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观青年大学习第九季第一期心得体会(通用16篇)

观青年大学习第九季第一期心得体会(通用16篇)



写心得体会可以帮助我们更好地反思和总结,从而更好地提高自己。以下是小编为大家收集的心得体会范文,希望能给大家提供一些写作方面的参考和启示。

观看青年大学习第九季第一期心得体会

中国共产党第十九届中央委员会第四次全体会议于20__年10月28日至31日在北京召开,全会通过的《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》,深刻阐释了坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的重大意义和总体要求。

制度优势是一个国家的最大优势。建国70年,特别是改革开放40多年的实践充分证明,中国特色社会主义制度是有效的、管用的,是具有鲜明中国特色、明显制度优势、强大自我完善能力的先进制度。会议上用“13个坚持”系统总结了中国国家制度和国家治理体系13个方面的显著优势,系统地回答了中国为什么行?,“中国之治”的美好前景清晰可见。当然,这并不意味着中国特色社会制度是十全十美的制度。任何事物都是在矛盾运动中不断发展变化的。在社会主义现代化强国建设的新征程上,我们要增强“四个意识,”坚定“四个自信”,做到“两个维护”。同时也要不断完善和发展中国特色社会主义制度,从而真正发挥和不断增强我国的制度优势。

制度是治理的依据,制度的性质决定治理的方式;治理是制度的实践,制度的实践过程就是治理。风景这边独好的“中国之治”,依靠的正是坚持中国共产党的领导这个最大优势不动摇,坚持以人民为中心,人民当家作主做为根基,坚持全面依法治国做为保障。“中国之治”源于“中国之制”,体现了中国智慧。

宏图已绘就,奋进正当时。我们要在工作中淬炼思想、锻炼本领,紧紧跟上国家治理体系和治理能力现代化步伐,为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出贡献。

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中国共产党第十九届中央委员会第四次全体会议,于20__年10月28日至31日在北京举行。全会听取和讨论了习近平受中央政治局委托作的工作报告,审议通过了《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》。

对于本次全会的精神,我们要认真学习领会贯彻。用一次中央全会专门研究国家制度和国家治理问题并作出决定,这在我党历史上还是第一次。全会最重要的成果就是审议通过了《决定》。《决定》最大的历史贡献是全面回答了在我国国家制度和国家治理上,应该“坚持和巩固什么、完善和发展什么”这个重大政治问题。《决定》全面总结了中国特色社会主义制度建设的历史性成就,集中概括了中国特色社会主义制度和国家治理体系的显著优势,深刻阐述了支撑中国特色社会主义制度的根本制度、基本制度、重要制度,明确了坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的总体要求、总体目标和重点任务,既有理论上的新概括又有实践上的新要求,是坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的政治宣言和行动纲领。全会首次系统描绘了中国特色社会主义制度的图谱。党的十九届四中全会第一次系统描绘了中国特色社会主义制度的图谱,它由13个部分组成,其中,党的领导制度是国家的根本领导制度,它统领和贯穿其它12个方面的制度。这次全会着眼于健全总揽全局、协调各方的党的领导制度体系,提出了6个方面的要求。

党的十九届四中全会是站在“两个一百年”奋斗目标历史交汇点召开的一次具有开创性、里程碑意义的会议。作为文化教育工作者,我很关注全会提出的坚持和完善繁荣发展社会主义先进文化的制度,巩固全体人民团结奋斗的共同思想基础部分。发展社会主义先进文化、广泛凝聚人民精神力量,是国家治理体系和治理能力现代化的深厚支撑,必须坚定文化自信,牢牢把握社会主义先进文化前进方向,激发全民族文化创造活力,更好构筑中国精神、中国价值、中国力量。这不仅是广大文艺工作者的光荣使命,也是广大教育工作者的责任,我们要用全会的精神来指引日常的教育教学活动,要高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,将社会主义核心价值观、学科文化素养融入其中,立足岗位,大胆创新,不断探索有益于提高教育教学质量的路径,培养德才兼并的接班人和建设者,以便更好地适应新形势和新时代发展的需要。

观青年大学习第九季第一期心得体会

你们好!

20__年的春节假日是多么特别,当新年钟声敲响时,空气中弥漫着节日的欢欣却又带着丝沉重。当然,对于我和妹妹来说,那五彩的烟花更让我们向往,对于大人所说的新型冠状病毒,似乎离我很遥远,直到,遇到你们。

二月三日,我们回到南京。一路上,高速畅通无阻,我们沿途被测量了几次体温。爸爸妈妈说到回家会被隔离,我不禁暗自担心:隔离?那不是不能出去玩吗?太可怕了吧。事实上,比我担心的更加可怕。我们不仅要被隔离,而且家里还要被贴上封条!那天下午,我们第一次见面了。敲门声响起,爸爸去开门,我从书房里探出了脑袋。我以为,来封我家门的人会是非常严肃的工作人员,却没想到是那么年轻的你们。你们俩都是中等身材,叔叔戴着一幅眼镜,阿姨扎着一个马尾,看着就像是两个大哥哥大姐姐。你们轻柔地说着:“暂时就在家里休息哦,生活物资我们会准时送来的。”这温柔的话语,让害怕隔离的我突然觉得“隔离”似乎也并不是那么可怕。

