通过写心得体会可以帮助我们理清思绪，总结经验，提升自我认知和自我成长。小编为大家推荐了一些精彩纷呈的心得体会范文，希望能给大家带来灵感和思考。
习近平总书记指出，历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史这“四史”，是党员干部的一门必修课。我们要通过深入学习“四史”，进一步增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉，更加坚定地为党和人民事业不懈奋斗。
学习“四史”，可以让我们增强历史意识，掌握历史思维，具备历史眼光，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，让初心薪火相传，把使命永担在肩。作为一名青浦的基层党员干部，在6月11日的“上善初心课堂”开讲仪式学习中学习了老一辈共产党员陈云同志的优秀事迹，也深入的了解了青浦的发展血泪史。让我进一步坚定要对党忠诚，思想上治上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，拥护党、热爱党，坚定不移跟党走;要把“四史”学习教育与做好本职紧密结合起来，从历史中汲取精神力量、汲取经验智慧、汲取坚守人民立场的定力，坚定不移做好自己的事情，更好的为人民服务，做实事、做好事。
今年新冠肺炎疫情爆发后，我们的身边涌现出了一大批无私奉献的优秀的党员志愿者，他们坚守在防疫第一线，默默做着无私奉献。他们是我们身边的榜样，我们要学习他们的精神，守好初心，担起使命。
学习党史国史，是要从历史中读懂今天的的辉煌成就和幸福生活来之不易，是更加清醒认识我们所肩负的使命与责任。党史国史必然是沉重的，但却并应该是不枯燥和乏味的，历史应该是有趣的。
学习党史国史的方式有很多，看书、看新闻、看报，网络浏览，但现代人特别是青年人阅读方式发生了很大的变化，或许人们更愿意打开常用社交软件热搜快速浏览感兴趣的事物。但是翻开常用的社交软件热搜或者新闻资讯，更多的是“某某承认与谁谁恋情”等娱乐圈的花边新闻。不得不承认，我们被“种草了”。仔细分析这种被“种草”心理，这是一种被动的接受，虽然可能一开始并没有刻意想去看，但挡不住“手滑”或者“标题党”，最后总有一样吸引你，让你一不小心就“入坑”。
是不是可以把这种“种草”行为用在宣传党史国史上，不必用枯燥乏味的课堂去讲授，而是以一种时尚、有趣的方式让更多的人特别是青少年在潜移默化中去学习党史国史，让学习党史国史成为一种时尚，让我们更多的青少年偶像不只是会唱会跳的娱乐明星，更多的是自强不息、艰苦奋斗、乐于奉献的平凡人。
通过认真阅读中纪委及各级纪委“学思践悟”栏目系列文章，认真对照自身及身边存在的各种问题，按照中央“八项规定”及反腐倡廉各项会议精神不断自查自纠、勤俭自律。对纪检干部如何实现转职能、转方式、转作风，落实各项具体纪检监察工作，提高履职能力，个人谈几点粗浅的体会。
1、坚持“两学”提素质。
组织纪检监察干部对照岗位职责和工作实际，认真开展党纪理论及工作规范学习。要求纪检监察干部将党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神作为指导工作的理论标准，进一步规范监督执纪问责工作；全面推进“忠诚、干净、担当”的执纪队伍建设。今年累计组织开展集中学习5次，培训纪检监察干部10人次，购买发放学习读物30余本，开展自学活动20余次。通过学习提升了街居纪检干部的能力和素质。
2、坚持执纪严监督。
把执纪监督作为检查纪检工作的一项重要内容，切实督查到位、执纪到位、落实到位，将中央各项纪检规章与自身工作实际相结合，在具体工作中深入查处身边的腐败，做到预防为主、防治结合、惩防并举，严厉打击腐败苗头，切实做到“不敢腐、不能腐、不想腐”。今年来，街道纪工委开展作风专项巡查5次，进行廉政约谈2次，针对10名干部开展了任前谈话，全面推进了执纪宣传工作。
3、坚持修心防腐败。
把加强党性修养，提升党员思想素质、心理素质作为反腐工作的一道重要屏障，深入学习党章、党规、党纪，加大中纪委全会及市、区纪检专项工作会议精神的宣传力度，要求街居两级纪检干部做好牵头学习的表率作用、全体党员认真拟写心得体会。街道纪工委将部分党员干部的学习心得予以公示，不断营造浓厚的学习氛围、拓宽学习的覆盖面与热情。
习近平总书记在考察上海时指出，要深入学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，总结历史经验、坚定理想信念，让初心薪火相传，把使命永担在肩。按照中共上海市委部署要求，上海市上下迅速掀起学习“四史”热潮。
泉祥居民区筹备组党支部开展“四史”教育学习会，积极动员全体党员参与参加“四史”学习教育，重温我党历史，学习党内优良传统。
线上线下共学习。
通过开展“四史”知识测试，以考促学，以考促记，以考促行;。
为辖区内行动不便的退休党员“送学上门”;。
鼓励党员利用碎片时间在“学习强国”、“绿色青浦”等app线上学习，汲取红色力量，厚植红色基因，坚定理想信念，让“四史”入脑入心。
开展讨论促交融。
将“四史”学习教育与居民区重点工作紧密结合。党员们围绕“三大整治”、垃圾分类、五星四责三色等重点工作开展大讨论，为社区工作更好的开展建言献策。
践行使命有担当。
有的手拿抹布，擦拭绿植牌;。
有的宣传发动，向居民讲解垃圾分类和法律法规知识。
历史是留给我们最好的一本教科书，深入开展“四史”学习教育，才能让党员干部铭记历史，不忘初心使命，从自己做起，为党旗增辉。
开展党史新中国史改革开放史社会主义发展史学习教育，是建立“不忘初心牢记使命”长效机制的重要内容，也是贯彻落实习近平总书记考察上海重要讲话精神的实际行动。按照市委统一部署开展学习教育并进行动员部署，就是要推动全区党员干部掀起学习“四史”的热潮，让初心薪火相传把使命永担在肩。当前，要把“四史”学习教育摆在更加突出的位置，全面学系统学深入学，为创新新时代汲取强盛动力。
历史是最好的教科书，在立即迎来建党100周年的重大历史节点之际，深入开展“四史”学习教育，就是要让党员干部不忘历史不忘初心，筑牢守初心担使命的思想根基，就是要让党员干部知史爱党知史爱国，不断强化爱党爱国的思想自觉和行动自觉，就是要让党员干部以史为师以史为鉴，把新时代的长征路走得更稳更好。
近日，市委召开“四史”学习教育工作任务部署会，会议强调了党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育是建立“不忘初心、牢记使命”长效机制的重要内容，是全市各级党组织的一项重要政治任务。“历史是最好的教科书。”作为一名90后青年党员、组工干部，更要用好历史这面明镜，时不我待抓好“四史”学习，在学习“四史”中汇聚力量、汲取经验、传承精神。
一、学深悟透，在“四史”学习中坚定理想信念。组工干部，讲政治是第一位的要求，习近平总书记提出，新时代组工干部要“讲政治、重公道、业务精、作风好”。进入组织部后，我看到会议室张贴了“忠诚、公正、开拓、严谨、友爱”的“十字”部风，看到各位组工前辈们凭着坚定的信仰和对党的忠诚，坚持讲党性、重品行、做表率，铸就了公道正派、实事求是的标杆形象。
作为一名改革开放后出生的90后党员，没有经历过战争的洗礼和国家从站起来到富起来的艰难险阻，因此要深入地学习“四史”，才能真正了解党走过的峥嵘岁月，体会党在革命和奋斗中的艰难历程。国庆70周年庆祝大会上一幕幕重大历史事件的回顾、威武的阅兵式，让我倍感振奋与自豪。我想时刻牢记那份感动与震撼，投入到“四史”学习和实践工作中，从党的光辉历程和伟大业绩中获得强大动力，始终坚定中国特色社会主义信念和共产主义远大理想。
二、慎思明辨，在“四史”学习中提升理论素养。“四史”涉及时间长、内容多、范围广，不仅需要了解中国近代以来的历史发展，还需要对世界大环境背景有全面的了解。研读“四史”，既要落实在提高理论文化素养上，更要落实到自觉按照历史规律和历史发展的辩证法办事的实践上。“四史”学习不能浮于表面，不能满足于对一般史实的了解，还要善于透过现象看本质，深入探索重大历史事件的深层次原因，正确地揭示本质、把握规律，深刻认识和正确把握党的历史发展主题，从而站稳政治立场，保证人生观、价值观的正确方向。结合当下来说，就是要有家国情怀，始终与国家同呼吸、共命运，将“四史”学习教育与学思践悟习近平新时代中国特色社会主义思想相结合，锤炼提升自身科学理论素养，在学懂弄通做实中切实解决思想根子问题。
近日，市委书记、市委“四史”学习教育领导小组组长李强主持会议并指出，开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育，是市委贯彻落实习近平总书记重要讲话精神，建立健全“不忘初心、牢记使命”长效机制的重要部署。要准确把握“四史”学习教育的根本出发点和落脚点，讲活历史故事、用活红色资源，打牢党员干部的思想根基，增强开拓前进的勇气力量，为奋力夺取疫情防控和实现经济社会发展目标双胜利提供强大思想保证。
