!
生活上，大家吃饭做到不浪费粮食，集合做到迅速整齐，训练结束做到排好队走到宿舍门前才解散，每天都比较认真的记日记，晚上按时熄灯睡觉。训练后的宿舍生活是快乐的源泉，午休时大家天南地北的聊天，笑声如爆竹齐放般欢快，那种从陌生到熟悉的感觉特棒，大家友好的开玩笑，打闹，简单的快乐。同学们真正体验了一次军人的生活。同学们无论快乐还是痛苦，都用心去体验。
我们军训的每个夜晚的必修课拉歌，拉歌是军训生活重要的组成部分，只不过它属于娱乐性质的活动，笑声和艺术，是生活中必不可少的嘛，军中生活再苦再累，训练之余还是要调试一下心情，愉悦一下身心的。于是乎，有点像入乡随俗，我们这群文弱书生便在军训团教官们耳濡目染，连哄带骗下，摇身一变，成为一支支浩浩荡荡的拉歌队伍。不光有齐刷刷的脚步，还有齐整整的歌;不全是苦，也有乐。
买电动车的时候，我中意一款深棕色镶嵌白边的，老公却执意让我买那款亮黄色的：“这种颜色醒目，别人能看见你，骑着安全些。”
后来每每到傍晚或者晚上骑电动车，总是屡屡被老公提醒：“打开车灯。”
“还能看见路呢！有路灯啊！”
“不是让你看路，是让别人看见你，这样安全。”
让别人看见你，不失为生活的一种智慧。打开车灯，路人就可以远远地看见你，避让你。别人的避让，恰巧是给你了一条路。而在生活中，若要更好地实现自己的价值，走好自己的路，最关键的'也是让别人看见你、发现你。
让别人看见你的方式很多，打开车灯实质上是广而告之：我在这里，这是一种宣传的方式。战国时，赵国平原君的门客毛遂在国家危难时刻，主动站出来，请求跟着平原君到楚国求救。在平原君和楚王从早上谈到中午还一直议而未决之时，毛遂又一次挺身而出，面对盛气凌人的楚王，毫不胆怯，慷慨陈词，申明大义，他的凛然正气使楚王惊叹佩服，他对两国利害关系的分析也深深打动了楚王。毛遂说服了楚王，楚国终与平原君缔结盟约，赵国得以解围。
毛遂自荐的故事告诉我们，想让别人看见你，就要站出来，主动推荐、宣传自己。但是，毛遂自荐不是盲目的，仅有信心、勇气是不够的，还需要自身有才干。要想让人看见你之后欣赏你、重用你，实现你的人生价值，就需要苦练内功。
每个人都有一把属于自己的钥匙，可以为我们打开梦想之门。这把钥匙就是勤奋努力，这就是让别人看见你的资本。
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灿烂明媚的阳光，映照在每个人的脸上。此刻，我们正在接受军训的最后检阅。为期八天的军训，在不知不觉中结束，然而它却给予我们甚多：那整齐有序的步伐，那昂头挺胸的气魄，那嘹亮恢弘的口号……无一不在展示我们训练的成果。是的，短短的八天军训，教会我们的恐怕不只是那立正稍息的军式训练，更多的，它让我们接受了一次意志的沐浴，精神的洗礼。
记得八天前，我们刚着军装，一个个都还是新兵蛋子。但我们一个个都以饱满的热情接受着太阳的洗礼。烈日下，汗水流出坚强的河!记得几天前，姚教官一个个帮我们纠正军姿;一遍遍帮我们重复口号;一排排帮我们训练齐步跑。让我们明白什么是真正的军人!
