在写作过程中,提纲可以作为我们的路线图,指引我们有条不紊地展开思考和论述。以下是一些高分论文使用的提纲样本,希望能对你们的写作提供一些借鉴。
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为深刻领会全面从严治党的重要性,我院于20__年12月22日在4-307召开了“全面从严治党·营造良好政治生态”专题政治理论学习活动。本次学习活动由党支部书记洪立伟主持,支部全体党员、入党积极分子参加学习活动。
首先,洪书记首先给大家介绍了什么是政治生态。全面从严治党,营造良好政治生态,这个政治生态,形容词是政治,中心词是生态,生态是和人的生存密不可分的那些环境、条件、外在因素的总称。那现在讲的政治生态,就是我们集中谈的政治生活的环境、条件和作为政治主体所依赖的那些外在因素的总称,这叫政治生态。所以,政治生态往往是以风气、作风、社会习惯、政治生活的各种各样的条件、构成要素的总称,这叫政治生态。
政治生态,人们感受最深最直接的是通过党风、政风、社风感知的,是通过人们在政治生活中听到、看到、感知到的那些政治环境因素、政治条件和政治现象感受到的。所以,就需要我们拿出过硬的措施,保持足够韧劲,最终实现政治生态的弊绝风清,山清水秀,最终实现这种效果,真正把我们的政治生态通过消除不正之风,实现清正、清廉、清明。
其次,讲述了构建良好政治生态的重要意义。构建良好政治生态是全面从严治党的题中应有之义,也是协调推进“四个全面”战略布局的正能量之源。良好的政治生态,可以激发党员干部干事创业的热情,为决胜全面小康增添不竭动力,确保深化改革始终沿着不断完善中国特色社会主义制度的方向进行,促进依法治国有序开展。而一旦政治生态出了问题,全面建成小康社会可能不再成为众心所向的奋斗目标,贫困人口脱贫不再被作为必须攻克的难关;改革开放可能偏离正确方向,甚至沦为少数人攫取利益的手段;依法治国可能变为空谈。
最后讲述了构建良好的政治生态应该怎么做?一是树立良好的从政品德。要把加强思想政治建设摆在首位,坚持不懈强化理论武装。要深入学习马克思列宁主义中国特色社会主义理论体系,特别要深入学习__。
系列重要讲话,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。二是要身体力行。__。
对党员干部提出,要坚守正道、弘扬正气,坚持以信念、人格、实干立身;要襟怀坦白、光明磊落,对上对下讲真话、实话;要坚持原则、恪守规矩,严格按党纪国法办事;要严肃纲纪、疾恶如仇,对一切不正之风敢于亮剑;要艰苦奋斗、清正廉洁,正确行使权力,在各种诱惑面前经得起考验。当这些从政品德内化于党员干部思想灵魂深处,光大于执政从政行为实践中,良好政治生态自然渐行渐近。三是要建立严明的政治纪律和政治规矩。严肃党的政治纪律,务必要教育引导全体党员干部切实增强四个意识:政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚决做到四个服从。
在构建良好从政环境中,每个党员干部都是参与者,要将高度自觉的责任意识贯彻到日常工作实践中。就像自然生态中的一棵大树,不只是被动地适应环境,更要充分发挥自己的“光合作用”,吸附尘埃,清新空气,净化环境,涵养实干的土壤和清正廉洁的纯净水源,积极参与党风政风的树立和政治生态的营造,开风气之先,创至善之业。
通过此次学习活动,希望全体党员干部都能立足本职工作,进一步增强党性观念,明辨大是大非,增强政治敏锐性和政治鉴别力,持之以恒正风肃纪,营造良好的育人环境,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人提供坚强保证,为学校的高质量发展贡献力量。
第一段:引言(大约200字)。
在我们的学习和工作中,经常会有研讨会或者讨论小组。这些场合为我们提供了一个交流和分享自己观点的机会。然而,很多时候我们可能感到压力和困惑,不知道该如何准备和发表一次高质量的发言。通过这次心得体会研讨发言提纲的学习,我对于如何提升自己的发言能力有了更深刻的理解和体会。以下是我对于提升发言能力的一些心得和体会。
第二段:准备工作(大约300字)。
在进行任何形式的发言之前,准备工作是至关重要的。首先,我们需要明确自己的主题并进行深入的研究。了解所要讨论的领域的相关知识,查阅文献资料或者咨询专家是必要的。其次,我们需要根据自己的观点和目的确定发言的内容和结构。这样可以确保我们的发言逻辑清晰、有条理,并能达到预期的效果。最后,我们需要多次练习和反复思考,以便在研讨会上能够自信地阐述自己的观点。
第三段:发言技巧(大约300字)。
在发言的过程中,一些技巧的应用可以帮助我们更好地实现表达的效果。首先,我们需要注意自己的语言和声音。清晰的语言和响亮的声音可以提高我们的表达能力和说服力。其次,我们需要学会运用肢体语言和态度。大胆、自信的姿态可以给人留下深刻的印象,而过分紧张或胆怯的表现则会削弱我们的发言效果。此外,我们还可以运用一些修辞手法或者幽默感来吸引听众,并增强我们的表达力。
第四段:有效沟通(大约200字)。
发言的目的不仅仅是传递自己的观点,更重要的是与他人进行有效的沟通。在发言时,我们需要尊重他人的观点和意见,并尽可能提供一些具体的证据和例子来支持自己的观点。在回答别人的问题时,我们需要谦虚、客观地对待,并且给予他人足够的时间和空间来表达自己的观点。通过这种有效的沟通,我们可以促进对话和合作,达到更好的共识和理解。
第五段:总结与展望(大约200字)。
通过这次心得体会研讨发言提纲的学习,我深刻地认识到了提升发言能力的重要性。准备工作、发言技巧和有效沟通是提升发言能力的关键。虽然现阶段可能会面临一些困难和挑战,但我相信通过不断的实践和努力,我一定能够不断完善自己的发言能力。同时,我也希望能够将所学到的知识和技巧应用到实际生活中,提升自己的表达能力和与他人的沟通能力,为自己的个人发展和团队合作做出更大的贡献。
总结:
通过这次心得体会研讨发言提纲的学习,我深刻地认识到了提升发言能力的重要性。准备工作、发言技巧和有效沟通是提升发言能力的关键。同时,我也希望能够将所学到的知识和技巧应用到实际生活中,提升自己的表达能力和与他人的沟通能力,为自己的个人发展和团队合作做出更大的贡献。
为迅速掀起学习新修订的《中国共产党纪律处分条例》热潮,xx县xx村“四措”并举,及时开展讨论学习。
一是集中组织学。组织村“两委”成员和驻村工作队员进行集中讨论学习,重点学习2015年10月18日印发的《中国共产党纪律处分条例》和本次新修订的《中国共产党纪律处分条例》前后变化比对。通过比对学习大家一致认为新修订的《中国共产党纪律处分条例》更加完善、具体,更加适合新形式下党建工作的新发展、新要求。
二是网络传送学。将新修订的《中国共产党纪律处分条例》和修订前后的对比版本传送至qq群、微信群和各红色扎西微支部,让全体党员第一时间就能通过新兴媒体进行研读学习。
三是打印送达学。村党总支将新修订的《中国共产党纪律处分条例》打印装订成册,由村委包片联系党支部的人员及时送达到各基层党支部,并要求各党支部结合“三会一课”适时组织支部党员开展讨论学习。
四是“思做”结合学。为促使党员干部以“学”促“思”,以“思”促“做”,“学”“思”“做”三结合,村“两委”成员及驻村工作队员通过学习后结合自身工作实际撰写出不少于300字的心得体会,保证以铁的纪律服务于基层党建、脱贫攻坚和乡村振兴等工作。
近日,我重新学习了习近平总书记在x主持召开黄河流域生态保护和高质量发展座谈会上的讲话精神,他在会议上强调:黄河流域是我国重要的生态屏障和重要的经济地带,是打赢脱贫攻坚战的重要区域,事关中华民族伟大复兴和永续发展的千秋大计。要坚持绿水青山就是金山银山的理念,坚持生态优先、绿色发展,以水而定、量水而行,因地制宜、分类施策,上下游、干支流、左右岸统筹谋划,共同抓好大保护,协同推进大治理,着力加强生态保护治理、保障黄河长治久安、促进全流域高质量发展、改善人民群众生活、保护传承弘扬黄河文化,让黄河成为造福人民的幸福河。推动黄河流域生态保护和高质量发展,就要深入学习领会习近平总书记重要讲话精神,把党中央决策部署落到实处。
一、要学习红色故事,传承红色基因。
在实现中华民族伟大复兴中国梦的征程中,大力弘扬红色文化,从中汲取昂扬奋进、团结拼搏的精神动力,具有重要现实意义。
(一)红色故事孕育和承载着共产党人的理想信念。中国革命是一部不屈不挠的革命斗争史,它体现了我国革命前辈坚强的共产主义信念,伟大的民族精神,无私的奉献精神,体现了艰苦奋斗,团结合作,自强不息的拼搏精神。在90多年革命、建设、改革的伟大实践中,中国共产党带领人民创造了独特的红色文化。红色代表着希望、胜利、创造、勤劳、勇敢、自力更生、艰苦奋斗、不怕流血牺牲等,是中国共产党价值追求和中华民族精神内涵最生动的象征。正因为有了中国共产党、有了红色文化,中华民族才逐步从鸦片战争后迷茫委顿、备受欺凌的状态中挣脱出来,实现了由落后衰败走向繁荣富强的伟大转折。饮水思源,“吃水不忘挖井人”。是他们拯救了中华民族,是他们奠定了中华民族伟大复兴坚实的基础,是他们指引和带领着一代又一代的共产党人,前赴后继,浴血斗争,舍身忘死,带领中国人民走向幸福的社会主义新时代。
