心得体会是对自己所做所学的评估和反思，有助于我们更好地认清自己的优点和不足。以下是一些关于心得体会的示例，希望能够帮助大家更好地理解和掌握这种写作方式。
有一天，班主任突然找到我，并语重心长的对我说：“非桐，这次轮到我们班升旗，老师想让你去升旗。记住，一定要穿一套校服。还要佩戴干净的红领巾。”当升旗手对我来说，是一个光荣的使命。于是我毫不犹豫的接受了。
升旗当天，我迅速跑上了升旗台。操场上乌泱泱的一大片，全是人。一名老师过来帮我把绳子解开，让我和另外一个同学一人拿一根，我负责升，他负责降。当我握到绳子的时候，心情既紧张又兴奋，紧张是怕自己升不上去，兴奋是因为第一次能升旗。随着庄严的国歌响起，我那正在出汗的手掌也缓缓的把绳子向下拉。升到一半的时候，我突然发现，旗升不上去了，好像是卡到了。我一思考，觉得有可能是因为两个星期没升旗，旗杆和线可能被雨打的生锈了。来不及多想，我连忙使出吃奶的力气用力拉。就算是这样，旗也只能缓慢地升。国歌已经结束了，可旗还是差一点才到顶端。
升旗结束的时候，我突然感觉自己仿佛长大了，可以为班级和学校做更多的事了。抬起双手一看，天啊！手上面全是锈迹，还有几条白痕。虽然这次升旗不够完美，但以后只要还是我来升旗，就一定要把旗升的更出色，更完美。
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今天，我们进行了这一学期中的第一次升旗仪式，我的心里感到万分的激动与十分的兴奋，因为能升起中华人民共和国的国旗。上午的大课间时间，我们进行了升旗仪式，升起仪式开始了！我的心犹如一只高高兴兴的小兔子，在欢乐地跳动。第一步：我们开始升旗。我们随着那雄伟的中华人民共和国国歌，与那冉冉升起的五星红旗，注视着它，看着它慢慢升起。第二步：升起班级开始表演了，这一次的升旗班级是五年级四班，他们由四十四名可爱的同学与一名优秀的老师组成的一个温暖的大家庭。他们为我们带来了十分精彩的表演。其中包括诗歌朗诵，唱歌，舞蹈表演······都十分精彩。我看得仿佛要与他们同展歌喉。其中我很喜欢的就是歌曲《灰姑娘的梦想》，因为里面的愿望，我也有过。最后一步是：宣誓。我们同时举起了每个人的右拳，向着国旗宣下誓言。
音乐庄严地响起，众人的眼睛直直地盯着五星红旗冉冉升起。对别人来说，这也许只是普普通通的升旗仪式，可对我来说，他是非凡的，他代表着我的转折，是对我勇敢的肯定，因为，那站在红旗下，操控着红旗的，不是别人，那是我——金哲伦。
“什么，什么，要我当升旗手?这可怎么办啊，在主席台上，一千多双眼睛直愣愣地看着我，再说我胆子又小，到了台上还不得手哆嗦来腿抽筋!那么放弃，不行，这可是别人求之不得的荣誉，就这样拱手让给别人，有点不甘心;那么迎难而进，也不行，就单单那千把人搁那一站，就足以让我望而生畏了!
回到家，我忧郁地坐在椅子上，呆呆地望着窗外，随手拿起一个弹簧摆弄着。看着弹簧不论怎么摆弄都不会变形时，我震惊了，因为困难不就像是那挤压弹簧的外力，而我们，就是那弱不禁风的弹簧，但你只要振奋起来，用坚强的意志去面对他，用顽强的精神去战胜他，即使再弱小的东西，也能绽放出灿烂的光芒。
周一早晨，出会的音乐还没响起，我便早早地来到了操场，开始训练。没过多久，升旗的动作我就就已经很练得娴熟了。当台下已站了人我才停止训练。
主持人一声“令下”，神圣而庄严的歌声在耳畔响起时，我突然没了之前的亢奋，反而沉着冷静，昂首挺胸，雄赳赳气昂昂地走向主席台，而我惧怕的众人的目光反而让我倍感骄傲，使我更加认真努力地完成这一次“工作”。
看着五星红旗冉冉升起，看着旭日的光辉洒在大地上，那颗弹簧又出现在了我的心里——困难像弹簧，你强他就弱，你弱他就强。只要你的心中也拥有了那颗能屈能伸但不变形的弹簧，只要你能真正体会到他的含义，那么，一切神马都是浮云!
