心得体会是对自己经历的事情进行总结和梳理的一种方式,它可以帮助我们更好地理解和应对类似的情况。下面是一些关于心得体会的实例分享,希望能给大家提供一些思路和灵感。
给我们带来的影响。尽量避免由于错误操作引起的系统紊乱。
2、服装cad绘图的基础是有良好的制图能力,有好的制版能力能加速我们使用电脑绘图。
3、细心永远是最重要的,细节决定结果。比如裁片上打刀口,纱向问题等。
4、面对问题和困难的时候要沉着冷静,没有解决不了的'问题。不能解决的就要防止它发生。
5、熟能生巧,相信通过不断的练习,我们会完全掌握这门技术。
6、不依规矩,不成方圆。
7、检查作为最后一步很关键,决定作业质量。
服装cad课程完结了,但是我们实际掌握的应用软件知识还只是皮毛。通过这个课程的学习,我们已大致了解了服装cad绘图软件的基本操作方法,并且对于一些软件系统出错上的问题我们也能解决,这个我认为是整个作业里最花时间的事情!比如说我们无法阻止系统崩溃这一事实,但是我们可以通过另存为或不断保存的方式防止文件丢失,一般做完一个步骤就应该保存。再者如果操作中出现步骤出错的提示,可以将作业复制到新建的界面里继续操作,百试不爽。
随着科技的发展,计算机辅助设计(ComputerAidedDesign,简称CAD)已经成为工程设计师不可或缺的工具。而我在大一这一年也开始接触CAD,通过实践和学习,我逐渐感受到了CAD的重要性和学习CAD的必要性。下面,我将分享一下自己在学习CAD过程中的体会和心得。
第一段:初次接触CAD。
大一开学初,我第一次接触了CAD。刚开始,感觉很陌生,像个小白一样,手忙脚乱,不知道该怎么下手。课上老师给我们演示了一下如何使用CAD软件,虽然显得简单,但自己实操时,还是觉得有些困难。无奈之下,我开始了反复实践,一次次调整和修改,直到完成图纸的绘制。虽然有些吃力,但是CAD让我意识到,要做好一件事情,需要的不仅仅是初级的知识,还需要不断的实践和勤奋,才能获得更深层次的技能和经验。
第二段:CAD与现实生活。
通过课上老师讲解和实践操作,我逐渐了解了CAD在现实生活中所起的作用。CAD可以帮助工程设计师在设计、绘制和方案修改时节省时间和精力。例如,在室内装修方面,建筑师可以用CAD来绘制一个精确的平面图,同时也可以对平面图进行3D可视化。这样,客户就可以清楚的了解到自己的需求和设计的线条,提高了设计的综合质量。
第三段:CAD学习技巧。
学习CAD需要掌握一些技巧。首先,要认真阅读软件说明和操作指南,从这里开始了解软件的基本知识。然后,多看一些实际的项目,多尝试实践,不断地总结经验。其次,积极参加课堂讨论,与同学交流,如此可以收获编程技巧和解决问题的经验,这让自己受益非浅。此外,参与一些设计比赛也是很好的锻炼方法。在比赛中,我们可以接触到不同领域的设计,通过了解其他人的设计,我们可以设置自己的参考线。
第四段:CAD与创新设计。
可以说,CAD是一个非常强大的工具,但它并不能代替创新思想和设计灵感。相反,它可以补充和加强这些想法和灵感。在进行创新设计时,我们可以用CAD来验证和完善设计、评估思路是否可用。通过CAD的辅助,我们可以更加快速和精准地绘制设计图,这样可以节省很多时间,尤其是在时限紧的情况下。
第五段:总结与展望。
总的来说,学习CAD是一项有趣的任务,它可以培养我们的想象力和创意,更加深入地了解制造和设计的流程。通过学习,我发现不断地实践和思考是学有成效的关键,而这也是CAD学习的最重要的部分。当然,这只是开始,我的目标是进一步深入学习CAD,不断提高自己的技能和应用能力,希望未来能在工程设计领域大展身手。
马上就到了cad结束的时候,经过这一个多月的学习,我掌握了cad制作的基本操作,简单了解了cad的实际用途。cad即计算机辅助设计(cad-computer aided design) ,是利用计算机及其图形设备帮助设计人员进行设计工作的一种软件。它是autodesk公司出品的一款著名的专业制图设计软件,功能非常强大,已经成为国际制图设计的标准软件。在机械、建筑、服装、电子等各个方面都有应用。尤其在机械行业是离不开这个软件的。cad可以绘制机械、建筑、航空、石油等多方面的二维平面图形和三维立体图形等等,它的使用性是非常之广泛的。我们在绘制图形的时候要注意线条的宽度,字体的美观、尺寸也相当准确,在命令提示行里输入多少就是多少,方便简洁。
我作为一名环境工程的学生,之后到了工作岗位上,也许会从事设计方面的工作,这时学习cad就至关重要了。cad可以将图示清晰明了的体现出来,让人一目了然,尺寸大小形状都有体现,是设计者和实施者的桥梁,从一张cad图纸可以看出设计者的构思,简单明了。cad实际用途的广泛性不仅体现在我们环境工程这个专业上,在其他的专业也有体现。可以说cad是今后我们软件应用的一个基础,无论是设计还是施工都要看懂cad图,学会应用和绘制cad图。
本学期的cad课程学习的时间很短很紧,虽然内容不是特别多,但是如果要熟练的掌握,需要练习的时间比较多,而且很多软件的特点需要摸索和思考,期间免不了需要老师的耐心讲解和同学的帮助。除了上课认真听课下课后多练习课程内容外,也需要对cad的别的功能进行探索,勇于尝试和失败。在作图的过程中我遇到了不少的难题,而且其中很多问题别的同学也遇到了,我们一起探讨研究,结果也比较让人比较满意。 通过cad的学习,不仅让我掌握了一门技术,更是让我懂得了团队合作的重要。在课程的最后进行了一次别开生面的cad制作比赛,更是让我收获很多。
对于平时作业和绘图时遇到的问题,主要是对于软件很多绘图修改命令的不熟练。就拿绘制直线为例,如果不打开正交的命令则会导致直线的不平整,对于绘制水平竖直的图形有很大的不便,使之不能很好的对齐,又如不打开线宽的命令就不会体现线条的粗细等等。还有图层的建立和应用的问题,需要将要绘制的图层设置为当前,很多时候就是因为忘记设置当前,造成了很多不必要的麻烦。而且图层绘制时也要好好的选择线性和颜色才不会造成后来返工的局面。
用cad画图,打开对象捕捉就能把有特征的点标出来,但是很多时候要适时地使用。cad中尺寸标注也很快捷,两个点一拉,左键一点就完成一个标注,不用画箭头,不用标文字,只要自己设计好标注格式,计算机就能按要求标出来。插入文字也很方便,但是要注意字的.格式要提前设好,防止不必要的麻烦。老师会拿一些图作为平时作业,既给我们创造了练习的条件,也让我们更加形象的懂得cad绘制的图像是怎么样的,也加深了我们的理解。
课程最后的比赛大家都很用心,我作为我们组的组长更是感觉兴奋而有压力。大家都有好的选题,也都很别开生面,我们组小组讨论后选定的主题是制作一个女性主题公园,我们希望给大家一种耳目一新的感觉。我们立刻分了工,大家分别进行绘制针对女人童年、中年、老年不同年龄层次的休闲区域。我们希望打造一个时尚前卫绿色环保充满生机的主题公园。而我绘制的是公园的平面图,代表了公园的主体。
在绘制的过程中,我从我组同学那里学会了带基点复制,在我们的first lady主题公园中需要大量的树木和草丛,如果自己单一的绘制会浪费很多的时间而且也不会特别的具有美感。所以在另一幅cad图上,我们带基点复制了很多不同种类的树木和花草,给我们的公园增色不少。
对于已经绘制的好的图像修改图层是后来团队合作时探索出来的,我们组很多人遇到了类似的问题,在图层选择时没有选定为当前,使得想要的图形没有到规定的图层中去。这时,要将所要更改的图形进行选定,点击右键,在最后一个特性中将所要更改的更改过来,无论是颜色还是线性还是图层都可以同一的修改。这时就比较方便,可以很多线条的修改不存在干扰的问题。
虽然比赛最后的结果不是特别好,但是我们切实收获了很多。在这两个多礼拜中进行了很多的探索,付出了很多的时间和精力,充分的应用了我们的想象,大家团结一致,共同为了我们的图的完美互相指点和帮助。虽然大家不是特别认可我们的作品,但是里面注入了我们太多太多的心血,我们对自己很满意。
