通过总结心得体会，我们可以更好地明确自己的目标和方向。接下来是一些优秀的心得体会范文，希望能给大家提供一些写作上的灵感和参考。
第一段：引言（100字）。
党史教育作为一种重要的思想教育形式，对于加强党员的理论修养和思想觉悟具有重要意义。在这次党史教育中，我认真学习了《中国共产党简史》、《毛泽东选集》、《邓小平文选》和《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》，通过阅读这些经典著作，我深刻体会到了党史的伟大意义和党员的历史使命。下面将从四本书出发，谈谈我的心得体会。
第二段：《中国共产党简史》（250字）。
《中国共产党简史》以简练的文字和生动的案例，全面梳理了中国共产党的历史发展过程。在阅读中，我深刻认识到党的成立不仅为实现中国人民的解放和幸福，更是为了实现中华民族的伟大复兴。党的初心和使命是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，这让我更加深刻地明白了党的根本要求。同时，书中还详细介绍了党的优秀历史人物的事迹和思想，让我深受鼓舞和敬佩，更加坚定了我为共产主义事业奋斗的信念和决心。
第三段：《毛泽东选集》（250字）。
《毛泽东选集》是一本集中体现了中国共产党的核心思想的著作，通过阅读这本书，我更加深入地了解了毛泽东同志的卓越领导才能和务实行动。毛主席在抗击日本侵略和解放战争中以英明的战略和勇敢的领导取得了伟大的胜利，这为我们指明了一条正确的革命道路。同时，他提出了独立自主、实事求是、群众路线等一系列重要思想，这些思想至今仍然具有重要的现实意义，对于我们党员继续前进具有重要的引导作用。
第四段：《邓小平文选》（250字）。
《邓小平文选》是一本集中体现了邓小平同志的重要思想和理论的著作，通过阅读这本书，我更加深入地了解了邓小平同志的改革开放思想和中国特色社会主义理论。邓小平同志提出了“解放思想，实事求是”和“发展是硬道理”的重要思想，他的理论具有很强的针对性和现实性，为我指明了党员的奋斗方向。
第五段：《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》（250字）。
《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》是一本集中体现了习近平总书记提出的重要思想的著作。通过阅读这本书，我更加深刻地认识到习近平总书记对于社会主义中国的宏伟目标和实现路径的深刻思考，他提出的中国梦、民族复兴是中华民族最伟大的梦想，是凝聚全党全国各族人民智慧和力量的伟大事业。同时，他还强调了全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党等一系列短板差距，这些思想为我们背负历史使命作出了明确的指导。
结尾（150字）。
通过阅读这四本书，我更加深刻地理解了党的奋斗历程，对党的性质、党的使命和党的优秀理论有了更加全面和深入的了解。同时，对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、习近平新时代中国特色社会主义思想有了更深刻的认识。我深感自己肩负着时代赋予的历史使命，将积极践行党的基本要求，不忘初心、牢记使命，为实现中国梦贡献自己的力量。
党史教育四本书一经问世，引起广大党员干部的极大关注。《中国共产党简史》、《毛泽东选集》、《邓小平文选》、《江泽民文选》四本书，从不同角度全面回顾了中国共产党的历史和伟大领导人的思想。通过学习这些书籍，我们更深入地了解到中国共产党的历史使命和伟大精神，激发了我们对党的认同感和责任感。
党史教育四本书从宏观角度展现了中国共产党从成立到改革开放的光辉历程。通过翻阅《中国共产党简史》，我们了解到中国共产党从诞生时的艰辛奋斗到建立新中国的伟大历程，深刻认识到党是中华民族伟大复兴的领导核心；通过阅读《毛泽东选集》，我们感受到毛主席伟大思想的激励力量，意识到党的正确路线决定一切；通过研读《邓小平文选》，我们深刻认识到改革开放是中华民族发展进步的历史转折点，并学到了党的理论创新的重要意义；通过阅读《江泽民文选》，我们认识到中国特色社会主义理论体系是党的第三代中央领导集体的科学思想成果。从宏观角度看待党史教育四本书，使我更加深入地了解了党的历史发展长卷。
第三段：从微观角度看党史教育四本书，认清党性修养的重要性。
党史教育四本书从微观角度展现了党的领导人的伟大思想和崇高品质。《毛泽东选集》展现了毛主席坚定的政治理念，无私的奉献精神，为人民事业拼搏到底的精神动力；《邓小平文选》突出了改革开放伟大领袖邓小平的开拓创新精神，以及他的执政良方；《江泽民文选》展示了江泽民同志勤学苦练的工作作风和坚持原则、实事求是的工作作风。从微观角度看党史教育四本书，使我深刻认识到党的领导人的崇高品质对整个党风建设和国家发展的重要性。
党史教育四本书的学习取得最好的学习效果是要与实践相结合。在实践中，我们要带着对党的历史使命和伟大精神的认同感和责任感，不断向前。我们要将《中国共产党简史》中的初心和使命，学习领会《毛泽东选集》中的思想，学习借鉴《邓小平文选》中的智慧，学习领悟《江泽民文选》中的理论，进一步砥砺奋进，在实践中体现我们党的先进性和纯洁性，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
第五段：结尾总结，坚定信念，永远跟党走。
通过学习党史教育四本书，我深刻认识到我们党百年奋斗历程的伟大，进一步增强了对党的认同感和责任感。党史教育四本书的学习更让我意识到自己的不足，更加明确了今后学习的方向。我将坚定信念，永远跟党走，在实践中不忘初心，砥砺前行，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋进。
随着党的发展壮大和国家实力不断提升，党史教育成为越来越重要的组成部分。党史教育的目的是加强党员和广大人民的党性修养、思想道德素质和纪律观念，提高党员干部的政治觉悟、历史意识和文化素养。七本书籍是党史教育的重要内容，分别为《中国共产党简史》、《毛泽东选集》、《邓小平文选》、《江泽民文选》、《胡锦涛文选》、《习近平谈治国理政》、《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》。
《中国共产党简史》详细介绍了中国共产党的历史发展、党的思想路线以及重大事件等，让我深刻理解了中国共产党的初心和使命。在阅读过程中，我特别感慨党的先辈们为了民族独立和人民幸福而不惜牺牲生命的精神和奉献精神，使我更加坚定了跟党走的决心。
第三段：《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》的心得体会。
《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》以时间为线索，讲述了新中国成立以来中国共产党的党史，对于我们理解新时代中国特色社会主义思想具有很大的帮助。阅读过程中，我不仅学到了许多新的理论知识，也加深了对中国共产党领导中国特色社会主义建设的认识，进一步明确了中国特色社会主义道路的正确性和可持续性。
第四段：《习近平谈治国理政》的心得体会。
《习近平谈治国理政》是习近平总书记的讲话、文章和谈话记录，内容详实、深入浅出。通过阅读这本书籍，可以清晰地了解习近平总书记治理国家的思路和方向，深入理解党的十九大精神、七一表彰史料和人民满意的政法成果。同时，这本书籍也鼓舞了我不断探寻新事物、新领域，为实现中国梦而努力。
第五段：总结体会。
通过读书心得体会，我对党史教育和七本书籍有了更深刻的理解和认识。党史教育是一种很有意义的方法，可以引导我们正确把握历史，传承先辈的优良传统，为今后更好地践行“一切为了人民”的宗旨奠定坚实的基础。未来，我会不断读书、学习，不断汲取党的优秀传统、发扬党的创新精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而勇往直前！
第一段：引言（100字）。
作为一名党员，我深深感到党史教育对我们每个人的重要性。近期，我通过学习四本书党史，如《中国共产党简史》、《中国共产党工作简史》、《中国革命战争史》和《中国革命建设时期重大历史问题研究》等，受益匪浅。这些书籍引导我深入了解党的历史，坚定了我在新时代的理想信念。
第二段：认识党的历史的重要性（200字）。
通过学习党史，我深刻认识到党的历史是我们的根、我们的灵魂。党的历史是我们党在不同时期、不同环境中进行奋斗、创造历史的记录。了解党的历史可以更好地认识党的性质、宗旨和基本原则，加强党性修养，坚定共产主义信仰。同时，党的历史也是我们学习先辈们经验教训的宝贵财富，可以借鉴前人的成功经验、总结失败的原因，为我们今后的奋斗提供指导。
第三段：全面了解中国共产党的发展历程（300字）。
四本书党史系统地介绍了中国共产党的发展历程，对我产生了深远的影响。我深感中国共产党是一支始终保持初心、勇于自我革命的党。党的历史中，我们看到了党在困境中奋起、在曲折中发展的历程。我们学习了党的奋斗历程，从一开始的小船发展到如今的巨轮。我们看到了党在面临严峻挑战时面对困境仍然勇往直前的精神，这让我坚信在新的时代我们也能取得更大的成就。
第四段：真挚的敬仰和感慨（300字）。
通过学习四本书党史，我对中国共产党的先辈们充满了真挚的敬仰和感慨。他们是我们共产党人的骄傲和楷模。他们在最艰难困苦的年代中毫不退缩，为了民族复兴和人民的幸福付出了一切。在革命战争时期，他们和人民守望相助，浴血奋战，铸就了无数的胜利。在建设时期，他们团结带领人民进行了一系列伟大的事业，使中国从一个半殖民地半封建社会迈向社会主义。我们面对四书所描绘出的英雄形象时，内心充满敬佩之情，也燃起了追梦飞翔的烈火。
第五段：坚定理想信念，投身新时代的奋斗（200字）。
通过四本书党史的学习，我更加坚定了自己的理想信念。我将把党史教育所带给我的宝贵财富转化为前进的动力，在今后的工作中兢兢业业、永不懈怠，做到为人民群众负责、为国家复兴贡献自己的力量。我相信只要我们遵循党的指导思想，不忘初心、牢记使命，坚持正确的道路，我们一定能够为实现到2035年中华民族伟大复兴的第一个目标，而共同努力奋斗。
在党史教育中，书籍是重要的载体之一。在这个过程中，我读了七本书籍，包括《毛泽东选集》、《邓小平文选》、《习近平谈治国理政》、《中国共产党简史》、《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国劳动法》和《中华人民共和国民法典》，通过学习这些书籍，我深深感受到了中国共产党的创立和成长，国家的发展进程，以及伟大的思想和制度体系的演进。下面，我将分享一下自己对这些书籍的心得体会。
第一段：见证中国共产党的成立与成长。
《毛泽东选集》是一本深入了解中国共产党历史的重要书籍。在阅读中，我更多地了解了毛泽东思想的形成和发展，从中感受到毛泽东思想的独特之处和伟大意义。同时，这也让我深入了解了中国革命的起源和发展历程，格尔木会议的决定，在解决军队问题和党政关系等方面取得了卓越成就。同时，对于我个人而言，毛泽东还有很多的思想和言论，令我在学习上有所启示，如“人民军队的职责就是保护人民”，让我们更好地理解人民军队的职责和使命。
第二段：感受到中国特色社会主义的新篇章。
《习近平谈治国理政》是一本很有启示性的书籍，深刻地揭示了中国特色社会主义的历史轨迹和优异的成就。我也在深入了解中国特色的同时，更加深入了解了中国特色社会主义理论的具体内容和在国内外的影响。习近平同志所强调的中国特色社会主义，是一种可持续发展的社会主义，注重人民的幸福和稳定，也注重合理利用和创新发展资源。这也让我深刻认识到，只有持续的强调特色社会主义的理论，才能更好地推进中华民族的复兴。
