优秀作文常常能够运用丰富的修辞手法和生动的语言来增强文章的感染力和说服力。以下是小编为大家准备的一些优秀作文范文，希望大家能够有所收获。
今天，我买了5角钱的小鱼放到水盆里，又抱来邻居家的小花猫，想看看它是怎样吃鱼的。小花猫先用一只爪子去抓小鱼，不行；又用嘴触水面，还是不行。
小花猫生气了，把两只爪子同时放在盆沿上，把盆弄翻了，鱼和水撒了一地，鱼离开了水，干巴巴的跳起舞来，弄的小花猫眼花缭乱。一会儿，小鱼不跳啦，小花猫用爪子摸小鱼，让它继续跳，小鱼终于不动了，小花猫开始狼吞虎咽的吃起来。吃完了，又来到干净的地方，洗了脸和爪子。
在一个村子里住着一只小猫，它的名字叫咪咪。一天早上它床后，觉得自己饿了，就想吃些好吃的早餐。于是就来到河边捉鱼吃。到了河边，它的运气还真不错，一下就抓了一条肥嫩嫩的鱼，可能是太饿的缘故，吃得太快，结果一不小心被鱼刺吐到了肚子里，真是疼啊，这可怎么办好呢？正在这时候，鼻子灵敏的小老鼠看它这个样子，小心翼翼地靠近它问：“你，你需不需要我帮你呢？但你不要吃我啊！
”小猫咪被鱼刺所得难受，极不耐烦地说：“别那么多的废话好不好，还不快点帮我把鱼刺取出来！
”小老鼠生气了，说：“你以为你自己是老大呀，态度这么不好！不帮你了！
”小猫咪一听，急了，忙笑着说：“求你了，是我不好，我是补这刺所得太难受才发脾气的，我保证不吃你。”小老鼠看小猫咪用恳求的眼神就心软了，于是帮它把鱼刺取了出来。圣诞节快到了，因为上次有小老鼠的帮助，猫咪和它成了好朋友，于是约好一起过圣诞节。他们互相打扮起来，而且猫咪还送给小老鼠一块香喷喷的'奶酪，小老鼠也回赠给猫咪一条大鱼，他们就这样快乐地过了一个圣诞节。
一天早上，小白猫和小灰猫去木桥上玩。玩着玩着小灰猫看见一只小鱼游过来了，小灰猫说：“小白猫，要不然咱们抓一条鱼吃吧!”小白猫说：“好哇!”小灰猫就开始抓鱼。可是，它的前爪太短了，没法抓住鱼。它说：“小白猫，我往前一点儿。”
正说着，小灰猫一不小心掉进水里了。小白猫看见了，就马上跑到鹅阿姨家门口，跟鹅阿姨说：“鹅阿姨，您快救救我的朋友小灰猫吧!它掉进水里了。”鹅阿姨听完，立刻跑到河边，跳到水里，游到小灰猫旁边，把它救了上来。小灰猫说：“多亏您了，要不是您把我救上来，我就没命了。以后，我再也不敢轻易的在河边玩耍了。
今天，猫妈妈钓了好多鱼，高高兴兴地准备回家给孩子们做一顿美餐。
回到家，猫妈妈急急忙忙地生起火，在锅里放下水，撒下了好多的调料，盐、葱花、生姜、胡箩卜片，做了一锅热腾腾的美味鱼汤。留下一条大活鱼，一张字条，又急匆匆地出门去了。
小白，小花放学回到家里，闻到香喷喷的美味，肚子饿的咕咕叫，口水直往外流。看到锅里的清汤和桌子上的鱼，纸条，心里明白了一切。原来今天是母亲节，妈妈给孤儿院的流浪猫送去了鲜鱼汤和爱心，还要给他们传授谋生的`技艺，同时给自己的孩子们一个体验独立生活的空间和机会。可是只有一条鱼，小花爱吃清蒸鱼，小白爱吃油炸鱼，两个吵得不可开交，争的面红耳赤，他们只好拨通了鼠博士的电话，让他给想个两全其美的好主意。鼠博士慢条斯理地说：“兄弟之间要学会宽容，谦让，只要做到这一点，什么事都能解决。”兄弟俩茅塞顿开，羞愧的低下了头，互相道了歉，又和好如初。