(二)红色教育是当下开展革命传统教育和爱国主义教育的最佳素材。鄂豫皖苏区根据地是我们党的重要建党基地,长征精神、延安精神、焦裕禄精神、红旗渠精神、大别山精神等都是我们党的宝贵精神财富。通过红色教育可以激发干部正确把握权力,以人为本廉洁奉公,做好人民的公仆;可以激发科技人员艰苦奋斗,团结合作,开放创新,提高我国农业、工业、国防、科技现代化的水平,把我国建设成为世界强国;可以激发了广大工人农民高欣彤的艰苦创业,发挥社会主人翁的作用,为我国繁荣富强做出积极贡献;弘扬红色文化可以激发青少年努力学习,奋力拼搏,提高自己的综合素质,肩负起建设祖国的重任,帮助青年一代树立正确的世界观人生观价值观,坚定正确的理想信念,提高明辨是非的能力,筑牢抵御拜金主义、享乐主义、极端个人主义等腐朽思想侵蚀的思想道德防线,成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
(三)继续传承和发扬红色精神是每个共产党人的责任担当与历史使命。结合巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果,将学习红色故事,传承红色基因,发扬红色精神与之结合起来,用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,在不断学习中巩固和提升理想信念。牢记那段峥嵘岁月,讲好党的故事、加强革命爱国主义教育,传承红色基因,发扬红色精神,激励全国人民坚定不移跟党走,确保红色江山永不变色,是每一个共产党人义不容辞的历史使命。
二、要坚持惠民利民,推动绿色发展。
(一)认清重要意义,加强黄河保护。“让黄河成为造福人民的幸福河”让人深感保护黄河、推动黄河流域生态保护和高质量发展是事关民族复兴的重大国家战略,事关人民安居乐业责任重大,意义非凡。黄河是中华民族的母亲河、孕育中华文明的摇篮,哺育着我国的经济社会发展,对于我们的国家和民族而言,无论从历史、现实还是未来都有着非同寻常的影响和意义。九曲黄河万里沙,几千年来,黄河治理一直是困扰了中华民族历史难题,所以说中华民族的历史也可以说是一部黄河治理的历史,在新中国成立之前的2500年间,黄河下游共决溢1500多次,改道26次。新中国成立之初党和国家领导人高度重视治黄事业。1952年,毛泽东主席发出“要把黄河的事情办好”的伟大号召,并亲自视察黄河治理和农田建设。在中国共产的领导下,经过几代人的心血,古老的黄河获得了新生,党领导人民开创了治黄事业新篇章,新中国成立至今,70年不决口,20年不断流,创造了黄河70年安澜的历史奇迹。善弈者谋势,善治者谋全局。党的十九大之后,以习近平同志为核心的党中央进一步完善全国的发展战略布局,塑造区域协调发展新格局。黄河流域是我国重要的生态屏障和重要的经济地带,是打赢脱贫攻坚战的重要区域。黄河流域生态保护和高质量发展,同京津冀协同发展、长江经济带发展、粤港澳大湾区建设、长三角一体化发展一样,是重大国家战略。加强黄河治理保护,推动黄河流域高质量发展,积极支持流域省区打赢脱贫攻坚战,解决好流域人民群众特别是少数民族群众关心的防洪安全、饮水安全、生态安全等问题,对维护社会稳定、促进民族团结具有重要意义。
(二)秉承科学理念,推动绿色发展。要坚持人与自然和谐共生,坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针。像保护眼睛一样保护生态环境,像对待生命一样对待生态环境,让自然生态美景永驻人间,还自然以宁静、和谐、美丽。人类只有遵循自然规律才能有效防止在开发利用自然的道路上走弯路,否则大自然受到的伤害最终会反过来伤及人类自身,这是无法抗拒的规律。一旦心怀自然、尊敬自然、善待自然,自然会给予我们比索取多得多的回报,树立人与自然和谐共处的思想是落实环境保护和生态文明建设的出发点。生态兴则文明兴,生态衰则文明衰。要实现中华民族伟大复兴的中国梦,就必须建设生态文明、建设美丽中国。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央着眼于生态文明建设,生态文明是实现人与自然和谐发展的必然要求,生态文明建设是关系中华民族永续发展的根本大计。党的十九大明确了在全面建成小康社会的基础上,分两步走在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的宏伟目标。
(三)坚持生态惠民,加强河流治理。生态文明建设功在当代、利在千秋。“绿水青山就是金山银山”的理念日益深入人心,绿色发展已经成为全社会的共同价值追求。在x按照我市“四河同治、三渠联动”统一部署,x河x桥段的改变是x区x河综合治理的一个缩影。x河作为x最主要的支流之一,由于历史的原因,河流缺乏管治,垃圾如山,污水横流,环境事件时有发生,人民群众怒声载道。如今按照“水清、岸绿、路畅、惠民”的目标,对x河进行综合治理,经过一年多的治理,在x河治理示范段已呈现出,一幅自然和谐的美景,两边道路畅通、绿树环绕,水清、岸绿、蓝天交相辉映,x河综合治理示范段工程已初见成效,文化广场、健身广场、城市书屋、公厕、乒乓球场、篮球场等配套建设已成为人民群众带来了美和幸福的感受。实施“四河同治、三渠联动”,是我市贯彻落实新发展理念的重要要求、改善生态环境的重要抓手、推进城镇化进程的重要支撑。x河整治是一项复杂的系统工程,涉及方面诸多,必须统筹考虑,将x河治理与重点项目建设、小游园建设、推进民生改善、城中村改造等结合起来,力求达到‘一举求多效’的效果。x河治理项目对x人民意义重大,绝非一日之功,学习习总书记功成不必在我的精神境界和功成必定有我的责任担当,x河治理发扬奉献精神,不畏艰难,勇往直前,为改善x河生态,为提升人民幸福感,为x生态文明建设不断奋斗,让x河成为造福百姓的幸福河。
(四)坚持身体力行,勇于承担使命。虽然我们国家对于环境保护和生态文明建设的监管尺度和治理力度也达到了相当的高度,仍然需要进一步改革和完善,把生态文明建设列入干部政绩考核体系,完善干部考核和选拔任用制度。坚决贯彻执行新环境保护法,对环境违法行为方面严惩不贷、决不姑息。同时在污染防治方面推进供给侧结构性改革,促进能源消费结构发生积极变化,并不断完善环境基础设施建设和管理。我们不仅要深入学习讲话精神,更要牢固树立社会主义生态文明观,更要身体力行,勇担时代使命,积极投身到环境保护与生态文明建设工作当中去。首先,要进一步增强“四个意识”,坚决扛起生态文明建设的政治责任,在日常生活工作中自觉践行做习近平总书记生态文明建设重要战略思想的表率;其次,做绿色发展方式和生活方式的支持者和推动者,用实际行动践行绿水青山就是金山银山的理念,自觉守好环境质量安全底线,在平日的生活工作中倡导绿色低碳的生活方式;最后,坚决维护党中央的决策部署,积极配合,勇于结合自身工作实际,为我区生态文明建设事业尽一份绵薄之力。党的十八大以来,在河北西柏坡,山东沂蒙山区,贵州遵义,江西井冈山,大别山,吕梁山区,江西于都,甘肃高台,总书记实地缅怀革命先烈,以深情的瞻仰,真切的话语,向全党全社会注入铭记历史、缅怀先烈、崇尚英雄的强大正能量,总书记告诉我们:“共和国是红色的,不能淡化这个颜色。”“一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋。”作为一名共产党员,我们一定要在党的旗帜下勇当先锋。
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
省委“新春第一会”提出“一改两为”,站位高、定位准、落位实,是我们下一步工作必须树立的理念、必须遵循的原则和必须实现的目标。作为一名政协机关干部,要自觉把自己摆进去,把作风转过来,在为民办实事为企优环境中树立新坐标。
要做到政治坚定。严格 当前隐藏内容免费查看落实各项学习制度,认真学习***新时代中国特色社会主义思想,跟进学习******最新重要讲话文章和党的******精神,找准同政协工作的结合点,用***新时代中国特色社会主义思想指导政协工作。在认真学习理论知识的同时,要培养经济思维,做到了解经济、熟悉经济、掌握经济,增强统筹区域发展、深化改革创新、驾驭市场经济、应对风险挑战等能力水平,在助企发展中做到有的放矢。要不断提高政治执行力,经常同党***精神对表对标,切实做到党***提倡的坚决响应,党***决定的坚决执行,党***禁止的坚决不做,坚决维护党***权威和集中统一领导,做到不掉队、不走偏,永葆政协机关干部队伍绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠的政治本色。
要竭力履职尽责。做好新时代人民政协工作,要聚焦主责主业,以更高标准、更严要求,以自我革命的精神,紧扣“一改两为”主题,围绕经济高质量发展、双招双引、基层治理、乡村振兴、文化旅游等经济社会发展重点工作,扎实开展好各项视察调研活动,要更加关注选择优化营商环境、服务企业发展等方面课题,组织委员开展深层次调研,提出有份量有对策的意见建议,为市委市政府科学决策提供参考。要加强提案办理工作的跟踪督办,力求提案工作事事有着落,件件有回音,推动提案作用发挥。
