心得体会是对自己成长历程的记录和总结,可以帮助我们更好地规划未来的发展方向。接下来,请大家一起阅读一些具有启示意义的心得体会,共同提高。
“我们党已经走过了95年的历程,但我们要永远保持建党时中国共产党人的奋斗精神,永远保持对人民的赤子之心。一切向前走,都不能忘记走过的路;走得再远、走到再光辉的未来,也不能忘记走过的过去,不能忘记为什么出发。面向未来,面对挑战,全党同志一定要不忘初心、继续前进。”
不忘初心、继续前进,具有双重意义。既是实现中华民族伟大复兴中国梦的需要,也是继续经受长期执政这场历史性考试的需要。全面改革开放,永远在路上。全面从严治党,永远在路上。习近平总书记号召全党,一定要不忘初心、继续前进,永远保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,永远保持艰苦奋斗的作风,勇于变革、勇于创新,永不僵化、永不停滞,继续在这场历史性考试中经受考验,努力向历史、向人民交出新的更加优异的答卷。
不忘初心、继续前进,关键是正确面向未来、面对挑战。只有与历史同步伐、与时代共命运的人,才能赢得光明的未来,成为“乱云飞渡仍从容”的智者和勇者。面向未来,我们要摒弃自满、保持自信。我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标,比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标。面对挑战,我们要积极作为,不能无所作为。我们党在治国理政、拒腐防变的历史性考试中取得了优异成绩,但这场考试还远没有结束,要时刻准备应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾。
深刻阐述了面向未来、面对挑战、不忘初心、继续前进必须牢牢把握的八方面要求,成为通篇讲话的重点和亮点。这对全党在新的历史起点上统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局,做好党和国家各项工作,具有重要指导意义。
时代是思想之母,实践是理论之源。实践发展永无止境,我们认识真理、进行理论创新就永无止境。因此,坚持不忘初心、继续前进,就要坚持马克思主义的指导地位,坚持把马克思主义基本原理同当代中国实际和时代特点紧密结合起来,推进理论创新、实践创新,不断把马克思主义中国化推向前进。
理想因其远大而为理想,信念因其执着而为信念。中国共产党之所以叫共产党,就是因为从成立之日起我们党就把共产主义确立为远大理想。我们党之所以能够经受一次次挫折而又一次次奋起,归根到底是因为我们党有远大理想和崇高追求。因此,坚持不忘初心、继续前进,就要牢记我们党从成立起就把为共产主义、社会主义而奋斗确定为自己的纲领,坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,不断把为崇高理想奋斗的伟大实践推向前进。
当今世界,要说哪个政党、哪个国家、哪个民族能够自信的话,那中国共产党、中华人民共和国、中华民族是最有理由自信的。有了“自信人生二百年,会当水击三千里”的勇气,我们就能毫无畏惧面对一切困难和挑战,就能坚定不移开辟新天地、创造新奇迹。因此,坚持不忘初心、继续前进,就要坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,坚持党的基本路线不动摇,不断把中国特色社会主义伟大事业推向前进。
全面建成小康社会,是我们党向人民、向历史作出的庄严承诺,是13亿多中国人民的共同期盼。为实现这一目标,党的十八大以来,我们党形成并积极推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体的总体布局,形成并积极推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的战略布局。因此,坚持不忘初心、继续前进,就要统筹推进“五位一体”总体布局,协调推进“四个全面”战略布局,全力推进全面建成小康社会进程,不断把实现“两个一百年”奋斗目标推向前进。
改革开放是当代中国最鲜明的特色,是我们党在新的历史时期最鲜明的旗帜。改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,是党和人民事业大踏步赶上时代的重要法宝,是必须始终坚持的强国之路。因此,坚持不忘初心、继续前进,就要坚定不移高举改革开放旗帜,勇于全面深化改革,进一步解放思想、解放和发展社会生产力、解放和增强社会活力,不断把改革开放推向前进。
人民立场是中国共产党的根本政治立场,是马克思主义政党区别于其他政党的显著标志。要把人民放在心中最高位置,把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准,使我们党始终拥有不竭的力量源泉。因此,坚持不忘初心、继续前进,就要坚信党的根基在人民、党的力量在人民,坚持一切为了人民、一切依靠人民,充分发挥广大人民群众积极性、主动性、创造性,不断把为人民造福事业推向前进。