小白和小花嘀咕了一阵，开始动手把鱼肉做成了一碗鱼丸，把鱼头和鱼尾放进妈妈煮好的美味汤里，又放下面条，两兄弟津津有味地品尝着自己劳动的成果。
猫妈妈筋疲力尽地打开了房门，迎面而来的是孩子们双手捧着热气腾腾的鱼丸，妈妈激动得连说谢谢。小花和小白异口同声地说：“羊跪乳，鸦还哺，百善孝为先，这是我们应该做的。”猫妈妈嘴里吃着孩子们亲手做的美味佳肴，心里比吃了蜜还甜，一家人在欢声笑语中度过了美好的一天。
有一天，猫爸爸去上班了，猫妈妈在家里烧饭，小猫呢？当然就在画画了。
突然一阵香味飘进小猫的鼻子里，小猫跟着香味来到了厨房的餐桌旁。啊！餐桌上有一条刚煎好的鱼，小猫的口水从嘴角淌了出来，它想：“如果我可以吃，那没事，如果不能吃，那就有事了。”
这时小猫灵机一动，想出了一个好办法，它拿来纸和笔，画了一条活灵活现的鱼，“这下爸爸妈妈就不会发现了”小猫心想。它拿起鱼大口大口地吃了起来，吃完了，它把画的鱼就进碗里，笑嘻嘻的回到房间。
小朋友们，你们说小猫可不可爱呀！
猫，是不是很平凡，随处可见？可是我奶奶家的那只猫十分特别——两只眼睛金黄碧绿，神气十足；个儿肥肥胖胖，不是阴天，它准会舒舒服服的躺在篮子里悠闲地晒太阳。可爱极了。
猫爱吃鱼恐怕是天性。这里我说说这只猫爱吃鱼的两件趣事。
这样一只可爱的小猫咪我怎能不喜欢呢！
今天，猫妈妈钓了好多鱼，高高兴兴地准备回家给孩子们做一顿美餐。
回到家，猫妈妈急急忙忙地生起火，在锅里放下水，撒下了好多的调料，盐、葱花、生姜、胡箩卜片，做了一锅热腾腾的美味鱼汤。留下一条大活鱼，一张字条，又急匆匆地出门去了。
小白，小花放学回到家里，闻到香喷喷的美味，肚子饿的咕咕叫，口水直往外流。看到锅里的清汤和桌子上的鱼，纸条，心里明白了一切。原来今天是母亲节，妈妈给孤儿院的流浪猫送去了鲜鱼汤和爱心，还要给他们传授谋生的技艺，同时给自己的孩子们一个体验独立生活的空间和机会。可是只有一条鱼，小花爱吃清蒸鱼，小白爱吃油炸鱼，两个吵得不可开交，争的面红耳赤，他们只好拨通了鼠博士的电话，让他给想个两全其美的好主意。鼠博士慢条斯理地说：“兄弟之间要学会宽容，谦让，只要做到这一点，什么事都能解决。”兄弟俩茅塞顿开，羞愧的低下了头，互相道了歉，又和好如初。
小白和小花嘀咕了一阵，开始动手把鱼肉做成了一碗鱼丸，把鱼头和鱼尾放进妈妈煮好的美味汤里，又放下面条，两兄弟津津有味地品尝着自己劳动的成果。
猫妈妈筋疲力尽地打开了房门，迎面而来的是孩子们双手捧着热气腾腾的鱼丸，妈妈激动得连说谢谢。小花和小白异口同声地说：“羊跪乳，鸦还哺，百善孝为先，这是我们应该做的。”猫妈妈嘴里吃着孩子们亲手做的美味佳肴，心里比吃了蜜还甜，一家人在欢声笑语中度过了美好的一天。
今天，我要去哥哥家玩，其实我更惦记的是哥哥家还那只小猫，于是，我就偷偷地从家里的冰箱里拿了两只小鱼。
