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张桂梅同志是贫困山区的基层教育工作者。现任丽江市华平县女子高中党支部书记、校长,华平县儿童福利院(华平儿童之家)院长。
她坚决贯彻党的教育方针,把道德修养作为建校之本,把理想信念作为育人之本。
经过xx多年的探索和实践,形成了“党建带兵,革命传统立校,红色文化育人”的特色教学模式,确立了“继承革命传统,弘扬延安精神,继承中华优秀传统文化,做合格的社会主义接班人”的办学宗旨。在华平女子高中每周一次的升旗仪式上,同学们会铿锵有力地喊:“感受党的恩情,听党的话,随党走,做党的`好女儿”。女高中全体党员佩戴党徽工作,每周重温一次入党誓词,每周唱一首革命歌曲,每周看一部红色电影,每周组织一次理论学习;每周进行一次德育课,读革命故事,唱爱国歌曲,举办法制讲座,弘扬传统文化;每天坚持在革命歌曲组成的课间做练习。古典诗词、革命传统口号、红色文化警句,在教室、走廊、操场随处可见,让孩子们潜移默化地感受到革命精神、爱国情怀、红色基因,不断激发他们忠于党、服务祖国、努力学习的信念。
一万公里,很多旧病复发,在回家的路上晕倒。她对自己近乎苛刻。多年来,她一直住在学生宿舍,和孩子们一起吃饭和生活。她经常出差,回家探亲。她把所有的费用都花在了自己掏腰包的路上,从来没有报销过一次差旅费。她攒钱,却把自己的工资、奖金、各行各业1xx多万元的捐款全部投入教育,甚至提议垫付丧葬费帮助贫困生。她没有自己的孩子,没有家庭,没有房产。她把她所有的一切都献给了贫困山区的教育。正如她所说:“如果我有追求,那就是我的事业;如果我有期待,那就是我的学生;如果我有动力,那就是党和人民!”
向张。
那是大约20年前的一天。山路边坐着一个十三四岁的小姑娘,她手里拿着镰刀,身边放着一个破草筐,呆呆地望着另一座山头。张桂梅看见了,走过去问她:“你怎么了?”女孩回答:“我想读书,但是家里没钱,给我订婚了,收了彩礼要让我嫁人。”张桂梅找到女孩的父母试着劝返,说:“你们只要把孩子交给我就行,学费生活费都不用你们管了。”可即使这样,女孩的母亲仍坚决不同意孩子回校读书,甚至以死相逼。张桂梅无奈,只好把女孩留了下来。
怎么样才能救救这样的女孩子呢?这个难题久久萦绕在张桂梅心头。
当时的张桂梅,已经是华坪县出了名的“好老师”,还兼任华坪县福利院(华坪儿童之家)的院长,是数十名孤儿的“妈妈”。
当老师,张桂梅发现“女学生读着读着就不见了”。她们不读书的理由多种多样:为了给弟弟交学费,姐姐被父母勒令退学回家干农活或外出打工;因为收了彩礼,十几岁的小姑娘也要准备嫁人了。
当“妈妈”后,张桂梅又了解到儿童之家孩子们的`身世,他们的母亲有的因杀死家暴的丈夫而获刑,有的因落后错误的分娩观念而死亡,留下孤苦无助的孩子。
“培养一个女孩,最少可以影响三代人。如果能培养有有责任的母亲,大山里的孩子就不会辍学,更不会成为孤儿。”一个现在看来依然有些“疯狂”的想法在张桂梅心中越来越清晰:“我想为这些大山里的女孩建一所免费的高中!”
