我的快乐高一（通用16篇）

作文的重要性不仅在于学术上的提高，还在于个人的自我表达和人际交往中的应用。小编为大家整理了一些优秀作文的特点和评析，希望能对大家的写作有所帮助。

我的快乐与烦恼高一作文作文

那是一个下着毛毛雨的下午，我正准备乘车回家，偶然看见一个衣衫单薄的老人在雨中瑟瑟发抖，他坐在街边，拿着一个破碗，碗中躺着几枚可怜巴巴的硬币，他的下肢严重畸形，显然是来乞讨的。

我感到一阵心寒，那个老人没有伞，他的全身都湿透了，那几个硬币边沿上挂满了雨水，雨滴在铁盆里，发出清脆的“滴答”声。他低垂着头，他不愿意接受那些冷漠无情的目光。

忽然，几个衣着高贵优雅的妇女穿着高跟鞋正准备离去，老人见机会来了，他用米黄色的手端起铁盆，苦苦哀求道：“尊敬的女士，请行行好，给我一点点吧!”

一个浓妆艳抹的妇女瞟了一眼那个老人，叉着手，不屑地哼了一声：“走，又是假的，别理他!”

又一个卷头发、戴浅蓝阔边帽的妇女看看老人，轻笑道：“看着他也怪可怜的，倒是可以给他一些垃圾，让他去卖钱。”_浓妆妇女用那涂着又厚又黑眼线的眼睛瞪她：“要你管，走!”阔边帽低下了头，不再说什么，跟她走了。

我再也忍不住了，把爷爷给我吃零食的钱全拿出来，虽然一共也才两枚一元的硬币，但是对于老人来说，那可是救命的钱啊!至少可以换一两个包子或馒头，我没有多想，便把两枚硬币轻轻放进铁盆里。

硬币没有发出居高临下的清脆响声，却一下子击进了老人的心弦。他抬起头，那深陷的眼窝中涌起了鲜活的内容，感觉他像是喝了一碗热汤，心中无比温暖。他那布满皱纹、长满老茧的双手小心翼翼地捧起那两枚硬币，他慈祥地笑着，把硬币还给我：“小朋友，我再穷，又怎么能要你的钱呢?”

我摇摇头，推辞了。

老人还要说什么，我向他挥了挥手，快步走了。

那个下午，我明白了许多，世界上还有许多处于贫困边缘的穷苦人，然而，众多富人对穷人的怀疑和猜忌远远高于对他们的怜悯和同情，他们不会收到多少真正满怀情义的金币。

我的快乐高一作文

有人说，凡走过必留下痕迹，而这见证了行走的价值。我们的人生莫不如此，一个人如果想要获得成功，就必须经历风雨和磨难。所以，自从我们生下来的那刻起，就注定就我们的一生不会总是一马平川、春风得意的。在曲折的人生路上跌打爬行就十几年后，再回首走过的路，心中满是欢欣，虽然曾经历过磨难打击，但我却拥有生活馈赠我的最贵的礼物：那就是坚强。

其实，并不是生活中的每一个困难我都能解决的了的，在太多的烦恼和压力下，我所能做得就是坚强的走下去。曾听人说，有一种草，生长在荒芜之地，性坚韧，风沙与干涸不会轻易让它死亡。那怕有一线生机，它就坚强地生存下来，这种草就是甘草。我们不过都是一株甘草，都在抵挡着岁月的风霜和雨雪。没有人会随随便便成功。命如甘草，我们都知道了应该在生活中学会坚韧和忍耐。生如甘草，我们应该知道，那入口的最后一丝甘甜。那样的甜是尝便了苦的甜，是经历了磨难后，收获的最真实的快乐。

人生在世面对的是一座座高峰，观摩永远是一种停滞，攀登就是一种前进，纵便前方的路充满荆棘坎坷。我依然可以坚强的走下去，纵便是满身创伤。那又怎样?我可以失败一百次，但我依然可以第一百零一次地燃烧希望的火焰。可以说拥有了坚强，我也就拥有了力量。即便是痛了伤了，我也能豪迈地大笑，即便是跌倒了，我也能若无其事地站起来继续随风奔跑。

