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这次的党课学习,使我加深了对党的认识,端正了自己的入党动机,明确了自己的奋斗目标,增强了自己作为入党积极分子加入党组织成为一名真正党员的决心,坚定了我为党,为人民,为社会共产主义事业奋斗的信念。下面是本站小编为大家收集整理的党课学习体会感想,欢迎大家阅读。
尽管这次党课学习培训时间不长,但在各位老师的谆谆教诲和认真讲解下,我对党有了更加进一步的认识,对党崇敬和爱戴的心情也更加加深。
出生在红色故都的我从小就受到党的教育,记得我第一次接触党是在小学三年级的一次扫烈士纪念塔的班级活动中,那会只是觉得当时的革命者很英勇。在后来的生活中我不断的学习党的知识也不断地参加一些关于党的历史的活动,认真听取老红军对当时革命和共产党的看法,在与他们交流的时候我感觉我是受益匪浅的,虽然家乡的红色故居我已经参观过,但是我每次回家的时候我还是会找时间去看看,因为我每次去参观都会有不同的感觉。
在这次参加的党课学习中我对党有进一步的理解,我翻开党章总纲,首先看到的是这句话:“中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。”实现共产主义,这是多么崇高而伟大的目标,在这个世界的历史上,只有共产党才为了实现共产主义,为了实现人民的共同富裕而奋斗。人民的富裕是共产党的目标,做出这样的决定需要多么宽广的胸襟和多么伟大的思想。而中国共产党将他写进了党章总纲的第一句,着实让我感到了深深的震撼和对共产党共产主义深深的敬意。
没有追求与理想,人便会碌碌无为;没有信念,就缺少了人生航标,人便会迷失方向甚至迷失自我,难以到达理想的彼岸,更不会完全发出自己的光和热,激发出人生的意义和生命的价值。要成为新世纪的优秀年轻人,就要向中国共产党这个光荣而伟大的组织靠拢。
通过学习,我更加清楚地认识到党的性质是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心;代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。中国共产党自1920xx年建党至今,已经走过了80多年光荣的斗争道路。这八十多年中,中国共产党从小到大、从弱到强、从幼稚到成熟,不断发展壮大。这期间,我们党不断的根据国际国内形势的发展,不断的调整发展党的方针政策,真正做到了从国情出发,根据本国的实际,与时俱进。正是因为如此,党才能在不同的历史时期做出正确的选择,带领全国各族人民战胜一个又一个的困难,从胜利走向胜利。党的辉煌历史,是中国共产党为民族解放和人民幸福,前赴后继,英勇奋斗的历史;是马克思主义普遍原理同中国革命和建设的具体实践相结合的历史;是坚持真理,修正错误,战胜一切困难,不断发展壮大的历史。
中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。
当人类即将迈入21世纪的时候,英国广播公司(bbc)在全球范围内举行过一次“前年思想家”的网上评选。结果,马克思位列榜首。马克思列宁主义揭示了人类社会历史发展的规律,它的基本原理是正确的,具有强大的生命力。中国共产党人追求的共产主义最高理想,只有在社会主义社会充分发展和高度发达的基础上才能实现。社会主义制度的发展和完善是一个长期的历史过程。坚持马克思列宁主义的基本原理,走中国人民自愿选择的适合中国国情的道路,中国的社会主义事业必将取得最终的胜利。
以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人,把马克思列宁主义的基本原理同中国革命的具体实践结合起来,创立了毛泽东思想。毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶。在毛泽东思想指引下,中国共产党领导全国各族人民,经过长期的反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的革命斗争,取得了新民主主义革命的胜利,建立了人民民主专政的中华人民共和国;建国以后,顺利地进行了社会主义改造,完成了从新民主主义到社会主义的过渡,确立了社会主义基本制度,发展了社会主义的经济、政治和文化。
十一届三中全会以来,以邓小平同志为主要代表的中国共产党人,总结建国以来正反两方面的经验,解放思想,实事求是,实现全党工作中心向经济建设的转移,实行改革开放,开辟了社会主义事业发展的新时期,逐步形成了建设中国特色社会主义的路线、方针、政策,阐明了在中国建设社会主义、巩固和发展社会主义的基本问题,创立了邓小平理论。邓小平理论是马克思列宁主义的基本原理同当代中国实践和时代特征相结合的产物,是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展,是马克思主义在中国发展的新阶段,是当代中国的马克思主义,是中国共产党集体智慧的结晶,引导着我国社会主义现代化事业不断前进。
十三届四中全会以来,以为主要代表的中国共产党人,在建设中国特色社会主义的实践中,加深了对什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的认识,积累了治党治国新的宝贵经验,形成了“三个代表”重要思想。“三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展,反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求,是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器,是中国共产党集体智慧的结晶,是党必须长期坚持的指导思想。始终做到“三个代表”,是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。
随着党课考试的结束,令人回味的党校培训生活也就这样飞逝而去,短短的一个多月却给我带来了种种滋味,令人难以忘怀!党课虽是严肃认真的,但党校的学习生活却也是形式多样和丰富多彩的。在这里,有课堂上的理论知识学习、观看纪录片学习,还有课外的讨论学习和社会实践活动等等。
理论课的学习是严肃认真的,但就是在这种学习氛围中,我先后学习了党员,党的性质、宗旨,党的纪律和纲领以及共产党员的人生价值观等等关于我党的基本知识,使我对党的认识有模糊到清晰,并逐渐形成了一个全面、系统和更深刻的理论体系。这是一次质的飞跃,使我的精神得到了一种升华,坚定了我对党的信念。
除了以上课堂学习外,我们在课外进行了对入党动机问题的讨论和社会实践活动。在学习中,我感触颇多,懂得了没有追求与理想,人便会碌碌无为;没有信念,就缺少了人生航标,人便会迷失方向甚至自我。要成为新世纪的人才,就要向中国共产党这个光荣、伟大和先进的组织靠拢。
通过这次党课学习,使我实现了从普通学生到入党积极分子的转变,也使我从新找到了走正确人生道路的方法。以前,我这样问过自己“我为什么要参加党校学习?”经历了这些,我深刻认识到参加党校学习不仅要学习党的基本知识,为早日加入党组织打好基础,更重要的是要用党的宗旨和理念等等作为前进的动力和指路灯。无论将来怎样,我也要把党校学习到的东西用于我以后的学习、工作的实践中,用诚心对待朋友,用细心对待学习、工作,为能更好地为人民服务而努力,让党的宗旨永存人民心间!
总之,通过参加我校第四十四期入党积极分子培训班的学习,我加深了对党的认识,端正了自己的入党动机,明确了自己的奋斗目标,增强了自己作为入党积极分子加入党组织成为一名真正党员的决心,坚定了我为党,为人民,为社会共产主义事业奋斗的信念!
作为大学生中的入党积极分子,我们应该在党的指引和激励下,努力学习,树立爱国之情、效国之心,心系党和人民,勇敢肩负起这个时代赋予我们的历史使命!也许,个人的力量是微不足道的,但“星星之火可以燎原”,我深信“有志者,事竟成”!
党课虽已结束,然而党的思想和具体实践却永远学习不完、做不完,我们的生活还在继续,我们的入党之路才刚刚开始!
最后,再次向光荣的党旗致以我最诚挚的敬意!
在中央党校学习一眨眼就过去了两个多月,作为唯一的从海外回来的干部跟那些长期工作在中央各个部委工作的干部在一起生活学习,交流思想和观点看法,我觉得非常有启发性和给与我不同的思考问题的角度。
党校的许多教授,已经不单纯地研究马列毛泽东思想在中国和世界的最新研究和最新发展。而是一个执政党所要思考的所有问题。这就包括凡是涉及到中华民族的对内对外关系的全部内容。最新颖的课题就是,我们中华民族用什么样的理论,哲学思想和选择什么样的发展道路到达民族的伟大复兴这一历史使命。
因此,要总结我们共产党过去的成功经验和失败教训,还有在逐渐壮大时碰到的国内外的压力和矛盾问题。可以说,当一个中华民族的执政党,本身就是一个巨大挑战,而且还要有所作为,在国际社会还有担负起越来越多的责任和义务。这些都是世界执政党历史上很少有的经历。
我们纵观世界近代历史,大国崛起都伴随着一个政治集团从幼稚走向成熟的过程。而且都伴随着不光彩的历史阶段。我们今天在反思过去的教训和看到今天的不公正的地方,如果看这仅仅是我们发展过程中不可能避免问题。将来我们要逐步完善后就可以解决问题。但是矛盾总是有的,问题总还会发生。而中央党校在发现问题和解决问题的过程中发挥了她的优势。中央党校的人是完善执政党的执政理念。
中央党校跟世界政治经济学的交流与合作关系推动了中国政府融入世界政治领域。为何党校有这样的推动力,我以前也没有感觉到这点。当听了许多党校的专家学者的报告后,我发现,他们跟东西方许多国家的政治经济学家建立了官方和私人双重关系。比如说,美国的政府的智囊人物可能就跟党校的某学者是同个导师或者是师生关系。当这些同为国家政府智囊的人物坐下来讨论国与国之间的战略矛盾的时候,通常共同的理论体系下去辩论和沟通理解要比不同的价值观念和理论体系下辩论更容易些。
今天我们的党校的教授可以开诚布公的跟我们讲解,我们党过去犯的错误思想。他说,我们过去总是把我们共产党的理想跟资产阶级政党的现实比较,而不把我们的现实跟他们的现实比。我们现在清醒了,反思我们的过去,证明我们的自信心,有能力把我们的现实状况跟他们西方发达国家的现实比。一比,我们知道差距,一比,我们更加努力奋斗。
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近段时间学校组织我们认真学习了吕榕麟同志在教育岗位上,默默无闻、无私奉献的事迹。吕榕麟同志一个个感人肺腑的事迹,撞击着每个教师的心灵,让每个教师深受震撼和激励,满怀敬佩之情。
吕榕麟校长一个个感人肺腑的事迹,撞击着我的心灵,让我深受震撼和激励,满怀敬佩之情。吕校长用大爱诠释着自己的理想追求。他的一生是拼搏的一生,是奉献的一生,他把生命中最美好的时光都献给了他热衷的教育事业,他不愧为新时期教育战线上的铁人,教书育人的楷模。他的感人事迹,于细微处见精神,于平凡中见伟大。无私奉献教师魂,不求回报过一生。或许,这正是吕榕麟的伟大之处,是其他人没有的品质;或许,这正是吕榕麟的神圣之处,是其他人没有的情操;或许,这正是老师的备受尊重之处,是其他人感觉不到的温情。
当今,在物欲横流的面前,我们不难发现,常常发生在眼前或身边的一些小事就形成了鲜明的对比,也足以让我们反思:有的人不劳而获,以公谋私,贪得无厌,损害集体利益;有的人被金钱与私欲迷惑,以享乐为荣不择手段地损人利己,以公充私铺张浪费;有的人凡事斤斤计较,自私自利,从不为集体利益着想;有的人见利忘义,做出了违背道德和良心的事;这些人与吕榕麟相比显得多么渺小啊!而吕榕麟默默无闻始终奋战在最艰苦的教育战线,他淡薄名利,从不计较任何报酬,更不计较任何得失,他始终牢记全心全意为教育事业奉献自己,在最平凡的岗位上实现自己的人生价值。
他以伟大的追求成就伟大的教育事业;他以满腔的热情感染拥有活力四射的学生,他以强烈的责任感为福建教育的崛起无私奉献一生,在平凡的三尺讲台上创造不平凡的光彩人生!
