通过总结自己的心得体会，我们可以更好地反思和改进自己的行为和决策。小编整理了一些经典的心得体会范文，供大家参考和借鉴。
“呐喊心得体会ppt”这个主题，无疑让我想到了鲁迅的名作《呐喊》。在这部小说中，鲁迅用了激烈的笔触，描绘了当时中国社会的种种不公和腐败现象，让人心生呐喊之感。而今天，我们也有机会通过这个主题来珍视我们的民主自由和社会进步，从而深刻体会鲁迅的呐喊精神。
第二段：数据分析。
我制作的“呐喊心得体会ppt”以数据分析为主线，列出了当前社会的一些问题和数据，从而让观众更清晰地了解我们国家在经济、教育、医疗等方面的当前状况。同时，我还重点强调了原阳事件的发生，这个与民生息息相关的事件，也让人深刻反思我们社会的现状和问题。
第三段：思考启示。
在制作这个PPT的过程中，我不仅仅是收集和整理了大量的数据和信息，更重要的是对这些问题进行了深入的思考和反思。这也让我更清晰地认识到，我们的社会还有很多问题需要解决，而这些解决问题的方法，不仅需要政策制定者的努力，更需要每一个人的努力和贡献。
在这个主题下，我不断思考、探索，从数据分析到具体问题的解决，最终形成了自己的观点和心得。我深深地认识到，无论是什么时候，我们需要保持警觉和呐喊精神，警醒自己，不要忘记什么是最重要的，对一些不公和错误的现象进行呐喊，努力争取自己的权利和利益。
第五段：总结。
总之，“呐喊心得体会ppt”这个主题，让我得到了很多的启示和收获。通过数据分析和思考，我对我们社会的现状和问题有了更多的了解和深刻认识，更能明确自己的责任和使命。在今后的道路上，我将坚定信念、持续奋斗，走出自己的路，发出自己的呐喊，为和谐稳定的社会贡献自己的力量。
《呐喊》正如书名，是鲁迅在那个黑暗的时代为了民族为了人民，发出的最深沉的呐喊疾呼。
作者用写实主义手法描写狂人的多疑敏感、妄想，都符合迫害狂的病态特征，用象征主义的手法写狂人含义双关的表述。其中《狂人日记》是对封建势力作得象征性描绘，将写实的手法和象征的手法结合得天衣无缝。从而产生了极强的艺术感染力，其次是语言性格化。《狂人日记》使用的是现代文学语言。作者精心构思了一个“语言杂错无伦次”的狂人。语言似杂乱而实敏锐，即符合精神病人的特点，又道出了被压迫者的心声。性格化的语言成功的塑造了貌似狂人而实具象征意义的战士形象。
《明天》是鲁迅着力反映妇女悲惨命运的小说之一。作品通过寡妇单四嫂痛失独子的描写，令人震悚地展示了一幅中国妇女孤立无助的图景，同时抨击了黑暗社会吃人的本质和没落社会中人们的无情和冷漠。作者冷峻的写作风格显示出他对黑暗社会的愤恨。精炼而写实的艺术显示了作者写作手法的纯熟。洗练而朴实的笔精彩的勾勒了一幅小镇风俗画，而人物的刻画与对话的描写，更难有一字更改，实在是精品中的精品。
《一件小事》的特点是短小精悍，内容警策深邃。全文仅一千字左右，作品描写的是日常生活中的一件小事。在歌颂下层劳动人民崇高品质的同时，还反映了知识分子的自我反省，表现出真诚向劳动人民学习的新思想。在五四运动时期能有如此认识是很不寻常的，具有深远的社会意义。本篇的写作特点，一是运用对比手法，将车夫和“我”对于同一件事的不同态度进行对照，显露出“我”自私自利的渺小，映射出车夫的光明磊落，敢做敢当，关心别人的高大形象。
在《呐喊》这本书中，还有许许多多令人深思的文章，鲁迅先生用幽默而又带有讽刺意味的语言，愤怒而又带有鼓励的语气，激励着当时半梦半醒的中国人，用带有指责和批判的语言，说明当时社会的黑暗，表现了鲁迅先生急切的希望沉睡中的巨龙——中国，早日苏醒，重整我中华雄威!
关于鲁迅我想没有一个中国人不认识他，那个用笔杆子敲醒了中国千千万万的人的伟大的文学家，那个写出了无数讽刺旧社会现实的小说的伟大的文学家，我最爱了就是鲁迅的呐喊。
由于这学期我们学过关于鲁迅的《早》，我对他有了些了解，为了更深地了解鲁迅，妈妈带回一本鲁迅的《阿q正传》，我便专心致志地看《阿q正传》，愿在书中找出答案。
《阿q正传》中的阿q是一个被时代所抛弃的人，他一无所有，甚至没有自己的姓，而且常受人欺负，但是，他每次被打，都会自欺欺人地说：“我总算被我儿子打了……”正所谓他的精神胜利法是天下第一的。
读了这本书，我认为阿q的精神胜利法在一些地方还是可运用的。就如面对失败时，你就可以用阿q的精神胜利法在痛苦中挣扎出来，再鼓舞自己的斗志。
对于阿q，我哀其不幸，怒其不争，对于作者鲁迅，他在讽刺中国人时当然也给中国人一个教训。读到现在，我认为《阿q正传》不仅是鲁迅的著作，字里行间更流露出鲁迅的爱国之情，也映证了他那句话：横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛!