纵然成长的道路上有那么多的借口和无奈，但我依然会带着一种快乐的心境，坚强地向前走。走过了，留下了深深的脚印，见证我的付出。努力了，捧着希望之果，向成功迈进，我知道，坚强地走下去就会有希望。我知道努力就会精彩。

所以，请继续走下去吧，拥有坚强，亦是一种快乐。

我的快乐高一作文

素黑曾说过“生命是简单的，思想是复杂的。我们爱思想多于生命，迷恋复杂，拒绝简单，一味地追寻爱的道理，便让自己陷于了烦恼之中。”毋庸置疑，人爱思想，这是智慧的乐趣，可同时亦是智慧的痛苦。人往往懂得很多道理，知道何为益，何为弊，可即使如此，人却依然沮丧，依然堕落，是思考未深吗?非也。我想这很大程度上源于人与生俱来的惰性与脾性，这种负面，成为了提升自我的最大障碍，因此，人很容易不快乐。人的痴念太多，心性太复杂，即使明白，亦难自控。所以，愁苦因己生，不快乐的问题从来不在他人，而在自身，反之，学会克服自己的弊端，便有可能收获快乐。

也许有人会问，光是克服自己，难道对方一点都没错吗，使自己不快乐的原因真的与他人无关吗?这个问题在遇到素黑之前，同样萦绕了我很久。书中素黑以爱情为例，有语“要相信爱的力量不是靠扯个平等，而是正能量的感染。”其实她在阐述爱的本质时，也同样揭露了快乐的本质。世上不存在真正的公平，公平的世界是冰冷的，它以交易为前提，而一个快乐的世界，必然是能舍下这些狭隘的公平，快乐是双相的，当一个人能摒弃自身的悲伤，时刻以心去微笑之时，那便能感染他人，快乐的内涵因此得到升华。一味地要求他人为自己的不快乐付出代价，只是人的惰性为人不愿改善自身而寻的借口。快乐同爱一样，它不是货币与商品，不能做到等价交换，快乐的意义不在于获利，而在于它本身流淌在人血液与骨髓里的那种感觉。

那么，何为快乐的感觉呢?

这看似简单，但对于糊涂人，却也复杂。人生的快乐从更大的意义上来说，我认为应该归结为喜悦。素黑在书中对快乐和喜悦同样做过剖析：快乐是短暂的情绪高涨状态，容易衍生贪念，而喜悦发自内心，因生命的纯粹振动本能而激活情感。人总是有很多欲望，而欲望不可能永远被填满，当人因此而空虚时，他们将其归其为不快乐。其实不然，真正的快乐并不是一时之气，而是一种由心而生的满足，值得久久回味与珍藏的事物。

当我们为自己真正在意的人尽一份责任之时，在看到那人心满意足的笑容之时，便是一种快乐;当我们在危机过后为自己活在当下，感受当下平平淡淡的安宁之时，便是一种快乐;当我们放下让自己沉重的情绪，呼吸使人心旷神怡的恬淡空气之时，便是一种快乐。这种感情不会随着时间的流逝而埋没，而失去，相反，在我们悲泣难耐的时候，它会成为值得我们微笑的理由，时刻成为疗养我们心伤，鼓励我们不要却步的正能量。

快乐的感觉往往是自给自足的，它不需要别人过多地给予，正如素黑所说“要自爱不一定要先被爱。”只要心里时常保留一份沉静，不要总是计较，计较越多，伤害越多，退一步，海阔天空。快乐的所求很少，给心留一片无拘无束的'天空即可。人总是顾念太多，放不下名利，舍不下世人的眼光，有时连自己钟爱的追求都成了博他人一赞的工具。人是高傲的生物，注重自己存在的价值与意义，应时时秉持着独立的自信，学着舍下虚荣的囚笼，做最真的自己，你会发现，快乐其实很简单。

大音希声，大象无形，真正的快乐，其实很简单。

高一快乐暑假的作文：缤纷暑假看我的

这个暑假，我计划先到西安玩玩，看一看闻名遐迩的秦始皇陵和兵马俑坑，那一定很壮观吧!