从小到大，在岁月的脚印上，清晰地刻着一个难忘的镜头――10月23日的升旗仪式。
这一天，天气晴朗。蓝蓝的天，白白的云，充满着朝气与庄严。你问我今天为什么这么开心？因为啊今天是我第一次做旗手。
我和刘莹莹，代非凡两位同学的心情很紧张，就怕出差错。升旗仪式开始了，我们迈着既紧张又兴奋的得脚步走向了升旗台。我边走边在心里告诉自己：要坚持做，史婉清，你一定行的！
升旗仪式和往常一样在一步步进行着，不一会儿，只听到主持人说：“下面介绍本周旗手……”这时，我仿佛什么都听不见了，只觉得下面有几百双眼睛在看着我，吓得我直流冷汗。不知不觉，已经要升旗了。
我们慢吞吞地朝着升旗台上走。这时我耳边仿佛听到了老师在对我说：“加油，你一定行的。”我捏紧了双手，坚持着打着结。可是，不知道为什么，练习时熟练的手法完全不记得了。我的脸一下子红了，仿佛听到了下面的哄笑声。我硬着头皮一遍一遍地打着结，可绳子好像在和我开玩笑，就是不听我的话。正当我不知所措的时候，一个身影走了过来，我抬头一看，原来是唐老师。只见她麻利地一绕一系，原本不听使唤的绳子马上乖乖地打了个结。唐老师边打结边跟我说：“不要紧张，慢慢来，看好了。”听了唐老师的话，我心里地紧张感全部一溜烟不见了。
看着五星红旗冉冉升上了天空，我心里不由得想起了我们的祖国，历经了多少沧桑，多少磨难，才换来了我们如今的幸福生活。想着想着，我在心里不由得喊了一声：“祖国，我爱您！祝愿您永远富强！”
“哈哈”今天我们班要升国旗了，更高兴的是我们老师让我来升旗。同样参加这次升旗的还有刘晨鹏(主持)，肖帅(升旗)，沙琪(指挥)，张子洋(演讲)。
由于肖帅今天值日，他便去值日了。过了一会刘老师看快到点了，便让我们去找张老师练习了。到了那儿，张老师说：“今天是你们班升旗吧!”我说：“是。”“怎么才来呀!快点，好好练。”说完我们便开始练了。
我先和张老师一块练了一遍。然后便开始和肖帅练了。我有点慢，转时好转错，还挨了张老师两巴掌，打一下不错呢，我反应变快了，也不在转错了，对，有句话说得好“不打不成器”打一下，才会过来。
开始升旗了，刘陈鹏说：“第一项，升旗仪式现在开始，第二项升国旗奏国歌全体队员行队礼。”话音刚落，我和肖帅走上升旗台，我心里十分紧张，又看了看自己的红领巾想“我是少先队员，一定要加油。”我放松心情，先向右转，我拉着绳，准备着，开始音乐了，肖帅一甩旗，我便按老师说的，开始升了，因为肖帅甩完旗要反应过来，所以前五分之一要我自己升。我看不见旗，所以升快了，直到肖帅反应过来我才慢下来。
由于这是我们班第一次升旗，升的有点不好，我们升的太快了。我想：会越有了第一次升国旗，以后就会有第二次、第三次……这样，我们班就升越好。
今天是我们班的第一次升旗我为此感到骄傲、自豪!希望以后我们要拿到跟多的升旗资格。
每当星期一的早晨，我们学校都要举行升国旗仪式。那时，会有两名升旗手在国歌声中，升起一面鲜艳的五星红旗。每当这时，我对那两名升旗手由衷地羡慕。最近几天，令我十分光荣而骄傲的是，我被老师和同学们推选为升旗手了。
星期一的早晨，我早早地起来，匆匆吃了几口饭，提前来到学校，整理好校服和红领巾，等待着那个庄严时刻的到来。操场上的同学们越来越多，我的心情也越来越激动，随着广播里“黎明小学升旗仪式现在开始”的声音，一曲雄壮的国歌响彻在校园的上空。我迎着初升的太阳，迈着矫健的步伐，满怀希望地登上了国旗台。“刷刷”，几个经过精心操练的动作之后，国旗在我们手中固定在旗杆上。我真正抚摸到中华人民共和国的国旗了，它是那样的庄严，那样的神圣，仿佛在讲述着祖国五千年的历史沧桑，又仿佛在鼓励着我们二十一世纪的小主人奋发向上。
