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风筝的小学各种各样的风筝(专业19篇)

风筝的小学各种各样的风筝(专业19篇)



优秀作文是通过用心观察和体验生活,运用丰富的想象力和深厚的感情将思想与语言完美融合的写作佳作。读优秀作文可以拓宽我们的写作视野,让我们有更多的写作灵感。

各种各样的雨小学作文

在这片茫茫的,没有尽头的田野中,坐着一位身披金色长发的姑娘,正睁着她那水灵灵,蓝晶晶的眸子,呆呆地望着天空。也许有人还不知道,这竟是一位什么也看不到的女孩。

而帮她诉说这一切一切的,只有她妈妈了。小姑娘从她妈妈的话中,知道了树是绿的,花是红的,还有她最喜欢的蓝色的天空……在她身边的,是一个多么美好的世界啊!

一天,小姑娘问了她妈妈一个奇怪的问题:

“妈妈,雨是什么颜色的呢?”

这可令妈妈犯难了,雨会有颜色的吗?

“孩子,雨怎么会有颜色的呢?雨是透明的啊!”

“不!雨是有颜色的,雨是蓝色的!”

“我希望看到蓝色的雨!”

小姑娘的眼里充满了渴望,她想看到蓝色的雨!

也许,这只是她的一个永远的追求罢了。

风筝的小学作文:各种各样的风筝

一只漂亮的风筝,高高地挂在湛蓝湛蓝的天空中,它慢慢地飞着,越升越高,越升越高。它不断地向前、再向前,朝着自己的理想飞去。

突然,一股风带着狰狞的面孔恶狠狠地向风筝袭来……吹得风筝左摇右摆,忽上忽下,把风筝吹得痛苦地呻吟起来。但它毫不畏缩,沉着而又坚定地把握住自己,和风魔展开了场你死我活的战斗,翻滚着、跳跃着,使出十八般武艺,拼尽了力气……终于,风魔灰溜溜地逃跑了,它被风筝这种不怕困难的精神所折服了。风筝的脸上挂着胜利的微笑,依旧唱着欢快地歌儿去迎接下一个更加艰苦的挑战。是的,大风大浪后的风筝总是那么的乐观向上。

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俗话说:“红花还需绿叶配。”为了红花,绿叶甘愿去做陪衬,从这个角度来说,绿叶是谦虚的。

一天,许多人在公园里赏花,大家各用自己的方式赞美了树上那美丽的红花。有的用成语,有的用名言,还有的用一些有名的诗句。红花听了,心里甜滋滋的,像吃一块糖似的,得意极了,红花傲慢地说:“大家快来看啊,我多漂亮啊,多美啊,这个公园就属我最好看了!一直以来,绿叶和红花都一起合作,一起互相配合,一起把这个公园装扮成一个大花园。绿叶听见了红花高傲的语言,心里很不是滋味,它想:“红花是我最要好的朋友,我不能眼睁睁地看着它这样骄傲下去,骄傲会落后的,所以,我一定要帮助红花改正,让它谦虚起来。绿叶左思右想,终天想到了一个能让红花谦虚的好方法,绿叶假装枯萎,红花也就没那么漂亮了,客人们纷纷议论:“奇怪了,昨天红花还很漂亮,怎么今天就不好看了呢?”另一个人又说道:是啊,怎么就变得不好看了?”一位女顾客说:“是因为绿叶枯萎了,红花就不美了,所以绿叶才是最美的。”看见大家不夸自己了,红花骄傲不起来了,它终于明白:不管别人再怎么夸你,都不应该骄傲,要谦虚。从此,绿叶和红花又恢复到以前的生活,它们每天都一起开开心心地装扮着它们共同“家”。

“红花还需绿叶配”没有了绿叶,红花就不美了,所以绿叶才是最美的!

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又是一个艳阳高照的中午,我懒洋洋地爬在窗前,失望地说:“没戏了,今天又不能出去了。”我灰心丧气地午睡去了,今天的午睡还挺沉的,当我醒来时,发现校园里的树梢有轻微的摆动,我喜出望外,今天不刮风就得下雨了,刮风下雨都行,总比蒙在蒸笼里强。菩萨保佑,当愿今天的天就像孙猴子的脸说变就变。我心里默默祈祷,变呀,快变呀!

过了一会儿,天空逐渐暗了下来,风也越来越大,不一会儿,湛蓝的天空像用灰色的油画棒涂抹了一遍,而且像个粗心的孩子抹的,一点也不均匀,一点也不光滑。雨点紧跟着落下来,刚开始稀稀疏疏有黄豆大小,紧接着又密又急,紧锣密鼓地下来了,地面一会儿全湿了,刚才还晒得无精打采的树叶、花一下有了精气神,叶子又绿又亮,像抹了一层猪油;花儿更艳了,红的更红,黄的更黄,紫的更紫,它们像久别的孩子见到了自己的母亲,毫不痛快,你依着我,我恋着你,缠缠绵绵。我心理暗暗高兴,我亲爱的宝贝,你们可享福了,张开嘴巴,大口大口地喝吧,喝饱了,喝足了,就更有精神了。家里也不那么热了,也不那么亮了,我的心情愉快多了,什么也别干了,爬在窗前赏雨吧,难得消遣一回。