他以伟大的追求成就伟大的教育事业;他以满腔的热情感染拥有活力四射的学生,他以强烈的.责任感为福建教育的崛起无私奉献一生,在平凡的三尺讲台上创造不平凡的光彩人生!
我们在对吕榕麟同志的逝世表示沉痛的哀悼之时,更要学习他那种开拓进取,爱岗敬业,无私奉献的精神。吕校长那光辉的人生和永恒的精神光芒将撞击着我们每个教师的心灵,催人奋进。他的精神将激励着我们在自己的本职岗位上踏实工作,甘于奉献,勤业进取,努力做个让人民满意的教师!
近段时间学校开展了向群众路小学校长吕榕麟学习的活动,通过认真地学习和深刻地领会,我受益匪浅。古人云:僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。在福州,就在我们的教育行业,就有一位平凡的小学校长,数十年如一日在平凡的工作岗位上默默地奉献,他就是吕榕麟校长。
学习了吕榕麟同志生平事迹,他的精神使我为之深思、感动。吕榕麟校长一个个感人肺腑的事迹,撞击着我的心灵,让我深受震撼和激励,满怀敬佩之情。吕校长用大爱诠释着自己的理想追求。他的一生是拼搏的一生,是奉献的一生,他把生命中最美好的时光都献给了他热衷的教育事业,他不愧为新时期教育战线上的铁人,教书育人的楷模。他的感人事迹,于细微处见精神,于平凡中见伟大。无私奉献教师魂,不求回报过一生。或许,这正是吕榕麟的伟大之处,是其他人没有的品质;或许,这正是吕榕麟的神圣之处,是其他人没有的情操;或许,这正是老师的备受尊重之处,是其他人感觉不到的`温情。
吕校长长期扎根小学教育一线,努力办好人民满意的教育,在平凡岗位上创造了不平凡业绩。他以坚定的政治信念、顽强的意志品质和忘我的献身精神,谱写了小学校长、人民教师、共产党员的时代凯歌,是新时期教育战线的“铁人”吕校长培养人,他的群众小学正是“梦开始的地方”。每一位老师不仅培养了学生,也锻炼了自己,提高了自己,成就了自己。
当今,在物欲横流的面前,我们不难发现,常常发生在眼前或身边的一些小事就形成了鲜明的对比,也足以让我们反思:有的人不劳而获,以公谋私,贪得无厌,损害集体利益;有的人被金钱与私欲迷惑,以享乐为荣不择手段地损人利己,以公充私铺张浪费;有的人凡事斤斤计较,自私自利,从不为集体利益着想;有的人见利忘义,做出了违背道德和良心的事;这些人与吕榕麟相比显得多么渺小啊!而吕榕麟默默无闻始终奋战在最艰苦的教育战线,他淡薄名利,从不计较任何报酬,更不计较任何得失,他始终牢记全心全意为教育事业奉献自己,在最平凡的岗位上实现自己的人生价值。
无私奉献教师魂,不求回报过一生。我想作为一名校长我将在前人的激励下继续脚踏实地、不为名所累、不为利所趋,立足自己的岗位,努力工作和学习,以实际行动为我们学校的发展贡献自己的力量。
吕榕麟同志是福州群众路小学校长,患胆囊癌与世长辞,可谓天忌英才。但是他却用他的行动告诉我们:默默无闻忘我地投身到教育事业!在物欲横流的现在,我们不难发现,常常发生在眼前或身边的一些小事就形成了鲜明的对比,也足以让我们反思:有的人不劳而获,以公谋私,贪得无厌,损害集体利益;有的人被金钱与私欲迷惑,以享乐为荣不择手段地损人利己,以公充私铺张浪费;有的人凡事斤斤计较,自私自利,从不为集体利益着想;有的人见利忘义,做出了违背道德和良心的事;这些人与吕榕麟相比显得多么渺小啊!
吕榕麟校长那一心只为教育的先进事迹深深地感动着我,震撼着我,让我陷入了深深的.思考。我也是一名教师,我们可以共享同一种精神、同一种信念、同一种态度和同一种操守,那就是奉献、钻研和甘做人梯。在以后的教育职业生涯中,我将树立正确荣辱观,努力增强“学高为师,身正为范,教书育人”的教师使命感,不断强化自己作为一名教师的责任心。
吕榕麟同志默默无闻地始终奋战在最艰苦的教育战线,他淡薄名利,从不计较任何报酬,更不计较任何得失,他始终牢记全心全意为教育事业奉献自己,在最平凡的岗位上实现自己的人生价值。
真诚的师爱是促进学生上进的动力。教师的一言一行,一举一动,都有可能给他们予扶危定倾。俗话说:“教育无小事,事事是教育;教育无小节,节节是楷模。”为人师表,身教重于言传。今后我将规范自己的言行,向吕校长学习,在这半亩方田里勤耕力作,用自己一颗赤子之心、丰富的知识,风趣的谈吐来征服孩子的心。用自己端庄的仪表,得体的举止感化他们的行为。用真诚的师爱,为师之责塑造孩子的灵魂,让自己的生命之火为教育事业而燃烧。
无私奉献教师魂,不求回报过一生。这不正是吕榕麟同志的伟大之处吗?这正是吕榕麟同志的神圣之处。教师,是人类灵魂的工程师,让我们以吕榕麟同志为榜样,弘扬他的精神。严谨治学,精益求精。加强学习,努力提高自身业务素质,不断努力进取,做新时代的优秀教师。
吕榕麟同志的精神值得我们永远学习,我们教师要以他为榜样,吸取其精髓,学习他的精神,要以他的精神鞭策自己。努力学习,奋发向上,从我做起,从身边的小事做起;实践吕榕麟同志的精神,刻苦钻研勇于开拓创新,把勤奋学习作为自己人生进步的重要阶梯,不断进取努力向上攀登,在勤奋学习中成长成才;弘扬榕麟同志的奉献精神,以实际行动来为教育事业实现自己的人生价值。
星期五的下午,樊老师打开电视让我们看了一个我们不认识的老师讲的法制课。
先是那个老师提问题,让学生回答,回答对了,就有奖品,很多人都答对了,只有个别人没答对,所以很多人都有奖品。
后来,老师又给我们讲了两个悲伤的小故事。
第一个故事是:零晨2点,北京下了很大的流星雨城市很多人都跑去看,在一户人家里,马玉带着她9岁的唐弟一块去看流星雨……看完了流星雨之后,两个人边走边说流星雨太美了,有些人一辈子也看不到,今天却被咱们给碰上了。就在这时,来了一位警察,他说:“不和家人一起出来看流星雨是犯法的,你们得把学生证拿出来叫我看看。”于是唐弟就回家去取学生证了。然后马玉就跟着这个警察到了黑暗的公园里被暗杀了。
第二个故事是:一个早晨,一个一边喝豆浆,一边嗑瓜子的小男孩,因为把瓜子和豆浆弄到了一个姐姐的身上,结果那个姐姐叫一个青年人,把小男孩的头用衣服捂住拿石头砸,结果这个无辜的小男孩就被砸死了。
这两个故事告诉我们要珍惜生命,不要惹事,安全第一。
我觉得这堂法制课让我觉得有很丰富的知识再往我脑子里灌,我一定会健健康康的过生活。
最近我们学校组织学习了宪法方面的知识,使我又得到了一次学习的机会。下面就我个人的体会谈一下我的学习心得。
一、充分认识到了这次修改宪法的意义。
刚刚结束的第xx届全国人民代表大会第二次会议通过了现行宪法的第四个修正案。这份修正案立意高远,内涵丰富,时代气息浓郁,对我国改革开放和社会主义现代化建设事业的发展具有重要的指引和保障作用。它反映了全国人民的意志,特别是把“三个代表”重要思想与马列主义、毛泽东思想和邓小平理论一起作为我们党和国家的指导思想,具有重大和深远的意义。这是中国人民政治生活中的一件大事,也是我国进入新世纪之后在贯彻落实“依法治国、建设社会主义法治国家”治国方略过程中所取得的一项重要成就。宪法是国家的根本大法,规定了国家的根本制度和根本任务,是治国安邦的总章程。
我国宪法是社会主义性质的宪法,必须准确、及时、全面地反映作为执政党的中国共产党的各项政治主张,通过修改宪法的程序,将党的各项路线、方针和政策变成国家意志。现行宪法颁布以来进行的4次修改,都是在党的全国代表大会召开之后,在执政党确立了新的指导思想和制定了新的行动纲领的前提下,通过修宪,及时地反映执政党的最新执政理念。此次修宪是新一代党的领导集体执政治国理念的集中体现,具有历史的进步性。
二、充分了解到了这次修改宪法的特点。
从修正案的内容看,主要有以下几个特点:
1、现实性。
这次宪法修改通过对以下几方面的补充和调整,进一步保证了宪法与现实的统一。
(1)确立“三个代表”重要思想为宪法的指导思想。宪法的指导思想是宪法的灵魂,是引导国家各项工作和实施宪法的指南。把“三个代表”重要思想写入宪法,反映了全党全国各族人民的共同意愿,为全党全国各族人民在新世纪新阶段继续团结奋斗提供了共同的思想基础。