第三段：对中国现代化进程的理解更加深刻。
《邓小平文选》主要反映了邓小平同志的思想和理论，以及对中国现代化建设的重要贡献，是一本全面了解中国社会主义改革开放的重要书籍。在读《邓小平文选》中，我深刻领会到了中国经济体制改革的艰辛历程和成就，并深入地了解了邓小平同志的思想观点、领导风格和领导方法。同样的，这也让我在思维和观念方面有了一些新的理解，知道了什么是市场经济和什么是社会主义，也更加认识到了创新和改革的重要性。
第四段：了解国家法律和制度保障的重要性。
《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国劳动法》和《中华人民共和国民法典》是建立在中国法律和制度框架下的保障人权、建立公正法治和推进社会进步的重要基础。在日常工作和生活中，我们日益体会到依法治国、诚信、守法等的重要性。这需要我们认真阅读和理解法律和法规，并提升自己的法律意识和法律常识。同时，从法律和制度的角度，我们可以更全面地认识和验证中国社会主义理论的有效性，从而使我们更好地理解国家发展和城市建设的基础。
第五段：书籍培养我们的思想和文化素养。
通过阅读这些党史教育相关的书籍，我们可以更深刻地了解中国共产党、中华人民共和国的历史和演变，以及国家的社会主义发展进程，这也有助于我们更好地了解中国在国际上的核心价值和经济实力。此外，还可培养我们的思想和文化素养，促进我们对时代的理解和把握，不断提升自己的文化素养和批判思维。这也是整个党史教育的目标所在。
总之，在我读过的七本书籍中，每本书都为我提供了深刻的启示和经验，帮助我更好地认识和理解中国共产党、中华人民共和国、中国特色社会主义以及法制和制度建设。这也让我更有力量、更有信心地前进，践行中国特色社会主义，建设幸福美好的新时代。
党史教育是党的一项重要任务，通过深入学习和宣传党的光辉历史，可以增强党员干部的党性修养和忠诚意识。而《党史教育四本书》作为党史教育的重要读物，对于加强干部队伍的党性建设具有重要意义。我在阅读这四本书的过程中，深受启发，收获颇丰，下面将就我的心得体会进行总结。
第一段。《中国共产党简史》是《党史教育四本书》的一部分，它全面、系统地介绍了中国共产党的历史和成就。我在读这本书时感受最深的是，中国共产党的成立和发展离不开党员们的拼搏和奉献精神。面对种种困难和挑战，中国共产党始终能保持初心和使命不渝，团结带领人民不断取得革命胜利。这让我深刻认识到，作为一名党员，不能忘记初心，要始终做到对党忠诚，对人民负责。
第二段。《中国共产党历史》是另一本重要的读物，它详细地记载了中国共产党从成立到执政的历程。阅读这本书，我被中国共产党的坚定理想信念所感动。中国共产党始终把马克思主义作为指导思想，坚持推进社会主义事业，为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。中国共产党的奋斗历程是围绕实现共产主义的崇高目标而展开的，这让我意识到，我们要立足本职工作，坚决听党话、跟党走，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
第三段。《习近平谈治国理政》是一本党史教育的新书，它记录了习近平总书记的治国理政思想和实践。这本书让我深刻认识到，习近平总书记是我们党的核心、人民的领导者。他关于中国特色社会主义建设的思想和理论是我们党的指导思想，是中国发展的宝贵经验和智慧财富。习近平总书记对于党员干部来说是一个榜样和楷模，他的言行举止无不体现了党的纪律和行为规范，引导着我们向着正确的方向努力前进。
第四段。《中华人民共和国通史》是《党史教育四本书》的最后一本，在看完前三本书后，我更加明白了中国共产党是中国人民取得胜利的重要保证。通过这本书，我了解到中华人民共和国的发展历程和近年来取得的伟大成就。我深深地感受到，中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征和最大的优势，只有坚持党的领导，才能实现中国梦的伟大目标。
第五段。通过阅读《党史教育四本书》，我受到了对党忠诚、爱国奉献、服务人民、艰苦奋斗等一系列优良品质的教育。党史教育让我更加明白，只有拥护中国共产党的领导，才能把握正确方向，为实现中国梦贡献自己的力量。我将牢记党的宗旨，坚决贯彻中央决策，为党的事业贡献自己的力量，为人民群众谋福祉，为实现中华民族伟大复兴而奋斗！
党史教育是加强党性修养、增强党员思想认同感的重要途径。在党史教育过程中，党史教育四本书起到了重要的作用。这四本书分别是《中国共产党简史》、《习近平总书记系列重要讲话读本》、《中国共产党历史重要文献选编》和《中国近代史纲要》。通过阅读这四本书，我们可以深入了解党的光辉历程、党的伟大事业和党的英明决策，进一步增强对党的认同和对中国共产党的自豪感。
第二段：学习《中国共产党简史》的感悟和收获（200字）。
《中国共产党简史》是一本关于中国共产党党史的简明读本。通过学习这本书，我深刻领悟到中国共产党是一个为人民服务、始终坚持正确道路的党。同时，我也了解到中国共产党在解放战争和建设社会主义过程中所取得的重大成就。我为中国共产党的初心和使命感到自豪，并深信只有跟随党的旗帜，中国才能实现繁荣富强。
第三段：悟道《习近平总书记系列重要讲话读本》的重要性（200字）。
《习近平总书记系列重要讲话读本》是一本集中了习近平总书记一系列重要讲话的读本。通过阅读这本书，我更加全面地认识到习近平总书记的重要思想和科学理论，进一步增强了党员的政治觉悟和责任感。同时，我也明白了作为一名党员，必须坚定地跟随党的领导，为实现中国梦共同奋斗。习近平总书记的伟大讲话告诉我们，只有通过持续不懈的努力，才能实现民族复兴和人民幸福。
第四段：感悟《中国共产党历史重要文献选编》的历史智慧（200字）。
《中国共产党历史重要文献选编》是一本汇集了中国共产党历史上一系列重要文献的书籍。学习这本书，我们可以更加深刻地了解中国共产党的发展历程和党内思想斗争。通过阅读这些重要文献，我们能够汲取宝贵的历史智慧，从而更好地指导我们在新时代的发展。同时，这些文献也告诉我们，中国共产党之所以能够胜利，是因为坚持了正确的理论并不断调整和完善。
党史教育四本书作为中国共产党的光辉历程和伟大事业的记录，对于加强党员的思想教育和政治意识有着重要的作用。通过学习这些书籍，我们能够更好地认同党，坚定信仰，增强自我修养和奉献精神。党史教育四本书以其深入浅出、生动具体的特点，使我们更好地理解党的初心和使命，激励我们为实现民族复兴，为人民的幸福和美好生活而努力奋斗。同时，这四本书也使我们更加明确了中国共产党的正确领导地位和价值观，增强了我们的使命感、责任感和战斗力。
通过学习党史教育四本书，我们能够更好地认同党的伟大，坚定共产主义信仰，并在实践中不断加强自身修养和奉献精神，为实现中国梦贡献自己的力量。
四本书是指习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上提出的四部党史教材，包括《中国共产党简史》、《中华人民共和国史纲》、《中国共产党党组织历史》和《中国人民解放军党史》。这四本书系统梳理了中国共产党从成立到取得全面胜利的历史经验和党的奋斗历程，对于加强党性教育、推动党员干部深入学习领会党史、重温入党誓词具有重要意义。在读完这四本书之后，我深有体会和感悟，以下是我的心得体会。
首先，这四本书系统全面地介绍了中国共产党的发展历程。从中国共产党的成立、发展、取得革命胜利、领导建设社会主义事业等各个阶段，这些党史教材都对中国共产党的发展历程进行了详细的叙述。通过学习这些历史，我深入了解了中国共产党的奋斗历程和艰辛付出，更加明确了共产党的初心和使命，也对中国共产党取得的伟大成就感到由衷的敬佩。
其次，这四本书深入浅出地介绍了中国各个历史时期的重大事件和人物。对于一个合格的党员来说，了解党的历史、了解中国革命历史是必不可少的。通过学习这四本书，我对一系列重大事件如中国共产党的建立、二十八个半红旗中的黑旗、土地革命、抗战等有了全面的了解，对于那些为中国革命事业做出巨大贡献的先烈们也有了更深刻的认识。学习党史能够让我们更加坚定理想信念，更加珍视现在的幸福生活，更加有责任感和使命感。
另外，通过学习这四本书，我对党的领导和组织建设有了更加深入的认识。中国共产党之所以能够取得革命的胜利，就是因为有坚强的党组织和集中统一的领导。党的领导和组织建设能够保持党的纯洁性、先进性和战斗力，使党始终与人民紧密联系在一起。这无疑对我们今天的党员干部提出了更高的要求，我们必须始终坚持党的领导，增强党性修养，密切联系群众，勤学善思，不断提高自己的能力和素质。
最后，这四本书激励我在接下来的工作中更加坚定地走好每一步。党史教育不仅是对过去的总结，更是对未来的规划。学习党史能够使我们更加深刻地认识到中国共产党的丰功伟绩和中国共产党的光荣传统，更能激励我们义无反顾地投身到党的事业中去，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
总之，通过阅读四本书，我深深感受到中国共产党的伟大历史和优秀传统。党史教育使我对党的性质、党的使命和党的奋斗目标有了更加全面的认识，也对我今后的工作和生活提出了更高的要求。作为一名共产党员，我将始终牢记党的初心和使命，不忘初心，继续前进，在实现中国梦的伟大征程中努力奋斗。
党史教育是一项非常重要的任务，通过学习党的历史，可以更好地理解党的宗旨和使命，增强党员的责任感和使命感。为了提高党员干部的党性修养和理论水平，我们组织开展了党史教育，其中四本书《中国共产党简史》、《毛泽东选集》、《邓小平文选》和《习近平谈治国理政》是我们的主要学习资料。在学习过程中，我深感这四本书的重要性和价值，并对党的历史和理论有了更加深入和系统的了解，下面我将就这四本书的主要内容和我的心得体会进行阐述。
《中国共产党简史》是一本系统介绍党的历史和党的基本理论的著作。通过学习这本书，我对党的发展历程、党的性质和党的基本任务有了更加全面的了解。同时，书中也介绍了党的优良传统和党的光辉历程，激励了我更加坚定理想信念，增强了对党的忠诚度。通过学习这本书，我更加认识到党的成功来自于党员的无私奉献和艰苦实践，深感作为一名党员，责任重大，使命光荣。
第三段：《毛泽东选集》的心得体会。
《毛泽东选集》是一本总结了毛泽东同志的丰富思想和伟大贡献的重要著作。通过学习这本书，我深感毛泽东同志的伟大领袖风范和卓越的政治智慧。书中记录了毛泽东同志领导中国革命和建设的历程，展示了他的顽强精神和敢于面对任何困难的勇气。同时，书中也介绍了毛泽东同志的基本理论，如群众路线、农村包围城市等，这些理论对我们当前的工作也有着重要的指导意义。通过学习这本书，我深刻认识到，党的事业需要坚定的领导核心，也需要党员的骨气和英勇奋斗精神。
《邓小平文选》是一本总结了邓小平同志的重要思想和实践经验的著作。通过学习这本书，我对邓小平同志的改革开放思想有了更加深入的认识。书中介绍了邓小平同志的一系列重要理论和实践，如社会主义市场经济、三个代表等。这些理论对我们开展各项工作都有着重要的指导意义。同时，书中也介绍了邓小平同志的务实作风和谦虚谨慎的品质，这些品质对我们党员干部的成长和发展有着重要的启示。通过学习这本书，我深感改革开放是我们党的一项重大决策，我们要在实践中坚定不移地推进改革开放，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
第五段：《习近平谈治国理政》的心得体会。