要弘扬实干精神。在办文、办会、办事等方面从严从实要求自己,争取做到工作“零差错”。工作成效上注重求实,增强发展意识,保证活动质量,推动调研成果转化,切实发挥人民政协作为社会主义协商民主的重要渠道作用。把“没有调查就没有发言权”作为自己的工作准则,积极参与政协组织的各项调研视察活动,尤其在政协资政、专题协商等重要活动中多花时间精力深入基层一线调研,掌握第一手资料,争取多提出一些有见地、有质量的调研报告,为领导决策竭力当好参谋和助手。
要真心服务群众。牢固树立全心全意为人民服务的理念,持续深入开展“我为群众办实事”实践活动,把定期深入基层、深入委员、密切联系群众作为一项硬性任务。要认真从委员提案中收集好的意见建议,及时了解我反映人民群众的呼声和要求,切实维护好群众的合法权益。要进一步优化提案提出、审查、立案、交办、督办、评议闭环管理机制,切实在为民服务新实践中更好地发挥提案作用。
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区级领导班子“不忘初心、牢记使命”主题教育读书班继续按计划进行。9月20日,区级班子领导围绕“牢固树立底线思维,防范化解重大风险”进行学习研讨。区委书记吴杰、区委副书记、政府区长孟鑫等结合研讨内容进行发言。
吴杰表示,全区党员领导干部要自觉把底线思维贯穿到各项工作中,以全局视野坚守底线,牢牢把握工作主动权,要提高政治站位,强化政治意识,充分认识防范化解重大风险的重要性和紧迫性,要坚定信心、敢于担当责任,切实做好防范化解重大风险的各项工作。结合我区工作实际,吴杰强调,要牢固树立底线思维,全面强化风险意识,要清醒看到面临的社会稳定形势依然严峻复杂,一些不安全、不稳定的因素依然存在,这要求我们要以高度的政治责任感细化防范措施,严防各类重大安全生产事故,坚持问题导向、目标导向和责任导向,做好迎接新中国成立70周年大庆的各项安保及安全生产工作;要提高防范化解能力,全方位化解安全隐患。坚持层层抓落实,稳中求进、守住底线、把握好度,推动高质量发展;要坚持防患未然,加强防范化解风险机制建设,建立健全风险研判机制、决策风险评估机制、风险防控协调机制,坚决防范化解重大风险。
孟鑫表示,我们要把思想和行动统一到__。
重要讲话精神上来,把政治责任体现在狠抓落实上,把担当精神体现到各项工作中,把防范化解重大风险工作做实做细做好。要提高政治站位,充分认识坚持底线思维,着力防范化解重大风险的重要性,坚持以____。
为指导,切实担当起防范化解重大风险的政治责任,以实际行动体现“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护;要做好各领域风险防控,有针对性地制定应对策略,打好有准备之仗。始终“高站位”,突出“稳增长”,密织“防护网”,保护“好山水”,聚焦“获得感”,不断增加人民群众获得感、幸福感、安全感;要完善风险防控机制,打赢防范化解重大风险攻坚战,要强化责任落实、体系建设、评估处置、动态排查、数据治理能力建设以及督查考核工作。
学习中,区委常委、组织部长齐大勇领读了《增强忧患意识、防范风险挑战要一以贯之》;区委常委、政府副区长李尚杰领读__。
在省部级主要领导干部坚持底线思维着力防范化解重大风险专题研讨班上的重要讲话。
区领导李尚杰、任福科、刘显君围绕专题研讨进行发言。
下午,区级领导班子到营口观看了营口市党风廉政警示教育展和警示教育片,参观了营口市雷锋展览馆,并重温了入党誓词。
同志们:
根据公司党委要求,为深入学习贯彻党的十九大精神,深切领会“六个聚焦”的精神内涵,下面我结合工作实际,简要谈几点思考。
一、做到“六个聚焦”,是贯彻十九大精神的内在要求。
学习贯彻党的十九大精神,是当前和今后一个时期的首要政治任务和头等大事。我们必须提高政治敏感性,坚持从党员和领导干部抓起,不折不扣地抓好落实。党的十九大提出了许多新理念、新论断,确定了许多新任务、新举措,需要通过学习来深刻领会、准确把握。我们要认认真真、原原本本地学习党的十九大报告和新党章,全面、系统、深入地掌握精神本质,进一步增强贯彻党的十九大精神的思想自觉和行动自觉。同时,要突出重点、抓住关键,深刻领会好、把握住党的十九大精神的精髓要义。具体而言,就是要做到“六个聚焦”。我们务必以“六个聚焦”为着力点,切实增强“四个意识”,把维护好习近平总书记这个核心作为最大的政治,作为最重要的政治纪律和政治规矩,确保一个指挥、一个声音、一个调子、一张乐谱,坚决把总书记对党建工作、国企改革、平台公司的每一项要求不折不扣地落到实处。
二、做到“六个聚焦”,应与当前的实际工作紧密结合。
我们学习的根本目的,在于运用科学理论武装头脑、指导实践,关键是要落实到行动中,体现到工作上。各部门、子公司要根据集团公司的统一部署安排,制定时间表和路线图,以钉钉子的精神抓好各项重点工作任务的跟进落实。当前,重点是抓好集团公司投融资、土地报批、征地拆迁、项目建设、产业招商等重点工作任务的推进,切实把“六个聚焦”的深刻内涵融入到公司发展当中、两城建设当中去,抓好岁末年初的安全管理,抓好年底任务的集中攻坚,全力确保集团公司今年工作收好尾,明年工作开好头。
三、
做到“六个聚焦”,要强化抓党建工作的责任意识。
通过学习和抓落实,我们要把学习成效体现到坚持党的领导、加强党的建设中来,主动适应新时代全面从严治党的新要求,特别是在公司转型发展的关键期,我们要坚决确保党的领导、党的建设只能加强、不能削弱。具体而言,要坚决杜绝四种观点:一是要杜绝党建工作“可有可无”的观点;二是要杜绝党建工作“可前可后”的观点;三是要杜绝党建工作“可软可硬”的观点;四是要杜绝党建工作“可实可虚”的观点。同时,我们要通过形式多样、喜闻乐见的方式,把党的建设搞活、抓实,切实把学习成果转化为抓党建工作的具体思路举措,真正抓出成效、抓出实效。
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2018年以来,我结合工作实际认真研读了《习近平谈治国理政》第一卷、第二卷和《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》《中国共产党党章》以及《中国共产党纪律处分条例》等学习内容。通过深入学习,进一步加深了我对习近平新时代中国特色社会主义思想的系统理解和把握,特别是总书记关于加强党的政治建设、做到忠诚干净担当、全面推进新时代改革开放和坚决反对“四风”等重要指示精神的理解认识。下面,我谈三点学习认识和体会:
进入新时代以来,以习近平同志为核心的党中央站在新的历史起点上,以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领,紧紧围绕实现“两个一百年”的奋斗目标,统筹推进“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局,以巨大的政治勇气和责任担当,推动党和国家事业发生历史性变革,使中华民族以崭新的姿态屹立于世界东方。历史和事实告诉我们,前进道路上,必须坚持党对一切工作的领导。在坚持党的领导这个决定党和国家前途命运的重大原则问题上,我们丝毫不能动摇,要树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”。这是党员的根本政治要求,更是我们党团结统一、坚强有力的重要保证。作为党员领导干部,要时刻把握正确的政治方向,严守政治纪律和政治规矩,坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导,时时处处事事维护习近平总书记的核心地位,不断提高政治能力,树立政治理想,提高政治觉悟,做到头脑特别清醒、立场特别坚定,始终言行一致、表里如一,做政治上的明白人、老实人。
习近平总书记2018年以来视察广东、上海和中央全面深化改革委员会第五次会议上的重要讲话,以及在庆祝改革开放四十周年大会上的重要讲话等,着眼中华民族实现伟大复兴的历史大势,充分体现了以习近平同志为核心的党中央将改革开放进行到底的鲜明态度和坚定决心,高屋建瓴、思想深刻、内涵丰富,是我们在新时代解放思想、将各项工作推向前进的行动指南和根本遵循。作为党员领导干部,要更加深刻领会落实好中央各项决策部署,以高度的政治责任感和使命感,把深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想与上级的工作部署以及自身的工作实际结合起来,发挥好“头雁效应”,带头学习好、贯彻好中央精神,确保党中央各项决策部署落到实处。扎扎实实抓好分管工作,坚定信心、凝心聚力、砥砺前行,按照新时代改革发展要求,站在新起点,融入新时代,勇于探索、敢于创新,不断创新工作方式方法,以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态,自觉投身新时代改革开放的伟大实践,在市局(公司)党组的统一坚强领导下,为公司改革发展不懈奋斗,切实跑好历史赋予我们这代人的接力赛。
始终坚持走群众路线,增强群众观念和群众感情,严格落实中央八项规定和国家局九条要求,坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风及各种隐形变异“四风”问题。在工作生活中时刻守好理想信念、党纪国法、廉洁自律的底线,锲而不舍、持之以恒,身体力行,以上率下,以自身良好作风推动分管领域各项工作取得新突破。
我的发言完毕,谢谢大家!