我刚到哥哥家就迫不及待地找到了小猫，发现小懒猫正趴在地上睡觉。我赶紧拿出了准备好的小鱼，只见小猫刚闻到小鱼的味道就睁开了眼睛，它发现了面前的小鱼一下子扑到了小鱼的面前吃了起来。小猫吃鱼可讲究了，只见它先吃鱼头，再吃鱼的身子，瞧它狼吞虎咽的样子，多可爱呀！
今天，小猫捉了许多鱼。它吃得饱饱的'，小猫决定把一条最大的留到明天吃。
到了第二天，小猫早早地起了床，它拿出那条胖胖的鱼，再拿出小刀和叉子，又去洗了个手，就准备吃鱼了。小猫看见那条又大又肥的鱼，“口水直流三千尺”。小猫恨不得把它一口吞下去。于是小学作文，它拿起鱼狠狠地咬了一口，它说：“真好吃呀！”突然，小猫觉得什么东西卡在喉咙里了，真难受。它小心地拿出来一看，原来是几根鱼刺。小猫自言自语地说：“看来我得慢点吃。”于是，小猫又拿起刀切了一片鱼肉，把刺挑了，再用叉子叉上送进嘴里。很快，小猫把鱼吃得干干净净。
小猫用手摸了摸自己鼓鼓的肚子，舒服地伸了个懒腰，眼睛眯成了一条缝。突然它想起妈妈说过吃完饭要洗手洗脸，它又赶忙把脸弄湿了，用爪子蹭了蹭脸。然后就高高兴兴地上学去了。
今天，猫妈妈钓了好多鱼，高高兴兴地准备回家给孩子们做一顿美餐。到家，猫妈妈急急忙忙地生起火，在锅里放下水，撒下了好多的调料，盐、葱花、生姜、胡箩卜片，做了一锅热腾腾的美味鱼汤。留下一条大活鱼，一张字条，又急匆匆地出门去了。
小白，小花放学回到家里，闻到香喷喷的美味，肚子饿的`咕咕叫，口水直往外流。看到锅里的清汤和桌子上的鱼，纸条，心里明白了一切。原来今天是母亲节，妈妈给孤儿院的流浪猫送去了鲜鱼汤和爱心，还要给他们传授谋生的技艺，同时给自己的孩子们一个体验独立生活的空间和机会。可是只有一条鱼，小花爱吃清蒸鱼，小白爱吃油炸鱼，两个吵得不可开交，争的面红耳赤，他们只好拨通了鼠博士的电话，让他给想个两全其美的好主意。鼠博士慢条斯理地说：“兄弟之间要学会宽容，谦让，只要做到这一点，什么事都能解决。”兄弟俩茅塞顿开，羞愧的低下了头，互相道了歉，又和好如初。
猫妈妈筋疲力尽地打开了房门，迎面而来的是孩子们双手捧着热气腾腾的鱼丸，妈妈激动得连说谢谢。小花和小白异口同声地说：“羊跪乳，鸦还哺，百善孝为先，这是我们应该做的。”猫妈妈嘴里吃着孩子们亲手做的美味佳肴，心里比吃了蜜还甜，一家人在欢声笑语中度过了美好的一天。
一天，猫妈妈要出去买菜对小猫说：“儿子，这条鱼是我的中饭，你不能吃。”说完猫妈妈就走了。
小猫看着这条鱼又胖又新鲜，馋得直流口水。他想了想办法，就拿了一张纸，又开心又仔细地画了一条小鱼。他把画的鱼放到碗里，把真正的鱼拿来吃，吃得津津有味。他吃完鱼，就把鱼骨头扔在地上，出门去玩了。
过了一会儿，猫妈妈来了，一看地上的鱼骨头，就知道小猫把鱼吃了，她生气地大声喊：“儿子，这是你干得‘好事’吗？”
有一天，猫爸爸去上班了，猫妈妈在家里烧饭，小猫呢？当然就在画画了。
突然一阵香味飘进小猫的鼻子里，小猫跟着香味来到了厨房的餐桌旁。啊！餐桌上有一条刚煎好的鱼，小猫的口水从嘴角淌了出来，它想：“如果我可以吃，那没事，如果不能吃，那就有事了。”
