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读书心得格式 读书心得写作格式(实用18篇)

读书心得格式 读书心得写作格式(实用18篇)



学习心得是对自己在学习过程中所得到的收获和感悟进行总结和归纳的一种方式,它可以帮助我们更好地理解和应用所学知识。小编为大家整理了一些读书心得的优秀范文,希望能够给大家带来一些写作的指导和启示。

读书心得写作格式

我读过很多书,其中我最敬佩的就是“犟龟”那不屈不挠的精神了。

《犟龟》主要讲的是:“犟龟”听见一对鸟儿说狮王十八世举行的婚礼,邀请所有的动物来参加。“犟龟”听到了便马上出发,前去狮王十八世的婚礼。在途中很多动物都劝它不要去,因为狮王十八世死了。但“犟龟”不屈不挠地走了下去,最后,参加了狮王十九世的婚礼。

我非常地喜欢“犟龟”也十分敬佩它的不屈不挠精神,记得“犟龟”有一次在路上,遇到猫头鹰,它劝“犟龟”不要去了,因为狮王十八世已经死了,他们正在给狮王十八试举行葬礼呢!可是“犟龟”坚持要去,所以只好让它去了!“犟龟”多么不屈不挠啊!

在我的生活中也发生过相似的事。有一天,我去唱歌排练,先来了个两小时的训练,当老师说再来一次的时候,我不同意啊!这样实在太累了,后来我想到了“犟龟”,于是就同意继续练了。

读书心得体会格式

在这个快节奏的社会中,不少人把自己埋在工作的洪流中,忘记了读书的乐趣和价值。然而,对于我们每个人来说,读书是一种宝贵的财富。读书可以丰富我们的知识,提高我们的智力,培养我们的素养,更重要的是,读书可以让我们领悟到人生的真谛。通过一段时间的阅读,我深刻体会到了读书的重要性和乐趣,并从中获得了一些心得体会。

首先,读书让我拓宽了视野。书籍是人类智慧的结晶,其中蕴含着丰富的知识和精神的养分。通过读书,我不仅了解了人类的历史,还熟悉了各个领域的知识。在阅读中,我领略到了科学的奥妙,人文的温暖,哲学的智慧等等。这些都让我对世界有了更深的理解,丰富了我的视野。

其次,读书提高了我的思维能力。阅读是一种高级的思考方式,通过读书,我不仅了解到了不同的观点和观念,还可以学习到别人的思考方式和逻辑推理的方法。这些都是我在学校或者其他地方无法获得的知识。通过与作者的对话,我在思考问题时更加全面和深入,在解决问题时更加灵活和敏捷。这使得我的思考能力不断提高,让我能够更好地解决生活和工作中的问题。

第三,读书丰富了我的情感世界。书籍中蕴含着丰富的情感和人性的深度。通过读书,我可以跟随着主人公的脚步去感受人生的喜怒哀乐,去体验人类的情感和心情。有时候,我会流连于书中的故事情节和人物命运之中,有时候,我会被书中的人物和他们的感情所感动,有时候,我会从书中汲取到一些力量去面对生活中的不如意。这些都使我拥有了丰富多样的情感世界,让我在生活中感受到更多的快乐和幸福。

第四,读书培养了我的文化素养。通过读书,我接触到了各种各样的文化和艺术形式。可以说,读书是我感受各种文化的一扇窗户。我在书中领略到了中国古代的文化瑰宝,也了解到了世界各个国家的文化背景和风土人情。这些都丰富了我的文化素养,让我成为一个更加有内涵和修养的人。

最后,读书让我感受到了人生的真谛。在书中,我看到了人生的起起落落,看到了人生的悲欢离合。有时候,我会在书中找到答案,有时候,我会在书中找到启示。通过阅读,我明白了人生的真谛不在于追求名利和物质的丰富,而在于追求人生的意义和价值。人生有时如诗如画,有时如戏如梦,我们要学会感受其中的美好和意义。

综上所述,读书让我受益匪浅,让我的视野更加开阔,思维更加敏捷,情感更加丰富,素养更加高尚。通过读书,我不仅增长了知识,更重要的是培养了自身的修养和素质。因此,我愿意坚持读书,不断提高自己的阅读水平和文化素养。我相信,读书将会引导我在人生的道路上越走越远,并给我带来更加丰富和纯粹的人生体验。

读书心得格式

有一天,爸爸给我买回来一本《伊索寓言》,说里面有很多精彩的故事,我很好奇,就拿过来看,我先是随便一翻就翻到了第18章《骆驼和宙斯》的故事,当时我觉得故事的名字挺有趣的,就迫不及待地看了起来。

这个故事的主角是骆驼和宙斯,讲的是有一头骆驼碰到了一头牛,牛很骄傲地吹嘘说它一个人打败了一群狼,主要是因为它长着两支坚硬的牛角,骆驼听后觉得很不公平,宙斯王给了牛坚硬的武器----牛角,而不给自己任何好处。于是就来到宙斯面前,想让宙斯多给自己一些本领和好处,宙斯听了骆驼的理由后说:“我已经给了你很多本领了,你还要要,看来我得惩罚你,把你的耳朵变小”。随后宙斯施法把骆驼的耳朵变小了,与它庞大的身躯很不相符。

其实我觉得骆驼原本就有很多的本事,它可以在沙漠里呆上十几天不用喝水,还帮助人们搬运东西,本事大着呢。

这个故事告诉我们,贪得无厌的人是永远满足不了的,在眼红别人的同时,自己往往会失去很多很多的东西,让我们牢牢记住这个道理,记住骆驼的教训吧!

读书心得体会格式

读书是一种强大的力量,它不仅可以拓宽我们的视野,增加我们的知识,还可以启发我们的思维,提高我们的智慧。就我个人而言,我从读书中获得了很多心得体会。

首先,读书让我了解到知识的重要性。有一次,我读到了一本关于自然科学的书籍,它揭示了很多生态环境的秘密,让我认识到大自然的神奇和人类对其的破坏。这本书启发了我对环境保护的兴趣,在此之后,我开始积极参加各种保护环境的活动,并且努力学习相关的知识,为保护大自然尽一份力量。

其次,读书培养了我对艺术的欣赏和理解能力。我曾读过一本名著《红与黑》,它描绘了法国社会的黑暗面,人物形象真实而鲜活。通过这本书,我不仅了解了法国历史背景,还学习到了小说中的人性与道德之争。这本书不仅是文学作品,更是一部哲学著作。我相信,在读书的过程中,我们会从中感受到艺术的魅力,同时培养自己的审美能力。

此外,读书也可以帮助我建立正确的价值观。在读书的过程中,我结识了很多优秀的人物形象,从他们身上我看到了坚持、毅力和勇气。尤其是在读传记类的书籍时,我常常被主人公的坚韧精神所打动。这些人物给我树立了榜样,让我明白了什么是真正的成功和幸福。通过不断地阅读,我不仅提高了自己的道德水平,更树立了正确的人生观和价值观。

最后,读书给了我一个平静的时光。在这个快节奏的社会里,读书是我放松和舒缓压力的最好方式之一。每当我感到疲惫或者心情不好时,我会打开一本喜欢的书籍,静静地沉浸其中,忘却一切烦恼与困扰。读书的同时,我也会思考人生的意义和价值,让自己更加成熟和深刻。在读书的过程中,我找到了内心的宁静和平衡,这让我感到十分满足和幸福。

总之,读书是一种宝贵的财富,它不仅可以帮助我们获取知识,培养兴趣,增加见识,还可以提高我们的思维能力。通过阅读,我们能够拓宽眼界,培养批判性思维,增强自己的修养和素质。读书是一种愉悦,更是一种至高无上的享受。所以,让我们共同努力,读好每一本书,发现属于自己的心得体会。