他有的是通过那些人物的事件来对现在的社会进行批评与讽刺的，如阿q那愚昧的.“精神胜利法”显示出了他的无知、自欺欺人，以及最后冤死的事情讽刺了社会的不公。再如狂人的那一册体现出了他变态的内心世界，但是反衬出了社会上封建礼仪对人精神的束缚如同一块千斤巨石压在人们的心上。再如孔乙己那满嘴的之乎者也、不赖帐和最后惨死的经历些出了他的迂腐、善良还对封建科举制度的心灵残害做出了锋锐的控诉。
有时，他也通过一些毫不起眼的小事儿描写，比如说：《一件小事》通过自己的自私和那个车夫的伟大赞颂了这种光明磊落、敢作敢当的伟大精神。《头发的故事》就是通过“我”和“n先生”的一次谈话揭示了辫子对古代劳动人民的压迫与剥削。在写作中，鲁迅先生也会通过在文章中哪些不起眼的线索带给人们道理，如《药》之中夏瑜的牺牲赞扬了革命但是反对了革命的不彻底性，赞扬了夏瑜英勇无畏的精神，也体现出了康大叔的冷漠、封建。
鲁迅先生不之会通过哪些事情来批判社会，还会描写出来自己真挚的感情，如《社戏》中通过孩子那些近似于胡闹的事情描写出孩子的天真无邪以及聪敏和顽皮，更是描写了双喜、阿发两个人物。
《呐喊》实在是一部经典的作品。如同它的名字一样，是鲁迅先生通过哪些事情在呐喊，崇尚光明反对黑暗。在这其中，有许多好的写作手法等着我们来借鉴呢！
《呐喊》是鲁迅先生所创作的短篇小说的结集，收有《狂人日记》，《药》，《明天》等十四篇小说，出版后即引起强烈的社会反响。作品真实地描绘了从辛汉革命到五一时期中国的社会生活，揭示了种种深层次的社会矛盾，对封建制度以及沉浮的传统观念进行了深刻的批判，表现了作者对民族生存的.强烈关怀和对社会变革的深度思考。
作品刻画了阿q，狂人，孔己已等一批典型人物形象，表达了作者强烈的民族怀患意识以及渴望变革现状的迫切愿望。鲁迅擅长以白描手法塑造人物和勾勒场景，三言两语则人物呼之欲出，场景历历在目，鲜明生动，极富艺术感染力。
鲁迅在《呐喊》的自序中写到：“我的小说和艺术的距离之远，也就可想而知了，然而到今日还蒙着小说的名，甚至至于且有成集的机会，无论如何总不能说是一件侥幸的事，但侥幸虽使我不安于心，而悬揣人间暂时还有读者，则究竟也仍然是高兴。”
书中有一句话我牢牢记在心里：文学是比鸟飞得还远的梦想，比花还开得美丽的情感，比星星还闪得还亮的智慧，是我们到了一百岁还忘不了的信念。”
鲁迅的情感是复杂的，甚至是矛盾的。
生活中，他的情感也是矛盾的。一方面，近朱者赤，近墨者黑，在当时冷漠无情的社会氛围下，作者的心也曾结上了冰霜。然而，冬日的寒冷终将被春日的温暖所取代，野火烧过的荒原终将被春风再次吹绿。《一件小事》中的车夫对别人真情的帮助和善良的流露，融化了作者心中的冷淡，并以此，作者不断警醒告诫自己，从此，一直保持着心灵的温度。在生活情感的矛盾中，作者又一次经受住了考验。
还有，他在奋斗中孤独下的矛盾。一方面，它既希望与广大的知识分子，希望它们也能站起来与自己并肩作战。一方面，他认清了当时中国封建制度下知识分子的无能与软弱。在这种矛盾下，他选择了为唤醒知识分子而斗争呐喊。为此所创作的孔乙己和白光犹如两柄利剑插入了落后害人的封建教育制度的软肋。
其中让我感触最深的一篇文章是《狂人日记》。这篇文章的背景是三年自然灾害下发生的。明显的反应了社会的黑暗与丑陋，人性的可怕，人们往往为了自己的利益而做出心狠手辣的事。在那样的年代，没有粮食，人们饥饿到了恐惧。开始人吃人这一可怕的行为。在面对饥饿，面对自然灾害时，主人翁的哥哥吃了自己的妹妹，又筹划着，吃自己的弟弟，就在这危险面前什么情同手足，什么亲情全抛至脑后，荡然无存了，剩下的只是自己的'利益，只为填饱自己的肚子，只要达到这目的，哪怕不择手段也则所不惜!
可是社会又何尝不是这样，你吃了别人，又怎么能知道，哪一天别人会吃你。而在当今社会，不是人吃人，而是利益关系，金钱关系。社会的黑暗，为了自己，为了让自己得到好处，可谓能“大义灭亲”不惜手足之情，友情。只为个人己私而贪图一点点小小的利益。就因为这利益，你还必须是不是提防别人陷害你。
在文章的结束，鲁迅写道：“没有吃人的孩子，或者还有?救救孩子!”如今大人们是孩子们的榜样，大人们的举手投足，在潜移默化的影响着孩子，为了下一代不再辛苦的生活，为了下一代能有一颗感恩的心，请放弃你们那一点点小小的私利，孩子是祖国的希望与未来!
“救救孩子……”
“救救这个社会……”
这句惊天动地的呐喊，怎能不值得我们好好思索呢?
这整本书，让我有了对社会的另外一个认识让我对鲁迅先生，更多的仰慕!
战火纷飞的年代已经过去，如今的我们生活在幸福欢乐的时光中。然而，我们却要铭记那些为了祖国未来而牺牲的烈士们，当我翻开《红色少年的故事》时，我感受到了“自古英雄出少年”的气概，更是深深地被他们舍生取义的爱国情怀所打动。
书中记录着许多年纪不一样的少年，经历不一样的爱国英雄。最让我记忆深刻的就是视死如归，不怕牺牲的刘胡兰。刘胡兰出生在一个农村家庭，从小就因为对万恶的旧社会不满，而对革命事业充满了热情与向往。当因判徒的背判而被抓时，她虽是被捕人员中年纪最小的一个，但她却用弱小的身体，强大的精神力量从容不迫地去承受敌人残酷的刑罚，宁愿牺牲自己也不愿意出卖革命。最终，年仅十五岁的刘胡兰为了革命献出了年轻的生命，这需要多么大的精神力量！我们在享受如今的幸福生活时，不能忘记这是无数位像刘胡兰一样不怕牺牲视死如归的烈士用鲜血换来的.，所以我们应当珍惜生活，用更好的精神风貌去应对未来。