期末考试过去了，暑假到喽!我要自己制定一份暑假计划，过一个缤纷多彩的暑假。

no1.开心读书。

上学时，每天都要学习，没太多时间读书，真是馋死我这个小书虫了。现在，暑假到了，我可要好好过一把读书瘾。

这个暑假，我打算读25本以上的好书，每一本都要精读，细细地品味。我还要再读一些以前读过的好书，像《夏洛的网》、《艰难的归程》等。重新品味一下书中的内容，书读百边，其义自现嘛。

no2.快乐旅游。

暑假到了，不旅游绝对不行。上学没时间旅游，暑假再不旅游，那不就亏大了吗?

这个暑假，我计划先到西安玩玩，看一看闻名遐迩的秦始皇陵和兵马俑坑，那一定很壮观吧!还有世园会，里面一定有好多新奇的植物等着我去结识呢。之后，我要去大海边玩玩，领略一下大海的魅力，见识一下水天一色是什么样子。(当然，旅游计划也可能会变，主要是看爸爸的时间了)。

no3.欢喜写作。

读了书，旅了游，总不能不写作吧。我要把自己的快乐与大家分享，还要在暑假提高我的写作水平。

在这个暑假，我打算写两篇以“爱”为主题的文章，参加比赛;三篇读后感，总结自己的读书感悟;五篇游记，记下异乡的风景;至少三篇童话，提高自己的想象力;其它文章五篇，当做练笔。

no4.愉快活动。

暑假到了，不办点活动可不行，何况办活动还能增加自己的能力和知识积累呢。

这个暑假，我计划办三期读书会，和同学们交换交换好书，交流一下自己的读书心得，相互学习，相互提高。我还要办几场在校讯通里前无古人，后有模仿者的知识问答赛，学习一些新知识。

no5.高兴评博。

暑假来了，我要多上校讯通，看博友们的文章，学习他们的优点，改正我自己文章的缺点。多去小城说雨老师的博客，汲取小城说雨老师传授的宝贵经验。

暑假里，我还要做许多其它的事，比如说骑自行车、练字呀等等。

这就是我的缤纷暑假计划，博友们，也来晒晒你的缤纷暑假吧!

。

我的快乐高一作文

错过了暮霭，你可以拥有夕阳;错过了太阳，你可以拥有星空;错过了昨天，你可以拥有今天。

——题记。

雨点仍然执着的滴在雨棚上，噼噼啪啪，吵得人睡不着觉。床被我折磨得叽喳叽喳地响，心里很烦躁，睁着眼望着天花板，看了看手机，已经很晚了，觉得时间过得真快，又想到，还有几个月我就要初中毕业了，再一次让我感到时间的速度之惊人。

小学时的一幕幕，就像放电影一般在脑海中盘旋，我渴望那种无邪的感情，没有一点瑕疵，终于我觉得累了。其实，不想长大。

朋友都说我太留恋从前。《遗失的美好》这首歌很适合我，我也是这样想的。

常常回忆过去，对现在的生活充满了不愉快的情绪。可是殊不知，如今的现在，在以后看来，也会是美好的过去。为什么不珍惜现在呢?为什么不珍惜生活，而沉浸在回忆中呢?我听过这样的话，懂得珍惜，才配拥有。

的确是这样的，看看现在的生活吧，其实我拥有很多。大至人人都拥有的，这个美好的世界;小至我的家庭，我所在的这个班级，寝室和周围的同伴，甚至是我的笔吧。我现在应该做的，就是去好好珍惜，好好珍惜他们，好好享受他们，好好快乐的生活!

我也能应该快乐吧。我有什么理由不去快乐呢?

其实我拥有的很多，看了看桌上的夜光的相框，里面的我很快乐，我笑了。

窗外的雨点还是那么频繁地滴着，滴答滴答，我闭上眼睛，仔细地听着，我拥有它们。如果我因为白天的学习，而错过了透过乌云的最后一丝阳光，那么现在我拥有的是聆听雨滴敲打的享受。