中国共产党和中国人民从苦难中走过来,深知和平的珍贵、发展的价值,把促进世界和平与发展视为自己的神圣职责。中国主张各国人民同心协力,变压力为动力,化危机为生机,以合作取代对抗,以共赢取代独占。因此,坚持不忘初心、继续前进,就要始终不渝走和平发展道路,始终不渝奉行互利共赢的开放战略,加强同各国的友好往来,同各国人民一道,不断把人类和平与发展的崇高事业推向前进。
治国必先治党,治党务必从严。中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导,中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导。坚持和完善党的领导,是党和国家的根本所在、命脉所在,是全国各族人民的利益所在、幸福所在。因此,坚持不忘初心、继续前进,就要保持党的先进性和纯洁性,着力提高执政能力和领导水平,着力增强抵御风险和拒腐防变能力,不断把党的建设新的伟大工程推向前进。
“不忘初心、继续前进”,是新的历史条件下对_同志在新中国建立前夕提出的“两个务必”思想的弘扬和发展,具有极其丰富的内涵。我们要牢记这一要求,更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,勇于担当、务实苦干、攻坚克难,促进经济社会持续健康发展,为实现“两个一百年”奋斗目标、建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献。
在我的成长历程中,让我触动最大的莫过于学校组织参加九一八纪念馆的活动。从那次参观活动中,我深刻的感悟到了祖国有今天的繁荣昌盛是多么的不易,甚至可以说是在血泪斑驳的历史中艰难的挺过来的。如今的中国向世界昭示了我们中华民族的伟大精神和中华民族的坚挺魂魄。“九一八”的耻辱历史绝不应当因时间的辗转而淡然退去,反而应在时代的长河中得以彰显让人永远铭记。
众所周知的“九一八”事变,是日本帝国主义侵华战争的开端。早在1930年的冬季,日本的关东军为策划其阴谋,选定了柳湖村作为实施武装侵略事件的起点。并于1931年7月,日本炮制出所谓的《解放满洲问题政策大纲》,在此秘密性的文件中也明确的规定了侵略中国东北的步骤和措施。柳条湖位于沈阳城北郊的南满铁路附近,中国东北军驻地北大营也与其临近。在9月18日夜10点20分,日本关东军就在此实施了震惊中外的“九一八”事变。在日本侵略军占领东北后,为了掩人耳目在长春建立了满洲国傀儡政权,将已经退位的清朝末代皇帝溥仪扶持为皇帝。从此,日本帝国主义便将东北变成了其独占的殖民地,全面的进行政治压迫、经济掠夺、文化奴役,以致使东北三千多万同胞惨遭涂炭,陷于水深火热当中。
当我们驻足于“九一八”纪念馆前,巨大雄浑的石碑宛如摊开的书卷,铭刻着这耻辱性历史的一天。仿佛是等待我们细细聆听那历史的教训,又仿佛是在激励人们要为国家的存亡做出贡献。在“残历碑”下,醒目的写着关于二战法西斯的暴行。在前言中有这样的寥寥数字:从这一天起,炎黄华胄经受了5000多个只有仇恨没有眼泪的日日夜夜,从这一天起整个中华大地卷起了5000多年文明史上史无前例的怒涛。诵读这些文字让我心怀感慨和愤恨。为什么像中国这样一个倡导和平友谊的邦国却会遭受如此之大的灭顶之灾。
在迈进“九一八”纪念馆的那一刹,仿佛整个人穿梭了时空来到了那阴暗恐怖,布满血腥的年代。各种鲜活的蜡人形象如实还原给了我们历史上最为逼真的景象。日军逼迫中国人的各种残忍手段令我感到异常的愤慨和痛惜。当看着陈列着的烈士尸首,当看见手术台上日本军官们丧心病狂的挥刀剥开先烈的皮肤挖开战士们的心肝内脏,当看见无数无辜的百姓被囚禁,仍旧用双手紧抓栏杆,渴望胜利曙光的一幕幕。.。.。.我的内心久久无法平静。这时我的脑际也浮现出在战场上、在我们中国的领土上,无数奋勇向前毫不畏惧的战士们,那些在中国存亡的危及时刻觉醒的民族英雄们,那些愤慨捍卫自己领土的无数黎民百姓们,正踏着鲜血染红的道路与敌人进行一场又一场的拼杀。
生活在和平年代的我们没有亲身经历过战争的洗礼,没有置身于尸体遍野流离失所的境遇,没有饱尝奸淫掠夺的苦难。但通过那些真实详尽的图画文字、那些铁证如山的历史资料和描述、那些残破不堪的遗址、那些真实的记录镜头、和那些逼真的场景再现,使我们能够了解这段历史,感受到关系于名族存亡的生死浩劫。
从“一穷二白”到世界第二大经济体,从“一无所有”到神九飞天,从饱受欺凌到举世瞩目……这些,都源自一个梦,一个千万中国人的中国梦!因为有梦,无数仁人志士踏上了革命的征途,因为有梦,无数工人夜以继日地在工作岗位上辛勤劳动,还是因为有梦,无数学生刻苦学习,奋力拼搏,为的就是实现心中的中国梦。少年强则国强,少年有梦国则昌。