这时小猫灵机一动，想出了一个好办法，它拿来纸和笔，画了一条活灵活现的鱼，“这下爸爸妈妈就不会发现了”小猫心想。它拿起鱼大口大口地吃了起来，吃完了，它把画的鱼就进碗里，笑嘻嘻的回到房间。
小朋友们，你们说小猫可不可爱呀！
小苗是个孤儿，她家有一只小猫，它叫小咪。
一天，小苗出去玩，她出门前反复叮嘱小咪，叫它在家乖乖睡觉，小咪用起了自己的招数—装萌，当小苗看见小咪这样乖，就放心地出门了。当小苗的身影变成一个小小的黑点时，小咪开始不安分了，它上蹿下跳，在家里天翻地覆闹个没完。
忽然，它看见了什么，停止了嬉闹，原来是一条鱼，它生鱼、烤鱼、夹生鱼、熟鱼、炒鱼、煎鱼都会吃，更何况是条色香味俱全的鲜鱼。它望着条色香味俱全的鱼，口水都快要滴到地板上了呢！
小咪擦了擦口水，为了吃鱼不被主人发现，小咪开始动用它聪明的小脑袋瓜儿，终于想出了一个好办法。
小咪一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，画成了一幅很漂亮的画，连它自己也差点认不出这是鱼还是画了呢！它放心地大吃起香喷喷的鱼来。
吃完可怜的鱼后，小咪把画放在盘子里，却把鱼骨头忘在了地上。小苗发现自己的午餐变成了小咪的盘中餐后，不仅没有臭骂小猫一顿，还把小咪抱起来，说：“没关系，我早就意料到你会这样做的，不过，这样我们中午就得饿肚子了。”小咪想：我今天又做错了一件事情。
女人在怀孕之后身体会有很大的变化，所以对食物的需求也变得不一样了，只有搭配好饮食才能保证胎儿的正常发育，那么鱼排在怀孕期间能不能吃，是很多孕妇非常想了解的，下面一起了解下。
以鱼糜或鱼片为主要原料外裹面包粉的饼状冷冻制品。鱼排通常是指带有整条脊椎骨的鱼骨，有时还会带有少许鱼肉。鱼排是鱼类加工产生的下脚料，也是饲料等行业的原料。也有将鱼排加工供人食用的。
是很好的，要多吃，还有就是摄入要均衡。
想要身体健康我们每个人都应该重视自己的饮食，尤其是孕妇这样的特殊群体，上面是对鱼排孕期能吃吗的介绍，希望孕期的女性能合理调整好自己的饮食。
有一天，这只猫来到客厅里玩耍，忽然看到茶几有一个大鱼缸，走近一看。
里面竟然有一条鱼。猫喵喵的大笑说：“哈哈!今天的运气太好了，美餐就在眼前。我正饥娥呢”!这只猫边说边向小鱼逼近。小鱼一点儿也没有感觉到危险，还在水里玩耍呢!这时猫离鱼缸越来越近。突然，“喵”的一声，猫儿发狂似的向鱼缸跑去。还没有等小鱼反应过来，就已经被小猫抓了出来。一口吞到肚子里了。
吃完鱼儿的小猫舔舔爪子，仿佛意犹未尽的样子，慢慢地走了。可怜的小鱼在自己已经在危险之中还不知道，却被小猫当成了美餐。
1.通过给小明过生日这个故事情节，培养学生学习数学的性趣.
2.通过小组合作，进一步体会减法的含义，理解得数是零的减法算式.
3.培养学生善于思考、观察问题、解决问题的能力.
重点。
理解减法得数是零的含义.
难点。
培养学生观察思考解决问题的能力.