现代社会的建设需要大家同甘共苦、团结奋斗的精神，在那个战火纷飞的年代，有那么一群为了革命事业同甘共苦，浴血奋战的英雄。在土地革命时期，黄土高原上有一支神出鬼没的少年武装——红色少年先锋队。他们都是由穷人家的孩子姐成，能吃苦、胆子大也十分地团结，他们平时每一天进行操练，当敌人进攻时，他们总是团结一心、奋勇抵抗，真是人小志气大。如今的我们生活在和平的年代不需要应对敌人的枪林弹雨，但我们需要做的是，努力学习知识，团结在一起共同为祖国的发展而努力。
书中还有少年英烈—欧阳立安，抗日小英雄—杨来西，铁骨铮铮的共产党员—王华等英雄。在他们那一段段已经逝去的光辉岁月中，是中国少年对历史的呐喊与对未来的期望，我们应当在这最美丽的时代中，继承少年英雄们的遗志，做一个积极向上，不断开拓的好少年，将来把祖国建设得更加美丽。
早在初中时期，我们就曾读过鲁迅先生的难忘之作《呐喊》，这部长篇小说以深刻的现实主义手法描述了当时中国社会的种种黑暗面，并痛斥了那些腐败、无能、冷酷的统治者。而近日，我所在的学校组织了一场名为“呐喊心得体会”的PPT演讲活动，借此机会，我不仅重读了这部作品，更深深感受到了鲁迅精神的力量。以下是我对此活动的几点感悟。
首先，此次活动的意义非凡。借由演讲，我们可以更好地理解和体会到《呐喊》这部名著，并从中汲取宝贵的思想精华。同时，此次活动为我们提供了一次展示自我、展现才华的机会。在此过程中，我们可以调整心态，拓宽视野，增强自信心，并在与他人交流互动中得到成长与进步。
其次，演讲内容的选择极具特色。每个人所选择的演讲主题不同，却都与《呐喊》息息相关。有些人关注弱势群体的命运，有些则关注社会风气的蜕变，还有些则从文学角度分析小说的意义。不论从哪个角度入手，都不难看出，鲁迅先生的思想跨越时空，至今仍在对我们产生巨大的激励作用。
第三，各个演讲者的表现佳而不同。有人声情并茂，毫不吝啬地倾情演绎着自己的主题；有人睿智深刻，以独特的视角和思考方式赢得了观众的肯定；有人则通过剪影、动画等手段将自己的主题形象生动地展现。这种多元化的表现形式，使得观众不但可以轻松地理解演讲内容，同时也增加了观感趣味性。
第四，此次活动也让我们更加深入地了解鲁迅的思想。鲁迅是中国文学史上的一位伟大作家，也是一位坚定的马克思主义者、反帝反封建斗争先驱。他以犀利的批判眼光和饱满的热情，深刻反映了那个时代的社会现实。然而，鲁迅的思想意义不仅限于那个时代，而在当今时代可谓格外重要。通过此次活动，我们重温了他的杰作，《呐喊》中所蕴藏的种种思想精髓，更加深入地了解了这位伟大作家的人生经历和思想传承。
最后，此次活动也让我深感鲁迅精神的深厚影响力。鲁迅不仅是一位伟大的文学家和思想家，更是一位为中华民族崛起而付出努力的先驱。他所表达的那种对人民痛苦的同情和对社会黑暗的批判，与当前时代依旧不相脱离。尤其在当今这个变革与发展的时代，鲁迅的精神不仅点燃了文学火炬，更在社会各领域激发着一股股正义热潮。
综上所述，此次“呐喊心得体会”PPT演讲活动，为我们提供了一次深入了解鲁迅思想的机会。通过演讲者的精彩演绎，我们对小说中的思想主题有了更加全面的理解，深刻感受到他的思想信仰对社会的影响力。活动也让我们在交流互动中展示了自我、增强了自信、拓宽了视野，堪称一次难得的思想盛宴。
《呐喊》是中国现代文学的里程碑之作，也是鲁迅先生的代表作之一。本书自序中，鲁迅先生对于自己创作这部作品的动机和心理状态进行了深刻的剖析，同时也表达了对于社会的担忧和对于人性的思考。读完《呐喊》以后，我深受触动，产生了很多思考和感悟。下面，我将从自序中提到的几个方面来谈谈我的理解和体会。
首先，在自序中，鲁迅先生提到，“我所以热爱、所以寒心、所以恶心的人，所以高兴的时候常常却已经哭过的人，所以留恋、所以放弃、所以却一直也没有放弃过的是中国人。”这句话让我对于中国人的命运感到深深的唏嘘。鲁迅先生痛斥了封建社会的黑暗和压迫，在《呐喊》中，揭示了中国人民痛苦和堕落的真相。我觉得他写了这本书就是为了振聋发聩地告诉人们，要想摆脱苦难和压迫，就必须先对自己的伤痕进行检视和反思。正如他在自序中所说：“我非不尊重人悲于命的精力，但是我倒的确十分怀疑中国民族的人伤之始未如我人，虽然又未至灭。”这种怀疑是对中国人民的一种深深关怀，同时也是对中国民族复兴的一种期望。
其次，在自序中，鲁迅先生提到了自己的内心世界：“我更没有豪侠之气了，也没有教义或是空想家信仰。”这句话让我感到他对于世界的绝望和对于价值观的迷失。他对于社会的无能为力和对于人性的绝望，是他痛苦和呐喊的根源。读《呐喊》，我深深地感受到了他内心的痛苦和挣扎。他以自己的眼睛去观察这个世界，看到的却是人间地狱般的存在。不过，我也从他的自序中看到了一丝希望。他说：“现在的人，没有信仰了，便无理想；没有理想了，便无动力；没有动力了，便无行动；没有行动了，便滑向混沌。”这是对于人性灵魂深处的一种警醒，对于我们每个人来说都有很大的现实意义。
然后，在自序中，鲁迅先生谈到了艺术创作的问题。他指出：“一般讲，文艺总是应该无偏见和无立场的，否则不是文艺，可以称作政治宣传或宗教宣教。”这个观点让我深受启发。艺术应该是超越意识形态的，艺术家要通过超脱的观察，去揭露社会的真相，去抒发自己的情感。正如鲁迅先生所说：“事实上艺术家常常就是一个一神论者，他也可能是一个无神论者。”艺术家应该超越宗教和政治，追求自己的内心世界，用心去感受和表达。
最后，在自序中，鲁迅先生提到了一个很有意思的问题：“这也就是说，似乎饭总是不能保障，人总是不能解放’。这种悲观的观点让我深思。饭这个生存的基本需求，对于很多人来说却如此艰难；人的解放，对于很多人来说也是遥不可及的梦想。这是当前中国社会存在的问题，也是鲁迅先生所关心的问题。他在《呐喊》中用强烈的艺术手法，表达了对于这些问题的关切和痛心。读《呐喊》，我深深地感受到了他对于社会不公和人性扭曲的无尽愤怒和沉痛。