任何自信，都不是空中楼阁，都具有坚实的力量来源。同样，中国特色社会主义也不是从天上掉下来的。学习“四史”，就要全面把握中国特色社会主义的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑，坚定“四个自信”。
一个人也好，一个政党也好，最难得的就是历经沧桑而初心不改、饱经风霜而本色依旧。中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这也是中国共产党的性质宗旨、理想信念、奋斗目标的集中体现，它始终激励着共产党人在革命、建设和改革中开拓创新、坚毅前行。
学习“四史”，坚守“完全彻底为人民”根本宗旨。70多年前，毛泽东在延安窑洞前响亮地提出了党的根本宗旨：“我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。”完全，就是百分之百，共产党人除了为人民服务，再也没有任何其他别的目的。彻底，就是贯彻到底，不管在什么时候，不管做什么工作，共产党人都是为人民谋利益。完全、彻底，就是全心全意，而不忘初心半意、三心二意、无心无意或虚心假意。这里的“心”、“意”，正是共产党人初心的形象表述。学习“四史”，共产党人将为人民服务根本宗旨作为至善的追求、不懈奋斗的精神动力，坚守“一切为了群众”的价值取向，践行“为人民谋幸福”的实际行为，坚持“为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的”的根本要求，才能做到初心如磐、使命在肩。
以史为鉴，可以知兴替。中国共产党是一个善于学习历史、总结历史，善于从历史的经验教训中汲取治国理政方略和智慧的政党。在中国共产党近百年发展历程中，研读历史、总结历史、借鉴历史，已经成为党的一个光荣传统。走得再远，走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去。只有修好“四史”这门必修课，实现“三个汲取”，共产党人才能坚定信心，保持定力，锐意进取，开拓创新，坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进。
学好党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史是今年党内学习教育的重点，也是不忘初心使命的重要途径。通过对“四史”系统化学习，能够更加深入的对当前面临的新形式、新任务、新要求有了更深刻的理解和把握。
一、学好“四史”，在鉴古知今中把准规律。
习近平总书记强调，对组工干部来说，第一位的是政治上绝对可靠、对党忠诚。四史学习涵盖了我们党近百年的奋斗史、新中国70多年的发展史、改革开放40多年的实践史，是我们深刻理解新思想的理论渊源、历史脉络和实践逻辑，学好“四史”，能够帮助我们即使走得再远也不忘来时的路，看清脚下的路，坚定未来的路，在实践中不断和党中央、向新思想对标对表，增强对中国特色社会主义的制度自信、道路自信、理论自信和文化自信。历史是最好的教课书，树立正确的历史记忆，有助于鉴古知今，学史明智。四史学习不是水煮历史，是必修课不是选修课，不能抱着走马观花，挑挑拣拣的心态去学习，而是真正把四史学习作为接受政治锻炼的一条必经路，提高政治能力的一场马拉松，学在日常，习在经常。对浩瀚无垠的四史，也要做好深学、细照，做到学有所获，学有所悟。
二、用好“四史”，在学史明智中谋事创业。
马克思在黑格尔法哲学批判导言中指出，“理论只要说服人，就能掌握群众;。
而理论只要彻底，就能说服人。”党建工作归根结底就是做人的工作，要从四史学习中汲取直抵人心的力量、厚植坚定的政治素养、提升自身的理论功底，并进一步转化为党建引领社区治理各项难点瓶颈工作的实践热度和情感温度，从而实现党建跟人走，人才能跟党走的根本目标。
毛主席在延安时期就曾说过，延安的人要通古今，全国的人要通古今，尤其是我们共产党员，更要通古今。历史是过去的现实，现实是未来的历史，更好地认识过去，运用好历史这门大学问，才能把握当下和未来。发展是历史不变的旋律，也是基层党建永恒的主题。要善于把四史作为“显微镜”、“望远镜”，对我们现在的工作进行全面的审视，找准基层党建的定位，判明工作所处的时和势，在比学赶超中，在解锁新技术、新模式、新品牌中，不断创造新的历史传奇。
习近平寄语新时代青年时强调，今年是决胜全面小康、决战脱贫攻坚的收官之年，也是实现“两个一百年”奋斗目标的历史交汇之年。新时代中国青年要继承和发扬五四精神，坚定理想信念，站稳人民立场，练就过硬本领，投身强国伟业，始终保持艰苦奋斗的前进姿态，同亿万人民一道，在实现中华民族伟大复兴中国梦的新长征路上奋勇搏击。
清醒认识时代变局，坚定奋斗姿态。广大党员干部应结合“四史”学习教育，积极参加政治党课、誓词教育、志愿服务等活动，进一步厚植对马克思主义的信仰、坚定对中国特色社会主义的信念、增强实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，汲取开拓前进的强大勇气和力量，在新时代新征程上，展现责任担当，以实际行动践行初心使命，坚定奋斗之姿。
平素无华心悬明镜，永葆奋斗初心。鉴古知今，学史明智，是极其不平凡的一年，既要统筹推进新冠肺炎疫情防控，也要发展经济社会。在中华民族开启伟大复兴中国梦的峥嵘岁月中，涌现了一批又一批奋斗者，勤劳勇敢、自强不息是他们的代名词。作为新时代青年，脚踏实地，方能仰望星空，要不断学习历史中平凡而不平庸的优秀人物，对标先进，在平凡岗位上笃学实干，永葆共产党人的奋斗初心。
乐学善思善作善成，绘出奋斗底色。党性修养是每一位共产党员的必修课，静下心来，坐下身来，读党史、学党史，从中汲取为人民奋斗的精神、提高政治思想认识水平，牢记中国共产党的建党初心，传承红色精神，并转化为指导实践、推动工作的动力，做到知史爱党、知史爱国。面对群众来访，要耐心倾听他们的苦与难，更要热心解决他们的忧与愁，结合实际，深学细悟，创造性的开展各项工作。新时期,新起点,新征程，砥砺前行，以奋斗实干擦亮青春底色。
回忆中国近代发展的历史，其中最浓厚的一个篇章就是这个曾今落后的国家饱受帝国主义凌辱的半封建社会如何在中国共产党的领导下逐步走向繁荣昌盛，从小就听家中的老人说“没有共产党就没有新中国”，随着深入学习四史，如今这一句话才真正刻在心上。
不忘本来才干开辟未来。_年，在深入领会“不忘初心，牢记使命”的教育过程中，习近平总书记曾指出“惟独坚持思想建党理论强党,不忘初心才干更加自觉,担当使命才干更加坚定。”我们更应该深刻领会到，人一生的脚步，不管走到哪里，最重要的是在迷茫的时候，回头看看自己的初心，不忘初心就不会忘记前进的方向。随着“四史”教育的进一步推进，这一脉相传的学习过程，更重要的是让我们通过学习，深刻领会这些年国家发展的历程。知史而爱党知史而爱国，正因为知道这些年走过，中国的发展是由多少前辈兢兢业业如履薄冰的一步步探究着走出来的。作为生活在社会主义新中国的809000后才更应该明白，作为“生在新中国长在红旗下”幸福的一代，在需要我们开始担当使命，实现中国梦的时候，我们需要学习前辈的发展历程，理解前辈的传承精神，才干站的更稳，走的更好，才干不辱使命的坚定不移的沿着前辈开辟的道路前行，为建设一个更加美好富强的国家砥砺前行。
树一面旗帜，守一方平安。即使是幸福的80后，但是伴随着自己成长的经历，那一面党旗的颜色，从来都是那样明艳。小时候，听爷爷讲故事，新中国成立初期，曾经神州大地遍布着饥荒洪水疾病，那时候一面面红色的党旗，带领着全国各地的广大群众开辟田地修建水库生产发展，焦裕禄孔繁森申纪兰，一个个耳熟能详的名字站在那一面面党旗下，带领着祖国一步步的走向今天，党员就是发展;特大洪水，江西是重灾区，那时洪水已经淹没了很多村庄，河流堤坝立即决堤，在奔涌的洪水中，一只只冲锋舟，一名名冲锋在一线的党员，一面面党旗下，一个个党员带领着战士，坚守在最凶险的堤坝上，这也让我第一次了解到，党员就是担当;_年汶川大地震，那时有张在一张废墟中竖起的党旗照片我历历在目，那些男女老少党员们汇聚在旗帜下践行着“人民利益至上”的庄重承诺，挺身而出与人民休戚与共，震撼着心灵，讲述着党员就是信仰;度疫情来袭，人民网报道里牺牲公职人员中党员占比高达百分之七十，每次读着新华社的文章，我宛如看见奋斗在一线的那些党员，他们的故事，他们以身作则，展现了一个党员不辱使命，树一面党旗，守一城平安，这便是共产党人的伟大。
从19建党至今，中国共产党已经走过了的光辉历程，这一路历程是党带领中国走过，是党的领导让中国有了如今繁荣昌盛，这盛世中国梦。伟大的中国共产党，这份伟大的共鸣让我渴望，让我共鸣，人说读史以明志，正是在学习“四史”的过程中，我才干深刻的领会到，国家的发展，党的伟大事业，生在如今前所未有的盛世中华，如何能不把自己的理想信念融入这个国家的发展，为之奉献时代青春而在所不惜!