为了这个“疯狂”的梦想,她开始四处奔走筹款,风吹雨淋,被冷落,被唾骂,却只筹得一两万元。直到20xx年,张桂梅当选党的十七大代表,赴京参会期间,一篇题为《“我有一个梦想”》的采访报道让更多人理解了张桂梅的女高梦。
20xx年,在中央和各级政府以及社会爱心人士的支持下,华坪女子高级中学正式挂牌成立。这是全国第一所全免费的女子高中。
华坪女高首届共招生100人。她们大都来自山区,多数没有达到普通高中录取,还有一些孤儿残疾学生单亲家庭学生父母残疾的学生和下岗职工子女。但只要是女孩,只要还想上学,华坪女高都向她们敞开怀抱。三年后,她们中有96人坚持到最后参加高考,全部考上了大学。自20xx年有首届生以来,学校综合排名连续10年位列丽江市一区四县榜首。
张桂梅是一位伟大的人民教师,她在云南山区默默耕耘多年,为山区的教育事业做出了杰出的贡献。她的事迹让我深受感动和启发。
张桂梅在教学中,不仅注重学生的知识教育,还注重学生的品德教育。她经常鼓励学生,让学生树立自信,让学生明白自己的价值和意义。她用自己的行动,为学生树立了榜样,让学生学会了如何做人、如何做事。
张桂梅的教学方式很特别,她把音乐、美术、体育等科目引入课堂,让学生在学习中感受到快乐和自信。这种教学方式,让学生不再觉得学习是一种负担,而是一种享受。张桂梅的课堂氛围非常融洽,学生们在课堂上积极参与,互相帮助,形成了良好的学习氛围。
通过张桂梅的教学,我深刻地认识到,作为一名教师,不仅要传授知识,更要注重学生的品德教育。只有品德和知识兼备的学生,才能真正为社会做出贡献。同时,我也明白了,教育不仅仅是教师的责任,更是全社会的责任。我们需要共同努力,为教育事业做出贡献。
总之,张桂梅是一位伟大的教师,她的事迹让我深受启发。作为一名教师,我们应该注重学生的品德教育,让学生在学习中感受到快乐和自信。同时,我们也需要共同努力,为教育事业做出贡献。
xx年1月,一场以向张桂梅学习为主题的“感恩行动”在丽江市迅速掀起,成为推动和谐社会建设的强大动力。张桂梅为何与"感恩”产生联系,她的感恩情怀源自何处?记者从她的人生轨迹中找到了答案。
出生于1957年的张桂梅,年轻时不仅长得非常漂亮,而且性格开朗,能歌善舞,对生活充满憧憬。她原本有一个幸福美好的家庭,夫妻双双在大理市的一所中学教书。但正当夫妻俩沉浸在甜蜜、美好的生活中时,不幸却突然降临到他们的头上,她的丈夫得了不治之症。为了给丈夫治病,她东奔西走到处借钱,能够借到钱的地方都借了,该花的钱都花了,但丈夫的病还是不见好转。1995年,身患癌症的丈夫离她而去,张桂梅陷入极度的悲痛之中。后来,在同事的帮助下,她决心重新振作起来,为了摆脱令她触景生情、伤感悲痛的环境,1996年8月,张桂梅从大理调到华坪,在这片完全陌生的土地上开始了新的工作和生活。
张桂梅经历了太多的磨难,但这些磨难更加激励起她对生活的爱和希望。想想那些学生期盼的目光,她咬紧牙关,回到学校把检查结果锁进抽屉。这一切,她没有告诉任何人,一直坚持到把学生送进考场才住进了医院。1997年7月,张桂梅做了肿瘤切除手术。手术后,医生要求她必须注意休息,最少要调养半年。可是为了学生,她在手术后的第24天,又走上了讲台。
张桂梅的事迹迅速传遍华坪大地。县政协委员来学校视察,校长在汇报时,介绍了她的情况。听了介绍以后,所有委员马上起立向她三鞠躬,并当场为她捐款6230元。县里召开第八次妇代会,全体代表和县领导都为她捐款。希望她好好治病。对此,张桂梅眼泪夺眶而出:“病无情,人有情,这是一些多好的人啊!”
发生在丈夫和她自己身上的两次磨难,使她想到,人与人之间是多么需要理解、帮助和支持呀!如果没有华坪人民,她的生命将无法延续。她说,她的生命属于华坪,把全部精力奉献给华坪人民。正是由于这种感恩的心态和情怀,张桂梅把人间最伟大的母爱献给了他的学生和那些失去父母而需要帮助的孩子们。
你知道扎根于偏远山区的女教师张桂梅创办了一所免费的女子高中,在贫困地区托起了一个又一个女孩的读书梦吗?她是祖国未来、民族希望、家庭幸福、社会和谐的活榜样。他不屈不挠的努力工作和无私奉献的精神是每个人学习的榜样。
张桂梅有什么样的人和精神?她和她的力量有什么影响?妇联、教育、卫生、新闻、检察等领域的代表们从张桂梅的视角出发,结合自己的实际工作和生活,给大家带来了他们所经历的不平凡的`故事。
“这些年来,张老师的精神被口头流传下来,感染了身边的每一个人。”丽江市华坪县妇联主席刘安平说,张先生的精神已经成为火种,潜移默化地影响着全县干部职工恪尽职守、艰苦奋斗。她激励该县大多数妇女在扶贫、教育和扶贫以及家庭建设等各个领域做出贡献。一批三八红旗手、女性标兵、典型企业家、富豪领袖不断涌现。各行各业的志愿者团队采取行动,在养老院开展敬老活动,为山区学校开展流动义务理发。善举在华坪县成了家常便饭,成了一道亮丽的风景。
通过他们自己不要忘记你的主动思想,他们拯救了一代人。没有张桂梅总统,这些出生在山区的妇女大多已经是妻子和母亲,重要的观念仍然代代相传。他们很幸运见到了张桂梅总统并救了他们。可以说他们一代又一代的拯救了一代又一代人,以此为己任,就像自己的孩子一样。向张桂梅总统致敬!
