一篇优秀作文能够展现作者的文学素养和写作功底，体现作者的个性和风格。以下是一些优秀作文的选段，希望能够给大家展示一些优秀的写作技巧和表达方式。
“一封朝秦九重天，夕贬潮州路八千，八月为民兴四利，一片江山尽姓韩”。一首诗，把韩愈一生的坎坷与功绩尽展世人面前，却道不尽这位朝臣的赤胆忠心。
手倚韩祠石栏，远眺滚滚韩江，我想满朝文武敢站出来说话的，只有韩愈，如果有人敢在韩愈之前上书直谏？如果在韩愈被贬时又有人站出来抗争？历史会怎样改写？还有在韩愈到来之前，潮州的人口买卖，教育荒废等四大问题早已存在，地方官吏走马灯似的换了一任又一任，其任职超过八个月的也大有人在，为什么没有人去解决？如果有人在韩愈之前解决了这个问题，历史又将怎样改写？但没有，什么都没有。长安大殿上的雕粱玉砌在如钩晓月下静静地等待，秦岭驿道上的风雪，南海丛林中的雾瘴在悄悄的徘徊。历史终于等来了一个衰朽的`书生，他长须弓背双手托着一封奏折，一步一颤地走上大殿，然后又单人瘦马，形影相吊地走向海边天涯。
当韩愈受贬后，他比屈原，李白要多一层高明，他没有只停留在蜀道叹难，江畔沉吟上，反而见心明志，著文倡道，又脚踏实地，尽力而为。他不辞海隅之小，不求其功之显，只为奉献于民，求成于心。有人研究过，在韩愈去潮州之前，潮州只有三名进士，而在韩愈之后，到南宋时，登科进士就达一百七十二名，这足以见他大开教育之功，因此在韩愈之后，有诗曰：“文章随代起，烟瘴几时开，不见韩夫子，人心尚草莱。”
韩愈，你以国为任的爱国之心是可歌可泣，可敬可佩的，是中国的脊梁。
不知何时，那个声音总是回响在耳边，让我久久不能遗忘。以前上学的时候，我都是坐着父亲的汽车去学校，在路上无聊了便会看看书之类的，他在路上也总会去讲些关于行车安全的知识，有时候一种理论他可以讲上一个星期，说实话这会让人很头疼。所以我也并不是很喜欢这样。
到了后来我开始骑车去学校了，我的父亲因为担心我在路上自己骑车不安全就在一段时间里陪同我一起去，在路上父亲总是说我骑得太慢了催促我加点力气骑快点，当然那时的速度已经是最快的了，和父亲说了，但他始终认为我在找借口才这么说的，这让我很无奈。但时间一长，父亲开始让我独自上学去了，在路上车很多，很危险，但我记住了父亲教我的所有行车的安全知识，这让我在路上行驶时变得方便多了，但我却感觉身边变得冷清，不怎么习惯了。
这时我忽然感觉一个人并不是很愉快，相反变得孤独寂寞，让我开始想念过往与父亲同行的那些日子。
我耳边总会响起父亲那永不停歇的教导与鼓励，此时的我感觉那并不烦，反而更像是鸟鸣一般清脆动听，那是蕴含着爱的语言，在那严肃的声音中夹杂这温柔与关心，这时我感觉父亲是声音如福音一般环绕在我的耳边。他并不坏，他只是关心我希望我能平平安安的，不受任何伤害，他总希望能将所有的知识都交个我，让我快乐的过日子。
我的父亲像是一只保护幼鸟的大鸟保护着我，而他那永不停歇的话语则是祝福的叮嘱，让我久久不能遗忘。
清晨，阳光穿过玻璃窗打到了地面，光滑的。地面使阳光反射到了我的小床；春风随着光线吹进了屋内，像母亲的手，轻轻掀起了我被子的一角。难得的“自然醒”，我起身，走向窗边，迎接这明媚的周末。
突然，一个熟悉的旋律在我耳畔响起，让我异常兴奋。这不正是我小时候，每天看的《神奇宝贝》主题曲吗？我向窗外张望，找不到是何处发出的声音，但这旋律却进入了我的心里，拨动了我的心弦。
我想起童年时，每天晚上坐在电视机前，《神奇宝贝》的多彩画面在我眼前闪现，我的表情随着剧情时而收紧、时而舒张，小眼神盯着人物直发光，真觉无比欢乐！正是这个时刻，是那时我每一天最开心、最盼望到来的时光，所以无论每天到多晚，我都会雷打不动，看一集动画片。只要是《神奇宝贝》的主题曲一响起，就预示着一天中最美好的时光到来。每天晚上，我都会搂着动画片里的人物玩偶入睡，他们是我最好的.朋友。
可不知什么时候，《神奇宝贝》默默走出了我的世界。我不在对它痴迷，也不再盼望主题曲到来的那个时刻。渐渐的，它已深深地隐藏在我的心底，我忘了它，彻底的把它忘记了。课外小说和作业取而代之，成长让我与童年越来越远。
如今，当我再次听到这首歌时，不再像那时只是单纯觉得好听，那段记忆随着歌曲的旋律不断涌入我的心头，又感到了无比的激动！虽然动画片的内容几乎都忘了，童年的快乐时光却忘不了；即使玩偶后来也丢了，可那美妙的印记却丢不了。