《习近平谈治国理政》是一本总结了习近平总书记治国理政思想的重要著作。通过学习这本书，我对习近平总书记的为民情怀、思想深度和实践成就有了更加全面的了解。书中介绍了习总书记对中国特色社会主义的重要阐述和具体实践，如全面建设社会主义现代化国家、推进国家治理体系和治理能力现代化等。这些理论和实践对我们当前的工作具有重要的指导意义，同时也鼓舞了我们在党的建设和国家发展中的信心和决心。通过学习这本书，我深感习总书记是我们党和国家的核心，我们要在思想和行动上与习总书记保持高度的一致，紧跟党中央的步伐，为实现中国梦而努力奋斗。
总结。
通过学习《中国共产党简史》、《毛泽东选集》、《邓小平文选》和《习近平谈治国理政》这四本书，我进一步加深了对党的历史和理论的认识，更加坚定了理想信念和党员使命感。这些书籍是我们学习党史教育的重要资料，通过深入学习和思考，我们党员干部可以更好地发挥党的先进性和纯洁性，为党和人民的事业做出更大的贡献。
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通过学习优秀党员他们解放思想、锐意进取的精神品质，坚持把党的路线方针政策与本职工作的实际紧密结合起来，创新工作方法，不断研究新情况，解决新问题，探索新路子，为人民群众提供更好的服务。
在新时代，培养全面发展的社会主义建设者和接班人，首先就要使青年学生始终做到自觉拥护党的领导，使青年学生始终像习近平总书记所希望的那样“听党话、跟党走”。大学是培养造就时代新人的重要载体，必须积极向大学生开展思想政治教育，引领大学生自觉拥护党的领导。新时代高等学校思想政治教育，要善于用中国共产党的实践成就激励大学生，用中国共产党的初心和使命感染大学生，用中国共产党的理论创新成果说服大学生，用中国共产党的精神支柱指引大学生，真正培养出一代又一代“听党话、跟党走”的建设者和接班人大学要在思想政治教育的过程中，坚持用中国共产党的实践成就激励大学生，通过展示新中国成立以来国家和社会发生的巨大变化，尤其是改革开放以来中国取得的举世瞩目的成就，使当代大学生充分感受坚决拥护中国共产党领导的必要性和重要性；把大学生的理想信念与党和国家的历史命运融为一体，使大学生增强主人翁意识，培养责任担当精神，引导大学生始终自觉拥护党的领导，以其实际行动支持党的路线方针政策，做无愧于时代、无愧于党和人民、无愧于青春的时代新人。
作为历史的接班人，在如此特殊的时刻，我们应该学会继续传承与发扬党的优良传统，以忠诚担当之势铸造新时代的“红色战士”。我在看过这些优秀的共产党员之后，我非常敬佩他们。杨靖宇的坚韧、刘胡兰的英勇、左权的勇敢、赵一曼的聪慧勇敢，这一切都震撼到了我，也激励了我，我要学习他们身上的精神，向他们学习。传承忠诚本色，反扬踌剑品质。忠诚是为人之本、为政之魂，是当年支撑红军走完二万五千里长征路的精神支柱，是如今支撑我们实现中华民族伟大复兴中国梦的动力来源。唯有传承忠诚之志，方能铸就钢铁之城，这就好比“铸剑”，唯有好钢才能铸好剑。我们应该树牢“四个意识”，坚决做到“两个维护”，以”百折不挠”之势主动加入到基层这片“炼厂”里去磨练，力求在“炼厂”的磨练中坚定自己的政治立场不移。我们应该传承共产党人的忠诚本色，自觉做到在党言党、在党忧党、在党为党，坚决做到一心一意听党话、坚定不移跟党走；我们应该发扬共产党人的铸剑品质，以“十年磨-剑”之志打造共产党人的铜皮铁骨之魂，以“铁杵磨成针”之态塑造共产党人的金钢不坏之身。正所谓“吃水不忘挖井人”，身处国泰民安的今天，我们应该学会铭记、学会感恩。
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近日，习近平总书记在党史学习教育动员大会指出全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。甘肃省地震局开展了理论学习中心组集中学习研讨暨党史学习教育第一期读书班，4月8日至9日，我参加了兰州所党支部组织的党史学习教育第一期读书班。
通过这次党史学习教育第一期读书班，我认真仔细学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话、闵宜仁局长在中国地震局党史学习教育读书班开班式上的讲话、习近平《论中国共产党历史》、《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》和《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》。从党的百年历史中深刻理解旗帜鲜明讲政治是党的生命的重大意义，从党史中汲取正反两个方面的历史经验，增强“四个意识”、坚定“四个自信”，以实际行动做到“两个维护”，为积极推进新时代防震减灾事业现代化贡献自己的力量。
“没有共产党就没有新中国”，作为80后的青年党员，我们虽然没有经历过战争年代，却从许多长辈们的陈述中慢慢的体会了这句话，直到长大后，读了众多的历史书籍，才知道中国共产党是怎样的一个伟大组织，才知道中国共产党对于中华民族的真正意义。通过学习党史、中国近代史等，让我们知道了为什么中国共产党是中国人民的历史选择，只有在中国共产党的带领下，才能发展中国，才能建设中国，才能富强中国，我深感我们年轻一代能生活在当今稳定而繁荣的社会是多么的来之不易，那是众多革命先辈抛头颅洒热血换来的，我们年轻一代一定要铭记历史，感恩先烈。
学史明理，读罢红船精神、长征精神、延安精神、抗洪精神、抗疫精神、脱贫攻坚精神，时时震动于先进共产党员的人格力量，刻刻感动于党那我将无我不负人民的伟大情怀。身穿警服、头顶国徽，当时刻秉持“内惟省以操端兮、求正气之所由”的姿势叩问忠诚。
以铜为鉴，可以正衣冠;以人为鉴，可以明得失;以史为鉴，可以知兴替。今年是中国共产党建党90周年，各党支部开展了学习党史活动。通过学习，让心灵受到一次洗礼，更深刻的了解党的使命和宗旨。
日月经天，江河纬地。90年的光辉历程，62载的执政实践，贯穿着我们党立党为公、执政为民的本质，体现着我们党全心全意为人民服务的坚定信念。创建之初的步履维艰，革命战争的严峻考验，建设道路的艰辛探索，改革开放的伟大创新，我们党之所以能够团结带领全国各族人民战胜各种困难和挑战，不断取得革命、建设和改革的伟大胜利，最根本的，就在于我们党具有与时俱进的理论和实践品质，在于始终保持马克思主义政党的先进性，始终走在时代潮流的前列。
重温党的光辉历程，不仅让我们更加了解党的理论和历史知识，推进学习型党组织建设;也引导我们深入思考、探索真理，继承和发扬党的光荣传统与优良作风，做一名合格的共产党员。
细读中国共产党党史，那耳熟能详的历史片断犹如电影一样在我们的脑海中回放。曾几时，神州大地陷于水深火热之中，是中国共产党用生命，用鲜血拯救了她。在深感当今稳定而繁荣的社会局面来之不易的同时，也深深地体会到没有共产党就没有新中国!
从陈胜、吴广在大泽乡发出“帝王将相宁有种乎?”的揭竿而起，到李闯王浴血奋战杀入京城建立短暂的“辉煌”王朝;这前后1800年的中国历史上，出现过无数次的农民起义，但其结果只是朝代的更替，并没有本质上的区别;而作为社会最低层的劳苦大众其地位也没有丝毫的变化，仍生活在水深火热中，受尽了剥削与奴役。
以“有田同耕，有饭同食，无处不均匀，无人不饱暖”为奋斗目标的太平天国起义，揭开了中国近代史的序幕，马克思在《论中国》一文中称其为：“东方革命的曙光”;一直到孙x先生领导的“辛亥革命”推翻了中国长达两千年之久的封建帝制，开启了民主共和新纪元，推动了历史的前进。但这两次影响深远的近代史上的革命，都缺乏其彻底性，劳苦大众没有分享到“革命”的成果。
中国改天换地、开创新纪元的任务留给了中国共产党。五四运动以后，在中国大地上广泛传播的马克思主义，通过与中国革命的具体实际相结合，中国共产党应运而生。此后，中国共产党在领导全国各族人民为新民主主义而斗争的过程中，经历了国共合作的北伐战争、土地革命战争、抗日战争和全国解放战争这四个阶段，经受了严峻的考验，克服了重重困难，终于在1949年取得了革命的胜利，建立了中华人民共和国。中国从此不再受侵略和欺凌，人民从此不再受剥削和奴役，中华民族发展的新纪元就此开启;这是中国有史以来最伟大的事件，这是二十世纪世界最伟大的事件之一。历史选择了中国共产党，经历了旧中国的灭亡、新中国的诞生，中国人民深深认识到，中国之所以能摆脱最悲惨的境遇，向着光明的前途实现伟大的历史转变，就是因为有了中国共产党的领导，没有共产党就没有新中国。
建党90年来，我国相继实现了从半殖民地半封建社会到民族独立、人民当家作主新社会的历史性转变，从新民主主义革命到社会主义革命和建设的历史性转变，从高度集中的计划经济体制到充满活力的社会主义市场经济体制、从封闭半封闭到全方位开放的历史性转变。没有共产党就没有新中国——这是中国人民从长期奋斗历程中得到最基本、最重要的结论。
历史是转逝而去的今天，而今天将会成为明天的历史。在学习党史的过程中，也看到了党不断与时俱进的过程，从1921年全国党员53人到现在的8000万，90年的历史见证了党的成长与壮大;从势单力薄到众志成城，党领导人民取得举世瞩目的成绩和历史性的飞跃，成为世界不可或缺的力量!时代赋予了我们历史使命。因此，我们必须认清形势，坚定信念。在我国经济快速发展，国际形势复杂多变的情况下，保持共产党员的先进性，走在时代的前列，继承和发扬我党的光荣传统，为中华民族的伟大复兴贡献力量。
纵观中国历史，从1840年鸦片战争起，直至新中国诞生，便在外敌的枪炮下，开始“割地赔银”。沙皇俄国夺走了我国大片土地，日本霸占x，x和x分别沦为英国和葡萄牙的殖民地;在中国的领土上发生了世上罕见的日俄战争。一个优先发明了火药的民族，却被用自己发明的火药打开了大门，山河破碎，民不聊生，资源被掠夺，尊严被践踏。这页页历史足以说明一个真理：国家落后就要挨打。
辛亥革命后的三十年，中国陷入了长期的内乱与外辱：南北对峙，北伐战争，国共分裂，中日战争。那段时期，城头变换大王旗，但是没有一个中国政府有能力站在世界的舞台上。历史再一次证明：弱国无外交!
例如，1945年2月，在讨论如何结束对日作战及二战后利益分配、势力范围划分的雅尔塔会议上，为换取苏联对日作战，美英毫不犹豫的出卖了中国的利益，承认“蒙古共和国”为合法政府，并向中国施压迫使中国放弃对蒙古主权。这是典型的“弱国无外交”的实例。
历史从新中国成立开始发生了根本的改变!中国共产党领导中国人民，建立了新中国，中国人民从此站立起来了。过去列强瓜分中国，侵略中国的历史，一去不复返。
新中国成立之后，面对美国为首的帝国主义的封锁，新中国没有屈服。在以美国为首的联军侵略朝鲜，旨在以此为跳板，进而侵略新中国的时候，新中国果敢地出兵参战，抗美援朝，保家卫国。此后，美国又发动了越南战争，要保家卫国，必御敌门外。新中国再一次果敢投入，以弱胜强。这份勇敢与豪气，赢得了全世界爱好和平国家的赞誉，纷纷与我国建交。1971年，中华人民共和国进入联合国，成为五个常任理事国之一。刚刚诞生的新中国打破了“弱国无外交”，“落后就要挨打”的局面。
中国共产党引领着曾经饱受列强入侵，硝烟四起的祖国一步步走来，每个时期的胜利都来之不易。十一届三中全会做出了改革开放的重大决策，这在历史上也是一伟大创举，改革开放三十年我们所取得的成就举世瞩目。十四大，提出建立社会主义市场经济体制的目标，在社会主义体制下大搞市场经济，又是一次破天荒的壮举，推动了中国经济的飞速发展。。
今天中国繁荣稳定的社会局面与国际局势的动荡形成鲜明对比!去年中国的gdp相当于全球gdp的8.5%，超过日本成为全球第二大经济体，中国又重新成为世界上举足轻重的大国。这说明只有强盛的祖国，人民才会幸福!