首先，开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是贯彻落实党的十九大精神的重要举措。党的十九大是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次十分重要的大会，大会作出的重大政治论断、提出的基本方略、部署的重大战略任务，为在新的起点上推动党和国家事业发展指明了方向。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，既是党的十九大作出的重要部署，也是完成党的十九大确定的奋斗目标和工作任务的重要保证。因此，要从政治的高度和全局的角度把握“不忘初心、牢记使命”系列主题活动的意义，避免形式化、简单化趋向。
其次，开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是纪念马克思诞辰200周年，《共产党宣言》发表170周年的重要载体。习近平总书记在纪念马克思诞辰200周年大会上的重要讲话中，深情缅怀了马克思的伟大人格和历史功绩，重温了马克思的崇高精神和光辉思想，为我们学习马克思，学习和实践马克思主义提供了基本遵循。通过开展“不忘初心、牢记使命”系列主题党日活动，进一步增强理想信念，坚定对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，不断提高思想政治素质和履职能力水平。
再次，开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，更是全体党员悟初心、守初心、践初心的重要途径。从目的上来看，开展“不忘初心、牢记使命”系列主题党日活动，就是要教育引导广大党员进一步强化党性观念，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，新时代坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，牢记职责使命，为实现“两个一百年”奋斗目标而不懈努力。
二、悟初心是“不忘初心”的前提。
“不忘初心”，最首要的前提就是弄清楚这颗“初心”是什么?对于我们党的“初心”，党的十九大报告是这样论述的，“中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”。作为一名共产党员，感悟初心，就要牢记为人民谋幸福的宗旨，坚持以人民为中心的发展思想，永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，努力让广大人民群众共享改革发展成果，拥有更多的获得感和幸福感。2014年，习近平总书记在索契接受俄罗斯电视台专访时表示，中国共产党坚持执政为民，人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标。我的执政理念，概括起来说就是：为人民服务，担当起该担当的责任。这句话道出了我们共产党人的心声。
天下兴亡，匹夫有责。感悟初心，就要为实现中华民族伟大复兴贡献一己之力。习近平总书记指出，今天，我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。然而，中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。每一名共产党员必须为之付出更为艰巨、更为艰苦的努力。让我们不忘初心、凝聚共识、振奋精神、昂扬斗志，朝着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前进。
三、守初心是“不忘初心”的重点。
拥有容易，坚守难。越是难，越显得这颗“初心”的弥足珍贵。我们党之所以能够从嘉兴南湖红船起步一步步走到今天，从一个起初弱小的政党发展为现今拥有8900多万名党员的执政党，最根本的原因就在于坚守不忘初心。
一名党员干部，不管他身居何处，职位有多高，权力有多大，只要他忘掉了初心、忘记了自己的使命，就难免会走偏。党的十八大以来，受到党纪国法处分的“老虎”、“苍蝇”们，毫无例外地都是忘记了入党誓词，忘记了当初的理想信念，以至于走到了人民的对立面，迈向了万劫不复的罪恶深渊。不忘初心，重在守护好这颗初心。唯有如此，我们党才能带领人民从胜利走向胜利，实现中华民族伟大复兴的中国梦。
四、践初心是“不忘初心”的关键。
践行初心，就要坚定理想信念，坚定马克思主义的信仰和对社会主义和共产主义的信念。努力学习马克思主义基本原理，学习习近平新时代中国特色社会主义思想，学好用好马克思主义中国化这一最新理论成果。
践行初心，就要做到知行合一，即知即行，将认识践行到实际的工作中去，自觉践行为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。将实现中华民族伟大复兴的中国梦，落实到工作中的每一件小事上。实现中华民族伟大复兴的中国梦，既是“宏大叙事”的国家梦，也是“具体而微”的个人梦。只要我们每个人都向着梦想一步步迈进，必将成为实现中国梦的一份力量。
实践已经证明：我们党要始终成为人民的主心骨，就必须不忘初心，领悟初心、守护初心、践行初心，将这颗初心融入到中华民族伟大复兴的宏大实践中，落实到具体行动中去。在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，凝心聚力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦砥砺奋进。
以史鉴今、资政育人，重视从党的历史中汲取智慧和力量是中国共产党的优良传统。这既是加强党的思想理论建设的重要任务，也是增强高校思想政治工作能力和做好高校立德树人工作的有效途径。从这个角度讲，加强高校的党史、国史、改革开放史和社会主义发展史教育既非常重要，又非常迫切。在中国特色社会主义进入新时代的历史方位下，加强新时代高校“四史”教育，必须以党的教育方针为基础，以立德树人为中心任务，帮助学生树立崇高理想，培养更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
一、把握“四史”教育的政治性，着力引导学生树立正确的历史观。
党的历史是中国共产党和中华民族宝贵的精神财富。中国共产党从成立之初就善于从历史经验中汲取理论创新的养料，并把总结党的历史、用党史教育全党作为统一思想、端正党风、继承传统、开拓前进的重要一环。在抗日战争时期，毛泽东就指出：“现在大家在研究党的历史，这个研究是必须的。如果不把党的历史搞清楚，不把党在历史上所走的路搞清楚，便不能把事情办得更好”。作为我们党创办正规高等教育的重要源头，陕北公学自创办初就开设了“中国革命运动史”“中国问题”“世界革命史”“科学社会主义”等课程。毛泽东曾10多次到陕北公学亲自授课，用马克思主义的立场、观点和方法分析中国革命问题。由此开始，党史教育贯穿整个民主革命时期、社会主义建设时期和改革开放时期，党领导下的中国大学教育也形成了重视党的历史学习的优良传统。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央更加注重从党和国家的历史宝库中汲取治国理政的经验和智慧，并在此基础上提出中华民族伟大复兴中国梦的科学理念，强调“历史是最好的教科书”“学习党史、国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课”，将党史、国史、改革开放史和社会主义发展史的学习与研究提高到了建设中国特色社会主义的战略高度，为“四史”教学研究指明了方向，明确了目标，提供了遵循。
“四史”教学，不是一般的历史教学，而是以历史为基础的政治教育。高校在开展“四史”教学过程中，首要的就是把握其政治性，必须把坚持正确的政治方向放在第一位，引导学生树立正确的历史观。党史、国史、改革开放史、社会主义发展史主要讲的是中国共产党成立以来团结带领人民抵御外来侵略、争取民族独立、实现人民解放和民族伟大复兴的历史，概言之，即党的不懈奋斗史、理论探索史、自身建设史，反映我们党的政治奋斗历程和中华民族的政治选择历程，具有鲜明的政治属性。“四史”教学目的在于通过历史的教育，引导学生深刻认识现代中国的发展脉络，深刻认识中国为什么选择马克思主义、为什么选择中国共产党、为什么选择中国特色社会主义道路，引导学生建立对我们国家政治制度和社会制度的历史认同和政治认同。历史观是世界观、人生观、价值观的重要基础。“四史”教育的方向如果发生偏差，就会产生极其严重的后果。在这方面，苏联解体给我们留下了深刻教训。把好“四史”教学的政治方向，事关党的前途命运，事关国家长治久安，事关民族凝聚力和同心力。反之，一个国家如果出现对自身历史的认同危机，就会动摇整个社会主流意识形态，国家自身安全就无法保障，党的执政地位就无法巩固。从目前全国的教学情况看，在把握“四史”教学的政治方向、学术导向方面，一些高校还存在着模糊认识，容易受到社会上错误思潮的影响。譬如，国内外有人肆意断章取义、捕风捉影，其拼凑起来的“研究”严重偏离历史原貌;还有人故意歪曲史实，甚至杜撰“历史”，在个别媒体特别是互联网上大肆散布和传播旨在抹黑、歪曲和诋毁党史、国史、改革开放史和社会主义发展史的言论，对部分青年学生产生误导和消极影响。有鉴于此，正本清源、加强“四史”教育，高校必须把正确的政治方向摆在第一位。否则，非但许多历史的原貌搞不清楚，还将影响大学生正确历史观的形成和高校思想稳定。