我爬在窗前,眼神投入了密密的雨帘。

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天阴沉沉的,像快塌下来似的,压的使人透不过气来。我正在写作业,突然,外面传来一阵“淅淅沥沥”的声响,我推开窗户一看,呀!一场如烟似雾的雨降临了。

我倚在窗前,细细的观赏着。开始雨丝像牛毛,像花针,密密地斜织着,仿佛一条条银丝织成的网,笼罩着大地。渐渐的,雨下大了,天地之间好似挂上了一排丝帘。雨点刚落到地面,就消失地无影无踪,只溅起一地水花,它落在树叶上,发出“嗒嗒”的响声,在我看来,这就是一首欢快的曲子。我不禁将手伸出窗外,接了一滴雨点,小心翼翼地把手缩回来。我仔细地看着手中的雨点,只见它晶莹剔透,似一颗珍珠。

渐渐地,雨下的小了。窗外,经过雨水的'冲洗,草儿更绿了,花儿更艳了,到处一片焕然一心的景象。我高兴地跑下楼,双脚踩着地面上的雨水,任凭雨水拍打着我的脸,那种感觉很轻柔,好似妈妈温暖的手。

雨终于停了。那布满天空的乌云似乎也被这雨后的美景陶醉了,它们大概不想让自己破坏优雅的气氛,渐渐地,渐渐地隐去了。躲在乌云背后的太阳也不甘落后,它欢快地跳出云层,把自己的光和热还给大地。

突然,高空中出现了一道耀眼地亮光,慢慢变成了淡淡的一层红云,在阳光的照射下逐渐变粗,与此同时,红道不两端还停地向下垂,一只垂到低空,形成了彩虹的形状,紧接着,在红色的里层隐隐透出一层淡雅的橙黄色,随后也变大变粗,它们你挨着我,我挨着你,就像亲姐妹一样。又过了不多时,蓝、绿、紫也争先恐后地出现在天空,它们在一起构成了大自然的一大景观。

或许,人生就如彩虹,只有经历过狂风暴雨,才能像彩虹一样有一个绚丽多彩的未来!

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雨前,天气闷热,太阳火辣辣地照着大地。荷花像个小姑娘,荷叶像个大玉盘。蜻蜓在水面上点水。小鱼从水中探出小脑袋,好像在说:“水底好热,天要下雨了!”荷花听了乐红了脸,她对着天空大喊:“快下雨吧!”话音刚落,天空忽然乌云密布,电闪雷鸣,大树被风吹得东摇西摆,大雨“哗哗”地下了起来,荷花张开了嘴,快乐地喝雨水,雨点落在池塘里,激起了水花。过了一会儿雨停了,太阳公公偷偷地从云里钻出来。彩虹出来了,真像一座美丽的七彩桥,架在半空中。荷叶上还有一粒一粒晶莹透亮的小水珠呢,这多美呀!

各种各样的雨小学作文

有人喜欢洁白无瑕的雪花,有人喜欢光芒四射的太阳,而我却喜欢变幻无常的雨。

坐在教室里探头窗外,雨正悄声无息地下着,犹如一根根牛毛从天空中慢悠悠地飘下,落到一棵棵树的枝头,慢慢地,枝头的雨水愈积愈多,把树枝压弯了腰。放眼望去,树杈上犹如挂着一颗颗晶莹剔透的钻石,国庆节作文。树枝再也承受不住雨的重量,微微一颤,雨滴滑到了尽头,只听见“啪”的一声,落到下面的树叶上,又从树叶上滑落到地面,溅起了一朵朵美丽多姿的水花儿。

降临的水花姐妹越来越多,静静地侧耳聆听,便会听见“叮咚、叮咚”的声响,这声音虽然短促,却清脆、悦耳。渐渐地,我的视线模糊了,朦朦胧胧。雨越来越密,温柔的风儿一吹,雨就斜织着,仿佛有一帘薄纱笼罩着一切,视野里的景物好像都刷了一层半透明的涂料。在这如梦如幻的时刻,同学们总会冲进雨中尽情欢跃,回到教室里,发梢上早已缀了一层透明的雨露。

雨,击打房檐的.声音越来越大,“哗哗……”,下起了倾盆大雨,地面上连续不断地泛起一阵震水波纹、鼓起一个个水泡泡那些水泡稍纵即逝,犹如昙花一现。水泡泡大小不一,最大的似乎是用肥皂水吹出的泡泡,可不过一会儿就爆炸了。有的则星星点点,才一丁点儿大,在水面上优哉游哉地漂浮着。雨中的地面,是珍珠的海洋,中秋节英语作文。