近几年，中国发生了一些令世人关注的大事，如抗击“非典”，罕见的冰雪、洪涝干旱灾害，汶川x大地震，利比亚大撤退等，中国政府在短时间内迅捷反应，同心协力，众志成城，拯灾民于水火，救儿女于危难。我们深感当今祖国的强盛、中国共产党的伟大。
当前，中国正处于社会转型期，发展过程中不可避免地面临着种种困难，但是只有我们坚持党的领导，传承中国共产党的伟大精神，继续保持不断创新的勇气，保持发展的不竭动力，努力前进，开拓创新，建设社会主义的伟大事业一定会大踏步前进，一个更加富裕强盛的中国必将屹立于世界民族之林。
回顾党的历史可以清楚地看到，在党的不同历史发展时期，党的先进性始终贯穿于党的建设之中。
在战争年代，我们党用马列主义与中国革命具体实际相结合的科学理论——毛泽东思想推进党的建设，开辟了中国特色的革命道路，当时党员的先进性表现为：始终站在革命斗争的第一线，为中华民族的解放事业，抛头颅、洒热血，前赴后继，英勇奋斗，直至革命斗争的最后胜利。
在社会主义建设时期，特别是党的十一届三中全会后，我们党把马列主义同中国的改革开放和现代化建设实际结合起来，形成了科学的指导思想——邓小平理论和“三个代表”重要思想，我们党走出了一条建设中国特色社会主义的道路，这期间党员的先进性表现为：始终走在改革开放和现代化建设的最前沿，牢固树立和认真落实科学发展观，以昂扬的斗志，为中华民族的伟大复兴，率先示范，积极进取，开拓创新，团结带领全国人民聚精会神搞建设、一心一意谋发展，实现经济社会的全面、协调、可持续发展。
党的十七大分析了国际国内形势的新变化，总结了改革开放的伟大历史进程和宝贵经验，提出了深入贯彻落实科学发展观的根本要求，对我国社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设作出了全面部署。这是党在新时期“三个代表”重要思想的伟大实践，是党在新的历史条件下先进性的体现。
首先，作为一名共产党员，应更加坚定共产主义信仰，保持先进性。在这个物欲横流的大潮中，树立和坚定自己的人生观、价值观，注重学习，努力实践，时刻保持共产党员的先进性。
其次，坚持从群众中来到群众中去，注重调研，关注群众的利益，切实解决民生问题，构建和谐大环境。正像周恩来总理所说“我们共产党人闹革命决不是为了做官，而是要为人民服务，要做人民的勤务员。”
再次，要以不断锐意创新的精神投身到社会主义建设实践中去。我国正处于社会主义初级阶段，面临的困难和压力很大，矛盾也很尖锐，作为共产党员，应该立足本职工作岗位，兢兢业业，克己奉公，奉献自己的光和热;并不断创新，改进自身不足，发挥共产党员的模范带头作用，为祖国的繁荣富强做出更大贡献。
2021年4月12日至14日，**单位机关集中开展党史学习教育读书班，认真学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话，研读了指定的学习书目，在理论素养、党史知识等方面得到明显进步，精神得以振奋，能力得以提升。现将自己学习心得体会梳理如下：
在全党开展党史学习教育，是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。在党史学习教育动员大会上，习近平总书记深刻阐述了开展党史学习教育的重大意义，深刻阐明了党史学习教育的重点和工作要求，对党史学习教育进行了全面动员和部署。习近平总书记指出，要发挥互联网在党史宣传中的重要作用，着力讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事，厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感，让红色基因、革命薪火代代传承。习近平总书记的重要讲话高屋建瓴，视野宏大，思想深邃，为开展好党史学习教育指明了方向，提供了根本遵循。
2021年是庆祝中国共产党成立100周年的一年，是实施“十四五”规划、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的第一年，是极为重要的一年。党中央、市委已经作出庆祝中国共产党成立100周年的决策部署，作为一名**系统党员干部，必须旗帜鲜明讲政治，在政治上思想上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，以实际行动坚决地、不折不扣地把决策部署落细落地落实。
在今年的宣传工作中，要按照中央、市委要求，以“永远跟党走”为主题，组织开展全市职工红色经典网上观影、劳模宣讲、职工文艺汇演、职工摄影书画展等职工喜闻乐见、形式多样、内容丰富的群众性主题宣传教育活动，大力唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，激励和动员全市广大职工群众更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，立足本职岗位作贡献，把爱党爱国爱社会主义热情转化为实际行动，为确保“十四五”开好局、起好步，为全面建设社会主义现代化国家、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦而继续奋斗。
通过学习，我深刻领悟到“人民就是江山，江山就是人民”这句话的深邃内涵。在今后的工作中，我要更加牢固地树立以职工为中心的工作导向，认真贯彻落实市委“面向基层、面向普通、面向一线、面向困难职工”的要求，更多地深入基层、走进职工群众察访民情民意，深入了解职工群众具体需求，结合自身工作实际，尽自己的最大力度帮助解决职工群众的急难愁盼，维护好职工群众合法权益，在真情真心服务中传递党和政府的关心关爱，让职工群众不断有新的获得感，让更多职工共享改革发展成果。
通过参加集中学习读书班的学习，我更加深刻认识到党的光辉历程和艰苦卓绝的革命奋斗史，深刻认识了中国共产党为什么能，马克思主义为什么行，中国特色社会主义为什么好，深深地为自己是一名共产党员感到骄傲和自豪，同时也更加深刻地感受到肩头的重任、人民的嘱托。今后，我要以更加自觉的态度学习好党史，以更加饱满的热情做好**系统工作，以更加贴心的服务温暖每一个职工，让党旗永远高高飘扬，让党徽永远熠熠生辉，做一名永远为人民服务的共产党员。
今年是建党的一百周年，我校以“礼遇榜样模范弘扬道德风尚”为主题，让我们了解优秀党员的故事，借此学习他们的品格和精神，提高自身对党的认知，增强我们的凝聚力，此次活动让我深有感悟。
学习优秀党员，就要学习他们勤恳干事、艰苦创业的优良作风。坚持从实际出发，做好本职工作。我们要像他们那样，始终保持昂扬向上的热情和忘我工作的精神，把实现远大目标和切实做好本职工作统一起来，把求真务实的要求落实到工作的每个环节中，脚踏实地、埋头苦干，兢兢业业、任劳任怨，为党和学校的事业贡献力量。学习党员，就要学习他们开拓进取、勇于创新的时代精神。面对各种各样的困难，始终不灰心、不气馁，坚持学习新知识、新技术。我们要学习他们解放思想、锐意进取的精神品质，坚持把党的路线方针政策与本职工作的实际紧密结合起来，创新工作方法，不断研究新情况，解决新问题，探索新路子，为全校师生提供更好的服务。学习党员，就要学习他们清正廉洁、无私奉献的高尚品德。自觉抵御腐朽思想的侵蚀，始终做到自重、自省、自警、自励，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，不断增强自律意识和能力，真正做一名让党放心、让群众满意的好党员。虽然有些优秀的共产党员离开了我们，但他们精神永在，风范长存，将永远激励我们不畏挫折，勇敢前进。
近日，党史学习教育用书出版座谈会暨专题宣讲动员会在京召开。会议要求，深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，推动党史学习教育取得扎实成效。一百年来，中国取得了举世瞩目的发展成果，在中国共产党百年华诞这个重要的历史节点，我们要认真学好党史，不断砥砺初心、践行使命。
学史知所从来，方可明其将往。党史承载了民族的共同记忆、人民的价值追求以及百年大党的初心使命。个人未必能通晓古今之变，但研读《论中国共产党历史》《中国共产党简史》，并与国家发展相互印证，在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想上下深功夫，就一定会做到“知古鉴今、资政育人”。
万物得其本者生，百事得其道者成。中国共产党领导中国人民走过的百年历程，是光荣辉煌的一百年，也是艰苦卓绝的一百年;是奠基立业的一百年，也是开辟未来的一百年。那些收藏在红色纪念馆里的文物、遍布在广阔红色老区的遗产、书写在党史学习教育用书里的文字，都不只是关乎过去，而是与百年大党的奋斗息息相关。
历史照亮未来，征程未有穷期。每一次聆听百年党史回声都是精神的洗礼，也应成为奋进新征程的奠基。让党史“说话”，用史实“发言”，引导广大党员干部从党的非凡历程中读懂强党之路、民族复兴之路，深刻领悟中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”，才能更加坚定理想信念，更加牢记初心使命。
我们党从诞生开始就同中国人民和中华民族的前途命运紧密联系在一起，经历了百年奋斗，才写就宏伟的历史篇章。学习党史，聆听百年历史回声，牢记初心使命，才能激荡出奋进新征程的时代强音。
作为历史的接班人，在如此特殊的时刻，我们应该学会继续传承与发扬党的优良传统，以忠诚担当之势铸造新时代的“红色战士”。我在看过这些优秀的共产党员之后，我非常敬佩他们。杨靖宇的坚韧、刘胡兰的英勇、左权的勇敢、赵一曼的聪慧勇敢，这一切都震撼到了我，也激励了我，我要学习他们身上的精神，向他们学习。传承忠诚本色，反扬踌剑品质。忠诚是为人之本、为政之魂，是当年支撑红军走完二万五千里长征路的精神支柱，是如今支撑我们实现中华民族伟大复兴中国梦的动力来源。唯有传承忠诚之志，方能铸就钢铁之城，这就好比“铸剑”，唯有好钢才能铸好剑。我们应该树牢“四个意识”，坚决做到“两个维护”，以”百折不挠”之势主动加入到基层这片“炼厂”里去磨练，力求在“炼厂”的磨练中坚定自己的政治立场不移。我们应该传承共产党人的忠诚本色，自觉做到在党言党、在党忧党、在党为党，坚决做到一心一意听党话、坚定不移跟党走；我们应该发扬共产党人的铸剑品质，以“十年磨-剑”之志打造共产党人的铜皮铁骨之魂，以“铁杵磨成针”之态塑造共产党人的金钢不坏之身。正所谓“吃水不忘挖井人”，身处国泰民安的今天，我们应该学会铭记、学会感恩。
作为历史的接班人，在如此特殊的时刻，我们应该学会继续传承与发扬党的优良传统，以忠诚担当之势铸造新时代的“红色战士”。我在看过这些优秀的共产党员之后，我非常敬佩他们。杨靖宇的坚韧、刘胡兰的英勇、左权的勇敢、赵一曼的聪慧勇敢，这一切都震撼到了我，也激励了我，我要学习他们身上的精神，向他们学习。传承忠诚本色，反扬踌剑品质。忠诚是为人之本、为政之魂，是当年支撑红军走完二万五千里长征路的精神支柱，是如今支撑我们实现中华民族伟大复兴中国梦的动力来源。唯有传承忠诚之志，方能铸就钢铁之城，这就好比“铸剑”，唯有好钢才能铸好剑。我们应该树牢“四个意识”，坚决做到“两个维护”，以”百折不挠”之势主动加入到基层这片“炼厂”里去磨练，力求在“炼厂”的磨练中坚定自己的政治立场不移。我们应该传承共产党人的忠诚本色，自觉做到在党言党、在党忧党、在党为党，坚决做到一心一意听党话、坚定不移跟党走；我们应该发扬共产党人的铸剑品质，以“十年磨-剑”之志打造共产党人的铜皮铁骨之魂，以“铁杵磨成针”之态塑造共产党人的金钢不坏之身。正所谓“吃水不忘挖井人”，身处国泰民安的今天，我们应该学会铭记、学会感恩。
党员干部，学习党史是在回顾中国共产党萌发、成长、发展的艰苦历程中，找寻、理解中国共产的建党初心，以此时刻警醒自己，时刻约束自己，提升自我的党性，勇于担当，更好地为人民服务。
回顾历史，我们能够得到许多有益的启示。中国共产党成立100年，从建党之初的弱小，到带领中国人民翻身做主，再到将新中国建设成为世界强国。为什么中国人民能在中国共产党领导站起来、富起来、强起来，是因为中国共产党是有远大理想追求的党，是人民群众自觉拥护的党，党的初心和使命就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。党为人民，人心向党。
在这几十年的岁月里，国家的发展遭遇了种种挑战，多次曲折，但在中国共产党的领导下，我们不断地迎接挑战，战胜困难，突破自我，成功地让中国屹立于世界强国之林。为什么中国在共产党的领导下能取得如此辉煌的成绩，因为中国共产党是有科学理论引领的党，将马克思列宁主义与中国实际情况相结合，产生了毛泽东思想、邓小平理论等思想武器，指引中国不断发展，已实现国家的伟大复兴。党的理论创新成果，成为引领党和人民实践的强大精神力量。
党员干部学习党史、新中国史，目的在于学以致用，结合当前正在开展的“不忘初心，牢记使命”主题教育，在深入学习和不断领悟中，弄清楚我们从哪里来、往哪里去，弄清楚艰苦卓绝是什么、是怎么来的，做到知史爱党、知史爱国，做到常怀忧党之心、为党之责、强党之志。新的时代会有新的挑战、新的困难，中国共产党是有自我革命精神的党。回顾历史，以史为鉴，这便是开展主题教育活动学习党史、国史的目的。