二、把握“四史”教育的针对性，着力解决学生的思想困惑。
作为高校意识形态工作和思想政治工作的重要组成部分，塑造正确的历史观可以带来价值认同的最大化。这种认同是指青年学生对自己民族和国家的一种带有肯定性的心理判断和情感归属，会带来思想上的统一、行动上的一致。因此，共同的历史观可以被视为一种软权力资源或具有整合作用的“社会水泥”，旨在用来塑造社会的“普遍共识”，赢得大众的积极赞同。对于高校教育而言，通过有效传授、传播正确的历史观点，引导学生深刻理解、弘扬传承我们的文化传统，培养学生对国家治理的认同，这正是高校历史教育的根本目的。
当前，国内国外两个大局同步交织、相互激荡，世情国情社情都发生巨大变化，绝大多数的高校学生都是“90后”“00后”，他们深受全球化、信息化和社会转型的影响，思维更活跃，权利意识、平等意识、自我意识显著增强，生活上去中心化、碎片化明显。他们虽然具有一定的思考能力，但仍然处于价值观成型的阶段，缺乏对各种思潮的辨别能力，容易在生活学习的压力下、互相激荡的多元化社会中迷失自我。与此同时，一些对“四史”的不良解读和错误认知不时沉渣泛起。特别是那些自称“价值中立”的民间研究者的解读更具误导性，有人甚至试图用历史虚无主义、新自由主义来夺取历史解释权;一些青年学生受错误思想影响，不愿认同主流的历史观点，生怕被贴上标签;还有一些大学生在认识上将马克思主义的历史观点和“四史”完全割裂开来。在这种情况下，传统“四史”教育的弱化，给高校思想政治教育留下了巨大的意识形态“真空”。因此，大力加强对高校学生的“四史”教育，已成为维护高校意识形态安全和思想政治稳定的一项重要工作。在这一背景下，高校“四史”教育作为带有鲜明价值取向的“历史课”，不仅需要讲好传授好党史、国史、改革开放史和社会主义发展史的历史知识，更要围绕学生关注的热点问题，解疑释惑，帮助学生树立崇高理想，为国家发展和民族振兴培养更多拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用之才。
授课形式也要从教师一言堂向问题启发式转变。在教学中既要坚持系统传授，也要善于设疑引思，强化学生的问题意识。而这个问的要点，不是去问“是什么”，而是要问“为什么”，让学生在“四史”的学习实践中去思考和辨析，提高学习兴趣，勇于思考知识，勤于钻研理论。
通过对《中国共产党历史》的学习，我对党有了更深刻的了解，也对中国共产党为什么“行”有了更深的见解。
中国共产党从成立之日起，就把人民幸福、民族复兴作为自己的初心和使命，这使得他们具有自我革命的勇气和自觉行动。中国共产党在革命、建设和改革的历程中，尽管出现过失误，但每一次都能基于人民利益和党的根本宗旨，正视自身问题，纠正所犯错误，形成了“密切联系群众、批评与自我批判”等自我革命的优良传统和作风。改革开放以来中国共产党通过反腐倡廉、“三讲”、“先进性教育”等党的建设活动，坚持和发展中国共产党人自我革命的传统和品格，始终成为改革开放和中国特色社会主义事业的坚强领导核心，领导人民实现了从站起来到富起来的伟大飞跃。
十八大以来，以习近平同志为核心的党中央带领中国共产党人，强化初心使命教育，全面从严治党，从“党的群众路线教育活动”到“两学一做”、“三严三实”再到现在正在进行的“不忘初心、牢记使命”主题教育，不断增强中国共产党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。中国共产党的面貌焕然一新，不仅成为世界上最大的政党，而且“有了大党的样子”，成为中国人民、中华民族根本利益的真正代表，成为中国特色社会主义事业和中华民族伟大复兴的领路人。
今年7月，一则“不忘初心、牢记使命”主题教育重要通知印发全党，要求全体党员、干部把学习党史、新中国史同学习习近平新时代中国特色社会主义思想、“不忘初心、牢记使命”重要论述及有关党史、新中国史的重要论述结合起来，深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，牢记党的初心和使命，牢记党的性质和宗旨，走好新时代的长征路。
8月中旬，习近平总书记甘肃考察期间，各大党媒，纷纷发表了著述与评论——新华网评：守住中华民族精神生生不息的根脉、红旗文稿：以党的自我革命推动伟大社会革命：光明日报：以历史思维理解与坚守中国共产党人的初心;央视快评：保护好中华民族精神生生不息的根脉。
中华文化源远流长、博大精深，优秀传统文化积淀中华民族最深沉的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族生生不息、发展壮大提供了丰厚滋养，是中华民族得以传承的精神命脉，我们要深刻领会总书记的重要指示，重视历史文化保护传承，保护好中华民族精神生生不息的根脉。
今年是新中国成立70周年。70年砥砺奋进，我们的国家发生了天翻地覆的变化。无论是在中华民族历史上，还是在世界历史上，这都是一部感天动地的奋斗史诗。习近平总书记指出：“中华优秀传统文化是中华民族的文化根脉，其蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，不仅是我们中国人思想和精神的内核，对解决人类问题也有重要价值。要把优秀传统文化的精神标识提炼出来、展示出来，把优秀传统文化中具有当代价值、世界意义的文化精髓提炼出来、展示出来。”
此次习近平总书记甘肃之行，体现了大国领袖对历史文化和党史的高度重视，发出了守住文化根脉、维系民族精神的动员令。这为我们弘扬优秀传统文化指明了方向。鉴往知来，我们要深刻领会总书记的重要指示，认真学好党史、新中国史这门“必修课”。
什么才是初心应有的底色?什么才是信仰应有的味道?什么才是人生应有的高度?对共产党员寻根补钙、铸魂强筋、壮骨增能具有正本清源、固本培元的重大意义。
中国特色社会主义迈入新时代，我们的民族、我们的国家应该坚守富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善的社会主义核心价值观，这传承了中国优秀传统文化的基因，更寄托着近代以来中国人民上下求索、历尽千辛万苦确立的理想和信念。也足以表明了中国共产党人把自己完全融入到为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的奋斗之中，把满腔热忱完全投入到以人民为中心的发展中宏大志向。
每个时代都有每个时代的精神，每个时代都有每个时代的价值观念。文化的优秀、国家的强大、人民的力量，是我们文化自信的强大底气。现如今，我们要通过学习，牢记总书记嘱托，守好民族根脉，深刻认识我们党的先进政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质，传承红色基因，坚定理想信念，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终在行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，自觉保护和传承好我们的文化根脉，维系好我们的民族精神，在党中央的正确领导下，使我们的民族在世界文化激荡中不仅要站稳脚跟，还要使我们的民族以更自信、更自强的姿态傲然屹立于世界民族之林。
根据区纪委关于开展"学思践悟"专栏系列文章的《通知》要求，卫生计生委领导高度重视，迅速行动，召开专题会议部署工作，制定并下发了《关于学习"学思践悟"专栏系列文章的通知》，要求机关各科室和所属各单位认真组织学习系列文章，并撰写心得体会，切实将上级文件精神落到实处。
自去年八月，中央纪委监察部网站、中国纪检监察报设立"学思践悟"专栏以来，围绕落实党风廉政建设主体责任和监督责任、持之以恒落实中央八项规定精神、依法治国依规治党、聚焦中心任务深化"三转"、深化党的纪律检查体制改革、党风廉政建设和反腐败斗争形势与任务等方面，陆续刊发了系列文章。专栏突出了权威性、指导性和实效性，全面宣传中央纪委的工作部署，原汁原味传递中央纪委领导同志的工作要求，及时回答各地区各部门在工作中最关心的问题。经过学习和思考，结合卫生计生工作实际，我将党风廉政建设和反腐败斗争形势与任务、深化党的纪律检查体制改革等六个方面的内容总结为"一个认清"、"两个抓好"、"三个落实".