张桂梅同志用自己的一片真情点燃了无数贫困家庭的希望,用自己的赤诚爱心托起了无数孤儿和困难学子的人生梦想,用自己真情挚爱,诠释了什么是大爱无疆、大爱无私、大爱无声。她以勇者无畏、生命不息、奋斗不止的精神,续写着一个优秀共产党员的人生追求和信仰。在张桂梅同志身上,充分体现了一名共产党员的崇高思想境界和高尚道德情操,充分体现了张桂梅同志对党和人民的无比热爱和无限忠诚,充分体现了一切为了群众、一切为了人民的为民情怀和坚定信仰。其事迹陶冶了我们的情操,净化了我们的心灵,深化了我们的情感,真可谓感人肺腑、振人心魄、令人肃然起敬。
党总支王从爱书记要求,全校广大党员干部要认真向张桂梅同志学习。学习她恪尽职守、爱岗敬业、心系群众的高尚品德;学习她注重学习、求真务实、真抓实干的工作态度;学习她厉行节约、艰苦奋斗、无私奉献的优良作风;学习她淡泊名利、牢记宗旨、忠诚于党的优秀品质;学习她敢闯敢干、敢为人先、敢于担当的开拓精神;学习她坚定信念、执着坚定、无怨无悔的人生追求。在当前开展“不忘初心牢记使命”主题教育活动中,要把向张桂梅同志学习作为重要载体,组织广大党员干部广泛深入学、联系实际学、结合工作学。要把张桂梅同志作为一面镜子,认真开展自我剖析,真正心系于民。
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十二月中旬,中宣部授予云南省丽江市华坪县高级中学校长张桂梅“时代楷模”称号,褒扬她是点亮乡村女孩人生梦想的优秀人民教师,号召全社会向她学习。
分公司号召全体职工进行观看,该节目用长达一个小时的篇幅详细报道了张桂梅校长的先进事迹。张桂梅和1804个贫困女孩的故事再一次走进千家万户,传遍大街小巷。张桂梅故事的背后是所有基层教育工作者无怨无悔扎根教育事业,不计回报挥洒生命热忱的精神,深深地感染着我们每一位职工,张桂梅坚守初心、扎根大山教育的先进事迹令无数人泪目,是我们学习的榜样。
在漫长的教学生涯中,张桂梅兢兢业业,恪尽职守,孑然一身,以爱为教,富教于爱,每天五时起,一时眠,帮助那些大山中的少数民族孩子们真正实现了人生的梦想和价值,为祖国的各行各业输送人才。其中有教师、医生、律师、人民警察……让无数懵懂的女孩真正明白“走出大山”的含义,无数的女孩忠心地感谢“张妈妈”无私的付出,她们纷纷表示:要学习和继承她身上那种坚守初心,对党忠诚的政治品格,坚韧执着,锲而不舍的精神品质,恪尽职守、爱岗教业的务实作风,淡泊名利、甘于奉献的高尚情操,立足于各行各业,回报“张妈妈”的一片深情厚爱。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句话是“张妈妈”最真实的写照,一个用自己的生命在教书育人的老师,她只是一个平凡的人,但她用她的对教育的那份挚爱成就了一份伟大的事业,真正把职业当事业来对待,用珍爱孕育着每一位莘莘学子,永远成为孩子成才路上的贵人,努力做一名合格的“燃灯者”、“引路人”!
张桂梅的事迹感天动地,震撼人心,看了影片后,感动的同时,也引起了深深共鸣。如何才能在平凡的岗位,做出不平凡的成绩呢?这就需要我们把“张妈妈”的精神牢记心中,不忘初心,发扬锲而不舍的精神,爱岗敬业的作风,激发干事创业的热情,立足本职,从身边的小事做起,共同携手,创建美好的未来!