过程。
一、活动一：创造情境。
（一）出示图片：生日图1。
谈话：今天是10月12日，是小明的生日，很多小朋友都给他过生日来了，小明不仅准备了生日蛋糕，还准备了小朋友们爱吃的东西.他知道小朋友们最爱吃的是鱼，于是，他就去河里钓了一兜鱼，（出示图片：生日图2）回到家中，把鱼倒进了盆里.（出示图片：生日图3）.
二、活动二：观察思考学习新知识。
（二）根据盆里鱼的条数和小猫吃的鱼，以小组为单位进行讨论，看哪个组列的算式多，并说一说每个算式的意思.
（三）小结：我们通过猜想画面的意思列出了这么多的算式，那么这些算式都是减法算式，利用减法我们解决了还剩下多少的问题，这充分体现了你们善于思考问题的结果.
（四）：每一组同学都有×-×=0这个算式，这个算式表示盆里没有一条鱼了.这时，小明又急又气，只好让爸爸、妈妈到超市再买几条鱼.（出示图片：生日图4）。
（五）谈话：这时小明和小朋友们下楼做游戏去了.（出示图片：套圈图）。
（出示图片：吹泡泡）。
：我们在玩游戏中也学到了一些数学知识，可见数学就在我们身边.
三、活动三：结合实际巩固启发思维。
（一）小朋友们正玩的高兴的时候，这时爸爸妈妈把美味餐准备好了，招呼小朋友们上楼吃饭.
（二）老师：我们为小明唱一首生日快乐歌吧！（出示图片：数学故事）。
从这幅画面中你发现了什么问题？你能解决这个问题吗？
四、本课总结。
这节课你们学到了什么？高兴！你们一样高兴，因为通过给小明过生日，我们学到了数学知识，而且能运用这些数学知识，解决生活中的简单的实际问题.
点评：
紧密结合学生熟悉实际生活的特点，大胆构思，重新创设课件。创设了给小明过生日生活情节，巧妙地将小猫吃鱼这个课题加入这一情节中，从而形成了这一完整的数学故事情境。让学生通过这个情境，体会减法的意义，理解得数是零的减法算式的实际意义。时采取紧密结合画面，让学生观察、猜想、推理、探索的方法，并采用小组合作、集体交流的方式，发挥学生的想象力，从中发现数学问题，提出问题、解决问题，达到了本课的目的。
探究活动。
鸡毛信。
游戏目的。
提高学生的计算能力、竞争意识及集体观念.
游戏材料。
45封“鸡毛信”.
制作方法。
在45张硬纸卡片上分别写上5以内所有的加法和减法算式，并在左边画片鸡毛.
游戏过程。
1.将“鸡毛信”平均分发给参加游戏的学生.
2.出示六个信箱，英文字母为信箱代号.
3.学生按要求投送信件：
（1）把得数是5的信投入a；
（2）把得数是4的信投入b；
（3）把得数是3的信投入c；
（4）把得数是2的信投入d；
（5）把得数是1的信投入e；
（6）把得数是0的信投入f.