两天后,你们如约送菜上门了。满满两大袋菜,你们轻轻地放进我家门口,在你们弯腰的瞬间,我瞥见了阿姨脸上的汗水,看到叔叔那被勒红的手指。这样的情景,在后面一再重复着。有一天晚上九点多了,妈妈正要我们去睡觉时,敲门声响了。门外站着微微喘气的你们,妈妈不禁问道:“这么晚了,你们怎么还没休息?明天也可以送啊。”你们居然笑着道歉说:“真不好意思,我们来晚了。小区里需要送物资的家庭比较多,确实有点忙不过来。请谅解。”在家隔离的时候,我对新型冠状病毒有了一定的了解,我知道外面的世界好像很可怕,所以我越发不能理解你们:为什么所有人待在家里,而你们却到处给住户送物资?那么脏的垃圾,你们为什么毫不嫌弃地帮大家带下去?你们一家一户地奔波,难道不累吗?你们和无数的人接触,难道不害怕吗?……太多的问题在我脑中盘旋,我不知道看上去那么年轻的你们,那么瘦弱的你们,是有多么勇敢才能抛却自己的安危为大家服务。

日子在煎熬和期盼中走过,二月十七日,我们家终于解除隔离了。门合上,大家互相说“再见”的那一刻,你们留给我的依然是那淡淡的笑容。其实,我现在并不记得你们的面容,但我却记得你们那温暖的笑容,给了被隔离的我们一家人太多的温暖和关爱。在病毒肆虐的危急时刻,我们记得白衣天使那坚定的目光,我们记得警察叔叔那忙碌的身影,可是我们同样也记住了你们的微笑。

叔叔,阿姨,在和你们短暂的几次相处中,我终于明白了那句话“哪有什么岁月静好,不过是有人替我们负重前行。”你们用自己的言行给年幼的我上了深刻的一课,你们在平凡中透出的伟大深深地震撼了我。原来,在危难中逆行的人最美!我向你们致敬,也要向你们学习,用自己微薄的力量为社会服务!

青年大学习第九季第一期心得体会【】

网上主题团课来啦!

在本期的团课中。

将与大家共同学习。

党的集中统一领导是中国特色社会主义制度的最大优势。

5月8日,中共中央召开党外人士座谈会,就新冠肺炎疫情防控工作听取意见和建议,习近平总书记主持会议并发表重要讲话。习近平总书记强调,疫情防控斗争实践再次证明,中国共产党领导和我国社会主义制度、我国国家治理体系具有强大生命力和显著优越性,能够战胜任何艰难险阻,能够为人类文明进步作出重大贡献。

去年召开的党的十九届四中全会,专题研究坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化问题,系统总结了我国国家制度和国家治理体系13个方面显著优势。从今天开始,“青年大学习”推出“制度自信”系列精品课,邀请团中央青年讲师团成员及各领域专家,帮助团员青年解读制度优势、树立制度自信。

本期团课来到中国共产党第一次全国代表大会会址浙江嘉兴南湖,邀请团中央青年讲师团成员、杭州师范大学马克思主义学院副教授应维华,为我们讲解“党的集中统一领导是中国特色社会主义制度的最大优势”。各地团组织积极承制,青年讲师团倾情讲解,扩展团课时长以增强理论深度,是这一季“青年大学习”系列精品课的一大亮点,也是共青团大宣传工作格局的具体体现。下一期,我们又将去到哪里,敬请期待吧!

青年大学习第九季第一期心得体会

关于十九届四中全会,是一次具有开创性、里程碑意义的重要会议。全会通过的《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》,充分肯定了中国特色社会主义制度,高度重视推进国家治理体系和治理能力现代化,是完善和发展我国国家制度和治理体系的纲领性文件,为把新时代改革开放推向前进,为应对风险挑战、赢得主动,为实现伟大梦想提供了根本遵循、指明了正确方向。

中国特色社会主义制度,是定国安邦之根本。身处百年未有之大变局,行至民族复兴关键一程,中国比任何时候、任何阶段都更加需要坚定制度自信,必须要把自己的制度优势发挥好、巩固好,使之更加成熟稳定,确保国家兴旺发达、长治久安。面向未来,不断筑牢实现伟大复兴的制度保障,就能战胜一切前进路上的风险挑战,创造新的更大辉煌。

这次全会还特别重申“两个毫不动摇”,这是我们党首次从推进国家治理体系和治理能力现代化的战略高度,对民营经济发展进行坐标和定位,对民营企业而言有着“定海神针”的现实意义。特别是在民营企业座谈会召开一周年之际,中央的政策宣示,是再次为我们民营企业家干事创业送上“定心丸”,使大家心里感到更加踏实,更加坚定了跟党一起奋斗、跟党一起创业、跟党一起圆梦的决心和信心。相信民营企业必将迎来又一个发展的春天。

征程万里风正劲,重任千钧再奋蹄。我们将把这次全会精神贯彻落实到企业生产经营实践中,提振发展信心,增强创新决心,不忘创业初心,坚定报国之志,在高质量发展的时代潮流中,进一步做强产业做大企业,为实现“两个一百年”奋斗目标、为实现中华民族伟大复兴中国梦贡献民营企业力量!