(2)进一步明确国家发展非公有制经济的方针。在宪法中规定经济制度是我国社会主义宪法的基本特征之一。现行宪法制定时我国还处于计划经济时期,个体、私营等非公有制经济在国民经济中所占比重很小,宪法没有明确非公有制经济的地位。随着改革开放的发展,非公有制经济在国民经济中扮演的角色越来越重要。宪法修正案把社会主义事业的建设者纳入统一战线的范畴,表明我国政权的基础扩大了,合法性增强了,对于维护国家稳定,保护劳动者的积极性,促进经济发展具有十分重要的现实意义。
(3)完善全国人民代表大会组成的规定。自香港、澳门回归祖国后,特别行政区就成为中华人民共和国的组成部分,向全国人民代表大会选派自己的代表。宪法修正案在宪法第59条第1款关于全国人民代表大会组成的规定中增加“特别行政区”,符合全国人民代表大会组成的实际情况。
(4)关于国家主席职权的规定。改革开放以来,国家间的交流和合作越来越频繁,客观上要求国家主席参与更多的国事活动。宪法修正案根据现实需要赋予国家主席“进行国事活动”的职权,是非常必要的。
二、以民为本。
宪法修正案充分体现了对公民权利的关注和保护。
第一,宪法修正案确立“国家尊重和保障人权”的原则,把人权由一个政治概念上升为法律概念,把尊重和保障人权的主体由党和政府上升为国家,突出了人本精神,对于保障人权,推动我国的宪政事业,具有十分重要的意义。
第二,完善对私有财产的保护。改革开放以来,随着经济发展和人民生活水平的提高,公民拥有的私人财产有了不同程度的增加,越来越多的公民有了私人的生产资料,人们对用法律保护自己的财产有了更加迫切的要求。这次修改,一是规定了国家保护公民私有财产权的职责;二是用“财产权”取代了原条文中的“所有权”,明确了“私有财产权”的概念,私有财产权成为公民的基本权利;三是规定一切合法的私有财产都受保护,公民的生活资料受保护,公民的生产资料也受保护;四是规定对私有财产的征收、征用制度。
学正是“梦开始的地方”。每一位老师不仅培养了学生,也锻炼了自己,提高了自己,成就了自己。
无私奉献教师魂,不求回报过一生。或许,这正是吕榕麟同志的伟大之处,是其他人没有的品质;或许,这正是吕榕麟同志的神圣之处,是其他人没有的情操;或许,这正是老师的备受尊重之处,是其他人感觉不到的温情。无论多么优美的诗词,也不能吐露无私的意境;无论多么浓香的笔墨,也不能勾勒奉献的图画;无论多么肺腑的言语,也不能泄露良师的秘密。教师,是人世间最伟大的人,因为他们洒下来知识的种子,让大地文明的鲜花盛开,让国家兴旺发达,让世界变得那么和谐美好。
12月4日3时52分,群众路小学校长吕榕麟因患胆囊癌医治无效,永远离开了他心爱的师生,年仅49岁。“吕榕麟同志是“全国一级星星火炬奖章”获得者,先后被授予省特级教师、省新长征突击手等称号,获得省教育系统先进工作者、省中小学优秀校长、省先进德育工作者、福州市第三届十佳校长等荣誉。他将群众路小学这所普通学校打造成为全国和谐校园先进校和福建省示范小学、文明学校、素质教育先进校、基础教育课程改革先进集体,用自己的热血和生命谱写了一曲献身教育事业的壮丽凯歌。
近期我们全体教师认真学习了吕榕麟同志在教育岗位上,默默无闻、无私奉献精神。吕榕麟同志一个个感人肺腑的事迹,撞击着每个教师的心灵,让每个教师深受震撼和激励,满怀敬佩之情。
学习了吕榕麟同志生平事迹,他的精神使我为之深思、感动。吕榕麟校长一个个感人肺腑的事迹,撞击着我的心灵,让我深受震撼和激励,满怀敬佩之情。吕校长用大爱诠释着自己的理想追求。他的一生是拼搏的一生,是奉献的一生,他把生命中最美好的时光都献给了他热衷的教育事业,他不愧为新时期教育战线上的铁人,教书育人的楷模。他的感人事迹,于细微处见精神,于平凡中见伟大。无私奉献教师魂,不求回报过一生。或许,这正是吕榕麟的伟大之处,是其他人没有的品质;或许,这正是吕榕麟的神圣之处,是其他人没有的情操;或许,这正是老师的备受尊重之处,是其他人感觉不到的温情。
吕校长长期扎根小学教育一线,努力办好人民满意的教育,在平凡岗位上创造了不平凡业绩。他以坚定的政治信念、顽强的意志品质和忘我的献身精神,谱写了小学校长、人民教师、共产党员的时代凯歌,是新时期教育战线的“铁人”。(学习心得)吕校长培养人,他的群众小学正是“梦开始的地方”。每一位老师不仅培养了学生,也锻炼了自己,提高了自己,成就了自己。
当今,在物欲横流的面前,我们不难发现,常常发生在眼前或身边的一些小事就形成了鲜明的对比,也足以让我们反思:有的人不劳而获,以公谋私,贪得无厌,损害集体利益;有的人被金钱与私欲迷惑,以享乐为荣不择手段地损人利己,以公充私铺张浪费;有的人凡事斤斤计较,自私自利,从不为集体利益着想;有的人见利忘义,做出了违背道德和良心的`事;这些人与吕榕麟相比显得多么渺小啊!而吕榕麟默默无闻始终奋战在最艰苦的教育战线,他淡薄名利,从不计较任何报酬,更不计较任何得失,他始终牢记全心全意为教育事业奉献自己,在最平凡的岗位上实现自己的人生价值。
他以伟大的追求成就伟大的教育事业;他以满腔的热情感染拥有活力四射的学生,他以强烈的责任感为福建教育的崛起无私奉献一生,在平凡的三尺讲台上创造不平凡的光彩人生!
我们在对吕榕麟同志的逝世表示沉痛的哀悼之时,更要学习他那种开拓进取,爱岗敬业,无私奉献的精神。吕校长那光辉的人生和永恒的精神光芒将撞击着我们每个教师的心灵,催人奋进。他的精神将激励着我们在自己的本职岗位上踏实工作,甘于奉献,勤业进取,努力做个让人民满意的教师!
人们常听说的一句话,学校不在大小,水平不在高低,尽心而已。我常问自己“尽心了吗?”一所大的上千亩,在校生几万人的学校,一所十来亩地,一千人的学校;一所名校,一所弱校;一所大学,一所小学。同样的教育,同样的职业,然而他的爱心不同,所做的过程和产生的结果是不同的,这不是因为大和小的原因,而是尽心不尽心的原因,想做总是有办法的。吕榕麟校长用生命诠释了职业、事业、人生的全部意义。正如徐志摩所说的:“悄悄地我走了,正如我悄悄地来,我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。”生命,自然界最值得尊敬的,它们来自自然,又回到自然。它们牺牲自己,哺育他人,用自己的高尚品质,谱出了最可敬的《生命的旋律》。暴风雨前的勇于挑战是《勇气》;暴风雨中的无私是《爱的奉献》;暴风雨后的重生时《美丽的神话》。
无私奉献教师魂,不求回报过一生。或许,这正是吕榕麟同志的伟大之处,是其他人没有的品质;或许,这正是吕榕麟同志的神圣之处,是其他人没有的情操;或许,这正是老师的备受尊重之处,是其他人感觉不到的温情。无论多么优美的诗词,也不能吐露无私的意境;无论多么浓香的笔墨,也不能勾勒奉献的图画;无论多么肺腑的言语,也不能泄露良师的秘密。教师,是人世间最伟大的人,因为他们洒下来知识的种子,让大地文明的鲜花盛开,让国家兴旺发达,让世界变得那么和谐美好。
永春美岭中学赖秀萍为进一步贯彻落实省委教育工委、省教育厅《关于组织开展向吕榕麟同志学习活动的通知》,我校在下午会教师列会的开始前就组织大家学习吕榕麟的先进事迹,办公室张文钬主任介绍了吕榕麟同志从一名普通教师成长为知名教师、知名校长,将一所普通学校打造成为全国和谐校园先进校,福建省示范小学、文明学校、素质教育先进校、基础教育课程改革先进集体,付出了毕生心血,谱写了人民教师、小学校长的壮丽篇章。其中一个个感人肺腑的事迹,撞击着每个教师的心灵,让每个教师深受震撼和激励,让每个教师满怀敬佩之情,吕榕麟校长的事迹感动我们。
古人云:僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。在福州,就在我们的教育行业,就有一位平凡的小学校长、数十年如一如在平凡的工作岗位上默默地奉献,他就是共产党员吕榕麟同志,他用行动生动作答:忘我地投身教育事业!