作为一名学生,我最大的愿望就是做一名像周月华、艾起那样的医生。因为尽管当今中国正一步步走向繁荣,但是,在很多贫困地区,由于交通不便,人们的卫生意识薄弱,因而疾病肆虐,让一个又一个鲜活的生命,在自身和亲人的痛苦中永远离去。这,与我们眼中日益雄起的中国,形成了鲜明的对比,而我们,又岂能袖手旁观?都说“医者仁心”。一名医生肩负着捍卫人民健康的重任。我想成为一名医生,一名真正的医生,以精湛的医术,扎根基层,为的就是尽自己的一点绵薄之力,以减少这悲剧的发生。我要背起药箱,跋山涉水到那温暖的阳光所照射不到的地方,救死扶伤,帮助饱受病痛折磨的人们远离病魔,为人们驱散乌云,带来阳光,带来希望。
或许这条路艰险异常,但我怎会放弃又怎能放弃?因为责任,因为信仰,凝聚成一种无形的力量,激励着我认真学习,一步一个脚印去实现我心中的愿望。有朝一日,我的梦想实现了,可能我的物质是清瘦的,但在精神上,我一定是富有的。我有一个中国梦,我们都有一个中国梦。中国梦,是强国的梦,是富民的梦,是伟大的梦,更是永恒的梦。实现中华民族的伟大复兴,是中华民族近代以来最伟大的梦想,也是每一个中华儿女共同的期盼。实现中国梦,我们责任在肩,目标在前,唯有我们朝着各自的目标努力奋斗,才能使我们的祖国圆梦。
假期总是令人期待的,它是人们缓解压力、放松心情的宝贵机会。每个人对假期的感受各有不同,但无论是外出旅行,或是宅在家里休息,都给人带来一种难以言喻的心情。通过这段假期,我深刻体悟到了假期给予我的宝贵收获,让我更好地面对生活中的问题和挑战。
第一,假期让我拥有休息和放松的时间。平时的工作压力以及生活琐事让我备感压抑,曾经没有时间自我调节。而假期提供了一个完美的机会,我可以放下所有包袱,去感受大自然的美丽,或是享受家人的陪伴。这段休假,我选择了回家陪伴家人,一起扎染衣物、烤炉香饼、看电影。这些简单而美好的时刻让我重新找回生活的平衡,舒缓压力,重新找回自己。
第二,假期带给了我丰富的旅行经历。旅行是我最喜欢的方式之一,可以让我体验不同的文化、风景和人情。这次假期,我选择了去一个陌生的地方旅行。这个陌生的城市有着迷人的风景和丰富的文化,我开启了一段独特的旅程。我游览了当地的名胜古迹、品尝了地方美食、体验了当地的传统活动。这些经历让我认识到世界是如此的广阔和多元,也让我明白了与人交流和经历不同文化的重要性。
第三,假期给了我独处的时间。当我置身于宁静的环境中,我可以与自己沟通,思考自己的内心世界。我回忆过去的事情,审视自己的成长和不足。我反思过去的错误,并思考如何改进自己。独处时间让我有机会更好地认识自己,更好地管理自己的情绪和行为。
第四,假期也给了我思考生活意义和目标的时间。我们总是追逐着金钱、地位和名誉,但当我们拥有了这一切后,才发现这并不能带给我们真正的满足感。在假期中,我思考了生活的意义和目标,我发现幸福来自于内心的满足,来自于对自己和他人的真正关爱。经历这段假期,我开始更加专注于发展自己的品德和培养真正的人际关系,而不是追逐表面的成功。
第五,假期还给了我养精蓄锐的机会。假期是恢复机体和精神的最佳时机。在这段时间里,我注意到自己的身体和心灵状态得到了很好的恢复,我变得更加积极和乐观。我有更多的体力和精力去面对工作和学习的挑战。我也把握住这个机会去尝试新的爱好和兴趣,培养自己的多样性。
总的来说,这段假期给予了我深刻的感受和宝贵的体验。我拥有了休息与放松的时间,去经历各种旅行和探索,独处时与自己对话,思考生活意义和目标,以及养精蓄锐的机会。这些体验和收获让我更加感恩,更加乐观地面对生活的挑战。我明白了放下杂念,去享受和珍惜当下的重要性。我也意识到生活的真正幸福源于内在的满足和与人分享的爱与关心。我希望通过这段经历,我可以更加积极和乐观地面对未来的生活,为自己和周围的人创造更多的快乐和美好。
7月1日,庆祝中国共产党成立95周年大会在北京人民大会堂隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在大会上发表重要讲话。
我们党已经走过了95年的历程,但我们要永远保持建党时中国共产党人的奋斗精神,永远保持对人民的赤子之心。一切向前走,都不能忘记走过的路;走得再远、走到再光辉的未来,也不能忘记走过的过去,不能忘记为什么出发。面向未来,面对挑战,全党同志一定要不忘初心、继续前进。
习总书记在讲话时提到要坚持马克思主义的指导地位,把为共产主义,社会主义而奋斗确定为自己的纲领,坚定信心,统筹推进五位一体,协调推进四个全面战略布局,不断把实现“两个一百年”奋斗目标推向前进。坚持全心全意为人民服务的根本宗旨。走和平发展道路。保持党的先进性和纯洁性。反腐倡廉,拒腐防变必须警钟长鸣。全面加强军队革命化,现代化,正规化建设。推进祖国和平统一进程,完成祖国统一大业,是实现中华民族伟大复兴的必然要求。
习总书记说:“全国广大青年要深刻了解近代以来中国人民和中华民族不懈奋斗的光荣历史和伟大历程,坚定不移跟着中国共产党走,勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者,让青春在为祖国、为人民、为民族的奉献中焕发出绚丽光彩!”
