作文是一种表达思想和情感的艺术形式，写一篇优秀的作文，需要用心去感受生活，思考问题，用文字去表达自己的观点。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，希望能给大家一些灵感和参考。
老师我想对你说：“你是和煦的春风，我是柔嫩的小芽，春风拂面，让我绽开笑脸迎接每一天”。
老师我想对你说：“你是一名辛勤的'园丁，我是一颗小小的花种，你用知识的雨露来滋润我，让我有能量的破土而出。领略大自然的美好”。
老师我想对你说：“你是浩瀚的大海，我是一条四处飘泊的小船，你用博大的胸襟，让美丽的浪花来指引我，向目标奋力驶去”。
老师我想对你说：“你是蔚蓝的天空，我是一只羽翼未丰的雏鹰，你用爱心为我护航，让我有勇气展翅高飞”。
老师我想对你说：”你是肥沃的土地，我是一棵小树，你用渊博的知识做养料，让我茁壮成长枝繁叶茂”。
老师我想对你说：“在三八妇女节来临之际，我真诚的祝福你：“身体健康、工作顺利、兔年吉祥”。
她，只不过是一名平平凡凡的老师，一个十年后，你路过她的身边，不一定会记起的老师。
她，是一个辛勤的园丁，用知识的甘霖来帮我们茁壮成长，永远把“浇水灌溉”放在第一位的园丁。
周老师，你为我们付出了太多太多……。
那天早晨，我们到你那里背书，无意之间，发现你乌黑稠密的头发上多了几根银丝，在我们看来，那几根银丝显得特别耀眼。突然间，我觉得你比平时高大了许多。
是你，让我们从无知的幼童变成一个有知识的少年。
是你，让我们懂得了世界的奇妙。
是你，让我们明白了知识对人的重要。
是你，让我们懂得做一个文明懂礼貌的小学生。
周老师，你让我们懂得了许多，此时，我仿佛又看见你在窗明几净的教室为批改我们的作业累得满头大汗。
现在，我们即将步入中学的大门，即将离开你的怀抱，经过这3年的相处，心中难免有许多不舍。周老师，我会铭记你的谆谆教诲，我会努力读书，成为国家的栋梁之材。
周老师，让我们相约，我会用我的智慧托起明天的太阳，待到10年后，我们再相聚母校！
老师：
您好！
我是你的学生张荀，在这漫长的四年里，我快乐的度过了每一天、每一时、每一分、每一秒。在这儿四年之际我想对您说一声谢谢，因为是您让我集中精神上课专心听讲；是您给予了我了巨大的鼓励，不在恐惧学习上的压力，勇敢向前冲；是您让我知道了人生的道理，做人不能斤斤计较；是您教会我识文断字可以在中华民族传统文化知识的海洋中遨游；是你让我懂得真、善、美，这些让我一身受用。
记得有一次，班里一位同学把消毒片里放进了水，当时，老师您接过消毒瓶，并且在跟这位同学说着话，只听“砰”的一声，消毒瓶被炸开了，老师您的手受伤了。全班同学又紧张又害怕，班里好多女同学都吓哭了。这时，老师您并没有责怪那位调皮的同学，反而却在安慰吓哭的同学。我想，当时那位同学心里一定很愧疚的，他肯定是知道自己错了。从这件事中，我知道您的心胸很宽广。
呀！老师您是一位园丁，我们是花草树木，您在日日夜夜的照顾我们；您是一支蜡烛，在照亮我们前行的道路。
敬祝：老师身体健康！
您的学生：张荀。
三年级:张荀。
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下一篇：课余生活。
我是一个留级生。在我来到这个班级以前，我有些担心别人叫我“留级生”，我认为那样会很没面子。
可是到后来我才发现，这个班的学生很好相处，他们都把我当作多年的老同学一样看待，我很感动。