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我参加了张桂梅同志先进事迹报告会,学习了张桂梅同志的先进事迹和用生活点滴写就的人生故事,使我深受启发,受益匪浅,深切地感悟到了一名普通共产党员、一名被孩子们称为“校园妈妈”的平凡教育工作者所彰显的高尚人格和博大精神魅力。
一、深刻领悟张桂梅同志先进事迹所彰显的精神内涵。
张桂梅同志的精神充分体现了知识分子强烈的爱国主义情怀和高度的社会责任感,体现了一名普通人民教师把对国家、对人民的热爱之情具体落实到了自己的事业和平凡的工作岗位上,恪尽职守、呕心沥血、淡泊名利和执着追求。她不是英雄,但是她用朴实、真实、感人的事迹赢得了人们对她的敬重。她在以下几个方面所彰显的精神内涵,深刻地感动了我。
一是坚定的理想信念。用她的话说就是“如果说我有追求,那就是我的事业;如果说我有期盼,那就是我的学生;如果说我有动力,那就是党和人民”,她始终坚定理想信念,她热爱党,热爱人民,更热爱贫困山区的人民,为了办好女子高中,她锲而不舍,历尽艰辛,但始终坚信,依靠共产党就能办成事,就能成就她的梦,办一所女子高中的梦,让无数个贫穷的女孩子圆大学的梦,她要通过培养女大学生来促进我们贫困山区脱贫,促进现代文明建设,让孩子们通过读书改变命运、改变人生。
二是高尚的人生价值追求。她没有生儿育女,却是女子高中近500名学生和华坪儿童福利院50多名孤儿的“校园妈妈”、“张妈妈”,她把世界上最伟大的母爱给了那些失去父母的孩子和贫困山区的孩子,让他们分享人间最美好的亲情,用真爱点亮了那些无依无靠的孩子们的希望之光。她是党的十七大代表,集“全国先进工作者、中国十大女杰”等荣誉于一身,多次受中央、省、市、县表彰,但是她没有骄傲自满,始终视自己为一个平凡的人,把崇高的人生价值追求铭刻在了平凡的工作岗位和繁琐的工作中。
三是博大的爱国为民情怀。她为了“改变山区母亲素质和促进教育公平”,没有一分钱的她,多方奔走、呼吁,历尽千辛万苦,创办了全免费的女子高中。她将自己获得的“云南省兴滇人才奖”30万元奖金捐献给了贫困山区的丁王民小建设教学楼,充分体现了她无私的爱国为民情怀。
四是卓越的敬业奉献精神。她30年如一日投入到教书育人的平凡事业中,爱岗敬业、无私奉献。身患多种疾病却常常超负荷工作,以惊人的毅力克服病痛的折磨,坚守三尺讲台。凭着对教育事业的热爱和尽职尽责的精神,钻研学校教学和管理,身体力行,教学成绩突出。
二、以张桂梅同志为镜,深入查找自身存在的不足。
对照张桂梅同志的先进事迹,自己感到与张桂梅同志相比,差距很大,需要加强学习,加强世界观改造,改进工作作风,提高工作效率,更多更好地为人民服务。
一是在理想信念方面。在推进工作中遇到困难和问题时,自己往往感到信心不足;对推进贫困地区发展,改变贫困地区面貌,调整经济结构,转变发展方式,有时往往产生畏难情绪,缺乏足够的信心。
二是世界观、人生观、价值观、权力观需要进一步改造。有时认为人生就是要出人头地,人生的价值就是要有所作为,受人尊重,要有社会地位,这些都是没有牢固地树立共产党的人生追求就是全心全意为人民服务的人生观、价值观的表现。
三是在为民务实的作风方面。有时调查研究不够,深入基层接地气不够,倾听群众意见呼声、了解民情、民意不够。抓矛盾纠纷化解、抓难题突破不够,推进工作不力。为人民服务的宗旨意识树得不牢,有时思考问题作决策时,考虑群众的切身利益不够。
四是在敬业精神方面。创新意识有待进一步提高,工作思路有待进一步拓宽,特别是面对困难和挑战,咬定青山不放松,长期坚持,锲而不舍的精神还不强,还有差距。
三、以张桂梅同志为榜样,全力整改自己的缺点。
一是加强学习,坚定理想信念。要终坚持把政治理论学习、政策业务学习作为必修课,坚持用科学的理论武装自己,不断丰富学习内容,拓展学习领域,提高学习效率。坚持不懈地加强党性修养和党性锻炼,坚守共产党人的精神追求,始终保持思想的纯洁性,树牢理想信念。
二是树立正确的人生观、价值观、权力观。正确对待权力、金钱、名利,在工作上不断增强工作的预见性和创造性,不断提高驾驭全局的能力。始终保持敢于担当的勇气,勇于拼搏的锐气,不屈不挠,勇往直前。
三是改进工作作风,为民务实清廉。以全心全意为人民服务为出发点,经常开展自我批评,虚心接受群众意见。在工作中多办利民之事,时刻把群众的安危冷暖挂在心上,深入基层调查研究,体察民情,了解民意,切实解决好群众最关心、最直接、最现实的利益问题。