总之，通过阅读《呐喊》的自序，我深深地感受到了鲁迅先生的思想和情感的深度。他不仅仅是一个伟大的文学家，更是一个对社会和人性深入思考的思想家。《呐喊》代表了他对于社会现实的揭示和对于人性命运的呼喊。这本书让我们看到了黑暗，却也让我们看到了希望。读完《呐喊》，我深受感动，也更加坚定了自己对于社会进步和人类尊严的信念。希望我们每一个人都能从这本书中得到启示，用自己的力量去呐喊，让世界变得更加美好。
近日，我们课堂上进行了一次“呐喊写心得体会”的活动。在这次活动中，我深刻感受到了呐喊写的独特魅力，也体会到了写作对于内心情感的释放和激发。通过这次活动，我在语言表达和情感沟通方面都得到了全面的提升。
在活动开始之前，老师为我们介绍了呐喊写的背景和特点。呐喊写起源于1918年的欧洲，当时战争给人们带来了巨大的伤痛和压力。呐喊写以独特的手法将这些矛盾情感都呐喊出来，成为了一种流行的文学形式。我看到了许多名家通过呐喊写表达了他们内心的痛苦和愤怒，这些文字让人感慨万分。在明白了呐喊写的基本概念后，我们进行了一系列的练习，例如写下自己内心最深处的痛苦，或是表达出一种强烈的情绪。这些练习帮助我们更好地理解了呐喊写的核心思想和技巧。
在实践过程中，我发现呐喊写可以让我更加深入地触摸到内心的那根弦。之前，我写作时总是有些拘束和保守，没有敢于将内心真实的情感表达出来。而通过呐喊写，我可以毫不保留地将内心的痛苦、欢乐、愤怒等情绪尽情呐喊出来。我用力地握住笔，让文字从手指间流淌而出，我仿佛重新找回了曾经失落的那份热情和灵感。呐喊写让我摆脱了束缚，使我能够用文字尽情地表达自己的独特感受。这种解放的感觉让我深爱上了呐喊写。
在呐喊写的过程中，我不仅仅是在表达自己的情感，更是在与他人进行情感的共鸣与交流。我们每个人都有自己独特的人生经历和内心情感，而这些经历和情感在呐喊写中得以共享和传递。在我们课堂上，每个人的呐喊写作品都能够引起其他同学的共鸣。有时是悲伤和心酸，有时是坚强和勇敢。这种心灵的沟通不仅能让我理解他人的内心世界，也让我更加明白自己的成长和变化。通过与他人对话，我不仅扩大了眼界，还得到了更多的情感支持和启发。这种情感共鸣成为了我持续不断写作的动力。
通过这次“呐喊写心得体会”的活动，我深刻认识到写作是一种情感的释放和自我激励的方式。呐喊写激发了我内心深处的激情与冲动，使我能够敞开心扉，毫无拘束地表达自己的内心感受。通过将情感通过文字进行呐喊，我不再将内心的苦痛和愤怒深埋于心底，而是勇敢地承认和面对这些情绪。写作不再是一个简单的过程，而是一个探索自我的旅程。我通过写作找到了内心的安宁和宽慰，同时也寻找到了自我成长和进步的动力。
总而言之，在这次“呐喊写心得体会”的活动中，我体会到了呐喊写的独特魅力，领悟到了写作对于情感沟通的重要性。呐喊写释放了我的内心情感，让我能够更加深入地触摸到自己的内心世界。与他人的情感共鸣和交流，让我看到了更广阔的情感世界。通过写作，我得到了情感的宽慰和心灵的治愈。这次活动使我在写作和情感表达方面有了很大的提升，也让我更加相信写作的力量和魅力。
段一：《呐喊》是一部极富震撼力和独特风格的文学作品。这部小说由鲁迅先生创作，是他以社会批判的手法表达对旧社会的不满和忧虑之作。通过对主人公及其所处环境的刻画，鲁迅用激烈的笔触和深刻的思考展现了人物的无奈与挣扎，引起了广大读者的共鸣。读完《呐喊》后，我深感人民的痛苦和国家的沉沦，同时也对自己的责任和使命有了更加清晰的认识。
段二：《呐喊》以主人公孔乙己为中心，通过叙述他的生活经历揭示了旧社会的丑恶和残酷。孔乙己是一个出身低微的茶摊主，他被旧社会和封建思想所压迫，一直处于社会的底层。鲁迅在小说中对孔乙己的刻画非常深刻，他用生动的笔触展现了孔乙己那种风华绝代的悲剧境遇，使人不禁为他的遭遇感到悲哀。
段三：孔乙己的命运，是身居底层的人们的写照。孔乙己虽然举止庄重，但因为他处于社会的底层，受到了各种歧视和辱骂。他无依无靠，没有人去理解他的痛苦和苦衷，只能忍受社会对他的冷漠和嘲笑。这种不公平的待遇使得他内心充满了无望和绝望，最终导致他产生了不可遏制的情绪爆发。这充分展现了鲁迅对社会不公正现象的深刻触动和思考。
段四：《呐喊》并不仅仅是揭示社会问题，更是呐喊着对旧社会的不满和对未来的思考。通过对孔乙己的描写，鲁迅通过鲜明的对比展现了一个虚伪和冷漠的旧社会，让人们看到了不公正和落后所带来的痛苦。同时，鲁迅又通过小说中的种种细节展现了自己对未来的期望和呐喊。他通过对孔乙己的塑造，试图唤起人们对于改变现状的决心，让人们不再对旧社会的黑暗漠不关心，激发人们对未来美好生活的期望。
段五：读完《呐喊》，我深感自己身负着责任和使命，要时刻关注社会的问题，关心底层人民的困境。我们不能对社会不平等和不公正的现象无动于衷，更不能对旧社会的丑恶漠然置之。我们要像鲁迅那样，用自己的行动和思考，呐喊着为社会的进步和人民的福祉贡献自己的力量。读完《呐喊》，我意识到了自己在社会变革中的重要性和使命，同时也感到了自己在持续学习和进步的道路上的渺小与不足。因此，我决心在未来的日子里，不断提升自己的素质和修养，为社会文明的进步，为人民的福祉贡献自己的力量。只有这样，我们才能够实现自己的价值，助推整个社会的进步。
《呐喊》是一部很经典的小说，它记录了那个特殊时代人们的真实生活。这部小说具有很强的代表性和现实意义，我在阅读完《呐喊》后，深受其启发，对人生也有了更深入的理解。
第二段：痛苦与无助。