我的快乐高一作文

寒冬来临，雪——给大地母亲穿上一件白白的大棉祆，我正迷迷呼呼地睡着，小妹说：“哥哥，外面下了很大的雪”。

我一骨碌从被窝里趴出来，趴到窗前一看，一阵凉风向我吹来，下雪了!房顶、树上全都戴上一层厚厚的帽子，我穿上衣服走在田野里，一眼望去看不见近头，我走在雪地上一踩一个脚印似乎给大地增添了一丝风景，一阵寒风打在我那的脸上我冷的直打哆嗦。我像兔孑一样蹦着回到家我被爸爸给叮上了，“你干嘛去了还不去写作业”“oh不，爸爸今天太冷了我写不了作业，明天在写我要给自已一些快乐。”

我拿起手机把我的朋友叫来到我家玩，我们为了找到更好玩的想了很的点孑，比如，打雪仗堆雪人等等，“不如烤火吧。”一个熟悉的声音从耳朵传来，大家纷纷赞成，我说了一句烤火容易找燃料和点火怎么办，“不急”我有办法过了十来分钟燃料来了，这下可以了天里不容，火点不着这下该怎么办，我们试了很多办法就是行不通这下大家都很急，我们无奈的只好散了就在这时我爸爸来了说：“我来帮你们点火还不简单。”我顿时觉得爸爸文化水平不高，但生活水平不同凡想，这样火终于点着了wechatted，sittingarondthefire。allisstillatnight。(我们围在火堆旁聊天)，展示着自已一材艺，我的爸爸讲了一个很幽默的笑话使我们笑的合不开嘴，一旁失去生机的树似呼又回到以前的年轻。小草似乎有了生命一样。

可是那段时间过的很快，我希望将那段快乐的时光变成冰晶放进冰箱。想的时候拿出来看一看，化了又放入冰箱。希望时间婆婆能将那段快乐的时光永远保存起来，但我知道那是不可能事。

给自已一些快乐，让它在心里发芽，总有一天，它会长成一棵大树!给生活一丝放松，我会觉得生活快乐无比。

我的快乐与烦恼高一作文作文

我们的生活中处处要用钱：买东西要用钱，交学费要用钱……现在我就带大家来认识一下钱币吧。

中国的钱币叫做人民币，分为纸币和硬币两种。今天我来讲讲纸币。纸币现在还在印刷的有版的1元，版的5元、10元、20元、50元和100元;版的新版100元。今天我主要讲讲2005版的集中面值吧!

首先看到正面，放眼一看，最醒目的定时随着每种面值变化颜色的毛主席头像。这个毛主席头像采用了手工雕刻的形式和凹版印刷的工艺，凹凸感很强。再看到面值上，这些彩色的数字和大写汉字均采用立体印刷的形式。不止这些，还有国徽、“中国人民银行”行名、盲文等也采用了立体印刷的形式。再向左边的空白处投去目光，透光一看，就有花卉或毛主席头像的水印：5元为水仙花、10元为月季花、20元为荷花、50元和100元则是毛主席头像。每张纸币还有独一无二的编码，由两个字母和八个数字组成。

再看到背面。首先映入眼帘的是那些风景。这些风景都是祖国最美的，其中5元是泰山、10元是三峡夔门、20元是漓江、50元是布达拉宫、100元是人民大会堂。再让我妈观察到右边的拼音、蒙文、藏_文、维文和壮文五种语言组成的“中国人民银行”行名的下方，那是年号和“行长之章”。

这时你可能会问：“这些我也知道，而且也没有什么特别之处呀!”现在我就来为大家讲讲纸币里的秘密吧!在讲解过程中需要用到紫光灯，准备好了吗?我妈的讲解要开始啦!看到正面最大的面值上方，用紫光灯一照，就会显现出一个发光的面值。再看到“中国人民银行”行名下方，你是否除了20元以外都可以看到一个里面写着“rmb100”、“rmb50”等字样的面值呢?大家再把目光转移到100元、50元的左下角，那里有一个小的100或50，将纸币平放桌上，看到的是绿色的100和金色的50;将纸币直立，看到的则是蓝灰色的100和绿色的50。这就是变色油墨的印刷效果了。最后再看到100、50、20、10元上，这些面值均有正反各一个局部图案，再用灯光将两个局部图案合二为一，就是一个完整的古钱币图案。

讲到这里，我也要提出一个问题了：不就是一张钱吗，为什么要设计得这么复杂?我询问了爸爸才知道，原来是要防伪呀!我可真佩服设计钱币的人呀，竟然能想出这么多防伪的技术。我想，以后我还可以发现钱币里更多的秘密!