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我认为这次主题教育,重点是围绕为人民谋幸福的初心和为民族谋复兴的使命,用习近平新时代中国特色社会主义思想武头脑、指导实践、推动工作,进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。要做到“理论学习有收获”,我感到:
一是要在读懂、学深上下功夫。“懂”是初步,“深”是进步。今后要坚持读原著、学原文、悟原理,要弄懂习近平新时代中国特色社会主义思想的时代意义、理论意义、实践意义和世界意义,要学深习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、精神实质、丰富内涵和实践要求。因此,掌握理论学习的深度,决定政治敏感的程度、思维视野的广度、思想境界的高度。只有理论上清醒才能有政治上清醒,只有理论上坚定才能有政治上坚定。我们每个人必须用科学理论武装头脑,这是我们首要任务,也是保持步调一致的前提。自己深感在理论学习上学得还比较浅,没有深刻理解创新理论背后的认识论、方法论,也没有从整体上、全局中去掌握创新理论。譬如,如何理解新发展理念,不仅要读懂、记住“创新、协调、绿色、开放、共享”五个方面,还要深入体会背后的系统思维、辩证思维、战略思维、底线思维、创新思维,结合自己的工作实际去理解、运用和转化,从政治、思想、情感和行动上去认同、贯通和落实。创新在我们的工作中有充分体现,没有创新思维、理念、方法和手段,没有系统、战略思想,没有顶层设计、统筹协调,我们就无法解决面临的问题、突破艰难的瓶颈和重大改革任务,如特种设备许可改革、检验检测改革和电梯监管改革。
二是要在悟透、弄通上下功夫。“透”是钻透,“通”是贯通。要悟透习近平新时代中国特色社会主义思想彰显和贯穿的坚定理想信念、为民情怀、自觉自信、担当精神和科学思想方法。要弄通习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义和新时代大家共同奋斗的行动指南,要同推进新时代党的建设的迫切需要紧密联系,同保持党同人民群众血肉联系的迫切需要紧密联系,同实现党的十九大确定的目标任务的迫切需要紧密联系,要同指导解决当前面临的紧迫问题、改革创新中的重大问题和人民群众反映的突出问题结合起来。
三是要在精气神上下功夫。加强理论学习是为了提高政治站位、思想觉悟和行动自觉。在当前时代背景下,党员干部的精气神尤为重要,是坚守初心、担当使命的重要表现。结合上海实际和市场监管工作,服务国家赋予上海三大任务、举办保障好进博会、打造四大品牌、推进高质量发展、改善营商环境、开展大调研、提升城市运行安全水平……一系列重大改革发展任务在很多方面上海进入了“无人区”,没有借鉴先例。我们主题教育的成果要表现在:有创新创造、敢闯敢试的信心,有敢挑重担、敢啃骨头的勇气。干事靠人,人靠精神,精神就靠理想信念;想干事是“德”,会干事是“能”,多干事是“勤”,干成事是“绩”,不出事是“廉”。有时,想干点事就会有风险、有压力,有时会很孤独、很痛苦,甚至引起别人的误解、嘲讽,所以我们要学习学习再学习,修炼修炼再修炼,不断提高政治觉悟、思想境界、理论修为和认识水平,不断提高理论的支撑力、干事的行动力。决不能仅满足于交办的事项、低标准完成基本的任务,不能躲避二传应付扯皮、不主动不负责不汇报不闭环,也不能过于强调风险高低、压力大小、任务轻重、名利得失。特别是创新实践中,过去老一套的办法不管用不顶用的要及时修正、改进,现在新办法不会用不敢做的要探究、尝试。
总之,要通过此次主题教育,在原有学习的基础上,加深对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解,主动对表对标、校准偏差,找到差距、整改落实,在理论思维、理论修养、理论水平上有新的进步,并不断提高运用创新理论指导实践、推动工作的能力。在学中思、思中干、干中进,真正把理论学习的成果贯穿于每时每事,体现在方方面面。
做为党组班子带头人,我们严格按照纪律要求,做到廉洁自律,不犯规,不越位,不踩线。对照党风廉政建设责任制的有关规定,结合群众所提意见和本人学习工作情况,我谈几点感受。
中央提出的四大纪律、八项要求,这是加强党风廉政建设和工作作风建设的重要内容和举措。一是增强责任感。政治上始终与党中央保持一致,做一个忠于党和人民事业的人,恪尽职守,忠职尽责;二是牢固树立大局观念、集体观念,识大体、讲原则。在抓分管工作与维护集体领导上,坚持重大事项及时汇报、请示,不随意表态和自作主张,对领导集体讨论形成的决定,坚定不移地去贯彻执行。对分管范围内的工作,自觉主动的安排部署,超前抓、大胆抓、从严管,敢于承担责任,从不推诿,从不把矛盾上交;三是廉洁自律。处处事事用共产党员的标准严格要求自己,不搞以权谋私,生活上勤俭节约,不搞大吃大喝、拉帮结派,为人诚实,公道正派,较好地维护了一个基层党员干部的形象;四是勤政为民。在为企业、为群众服务,协调解决问题的过程中,以身作则,严于律己,从不到企业吃拿卡要,清白从政,明白做事。五是坚持“一岗双责”。在搞好自身廉洁的同时,严格要求分管部门的同志认真履行工作职责,严守廉洁自律有关规定,对他们加强教育,规范学习,提高意识,强化监督,效果较好,没有违纪现象发生。
廉洁自律、防腐拒变我们要做到:1、坚持做到勤学、精学、终身学,做到自觉加强学习,接受教育,不断进步。应进一步加强自身的理论学习,用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑,提高政治素质,提高业务素质,以适应反腐倡廉工作不断发展的需要,真正体现与时俱进的要求。2、防微杜渐,做到廉洁自律,党风廉政建设是一项长期工作,既要从大事抓起,又要在细微之处坚持。做为一名领导干部,要求别人做到的自己首先做到,要求下属做好的自己首先做好,按照《党员领导干部廉洁从政若干准则》严格要求自己。把更多时间用在学习和思考工作上,牢记荣辱观,加强自律意识,坚持原则,做标杆、做楷模、树立自身的良好形象。3、进一步深入基层,了解情况、解决问题,多为基层办好事、实事。在今后的工作中,我们将进一步加强学习,增强公仆意识,强化自律、自警和自省,以习近平新时代中国特色社会主义思想指导和规范自己的行为,牢固树立为人民服务的思想意识,把好政治关、权利关、金钱关,大力弘扬求真务实的精神,虚心接受群众的批评和建议,使我们的卫生健康工作实现新突破,新发展。
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,认真落实分公司党委关于2019年直属企业党组织理论学习中心组学习要求,根据党总支学习计划安排,我围绕第一季度学习主题,深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想科学理论体系和科学方法,关于增强忧患意识、树立底线思维、防范风险挑战和关于巡视工作的重要论述。结合近期系统内发生的一系列问题,以及即将开展的国家政策性粮大清查工作,现总结几点学习体会,与大家分享。
全体干部员工必须统一思想,迅速提高认识,把国家政策性粮食大清查工作作为当前最重要的工作任务,乃至关乎中储粮企业未来的重要政治任务。以最严肃最认真的态度对待,全力以赴做好当前各项工作,强化落实库外政策性粮食自查,及时发现问题,规范堵塞漏洞,确保以最好的精神面貌和最优质规范的管理状态迎接本次政策性粮食大清查。
全体干部员工要深刻认识辖区库外储粮管理等易发风险领域面临的严峻形势,深刻汲取近期系统内发生的重大事故教训,必须始终保持高度警惕,即要高度警惕“黑天鹅”事件,也要防范“灰犀牛”事件,既要有防范风险先手,也要有应对和化解风险挑战的高招,要进一步强化战略定力和斗争精神,树立底线思维,切实增强大号防范化解重大风险攻坚战的信心,做好方法化解重大风险各项工作,保持企业稳健运营。
我们要在“人防”和“技防”上很下功夫。一是在人防上,我们在坚决落实集团公司要求保证1名正式员工在租仓库点驻库管理的基础上,加大租仓管理力度,实行2名正式员工赴租仓库点驻库的管理办法,切实做到死看死守,确保库外国家政策性粮食数量质量安全。在领导包片、科室包库、巡查员巡查、员工驻库四级管理同时,再增设一道防线,实行巡查组包县制度,每个巡查组负责一个县的政策性粮食检查,不仅明确了责任,而且节省了精力,提升了效率,提高了巡查效果。二是在技防上,我们以“互联网+”智能安防系统为思路,进一步探索智能化监管系统的开发,把“安防”、“大数据”、“互联网”等智能化手段运用到库外储粮管理上来,用科技手段防范风险、发现问题,夯实库外储粮质量和数量安全。