八天军训教会我什么是坚强的意志。那笔直的腰身，挺起的胸膛，昂扬的势气，告诉我那是军人的飒爽英姿;那骄阳下伫立的身影，那汗水中神采奕奕的双眼，那支撑着沉重身躯却依旧丝毫未动的双腿，让我为之震撼，为之感动。他们有着铁铸的信念，钢焊的意志。他们，这群正直而不乏潇洒、严肃而不乏幽默的教官们，将他们铁的纪律带到我们面前，教会我们什么是军人的风范，什么是钢铁般坚强的意志。
八天军训教会我什么是团结的力量。那创造中的和谐摩擦出美丽的火花。看吧，统一而整洁的军装，豪迈而整齐的步伐，伴着那嘹亮的口号，一排排，一列列，是那样赏心悦目，振奋士气。团结就是力量，再不是简简单单的一句话，它授予我们人生的哲理，告诫我们为人的理念，更在军训的训练中，铸起了一座不倒的城墙，集体的荣誉感让我们将它演绎得淋漓尽致，愈见丰美。不是吗?那汇报表演上，跃跃欲试的激动，齐心协力的合作和抵制不住的欣喜，无一不在表现着我们五十三颗紧紧相连的心。团结的动力使我们胜利的那一刻，涨红的双脸，雀跃的欢呼，又让我们真实地体验着这份欣喜，更让我们感悟：有种力量叫团结。
随着新时代的发展，军训在大学生活中已成为必不可少的一部分。为了更好地锻炼学生的自律、坚韧和自我管理能力，许多学校在军训期间设置观摩活动。我很荣幸能够参加这次军训观摩活动，让我更深刻地了解了军训的意义和价值。在这个过程中，我不仅学到了如何坚持，如何规划时间，还深刻地认识到了团队合作的重要性。
第一段：观摩让我发现自己仍需加强自律。
军训是一种锻炼个人自律和坚韧的方式，但在观摩中我也发现了自己的不足。首先是睡眠问题，我发现自己每晚都很晚睡，并且很难认真听从自己的生理需求。再者是体力问题，我发现我需要更多的锻炼来提高我的耐力和体能。在这个过程中，我认识到自律是自我管理和自我约束的最基本形式，是人成长的必备品质。
第二段：规划时间并发挥效率是军训中的关键。
在参加军训的同时，我们也必须合理规划自己的学习和生活。随着时间的推移，时间管理变得越来越重要。在观摩期间，我看到了那些能够在课堂和训练之间有效分配时间的学生。他们能够在有限的时间内完成自己的任务，同时还有足够的时间进行自我修养。他们的经验向我表明，规划时间并发挥效率是非常重要的，它必须在我们的学习和生活中有所体现。
第三段：军训锻炼了我们的体能和精神。
在训练中，我们不仅学到了如何规划时间，更重要的是我们感受到了自己的体能和精神上的磨炼。在极度的高强度训练中，我们磨润了我们的身体和意志力，使我们变得更坚韧。同时，我们也学到了如何在长久不变的训练中找到激励，更好地完成自己的训练任务。这些在日后的生活和学习中都会派上大用处。
第四段：观摩让我认识到团队合作的重要性。
在军训观摩中，我感受到了集体的力量与力量。当面对严峻的训练时，我们不能只依靠单独行动，而是要依靠整个团队共同努力。在这个过程中，我们各自担任不同的角色，它强化了我们对集体目标和各自职责的认识。这种感受革命化了我们对团队合作的体验，使我们更有意识地去帮助他人，同时也更加深刻地理解到如何帮助自己和经验不同的人。
第五段：结语。
军训清醒我们，无论是学术、生活、或是职业上，我们最好的进步都来自于强化我们自我管理能力、优化我们的时间和精力规划、锻炼我们的身体素质和精神意志，以及强化我们的团队合作精神。这次军训观摩给了我一个很好的机会，让我以全新的眼光看待自己和他人，同时也认识到了自己在人生过程中还有许多需要完善和提高之处。
钓鱼在我的印象里是一件还蛮高雅的事。闲暇时光，我就喜欢找一处迎风的，干净的地方坐下，喝着清茶，像欣赏一幅画作一样去欣赏钓鱼。