很感谢老师对我们的指导,让我也对设计这个领域的职业产生了兴趣,很希望可以从事这方面的工作。在一张张图纸上绘制上自己的想象和创意,是多么让人感到自豪的事情啊。
建校以来,以教育强、管理严、信誉好著称。湖州新时代学校于2003年被浙江省劳动和社会保障厅命名为“浙江省先进民办职业培训机构”,被省科委等五大机构评选为“浙江省重质量守承诺暨首批公众三满意单位”;2007年被中国民办教育协会评定为“2007年度最受欢迎培训机构”;2009年被湖州市民政局评定为“2009年度诚信评估aaaa级单位”。湖州新时代培训学校、嘉兴新时代培训学校相继成立以来,均取得了良好的社会声誉,受到上级主管部门和学生及用人单位的好评。
新时代培训学校主要开设电脑定向、业余培训;少儿智能开发与中、小学文化补习;业余成人高等学历教学;外语辅导及艺术体育培训等项目。
autocad使用的三个基本方面
目前,我公司的设计文件,特别是图纸,都是用autocad软件绘制的。但是,现在还有很多人对cad并不是非常熟悉,或者说使用起来并非得心应手,以至于效率并不是很高,可以说,在我们公司,绘制同样的一张图纸,速度快的和慢的在耗时上可能会相差好几倍。同时,每个人绘制出来的图纸看上去感觉都不经相同,有些图纸看上去一目了然、清晰漂亮,而有些图纸不但表达不清,过分点可以用惨不忍睹来形容。
从本期工程设计开始,本人会将十几年绘图经验的点点滴滴作为连载,以飨大家,希望对大家能有所借鉴,从中能吸取一二,养成良好的绘图习惯、提高绘图速度。同时,本人也希望这是抛砖引玉,借助这个机会和载体,能够使得大家对cad的使用展开一次交流和讨论,相互提高。
另外,因为本人是建筑专业的,对其他专业不胜了解,因此,今后的举例将主要是和建筑专业有关的,希望大家能举一反三。
不知大家认为,使用cad画图,最重要的是什么?对这个问题,每个人都有可能理解不同,但在我看来,最重要的是时时刻刻记住自己使用cad画图的目的是什么。
我们进行工程设计,不管是什么专业、什么阶段,实际上都是要将某些设计思想或者是设计内容,表达、反映到设计文件上。而图纸,就是一种直观、准确、醒目、易于交流的表达形式。所以我们完成的东西(不管是最终完成的设计文件,还是作为条件提交给其他专业的`过程文件,一定需要能够很好的帮助我们表达自己的设计思想、设计内容。
有了这个前提,我们就应该明白,好的计算机绘制的图纸应该具有以下两个特征:清晰、准确。
清晰:我们要表达的东西必须清晰,好的图纸,看上去一目了然。一眼看上去,就能分得清哪是墙、哪是窗、哪是留洞、哪是管线、哪是设备;尺寸标注、文字说明等清清楚楚,互不重叠……。除了图纸打印出来很清晰以外,在显示器上显示时也必须清晰。图面清晰除了能清楚的表达设计思路和设计内容外,也是提高绘图速度的基石。
准确:200宽的墙体不能画成240;留洞不能尺寸上标注的是1000x2000,而实际量量是1250x2100;更常见的错误是分明是3000宽的一条线,量出来却是2999.87。制图准确不仅是为了好看,更重要的是可以直观的反映一些图面问题,对于提高绘图速度也有重要的影响,特别是在图纸修改时。
1、常见问题要弄懂。
(1)同样画一张图,有的人画的大小适中,有的人画的图形就很小,甚至看不见,这是因为绘图区域界限的设定操作没有做,或虽用limits命令进行了设定,但忘记了用zoom命令中的all选项对绘图区重新进行规整。绘图区域的设定是根据实际的绘图需要来进行的。
(2)有人用线型名称为“hidden”的线型画线段,但发现画出的线段看上去像是实线,这是“线型比例”不合适引起的,也就是说“线型比例”太大,也可能是太小。结局问题的办法是将线型管理器对话框打开,修改其“全局比例因子”至合适的数值即可。
(3)在进行尺寸标注以后,有时发现不能看到所标注的尺寸文本,这是因为尺寸标注的整体比例因子设置的太小,将尺寸标注方式对话框打开,修改其数值即可。
以上三个问题仅仅是我上机过程中遇到的最典型的三个问题和困难。实际问题不胜枚举,作为初学者彻底弄懂这些问题,很有必要,对提高绘图质量和效率很有帮助。
2、有比较,才有鉴别。
容易混淆的命令,要注意使自己弄清它们之间的区别。如zoom和scaie,pan和move,divide和measure等等。
3、层次要分明。
图层就像是透明的覆盖图,运用它可以很好地组织不同类型的图形信息。学习过程中,有的人图省事,直接从对象特性工具栏的下拉列表框中选取颜色,线型和线宽等实体信息,这很不好,使得处理图形中的信息不那么容易,要特别注意纠正自己的这一不好习惯。严格做到层次分明,规范作图。我的体会是:养成良好习惯,受益匪浅。
4、粗线要清楚。
能够显示实体的线宽是autocad2019的新工程。使用线宽,可是用粗线和细线清楚地展现出部件的截面,标高的深度,尺寸线以及不同的对象厚度。作为初学者,一定要通过图层指定线宽,显示线宽。提高自己的图纸质量和表达水平。
5、内外有别。
利用autocad2019的“块”以及属性功能,可以大大提高绘图效率。“块”有内部块与外部图块之分。内部图块是在一个文件内定义的图块,可以在该文件内部自由作用,内部图块一旦被定义,它就和文件同时被存储和打开。外部图块将“块”以文件的形式写入磁盘,其他图形文件也可以使用它,要注意这时候外部图块和内部图块的一个重要区别。
6、滴水不漏。
图案填充要特别注意的地方是构成阴影区域边界的实体必须在它们的端点处相交,也就是说要封闭,要做到“滴水不漏”;否则会产生错误的填充。初学者一定要学会如何查找“漏洞”,修复错误。
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独占性、排他性、扩张性,是权力的突出特点。孟德斯鸠在"论法的精神"中得出结论:凡有权力者都易滥用权力,这是万古不易的经验。从古至今,人类一直在寻求各种可以驯服权力的方法,最终发现,只有制度的铁笼扎紧扎密,权力才不会为所欲为,腐败才不会越演越烈。
对权力而言,没有监督的制度,是乏力的制度;没有制度的监督,是疲软的监督。我省出现的系统性、塌方式腐败,令人震惊、痛心和警醒,同时也让人清醒地意识到,冰冻三尺并非一日之寒。其中之关键,一是权力没有被关进制度的笼子,二是关权力的制度笼子没有织密扎紧。吕梁、高平、交通厅等窝案、串案说明,在一些资源集中、权力特殊、资金密集的重点领域、关键环节、重要岗位,有的制度缺陷大、漏洞多,有的制度挂空挡、成空转。而监督权力的制度不是缺失,就是不到位,甚至成摆设。由此导致,一权独大,一人独揽,失去控制,最终使一些位高权重的领导干部走上不归路。
六权治本心得体会心得体会,学习心得。
善除害者察其本,善理疾者绝其源。深入开展学习讨论落实活动,就是要立足当前、着眼长远,按照依法确定权力、科学配置权力、制度约束权力、阳光行使权力、合力监督权力、严惩滥用权力的"六权治本"思路,以制度建设为重点,强化对权力运行的管理和监督,着力形成不敢腐、不想腐、不能腐的长效机制,坚决铲除滋生腐败的土壤和条件。
依法确定权力,就是按照"职权法定"原则和"权责一致"要求,以法律法规为依据,对权力加以规范和确认,确保权力来源合法;科学配置权力,就是按照权力制衡原则,对决策权、执行权、监督权科学分解,形成既相互制约又相互协调的架构,防止权力过分集中;制度约束权力,就是按照"全面覆盖、全程到位、制度束权"要求,建立健全各项规章制度,解决制度缺失和"牛栏关猫"问题;阳光行使权力,就是最大限度地解决公开透明问题,真正实现权力在阳光下运行;合力监督权力,就是健全和落实党内监督、人大监督、民主监督、行政监督、司法监督、审计监督、社会监督和舆论监督制度,实现对权力运行的全方位、全过程监督;严惩滥用权力,就是对以权谋私、失职渎职等行为严查严惩,坚决防止把权力变成谋私工具,把制度和党纪国法变成"稻草人".