我一向胆小，尤其是当我看到老师时，就不知道说什么好。我刚来时，您正在上语文课。那时我还没有书，而别的同学读很津津有味。我原以为您会责怪我，却没想到您却朝着我微笑，像是在欢迎我的到来，这让我紧张的心情一下子放松了许多。从那时您便给我留下了一个深刻的印象。
在课堂上，看着您讲课讲的是如此的生动灵活，慷慨激昂，让本已昏昏欲睡的我顿时对学习充满了兴趣，我不禁和同学们一起思考您刚才提出的问题。是您让我对一直认为枯燥乏味的语文充满了兴趣。老师，谢谢您为我们所讲的每一堂课。
也许若干年之后，您会将我遗忘，但是作为学生的我是永远不会忘记一个和蔼可亲，以微笑面对学生的老师。
当您第一次点我回答问题时，我的心不知为什么变得紧张起来，砰砰砰地跳个不停，尽管是我会做的一道题，却照样发生了错误。当我想起错误时，已经回答完了，我的脸红得像个苹果，手也变得冰凉，脸上火辣辣的。而您发现后并没有责怪我，还安慰我说：“在课堂上收获最大的人就是回答问题错误的人。”这让我很欣慰。老师，谢谢您对我的尊重与关怀。
是您让我充满了勇气，让我暗下决心：今后一定积极回答问题。是您的微笑让我明白了什么是学无止境。
人们常说老师是辛勤的园丁，浇溉着祖国的花朵，有人说老师是一支无私奉献的蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，有人说老师是一块指路的标牌，指引人们走向正道，有人说老师是一棵树，一棵能结果实，让人受益终身的树。
是啊！您不正像他们一样，不都是在默默无闻地奉献着您的青春，您的爱吗？
啊！老师，您将会永远得到学生们的尊重与爱戴的！
祝您教师节快乐，工作顺利，桃李满天下。
六年的美好生活如同一幅五彩缤纷的油画。虽然您和我们相处的时间不长，但您对我们像亲生父母一样的关心和关爱我们，我无法忘记您那甜美的微笑和那严厉的赞许。至今我还记得您那熟悉的面容。
是您，在我们伤心的时候，安慰我们;是您，引领我们在知识的海洋中尽情遨游;是您，和我们一起参加楚九小学的”开放周“活动;是您，为了让我们成绩更好，您利用星期天跑图书馆;您的额头上已爬满了皱纹，粉笔的灰尘，已把您的青丝染成了白发。
记得那一次，天非常的热，我们哪有心思学习呀!您看出我们的心思了，一声令下，带着我们冲向了花园，老师说：”今天有这个打算就是为了让你们轻轻松松的过完这快乐的一天。老师您说的话深深地打在了我的心里。您还陪我们一起拍照，再拍照的过程中，我几次望着您头上流满了汗水，那时我心里正在想：老师为了让我们减轻负担，在暴光下晒，晒得您满头大汗。真是辛苦您了。
您还记得吗?在上个月，您在网上看见了一个作文大赛，作文大赛的主题是“中华诵。送歌给”党“红色经典诵读系列活动——”诵读经典?感悟成长“作文大赛。您为了让我们的作文上网，不知花费了您多少的血汗。你一发现后，立即把消息打印出来，随后迅速跑到班级，把这件事毫无保留地把这件事告诉我们，我们都不相信自己能获奖，他总是认为全国有100多万人发作文，自己的一篇不可能获奖。而您却鼓励我们说：”一切皆有可能。“老师，是您鼓励我们，给了我们勇气。我们便得更有勇气了，自信的拿起笔，花了一个小时多小时，写好了一篇作文。您利用晚上为我们发作文。我们的作文上往后，您还把我们的作文打印出来，还让我们来电脑房打作文。
老师您就像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。您用知识的甘露，浇开我们理想的花朵。加减乘除，都算不尽老师作出的奉献!
在这里，我忠心祝您身体健康!工作顺利!