四是认真负责,勇于担当。在工作中始终保持昂扬向上、只争朝夕、时不我待的精神状态,努力做到不变化、不颓废、不动摇、不退缩,在重点工作、重大项目建设、资金争取等勇于担当,特别是在当前煤炭产业发展面临困难,一方面要保增长,一方面又要保安全、保稳定,尤其是要完成国家小煤矿关闭的任务,困难很大,任务艰巨。更要注重研究政策和法律,并紧密结合实际,出台措施和办法,一抓到底,抓出成效。
总之,通过学习张桂梅同志的先进事迹,自己感到很震撼。一个女同志尚且能够做到,何况受党培养多年的领导干部?我必须认真履行为人民谋福祉的诺言,努力工作,奋斗、奋斗再奋斗。
张桂梅事迹的心得应由本人根据自身实际情况书写,以下仅供参考,请您根据自身实际情况撰写。
张桂梅是一位普通的老师,但她却用自己的行动诠释了什么是真正的教育。她用自己的工资资助了数百名贫困学生,帮助他们完成学业,实现梦想。她的行为感动了许多人,也引发了我的思考。
首先,张桂梅老师的行动让我深刻地认识到教育的重要性。教育是改变一个人命运的关键,它可以让人走出贫困,走向成功。张桂梅老师用自己的行动证明了这一点,她不仅教给学生知识,更重要的是教会了学生如何做人,如何面对困难。她的教育理念让我深刻地认识到教育的重要性,也让我更加珍惜自己的学习机会。
其次,张桂梅老师的行动让我深刻地认识到爱心的重要性。爱心是一种力量,它可以让人在困难面前不屈不挠,也可以让人在别人需要帮助的时候伸出援手。张桂梅老师用自己的行动证明了这一点,她不仅帮助了贫困学生,也帮助了其他需要帮助的人。她的爱心让我深刻地认识到爱心的重要性,也让我更加关注身边的人和事。
最后,张桂梅老师的行动让我深刻地认识到坚持的重要性。坚持是一种品质,它可以让人在困难面前不放弃,也可以让人在别人质疑的时候坚持自己的信念。张桂梅老师用自己的行动证明了这一点,她不仅坚持了自己的信念,也坚持了自己的行动。她的坚持让我深刻地认识到坚持的重要性,也让我更加坚定自己的信念。
总之,张桂梅老师的行动让我深刻地认识到教育的重要性、爱心的重要性、坚持的重要性。她用自己的行动诠释了什么是真正的教育,也让我更加珍惜自己的学习机会、关注身边的人和事、坚定自己的信念。我相信,在未来的日子里,我也会像张桂梅老师一样,用自己的行动诠释真正的教育。
张桂梅心得事迹应由本人根据自身实际情况书写,以下仅供参考,请您根据自身实际情况撰写。
张桂梅是一位伟大的教育工作者,她在中国云南省的一个偏远山区创办了一所女子高中,为贫困地区的女孩子们提供了一个接受教育的机会。她的教育理念是“以人为本,以爱为底,以责任为使命”,她用自己的行动践行了这个理念,为中国的教育事业做出了杰出的贡献。
张桂梅在创办学校的过程中,遇到了很多困难和挑战。但是,她从未放弃,一直坚持着自己的信念和目标。她通过不断地学习和探索,创造了许多新的教育方法和理念,使学校的教学质量和学生的综合素质得到了很大的提高。
张桂梅的另一个亮点是她对学生的关爱和呵护。她不仅关注学生的学习成绩,还关注学生的身心健康和情感发展。她经常与学生进行交流和沟通,了解学生的需求和困难,并给予他们及时的帮助和支持。
在张桂梅的带领下,学校的学生们不仅学习成绩得到了很大的提高,更重要的是,她们的综合素质也得到了很大的提升。她们学会了如何与人相处、如何处理人际关系、如何面对挫折和困难等等。这些技能和素质对于她们未来的发展和社会融入都有着非常重要的意义。
总之,张桂梅是一位伟大的教育工作者,她的教育理念和行动为中国的教育事业做出了杰出的贡献。她的关爱和呵护也让学生们得到了很好的成长和发展。我们应该向张桂梅学习,不断探索和创新,为中国的教育事业做出更大的贡献。
张桂梅心得事迹应由本人根据自身实际情况书写,以下仅供参考,请您根据自身实际情况撰写。
张桂梅是一位非常有爱心和责任心的志愿者,她在长达十多年的时间里,为贫困地区的孩子们提供了无私的帮助和支持。
首先,张桂梅在贫困地区开展了多项公益活动,包括资助贫困学生、组织志愿者服务队、开展健康教育和心理辅导等。她不辞辛劳地奔波于各个村庄之间,为孩子们送去温暖和关爱,让他们感受到社会的关注和支持。
其次,张桂梅在教育领域也做出了卓越的贡献。她创办了一所女子高中,为贫困地区的女孩们提供了接受高中教育的机会。这所学校不仅注重学生的文化成绩,还注重学生的身心健康和品德教育。张桂梅一直致力于培养学生的自信、自立、自强精神,让她们成为有思想、有文化、有道德、有纪律的新时代女性。
最后,张桂梅还积极参与社会公益事业,为社会做出了很多贡献。她多次参加各种公益活动,如捐款、捐物、义卖等,为需要帮助的人提供了实质性的帮助。
总之,张桂梅是一位非常有爱心和责任心的人,她的行为和精神值得我们学习和借鉴。我们应该在日常生活中多关注社会弱势群体,积极参与公益事业,为社会做出自己的贡献。