时间会慢慢给你很多喜欢的东西，可它也会把你很多舍不得的东西带走。听完这熟悉的旋律，不知不觉，有泪在眼中打转。我不知道这是为何，也许是我对岁月流逝的不惜，也许是对美好童年的怀念。但过去的终将会过去，即使你再不舍，一觉醒来，我们都要迎来新的一天。所以，学会珍惜当下、迎接未来，才更有意义。
“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”每当听到这首《爱的奉献》，我的心便激动不已，因为我的世界充满了爱的阳光。
校园里，老师的爱是太阳，照耀着我们；老师的爱是甘露，浇灌着我们；老师的爱是种子，播撒在我们幼小的心灵里，发芽开花。老师的丝丝白发，记载着我们成功与失败；老师的道道皱纹，讲述着我们遇到的挫折与坎坷；老师的张张笑脸，描绘着我们的开心与快乐。冬天的早晨，老师冒着刺骨寒风，早早地来到学校，辅导我们早读；夏天的中午，老师不顾天气炎热，不顾身心疲惫，留在学校给我们补课；每天晚上，老师用杯杯浓茶，抵御阵阵睡意，坚持在昏暗的台灯下给我们批改作业……老师，您的爱是无私的`！
师生之爱，是一首优美的交响乐，回响在校园每个角落；师生之爱，是一阵柔和的春风，吹得满园桃李芬芳！
幸福是什么呢？幸福不一定要高质量，高品质的生活条件，或许一个微不足道的细节会使你沉浸在幸福的国度。
记得有一次，我感到无比的幸福，那是一个雨天，我在一个商店门口，我的心情很糟糕，因为出来的时候还没下雨，而我又没有雨伞，没办法回去，那时天色也不早了，我也急着回去，就用那快没电的`手机打了个电话给我的爸爸，我和爸爸说了事情的经过，爸爸说：你站着那个商店旁边不要走开，我马上就到。我也答应不走开，可是过了一会雨停了，我看爸爸还没到，而且我手机也没电了，就让商店的老板告诉我爸爸我先走了，过了一会，我走了之后，没多长时间我爸爸就到了，商店老板告诉了他，可是没见到我他还是很担心，又打电话问我妈妈我在不在她那里。妈妈说不在，那时我对现在发生的事情全然不知，我还在路上慢悠悠的走回家，爸爸也没有办法也回了家。
到家我爸爸将我训斥了一顿，我也十分的不开心，我明明都说让商店老板告诉他了，明明也告诉了，那时我十分不了解爸爸，妈妈看出了我的心情，把我拉到一旁跟说爸爸找我找的有多幸苦，多累。知道现在我才知道我那时的想法竟然如此愚蠢，爸爸为了我如此的幸苦我却还有所不满，接下来爸爸说的话我都仔细的认真的听了，我也向爸爸保证下次不让他担心了。
到了晚上，我为我因该向爸爸道歉，毕竟让他这么幸苦，但我死要面子，一直没说，直到爸爸到我房间，让我早点睡觉的时候，我终于鼓起勇气向爸爸说了一句对不起，今天让你担心了，没想到爸爸只回答了我一句：这难道不是因该的吗？家长担心孩子。这是我也很高兴，一是这句话等同爸爸已经原谅了我，二是我因为爸爸这句话很高兴很开心，也不知道为什么一股幸福感油然而生。
直到现在爸爸关心我的那声音还在我耳边回响。
有一种爱，叫亲情。
有一种爱，叫无私。
爱，无处不在，我们只是缺少发现爱的眼睛。
在那春暖花开，万物复苏之季，最不能忘却的是母亲的关爱。我坐在那棵梧桐树下，一阵风吹过我瘦弱的肩膀，我摸摸自己冰凉的双脚，都怪自己任性，刚刚和母亲赌气，没穿鞋就跑了出来，现在静下心来想想，倒觉得很惭愧，便低着头走进了屋内。母亲笑着弯下腰为我穿好鞋，而我看到的，是母亲头上的丝丝白发。母亲牵着我的小手，走出屋子，坐在那梧桐树下，给我讲《白雪公主和七个小矮人的故事》我那红润的`脸庞又多了一丝笑容。
萧瑟的秋风，把院子里的海棠，菊花都吹黄了，而此时的我也长大了，懂事了。白天，母亲辛勤劳作时，汗水像一颗颗晶莹的珍珠，从她那消瘦的脸庞滚落下来；夜晚，母亲在灯光下为我缝制衣裳。我总是用感激的目光注视着母亲，为母亲沏上一杯热茶。在我浑然不知时，母亲的两鬓又多了几丝白发。
冬天的早晨，大雪纷飞，到处是一片粉妆玉砌的世界。我伸着懒腰从床上爬起，母亲早已为我备好早餐，一切准备妥当，又急急忙忙去上班。感恩的我，在母亲生日那天，亲手为母亲做了一碗香喷喷的面条。母亲笑了，将我轻轻揽入怀中，说：“我的女儿长大了！”此时，我的脸上绽开了幸福的笑容。
母亲，陪我走过十几个春秋，默默奉献，却不求回报。我常常在母亲熟睡后，悄悄走过去，用手轻抚着她头上的丝丝白发，不由得泪流满面。有时又怕惊醒母亲，我便径直跑向屋外掩面哭泣。
这就是伟大的母爱！爱永不停息，每分每秒都在旋转！
相比如水般的母亲，我更喜欢如山般厚重的父爱，父亲用他独特的方式为我奏响了爱的旋律。