余老师，您是我这个学期刚接触的老师。我对您的了解和认识也只是刚刚开始。从您的外表上看，您是个既温柔又友善的人，但您走进我们这个班级时我又觉得您是个严厉又很有责任感的人。
余老师，我是一个很不善于言表的人，所以在阅读方面就出现了很大的欠缺，经常因为看了文章后却不知道怎样来表述和概括，有时都要花好长的时间才能打开思路。而那些善于言表的人，在阅读方面就非常的得心应手。不过现在我发现您叫我们写的读书笔记非常的好，写这个可以大大提高我对阅读方面的理解力和分析力，或许不久的将来我能在这方面有更大的进步。除了上述的性格外，我还是个很没自信的人。我经常在考试前紧张，就好像自己没有做好充分预习似的。就如老师在讲台上问的问题，我写出了答案却又不敢举手，生怕站起来回答会说错了。还有上学期的运动会800米跑步，明明觉得可以得，但每次参加我还是会紧张的要命，同学和老师都对我很有信心，可我却怕自己会输，会给班级丢脸，总是很没自信的样子。每次到最后还都是妈妈再三的鼓励我，叫我要对自己有信心要相信自己的实力。最终，我还是取得了胜利。我还一个不自信的地方那就是我的声音，因为我的声带不好，有些朋友们都开玩笑说：“你的声音像个男孩子。”就因为这样，老师说请哪位同学站起来有感情地朗读时，我就不敢举手，就怕自己读的很难听表达不出感情来。
以上介绍了我的种种后，余老师您是不是觉得我很没有用呀！妈妈常对我说：“每一个人都有她的不足之处，但只要你找对方向，把自己的在哪方面的不足加予巩固和多花功夫那就一定会有所进步。”所以我想对老师说，希望您以后多多让我回答问题，多多让我站起来朗读课文。
余老师，我相信在您的帮助下，我会改掉不自信的毛病，在阅读上也能有更大的突破。希望接下去的这两年我们能像“朋友”一样的交流与学习。
最后我想对您说：“祝您工作顺利，身体健康，万事如意！”
夜己渐深，千万扇的窗户，只有您那扇窗还亮着灯光，一个疲倦的身影还在专心备课。老师，我想轻轻对您说：老师，您该休息了。多少个不眠之夜，您总在办公桌前为我们批改作业，作业本中一处处修改和批阅的笔迹，都饱含您对我们的关爱。有些人把您比作一盏指航灯，用自己的光芒为过往船只指引前进方向。这不仅仅是一个简单的比喻，而且包含大家对您由衷的赞叹。
您像亲爱的母亲，那样和蔼、可亲。每当我做错了事，您用亲切的话语，使我改正错误。给我身躯的是父母，滋养我灵魂的是辛勤的老师。
老师，我想感激地对您说：谢谢您对我的谆谆教诲，每当我犯错误时，您那一句句肺腑之言，让我懂得了许多，自从你来到我们身边，您就如慈母般地关怀我，让我们在您的关怀下茁壮成长，您的教诲，给了我无穷的力量，您那循循善诱的教导，如甘泉般滋润着我们干涸的心田。这时我才真正懂得了什么是用心良苦。
夜己渐深，千万扇的窗户，只有您那扇窗还亮着灯光，一个疲倦的身影还在专心备课。老师，我想轻轻对您说：老师，您该休息了。多少个不眠之夜，您总在办公桌前为我们批改作业，作业本中一处处修改和批阅的笔迹，都饱含您对我们的关爱。有些人把您比作一盏指航灯，用自己的光芒为过往船只指引前进方向。这不仅仅是一个简单的比喻，而且包含大家对您由衷的赞叹。
您像亲爱的母亲，那样和蔼、可亲。每当我做错了事，您用亲切的话语，使我改正错误。给我身躯的是父母，滋养我灵魂的是辛勤的老师。
老师，我想感激地对您说：谢谢您对我的谆谆教诲，每当我犯错误时，您那一句句肺腑之言，让我懂得了许多，自从你来到我们身边，您就如慈母般地关怀我，让我们在您的关怀下茁壮成长。
您的教诲，给了我无穷的力量，您那循循善诱的教导，如甘泉般滋润着我们干涸的心田。这时我才真正懂得了什么是用心良苦。
老师，我想对您说：您那双眼睛给了我们很大的鼓舞和支持。瞧您那双清澈的双眼，我们在课堂上的一举一动都逃不过您的视野，也正因为您这双美丽的双眼，使我们改变了不专心的坏习惯，您眼中鼓励的目光，让我们明白了许多，肯定了许多。您严厉的目光注视过我，体贴的眼神关注过我，每一次的无声话语铭记在心，时常他会冒出来激励我，激励我努力学习!