“现阶段,建设中国特色社会主义的主要任务,就是到2020年中国共产党成立100年时实现第一个百年奋斗目标、全面建成小康社会,为进而到本世纪中叶中华人民共和国成立100年时实现第二个百年奋斗目标、建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家打下坚实基础。”
习总书记说:1949年3月23日上午,党中央从西柏坡动身前往北京时,_同志说:“今天是进京赶考的日子。”60多年的实践证明,我们党在这场历史性考试中取得了优异成绩。同时,这场考试还没有结束,还在继续。今天,我们党团结带领人民所做的一切工作,就是这场考试的继续。
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每个人都会记得自己第一次来到公司的时候的感受。我亦是如此,刚走进公司的大门,我感受到了一种庄严肃穆的氛围。公司大楼气派非凡,高耸入云,给人一种强烈的震撼感。而走进公司的大厅,映入眼帘的是人来人往的繁忙场景,这令我倍感兴奋和紧张。我深深地意识到,这不再是大学时代舒适安逸的象象牙塔,而是一个真实而复杂的社会。这种改变让我忐忑不安,但同时也充满了期待和挑战。
第二段:逐渐适应公司的环境。
刚来公司的初始时期,我遇到了很多难题。公司的各项制度和规定都需要时间去适应和熟悉。尤其是工作岗位的职责和业务知识的掌握,更是考验我的智慧和能力。然而,在同事们的帮助和支持下,我一点一点地适应了公司的环境。他们以友善的态度主动帮助我解决问题,耐心地指导我工作,让我感受到了一个温暖而团结的集体。逐渐地,我开始融入公司,获得了更多的工作机会和经验,也收获了被肯定的成就感。
第三段:在工作中的发展与进步。
工作是我来公司的目的,也是在公司成长的途径。在公司的工作中,我认真态度,勤奋工作。通过各种培训和学习途径,我不断提升自己的业务能力和职业素养。公司不仅提供给我丰富的培训资源,还有升职和晋升的机会。而这种机会对于我来说,真是太重要了。我不断抓住机会,不断努力提升自己,在工作中获得了快速成长和进步。这些成就不仅是对我个人知识与技能的增长,更是对我努力和付出的最好回报。
第四段:与同事们的交流与合作。
在公司的工作中,我与同事们形成了紧密的团队。团队合作是公司发展的基础和保证,也是个人成长的重要途径。在与同事们的工作交流和合作中,我们共同面对着各种挑战和困难。每个人都充分发挥自己的优势,互相协作,共同攻克难关。通过经常的交流和合作,我不仅学到了很多实际的工作经验,还得到了同事们的肯定和赞许。团队合作不仅提高了工作效率,也增强了对公司地归属感和集体荣誉感。
第五段:对公司的感激与展望。
回顾来公司的日子,我感激公司给予了我这次机遇和平台,让我能有机会施展才华,实现自己的价值。感激公司的培养与关爱,让我在工作中不断成长和进步。同时,我也对公司提出了期望和展望。我希望能在公司继续发展,不断提升自己的能力和素质,为公司做出更大的贡献。我愿意与公司一起共同成长、共同进步,共同开创美好的未来。
在来到公司的这段时间里,我经历了许多困难和挑战,也有了很多收获和成长。来公司的感受是多种多样的,但无一不值得珍惜和铭记。我深深地知道,在公司这个舞台上,我的角色和担责是很重要的,我将会用自己的努力和才干,去发挥自己的优势,迎接更大的挑战。无论遇到什么样的困难和压力,在公司这个大家庭中,我相信自己将能够把每一个变数转化为自己前进的动力,实现自己的职业梦想。
在庆祝中国人民解放军建军88周年之际,我乡党委、政府高度重视下,在20__年8月1日召开庆“八一”座谈会,统一进行安排部署,要求结合实际,按照会议要求开展形式多样的活动,现将开展活动情况汇报如下:
一、加大宣传力度,积极营造浓厚的双拥氛围。
认真贯彻落实十八大精神,张贴标语2至3幅,利用有线广播大力宣传,中国共产党领导中国人民坚持抗战,争取民族独立的丰功伟绩,宣传人民队伍为建设和保卫新中国作出的巨大贡献,特别是部队官兵涌现出的英雄事迹,宣传党和国家对老红军、老复退军人、烈军属和伤军等优抚对象的关心、关爱和崇敬之情。
二、利用座谈会的形式,加强国防教育和双拥法规学习。