站在国旗下，我庄严地打着少先队队礼，国旗徐徐上升，迎风飘扬。旗面上展现的五颗金星，好像是展开的一页页光辉的历史书页，又宛如展开的祖国大好山河的美丽画卷。
在一千六百多名师生的注目礼中，我的身心全融入到国旗中去了，直到国旗升到最高顶时，台下响起了雷鸣般的掌声。
回到队伍中，我的心情久久不能平静，我的脑海里浮现出一幕幕画面：长跑冠军王军霞身披五星红旗绕跑道一周，乒乓球冠军王楠在国旗下热泪盈眶。。。。。。他们都是国旗下成长的优秀中华儿女。我暗暗下决心，一定要努力学习，增长才干，相信若干年后的我也一定会为我们的国旗增光添彩！
这个学期开始时，老师选我当升旗手了。想起在电视里看到升旗手在天安门广场升旗的场景，这突如其来的消息使我兴奋不已！
星期一早上，全校同学来到前院准备升旗。我们八个升旗手排成两排，前四人抬着鲜艳的五星红旗，随着队员的口令“一二一”，迈着整齐的步伐，向旗杆走去。这时，全校同学都注视着我们，我不由得有些紧张，似乎可以听见自己心跳的声音。我们严肃认真，庄重地走着。一声“立——定”，我们停住脚步。我和一名男生来到旗杆旁，把红旗挂在旗杆上。
随着老师一声“敬礼”，同学们敬起了队礼，喇叭里响起国歌，同学们也一起唱起了雄壮的国歌：“起来，不愿做奴隶的人们……”我轻轻拉动绳子，五星红旗徐徐升起来了！我的心怦怦地跳着，国歌声在我耳边荡漾。很快，红旗升到顶端了，看着那飘扬的红旗，我心里无比自豪。
以后每周一，我都要当升旗手，参加升旗仪式，但每次我都会像这一次一样，激动、自豪。
上周三，我接到了学校的通知，我将要和我们班的郭颖初去当护旗手了！我又激动又兴奋。我把这个喜讯告诉妈妈，她惊喜地说：“太棒了！我小时候从来没升过国旗呢。儿子，祝贺你！”可是我有些忐忑不安，担心在众目睽睽之下会出现差错。可是妈妈一直鼓励我不用紧张。
第二天，我们在老师的指导和升旗手的配合下，训练了两次升旗，在我们默契的配合下，我很快掌握了升旗的要领。老师告诉我们下周一穿校服和白鞋，戴好一个大号红领巾。
今天早上，我早早地穿好衣服来到了学校。放下书包，我们三人立刻跑向了国旗杆下，在指定地点站好，准备升旗。
终于，全校同学在操场上站好了排。主持人宣布升旗仪式开始。她首先宣读了我们两个人的旗手事迹，然后，出旗去响了起来，我们迈着稳健的步伐，走上了升旗台。升旗手将国旗的一角递给我，我上前一步接旗，等他将国旗挂好，我就退回原位。
主持人宣布升国旗奏国歌，全体少先队员敬礼。顿时，庄严的国歌奏响。台下两千多名学生高高举起右手敬礼。
在前奏的最后几个音符响起时，我走上前一步，将国旗用力抛向高空，国旗缓缓地升了起来，我敬着队礼，抬头仰望着鲜艳的五星红旗。我的目光一动不动，然后，张主任开始国旗下讲话。最后，我们全体同学呼号“准备着，为共产主义而奋斗！”我们把右拳高高举起。
这是我人生中第一次升旗，我是多么激动，多么自豪啊！
每当看到电视上伴随着雄壮的国歌，鲜红的五星红旗冉冉升起，一种庄严、自豪的感觉从我心底油然而生!上学了每当看到高年级的同学在每周一升旗时，我就在想：当一名升旗手多么光荣!刚升入四年级，一天班主任告诉我，我与其他三名同学被选为下周的升旗手。我激动极了!我的愿望就要实现了!