老师，我还想对您说：谢谢您的教导，谢谢您为我们的付出，我们是您的莘莘学子，一天天成长，输送到祖国需要的地方。
桃花潭水深千尺，不及老师育我情。
老师，一个高尚的职业，一个无私的职业，她是人类灵魂的工程师。有人说：你是春蚕，吐不尽那绵绵的情丝至死方休!有人说：你是蜡烛，洒尽最后一滴泪雨去照亮漆黑的夜空;也有人说：你是朝露，常在黎明到来之前，默默滋润着大地万物。
老师啊!你自己却说：我最渴望的就是铺路，最幸福的还是燃烧;我只是湛蓝天上的一缕飞烟，不慕华贵，美在天然;我只是征途上那块苍老的阶石，是黑暗中那颗遥远的寒星;我只是，我只是滔滔江河中的一滴水珠，来也悄悄，去也从容。
记得有一次，在5年级时。在一个周末，你布置了我认为过多的作业，我不禁长叹一口气，抱怨道：“没见过，布置那么多作业，玩的时间远远都不够。我才懒的写，谁爱写谁去写啊!”结果我十分轻松地过了一个愉快的周末。星期一一开学你就来了个突击考试，并说试卷的许多试题你都在周末的作业了布置过，当时我就傻了，心想这回肯定完了结果果然不理想，后来你询问了我的情况，并教导我不能抱怨作业的多，不能贪玩，现在要以学习为主。
后来，我听取了你的教诲，无论你布置多少的作业，我都能有质量、有速度的完成老师，我想对你说：如果没有你，或许我就会自暴自弃;如果没有你，或许我就会那么沉迷下去;如果没有你，或许就没有我生活的前景;如果没有你，或许就没有今天的我。现在我已经上初中了，在这里，老师，我想对你说：感谢你风雨之中为我的遮挡;感谢你冰天雪地之时给予我温暖;感谢你对我的培育之恩;感谢你对我的知遇之情。
老师我想对你说：“你是和煦的春风，我是柔嫩的小芽，春风拂面，让我绽开笑脸迎接每一天”。
老师我想对你说：“你是一名辛勤的'园丁，我是一颗小小的花种，你用知识的雨露来滋润我，让我有能量的破土而出。领略大自然的美好”。
老师我想对你说：“你是浩瀚的大海，我是一条四处飘泊的小船，你用博大的胸襟，让美丽的浪花来指引我，向目标奋力驶去”。
老师我想对你说：“你是蔚蓝的天空，我是一只羽翼未丰的雏鹰，你用爱心为我护航，让我有勇气展翅高飞”。
老师我想对你说：”你是肥沃的土地，我是一棵小树，你用渊博的知识做养料，让我茁壮成长枝繁叶茂”。
老师我想对你说：“在三八妇女节来临之际，我真诚的祝福你：“身体健康、工作顺利、兔年吉祥”。
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敬爱的老师：
您好！
转眼间我们就要毕业了，在毕业之前我想给您说说心里话。
您是我最敬佩的老师。记得有，您由于日夜操劳而病倒了，没能来学校给我们上课，但您依然时时惦记着我们。自己不能下床写信，就让女儿替您写了一封信给我们，并让声音洪亮的魏宇航读给我们听。您在信中说：同学们，对不起，由于我身体的缘故，不能和同学们一起复习希望同学们能自觉复习，争取期末考个好成绩。听了您写的这封信，很多同学都留下了感动的泪水，您人虽然在病床，心却在我们身上。金老师，您真是位认真负责、关心学生的好老师啊！金老师，您是我最喜欢的老师。
课上，您用幽默的话语讲课，时不时逗得我们哈哈大笑。课后，您还教我们怎样朗读课文、怎样自学新课文、怎样写好钢笔字现在，许多同学都按照您的方法，各方面的能力提高了不少呢！金老师，您太辛苦了。您牺牲假期休息时间，给我们辅导作文；您忍受着慢性病的折磨，坚持给我们上课；您想方设法，为我们开展快乐读书吧等活动；您拖着虚弱的身体，陪我们跑操您用实际行动诠释了什么是忘我精神，让我们懂得了无私奉献的真正含义。金老师，您太累了，请您多保重身体。