我撑着伞漫步雨中,雨,我的国庆节作文,依旧绵长不断地下着。

人们几乎都是缩头缩脑的,可我却一点儿也不觉得冷。因为,这是我和雨的约会。

2.春雨。

春雨淅淅沥沥,如丝如缕飘落大地,织起了一张无涯的绿茸茸的地毯,整个大地一片嫩绿。雨雾弥漫,雨珠儿穿成一个大珠帘,如烟如云地笼罩了一切。快乐的小燕子穿来穿去,想用尾巴剪断雨帘……雨滴儿像颗颗珍珠,一把把洒在河面上,平静的水面泛起粼粼的涟漪。机灵的鱼儿跃出水面,仿佛要去吮吸那晶莹的水珠。春雨绵绵,洒在梧桐树的叶子上,沙沙沙,像少女轻抚琴弦,又像蚕宝宝在吞食桑叶……小雨珠飘在桃花那胭脂般的花瓣上,滚动着,聚集着,花瓣上便出现了千颗万颗闪烁着光彩的珍珠。滴答,滴答,雨珠儿落在地上,渗进了肥沃的泥土里。麦苗儿伸展着嫩叶,顶着亮晶晶的雨露,像翡翠那样绿得发亮。小草苏醒了,舒展着身子,钻出了地皮儿……滴答,滴答,春雨落在人们的心坎上。一位老农站在雨里,任凭雨水滴在他花白的头发上。哦,他笑了,脸上的皱纹开了花,仿佛在说:“春雨贵如油啊!”哦,春雨,你是春姑娘忠实的使者。你跟随着春姑娘来到大地,大地便生机勃勃散发出一阵阵花草和泥土的芳香,沁人心脾。你仿佛是乐师,用灵巧的手,拨动着人们的心弦,使人们萌生一种美好的希望。春雨淅淅沥沥,淅淅沥沥,我愿化作一滴春雨,去滋润祖国的大地。

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一天,天下起了滋润万物的小雨了。

天下起了小雨,把整个地球都清洗了一遍大路在说:“真爽啊!真爽啊!把我身上的泥土都洗干净了。”小草也说:“雨把我滋润了,让我变得更挺拔了。”小虫也说:“雨把我全身洗了个澡,让我变得强壮,而且不臭了。”蝴蝶在空中翩翩起舞。庄稼也说:“真是一场好雨,下得真是时候。”人们也再纷纷的说:“这场真是好雨,滋润了万物。”

雨停了,世间万物都挺拔了,空气也变得清新了,到处都是鸟语花香的景象,美丽极了。在往蓝天一看,整个蓝天都是蓝色,只有一丝丝白云,太阳也出来了,把大地照的亮晶晶,人们都开着汽车出去了,马路上车水马龙,不一会,你来到街上就看那里热闹非凡,商店的东西琳琅满目,街道的人把街道挤得水泄不通,不久,小摊的生意也火了,香香的气味惹人注目,都想去吃。

雨天可以滋润万物,雨后可以让人去多玩一会,这真是美丽的世界。

各种各样的雨小学作文

今天,下午第三节课老师正在给我们划词。雨就轻手轻脚的来了......

雨躲在云的兜兜里,可是雨太重了一下子落了下来“哗――哗――”我们发现了雨。雨见我们发现了它,就优雅地跳着华尔兹滴在地上形成了一朵朵美丽的“水中花”。老师让有车的同学下去推车,我也高兴的得出去看雨,雨一看见我们就激动的冲了过来,却和我们的脸撞在了一起“啪――”。

老师让我们回到教室,雨看见我们见了进了教室,就在外面乱转。它看见树上好多的土,好脏!就为树们一一洗了洗身子。瞧!杨树洗完了身子叶子又亮又绿,那松树洗完身子好精神!

雨好像玩累了。慢慢地“沙沙沙,沙沙沙”嘘......它睡着了。

各种各样的雨小学作文

这个周末我又和爸爸来到了奶奶家给盖好的房子浇水。现在房子已经造到第三层了,浇水也变得有点难度了。

由于管子不够长,爸爸还又买了一节接上了,在三楼用水冲墙的时候外面就像想起了一场雨,这雨时而是倾盆大雨,时而是毛毛细雨。我可以随意的站在雨里任由它淋湿,因为今天的雨是在大太阳下下的,淋湿后一会就被太阳晒干了,太阳雨太有意思了。

各种各样的雨小学作文

春天的雨像一个小精灵,可以给大地带来生机,让万物复苏、冰雪融化、百花盛开,可神奇啦!

夏天的雨像一部空调,可以给大地带来凉爽,让大地妈妈直喊凉快!

秋天的雨像一个清洗师,可以给成熟的果实洗个澡,使果实们既干净又漂亮,供人们采摘。

冬天的雨水呢?它们都摇身一变,变成了一朵朵美丽的雪花,飘飘扬扬的落下来,给大地盖上了一层厚厚的棉被,可美丽了!

这就是四季的雨,你们说美丽吗?