观青年大学习第九季第一期心得体会

对于每个人来说,学习不难,难的是坚持学习,尝试一个新事物不难,难的是接受并使用它。往往做不好的,归根结底是因为人都带着自己的思维假定,喜欢做习惯的事。不愿意跳出舒适区,不愿意做改变,这才是最大的路障。一次大的改变相当于自我革命,需要自我清零、直面新事物,认识它、学习它、接纳它。

在新冠肺炎疫情如此严重的特殊的时期,自从教育部下发“停课不停学”通知以来,我们学校根据上级教育部门的通知和建议,也在“有条不紊”地组织教师进行着网上学习与培训。

如何解决“停课不停学”的问题?我们制定了网上上课的方案。由学校安排学习的方式:教研组分任务完成至少三周的上课ppt和教案;课任老师采用直播或者录播的形式开展线上课堂;采取有效措施作业批改评价,并根据反馈集中解答学生疑惑。

制定课前准备方案很简单,关键是授课的落实,最后是选择钉钉平台进行学习授课,为了保障开学之后上课的顺畅,我们提前试用了这个平台,很多老师都用试播的形式,与家长互动。(想必家长这段时间也是忙乱了)为了让家长多一些满意,少一些抱怨,在试播之前,我做了充分的准备工作,但是第一次试播不太成功,接下来我及时进行了设备的更新并试播成功,为接下来用钉钉平台上课,充满了信心。钉钉功能很强大,可以多群联播,这样,可以集中优势资源,共享智慧。

当然,学习任何一个平台,都需要很多步骤,比如有的需要身份认证、申请直播权限,有时候反复操作,才能成功,更重要的是后期的使用磨合期。如果停在舒适区,用qq或微信与学生互动,也是完全可以。但是只有这种跳出舒适区,尝试新事物,改变思维方式,才是真正的学习,这种学习能够丰盈自己的经验,拓展认知维度。

未来已来,行动起来,经过几天的尝试,慢慢总结了一些有效的网上上课流程:

1.钉钉台推送每日作业,逐一批改,发现学生共性问题。

2.收看电视直播时,提前把网络观看链接推送给家长,并发送提前准备好的微课,多重资源保障学生的学习。

3.利用钉钉平台直播。首先,处理作业中的共性问题。然后利用已备好的课件上课。在上课期间,不定时点名连麦,要求学生现场解答好比是课堂上的提问。提问谁呢?,需要根据具体学情,比方说学生在对话框里的答案,出现大问题的学生需要“连麦”;一些示范性的英语对话,需要“连麦”一些发音较好的学生;一直不见在对话框互动的学生,需要“连麦”以证明他(她)的存在。直播的话,就好比正常上课了,平时的课堂教学策略,都可以有效利用。

4.课后作业通常有两点:一是针对上课内容布置适当作业巩固所学知识;二是回看电视“名师讲堂”课程,拓展学习资源。

朱永新教授在《未来学校》这本书中说,未来的学校将被学习中心所代替,学习形式将更丰富化。学习中心不是一个孤岛,而是一个真正意义上的学习共同体,一个共同体将与多个网络学习中心和实体学习中心建立密切的合作关系,共同构成一个学习社区。倘若我们不懂信息技术,不会运用云平台操作方法,那么,将会被自己淘汰掉。朱永新教授说“未来不是我们要去的地方,而是我们正在创造的地方。未来总要来,不请他自来;未来正在来,现在有未来,美好未来是由行动做出来。方向比努力更重要,认清未来教育的方向,认清未来学校的方向,我们才能创造更好的教育。”

是的,在这个非常时期,隔离病毒不隔离爱,更不能隔离学习。通过这次网络平台的免费开放学习机会,借助网上授课的东风,把不便当成学习的契机,潜心学习网络平台基本的操作,不仅是为了保证疫情期间学生的有效学习,更是让自己跳出舒适区、迎面成长,在未来的教育领域开一朵属于自己的花。

青年大学习第九季第一期大学生心得体会

在某个喜气洋洋的日子里,中国人民准辛辛苦苦一年终于得以好好休息时、准备着欢度一年以来最盛大的“狂欢派对”时,一场由极其微小的生物引起的“灾难”正在悄悄酝酿发酵;当它初露苗头的时候,它类似于流行性感冒的外衣包装让人放松了警惕,春节期间的走亲访友加快其蔓延速度——新冠肺炎迅速传播着。

12月26日,湖北省中西医结合医院一位名为张继先的女医生最先察觉到情况不对,并和院方迅速上报。

然而疫情早已埋下伏笔,1月23日一个美丽的城市——武汉,宣布封城。继武汉封城以后,各地陆续封城。

全国上下布满紧张不安的气息,却仍然秩序凛然。

不被疫情打倒的是信念,不被摧毁的是斗志。越是严峻艰难的处境,越能看出我们众志成城。

我感激崇敬奋战在一线的医生护士,他们是最清楚危险的人,却又是拿自己的生命与死神争斗的最勇敢的人。我感激那些瞒着家人奔赴一线的志愿者们,他们的善是人间至纯至善,他们不求名利,但求人间平安。我感激那些在工厂拼命加班的工人,他们自愿提早返回工作岗位,只为为这场艰难的“战斗”提供有力的物质保障,他们隐没于隆隆作响的机器后,并无怨言。我感激那些在小区、村头的安保人员,他们看似不近人情的秉公执法,是得以控制疫情传播的原因之一,他们白昼黑夜轮班站立在那里,仿佛一株屹立不倒胡杨,执着而坚毅。我感激在疫情里乐观的人民,他们在网上散播正能量,人们在苦难中抬起满是泪水的面庞开始微笑不再恐慌,他们相信祖国也相信我们自己定能再次挺过去,正如我们从前一次次站起身来那样,希望的曙光终会洒满大地。