组织召开复员军人、退伍军人、伤残军人退役人员和现役军人家属的座谈会,组织他们学习了《国防教育法》、《兵役法》等国防双拥法规,会上表扬现役军人家属,同时还对现役军人“获奖士兵”给予奖励,希望他们继续支持部队建设,大量宣传,争取下半年积极踊跃出一批优秀青年应征入伍。另外,还为参会代表发放了慰问品。
乡领导与退伍军人进行座谈交流中,要求退伍军人要积极参与治安巡逻守护及防洪抢险中去,希望他们积极为本乡贡献出一份自己的力量。
三、真情双拥重实效,积极为构建和谐社会作贡献。
在何书记带领下,乡干部和村干部一起到个别复退军人家中进行走访和慰问。深入了解他们的生活、生产情况,并与他们倡谈了国家对优抚对象政策的落实情况和国家经济建设,并希望他们积极为建设社会主义新农村起好带头作用。
总之,通过广播和走访座谈等形式的广泛宣传和了解,弘扬了先进,交流了思想,增进了友谊,使全乡复员、退伍军人度过了一个祥和、愉快的“八一”建军节。
意图:
接龙是中国的传统经典优秀,我们的童年或许都有它的伴随,也在和它的互动中朦胧的了解了数字,接受了数的对应,更为重要的是当时幼小的我们或许都没感觉学数是痛苦的、枯燥的,反而是乐此不疲。我认为这样一种蕴含数的概念、给予孩子快乐学数的游戏假如引入今天的幼儿园数学活动应该是适宜的,因为它符合了“生活中的数学”、“快乐学数学”……等等等等《纲要》新精神。因此我从接龙游戏入手,以接龙游戏特点为切入口,设计了这样一次数学活动,尝试通过了解接龙、走进接龙、设计接龙等环节帮助孩子初步感知中国传统游戏――接龙的排序规律,并在探索简单的推理方法中,学习制作接龙卡。
活动目标:
1.了解接龙游戏的规律,并能运用比较、对应的经验合作制作接龙卡。
2.尝试用简洁语言介绍和交流自己的'操作结果,能运用以往的数学经验表明意思。
活动过程:
第一环节:以“舞龙”引出课题。
幼儿自由讲述自己在哪里见过“龙”。
教师目标:为学习接龙游戏做自然的衔接与铺垫,潜意识中渗透对中国传统的颂扬。
第二环节:观察并寻找接龙卡规律。
这条“龙”是怎么接起来的?身上有哪些特点?
(四类不同难易的操作材料)。
教师目标:让不同能力孩子以不同的材料学习接龙游戏方法,体验游戏的乐趣,并能将规律活学活用于推理之中。第四环节:小组合作――数物接龙卡。
教师目标:提升接龙游戏的规律难度,促使幼儿的思维要多角度思考,多角度解决问题。
多年来,以“胸怀大局、无私奉献、弘扬传统、艰苦创业”为主要内容的西迁精神成为一代代交大人坚持“扎根西部、服务国家、世界一流”的精神“密码”。
我虽然不是交大人,但对交大前辈们这种精神也是佩服不已。西迁的时代虽然过去了,但是这种“胸怀大局、无私奉献”的精神永不过时。不论从国家大局,还是单位企业,甚至个人的长远发展来说,西迁精神都非常值得我们传承与发扬,值得我们应用到实践中的方方面面。
从国家大局来说,虽然今天全国人民的生活已基本实现小康水平,但新的社会矛盾也接踵而来,那就是“人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”。我们仍然存在着社会发展不平衡,贫富差距大等社会问题,这就需要我们能够着眼大局,发扬中华民族的传统美德,团结所有同胞,一起为实现中华民族的伟大复兴和全民族的共同富裕努力奋斗。
从单位企业来说,应将自身的发展牢牢地绑在中华民族发展的战车上,积极响应国家号召,听从党的安排,哪里需要我们就去哪里,国家的发展就是单位企业自身的发展。
从个人来说,个人的全面发展必须在国家发展中实现,没有整个社会的协调发展,个人的全面自由发展也就失去了基础和条件。所以我们应当胸怀大局,尽量减少个人得失的计较,服从领导,爱岗敬业,不论在哪一个岗位上都应开动脑筋,积极发挥自己的创造性,提高效率,提升质量,成绩与回报自然随之而来。
作为测绘人,我们应在自己的工作岗位上勤勤恳恳,兢兢业业,全力发挥自己的创造性,不仅要干好,而且要干巧;更应积极响应国家号召,去最需要我们的地方,为国家基础测绘添砖加瓦,这才是我们测绘工作者自身工作的意义所在。