吕榕麟同志是福州群众路小学校长,患胆囊癌与世长辞,可谓天忌英才。吕校长用他的行动告诉我们:默默无闻忘我地投身到教育事业!在他的教育工作生涯中有几个情节令人深深感动:一是救护车护送生命最后一刻的他回家时,经过群众小学,他的妻子在一旁喊:“榕麟,群小到了。”陷入半昏迷状态的吕榕麟已无力睁眼,却刷刷地留下两行眼泪来。这一篇报道我读了好几次,每次读到这里都感动的热泪盈眶的,我深深的感受到一位教育工作者当他把全部的热情、心血都献给这所学校时,他的家人,特别是他的妻子被这种难以割舍的教育情节所牵挂、所打动。二是“只要一天不到学校,我就觉得心里痒痒的。”一个人,当他为了生计而寻找职业而工作时,那是被强迫,工作是为了生活,而生活的前提是赚钱才能生活,是无耐;当他有了职业,是他理想的职业,然而不久他失去了热情,那他也是被无耐地驱使,表现是踩着钟点,你看,提前一点点他都觉得吃亏,晚走一会儿他都会委屈,说明仍处于职业阶段,虽高于求生存而工作,但毕竟是为工作而工作;当一个人把职业与人生事业发展相联系,他才开始有了职业幸福感,他才觉得做这件事有意思,爱做,喜欢做,乐意做,你让他走他都不走,他不会上看领导下察同行,对上做样子,对同行做比较,他是在做自己。如果是老师,他是在做教育,做事业,做人生;如果是同学,那他是在学知识,学做人,学做未来。三是吕校长培养人,他的群众小学正是“梦开始的地方”。每一位老师不仅培养了学生,也锻炼了自己,提高了自己,成就了自己。
学习活动与“办好人民满意的教育,当好人民满意的教师,办家门口的优质校。”活动相结合,对照吕榕麟同志的先进事迹查找工作、思想和作风上的不足,切实加以整改落实,激励广大党员干部和教职员工爱岗敬业、建功立业。通过“两个结合”,把学习活动落到实处,努力实现铜盘中学的科学发展。全体教师纷纷表示,吕榕麟同志是一面旗帜,是新时期党员干部的先进典范,他的事迹值得我们每一个教师去不断学习,并且把吕榕麟精神带到自身的教育教学工作中去,学习吕榕麟同志的先进事迹,树立创先争优的思想并为之奋斗和拼搏;向吕榕麟同志学习树立主人翁意识和奉献精神,广大教育工作者通过默默无闻的奉献全面推进学校内涵的科学发展。
无私奉献教师魂,不求回报过一生。或许,这正是吕榕麟同志的伟大之处,是其他人没有的品质;或许,这正是吕榕麟同志的神圣之处,是其他人没有的情操;或许,这正是老师的备受尊重之处,是其他人感觉不到的温情。无论多么优美的诗词,也不能吐露无私的意境;无论多么浓香的笔墨,也不能勾勒奉献的图画;无论多么肺腑的言语,也不能泄露良师的秘密。教师,是人世间最伟大的人,因为他们洒下来知识的种子,让大地文明的鲜花盛开,让国家兴旺发达,让世界变得那么和谐美好。
20xx年12月4日是我国第五个国家宪法日。从现在到20__年,是全面建成小康社会的决定性阶段,为进一步弘扬宪法精神,传播法治文化,增强社区居民的宪法意识和法制观念,12月4日上午,永清县城区街道妇联组织燕南居委会在德仁佳苑小区开展了“教育一个人,带动一个家,影响一片社会”为主题的宪法宣传活动。
通过此次活动我感触颇深。今天,我们的社会有着良好的社会秩序,我们的国家有着若干的法律法规,保护我们幸福快乐的生活。正是有了这些种种的“法”,才使我们得以生活在一个有秩序、有保障的环境中。这都是党和国家长期以来总是把维护社会秩序的稳定作为大事来抓,经常强调常抓不懈。邓小平同志曾指出:“法制教育要从娃娃抓起”。可见,树立每个人的法律意识是当前我们整个国家来说都是一件很重要的事情。
“国的家住在心里,家的国以和矗立。”我们的国家因为和平,因为和谐,所以能够屹立在世界民族之林,我们作为社区工作者,有责任去维护我们社区的和谐,去了解、去遵守我们国家的根本大法《宪法》。
我们心中最神圣的法典是宪法,宪法在我心中,只因为我爱我的国家,而宪法是国家的根本大法。依法治国是社会主义法治的核心内容,宪法是社会和谐安定的法律保障,其核心价值在于实现并维护社会的公平正义。宪法的解释结果具有性,这并不意味着宪法的内容是一成不变的;相反,宪法内容是会随着时代发展而变迁。宪法根植心中的方式不是机械的,而是出于内心的真正渴望,出于对宪法中公平、正义、自由、民主等精神内含的向往,出于对宪法权威性的敬仰,出于对个人民主权利的追求,出于对宪政的民主程度的期待。
让我们用宪法规范自己的行为,深入学习、宣传宪法,全面深刻理解宪法的基本原则和精神,充分认识社会主义制度的优越性,增强宪法意识、公民意识、爱国意识和民主法治意识,大力弘扬法治精神。不仅自己遵纪守法,还要把法制意识宣传给周围的人,真正做到宪法在我们的一言一行之中,宪法更在我们的心中。
今后,街道妇联还将继续组织各居委会以各种形式新颖、内容丰富的法律宣传活动,引导广大居民树立法治意识,同时,也把更多的法律知识传播给社区居民,争取在辖区内形成人人尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法的良好氛围,大力弘扬宪法精神和法治文化,为建设法治社会贡献力量!