读书心得写作格式

简爱的一生悲欢离合;他遭遇了许多挫折和坎坷,可以说是不幸的,但是他却从不同命运低头,任何困难在他面前都会感到恐惧。

简爱从小被他的舅妈收养,受尽了他的虐待,而且他舅舅的儿子约翰里德还是一个又胖又大,蛮横无理,猪狗不如的禽兽,他经常无缘无故地打骂简爱,但他的舅妈不但不去制止,反而支持他野蛮的儿子,然而,简爱是一个顽强,决不向恶势力低头的人,她再也忍受不了了,他对约翰的恨压倒了他对他的畏惧,不顾一切地跟他对打起来,当然,结果可想而知,简爱收到了他舅妈的惩罚。

但是海伦彭斯,他的观点与简爱是截然不同的,海伦主张凡事能忍就忍,但是他的宽容,忍让以及他那博大的胸怀,是令人敬佩的,我们无需去评价他的话,至少我们应从中悟出些什么,我很喜欢海伦的一句话“我觉得生命太短促的,不值得把它花费在怀恨和记仇上。”只我们每人都能记住它,多多去理解别人,体谅别人,关心别人,多看到一些美好的景物,乐观地对待生活,我们的生活中一定会充满阳光。

我读完以后知道了,脚下的路不会一直平坦,人的一生不会一帆风顺,只有勇敢面对困难和挫折,才能克服它,战胜它,最终达到成功的彼岸。

简爱读书心得笔记写作2

最近,我读了英国女作家夏洛蒂-勃朗特写的《简爱》一书,深有感触。

《简爱》这本书主要写了一位叫简爱的孤儿如何在人间地狱般的孤儿院中顽强地生存下来,并成为一个独立自信的女性的故事,正是在这个故事中,我体会到了很多东西。

在简爱身上,有一种坚强不屈的精神,她不畏强暴,在困难面前从不低头,像冰山上的一朵雪莲花,迎风傲雪,凌驾于一切困难之上。这种精神我们必须具备。因为它是开启成功之门的一把金钥匙。在生活中,我们也要克服困难,坚持真理,比如老师说错了,应及时提出,不能睁一只眼闭一只眼,事不关己,高高挂起;在学习上要勇于攻克难题,不能把它丢在一边或胡乱写个答案就草草了事等等。这样才能让我们获得提高进步。

有一次,我在做奥数,有一题很难,光题目就四五行,读得头都发昏,心一横,想:干脆就不做吧!反正到时候老师要讲,说不定写了半天还是一个叉子,还不如去踢踢球呢!这时李宇杰正要去踢球,我问他还剩几题,他说他这题也不会,我心想:总算找到知音了,于是便一起去踢球了。可踢着踢着,心里总不踏实,想把那道题做出来不是更好?于是,又“忍痛割爱”心急火燎地跑了回去,啃起了笔头......呀!会了!我找到了突破口,大笔一挥,不一会儿算出了答案,可带入题目一验算,还是错的,没事,再来,一遍又一遍,擦了又擦,写了又写,终于,在我不断努力之下,大功告成!我如释重负,心想:功夫不负有心人呀!刻苦钻研一定会得到回报的。

简爱这种坚强不屈的精神一直鼓舞着我,让我奋进!

简爱读书心得笔记写作3

《简爱》是英国女作家夏洛蒂·勃朗特对生活的写照,同时也是反映女性生活的成长故事。这简·爱是个孤儿,从小寄养在舅母家中,受尽百般欺凌。之后进了慈善学校洛伍德孤儿院,灵魂和肉体都经受了苦痛的折磨。也许正是这样才换回了简·爱无限的信心和坚强不屈的精神,她以顽强的意志以成绩优秀完成了学业。为了追求独立生活,她受聘在桑菲尔德庄园任家庭教师。故事的重点是身份低下的家庭教师简·爱与男主人罗切斯特之间历经磨难的感情。这段感情因男女主人公悬殊的社会地位和个性的差异而充满了激烈碰撞,也因两人志趣相同、真诚相爱而迸发出灿烂的火花。作者以简·爱鲜明独特的女性视角和叙事风格娓娓道来,真实而有艺术感染力。异常是简·爱的独特个性和思想,爱是一个不美的,矮小的女人,但她有顽强的自尊心。在打动身为贵族的男主人公的同时,也紧紧抓住了我们读者的心。

这让我深深的感受到命运是不公平的可是人确是平等的,生活每一天都在变只要你有追求有梦想你的生活就将从此改变!因为你会为了你的追求为了你的梦想而奋斗。你的必将生活多姿多彩!

当今社会,金钱、地位成了人们的向往,什么亲情、感情对他们来说一文不值!而《简爱》所展现给我们的正是一种返朴归真,是一种追求全心付出的感情,还有作为一个人应有的尊严。它犹如一杯冰水,净化每一个人的心灵。我异常喜欢《简爱》中的一句名言:难道就因为我一贫如洗,默默无闻,长相平庸,个子瘦小,就没有灵魂,没有心肠了——你想错了,我的心灵跟你一样丰富,我的心胸一样充实!

我期望大家明白钱只是浮云,金钱能够能够买到很多东西,却买不到亲情、友情、感情!

简爱读书心得笔记写作4

《简爱》是英国文学的一部经典传世之作,它成功地塑造了英国文学史中第一个对爱情、生活、社会以及宗教都采取了独立自主的积极进取态度和敢于斗争、敢于争取自由平等地位的女性形象。

大凡喜爱外国文学作品的女性,都喜欢读夏洛蒂的《简爱》。如果我们认为夏洛蒂仅仅只为写这段缠绵的爱情而写《简爱》。我想,错了。作者也是一位女性,生活在波动变化着的英国19世纪中叶,那时思想有着一个崭新的开始。而在《简爱》里渗透最多的也就是这种思想——女性的独立意识。

喜欢《简爱》,最主要是喜欢书中对爱情描写。没有任何露骨、低俗、色情的刻画,呈现在读者面前的是一种动人心弦、至高无上的爱。

她一直以为自己姿色平平,地位低下,贫穷,微不足道,只配过一种平淡,清苦的生活,象野花野草那样无人欣赏,无人攀摘,自生自灭。可没想到她和主人之间燃起了烈焰般的爱情。一开始她把爱深深地埋藏在心底。在喝茶、吃午餐和傍晚的散步,她尽可能地若无其事,平静处之,但在独自一人的时候,她打开记忆的闸门,他们相处的一幕幕清楚的再现,陶醉在深深的幸福之中。她多次试探罗切斯特先生和英格拉姆小姐的婚事,罗切斯特先生也佯装与英格拉姆小姐亲密。他们相互之间试探,相互审视着对方,其实他们早已在心灵上合为一体了。

爱情、亲情和怜爱之心是人类最丰厚也是最重要的精神财富。缺了它,等于白活一世。学会爱人,感恩很重要。

简爱读书心得笔记写作5

在文学史上,有许多的经典名著将要永不垂朽,但《简爱》这样深深的进入人们的灵魂,它以一种不可抗拒的美感吸引了成千上万的读者,影响着人们的精神世界,甚至对某些人来讲,影响了他们一生的作品并不多。

19世纪英国文坛“勃朗特三姐妹”之一的夏洛特的小说《简·爱》,以19世纪早期英国偏远乡村为背景,用女主人公简·爱的视角以自叙方式讲述了一个受尽摧毁、凌辱的孤儿,如何在犹如儿童的人间地狱的孤儿院顽强地生存下去,成为一个独立、坚强、自尊、自信的女性的成长故事。