各种各样的风筝的句子

1、随着呼啦啦一声响,一条大“蜈蚣”飞上了蓝色的天空,它摇头摆尾地扑打着耳旁的“小燕子”。

2、天空中飘荡着各式各样的风筝,它们颤颤悠悠,互比高低,都在向着蓝天,向着白云,向着未来展翅飞翔。

3、结伴儿童裤褶红,手提线索骂天公;人人夸你春来早,欠我风筝五丈风。

4、草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。

5、天空中飘荡着各式各样的风筝,它们颤颤悠悠,互比高低,都在向着蓝天,向着白云,向着未来展翅飞翔。

6、线儿越放越长,风筝越飞越高,“大蜻蜓”、“长蜈蚣”、“火凤凰”、“包公脸”……各式各样的风筝把蔚蓝的天空装点得像美丽的万花筒。

7、放线的在前猛跑,托风筝的在后紧随,在欢呼叫喊声中,一只只美丽的风筝纷纷飞上了蔚蓝的天空。

8、每到春暖花开时节,广场就成了人们放飞风筝的乐园,一款款风筝在空中竞相飞舞、争奇斗艳,地面牵动着风筝的人们在阳光下尽情欢笑:有大人带着孩子的,有年轻人三五成群的,有老年风筝爱好者来与老友切磋技艺的。

10、放线的在前猛跑,托风筝的在后紧随,在欢呼叫喊声中,一只只美丽的风筝纷纷飞上了蔚蓝的天空。

11、故乡的风筝时节,是春二月,倘听到沙沙的风轮声,仰头便能看见一个淡墨色的蟹风筝或嫩蓝色的蜈蚣风筝。还有寂寞的瓦片风筝,没有风轮,又放得很低,伶仃地显出憔悴可怜的模样。

12、像这样的天气放风筝再好没有了!这种天气实在难得!我们带来的线都放完了,而风筝还在往上飞。只见天上几个桔红色的小点,若有若无。因为想看风筝扶摇直上,我们有时把一个风筝慢慢地收回来,然后又再放上去,心里有说不出的快乐。我们拉着风筝跑,看风筝婆娑生姿,心里有说不出的兴奋。

一、高空中,一只“老鹰”和一只“燕子”正在比翼高飞。只见“燕子”越飞越高,马上就要超过“老鹰”了。这时,“老鹰”的主人也不甘示弱,不停地放着自己手中的线轴。在它们的旁边,有几只“仙鹤”正在跳着优美的舞蹈,头上的那条“蜈蚣”扭着它长长的尾巴,在空中随风飘动。这里观看的人很多,个个仰面朝天,指指点点,手里不停地比划着,议论着。

二、来到广场,我看见广场上有很多的人在放风筝,风筝的形状不一,大小不一样,有蝴蝶,老鹰,蜻蜓,喜羊羊等,风筝在天空中自由极了。

三、只见风筝摇摇晃晃,就像喝醉了就一样,往高处飞。风筝越飞越高,像一只只自由自在的小鸟,我心里一阵得意。

四、故乡的风筝时节,是春二月,倘听到沙沙的风轮声,仰头便能看见一个淡墨色的蟹风筝或嫩蓝色的蜈蚣风筝。还有寂寞的瓦片风筝,没有风轮,又放得很低,伶仃地显出憔悴可怜的模样。

五、开始放风筝了,我觉得放风筝很简单。可是一开始,马上就给我来了一个下马威,无论我怎么用力,风筝就是飞不起来。我冷静下来仔细一看,原来我把风向搞错了。我迎着风把风筝往上一送,然后紧跑几步,风筝果然飞上了天。这下可把我乐坏了,高兴得又蹦又跳。

六、近处的一位小朋友正兴高采烈地放着一只“蜻蜓”。你瞧,他右手牵着线,左手拿着线轴,笑眯眯地看着自己的风筝。“大蜻蜓”扇动着翅膀,眨着红色的大眼睛,直往上蹿。不一会儿,风筝赶上了“蝴蝶”,超过了“鹞鹰”,躲进了云层。没上学的“小豆豆”看见了,高兴得一蹦三尺高,嘴里还不停地叫着:“哦!飞起来啦,‘蜻蜓’不见了,‘蜻蜓’不见喽,哥哥真棒,哥哥真棒!”这时飞来了一架飞机,“蜻蜓”比飞机飞得还要高。

七、看,那老鹰飞得多高啊!它扇着自己的大翅膀,多威风啊!小金鱼也不甘示弱,想盖过老鹰,可是老鹰一点儿也不给小金鱼机会,只要小金鱼往上飞一点儿,老鹰就盖到它上面。这时,小金鱼的眼珠子“滴溜溜”一转,想出一个馊主意,把老鹰给顶下来了,小金鱼就得意洋洋地在蔚蓝的天空中飞来飞去。

八、每到春暖花开时节,广场就成了人们放飞风筝的乐园,一款款风筝在空中竞相飞舞、争奇斗艳,地面牵动着风筝的人们在阳光下尽情欢笑:有大人带着孩子的,有年轻人三五成群的,有老年风筝爱好者来与老友切磋技艺的。

九、风筝花花绿绿,色彩斑斓,有漂亮美丽的金鱼,有穷凶极恶的鲨鱼,有舞姿优美的凤凰,还有一些叫不出名儿来的奇形怪状的风筝。

十、今天,天气晴朗,一阵风刮过,我感到非常凉爽。南湖广场成了欢乐的海洋那里人山人海天上的风筝更是数不清,有蝴蝶老鹰蜻蜓……许多各式各样的风筝最引人注意的是那些滑冰的小伙子。像小鱼一样游来游去。