实施"六权治本",是学习讨论落实活动非常重要的一个内容。要边学习、边讨论、边落实,全面理解、准确把握"六权治本"的内涵,因时因地制定相关规则和程序,规范权的运行、规范人的行为,确保各项任务落到实处。既要杜绝规章制度大而化之、人云亦云,或轻描淡写、避重就轻等倾向,更要杜绝制度"上墙不上心"等现象,从源头上防止权力失控,确保权力始终沿着法治化、规范化、公开化轨道运行。
实施"六权治本",必须强化法治精神和法治思维。要信仰法律、尊重制度、敬畏权利,提高运用法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定的能力和水平。"法律如果推不开特权的门,也一定跨不进人民的心".实践中,一些领导干部根本不学党规党纪,不知法律法规,没有底线、红线、高压线意识,致使以言代法、以权压法、徇私枉法的事情一再发生。实施"六权治本",各级领导干部必须身体力行、以上率下,恶补法律知识,深化法治认识,树立法治理念,提高法治素养。
"六权治本",是解决山西突出问题的重大举措,具有很强的科学性、系统性和针对性。各级党委和领导干部都要重视起来,真正把"六权治本"抓在手上、落到实处,努力开创干部清正、政府清廉、政治清明的新局面。
枯燥,又能使我们的绘图学习变得更轻松而高效,并且更能适应现在社会对技术性人员的需求。
学习了autocad这门课程,我对我们的专业又有了更深的了解,cad是我们专业所必学的一个软件,这个软件不仅广泛用于工程、工业制图中的建筑工程、装饰设计、环境艺术设计、水电工程、土木施工等等。精密零件、模具、设备等。还广泛应用于土木建筑、装饰装潢、城市规划、园林设计、电子电路、机械设计、服装鞋帽、航空航天、轻工化工等诸多领域。autocad是由美autodesk公司开发的通用计算机辅助设计软件,具有易于掌握、使用方便、体系结构开放等优点,能够绘制二维图形与三维图形、标注尺寸、渲染图形以及打印输出图纸,在化工行业中有着重要的应用,autocad是当前最流行的计算机辅助设计软件之一,具有强大的绘图功能。一方面,机械制图是autocad的基础。比如设计图纸、设计流程。另一方面,autocad是促进制图教学的有效工具。它取代了手工制图方法,利用其强大的绘图功能和编辑修改功能,可以快速、准确、美观地表达出所要画的机械图样,极大地提高了绘图效率和绘图质量。除了应用于化工行业之外,甚至被广泛应用于机械、建筑、电子、航天、造船、石油化工、土木工程、冶金、地质、气象、纺织、轻工、商业等诸多领域。
学习了cad制图,我也总结了自己的一些学习经验和方法:首先,我认为基础很重要,学习cad,需要一定的画法几何的知识和能力,需要一定的识图能力,尤其是几何作图的能力,所以,我认为学好《化工制图》是基础,《化工制图》学的好的学生cad制图学起来会轻松容易的多。所以要想学好cad,一定要打好基础。其次,基础不是很好的学生也不要放弃,循序渐进,不气不馁,多花点时间,使自己能由浅到深,一步一步来,由简到繁的掌握cad的基础、技巧和方法;再次,学习的知识要学以致用,这会使自己有很大的进步,不要把主要精力花在各个命令孤立地学习上,要把学以致用的原则贯穿整个学习过程,从而使自己对绘图命令又深刻和形象的理解,这有利于培养自己独立绘图的能力。学习是重要的,但也不能死学,在理解的基础上掌握其绘图技巧也是很重要的,要学会比较容易混淆的命令,严格要求自己规范作图,养成良好的习惯。
注是零件制造、工程施工和零部件装配时的重要依据。在任何时候一幅工程图中,工程标注是不可少的重要部分。在某些情况下,工程标注甚至比图形还重要。只有以一定的标准严格要求自己,规范自己,不怕麻烦,真的做到用心去画好每一个图,在有一定时间进行强化记忆和安排学习,勤学多练,理论联系实际,并融会贯通—些画图的技巧,制作cad图也就能够清晰、准确、高效。我相信,cad一定可以学的最好。
CAD(Computer-AidedDesign)是一种通过计算机辅助设计的技术,广泛应用于工程、建筑等行业。在我的学习和工作过程中,我深深体会到了CAD的重要性和使用的便利性。在这篇文章中,我将分享我的CAD心得体会,以及对CAD技术的思考和展望。
首先,我要感慨CAD技术的进步和发展给我们带来的便利。相比于传统的手工设计,CAD大大提高了设计效率和质量。通过CAD软件,我们可以快速制作出精确的设计图纸,减少了手工设计中可能产生的误差。此外,CAD还具有图层处理、三维建模等功能,使得设计更加灵活和多样化。无论是机械设计,还是建筑设计,CAD都能够为我们提供更好的工具和支持。
其次,我要强调CAD技术对于教育和培养创新精神的重要作用。在学校的学习中,我发现通过CAD软件进行设计是一种创新思维的培养方式。在设计过程中,我们需要考虑各种因素,如稳定性、材料选择等,这需要我们进行不断试验和尝试。通过CAD软件,我们可以快速制作出多个设计方案,方便我们进行比较和优化。这样的设计过程可以培养我们的创新意识和动手能力,使我们在未来的工作中更加具有竞争力。
然而,我也要承认CAD技术并非完美无缺。在实际的使用过程中,我发现CAD软件存在一些复杂的操作和学习门槛,对于初学者来说可能需要一定的时间去适应。而且,CAD软件的版本更新速度较快,需要我们不断学习和适应新的功能和界面。这对于繁忙的工作和学习来说可能是一项挑战。因此,我认为在推广和使用CAD技术的同时,我们也需要加强对CAD软件的培训和学习支持,提高大众的CAD技术水平。
最后,我想展望一下CAD技术的未来发展趋势。随着人工智能、大数据等新兴技术的蓬勃发展,CAD技术也将迎来新的机遇和挑战。我相信,在不久的将来,CAD将与人工智能、云计算等技术深度融合,形成更加智能和高效的设计方式。我们可以通过语音控制、虚拟现实等技术与CAD系统交互,实时进行设计和模拟。这将带来我们更加便捷和高质量的设计体验,也将推动设计行业的创新和发展。
综上所述,CAD技术在我个人的学习和工作中起到了重要的作用。我体会到了CAD的便利性和创新性,同时也认识到了其存在的一些挑战和问题。我相信,通过对CAD技术的持续学习和研究,我们能够充分发挥其优势,不断推动设计行业的发展。同时,我也期待着CAD技术在未来的发展中,为我们带来更多惊喜和改变。
从学习到现在,整整花了我好多的时间,真是苦啊,想想以前,刚开始学习时候,什么也不明白,看到自己的同学们个个都是高手,当时心中真是羡慕死了他们,之后。老师开始教我们了。刚开始的时候总是觉得很新奇,总是觉得很喜欢似 ,一直到了好久,终于学完了,学了三维的,也学了建筑的,更是伤脑筋的,都是去学,在学校的时候,同学们总是觉得我学什么都很快,比他们学的好,但是我也觉得我其实没什么也好的,只是觉得自己比较花了多心思而以,学3d的时候,老师让我们考试了一次,真是没有想到,我考到了一差不多的成绩,以前我一直不敢相信自己,一直到了那次后,才发现自己其实真的学东西挺快的,老师给我们画cad图,老师发的是12张图纸,我知道很难,但是画起来的时候觉得也并没有什么,想不到我竟用一天的时间就搞定了,我的时学们有的觉得好像画了一天都没有搞定过一张,有的同学也画的很快,但是我知道在学校里的是第一个画完了的,一直到工作了,走进了社会,才发,原来外面的世界不是我想像的那样,外面的人,个个都是这行的高手,才知道我其实什么都不行,不过,我还算是很快的造就了我自己的工作,今天,我都不怕了,自己已经可以胜任这份工作了。就这样。
这个阶段我们学习了auto cad2007和solidworks课程,从中体会到了这种绘图系统的实用性。同时也感觉到,绘图作为机械设计过程中设计思想的载体,具备良好的绘图能力,是一个优秀的.设计人员所具备的最基本素质。显然这次计算机训练对于我们来说,.为我们将来为从事设计打下了坚实的基础.