平时看高年级同学升旗，觉得非常简单，但一到自己身上就感觉到了责任的重大。我一定要好好表现，一定要胜任升旗手的职责。因为当上了升旗手，既是自己的光荣，也是整个班集体的光荣!在练习升旗的过程中，我非常认真：站立、走路都挺胸抬头;学着迈正步;国旗不能落地，接国旗时要双手接……在学校里练习了，回家我又练给妈妈看，升旗的规则我已经牢记在心，就等星期一早上升旗了。
终于盼来了星期一!早上，我早早地来到了学校，为升旗做准备。大队部的老师给我们挂了鲜红的升旗绶带，我们站在操场上面对全校师生，准备庄严的升旗仪式开始。
雄壮的音乐响起，准备升旗了。我有点紧张，心里默默地为自己加油。当主持人于淼淼说“出旗”二字的时候，我伸出双手把国旗接过来，扛在肩上，我感觉全校师生的目光都在注视着我，生怕国旗掉下来。我迈着正步向升旗台走去，渐渐地，我不太紧张了。我把国旗双手递给林一飞同学，他把国旗系在旗杆上，我又把旗角递给林雨阳同学。庄严的国歌响起，林雨阳把国旗使劲向上扬起，鲜红的国旗冉冉升起了!
我们升完旗后就该国旗下讲话了。本来升旗手和两个护旗手应该走下台来听演讲的，我下来了，可两个护旗手却还站在上面没下来，看来他们也太紧张了吧!
来到外国语学校，我经历过很多第一次，比如说：第一次军训，第一次打饭、第一次在学校午休，然而今天我又经历了第一次升旗仪式。
第二节课一下，就要升旗了，初一的同学们都十分欢喜，一路上欢声笑语，又蹦又跳，都想看看外国语在哪里升旗。
噢！原来外国语和试验是在一起升旗啊！同学们忽然明白了，但怎么也抹不掉脸上的喜悦之情，很显然，我们十分兴奋，过了一会儿，同学们发现这个地方十分的热，因为的辣辣的太阳就早头顶上，同学们前移移，后靠靠，好不容易找到了一个比较凉快的地儿，但同学们又觉得太挤了，又左拥拥，又推推，最后一位老师说：“别说话了！”同学们一会就安静了。
只见一位主持人在介绍升旗手和护旗手，同学们是不是的鼓鼓掌。接下来就是升旗和国旗下讲话了，又到了主任讲话的时候了，她讲了要让我们爱护环境，不可以吃零食，若吃了零食也不要到处乱扔，并且我们还要随手捡起来身边的垃圾，若谁发现了乱扔垃圾的人就要拍下来，将全校通报，或全区、全市通报。
同学们不要再乱扔垃圾了，这样不仅污染了家园，更污染了地球妈妈！
这次的升旗仪式让我受益非浅，我知道了保护环境的重要性，和污染环境的可耻性。我以后再也不会用塑料袋了，再也不会浪费水了，我们一定做的到！
今天是个晴朗的日子，是开学以来第一次升旗，同学们怀着兴奋的心情，穿着统一的服装来到操场上，列队等待升旗仪式的开始。这次是升旗是由五四中队负责的，我因为站岗，所以没有能参加到仪式中，只能坚守在值周的岗位上。升旗仪式开始了，我们先奏唱了国歌、脱帽敬礼，表达了对祖国的热爱。五星红旗象征着我们的祖国，每次升国旗时，我们都想着将来要为国家作出贡献。第二项进行的是节目表演，我只看到了两个节目，一个是舞蹈，一个是诗朗诵，我认为他们的舞蹈跳的很好，动作很到位，非常的整齐。我想，他们一定是经过了许多次的练习，付出了很多汗水，但是美中不足的是，音乐中间出现了停顿，影响了表演效果，音乐和舞蹈没有配合好。诗朗诵表演的一般，没有感情，缺乏表现力。声音很大，这点做的很好。最后一项是在国旗下宣誓，我们全体学生举起右拳：“今天我因实验而自豪，明天实验因我而骄傲”，嘹亮整齐的声音在校园中回荡。我认为，五年四班整体表现很好，领队领的很齐，步伐矫健，我希望我们班组织升旗时能够吸取五年四班的教训，勤加练习，向全校展现我们四年四班的风采！