十一、抬头一看,天空中的风筝各式各样,形态多姿。真是应有尽有。有展翅高飞的“雄鹰”,有美丽的“鹦鹉”,有长长的“蜈蚣”,还有巨大的“蝙蝠”等,连平时少见的“仙鹤”也在这里出现。我立刻被这迷人的风筝所陶醉了,还情不自禁地说:“真是风筝的世界,风筝的海洋。”

十二、天空中飘荡着各式各样的风筝,它们颤颤悠悠,互比高低,都在向着蓝天,向着白云,向着未来展翅飞翔。

十三、高空中,一只“老鹰”和一只“燕子”正在比翼高飞。只见“燕子”越飞越高,马上就要超过“老鹰”了。这时,“老鹰”的主人也不甘示弱,不停地放着自己手中的线轴。在它们的旁边,有几只“仙鹤”正在跳着优美的舞蹈,头上的`那条“蜈蚣”扭着它长长的尾巴,在空中随风飘动。

十四、瞧!有一只风筝飞起来了!是一只蝙蝠型的风筝,那风筝飞得高高的,越飞越远,仿佛飞到了宇宙。

十五、乘着一阵风,老人轻巧的将风筝拉了起来,慢慢地将手中的风线一点点地放向天空,一张一张的纸片变魔术似的从老人的箱子里飞出来,老人娴熟地往后退着,长尾巴的风筝象一只只巨大的彩色的蝌蚪从老人的手中“蹦”向天空,越飞越高……呵,原来老人放的风筝是有名字的,叫“龙头串串风筝”,这个纸箱就是专门的“工具”,看来老人对风筝还蛮内行的。

十六、开始放风筝了。我左手举着风筝,右手拿着风筝轴,先把风筝往上一抛,接着赶紧往前跑,可是风筝栽了下来,我又急又气,眼泪都快流出来了。总结刚才的j教训,我终于把雄鹰放上了天。刚开始,它有两层楼那么高,我一边小心翼翼的后退,一边放线,忽然一阵风吹来,我的雄鹰飞上了蓝天。

十七、操场上的人可真不少。我们三个一群,五个一伙地忙着把自己的风筝展示出来,你瞧,哪个“大金鱼”飞得可真高,都快飞到云里去了,它那两条尾巴一上一下,仿佛在空中翩翩起舞。你快看,西边的哪吒那着乾坤圈,踩着风火轮,威风凛凛地在空中翱翔。“哇!‘哪吒’越飞越高了,好象飞机都没它高呢!”,我们高兴得一边拍手一边嚷:“哪吒赛过飞机啦!哪吒真棒!”

十八、放眼环顾四周,同学们也很快都把风筝放上了天空,各种风筝在天上尽显英姿:“蝴蝶”和“金鱼”跳着优美的舞蹈;“飞机”一会儿俯冲,一会儿又舒缓平稳地滑翔;而我们的“奥特曼”正和一只“大眼怪兽”在对视着,好像马上就要进行决斗……欢声笑语充满了整个操场。

十九、我的风筝很小,上面只凌乱地涂着三条单调的颜色,远不及她们手中的猫头鹰风筝来得好看。

二十、一到广场,我就看见天空中飞满了各种各样的风筝,有可爱的燕子风筝,有“百鸟之王”凤凰风筝,还有“国宝”熊猫风筝呢!这么多五颜六色、千奇百怪的风筝在天空中自由自在地飞翔,形成了一副美丽的图画。

二十二、又是一个春天,又是一个放风筝的季节,又是一个播种梦想的季节。所有的希望往往在这个季节里,总是让人蠢蠢欲动,不知道有多少美丽动人的爱情故事,会在这春的夜里萌芽。也不知是否会在那秋的夜里结果。我只想享受那温馨而浪漫的过程,也许结果永远只是一个可望而不可及的梦想。只要拥有过,我就满足了!

二十三、来到广场上,天空中大家的风筝一个个都飞上天空蓝天上飞着五颜六色千姿百态的风筝,低飞的燕子;高飞的老鹰;漂亮的蝴蝶在空中飞舞;金鱼摆飞舞;金鱼摆动着尾巴不停的跳。

二十四、我的风筝映衬这湖灯,显得格外美丽。游客们也在啧啧称赞。我真开心!当我再抬头看时,天上的风筝已经多得数也数不清了,美丽的风筝啊,你带着美好,带着希望,飞向更灿烂的明天吧!

二十五、正在这时风筝线断了,大章鱼变成了小章鱼,小章鱼变成了小飞虫,在蓝天上消失的无影无踪。

二十六、今天天气很好,阳光明媚,太阳公公高高挂在天空。我和爸爸妈妈姥姥妹妹去莲花山公园放风筝。很多人去放风筝,有老鹰的风筝,还有连体风筝,各种各样的风筝非常漂亮。我们把风筝打开,爸爸拿着线轴,我拿着风筝,有风的时候爸爸让我把风筝松开,风筝很快随着风飞到了空中。越飞越高。我们开心极了。

二十七、风筝飞起来了!我们兴奋地欢呼着。你看,天空中的风筝有的红,有的黄,有的紫,它们追逐着,一会儿高,一会儿低,漂亮极了。

二十八、我们五年五班的山鹰正在“拍打着”雄健的翅膀准备翱翔天庭呢!只见它先是徐徐上升,又是在空中自由的摆动身子,最后他转了一个弯,又一次的展翅飞翔起来。多么勇敢的山鹰!