我们要始终坚持党的领导、全面加强党的建设,着力推动公司党建工作更加有力有效引领生产经营管理,为加快实现“两个打造”、实现新时代中储粮高质量发展提供坚强保证。不断强化党员干部责任意识,充分发挥党员干部模范带头作用,着力从5个方面推进融合。一是要推动党建工作与夯实中储粮企业宗旨的融合发展。始终把夯实“两个确保”基础作为一切工作的出发点和落脚点。常态化开展中储粮宗旨宣讲教育,围绕“两个确保”创新党建载体。党员时时处处干出样子、作出表率,开展党员与群众“一帮一、一对红”,组建科技创新小组,推动储粮技术革新。二是推动党建工作与服务宏观调控融合发展。要讲政治,全力服务收储制度改革,要顾大局,坚决打赢去库存攻坚战,要强党性,模范执行粮食收储政策。三是推动党建工作与实现国有资产保值增值融合发展。要发挥党组织在战略预算引领和管控中的领导和把关作用。发挥党组织在深化企业改革中的领导核心作用,发挥党组织在提质增效中的战斗堡垒作用。四是推动党建工作与实现“两个安全”融合发展。严格落实“党政同责、一岗双责、失职追责”安全生产责任制。在作业现场、监管一线开展“党员安全监督岗”、“党员安全责任区”、“党员安全示范岗”、“安全标杆党支部”创建活动,使党支部、党员在安全生产工作中“亮身份、唱主角、作表率”,充分发挥党支部和党员在安全生产中的典型示范和引领作用,带动落实安全生产全员风险管理责任制。五是推动党建工作与企业文化建设融合发展。牢牢把握意识形态工作主动权,坚持用党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。创新方法和载体宣讲“责任、感恩、诚信、团结”中储粮企业理念,大力倡导劳模精神、工匠精神、反思精神、企业家精神,使全体干部员工在“为国储粮、储粮报国”工作实践中紧紧团结在一起,增强企业内生动力。
以上是我近期的一些学习体会,不足之处请各位同志给予指正。
本来我没想来这里学习,生活的意外促使我重新回到这里,纪念二十五年校庆的文章中,我曾称文学院我永远的娘家。娘家意味着出嫁的女儿,可以随时回来看看。生活中遇到困惑,回到娘家寻求帮助,心空的雨点来时,回到娘家趴在娘的怀里哭一场也觉安慰。
一个月的娘家生活,马上结束了。我心里有许多感慨和快乐,带着惜别的心情,我想说声感谢的话。
首先,感谢作协刘主席感谢高院长,在我最困难最无助的时候收容我,茫茫人海,一方净土,一个个导师,一堂堂课,让我重新恢复对生活对文学的勇气和信心。我的娘家如此强大渊源悠久,足可以使我这个女儿,由卑贱走向尊贵,有弱小变得强大,由浮躁变得真正的沉静平和,也将由写不出好作品的小作者,变成能写出人间美文章的大作家。
其次,感谢王院长韩院长万琦老师和所有工作人员,虽没有太多的言语交往,但我看到了你们忙碌的身影,看到你们暖人的目光,更看到你们对我的一颗期待的心灵啊!还是那句话,今后你们不管谁到辽西朝阳去,都可以找月韵菊香,你们将永远是我最亲近的娘家人,最尊贵的远方客人。虽然我不善言语,但我的心是热气扑人的,行动更会让你心生感动!
第三,要感谢的是我的同学们,在我四十余年的人生中,这是我过得最幸福的集体人生。想当年第一次来文学院时,我几乎没和同学交往,一心奔赴文学,让我像一只孤僻的小狗窝在一边。想当年到鲁院参加夏季文学创作班,也是一句话没说,惹得一个老大姐追我撵我质问我为什么不说话?只有来到这里啊!我敞开了心扉。尽管有时说得蹩脚,引起误解;尽管说得太实,大家见笑。但在大伙的帮助下,我终于能说话了,这就是我的进步,也是我的成功。
感谢小宝秋彬,203室的倾诉和笑声令我终生难忘;感谢大路和姐夫,你们的批评和玩笑像春风撩开月韵菊香遮盖的黑纱;当然也感谢万琦老师在这里扭转乾坤(注:寡说大家都喜欢万琦老师,他总是在一些细节问题上让人心生感动!)。感谢与杨宏的北陵巧遇,连孩子都说我,妈你还挺会说话呢?感谢德斌小弟的戏票,一场《我那呼兰河》不禁让我度过难忘的夜晚,也给我的创作带来巨大的帮助;感谢心泉的诗歌和笑脸,姐姐会学习你阳光的心态,永葆笑脸和童心;感谢朝阳的五个兄弟姐姐,点点滴滴的关注暖在心间;感谢研讨班38位学员,是你们的宽容和善良,使一朵孤僻的十月香菊盛开在文学的殿堂。更欢迎你们到辽西朝阳来,月韵菊香虽然不能喝酒,但有本事让所有人喝醉!
最后要感谢的是文学这片沃土啊!它使我自信自尊更自强,倘若没有文学,月韵菊香活不到今天,天生的讷言自闭,天生的不会玲珑,使我的生活处处失败!是文学改变了我的命运,使我有了新的事业,开始了崭新的人生。
30年后的我啊!终于找到学做妈的途径,文学的光晕照到我,我自觉自个身上也熠熠生辉,但愿在不远的将来,通过文学院的帮助和我自身的努力,我会成为文学殿堂上的活观音!
最后还是那句话,请等待我的好消息!
谢谢大家!
按照上级党委的部署,今天,我们党支部召开“六查六看六改”践行“三严三实”要求主题教育活动专题会议。旨在进一步掀起学习弘扬焦裕禄精神的热潮,引导党员、干部自觉践行“三严三实”要求,加强和改进作风建设。下面结合自身工作实际,对自己的情况做如下剖析。
一是理论基础知识薄弱。作为一名党员,自身的学习抓不紧,没有自觉和系统地学习党的文件,导致自己理论基础不够扎实。
二是学习的自觉性不高,学习的内容不系统、不全面,对很多新事物、新知识学习的不透,掌握的不够好。有时工作一忙,有时会出现急躁情绪。降低了对自己的要求和标准。满足于过得去、差不多,对时时处处保持共产党员先进性这根“弦”绷的不紧。
三、存在修身不严律己不严的问题。
四、谋事、做人存在不实问题。
三、努力方向。
1、加强学习提高素质。勤学习、勤动脑、勤动手,要学以致用。要提高学习的自觉性,努力学习业务知识、法律法规,拓展知识面。
工作的出发点和落脚点,少说空话,多办实事,树立教师工作中良好的党员形象。
3、对工作勤勤恳恳,求真务实、兢兢业业,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念,今天能办的事不拖到明天。
4、把全心全意为学生服务放在首位,为实现自我价值不断努力,始终保持共产党员的先进性,在精钻业务上狠下功夫,以创新的意识、创新的精神、创新的思路做好教育。
教学。
工作,以良好的形象,一流的业绩做一名让学生、社会、家长满意的教师。
1.查修身严不严,看是否做到加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气,认真整改修身不严的问题。
2.查用权严不严,看是否做到坚持用权为民,按规则、按制度行使权力,把权力关进制度的笼子里,任何时候都不搞特权、不以权谋私,认真整改用权不严的问题。
3.查律己严不严,看是否做到心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省,遵守党纪国法,为政清廉,认真整改律己不严的问题。
4.查谋事实不实,看是否做到从实际出发谋划事业和工作,使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神,不好高骛远,不脱离实际,认真整改谋事不实的问题。
5.查创业实不实,看是否做到脚踏实地、真抓实干,敢于担当责任,勇于直面矛盾,善于解决问题,努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩,认真整改创业不实和工作不力的问题。
6.查做人实不实,看是否做到对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实,做老实人、说老实话、干老实事,襟怀坦白,公道正派,带头做焦裕禄式的好党员、好干部,认真整改做人不实的问题。
9月23日下午,学校召开以“牢固树立底线思维防范化解重大风险”为主题的第四专题集中学习研讨会,校领导班子成员、党委委员、总会计师,党群行政职能部门、研究生院、离退休职工管理处、国际合作交流处(国际教育学院)、产业党总支、总务后勤党总支、葫芦岛校区后勤产业党总支、葫芦岛校区机关职能处室副处级以上干部参加研讨会。各二级学院党组织按照学校下发的学习方案开展集中学习研讨。
校纪委书记白鸥领学增强忧患意识、防范风险挑战要一以贯之。校团委书记苏海泉领学习近平在省部级主要领导干部坚持底线思维着力防范化解重大风险专题研讨班开班式上的重要讲话、陈求发在听取全省第二批主题教育进展情况汇报时的讲话。校党委委员、教务处处长徐平,高教研究所所长王秀丽、发展规划与学科建设处处长徐光宪、招生就业处副处长于海军、葫芦岛校区学生处副处长兼国防教育教研部主任张志勇作交流发言。其他人员作书面发言。
副校长周志强作中心发言。他说,习近平总书记在省部级主要领导干部坚持底线思维着力防范化解重大风险专题研讨班开班式上发表重要讲话,对防范化解政治、意识形态、经济、科技、社会、外部环境、党的建设等领域重大风险作出深刻分析、提出明确要求,为各级党委深刻认识和准确把握外部环境的深刻变化和我国改革发展稳定面临的新情况新问题新挑战指明了方向、明确了任务,为领导干部找准防范化解重大风险的路径提供了遵循、理清了思路。他表示,通过学习习近平总书记的讲话,对底线思维内涵的理解更加深刻,对为何要着力防范化解重大风险有更加深刻的认识,讲话为我们办学兴校指明了树立底线思维和着力防范化解重大风险的有效路径。
校党委书记邢宝君作总结点评。他说,通过学习,大家对于“牢固树立底线思维,防范化解重大风险”有了深刻的认识,并能够结合自身工作作出正确的理解和准确的把握。即便身处学校,也要“居安思危”,我们同样要面对纷繁复杂的国内外形势;既要高度警惕“黑天鹅”事件,也要防范“灰犀牛”事件;既要有防范风险的先手,也要有应对和化解风险挑战的高招;既要打好防范和抵御风险的有准备之战,也要打好化险为夷、转危为机的战略主动战。全校党员干部要充分认识防范化解重大风险的重要性和紧迫性;坚持守土有责、守土尽责,把防范化解重大风险工作做实做细做好,时刻保持斗争精神、不断增强斗争本领;认真落实中央和省关于坚持底线思维着力防范化解重大风险的各项决策部署,不折不扣把党中央决策部署落实到学校工作的全过程和各方面,坚决防止可能的风险向学校蔓延或渗透,确保学校各项事业得到健康持续发展。
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各位专家、各位老师:上午好!