1、进=''}步体会减法的含义，理解得数是0的减法算式的实际意义。
2、独立观察，想=''}想每幅图的意思。
（3）集体反馈，说说你跟同桌=''}起讨论出了什么？有什么新的发现？
4、套圈游戏（1）预测可能会套上几个圈，有几个没套上。（2）实践套圈，并列出相应的算式。（3）还有哪些可能？同桌讨论并写出算式。5、看吹泡泡的连环画做题（1）生独立做题。（2）说说4幅图的意思，理解被减数是怎样在变化的。1、计算。学生独立完成，说说“5－5”表示的意思。
2、算=''}算。先指导学生看清题意，再让学生独立练习，引导学生发现规律。
3、开放题。将会出现什么情况？先引导学生根据图意展开想象，再让学生分小组讨论交流。4、数学故事，先让学生讲述故事，然后引导学生发现问题，提出问题，并尝试解决问题。
五月一日清晨，雾中夹带着细鞯挠晁浚正给大地添上一笔神秘的色彩。时令已快到立夏，雨不再冷了，只是今日的风在海边却吹得微微透骨。
天气虽有些恶劣，可是我们一伙人还是风雨无阻地出发了，前往漳州浯屿岛游玩。坐着渡轮，扑面而来的是有些许咸味的海风，一路颠簸，摇摇晃晃，一个多小时后终于到达了我们要去的渔排。
这里的风光与厦门截然不同。放眼望去，大海无边无际，海上有排列整齐的大大小小的渔排，渔排上有竖起耳朵、瞪大眼睛在为渔排主人看护的'黄毛狗儿，还有打鱼归来的渔民划着小船的情景，构成了一幅江南水乡的风景画，它们处处散发着海的味道，真是别有一番风味。
正当我在环顾四望时，突然被一阵欢呼声吸引了过去――原来是与我们同行的小伙伴钓到了鱼。仔细一瞧，这海鱼就是不一般，特别的大，眼前的情景刺激到了我的好战细胞，也径直走到渔排边缘，拿起鱼杆加入钓鱼队伍。
虽然有过一次钓鱼经历，但我还是在下杆之前先向大人们请教一番。他们告诉我，钓鱼比的是耐心，急不来的，别一直摆动鱼杆；还有就是水面环境也要干净，尽量挑水面没有污渍的地方；第三就是鱼杆的杆头一定要放得低一些，这样鱼上钓时才会比较明显的看出来。
学习了一番后，我就折回座位上去钓鱼了。按照大人们教给我的经验，我选择了一个合适的地方，小心翼翼地放下鱼杆，双手托腮，屏息凝神，目不转睛地盯着鱼杆，时间在此刻仿佛停滞了。
时间就这样一分一秒的飞速过去，当又一个同伴钓到了一条黄翅鱼后，我原本平静的心顿时泛起涟漪，开始焦躁起来。就在我开始有点泄气的时候，内心的渴望和自信再次让我恢复了平静。我羡慕地看了几眼同伴后，又转过头来专心致志地钓鱼了。到了午饭时分，奇迹并没有在我身上发生，令人失望的结果如期而至――我空手而归。纵使内心强大的我也忍不住有点心灰意冷，最终我还是嘟了嘟嘴，安慰着自己虽然没有成功钓到鱼，却也学到了不少东西，享受到了这个过程带给我的乐趣。
想到这儿，心里也好受了许多，我重新整理了一下情绪，带着一点点遗憾，继续后面的行程了。
小明家养了一只猫。
有一天，这只猫来到客厅里玩耍，忽然看到茶几有一个大鱼缸，走近一看。里面竟然有一条鱼。猫喵喵的大笑说：“哈哈！今天的运气太好了，美餐就在眼前。我正饥娥呢”！这只猫边说边向小鱼逼近。小鱼一点儿也没有感觉到危险，还在水里玩耍呢！这时猫离鱼缸越来越近。突然，“喵”的一声，猫儿发狂似的向鱼缸跑去。还没有等小鱼反应过来，就已经被小猫抓了出来。一口吞到肚子里了。吃完鱼儿的小猫舔舔爪子，仿佛意犹未尽的样子，慢慢地走了。可怜的小鱼在自己已经在危险之中还不知道，却被小猫当成了美餐。
在暑假两个月中，每个人都会有许多的快乐回忆。都会发生许多有趣，有意义的事情。在这个暑假中，令我最难忘的一件事就是小猫吃鱼的'一个情景。
那天，我坐在客厅里面看书。忽然听见了几声猫叫，于是我往外面走去。看见小猫正看着我家池子里的鱼，还舔了舔舌头。我猜想，小猫应该是想去吃池子里面的小鱼吧。它来了很多次，但是都被我吓跑了。看他那馋样，心想：反正池子里那么多鱼，不妨抓一只给小猫吃吧！