简·爱是个孤儿,从小寄养在舅母家中,受尽百般欺凌。后来进了慈善学校洛伍德孤儿院,灵魂和肉体都经受了苦痛的折磨。也许正是这样才换回了简·爱无限的信心和坚强不屈的精神,她以顽强的意志以成绩优秀完成了学业。为了追求独立生活,她受聘在桑菲尔德庄园任家庭教师。故事的重点是身份低下的家庭教师简·爱与男主人罗切斯特之间历经磨难的爱情。这段爱情因男女主人公悬殊的社会地位和个性的差异而充满了激烈碰撞,也因两人志趣相同、真诚相爱而迸发出灿烂的火花。作者以简·爱鲜明独特的女性视角和叙事风格娓娓道来,真实而有艺术感染力。特别是简·爱的独特个性和思想,爱是一个不美的,矮小的女人,但她有顽强的自尊心,读后感《简爱》读后感》。在打动身为贵族的男主人公的同时,也紧紧抓住了我们读者的心。

简·爱作为爱情小说的女主人公是以前所未有的女性形象出现在这部十九世纪的文学作品中的。以往爱情故事的女主人公都是些美丽温柔、高贵贤淑的女子形象。而简·爱,她“贫穷,低微,不美,矮小”,但她拥有的一颗智慧、坚强、使那些外在的美在这内在美面前黯然失色。更为可贵的是简·爱并不因为自己的贫穷和外貌而自卑,相反,她勇敢坚定:“我和你的灵魂是平等的。”“我跟你一样有灵魂,——也完全一样有一颗心!”“我现在不是凭习俗、常规,甚至也不是凭着血肉之躯跟你讲话——这是我的心灵在跟你的心灵说话,就仿佛我们都已离开了人世,两人一同站立在上帝的跟前,彼此平等——就像我们本来就是的那样!”

简爱读书感悟

读书心得体会格式

读了明代作家吴承恩的《西游记》,受益匪浅。小说中我最喜爱的人物是孙悟空,他的本领大得很,会七十二般变化,一个筋斗便是十万八千里,善使一支可长可短可大可小威力无穷的金箍棒,尤其令人羡慕的是他有一双火眼金睛,识别妖魔鬼怪,易如反掌。

在小说第二十七回《尸魔三戏唐三藏,圣僧恨逐美猴王》里,孙悟空火眼金睛的功能得到淋漓尽致的发挥。为吃唐僧肉长生不老,白骨精千方百计接近并迷惑唐僧:第一次变作“月貌花容的女儿”,径奔唐僧;第二次变作年满八旬的“老妇人”,一步一声的哭着走来;第三次变作一个白发苍髯的“老公公”,路都走不动了还念经。三般变化,加上花言巧语,哄得唐僧善恶不分赏罚不明,那猪八戒更是神魂颠倒丑态百出,却难瞒孙悟空的火眼金睛,终于“棍起处,打倒妖魔”,“断了灵光”。

这个故事告诉我们一个深刻的道理,观察事物一定要透过现象看本质,而不要被事物的表象所迷惑。孙悟空的火眼金睛并不是天生的,而是在太上老君的八卦炉里炼出来的。我们要想拥有孙悟空那样的火眼金睛,也必须在现实生活这座大熔炉里磨炼自己,家事国事天下事事事关心,这样才能防患于未然,立于不败之地。

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读书心得体会格式

在我看来,读书是一种心灵上的享受和锻炼,是一种能开阔眼界、增长知识的手段。通过阅读,我们可以不仅得到作者的思想和智慧,还能够培养自己的语言能力和思考能力,提升自己的个人素质。在读书的过程中,我有许多的体会和感悟。

首先,读书让我感受到作者的智慧和灵感。世界上千千万万的书籍中蕴藏着许多优秀作者的智慧结晶,他们的思想和见解经过文字的表达传递给读者。当我读着这些作品,如同与作者在同一个空间里思考、交流,我被深深地打动和震撼。例如,在读完《红楼梦》这部伟大的作品后,我对于人性的深层次思考,对于情感的微妙描绘都有了全新的认识。这种感受让我无比敬佩作者的智慧和才华,也让我更加热爱读书。

其次,读书让我拥有更广阔的视野和丰富的知识。书籍是知识的宝库,也是一个人智慧的源泉。通过不断地阅读,我学到了很多在课堂上无法学到的东西。从历史书上我了解到了曾经发生过的那些重大事件和人物,从科普书籍中我掌握了大量的科学知识。这些知识不仅开拓了我的眼界,还丰富了我的思想和思考方式。读书不仅让我能够自由地和他人交流,还让我深刻地感受到了自己与世界间的联系。

另外,读书还让我获得了很多的人生经验和智慧。在书中,我看到了一些人生的真理与智慧,它们并不仅仅存在于理论和学术之中,更多地是来自于作者们的亲身经历和思考。例如,在读完《1984》这部小说后,我深深地感受到了一个热爱自由的人对于极权主义的无奈和恐惧。这让我认识到了人权和自由的重要性,并意识到了我们时刻应该保持警惕,不断追求正义和自由。

最后,读书也让我产生了强烈的阅读欲望和成就感。每当我拿起一本新书时,我总是能够迅速地融入其中,感受到其中的魅力。我犹如进入了另一个世界,与书中的人物和故事共同经历,这种体验给我带来了很大的满足感和乐趣。而当我读完一本书,理解了其中的内涵和思想后,我会产生一种强烈的成就感,似乎自己已经得到了一种精神上的升华。

总之,读书不仅仅是一种学习的手段,更是一种心灵的享受和培养。通过阅读,我们能够启迪智慧、增长见识,获得更广阔的世界视野和丰富的人生智慧。同时,阅读也能够提升我们的形象素质和文化修养,让我们成为一个更加有内涵和思考力的人。因此,我会坚持不懈地读书,继续享受这种心灵的盛宴。

【文章结尾】

通过不断地读书,我获得了很多的收获和触动。在这个信息爆炸的时代,读书成了一种稀缺的资源。然而,无论是纸质书籍还是电子书,读书都能带给我们更多的智慧和愉悦。与世隔绝的阅读时光让我们远离喧嚣,沉浸在作者的世界中。在这个过程中,我们不仅能够获得知识,还能培养自己的情感、思考和表达能力。因此,我相信读书是一种能够让我们成长的力量,是一种可以陶冶情操的艺术。我会继续读书,通过阅读,我将与伟大的思想家和作家们一同探索人类的智慧,共同成长和进步。

读书心得心得体会格式

读书乃是一件每个人都应该去尝试去做的事情,而且读书不仅仅是为了获取知识,更是为了提高自己的文化素质和思考能力。在读书的同时,写下读书心得也是非常必要的,不仅可以帮助自己总结所学,更是可以帮助我们更好地记忆所学内容,下面将从五个方面来介绍读书心得体会的格式。

第二段:书目介绍

首先,在写读书心得之前,我们需要将所读的书目进行介绍。包括书本的名称、作者、出版社、出版时间等等。带上这些信息能够让读者更加直观地了解我们所阅读的书籍,并更好地与我们的读书心得相结合。

第三段:心得体会阐述

其次,在阐述读书心得的时候,我们可以选择结合自己的人生经历、所学知识和阅读体验等方面进行讲述。在内容的呈现上,也可以从书中所体现出的思想、主题、人物角色、情节等方面入手,进行解释说明和阐述,这样能够让读者更能理解你的观点,同时也凸显了我们对所读书目的理解和掌握程度。

第四段:重点总结

接下来,我们需要对书中重点内容进行总结概括。这里所指的重点内容可以是作者所想表达的主旨、作者在书中所呈现的思想观点,或者是书中所呈现的有关事实和知识点等等,总之,这部分内容需要准确明确的体现出书籍的主题和核心内容,同时也需要让读者能够清晰明白地掌握这些关键信息。

第五段:结论与感受

最后,在完成上面的部分后,我们需要总结整个读书心得的内容,并恰当地表达自己对所读书目的感受和理解。同时,如果有一些个人的心得体会和感悟,也可以在这里适当加入,这样不仅能够让读者更好地认识你本人,也是写作的一种富有个性和特色的风格。