20__年非典时期,我还很小,关于非典的印象都是从别的地方听说的;20__年禽流感发生,封闭在学校里的我仅从老师口中听说而并未身处其境,印象并不深刻;而20__年新冠病毒,各地封城,我就在其中。我看着医护人员的奋斗而充满信念,为离去的人难过祈祷,对上升的人数感到不安,也为我见到的情景而自豪。我真正感觉到了国家的力量,人民的力量,这些力量汇聚成我们渴望的黎明曙光,我们在黑暗中摸索探寻,而那些奋战的逆行者们更是坚定的往前走——他们帮我们,遇见光。

青年大学习第九季第一期心得体会

时光荏苒,又是一年五四青年节已经过了。比起往年,今年,由于疫情的影响,国家对新时代的青年们提出了更为严峻的考验。

在这次抗击疫情中,我们看到了青年人的担当,他(她)们正在用自己的思考,为我们的社会做出自己的贡献。“00后”和“90”后是我们新一代的中坚力量,是富有激情的一代,当祖国需要的时候,他们义无反顾地冲上最前线。面对疫情,全国人民积极响应党和国家号召,齐心协力,不畏艰险,前赴后继,全力投入到战“疫”一线。在这之中,一个以青年为代表的群体用自己的行动加入“战疫攻坚战”。在他们的脸上,看不到稚嫩的面孔,只有成熟和坚毅,奉献和担当。疫情当前,投身战“疫”一线,用自己的方式奉献着爱心和力量。

在直播中,我们看到了这些年轻的援鄂医疗队员们的责任与担当,听到了他们在援鄂时所经历的事迹,我们被他们的事迹深深感动,对他们的责任与担当感到敬佩,他们都是好样的!这些年轻的面孔,用不懈的努力、汗水,证明了自己对祖国和人民的忠诚,证明了自己能够扛起中华民族伟大复兴的历史重任!时代在变,精神永续。爱国是青春的底色,奋斗是青春的动力。我们会勇挑重担、爱国力行,争做堪当大任的新时代中国青年,牢记历史使命,将青春梦想扎根于祖国的广袤大地!传承着“心有大我,肩有大任,行有大德”的青年精神,在“不畏”中尽显青年担当,在“不退”中永葆青春本色!

在此次抗击疫情中,90后青年人挺身而出、担当奉献,坚持不懈打赢疫情攻坚战。作为一名大学生,我们要牢记使命,努力为国家做奉献,成为一名合格的新时代青年。

同时,我们更加为我们优秀的社会主义制度骄傲,为我们的祖国自豪,为自己是中华儿女中的一员而骄傲!我们要传承和弘扬爱国主义精神,增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,用行动书写我们这一代人的使命与担当!

青年大学习第九季第一期学习心得

不知是哪一天,手机上却传来一阵阵噩耗。武汉——出事了!原来早在前些日子,在一处贩卖野生动物的地方,不明动物所携带的病毒不小心流传出来。这个病毒像被中了魔咒一样难以控制,被人们一传十、十传百的翻倍增加,导致世界各地都有感染的人群。

时间一天天过去,新型冠状病毒的感染人数直线上升、成倍增长,人们紧张、恐慌,国家启动了一级响应。

这时,口罩成为了全人类最大的救星。医用口罩、n95、n99等各式各样的口罩横空出世,连妈妈也都在各种渠道疯狂抢购。哎,想不到口罩居然输给了五粮液、大重九,直接升级成了新年的“红包”!紧接着,板蓝根、双黄莲口服液等又成为了人们的新宠,那些三更半夜穿着睡衣、戴着口罩排队在药店门口买口罩的人比比皆是。

这样的春节,格外峻冷。幸好,手机新闻的推送、电视里的直播让人们感受一阵阵暖流。因为,她在行动,我的祖国在行动!习近平主席当机立断——武汉全城封锁,全程排查。所有的城市按照国家的要求紧张而有序地开展工作,一场没有硝烟的战争打响了。而最让我感动的是:十天时间,国家完成了一项伟大的建筑、创造了不可思议的奇迹——火神山医院拔地而起。紧接着,雷神山医院也快速峻工,各种各样的奇迹陆陆续续以神一样的速度出现,让患者们再也不怕无院可收。这难道不是中国国力强大的体现吗?身为中国人,我此刻感到无比的骄傲与自豪!