头几年,张桂梅自己走山路家访,曾因过度劳累昏睡在路旁。她尝试过自己租车,也骑过马和摩托,肋骨断了两次。后来县里派车帮助她家访,可几乎每一个学生家里都还有一段要步行的小路。“过去张老师能风风火火地走路,后来病越来越重,有些难走的路段需要搀扶。今年需要搀扶的时候就更多了。”一直跟随张桂梅家访的华坪县融媒体中心记者王秀丽说。
今年10月2日至7日,张桂梅在6天里走遍华坪县荣将镇、石龙坝镇、兴泉镇、船房乡的37个村小组,走访了39个农村学生家庭,平均每天走访六七个学生家庭。最远的家访路是去高三学生罗青青(化名)的家。乘车40多公里到达船房乡华荣村后,张桂梅还要走半个多小时的上山小路到罗青青家。在同事和罗青青的搀扶下,张桂梅一步一步地爬山坡,走几分钟就停下来大口大口地喘气。路过一条浅浅的小溪时,她已无法抬腿跨过,只能拖曳着双脚划过水面。
自2008年创办华坪女子高级中学开始,12年来,每届高三、每个农村学生,张桂梅都要利用假期尽量家访一遍。她不是丽江人,却已走遍丽江各地山山水水。她的足迹覆盖约1552名学生的家庭,行程11万余公里。
张桂梅把1804个贫困山区女孩送出大山,送进大学。她创办的女子高中历届高中毕业生升学率100%,今年高考又创最好成绩,159个考生中70人上一本。然而,张桂梅仍不甘心,还没有学生考上清华北大。她仍旧拖着病体去家访,她要去了解每个学生家庭的情况,去解除每个学生的后顾之忧,让学生再加把劲,明年高考打个漂亮仗。
“张桂梅老师建校育人、教育扶贫的全过程,我是参与者,也是见证者。”华坪县教育体育局局长李向天的宣讲,带着大家回顾了张桂梅老师走过的这一路。
她1975年来到云南,并在这里成为一名人民教师。家庭的不幸、疾病的困扰没有摧毁她,反而给了她更多动力。
为了不耽误学生中考,她把学生送进考场才去做手术,从体内切除了重达2公斤多的肿瘤。她的病情反复发作,可为了不影响学生们学习,坚持边上课边吃药治疗,“我是老师,讲台就是我的生命,只要还有一口气,就要站在讲台上!”
她没有孩子,也没带过孩子,可为了照顾华坪县儿童福利院的孩子,她住在福利院,把年仅1岁的孤儿背在身上哄他入睡。“妈妈!妈妈!”孩子总爱依偎在她身上这么喊。
张桂梅不忍目睹贫困山区女孩因贫失学、因传统观念失学,她毅然决然开启了创办免费女子高中之路。为募集资金她承受着委屈,把所有的质疑抛之脑后,坚持四处奔走、不断呼吁。
2008年9月1日,全国第一所全免费的女子高中正式开学,那是张老师最快乐的一天。“回顾华坪女高艰辛的创办历程,是她把绝望变成希望,把不可能变成了现实,深深地打动了我。”李向天说,从张桂梅身上,他看到了一名新时代共产党员不忘初心、牢记使命的本色本真。“她是华坪的骄傲,也是我永远的榜样。”
作为同事,丽江华坪女子高级中学办公室主任张晓峰见证了张桂梅用教育阻断贫困代际传递,用理想信念筑梦育人的高尚情怀。
创办女高难,但是办好女高更难。华坪女高学生基础较差,成绩提升难。张桂梅提出:“必须让学生全部考上大学,而且要争取考上双一流大学。”这是一个几乎不可能完成的教学目标,张晓峰数次劝她降低标准。可张桂梅坚决不同意,“我们办女高的目的,就是要用教育改变她们的命运,如果只是混个高中毕业证,就失去了办女高的意义。”
是华坪的骄傲,也是我永远的榜样。”
作为同事,丽江华坪女子高级中学办公室主任张晓峰见证了张桂梅用教育阻断贫困代际传递,用理想信念筑梦育人的高尚情怀。
创办女高难,但是办好女高更难。华坪女高学生基础较差,成绩提升难。张桂梅提出:“必须让学生全部考上大学,而且要争取考上双一流大学。”这是一个几乎不可能完成的教学目标,张晓峰数次劝她降低标准。可张桂梅坚决不同意,“我们办女高的目的,就是要用教育改变她们的命运,如果只是混个高中毕业证,就失去了办女高的意义。”
面对学校艰苦的条件和这个当时看起来几乎不可能完成的任务,建校不到半年,17名教职员工中就有9名相继辞职,但更让张桂梅挫败的是6名学生的离开。她一次次翻山越岭去学生家里做工作,把姑娘们往回捞,最后只捞回来两个,100名学生只剩下96名。
学生回来了老师却只剩下8个,学校教学难以为继。教育局提出分流学生到其他高中,学费全免。就在心灰意冷,准备交接资料时,张桂梅发现8位老师里有6名是党员。她一下来了底气,“只要党员在阵地就在,咱们6个都是党员,难道就这样把这块教育扶贫的阵地给丢了吗?”“那你说怎么办?”“重温入党誓词,用入党的初心和信念,团结起来,用对党的忠诚和担当,克服一切困难,为党守好华坪女高这块教育扶贫的阵地!”