第六段:结尾

在文章结尾的时候,我们可以适当总结一下这篇读书心得的内容,也可以利用结尾部分来表达自己想要传达的信息,比如鼓励读者阅读这本书目,或者是叮嘱自己在以后的学习过程中继续保持阅读和思考的习惯等等。总之,在结尾部分,我们需要将整篇文章的主题和意义恰当地呈现出来,让读者更好地明白我们所想要表达的观点和思想。

综上所述,写读书心得需要注意格式和内容的结合,通过清晰明了的语言和内容呈现,来使读者更清楚了解你的阅读体验和收获。希望以上的五段式格式能够帮助大家更好地书写出一篇有思考力并且观点鲜明的读书心得。

读书心得格式

说到莫泊桑,不得不介绍一下他代表性的作品《羊脂球》。这篇小说选曲了一个处于社会底层,受人歧视的妓女作为正面人物描绘,这位绰号叫“羊脂球”的妓女在一次不行的遭遇中,生动地揭露了一伙资产阶级人物的自私自利和幸灾乐祸的心理,剖析了这些道貌岸然的绅士淑女们的丑态,人物形象栩栩如生。

书中讲到羊脂球和与她一起同行的绅士淑女们都被一位德国军官拘留后,那些人都为了自己能够离开那里,竟然让羊脂球牺牲幸福,换取自己的自由,羊脂球坚决不肯,但还是经不住他们喋喋不休的请求甚至要挟,心一软便答应了,可看到那些绅士淑女们一个个高兴的欢呼起来,举杯痛饮。我当时就气得要死,真想痛痛快快的斥责他们一顿,将心头的那股怨气发泄出来:“你看羊脂球多么善良,为了你们这些不知好歹的人能重获自由,而甘愿自己受苦,可你们竟然幸灾乐祸,太不像话了。”

接着往下看,才发现不像话的还不止这些。在羊脂球经过了这些不幸的事情后,他和同伴们终于可以出发了。可在那天清晨,大家都在等羊脂球一人,这时她终于露了面,她怯生生,心神不安地走过来,车上的人一起别过脸去,并把身子都偏向另一边如同没看见她似的,其中有一个人,还搀起自己太太的胳膊,把她领到一边,好像要远远地避开那种不洁的接触。

看到那些人在事后是那样对待羊脂球,我心中一阵发酸,真为羊脂球感到不幸。那时那些人是那样的卑躬屈膝的恳求你,可与现在的情况相比,真是有这天地之分呀。当初知道羊脂球一咬牙,一狠心,不去听信他们的花言巧语,就不会落到现在这步田地,要怪就怪那些自称绅士和淑女的人,不知道良心都到哪里去了,为了金钱,爱国之心都可以抛弃,简直跟行尸走肉一般,比野兽还要可怕。

读完这篇小说后,我思绪万千,真是不得不佩服那才华横溢,妙趣横生的莫泊桑。小说描绘了一八七零年普法战争期间,有一辆法国的驿车在离开敌占区时,被一名普鲁士军官扣留,军官一定要车上一个绰号叫羊脂球的妓女陪他过夜,否则驿车就不能通过。羊脂球出于爱国的心断然拒绝,可是和她通车的有身份的乘客为了各自私利,逼她为了大家而牺牲自己,羊脂球出于无奈而作了让步,可当第二天早上驿车出车时,那些昨天还苦苦哀求的乘客们却突然换了一副嘴脸,个个疏远她,不屑再与她讲话。

在现在的社会中又何尝没有这种事情,在现在的社会中,翻脸不认人的事情多得很。在需要的时候,往往把自己认为很下等的人当做上帝,希望能从他身上得到需要的东西,无论对方是乞丐还是绅士,都会弯下“尊贵”的腰,露出难得的笑脸。就像《羊脂球》中那些所谓的上流人士,起初觉得与羊脂球这个妓女坐同一辆马车非常耻辱,到了要瓜分羊脂球的食物时,他们就成了一条哈巴狗,不住地向羊脂球点头哈腰,不住地赞美她的善良和美丽,不怕“低贱”的食物有失他们“高贵”的身份,甚至为了羊脂球的身世而艰难的挤出一滴浑浊的眼泪。从这里看来好像是对方的地位提高了,但实际上是他们自己的地位降低了。

面对自身利益,你会怎么选择,是向装束正解的死神招手,还是向遍体鳞伤的耶稣探头,也许有的人真的会走向耶稣,他们知道“以见利忘义为耻”,宁愿损失钱财这些身外物也不要丢掉了高尚的灵魂。但有人也会踏上摇摇欲坠的钱锁桥,向死神走去,用灵魂去换他们的赏钱,用他人去换他们的赏钱。就像贵族们在旅馆所做的一切,当普鲁士兵威胁道他们的腰包时,他们看不见羊脂球是他们恩人的身份,只看见她是妓女的身份,他们顿时由哈巴狗变成了豺狼,拼命将羊脂球推入火坑。同时面对金钱时他们也是吸血鬼,就像马克思所形容的那样:“上上下下都滴着肮脏的血。”

读书心得心得体会格式

读书已经成为我们日常生活的一部分,它不仅是学习的方式,更是提升自己的一种方法。在读书过程中,我们不仅能够了解更多知识,还能够体会更多的情感。然而,读书的效果不仅取决于书籍本身的质量,还和我们读书的方式和心态有关。本文将介绍一些关于读书心得体会的格式和心得分享,希望能够帮助大家更加有效地阅读和记录。

第二段:格式

在读书的过程中,我们应该注意读书心得的格式。通常来说,读书心得应该包括以下几个部分:

1.书籍介绍:简单介绍书籍的背景、主题和作者。这可以帮助别人更好地理解你的读书心得,也可以让你自己更好地回忆书中的情节和思路。

2.阅读体会:针对书籍中的重要情节和思路,提出自己的感悟和看法。可以分析书中的人物、事件和语言,展示自己思考的深度和广度。

3.启示和体会:总结书中的启示和教训,回顾自己的成长和思考。这可以帮助别人获得更多启示,也可以让自己更好地掌握书籍中的精华。

4.评价和建议:对书籍的质量、作者的写作水平和出版社的编辑质量进行评价,并给出自己的建议。这可以帮助读者更好地选择好书,同时,也可以促进出版社和作者的进步和改进。

第三段:心得分享

除了格式的要求,读书心得的核心在于分享自己的心得体会。在阅读的过程中,我们应该尽可能地记录自己的思考和感受。这些记录可以是文字、图表、图片或者录音,只要能够传达自己真实的感受和思路即可。我们可以记录自己的思维导图、摘抄名言、记录自己的解读和感悟等等。在分享心得的时候,我们应该更多地关注自己的思维过程和心情变化,而不只是书籍本身的内容。这可以让别人更容易理解我们的心情和思路,同时,也可以让自己更好地反思和总结。

第四段:心得互动

除了自己的心得记录和分享,我们还可以通过互动的方式获得更多分享和启示。我们可以参加读书会、加入读书小组、发表读书感悟等等。这些互动可以让我们更深入地了解书籍内容和阅读心得,同时,也可以让我们获得更多的反馈和启示。在阅读小组或者读书会上,我们可以和其他人分享自己的想法,听取别人的看法,交换心得和经验。这可以让我们更好地了解自己的不足和需要改进的地方,同时,也可以让我们更好地发掘自己的潜力和优势。

第五段:总结

综上所述,读书心得的格式和分享方式可以帮助我们更好地阅读和记录。在阅读的过程中,我们应该注重记录自己的思考和感受,同时,也应该通过互动的方式和他人分享和交流。只有这样,我们才能更有效地提升自己的认知和情感水平。总之,读书心得的分享不仅是一种习惯,更是我们成长的重要部分。

读书心得写作格式

今天,我读完了杏林子写的《生命生命》这篇文章,我感受到了生命是宝贵的,生命只有一次,我们一定要珍惜生命,不能让它白白流失。《生命生命》主要讲的是作者从动物、植物和自己三个方面举例说明,让我们懂得要让有限的生命体现出无限的价值这一道理,使我感受到了生命是很宝贵的。