10月21日中午，我们四个同学到学校操场主席台上练习升国旗。谁是主旗手？谁是副旗手呢？郑同学首先提出：“我和苟婧丹当主旗手吧！因为我们的身高差不了多少。”我心中想：哼！你？平时纪律不好，还想当主旗手？我一脸的'不屑。因为我心中很不服气：凭什么你可以，我就不可以？最后，我做出了让步：他想当就当吧。就这样，我先当了副旗手。但是是，郑同学连试了几次升国旗，都没有我升旗升得好，我就自告奋勇地对ms包请求道：“ms包，可不可以我和郑同学换个位置，因为他总是毛手毛脚的，让我来试一次吧，好吗？”ms包就答应了。结果我比郑同学升旗升得更好，ms包就让我来担任主旗手。
时间可过得真快呀，转眼间就到了10月24日。那天，我们四个人很早就赶到了学校操场主席台，进行练习。因为全校的每一双眼睛都将看着我们升旗。
啊，朝会铃声响起，全校沸腾了！我们不得不停止练习。最庄严的时刻来临了，最光荣的时刻也悄悄跟来。我心中紧张极了，就像十五个吊桶打水——七上八下。我不知同学的心情怎样，但是我相信同学的心情跟我一样——都是紧张的！
今天早上，我踏着轻盈得脚步来到学校，高高兴兴地迎接新壹天得开始。
壹到学校，陈老师就诡秘地叫我和其他几个同学壹起到张老师那里去，我们几个同学都不知道这葫芦里到底卖得什么药？壹到张老师那里，我们才知道今天得升旗仪式由我们几个来完成。
张老师开始分配“工作”了。我、戈春燕负责升旗，还有叁个同学负责出旗。我听了，心中暗暗高兴，因为，我又能学到壹门“手艺”了！
不壹会儿，音乐铃声响了起来，“上课了！”这是我得第壹反应。顿时，我得心中充满了喜悦。
我兴高采烈地跑上了司令台，随着主持人说“升旗仪式现在开始”，出旗得叁个同学便精神抖擞地开始出旗，各班同学敬队礼。等她们出完了旗，我敬了队礼，从她们手中接过国旗，等待着主持人说“升国旗，奏国歌，”得命令。国歌声响起了，我和戈春燕两人开始升国旗了，我仰望天空，手慢慢地随着国歌声向下拉，可是还是太急了。等到音乐还剩壹大半得时候，我们突然感觉到太快了，便随之放慢了速度。这时，我看到国旗缓缓地跟着国歌声向上升，我得心也徐徐上升。不壹会儿，国旗升至杆顶，国歌声仍然萦绕耳旁。我们把国旗捆绑好后，便归位了！
我看到那杆顶飘扬得国旗，感到自己无比得自豪，感到祖国无比得光荣、骄傲！
人生有许多个第一次，每一个第一次都是崭新的体验。正是因为这些第一次，让我们的生活更加多姿多彩。
三年级上学期的一个星期一，我体验到了一回第一次升旗，至今依然记忆深刻。
“李亦菲，去老师办公室一下，盖老师叫你……”三年级的一天，语文课下课，刚刚补课回来的张艺楠告诉我，说班主任老师叫我。我当时吃了一惊，一头雾水。难道我犯了错误？难道我的作业没合格？难道又要帮老师打扫音乐教室的卫生？难道……？老师冷不丁叫我去她办公室，这是为什么……于是，我在心中画下一个大大的问号，来到老师办公室。
于是，随之而来的便是“魔鬼”训练。由于我和两个护旗手总是不“争气”，配合总是不默契，老师牺牲了中午休息的时间来陪我们训练。老师总说我的站姿不标准，于是，我下午写完作业之后就在操场上练习军姿；老师总说我喊的口令不够响亮，于是，我便练习大声朗读课文……几天下来，我的腿是酸疼的，嗓子是哑哑的，但是我却体验到了快乐和幸福。
周一终于来了。那天，我穿上了干净崭新的校服，带上妈妈昨晚洗的鲜红的红领巾。与护旗手两位同学一起站在国旗台上，面对台下全体师生……这一刻，我的脸上露出了幸福的笑容。
20xx年秋天的一天，我上高二。我梦想成为一名旗手。从高一第一次升旗开始就没当过旗手。
有一天，陶老师很自信地对我说：“王，你能和李一起当升旗手吗？能做好吗？”“可以可以！一定能够！你放心吧！”
从那以后，我就问那些曾经是升旗手的同学，怎么站，怎么举旗……先练站吧。挺胸抬头，五指并拢。这些动作说起来容易，做起来就没那么简单了。我以前没有受过这方面的训练。过了十多分钟，我坚持不住了。感觉背酸腿软，就想休息一下。这时，老师似乎看出了我们的想法，大声说道：“要想成为一名合格的升旗手，必须严格要求自己，严格训练。”听到老师的话，我立刻挺直了胸膛。经过几天的“艰苦”训练，我终于迎来了第一次升旗仪式。