张桂梅明白,要办好华坪女高,就必须走一条不同寻常的路,用理想信念为师生注入精神力量。而且,要求学生要苦学、老师要苦教,全校教职工要苦干。就这样,在张老师的带领下,华坪女高创造出一个又一个奇迹:建校12年来,高考本科上线率最高达到99%,综合上线率一直保持100%,帮助1804名贫困山区女孩圆了大学梦。
清晨5点15分,张桂梅和往常一样,从女生宿舍的钢架床上爬起,坐着宿管员的电摩来到教学楼,在学生到来前,把每层楼的灯一一打开。清晨5点15分,张桂梅和往常一样,从女生宿舍的钢架床上爬起,坐着宿管员的电摩来到教学楼,在学生到来前,把每层楼的灯一一打开。
10多年来,张桂梅每个上学日都坚持着这个颇具仪式感的习惯。“姑娘们怕黑,提前把灯打开让她们更安心。”她说。
爱人早年病故,张桂梅膝下没有儿女,她把母爱奉献给了女高的孩子。
每逢假期,不管工作多忙,她都要抽出时间去学生家中挨个家访。10多年来,她的足迹遍布丽江市一区四县,行程超过10万公里。
有年寒假,张桂梅到华坪县荣将镇家访。在街头,张桂梅一眼就看到高三学生山启燕正在路边卖甘蔗。“都要高考了,不好好在家看书,咋跑来卖甘蔗?”张桂梅生气地问。
了解到山启燕父亲患病、家庭困难,张桂梅经常偷偷给她塞生活费,直到她顺利考上大学。如今,大学毕业的山启燕已成为一名幼师。
张桂梅名下几乎没有任何财产,她没有房、没有车,所有收入都用在了女高的学生们身上,自己一件衣服能穿10多年。
2018年初,张桂梅病危入院,华坪县县长到医院看望她。躺在病床上的张桂梅拉住县长的手说:“我情况不太好,能不能把丧葬费提前给我,我想看着这笔钱用在孩子们身上。”
我将无我,让信仰的力量传递。
9月5日,华坪女高高一新生端坐在操场上,聆听入学后的第一堂“校课”。每周“校课”,小到学习生活,大到理想信仰,张桂梅都亲自授课。
如今,这堂课让张桂梅愈发感觉吃力。63岁的她站在教学楼前,身形有些佝偻,手指、胳膊、颈背上贴满了止痛膏药。“早上起床时,脚疼得不敢着地。有时我真想不干了,可看着你们,我告诉自己必须坚持。”张桂梅对学生说。
看到有学生抽泣,张桂梅连忙说:“不哭不哭,我答应你们,我会好好的,陪你们读完这三年。”话音未落,100多名新生已哭成一片。
前不久,张桂梅被中宣部、教育部评为“全国教书育人楷模”。教育部发出通知,要求教育系统深入开展向张桂梅同志学习的活动。丽江市专门设立了“张桂梅教育基金”,所筹集资金将用于支持华坪女高发展、补助贫困学生。
让张桂梅感到欣慰的是,越来越多的`年轻人正在接过她手中的接力棒。受她的精神感召,许多华坪女高的学生大学毕业后,放弃了留在大城市的机会,选择投身艰苦偏远山区的教育事业。
周云丽是华坪女高第一届毕业生。从小穷苦的她,以前愿望是“走出大山、赚大钱”,但女高改变了她的想法。2015年大学毕业后,周云丽考取了宁蒗县城的中学教师岗位。听说女高缺数学老师后,她毫不犹豫放弃了县城工作、放弃了正式编制,来到女高做代课老师,一年后才转正。
“老师老了,我们长大了。”周云丽说,“我们要继续她未竟的事业。”
张桂梅同志参加工作以来,爱岗敬业,无私奉献,深深扎根于边疆民族贫困地区,全身心地投入到教书育人的崇高事业中。她身患多种疾病,却常常超负荷地工作,以惊人的毅力克服病痛的折磨,始终坚守在三尺讲台上。凭着对教育事业的热爱,不断学习先进的教学经验和教学方法,精心研究,积极探索教育规律和民族教育发展的新模式,因材施教,进行素质教育,总结出一套适合民族贫困地区教育特点的方法。她没有子女,生活节俭,把自己的工资拿出绝大部分来接济困难学生,给没有学费的学生垫交学费,带患病的学生去看病吗,天冷了给他们添置衣被,把母亲般的慈爱全部献给了学生和孤儿。她不仅生活上关心学生,而且积极培养学生学习兴趣和健康的业余爱好,从各个方面无微不至地关爱她们。
在观看张桂梅同志事迹的视频时,我的眼眶就一直是湿润的:当她寒暑假天天走了那么远山路只为了去了解学生家庭情况,告知家长孩子成绩很好,只要考上了华坪女子高级中学的高中,就能免学费就读时;当她夜晚在手脚关节处涂完治疗风湿的药酒,躺在办公室冰冷、坚硬的条椅上时;当她面对镜头,说出唯一的愿望“我想要再多活两年,把这些孩子送入大学”时,我的内心受到了极大的震撼。同为教师,自问难以到达张桂梅同志这样的大爱无私的品德和高尚奉献精神境界。