记得海伦凯勒双目失明,耳朵聋俩,但她凭着坚强的力量活了下来。霍金是位轮椅上的巨人,他不会说话,左臂骨折,但是他在这种艰难的情况下写出了《时间简史》,探索出宇宙的起源。我也感受到过双目的重要,我的邻居抓到了一只受伤的小鸟,但是为了不让小鸟死去,他终于把小鸟给治好,放回了大自然。

《生命生命》中的飞蛾,为了求生,垂死挣扎。可是有些人却不热爱生命,抽烟、吸食毒品,使许多人死亡,所以大家一定要认识到生命的重要性。我们一定要做到珍惜生命,热爱生活,做许多有意义的事。

读书心得心得体会格式

读书是一件美好的事情,它能够开阔我们的眼界,丰富我们的认知,给我们带来美好的人生体验。不过,在读书的过程中,我们不能仅仅停留于阅读的表面,而是应该深入思考书籍的内容,获取更深刻的体验。因此,我们需要有一定的方法论,以便能够更好地进行读书心得和感悟的归纳总结。接下来,我将简要介绍一下读书心得的格式和要求,希望能够帮助读者更好地进行读书体验。

第二段:读书心得的内容要求

读书心得的内容涉及到书籍的主旨、情节、人物形象、作者的用语策略、价值观等多个方面。其中最重要的是书籍的主题,它涵盖了作者所想要表达的基本思想和观点,是读者感悟的基础。在写读书心得时,我们需要围绕主题展开自己的观点,讲述自己对书中所表达的思想和理念的理解和感悟。

第三段:读书心得的结构

一篇好的读书心得应该具有明确的结构,以便能够清晰的传达读者的心声。通常来说,一篇读书心得会包括引言、正文和结尾三部分。引言部分可以这样透露自己对书籍的初步印象。正文部分是最主要的部分,需要围绕书籍的主题展开自己的思考,体现出自己的观点和感悟。结尾部分则可以总结自己的观点,简要点评书籍的价值,或者是提出自己的疑惑和思考。

第四段:读书心得的表达方式

好的读书心得不仅仅需要有明确的结构,还需要有恰当的语言和表达方式。在文章的开头,可以采用引言或者是引用一些名人名言的方式,这样可以迅速吸引读者的兴趣。在正文部分,可以采用自己对书籍的解读和评价,但需要注意内容的逻辑性和深度。在结尾部分,可以用简要的总结和提供自己的见解,这样可以有效地概括全文内容并留下深刻的印象。

第五段:结语

读书不仅是获取知识和体验的手段,也是锻炼思考能力和阅读能力的重要方式。通过总结自己的读书心得,可以更好地理解书籍的内在精义,更好地领悟作者的心灵感受,也可以将这些思想应用到自己的生活中。相信这篇文章对于那些热爱读书并希望提升自己阅读能力和写作能力的读者而言,有着实际的帮助。

读书心得写作格式

崔树萍

一直认为作文是天赋,作文好的同学都不是老师教出来。作文教学观念是近几年,才慢慢有所改变。在教学中费时费力地进行讲评指导,却没有明显地突破和进步之后,对作文训练又会回到老套路上,不知道作文教学该怎么做了。

去年春天读到了王荣生教授主编的《写作教学教什么》,当时读时有感悟,一放下就又忘了教授的告诫。刚好,前段时间,我们工作室把这套书列为共读书目,又再次阅读,似乎才理解了前言中:这是值得你慢慢读的书,这是需要你用笔来读的书,这句话的含义。也发现自己也在做着违反写作基本原则的大事,同时也有一些读书收获。

主要有以下三点:

一、了解写作过程的内涵

教了作文教学30年,从来没有认真思考什么是写作。两句话表达:写作是特定语境的书面表达,写作活动是在特定语境中构造语篇。

写作记叙文,是初中作文教学的关键。如何指导学生写作,并没有落实到具体训练活动中。写作记叙文,我们强调要写生动,要用好词好句,要用修辞手法。但《写作教学教什么》告诉我们:生动不是言辞方面的问题,生动的核心是具体,只有写具体才能写生动。而描写,实际上是两件事情。一件事情,是把瞬间的事展开来;另一件事情是把综合性的事情分开来写。自此,我才知道我以往的写作知识都教错了。我也提醒学生写作文的时候要求用多种感官,这当然是对的。但是光提要求没有用,我们要有具体内容。

前几天,我们班学生家长给同学们送来了一大袋子桔子。我们专门开设了一个吃桔子仪式,由班长给大家介绍一下桔子的由来,班委负责每一个同学分发一个,拿到桔子的同学先看看拿到的桔子外表,用手摩挲一下,有什么感觉,把桔子闻一闻。轻轻地剥开,看桔子的里面什么样子,心中有什么想法。同学之间交流一下。后来,郭若怡在习作《丑桔润心田》中,写得就具体了很多。

丑桔润心田

郭若怡

丑桔,是我迄今为止最喜爱的水果之一。因其形状奇异,似包子一般,故而得名“丑桔”。然而丑桔不“丑”,轻轻剥开,便有一股清香味直沁心脾;慢慢送入口中,手指头般大的桔瓣一咬便溅出了芳香的汁水。我贪婪的吮吸着,吮吸着这世间最香的甜蜜,不知不觉中我想到了我的父亲。

是父亲给我买来了丑桔。当时我看着丑桔那般丑陋的外形,指着父亲戏笑着说:“爸,你看,长得真像你!好丑啊!”父亲一听,也跟着笑了起来,“是啊,好像我啊!但是,孩子,看事情不要只看表面,就跟人一样,我们不要以貌取人,不然,你尝尝!”

我看着父亲,将信将疑的拿起一个丑桔剥开一尝,果真有着其他一般桔子不同的香甜。从前觉得桔子只是有些酸味,可如今吃了丑桔后,便发现并不是那样。丑桔虽丑,却香甜得让人难以放下,甜味在口齿间流连,仿佛要溢出似的。

从此,我学会了不以貌取人。

父亲的公司是他白手起家干起来的。直到最近几年,生意才渐有起色,并且越来越红火。我从大人们的谈话中得知父亲这些年不管有多少生意,得了红利,好比本身是五五分,他却总是给别人六七成。我听了很不乐意,自己应得的利益,为何要白白多给别人啊?我当机立断,找到父亲,父亲只一声:“孩子,你只管学习就好了,这些事不用你操心。”我大声反驳道:“爸,这可不是小事,长此以往,生意还怎么办啊?”父亲顿了顿,说:“孩子,我想要告诉你,做生意是场长久战,咱不能怕吃亏,你要把目光放长远,把最好的都留给别人,别人才愿意跟你做生意!”

我怔怔地看着父亲,仿佛在看一个陌生人,我想父亲的生意越办越成功,就是源于这个吧!我看着父亲从身后拿出一袋丑桔,他笑着说:“孩子,你不是说还想再吃一袋吗?我特意给你买了!”