依法治国、建设社会主义法治国家”是党的xx大报告提出的我国社会主义法制建设的总体目标,也是社会主义政治文明建设的一个重要内容。为了实现这个目标,党的xx大报告提出党要“依法执政”。xx届四中全会决议又进一步阐明“依法执政是新的历史条件下党执政的一个基本方式”,并把“依法执政”纳入到加强党的执政能力建设的总体目标之中。而宪法是国家根本法,是依法治国、依法执政的根基。20xx年9月胡在首都各界纪念全国人民代表大会成立50周年大会上发表重要讲话,明确指出:“依法治国首先是要依宪治国,依法执政首先是依宪执政。”因此,各级领导干部要做到依宪法执政、依宪法行政,必须认真学习宪法知识、树立宪法理念、培养宪法意识,提高运用宪法的能力。
我国自1986年开始的五年一次的普法教育活动中,宪法始终是普法教育的重要内容,领导干部也始终是普法的重点对象。应该说,经过长期的教育宣传,各级领导干部的宪法意识和知识水平不断提高,运用宪法的能力不断增强。但同时也必须看到,现实生活中一些领导干部宪法意识淡薄,不熟悉、不了解、不尊重宪法的现象依然存在。而如何提高领导干部的宪法意识,直接关系到“依法执政”的目标的实现。因此,编写一本专业性与通俗性兼备、简明适用的干部宪法学习读本,以提高广大干部宪法意识,是十分重要的。由司法部部长吴爱英主编,集中了多位资深法学专家、教授精心编写,由人民出版社出版的《宪法学习读本》(以下简称《读本》),正是这样一本符合广大干部学习需要的适用教材。《读本》以马列主义、毛思想、邓理论和“三个代表”重要思想为指导,理论联系实际地对我国宪法问题作了系统阐释。《读本》结构严谨,内容丰富,分析入理,提纲挈领,自成体系,编写形式具有新意。我多年研究宪法,读后掩卷思索,有几点感悟。
第一,《读本》的知识点言简意赅,概念清晰,专而不杂,既体现了专业性,又通俗易读,针对性和适用性很强。特别是本书各章都附有背景资料、重要术语解释、学习目标、案例分析、重点问题和思考题等,这为非专业的干部学习提供了极大的方便。
第二,《读本》在体系安排上独辟蹊径,坚持了“少而精”和“管用”的编写原则,在掌握大量文献资料的基础上,做到披沙拣金,突出主题,从宏观出发,微观着手,详略得当,这既有助于读者把握重点,又不影响对宪法的整体了解。
第三,《读本》不仅阐述了我国社会制度和国家制度的基本方面,反映了改革开放以来的发展状况,还与时俱进地提出了社会发展进程中所面临的新问题,并结合宪法发展的趋势和内在规律,对问题作出了理性的分析。因此,《读本》不限于一般的宣传、解释,而是在一定程度上还带有研究探讨的性质。
第四,《读本》在理论联系实际方面,恰切地将理论原理与中国实际深入浅出地融为一体。作者能把这种联系提升到宪政理念的高度加以评析,这实际是一种理论的升华和实践价值取向的引导,其意义在于它挖掘了在社会转型时期宪法的实用价值,从而凸显了《读本》的时代特点和现实性特点。第五,宪法的功能在宪法原理中占有重要位置,它是宪法根植于现实的体现。
《读本》从阐述宪法与民主的关系入手,在揭示宪法是公民权利根本保障这一功能的同时,强调宪法还有为国家工作人员行使公共权力提供合法性基础的功能。本书所阐明的公权力也要受宪法约束的理念,对各级领导干部权力观念的转变将会产生积极影响。
责任是指个人对自己和他人、对家庭和集体、对国家和社会所负责任的认识、情感和信念,以及与之相应的遵守规范、承担责任和履行义务的自觉态度。具有责任的干部,会认识到自己的工作在组组织中的重要性,把实现组织的目标当成是自己的目标。
责任不是空洞的、抽象的,而是具体的、实在的。一言一行,一岗一位,都能见责任、见担当。是勇于改革、大胆创新,多做建树性工作,还是畏惧风险,墨守成规,只做门市性工作?是创先争优、争创一流,还是甘于平庸、甘居中游?是打基础、谋长远,久久为功,还是搭“花架子”、搞“政绩秀”,一时风光?是直面矛盾、正视困难,积极解决问题,还是绕道走、躲风头,消极掩饰问题?是面对急难险重任务敢于上阵,靠前指挥,还是推脱躲闪,打退堂鼓?是极端认真、严细深实,一抓到底,还是漫不经心、粗枝大叶,抓抓停停?是敷衍塞责、一味迁就,扬汤止沸一时应付,还是举一反三、建章立制,釜底抽薪完善机制?是严格要求,加强管理,还是放任放松,捂着哄着?责任和担当,就体现在对这些“选择题”的解答中。
礼物已不知不觉地卸落在他的背上。它是一个你时时不得不付出一切去呵护的孩子,而它给予你的,往往只是灵魂与肉体上感到的痛苦,这样的一个十字架,我们为什么要背负呢?因为它最终带给你的是人类的珍宝――人格的伟大。
责任的存在,是上天留给世人的一种考验,许多人通不过这场考验,逃匿了。许多人承受了,自己戴上了荆冠。逃匿的人随着时间消逝了,没有在世界上留下一点痕迹。承受的人也会消逝,但他们仍然活着,死了也仍然活着,精神使他们不朽。
公平做事,公正做人,每个人都应该担负起自己的责任,一个人只有心中有责任,才会懂得去回报社会,回报人民,才能在自己的职位上,一步一个脚印,蹈蹈实实的做好自己的工作,在为人民服务的道路上贡献出自己的一切力量.一个人如果心中没有责任,他会懂得去回报社会呢,一个随波逐流的人怎么会建立起属于自己的人生信念和生活的目标了,也不会有什么好的发展。愿我们所有的人都把责任之心携带在人生的道路上,让人生散发出淡淡的,金子般的光辉。
全会审议通过的“十四五”规划建议,明确了一揽子具体任务和举措,包括提高人民收入水平,强化就业优先政策,建设高质量教育体系,健全多层次社会保障体系,全面推进健康中国建设,实施积极应对人口老龄化国家战略等。
专家表示,未来五年我国将加力补齐民生短板,在收入分配改革、教育改革、医药卫生体制改革等民生领域改革上取得新突破,加快实现更高质量就业、更高水平收入、更完善社保体系,在推进共同富裕的道路上,不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。
“十三五”民生福祉稳步提高。
甘肃渭源县是有名的贫困县,一些边远贫困地区群众原来居住分散,孩子上学远,看病不方便,喝水也困难。这两年已经把668户3006人搬迁到上湾镇南谷新村,通过引进龙头企业投资办厂,建设扶贫车间,开发公益性岗位,组织劳务输转等形式,多渠道安排贫困群众实现务工就业。建成了500亩的鲜切玫瑰种植基地和25座日光温室。
“在每个搬迁户的房子屋顶上安装了光伏电板,去年这里搬迁过来的群众人均收入达到1万元,远远超过了现行的脱贫标准。”甘肃省委副书记、省长唐仁健在11日的国新办发布会上介绍。
这只是一个缩影。回眸“十三五”,我国加大民生领域投入力度,不断满足人民群众日益增长的美好生活需要,各项民生指标不断改善,一系列积极变化切实可感。
第一段:引言和学习的重要性(约200字)。
学习是一生之中持续不断的过程,它是得以探索、获得新知识和提高自身技能的一种方式。无论是在学校还是在社会中,学习对每个人来说都是至关重要的。然而,学习并不仅仅是通过教室里的知识传授,更包括我们从生活中的各种经验中所学到的东西。近年来,我对学习产生了深深的思考,并从中获得了一些宝贵的感想和体会。
第二段:积极主动的学习态度(约300字)。
首先,我意识到学习的过程不仅仅是被动地吸收知识,而是需要通过积极主动的参与来达到更好的效果。传统的教学方法往往会把学生框在一个固定的教学模式中,学生只需要记住老师传授的知识并按时完成作业。然而,近年来,教育改革致力于激发学生的主动学习和探索精神,鼓励学生通过问题解决、合作学习和自主思考来学习。在我个人的学习中,我尽量保持积极主动的态度,并主动寻找其他学习资源和机会。我发现只有在自己主动追求和探索知识的过程中,才能真正理解并掌握它们。
第三段:灵活运用学习方法(约300字)。
其次,我认识到学习并不是一种固定的方法或策略,而是需要根据实际情况和个人需求来灵活运用。每个人的学习方式和喜好都有所不同,所以只有找到适合自己的学习方法,才能更有效地学习和掌握知识。我经常尝试不同的学习方法,从课堂笔记到关注学习资源网站,从参加辅导班到与同学互相讨论,我愿意接受新的挑战和学习方式,以不断提高自己的学习效果。灵活运用学习方法不仅能提高学习成绩,更能帮助培养思维能力、解决问题的能力以及持续学习的习惯。
第四段:学习的目标与动力(约300字)。
同时,我也意识到学习需要有一个明确的目标和动力来推动。没有目标和动力,学习就变得没有动力和方向,会变得迷茫和困惑。通过设定个人学习目标,并与之相匹配的奖励制度,我能更充分地发挥我的潜力和动力。此外,我也认识到积极的学习环境和学习伙伴的重要性。和积极的学习伙伴一起学习和竞争可以激发学习动力,帮助我更好地发展自己的学习能力。
第五段:结论和展望(约200字)。
总之,学习感想和心得体会是一种宝贵的财富,它们帮助我在学习中不断成长和进步。通过积极主动的学习态度,灵活运用学习方法,设立明确的目标和动力,我相信我能在学习中取得更好的成果。未来,我将继续努力,在学习中不断提高自己的能力和技能,为实现个人目标和成就做出努力。与此同时,我也希望能通过分享我自己的学习经验和体会,帮助他人更好地理解学习的意义和重要性,激发他们的学习动力,为自己和社会带来更多的发展和进步。