我4岁时的一天，我和爸爸端着一大份牛扒，不料别人推推搡搡，撞了我一下，本来黑胡椒是要倒向我的，父亲马上将盘子保持平衡，黑胡椒才没有洒到我的身上，却洒到了父亲的.衣服上，父亲顾不上擦去衣服上的污渍，紧张地抱住我问：“有没有伤到哪儿？”
还有一天吃完晚饭后，他像往常一样带我去逛街，可这次他让我走右边，他走左边，左边干干净净，右边臭气熏天，垃圾污水。我生气地和父亲吵了起来，父亲没有回应我，他越不回应我我就越想嚷，回家后我把这事告诉了妈妈，妈妈耐心解释道：“儿子，你是否想过，你在右边走没有车辆，不是更安全吗？父亲这样做也是为了保护你，才让你走污水垃圾的那一边的，！”听了妈妈的话，我有点后悔，后悔当初自己这么做，泪水一时间已模糊了我的双眼，原来父爱是一首独特的歌。
有一次我小时候在卖瓜老头那儿偷了一个瓜，回家抱起瓜就，父亲一见，二话不说，抽起棍子就打，打得我嗷嗷的嚎叫，还让我把瓜还回去。原来父爱是一首严厉的歌。
我爱我的父亲，他对我的爱让我终生难忘，他虽然比别人更严格，但是我喜欢这样的父亲。我为有这样的父亲而骄傲。
脚刚迈进教室，就发现——郑莎莎的座位旁被同学们围得里三层外三层，出什么事儿了？挤进去一打听才知道，热心的同学正在讨论为郑莎莎捐款的事呢！原来，我班的郑莎莎同学不幸患上了尿毒症，需要换肾，但是——这需要一大笔的手术费，所以同学们就打算用捐款的方法来减少郑莎莎家的负担！
班长站在讲台上严肃地说：“捐款原因我想大家都知道，我就不必再多说了，下面捐款开始！”话音刚落，犹如平静的湖面上投进了一颗石子，大家都涌了上来，“不要挤，排成两队！”大家一听，纷纷照做，长长的两排立刻出现在眼前。15元、20元、50元、100元同学们捐款的金额越来越大，我也将自己的积蓄“裸捐”了出去。不数不知道，一数吓一跳——全班48个人居然募捐了1000多元！每一个同学都知道：谁捐得多？谁捐得少？现在这些都不重要，尽管这笔钱只是治疗费的1%但是这里面包含了我们充满期望的爱和互相帮助的心！这对我们每一个人来说，才是最重要的。
接下来，宣传委员更是别出心裁的'发动我们全班一起来折千纸鹤为莎莎祈福。刚才还喧闹的教室一下子就变得静悄悄的，每一个同学都在认真地折着，不会折的男生向邻桌女生请教，一步一步小心翼翼生怕哪儿出错，好像出错就会影响莎莎的健康一般！除此之外，我们还在纸鹤的翅膀上写上了自己对莎莎的祝福、鼓励。把它们统一交给宣传委员后，整个课桌上堆满了色彩缤纷的纸鹤！
坚信我们每一个同学饱含关爱的心中，都相信：莎莎一定会不复众望早日康复，再回到我们这个本来属于她的集体！
寒风呼啸，朵朵云块聚拢，扩大起来，渐渐遮住了天空，飘起了点点斑斑的雪花。空中静静旋舞的舞者，舞动着那情，那景，那难忘的旋律。地上遍布白茫茫的雪，透过了窗的缝隙，揉进了几丝焦急。我捧着一本厚厚的书，迷茫地背了好久，手指也因捧书僵硬而麻木。
任凭时间的流逝，我的大脑仍一片空白，使劲回想，却什么也记不住，只有无奈的叹息。窗外，雪花飞舞，几缕寒风敲打着窗户，发出轻微的响声。但蓦地，钻入了不一样的曲调，不卑不亢，不紧不慢，舒缓的曲子，平复了我急躁的心。时间一分一秒地过去，我也逐渐豁然，揉了揉酸痛的手，又重新拿起书，心中也没有了先前的急躁。那天的课文也忽然变得不再那么拗口，长长的句子也不一会儿便铭记于心，那旋律也变得更加柔和，使内心舒畅。每每到那段时间，那不卑不亢的旋律也总是会萦绕在我的身边。使我心中的烦闷也不会伴随着我，那曾经困扰着我的情绪学会压制了下来。也许是那旋律，伴随着我走过了那一段不愉快的`记忆，让我重新找到新的法门。当我疲惫时，旋律中飞舞的音符边打着转儿的飞向我的四周，也许那音符也有灵性，有着神奇的魔力，驱走我的压抑与疲倦，把新的能量紧握在我的身边。那音符就如同静静的雨丝，一落下地面，发出的清脆响声就会给人一个激灵，再怎么样也不会丢失信心。每每回忆那不卑不亢的调子，心中总会不由自主地安静下来，心如静水。
冷艳静美的雪花飞舞，洁白而纯洁。四处飘飞引起记忆的思绪，雪中静静缤纷与交织，而心中却仍记着那曼妙的旋律，禁不住难忘，内心浮想。
“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”每当听到这首《爱的奉献》，我的心便激动不已，因为我的世界充满了爱的阳光。