我手里提着那袋丑桔,感觉有一股力量在滋润着我,滋润着我的心田。()剥开丑桔,还是那样的芳香;吃下丑桔,还是那样的甜蜜。

从此,我学会了不占小便宜,宁可自己吃亏也要为他人着想。时至今日,我仍然爱着丑桔,爱着丑桔那丑陋的外表,内心却如此的纯洁。在如今这繁华喧闹的尘世,恐怕也只有丑桔能够保持最初的纯洁。不被利益渲染的他是那样芳香,那样甜蜜。

丑桔,在我前行的路上滋润着我,指引着我,让我宠辱不惊地做着自己。

读着“已而夕阳在山,人影散乱,树林阴翳,鸣声上下。”我闲适地躺在这软榻上,手里拿着丑桔,心想,我必会像丑桔一样做人,做自己。

二、写作过程的重建

《写作教学教什么》介绍写作过程与教学的重建有两大关键:一是建立合适的写作类型;二是基于学生的写作学情。写作课程的三大类型有任务写作、创意写作和随笔写作。

虽然是才看到这些理论,心中也窃喜,这几年在教学中做了一点这样的探索。班级文学社团的创建,师生共写的交流,同话题续写。让我们班的同学在自由写作中去进行交流。前两天,赵嘉乐习作《挂念》。

挂念

赵嘉乐

古往今来,骚人墨客总喜欢在秋天抒发自己的伤感。或许是枯叶凋落的无情触了景,或许是冷风刺骨伤了情。深秋好像让整个城市失去了活力一样,连空气都是压抑的味道。

爷爷80岁了,很疼我。老师做亲情测试的时候,我毫不犹豫地第一个写下了爷爷的名字。爷爷唯一的`挂念就是我、我住校的那段时间,爷爷总是担心我吃不好,睡不好。每周上学的时候,爷爷总会给我买好多好吃的。一周有五六天不在家,业而言总是数着日子盼我回来。只要我一回家,爷爷无论在干什么,都会立刻停下手中的活,用他最快的速度到我身边,好好看看我,跟我聊聊天。

爷爷清楚我这个小馋猫的喜好,不管是城北的豆腐脑,还是城南的胡辣汤,他都会在我还赖在床上的时候准备好,让香气把我这个小馋猫叫醒。爷爷对我非常好,我也十分孝顺爷爷。爷爷看我慢慢长高,是一脸欣慰,而我看爷爷从青丝到白发,硬朗到佝偻是满脸的怅惘。我怕时间走得太快了,我赶不上。我想用力抓住时间多陪陪爷爷,但学业和未来像块巨石压住了我。每次到了返校的日子,不论严寒酷暑,爷爷总会送我一段路,我不忍看爷爷不舍的表情,每次也都劝爷爷别送我了,可我拗不过爷爷。他会一直动刀小区门口,一直目送我远去。几乎每次都是一样的场景,我以为这种场景只会出现在电视上,书本上,当真正发生在我身上时,我仿佛突然读懂了朱自清写《背影》时的情感。我看到了爷爷不舍的眼神,我怕我绷不住眼泪想快点离开,可还是忍不住回头看爷爷。我每次回头,爷爷总是在那个位置目不转睛地看着我,一阵风吹来,路边的树上悠悠落下几片枯叶,我没有再回头,因为我的眼泪开始在眼眶里打转了,心里很不是滋味。我怕爷爷也像这落叶一样,我只能把他挂念在心里,不能再相见。

爷爷的疼爱和期盼让我在这秋风中得到温暖,充满了力量,爷爷的挂念或许就是我学习的动力。为了家人,为了自己,好好学习,不虚度时间,才对得起顶着寒风上课的自己和枯树下挂念我的爷爷。已经看见终点了,再坚守几个月,为自己拼尽全力,为自己心甘情愿,更为了心中的那份挂念。

三、设计写作学习任务的基本路径

书中告诉我如何设计写作学习任务的路径:基于学情调查进行写作学习任务设计:进行学生写作兴趣的调查,其目的是找到学生写作的兴奋点,以保证设计的写作任务与学生的写作欲求相吻合,是学生能一触即发,不吐不快。这就要求教师经常、深入地了解学生的思想与情感需求,找出他们的问题与困惑,从中挑选出较有普遍性的写作任务。

基于学生初稿进行写作学习任务设计:教师如果认真研读全体学生的作文,能准确地把握全班学生在作文中呈现出来的言语经验方面的优势和问题,就能做到有的放矢地进行教学和练习,就能大大提高学生写作学习的质量。

写作教学的有效性首先必须确定合宜的写作学习内容。

《写作教学教什么》粗粗看完了,这本书真是需要“用心用笔来读的书”,这本书更教会了我学习理论的重要性。要不,我们的教学尝试就是“盲人摸象”,学习了一个个的“俗招”,当自己沾沾自喜的时候,才发现在做着违背教学规律和原则的事情,和自己的教学初衷就南辕北辙了。边读书边实践,哪怕是一点的改变就会有不同的收获。

11月16日

读书心得写作格式

应用文写作在现代工作与生活中得到广泛的应用。在讲究礼仪的现代社会,无论是在官场还是在一般的工作岗位上,都要求在一定的约定俗成的规则下进行交流和沟通,这一本《现代应用文写作》是从基本的应用文写作知识入手,解决工作与生活中遇到的相关问题,值得通读。

在大一的第一学期,学校就安排了这一门基础学科的学习,对我们来说有很大的好处。能够掌握公文写作、调查报告的写作和计划的写作等等,对我们步入社会,严格要求自己,适应工作环境和社会发展的需要有很大的帮助。

读书心得格式

过读书能提高教材管理员的道德素质、专业知识和职业技能。下面是本站带来的怎么写读书心得格式,欢迎大家阅读。

一、经常读才能提高自身涵养

偶尔的拿本书看看,胡乱的翻翻,不叫读书,也读不到书的精髓。只有经常读随时读,才叫读书,床头几前,唾手可得;茶余饭后睡前,随时可看,可想,可品;可学可得,汲取精髓,补充精神养分,才能充实自己提高自己修养。

二、读干净的书才能净化灵魂

读书要有选择性的读,书有精华糟粕之分,也有高雅低俗之别;不能在车站路边随便买上一本不顾好孬拿来就读,不是明星艳事,就是街头新闻,满目狼藉。这样的书不读为好,障了眼,脏了心,亵渎了灵魂。即使在旧书摊上买也无妨,关键是内容干净。

三、读书要精读才能读懂、读透

好书不厌百回读。一本好书要精读才能读懂读透。所谓精读就是要反复读,每一遍都会有不同的收获,不求多,能记住一句话,一个情节都是很不错的;读得遍数多了,慢慢的懂了,才能读透,才能知道书中表达的情感与我们的距离。

四、读书要静的下心来耐得住寂寞

读书不如看电视直观,不如电脑直观,看电视、电脑可以遍说话边看,说笑着,甚至打闹着都能看、能玩,看完了也忘完了,即使不完全忘,相信也记不住多少,能记住的只是一些笑料罢了,不像读书。读书需要静,主要是指心静。只要静下心来读才能深入,就是用眼看用心读。往往这时候会把自己置于喧嚣之外,心不与外界接触,读到情深处会孤独,会寂寞;这时的寂寞往往都是自己给自己的,想耐的住寂寞就要与书中情感发生纠葛,才能释放情怀。

五、读书的境界是灵魂的沟通。渐入佳境会情景再现会美轮美奂

读《红楼梦》时你会在大观园里穿越,读《废都》时你感觉你就是庄之蝶,读《寻寻觅觅》时你就是李清照,不用多说,会读书的你一定会有一样的感觉,肯定还念念不忘那去年今日中的人面桃花。

六、读书是照镜子,读史书知兴衰,醉诗词人灵秀

越是读得书越多越会感到知识的匮乏。只有多读书,读好书才能更名事理,才能少犯错误,才能不断提升自己,才能有益于工作开展,有益于人际交往,才能更多接交良师益友。

首先,要懂得享受课堂。课堂是教师生命最重要的舞台,一个懂得享受上课的人,课堂便自然会成为其享受幸福的重要舞台,营造一个充满生命活力的课堂,和学生一起痛苦、一起欢乐,你就会少了许多教学的焦虑和烦恼。

其次,要懂得享受学生。教师职业幸福感最重要的源泉一定是学生的成功和他们对你的真情回报,影响教师职业幸福感的许多不利因素都可以从学生对教师的尊重、理解、感激中得到弥补。但要让学生感恩你,你就必须学会感恩学生、呵护学生、尊重学生,真正做到这点并不容易,但如果你只知道权威,那也许你会离幸福更远。幸福不仅仅来自工作,更来自生活。家人、朋友、闲情、雅趣是幸福生活不可或缺的。也许手头钱是有点紧,但还得学会舍得用杯水车薪中的一水一木去买些喜欢的书、买件心仪的衣服,和家人、朋友一起去聚个会、旅趟游。开朗、豁达的生活态度、自觉高雅的生活情趣很重要。