元宵节来了,我们全家静坐在电视机前观看着没有观众的元宵晚会。而在疫区,医生、护士穿梭在各个医院、各个临时治疗点,他们不怕生命危险,争分夺秒地抢救患者。长时间的佩戴口罩让他们本就憔悴的脸颊勒出了一道道痕迹;长时间的佩戴手套被无数汗水泡得雪白而且皱巴巴的;长时间的工作让他们累得体力不支,晕倒在医院的长廊;长时间的接触患者导致自己也被感染而失去了宝贵的生命;长时间的……家里静悄悄的,只听见爸爸、妈妈和我的抽噎声,眼泪早已不自觉地浸出了眼眶,模糊了我们的双眼却更洗净了我们的心灵。

目前,手机上的数据每天每时每分都在更新,新增确诊在减少、疑似在减少、死亡在减少、治愈在增加。我们的心中燃起熊熊烈火,那是中国必胜的火,是希望之火!

加油,武汉!加油,中国!我们一定会打赢这场没有哨烟的战争,打赢这场攻坚战!

观青年大学习第九季第一期心得体会

通过参加班级团日活动,我有了很多感想:作为新一代青年,发扬五四爱国、科学的精神,就应该脚踏实地的做好本职工作。回首一九一九年五月四日那一天,有志的青年开始一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动。在党的领导下全国人民经历几十年的奋斗在一九四九年终于实现了成立了新中国并开始了中华民族的伟大复兴之路,从那一天开始五月四日就是我们国家青年的节日。

我认为,敬业就是爱国,要用敬业精神去体现爱国之情。从古至今,大凡成就伟业者,无一不是从敬业开始。鲁迅先生崇尚“俯首甘为孺子牛”的精神,使敬业的内涵上升到民族的振兴大业;六十年代的雷峰更是敬业的楷模,干一行、爱一行,以“螺丝钉”的精神,把青春献给了祖国最壮丽的事业。我们要学习他们无私奉献的大无畏精神,为国家在科技革命大潮中立于不败之地而贡献自己的一份力量;我们要立足本职岗位,敬业爱岗,努力在平凡的岗位上作出不凡的业绩。爱国当先敬业,敬业就是爱国。这就是我们对青春使命的最好答卷。

青年是祖国建设最强劲的主力军,作为新青年的我们更应该继承和发扬忧国忧民、热爱祖国、积极创新、探索科学的爱国主义精神。先辈们用鲜血换来今天的繁荣盛世,守护他们,吾辈之担当!

青年大学习第九季第一期学习心得

随着新型冠状病毒的形势越来越严峻,教育部倡议“听课不停学”,为了能够在2月10日有序开课,我这样和家长沟通:

第一步:开家长会,稳定家长心。

记得20__年的非典时期,我们虽然害怕,但由于没有微信等丰富信息渠道,反而没有当下的恐慌。疫情爆发,各种信息纷涌而至,家长们阅读到各种疫情和防控信息,来自单位的、来自亲人的、来自孩子学校的……甚至,微信里、网络中还有好多不实信息干扰家长焦虑的心。所以。开家长会,把家长的心定在以家庭为“学校”环境里,邀请家长成为我网络课的助手。

第二步:化身心理咨询,疏解家长心。

微信群是一个开放的群,54位学生,100多位家长,营造出积极向上的微信群氛围至关重要。所以,在网络课进行到第三天的时候,我给家长发了这样一段话:

各位家长,今天是我们上网络课的第三天,也是我们在电视上学习的第二天,每当有孩子出现看不了直播的情况,群里就涌现出无数个暖心家长把自己的好方法分享出来。还有的因为网络问题,实在看不了,就让孩子调整学习计划,或是先阅读或是先口算,然后再看回放真是应了那句:办法总比困难多!我们的视频课进行得越来越稳了,亲爱的家长们,谢谢你们!

另外,正式开学之后,学校依然会零起点教学,我们定心,孩子安心,一起好好学,天天向上吧!

家长看到班主任老师这样暖心的话,纷纷敞开心扉,家委会杨东仪妈妈说:“我们定心,孩子安心!感谢贾老师的暖心话语,我快要泪崩了!”这是网络课第三天,网上对于网络课铺天盖地的评价,家长肯定都已经看到,班上出现“泪崩”的家长,如果不及时调整与疏导,家长势必会在班级群里引起共鸣,纷纷吐槽网络课。其实,这位家长“泪崩”的主要原因是家里三个孩子,一个高三、一个初三,两个考生的导致她压力巨大,于是,我在班级群里这样回复:

东仪妈妈,这个特殊时期,家里有需要网络学习的一年级小孩子就已经觉得很难,如果家有考生,那真是难上加难。在这么难的情况下,事情已经这样,那咱们就调整心态面对它。咱们家长沉下心来,我们不急躁,不抓狂,我们积极向上,相信你心态的调整,孩子能感受到。这段时间的教育,不仅仅是知识教育,更是一种生活教育:假如生活欺骗了你,怎样继续乐观活着?假如这就是最好选择,怎么样让学习继续?加油挺过去,咱们所有的家长,老师都会陪着你的。