在抗击新冠肺炎的中坚力量当中,有一群年轻人,他们被习近平总书记点赞。这群年轻人就是北京大学援鄂医疗队全体“90后”党员。理想就是价值,目标就是动力,求知就是享受,奋斗就是乐趣,务实就是作为,奉献就是人生。生活中,出言吐语勿忘有容乃大,行为举止切记恶小勿为。学习中,知到极处便是行,行到极处便是知。学始在知,学贵在行,行要得法,行需有效,贵在坚持。人与人之间最小的差距是智商,最大的差距是坚持,每天进步一点点,每天收获一点点,便能以日积月累之功,收水到渠成之效。
小时候看新闻,每当遇到艰难险阻时,例如98抗洪、03非典等突发事件,都会有解放军和白衣天使勇往直前地冲在第一线。当时年纪轻,觉得冲在一线的任务都是大人的事,有他们在就很安全,危险离自己很远。这次当新冠疫情发生时,90后的我们已长大为人,能否像当年的英雄们一样交出完美的答卷,于我们是一场考验。
疫情当前,同为“90后”的我们,要深入学习习近平总书记的鼓舞和勉励,精神上不畏艰险,行动上冲锋在前,做防疫阻击战的排头兵。“90后”的我们已近而立之年,正是我们挥洒热血、绽放青春的时候。我们要时刻具有主人翁的精神,不断夯实自己的本领,为实现中华民族的伟大复兴而贡献自己的一份力量。
习近平总书记对90后党员的肯定深深地激励着我。作为同龄人的我,为一线的白衣战士们骄傲!作为同龄人的我们要做好自己的本职工作,用实际行动做一名有理想、有本领、有担当的当代青年。
有这样一群人,身着军装时,他们挥洒热血、敢打必胜,守护着祖国的和平与安宁;脱下军装后,他们爱岗敬业、勇敢坚守,保持着军人的本色与信仰。在八一建军节即将到来之际,致敬每一位曾在人民军队“大熔炉”淬火锤炼的退役军人。无论时光怎样流逝、岁月如何变迁,永远不变的是他们“一朝戎装在身,终生使命在肩”的责任与担当。
从部队到地方,变的是岗位,不变的是“对党绝对忠诚”的政治本色。
在硝烟弥漫的革命战争年代,张富清迎着枪林弹雨冲锋在前,翻城墙、缴机枪、炸碉堡,“党指到哪儿,就打到哪儿”;在热火朝天的建设和改革年代,张富清坚守“党让我去哪就去哪,哪里最艰苦就去哪”,脱下军装,直奔当时湖北最艰苦、最边远的恩施来凤,一干就是三十年。从部队到地方,岗位变化,而张富清始终保持着共产党人的政治本色。六十多年来,他深藏功名、扎根基层,用实际行动践行着“组织上入党一生一次,思想上入党一生一世”的初心。
从军装到警服,变的是衣着,不变的是“逆险冲锋”的勇气担当。
退伍之前,张保国是某部军械雷达修理所的一名军人。离开部队后,他仍发挥所长,成为山东省济南市公安局特警支队排爆人员。排爆20余年,张保国成功处置涉爆现场110余次,排除爆炸装置和可疑爆炸物140多个,鉴定、排除、销毁各类炮弹、炸弹等4000多发(枚)……他全身皮肤有8%的面积烧伤,脸部二度烧伤,双手深二度烧伤,落下了七级伤残。从军徽到警徽,从橄榄绿到一身藏蓝,张保国的衣着变了,但他始终保持着冲锋在前的勇气担当,不惧死神挑战,用生命守护生命。
从边境作战到脱贫攻坚,变的是战场,不变的是“敢打必胜”的坚定信念。
1984年,20岁的王明礼参加边境作战。怀着“宁愿前进一步死,绝不后退一步生”的信念,他勇打头阵,战争取得胜利,他却被炮弹炸断双腿。退役后,他离开昔日战场,回到老家贵州,转而投身到扶贫事业中。面对寸草不生的荒山,看着老弱的留守村民,王明礼没有被吓退。因为军令如山,誓要夺取脱贫攻坚战斗胜利。十多年来,他把脱贫职责扛在肩上,拖着6斤重的义肢,带领着退伍军人和当地群众,在没有路的地方开出了大道,把荒山石岭变成了生态茶园,让当地村民走上致富路。从战斗英雄到扶贫英雄,王明礼以“敢打必胜”的信念书写了又一段战役的壮丽篇章。
从人民子弟兵到社区志愿者,变的是角色,不变的是“一切为人民”的铮铮誓言。
来势汹汹的新冠肺炎疫情牵动着全国人民的心,也牵动着退役军人颗颗滚烫的心。在四川,面对疫情防控严峻形势,曾是铁道兵战士的刘道根闻令而动、勇挑重担,郑重向社区提交“请战书”,并发布特殊招募令,自发成立“退伍军人志愿服务队”,奋力投身到抗疫第一线。他们同街道、社区的工作人员一起,在街道小区、楼栋巷口进行入户排查、防疫检查、信息登记、知识宣传、心理疏导,保障居民安全,守护城市基础防线。哪里有危险,哪里就有人民子弟兵。这群老兵即使脱下军装,那份为民情怀,也深深镌刻在他们的血脉中。
一身戎装,一生荣光。即使军装已脱下,即便岗位变了、衣着变了、战场变了、角色变了,但一颗初心、一腔热血、一片赤诚从未改变。致敬退役军人!脱下军装,你们仍是最可爱的人!