第三,要懂得研究教学。把教学工作看做是一种简单的重复,那必然厌倦,也无言幸福。应把研究教材、教学当成提高自己素质的必走之路,应把教学作为自己实现人生价值的一个体现。

其实,教师的职业幸福是一种心态和状态,也是信念与追求的体现。教师是精神的“传道士”,必须拥有好的心态面对工作和社会,这与我们的幸福“鱼水情深”。心态决定状态,有了好心态就有了好心情,心情是可以传递的,教师是爱的事业,有了好心情,就能笑对生活,就能爱每一个学生,同他们“打成一片”,非常专一的构建和谐的师生关系,就能通过言传身教让学生陶醉,接受情感的洗礼、引导和激励。况且,有了好心态,就会少些烦恼多些快乐,少些狭隘多些豁达,就会视教师为一种艺术,在忙碌之中、创造之中收获更多的幸福,乐此不疲虽苦犹甜。我认为,当我们教师的劳动被他人、社会认可时,必然会带来无比的快乐,会被幸福紧紧“包裹”。

我想,教师的职业幸福就是来源于平凡、忙碌而又充实的每一天。这也许正是所谓天长地久的幸福吧!那么,我也会说我爱教师这个职业,我也会为教师这个光荣的职业贡献毕生的精力。

《教育应该不一样》是严长寿所写的,在这本书中他分析了中国台湾目前的教育环境,一针见血地道出中国台湾目前的价值观和迂腐的考试制度,而我们所有的人,都已经在这个体制下经营太久,早就忘了教育的最初目的。在这本书中他提出了中国台湾快被摧毁的职教体系、急功近利的家长心态、媒体的可议之处、老师的教育心态及学历通膨时代。他认为教改人士为了满足家长期待而走错方向;政策为了讨好选民,做了错误的转向。他建议年轻人如何从寻找自我到建立自我,建立必要的五大能力,走出自己的路。

看完这本书,虽然非常认同作者所说的话,却也因更加了解实施教育改革的难度而感到无奈。就像书中提到的“是谁坐视问题恶化?是谁让这气球不断的膨胀?是教育部?是教改人士?是学校老师?还是学生?还是为数众多的家长?全部都是!” 读了这段话,让我心中起了共鸣,因为他所叙述的就是一个真真实实的教育现象,而身为老师的我,就是处在这个教育体制、这个环境下。在其中一篇《醒醒吧,家长》中,有一篇某成大教授儿子写的绝交信。或许,从中国人伦理的角度来说,这个儿子是不孝的,但是从现在的角度来看似乎不然。从他们的对话,可以看见中国台湾传统家庭的教育一味追求好成绩好大学!但每个孩子不一定都适合这样的模式,以小孩的角度来说,硬是将孩子塞入这样的框架只会磨灭孩子对追求新知的热忱,当然也扼杀了许多其他方面的天才。而大陆的教育方式和中国台湾的教育是何其的相似。在中国传统观念“万般皆下品惟有读书高”的熏陶下,学校、老师、家长就很重视“成绩”,以分数为目标,在这样的环境下,补习班、培训班蓬勃发展,学生被训练成了为考试而读书的机器。这种“唯分数是问”的想法,不但是老师的错,分数会受到膜拜,是所有人造成的。如果教师和家长只会以考试分数评断学生的高下,有些学生便注定永远是输家。现在虽然提倡“素质教育”,但是分数仍然是对孩子的主要标准。而自己平时在教学过程中,有时认识、定义学生的方式,往往只通过一张张考卷,忽略学生的个性、特长,往往把自己的时间放在作业和考卷中,忘记观察学生、协助孩子探索自我,发掘他们的天赋。爱尔兰叶芝说:“教育不是装满一壶水,而是点亮每个孩子心中的蜡烛,让他发光、发亮。”而我现在在做的只是在装满一壶水,这需要我经常进行自我反思。

为了考试,往往在讲解作业和习题时用标准答案来规范学生。有了单一的标准,就很难鼓励学生独立思考、质疑问题。书中写到“教育工作者一味坚持标准答案,本身就是一种偏执,难怪学校会系统性、全面性地扼杀学生的创意。”现在的教育制度成就了少数考试顶尖的精英,陪葬掉其它“不合规格”的孩子。而即便是合规格的好学生,也有创造力贫乏的问题。而创新却是没有标准答案的,也不是考试考得出来的,重视标准答案的考试,也是扼杀学生创意的帮凶。正如赖声川所说,创意就是一种“问问题的能力”。然而,当所有科目都有标准答案时,学生如何想问题?又如何学会问问题?所以中国人在知识竞赛中能得到数一数二的成绩,但在创新思维比赛中往往被其他国家所超越。

另外,有些家长向老师提出多布置些作业,往往把重点放在孩子语文、数学的成绩,忽略孩子的体育、音乐、美术,觉得学这些对孩子的成长没有帮助。这些话也让很多教学热忱的老师最后以不断的测试来当做最终的方式。有时问孩子“你想要做什么?”孩子往往会说我要好好读书,可再问孩子“读书为了什么?有什么用?”孩子往往就说不出话,大部分的孩子或许无法找出自己真正想要的是什么,只知道父母让他们把成绩考好。这样的教育又如何让孩子提供对学习的兴趣。而对于很多孩子来说学习是什么?学习就是学好语文、数学、英语。这让孩子的思维越来越来陈腐,有些成为一个“考试优秀生”,有些成为“考试差生”。

书中提到老师的关键是具备启发式教学的理念和应用能力。因为从过去到现在,许多老师的教学态度,倾向权威、武断,学生一旦试着说出各种突发奇想,往往就容易被视为捣蛋,或挑战老师的地位。久了之后,学生不再想要问问题,因为他连问问题的能力,都早被连根拔除。而如何激发学生的积极性,除了对学生的理解和沟通,还要求老师在教学上运用不同的教学技巧。书中提到严长寿在去高中演讲时,第一次演讲到后半,有学生开始在台下聊天,还要老师维持秩序,演讲的效果不是很好。而第二次演讲时,他开始检讨自己,思考如何激起学生的兴趣。于是,在演讲时首先从自己的着装出发,然后提到学生关注的明星,把学生的注意力吸引过来,让此次演讲完美收官。这件事让他明白学生们不是不愿意学习,只是老师没找到激起学生学习欲望的方法。这我思考在教学过程中不应只关注课本和与孩子没有兴趣的课外事物,应该多寻找孩子的关注点和感兴趣的事,一步步引导他们,让他们在有兴趣的状态下学到知识。

在阅读这本书时,往往想到过去所受的教育,如果在不同的阶段学习不同的事,我或许有更多的发展和更多的可能。既然自己已经尝到现有教育体制的无奈,何必让现在的孩子再受这种折磨呢?改变教育方式或许并不是一件容易的事,许多困难要让时间去冲刷。但是随着今年启发式教育的提倡,我认为只要大家愿意站出来改变,必定能达成!