那天，我特意穿上新衣服和新鞋，早早赶到学校，在外面静静地练习这些动作。过了一会儿，所有的学生都来到了操场，我紧张极了。我按照老师的指示检查了旗杆的挂钩。
面对冉冉升起的国旗，我非常激动。我终于成功了！我终于成功成为升旗手了！我知道这份工作是光荣的，是荣誉，也是一种动力，一种生活的动力，一种学习的动力，让我更加努力的学习，更加努力的工作，做好生活中的每一件事，每一件小事。我要对自己更严格，不辜负手里的五星红旗！无愧于我的升旗手！
我看着鲜艳的五星红旗缓缓升起，升起。这时，老师的声音总是在我耳边回响：“要想成为一名合格的升旗手，就必须严格要求自己，严格训练。”是的！想成为一名合格的小学生，必须严格要求自己，严格训练。这次我会永远记得我的成功！让我一步一步走向各种成功！
今天早上，我踏着轻盈的脚步来到学校，高高兴兴地迎接新一天的开始。
一到学校，陈老师就诡秘地叫我和其他几个同学一起到张老师那里去，我们几个同学都不知道这葫芦里到底卖的什么药？一到张老师那里，我们才知道今天的升旗仪式由我们几个来完成。
张老师开始分配“工作”了。我、戈春燕负责升旗，还有三个同学负责出旗。我听了，心中暗暗高兴，因为，我又能学到一门“手艺”了！
不一会儿，音乐铃声响了起来，“上课了！”这是我的第一反应。顿时，我的心中充满了喜悦。
我兴高采烈地跑上了司令台，随着主持人说“升旗仪式现在开始”，出旗的三个同学便精神抖擞地开始出旗，各班同学敬队礼。等她们出完了旗，我敬了队礼，从她们手中接过国旗，等待着主持人说“升国旗，奏国歌，”的命令。国歌声响起了，我和戈春燕两人开始升国旗了，我仰望天空，手慢慢地随着国歌声向下拉，可是还是太急了。等到音乐还剩一大半的时候，我们突然感觉到太快了，便随之放慢了速度。这时，我看到国旗缓缓地跟着国歌声向上升，我的心也徐徐上升。不一会儿，国旗升至杆顶，国歌声仍然萦绕耳旁。我们把国旗捆绑好后，便归位了！
我看到那杆顶飘扬的国旗，感到自己无比的`自豪，感到祖国无比的光荣、骄傲！
能光荣地当一次升旗手，真是无比的光荣啊！
在我的记忆中，经历过许多第一次：第一次独自在家、第一次表演、第一次……现在，在记忆的收藏夹里，又多了一份珍贵的回忆——第一次参加升旗仪式。
由于老师对我的信任，我被老师安排为演讲者。
终于，经过一番充分地准备，庄严的升旗仪式和新的一周一同箭步来到我们面前。
主持人丁如玥那口齿清晰的开场白使我放松了自己。我站在一旁，看着老师和同学们期盼的目光，心中荡漾起一种希望：一定要好好表现，不能让老师和同学们失望！
听到雄壮的国歌响起，看着五星红旗冉冉升起。我注视着鲜红的国旗。我知道，过不了多久就该轮到我上台演讲了。我镇定自若，深吸一口气。
当听到丁如玥报出我的名字，我便若无其事、神色自如地走上去。
看着面前一年级同学们期待的目光和耳边刘蕾老师亲切的话语，我面带微笑，深情地朝大家鞠了一躬，然后轻轻抬起头，看着所有人的眼睛。紧接着，自信地朗读起来：“各位老师，各位同学……”演讲词就像流水一般，从我嘴里涓涓流出。
当我吐出最后一个字，步伐轻盈地走下台时，校园里立即迸发出一阵掌声。这掌声热烈响亮。这是对我最好地鼓励。
最后，校长的总结使我兴高采烈。他认可了我们的表现，还当着全校师生的面表扬了我们班，还让其他班级向我们班学习。哟，我们成功了！
这次升旗使我懂得：一分耕耘一分收获，只要我们勤奋努力，最终会取得成功！
每当星期一见到国旗台上的光荣升旗手的时候，我总是非常羡慕。这星期，我竟然也被选为“光荣升旗手”了，我十分兴奋。星期一一大早，我便起了床。在上学路上，我反复想着妈妈对我说的话：“仪态要大方，拿证书的时候要双手接，并且要敬礼……”