二十九、开始放风筝了。我左手举着风筝,右手拿着风筝轴,先把风筝往上一抛,接着赶紧往前跑,可是风筝栽了下来,我又急又气,眼泪都快流出来了。描写风筝样子的句子。总结刚才的j教训,我终于把雄鹰放上了天。刚开始,它有两层楼那么高,我一边小心翼翼的后退,一边放线,忽然一阵风吹来,我的雄鹰飞上了蓝天。

三十、我们来到公园,温暖的春风微微地吹着,就像妈妈的手抚摸着我,舒服极了。我把线栓在风筝上,一手拿着线,一手拿着风筝,准备好了,就边跑边放线,风筝慢慢飞高了。

三十一、这时,各式各样的风筝是让人惊叹不已,有金黄色的“小鸟”、美丽的“凤凰”、可爱的“小白鸽”、威风的“蜈蚣”等。天上一只只风筝在空中翩翩起舞,而且它们还在天空中嬉戏呢!地上那一张张笑脸在欢呼空中的风筝,那小小的风筝,带着我们的幻想,带着我们的希望,飞上高高的天空。

三十二、随着呼啦啦一声响,一条大“蜈蚣”飞上了蓝色的天空,它摇头摆尾地扑打着耳旁的“小燕子”。

三十三、这回终于把风筝放上去了,我边跑边放线,不时地拽一拽风筝线,我的风筝越飞越高。看,我的大蜻蜓多么漂亮啊!翅膀扇来扇去,仿佛在天空中跳舞一样。

三十四、一条“老龙”使尽全身的力气往前奔。几只“彩蝶”、“蜻蜓”在空中翩翩起舞;几只“鸟儿”在云雾间互相追逐,哦,原来它们在玩捉迷藏的游戏……我看得入了迷,仿佛在风筝的世界里翱翔。

三十五、我喜欢春天。因为我在春天我可以放风筝。

三十六、不用一会儿,我的燕子就飞得很高,但抬头一看,唉呀!爷爷放的凤凰风筝飞得更高了,把我遥遥的甩在了后面。我一看,连忙放线,可心急吃不了热豆腐,这阵没风了,我的燕子一头栽了下来,但爷爷的凤凰却依旧高高在上,开来姜还俺是老的辣啊!我的多多练习,这样才能成为放风筝的高手!

三十七、随着呼啦啦一声响,一条大“蜈蚣”飞上了蓝色的天空,它摇头摆尾地扑打着耳旁的“小燕子”。

三十八、天空中飘荡着各式各样的风筝,它们颤颤悠悠,互比高低,都在向着蓝天,向着白云,向着未来展翅飞翔。

三十九、风筝像鸟儿,能自由飞翔;风筝像风车,只有风才能唤醒它;风筝又像5彩缤纷的彩虹,只有你看到风筝,才会觉得它是世界上最美的东西。

四十、我们村的小朋友们看见我在放风筝,来了兴趣,也纷纷拿出他们的风筝来到田野里放,天空中立刻多了许多5颜6色的风筝,有金鱼,蝴蝶,燕子……它们好像在举行1场飞行比赛。特别是那只“大蜻蜓”,它浑身碧绿,东飞飞,西瞧瞧,仿佛在捕食着蚊子。

四十一、哇!风筝飞上去了。它仿佛是一只展翅起飞的春燕在天空中翱翔,有像是一条活泼机灵的小金鱼在浩瀚的海洋里嬉戏。那两个小男孩也不赖,他们的风筝也飞地挺高的,像两只巨鹰从你的头顶上呼啸而过。

四十二、我的风筝在空中独领风骚,技压群雄,还不时做些高难度动作,其他风筝似乎也不服气,努力想飞得更高。忽然,我的风筝尾巴掉了下来,立刻像船失去了舵一般失去了控制,摇摇晃晃,像个醉酒的人,一会儿,突然掉头向下俯冲下来,结结实实的撞向了地球。

四十三、我的风筝是三角形的,颜色都取天彩虹,十分漂亮。我先给风筝放了一些线,然后风筝起了才把风筝往上一抛,逆风跑起来,一边放线,并用另一只手把线往上送。起来了,起来了,风筝风起来了!它在天空舞一会儿,可是天不从人愿,风逐渐小了,停了,风筝也像落叶一样慢慢下坠。我收了一点线,本以为这样会好些,可是风筝却不降得更厉害了。风,你怎么还不刮起来呀!眼看着风筝落了,落在地上。