金老师，您教我们端正学习态度，踏踏实实做事，规规矩矩做人，认认真真学习，痛痛快快活动。您对每个学生都一视同仁，从来没有偏心过哪个学生，也没有亏待哪个学生。您对我们就像对待自己的儿女一样关心、爱护。您说您为我们付出多少都是值得的，只要我们有进步就是最好的回报。光阴似箭，日月如梭，六年的小学生活就要结束了。七月的风而把我们召唤，新的生活让我们向往。金老师，我一定会勤奋学习，将来成为国家的栋梁，报答您的教诲之恩！
祝您身体健康，工作顺利，桃李满天下，春晖遍四方！
你看，一双勤劳的手，一对真挚的眼睛，一张和蔼的嘴巴，多么可爱的人啊，是黎剑飞老师。你瞧，一个特别的班级，一群活泼的同学，一位幽默的老师，是自强四班。悠悠三余年，日日都是您。
您朝气蓬勃的面孔引领着我来到这所又陌生又美丽的校园，三年的相伴从这里开始。班会课上，有您精彩的总结，此之余还不忘对我们的夸奖和鼓励，是我心头的一抹暖阳；放学后，有您飒爽的身姿，在操场上和同学们一起打球，是我脑海中的一道彩虹；课堂上，有您精炼的笔记，丰富的课件，还有激昂澎湃的声音，是我记忆中的一部精彩电影。是什么时候发现您有多么可爱的呢？是一朝一夕中。
不知有多少个自习，为我们准备学习课件。您红通通的眼睛，疲惫的眼睛如同尖刀在我心上刮着，办公桌上趴着休息的身影如同影片一般在眼前不断闪过，难过与心疼交织着。是什么时候发现您有多么敬业的呢？是一朝一夕中。
老师，我想对您说：这三年，来到这，遇见您，多幸运。
最好的学习氛围，最好的学习指导，最好的人生教诲，是交了很多朋友也得不来的，是有多好的运气遇见您。多想再听您唱一次班歌，多想再看您打一次球，多想再上一次您的课啊。可爱的老黎，敬业的老黎，您把毕生所学毫无保留地传授，学生无以为报，只有不负所望，奋勇前行！
老师，听完您的课已有一段时间了。我十分怀念与您在一起学习的时光。如今，那些已成过往。而我只有在闲暇时间慢慢回忆那些往事。我犹豫了好久，决定写下这篇文章。
老师，20xx年盛夏，您把我们带入多姿多彩的物理世界，让我们感受了“声”的奥妙与“光”的梦幻；20xx年初冬，您让我们遨游在“电”的海洋中，与“电压”为伴，与“电流”为友；20xx年，又一个盛夏，您带领着我们去探索“力学”的奥秘……您讲课方式幽默，使得课堂气氛十分活跃。同学们在课堂都目不转睛的盯着您，认真听您把大自然中事物的道理告诉我们。我们就像如饥似渴的小树，等待着园丁的滋润。
老师，我想对您说，您是我的恩师。感谢您两年来对我的帮助。虽没有华丽的语言，精美的辞藻，但也表达了我对您的崇敬！千万词句化作共同一句话：老师，不论何时，我会永远记得您，祝福您！
老师，我想对你说：你的音容笑貌，你的举手投足，时常展现在我的眼前；你的关心，爱护，一直萦绕在我的脑海里；你的循循善诱，谆谆教导，至今铭记在我的心中；你和我们一起时的一切，都如同昨日历历在目。
老师，我想对你说：是你给了我学习的自信；是你给了我生活的勇气，是你给了我发奋发图强的动力，是你给了我奔向好前程的希望。
老师，我想对你说：你是我开启智慧的敲门砖；你是我打开幸福之门的金钥匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏响人生乐章的指挥者。
老师，我想对你说：感谢你风雨之中为我的遮挡；感谢你冰天雪地之时给予我温暖；感谢你对我的培育之恩；感谢你对我的知遇之情。
老师，我想对你说：新年到了，祝愿你健健康康，幸幸福福，和和美美，快快乐乐地度过每天！好人一生平安！！
宁夏石嘴山平罗县陶乐一小五年级:卡拉奇。