在汇报开始之前,请允许我先来介绍一下我校的校园网站,汇报时,您可以边听边查阅我校的教研信息。20__年,随着新教学楼的竣工,我校的软硬件各个方面都逐步到位了。目前,我校学生用机、教室教学用机、教师办公用机共323台,并达到百兆到桌面。本校校园网站已开办近3年之久,为校领导的行政命令发布、上下级思想交流、教师办公提供了一个稳定、高效的平台。各位现在看到的是我校校园网站的首页。通过导航栏,我们可以清晰的了解我校网站的构成:有学校概况、学校管理、教师天地、学生园地、党团生活、大队部、政策咨询、留言簿和资源库。同时,校园网站还为我校教师提供ftp,e——mail,vod视频点播等服务。今日,我们是将实验小学近几年在语文教学改革中的一点思考、探索和一些尝试以及困惑坦诚地置于各位老师的面前,希望能得到各位专家、老师的指导和帮助。
在这里,我需要特别指出的是,今日我们所展示的课改实验工作的想法和做法,其实很多学校都已在实施和研究,也总结了不少有益的经验。我们在这里不揣浅陋,就是想通过此次活动,给我校的语文老师搭建一个对话、展示、提升的平台,在各位富有经验的专家老师的指点帮助下,以这次活动进一步地促进我校语文教师将研究与教学实践融为一体,促进老师们的专业水平的提高,并促进我校向学习型、科研型、实践型、总结型的教研组织再迈进一步。自20__年秋季课程改革开始在国家级实验区启动至今,已历经了四个年头。我校也同新课程一起走上了一条探索之路,老师们在这条充满艰辛,更充满希望的探索之路上洒下了辛勤的汗水,也迎来了收获的喜悦。在我校的语文课堂上,老师们试图努力改变学生的学习方式,重视拓宽教学内容,丰富语文实践活动形式,力求体现全面提高学生的综合素养。但是,由于新课程理念要求下的新课堂问题多,困惑多,矛盾多,因此,以往教师孤军奋战的教学研究方式已不再符合新形势下的新课堂。在我们倡导着“自主、合作、探究”学习方式转变的同时,我校也在不断修正学校的.教研方式,同许多学校一样,我们将我校的教研视角定位在群研上。群研在我校是校本教研与校本培训学习相结合的一个操作层面。20__年6月,我校进行了首次校本培训学习,当时,张平主任、李晨红老师等专家做了切合教学实际又具指导意义的理念的引领,令我校的老师受益匪浅。其实,实验小学的群研工作历时已久了。这些年来,我校的语文教研在校领导的关注和天山区教研室、乌市教研中心、自治区教科所以及教育学院人文学院、自治区继续教育处等各级领导的专业指导下,本着扎扎实实搞教学的精神,特别重视加强教研组内的群体学习和教学研究课的交流。
这几年,在前一任主任梁主任的具体指导下,学校一直坚持教研组隔周学习的制度(本学期改为一周一次的教研组群体学习)。在教导处的指导监督下,各组老师以“推荐与自选相结合,个体研读与群体研讨相结合”的方法开展理论学习,这样是着眼于培养每位教师做思考型、反思型的教师。同时,我校注重在教学理论引领下的教学研究课的实施,特别是自课程改革以来,我校有幸承担了自治区小学语文阅读教学中“自主、合作、探究”学习方式的研究课题。在教研专题探索的驱动下,我校紧抓各教研组的组内研究课的课堂实践工作。为了让教师尽快地将新课程理念转化为教学行为,实验最初的两年里,我校各教研组每位老师每学期上组内研究课达2——3节(每次上课前上报学校,通知各科老师听课)。同时,教导处非常重视教师课后自我反思能力的训练,写教学反思是我校的教研制度。其间,我校每学期坚持开展不同形式的校级教研活动(如校本培训学习,教师间的教学比武,家长开放日活动、青蓝工程等),充分发掘校内有潜力的教师,并发挥骨干教师的辐射作用。在理论引领下的较为夯实的课堂实践,使得我校教师积累了比较丰富的教学经验,基本达到了全员参与、全员提高的教研目的。
在这样的积淀下,我校语文教研就逐步形成了自己的教科研特色:以校本教研为突破口,立足基层教研组,实抓群研工作,教研组工作求真、求实、求活,充分发挥学校教研组长和骨干教师的作用,群策群力,博采众长,积极推行“集体备课、尝试走班、集体评课”的群研制度,以课堂教学为主阵地开展教学研究,提升教师的教科研能力。
下面,我就将我校的“集体备课、尝试走班和集体评课”的一些探索及思考向各位老师做一个汇报,希望能得到各位的批评指正以及更好的建议。
一、集体备课:
1、提出:
其一,新课程理念提倡合作,不仅是指学生的学习方式,还应是教师的教研方式。发挥团队精神,发挥每个教师的特长,互相取长补短,群策群力,增强了教师之间的合作关系,使原来势单力薄的教师个体走出封闭的圈子,每个教师的个人优势被整合为集体的智慧,会时时迸发出令人惊喜的创新思维和教学设计;其二,以往的备课,每个老师要备一本书的内容,不但花费的时间长,而且每个单元、每课内容都备得不是很精致。费时低效,甚至有些老师为了应付检查,就索性“抄教案”。因此,我校于两年前正式提出自己的集体备课方案。
2、实施:
(1)原则:“集体备课、资源共享、个人加减、课后反思”(田校长提出)。
(2)措施:其一,备课时间、地点、人员制度化:我校以教研组为单位,每周固定时间在各办公室集体备课;其二,备课内容和主备人员制度化:教研组每人主备一至两个单元,就这个单元的内容进行细致、深入地备课。每周教研组活动时,按单元由负责主备的老师先讲解自己所备单元的整体思考和每课的重难点、教学设计以及教具准备等;其他老师边听边在语文书上做详细的记录,然后全组老师共同商议,制定出一份比较完善的教案,并把这一单元的教案,拷贝到每个班的电脑中;其三,个性修改制度化:每位老师根据个人教学风格及本班学情,对集体备课教案进行再创造,使之成为一份适合个人特色和本班教学的个性化的教案;其四,及时反馈制度化:在集中教研组集体智慧与使用本人个性化教学策略后,效果如何,要及时反思,做好后记,交流总结得失,形成习惯。(集体备课上网,个人备课、教学反思教导处会随时抽查并总结)。
3、收获:
其一,让每位老师集中精力备好一至两个单元的课,提高了每位老师的备课质量;其二,也减轻了老师的负担,节省了时间,让每位老师有更多的时间投入到课堂教学中;其三,集思广益,“以思维碰撞思维,以智慧点燃智慧”,充分发挥教研组“群研智慧”,做到了资源共享。
4、思考:
在我校推行由个人备课向个人与集体合作备课转变的同时,我校语文教研在思考由于新课程课堂教学的动态生成性,集体备课还应提倡由静态备课向动态备课转变;由于备课是终身随时的感悟,不仅仅是写在纸上的文字,因此集体备课应由文字教案向文字与思维相结合的教案转变,对于富有研究精神与教学经验的老师,我们还在思考向“0教案”过渡的尝试。
二、尝试走班:
1、提出:
其一,教师的需要。我校的语文教学基本是以一贯之——从一年级带到六年级。尽管一直推行群体学习,组内教研,校本培训学习,但依据班级个体,不可避免的是部分老师仍会出现“闭门造车”的现象。因此,学校应努力为老师搭建一个自主学习、交流、展示的平台,为老师的教育教学提升、班级管理自我反思、自身专业发展提供有效的支持;其二,学生的需要。孩子的天性是追求新、活及变的。但是在目前相对封闭的教室里,学生要满足享受所有的优质教育教学资源,至少是与本年级的所有老师交流的愿望都是很难达成的。那么,我校就力图为孩子们创建一个“欢迎本年级老师走进我们班”的机会,先满足孩子们小小的愿望,让他们在与本年级老师零距离接触的过程中,学会适应不同的老师,获取不同的信息,提高学习知识的兴趣。基于这两个需要,两年前,我校田征校长提出试行教师走班制。
2、实施:
其一,以课改龙头年级为试点,由“自主、合作、探究”课题组的老师们先行做走班实验;其二、由试点老师介绍走班经验及教训,然后推广先进经验,并建议各语文教研组实施全员走班制。(本学期建议每位语文老师设计一节精品课,在本年级走班,年级组老师听课评议。)。
3、收获:
其一,学生的收获。每位老师具有不同的教学风格,每节课的训练侧重点也不同,每一节走班课都是经过精心准备、精心设计的,可以说一次走班课就是一次公开课。与不同的老师合作上一次走班课,从学生自身而言,提高了对不同老师的适应能力,感受到不同的教学风格,同时体会到不同老师上课所带来的新鲜感,满足了孩子求新求变的愿望,极大地调动了学生学习的兴趣。其二,授课教师的收获。不同的班,不同的特点,对老师的组织教学、教学机制是一次极好的训练和考验,提升了老师针对不同的学情调整教学策略的能力。作为走班的施教者,体会到了不同班级的学生思维、学习习惯、语文素养等方面的差异,有助于发现自己在日常教育教学中忽视的问题,更好地提高自己的教育、教学管理的能力和水平;同时在完成教学后针对教学中出现的问题能更全面、更深入地反思和修正;其三,听课老师的收获。作为同年级的听课者,以“旁观者”的身份更能发现自己在本班语文教学、班级管理方面的不足与欠缺。通过走班课,听课教师看到的不再是一个班,而是一个年级、一个整体,从学生、教师的方方面面做了一次很好地横向比较,发现的不再是个别的、特殊的现象,而是全面、普遍的现象。从而,对年级组的教研水平、团队共进都有着非常重要的意义。
4、思考:
目前我校的走班制是立足于教研组的。但针对学校要达到优质资源的共享与有效交流的教研目的,仅仅立足于本教研组的走班尝试还远远不够。因此,我们在思考:其一,年级大课走班尝试;其二,跨年级走班;其三,跨学校走班。走班制的逐步实施,就是为了促使老师从不同的教育对象、教育情境中汲取经验,并逐步完善和提高自己的教育教学能力和素养。
三、集体评课:
1、提出:
授课、说课、听课、评课是学校反思性教研的常规工作,集体评课也是许多学校的日常教研工作。我校语文学科在推行集体评课的教研定位上,是与校本培训学习接轨的。一次集体评课,就是一次有意义的案例引领式的培训学习。以一个个鲜活的课堂教学范例为载体,通过对课例的点评和分析,共同提炼出老师们平日教学中的问题和困惑,再合作设计突破的方案并从教学实践中得到验证,从而提升教研质量。
2、实施:
其一、组织活动。我校每学期召开一至两次的校级教学研讨活动(教学竞赛——十几年来,基本上是每年一次;家长开放日——让学校的每一位老师都站到了家长的面前,请家长评价,与家长互动;青蓝工程汇报课——一年来,田校长全方位而长远的思考,精心的部署及教导处、师傅们扎实有效的指导、徒弟们虚心的学习;校级推优课——“众人搭台,一人唱戏,各位受益”),为老师们集体评课提供了平台;其二、形式多样。我校组织由下至上的集体评课,即先由各教研组或学段教研组交流评议,再以宣讲或“沙龙”及“培训学习”等形式组织全体语文老师集中评课,为老师们集体评课创设对话、民主、具有指导意义的研讨氛围;其三,明确分工。在集体评课的过程中,对于每位参与的老师均做到人人有分工,由学习层的教师做课堂实录的记录,由资深教师整理、宣讲评课稿或案例分析,由专家教师提炼有指导意义的教学问题和教学困惑,参与的所有老师讨论交流。
3、收获:
其一,评出了方向。以教学为媒介、课例为载体的集体评课聚合了老师们的视野,提出并解决了共同关注的教学问题,帮助老师找到了教学研究的方向;其二,评出了进步。有人说:“教师之间的广泛交流是提高教学能力最有效的方式”。老师们在具有浓厚研究氛围的集体讨论中时常迸发出教学灵感,还有的从交流中受到启发,找出解决问题的办法,这就加快了老师教研能力提升的速度;其三,评出了团结。每一次集体评课就是一次宝贵的学习,教师与教师之间的互动、沟通、分享,会促使老师们用开放的心态彼此发现、彼此欣赏、彼此接纳,促进了教师间的团结。
4、思考:
目前我校的集体评课还停留在“示范教学——对话反思”的被动式阶段。为了促进我校语文教师专业的进一步发展,我们在思考既保持侧重讨论式的案例教研,又要引导老师们开辟包含行为跟进的全过程反思——课前,先提炼教师真实的教学困惑或问题,带着实际需要解决的问题进行教学设计;课中,以探求解决问题的策略和方法进行教学;课后,选取多方对话、自我反思的话题,力争引入视频案例的技术,从而引发教师思维碰撞,提升案例讨论的理论水平和教师理性思考的深度。
今日,我将实验小学语文老师们近几年在教学研究上的一些不成熟的做法及思考做了简要介绍。之前,宁老师和李校长对我校开展这个研讨会给予了热情的指导。宁老师反复强调要办得有特色,让参与的老师们不虚此行。对于特色的定位,我想,我校这些年就是突出了“研”和“实”。在我校校领导所一贯要求的以研究为先导的扎扎实实的教学实践中,我校的老师们用笃学实践来构建一个和谐的学习型、科研型组织,求得专业发展,从而最终实现教育的终极目的:“为了每一名学生的发展。”
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志洁入选于《河北诗人作品精选》一书中的诗词共四十三首,除一首“鹧鸪天”词外,其余四十二首都是诗歌。四十二首诗中,咏史怀古诗二首,山水游记诗六首,赠贺诗九首,悼念诗一首,和诗辘轳体十首,亲情友情诗二首,即景抒情诗十二首。我认真读了这些诗歌后,感受很深,收益也很多。下面从几个方面谈谈我的看法和感受。
一、志洁诗歌的思想性。
“诗言志”。一切形式的文学作品,都是为了言志抒怀,为了表达思想感情,作为文学最高形式的诗歌更不列外。就表情达意讲,诗歌更为深刻、精炼,其琅琅上口,深刻、含蓄,言简意赅,真挚、生动,韵味卓然,发人深思,是其他艺术形式所不能比的。志洁写的这些诗歌,都是有感而发,都是思有所向,情有所指,绝无无病呻吟和故弄风月之嫌,每首诗都有明确的主题思想。《夜宿渔家》这首诗写静夜时对渔家打鱼的联想和想象,打鱼人劈波斩浪,与风浪搏斗。这种联想和想象随着怒吼的涛声,一直梦到很远很远。通过联想和想象,表达了对渔人与风浪搏斗的赞美,同时也透露出对渔家的关爱和同情。《小院闲情》这首诗写秋天的月明之夜静读诗书的情景,表达了对读书的喜爱和专心。诗歌用“闲情”命题,这个“闲”并不是懒散之闲,也不是无聊之闲,而是闲中有乐,闲中有为的高雅之闲。时间自由,思想自由,所作所为自由,这就是闲。诗歌表达了对“闲”的喜爱之情,告诉我们,人要闲得有趣,活得精彩,就要在闲中有所作为。《沉痛悼念傅金楣先生》这首诗表达了对傅金楣先生高风亮节的由衷赞美和对他不幸去世的沉痛悼念之情。情深义重,令人深受感染。《赠杨遵义先生》写杨遵义先生退休后热心于考古和写作,为考古和写作而起早贪黑,为悠久的中华文明大厦增砖添瓦,用如椽之笔谱写新的历史春秋,表达了对杨遵义先生的赞美和敬佩之情。《月洼寺怀古(二首)》写对月洼寺往昔繁盛的追思和如今废墟、残砖,鼓罄不闻的感叹,表达了处变不惊,面对现实,不计名利得失和淡然处世的思想。《贺友人新婚》通过对喜庆场面的烘托和对亲朋共庆的描幕,表达了对新婚夫妇的祝福和期望。《游天河山(二首)》通过对天河山特色景物的描写,表达了对天河山优美景色的赞美之情。《采芝觅惠踏莎行(辘轳体五首)》写友朋相约,屐履漫游南国、北疆、燕赵、太行,于细雨和风和清风明月中寻幽问史,探古访山,唱和聚舞,击浪飞舟,极尽采芝觅惠的愉快心情和高雅情志,表达了“淡利薄名”和“快意人生”的思想感情。《贺省诗词大会第三次代表大会》通过对省内八方墨客撰写诗词突出成绩的回顾,表达出撰写诗词要弘扬正气、斥贪鞭恶的思想感情。除上面所提到的诗歌外,其余各诗也都具有明确的立意和鲜明的主题思想。