今年是建党的一百周年，我校以“礼遇榜样模范弘扬道德风尚”为主题，让我们了解优秀党员的故事，借此学习他们的品格和精神，提高自身对党的认知，增强我们的凝聚力，此次活动让我深有感悟。
学习优秀党员，就要学习他们勤恳干事、艰苦创业的优良作风。坚持从实际出发，做好本职工作。我们要像他们那样，始终保持昂扬向上的热情和忘我工作的精神，把实现远大目标和切实做好本职工作统一起来，把求真务实的要求落实到工作的每个环节中，脚踏实地、埋头苦干，兢兢业业、任劳任怨，为党和学校的事业贡献力量。学习党员，就要学习他们开拓进取、勇于创新的时代精神。面对各种各样的困难，始终不灰心、不气馁，坚持学习新知识、新技术。我们要学习他们解放思想、锐意进取的精神品质，坚持把党的路线方针政策与本职工作的实际紧密结合起来，创新工作方法，不断研究新情况，解决新问题，探索新路子，为全校师生提供更好的服务。学习党员，就要学习他们清正廉洁、无私奉献的高尚品德。自觉抵御腐朽思想的侵蚀，始终做到自重、自省、自警、自励，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，不断增强自律意识和能力，真正做一名让党放心、让群众满意的好党员。虽然有些优秀的共产党员离开了我们，但他们精神永在，风范长存，将永远激励我们不畏挫折，勇敢前进。
作为历史的接班人，在如此特殊的时刻，我们应该学会继续传承与发扬党的优良传统，以忠诚担当之势铸造新时代的“红色战士”。我在看过这些优秀的共产党员之后，我非常敬佩他们。杨靖宇的坚韧、刘胡兰的英勇、左权的勇敢、赵一曼的聪慧勇敢，这一切都震撼到了我，也激励了我，我要学习他们身上的精神，向他们学习。传承忠诚本色，反扬踌剑品质。忠诚是为人之本、为政之魂，是当年支撑红军走完二万五千里长征路的精神支柱，是如今支撑我们实现中华民族伟大复兴中国梦的动力来源。唯有传承忠诚之志，方能铸就钢铁之城，这就好比“铸剑”，唯有好钢才能铸好剑。我们应该树牢“四个意识”，坚决做到“两个维护”，以”百折不挠”之势主动加入到基层这片“炼厂”里去磨练，力求在“炼厂”的磨练中坚定自己的政治立场不移。我们应该传承共产党人的忠诚本色，自觉做到在党言党、在党忧党、在党为党，坚决做到一心一意听党话、坚定不移跟党走；我们应该发扬共产党人的铸剑品质，以“十年磨-剑”之志打造共产党人的铜皮铁骨之魂，以“铁杵磨成针”之态塑造共产党人的金钢不坏之身。正所谓“吃水不忘挖井人”，身处国泰民安的今天，我们应该学会铭记、学会感恩。
“读史使人明智”，“读史重在通心”。党员干部多读史书，特别是认真学习党史、新中国史，除了开阔视野，增长自身学识，更重要的是通过对党史、新中国史的了解，进一步增强对中国共产党的初心与使命的认识，提高自己的政治觉悟，在“不忘初心，牢记使命”主题教育中获得更大收获。
党员干部要深刻认识到中国共产党的发展历史是一部恢弘巨著。从1921年建党至今已近百年，党在这近百年的发展历程中，经历了无数风雨，战胜无数困难，取得了中国历前所未有的成就。赢得新民主主义革命的胜利，建立新中国，更是中国历开天辟地的一件大事。学习党史，就是要深入了解党在不同历史时期面临的复杂问题，明白取得最终胜利的原因，从党的萌芽阶段，发展阶段，取得巨大成就阶段，都有巨大的价值值得去挖掘，从中汲取丰富的营养，更能进一步增强作为中国共产党党员的自豪感与荣誉感。
新中国建立72年，在历史长河中虽然只是短短一瞬，但取得的成就却是中国几千年从未有过的辉煌。一部新中国史，是全体中国人民在党的领导下艰苦创业，开拓创新，创造一个个不朽奇迹的历史，取得的伟大成就堪称人类发展历的传奇史诗。党员干部学习新中国史要同党史结合起来，追根溯源，深刻理解取得伟大成就背后的本源，进一步理解只有中国共产党才能救中国，只有社会主义才能发展中国的深刻，进一步明白在党的领导下实现中华民族伟大复兴的重大历史意义。
党员干部学习党史、新中国史，目的在于学以致用，结合当前正在开展的“不忘初心，牢记使命”主题教育，在深入学习和不断领悟中，弄清楚我们从哪里来、往哪里去，弄清楚艰苦卓绝是什么、是怎么来的，做到知史爱党、知史爱国，做到常怀忧党之心、为党之责、强党之志。
以史为鉴可知兴替，以史为鉴是为了更大的进步。作为党员干部更要成为懂史明史之人，特别是对党史，新中国史更要细细品读，反复领悟，真学深学，学会历史思维，培养历史眼光，增强历史担当。
近日，习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调，我们党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。此次党史学习教育是一次正当其时的精神洗礼。在建党100周年来临之际，每一位共产党员都应把党史作为一门“必修课”。
中国共产党的百年历史，是共产党人的革命史，是人民群众的奋斗史。品读党史，我们更加深刻地领悟到共产党人铸造“百年风华”的艰辛与不易。历史是的教科书，从浙江嘉兴南湖之畔的一叶红船，到今天乘风破浪扬帆远航的“中国号”巨轮，我们党百年奋斗史和新中国70多年发展史，是我们理解当代中国一切问题的基础和前提，蕴含了我们党领导人民取得辉煌成就的成功密码。
社区变迁背后有红色基因的传承，常州人引以为傲的三杰精神代代相传，我们学习党史，就是要继承共产党人的为民情怀，不忘初心，把学党史与为群众办实事结合起来，切实为群众排忧解难。把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，以大调研开路，确保在基层摸实情、听民声，进一步破除形式主义官僚主义顽疾，让干部有更多时间和精力抓工作落实。
“只有正确认识历史，才能更好开创未来。”我们党历来重视党史学习教育，注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。今年既是党的百年诞辰，也是开启全面建设社会主义现代化国家新征程的历史新起点。正因此，回望过往的奋斗路，眺望前方的奋进路，必须把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好。
习近平总书记围绕中国共产党历史发表了一系列重要论述，深入总结党在各个历史时期创造的理论成果、积累的宝贵经验、铸就的伟大精神，深刻阐明党为中华民族作出的伟大贡献、为解决人类问题提供的中国智慧中国方案。学习这些重要论述，对学好党的历史，对从党的非凡历程中领会马克思主义是如何深刻改变中国、改变世界的，具有十分重要的意义。
按照**单位机关党委安排，本人参加了为期3天的党史学习教育专题读书班学习，通过学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，参加“党史大讲堂专题辅导”，学习《论中国共产党历史》、《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《中国共产党简史》和《中国共产党统一战线工作条例》等原文原著，我们要牢记习近平总书记学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的要求，学党史、悟思想、办实事、开新局，以优异成绩迎接党的百年华诞。
坚定理想信念，坚守共产党人精神追求，始终是共产党人安身立命的根本。真正学好历史精神，用历史精神感召人、陶冶人、教育人，激发广大党员干部的历史担当、情怀、责任、信念，让他们不忘初心、牢记使命、永远奋斗，正是党史学习教育的精华所在。树立历史观念，用好历史方法。历史是相通的，是前人留下的宝贵的遗产。
党史是记载、是沿革、是过去的事实，是中国共产党的领导不断走向成熟的实践史，是中国共产党推进建设新中国的实践史，是中国共产党推进社会主义制度自我完善和发展的实践史，是中国共产党为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的实践史。我们应当坚持正确的历史观，与历史同步伐、与时代共命运，做到学史明理，学史增信，学史崇德，学史力行，在党史中汲取勇气和力量，奋力夺取疫情防控和经济社会发展双胜利。
党的百年历史，是一部践行党的初心使命的历史，我们党从建党之初，就把为人民谋取利益作为自己全部活动的出发点和归宿。我要学透党史，重温初心，践行使命，在学习党史中感悟党与人民心连心、同呼吸、共命运的光辉岁月，厚植为民情怀。作为民政系统疗养中心的领导班子主要负责人，我要带领全体干部职工，坚定不移地将全市职工对健康生活的向往作为终身奋斗目标、作为检验各项工作成败得失的评判标准。要坚持从“群众中来，到群众中去”，始终把人民放在心中的最高位置重温为人民服务的根本宗旨，铭记为人民谋幸福的初心，切实扛起的使命，开展好“我为群众办实事”实践活动，以昂扬奋斗的姿态向第二个百年奋斗目标进军前行。
党的百年历史，是一部全体共产党人的顽强奋斗史，其间涌现了一大批视死如归的革命烈士、顽强奋斗的英雄人物、忘我奉献的先进模范，形成了一系列伟大精神，构筑起了中国共产党人的精神谱系。学习党的历史，感怀党的恩情。我要在学习党史中记牢党的教诲、歌颂党的伟大、铭记党的恩情，不断转化为干事创业的强大动力，深入推动疗养中心改革，促进院区深度融合，完成好市委市政府20项民心工程，为困难企业职工、困难职工及农民工免费体检，拓展驾驶员体检业务，巩固和发展好职业病尘肺康复站点建设。
在门诊康复方面。
利用多年工伤、职业病康复优势，深挖场地资源、调配专业人员、配备相关设备设施，开放专门的康复门诊及专病门诊(颈腰椎及肩关节疾病)，并通过多渠道加强宣传，利用门诊方式更好的为广大患者服务。在心理康复方面，中心由原来的以肢体康复为主，逐步向肢体康复和心理康复并举转变，现已在住院患者群体中开始系统性规范化的开展心理康复工作，并已完成该项工作流程、内容及效果反馈等的体系建设，下一步要逐渐完善设备设施，相应治疗场地等工作，将该项工作做好做实。在拓展服务方面，充分利用二十余年查体经验，申请机动车驾驶人体检资质，并得到交管部门同意，待体检场地装修完毕，设备实施到位后，即可开展相关业务，大大提高了我院服务职工的范围。
在专业学术方面。
力争成为青岛市区域康复培训指导中心，承担区域内的康复诊疗工作，推广适宜有效的康复诊疗技术，辐射和引领区域内医学发展和医疗服务能力提升;培养骨干人才和学科带头人，引领本区域内主要疾病的康复临床研究，及时做好研究成果的临床应用转化;与市级康复指导和培训基地及专科康复指导和培训基地协同，加强学术交流和区域协作，完善我市康复医疗服务体系;提高区域康复医疗服务水平，积极参与突发公共事件的康复医疗应急救援、医改任务落实、公立医院综合改革等各项工作任务。
在防疫工作方面。
针对新冠疫情不断变化的防疫新形势，严格按照卫健委各项法律法规和规范指南，不断规范和完善医院感染的各项规章制度和职责，加强监督检查，严控院內感染的发生。组织全中心培训，做好全中心医务人员职业防护，完善医院感染组织架构，设置专职感控人员，加强预检分诊工作、及时更新流行病学内容，加强病区患者及陪护的管理，做好全中心各个点位的消毒工作，做好医疗废物管理工作，对核酸采样人员，做好防护、消毒指导和督查，完善隔离室设置等工作。
在安全工作方面。
时刻将安全生产工作放在各项工作的首位，始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，树牢安全发展理念，强化底线思维和红线意识，完善和落实责任链条、切实在转变理念、狠抓治本上下功夫。长期以来一直认真按照党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责”的要求，将生产安全作为一项政治任务严格落实安全生产三级岗位责任制，并纳入绩效考核。
党史百年，风雨兼程，初心不变，历久弥坚。在建党100周年到来之际，我将坚持不懈用党的创新理论最新成果武装头脑、指导实践、推动工作，继续不遗余力的履行疗养中心职能、推进中心改革工作、提升专业素养和技能、优化职工疗养环境，以守土尽责、无私奉献、勇于担当的实际行动，不断取得实实在在的工作成效回报党的恩情。
在中国共产党成立100周年前夕，中共中央政治局**月25日下午就中国特色社会主义理论和实践进行第七次集体学习。中共中央总书记习近平在主持学习时强调，历史是的教科书。学习党史、国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修，而且必须修好。要继续加强对党史、国史的学习，在对历史的深入思考中做好现实工作、更好走向未来，不断交出坚持和发展中国特色社会主义的合格答卷。
常言道，“以铜为鉴，可以正衣冠；以古为鉴，可以知兴衰；以人为鉴，可以明得失；以史为鉴，可以知兴替。”可见，“以史为鉴”对于一个国家的繁荣富强是多么重要。从这个意义上而言，只有不忘历史，学习历史，才能不断从历史的经验和教训中汲取养分，才能为未来的发展提供强大的精神动力；只有加强对党史、国史的学习，才能了解中国共产党和中国的苦难辉煌的历程，才能明确中国共产党和中国未来的发展方向，才能凝聚实现“中国梦”的强大力量。
