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读书体会五年级学生(热门14篇)

读书体会五年级学生(热门14篇)



小学生五年级读书心得体会

爱能够给学生带来无限的学习动力,但爱在何处?我们常常这样问自我。是的,爱看不见,摸不着,犹如透明的空气,弥漫在我们四周,却不被我们所察觉。然而,读了《爱的教育》,我找到了问题的答案。

爱,其实很简单。无论是父爱,母爱,友爱,还是师生之情,爱国之情,都时时刻刻伴随在我们身边。像一米阳光,亲昵温柔地抚过你的身体;像一杯清水,时时滋润你的心窝;像一条没有尽头的田间小路,盛开野花,需要随时发现,随时采撷爱,其实就在我们身边。

读《爱的教育》的过程中比较多是反省自我在以往的教育过程中的得与失;教师要教育不要训斥,教育要潜移默化;要了解学生,认识学生,要适时的赞美和接纳,鼓励与协助;要培养学生挫折和容忍的价值确定本事,让学生欢乐成长;要利用各种机会和家长取得联系,适时的供给教给家长养子女的咨询与方法,共同为学生的未来而努力。

我的体会是作为我们教师要多关心我们的学生,仅有爱的教育,才有完美的回忆;坚守岗位,默默耕耘,尽一己之力;认真领会“新基础教育”的精神,师生的发展会有新的突破。针对工作中的教育问题,我们要清楚明白自我身为教师到底哪些是“要做”哪些是“不要做”。

五年级学生读书心得体会感悟

在混乱中,有一个声音保留了下来——安妮。她讲述了她所经历的一切事情。

犹太人为国做了许多好事,却被一句谎话变成了“千古罪犯”。而命运却像开玩笑似的,把安妮诞生在犹太人族里。安妮原本平淡的生活毁灭了。但是安妮爸爸好心的同事帮他们安了家,于是安妮一家和范达恩一家“逃”到了“秘密后屋”躲避德国军队的追击,经历了许多事情。在这些事中,安妮和双胞胎姐姐玛格特的感情好了起来,且被嘲笑不懂事的安妮越来越显得比同龄人要成熟得多。并且喜欢上了知心人彼得。

他们8人生活了25个月左右。他们早上不能有动静,包括洗澡上则所;连晚上都不能开灯。

但好运不长,安妮和其他7人因有人告密而被抓。1944年10月,安妮,玛格特和范达恩太太被送往贝尔森集中营。而被留下来的弗兰克太太绝食死了。最后,俄军救了弗兰克先生,使他活了下来,但玛格特和安妮——两位花季少女先后死于疾病。那时的安妮还不到16岁。

安妮是多有个性的一个人啊!被祖国抛弃了,却仍然爱着荷兰,爱着祖国的语言;就算到了秘密后屋,也把看书当成一种娱乐,一种放松身心的游戏;当别人再三嘲笑她的不足时,她只是忍气吞声,尽量改正;她还把自己的感情和事情毫不留情的,毫无虚假的写在了笔记本上。

“我希望即便自己死后仍然继续活着。”安妮已完成了她的心愿。我认为《安妮日记》会流传下去。而安妮也会留在我们心中。

读书体会小学生五年级作文

这两天,我看完了一本书,它是《青鸟》。这本书讲了两个孩子与其他伙伴寻找青鸟的故事。

这两个孩子是伐木人的小孩,男孩叫棣棣,今年十岁,女孩叫咪棣,今年六岁。再一次圣诞节前夜,他们家里来了一位仙女,仙女命令他们去为她生病的女儿找青鸟,青鸟是幸福的象征,但谁也不知道青鸟在哪里。仙女让棣棣和咪棣自己去寻找。她给了他们一人一顶帽子,在猫、狗、面包、糖……的陪同下,进入了另一个世界去找青鸟。他们历经了千辛万苦,经过了重重困难,都没有找到青鸟。最后回到家中,发现青鸟就在自己家中。

我印象最深的就是“夜之宫”这一章。他们去夜之宫寻找青鸟,无论夜神怎么吓唬他们,告诉他们这些门里都有什么鬼怪、疾病,但他们仍然坚定不移,坚持的大开了最后一扇门,虽然他们没有找到真正的青鸟,但他们绝不会放弃找青鸟的“旅行”。

我们每一个人都在追求幸福,但总是感觉幸福离自己很遥远,而且总是得不到,不能尽如人意。如果将视野放宽阔,就会发现其实幸福就在我们身边,只要我们经常怀着美好的愿望,那么,幸福就离你不远了,伸手可及。