心得体会式读书笔记格式

随着社会的进步和知识的更新换代,读书已成为人们获取信息和增长见识的重要途径之一。而在读书的过程中,良好的读书笔记格式是不可或缺的。本文将探讨心得体会式读书笔记格式的重要性,并介绍一种连贯的五段式文章格式。

首先,心得体会式读书笔记格式可以帮助读者更好地理解书中的内容。读书不仅仅是去理解文字和句子的意思,更重要的是通过阅读来获取作者的思想和想法。而在读书过程中,通过记录心得体会,读者可以将自己对书中内容的理解和感悟以自己的语言表达出来。这样一方面可以加深对书中内容的理解,另一方面也可以帮助读者培养自己的思考能力。

其次,心得体会式读书笔记格式有助于读者形成系统的知识结构。在读书过程中,我们不仅是在获取知识,还应该将这些知识进行分类、整理和归纳,使其成为一个相对完整和有序的知识体系。通过记录心得体会,我们可以将书中的主要观点、观点之间的逻辑关系、关键词等等记录下来,从而形成一个完整的知识结构。这样不仅可以方便我们在以后的学习和研究中快速查找相关知识,还可以提高我们对知识的系统性和逻辑性的把握。

第三,心得体会式读书笔记格式可以帮助读者更好地进行知识回顾和复习。在我们读完一本书后,往往很难一下子记住书中的所有内容,同时也很难隔一段时间后还能回忆起书中的关键内容。而通过记录心得体会,我们可以建立一个个人的读书笔记库,将每本书的重要内容、关键观点等进行整理和总结,方便我们在以后的学习和复习中进行回顾。这样不仅可以帮助我们巩固已有的知识,还可以提高我们对知识的掌握和应用能力。

再次,心得体会式读书笔记格式有助于读者提升写作能力。一个优秀的读者往往也是一个优秀的作者。通过记录心得体会,我们可以锻炼自己的写作能力。在整理和总结书中内容的过程中,我们可以逐渐提升自己的表达能力和语言组织能力,从而更好地将自己的思想和观点表达出来。这样一方面可以提高我们的个人表达能力,另一方面也可以为我们未来的写作打下坚实的基础。

最后,心得体会式读书笔记格式可以帮助读者养成良好的学习习惯和思考习惯。通过记录心得体会,我们可以逐渐培养自己的阅读和思考习惯。在读书的过程中,我们需要对书中的内容进行分析和思考,将自己的想法和观点记录下来。这样不仅可以帮助我们更好地理解和消化所读的内容,还可以提高我们的思考能力和创造力。而且,通过记录心得体会,我们还可以及时发现自己的不足之处,从而进一步完善自己的学习方法和学习策略。

总之,心得体会式读书笔记格式的重要性不可忽视。它可以帮助读者更好地理解书中内容、形成系统的知识结构、进行知识回顾和复习、提升写作能力,以及养成良好的学习和思考习惯。因此,在我们进行读书的过程中,我们不仅要注重获取知识,更要注重如何做好读书笔记,提升自己的思维能力和表达能力,为自己的学习和成长打下坚实的基础。

心得体会式读书笔记格式

自古以来,读书一直被人们视为获取知识、提升修养的有效方式。然而,仅仅读书并不能完全发挥其价值,我们还需要学会总结与思考。心得体会式读书笔记格式便是一种可以帮助我们更好理解、吸收书中内容的方式。通过记录自己的思考和感悟,我们可以更深入地体会到作者的观点,提高自己的思辨能力。在这篇文章中,我将介绍心得体会式读书笔记格式的基本内容,以及它对读书带来的益处。

首先,心得体会式读书笔记格式通常由三个部分组成:摘录、心得体会和扩展延伸。摘录部分是对书中重要内容的提取和整理,可以是直接记下段落或者摘抄关键句子。这有助于我们回顾和回忆书中的重要概念和观点。心得体会部分是对书中内容的理解和感悟的总结,可以是对作者意图的猜测,对理论的思考,对故事情节的感悟等等。最后,扩展延伸部分是对书中内容的补充和拓展,可以是对类似话题的其他书籍和文章的引用,或者是对作者观点的支持或反驳。这种格式的编写可以让我们更深入地思考书中的内容,不仅能够加深我们对书本的理解,更能锻炼我们的思维能力。

其次,心得体会式读书笔记格式对于读书的益处是多方面的。首先,通过编写这样的笔记,我们可以更好地理解和掌握书中的知识。在整理和总结的过程中,我们需要思考和归纳作者的观点,对书中的概念进行整理和分类,这样在以后需要用到这些知识的时候,我们可以更快地回忆起来。其次,读书笔记可以记录下我们的思考和感悟,让我们更深入地思考题材、角度和立场。通过这样的思考和总结,我们可以提升自己的思辨能力和解决问题的能力。最后,读书笔记还可以成为我们与他人交流和分享的工具。我们可以以此为基础与他人探讨相关的话题,展开深入的讨论,增强我们的团队合作和交流能力。

然而,尽管心得体会式读书笔记格式对于读书有很多益处,但也有一些注意事项需要我们关注。首先,我们需要保持笔记的简洁和精确,不要刻意追求篇幅的长短。要尽量精简表达,用简洁有力的语句抓住要点,避免冗余和重复。其次,我们应该尽量注意语法和语句的准确性,确保自己所表达的意思能够清晰准确地传达给读者。最后,我们应该尽量保持笔记的逻辑性和连贯性,使读者能够顺畅理解我们的思路和观点。

综上所述,心得体会式读书笔记格式是一种提高自己阅读能力和思辨能力的重要方式。通过摘录、心得体会和扩展延伸三个部分的编写,我们可以更好地掌握书中的知识,提升自己的思维能力,同时也可以与他人分享和交流。然而,我们也需要注意保持笔记的简洁准确和逻辑连贯。读书不仅仅是获取知识,更是一种思考和思辨的过程。而心得体会式读书笔记格式则是我们进行这一过程的重要工具。

心得体会式读书笔记格式

读书,是人类追寻智慧的一种方法。而读书笔记,则是读书过程中的重要辅助工具,帮助读者更好地理解和消化所读内容。心得体会式读书笔记格式,尤为重要。在读书笔记中,通过深入思考和个人心得的表达,不仅能够让读者更深入地理解书中的思想,还能帮助读者增强记忆和思维的灵活性。下面将结合自己的读书经验,分享一种连贯的五段式文章结构,以帮助读者更好地撰写出有价值的读书笔记。

首段,引言背景。

读书是人们获取知识的重要途径,而读书笔记作为理解和记忆所读内容的工具,起着举足轻重的作用。而心得体会式读书笔记格式,则强调个人思考和体验的表达,使读书变得更加深入和有意义。

第二段,提出主题。

心得体会式读书笔记格式突出读者对书中内容的理解和思考,通过书中的细节和主题,引发自己对相关话题的思考,并在读书笔记中表达出来,从而形成个人独特的读书体会。

第三段,深入解读。

在读书笔记中,除了对书中内容的简单概括和摘录,更重要的是对书中思想的深入解读。可以通过提出问题、分析细节、引用书中案例和引述权威人士的观点等方式,对书中内容进行深层次的思考和解析。

第四段,个人心得和体会。

在读书笔记中,个人心得和体会是重要的组成部分。通过深入思考书中的主要观点和借鉴自己的实际经验,将自己对书中内容的理解和感受进行深入剖析,更进一步增强了对书籍的理解和记忆。

第五段,总结和应用。

在读书笔记的最后一部分,需要对整个读书过程进行总结,并给出适用于实际生活的建议。通过总结分析所读书籍的主要观点和自己的心得体会,将理论和实践相结合,形成自己的知识体系,并通过应用所学知识来解决实际问题。

通过以上五段式的连贯结构,我们可以更好地撰写出一篇有价值的心得体会式读书笔记。首先,在引言部分,我们引出读书笔记的重要性和心得体会式读书笔记格式的意义。接下来,在主题部分,提出个人思考和体验的表达是心得体会式读书笔记的核心内容。在深入解读部分,我们可以通过问题提出和细节解析等方式,对书中内容进行深层次的思考和解析。而在个人心得和体会部分,通过与自己的经验相结合,形成独特的读书体会。最后,在总结和应用部分中,对整个读书过程进行总结,并找出适用于实际生活的方法和建议。

通过这样的读书笔记格式,我们可以更好地理解书中的思想,更好地吸收和消化所读内容,增强自己的思维能力和记忆能力。读书不仅仅是获取知识的过程,它更是一种思考和体验的过程。通过读书笔记的撰写,我们可以将这种思考和体验变得更加深入和有意义,为我们的人生增添智慧的火花。

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