我费了半天劲才把池子里面的一只小鱼给抓出来。又重新拿了个盆子装了点水，把小鱼放进里面去。
聪明的小猫又闻到了鱼香味，又来了这。我高兴的走上前去，想看着他把这条鱼给吃完。结果我才走上前去两步，小猫就给吓跑了。
之后，我吃力地爬上了我家的大树上。想在树上看小猫吃鱼。果不其然，小猫又来了。这下我不在，他就终于可以安心的吃了吧！小猫像四处望瞭望，便一步步的踏上了小鱼的位置。他把脚一抬，抬到了盆子的上方，头往下伸，舌头在嘴巴的四处舔了舔，还发出了喵喵的叫声。眼看着小猫就要吃到鱼了。忽然我的拖鞋往下掉了，砰的一声，又把小猫给吓跑了。
后来我索性脱了鞋，又吃力地爬上了树坐在树干上。过了一会儿，小猫又来了。这下我特别安静的看，小猫又向四处望瞭望。看见四处没人，又把脚上前抬了抬，头向下身，又喵喵地叫了两声。小猫飞快地张开了嘴巴，终于把小鱼给吃掉了嘴里。他在那细细的品味着，仿佛非常好吃的样子。
看着小猫安心的小鱼给吃完了，心里有一阵莫名的开心。虽然这是一件很平凡的事情，但我依然觉得很开心。
主人高高兴兴地买回了一条漂亮的小金鱼，把它放进了早已准备好的鱼缸里，然后对蹲在旁边的小猫说，：“这下你有玩伴儿了，看，小金鱼多漂亮！”
小猫目不转睛的盯着雨缸里的鱼，眼里直冒“金花”，“哼，跟我争宠，没门，看我怎么把你吃掉”。“来呀，吃我呀。”小鱼也讥讽的盯着小猫，还悠闲的吐着泡泡。“想吃我，看你有没有本事。”小猫看着得意的小鱼，气死了，只见小猫抓抓胡须，“虚”的一声，伸出前爪，直想往鱼缸里抓，可是还没有碰到鱼缸，就“抓鱼惊主”了，“想干嘛？给我老实点……”“哈哈，还想抓我，再等十年吧！……”。
呼，主人终于走了。“小鱼，我来了”。小猫看主人走了，就大胆的跑到鱼缸旁对小鱼说“看谁能来救你，乖乖的让我饱餐一顿吧，哈哈哈”。它把爪子往鱼缸里一伸，一捞，可连鱼身都没有碰到，小鱼太狡猾了，在水里面游起了泳，这下可把小猫气坏了，“对了，主人不是有鱼钩吗，我就用鱼钩，看你还能得意多久”。于是，小猫抱来鱼钩，穿上鱼饵，然后把鱼钩放到鱼缸里，小鱼看见有吃的，兴奋的冲了上去，“啊，糟糕，我上当了，你这个该死的猫……”，可是已经晚了，鱼被拉了上来，一条美丽的弧线画在空中，小猫一跳，一顿美餐已经下肚了。
这时，门开了，主人看见小猫津津有味的表情，一下子就明白了，“你这只该死的猫，看我怎么收拾你……”
；童年是纯真甜美的'，就像山溪中清亮的泉水……说起童年，不禁使我想起了一件有趣的事。
那是四岁时的事了。家里养了一只小猫，平时总见大人们买来鱼儿喂养小猫，妈妈告诉我：“小猫爱吃鱼！”我想：既然猫爱吃鱼，鱼又爱吃鱼食，那小猫也应该爱吃鱼食吧！于是，我决定帮它换换口味。
趁爷爷奶奶他们睡觉时，我蹑手蹑脚扑向小猫。可小猫灵活地上蹿下跳，东躲西藏，我怎么也抓不着，最后费了九牛二虎之力才把小猫摁住。我拿来鱼食，掰开小猫的嘴，就要往里倒，小猫发出了“喵”的求饶声，并努力挣扎着。我抚摸着猫背轻声说：“忍耐一下哦，我在帮你换口味咦！说不定一会儿你还得好好谢我呢！嘿嘿。”我一边跟小猫说话，一边又继续往猫嘴里倒鱼食：一颗，两颗。好不容易才倒进那么一丁点儿，小猫却越发拼命地大声“喵，喵……”直叫，声音中似乎还透露出阵阵凄惨。
爷爷循着声音过来，见我在给猫喂鱼食，赶忙制止了我。我不服气地说出了自己的想法，爷爷哈哈一笑说：“傻孩子，哪有这样的推理呀？猫只喜欢吃鱼，鱼食会让它消化不良的。”说着，拿了一条鱼递给小猫，它便一口叼住，蹲在一边津津有味地吃了起来。
今天我去围棋比赛，上午的两盘棋很快下完了，我和爸爸去食堂吃饭，人很多，我们只好到外面的窗台上去吃。
正当我们吃得津津有味之时，窗台旁的小巷子里突然蹿出了一只虎皮猫。它向着我们不停地摇着尾巴，还不时地眨几下眼睛，好像在讨好我们，估计是想吃我们盘子里的鱼吧!