二、志洁诗歌的艺术性。
生活是一切艺术形式的源泉。诗歌的题材同样来源于现实生活,即便是咏史怀古诗,也离不开对现实的思考。志洁的诗都是取材于现实生活,她对生活观察得很细、很熟,感悟得也很深、很透。她善于抓住生活中最具有代表性的事物、景色和场面,恰如其分地、集中而有重点地表达出对现实生活的认知、看法和观点,感情真挚而强烈。如《夜宿渔家》,典型事物是暮云、小院、静夜、涛声;《小院闲情》是藤下、竹帘、廊外、竹影、碧窗、诗书、明月;《春日》是嫩柳、池塘、春水、桐花;《赠杨遵义先生》是残瓦、旧楼、庙堂、槐树、晚霞、白鸥;《瞻仰四二九烈士陵园》是丰碑、松柏、青冢、旌旗;《惊蛰》是惊雷、冰雪、细雨、熏风、庭院;《夏日闲吟》是白云、老树、芳草、文章、诗趣,等等。所有这些事物都是最具代表性的典型事物,与现实生活紧密相连。写诗歌必须以现实作基础,否则就是无源之水,无本之木。诗歌少不了联想、想象和夸张,有时多是写虚幻的东西,但无论怎么虚幻,也不能完全脱离现实。志洁的诗歌写实的东西居多,贴近实际,贴近生活,贴近群众,突出地体现了我国自诗经、民歌和魏晋、唐宋诗歌以来的现实主义传统。
志洁的四十二首诗,包括七绝六首,五律四首,七律三十二首。这些诗歌都是用平水韵写的,表现出用平水韵写诗技巧的日臻成熟和完美。律诗中的对仗,如“冰心存晓梦,婉月荡清风”,“叶疏柳影瘦,花放菊园香”,“案牍如新翰墨在,门扉依旧座藤空”,“执鞭倾尽一腔血,从政惟余两袖风”,“朝随清露觅残瓦,暮恋斜晖探旧楼”,“不闻钟鼓禅声远,惟忆佛经仙语幽”,“遥遥星语星光远,耿耿秋灯秋夜长”,“暮雨初停行客少,古筝重奏鼓声锵”,“意随琥珀亲朋醉,情共荷莲并蒂开”,“黄花圃内吻朝露,青竹窗前沐晚霜”,“一身耿骨扬豪志,数卷诗书凝墨香”,“灯影或兼浮影动,桨声时共笑声喧”,“名扬燕赵惊云灿,声冠太行映日红”,“青冢幽幽埋烈骨,檀香袅袅慰忠魂”,“岭南细雨润新绿,塞北熏风醒沃田”,这些句子对仗得都很工稳,而且颇多雅趣,蕴含深刻。律诗中不是对仗的句子,写得也很精彩,如“春秋十度旌旗猎,辉映骚坛一片红”,“飞星传恨何人解?千古悲歌动九州”等。
志洁词汇丰富,而且深得写诗的个中三昧,无论取材、立意、构思、谋篇、布局,营造气氛和意境,起承转合和表情达意都得心应手,恰到好处。如《春日》中“半塘春水因风皱”的“皱”字可以用“动”,《盼小孙孙出生》中“无事弄孙添乐趣”的“乐”字可以用“雅”,但不如“皱”和“乐”更为准确和恰当。由于诗中的平仄和用韵都很精当,所以读起来铿锵有力,琅琅上口。诗中并无奇崛峭拔之语,也无险怪古奥之词,而是平中见奇,朴中见雅,所有的诗都和谐、流畅、清新、自然,给人的印象很深。像《秋夜—和国印周老师》这五首辘轳体诗,抓住秋天的时令,紧紧围绕题目,用婉转而平实的词句,写秋天的所见、所闻和所感,语言连贯、缠绵,像一条叮当作响的溪流,像一串赏心悦目的明珠,给人以美的享受和陶冶。
三、志洁诗歌对我们的启示。
志洁诗歌对我们的启示是多方面的。首先,要明确写诗的目的,写什么内容的诗,用什么形式写,怎样写,诗要说明和表达什么,都要心中有数。这就牵涉到选材、立意、构思和锤炼词句的问题。要遵循三贴近的原则,要与时俱进,与时代合拍,像白居易说的“文章合为时而著,歌诗合为事而作”,现实主义也好,浪漫主义也好,都要体现时代潮流和精神。
第二,要下足锤词炼句的工夫。任何一首好诗都不是一蹴而就的,必须经过反复推敲,反复修改。从某种意义上说,诗歌不是写出来的,而是修改出来的。要有杜甫“为求一字稳,捻断数根须”,“为人性僻耽佳句,语不惊人死不休”和贾岛“二句三年得,一吟双泪流”的坚韧意志和精神。写诗不能急于求成,只有在锤炼词句上下足了功夫,才能写出好诗。
第三,要深刻领会“工夫在诗外”的含义。“工夫在诗外”是陆游教育他儿子写诗的一句话。这句话的含义是写诗要把工夫下在诗歌以外的生活上,不能下在别人的诗歌上。生活是创作诗歌的源泉。只有自己对生活观察得细致了,感悟得深刻了,才能写出好诗。别人的诗歌是别人的观察和感悟,不能代替自己的观察和感悟。别人的诗歌可以借鉴,初学写诗也可以模仿,但不能一味模仿。可以化用别人的诗句,但化用中要创造和创新。诗歌是带有很强个性的东西,没有个性,没有创意和独到之处的诗歌,会流于人云亦云、空泛平淡或虚无缥缈,不会是好的诗歌。
第四,“文章看山不喜平”。写诗要注意营造意境,使境界宽阔、浑厚和情调高雅,要注意含蓄,尽量避免浅白直露或寡然乏味。要使诗的内涵丰富,饶有兴味,给人以美的享受。要学习诗经和民歌中“赋、比、兴”的写法。可以把诗歌写得深奥、隐晦,也可以把诗写得浅显易懂。深奥、隐晦的诗不一定都是好诗,浅显易懂的诗反而更容易被大众接受和流传。
第五,要注意推敲诗的平仄和用韵。律诗(包括五律、七律和排律)可以用平水韵写,也可以用新声韵写;可以写讲究对仗和平仄的格律诗,也可以写不讲究对仗和平仄的自由体,即古风。但不管怎么写,都要注意平仄和押韵。平仄恰当和用韵准确,才能使诗歌抑扬顿挫,琅琅上口。
各位领导、各位同志:
按照9月1日的街道负责干部大会的会议精神要求,我就以前工作中的态度及敬业精神廉洁自律等方面的不足和问题及整改措施作汇报。不妥之处,请批评指正。
结合《党章》、《廉政准则》和领导干部廉洁自律的各项规定,深感自己在思想、作风、工作学习等方面还有许多差距与不足:
1、政治理论学习抓的不够,学习深度不够。对理论指导实践、指导工作的意义认识不高,处理问题和工作有时凭经验,缺乏理论上的深钻细研。往往只注重材料本身,没有深刻领会其精神实质和丰富内涵,没有能深入研究和掌握党在新时期的新理论、新方法,缺乏与时俱进的思想作风和工作方法,存在只重工作、重业务的思想,没有做到“两手抓,两手硬”,这些问题都要在今后坚决纠正和改进。
2、在实际工作中对自己要求还有不严之处。对违纪、违规现象批评、制止、纠正不够。
3、督促检查落实不到位。由于工作任务重,工作头绪多,对工作布置多、安排多。对于一些制度和工作的落实情况,监督检查尚不够到位。
1、加强学习,努力提高政治理论水平和业务素质,多组织和参加政治、业务学习,提高用理论指导实践的水平。
2、痛下决心,严加管理,狠抓各项制度的贯彻落实,采取一级抓一级,层层抓落实,责任到人,落实情况层层上报,同时成立督查组,监督检查各项工作的落实情况,做到件件有落实,事事有回音。
3、克服急躁情绪。正视工作中遇到的困难和问题,充分发挥班子成员的作用,充分调动全体干部职工的积极性、主动性和创造性,增强队伍的凝聚力和战斗力。
4、改进工作方法,加强自身修养,用自己的人格力量去影响他人,虚心向他人学习,不断改进工作方法,提高服务意识。
5、洁自律等方面,严格遵守《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》以及中xx对领导干部提出的规范领导干部廉洁从政各项的规定。真正做到自重、自省、自警、自励,始终保持共产党人的政治本色。在生活上严格要求自己,敢于抵制各种不正之风和腐败行为,坚持按照“三个代表”重要思想和“两个务必”的要求,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨,时刻用共产党员的高标准严格要求自己,约束自己,练好自身内功,增强拒腐防变的自觉性。
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