我读了这本书明白了:幸福要靠努力,靠劳动,然后去创造。就像棣棣他们一样,虽然他们最后没有找到青鸟,但是他们都尽了自己的努力,再苦也是甜的。在你帮助别人的同时,自己也会感到非常的幸福、快乐。就是“帮助别人,快乐自己。”我们要学习棣棣和棣咪那种乐于助人,却不求回报的品质。

《青鸟》读后感500字(三)。

青鸟,是传说中一只小小的,一身青色的小鸟。据说……它能带来幸福?黑暗中无数只青鸟,唯有那只,可以飞翔在阳光下,那一抹青色,是幸福的颜色。

棣棣和咪棣,只是贫穷家庭中的一对兄妹,他们和一切普通孩子一样,渴望着圣诞老人的礼物,期待着一桌糖果蛋糕,梦想着一身华丽礼服,也期盼纯粹质朴的幸福……是纯真善良的心,让兄妹俩对着丑陋的仙女微笑着说“背不驼,不难看!”答应寻找青鸟,愿意牺牲自己,也是因为素不相识的小姑娘。善意的谎言,童真而坚定的承诺,寻找幸福的青鸟,一场有幸福,有温暖的旅程。

生活中,当然也有那么一只代表着幸福的青鸟。只不过,有时的它,藏在黑夜的云层之后,是无声的,悄悄的,苦涩,又带着甜蜜,幸福,在这里。有时候,它也会穿过云层,在金色阳光下,欢声笑语之中,飞的很高,很高。低落之时,也不妨向兄妹俩那样,鼓起勇气,带着希望,寻找这幸福青鸟,看它是否只是与你玩了个捉迷藏,当你终于振作着微笑起来,才会发现,它正在你肩头高唱。

只要带着善良的,勇敢的心,和满满一篮子的温暖阳光,金色希望,青色的幸福鸟,会一直在身边,悄悄飞翔。

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小学生五年级读书心得体会

欢乐伴着生命旋律,伴随着人生轨迹,我读了《男生贾里》后,感触很深。

贾里是一个初一学生,书中讲述了他在学校和家里发生的故事。在家里,他原是一个令爸爸头疼,常被妹妹笑话的男生;在学校里,他也曾是个让同学小看、冷落,常令教师难堪的学生。

可是在我读完这本书后,却发现贾里可不是个平平常常的人物,这个小男孩聪颖机灵,热情侠义,总认为自我前世是一个伟人或大侠出身,他给爸爸的作品提提议;帮忙妹妹解决困难;为同学打抱不平……他活泼可爱而又淘气的个性,助人为乐的品行,最终赢得了爸爸的信任,同学们的喜爱和教师的表扬,甚至连常常取笑他的妹妹也对他刮目相看,敬佩有加。贾里周围的学生,也是些不一样凡响的人。他们经常会做出一些令人意想不到的举动,叫人刮目相看,跌破眼镜。

《男生贾里》这本书让我爱不释手,觉得它妙趣横生,字里行间隐藏着真挚的情感,细腻的文笔刻画着一颗敏感活泼的童心,秦文君笔下的贾里聪颖机灵,热情侠义,经常会做出一些令人刮目相看的事。《男生贾里》这本书像糖葫芦一样,将一个个真实可信的故事展此刻我眼前。总之,这本书的资料充满了奇特的偶然性和无法言喻的必然性,给了我一个个真实的感动,我想我们应当欢乐的生活,勇敢的生活,我们要学会助人为乐,心怀感恩。也许我们经常会犯错,但这些也是最真实的生活表现。

读书体会五年级学生作文

快乐是一种看不见,摸不见的事物。书莫不做声,却带着一份神秘的爱意等待着我们。我一读书,马上会听到许多的声音:有智者娓娓的心声,有小桥流水的声音,有勇士们激昂的喊叫,有小鸟叽喳的歌唱声……令人回味无穷,叹为观止。书中惟妙惟巧的主人翁使我陶醉在故事情节中。每次去书店,我都会满载而归,回到家后,又如获至宝地阅读起来。我从识字开始就喜欢读书,一有空就往书碓里钻,我是无书不看的:科学丛书,世界名著,神话故事``````小小的书架排满了薄薄厚厚的书,书本好象排队一样,挨挨挤挤的。

我读书,我快乐!读书我的快乐之源!