一、一个认清。
"一个认清"即认清党风廉政建设和反腐败斗争形势与任务。有什么样的形势就有什么样的任务。认清形势，是作出正确决策的前提，也是掌握规律、赢得胜利的条件。
1.认清形势。习近平总书记在中央纪委五次全会上，深刻分析当前形势，系统论述了反腐败斗争的严峻性、复杂性，强调在实现不敢腐、不能腐、不想腐上还没有取得压倒性胜利。从查处的案件和巡视发现的问题看，"四风"问题面上有所收敛，但是病根未除，禁而不绝;近年来腐败现象趋于严重化，高压之下腐败分子有所震慑，但还在窥测。
2.明确任务。面对依然严峻复杂的形势，现阶段的目标任务就是遏制，要坚决遏制腐败蔓延势头;工作重点就是查处十八大后不收敛、不收手，问题线索反映集中、群众反映强烈，现在重要岗位且可能还要提拔使用的领导干部，三种情况同时具备的是重中之重。要用最坚决的态度减少腐败存量，用最果断的措施遏制腐败增量。落实到卫生计生工作中，要做到：对腐败问题发现一起查处一起，始终高举反腐旗帜，形成强大震慑。建立纵横交错、上下联动的办案协调机制，查办腐败案件以上级纪委领导为主，全面实行线索处置和案件查办在向同级党委报告的同时必须向上级纪委报告;加强纪检监察、审计、组织人事以及业务部门之间的协调配合，形成惩治合力。重视初信初访，发挥好信访举报的案源主渠道作用，严格遵守办案时限与周期，规范信访举报线索排查、受理、处置等工作机制，增强线索处置工作的科学性，提高案件办结效率。坚持运用"六书三谈话"工作机制，加大工作力度，争取早发现、早提醒、早纠正、早查处，防止小错酿成大错。加大对严重违反党的政治纪律、组织纪律的行为、领导干部插手工程建设、设备采购、贪污贿赂案件、以权谋私、徇私枉法、失职渎职等案件的查处力度;坚决查处医药购销领域的腐败问题、医疗服务和计生工作中损害群众利益的问题、违反"九不准"规定的行为，不设门槛、不定标准、不搞例外，一查到底，处理到位。
一是坚决纠正四风问题。加强对领导干部"三公"经费、办公用房、公车配备、清理"吃空饷"等各项制度规定执行情况的监督检查;紧盯重要时间节点，开展针对"四风"问题的明查暗访;严厉查处违反中央八项规定精神的作风类案件;加大对专项治理工作的监督检查力度，对治理不力、监管失职的领导班子和有关领导，严肃问责。二是加强行业作风建设。组织系统内医务人员学习贯彻国家卫生计生委的"九不准";加强对医德医风正面典型的宣传力度;深入开展"三好一满意"活动;进一步规范医药购销和医疗服务行为，严格落实《进一步加强药品采购管理的意见》、《关于进一步加强医疗设备采购管理的规定》相关要求，预防和打击商业贿赂行为，规范诊疗服务行为，健全医疗机构用药评价机制。
二、两个抓好。
"两个抓好"即抓好中心任务，深化"三转";抓好纪检监察队伍建设。
1.抓好中心任务，深化"三转".转职能、转方式、转作风，是中央纪委落实党的十八大和十八届二中、三中、四中全会精神的重要举措，是根据党章规定、党风廉政建设和反腐败斗争形势任务，与时俱进提出的工作要求。"三转"的实质是要求纪检监察机关找准职责定位，明确主责主业。结合卫生计生委纪委的工作，需要进一步强化领导干部"对监督者的再监督"的归位意识，充分发挥"监督的再监督，检查的再检查"作用，纪委不再参与工程建设招投标、政府采购等活动的组织和现场监督，不参与卫生计生业务工作检查活动，把不该管的工作交还给主责部门，做到不越位、不缺位、不错位。
2.抓好纪检监察队伍建设。纪检监察机关承担着维护党纪政纪、推进党风廉政建设和反腐败斗争的重要职责。监督执纪的人，更要守纪律。学习资料显示：从查处的纪检监察干部违纪案件看，欺瞒组织者有之，利益输送者有之，跑风泄密者有之，拉关系抹案子者有之，以案谋私者有之，这些人严重败坏干部队伍的形象。由此可见，纪委不是天然的"保险箱",纪检干部也并没有天生的免疫力，必须加强管理，使监督常在，建设忠诚、干净、担当的干部队伍。目前，卫生计生系统已经组建了一直32人的纪检监察专(兼)职干部队伍，为了进一步加强纪检监察干部管理，要求所属各单位调整班子分工，安排班子副职主管纪检监察工作，切实将监督责任落到实处。下一步，要加强纪检监察干部培训，在组织常规业务培训的基础上，有计划地组织系统纪检监察干部参加区卫生计生委、区纪委、市卫生计生委组织的业务培训;搭建纪检监察干部工作研讨交流平台，对各单位出现的、有影响力和代表性的案件进行剖析，分析案件发生原因、明确线索处置方法、交流工作经验，防范于未然，以便在今后的工作中更加有的放矢，提高业务能力。
三、三个落实。
"三个落实"即落实中央"依法治国、依规治党"要求;落实中央"八项规定"精神;落实中央关于"两个责任"的要求。
2.落实中央"八项规定"精神。党的十八大闭幕后不久，党中央把制定八项规定作为深入贯彻党的十八大精神、推进党和国家事业发展的开篇之作，发出刹风整纪的强烈信号。中央八项规定实施以来，卫生计生委采取了一系列措施加强作风建设，一方面加强对党风政风和廉洁自律各项规定落实情况的监督检查，另一方面加强卫生计生行业作风建设，但是作风问题关乎人心向背、关乎党的生死存亡，当前世情、国情、党情又继续发生深刻变化，我们面临的发展机遇和风险挑战前所未有，因此作风建设需要持续而深入的开展下去。深入落实八项规定精神，正风肃纪，卫生计生委纪委要执好纪、问好责、把好关，强化执纪监督，加大惩戒问责力度，及时查处顶风违纪行为，点名道姓通报曝光，不断释放执纪必严的信号，强化使之"不敢"的氛围。
3.落实中央关于"两个责任"的要求。党的十八届三中全会决定第36条开宗明义，落实党风廉政建设责任制，党委负主体责任、纪委负监督责任。这两种责任不是并列关系，主体责任是前提，监督责任是保障，两者相互作用、浑然一体。一是紧紧抓住推进党风廉政建设的"牛鼻子".主体责任就是党委(党组)直接抓党风廉政建设和反腐败工作，党委书记是第一责任人，党委成员对职责范围内的党风廉政建设负领导责任。加强落实党委的主体责任，要从增强党的观念入手，要求党员干部原原本本学习党章，掌握党纪党规，增强纪律意识，唤醒党员领导干部的党性观念、组织意识;要增强忧患意识和紧迫感，担负起管党治党的历史使命，做到守土有责、守土尽责，切实履行好管党治党的职责。二是把监督责任牢牢扛在肩上。纪委是党内监督的专责机关，主要责任就是监督执纪问责。加强落实纪委的监督责任，要找准职责定位，聚焦党风廉政建设和反腐败斗争中心任务，转职能、转方式、转作风;我本人不分管其他业务，集中力量搞好党风廉政建设;要抓住突出问题，强化监督执纪，在执行纪律上敢于较真;要认真清理反映党员领导干部问题线索，提出处置意见，及时向上级纪委和同级党委报告，坚决惩治腐败;要加大对违反中央八项规定精神、违反党的纪律案件的查处力度。对典型案例深入剖析，举一反三，不断增强责任意识、使命意识，把监督责任牢牢扛在肩上，深入推进党风廉政建设和反腐败斗争。
(一)树立信念要牢固确立党风廉政建设无小事的思想信念。党风廉政建设关系到党的事业兴衰成败，关系到中国特色社会主义事业的改革发展，关系到党在人民群众心目中的威望，关系到建设事业的整体推进，也关系到每个干部的成长进步。为此，党风廉政建设就显得非常重要，我们应该从维护党、国家、人民利益的高度，从维护国家建设事业的高度，从爱护干部个人前途命运的角度来看待党风廉政建设重要性、必要性、长期性和复杂性，从而理解和珍惜我们做好纪检监察工作的光荣感和使命感，坚定做好一名纪检监察干部的信心和决心。