校园里，老师的爱是太阳，照耀着我们；老师的爱是甘露，浇灌着我们；老师的爱是种子，播撒在我们幼小的心灵里，发芽开花。老师的丝丝白发，记载着我们成功与失败；老师的道道皱纹，讲述着我们遇到的`挫折与坎坷；老师的张张笑脸，描绘着我们的开心与快乐。冬天的早晨，老师冒着刺骨寒风，早早地来到学校，辅导我们早读；夏天的中午，老师不顾天气炎热，不顾身心疲惫，留在学校给我们补课；每天晚上，老师用杯杯浓茶，抵御阵阵睡意，坚持在昏暗的台灯下给我们批改作业。老师，您的爱是无私的！
老师也看到了爱的回报：操场上，一群群同学在尽情地打篮球、嬉戏；课堂上，同学们专心致志地听课，一丝不苟地回答老师提出的每个问题；图书室里，同学们孜孜不倦的吸取书中的精华；舞台上，一个个活跃的身影演绎出一场场精彩的节目。教师节里，老师的花瓶里添了一束束鲜花；毕业典礼上，同学们依依不舍的泪水流进老师的心里；节日里，来自远方的声声问候，犹如春风，吹开了老师如花的笑脸。
师生之爱，是一首优美的交响乐，回响在校园每个角落；师生之爱，是一阵柔和的春风，吹得满园桃李芬芳！
午后，静静的，一个人独坐在教室中，别有几分清一胸与舒畅感。阳光透过窗，洒在我的书桌上，身上，暖暖的，竟使我打了一颤。执着笔，从容地写着。一个人坐在教室中，静静的，但又有些寂寞。
笔飞快地在纸上跳跃着，“沙沙”的声音，听起来像一曲悠悠的小令。坐在椅子上，专心致志地写着作业，转眼间，简单的学校作业写完了，迎来了那几道让我很头大的图形题。
起初，我还是别有耐心的，在草稿纸上列起了一道道算式。可过久了，发现并没一点儿的.用处，便抓起了头发，带着些不耐烦，快放弃了。
“嗞嗞嗞，嗞嗞嗞……”不知哪儿响起了几声奇怪的似电钻般的声音。我头也不抬，因为我知道：这声音很快又就会没有的，只是校园中，保安在干活罢了。
果然，不出我所料，那声音过了一会就停了。
“嗞嗞嗞……”一会儿，又响了起来。
又停了。
“嗞嗞嗞……”这次越来越大声，而且有种怪怪的感觉——声音冒似是从我头顶上发出来的。
我不耐烦地抬起了头，皱着眉头，道：“什么东西啊！这——”
一抬头，着实把我吓了一大跳，忙起身，远离了那扇窗——一只硕大的黑色的“巨虫，正不断地撞击着头顶上那扇透明的窗子，翅膀与窗子地碰撞，发出了不断地“嗞嗞嗞”声。
或许，窗子地透明迷惑它；也许是它不知道什么是窗子；或许是眼前的美景让它忘记了前面的那扇窗子。
它不断地撞击着，面对困难，它是那样的无惧。
它还在撞击着，实在不行，就换了个地方。
我看着它不断地撞击，不断地换位置，真想告诉它：你换个地方就行了！
终于，它飞了出去，成功了！
我似懂得什么，坐回座位，沉下心来，再次迎战困难。
声音，那声音，绕在我的心中。那声音，告诉我：遇到困难，坚持！
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年，越来越近了，村里的家家户户都喜气洋洋地提前挂上了大红灯笼，处处洋溢着新年浓浓的气息。
“鞭炮声声迎新年，妙联横生贴门前”金阳万光，紫气东来。携一缕阳光，捧一抹清风。大年三十的早晨，我早早地起床，准备和父亲一起贴对联，迎贺新年。
这时，村里文化室又开始播放那熟悉的旋律――“贺年歌”，悠扬回荡，喜气洋洋。
家门前的空地上放着一张圆桌，上面摆着些拜神的祭品。奶奶站在圆桌前，手里拿着焚香，祈福天神保佑我们在新的一年里，顺顺利利，平平安安。
“儿子，走，贴对联去！”父亲手拿对联，带着微笑。
往年贴对联，都是我拿着胶纸与剪刀，递对联给父亲，望着父亲把对联贴在门前。我开始觉得这样太没意思了，说是贴对联，自己却没有贴过，仅仅是父亲的一个小帮手。于是，我决定，今年的对联我来贴！
“爸爸，今年我来贴对联。”我说。
父亲看了看我，想了会说：“嗯……好吧，我告诉你……”
“哎呀，我知道的啦！”我接过父亲手中的对联，洋洋自喜地跑出门外，隐隐约约地听到父亲话末“怎么贴”三个字。
我展开对联，若有所思地看了看――上联：犬效丰年家家富；下联：鸡鸣盛世处处春。“家家富”、“处处春”嘿！可真押韵！
搬来了梯子，我拿着对联，攀上了梯子，神气十足，自以为是地把对联从左到右的顺序依次贴上，完事！简直是小菜一碟！
我看了一遍自己贴的对联，沾沾自喜地大喊，叫父亲和母亲出来看我的“杰作”。父亲看了，和母亲忍不住大笑起来。有什么好笑的，这不是贴得很好嘛？我心里觉得莫名其妙，从梯子上下来一看，咦，怎么贴歪了。