四十四、广场上放风筝的人可真多,风筝也各具特色,造型不同。有翩翩起舞的蝴蝶,还有金光闪闪的金龙,我拿的是展翅欲飞的雄鹰。

各种各样的雨小学作文

雨,在我们的生活中并不陌生,它是我们的老朋友了。

下雨的时候,人们都会撑起自己提前准备好的雨伞:黑色的、白色的、卡通的、多彩的雨伞、雨衣,把大庆装扮成那一个多彩的城市。

得到妈妈的许可后,我会将我那把紫色的雨伞撑开,然后在雨中漫步,直到鞋子湿了也不想回去,我喜欢这种雨中漫步的情调。

如果心情好的时候,我也会哼上一首小曲,不过因为一些原因,我有时感受不了这种所谓的“情调”,但是我可以在屋里感受另一种情调。

雨水打在玻璃窗上,发出“咚咚”的声音,犹如一个个音符,在玻璃窗上起起落落,又像一朵朵无声绽放的花儿,美丽得如同翩翩起舞的精灵。

刚打开窗户,它们就迫不及待是跃了进来,跳入了我的手掌,带给我一丝清凉。好景不长,它们见我迟迟不出来同它们玩耍,竟然生气了,只是一眨眼的瞬间,雨就变成了一个无理取闹的孩子,用尽一生的力气砸向人家的窗户,要求人们出来陪它玩。

一会儿,它见人们不理会自己,终于妥协般地停了下来。

玻璃窗上,各种形状的水滴清晰可见,时不时地,几颗“珍珠”欢快地滑下窗户,结束了今天的旅程。有几颗珍珠只是独自地滑行着,似乎展现着王者的风范。

罗曼・罗兰说:“生活中不是没有美,而是缺少发现美的眼睛。”我们生活的这个世界,无处不存在美景,我们只有发现这些美景,才能让生活充满美好。

各种各样的雨小学作文

早上,我被闹钟从美梦中唤醒,掀开被子的时候就觉得身子发冷,仔细一听,窗外一阵沙沙沙的声音,原来是“雨仙女”来了,开窗一看,天空中的雨丝淅淅沥沥,像仙女的长沙裙。扬扬洒洒,风姿卓绝。

吃完早饭,我背上书包,披上雨衣,跟着爸爸去上学。在路上,我看见屋檐上滴下一串又一串的雨珠,好像仙女姐姐戴着的珍珠项链。雨点掉在水泥路面上,发出啪啪的声音,路边的排水沟已经变成了一条潺潺的溪流。我和爸爸走到学校,裤子都湿了一截,我的书包也有点湿了。

下课的时候,厕所里人山人海,人头攒动,门口还有许多雨伞,人们只能从伞缝里挤进去,操场上还是有许多低年级的同学撑着伞在玩水,五颜六色的伞就像一朵朵美丽的花儿在雨中尽情地绽放。

可是,这雨还是让我有些厌烦,因为下午的体育颗泡汤了。

风筝小学作文

我有一只漂亮的彩虹风筝,可有一次和小伙伴去放风筝的时候,风筝卡在树上了,等了一会儿,风筝十字架横的那一条突然就松开了。那个时候以为没有大碍,结果等到下一次放风筝才知道坏了,但也不想修理,就一直拖到了今天上作文课的时候才想起来是时候该修理风筝了,等我大显身手吧!

我开始准备修理风筝的材料:胶带、五零二胶水。首先,我要研究如何将棍子插在风筝中。有了,风筝的两边和中间都有一个小洞,就从这里穿过去吧!可是问题又来了,木棍太粗了,根本穿不过去,要怎么办啊?我仔细观察,其实可以穿过去,只是被一个铁环给挡住了,真是虚惊一场。

接下来该思考应该怎么让风筝的那根棍子弯起了。我用两根大拇指头按着棍子的两端使劲往中间推,刚推好,又崩开,刚推好,又崩开这样重复了几十次,还是不能推到弯的效果,而我的大拇指头却红了两块,好疼啊,真倒霉。风筝,是你逼我的,采取b方案,我说:妈咪,胶带伺候!妈妈把胶带扔了过来,正好砸在了我头上,我假装晕倒,随后我去跟妈妈要了一毛钱医药费,呸呸呸,重要的是胶带到手了。我剪下胶带,给左右两边各来了一片,结果发现胶根本就粘不住风筝,我使劲把胶带扔到一边儿。

放大招了,502胶水闪亮登场!我将木棍的两端涂上胶水,将木棍的两端扣在风筝的两端。五分钟后,没动静,十分钟后,没动静,15分钟后,木棍一下子弹了起来。很遗憾,修理风筝失败。

我觉得坏了的风筝是没有灵魂的、没有自由的,得由设计师和修理师给予它们灵魂和自由,所以我的风筝还是拿出去修吧!

风筝小学作文

龙形风筝,大家可能听说,但是你们亲手做过吗?我家的那只龙风筝可以我亲手做的哟!