学习党史国史进一步坚定我们的道路自信。道路决定命运。一个国家走什么样的路，关键要看这条道路能否解决这个国家面临的历史性课题。中华民族近代一百多年以来，从内忧外患、积贫积弱，到实现国家独立、人民解放和国家富强、人民富裕，正是无数中华儿女经过长期探索和实践取得的成果。这种探索和实践向世人证明，只有共产党才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国。
学习党史国史进一步坚定我们的理论自信。理论决定思路。中华民族在“站起来”、“富起来”、“强起来”的征程中，取得的一次又一次重大历史性进步，都离不开正确路线、方针、政策的指引。从马克思列宁主义到毛泽东思想、邓小平理论，从“三个代表”重要思想到科学发展观，近百年来，这种与时俱进的具有中国特色、中国风格、中国气派的理论话语体系，为中华的崛起和民族的复兴提供了源源不断的强大精神动力。
学习党史国史进一步坚定我们的制度自信。制度决定发展。对于一个国家，走什么路，坚持什么体制，运用什么制度，“鞋子合脚才是好”。有怎样的制度设计，就有怎样的发展模式和发展状态。制度的“鞋子”合不合脚，人们穿上就知道。从三十多年前的计划经济体制到改革开放之后的社会主义市场经济体制，中国式的制度探索与创新，不断推动中国经济社会向前发展，为实现中华民族的伟大复兴奠定了坚实的制度基础。
出乎史，入乎道。历史是的教科书。让党史国史之光照亮未来，给力中华民族伟大复兴的“中国梦”。
2021年4月12日至14日，**单位机关集中开展党史学习教育读书班，认真学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话，研读了指定的学习书目，在理论素养、党史知识等方面得到明显进步，精神得以振奋，能力得以提升。现将自己学习心得体会梳理如下：
在全党开展党史学习教育，是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。在党史学习教育动员大会上，习近平总书记深刻阐述了开展党史学习教育的重大意义，深刻阐明了党史学习教育的重点和工作要求，对党史学习教育进行了全面动员和部署。习近平总书记指出，要发挥互联网在党史宣传中的重要作用，着力讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事，厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感，让红色基因、革命薪火代代传承。习近平总书记的重要讲话高屋建瓴，视野宏大，思想深邃，为开展好党史学习教育指明了方向，提供了根本遵循。
2021年是庆祝中国共产党成立100周年的一年，是实施“十四五”规划、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的第一年，是极为重要的一年。党中央、市委已经作出庆祝中国共产党成立100周年的决策部署，作为一名**系统党员干部，必须旗帜鲜明讲政治，在政治上思想上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，以实际行动坚决地、不折不扣地把决策部署落细落地落实。
在今年的宣传工作中，要按照中央、市委要求，以“永远跟党走”为主题，组织开展全市职工红色经典网上观影、劳模宣讲、职工文艺汇演、职工摄影书画展等职工喜闻乐见、形式多样、内容丰富的群众性主题宣传教育活动，大力唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，激励和动员全市广大职工群众更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，立足本职岗位作贡献，把爱党爱国爱社会主义热情转化为实际行动，为确保“十四五”开好局、起好步，为全面建设社会主义现代化国家、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦而继续奋斗。
通过学习，我深刻领悟到“人民就是江山，江山就是人民”这句话的深邃内涵。在今后的工作中，我要更加牢固地树立以职工为中心的工作导向，认真贯彻落实市委“面向基层、面向普通、面向一线、面向困难职工”的要求，更多地深入基层、走进职工群众察访民情民意，深入了解职工群众具体需求，结合自身工作实际，尽自己的最大力度帮助解决职工群众的急难愁盼，维护好职工群众合法权益，在真情真心服务中传递党和政府的关心关爱，让职工群众不断有新的获得感，让更多职工共享改革发展成果。
通过参加集中学习读书班的学习，我更加深刻认识到党的光辉历程和艰苦卓绝的革命奋斗史，深刻认识了中国共产党为什么能，马克思主义为什么行，中国特色社会主义为什么好，深深地为自己是一名共产党员感到骄傲和自豪，同时也更加深刻地感受到肩头的重任、人民的嘱托。今后，我要以更加自觉的态度学习好党史，以更加饱满的热情做好**系统工作，以更加贴心的服务温暖每一个职工，让党旗永远高高飘扬，让党徽永远熠熠生辉，做一名永远为人民服务的共产党员。
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中国共产党在接续奋斗中迎来百年华诞，习近平总书记在庆祝大会上的重要讲话，全面回顾一百年来我们党围绕实现中华民族复兴，团结带领中国人民开辟的伟大道路、创造的伟大事业、取得的伟大成就，庄严宣告我们实现了第一个百年奋斗目标。深刻总结了伟大建党精神，系统阐述了以史为鉴。开创未来的“九个必须”，为全党全国各族人民向第二个百年奋斗目标迈进指明了方向。
我们党从小到大、由弱到强的历程，是一部重整河山、改天换地的革命史、奋斗史。一百年前，中国共产党的先驱们创建了中国共产党，形成了坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神，这是中国共产党的精神之源，是立党兴党强党的精神原点、思想基点，是我们奋进新时代的强大动力。
站在新的历史端口，作为新时代的党员，我们也有新的奋斗和新的未来，我们要牢记党的初心和使命，传承党的优良传统，要清白做人、干净做事，团结和带领全体同志、全体群众，在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，印上自己坚实的脚印。
二、学习习近平总书记新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况。
按照中央及上级党组织要求，我认真学习习近平总书记新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料：习近平总书记《论中国共产党历史》、《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《习近平总书记新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》。越学越觉得自己越有收获、越有动力、越有信心。一代又一代的中国共产党人，在百年奋斗历程中，不仅仅是具有“敢叫日月换新天”的斗志和牺牲精神，更是在坚持马克思主义基本原理的同时，坚持实事求是，从中国实际出发形成了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表“重要思想、科学发展观、习近平总书记新时代中国特色社会主义等重要一系列科学理论，指导中国用几十年时间走完了发达国家几百年走过的工业化历程，创造了举世罕见的经济发展奇迹和社会长期稳定奇迹。
新时代，世界百年未有之大变局，我们必须坚持党的全面领导，不断完善党的领导，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，牢记“国之大者”，推动党的事业不断取得新的胜利。
三、对照党史学习教育目标要求查摆问题情况。
(一)坚定理想信念方面。
本人能够做到立场坚定，在大是大非面前头脑清醒，但是对照更高标准，还存在问题。政治理论学习不够刻苦、不够深入，对理论的运用还没有转化为自觉行动，用理论指导实践并形成工作思路的水平还需提高。
(二)增强历史自觉方面。
历史自觉是建立在对历史发展潮流的深刻认识基础上，形成的强烈的历史使命感和对自身的历史定位。在党史学习过程中，本人学习的深度和广度还有不足，距离真正的往细里学、往心里走还有明显差距。
(三)弘扬优良传统方面。
党的百年奋斗史，也是一部党的优良传统的形成发展、丰富完善、巩固加强的历史。在弘扬优良传统方面，本人还有学习不深、领悟不透、发扬不足的问题，表现就是与群众和同事的联系不够紧密。
(四)加强党性锤炼方面。
在党性锤炼方面，本人能够做到高举旗帜、听党指挥，但同时也存在着在具体问题上的政治敏锐性不够的问题。
四、党员先锋模范作用发挥情况。
本人时刻牢记自己的职责，深入学习习近平总书记新时代中国特色社会主义思想，进一步提升政治站位，树牢“四个意识”、坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”;在日常工作中，坚决贯彻上级党组织要求，率先垂范，严格落实“八项规定”和“一岗双责”、坚决反“四风”、坚决防范“微腐败”;以饱满的工作激情，把心思凝聚到工作上，迎难而上，真抓实干，始终保持强烈的责任感和紧迫感，注重开拓创新，提出新的思路和解决方案，从实际出发解决各种难点问题。
五、下一步努力方向。
(一)加强自我修养，提高综合素质。
一是要强化党的基本知识、党章党史的学习，不断提高分析和辨识能力，提高政治站位，保证正确的政治方向;二是强化理论应用能力，在实践中提高综合素质。
(二)严守党纪国法，保持清廉本色。
继续严格落实“八项规定”和“一岗双责”、落实“两个责任”，积极开展批评与自我批评。把反“四风”问题和廉政问题放在重要位置，以身作则、带头遵守党纪国法，切实加强对职责范围内党风廉政建设的组织领导和监督检查，营造“干事干净”的良好氛围。
(三)不忘初心使命，强化责任担当。
牢记党的宗旨，全心全意为基层服务，继续保持和巩固学习教育成果，在工作中持续发挥党员模范带头作用，带动全体职工，以优质快速的工程建设，对外服务客户、对内服务电网，努力创造一流业绩。
中国共产党是伟大的政党，成功地带领中国走上了繁荣昌盛的道路。为了让更多的人了解党的历史及其理论，中央宣传部近来推出了七本党史教育书籍。在阅读这些书籍后，我们可以深入了解中国共产党的思想、历史及其重要的政策决策。本文将就这七本书籍谈谈自己的心得体会。
第二段：《新时代的中国道路》。
这本书是我认为最重要的一本党史教育书籍。书中介绍了中国共产党现代化的思想传承、先进性传承、未来性传承和制度传承等方面的重要内容。在阅读中我深刻体会到，中国共产党能够始终坚持马克思主义，始终不断地实现中国特色社会主义，正是由于其独特的“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念，其执政之道得到了全球的广泛认可。
第三段：《中华人民共和国的政治建设》。
在了解党的政策决策领域时，这本书是最好的参考资料之一。书中阐述了中华人民共和国的政治体制发展历程和中央及地方政府的组织架构，深入阐述了党的民主生活会等制度的特点和作用，让我更深地了解了中央在各个层面上的主要工作领域。
第四段：《管理社会》。
这本书从管理社会的理论和实践角度出发，让我们了解党的社会政策和管理措施。揭示了一些社会管理中存在的问题，从源头和开展防范和治理工作的角度出发，提出切实可行的管理措施，有效地改善和调整社会秩序。同时，通过政治思想和经济学的角度，让我们了解更多关于社会治理的知识。
第五段：《激发创新活力》。
这本书和《新时代的中国道路》有紧密的联系。书中详细介绍了中国共产党创新理念的内涵，深刻探讨了如何鼓励创新、管理创新和激励创新等问题。这些创新理念是中国共产党的传统，是国家发展的重要组成部分。阅读这本书之后，我发现中国目前的创新力度、创新才能已经远远超出了其他国家。这也是为什么中国成为世界第二大经济体和世界科学事业一个重要原因。
结论：
本文谈到了七本党史教育书籍的感受和体会。它们不仅阐述了中国共产党的历史，更重要的是展示出中国共产党团结、创新和奉献的精神，这些特点充分激发出中国人民的民族自豪感。在今后的学习和工作中，我将始终坚信中国共产党的优越性，积极投身于党的各项工作中，为实现中华民族伟大复兴而奋斗。
中国共产党从嘉兴南湖的一条小船上走来，走向新中国，走出了一条救国救民、复兴中华的道路，走出了一条社会发展、经济繁荣的道路。
在血雨腥风的革命年代，我们党围绕争取民族独立和人民解放的中心任务，要求党的各级组织和广大党员争当民主革命、民族解放、联系群众的先锋，在顽强斗争、浴血奋战中体现党的先进性。无数共产党员为了追求真理，为了人民群众的解放事业，抛头颅，洒热血，英勇无畏，前赴后继，推翻了“三座大山”，取得了新民主主义革命的伟大胜利，建立了新中国。