然后父亲告诉我，对联不但贴歪了，而且还贴反了，应该是要从右到左的顺序依次贴上才是正确的。我恍然大悟，不好意思地摸摸脑袋，急忙爬上梯子，把对联重新贴过。
“有些事情，看似简单，真正做起来其实也不容易。”父亲语重心长地说，“做人要脚踏实地，不能太自以为是。”
我刹时脸红了，轻轻地点了点头。
从此以后，耳边时常会响起那熟悉的旋律，以及父亲的那句话――“做人要脚踏实地，不能太自以为是”！
时刻提醒着自己不管在学习还是生活上做任何事情都要细心认真，谦虚慎行，不能马虎草率，自以为是。
我喜爱秋天。
置身于秋天，仿佛身临诗境，那簌簌飘落，就是优美的诗篇，便引入杜甫的“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”我们便可感受到这位中外闻名的诗人当时的处境与无奈。那簌簌飘落的叶，是诗人心中的伤感与愁绪，蓝天上飘着的缕缕白云，又使我想到刘禹锡“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”蓝天上，飞翔着一只鹤，那是一种朝气蓬勃的景象,是一种奋发向上，永不停息到人生态度！
秋风轻轻悄悄地吹来，拂过我的脸颊，像母亲的手，轻抚着我，这般柔和。深呼一口气，清新的气息，有股淡淡的，泥土的清香；清新的气息，伴我们度过一天又一天。
秋的色彩，我们无从知道，但是有一点：秋不属于一种颜色，它是五彩缤纷的，如果只是一种颜色，大地该会多么单调啊！正是因为有五彩的色调装点着秋天，我们这个世界才会温馨。
秋天的.雨，让人感到前所未有的凉爽。太阳妹妹见到乌云哥哥，赶紧躲开，天空中就洒下几滴雨水，冰冰的，接着，就由“沙沙沙”变为了“哗哗哗”，秋雨下的多欢，它们落到不同的地方奏成了一首交响曲。好像在鼓舞着这收获的季节。
看！那此起彼伏的稻子，被雨儿哒哒叮咚响。不一会儿，调皮的太阳妹妹从乌云哥哥的背后窜出来，乌云哥哥大声说道：“嘿，你这坏东西！”
雨停了。
太阳妹妹欢欢的笑着。姗姗来迟的彩虹姐姐。太阳妹妹特别羡慕彩虹姐姐那漂亮的丝质衣裳，在风中遥遥起舞，可彩虹姐姐就是不肯接给她，太阳妹妹鼻子一酸，眼泪就来了，彩虹姐姐叫住了她：“别哭行吗？你看，你一哭，辛勤劳作的农民伯伯就收不了庄稼了。”太阳妹妹一俯视，农民伯伯正在收割庄稼，金黄的稻子，而且，金黄的稻子和她的黄马夹颜色是一样的！太阳妹妹惊喜的叫起来。“原来，稻子也是我的姐妹啊！这真是最漂亮的衣裳啊！”太阳妹妹欢乐的吹着口哨。
真的，田野里的农民伯伯拿着镰刀，有节奏地，熟练地收割着稻子，就像在为这美丽的金秋伴奏！
硕果累累的秋天，落叶飘零的秋天吗，枫红菊黄的秋天，稻熟秋收的秋天，啊！好一派勃勃生机的景象，好一曲美妙的旋律啊！
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我以为，春是雨的使者。
其实，春是光的精灵。
我以为，春是柔弱的水;。
其实，春是刚强而热烈的火。
又是一曲青春的记忆，春教会了我们，启示着我们：
要像苍鹰一样搏击长空。
要像烈火一样生生不息。
要像大海一样洁白清澈。
要像蜜蜂一样收获芬芳。
要像花儿一样绽放新美丽。
愿春培我们走过的路程，处处充满了生命的启迪，让春带给我们那一抹春韵——。
长留人间，长留心底……。
春天来了，阳光灿烂，微风和煦。
我又是这样想你了，你能感觉到吗。
我回到了曾经与你相遇的地方，我望着蓝天，心事重重。我又想起你来了…那年秋天，天也是这么高、这么蓝，你出现了。你笑着，那笑宛如宁静的夜晚，单纯而美丽。
还记得第一次见你，心中就有一种似曾相识感，就像是缘分的翅膀降临在我们的身上，与此合二为一，一见如故。你总是轻轻的和我诉说，偶尔和我吵吵闹闹，但每次我们吵完架不到一分钟便合好，于是教室里又充满我们的欢声笑语。你有一双小小的眼睛，如那星光般明亮，又如那皎洁月光，总是在我沮丧时给我一丝温暖，遮蔽了我的泪光。那年你就坐在我身旁，有时候上课我们都会在本子上写上自己的心事，从来不隐藏。
你喜欢看小说，我也跟着你看，你常常看小说看得泪眼模糊，也常常被情节逗得笑眼朦胧，你笑的时候我陪着你一起笑，你哭的时候我陪着你一起哭。
以为可以就这样永远永远，只是，我们忘了，世界上根本没有永远。要怪只怪时光无情，总在我们习惯了彼此的身影之后拆散，声音，也渐渐消失风中，似乎在提醒着我们，昨天已逝，不知明夕何时，总有一天会面临分别，又何曾给过挽留的机会，就算有，你也不知道该何时挽留。