小孩子钓鱼，一般都是来找乐子。他们力气没那么大，拿不起大人手中那副沉重的鱼竿，就用木棍加柳条做成了一个简易的`鱼竿，学着大人一样正襟危坐。小孩子一般是钓不上什么鱼的，即使有那也是运气好了罢了，但我可不敢去打破这份童真，孩子的童年毕竟还是无忧无虑的，就让这回忆塞满那快乐的童年。
看大人钓鱼也不好，大人钓鱼多半是求钓几条大鱼好拿到市场上卖，图个好价钱或饱口。大人们一般是点上一支香烟，或是口里嚼一个槟榔，眼睛如同盯着敌人一样盯着手中那根长长的鱼竿，只要有任何一丝风吹草动，就马上警觉起来。如果有人上前去打扰他们，他们极有可能会对你投来不善的眼光——因为你惊动他的鱼了。
我最喜欢的是看老人钓鱼。他们有一种平静的心态，他们不在乎时间，会等待，他们就像在丛林中的捕食者，他只暗暗抛出了自己的网线，他们有种姜太公钓鱼——愿者上钩的感觉。
看别人钓鱼，也是钓鱼，但钓的是一份平静的心，与时光共度的钓鱼的几秒，着实成为我人生一笔不可多得的财富。
从来没有到过部队，因此军旅生活对我来说既神秘又向往。在4月21日那天，我终于迎来了学校安排的三天两夜军训生活。一路上，我既激动又兴奋，总是问带路的教官，军营到底是什么样子，军训到底是做什么?教官没有回答，只是神秘地朝我笑了笑。
后来，我终于见到了期盼已久的军营，终于体验到了军训的滋味。那叫一个苦，那叫一个累!三天里，每天早上六点钟必须准时起床。一训练就要站一上午或一下午。每学一个队列动作都是高标准严要求，把动作做到最好才行。到了吃饭的时候，大家又累又饿，饭前还得唱一支歌，吃饭时还要互相谦让，否则你争我抢，一下就会把菜盆打翻，最后谁也吃不到。
虽然苦，虽然累，但是在这三天里，我学会了忍耐、谦让和坚韧，改掉了懒气、娇气和霸气;我学会了自立、自理、自护、自卫，变得更加坚强和勇敢;我体验到了什么是军营，什么是军训，才知道我们平时是多么的养尊处优，多么的任性娇宠。
今后，我将保持军训生活的好习惯，用钢铁战士的标准来衡量自己，严格训练，严格要求，好好学习，天天向上，把自己锤炼成一个真正的男子汉!
从9月16号到9月30号，我校组织了海淀区大同实验中学30名学生参加了新生军训观摩。通过这次观摩，使我们对军训的意义有了更加深刻的认识，让我们深刻体会到了军人精神和军营文化。
第二段：军人精神的体现。
通过观摩军训，我们看到了他们敬业奉献、坚韧不拔、团结协作、守纪律、尊重他人等军人精神的体现。
敬业奉献，在军训中，我们看到了教官的辛苦付出，他们每天很早就起床，评估、巡查、教新式动作，深夜又要检查营房内的安全问题。尤其是这次新型冠状病毒疫情期间，为了让学生们在安全卫生的环境下进行军训，教官们更是做足了防疫措施。
坚韧不拔，在极寒的天气里，我们看到学生们站如一，坚持到底，没有一个人因为站不住就退缩，他们的毅力与精神面貌给我们留下了深刻的印象。
团结协作，在训练中，队长会发动全队，让大家一起完成站久点动作，锻炼整体协作能力，通过团队间的作战演练，大家的精神面貌也得到了前所未有的提升。
守纪律，每个军人都须知纪律至上，纪律是战争的生命线，因此在军营中队列整齐，服装干净整洁，一切行为举止都充满了秩序感。
尊重他人，在军营中，同学之间充满了团结的氛围，同学们不仅互相鼓励，还照顾弱小的同伴，一起完成训练任务，体现了尊重他人的品质。
第三段：军营文化的影响。
在军训中，我们不仅体验到了军人精神，也感受到了严谨的军营文化，这些文化渗透到了每一个细节，还体现在学生的模样中。
军医队和特战队眼镜的宽口瓶都规定了喝水时间，队员们必须一起喝一瓶才能进入下一步训练，在这样的训练中，大家不仅建立起默契合作的关系，也具备了坚持和自控的优秀品质。
在靶场上，官兵们会先放一个值班的干部放哨，确保安全和秩序；在训练区域前，悬挂着“严格要求按标准训练”等标语，不仅提醒了士兵严守训练标准，也反映出军队的严格管理文化。