新中国成立后，广大党员的各级党组织在党中央的领导下，克服外界封锁的重重困难，发挥先进模范作用，独立自主、自力更生，顺利地完成了社会主义革命和改造。1978年党的十一届三中全会的召开，开启了改革开放的新时代。从农村到城市，从沿海到内陆，从东部到西部，从经济领域到政治、文化、社会等各个领域，呈现出一派繁荣景象。我们党坚持以经济建设为中心，坚持改革开放，初步建立起社会主义市场经济体制，大幅度提高了我国的综合国力和人民生活水平，为全面建设小康社会、基本实现社会主义现代化开辟了广阔的前景。各级党组织和广大党员成为解放思想的模范、落实第一要务的模范、求真务实的模范、开拓创新的模范，在改革开放和现代化建设的实践中创先争优，体现党的先进性。
以澹泊明志，以担当办事，以智能除惑，以无求交友，以勤奋学习。下面是众鑫文档网小编为您推荐党史学习教育全年实施计划（四本“指定书目”）。
一、总体要求。
2021年是中国共产党成立100周年，在全党开展党史学习教育，是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。全校各级党组织，广大党员、干部要认真学习习近平总书记在中央党校党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，深刻认识“三个必然要求”的重大意义，突出“六个进一步”的重点，落实“四个方面”的工作要求，切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来，以强烈的责任感和使命感投身学习教育，以昂扬姿态奋斗“十四五”、奋进新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。
开展党史学习教育，要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，深入学习贯彻习近平总书记视察xx重要讲话精神，深入学习贯彻自治区党委十二届八次、九次、十次、十一次、十二次全会精神，紧紧围绕学懂弄通做实党的创新理论，坚持学习党史与学习中新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通，做到学史明理、学史增信、学史崇德，学史力行，引导广大党员、干部学党史、悟思想、办实事、开新局，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”、不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，坚持立德树人根本任务，坚持为党育人、为国育才的使命和初初心，持续坚持“三全育人”“双一流建设”和“部区合建”等重点工作，为建设黄河流域生态保护和高质量发展先行区，继续建设经济繁荣民族团结环境优美人民富裕的美丽新xx提供智力支持和人才保障。
二、实现目标。
（一）坚持学史明理。通过学习教育，树牢唯物史观，深刻认识中国共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律，深入理解把握马克思主义中国化成果特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的科学性真理性，增强全校广大党员、干部和师生的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。
（二）坚持学史增信。通过学习教育，筑牢信仰之基，深刻认识红色政权来之不易，深刻认识中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色主义中国特色社会主义为什么“好”，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，坚定对马克思主义的信仰，对社会主义、共产主义的信仰，对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，铸牢中华民族共同体意识。
（三）坚持学史崇德。通过学习教育，弘扬优良传统，传承红色基因，赓蓄精神血脉，增强党的意识、党员意识，大力弘扬“不到长城非好汉”的革命精神，立政德、明大德、守公德、严私德，永葆对党的忠诚之心、对人民的赤子之情，永葆党的先进性和纯洁性。
（四）坚持学史力行。通过学习教育，加强党性锤炼，砥砺政治品格，践行知行合一，引导广大党员、干部和师生准确把握新发展阶段、深入贯彻新发展理念、加快融入新发展格局，在建设西部一流大学的新征程中壮筋骨、长才干、立新功。
三、学习计划。
（一）深入学习领会习近平总书记党史教育动员大会重要讲话精神，深刻领会开展党史学习教育的重大意义、重大部署、工作要求，把讲话精神贯彻落实到党史学习教育全过程。
学习时间：3月中、下旬。
学习形式：中心理论组学习及专题研讨。
（二）深入研读习近平中《论中国共产党历史》，坚持读原著、学原文、悟原理，逐篇学习，深刻领会，及时跟进习近平总书记关于党史学习教育的重要讲话和最新指示精神。
学习时间：4月上旬。
学习内容：《论中国共产党历史》、《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国文化的历史论述摘编》、《中国共产党简史》。
学习形式：个人自学与专题研讨。
（三）专题学习新民主主义革命时期历史。深刻领会我们党领导人民经过二十八年浴血奋战，完成民族独立和人民解放的历史任务，建立中华人民共和国，实现中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。
学习时间：4月下旬。
学习形式：专题研讨及主题党课。
（四）专题学习社会主义革命和建设时期历史。深刻领会我们党领导人民完成社会主义革命，确立社会主义基本制度，推进社会主义建设，实现中华民族由不断衰落到根本扭转命运、持续走向繁荣富强的伟大飞跃。
学习时间：5月中、下旬。
学习形式：个人自学及主题党课。
（五）专题学习改革开放新时期历史，深刻领会我们党领导人民进行改革开放新的伟大革命，成功开创、坚持和发展中国特色社会主义，实现中华民族从落后时代到大踏步赶上时代的历史性跨越。
学习时间：6月上旬。
学习形式：个人自学与专题研讨。
（六）专题学习党的十八大以来的历史。深刻领会中国特色社会主义进入新时代，我们党领导人民推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，全面建成小康社会，开启全面建设社会主义现代化国家新征程，中华民族迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。
学习时间：6月下旬。
学习形式：专题研讨与主题党课。
（七）收看庆祝中国共产党成立100周年大会。
学习时间：拟定7月1日。
学习内容：庆祝中国共产党成立100周年大会。
学习形式：收看视频及党员座谈会。
（八）重点学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，通过组织收看庆祝大会直播专题学习交流研讨宣讲阐述，全面宣讲，掀起学习贯彻高潮，要以七一讲话精神为指导。深化党史学习，以100周年系列庆祝活动为载体，深化党史学习，以典型人物事迹为引领，深化党史学习教育，引导广大党员干部进一步深化对新品总书记重要讲话精神的理解和认识，深化对我们党光辉历史的学习，掌握以各个历史时期的杰出。
学习时间：7月中旬。
学习内容：习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神。
学习形式：个人自学及专题研讨。
（九）“学党史、强党性、提能力”专题培训班。
学习时间：拟定9月中旬。
学习内容：“学习强国”学习平台党史学习视频材料。
学习形式：视频学习及专题研讨。
（十）以七一讲话精神为指导，深化党史学习，以100周年系列庆祝活动为载体，深化党史学习；以典型人物事迹为引领，深化党史学习。教育引导广大党员、干部进一步深化对习近平总书记重要讲话精神的认识理解，深化对我们党光辉历史的学习掌握，以各个历史时期的杰出革命英雄、杰出建设楷模和杰出时代先锋为榜样，更好地发挥党员先锋模范作用。
学习时间：拟定10月中旬。
学习内容：习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神。
学习形式：主题党课及专题研讨。
（十一）深化党史学习教育，同学习党的十九届六中全会精神结合起来，引导党员、干部更好地用党中央精神统一思想、统一意志、统一行动。
学习时间：拟定11月中、下旬。
学习内容：党的十九届六中全会精神。
学习形式：中心理论组学习及集中研讨。
（十二）深化党史学习教育，同学习习近平总书记在党史学习教育总结大会上重要讲话精神结合起来，以总结为新起点，使党史学习教育融入日常、抓在经常，形成长效机制，发挥长效作用。
学习时间：拟定12月中旬。
学习内容：习近平总书记在党史学习教育总结大会上重要讲话精神。
学习形式：中心理论组学习及集中研讨。
（十三）召开专题民主生活会、组织生活会。
学习时间：拟定12月下旬。
学习形式：中心理论组学习及集中研讨。
四本“指定书目”
习近平《论中国共产党历史》。
《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》。
《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》。
《中国共产党简史》。
读史可以明鉴，知古可以鉴今。回溯中国共产党走过百年历程，从“南湖红船”到“复兴巨轮”，从“春天的故事”到“新时代华章”，百年风雨兼程，世纪沧桑巨变，创造了世界史上一个又一个的奇迹。而今，我们站在历史的新起点，肩负新的历史使命。唯有不断地汲取百年党史之精髓，方能在历史的进程中不负时代、不辱使命。
“红色歌曲”让党史学习“历久弥新”。列宁说过：忘记过去，就意味着背叛！唱响红色歌曲是唤起人们的红色记忆，加强革命传统教育的好办法。红色歌曲是历史实践的产物，是当时革命实践的真实写照，象征着中华民族不屈不挠、团结一心、奋勇杀敌的决心。一首《十送红军》唱出了军民鱼水情，一首《唱支山歌给党听》唱出了中国人民为赶走侵略者的艰苦奋斗历程，一首《走进新时代》唱出了中国人民对美好生活的无限憧憬。通过传唱红色歌曲，让我们在在歌声中传递能量、音乐中重温党史、旋律中感受初心，激发人们奋发向上、不断奋斗的动力。
“红色电影”让党史学习“身临其境”。电影是现实的映射，它代表着人类对现实生活的向往和历史的深刻思考。红色电影作为众多文艺形式中的一种，它蕴藏着中华民族根植于血脉中的革命精神和英雄主义，价值是难以估量且永恒存在的。一部《烈火中永生》展现了共产党人坚贞不屈的革命信念和献身精神，一部《铁人王进喜》展现了共产党人忘我拼搏和求实奉献的精神，一部《焦裕禄》展现了共产党人一心为民的情怀和担当。红色电影作为重现党史的重要工具，观看红色电影，能够重现共产党人艰难奋斗的峥嵘岁月，帮助我们在感怀先辈们的丰功伟绩中更加直观地了解党史。
“红色圣地”让党史学习“引人入胜”。学党史，不是单纯地观史，不能仅仅停留在理论层面，而要去到革命圣地汲取精神养分。要在延安窑洞的油灯下感受共产党人呕心沥血革命史诗，在会红军会宁会师旧址感受共产党人经过艰苦卓绝的长途跋涉和无数的生死考验喜悦，在遵义会议遗址感受共产党人在生死攸关时刻力挽狂澜于不倒的气魄。回顾历史，我们生存的每一寸土地都浸染着革命先烈鲜血，一处处的红色圣地，书写着中国共产党由小变大、由弱变强的壮丽诗篇，勾勒出一幅巨丽雄浑的岁月巨作，为中华民族精神宝库增添了浓墨重彩的一笔。通过参观红色革命圣地，让我们充分感受老一辈无产阶级艰苦生活，为党的事业出生入死、忘我工作的崇高风范。
以梦为马、莫负韶华。每一名党员干部都应学好党史“必修课”，以百年党史叩问初心、感悟真理、激发力量，在全面建设社会主义现代化国家新征程中，展现新作为，取得新成绩。
百年党史就是一代代共产党人坚定信念信心、战胜困难挑战的奋斗史。一百年来，我们党重大转折关头总能正确抉择，重大挫折面前总能纠正航向，带领人民跨越一个个难关、创造一个个奇迹。百年党史告诉我们，要治理好我们这个大党、大国，保证党的团结和集中统一至关重要，维护党中央至关重要。全党有核心、党中央有，党和国家事业才能始终兴旺发达。习近平总书记在党史学习教育动员大会上指出：“要教育引导全党从党史中汲取正反两方面历史经验，坚定不移向党中央看齐，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，确保全党上下拧成一股绳，心往一处想、劲往一处使。”
“暮色苍茫看劲松，乱云飞渡仍从容”。当今世界正经历百年未有之大变局，越是形势复杂、挑战严峻，越需要发挥党中央集中统一领导的定海神针作用，越需要自觉做到“两个维护”，坚决听从党中央指挥。不折不扣开展好党史学习教育，是高校自觉做到“两个维护”的重要体现，这是政治责任，更是政治纪律。我们要牢牢把稳思想之舵，旗帜鲜明地坚持党管意识形态、党管办学方向，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，充分信任信赖党中央，做到在思想上高度认同、政治上坚决维护、组织上自觉服从、行动上紧紧跟随，自觉担起为党育人、为国育才的光荣使命。