于是，我们相伴的日子便随着时间，那风一样的步伐流逝着。
有一天，我们终于到了那一天，分别的那一天。你没有说话，也没有哭。我也一样，只是留给了彼此最后一个牵手，最后一次触碰的温暖。
你要去其他地方了，却忘了告诉我你的联系，就这样如风一般的离开了，没有背影，没有话语，只有回忆，那在夜深人静时消遣的东西。那在痛哭鼻酸时一涌而出的心绪，那在往事如云的脑海中若隐若现的一幕幕，真实又如梦的一幕幕。
我曾在无数个日日夜夜念着你的名字，不知多少遍，却没能再听到你的'一句语言，曾经的安慰，曾经的温暖，曾经的一切一切，难道，就此烟消云散。
当我终于不再想你，终于快忘了你时，你却忽然出现在我的眼前，看着手机屏幕上你那熟悉的名字，我的眼睛模糊了。
以为永远不会再有交集，只是，谢谢命运，又让我遇见了你，虽然只是一个虚拟的世界，虽然你带着改变，但是，谢谢你还记得我，还记得我这个同桌，那就足够了。不奢求再听见你的声音，只希望，我们多年后再见时，一如初见。
往事如烟，时过境迁。
不知你如今在何处，不知你如今是否安好，不知你如今是否会偶尔想起我。
好想回到曾经，回到曾经那充满单纯，充满欢声笑语的教室里，再看一眼自己原本最初的模样。
好想再回到那些年，与你们相伴的时光里。好想再看一遍过往的风景，再走一程过往的旅程，再问一番过往的你。
即使回不去，即使已忘记，即使已改变，即使已远去。
但是相信，那些故事，会永远存在在我们的人生里，永远留在心底回忆的冢里。不言，不忘，不见，不忘。
这时耳畔又回想起那首熟悉的旋律，那是我与你的那些年，那些年许下的约定。
那一抹琴音的召唤，让我从夏日里分明感受到了秋日的凉爽。
——题记。
梦里，曾经响起过一段悠扬的音乐，似乎不很遥远，是我最喜欢的云淡风轻。
这是再熟悉不过的音乐，因为它曾从指尖流过。在我心中，它就是仙境，如诗如画般的景致。像大自然鬼斧神工一般，鸟声婉转，潺潺溪水，足以让人心旷神怡。这就是它的魅力。
我和古筝结下的不解之缘，是由它开始的。当一个年近40的女艺术家，将它的音符一个一个放飞出来的时候，连我这个不知天高地厚的丫头也不由得发出由衷的赞叹。古筝就像一块吸铁石，使我对它着了迷。也许命中注定，我和古筝真的有缘。此后，每当听到古筝声音响起的时候，就像一位知心的朋友，有许多话却不能倾述，那种感觉是彷徨的，是痛苦的。我和古筝的感情，就在倾听的过程中，逐步加深。于是，我的古筝生涯便这样开始，那位女艺术家成了我的老师。
学古筝的路是艰辛的。看似简单的24根琴弦，要在它上面表现人的喜怒哀乐，绝对是不容易的。我曾被乐曲中高深的含义弄得莫名其妙;我曾将刚学过的曲子弹得支离破碎;我曾为一段高难度把练习的.曲子弹上一、二十遍;我曾因古筝中的“下滑音”而按伤手指，甚至因为学业的紧张而中断过两个月的学习，但我对古筝的感情一直没有改变。我渐渐发现，弹古筝成了我最大的乐趣，再也不是当初的好奇了。每当我的手指戴上指甲时，那种质感就会给我一种莫名的充实感。我爱古筝，并不是因为它优美的旋律，而是它深层的，内在的内容，总是入耳牵心，移神动性，说不言之言，达意外之意。每当我听到它们，总像是有一个人在窃窃私语，不管说些什么，都能产生穿越时空的共鸣。
渐渐的，我已经回弹一些高难度的曲子了。古筝的确是个绝妙的乐器，无论是欢快的、优美的、悲哀的曲子，它都能表现出来。这使我更加热爱古筝，它开始成了我生活中不可缺少的一部分。我爱《浏阳河》的欢快;我爱《渔舟唱晚》的优美，静谧;我爱《秦桑曲》的悲哀：燕草如碧丝，秦桑低绿枝，当君还归日，是妾断肠时……牵动着我的每一根神经。
至今，我仍陶醉在那个梦里，仍欣赏着那段云淡风轻。就算到了梦醒时分，我也不会忘记古筝的旋律----那一抹欢快、悲伤、优美的旋律。
每当我落魄、伤心、颓丧时，这熟悉的话总能回响在我耳边，使我鼓起勇气重新开始。
还记得儿时，调皮捣蛋的我总是让老师万分头疼，不是没完成作业，就是趁上课老师不注意时，偷吃零食。老师也多次通知我的妈妈来学校沟通。一天晚上，妈妈语重心长的对我说：“孩子。虽然你现在还不太优秀，但我相信你一定会成为一个出色的人。”从那以后，我幼小的心灵里便有了一个信念，我要努力，妈妈相信我能成为一个优秀，出色的人。