我的快乐高一作文

“失去的永远是最珍贵的！”每当我读到这句话时，你却不再在我身边了。

我永远无法忘记那个大雪纷飞的冬天。中考前的第一次模拟考试成绩下来的时候，外面下起了纷纷扬扬的大雪，同学们都在走廊上欣喜地迎接这些可爱的精灵们。我沮丧的坐在这个冰冷且空旷的教室里，接二连三的惨败已经让我苦不堪言，无心去欣赏南方难得的大雪。而你却走到我身边轻轻地拍着我的肩膀说：“我们去看雪吧！”这不禁让我想起了因风而起的'柳絮，想起了充满希望的春天。我想，如果不是因为我由前几名滑到升学保证线以外，如果不是因为我由白天鹅变为丑小鸭，或许我永远无法走进你的世界。你的才气，被你平凡的外表所掩饰，你的灵气，被你差得不能再差的成绩所遮盖。

中考愈行愈近，我的勇气和信心在直线下滑的成绩中白一点被一点点的侵蚀。我似乎已经没有时间再和你一起到走廊看雪了，因为我想在最后的时间挣扎。但你却假装没有发现我对你越来越冷漠的态度，你依然给我信心和鼓励。离中考还有一个月了，学校开始“规劝”一些没有可能的学生回家，你就是其中一个。那天晚上，你一个人静静地在收拾课桌，提着沉沉的书包鸟无声息地离开教室，最后消失在茫茫的黑夜中。埋头演算的我，竟没有想去送送你。后来听说，你去了南方，这似乎是只有求学无路，求职无门的人唯一的出路，你一个只有16岁的女孩，如何能在茫茫人海之中寻找到一个属于自己的天地呢？到中考的步步逼近，使我忘记了那个飘雪的冬天。

中考结束了，我竟意外地接到你的电话。你说，在中考的这几天中，你依然很激动，因为你唯一的朋友就在考场，你说我一定能如愿，因为我有实力……听着这个来自远方陌生城市传来的熟悉的声音，我第一次深刻的感觉到你的存在。或许我从来没有在乎过你，只想着，你仅仅是是我漫长人生路上一个匆匆的过客。我会忘掉你，想忘掉许多其它刻骨铭心的是一样，随着时光的流逝，在我的脑海里被轻轻擦掉。然而我错了，你会永远存放在我记忆的盒子里，永远不会丢失。

又是一个飘雪的冬天，独自坐在座位上的我期待着一个轻轻的脚步声传进我的耳里，然后轻轻地拍着我的肩膀，说：“我们去看雪吧！”然而逝去的永远不会再回来，留下的仅仅是一些残碎的记忆。

我们一起度过的那几个月本是寒冷、寂寞的，但有了你的出现，那变成了我一生最温暖的记忆。每当雪花再次飘落时，我希望雪花能帮我传递我对你的问候：“你在那边还好吗？”我只想说，友谊是个恒等式，等号两边是同样纯洁同样美丽的两颗心，只要有付出，谁都不会有亏欠。

窗外的木槿，褪去了冬的素裹，仅剩的几片黄叶也在春风里完成了最后的回旋。我知道，初夏，它会穿上浓绿的衣裙；盛夏，它又会绽放出蓝紫色的花朵。所以，我亲爱的朋友，你一定要快乐！

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我的快乐高一作文

一位朋友给我们讲了这样一个。

故事。

一个男孩对心理医生说：”世界上最大的不幸终于发生了，我最爱的女孩结婚了，新郎不是我!我参加了她的婚礼，新娘美得让人心疼，眼睛亮晶晶的，像是有泪。从此我再也没见过她，没收到她的任何消息。我想她一定不幸福，因为她最终没有嫁给她最爱的人，她现在一定后悔她自己轻率的选择。”

他讲到这里，心理医生问他：”听起来你非常爱她?”

”是的。”男孩肯定地回答。

”你因她的痛苦而痛苦，为她的幸福而幸福?”

”是的。”

”那么我问你，你说她现在不幸福，是听她说的，还是听他父母说的?”