五年级学生读书劳动心得体会

我有一条鲜红色的红领巾,它是我们少先对员的象征,我很珍爱它。以前红领巾脏的时候都是妈妈帮我洗耳恭听的,今天我想自己把它洗干净。妈妈听了我的想法非常支持我,拿了一条大毛巾当作围裙帮我系在腰上,并且把香皂盒帮我放在阳台栏杆边。

我打来一盆清水,先把红领巾浸泡在水中,一会儿红领巾就湿透了,我拿着香皂轻轻的在红领巾上面擦拭,然后双手上下搓着红领巾。我惊奇的发现,只要我用力搓红领巾,就会产生许多泡泡,看着泡泡飘落在盆子里,犹如洁白的雪花,为了让整个盆子都盖着白色的泡泡,我又抹了几次香皂,不一会儿,盆子上面盖满了泡泡,泡泡在太阳光的照耀下,发出了七彩的光芒。

当我换了两次水之后,盆子里的水变干净了,我的红领巾也洗干净了。我选了一个小衣架,把洗好的红领巾挂在衣架上,为了不会被风吹落,我找了一个小夹子把红领巾夹在衣架上,一阵微风吹来,红领巾在空中随风舞动,这里我的红领巾在阳光下显得特别鲜艳夺目,十分的美丽。

看着自己的劳动成果,我的心里美滋滋的,我很自豪。原来做成自己力所能及的事,是那么的快乐!

读书体会五年级学生作文

这两天,我看完了一本书,它是《青鸟》。这本书讲了两个孩子与其他伙伴寻找青鸟的故事。

这两个孩子是伐木人的小孩,男孩叫棣棣,今年十岁,女孩叫咪棣,今年六岁。再一次圣诞节前夜,他们家里来了一位仙女,仙女命令他们去为她生病的女儿找青鸟,青鸟是幸福的象征,但谁也不知道青鸟在哪里。仙女让棣棣和咪棣自己去寻找。她给了他们一人一顶帽子,在猫、狗、面包、糖……的陪同下,进入了另一个世界去找青鸟。他们历经了千辛万苦,经过了重重困难,都没有找到青鸟。最后回到家中,发现青鸟就在自己家中。

我印象最深的就是“夜之宫”这一章。他们去夜之宫寻找青鸟,无论夜神怎么吓唬他们,告诉他们这些门里都有什么鬼怪、疾病,但他们仍然坚定不移,坚持的大开了最后一扇门,虽然他们没有找到真正的青鸟,但他们绝不会放弃找青鸟的“旅行”。

我们每一个人都在追求幸福,但总是感觉幸福离自己很遥远,而且总是得不到,不能尽如人意。如果将视野放宽阔,就会发现其实幸福就在我们身边,只要我们经常怀着美好的愿望,那么,幸福就离你不远了,伸手可及。

我读了这本书明白了:幸福要靠努力,靠劳动,然后去创造。就像棣棣他们一样,虽然他们最后没有找到青鸟,但是他们都尽了自己的努力,再苦也是甜的。在你帮助别人的同时,自己也会感到非常的幸福、快乐。就是“帮助别人,快乐自己。”我们要学习棣棣和棣咪那种乐于助人,却不求回报的品质。

《青鸟》读后感500字(三)。

青鸟,是传说中一只小小的,一身青色的小鸟。据说……它能带来幸福?黑暗中无数只青鸟,唯有那只,可以飞翔在阳光下,那一抹青色,是幸福的颜色。

棣棣和咪棣,只是贫穷家庭中的一对兄妹,他们和一切普通孩子一样,渴望着圣诞老人的礼物,期待着一桌糖果蛋糕,梦想着一身华丽礼服,也期盼纯粹质朴的幸福……是纯真善良的心,让兄妹俩对着丑陋的仙女微笑着说“背不驼,不难看!”答应寻找青鸟,愿意牺牲自己,也是因为素不相识的小姑娘。善意的谎言,童真而坚定的承诺,寻找幸福的青鸟,一场有幸福,有温暖的旅程。

生活中,当然也有那么一只代表着幸福的青鸟。只不过,有时的它,藏在黑夜的云层之后,是无声的,悄悄的,苦涩,又带着甜蜜,幸福,在这里。有时候,它也会穿过云层,在金色阳光下,欢声笑语之中,飞的很高,很高。低落之时,也不妨向兄妹俩那样,鼓起勇气,带着希望,寻找这幸福青鸟,看它是否只是与你玩了个捉迷藏,当你终于振作着微笑起来,才会发现,它正在你肩头高唱。