学习党史，不是为了从成功中寻求慰藉，更不是为了躺在功劳簿上，而是为了总结历史经验、把握历史规律，增强开拓前进的勇气和力量。当前，正值我校全面推进“三全育人”、奋力争创“双高校”的关键时期，我们只有在党史学习教育上下功夫，引导师生求真理、悟道理、明事理，立志扎根人民、奉献祖国，只有这样，我们才能培育出勇担民族复兴大任的时代新人。
党史教育作为一门重要的政治理论课程，旨在通过学习和了解中国共产党的历史，加深对中国共产党的认识和理解，培养学生的政治觉悟和党性修养。在这门课程中，一直以来，我都尽心尽力地完成每一次的读书笔记，并对所读的内容进行思考和总结。通过这个过程，我不仅加深了对党史的了解，也收获了许多宝贵的体会和心得。
第一段：党史教育的重要性和意义。
党史教育是一门非常重要的教育内容，它帮助我们更好地了解党的历史、发展和思想。通过学习党史，我们能够对中国共产党的创立和发展过程有更清晰的认识，更好地了解中国共产党的核心价值观和指导思想。同时，党史教育还培养了我们对党忠诚的态度和党性修养，在面对各种困难和挑战时，保持对党的坚定信念和对党的事业的热爱。
第二段：读书笔记的目的和方法。
在党史教育中，读书笔记是一个非常重要的环节。通过读书笔记，我们可以把自己对所学知识的理解和思考记录下来，有助于进一步加深对所学内容的理解和记忆。同时，读书笔记也是一个反思自己学习过程的好方法，可以帮助我们发现学习中的问题并加以解决。在撰写读书笔记时，我通常会先对所学内容进行梳理和总结，然后再思考和提出自己的见解和感悟。
第三段：读书笔记的收获和价值。
通过长时间的读书笔记，我深切地感受到了它的收获和价值。首先，读书笔记帮助我更好地理解和掌握了党史的重要内容。在撰写读书笔记的过程中，我不仅要仔细研读教材和相关资料，还要对每一部分的文献进行整理和分析，这使我对党史的了解更加深入和全面。其次，读书笔记也提高了我的写作和思考能力。在撰写读书笔记时，我时常需要对所学内容进行分析和思考，提出自己的看法和评价，这锻炼了我的思辨能力和表达能力。
第四段：读书笔记的挑战和困难。
当然，读书笔记的写作并非一帆风顺，也存在一些挑战和困难。首先，读书笔记需要花费大量的时间和精力。在课堂中，老师所讲授的内容往往并不详尽，需要我们自己查找和研读相关资料，所需的时间和精力非常庞大。其次，读书笔记要求我们具备较强的文献综合能力和分析能力。在读书笔记中，我们需要从大量的文献中筛选和提取有用的资料，然后进行整理和归纳，这需要我们对各种文献资料有较强的辨析能力和归纳能力。
第五段：读书笔记的结论和展望。
综上所述，读书笔记在党史教育中具有不可忽视的重要性和价值。通过撰写读书笔记，我们不仅可以更好地理解党的历史和发展，也能够提高自己的学术能力和思辨能力。当然，读书笔记的写作也存在一些挑战和困难，但只要我们付出足够的努力和坚持不懈，一定能够取得有效的成果。我希望通过继续撰写读书笔记，可以进一步提高自己的学习能力和思考能力，并且对党史教育的理解和认识有更深入的领悟。
李小毛主任主持妇产科党支部学习会，会里传达了全科党史学习教育工作座谈会会议精神，并以“学党史读原著悟思想”为主题，由李小毛主任书记带领全科集中深入研读党史学习教育指定书目。
会上，李小毛主任围绕相关主题进行汇报，简要归纳了习近平《论中国共产党历史》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》四本教材的内容，并开展党史学习教育工作提出落实思路与建议。
在妇产科党支部的带领和督促下，以及结合本人对历史的偏爱，在小近半年的时间内本人已完成《论中国共产党历史》和《中国共产党简史》这两部本书籍的阅读和学习，以下是本人的学习心得。
一、习近平《论中国共产党历史》。
这部专题文集，系统回顾了我们党团结带领人民不懈奋斗的光辉历程，深入总结党在各个历史时期创造的理论成就、积累的宝贵经验、铸就的伟大精神，深刻阐明党为中华民族作出的伟大贡献，明确要求科学把握党史发展的主题主线、主流本质，旗帜鲜明反对历史虚无主义，创新党史学习教育方式方法，善于运用党的历史推动事业发展等。习近平总书记关于党的历史的重要论述，立意高远，内涵丰富，思想深刻，为深入学习和掌握党的历史提供了根本遵循。
在阅读学习过程中，我觉得有以下特点。一是富有代表性。精选精编习近平总书记关于党的历史重要论述中富有时代性、标志性的重要文献。比如，《学习党史、国史是坚持和发展中国特色社会主义的必修课》《中国革命历史是最好的营养剂》《把红色基因传承好，把红色江山世世代代传下去》等。二是体现原创性。注重收录习近平总书记创造性运用历史唯物主义，展现新的党史观的重要文稿。比如，《正确认识改革开放前和改革开放后两个历史时期》等。三是突出指导性。集中选编了反映习近平总书记关于充分发挥党的历史以史鉴今、资政育人功能的重要文稿。比如，《知史爱党，知史爱国》《革命精神是党和国家的宝贵财富》《总结党的历史经验，牢固树立“四个意识”》等。四是彰显鲜活性。注意展现习近平总书记文风朴实生动的特点，着力呈现思想的吸引力感染力引领力。比如，“光荣传统不能丢，丢了就丢了魂；红色基因不能变，变了就变了质”等。这些重要论述，语言生动，观点鲜明，有着直击人心的力量。
二、《中国共产党简史》。
忠实记录了100年来中国共产党带领人民进行革命、建设、改革的光辉历程，充分反映了我们党为实现国家富强、民族振兴、人民幸福和人类文明进步事业作出的历史功绩，系统总结了党和国家事业不断从胜利走向胜利的宝贵经验，集中彰显了党在各个历史时期淬炼锻造的伟大精神。
该书特点鲜明，给我最大的感触：一、是坚持大历史观和正确党史观，坚持辩证唯物主义和历史唯物主义立场观点方法，严格遵守两个“历史决议”和党中央有关精神，充分体现习近平总书记关于党史的重要论述，尤其是关于各个历史时期重大事件、重要会议、重要人物的论述，充分体现党史研究最新成果，确保导向正确、观点明确、史实准确。二、是坚持史论结合，夹叙夹议，把基本事实讲明白，把基本脉络讲清晰，把基本道理讲透彻，做到有史实、有人物、有分析、有观点、有道理，深入阐述中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好。
通过学习这两本书籍，对党的百年历史回顾，深刻领会蕴含其中的宝贵经验和重要启示。100年来，中国共产党之所以能够带领中华民族战胜无数艰难险阻，迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，是因为党的事业代表着历史前进的方向和中国最广大人民的根本利益，党的建设把党锻造得坚强而有力量。
进一步说，其中最为根本的原因，就是不管处于顺境还是逆境，中国共产党始终坚守“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”的初心和使命。从建党的开天辟地，到新中国成立的改天换地，到改革开放的翻天覆地，再到党的十八大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，中国共产党始终坚守初心和使命。初心使党永葆政治本色，使命使党永具前进动力。这一初心和使命一直体现在党的理论和路线方针政策之中，体现在党勇于牺牲、前赴后继的不懈奋斗之中，体现在党百折不回、愈挫愈勇的坚强意志之中，体现在全党上下主动请缨、万死不辞的担当精神之中，体现在党同人民群众的血肉联系和鱼水深情之中，体现在中国共产党人自觉坚持的党性修养之中。
无论是党的事业，还是党的建设，都必须在党的领导下进行；无论是不忘初心，还是牢记使命，都必须在党的领导下才能实现。因此，再进一步说，党之所以能够团结带领中国人民铸就百年辉煌，根本的根本、关键的关键，就是因为始终坚持中国共产党的领导。中国共产党是始终具有中国工人阶级的先锋队、中国人民和中华民族的先锋队性质的政党，是始终坚持以科学理论为指导，具有远大理想、坚定信念和明确目标的政党。中国共产党是始终坚持以人民为中心的根本政治立场、全心全意为人民服务、始终代表中国最广大人民根本利益、受到人民衷心爱戴和拥护的政党。中国共产党是始终坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，坚定不移沿着正确路线和道路不断前进的政党。中国共产党是敢于善于坚持党的领导，具有卓越政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力的政党。中国共产党是富有斗争精神、敢于斗争、善于斗争，不怕牺牲、奋斗不息的政党。中国共产党是高度重视自身建设，始终坚定不移推进自我革命、从严管党治党，具有强大自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力的政党。中国共产党是始终坚持民主集中制，始终保持坚强严密的组织体系，既保证全党的团结统一，又充分调动全党积极性、主动性、创造性的政党。中国共产党是具有宽广胸怀，善于团结一切力量、调动一切积极因素的政党。中国共产党是既具有世界眼光、注重互学互鉴，又坚持独立自主，走中国特色革命道路、中国特色社会主义道路的政党。
到本世纪中叶，中国将实现第二个百年奋斗目标，那将意味着比现在所有发达国家人口还要多的人口进入现代化行列，其影响必然是世界性的。到那时，中国成为走社会主义道路而不是走资本主义道路建成的现代化强国，中国共产党领导人民进行的社会革命将更加充分地展示出其伟大的历史意义，党的自我革命也将更加充分地展示出其伟大的历史作用。
百年恰是风华正茂，未来仍需风雨兼程。我还要继续学习《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》和《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》这两部未完成的书籍，要更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，不忘初心、牢记使命，用忠诚和实干庆祝党的百年华诞，创造更加美好的未来。
作为一名音乐教师，在不断的学习、研究、探索、实践过程中，我深深地感受到了新课程全新的教育理念对传统教学模式强大冲击，也真正体验到了有滋有味的职业生涯。下面谈谈我对新课程教学的几点体会：
一、情感的培养。
1.用激情调动学生的情感。
在教学中，教师要满怀激情地把音乐作品内在情感从传神的眉目间，喜悦的笑脸中，生动的手势里表达出来，如演唱优美而抒怀的歌曲《故乡的亲人》，教师生动而美丽的笑脸，流露在眉间、眼神中、嘴角间的赞叹，把学生的情感带进那童年生活的美好意境中，使他们自然而然的从心底深处萌动了一股热爱。家乡的情感，教师的激情，会感染学生，带动着学生，把自己的情感通过甜蜜的歌声、体态、动作及丰富的面部表情表现出来。
2.注重学生学习过程的情感体验。
在低段学生的唱歌教学中为了让学生更好的理解歌曲情绪，我经常引进各类音乐游戏如：《我是快乐小司机》、《小田鸡跳跳跳》等结合歌曲，让全体学生参与到游戏中，从而生动形象的理解加深对歌曲情绪的熟悉。
3.深刻理解音乐作品内容是情感教育的关键。
教给学生唱一首歌，欣赏一首乐曲并不难，重要的是如何使作品的感情充分表达出来，使学生在声情并茂的演唱中、欣赏中，心灵受到滋润，所以教师要引导学生对作品进行深刻的理解，分析它的情感特征，情感处理，表现手段。如采用启发示的提问：“这首歌曲表达了怎样的思想感情?我们应该用怎样的速度、力度来演唱?用怎样的语气、动作和表情能把思想感情表达出来?”教师在课前要充分理解和预备，课堂上要善于启发和引导与学生一起通过深挖掘、细处理，把歌曲蕴含的情感揭示出来。
二、从爱好进手，保持学生心态。
1.设计音乐活动，培养学生对音乐课的爱好。
教师不要局限于课本，把课堂设计成有利于学生参与的音乐活动如：“小小音乐会活动”可以使学生尽情发挥歌唱水平及表演能力，融歌曲、器乐、舞蹈于一体，并向家长、学校领导发邀请函，让他们来观摩，这样大大调动了学生的积极性。“实话实说”的欣赏活动，学生可以大胆地表达自己对音乐的看法、感受，给学生提供发表、评价、感受的机会，形式新奇、学生轻松、参与积极。在活动中学生是主体，不要限制学生思维，让他们大胆往动、往唱、往跳，真正成为课堂主角。重视学生学习过程，活跃学生思维，发展学生创造性，真正做到以人的发展为本。
2.给每个人学生提供自由表现和创造的机会。
新音乐教学大纲的教学目的是让所有儿童都能成为具有美好心灵的人。我让每一个学生都参与各种音乐能力的培养，感受创作的乐趣，激发他们自身的情感。
三、评价形式灵活多样。
我将形成性评价和终结性评价相结合，夸大阶段学习的重要性，期末考试学生可自选一种方式进行，考试菜单有演唱、演奏、欣赏、表演、音乐常识等，可单选也可多眩欣赏音乐常识作为笔试，其他项目考试以班级音乐会的形式在轻松自如的环境中进行，学生可在笔试中写上自我评价，教师再参照学生综合能力，用正确、形象的文字进行定性评价，通过这种评价手段，发现每个学生都有自我发挥的空间，有音乐特长的学生，可以在各种文艺表演中展现自己的才能，没有音乐特长的学生可以在平时音乐学习当中积极参与，以良好的学习态度参与音乐创编，我想这种评价方式既尊重了学生个体性，又发挥了学生的创造性和主体性。
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