现在谈谈cad的学习.康老师在这门课程开始的几天给我们讲了相关的操作.以前我们画工程制图是手工画,画一张完整的a3也得两个小时,记得机械设计用了一个月的时间作减速器的设计,整个过程令大家倍感疲惫。这么长时间图纸都变的脏了,线条的粗细也受影响.另外由于本人的手写字原因,字体的美观也大打受损,整张图的质量可想而知..而学习auto cad和solidworks解决这方面的问题,粗细线条全用“特性”来规范,一目了然。尺寸也相当准确,整张图的质量提高不少.在尺寸绘制上在命令提示行里输入多少就是多少,也不用拿着丁字尺在图纸上比来比去,到头来还是达不到十分准确。画线线连结的时候cad尺寸方面的优势就更加明显,用cad画,打开对象捕捉就能把切点给抓进来,又快又准.尺寸标注更是快捷,两个点一拉,左键一点就完成一个标注,不用画箭头,不用标文字,只要自己设计好标注格式,计算机就能按要求标出来。插入文字也很方便,在多行文本编辑器里输入文字内容就能出来绝对标准的国标字,比起我们手写的字就美观漂亮的多.粗糙度、基准符号、标题栏等做成块就可以随意插入,用不着一个一个地画了,总之,我对auto cad的感觉,就是快速、准确、美观..我将继续练习使用cad,最好以后能做到把它运用得得心应手、挥洒自如,使它成为我今后学习和工作的助手。
学习sw先明白一些概念。草图:草图通俗说就是形成3维实体的基本雏形(或者说是3维实体的某个位置上的剖视图!特征:通俗来讲就是草图形成3维实体所要经过的变化,如拉伸等!一个草图可以有几种不同的特征!如:你将一个草图向一个方向进行拉伸后,你可再次选择这个草图,向另一个方向进行拉伸切除等!
在sw中,各种零件可由无数重方法生成,但制作时应选择最简便,迅速的方法.草图越简单越好.因为这样不仅提高效率,更重要的是减轻计算机的负担,零件的草图又多又复杂,等多个零件装配时会严重影响运行速度!提高这方面技能的方法就是多画图。学习sw中碰到很多困难的,在此过程有感谢老师和同学的帮助。我对掌握sw还是比较慢。因为以前没有接触过,学习基本是何老师和康老师教的,陆续又借了些相关的书籍,有点入门后有看了相关sw中的在线视频指导,熟习后就开始画一些简单的图形。其中有康老师分发给我们组的图纸,直接按图纸画,个人认为画实际的零件更有效果.
何老师在sw和c语言的轴承校核方面做了详尽的讲解.很显然在使用c语言来对轴校核具有很大的优点.我还记得在机械设计的轴的校核相当的烦琐,计算量很大.但这次训练的方法是这一过程大大的简化了.使用c语言可以在程序中对整个过程做出结果判断.以前也有这方面的设想,没想到这次学习和自己的想法竟一样,倍感高兴.考虑自己的将来的发展方向,我想以后一定会加强这方面的学习,综合利用cad,sw,c等先进的设计工具,设计更好的产品。
谈谈这次训练的感触,认为整个学习过程学习cad和sw认识到一些问题.希望对将来的深入学习提供好的方法.1:坚持,这段时间学下来,尽管每天都要学习,没有休息日.但是如果学习不连续下来,学习很难在短期内有大的提高.2:平时要有自学能力,许多网上对初学者和提高者及高级专业人士有相应的教学.学起事半功倍了.3:在学solidworks的过程中,要不断的学习其它相关联的知识,只有这样做你才能有所进步.看看cad/cam原理方面的书,看了此书,不但solidworks很快上手,就是其它同类软件也很快上手,因为你有相当的理论,知道它的原理与实质.4:最后我认为交流对学习很重要.碰到不会的问题,可以请教同学,问老师是最好的方式之一!多看看身边的人是怎么画的,这样一定会有惊喜的收获,记得取长补短.
CAD(计算机辅助设计)是一种基于计算机技术的设计工具,通过使用CAD软件,我们可以轻松地完成各种设计任务。在我开始学习CAD之前,我对它一无所知。然而,通过学习和实践,我逐渐发现了CAD的各种优势和心得体会。
首先,CAD为设计师提供了一个高度灵活和可视化的设计环境。与传统设计方法相比,CAD软件可以实现设计的实时预览和修改。这使得我们能够更直观地理解和调整我们的设计概念。在我的学习过程中,我发现CAD所提供的设计环境远比手工绘图更具交互性和可变性。通过使用CAD软件,我能够快速有效地测试和修改各种设计方案,直到找到最佳解决方案。
其次,CAD还能够提升设计效率和准确性。相对于手工绘图,CAD软件大大缩短了设计的时间。设计师可以通过简单的鼠标点击和命令输入快速完成各种绘图和设计任务。此外,CAD软件还具有自动化功能,可以根据设计需求生成符合标准的图形和图纸。这不仅提高了设计的准确性,还可以避免繁杂的手工重复工作。在我使用CAD软件时,我发现我可以更专注于设计本身,而不是浪费在繁琐的图纸制作上。
另外,CAD也为设计师提供了更强大的设计功能。通过CAD软件,我们可以使用各种高级的绘图和建模工具,以及广泛的图形库和资源。这使得我们能够更加容易地创建复杂和高精度的设计。此外,CAD软件还支持二维图形到三维模型的转换,使得我们可以更好地理解和展现设计概念。我在使用CAD软件时,深深体会到了它带来的设计能力的提升,我能够更加自如地表达和实现我的创意。
此外,CAD还提供了设计文件的方便共享和版本管理。通过CAD软件,我们可以轻松地将设计文件以电子方式保存和传输。这消除了传统图纸需要纸质传递和复制的麻烦。同时,CAD软件还支持多人同时协作设计,使得设计团队可以更加高效地合作。此外,CAD软件还提供了版本管理功能,可以方便地追踪和管理设计过程的改动。在我与团队共同合作开展设计项目时,CAD给我们带来了协作和版本控制的巨大便利。
综上所述,通过学习和实践CAD,我深刻体会到了它的各种优势和设计能力的提升。CAD为我们提供了一个高度灵活、可视化和高效的设计环境。它不仅大大提高了设计效率和准确性,还提供了丰富的设计功能和方便的共享与版本管理。在未来,我相信CAD会继续在设计领域发挥重要作用,并继续创新和改进,使得我们的设计工作变得更加高效和精确。
这学期学习cad得到了很多,在这个过程中也不断的了解cad的使用技巧和用途,也在这个过程中得到了锻炼,这种锻炼不光是cad技能上的锻炼,也是对学习能力和合作技能的锻炼。在这学期学习过程中得到的不知是一门普通课程能带给我们的知识,而是一些难忘的感悟核对学习技能与方法的深入地认识,很感谢老师的这种特殊的教学方法给我留下了深刻的印象和牢固的cad使用技能。以下是我对学习过程中用到的技巧和学习之后的心得进行了总结。使用技巧上的心得总结:
1.图层的建立:
在绘制一张图纸时为了防止在以后修改过程中的麻烦,要对不同的内容安插在不同的图层当中,这样简单明了,在显示时也能通过关闭和打开图层显示不同想展示的内容。
2.设置恰当。
在进行绘图之前要对图纸的一些功能和参数进行设置,这样可以更加方便的绘制图纸,也是使用过程更加便捷快速。
3.外部参照和块的使用。
在绘图过程中,建立块可以大大节省时间,由于在图纸上有一些图形是重复的,如果不断进行重复绘制会大大浪费时间。而对要重复绘制的部分建立块在作为外部参照插入可是绘图过程更加高效。在这次小组合作中,我们组的热气球部分实在每张图中都有体现,而热气球正是作为外部参照进行插入的。
4.采用追踪捕捉工具。
往往进行图案填充时填充不上去是因为图形并不闭合,在这时使用追踪捕捉工具可使图形闭合完整。
心得:
实践当中,这种自我创作的过程,及提高了我们对cad的兴趣,又让我们对所学的技巧加上想象进行充分地结合,再通过小组合作,大家将作图过程中的总结出的技巧与方法相互交流,相互促进,使所学知识得到了很好的练习。正是这种自主学习的方式,让我对所学知识掌握得很牢固,也通过交流发现了很多学习中存的问题,正是在这种不断合作与钻研中让我们得到了很多,也学会了很多,虽然cad这款软件的功能我们并没有完全地学习,对其中一些技巧也没有完全地掌握,仍需要更深入地学习。而且在这次小组合作制图过程中,从主题的选择,素材的收集再到分工合作,每个过程都包含了我们的心血。