军训展示中，学生们挺胸卖力，齐声高唱军歌，每一个学生都内心深深地感悟到了军队的神韵，这其中的一份感受是对三民主义和爱国主义理念的深入认识和体验。
第四段：收获与体会。
军训作为一项传统文化，拥有着无可替代的磨练和锻造作用，这种作用源于对个体精神品质的磨练和锻造，通过这次观摩，我们也获得了很多收获和体会。
首先，我们享受到了严苛、艰辛、紧张、高效的训练模式和硬件环境，让同学们体会到了军人的艰辛和点滴。
其次，我们认识到了纪律和规矩的重要性，学会了做人处世的方式，以及如何在面对困境的时候挺身而出、勇往直前。
第五段：回馈社会。
军训是要用于备战的，通过这次观摩，我们也收获了很多，对于个人的成长和健康都具有积极的作用，这就意味着在学业和生活中，我们应该把所学到的军人精神融入到每一个细节中。同时，我们也应该努力回馈社会，在以后的学习和工作中，养成更好的生活和工作习惯，才能更好地为国家和人民做出贡献。
军训是一项锻炼意志力、塑造品德和培养团队协作能力的重要活动。这对我们大学生来说是非常有益的。因此，在近日，学校为我们安排了军训大课，我作为旁观者和“观摩者”参加了此次活动。在此过程中，我深刻领悟到了很多有用的知识和体会。下面，就从五个方面，描述一下我对这次观摩军训的看法和体会。
第一，锻炼的不仅是肌肉，更是心志。在整个军训过程中，学员们都在严格的管教下，要遵守严格的纪律和规矩。从早到晚，他们要完成各种体能训练、军事技能训练和生活训练等多项任务。这些任务不仅需要他们的体力，更需要他们的毅力和意志力去完成。通过观摩，我意识到，做一件事情，最重要的不是完美的成绩，而是要坚持到底，不要半途而废，何况还有领导的鼓励和支持。
第二，团队之间的合作和勤奋非常重要。在军训过程中，我发现，每个人都有自己的特长和不足，并且都承担着不同的任务，但是他们不是在个人主义的独立操作下完成的，而是在团队的合作和支持下，相互配合完成了各项任务。观摩军训过程中，我发现，若不是队员们齐心协力，互相帮助，这一天下来，恐怕都难以完成。
第三，了解基本的军事常识和技能。作为一个学生，我以前几乎没有接触过军事方面的知识和技能。这次观摩，则让我领悟到这其中的内容，包括如何摆列、如何组织队列行进，如何战术防御等等。我发现学员们必须用双手实践着，尤其是其间的意义非常丰富和深刻，只有在实践中才能够领会其中的正确性和做法之分别。
第四，了解军队的艰苦生活的一面。观察到学员们每天起早贪黑，刻苦训练，竖起了一堵看不见的感情墙，这种大汗淋漓的辛苦、想家的思念、和整个所在团队的问题处理等，能让生活在安逸环境中的我们深刻意识到军人在平时训练和实战中所付出的努力和艰难经历。我们也应该珍惜生活，珍爱挥汗如雨的每一天。
第五，感受到了人与人之间的感情交流。在这次观摩活动中，我看到学员们之间关心、支持和互帮互助的情感交流，就像战斗力的化学反应，将个体的力量发挥到极致。观摩过后，我深刻感到，也应该像他们一样，每个人的价值都在于集体的合作，而非个人的绝对来源。这种互动联系使这个全体更强大，奋斗更有成效。
总之，通过这次观摩军训的经历，我学到了很多知识，也体验到了很多不一样的经历。它不仅改变了我的思考模式和认知方式，还激发了我的人生态度和品质精神。它不仅让我明确了人生的目标方向，还让我更加明确了自己内在的优秀特质，我相信，只要努力，借助这种精神力量，一定会迎来更加美好的明天。
军训结束了，但军训中的收获却不会随之烟消云散.这是我们用汗水，泪水和欢笑谱写的乐意，是我们大学生活中的闪光点，更是我们永远值得回味和追忆的日子.教官虽然走了，但是他把军人和气质悄悄地刻进了我们的骨髓，融入了我们的灵魂.它已在我们心中默默地埋下了一粒种子，一粒充满希望的种子.