__年_月_日,教体局教研室组织全县小学数学教师在__学校培训一、二年级数学教材,通过这一天的培训活动使得我受益匪浅,这次教材培训为我以后的教学指明方向,以前的我对新课程理念只知其然不知所以然,通过培训使得我对新课程理念有了全面的理解,下面我具体的谈一下自己的几点学习体会。
1.数学教学与现实生活紧密结合。
新的课程标准指出数学教学由“情景串”引出“问题串”,倡导数学课堂生活化,也就是强调从学生已有的生活经验出发,让学生亲身经历将实际生活中的问题抽象成数学问题并加以解决,青岛版教材较好地体现了这一理念。所以说,在平时的教学中,充分的利用好课本中的教学情景,将将课本数学变为生活数学,尽量创设生活化的的课堂情境,这样将抽象的数学具体化和生活化,从而激发了学生的学习兴趣,也让学生感受到数学并不是孤立于书本之上的,它是与生活有着紧密联系的,是与生活密不可分的,所以数学应该是来源于生活,并且能够解决生活实际问题。
2.教师要有扎实的基本功。
当看到团队成员中那些年轻的教师,从回答疑问到做报告,每个环节都做得无微不至,面面俱到,对整册教材理解得那么深刻,再看看年前的我,却感到非常惭愧,从中感悟到作为老实现教好学生必须具备扎实教学基本功。
3.要了解低年级学生的特点组织合作学习。
首先低年级的的学生年龄小,自制力差,合作意识差,他们把小组合作学习当作一块玩,使得教师很难调控组织教学。在小组合作学习中,低年级的学生不会倾听,不会交流,不会合作。优等生抢着说,差生从不发表意见,成了旁听者。
在小组合作学习过程中,低年级的孩子若没有明确的分工、开展小组合作学习就比较混乱;若有分工,也不会听从组长的布置,在小组争抢着分担每个角色。学生小组合作意识差,小组的集体观念淡薄。有些学习好的学生更愿意独立学习,认为合作学习耽误时间。有些学习差的学生,也不愿意与他人合作,对小组的合作学习置之不理。
4.我的几点对策。
在小组合作前先让学生充分的思考,形成自己的想法,然后再小组合作学习。小组分工要合理,每个组员都要有事情做。一开始,我尝试着给他们分工,这样他们比较满意服从。小组长要引领每个组员轮流发表意见。
教师时刻提醒学生注意认真倾听别人的意见,大胆勇于发表自己的见解。当然这一点是一个长期培养的过程,不是一朝一夕培养好的。在小组间引入竞争意识,看哪个小组合作学习得好,及时搞好对小组的评价。
总之,合作学习是新课标倡导的一种重要学习方式和教学组织形式,它对培养学生的合作意识、合作能力起着非常重要的作用。当然还有很多小组合作学习的对策还需要老师们的实践和探究。
20春节以来,新冠肺炎疫情肆虐。作为争做中国特色社会主义事业建设者和接班人的大学生们,应该抓住这次成长的机会,把这次非凡的经历变成自己今后人生历程中宝贵的精神财富,实现在战“疫”中成长,在磨难中闪光。
习近平总书记回信中勉励90后:“青年一代有理想,有担当,国家就有前途,民族就有希望”,作为研究生党员,我在疫情期间参与“湖北医疗物资对接雷神山队”线上志愿服务的经历。我们的志愿者团队由一群90后青年人构成,在疫情的大背景下应运而生、自发集结。帮助边远地区的医院对接物资,尽自己所能为一线医护人员的抗疫工作提供服务,是我们的初心。
其实,从“请战”到奔赴前线,疫情交给我们的不是一道选择题,而是必答题,看到一个个不惧风雨的身影在火神山、雷神山医院的施工现场不舍昼夜地忙碌,一张张稚嫩却刚毅的脸庞在平凡的岗位上坚守。
如今青年人是整个社会力量中最朝气蓬勃的力量,我们用实力和行动证明了,新时代的中国青年是好样的!我将牢记习近平总书记在回信中对青年人的殷切嘱托,不断增长本领、锤炼品质,待到春花烂漫之时,我等青年继续贡献青春力量,不负家国民族期望。
鲁迅先生说,青年“所多的是生力,遇见深林,可以辟成平地的,遇见旷野,可以栽种树木的,遇见沙漠,可以开掘井泉的!”
共克时艰,抗击疫情,更是当代青年义不容辞的责任!请习近平总书记放心,我们一定不负您的厚望:“让青春在党和人民最需要的地方绽放绚丽之花”!