小说中的主人公孙少安，他饱受苦难，感受着清贫和孤独。他的痛苦和无助，深深地打动了我。生活中有时候我们真的会感到痛苦和无助，但是我们不能仅仅沉浸于痛苦之中，应该积极去面对问题，寻找解决的办法。
第三段：对人生的思考。
从孙少安的经历中，我体会到了人生的不易。即使在最艰难的生活中，我们也不能失去对美好人生的憧憬和追求。面对生活中的困难和挑战，我们要有坚强的信心和勇气，不断的突破自己的界限。
第四段：珍惜时间。
在《呐喊》中，孙少安的时间多是琐碎的，生活在贫困和无望之中。但是就是因为那段艰苦的岁月，他变得更为坚强和独立，渐渐地认清了许多事物的本质。这让我感到时间多么宝贵，不能被那些琐碎的事情所填满和浪费。要珍惜时间，合理规划，努力去创造属于自己的价值。
第五段：总结与启示。
通过阅读《呐喊》，我更深刻地理解了人生要有憧憬、要有理想、要有追求、要有勇气、要珍惜时间。在实践中要积极面对生活中的困难，找到正确的解决办法，不断地发展和提高自己。最终目标是创造出一个更加美好的人生，这正是《呐喊》所要传递的深刻意义。
《呐喊》是鲁迅98年至92年所作的短篇小说的结集，作品真实地描绘了从辛亥革命到五四时期的社会生活，揭示了种种深层次的社会矛盾，对中国旧有制度及陈腐的传统观念进行了深刻的剖析和比较彻底的否定，表现出对民族生存浓重的忧患意识和对社会变革的强烈愿望。
在《呐喊》序中，鲁迅谈到他弃医从文的经过和目的。他于898年到南京江南水师学堂肄业，第二年改入江南陆师学堂附设的矿务铁路学堂，902年毕业后即由清政府派赴日本留学，904年进仙台的医学专门学校，906年中止学医，回东京准备从事文艺运动。是一次课堂上看画片的经历使他弃医从文的。他回忆道：有一回，我竟在画片上忽然会见我久违的许多中国人了，一个绑在中间，许多站在左右，一样是强壮的体格，而显出麻木的神情。
据解说，则绑着的是替俄国做了军事上的侦探，正要被日军砍下头颅来示众，而围着的便是来赏鉴这示众的盛举的人们。他便觉得医学并非一件紧要事，凡是愚弱的国民，即使体格如何健全，如何茁壮，也只能做毫无意义的示众的材料和看客，病死多少是不必以为不幸的。所以我们的第一要着，是在改变他们的精神，而善于改变精神的是，我那时以为当然要推文艺，于是想提倡文艺运动了。
《呐喊》收入了鲁迅先生98—92年所作的5部小说。后来作者抽出去一部历史小说《不周山》（后更名为《补天》），遂成现在的4部。这些小说反映了五四前后中国社会被压迫者的痛苦生活和悲惨命运。以下介绍《呐喊》的内容。在《呐喊》自序中，作者回顾了自己的人生经历，其中了反应了作者思想发展的过程和从事文艺活动的目的和态度。同时也说明了这些小说的由来和起名的原由。作者从学洋务、学医、走科学救国之路，到推崇文艺，把文艺做为改变国民精神的武器，表现了他爱国主义思想的发展和求索救国救民道路的精神历程。本篇对于了解作者的生平、思想、理解本集小说的内涵，及意蕴均有极大的参考价值。在写作上，本篇自序文笔清新老到，周密流畅，震人心魄又引人入胜，读之使人欲罢不能。其语言风格充溢着鲁迅独特的个性，具有极强的艺术魅力。
当然，在《呐喊》这本书中，像这样的文章还有许许多多，鲁迅先生写这些文章是为了让当时的中国人民看了以后，能够清醒过来。鲁迅先生用幽默而又带有讽刺意味的语言，愤怒而又带有鼓励的语气，激励着当时半梦半醒的中国人，用带有指责和批判的语言，说明当时社会的黑暗，表现了鲁迅先生急切的希望沉睡中的巨龙中国，早日苏醒，重整我中华雄威！
中国经过几十年的历史，从封建社会走向了社会主义社会，向共产主义社会而迈进，这是经过我们许许多多的劳动人民，经过了几代的国家领导，才走来来的，我们要继续努力，为共产主义而奋斗！同学们，让我们站起来，为我们的美好明天而奋斗吧！
第一段：引言（200字）。
《呐喊》是中国现代文学史上的经典之作，由鲁迅先生于1922年创作而成。小说中的每个故事都通过声音和情感的呐喊，表达了作者对于当时社会现象和人性弊病的痛心和愤怒。作为读者，在阅读《呐喊》之后，我深深地被其中的写作技巧和精神内涵所感染，也有了一些个人的体会和心得。
第二段：真实呐喊的力量（200字）。
在《呐喊》中，鲁迅以真实的写作风格和坚定的态度，成功地传递了心中的衷情。作者用犀利的笔触描述了一些丑陋的社会现象和现状，如自卑、势利、虚伪等等，让读者看到了人性的阴暗面。这些真实而深刻的描写，让我对社会现实和人性有了更深刻的认识，也让我反思自己是否也存在着类似的问题。通过《呐喊》，我开始关注社会问题，思考自我成长。
第三段：呐喊与思考的平衡（200字）。
与此同时，鲁迅在《呐喊》中还展现出对于个人思考力量的重视。他在作品中塑造了一系列的普通人物，并通过他们的思考和行动，传达了一种让人感到动力和希望的力量。这种力量并非单纯的呐喊，而是通过深思熟虑的方式去寻找问题的解决之道。在读完《呐喊》后，我明白了只有呐喊是不够的，应该倾听自己内心的声音，思考问题的根源，用行动去改变自己和社会。
第四段：对现实的无奈与坚守（200字）。
《呐喊》中的许多故事都带有一种对于现实的无奈和绝望感。鲁迅通过这些故事告诉我们，现实是残酷的，但我们不能放弃对美好事物的追求和坚守。我在阅读中感受到作者对于现实的愤怒和无奈，同时也看到了他对于人性的坚守和对于道义的追求。这让我明白，只有坚守自己的信念，勇敢地面对现实，我们才能在现实中找到属于自己的一片净土。
第五段：呐喊与改变（200字）。
《呐喊》不仅仅停留在批判和反思的层面，更希望通过自己的呐喊，激发读者的思考和行动。读完《呐喊》后，我决心将其中的呐喊和思考转化为行动，积极参与社会实践，为改变现实贡献自己的力量。改变不是一蹴而就的，但只有付出行动，才能使呐喊变得更有力量。因此，我以《呐喊》为契机，不断学习、进步，力争在自己的相对领域里，为社会发展尽自己的绵薄之力。