(二)加强政治理论学习，努力提高理论素养。理论是实践的先导、行动的指南。纪检监察干部要认真学习中国特色社会主义理论体系、科学发展观，用科学理论武装头脑，增强用政治的眼光观察形势、分析和处理问题的能力，做到在大是大非和重大考验面前旗帜鲜明、立场坚定，提高正确应对复杂局势的能力、科学判断反腐倡廉形势的能力和按照反腐倡廉规律开展工作的能力。邓小平同志说过：“不注意学习，忙于事务，思想就容易庸俗化。如果说变质，那么思想的庸俗化就是一个危险的起点。”一些党员领导干部之所以走上违法违纪的道路，很大程度上是因为放松了学习，放松了世界观改造，以至于免疫力低下，在金钱、权力、美色的诱惑面前打了败仗，经受不住考验，理想动摇、信念滑坡、精神颓废、道德沦丧，最终走向了人民的对立面。俗话说：打铁还须自身硬。作为纪检监察干部，要求别人做到的首先自己要做好，要自觉加强学习和身心锻炼，保持清醒头脑，坚持原则，坚决做到自重、自省、自警、自励，筑牢拒腐防变的思想道德防线;坚决做到廉洁奉公、乐于奉献，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，尽心尽职地做好本职工作。
(三)加强业务知识学习，不断掌握新知识。“工欲善其事，必先利其器。”随着我国改革开放和社会主义市场经济体制建设的进一步发展，新事物、新情况、新问题层出不穷，需要纪检监察干部去认识、去了解、去掌握。在实际工作中，纪检监察工作也还存在薄弱环节，需要进一步改进和提高。特别是当前腐败现象呈现出智能化特点，手段越来越隐蔽。新形势的发展要求各级纪检监察干部必须认真钻研纪检监察基础理论、业务知识和技能技巧，加强对经济、金融、法律、科技、管理等知识的学习，拓宽知识面，改善知识结构，丰富知识储备，做到既懂政治、又懂经济，既懂管理、又懂业务。向书本、向他人、向实践学习，使纪检监察干部对新发展、新情况、新问题有预见、有对策、有抓手，切实提高业务素质，使纪检监察干部政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬。
(四)改进学习的方式方法，提高学习效率。美国一位著名学者在上个世纪九十年代就说过：“未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会学习的人。”学习的方法很多，因人而异，但最基础、最重要的学习方法是思考。爱因斯坦说过：“学习知识要善于思考，思考，再思考。我就是靠这个学习方法成为科学家的。”纪检监察干部要多思考，多联系实际，着眼于解决现实问题，只有这样，才能学以致用，增强工作的预见性和创造性，也才有利于把握腐败现象的规律和特点，提出预防措施，采取有效对策。
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“温州人精神传承着勇者无畏的气势，‘省一大’留下的红色基因和革命精神‘红船精神’一脉相承，赋予温州人精神伟大而持久的力量……”近日，温州市首个“四史”学习教育讲师团在温州大学成立并开启首讲，讲师团成员孙邦金教授走进该校法学院，以[温州改革放史与新时代温州人精神]为题，从“历史是最好的教科书”“温州与中国的改革开放史”“新时代温州人精神”三个方面，为师生做了出色宣讲。
为深入学习贯彻落实习近平总书记关于党史新中国史改革开放史社会主义发展史学习的指示精神，落实教育部日前公布关于师生中开展学习教育活动通知要求，温州大学积极发挥学校人文社科人才汇聚的优势，遴选了来自学校相关钻研领域的12位专家，组建“四史”学习教育讲师团，为校内师生和校外各企事业单位开展宣讲活动。讲师团成员包括全国优秀教师全国教育系统巾帼建功标兵并长期从事中共党史等教学钻研和基层理论宣讲工作的张小燕教授，全国高校思政课教学标兵曾应邀参加全国学校思想政管理论课教师座谈会的马克思主义学院院长卓高生教授等众多专家学者，他们精心打算了[融通‘四史’，深入理解中国道路与中国共产党][近代温州的红色基因][解读长征与长征精神][重温抗战与抗战精神][学党史，明初心，知使命][温州改革开放史]等一系列“四史”金课，陆续到校内外各单位开展宣讲活动，掀起“四史”学习教育的热潮。
据悉，温州大学在“四史”教育中，紧紧环绕立德树人这一根本任务，通过专题理论学习，引导学生深刻熟悉现代中国的发展脉络;组织学生排演红色歌剧[五星红旗]，瞻仰中共浙江省一大纪念园温州革命历史纪念馆，考察温州市规划展示中心温州民营企业;组织开展思想政管理论知识竞赛风采大赛，“时代青春告白祖国”“新时代青年说”“共抗疫情爱国力行”等主题活动，把鲜活丰富的“四史”内容融入其中，引导大学生增强“四个自信”，做到不忘历史不忘初心，知史爱党知史爱国。
“两学一做”开展得怎么样，最终要落实到行动中，体现在成效上。
学习教育开展以来，从中央到地方，各级党组织和广大党员把学习教育同做好改革发展稳定工作结合起来、同做好本职工作结合起来，着力增强学习教育的针对性、实效性，为新形势下严格党内政治生活、加强党的思想政治建设探索积累了成功经验。
——用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党取得重大进展，党员、干部“四个意识”显著增强。
通过系统学、深入学、跟进学，党员、干部普遍反映，更加增强了对习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略的思想认同、情感认同、实践认同，更加筑牢了坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威的思想根基。许多党员、干部表示，要把“四个意识”作为政治信念坚守、作为政治底色保持，旗帜鲜明讲政治，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
——党员、干部党性观念进一步强化，思想政治觉悟不断提高。
一些党员、干部表示，静下心来一字不落读党章，原原本本读习近平总书记重要讲话，学《准则》、学《条例》，找回了党员这个第一身份，唤起了共产党人的初心。许多党员、干部对照入党誓词、对照入党志愿书、对照榜样楷模，回顾入党的心路历程，反思在党的现实表现，深切感到党的意识增强了，政治纪律政治规矩的篱笆扎紧了，做合格党员、合格领导干部的努力方向更清晰了。
——党的组织生活更加严格规范，党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性进一步增强。
各级党组织普遍反映，“两学一做”激活了制度功效，给组织生活赋予了实质内容，党内生活的“大熔炉”越烧越旺了。一些基层党员表示，每参加一次组织生活就收获一分，每学习一次就提高一层。大家感到，开展批评和自我批评越来越习惯、越来越正常，党内生活正在发生可喜变化。
——基层党建薄弱环节得到加强，整体工作水平有力提升。
许多党组织负责人表示，基层党建7项重点任务是对基层党建工作的“大起底”“全透视”，找准了“软肋”，推动解决了多年没有解决的问题，产生了“四两拨千斤”的拉动效应，是组织建党的成功实践。大家表示，只有从基础工作抓起，从基本制度严起，从具体问题改起，一锤一锤钉钉子，才能种好全面从严治党的“责任田”。
——“四个合格”标准得到鲜明确立，广大党员在履职尽责、服务中心中展现先锋形象。
党员、干部普遍认为，“四讲四有”“四个合格”为党员画了像、立了规，具有鲜明的时代内涵，记得牢、管得住。许多党组织负责人表示，通过学习教育，合格党员的标尺亮出来了，做人做事的底线划出来了，新时期党员应有的形象立起来了，党员知道路该往哪里走、劲该往哪里使了。不少群众反映，身边党员行为更规范了，办事更公正了，服务更到位了，更有党员的样子了。
这是一次不忘初心的精神洗礼，这是一次牢记使命的思想激荡，这是一次鼓足干劲的重装出发。
根据中央和省、市委统一部署，9月18日—23日，区委常委会围绕“不忘初心、牢记使命”主题教育，集中时间分专题进行深入学习研讨，进一步坚定理想信念、筑牢思想根基、凝聚发展共识、强化使命担当。区委书记薛盛堂主持学习，市第十一指导组组长路启龙到会指导。区人大常委会、区政府、区政协领导同志一同参加学习。