这次军训，让我受益匪浅，我学会像军人一样拥有铁一般的纪律，学会像军人一样拥有钢一般的毅力。在接下来的生活中，认真地做好每一件事，调整好心态，以更好的面貌去迎接明天的生活，去挑战自己。让自己的人生过得更精彩，更有益。留给自己一个美好的回忆。在这次军训中，我长大了!军训的感想将牢牢的记录在我的人生长卷上，永不会丢失，永不会忘记。
离别时我分明看到晶莹的东西在同学们的眼里闪烁，心中久久不能平静，时间长河渡我到军训之时。
20xx年，我会用军训精神来度过，用梦想创造可能，用理想浇灌希望;用知识报效祖国，为国家现代化建设贡献力量。
弹琴是一件需要长时间、不断努力练习的事情。不论是初学者还是已经有一定基础的人，似乎都需要不断地学习、探索、创造。观摩别人弹琴可以给我们带来许多收获，这篇文章就来介绍我的想法和体验。
首先，观摩别人弹琴可以教会我们一些琴的基础知识，比如如何正确地摆臂、如何适当地用力等。其次，如果我们能够找到一些高手或专业的琴手演奏，那么这些观摩经验将会帮助我们学到更高深的技巧和技术，是提高自我素养的一种途径。此外，观摩别人弹琴也可以拓展我们的审美视野，让我们能够更好地欣赏不同风格的琴曲，开阔我们的音乐眼界。
在观摩别人弹琴时，我们应该保持专注，全神贯注地聆听。同时，不要急于想着模仿别人或是改变自己的风格，而是应该理性思考，吸取大师的优点，并在自身的练习中加以应用。可以尝试模仿别人的习惯动作或者技巧等，并逐渐将它们融入自己的表演中。不要放过任何一个琴手的表现，每个琴手的演奏都有它的价值，只有当你理解所有琴曲的演奏技巧之后，你才可以有所总结，得出自己独特的演奏功底。
观摩完之后，我的第一件事就是将大师的琴曲转化成自己的语言，并逐渐将其融入自己的表演和练习中，积极努力去改进自己的琴艺，争取做到更好的发挥。我们在练习时要重点关注那些琴手在演奏时表现出来的优点，如琴声的柔和、优美、流畅、严谨等，这些都是值得我们学习和借鉴的地方。
第五段：总结。
观摩别人的演奏是学习琴艺中不可或缺的一环，无论是从知识还是技能方面，都具有重要的作用。观摩别人的演奏，理解别人的优点，然后将这些优点融入到自己的琴艺中去，这将让我们在琴的世界中更上一层楼。正如一句老话所说，“敬师而不攀、强中更有强中手”，观摩别人的弹琴之道中，肯定有自己的道路要走，不断地深入学习、探索、实践，才能让自己的琴艺更上一层楼，而观摩别人的弹琴则是我们通向高峰的一道门。
校友会观摩军训是大学校园里一场盛大的活动，不仅有助于校友们更好地了解自己母校的现状和发展，而且对学生士气和纪律的提高也有极大的帮助。作为一名大学生，我有幸参加了这次观摩军训活动，深受启发。在此，我想分享一下我的心得和体会。
校友会观摩军训有助于校友了解母校的现状和发展。通过观摩军训，校友能够更直观地了解母校的教学和管理水平，对校友们对学校的投资和支持起到很好的引导作用。同时，校友们的到来也让学生们感受到了来自外面的关注和支持，激发了学生们的积极性和自豪感。
第三段：军训对学生的价值。
军训可以锻炼学生们的身体和意志力。军训中，学生要进行各种各样的体能训练，从爬山翻越到操场跑步，让他们在锻炼身体的同时培养耐力和毅力，在各种环境下保持良好的心态和体魄。
另外，军训也可以培养学生们的团队精神和自律意识。在军训中，学生们要紧密合作，共同完成各种任务。他们要相互鼓励，鼓舞士气，在团队中发扬自己的长处，为团队的成功做出贡献。
第四段：学生们的收获和观点。