升旗仪式开始了，当我随着《运动员进行曲》走到国旗台上时，一种庄严的使命感涌上我的心头。听到主持人说“升旗仪式现在开始”时，我就小心地把旗杆上的绳子系在国旗上，并且用力拉紧。雄壮的国歌声响起，国旗班的队员潇洒地把国旗一抛，我就开始拉动绳索升旗了。我轻轻拉动着系着国旗的绳索，看着国旗徐徐上升。我知道，此刻全校师生的眼睛正注视着国旗。我心里有点紧张，生怕国旗突然掉下来，或是升得太快或太慢……“前进，前进，前进进！”国歌已经进入尾声了，可是国旗已经升到旗杆顶部了。哎，毕竟是第一次升，动作有点生疏。
待国歌停止后，主持人说：“下面介绍本周光荣升旗手，四（4）中队徐存阳……”我向前走了一步，又敬了个礼。接着，顾校长为我发证书了，我的心怦怦直跳。我向校长敬了个礼，双手接过这宝贵的证书。
这次升旗仪式令我非常难忘。我会以此为新的起点，不断往上攀登！
每当我想起那件事，激动的心情久久不能平静；每当我想起那件事，脸上总会露出灿烂的笑容；每当我想起那件事，脑海里会清晰地浮现出当时的情景。
那是在四年级上学期，一天，一个好消息钻进了我的耳朵：这个星期是我们班升旗，而且老师还选我当升旗手。我一听，高兴极了，因为升旗是我梦寐以求的一件事。此时此刻，我的心里只有一个念头，那就是一定要把升旗这件事干好，因为它代表着老师对我的信任。俗话说：“火车不是推的，牛皮不是吹的。”我不是那种只会耍嘴皮子的人，在排练时，我十分认真，专心听排练员讲：正步走、怎么升旗、如何升旗……回到家里还不忘再练习。
终于到了升旗那天，旗台前同学们排成一个个整齐的队伍，当嘹亮的乐曲响起时，我激动无比，拿着鲜艳国旗的手也颤抖起来，但我告诉自己要保持冷静。随着乐曲，我昂首挺胸，迈着正步，走上旗台，把国旗扣好，立正站直，满脸严肃，等主持人把旗手、护旗手一一介绍完毕。该升国旗了，随着那震撼人心的国歌声，五星红旗被我冉冉升起，越升越高，越升越高……我高兴，因为我亲手升了国旗；我骄傲，因为我体会到了升国旗是多么神圣的一件事！
我忘不了升旗的那一天，更忘不了国旗被我冉冉升起的那一幕，因为那可能是我一生中最自豪的一次！
我是班上四个班干部其中的一个，老师选我的原因并不是我聪明能干，而是老师认为我很胆小，让我去锻炼锻炼。
刚入队时，李校长便开始警告大家：“谁要是在‘开会’时讲话，就罚站！”这严肃有力的话语很明显发挥到了作用——教室里鸦雀无声。
突然，李校长把我和王彬旭“抓”到角落里。同学们在教室里议论纷纷，姜秉金为我们愤愤不平的抱怨：“周雪椰和王彬旭没有讲话，为什么被‘罚站’了？”同学们附和地吵闹着。李校长走到我们的面前，“糟了，糟了，我们完了。”我心里琢磨着。李校长走到我的身旁，指着我，命令道“你来当主旗手”。
哇塞！我来当“主旗手”？真的假的，天下居然会有“免费”的午餐，谁都知道“主旗手”是一个多么光荣的“职位”，居然会让我这个小“泥鳅”来当，真是天上“掉馅饼”呀！
可是升国旗哪可能是那么简单的！教我升旗的是一位大姐姐，她教导我：“升国旗时，国旗的杆尾，就用这个环来套上去，顶部就用这个小扣子扣上去……你明白了吗？”“哦……”我不敢面对现实地点点头。
星期一，我怀着崇高的敬意和真挚的爱国情意走上了旗台。下面的同学用羡慕的眼光看着我，眼睛仿佛正在扫描我身上的“二维码”。“咦？王彬旭呢？”“哼哼同，你在这儿！”王彬旭站在“举旗手”的队伍里，做临时脱逃的逃兵。
“南城小学第十三周升旗仪式现在开始，奏乐!”“嘟嘟嘟”鼓号队一时来劲，飞快的演奏完，在短短几秒中，发生了好多事。我正准备上套时，旗杆准备大闹升旗仪式似的，随风摇曳。在我不知所措时，副旗手伸出了援手。随着鼓舞人心的国歌，我缓缓将国旗升在空中，谁知国旗扣子没扣稳，掉了下来。李校长及时来救场，把国旗升回了空中。
国旗，待我修炼九九八十一天后，再来会会你!