”都不是，是我这样想的。”

”听着，年轻人。”医生语重心长地说，”你所有的烦恼都是因假设她不幸福引发的。既然只是假设，你还可以有另外一种假设，就是假设她是幸福的。”

年轻人听了想了想，微笑着起身向医生道谢。

这是一个高明的心理医生，他只是用了一个假设的。

方法。

就帮助那个男孩找回了消除痛苦的方法因为那个男孩的烦恼是从他假设他爱的女孩不幸福引发的。

我们生活中常常会有很多烦心的琐事，其实很多都是在我们消极的假设中发生、漫延、演变而成的。如果我们改用好的心境去积极地面对，也许结果是另外一种样子。

一个人可以是贫穷的，也可以是忙碌的，但他同样可以是快乐的，可以是幸福的。无论怎样恶劣的环境，都不能阻止我们追求快乐和幸福的脚步。

假设你是快乐的，假设你是幸福的，多多运用积极的心态去面对现实，在一种好的心境中分析问题和解决问题，这样的生活会有阳光。至少，我们心里要有阳光。用心里的阳光照亮生活，给自己开启一扇希望之窗。

我的快乐高一作文

著名文学家高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”那一个个文字拼凑在一起，构成一本书，经过时间老人的筛选与排列，一步步文学著作诞生了，优美的文辞，富有深意的诗句，让后人爱不释手的品读，沉醉于那曲折的故事情节之中……轻轻打开书本，映入眼帘的不再是童话，没有灰姑娘与王子的幸福生活，没有白雪公主与七个小矮人的欢快愉悦。我已经长大了，还时常会做梦。

这似乎是不能被爸妈所接受。他们说，我的年纪。应该只是一心想着好好学习的年纪，而不是倚着窗口发呆的“不务正业”。每每这时，我就想起了《窗边的小豆豆》那个和我一样爱做梦的小女生。她的小脑袋里总是有太多新奇的想法，她经常会问老师课程以外的奇怪问题，她不会安静地被动听讲，她更爱自己去想象。

后来，她因有点苦恼和自卑的原因，转到了巴学园，在这里，她爱做梦的权利不仅没被剥夺，还被正确的引导，鼓励，最后使小豆豆成长蜕变的让大家得以接受。轻轻合上书，我嘴边又扬起了那调皮的笑意，闭上眼睛，我也开始幻想有那么一个巴学园，和蔼可亲的老师总是微笑着去引导我做的梦，还会告诉我说：“长大了，依然可以做梦。人生，因为有梦才美好。”睁开双眼，我想，我体会到了读书的快乐。一个人永不停息的穿梭在丛林深处寻找着可爱的精灵，一个人耗尽一生的经历来观察研究着神秘的精灵，一个人历尽心血用毕生的才华为精灵们谱写伟大的著作——《昆虫记》。他就是法国著名作家、昆虫学家——法布尔。他用轻松、幽默、细致的语言写出了昆虫的生活习性。为我们展示出了一个多姿多彩的昆虫世界。

例如：在屁股上挂了一只小灯笼的萤火虫会用深度麻醉的方法捕食蜗牛;不会养儿育女的红蚂蚁会用视觉记录回家的路……生动的叙述，幽默的语言使我深深沉醉，一个个昆虫由陌生变熟悉，多么可爱的小精灵们!

我读书，我快乐，我在读书中获得了知识，书让我扩大了知识面也丰富了我的视野。我爱书籍，因为它给了我无穷的快乐和幸福。

快乐高一作文

什么是快乐？快乐又在哪里？闭上你的眼睛，倾听你心里的声音。它会告诉你。如果你露出了笑容，那么，你是快乐的。

——题记。

“哎，无聊无聊，太无聊啦。”第n次发出这样的感叹时，我就不满抱怨起了被迫来到老家，禁在这个囚笼的感觉。要不是被爸爸硬扯回老家，我才不会来呢。

百无聊赖的盯着窗外，连一片飘飞的树叶儿都没有。这一刻恍惚有一种莫名的情绪在滋生，说不上来，却可以感受得到：屋内屋外，一片静悄悄，连钟表都好像停住不动了，除了那“哒，哒，哒”的指针移动的声音，空灵而寂寞。时间仿佛静止住了，或者是冰将一切冻结了，一丝丝冷气渐渐将我包围，寒气直从心底升起。