在大一的课程中学到了机械制图,那是对这门课程特别感兴趣,看讲课老师用计算机画图特别快而且特别美观,后来得知老师用的是一种制图软件cad,当时就对这软件产生了好奇,也看了一点有关的教材,得知它是autodesk公司出品的一款著名的专业制图设计软件,功能非常强大,已经成为国际制图设计的标准软件。在机械、建筑、服装、电子等各个方面都有应用。尤其在机械行业是离不开这个软件的。cad可以绘制机械、建筑、航空、石油等多方面的二维平面图形和三维立体图形等等,它的使用性是非常之广泛的。我们在绘制图形的时候要注意线条的宽度,字体的美观、尺寸也相当准确,在命令提示行里输入多少就是多少,方便简洁。很想学习但没有找到机会,这次看到有这门选修课,就毫不犹豫的选择了。
我虽然是学化工的,但是我想我们工科类的以后会用到。我们计算机上打开cad软件,我们就能看到cad窗口,他有菜单栏,工具栏,命令栏和画图区,在菜单栏中有和一般软件基本相同的菜单按钮;在工具栏中有我们常用的工具,有些不常用的工具若要用到,我们可以右击工具栏的空白处,会弹出cad和自定义选项,我们单击cad选项就可以添加我们所需要的工具;命令栏对我们画图特别重要,它可以提示我们一些画图的操作;画图区不明思议就是我们制图的地方。
时间飞快,选修课的课时相对来说不多,学习cad这样一门课程时间是远远不够的,我们主要学习了:点,直线,构造线,多段线,多边形,矩形,圆弧,圆,椭圆,椭圆弧,修订云线,样条曲线的画法;以及删除,镜像,阵列,旋转,偏移,移动,延伸,拉伸,修剪,倒角,圆角,打断,打断于点,缩放等辅助工具。点我们可以直接用鼠标画也可以在命令栏中输入点的坐标画,直线也会一样,可以用鼠标直接画,也可以用坐标画。特别注意的是,在画正多边形的时候软件默认的是正四边形若要画其他多边形我们要在命令栏中输入多边形边的数目。在制图时我们一定要看命令栏。上面所说的辅助工具对我们作图特别重要,它使我们的一些作图过程变得简单方便。
用cad画图,打开对象捕捉就能把有特征的点标出来,但是很多时候要适时地使用。cad中尺寸标注也很快捷,两个点一拉,左键一点就完成一个标注,不用画箭头,不用标文字,只要自己设计好标注格式,计算机就能按要求标出来。cad中的标注很好,因为我们在机械中经常会做标注图形的尺寸,但是有些尺寸不太好人为的标注,另外人为标注存在一定的误差,而cad中的标注可以简单方便准确的解决了标注这个问题。cad制图和手工制图相对比,cad制图比较方便快捷,做出的图形比较准确,美观。另一方面,cad制图修改比较方便而且不像手工那样修改后图纸不整洁美观。在机械制图中对线的类型和线的宽度都有要求,这个在手工制图中比较繁琐而在cad中比较方便。
总而言之,在学习cad的过程中我收获不少,不仅学会了老师所教的内容也学会怎样学习cad中其他功能的方法。虽然本学期学习了的内容不是特别多,但是如果要熟练的掌握,需要练习的时间比较多,而且很多软件的特点需要摸索和思考。
最后,感谢老师认真耐心的讲解,指导与帮助。
前言:
翻过很多cad的教材,觉得如果对照那些教材学习cad的话,确实都能够在一定程度上掌握这个软件,如果到设计院或事务所,也都能勉勉强强的开始画图。但是,我觉得这远远不够,从书本到实战,还有一大段距离。
本人早年毕业于同济,目前早已是一级注册建筑师,在公司里照看着一大堆的小朋友。虽然这些小朋友都能够完成绘图和简单的设计工作,但我感觉距离真正的掌握和运用cad,还有很多距离。至于公司里的其他专业,更可以用惨不忍睹来形容。
因此,我将连续编写有关cad的一系列的心得体会,将会在我公司的刊物上发表,同时,我也在这里发表,以飨大家。
--autocad使用的三个基本方面。
目前,我公司的设计文件,特别是图纸,都是用autocad软件绘制的。但是,现在还有很多人对cad并不是非常熟悉,或者说使用起来并非得心应手,以至于效率并不是很高,可以说,在我们公司,绘制同样的一张图纸,速度快的和慢的在耗时上可能会相差好几倍。同时,每个人绘制出来的图纸看上去感觉都不经相同,有些图纸看上去一目了然、清晰漂亮,而有些图纸不但表达不清,过分点可以用惨不忍睹来形容。
从本期工程设计开始,本人会将十几年绘图经验的点点滴滴作为连载,以飨大家,希望对大家能有所借鉴,从中能吸取一二,养成良好的绘图习惯、提高绘图速度。同时,本人也希望这是抛砖引玉,借助这个机会和载体,能够使得大家对cad的使用展开一次交流和讨论,相互提高。
另外,因为本人是建筑专业的,对其他专业不胜了解,因此,今后的举例将主要是和建筑专业有关的,希望大家能举一反三。
不知大家认为,使用cad画图,最重要的是什么?对这个问题,每个人都有可能理解不同,但在我看来,最重要的是时时刻刻记住自己使用cad画图的目的是什么。
我们进行工程设计,不管是什么专业、什么阶段,实际上都是要将某些设计思想或者是设计内容,表达、反映到设计文件上。而图纸,就是一种直观、准确、醒目、易于交流的表达形式。所以我们完成的东西(不管是最终完成的设计文件,还是作为条件提交给其他专业的过程文件,一定需要能够很好的帮助我们表达自己的设计思想、设计内容。
有了这个前提,我们就应该明白,好的计算机绘制的图纸应该具有以下两个特征:清晰、准确。
清晰:我们要表达的东西必须清晰,好的图纸,看上去一目了然。一眼看上去,就能分得清哪是墙、哪是窗、哪是留洞、哪是管线、哪是设备;尺寸标注、文字说明等清清楚楚,互不重叠……。除了图纸打印出来很清晰以外,在显示器上显示时也必须清晰。图面清晰除了能清楚的表达设计思路和设计内容外,也是提高绘图速度的基石。
准确:200宽的墙体不能画成240;留洞不能尺寸上标注的是1000x2000,而实际量量是1250x2100;更常见的错误是分明是3000宽的一条线,量出来却是2999.87。制图准确不仅是为了好看,更重要的是可以直观的反映一些图面问题,对于提高绘图速度也有重要的影响,特别是在图纸修改时。
我们在使用cad绘图时,无时无刻都应该把以上两点铭刻在心。只有做到这两点,才能够说绘图方面基本过关了。
图面要“清晰”、“准确”,在绘图过程中,同样重要的一点就是“高效”了。能够高效绘图,好处不用多说,如果每人都能提高20%的绘图效率,可能每个项目经理和部室主管都会笑不动了。
清晰、准确、高效是cad软件使用的三个基本点。在cad软件中,除了一些最基本的绘图命令外,其他的各种编辑命令、各种设置定义,可以说都是围绕着清晰、准确、高效这三方面来编排的。我们在学习cad中的各项命令、各种设置时,都要思考一下,它们能在这三个方面起到那些作用;在使用时应该注重什么;在什么情况和条件下,使用这些命令最为合适。
第一次就和大家谈这些,关键是要每位同仁都认识到“清晰”、“准确”这两点的重要性(“高效”这一点,大家平常都认识得到,而且也都在努力提高,而“清晰”“准确”,就我平时的观察,还有很多同仁都还没能够认识,或者说还没放到足够的重视程度上来)。如果大家有什么不同看法和其他高见,希望能够一起交流。在今后,我将从不同的角度、方面来给大家分享如何在制图过程中,能够清晰、准确、高效。
--图层的设置。
上次,我们探讨了autocad软件使用的三个最基本的原则,“清晰”、“准确”、“高效”。可能大家觉得有点虚,从这一次开始,我们就开始来实战了。