只要带着善良的,勇敢的心,和满满一篮子的温暖阳光,金色希望,青色的幸福鸟,会一直在身边,悄悄飞翔。

五年级读书心得体会

三国演义是中国四大名著之一,其中我相识了料事如神的诸葛亮,故事有:火烧连环船、三顾茅庐等,我最喜爱的是诸葛亮七擒孟获,故事是这样的:刘备去世前,嘱托诸葛亮尽力地协助刘禅治理蜀国。诸葛亮不负重托,将国家治理得井井有条。

这时,南蛮又来犯蜀。南蛮是当今蜀国的威逼。叛乱的首领是孟获,他在当地很威严。诸葛亮本能轻松地平定叛乱,为了让南蛮真心地归附于蜀国,诸葛亮采纳“攻心”策略。诸葛亮利用孟获的'弱点将他第一次生擒。当孟获被带到诸葛亮面前时,孟获心里一点也不服输,说是自己不当心上了诸葛亮的当。为了让孟获心服口服,诸葛军师让人放孟获走孟获回去后,重整军队,再次进攻蜀国,却又一次被诸葛亮活捉,孟获任然不服,诸葛亮二话没说就把孟获放走了。就这样孟获被捉了放,放了又被捉,直到第七次诸葛亮放他走,孟获不走,要求恒久归顺于蜀国。读过这篇文章,我知道诸葛亮不仅才华横溢,而且懂得人心,心胸特别宽广。孟获被抓后,诸葛亮给他吃大鱼大肉,美酒给孟获喝。经过七次,孟获诚意诚意地当上一名大将。诸葛亮知道不是斗争才能统一天下,而是信任。比如我们班上打架,不都是不信任造成的吗?甲把乙的钢笔不当心摔坏了,乙气冲冲地说话,很有可能发生冲突,假如乙说没关系,甲会愧疚地说对不起,甚至会从超市买一个偷偷地还给乙。

是的,天地间最广袤的不是大海,不是天空,不是沙漠,而是人们心胸。有广袤的心胸自然会交到很多挚友。挚友间有宽广的心胸当然重要,但更重要的是挚友间要以诚相待将心比心。只有得到挚友的心,才算交到真正的挚友。诸葛亮七擒孟获事实上擒的不是孟获的人,而是孟获的心。

五年级读书心得体会

在生活中,有些人哪怕一片刻都离不开书,在书中我们能与现实隔离,去一个知识的世界,在那个世界里我们可以让大脑充满活力,激发大脑潜意识。

每个人都有难忘的读书经历吧!第一次读书,快乐、满足,那才是这真正爱读书。我读书也很高兴。

那一次爸妈出差,哥哥去参加,我一人在家。无意间看到妈妈给我买的书,有西游记和十万个为什么。我心想:“反正无聊,看书消磨时间,不错。”说看就看抓起西游记就开始读,它拿在手里沉甸甸的`,有四厘米厚。一开始看没意思,可越看越新鲜。我一个字一个字的读着,从下午2:00读到下午6:00多四个小时,一点也没休息。哥哥回来了,在门外按了五六分钟的门铃,我的耳朵根本听不见于是哥哥打电话,电话铃声吓了我一大跳,然后给哥哥开了门,哥哥一进来就把我大吼了一顿,我哭哭啼啼的跑回了房间,看到书瞬间变脸,就这样一动不动的又看了两个小时,等回过神来全身已经麻痹了。我走出房间把发生的事情全忘了,对着哥哥笑嘻嘻的,哥哥疑惑的看着我。

莎士比亚说:“书记是全世界的营养品。”我们应该多看书,看好书,不过看久了,也要让眼睛休息一下哟!

五年级读书心得体会

在这个假期,我阅读了中国四大名著之一的《西游记》,尽管每个人读完之后都会有不同的感受,但是都会认为这部巨著是非常具有价值的,故事中的每一个人物的形象都被作者吴承恩刻划得淋漓尽致。

《西游记》是一部极具代表性的名著,故事中的唐僧,孙悟空、猪八戒、沙和尚和形象人人皆知。在唐僧师徒去西天取经的途中,遇到火焰山的阻挡,孙悟空战胜了牛魔王、铁扇公主,取得了芭蕉扇,才煽灭了火焰山的熊熊烈火,接着踏上征途。在故事中,白骨精运用阴谋阴谋,要吃唐僧肉。为了爱护唐僧,徒儿们诞生入死,浴血奋战。流血负伤倒也无妨,只要伤得其所。这些描写都是令人如同身临其境,回味无穷。孙悟空身上有猴子得敏捷好动和性情急躁的特点,又有神仙般的七十二变和腾云驾雾的本事。猪八戒贪吃贪睡,但是有非常淳朴。作者把人身上的特点运用在了这些动物身上,有时还有一些戏剧色调,让人神游其中。因此使这部巨著的`内容变得不再味同嚼蜡。