问题迎刃而解,班级暖意融融。

第三步:多种活动,调动家长心。

一个星期坚持不住了?哦no!革命尚未成功,在家一样嗨皮,快快来参与“家庭防控总动员”吧!“家庭健康小卫士”、“家庭劳动小能手”、“创意家庭游戏”、“家庭足球吉尼斯挑战”、“挑战60秒好书荐读”、“家庭防控达人秀”、“我心中的时英雄”……家长和孩子在学习之余,积极参与各项活动。当然,孩子们和家长的作品我会积极在班级群里表扬,还制作了班级寒假特色作业美篇,效果非常好。

青年大学习第九季第七期心得体会

习近平总书记在十九大报告中提出,要坚定文化自信,推动社会主义文化繁荣兴盛。

他说,没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。要坚持中国特色社会主义文化发展道路,激发全民族文化创新创造活力,建设社会主义文化强国。

习近平总书记指出,中国特色社会主义文化,源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化,熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化,植根于中国特色社会主义伟大实践。发展中国特色社会主义文化,就是以马克思主义为指导,坚守中华文化立场,立足当代中国现实,结合当今时代条件,发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化,推动社会主义精神文明和物质文明协调发展。要坚持为人民服务、为社会主义服务,坚持百花齐放、百家争鸣,坚持创造性转化、创新性发展,不断铸就中华文化新辉煌。

一必须推进马克思主义中国化时代化大众化,建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态,使全体人民在理想信念、价值理念、道德观念上紧紧团结在一起。要加强理论武装,推动新时代中国特色社会主义思想深入人心。深化马克思主义理论研究和建设,加快构建中国特色哲学社会科学,加强中国特色新型智库建设。高度重视传播手段建设和创新,提高新闻舆论传播力、引导力、影响力、公信力。加强互联网内容建设,建立网络综合治理体系,营造清朗的网络空间,加强阵地建设和管理,注意区分政治原则问题、思想认识问题、学术观点问题,旗帜鲜明反对和抵制各种错误观点。

二是要培育和践行社会主义核心价值观。要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点,强化教育引导、实践养成、制度保障,发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用,把社会主义核心价值观融入社会发展各方面,转化为人们的情感认同和行为习惯。坚持全民行动、干部带头,从家庭做起,从娃娃抓起。深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范,结合时代要求继承创新,让中华文化展现出永久魅力和时代风采。

三是要加强思想道德建设。人民有信仰,国家有力量,民族有希望。要提高人民思想觉悟、道德水准、文明素养,提高全社会文明程度。广泛开展理想信念教育,深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育,弘扬民族精神和时代精神,加强爱国主义、集体主义、社会主义教育,引导人们树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。深入实施公民道德建设工程,激励人们向上向善、孝老爱亲,忠于祖国、忠于人民。加强和改进思想政治工作,深化群众性精神文明创建活动。弘扬科学精神,普及科学知识,开展移风易俗、弘扬时代新风行动,抵制腐朽落后文化侵蚀。推进诚信建设和志愿服务制度化,强化社会责任意识、规则意识、奉献意识。

四是要繁荣发展社会主义文艺。要繁荣文艺创作,坚持思想精深、艺术精湛、制作精良相统一,加强现实题材创作,不断推出讴歌党、讴歌祖国、讴歌人民、讴歌英雄的精品力作。发扬学术民主、艺术民主,提升文艺原创力,推动文艺创新。倡导讲品位、讲格调、讲责任,抵制低俗、庸俗、媚俗。加强文艺队伍建设,造就一大批德艺双馨名家大师,培育一大批高水平创作人才。

五是要推动文化事业和文化产业发展。满足人民过上美好生活的新期待,必须提供丰富的精神食粮。要深化文化体制改革,完善文化管理体制,加快构建把社会效益放在首位、社会效益和经济效益相统一的体制机制。完善公共文化服务体系,深入实施文化惠民工程,丰富群众性文化活动。加强文物保护利用和文化遗产保护传承。健全现代文化产业体系和市场体系,创新生产经营机制,完善文化经济政策,培育新型文化业态。广泛开展全民健身活动,加快推进体育强国建设,筹办好北京冬奥会、冬残奥会。加强中外人文交流,以我为主、兼收并蓄。推进国际传播能力建设,讲好中国故事,展现真实、立体、全面的中国,提高国家文化软实力。

习近平指出,当代中国共产党人和中国人民应该而且一定能够担负起新的文化使命,在实践创造中进行文化创造,在历史进步中实现文化进步。

党的十八大后,习近平总书记在持续强调要“坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信”的基础上又进一步提出“文化自信”,此后,理论界对文化自信以及由此形成的“四个自信”的学习、研究和阐释的文章,如“井喷”般见诸报刊。有学者阐述了文化自信的底气,有学者论述了践行文化自信的思路,等等。这些研究对切实把握习近平关于文化自信乃至“四个自信”的思想真谛并将其转化为实践,具有较大启示。然而,某些研究阐释习近平“四个自信”思想的文章中,却依然存在马克思主义研究中长期未能消除的被毛泽东批评的“党八股”现象、被邓小平批评的“形式主义”现象以及被习近平批评的“标签化、空泛化”现象。