接到一个任务,准备开始画图了,不知各位第一步做什么。可能有很多人,直接就开始画图,但这不正确。应该是进行各种设置,包括图层、线形、字体、标注等等。进行各方面的设置是非常必要的,只有各项设置合理了,才为我们接下来的绘图工作打下良好的基础,才有可能使接下来“清晰”、“准确”、“高效”。
首先来谈谈图层。可以说,图层的定义,是整个autocad软件最为关键的设置,而我发现,我们公司的员工图层设置清晰条例的并不多。有时候打开某些同事的dwg图纸,一看,几十个图层,再一看,大部分图元都是在0层上,不禁哭笑不得。至于应该在不同的图层上的在一个图层上了,应该在一个图层上的又不在一个图层上,类似的问题比比皆是。
图层的设置有哪些原则呢?
第一,在够用的基础上越少越好。
不管是什么专业,什么阶段的图纸,图纸上所有的图元可以用一定的规律来组织整理。比如说,建筑专业的图纸,就平面图而言,可以分为:柱、墙、轴线、尺寸标注、一般标注、门窗看线、家具等。也就是说,建筑专业的平面图,就按照柱、墙、轴线、尺寸标注、一般汉字、门窗看线、家具等来定义图层,然后,在画图的时候,分别应该在哪个类别的,就把该图元放到相应得图层中去。
只要图纸中所有的图元都能有适当的归类办法了,那么图层设置的基础就搭建好了。但是,图元分类是不是越细越好呢?不对。比如说,建筑平面图上,有门和窗,还有很多台阶、楼梯等的看线,那是不是就分成门层、窗层、台阶层、楼梯层呢?不对。图层太多的话,会给我们接下来在绘制过程中反而造成不便。就像门、窗、台阶、楼梯,虽然不是同一类的东西,但又都属于看线,那么就可以用同一个图层来管理。
因此,图层设置的第一原则是在够用的基础上越少越好。两层含义,
1、够用;
2、精简。每个专业的情况不一样,大家可以自己琢磨,怎么样是相对最合理的。
第二,0层的使用。
很多同事喜欢在0层上画图,因为0层是默认层,白色是0层的默认色,因此,有时候看上去,显示屏上白花花一片。这样做,绝对不可取。0层上是不可以用来画图的,那0层是用来做什么的呢?是用来定义块的。定义块时,先将所有图元均设置为0层(有特殊时除外),然后再定义块,这样,在插入块时,插入时是哪个层,块就是那个层了。
第三,图层颜色的定义。
图层的设置有很多属性,除了图名外,还有颜色、线形、线宽等。我们在设置图层时,就要定义好相应的颜色、线形、线宽。
现在很多同事在定义图层的颜色时,都是根据自己的爱好,喜欢什么颜色就用什么颜色,这样做并不合理。
图层的颜色定义要注意两点,一是不同的图层一般来说要用不同的颜色。这样做,我们在画图时,才能够在颜色上就很明显的进行区分。如果两个层是同一个颜色,那么在显示时,就很难判断正在操作的图元是在哪一个层上。
图层颜色定义的第二点是,颜色的选择应该根据打印时线宽的粗细来选择。打印时,线形设置越宽的,该图层就应该选用越亮的颜色;反之,如果打印时,该线的宽度仅为0.09mm,那么该图层的颜色就应该选用8号或类似的颜色。
为什么要这样?这样可以在屏幕上就直观的反映出线形的粗细。举个例子,大家看附图。柱子层(zu)和墙层(wa)打印出来是最粗的,那么一个用黄色,一个用青色,这两个颜色在autocad中是比较亮的。填充层(h)和家具层(fur)在打印时线宽定义为0.13mm,那么,在选择颜色时,也用较暗的8号和83号色。这样做的好处,大家在使用中,慢慢体会。
另外,白色是属于0层和defpoints层的,我们不要让其它层使用白色。
第四,线形和线宽的设置。
在图层的线形设置前,先提到ltscale这个命令。一般来说,ltscale的设置值均应设为1,这样在进行图纸交流时,才不会乱套。常用的线形有三种,一是continous连续线,二是acad_is002w100点划线,三是acad_is004w100虚线。象以前14版cad时用到的hidden、dot等,不建议大家使用。
线宽的设置又有讲究了。一张图纸是否好看、是否清晰,其中重要的一条因素之一,就是是否层次分明。一张图里,有0.13的细线,有0.25的中等宽度线,有0.35的粗线,这样就丰富了。打印出来的图纸,一眼看上去,也就能够根据线的粗细来区分不同类型的图元,什么地方是墙,什么地方是门窗,什么地方是标注。
因此,我们在线宽设置时,一定要将粗细明确。如果一张图,全是一种线宽还能够用马马虎虎看得过去来形容的话,门窗线比墙线还粗就可以说是错误了。
另外还有一点,我们要注意。现在我们打图有两种规格,一是按照比例打印,这时候,我们的线宽可以用0.13.25.4这种粗细规格。如果我们是不按照比例打印a3规格,这时候线宽设置要比按比例的小一号0.09.15.3,这样才能使小图看上去清晰分明。
图层设置时,主要有以上几方面要注意的地方。另外,在画图时,也还有一点要注意,就是所有的图元的各种属性都尽量跟层走。不要这根线是wa层的,颜色却是黄色,线形又变成了点划线。尽量保持图元的属性和图层的一致,也就是说尽可能的图元属性都是bylayer。这样,有助于我们图面的清晰、准确和效率的提高。
--字体、标注的设置与cad模版文件。
上次,我们探讨了autocad软件中图层设置的几个原则,接下来,我们再探讨一下其他几个我认为需要掌握的设置。
字体的设置(style)。
在autocad软件中,可以利用的字库有两类。一类是存放在autocad目录下的fonts中,字库的后缀名为shx,这一类是cad的专有字库,英语字母和汉字分属于不同的字库。第二类是存放在winnt或winxp等(看系统采用何种操作系统)的目录下的fonts中,字库的后缀名为ttf,这一类是windows系统的通用字库,除了cad以外,其他,如word、excel等软件,也都是采用的这个字库。其中,汉字字库都已包含了英文字母。
我们在cad中定义字体时,两种字库都可以采用,但它们分别有各自的特点,我们要区别使用。第一类后缀名为shx的字库,这一类字库最大的特点就在于占用系统资源少。因此,一般情况下,我都推荐使用这类字库。、、三个字库,是汉字字库,是英文字库,是带有常见结构专业符号的英文字库。我强烈建议,我公司的图纸,除特殊情况外,、、这三个字库文件,这样,图纸才能统一化,格式化。
那后缀名为ttf的字库什么时候采用呢?有两种情况。一是你的图纸文件要与其他公司交流,这样,采用宋体、黑体这样的字库,可以保证其他公司在打开你的文件时,不会发生任何问题。第二种情况就是在做方案、封面等情况时。因为这一类的字库文件非常多,各种样式都有,五花八门,而且比较好看。因此,在需要教美观效果的字样时,就可以采用这一类字库。
我们在定义字体时,还有一些要注意。
首先,同样是在够用情况下,越少越好的原则。这一点,应该适用于cad中所有的设置。不管什么类型的设置,都是越多就会造成cad文件越大,在运行软件时,也可能会给运算速度带来影响。更为关键的是,设置越多,越容易在图元的归类上发生错误。
我在使用cad时,除了默认的standard字体外,一般只有两种字体定义。一种是常规定义,字体宽度为0.75。一般所有的汉字、英文字都采用这种字体。第二种字体定义采用与第一种同样的字库,但是字体宽度为0.5。这一种字体,是我在尺寸标注时所采用的专用字体。因为,在大多数施工图中,有很多细小的尺寸挤在一起。这时候,采用较窄的字体,标注就会减少很多相互重叠的情况发生。
标注的设置(dimstyle)。
标注定义里面的选项多了一点,不过要注意的地方倒是不多。我一般情况下会定义一种设置,对于有特殊的情况,我会单独修改其属性,然后其他的用格式刷来刷。介绍一下我常用的标注定义的设置吧(1:100比例出图)。
直线和箭头:所有颜色和线宽的选择均为bylayer,箭头大小150,其他几个数据一般在100~200。