通过阅读这部文学巨著,我发觉这其中也蕴涵着许多的人生道理。其实人生就是如此,在不断进行中遭受挫折,有挫折时,就得搬掉绊脚石;一帆风顺时,当然就要主动地面对它。

有人喜爱顺当,希望一生都不被绊倒,不流泪,不难受,不危急,不过这是不行能的,即便可能,这一辈子也就没有什么意义了。挫折不是魔鬼,顺当并不是天使,它们都是我们的挚友,要陪伴我们走完一生。挫折其实就是一个人在根据自己的愿望去实现目标的过程中,遇到的绊脚石,致使愿望不能实现而出现的不快的心情。挫折能够变更人的心情,也能熬炼人的心理承受的实力,还能激发人的潜力。所以挫折不仅仅只是魔鬼,它也具有肯定的价值。

通过阅读《西游记》这部文学巨著,我受益匪浅,精彩生动的故事情节使我开阔视野,增长了学问,充溢了生活;而它其中蕴涵着的人生道理使我深有感受,懂得了很多,也使我对人生了解了更多。

五年级读书心得体会

当我读完这本书时,我为自己尽早读到这本书而感到庆幸。《小王子》是一本澄澈心灵的书,正如书中所说的,水对心是有好处的。而《小王子》就如水般澄清透彻,使人安静并且心生暖意。

我对简洁、干净的故事有种天生的爱好。在诗歌阅读上,我喜爱简短,或许是懒散的原因,或许不尽是。简洁、留白会少去许多压迫感,会给人静谧如幽谷感觉。《小王子》的故事简洁,文字素淡。我很轻松地就读了两遍,没有丝毫倦意。童话或许就是对平淡生活的一种赏赐,他让你轻松地阅读,同时在轻松间也赐予你一些东西,比如生活纯真与美妙,比如简洁与澄澈。

故事中的小王子对生活抱着仔细的看法,他勤勉地疏通火山口,拔着猴面包树的幼苗。然而小王子是孤独的,在他心情低落的时候,他会提着凳子追着太阳看日落。只有观赏日落时那脉脉含情余晖,才是他唯一的乐趣。有幸的是一朵玫瑰进入了他的生活,玫瑰有着沉静的柔情,她在谎言被揭穿后会反复咳嗽,她是一朵漂亮而且特别傲慢的花。她恋着悲伤的小王子,小王子也真诚地爱着玫瑰。然而一件小事最终却使他们分开,敏感的小王子因为玫瑰一次愤怒而对爱生起怀疑,他离开了自己的星星,抛下了玫瑰,起先了自己孤寂的旅行。

小王子在旅行中接触着新的人和物,比如为了躲避醉酒耻辱而喝酒的酒鬼,比如占有星星并自认为肃穆的商人,但是小王子厌恶着他们的生活,他一路上只是感觉到大人的怪异和不行理喻。

而直到他来到地球,他遇到了小狐狸,并且在小狐狸的要求下驯养了她。她认为,假如小王子驯养了她,她的生活肯定会是欢快的。她会分辨出一种别出心裁的脚步声。其他的脚步声会使她躲到地下去,而小王子的脚步声就会像音乐一样让她从洞里走出来。小王子与小狐狸在一起的日子里,小王子懂得了玫瑰的独一无二,并且他起先认为玫瑰驯服他,他必需对玫瑰担当起责任。小王子在狐狸那里学会了爱,相识到了他所要追求的东西,他要离开小狐狸去担当他的责任。

小狐狸送走小王子,并且告知他,实质性的东西用眼睛是看不到的。

小王子最终发觉自己无法回去,他在驾临地球的地方反复徘徊,并且深深惦念着他的花儿。在不能回去的日子里,小王子会望着自己的星星。可是,最终悲伤脆弱小王子无法忍受惦念的苦痛,他要急迫地回去,最终他选择了以蛇的毒液结束自己的生命,尽管他胆怯苦痛,但是他认为这样就能抛下自己笨重的身体回去。最终小王子就像一棵树一样轻轻倒了下去,松软的沙地,连一点声音也没有。小王子是否回到了自己的家,是否过着欢乐华蜜的生活,我们不知道,但是我们会在心底祝愿,正如小狐狸说的,眼睛是什么也看不到的,应当专心去找寻。在心中,我们能找到小王子和玫瑰的华蜜。