爸爸见了，便夹起一块带一点肉的鱼骨头像它扔去，小猫见了，馋得直流口水，但不敢上前去吃，可能是害怕我们偷偷去抓它。于是，我对小猫友好地笑了笑，小猫见了，放大了胆子上去，三下两下就把鱼骨头吃个精光。于是，我又丢了一块鱼肉给它，这下它更是不客气了，一口就把鱼肉吞下去了。吃完后，它又向我们眨了眨眼睛，像是问我们还可不可以再吃。我对它摆摆手，示意说：“我们还要吃，你只能吃这么多了。”
小猫见了，好像知道了似的，对我们“喵喵――”了两声表示感谢，然后就向前跑去，它跑得飞快，一溜烟就不见了。
真是一只聪明的小猫!
有一天，猫爸爸去上班了，猫妈妈在家里烧饭，小猫呢？当然就在画画了。
突然一阵香味飘进小猫的鼻子里，小猫跟着香味来到了厨房的餐桌旁。啊！餐桌上有一条刚煎好的鱼，小猫的口水从嘴角淌了出来，它想：“如果我可以吃，那没事，如果不能吃，那就有事了。”
这时小猫灵机一动，想出了一个好办法，它拿来纸和笔，画了一条活灵活现的鱼，“这下爸爸妈妈就不会发现了”小猫心想。它拿起鱼大口大口地吃了起来，吃完了，它把画的鱼就进碗里，笑嘻嘻的回到房间。
小朋友们，你们说小猫可不可爱呀！
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去年，我们从外婆家抱回了一只小猫。它非常可爱，一双又圆又大的眼睛到了晚上就像绿宝石般闪闪发亮，美丽极了；小小的鼻子上有六根胡须，每次我看见它的时候总会去摸摸它的胡须，它也会和我逗着玩。看它这么可爱调皮，我就给安取名叫淘气包。
淘气包刚来我们家时我非常喜欢它，但是最近发生的一件事令我改变了看法。
淘气包来我们家不到半年的时间，就生下了一窝小猫仔。三只小猫仔非常可爱，乖巧的样子总是惹人怜爱，总想去摸摸它们，抱抱它们。尤其是我的小妹妹的和邻家的一个小弟弟总是有空就要来看看。可是大人们却不让他们看，说没满月的小猫仔不能让属虎的看，不然小猫会被老猫给吃，而他们正是属虎的。小孩子们的好奇心总是很重的，越不让他们看，他们越想看，每当家里没有大人的时候他们总是会偷偷地去看一看，摸一摸，抱一抱。
带着这个疑问我来到学校请教老师。老师的一番话让我豁然开朗。原来老猫吃小猫不是因为被属虎的人看了，而是因为：老猫在产下小猫后体弱，需要大量的营养，主人如果给猫的食物营养不够，他就会为了自身把小猫给吃了；还有就是经常有人去抱小猫，让它们的身体上沾满人的气味，让老猫无法识别自己的孩子就会吃掉小猫；或者是老猫发现抱它孩子的人多了，怕孩子不安全，也会吃掉小猫的。而我们家的小猫被老猫吃掉就是因为这些原因。
回到家里，
[1][2]。
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