那是妈妈和我在逛街的时候,偶遇一家可以做风筝的店铺。老板给我们介绍人气最高的几款风筝:小燕子、蝴蝶、黄莺等等。可我觉得自己做风筝,一定要特殊点的,我想起了我们刚学的课文《龙》,于是突发奇想,问老板:“可以做龙风筝吗?”老板看我态度坚定,也不像胡乱说的,就接我们这个大订单。做龙风筝需要的材料很多。光是等材料运回来就三四天。龙风筝是店里的老板和员工帮助我们一起做的。龙的头部是最复杂的,再就是长长的龙尾了。功夫不负有心人,我最爱的龙风筝在十三天后呈现在我们面前了。

你看!龙风筝的头上有两只又长又粗的角,似鹿角;两只黑中发光的大眼睛炯炯有神;张大的嘴巴,威风八面,露出两排锋利的牙齿;长长的胡须随风飘动,在阳光的照耀下闪闪发光。它的身体有如巨蟒,强壮的身体上布满了密密麻麻的金色的鳞片。

当我把龙风筝拿到了热闹非凡、人声鼎沸的广场上时。很多人都露出的惊讶的目光。想要把它放飞可不是老鼠偷米那么简单轻松,所以有很多乐于助人的朋友来帮助我,最后在众人的齐心协力下“龙”挣脱了束缚,一跃飞上了蔚蓝的天空,人们看着那自由飞翔的龙,都在欢呼、雀跃!

看着那天空中的“龙”,我在想:龙象征着人民的希望。又象征着自由欢腾,完美祥和,我们都是龙的传人,要有气魄,虽然我们现在还是小学生对祖国贡献很小,但我们可以让龙的精神永永恒!

风筝小学作文

风筝与线,顾名思义,就像树和根。也像父母与我们。

我很少跟父母吵过架,但是大约三月前,我在学校里受了气,心情很不好。回到家,我好不容易才写完作业,刚想休息一下,父母就逼着我做练习题。我赌气不做却不行,因为如果我不做,就会有成千上万的练习题来找我。我只好做了,可气的是做完一个又接着一个,没完没了。隐藏在我心里的情绪终于爆发了。我对父母提出抗议,父母坚决不听。我的心情暴躁到极点,和父母大吵一家后,我便出门走了,只留下气冲冲的父母。

走出家后,我的心情渐渐平复了下来。不自不觉我便走进了以前父母经常带我去玩的公园。我转身想走,忽然抬头看见一只大燕子的风筝在天空中摆动,遨游于天空中。这只迎风舞动的风筝,引起了我的注意。表面上来看,是线限制了风筝的自由,束缚了风筝,但谁能明白线的良苦用心呢?一但失去了线掌握方向,风筝就很难归来了。

我立刻奔回了家,向父母道歉,并和父母交流想法。我们又是个团结的家庭了。因为根是一切力量与生命的源泉。

风筝小学作文

把塑料纸和铁丝、木棒等东西准备好后就可以开始了。

我拿来一把大剪刀,三除五余二的把塑料剪成一只鸟的形状。我望着塑料纸,总觉得好像少了些什么的。对了,还有尾巴呢!

很快,尾巴做好了,可我们又碰到了一个难题——制作风筝的框架。我把木条拿在手上,像个小设计师一样,拿着尺子量度,把多余的部分剪掉。糟了,叫道剪不断木条,可我又不敢用木锯,怎么办?我咬着铅笔、皱着眉头苦苦思索。对了,这样的“苦活”当然是让爸爸来做了。只见爸爸拿着木锯“喀嚓”一声,便把木条锯好了。

锯好木条以后,我们搭起了框架。一根、两根、三根……很快就把框架搭好了。完了以后,就该把鸟型塑料纸贴上去了。

我拿起胶水,小心翼翼地涂在框架的边上。我想把塑料纸贴上去。可是却怎样也贴不牢。我开始犯愁了,心想:贴不上就不做了,那么麻烦!可是另一股力量也在推动我:既然已经开始了,就不能半途而废,应该开动脑筋想办法解决,总会有办法的。我的思想徘徊在这两个声音之中,最终我还是选择了后者。

“不如用线绑起来”我苦苦思索,忽然计上心头,爸爸妈妈都觉得可行,于是我们便小心的把鸟绑在了框架上。

风筝终于做好了。看着在天上飞翔的“大鸟”,我暗自庆幸自己没有被困难吓倒,坚持就是胜利!

风筝小学作文

那天的天格外的蓝,那天的阳光格外的灿烂,那天的我格外的高兴。仅仅因为我可以去放风筝,可以躺在草地上看棉花糖般的云,我依旧那么的高兴,因为我只是个孩子。

不同的是嘴角向上翘成了月亮似的半弯形,笑容绽放在了脸上,心中荡漾起了童心的涟漪。忽然,“嘣”的一声,风筝线断了,卡在了树杈里,我跑到那棵树下面,躺在了地上,望着那根风筝线心想:我是不是只要把手一伸就能抓住那根线了,嗯!一定是这样。我伸出了那双胖嘟嘟的.小手,紧紧“抓住”了那根树上的线,即使它离我那么远,即使我其实没有真正抓住它。不知过了多久,我睡着了,在夕阳染红天际时,我说了一句很傻很傻的梦话:“嗯!呵!呵!呵!我抓住了那……那根线了!”

嗯!我抓住了那根线,不仅仅是风筝线呵,还有那根很美很美,很真很真,很傻很傻的隐形线——童年的线。

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