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20__年9月22日上午,浉河区教育系统“首届十大模范教师先进事迹报告会”在文化中心礼堂召开。我有幸参加了这次难得的学习机会,并认真听取了十位来自一线教师真实生动、感人肺腑的个人先进事迹。会场上时而鸦雀无声,时而掌声雷动,朴实无华的故事震撼了每位在场人员的心灵。对照这些优秀教师的所作所为,我深感自己做的还不够,还有一定得差距。报告会已经结束了,但那些感人的话语,时刻回荡在我的耳畔。
“不辞园丁苦,但求桃李香”是出自一名来自谭家河普通教师之口,他貌不出众,语不惊人,但他的先进事迹令在场的.所有人感动。来自东双河的老师的发言,努力做一个受学生喜爱的老师再次掀起报告会的高潮,朴实的话语,流露出她对教育事业的热爱和对工作的无私奉献。她用自己博大的爱温暖着每一位学生。是呀,我们教师只有热爱学生,尊重学生,才能去精心地培养学生,只有爱的深,才能更认真,更耐心、更细心地对学生进行教育。
“无悔育人路,真爱献花朵”道出三小老师的从教心声,一个“爱”字,服务于教学,服务于学生。在报告会上,这些优秀教师的发言,始终以“爱”贯穿始终。一个“爱”字,意味着什么呢?“爱”源于高尚的师德,“爱”意味着无私奉献,甘为孺子牛,他们真心的付出,换来了孩子们的真情,换来了家长们的信任和领导的认可。他们是我们楷模,是我们教师队伍的一面鲜红的旗帜。
这十位位教师虽然事迹不尽相同,但“教书育人、爱生如子”的教育信念相同,他们在工作中奉献一片爱,捧出了一颗心,燃烧了一把火,是教师队伍的先进者和引路人。
听完报告会后,我的心情此起彼伏,他们的报告,对我那是压力又是动力。在他们身上,我看到了人师的伟大和崇高。通过这次报告会,我要以此为契机,在今后的工作中,鼓足干劲有热情,以他们为榜样,克服困难,努力工作扎实走好每一步。我也要像他们一样,无怨无悔地为教育事业奉献一生。
通过党委学习,提高党支部书记的沟通能力,建设卓越团队;自治区党校经济管理教研部青年讲师董俭堂讲授了如何提高区(科)队绩效管理水平,在此分享。
我有幸参加此次党支部书记培训班,在各位领导、教授的指导下,认真学习了在实践科学发展观的过程中作好基层党建工作的重要内容。现就此次培训的心得体会汇报如下。
抓好基层党建首先要深刻领会党的xx大报告精神,围绕如何实现党的目标和任务,团结和带领群众进行改革和建设,认真学习和贯彻科学发展观,结合本单位实际,围绕业务工作抓党建,为经济社会的全面发展做出自己的贡献。基层党建工作是新形势、新任务下加强党的先进性建设和提升党的执政能力的重要内容,是构建社会主义和谐社会的坚强政治保障。因此,基层党建工作必须坚持经常抓、长期抓。
强化组织领导,努力形成齐抓共管、整体推进的党建工作良性格局。严格建立和全面落实领导责任制是抓好基层党建工作的关键。严格按照党支部班子建设标准开展工作:第一,领导班子组织健全,人员配备适当,结构合理。第二,党支部是政治合格的领导班子。第三,党支部应当是既有民主又有集中、各负其责、分工合理的班子。第四,党支部应当是作风正派、开拓进取、群众信任、能够带领群众求发展的班子。第五,党支部应当是严格执行党的各项。
规章制度。
的班子,抓好基层党建工作是我们党支部工作的目标。
狠抓落实,制定长效机制,将长效机制的运用作为推进基层党建工作的重要保障。当前,基层党建工作的一个重要任务,就是要结合单位的实际,认真地抓好制度的落实。要研究新情况,解决新问题,不断增强基层党建工作活力。加强基层党建工作方面要作大量有益的探索,增强基层党组织的执行力、创新力和凝聚力。党建工作要围绕建设学习型、创新型、服务型、文明型、和谐型的目标,进一步丰富党建工作内容,搭建党建工作载体,创新党建工作机制,充分发挥党建的政治保障作用,使作风更实、效率更高,人民群众更满意。强化党员教育管理,实行好“三会一课”,不断扩大党内民主,同时开展健康愉快、生动活泼、丰富多彩的文化娱乐和体育活动。
在组织领导上建立健全推动基层党建工作创新的激励机制,从多方面鼓励创新、支持创新、服务创新,通过落实创新举措,全面提升基层党建工作整体水平。抓党建工作,要着眼于全心全意为人民服务,要坚定地相信和依靠群众,倾听群众的呼声,想群众所想,急群众所急,从群众最关心、最迫切需要解决的问题入手开展工作,解决好影响群众生活的各种问题。我们要在推进建设和改革的实践中,密切党同群众的联系。使党的群众路线的优良传统和优良作风一代一代地继承和发扬下去。作为支部书记,在抓党建工作的同时,还有认真带领群众发展经济、增加收入、改善生活,要关心群众的冷暖、倾听群众的呼声,要为群众多办好事实事,要做好宣传疏导工作,理顺情绪、凝聚人心,促进和谐。要坚决地制止损害群众利益的行为和现象。“群众利益无小事”。
凡是事关群众利益的现象都应坚决制止。做好群众的思想政治工作,努力调动广大干部群众的积极性,坚定不移走有中国特色社会主义事业的道路,带头遵纪守法,带头努力工作,作职工的表率。要关心、理解职工,要尊重爱护职工,使我们的基层党支部能够成为职工信赖和能为职工排忧解难的一个战斗集体。要带领职工崇尚先进、学习先进、争当先进,克服自己的不足,找出差距,迎头赶上。充分发挥党支部的战斗堡垒作用,通过加强自身建设,使班子团结统一,使班子成员首先成为社会主义物质文明、政治文明和精神文明建设的模范,更好地影响和带动党员自觉地发挥先锋模范作用,发挥整体最佳效能,齐心协力完成上级党委交给的各项工作任务。
为了充分开展基层党支部党建工作,我作为基层党支部书记,要在全心全意投入工作的同时,不断学习、不断进取、不断提高,要强化以下“四种意识”:强化服务意识、强化监督意识、强化协调意识、强化预见意识。此外还要在实践中积累工作经验,提高以下“五种能力”:一是提高组织领导能力。党支部书记应该经常和党员进行谈心,为他们办实事,帮助其提高认识,这样才会赢得同志们的信赖和拥护。二是提高说服教育能力。作为党支部书记,在这方面要善于抓党员思想中的难点、焦点,积极探索工作方法的新途径,切中要害,寓说服于严肃性艺术性和趣味性一体,起到事半功倍的效果。三是提高正确决策的能力。作为党支部书记,要全面掌握支部内所有党员的基本情况,熟悉单位的情况,了解群众的思想状况,更好地为行政领导提供决策依据,在一定程度上将有助于行政领导决策的科学化、民主化、正确性。四是提高社会交往能力。作为党支部书记应该适当参加社会交往,这样才能有利于开展工作,开拓视野,提高自己提纲挈领的水平。五是提高本部门业务能力。党支部书记要在加强思想政治工作的同时,努力钻研业务知识,不断提高专业水平,在思想觉悟方面当好党支部的“头”,在业务能力方面更要当好“头”,只有这样,才能相得益彰,无出其右,才称得上是一个合格的、优秀的基层党支部书记。
省公司组织了基层支部书记培训,我有幸参加了这次培训。这次培训使我在进一步提高自己的基本素质、提高工作水平、如何当好党支部委员加强党支部建设、如何发挥党支部战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用、如何深入开展创先争优活动、如何加强创新的工作思路及管理理念等许多方面都受益匪浅。我深受启发,认识到作为新时期下的共产党员,我们要不断加强自身的党性修养,提高自身素质,同时我们不仅需要学习理论知识,更要注重理论与实践相结合,在实践中提升理论,让理论更好地服务于实践,不仅如此,实际工作中还应该具备创新务实的精神。
在战争年代,党要求党员用自己的鲜血和生命与敌人作顽强斗争,为夺取政权和保卫政权做出贡献。在社会主义革命时期,党要求全体党员身体力行和带领群众坚定不移地走社会主义道路。在改革开放向纵深发展的今天,党要求全体党员解放思想、实事求是、勇于开拓、积极进取、艰苦奋斗、勤政廉洁,为建设有中国特色的社会主义作贡献。集体领导是我们党的最高原则。这个原则规定了各级党组织必须依靠集体的经验、智慧和力量实行领导,决定了支部书记在支部内部的特殊地位。因此说,支部书记在支部内部,不能仅仅发挥一个一般委员的作用,书记作为“一班人”的“班长”,比其他委员负有更大的责任。在构建社会主义和谐社会新的历史时期,党的建设面临着许多新情况,新问题,这对党支部书记提出了更高的要求,只有努力提高适应本职岗位所需的政治素质,知识素质和能力素质等综合能力,才能成为一名新时期合格的党支部书记。下面,我根据这次培训学习得到的收获,浅谈一下如何做一名合格的支部书记心得体会。
首先要认真学习,提高自身综合素质。一个党支部能否具有坚强的战斗力,能否发挥好战斗堡垒作用,在很大程度上取决于能否有一个得力的“班长”。作为基层支部书记,最基本的职责就是认真落实上级党组织的工作部署,抓好党员日常的教育管理,发挥党员的先锋模范作用及党支部的战斗堡垒作用;做好群众的思想政治工作,发挥广大群众的积极性,又好又快地完成工作任务。为此,就要加强政治理论、业务知识、党建知识的学习,使自己尽快高效地适应角色。
其次要勤奋工作,保证工作顺利进行。党支部书记的岗位与其他岗位一样,只有认认真真地开展工作,才能得到干部职工的拥护。党建工作要紧紧围绕本系统的中心工作来开展,按照工作职责和党组织制度有针对性地开展工作。同时还要把党支部的活动融入到单位日常工作中去,保证工作任务顺利完成。党支部书记除了做好日常工作外,还要抓住难点、重点等关键点,尽最大努力去解决问题,这样才能进一步体现出党支部的工作始终围绕生产经营的中心来开展,这也是保证班子团结统一最有效的实际行动。