小学时，我的成绩每次都名列前茅。可是几乎每次测验我都没能得到满分，不是这不会，就是那儿没看清，我对于马虎这个坏毛病也很自责。可是却始终不能让它从我的学习生活中离去。妈妈见我这副苦恼的模样，便在周日与我进行了一次谈话。其中有一句话让我格外温暖：“孩子，你有错误，妈妈不怪你，毕竟世界上没有完美无缺的人，但我相信你可以做到最好。”妈妈的这句话让我在许多困难和挫折面前，有了打败他们的勇气。
上了初中，我被繁重的学习压力折磨的喘不过气。渐渐的，我开始对学习上丧失兴趣。什么任务都不想做。作业总是拖到很晚才去完成，背诵作业干脆抛在脑后，慢慢的成绩从530分掉到了510分，甚至500分。老师发现了我的问题，几次三番，几次三番的把我喊去谈话。老师的话我没几句记在心里。刚出了办公室，就把老师语重心长的话抛得一干二净，该玩玩，该疯疯。妈妈看在眼上，急在心里。为了让我步入学习正轨，妈妈和我都说出了彼此的心里话。
“为什么一直不认真学习？”妈妈问道。我看了妈妈一眼，低声的说，学习太没意思了！我不想再这样辛苦下去了。”妈妈听到这样的话后愣住了，过了一会儿，又语重心长的说：“你觉得辛苦是吗？那如果你现在不辛苦努力未来，你将如何在社会中安慰立足……”妈妈这一连串的话引起了我的深思，使我不得不反思自己的行为。接着妈妈又说了一句。：“如果你想未来舒服，那就趁当下努力吧！”
每当我在学习过程中想偷懒时，当我在面对困难和挫折畏惧时，当我面对成长中险恶挑战时。这句句熟悉的话语便在我的耳旁回荡，给我带来胜利的曙光。
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泛音，弹拨，轮音中的国之古魂被唤醒，使得那琴鸣声在耳边不断回响。当那婉转琵琶曲响起时，在那轮指似水流动间，我知道，那首无声的乐曲又开始鸣奏，那犹如玉珠落入玉盘的清脆声又开始在耳边回响。
一曲灵动清脆的《春雨》已拨动了我心中最为柔软的弦，将我带入烟雨霏霏，绿意正浓的江南水乡。
一串顽皮的泛音泛开了春雨的序幕。小桥下平静的河水漾起一层层的涟漪，犹如蜻蜓点水般的自然。我仰头看看那如水洗过一般湛蓝的天空，些许湿意滑落到我的面颊，模糊了我的眼睛，可我却能清晰地听到雨滴落在河水上如钟磬般的声音，此起彼伏，接连不断。雨水逐渐变密，变细。空灵的泛音却戛然而止。只剩下琵琶内被遗忘的琴弦共鸣声回响着。
一段清脆的弹拨声拨开了烟雨似幕的树林。滴滴雨水在叶子的牵绊下开始柔和。清脆的声音不减反增，只是变得如叩击青铜一般浑厚而神秘。叶子褪去了它们灰色的外衣。绿意渐浓，我透过清晰的叶脉竟然看见了蓝绿色的天空。流动的'绿意开始刺眼，甚至雨滴中也染上了那惊心动魄的绿，并且释放着生命气息。这使我在不经意间爱上了春雨翩翩的时刻。这如一串玉珠迸裂的雨声里，我弦上肆意鸣唱的弹拨声却逐渐停下。只余下琵琶内被弹拨遗忘的面板重奏声回响着。
一片流动的轮音轮开了连绵动情的春雨的欢喜。屋外的雨幕滚落而下。雨滴内的绿芒连成一片，围成了春色盎然的绿墙。此刻出现了一位青衣仙子，所有明媚与灵动在她眼波流转间倾泻而出。最后又与绿意结合——浑然天成，犹如画中。而我琴上如流水般柔缓的轮音越来越小，最终凝固。只留下被轮音遗忘的酣然颤音回响着。
一曲终了。我走出了那温婉如玉的江南水乡，心弦却被重重弹起。一曲弹醒梦中人。此刻，心浮气躁已经退散，我的心间一如河水般平静。而那声音却永久不散，常在我的耳边回响着。
今年五月十二日，汶川发生八级大地震。顿时，山崩地裂，墙倒屋塌，壮丽巴山蜀水，顷刻满目苍痍。数万同胞勋命，家园化为乌有。此刻，一个个充满爱心的人出现了。解放军叔叔用自己的双手拯救了一个又一个在废墟瓦砾中被困的人员。幸免遇难的人们更是积极与救援人员一同抢救被困的生命。
一方有难，八方支援。当我们听到这一个噩耗后，人人都向灾区伸出了援助之手，有的捐钱，有的捐物，就连一位平时家境贫寒的老太太，也捐出了自己整整三年省吃俭用的四万元钱。这就是爱的力量，体现了一个民族万众一心、同舟共济、团结合作的伟大精神。
这就是“和谐”的力量使那个幼儿园老师奋不顾身。在我们的社会中需要的就是这种力量，民主法制，诚信友爱，充满活力，安定有序，人与自然和和谐相处，这就是天人合一。这就是和谐。
我们每个人都希望住在一个充满祥和、和谐的气氛的大家庭里，都希望看到我们周围的人都能“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼”。那么就从我做起，从我们做起，让我们携起手来。共建和谐社会!