总结：在《呐喊》这部作品中，我看到了真实的呐喊、思考的力量、无奈与坚守以及改变的决心。这些元素让我从中汲取了深刻的启示，也激发了我在现实生活中积极行动的勇气。希望通过自己的行动，也能为社会的进步和美好贡献一份力量。
作为中国现代文学的重要经典之一，鲁迅先生的《呐喊》集合了他多年来的文学创作和思想实践，展现出他对于时代风云的敏锐洞察和对社会现状的批判力度。在读完《呐喊》这本书之后，我深深地被其所呈现的深邃思想和强烈感受所吸引，更加深了我对于现代文学和人生哲思的理解与思考。
第一段：时代背景下的历史铸就。
《呐喊》发表于20世纪初期的中国，其所处的时代背景被阵风变革、政治动荡、经济不景气等因素深刻地影响着社会的发展和人民的生存。在这个时代背景下，鲁迅以共产主义为理想，以革命文学为创作手段，通过小说、杂文等方式赤裸裸地揭示中国的社会百态和人们的不幸命运，表达了他对于中国社会的强烈不满和担忧。
第二段：情感与思想的交融展现。
《呐喊》的鲜明特色之一就是将人性的黑暗和社会的丑恶映射得淋漓尽致，其中，对于人性的探究是不可忽略的一部分。不可否认，作品对于那些颓废不堪，落魄失势的处境下的人，包括童年经历和主人公的痛苦的描述都可以很好地触动人心。同时，作者把民间生活中真实的事件描写成为保护弱小群体的呼声。总之，作品与读者之间的情感共鸣完全是作者精密构思和深刻挖掘下的必然结果。
第三段：思想启示的深刻影响。
作为一个文学大师，鲁迅的思想观念显然不局限于纸面上的作品，他对于中国社会的深刻分析和对于人性的精辟观察，在今天仍然具有深刻的现实意义和启示意义。其深刻的思考是对于人类文明的重大贡献之一。我们应当充分认识到《呐喊》作为现代文学中的一个杰出代表，对于中国文学思想的发展和进步从而有更深层次的体会。
第四段：现实意义在当代的价值。
无疑，《呐喊》在现今社会依然具有重大的现实意义，也给我们提供了很多值得思考的问题。作为一个时代的文学大师，鲁迅的思想实现已经成为中国现代化进程中的重要组成部分，其作品中观点和思想也往往可以与现代社会中的多元文化和社会现象产生一定的关联。这些关注点包括贫穷困境、人格扭曲、权贵不公，受压迫和被控制等各种现象，而这些问题更是现代社会各种社会实践项目中的相互关联点。
《呐喊》作为中国现代文学的一部经典之作，其对于未来的启示桑为深刻和深奥，在现代社会中本应享有更广泛的传播和影响。若是能够深入地阐释《呐喊》中的精神和价值，更好地弘扬其思想理念，那么我们的社会生活就会更为开放、更为多元、更为丰富。因此，我们需要持续地重读并推广这样的作品，不断提高个人的文化素养和全面的人性关怀，推动社会文化进步，更好地迎接未来的挑战。
《药》是鲁迅的第一部小说集。作品真实地描绘了辛亥革命到五四运动期间的社会生活，了解了各种深层次的社会矛盾，深刻地分析和彻底地否定了封建制度和陈腐的传统观念。表现出对名人生存的强烈忧患意识和对社会变革的强烈渴望。
书中第一部小说《药》描述了一个迫害者的心理活动，把他对生活的感受和心理幻想混为一谈，以自我叙述的方式“揭露家庭制度和伦理道德的弊端”。疯子出生在封建士大夫家庭，深受封建制度和封建礼教的束缚和压迫，造成了疯子对社会的恐怖。他认为现实是一个“吃人”的世界，封建制度是一个“吃人”的社会。半夜看历史，看到“全书写着两个字‘吃人’”；他勇敢地挑战吃人的社会，相信未来的社会不会容忍吃人，喊出了“救救孩子”的口号。小说在义德的幌子下揭示了封建礼教的“吃人”本质，被誉为“彻底反封建制度的第一声春雷”。
《呐喊》是鲁迅继《狂人日记》之后的第二部抨击封建制度和文化的小说，讲述了一个没有考上秀才的秀才的悲惨遭遇。主人公孔乙己是一个心地善良的'人，但在科举制度的毒害下，除了谈“对它感兴趣的人”，他什么也做不了。他太可怜了，人们都取笑他。被生活所迫，偶尔做点小偷小摸，最后腿断了，在生活的折磨下默默死去。小说通过对人物性格和遭遇的生动描写，揭示了封建科举制度的腐朽，鞭挞了封建教育知识分子的心毒。
《孔乙己》代表了近代史上一个重要且发人深省的主题。这部作品讲述了华老栓用被统治者杀害的革命家于霞的鲜血蘸着“人血馒头”治愈儿子的故事。一个革命者为人民的解放慷慨牺牲，但他的血被人民用来治病。这种强烈的对比揭示了旧民主主义革命与人民的严重差距，暴露了长期封建统治造成的麻木和愚昧。作者热情赞扬了于霞的革命精神和正直，但也对人民的无知和落后感到痛惜。
当然，《狂人日记》这本书里有很多这样的文章，鲁迅写这些文章是为了让中国人尽快清醒过来。作者用幽默讽刺的语言，愤怒鼓励的语气，鼓舞了当时半睡半醒的中国人的所有后代，用指责和批判的语言讲述了当时社会的黑暗，表现了作者希望沉睡的巨龙——中国，苏醒早日复兴中国雄壮的热切心情！
经过几十年的风风雨雨，中国从一个顽固的封建社会，走向了平等的社会主义社会，走向了共产主义社会，这是经过许多劳动人民和一代代英明果断的国家领导人的共同努力，慢慢形成的。我们要继续奋斗，为共产主义而奋斗！
要说留给我印象最深的书，《呐喊》当居首位，这是我内心的最真实想法。鲁迅先生在《呐喊》中用“哀其不幸，怒其不争”八个字来评价当时的国民。这八个字深深地包含着对中国人民的怜惜和悲哀。
如果要问我最喜欢《呐喊》中哪篇文章的话，我肯定毫不犹豫地选择《阿q正传》。《阿q正传》是《呐减》中最具代表性的文章之一。他之所以如此家喻户晓，是因为它“写出一个现代的我们国人的魂灵来”。阿q性格极其复杂：他质朴而又愚蠢，受尽剥削欺凌而又不敢正视现实，他对权势者有着本能的不满。阿q由于受剥削受压迫而要求革命，又因为受愚弄受毒害而落后，最后还是被迫害致死。阿q不能正视自己的地位并沉溺到更为屈辱的奴隶生活中去了。这也是就中国人民的最大弊病。