最后要加强人文关怀,使团队和谐有战斗力。党支部书记既是党的政治路线的贯彻执行者,又是本单位这个群体里思想政治工作的组织和实践者,这不仅要体现在与职工群众的同甘共苦上,更要体现在对员工群众的人文关怀中。对人的关怀和尊重,是党支部书记做好思想政治工作的基础,人文关怀无不反映在平常的细节里,或一句问候,或一个手势,能起到很好效果。作为党支部书记,就是要在过细上做文章,要从过细的方面入手,善解人意,尊重他人,使人如临春风,如沐暖阳,多做统一思想、凝聚人心的工作,达到改变“有思想问题的人多,做思想引导的人少”的状况。及时掌握职工群众的思想动态,鼓励表扬先进,树立优秀典型,调动职工群众的生产热情,促进各单位之间不仅在业务上要多合作,思想上也要多交流,谈心交心,解疑释惑,形成共识,建立和谐单位,同心同德,做好工作,从而在工作中发挥出应有的战斗力。本次基层党支部书记培训,也使我对许多问题有了更进一步的认识和看法:
一、是加强自身的思想政治素质,知识素质和能力素质的提升。
作为一名基层支部书记,首先必须要有政治上的坚定性,有良好的思想作风和道德品质,要带头学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想及科学发展观,学习和理解社会主义核心价值体系的建设;坚定不移地贯彻执行党的路线、方针、政策,始终在政治上、理想上、行动上与党中央保持一致;牢固树立共产主义的理想信念,自觉有效地贯彻执行党的政策方针。在平日里,在做好公司营销工作的前堤下,要多关心国际国内大事,关心时事政治,不断加强自身修养,提高理论水平,提高思想觉悟,提高工作能力和业务水平。只有思想觉悟提高了,良好的学习风气树立了,党员在各项工作中的先锋模范作用才能进一步得到发挥,并在党支部的统一领导下,积极带头,严以律己,做好本职工作。
二、坚持“三会一课”制度,支部书记应带领党员共同学习,提升党员的整体素质。
作为一名基层支部委员,基层支部应坚持“三会一课”制度,并以此在支部大力宣传和执行党的各项决议、政策以及上级党委、行政各项决定和政策,加强对党员的教育作用,提升全体党员的理论素养,使其更加深刻了解我党,大力提倡党员以理论指导实际,在日常的工作、学习中用自己的实际行动诠释自身对党规党章的具体解读,民和分公司公司作为本地区电信主导企业,加强企业经营管理、发展企业经济及建立和谐稳定的职工队伍是我们工作的重中之重,支部的各项工作均应以此为中心展开,积极组织党员和职工群众参与支部的各项管理工作中,树立集体荣誉感和归属感,全员一条心。对于积极向党组织靠拢的员工,应多加强教育和正确引导,并采用公平、公正、公开的形式,从中选出杰出的同志成为入党积极分子进行重点培养,在工作中树立先进典型,提升全体职工队伍的积极性和工作热情。
三、在基层党组织建设方面,作为基层党支部要努力做到以下几点:
加大宣传教育的力度,提高党员思想认识与觉悟,积极投身企业的各项经营及管理工作中,并围绕企业中心工作有效展开。作为基层党支部,平日要对全体职工加强政策解读,教育党员及职工群众以平常心态积极面对,努力工作,以维护队伍的和谐稳定,企业各项工作有序进行。要做到管理有序,工作有计划,任务有安排,工作方式有创新,形式多样化。要充分发挥支部在公司各项工作中的协调作用。以我们支部为平台,在各项工作中积极推进并深入开展创先争优活动,充分调动党员及职工群众的工作积极性和主动性,做到全员参与,真正意义体现党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。努力协助公司行政事务,在工作中加强思路创新,以项目经营、管理和实施为工作主体,市场的存在是其生命的主导,而面对当前复杂多变的市场,我们无论是在经营上还是管理上,各项工作都应有创新的思路,开拓的精神应对,不死守一条路,积极拓展业务范围,增强我公司的市场生存能力,以适应市场的多样变化。
总之,通过这次培训,既增长了知识,拓宽了视野,又学会了诸多工作方法,明确了今后的工作重心和工作思路。我要在今后的工作中不断加强政治理论和业务技能的学习,不断提高自身素质,努力工作,开拓创新,务求实效,尽心尽力做好本职工作,为我们这个特殊支部的发展做出自己应有的贡献。
x月x日至x日,受公司指派,本人参加了由xx公司党校开办的第x期基层党支部书记培训班。三天的学习交流,收获颇多。
本次培训,主要安排了七个专题内容,一是深化“创先争优”活动,提升党建科学化水平;二是党支部书记的素质提升与方法创新;三是提高党支部书记的沟通能力,建设卓越团队;四是党支部基础常项工作讲解;五是如何提升员工的执行力;六是如何提升区(科)队绩效管理水平;七是集团公司基层单位进行了党建成果推介。
在深化“创先争优”活动,提升党建科学化水平讲解中,自治区组织部二处xxx副处长,从为什么要开展“创先争优”活动、深入学习实践科学发展观与创先争优活动的区别、开展创先争优活动的重要性等几个方面对创先争优活动进行了深入讲解,并对中共中央创先争优活动的主要精神和我区开展创先争优活动情况进行了介绍。通过学习,本人觉得基层党支部开展创先争优活动,首先要明确活动主题,精心设计活动载体。通过活动,要为完成车间生产任务提供动力和保障。要不断提高员工素质,推进学习型支部建设。还要注重干部、员工作风建设和培养。
在党支部基础工作专题讲解学习中,xxx市党校吴惠珍副教授对新形势下加强党组织的重要性、基层党组织的地位和作用、党的组织体系的构成、党支部工作的基本任务和党支部的主要工作制度进行了深入浅出的讲解。通过学习,使我深刻认识到了基础不牢、地动山摇和凝结群众、聚集人心的重要意义。
在党支部书记的素质提升与工作方法学习中,,xx党校公共管理教研部xx副主任从三个方面进行了讲解。一是经济社会发展的新形势对党支部书记素质提出了新要求;二是党支部书记的素质与能力要求;三是提升党支部书记能力素质的方法和途径。通过学习,使我对党支部书记的。
岗位职责。
有了新的认识和感悟。作为一名现代高科技企业的党支部书记,不仅要具备较高的党性修养、政治素质、高尚的道德和优良的品格,还要懂经营、会管理,具备协调、应变、创新、综合分析和实践能力,要会寻找党务工作与企业管理的契合点,掌握科学的管理方法,使自己真正成为党务工作的行家里手。
在如何提升员工的执行力的学习中,自治区党校教务处李培文处长用了许多鲜活的事例,为我们上了一堂生动的企业管理课程。通过学习,我对执行力有了更深的理解。目前我们车间管理人员在执行中存在的主要问题有:只听从命令,不善于变通;只重视安排任务,不重视检查结果;忙琐事多,重协调少;对下属依赖心强,缺少实际行动;缺乏细节管理等等。车间员工执行力不强的原因主要有:一是业务技能不够熟练。车间员工绝大多数都是近年毕业的大学生,没有实际工作经验;二是责任感不强,依赖心理严重。原始试车都是车间领导、技术员和班组长带领着干;三是方法不得当,理解不深刻。mtp装置是世界首套工业化应用的大型生产装置,没有可借鉴的经验,需要全体人员潜心摸索,不断总结经验;四是沟通不及时,交流不顺畅。针对这些问题我觉得车间要做好一是明确个人工作目标,二是制定切实可行的计划,三是要明确各级人员的责任,加强指导和监督,四是及时沟通并反馈。同时要注重培养青年员工的职业操守、敬业精神、责任感、荣誉感和合作精神。
接下来,xx党校xx部主任xx教授讲解了提高党支部书记的沟通能力,建设卓越团队;自治区党校经济管理教研部青年讲师董俭堂讲授了如何提高区(科)队绩效管理水平。
xx公司基层单位党建成果推介,xx党委副书记马xx首先向大家介绍了xx煤矿党委实施党建亮牌工程,叫响党建工作品牌,发挥党组织在安全生产中的效益功能。其中,在如何做到“xxx”,实现党建科学化发展中,他们的做法是:变企业目标为党建工作目标,做到目标共荣;变企业发展为党建工作发展,做到发展共谋;变企业责任为党建工作责任,做到责任共负;变企业成果为党建工作成果,做到成果共创。真正使党建工作融入了中心工作。在怎样看待基层党支部书记的价值问题上,他们认为党支部书记是实现目标的政治保证,是完成任务的智力支持,是稳定队伍的润滑剂,是激发士气的动力源,是促进和谐的万金油。对党支部书记的职责进行了全面的定位。在“创先争优”活动中,他们的具体做法是:亮牌示范。叫响牌子、做出样子、彰显作用,提升组织公信力,提升党员威信;三亮两代创一流。党员亮身份、干部亮作风、组织亮业绩,党内带党外、先进带后进,创建一流现代化矿井;一诺二述三评。一项承诺,向群众述职、向组织述职,群众测评、党员互评、组织点评。
了一条以“xxxx”为主要内容的党建项目化管理“xx推动法”的新路子,使创先争优活动有抓手、有内容、有成效,激活了企业党建工作一盘棋,为企业科学发展提供了坚强的政治保证。
为充分发挥党的代表大会代表作用,尊重党员的主体地位,推进党务公开和党内民主建设,拓宽党代表活动的内容和方式,xxx党委按照党的xx大报告中提出的“实行党的代表大会代表任期制”和“实行党代表大会常任制”的要求,结合企业实际,在“党代会常任制”方面进行了有益探索和实践。