《小王子》的故事是哀伤的,一个关于爱情的'伤痛。爱得仔细并且真诚,痛得切骨而且难以忍受。()小王子的爱情,纯净淡雅,恳切仔细。假如死能够使他回到自己的星星上,假如死能够让他和所爱的人会面,他会义无返顾地选择死去,因为他深厚地爱着她,因为他的心被玫瑰所驯服。他也是这么做的,他轻轻地倒下,正如他无人知晓地来到地球。

梭罗说,人在过着静静无望的生活,他是远离人群的,阳光下去找寻一切颓废的根源,一无所获,这是一个落满灰尘的天堂。有幸的是我们的心中还有一个关于小王子的故事,悲伤但美妙,小王子的悲伤是因单纯的爱恋;美妙,是因为爱恋给人的感动和希望。

因为小王子的故事,我们在静静的生活时,心里有着希望和温存,有着感动和关于驯养的责任。

五年级读书心得体会

我最近喜欢看杨红樱写的一本名叫《淘气包马小跳系列之漂亮女孩夏林果》。书中讲了马小跳是老师最头疼的学生,所以让中队长路曼曼跟他做同桌,而马小跳想摆脱老师的眼线路曼曼,他听说夏林果目中无人,于是他想跟夏林果做同桌。谁知老师认为他喜欢夏林果,于是请家长过来。最后夏林果的座位离马小跳反而更远了。从这本书中我知道了我们小孩那天真幼稚的想法是多么的可笑,但大人把我们的.思想想得太复杂了所以闹出了笑话。其实我们小孩子只不过顽皮、天真一点而已。所以大人不必把我们小孩子想的多么麻烦,多么难管,只要教导我们就可以了。这本书告诉我一个道理,那个道理就是将心比心。是呀,如果世界上的每一个人都能将心比心,那么世界将多么太平,没有战争、没有血腥、没有伤亡。一切将平安、如意,世界将和谐美好。

同学们,书是我们的伙伴,我们总能从书中发现新知识,不管你看过多少遍。同学们,高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”所以,大家一起来读书吧!让我们来好读书,读好书。让我们的知识继续增长吧!

五年级读书心得体会

在这个好玩的暑假里,我做过很多好玩的事情,读一些有意义的书,比如《夏洛的网》,但我更看重这一本《三国演义》的名著了,让我看得到各种人物的性格……《三国演义》这本名著的作者是明朝的罗贯中写的,是中国古代四大名著之一。

五年级读书心得体会

读了《凄惨世界》,掩书深思,这本书把世界中人性的种种变更尽收眼底,让我不禁感叹人性的微妙。当出狱后的冉阿让背负着囚犯的身份,饱受嫌弃与鄙视时,和善的主教伸出了救济之手。但是冉阿让偷他的银器具,主教不仅没有怪罪冉阿让,反而将一对银制烛台送给了他并叮嘱道:“答应我肯定要把这些钱用到好的地方。把这些银器卖掉,用这些钱让自己过得好。”主教的举动感动了冉阿让,让他在善与恶的徘徊中毅然选择了善。我最终信任,人是可以变更人的`,正如主教以宽大、慈爱深深感化了冉阿让,给了他无限的希望,让他彻底悔悟,起先新的生活。后来,冉阿让因乐于助人,得到了市民的爱戴,也得到了一个与“囚犯”有着天壤之别的称号——市长。这时,我既感动又欣喜,终归好心有好报啊。这一切,无疑让我们想到了那书中德纳第与他的妻子,他们丑陋自私、贪欲的本性令人厌恶,他们为了钱财不惜一切进行诈骗。小女孩柯赛特受尽了他们的欺凌,他们待柯塞特很不好,成天叫她做这做那,还不给她穿好吃饱,并且一个劲地向柯塞特的母亲要钱。母亲本身就很贫苦,但是她为了女儿能过好日子,尽量满意德纳第夫妇的要求。

这是人性多么显明的对比啊,一种人总是刻意伪装,但都将会识破,因为虚伪不行能永久。而另一种人在无论什么状况都能永保光明、和善、正义、宽容的高尚情操。愿我们身边多一些光明使者,有更多的人能加入到助人为乐、见义勇为的队伍中来。社会须要这样的人,世界须要这样的人。

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