对于即将步入大学门槛的新生们来说，军训是一场非常宝贵的经历。多数新生表示，军训中所学所得是远远超出他们的预期。经过数日的体能训练和军事素质训练，许多学生的身体素质得到了极大的提高。同时，学生们表示，军训中他们不仅学到了新的技能和知识，也对自己的职业规划和未来有了更清晰的认识。
第五段：结论。
综上所述，参与了校友会观摩军训的经历让我深受启发。军训不仅可以锻炼身体和意志，还可以培养学生们的协作精神、自律意识以及对未来的向往和规划。我相信，通过这样的活动，学校能够不断提高自己的教育水平和学生们的综合素质，让学生们更好地为社会做出贡献。
第一段：引入介绍观摩军训的背景和目的（120词）。
作为一种充满纪律、规矩和训练的特殊活动，军训一直是学校教育中的一项重要内容。近日，我有幸参加了学校举行的观摩军训活动，亲身体验到了军事化训练的严肃和高效。通过观摩军训，不仅能加深对军队工作的认识，更能增强爱国主义情感和集体荣誉感。
第二段：感受到军训严肃氛围的重要性（240词）。
观摩军训的第一刻，我驻足观察了整齐划一的队伍列队场面，无声的默契和高度纪律性让我深深震撼。军训强调的是集体实力的提升，训练中不能出现半点差错。只有通过纪律的约束和规矩的执行，一个个普通学子才能从学生变为军人。军训严肃的氛围让我们意识到集体荣誉的重要性，每个人都在为了整体目标而努力，这是参与的每个人的责任。
第三段：军训让我体会到了集体荣誉感和责任意识的重要性（240词）。
观摩军训中的一次营房整理活动，给我留下了深刻的印象。整个过程中，每个队员都配合默契，任务分工明确，为了让营房整洁明亮，队员们甚至连早晨的来回晨跑也变成了清洁队伍。当军官们检阅时，整洁的营房得到了肯定和赞扬。这次经历让我更深刻地了解到，只有每个人从自身小事做起，才能让集体表现出最佳状态，才能获得集体的肯定和荣誉。
第四段：观摩军训体会到了团结合作和互助精神的重要性（240词）。
观摩军训中，训练课目之间的紧密配合让我深刻感受到了团结合作的重要性。例如，分队练习的协同动作要求队员们紧密配合，只有每个队员在动作中保持同心才能达到最佳效果。而互助精神则在小组作业中得到了充分展现，同学们有问必答，相互帮助，共同克服困难。这让我明白，在团队中，任何一个人都不能独善其身，只有合作互助才能取得最终胜利。
通过观摩军训，我收获了很多。军训的严肃氛围让我明白自律和纪律的重要性，只有自律才能有秩序，只有纪律才能保持稳定。同时，观摩军训还让我意识到只有在集体中才能发挥个人优势，只有团结合作才能达到共同目标。观摩经验让我更加认识到了军队的艰苦训练以及他们背后的坚韧毅力和顽强拼搏精神。这种精神不仅可以在军事中体现，也能在日常生活中发挥重要作用。我相信，通过观摩军训，我不仅会成为更加自律和有责任心的人，还会真正体验到团结、合作和互助的力量，为构建一个和谐的社会，做出自己的贡献。
总结：
能够观摩军训，让我深刻认识到了严肃纪律、集体荣誉感、责任意识以及团结合作和互助精神在生活中的重要性。通过这次观摩，我也明白了军训不仅仅是锻炼身体，更是培养一个人的品质和气质。我将会以目睹的军训精神为榜样，调整自己的思维方式，努力培养自己的自我约束能力，从小事做起，在集体中发自内心地付出，共同努力，以积极向上的态度面对生活的挑战，做一个有担当的人。
自古以来，音乐便是人们心灵的一剂良药，能够舒缓情绪，治愈心灵。弹琴是传统音乐艺术的一种，在琴声悠扬的演奏中，人们可以找到内心的平静。观摩别人弹琴，不仅可以欣赏美妙的琴声，更可以体悟到一种美妙的心灵境界，下面我就来分享一下我的心得体会。