文字:文字样式要选择前面提到的宽度定义为0.5的字体,颜色仍旧是bylayer,文字高度350,文字位置垂直为上方,水平为置中,从尺寸线偏移60,文字与尺寸线对齐。
其它一些选项根据需要调整,无需注意地方。
单位的设置(units)。
单位设置的选项中,我发现有人喜欢在长度的精度选项上选用0,即是以个位来作为单位。对这点,我建议改为小数点后3~4位。在最开始的篇章里,我强调过准确是autocad使用的三大基本点之一。如果我们把长度精度定义为个位,那将会忽略掉许多微小的错误,比如1000的线段,实际上却被画成了999.97。
在每次画图之前都进行以上的定义,比较麻烦,所以autocad公司给我们提供了一个非常好的办法,就是dwt模版。每次在新建一张图纸的时候,cad软件都会让我们打开一张dwt模版文件,。而我们在创建好自己的一套习惯设置后,就可以建立自己的模版文件,以保存所有的设置和定义。我的dwt模版是我花了几个小时,精心选择的一些图,包括有简单的平面图、立面图、剖面图、楼梯大样各一张,常用的图块几十个(当然是归类整理好的)。这样,我在每次新做一个项目时,就可以打开这张模块,开始工作了。可能会有人问道如何创建dwt文件,很简单,在保存文件时,选择另存为,然后在文件类型中选择dwt就可以了。
讲完了autocad中的各项设置,最后再讲一下purge这个命令。purge这个命令可以清除掉图中所有的没有用到的设置、图块等信息,建议大家多多使用,我是几乎每次存盘前都要purge一下的。
最后总结一下,autocad中的各项清晰条理的设置,是达到cad软件使用中“清晰、准确、高效”三个基本点的基石。因此,我强烈呼吁公司的各个部室专业,都尽快建立起适用于本部门本专业的一套标准设置,并加以落实。如果能过做到每个专业都条例化、标准化,那不但对于专业内部,在各专业的衔接,资料的提交上,一定可以提高不少的效率。
--常用命令与快捷键设置原则。
autocad软件中有非常多的命令,如何才能掌握主要的一些命令,并且合理的运用呢?我常和别人探讨,在cad中,要绘制或者编辑某一个图元,一般来说都有好几种方法,作为一个合格的cad-drawer,应该合理的运用最为恰当的方法。
我们先来看看cad中有哪些命令?我们可以把它们分为几类。一类是绘图类,二类是编辑类,三类是设置类,四类是其它类,包括标注、视图等。我们一类一类分析。
第一类,绘图类。常用的命令有:
line直线。
xline构造线(用来画辅助线)。
mline双线(在画墙线时常用到,也可自己定义使用其它线型)。
pline多义线(大部分由线段组成的图元,能够定义为多义线的就定义为多义线,这样在选择时比较方便)。
rectang矩形(实际上就是四段围合的多义线)。
arc圆弧。
circle圆。
hatch填充(要注意图案的比例)。
boundary边界(在计算面积、填充等情况会用到)。
block定义块(需将准备用于定义块的所有图元放到0层,其它所有属性均改为bylayer)。
插入快(与-相比较,一个会调出对话框,一个不会)。
第二类,编辑类。常用的命令有:
CAD(计算机辅助设计)是现代设计领域中普遍使用的一种工具。学习CAD能够提高设计效率和精确性,但初学者常常面临一系列的困难。通过我的学习经历,我总结出一些学习CAD的心得体会。首先,需要了解CAD的基本原理和工具。其次,积极参与实践,掌握实际操作方式。最后,不断学习和充实自己,掌握更高级的CAD技巧和方法。下面,将逐一介绍这些心得体会,希望对大家有所帮助。
首先,要了解CAD的基本原理和工具。在学习CAD之前,我们必须先理解CAD的基本原理,以及其所使用的工具和功能。可以通过阅读相关的教材和在线教程,了解CAD的基本概念和操作流程。此外,了解如何使用各种工具和命令也是非常重要的。例如,了解如何绘制线段、圆弧和多边形等基本几何图形,以及如何使用偏移、修剪和拉伸等工具来编辑图形。只有掌握了这些基本工具和操作,才能在CAD软件中进行更高级的设计工作。
其次,积极参与实践,掌握实际操作方式。在学习CAD的过程中,理论知识只是一个基础,真正的掌握需要通过实践。我们应该积极参与各种实际项目,并使用CAD软件进行设计和绘图。通过实践,我们能够更好地理解CAD的各种工具和功能,更准确地掌握实际操作方式。此外,实践也有助于培养我们的设计思维和创造力。在实际项目中遇到问题时,我们可以通过CAD软件的多种功能和方法来解决,这为我们提供了宝贵的学习机会。
最后,不断学习和充实自己,掌握更高级的CAD技巧和方法。CAD是一个不断发展和更新的领域,我们要保持学习的状态。可以通过参加培训课程、学习教程和参与专业社区等方式,持续学习和掌握新的CAD技术和方法。在学习的过程中,我们应该注重实际应用,将所学的知识和技巧应用到实际项目中。同时,我们也应该主动寻求机会,与其他CAD设计师交流和分享经验。通过学习和交流,我们能够不断提高自己的设计水平和职业发展。
综上所述,学习CAD需要了解基本原理和工具,积极参与实践,并不断学习和充实自己。通过这些措施,我们可以更好地学习和掌握CAD技术,并将其应用于实际设计工作中。当然,学习CAD需要耐心和毅力,不会一蹴而就。但只要我们保持积极的学习态度和实践精神,相信我们一定能够成为一名优秀的CAD设计师。
目前设计文件,特别是图纸,都是用autocad软件绘制的。但是,现在还有很多人对cad并不是非常熟悉,或者说使用起来并非得心应手,以至于效率并不是很高,可以说,绘制同样的一张图纸,速度快的和慢的在耗时上可能会相差好几倍。同时,每个人绘制出来的图纸看上去感觉都不经相同,有些图纸看上去一目了然、清晰漂亮,而有些图纸不但表达不清,过分点可以用惨不忍睹来形容。
从工程设计开始,本人会将多年绘图经验的点点滴滴作为连载,以飨大家,希望对大家能有所借鉴,从中能吸取一二,养成良好的绘图习惯、提高绘图速度。同时,本人也希望这是抛砖引玉,借助这个机会和载体,能够使得大家对cad的使用展开一次交流和讨论,相互提高。
另外,因为本人是建筑的,对其他专业不胜了解,因此,今后的举例将主要是和建筑有关的,希望大家能举一反三。
不知大家认为,使用cad画图,最重要的是什么?对这个问题,每个人都有可能理解不同,但在我看来,最重要的是时时刻刻记住自己使用cad画图的目的是什么。我们进行工程设计,不管是什么专业、什么阶段,实际上都是要将某些设计思想或者是设计内容,表达、反映到设计文件上。而图纸,就是一种直观、准确、醒目、易于交流的表达形式。所以我们完成的东西(不管是最终完成的设计文件,还是作为条件提交给其他专业的过程文件,一定需要能够很好的帮助我们表达自己的设计思想、设计内容。有了这个前提,我们就应该明白,好的计算机绘制的图纸应该具有以下两个特征:清晰、准确。
清晰:我们要表达的东西必须清晰,好的图纸,看上去一目了然。一眼看上去,就能分得清哪是墙、哪是窗、哪是留洞、哪是管线、哪是设备;尺寸标注、文字说明等清清楚楚,互不重叠……。除了图纸打印出来很清晰以外,在显示器上显示时也必须清晰。图面清晰除了能清楚的表达设计思路和设计内容外,也是提高绘图速度的基石。
准确:200宽的墙体不能画成240;留洞不能尺寸上标注的是1000x2000,而实际量量是1250x2100;更常见的错误是分明是3000宽的一条线,量出来却是2999.87。制图准确不仅是为了好看,更重要的.是可以直观的反映一些图面问题,对于提高绘图速度也有重要的影响,特别是在图纸修改时。
虽说毕业后没有从事与cad制图有关的工作,但在大学期间和实习时本人画了大量的施工图,尤其是在做毕业设计的那段时间更是对cad的应用有一个较全面的了解,同时也掌握了cad制图的一些方法与技巧,下面就个人绘图的心得谈谈,有不成熟的地方请赐教!