我们应该学习张桂梅同志“扶弱济困、大爱无疆”的精神。作为一名教育工作者,自己和身边有许许多多的人,都投入了这场脱贫攻坚之役。早在我在大学时代,我也有幸参加过一次为贫困山村的贫困群众献爱心的公益活动,对贫困有了初步的直观感受,心中萌发出了自己该为此做点什么的真情实感;而在我毕业之后,来到了农村教书,一晃眼,十五年过去了。身体力行的投入到了脱贫攻坚的工作中,将“所想”变为了“所做”,不仅完成了各项工作任务,还让更多人认识和了解到了扶贫工作。但我所做的一切,和张桂梅同志比起来,却显得相形见绌了。所以,我们都应以张桂梅同志“扶弱济困、大爱无疆”的精神为指引,再接再厉,努力奋进,让更多的困难群众过上好日子,因为我们都知道,消除贫困,需要有你有我也有他。
张桂梅心得事迹应由本人根据自身实际情况书写,以下仅供参考,请您根据自身实际情况撰写。
张桂梅是一位优秀的教师,她在教学工作中一直秉持着“以人为本,以学为先”的理念,注重培养学生的综合素质,为学生未来的发展打下坚实的基础。
在教育方面,张桂梅注重培养学生的创新精神和实践能力,通过开展各种形式的活动,激发学生的学习兴趣和创造力。同时,她也注重培养学生的品德修养,通过言传身教,引导学生树立正确的价值观和道德观。
在管理方面,张桂梅注重班级管理,通过制定一系列的管理制度,规范学生的行为,营造良好的班级氛围。同时,她也注重学生个性的发展,通过开展各种形式的活动,培养学生的特长和兴趣爱好。
在个人修养方面,张桂梅注重自身修养,通过不断学习和思考,提高自身的素质和能力。同时,她也注重与学生之间的沟通和交流,了解学生的需求和问题,帮助学生解决困难和问题。
总之,张桂梅是一位优秀的教师,她在教学工作中一直秉持着“以人为本,以学为先”的理念,注重培养学生的综合素质,为学生未来的发展打下坚实的基础。同时,她也注重班级管理,通过制定一系列的管理制度,规范学生的行为,营造良好的班级氛围。在个人修养方面,张桂梅注重自身修养,通过不断学习和思考,提高自身的素质和能力。
在张桂梅的身上,我们可以看到一个教育工作者的精神风貌和职业操守,她的事迹激励着我们去追求更高的教育目标,去创造更美好的教育环境。我们应该学习张桂梅的教育理念,注重培养学生的综合素质,为学生未来的发展打下坚实的基础。同时,我们也应该注重班级管理,制定一系列的管理制度,规范学生的行为,营造良好的班级氛围。在个人修养方面,我们也应该注重自身修养,通过不断学习和思考,提高自身的素质和能力。
总之,张桂梅是一位优秀的教师,她在教学工作中一直秉持着“以人为本,以学为先”的理念,注重培养学生的综合素质,为学生未来的发展打下坚实的基础。同时,她也注重班级管理,通过制定一系列的管理制度,规范学生的行为,营造良好的班级氛围。在个人修养方面,张桂梅注重自身修养,通过不断学习和思考,提高自身的素质和能力。
张桂梅事迹的心得应由本人根据自身实际情况书写,以下仅供参考,请您根据自身实际情况撰写。
张桂梅是一位平凡而伟大的人民教师,她用自己的实际行动践行着人民教师的职责和使命。通过阅读张桂梅的事迹,我深刻地认识到了以下几点:
首先,张桂梅老师用自己的实际行动证明了“教育改变命运”的真谛。她通过自己的努力,不仅改变了自己的命运,也帮助了许多贫困家庭的孩子走出困境,走向成功。
其次,张桂梅老师用自己的实际行动证明了“教育是最大的公益事业”的道理。她不仅关注学生的学业成绩,还注重培养学生的品德、人格和身体素质,让学生全面发展。
最后,张桂梅老师用自己的实际行动证明了“教育需要爱心和耐心”的道理。她不仅关心学生的学习和生活,还关心学生的家庭和成长环境,让学生感受到关爱和温暖。
通过阅读张桂梅的事迹,我深刻地认识到了教育的重要性和教师的职责。作为一名教师,我们应该用自己的实际行动践行“教育改变命运”的道理,让更多的学生受益。同时,我们也应该用自己的实际行动证明“教育需要爱心和耐心”的道理,让学生感受到关爱和温暖。
总之,张桂梅老师的事迹让我深刻地认识到了教育的重要性和教师的职责。作为一名教师,我们应该用自己的实际行动践行“教育改变命运”的道理,让更多的学生受益。同时,我们也应该用自己的实际行动证明“教育需要爱心和耐心”的道理,让学生感受到关爱和温暖。
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