突然，妈妈的喊声传来。我不禁吓了一跳。“我们要去种花生了，你去不去？”“不去。”没好气的回了一句。这一听，爸妈却不愿意了，走到我房间拉着我说；“看你也怪无聊的，不如出去走走啊。换换心情。”我只好无奈的答应了。

沿着蜿蜒的山路前行，一路的风景不断变换。耳边眼前也丰富起来，蜜蜂的嗡嗡地闹着，趴在花间，说着悄悄话。鸟儿唧唧喳喳地，聚在一起像是在谈天说地。桃树开满了粉嫩的花，小草也绿油油的。一只蝴蝶翩然飞到了我的衣服上，煽动着紫色的翅膀。我作势要抓住它，它却躲闪着，扑闪着翅膀飞走了。我的心情不由自主的变得轻松起来。

沿着小径到了田地，就要种花生了。我和妈妈要先将地里的草拔掉，看着丛丛杂草覆盖大片田地，我不禁又烦了起来，抱怨道“累死了，这么多草什么时候才能拔完呢。”，说着就要罢工。妈妈一把拉住我，耳边也传来妈妈的反驳声“只是你自己感觉，从中找到乐趣其实就不会觉得累了。其他的也是这样……我忙打断她，应付地答道：“知道了，别说了。就知道说一些大道理。”我不情不愿的，小步小步挪动，像放慢镜头似的，一颗一颗拔着杂草，还要以防土撒到身上。就是这般。当我回头望向身后时，竟在不知不觉中拔了大半。心中的自豪感油然而生。原来劳动真的可以使人快乐。汗一滴一滴从额上滑下，快乐却一丝一丝填满我的心房。拔草，挑沟，播种，盖土。花生被我一粒粒种进了土里，在我的心中它们却早已破土发芽，成为了一个个稚嫩鲜活的小生命。想到这，嘴角不由得扯动，扯动。划出了一抹甜美的笑容。

这才觉得有些累了。独自坐在田耕上，静静看着夕阳染红天际，心里却再没有了无聊与孤独。脑海里自顾自的冒出了一句话——只是你自己感觉，从中找到乐趣其实就不会觉得累了。其他的也是这样……是啊。快乐也是这样。真正的快乐是从心底传出来，内心快乐，你会不由自主的伴着快乐的心情，扯动嘴角，露出微笑。

我的快乐

今天，妈妈给我报了一次小队活动，妈妈让我明天早点起床，不要迟到。

第二天一早，我很快吃好了早点，准备了点水和牛奶。我们急急忙忙的坐上了爸爸的汽车，过了十几分钟，我们就到了科技馆的门口，看到了很多同学已经到了，张蕾的爸爸数好人数后就按排人员去领票了。等同学都齐了，我们在科技馆门口拍了集体照。然后我们跟随着张蕾爸爸进了科技馆。因为我去玩过很多次了，妈妈说就不陪我进去了。

我跟同学一起玩了射击和打篮球等项目。后来我们又去了图书馆，我借了7本书，过了一会儿，我的同学也过来了，我们还一起拍了集体照。快中午了，我们就各自回家吃饭了。

快乐高一作文

我是活泼的，是顽皮的，是欢乐的，是安静的，是……我是一条小溪。

春天的我是活泼的，是快乐的，是生机勃勃的。离我不远处的芦苇里有许多的小青蛙，他们快乐的唱着歌，小鱼也开心的跃出水面，为大家跳舞。我的水很清澈，清得可以看见溪底的青石有多少；可以看见有多少小雨或者是小鱼苗；可以看见小鱼吐出的泡泡；可以看见小蝌蚪在水中玩耍。在我的右边，农民伯伯正在播种呢！

秋天的我是奔腾的，是野的。我心想：趁冬姑娘还没有来，我要加强力度，加快脚步的前行。这时，无数只蝴蝶般的落叶，在天空中翩翩起舞，有的“蝴蝶”累了，跳不动了，就乘着我的小溪列车去观光游览其它地方的风景了。我很乐意载着他们，一路上，我们边走边唱，快乐得不得了。不一会儿，我们来到了稻田，稻谷一片金黄色，真是耀眼。看，农民伯伯正在割稻谷呢！