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岁月飞逝，带走了许多往事。生活中也有许多第一次，如：、第一次跳绳、第一次和小朋友一起玩……其中最让我难忘的就是。
今天，我在教室读书，五‘一’班的周青石叫我去升旗。我即高兴又紧张，高兴的是今天可以光荣的当上升旗手，为我们班争光添彩。紧张的是今天讲话时肯定会有许多人嘲笑我，想看我的笑话。也许正因为我的不自信才造成我现在这样的想法。但不管怎么样我都要勇敢面对。毕竟升旗手是老师和同学们对我的一种信任，对于我来说是一次很好的锻炼的机会，所以我一定要珍惜。
周青石像领导是的介绍了我。我缓缓的走了上去。把稿子“哇哇”的读了一遍。心里是无比紧张。我看见我们班的人在那里笑。我就想是不是我讲的不好？所以他们会笑，不知不觉就读完了。全校响起了一阵热烈的掌声。…………接着就是老师讲话。讲完话以后对于我来说就算最关键的时候。随着国歌的响起，我把旗子缓缓的升了上去。那时，我甚至感到无比自豪。我的头仰着，线用力往上拉。国旗随着国歌声缓缓地升了上去。
下午，上体育课的时候我看见国旗随风飘荡心里就高兴，因为这国旗是我冉冉升起的。眼看就要放学了。我恋恋不舍的走上主席台把国旗降下。并放入传达室。
我一定会当好升旗手，做好本周的升旗手。不辜负老师和同学对我的信任。同时，这也是个愉快的星期一。
今天早上，我踏着轻盈的脚步来到学校，高高兴兴地迎接新一天的开始。
一到学校，王老师就诡秘地叫我和其他几个同学一起到白老师那里去，我们几个同学都不知道这葫芦里到底卖的什么药？一到张老师那里，我们才知道今天的升旗仪式是由我们几个来完成。
张老师开始分配“工作”了。我、南君翔负责升旗，还有三个同学负责出旗。我听了，心中暗暗高兴，因为，我又能学到一门“手艺”了！
不一会儿，音乐铃声响了起来，“上课了！”这是我的第一反应。顿时，我的心中充满了喜悦。
我兴高采烈地跑上了司令台，随着主持人说“升旗仪式现在开始”，出旗的三个同学便精神抖擞地开始出旗，各班同学敬队礼。等她们出完了旗，我敬了队礼，从她们手中接过国旗，等待着主持人说“升国旗，奏国歌，”的命令。国歌声响起了，我和戈春燕两人开始升国旗了，我仰望天空，手慢慢地随着国歌声向下拉，可是还是太急了。等到音乐还剩一大半的时候，我们突然感觉到太快了，便随之放慢了速度。这时，我看到国旗缓缓地跟着国歌声向上升，我的心也徐徐上升。不一会儿，国旗升至杆顶，国歌声仍然萦绕耳旁。我们把国旗捆绑好后，便归位了！
我看到那杆顶飘扬的国旗，感到自己无比的自豪，感到祖国无比的光荣、骄傲！
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