通过三个企业党建工作和“创先争优”活动经验的介绍,拓宽了我们做基层党建工作的思路。总之,通过三天的学习交流,我首先感受到了xx公司十分重视党建工作,这与我以前工作的企业有很大的差别。xx公司有x百多个党支部,同行业之间存在着很大的竞争。就拿我们和xxx相比,党支部工作已经出现了差距,虽然有客观上的原因,但主观上我们确实存在着工作主动性不强、基础工作不到位、创新意识不强、支部书记政策理论水平亟待提高、工作方式方法陈旧、支部工作缺少新意和亮点等问题。应该说,xx党委及工作人员都有着较丰富的政工工作经验和理论水平,我们有理由把工作做得更好。通过这次学习树立和坚定了我做好本职工作的信心和决心。
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第一段:引入话题(100字)。
学习是每个人不断成长和进步的动力,也是获取知识和技能的重要途径。我深深意识到了学习的重要性,并在学习过程中积累了许多感想和体会。在这篇文章中,我将分享我对学习的感想和心得体会。
第二段:态度决定一切(200字)。
学习的态度决定了学习的效果。我认为,全身心地投入学习是取得好成绩和成就的关键。当我们对学习抱有积极的态度时,我们会更加专注地学习,并且更容易处理学习中的困难和挑战。在我一次重要考试前,我曾感到压力很大,但我告诉自己要积极对待,坚持不懈地努力学习。最终,我取得了令人满意的成绩,这让我意识到态度对于学习的重要性。
第三段:良好的学习习惯(300字)。
良好的学习习惯是成功学习的关键。我发现,制定合理的学习计划并坚持执行是非常重要的。我喜欢制定每天的学习计划,将任务分解为可管理的小目标,每次完成一个小目标都会给予自己奖励,这激励我更加专注地学习。此外,我也意识到充足的休息对于学习的重要性。我发现在休息充足的情况下,我的学习效率更高,记忆更牢固。因此,我每天保证充足的睡眠时间,这对我的学习有着积极的影响。
第四段:勇于面对挑战(300字)。
学习中经常会遇到各种挑战和困难,但重要的是勇于面对并解决它们。尽管有时候困难会让我感到沮丧和无助,但我告诉自己要坚持下去,并寻找解决问题的方法。我记得在一次团队项目中,我遇到了与团队成员的合作难题。虽然一开始我感到困惑和沮丧,但我主动和团队成员沟通,并试图找到解决问题的方法。最终,我们成功地解决了难题,这让我学到了坚持不懈和合作的重要性。
第五段:持续学习的动力(300字)。
不断学习是一个持续的过程,我发现持续学习的动力是我的目标和激情。当你对你的学习目标有明确的认识时,你会更加有动力去努力学习。此外,找到自己的兴趣点并将其与学习结合起来是非常重要的。我发现当我对某个课程或主题感兴趣时,我会产生更强烈的学习动力,并更容易去学习和掌握相关的知识和技能。因此,我认为保持学习的兴趣和激情是持续学习的关键。
总结(100字)。
通过学习的过程,我深深意识到态度、学习习惯、勇于面对挑战以及持续学习的动力对于学习的重要性。这些感想和心得体会将继续指导我,在未来的学习和成长中取得更大的进步和成就。
学习是每个人一生中必不可少的过程,无论是在学校还是在生活中,我们都会不断地接受新的知识和技能。而对于我而言,学习是一种持续不断的成长过程,每一次的学习都让我有了新的感悟和体会。在这段时间的学习中,我深深地体会到了学习的重要性和学习带给我的巨大影响。以下是我对学习感想的一些心得体会。
首先,学习需要主动积极。学习并不是单方面的被动接受,而是需要我们有意识地去主动积极地去寻找和获取知识。对于我来说,学习不仅仅是在课堂上坐时,听老师讲课,更是在课后通过阅读、思考和实践来进一步巩固和拓展知识。当我不再只是被动地接受老师的教导,而是能够主动地去思考和解决问题时,我的学习效果就会明显提升。同时,学习也需要坚持和毅力,只有坚持不懈地去学习,才能在学习中获得成长和进步。
其次,学习需要有效的方法。学习方法的选择对于学习成效有着重要的影响。不同科目和不同内容的学习需要采用不同的方法。在学习语文时,可以通过多读书、多写作来提高自己的语文能力;在学习数学时,可以通过反复练习、归纳总结来掌握解题技巧。同时,学习方法还包括了如何合理安排学习时间、如何高效利用学习资源等方面。通过不断尝试和总结,我慢慢找到了适合自己的学习方法,这让我的学习变得更加高效和有效。
再次,学习需要培养良好的学习习惯。养成良好的学习习惯对于培养良好的学习态度和提高学习效果至关重要。首先,我要养成定时、定量的集中精力学习的习惯,不让外界干扰干扰自己的学习。其次,我要养成做好学习计划和安排的习惯,合理规划时间,分配各科目的学习任务,确保学习的全面性和连续性。最后,我要养成勤于复习、及时梳理知识的习惯,不断巩固和巩固自己所学的知识,以便提高学习的能力和水平。
同时,学习需要有正确的学习态度。正确的学习态度是学好一门学科和全面发展的基础。首先,我要树立正确的学习目标和价值观,明确学习的意义和目的,提高自己对学习的认识和重视程度。其次,我要树立积极、乐观的学习态度,对待学习中的困难和挫折,保持乐观向上的心态和克服困难的决心。最后,我要保持持之以恒的学习态度,不断调整和完善自己的学习方向和方法,追求卓越的学习效果。
最后,学习需要持续的努力和坚持。学习是一场持久战,只有持续不懈的努力和坚持,才能取得长期的进步和提高。在学习过程中,我会遇到各种各样的困难和挫折,但我要始终坚持自己的学习目标,相信自己的能力,勇往直前,不轻言放弃。只有不断地挑战自己,不断地探索和拓展自己的学习能力和潜力,才能真正实现学习的价值和意义。
总结起来,学习感想心得体会需要我们主动积极地去学习,通过合适的方法和良好的习惯来提高学习效果。同时,需要树立正确的学习态度,保持持之以恒的学习动力。只有不断地努力和坚持,我们才能在学习中不断超越自己,取得更大的成长和进步。希望我能够不断地学习和成长,让学习的道路上充满无限的可能和机遇。
听了吕榕麟同志先进事迹报告,我深受感动。吕校长的一生是拼搏的一生,是奉献的一生,他把生命中最美好的时光都献给了他热衷的教育事业,不愧为新时期教育战线上的铁人,教书育人的楷模。吕榕麟同志从一名普通教师成长为知名教师、知名校长,将一所普通学校打造成为全国和谐校园先进校,福建省示范小学、文明学校、素质教育先进校、基础教育课程改革先进集体,付出了毕生心血,谱写了人民教师、小学校长的壮丽篇章。其中一个个感人肺腑的事迹,撞击着每个教师的心灵,让每个教师深受震撼和激励,让每个教师满怀敬佩之情,吕榕麟校长的事迹感动我们。
吕校长长期扎根小学教育一线,努力办好人民满意的教育,在平凡岗位上创造了不平凡业绩。他以坚定的政治信念、顽强的意志品质和忘我的献身精神,谱写了小学校长、人民教师、共产党员的时代凯歌,是新时期教育战线的“铁人”。吕校长培养人,他的群众小学正是“梦开始的地方”。每一位老师不仅培养了学生,也锻炼了自己,提高了自己,成就了自己。
当今,在物欲横流的面前,我们不难发现,常常发生在眼前或身边的一些小事就形成了鲜明的对比,也足以让我们反思:有的人不劳而获,以公谋私,贪得无厌,损害集体利益;有的人被金钱与私欲迷惑,以享乐为荣不择手段地损人利己,以公充私铺张浪费;有的人凡事斤斤计较,自私自利,从不为集体利益着想;有的人见利忘义,做出了违背道德和良心的事;这些人与吕榕麟相比显得多么渺小啊!而吕榕麟默默无闻始终奋战在最艰苦的教育战线,他淡薄名利,从不计较任何报酬,更不计较任何得失,他始终牢记全心全意为教育事业奉献自己,在最平凡的岗位上实现自己的人生价值。他以伟大的追求成就伟大的教育事业;他以满腔的热情感染拥有活力四射的学生,他以强烈的责任感为福建教育的崛起无私奉献一生,在平凡的'三尺讲台上创造不平凡的光彩人生!
我们在对吕榕麟同志的逝世表示沉痛的哀悼之时,更要学习他那种开拓进取,爱岗敬业,无私奉献的精神。吕校长那光辉的人生和永恒的精神光芒将撞击着我们每个教师的心灵,催人奋进。他的精神将激励着我们在自己的本职岗位上踏实工作,甘于奉献,勤业进取,努力做个让人民满意的教师!
人们常听说的一句话,学校不在大小,水平不在高低,尽心而已。我常问自己“尽心了吗?”一所大的上千亩,在校生几万人的学校,一所十来亩地,一千人的学校;一所名校,一所弱校;一所大学,一所小学。同样的教育,同样的职业,然而他的爱心不同,所做的过程和产生的结果是不同的,这不是因为大和小的原因,而是尽心不尽心的原因,想做总是有办法的。吕榕麟校长用生命诠释了职业、事业、人生的全部意义。正如徐志摩所说的:“悄悄地我走了,正如我悄悄地来,我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。”生命,自然界最值得尊敬的,它们来自自然,又回到自然。它们牺牲自己,哺育他人,用自己的高尚品质,谱出了最可敬的《生命的旋律》。暴风雨前的勇于挑战是《勇气》;暴风雨中的无私是《爱的奉献》;暴风雨后的重生时《美丽的神话》。
无私奉献教师魂,不求回报过一生。或许,这正是吕榕麟同志的伟大之处,是其他人没有的品质;或许,这正是吕榕麟同志的神圣之处,是其他人没有的情操;或许,这正是老师的备受尊重之处,是其他人感觉不到的温情。无论多么优美的诗词,也不能吐露无私的意境;无论多么浓香的笔墨,也不能勾勒奉献的图画;无论多么肺腑的言语,也不能泄露良师的秘密。教师,是人世间最伟大的人,因为他们洒下来知识的种子,让大地文明的鲜花盛开,让国家兴旺发达,让世界变得那么和谐美好。
最后,我希望所有的老师们,既然选择了教师,我们就要用自己的热情自己的爱心,将这份光和热永远传递下去。
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