我读过很多的书，鲁迅的《呐喊》却仍让我久久不能忘怀，那时的旧中国那时的旧社会多么的黑暗，那时的人们多么的凄惨可怜。
《呐喊心得体会》是一本以中国现代文学作家鲁迅为代表的一部短篇小说集。这本书是我在大学期间的中文课程中所读过的一本经典之作。通过阅读这本书，我深刻地感受到了鲁迅先生对现实社会的冷嗤与呐喊，也对于中国传统文化的批判与思考。以下将从呐喊、追求独立、人性批判、爱国情怀和时代思考这五个方面展开讨论。
首先，鲁迅笔下的呐喊是这本书的主旨所在。他通过对社会的剖析和对人物命运的描绘，展现了自己对于封建社会和官僚主义的批判。尤其是在《狂人日记》中，作者以疯子的视角揭示了中国社会的弊端和荒谬。鲁迅通过呐喊，意在唤起人们对现实问题的重视和思考。他用尖锐的文字和深入的思考，揭示了社会的黑暗面，让读者产生对社会现象的共鸣和警觉。
其次，鲁迅在《呐喊》中表达了对于独立个性的追求。在《孔乙己》中，主人公孔乙己就是一个追求独立和自由的例子。他以一种孤独的方式追寻着自己的价值和尊严。这种追求独立的精神，鲁迅让人们明白了个人在社会中的重要性，也唤起了人们对于个人自由和尊严的思考。
此外，《呐喊》中也有对人性的批判。在《药》中，作者通过描写一个人被药物控制的故事，揭示了人性的脆弱和自私。他表达了对于人性的怀疑和对于人类本质的探讨。鲁迅通过描写人物的言行举止，展示了人性中的阴暗和丑陋，反映了社会对人性的扭曲和扭亏。
爱国情怀也是《呐喊》中不可忽视的主题之一。在《阿Q正传》中，鲁迅以虚构的人物阿Q为代表，展示了中国人在民族困境和国家危机面前的无力和软弱。他通过对阿Q心理活动的描写和对于中国社会的批判，表达了对祖国弱小和民族危机的忧虑。他希望通过这种反思，激励人们对于国家命运的思考和积极参与。
最后，《呐喊》中也凸显了对当时时代的思考。鲁迅先生对当时的社会现象和历史事件展开了深入的思考。他通过文学作品表达了对于历史的追问和对于现实的反思。他呼唤人们要关注时代潮流、积极进取，通过自己的努力去改变社会的现状。
总之，《呐喊》这本书让我领悟到了鲁迅先生作为一位文学批评家和社会评论家的目光敏锐和深刻。通过呐喊、追求独立、人性批判、爱国情怀和时代思考这五个方面的分析，我深刻地感受到了鲁迅作为一个作家的独立精神和巨大贡献。这本书不仅仅是文学作品，更是鲁迅对中国社会的警示和对时代变革的思考。它展现了鲁迅先生对于自己时代的热爱和担忧，也引起了读者对于社会和现实的反思和思考。通过这本书，我对鲁迅先生的作品和其思想有了更深层次的理解和认识。
《呐喊心得体会》是鲁迅先生的代表作之一，通过描写社会的黑暗和人们的苦难，以及抨击封建文化和伦理道德的腐朽与虚伪，表达了他对当时社会现象的不满和愤怒。我阅读了这本书，深受触动，下面将从五个方面来谈谈我的心得和体会。
首先，小说中所描绘的社会现象骇人听闻。书中讲述的社会黑暗，如人口贩子、乱尸案、妓女等，无不倒映了当时社会的腐败和道德沦丧。这些糟糕的现象引发了我对社会不正之风的反思。它让我意识到，一个社会的文明程度，不仅仅取决于物质条件是否优越，更重要的是人们的道德观念和人文素养。只有通过改变人们的心理观念和价值观念，才能真正治理社会的病态。
其次，小说中对封建文化的揭露也深深触动了我。书中反复出现的婚姻制度、乡村礼仪等封建文化，充满了虚伪和利益交换的色彩。这些陋习和假装是对人性的摧残，阻碍了社会的进步。读完《呐喊》，我开始反思自己是否受到了封建文化的束缚，是否在一些场合表现出虚伪和假装的态度。我深知，要想实现真正的自我解放和社会进步，就必须对封建文化进行彻底的否定和批判。
第三，书中那些被人颂为精神力量的人物形象对我也产生了很大的触动。众所周知，《呐喊》是一部社会悲剧，但在这个悲剧中，鲁迅先生塑造了一些卓越的人物形象。这些形象，如孔乙己、许水拨等，尽管生活在困境之中，但他们凭借对生活的执着和对真理的坚持，依然保持了自己的尊严并为社会做出了贡献。他们的形象启示了我，即使生活陷入困境，我们也不能放弃追求真理和正义的勇气。只有保持自己的独立思考和道义意识，才能真正成为一个有价值的人。
第四，小说中语言的运用使我深受震撼。鲁迅先生以细密入微的笔触，将社会的丑陋和个人的苦难展现得淋漓尽致。他运用生动的场景描写和夸张的表达手法，使人感受到作者内心的激荡和抗争。这种深入人心的叙述方式让我意识到，一个好作品所需不仅仅是内容的丰富和表达的亮丽，更重要的是要能引发读者内心的共鸣和思考。只有如此，作品才能留在读者的心中并发挥作用。
最后，读《呐喊》让我强烈感受到了人性发展的重要性。书中虽然充满了惨淡和黑暗，但鲁迅先生并未停留在对社会现象的抱怨上，同时也没有对人性绝望。反而，他透过黑暗看到了人性中的光明。他相信，只要人们能正视现实、追求真理，人性中善良的一面就能得到发扬，社会就能够进步。这使我明白，无论生活环境如何恶劣，只要相信自己的力量，坚持追求真理和道义，就能够对社会产生积极的影响。
总之，《呐喊心得体会》让我深刻的认识到了社会的黑暗和陈腐，鞭挞了当时社会的腐败与堕落。它警示我们不能停留在对社会现象的抱怨和诅咒中，更要明确自己的价值和责任。通过呼吁人们追求真理、批判封建文化、弘扬善良，鲁迅先生提出了适应社会现实、关注人性发展的方向。阅读《呐喊》让我明白，面对困境和黑暗，不仅仅要有勇气和决心，更需要坚定的信念和正确的行动。只有这样，我们才能成为推动社会进步的力量。