冬天的我是安静的，是无声的。呼啸的北风卷来漂亮的雪花，洒落在大地上，像是给大地换上了大棉衣，但寒冷并不能阻挡孩子们的欢笑声。孩子们在冰上玩滑雪、滑冰、打雪仗，还有的坐雪橇玩。有的孩子不小心摔倒了，那动作真滑稽，弄得大家都笑了。

我是一条快乐的小溪！

快乐高一作文

快乐是什么？快乐是一阵笑声。快乐是什么？快乐是一种心情。快乐是什么？快乐是一种满足。快乐是什么？快乐是一种感悟。若要问我在这个世界上我最喜欢的东西，我一定会毫不犹豫的回答你：快乐。

快乐是一种神奇的东西，它深深的令我痴迷。而这一次，我得到了它。

那一天，我在家里与妈妈打板球。一开始，我都由于好久没打和轻敌而接连败给了妈妈，甚至连最简单的球都接不住。我开始有些懊恼，有些自暴自弃了。这时，坐在一旁观战的爸爸插嘴道：“清清，你要学会沉得住气，你妈妈反应慢，你要找准机会，用巧劲儿把她一举拿下。”听了爸爸的话，我觉得很有道理，便一边与妈妈交战，一边想对策：妈妈个子比我高，反应比我慢，动作也比我笨重。我不妨把球打得又低又快，让妈妈接个措手不及。不错，就这样。

我想好了对策，全神贯注地等待着妈妈发球。妈妈把手臂一扬，板球朝我脑袋上方笔直地飞了过来。我心想：不好！妈妈发的是高球，是我的弱点。怎么办呢。唉！也只好死马当作活马医了，看我一板拍死你。我双手紧紧握住球拍，用力向下一拍。唉！那板球在我脚上蹦了一下，弹在了爸爸的肚子上，我和妈妈都不忍不住大笑起来，爸爸也笑着，想个调皮的大男孩，笑够了之后，我一看球的位置，叹了一口气——球没过中线，还要加油啊。第二次是我发球，我使出了一套花拳绣腿，在妈妈面前舞弄了一番，把妈妈都看呆了。这时，我发了一个很低的球，妈妈连忙去接，可已经来不及了，我就这样赢了妈妈一颗球。接下来，我又用这样的方法赢了妈妈许多球，最终，妈妈以1:2的比分输给了我。

我快乐极了，不单单是因为我打板球赢了妈妈。还有一个十分重要的原因：我在打板球的过程中懂得了做任何事情都必须要沉得住气的深刻道理。

我的快乐

无处不在，只要你用心观察就会发现“快乐天使”每时每刻都围绕在我的身边。

我从小到大得到爸爸、妈妈无微不至的关心与呵护，我感到无比的幸福，并感到无比的快乐。只要一放假，爸爸妈妈都会放下身边的一切事情，抽出几天的时间，来满足我的愿望，去祖国的山山水水游览，让我开阔了眼界，增长了知识。这就是快乐。虽然妈妈很害怕仓鼠，但是我如愿以偿的拥有了一只可爱的小仓鼠。当我和小仓鼠其乐融融的玩耍时，给我的童年记上了快乐的一笔。当我光荣的当上值日生时，我感到无比的骄傲与快乐。

我把快乐告诉了你，希望你也来分享好吗。

我的快乐

上学是快乐的，因为上学是开心的。说得直白，并不一定意味着文采有多差，而是真实情感直接的毫无掩饰的流露。难道上学不开心吗？显而易见，广大同学们都会异口同声地说，嗯，一点都不开心。不用理会，那只是青少年处于叛逆尾期的幼稚罢了，若捂着良心说话，上学，毫无疑问，是快乐的，而且，还是当之无愧无可厚非的快乐之源。

上学为何被我视作快乐之源是由更具的并非空穴来风无事生非之类的口说无凭糊弄大众以资耍认为乐，这是写作文，要严肃态度认真对待不可视之儿戏，倘若现在我不对它严肃，赶明儿老师就要对我严肃了。

啊，上学。啊，之源！