首先,关于习近平的文化自信及“四个自信”思想的形成过程及其蕴含的思想逻辑。诸多文章在梳理习近平关于文化自信和“四个自信”的重要论断时,几乎都没有注明出处,只是简单表达为“习近平总书记在某次重要会议上的讲话中指出”。经对这些引文的准确性和权威性作考察,大致可将其分为四种情况:其一,在新华社播发的习近平讲话全文或从新华社关于习近平出席某次重要会议并作讲话的统发稿中,可查到该论述。其二,在上述两条渠道中都找不到,但可在党报发表的记者综述或采访稿中核查到,其权威性虽低于第一种状况,但可间接判断其准确性。如有文章报道:“2014年3月7日在参加贵州团审议时,习近平指出,‘我们要坚定理论自信、道路自信、制度自信,最根本的还要加一个文化自信。’”[1]这一重要论述的出处,是三天后(2014年3月10日)《贵州日报》登载的记者采写的《习近平总书记参加贵州代表团审议侧记》,以及3月13日《人民日报》登载的记者采写的《习近平总书记同人大代表、政协委员共商国是纪实》。其三,出现在网络或微信公众号中的记者综述中的习近平相关论述,其权威性和准确性都大打折扣。如有文章报道:“2014年12月20日下午,习近平和澳门大学学生座谈时指出,‘建立制度自信、理论自信、道路自信,还有文化自信。文化自信是基础。’”[1]在新华社关于习近平此次考察澳门的正式通讯稿中,查找不到该段原文。其四,则是对习近平的讲话乱贴“标签”,诸多文章热衷于“以讹传讹”,如有文章把“文化自信是基础”的论断,硬生生地放到2014年9月24日习近平在纪念孔子诞辰2565周年国际学术研讨会暨国际儒学联合会第五届会员大会开幕会上的讲话中,并且还拉来了习近平的另一论断:“中国有坚定的道路自信、理论自信、制度自信,其本质是建立在5000多年文明传承基础上的文化自信。”上述情况表明,对习近平的文化自信和“四个自信”思想乃至治国理政的新理念、新思想、新战略的研究和宣传,一定要作严肃考证,不能照抄照传,甚至“以讹传讹”,这不仅会败坏马克思主义理论研究的声誉,而且会搞乱习近平“四个自信”思想的形成逻辑。因此,厘清习近平“四个自信”思想的形成过程,从中揭示其思想逻辑,是研究和宣传“四个自信”的必要前提。

最后,关于习近平提出的文化自信同“三个自信”的关系及其在“四个自信”中的地位。很多学者在习近平提出文化自信后,为了论证文化自信对于坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信和制度自信的重要性,有意无意地贬低“三个自信”的价值。如有学者认为:“在已有‘三个自信’基础上增加文化自信,意味着将我们民族的生活价值系统及其表达形式提升到中国特色社会主义理论体系的核心层面,使中国特色社会主义真正植根于中华民族文化的沃土,从中汲取源源不断的生命力滋养,获得活的灵魂。”[3]这一为了突出文化自信重要性的空泛言辞,轻易地把语焉不详的所谓“民族的生活价值系统及其表达形式”说成“中国特色社会主义理论体系”的“核心层面”;同时他认为,“增加文化自信”,才使中国特色社会主义“真正植根于中华民族文化的沃土”,从而否定了中国特色社会主义的形成同中华民族文化的历史逻辑关系。也有学者认为,“‘四个自信’一并提出突破了”对社会主义内涵认识的“道路、理论、制度”三者统一的“逻辑框架,这是我们党对中国特色社会主义认识的重大突破,也是对科学社会主义内涵具有原创性的重大突破”。“其首要价值就在于超越了对社会主义内涵认识的传统思维定式,进而为我们深入破解马克思主义中国化的文化基因,进一步完善中国特色社会主义理论体系,开辟21世纪马克思主义的新境界,打开了一个广阔的新天地。”[4]这同样是空泛的论述,因为整篇论文并没有说明“对社会主义内涵认识的传统思维定式”是什么,文化自信的提出在何种意义上“超越了”“传统思维定式”,对中国特色社会主义理论体系在怎样的内涵和外延上作了“进一步完善”。如果按照作者的说法,把“道路、理论、制度”的统一视为“传统思维定式”,又非常实用主义,即为了论证一个新提法的历史定位,而毫无顾忌地贬低原有论断。

2016年习近平在哲学社会科学工作座谈会上强调:“坚持问题导向是马克思主义的鲜明特点。问题是创新的起点,也是创新的动力源。”[5]上述学者的观点,至少为我们提出了关于学习、研究和宣传“四个自信”的三个问题:其一,如何厘清“四个自信”的形成过程,从而更加准确地把握习近平“四个自信”思想的逻辑演进;其二,如何厘清文化自信的内涵,从而更加准确地把握文化自信同文化自觉的关系;其三,如何厘清文化自信同“三个自信”的关系及其在“四个自信”中的地位,从而更加准确地把握“四个自信”同发展当代中国马克思主义乃至21世纪马克思主义的关系。

青年大学习第九季第四期心得体会

看完这期视频,我不由得想起百年前,曾有位看过了中国几经沉浮的变革者,说出了这样一句话:少年强,则国强!