在这6天时间里，大家妥善安排好手头工作，静下心来集中充电。每位同志对照主题教育“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，认真研读《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平总书记关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》等学习书籍，聚精会神读原著、学原文、悟原理，并观看《十九大党章知识精粹》系列片和《忠诚》《大无大有》《周恩来的四个昼夜》等专题教育片，收听《红色家书》，听取会师精神宣讲，开展集中研讨交流。通过学习，大家的思想和灵魂受到深刻洗礼，进一步补足了精神之钙、提高了政治站位、拓展了思维视野、坚定了必胜信念。
学之愈深，知之愈明，行之愈笃。大家在学习中认真思考体会，深入交流讨论，结合职责分工和工作实践谈感受、说认识、找差距、话落实，对习近平新时代中国特色社会主义思想的内涵精髓领会更加系统深入，对习近平总书记寄予江苏发展的殷切期望认识更加深刻到位，对大丰当前面临的形势任务把握更加全面准确，对纵深推进管党治党的要求理解更加清晰透彻。大家在深学细研中感悟初心，在交流碰撞中拓宽思路，在求真务实中强化担当，一致表示要坚定不移以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，深深牢记总书记对党员干部的谆谆教诲，坚决扛起新时代的使命担当，为决胜高水平全面建成小康社会、奋力开辟新时代高质量发展新境界而不懈奋斗。
政治上的成熟源于理论上的坚定。在主题教育工作中，“理论学习有收获”是重要目标任务。大家在学习中认为，习近平新时代中国特色社会主义思想是新时代中国共产党的思想旗帜，闪耀着辩证唯物主义和历史唯物主义的理论光芒。大家表示，新时代大丰发展的高度，取决于学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的深度。要全面系统学，坚持读原著、学原文、悟原理，一篇一篇、逐字逐句地学深、学透、学懂，真正把理论融入内心世界、内化为心理自觉。要深入思考学，把党的创新理论作为我们观察和分析事物发展的“望远镜”和“显微镜”，真正让思想观念、理论素养、政治品格与初心相契合、与使命相符合、与时代相融合。要联系实际学，切实把学习收获转化为狠抓落实、攻坚克难的实际行动，深入到经济建设主战场、基层工作第一线，聚焦大丰发展的短板和弱项，切实增强各项工作的全面性、系统性、协同性，努力走出一条高质量发展的新路。
初心呼唤追寻，使命催人奋进，奋斗需要担当。如何在纷繁复杂的大变化大变局中，更好地把握发展规律、保持发展定力，集中力量办好自己的事、实现新的发展，这是大家在学习中思考的重要问题。大家紧密结合发展实际，分析研判经济形势，探讨各项工作举措，一致认为要以为民情怀造福百姓，用“民生含量”检验高质量发展，把更多的人力、物力和财力投入到民生领域，努力为群众提供更加优质的教育医疗、住房条件、交通出行、文化体育和生态环境，在促进居民就业和收入增长、改善农村住房条件、打赢三大攻坚战等人民群众最关心最直接最现实的利益问题上下功夫，不断满足人民群众对美好生活的向往，让大丰高质量发展的成果汇集更多“幸福指数”和“民生含量”。要以务实之风推动发展，围绕“在实现‘两高’目标中挑重担、在‘两海两绿’实践中站排头，在‘一区三基地’建设中作示范”这一重大使命，围绕“三新”定位，主攻“四大经济”，重点发展“3+3+3”特色产业，促进“三个一体化”，对既定的目标任务百折不挠地干，对事关全局的工作勇往直前地干，对突破困局的事情多谋善断地干，真正形成“定了干、干必成、成必优”的良好氛围。要以创新精神攻坚克难，勇于解放思想，敢于打破常规，始终保持奋发进取、不甘落后的精神状态，敢于闯新路、勇于出新招，提振肯干事、善干事、干成事的精气神，努力成为眼界最开阔、思想最活跃、能力最出众的先进群体。
党的十九大后，党中央立足新时代新任务新要求，对党章和一系列条例法规进行了完善和补充，为加强党的建设、保证党的集中统一提供了有力的制度保障。大家在深入学习党章和中央近期出台的一系列条例法规后表示，学习好党章党规是党员干部的终身课题，我们要更加深入地把握其精髓要义，切实把党内法则作为立身、立言、立行之基，在纷繁复杂的环境中不迷失方向、不丢失灵魂、不丧失立场。运用好党章党规是党员干部的政治责任，我们要围绕严明纪律规矩坚决落实请示报告制度，围绕增强领导能力规范和改进党组工作，围绕激励担当作为优化选人用人机制，围绕提升组织力全面夯实基层基础，不断提高党的建设质量。落实好党章党规是党员干部的应尽义务，我们要更加坚定地抓好贯彻执行，带头尊崇党章党规，模范执行党章党规，坚决维护党章党规，切实维护党章的尊严、党规的威信、党纪的严明。
勇于自我革命，永葆政治本色。学习研讨中，大家一致表示要按照新时代党的建设总要求，把党的政治建设摆在首位，在做到“两个维护”中把准自我革命的正确方向，在坚定信仰信念中保持自我革命的战略定力，在践行以人民为中心发展思想中夯实自我革命的政治根基，在发扬斗争精神中激发自我革命的强大动力，以永远在路上的执着把全面从严治党引向深入。要紧扣“五个过硬”要求，围绕高质量发展提升工作能力，围绕思想大解放拓宽工作视野，围绕调查研究找到解决问题的钥匙，坚持不懈整治“四风”，视纪律规矩为“紧箍咒”“护身符”“高压线”，切实做到慎初、慎独、慎友、慎言、慎好，始终保持共产党人清正廉洁的政治本色。大家决心，要把这次集中学习形成的理论成果、收获的思想启迪，进一步转化为推动高质量发展的强大动力，以崭新的风貌和良好的业绩庆祝新中国成立70周年。
各位领导，党员同志们：
大家下午好！根据组织安排，下面，我结合工作实际，就“悟初心、守初心、践初心”的一些体会和认识，与大家进行分享。
10月18日，习近平总书记在十九大报告中，提出在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。今年5月13日，中共中央政治局召开会议，决定从6月份开始，以县处级以上领导干部为重点，在全党自上而下分两批开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。
“不忘初心、牢记使命”主题教育，是推动全党更加自觉地，为实现新时代党的历史使命不懈奋斗的重要内容，是贯彻党的十九大精神的重要举措，是党保持永远年轻、始终铭记历史、不断开创未来的重要法宝、重要力量和重要基础。
作为一名国企员工，更作为一名党员，要始终初心不改，主动参与到主题教育中，真正做到学有收获、思想深化、敢于担当、--难题、当好表率。归根结底，就是要“悟初心、守初心、践初心”，并将这“三心”，与具体的工作实践紧密结合起来。
首先是悟初心。这是“不忘初心”的前提。一个国家、一个政党，有自己的初心，一个企业、一名员工，也有自己的初心，并愿意为“初心”不懈奋斗。因此，我们不但要了解党的发展历程，学习党的方针政策、思想理论，还要了解企业的昨天、今天和明天，将个人的初心放到党的初心、企业的初心中来审视和把握，深刻领悟初心。今天重温入党誓词，过集体政治生日，学习习近平主席重要论述，就是要通过不同的形式和载体，进一步从思想和灵魂深处，悟透初心。
其次是守初心。这是“不忘初心”的重点。成就一项事业、干好一份工作，难的不是千沟万壑、弯急路险，也不是跋山涉水、举步维艰，而是坚守和执着。我们党之所以能成为世界上的第一大执政党，带领中国人民从胜利走向胜利。
一个行动，胜过一打纲领。