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中国加油，奥运加油！”“中国加油，奥运加油！”这口号是中国人的呐喊，是买一个华夏儿女的心声，是百年梦圆的祝福与骄傲！
是中国年8月8日晚上8时8分举世瞩目的奥林匹克运动会在中国首都北京拉开帷幕这是人类共同的节日是大家共分享同欢乐的饕餮盛会！北京正敞开她的怀抱迎接来自不同国度有着不同肤色不同语言不同文化的八方友人！作为东道主的我们正以最灿烂的微笑欢迎您！
奥运比赛，是残酷的优胜劣汰。我们为金牌而欢呼，为胜利而雀跃，我们更为那些不屈的“失败者”而鼓掌，因为这才是真正的奥林匹克精神，这才是皮埃尔・德・顾拜旦最初所追寻的最完美的人性！
公元8月12日，男子举重69公斤级别的比赛在国人的关注中拉开帷幕，整个体育馆国人的呐喊声此起彼伏！金牌争夺赛进入白热化间段。抓举比赛上，韩国选手李裴勇虽然在挺举比赛中一路宰官杀将，顺风顺水，三次试举都成功，但是半路杀出个程咬金--中国选手廖辉在抓举第三轮中破釜沉舟的举起158公斤的重量，杀了个措手不及。重压之下发挥失常是难免的，于是参加抓举的李裴勇果然在抓举第一次试举中出现了重大失误，试举不成功反而使自己受伤，这无疑是雪上加霜！严重受伤的他在举重这样高强度的比赛是已经不能出赛了但是，他还没有放弃，他在休息过后依然选择试举186公斤，这一举，他即便是举了起来，也拿不到冠军了，中国选手廖辉已经举起了185公斤，想要超过他的成绩必须举到188公斤以上。或许这是，已经失去拼搏的意义，运动员的价值究竟是在哪里？，试举的重量至多也只能为他换来一玫银牌，他为什么还要选择第三次试举？或许你我都明白，这正如《奥林匹克宣言》中写道的：人与人之间不能进行相比，人只能与自己比较;只要还有一滴鲜血，他们就不会放弃！
一切都是在预料之中的。第三次试举，刚举起杠铃，随即整个人被杠铃压垮在场上，也就是在他倒地的一瞬间，全场响起了最响亮的掌声，不是倒喝彩，是观众发出的最诚挚.充满敬意的掌声！他失败了？！但不，他没有失败！他的北京奥运谢幕表演同样震撼人心，当经久不息的掌声献给这位奥林匹克精神传承人时，在我们心中，他就是真正的冠军。此刻，全场的中外观众，一同给他亮了象征成功的三盏白灯！
拥有了不屈，看一切，它都是渺小的！
掌声响起来/我心更明白/你的爱将与我同在。
掌声响起来/我心更明白/歌声交汇你我的爱。
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进行曲是高亢激昂的旋律，那轰轰烈烈的气势，高昂的音符如黑云压城般向心头压去。心中便有了持久不去的激情。和谐正如进行曲，行进在人与社会之中，人对于社会是要奉献爱心与力量，而爱与力量又源自心中持久不去的`激情，和对社会的责任感。社会给予了人们以环境，一个安定和平的环境是人类发展的因素，而身居其中的人们更应用自己的双手奉献爱与力量，携手共建美好安定的社会。人类的爱与力量是那点点的音符，谱在高亢激昂的旋律中，使和谐如进行曲，在人与社会之间穿梭行进。
婉转低回的旋律。
圆舞曲是婉转低回的旋律，无需像山石滚动般的轰轰烈烈，也不需如树动山摇般的震撼心灵，它似行云流水，温文而雅，低回的音符如潺潺溪水声跳动在人与人之间。和谐的旋律便在人与人之间跃动。人与人之间的关系正如圆舞曲一般圆滑自如，不需有功名利禄也无需有嫉妒，但它圆滑地跃动在人与人的心中，敲开心灵之间的隔阂，将纯洁与真诚伴圆舞曲将人们心中的暗灯点明，此时，和谐如低回的音符在婉转低回的旋律中谱写，温和莞尔。
抑扬顿挫的旋律。
交响曲是抑扬顿挫的旋律，音质雄厚气势磅礴却又低回盘旋。忽而行云流水；忽而一泻千里；忽而崇山纳壤；忽而宛转悠扬。它如丝绸般萦绕在人与自然的和谐中。在过去，人们总是想去征服自然，可越是野心不去，自然越是回报以人类惩罚，人类总想让高调的音符谱写在人与自然的乐谱上。可，人类破坏生态平衡，自然给予人类阴霾，人类保护自然，自然给予人类以阳光。最终，那抑扬顿挫的旋律，高调低回的交响曲，使人与自然有了和谐与统一。
和谐是一支旋律，一首华美的性灵独抒，高调的序幕，唱响人与社会，人与人，人与自然的赞歌。
反覆的练习、想像，使我在台上的感动、雀跃、兴奋……，交杂在我的心中，当成绩出炉，第一名的头衔挂在身上时更是百感交集，以前的屡战屡败如今成了不管屡胜或屡败，还是要屡战。
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