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杜老师，请你允许我叫你一声“杜四儿”。我知道，如果我在教室中这样叫你，你一定会给我三个字“毛病啊！”接着又说一段：“如果有毛病，就快出去，让你出去的大门随时向你敞开。”你的这段话，已成了我们班的十大流行用语了，一句话“不摆了”。
杜四儿，曾几何时，语文课曾是我班最流行，最受欢迎的课。因为你的幽默，因为你的课本剧，因为你的活动课，让同学们不得不爱，所以同学们都愿上你的课。但如今，我总是在台下听你说：“如今时间很紧，就必须减少活动课。”而且连那丰富多彩的课前演讲与课本剧都消失了。每节课都是讲会儿书，做会儿题，哎！如今真有股人走茶凉的感觉。
杜四儿，记得有一次我病假半天，下午来时，正好有一堂语文课。我因一句不经意的戏话，你就对我说：“不要太多嘴，这个班上，多你不多，少你不少。”现到如今，这句话一直回绕在我耳边。所以，现在的我上课很少举手发言，这就是你教给我的言多必失，沉默是金吧！
杜四儿，八年级上期，我印象最深刻的一学期，你向陈老师推荐我和杨凡参加小品剧的表演。当我接到这个相当有难度的.任务时，心中有惊有喜，真是爽到了极点呀。于是，我和杨凡便在你们的指导下刻苦排练。当彩排那一天时，我们本是信心满满的，但事与愿为，彩排时表演尚且幼稚，遭受一片嘘声，我的心情也低落到极点，但你却给我们打气鼓劲。你与陈老师的鼓励，才使我重振旗鼓。终于，经两个月的努力，在元旦的舞台上，我与杨凡终于完美落幕，其中也有你的一份功劳。
杜四儿，哎！怎么说呢，四年了，你我师徒已共同生活四年了。如今，再过几个月，我们就各奔天涯了，也许在过一两年，你就会忘了你曾经教过一个姓雷的学生，因为你教过太多太多的学生。
佛祖曾说过：“前世的五百次的回眸，才换回今生的相遇。”杜四儿，此刻，真是无言胜有言。
提前道一声：再见！杜四儿。
在成长的道路上，我遇到过不少老师，有的是一丝不苛的知识传授者，有的是诲人不倦的思想教育者。现在我又认识了一位和蔼可亲的老师，那就是我们的语文老师，又是我们的班主任吴老师。
记得有一次，我们学校举行才艺比赛，我进入了总决赛，吃完午饭，我气喘吁吁地跑到小剧场进行比赛前的准备。一开始，台下只有稀稀疏疏的'几个人，可不到几分钟，下面就人山人海了。
比赛开始了，我顿时格外紧张，似乎都能听到小心脏咚咚跳动的声音，时间一分一秒地溜走了，眼看就要轮到我上场了，我的手心里全是汗，像是刚洗过一样，湿漉漉的。站在旁边的吴老师好似看透了我的心思，走过来，轻轻地拍拍我肩膀：别紧张，你就像平时弹琴一样，放轻松，你是最棒的！听了老师鼓励的话语，我又自信了不少。这时，舞台上传来有请下一位选手登场，轮到我了！我难以抑制内心的紧张感，心脏一下子又蹦到了嗓子眼，我紧捏着曲谱向舞台上走去，此时糟糕的事情发生了，我的曲谱掉了一地，这下更乱套了，我用颤抖的手捡起一张，两张，刚准备捡第三张时第二张又掉了，真是不知所措，我偷偷地瞄了一眼台下的吴老师，她什么话都没说，给了我一个肯定的眼神和一个加油的动作，我的自信又找回来了。我深深吸了一口气，很流畅地弹完这首钢琴曲，下了舞台，因为我的失误，我想肯定不会有好的成绩，我垂头丧气地回到了座位上，根本沒有心思去看别的表演。
所有表演结束了，获奖名单没有我的名字，我含着泪水很失落地回到了教室，不一会儿，看到音乐老师来到我们教室外在和吴老师交谈些什么。吴老师带着微笑走进教室：我们班的钢琴比赛获得了二等奖，音乐老师刚才不小心漏念了。顿时我心花怒放，激动的泪水夺眶而出，一蹦一跳地去小剧场领奖。
吴老师，我想对你说，谢谢您！是你在我无助的时候给了我自信、鼓励，是您让我战胜了自己！
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