（注：本文仅供参考，具体情节和分论点可根据实际情况进行增减）。
鲁迅先生所写的小说，我的感触最大的是，他就是写的自己。今天我也写写自己。
香灰，就是给菩萨点香燃尽之后的粉状物。极容易造成肺病。就是这么一种东西，我记得小时候就曾经见过我妈妈，在生病相当长的一段时间里就曾经泡水服过。当然后来病是好了。当时，我真不知道是不是这个香灰真起了什么作用。后来出来读书之后，有次回家，我妈妈也有拿出过这么一小包东西，她告诉我这是求菩萨时得的，但是我妈妈说她稍微喝点，你就不要喝了。我当时跟我妈妈说不要喝这种东西，但是我妈妈还是坚持抿了一小口。
前段时间，我妈妈身体一直不适，她跟我提的第一个事情就是，她已经去医院挂过水了，可是还是没有好，还要再挂一段时间的水。后来我带她去医院做了个比较全面的身体检查，她很质疑那个医院，连药都不配，身体么又不见好，这些医生到底会不会看病。
后来我妈的一个小姨，那时候兄弟姊妹多，我叫她外婆的这个小姨不辞辛劳特地从南京打听，帮忙着介绍了一个苏州的专家医生，她家的一个亲戚也跟我妈差不多的情况的，身体好多了。而我呢，也为此专门打了这位外婆电话了解了这位医生，跟我妈检查出来的症状其实是毫无关系的另一病症的专家。我就一直推着拖着。最终也是不了了之。估计我妈会嘀咕，她不嘀咕，这些亲朋好友也不会饶了我。
这期间，偶然有一次，她跟我提了我阿姨给她买了一些营养保健品，说是效果非常好，建议我妈，也就是她姐姐也应该用用。营养的保健品真心贵的啊。
做儿子的实在不想像鲁迅先生那样质押衣服首饰换钱买药。不晓得如何跟妈妈大人开口，就如当年不知道该怎样劝解妈妈不要喝那香灰泡水一般。我对妈妈的感受想法，就好像鲁迅先生当时暗地里笑话闰土拿了香炉和灶台一样。
在了解了妈妈的比较确切的病况后，我跟我妈妈说了几点想法，都59岁了，不要上班了，至少好好休息一段时间;第二呢，多锻炼锻炼;最重要呢，从饮食上去改变一下。大半年过去了，上个月我妈打我电话，说想去厂里上班了。我也支持，毕竟一个人呆在家里也会觉着闷。
前两天，她很开心的说着，她在新厂里面，大家之间都非常谈得来。谈得来就好。
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《呐喊》给我们描述了辛亥革命到五四时期的社会生活，揭示了种种深层次的社会矛盾，对中国旧有制度及陈腐的传统观念进行了深刻的剖析和比较彻底的否定，表现出对民族生存浓重的忧患意识和对社会变革的强烈愿望。 鲁迅先生用“哀其不幸，怒其不争”八个字来概括了那时的中国人民，以及对于他们的怜惜和悲伤。他希望人们振作起来，希望清醒的中国人民能够唤醒麻木的其他民众，故而以呐喊为名。
《呐喊》都是以贫苦大众为主人公，而且不同的篇目树立的形象也不一样，都是当时社会中的典型。
其中《孔乙己》塑造了一个封建社会中没落知识分子的典型形象，穷困、潦倒、迂腐、麻木的孔乙己，在封建科举制度的毒害、摧残下最终凄惨的死去。主人翁穷困潦倒，被人们作为笑料；满口之乎者也，却为生活所迫而去偷。本文批判了腐朽的封建制度，也写出了当时社会人的悲哀。
在《阿q正传》中的阿q已经深入人心了，而且这个形象也是十分典型的，阿q性格极其复杂，充满矛盾。他质朴而又愚蠢，受尽剥削欺凌而又不敢正视现实，妄自尊大；他对权势者有着本能的不满，表现出某种自发的朦娩的革命要求，而又受到正统思想的严重影响。但作为他的主要性格特征的是他的阿q精神——精神胜利法。 即在接连不断的失败中幻想自己是胜利者，以满足内心的虚荣。这正是当今社会一些人的精神慰藉方法。阿q，这个看似疯疯癫癫的人物，却正是那个年代广大农民的缩影。阿q的命运揭示了农民在腐朽思想毒害下的人性扭曲，实在令人悲哀呀！
《狂人日记》这篇文章说老实话没完全读懂，“仔细看了半夜，才从字缝里看出字来，满本都写着两个字是吃人。”这句给我的印象最深，同时也深深的震撼了我的心，在那样的吃人社会里，人亦或是明哲保身，亦或是当一个吃人者，那是多么可怕的事情，因而主人公狂人是幸福的，因为他的疯，使他摆脱了封建礼教的对心灵的摧残和压迫，也使他不用面对那个黑暗的社会。
还有一篇文章给我的触动也很深，那就是《药》，这篇是以革命者秋瑾为背景写得。描写了革命者流血牺牲而不被理解，他们的鲜血反被做成人血馒头去医治痨病这样一个旧民主主义革命的悲剧。华老栓与夏瑜，他们一个是买血馒头的，一个是革命者，以华、夏作为吃血者和流血者的代称，更具讽刺意义。小说的全篇笼罩着浓重阴冷的气氛，也是作者为突出人物和主题而成功营造出来的，使故事更具有震撼人心的效果。
还有很多篇目也有代表性，《明天》是着力反映妇女悲惨命运的小说,《一件小事》描写的是日常生活中的一件小事。在歌颂下层劳动人民崇高品质的同时，还反映了知识分子的自我反省，表现出真诚向劳动人民学习的新思想。《社戏》、《故乡》等还有比较优美的景物描写，那句“世上本无路，走的人多了，也便成了路”给我极大启发。
一想到清末民初腐朽落后的中国以及麻木的民众，便有一种悲愤，一股闷气在心里而得不到发泄，唯有以鲁迅先生的小说去了解那个社会，那个时代，以此明志，树立目标。中国经过几十年的历史，已经从封建社会走向了社会主义社会，向共产主义社会而迈进，这是经过我们许许多多的劳动人民，经过了几代的国家领导，才走过来的。我们这一代要继续努力，更好的建设祖国，把中国变成民主富强的世界大国，让鲁迅先生小说里的主人公形象在我们的社会不复存在，也让先生的遗愿得以实现。
呐喊，在这个时代，同样需要；呐喊，在这个时代，同样重要
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