各级党组织按照基础在学、关键在做的要求，突出以上率下，突出问题导向，突出经常性教育特点，推动学习教育扎实深入开展。
——抓住“关键少数”，领导带头示范。
各级党委（党组）着眼提高政治站位、增强政治能力，坚持从领导机关、领导班子、领导干部抓起，组织党员、干部深入学习习近平总书记系列重要讲话，学习党章党规，用以武装头脑、指导实践、推动工作、规范行为。
各级党委（党组）普遍以理论学习中心组学习为主要形式，采取个人自学、分头领学、集中研讨的办法，深入领会习近平总书记系列重要讲话精神实质和实践要求，全面掌握党章党规基本内容和基本要求。省级党委（党组）理论学习中心组专题学习研讨普遍在8次以上。许多市、县党委坚持每周利用1个晚上，及时跟进学习习近平总书记重要讲话精神。
与此同时，省、市、县党委和部门、企业、高校党委（党组）普遍举办专题学习研讨班，集中3至5天时间，采取个人自学和集体学习相结合、领读诵读和专题研讨相结合等多种方式，组织党员、干部原原本本、逐篇逐段学党章党规、学系列讲话。各级党校、行政学院、干部学院把系列讲话纳入主体班次课程安排，约48万名县处级以上领导干部参加了集中轮训。党员领导干部普遍以普通党员身份，到所在支部和联系点参加组织生活，同党员一起学习交流，为党员讲党课。
——抓实基层支部，推动真学深学。
各级党组织把学习习近平总书记系列重要讲话精神作为首要任务，结合实际、精准施策，引导党支部发挥主体作用，让每名党员都学起来。
依托“三会一课”组织党员学。各级党组织以党支部为基本单位，以党员大会、党小组会、上党课为基本形式，定时间、分专题组织党员集中学习，每次学习有主题、有讨论、有收获。全国390多万个党支部普遍开展专题学习讨论4次以上，党小组普遍做到1至2个月进行1次集中学习。
党支部书记领着党员学。各地区各部门各单位分级分批对党支部书记进行全员培训，组织他们先学一步、深学一层，引导他们用身边故事、群众语言带着党员一起学习。全国共培训党支部书记等基层党务骨干360多万人次。
运用新媒体方便党员学。中央组织部开设“两学一做”官网，浏览量超过5000万次；在共产党员微信公众号设立“两学一做”专栏，每天向1500多万名党员发送信息。许多省、市、县和部门、企业、高校党组织开设“‘两学’天天读”“红船领航”等微信公众号，建立“党员小书包”等手机app，基层党支部普遍建立党员微信学习群，打造“指尖上的课堂”。
引导基层党组织探索创新组织生活方式。许多地方和单位开展“支部主题党日”，让党支部吹响“集合号”，每月固定1天，每次确定主题，组织党员集中学习、听党课、交纳党费，开展民主议事和志愿服务等活动，深化学习教育效果。
——注重以学促做，践行“四个合格”。
各级党委（党组）以严格党内政治生活、加强党内监督为抓手，引导广大党员特别是党员领导干部以“四个合格”为标尺，主动对照、深入查摆，学思践悟、筑牢“初心”。
做到“四个合格”，首先要自觉践行政治合格。省级党委（党组）普遍开展了坚决维护党中央权威的专题研讨，一些单位还梳理学习马克思主义经典作家关于维护党的领袖、党的核心的重要论述，回顾我们党在重大历史关头人民领袖的坚定核心作用，引导大家筑牢忠于核心、维护核心的思想根基。
在执行纪律合格上，普遍要求党员干部践行《准则》《条例》，严格执行双重组织生活制度，在民主生活会和组织生活会上开展批评和自我批评，报告个人有关事项，说清楚纪检机关谈话函询的具体问题。
在品德合格上，主要从弘扬党的优良传统作风抓起，从注重家庭家教家风做起，从小事小节改起，引导党员干部自觉立德修德，守住做人、处事、交友底线。
检查党员是否合格，最终要落到发挥作用是否合格上。各级党组织通过树立正确用人导向、改进政绩考核评价、表彰激励先进典型、探索容错纠错机制等举措，让想干事、会做事、能成事的干部有平台、有舞台，引导党员干部担当负责、苦干实干。各地区各部门各单位围绕党员增强党性、发挥作用，开展党员亮身份、承诺践诺活动，倡导“志愿服务、党员先行”，改进作风、展示先锋形象。
——突出解决问题，开展集中整治。
一年多来，各级党组织贯彻带着问题学、针对问题改的要求，坚持思想问题和实际问题一起解决，党员干部问题和党组织问题一起整改，努力使党员干部有新形象、党组织工作有新气象。
针对少数党员“不在组织、不像党员、不起作用、不守规矩”等问题，许多地方建立党员不合格表现负面清单，制定党员日常行为规范。各省区市倒排整顿软弱涣散村、社区党组织7.7万个。
按照中央统一部署，着眼加强基础工作、补齐工作短板，中央组织部组织开展党员组织关系排查、基层党组织按期换届情况检查等基层党建7项重点任务，采取拉网排查、政策指导、定期调度、督查通报等方式，落到人、落到事，盯住抓、抓具体，一项一项见到实效。
“明镜所以照形，古事所以知今”。重视历史、研究历史、借鉴历史，才能了解昨天、把握今天、开创明天。习近平总书记曾强调，“历史是最好的教科书。学习党史、国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修，而且必须修好。”推动主题教育走实走深，党员干部就必须用好党史、新中国史这座“精神宝库”，从中汲取更多精神营养。
历史之中有营养，历史之中也有智慧。近日，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组就专门印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中认真学习党史、新中国史的通知》，要求各地区各部门各单位把学习党史、新中国史作为主题教育重要内容，不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉。用好党史、新中国史这座“精神宝库”，提升素养、增强能力、强化担当，应成主题教育“标配”。
用好“精神宝库”，提升党员干部素养。“深深地沉思往事的意义，我们才能发现未来的意义”。党史和新中国史蕴含着丰富的内容，有助于引导党员干部增进道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。主题教育中，要用好这座“精神宝库”，从中了解党的奋斗史、新中国70年的发展史，学到马克思主义的立场、观点、方法，做到知史爱党、知史爱国，常怀忧党之心、为党之责、强党之志。
用好“精神宝库”，增强党员干部能力。“以铜为镜，可以正衣冠;以史为镜，可以知兴替;以人为镜，可以明得失。”在98年奋斗历程中，我们党经受了风风雨雨的考验，有成功也有失败，有胜利也有挫折，有经验也有教训。学习党史、新中国史，可以汲取前人的智慧，吸收历史教训和经验。比如，脱贫攻坚、环境保护等等，就都能够从党史、新中国史中汲取智慧，少走弯路，多走大路和直路。
用好“精神宝库”，强化党员干部担当。发展是硬道理，是解决中国所有问题的关键。从党史和国史中，我们可以找寻胜利的源头，汲取经验、意志和力量，进而扛起新时代的使命担当，将发展不断地推向前进。主题教育中，党员干部就应用好党史、新中国史这座“精神宝库”，进一步深刻认识一代人有一代人的担当的本质内涵，发扬革命精神和斗争精神，勇担历史重任，努力传好中华复兴的接力棒。
欲知大道，必先知史;欲想治国，必先懂史。追梦新时代，必须把学习领悟党史、新中国史作为牢记党的初心和使命的重要途径，组织引导党员、干部认真学习党史、新中国史。当然，在主题教育中，党员干部也应把自己摆进去，真学深学，学会历史思维，培养历史眼光，增强历史担当，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，在新的起点上把中华民族伟大复兴事业不断推向前进。
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