一、画图的基本常识。
比方说画一个圆,你首先得知道画圆的图标在哪里,或是快捷键是什么,这是绘图前需了解的。所以刚入门的人不防先看了下每一个菜单栏里都有哪些绘图的命令,然后逐个的试一试,了解一下绘图的基本命令。
二、掌握快捷命令、提高绘图速度。
在熟悉了每个图标后,对一些常用或不常用的的命令应掌握其快捷键,前期可能有点慢,但你用一段时间后,绘图的速度就会显著的提高。
三、对各种参数进行设置、提高绘图的水平与质量。
掌握了画图的基本方法,这还不够,因为同一幅图可能形式一样,但图层设置(后面详述)和色彩的搭配与线型的设置不同,给人的感觉与打印出来的效果是截然不同的。所以接下来该掌握的首先是图层的设置,线型、文字及标注样式的设置,怎样设置能使图形在cad上看起来好看,打印出来质量高,这需要反复的画,然后打印出来,不断的总结经验。
四、养成绘图的良好习惯。
本来绘图这应该在学cad之前就应当强调的,但由于初学者前期对cad软件还不太了解,所在放在这里说明,也就是说,当你掌握基本的绘图命令后,以后的绘图过程当中就应养成良好的习惯,这对提前绘图速度与绘图的质量非常关键、同时也利于你的图能很好的拿来与人交流,特别是对需要一个团队协作才能完成的图显得尤为重要。
1、绘图前先建好图层。
在此就不对图层作解释了,在画图之前,首先把基本的图层设置好(包括颜色、线型、线粗的设置),如轮廓线、标注、文字可分别建立相应的图层,其它图层刚根据需要设置。在此特别强调一点,很多人喜欢在0图层上画图这是不对了,习惯不好,0图层是用来画快用的,另外还有一个图层(英文的,不记得了)是专门外部引用用的,在些先不详述,等有时间再谈。
2、建好图层后,设置基本的文字与标注样式。
文字与标注样式的设置一是方便绘图,二是便于以后修改。标注样式也可等图画好后在标注前设置,文字样式最好设成宋体或仿宋,这样便于在不同的机子上打开能保证文字正确显示。文字与标注样式的设置,如设置恰当,可方便以后的修改,做到一改全改,不能改图,直接修改样式就能把图的一些基本特性改过来。
3、线型的挡配(包括颜色、粗细、形式)。
一幅图假如线一样粗,打印出来就没有层次感,让人看了费神。如轮廓线可设为。
0.35或0.4或0.45,标注可设为0.15,这样才能较好的把轮廓与标注区分开来。
简单的这么说一下吧,工作忙没有时间,也不能具体的说明,只是希望大家看了后有所启示,这样我的目的也就达到了。
在经过了1个多月的素描与几何体的学习之后,在4月份开始进入cad的学习,时间过的真快,截止到昨天,在xx老师的教学与指导下,xx班将近3周的cad学习拉下落幕,即将开启3d的学习模式,以下是我对学习cad的心得与体会。
刚开始学习cad时让大家感到非常迷茫,尽管在学习室内设计时面对软件的学习时就已经做好了万全的准备,但是在第一天xx老师给我们讲课时大家就蒙圈了,完全没概念、完全听不懂、完全接受不了等等,这是在老师讲课过程中大家所发出的感叹声,当然我更是如此,比刚开始接触素描学习时不知从何下手更不知所措,完全都找不到方向了;顿时心声疑问:“我当初是怎么想的,为什么要来花这份钱学习这东西”?很快,就在第二天这个疑问从心中消失了,因为第二天老师讲解的过程中给我们做了示范,顿时就感觉:“哇,好神奇,怎么做到的,速度怎么那么快”,接下来老师就开始给布置了第一个作业,用20分钟根据所学到的内容,所想到的方法画出一张简单户型图;20分钟?简单?怎么可能?就这样放学时我们都开始留在教师里去画户型图,结果还挺算欣慰,可是过程简直就是痛并快乐着,画了一遍又一遍,不是那里尺寸不对,就是这里偏移有问题,又或者少东缺西的,就这样根据自己刚学的东西和对快捷键还不是很熟悉的情况下,老师规定20分钟的户型图,整整画了5个小时,还是不尽理想,但是内心却产生很大动力;过后总结,在画图的过程中,不仅锻炼了自己的耐力,还将所学的知识又重温的很多遍,对快捷键更是熟记在心了;自信心也倍增,就这样第一周的学习结束了。
第二周,xx老师又针对cad软件中剩下的窗口栏,工具栏,状态栏上所属的功能给我们全部讲解了一遍并且一一做了示范,剩下的时间就是自己练习练习再练习,有问题老师当场指导,当然同学们也都很给力,有些有基础的同学在课下时,也非常愿意帮助我们,对于自己不会的,他们所知道的其它方法也都愿意与大家一起分享,这让我觉得我们大家是一个团体,真正的融入到了学习模式中了,有问题一起讨论,有错误大家一起去修改;尽量去交给老师的作业呈现完美状态(尽管在老师眼中还是错误百出)。
第三周,仅剩下最后三天了,也是这三天,在老师的指导下,我们已经利用cad做出一套平面施工图了,老师课上帮忙指导所出现的问题,课下大家一起留下来修改再修改,都有一种积极的心态,利用我们最大的努力使这套施工图呈现出来的是理想状态,很欣慰的是大家都做到了,并且也已经打印出纸质版的了。
回想起刚刚走进机房时那懵懂的状态,未知的恐惧,都觉得好笑,也才终于体会到万事开头难的含义,其实任何事情,只有坚持下来了,才会战胜一切,才会有令你欣慰的结果,也许还会有让你意想不到的新局面,cad更是如此,也觉得其实很简单,只有你有恒心。
接下来是3d的学习,我们xx班已经准备好啦!
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