记得很久以前的政治书上,便写着因为我们是祖国的希望,肩负着中华民族伟大复兴的使命,所以国家如此细致的呵护着我们成长。

而当大难来临,疫情蔓延之际,我国青年怀着满腔热血不曾有丝毫犹豫,投身入这场疫情战争之中。

从前你呵护我长大,如今换我来守护你。

他们于困境中求索,于风雨中逆行,于苍天将倾之时,撑起一方安定。他们是祖国的希望,他们是最朝气蓬勃的青年,他们是最勇敢无畏的中国人。

灾难总会过去,感谢有你们这样的人。

时光百载,那年的他们扛起旗帜,高呼过,振兴中华。今日的青年,仍旧。肩负起这样的使命,奔走在九州大地。

天戴其苍,地履其黄。纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。美哉我少年中国,与天不老!壮哉我中国少年,与国无疆!

青年大学习第九季第一期学习心得

x年来,以“胸怀大局、忘我奉献、宏扬传统、艰苦创业”为主要内容的西迁精神成为1代代交大人坚持“扎根西部、服务国家、世界1流”的精神“密码”。

我虽然不是交大人,但对交大先辈们这类精神也是佩服不已。西迁的时期虽然过去了,但是这类“胸怀大局、忘我奉献”的精神永不过时。不论从国家大局,还是单位企业,乃至个人的长远发展来讲,西迁精神都非常值得我们传承与发扬,值得我们利用到实践中的各个方面。

从国家大局来讲,虽然今天全国人民的生活已基本实现小康水平,但新的社会矛盾也相继而来,那就是“人民日趋增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”。我们依然存在着社会发展不平衡,贫富差距大等社会问题,这就需要我们能够着眼大局,发扬中华民族的传统美德,团结所有同胞,1起为实现中华民族的伟大复兴和全民族的共同富裕努力奋斗。

从单位企业来讲,应将本身的发展牢牢地绑在中华民族发展的战车上,积极响应国家号令,听从党的安排,哪里需要我们就去哪里,国家的发展就是单位企业本身的发展。

从个人来讲,个人的全面发展必须在国家发展中实现,没有全部社会的调和发展,个人的全面自由发展也就失去了基础和条件。所以我们应当胸怀大局,尽可能减少个人得失的计较,服从领导,爱岗敬业,不论在哪个岗位上都应开动脑筋,积极发挥自己的创造性,提高效力,提升质量,成绩与回报自然随之而来。

作为测绘人,我们应在自己的工作岗位上勤勤奋恳,兢兢业业,全力发挥自己的创造性,不但要干好,而且要干巧;更应积极响应国家号令,去最需要我们的地方,为国家基础测绘添砖加瓦,这才是我们测绘工作者本身工作的意义所在。

青年大学习第九季第一期学习心得

所有抗战在一线的白衣战士:

你们辛苦了!20__年的虎年注定是不平凡的一年。我们的祖国接连出现一批批不是战士,却胜似战士的医护人员,甘愿用自己宝贵的生命去冒险救助更多的人。你们虽然来自全国各地,说着不同的方言,但你们却只有一个信念:抗战一线,救死扶伤。你们可能是孩子的父母,也可能是父母疼爱的儿女,但你们永远是最美丽的人。

因为一些贪婪的人类贩卖野生动物,感染上了病毒,从而传染给了更多的人,由于病毒的传染力特别强,造成了今天严重的疫情。是你们——伟大的医护人员冲在了抗疫第一线,从死神手中挽回一个个生命。因为厚重的防护服,你们美丽的脸庞留下了深深的压痕,但它绝对是最让人自豪的印记。

“我们是子女,也是父母,但我们更是人民医生,疫情就是命令,防护就是责任,我们理应冲在第一线”。这是一位穿着防护服的医生说的话,他说出了每一位医护人员的心声。另一位医生为了疫情每天工作20个小时,在回家的路上竟然靠在电梯里睡着了,可以想象他白天的工作是多么地辛苦呀!还有一位医生知道这次疫情前线缺少医护人员,不顾家人反对,从农村骑着唯一的交通工具——自行车来到了城市,骑了几天几夜,后来才被交警发现送到了医院……每一个医护人员背后都有一个感人的故事,中国就是因为有你们这样的人才会如此强大。你们是最美的逆行者!

这是一场没有硝烟的战争,这是生命与时间的赛跑,这是生命与病毒的较量,这是一场全人类的阻击战。亲爱的白衣战士们,是你们一直在守护我们的生命,你们辛苦了!我向你们致敬!

此致敬礼!

青年大学习第九季第五期心得体会

我通过这次青年大学习,了解到人民,只有人民,才是创造世界历史的动力。习近平总书记指出,我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。发展社会主义民主政治就是要体现人民意志、保障人民权益、激发人民创造活力,用制度体系保证人民当家做主。知道了如何评价一个国家政治制度是不是民主的、有效的。

1.国家领导层能否依法有序更替。

2.全体人民能否依法管理国家事务和社会事务管理经济和文化事业。

3.人民群众能否畅通表达利益要求。

4.社会各方面能否有效参与国家政治生活。

5.国家决策能否实现科学化、民主化。

6.各方面人才能否通过公平竞争进入国家领导和管理体系。

7.执政党能否依照宪法法律规定实现对国家事务的领导。

8.权力运用能否得到有效制约和监督。更加明白了社会主义民主政治的本质和核心是人民当家做主。

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