有一次我和几个朋友一起去音乐厅听音乐会，演出中有一位弹琴手，他的演奏技巧非常高超，用指弹出了琴曲的精髓，令我们陶醉。观摩他的演奏，我感受到了一种深深的感动，仿佛整个人都被琴音所包裹，内心变得愉悦而平静。
第三段：从琴声中寻找心灵的平和。
弹琴是一种需要深刻理解，用心去感悟的艺术，对于琴手来说，则需要保持内心的平和。而观摩别人弹琴，则有助于我们从琴声中寻找平和。演奏时，琴手缓缓地弹奏，指尖抚过琴弦，每一个音符都被他们完美的掌控着，令人感受到无限的美好。而我们则需要用心去聆听，从琴声中寻找自己心灵的平静。
第四段：学习他人的弹琴技巧。
观摩别人演奏时，除了感受到内心的平和之外，还可以学习到他们的演奏技巧。比如，我们可以观察他们的指法和弹奏的力度，在学习琴艺的过程中，这些经验会对我们非常有帮助。同时，不同的演奏家也有着不同的风格和个性，学习他们的演奏方式，可以拓宽我们的视野，让我们更好地掌握音乐技巧。
第五段：结尾。
总之观摩别人弹琴，是一种非常有益的经验。我们不仅可以欣赏到美妙的琴声，还可以从中感受到内心的平和。同时，我们还可以学习到他们的演奏技巧，不断提高自己的技艺水平。在生活中，我们不妨多一些欣赏音乐的时间，领略美好的琴声，感受到内心的平静。
大学校园里，每年的军训是一件不可或缺的重要活动。军训能够培养学生们的德、智、体、美，更能增强他们的集体荣誉感和主人翁意识。今天，我在校友会的组织下，抽出时间到学校观摩军训。在观摩过程中，我不仅感受到了学生们的飒爽英姿和军人的严谨训练，也领悟到了军训背后的深刻意义，从而对于自己的成长和发展打下了更为坚实的基础。
在观摩军训过程中，我深刻体会到军训对于学生们的强身健体的作用。毋庸置疑，军训是一次吸收养分、锻炼身体的绝佳机会。学生们坚持每天的军体训练，倾注着他们的心血和汗水，而这正是塑造强身健体的必由之路。而且，军训使我看到了学生们对于身体塑造的重视和努力，这也促使我意识到，要想获得强身健体的效果，运动坚持才是关键。
第三段：体会军训严明纪律的作用。
一个人的思想观念、人生价值是在实际行动中塑造出来的。而小至一个人的习惯养成，大至一个社会的道德普及，都需要按照既定的规则来执行。军训实行的纪律性十分严格，从严控制了学生们一日的时间安排、学习生活等各方面的细节。在纪律严明的环境中，我们在私人和公共行为上都必须遵循一系列的规矩。军训中规矩明确，让我在思想和行动上得到极大的规范和辅助。纪律要求的实行，是建立在对自己的严格要求上的，从而能够培养出自律、自尊、自强的品格。
第四段：深刻领悟集体荣誉感与主人翁意识。
在军训中，学生们不仅要顾及自身培养，同时还要注意培养一种群体意识。军训中不仅要求学生们各不懈学习，而且十分看重团队协调性和集体荣誉感。在必要的时刻，他们将个人的生命安全置于后排，让更多的人得到救援。这种牺牲精神如果能够改造成对团队荣耀的追求，我们便会意识到，维护团队荣耀的重要性，同时也提升了自己的价值感。在团队中，我们会更加珍惜每一个队友，懂得互相帮助、鼓励、支持。
第五段：结语。
通过参观军训，我切身感受到了学生们的飒爽英姿和军人的严谨训练。更为重要的是，军训背后的深刻学习培养出了学生们强身健体、遵行纪律、尊重集体荣誉和提升主人翁意识的能力，正是这些品质，在他们日渐成熟的人生征程中，发挥着巨大的作用。面对这些优秀的年轻人，我为下一代寄予了更加深厚和坚定的信心！
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