2020年春节一场一场突如其来的疫情爆发,改变了无数生活轨迹。教育局发表的“停课不停学”,让同学们在家里上网课。
这对老师和学生来说都是一个挑战,挑战老师们的认真,挑战同学们的自律。这是史无前例,在家上网课。突如其来的上课方式肯定会有人感到不适,我也是,上课不方便发言。但是现在系统完备了,在家学也没有什么奇怪的了。
在家上网课老师看不见你,这样的话,可能有些同学就不会像在学校里那样被“束缚”地坐着,也不必遵守各种规矩。在家里上网课也不会因为时间短而不能好好休息,可以写完作业放松心情。也不用在去学校的路上浪费时间,省时省力。老师录的视频,听不懂的还可以重新看,直播可以回放,这样一来,一能听懂,二能温习知识。还有的老师开直播讲课。他们讲得都很细,只怕自己漏一点没讲。每个老师都让记笔记,看到自己写的满满的,心里会很舒服,也收获了不少新知识。老师们起到了榜样的样子,他们也很用功,为学生们备足了课,准备好了材料。
自从上了网课,我的生活也改变了。从寒假彻底苏醒了过来,每天不再起晚,上课的时候和学校一样,认真记笔记。我感觉在学校和在家里学习的效率有很大差距,一个人在家里看视频总没在学校里的学习氛围好,但直播就不一样了,直播的时候老师们可以和同学们互动,老师可以第一时间知道学生只是掌握情况。总而言之,只要学生够自律,在哪学都可以。但是控制力差的同学,没了老师的监督就会变得很“放肆”。还存在不上课的情况,老师们辛辛苦苦的付出他们没看到,只顾着眼前的“利益”。
我很感谢学校老师们的辛苦付出和网课的推出。他们让我在这个特殊时期,有满满的安排,养成好习惯,和在学校一样每天都有紧迫感。当然,疫情肯定会过,学校肯定会去。在假期里养成的习惯我肯定会把它们带到学校里去。
疫情未减之际,正常开学也成了树立在每个人眼前的一座大山,于是云端在线听课也就不约而同的出现了每个热爱学习的人的身边。
第一次尝试新事物的印象总是让人难以忘怀,那是开启了我网课生活的第一节直播数学课。每个人都紧紧盯着手机亦或是电脑的时间“五,四,三,二,一……”
我要激动的说不出来话了,心底里真想看到久违的同学和老师,真想感受那浓烈且感染人的学习氛围。时间一到,每个人都如同心有灵犀般打开直播软件,蜂蛹而至涌入数学老师的直播间。人数在不断地增长着,每个同学的名字都映入了我的眼帘。面对着摄像头前的自己,我竟有些害羞和不安,第一次以这样的形式呈现在大家的面前,难免会有些尴尬。可渐渐的直播间热闹起来,大家都满脸挂着笑容,都在互相问好,互相想念着。
20__年_月_日至_月_日,我有幸参加了小学数学教师培训学习。这次培训的内容丰富,形式多样。为期七天的培训学习让我收获颇丰,以下是我结合自己的理解总结的几点学习体会:
一、如何构建高效课堂。
在几位专家的报告中提到了高效课堂的灵魂是相信学生、解放学生、利用学生、发展学生,因此必须注重课堂教学的实效。专家在报告中提到了现实中课堂教学存在几种值得我们思考的问题。我不由得反思自己的教学,在认真的思考之后我认为要想构建既高效的数学课堂教师必须做好全面的工作:
1.课前认真准备,充分的预设。
没有预设的课堂是放任的、杂乱无章的,必然也是低效的。要使课堂教学高效,充分的课前准备就显得非常重要了。教师要明确每节课教学的重点与难点,做到有重点的点拨,不要胡子眉毛一把抓;体会学生学习过程中的困难之处,重点加以突破;合理地讲练,每节课都要有比较深入的信息反馈与调整,确保每节课中目标的达成度。
2.营造现实和富有吸引力的学习情境。
适当教学情境的创设在小学数学教学中是必要的。恰当的创设教学情境能有效地吸引学生的注意力,保证学生全身心的投入到学习活动中,丰富学生的体验,有效地提高学生感悟能力和实践能力。
3.懂得欣赏学生。
懂得欣赏每一位学生,美国教育心理学家吉诺特博士的一段话能带给我们一点点启示:“在经历了若干年的教师工作之后,我得到了一个令人惶恐的结论:教育的成功和失败,‘我’是决定性因素。我个人采用的方法和每天的情绪是造成学习气氛和情境的主因。”
身为老师,我具有极大的力量,能够让孩子们活得愉快或悲惨,我可以是制造痛苦的工具也可以是启发灵感的媒介,我能让人丢脸也能叫人开心,能伤人也能救人。”是的,我们教师的“权利”有多大,我们直接关系着一个孩子成长过程中的悲哀与快乐,直接左右着孩子的精神生活,想想都觉得可怕。
当我们一脸阳光的走进教室时孩子们的心情也是舒展与放松的,当我们给孩子们一句诚信的赞美,他会是多么的幸福与喜悦;而我们的可能是不经意的表情、不经意的一句话都会给孩子遮盖上一片沉重的乌云。所以欣赏我们的孩子吧,只有真心的去欣赏他们才能引领学生进入思考和创造的境界,也才能保证我们课堂的高效。
二、准确把握教材、利用教材。
在这次培训中不仅澄清了我对一些数学问题的一些模糊认识,而且对我今后如何践行课改理念,实现数学课堂教学的最优化起到了很好的指导作用。
1.以前对小学教材感觉有所认识,有所理解,但通过学习,使我对教材有了更新的认识,更新的理解:全套教材的知识结构是串串相接,环环紧扣,哪一个环节做不好,下一环节就难以实现,所以每一个环节,每一个知识点都应该抓好,才能使学生真正的理解掌握所学知识。
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