撰写心得体会可以使我们更加清晰地认识到问题的根源和解决方法,从而在今后的工作和学习中不断改进。小编为大家搜集了一些有关心得体会的实用资料,希望对大家有所帮助。
———xx自县局开展整治作风问题活动以来,我认真学习了整治作风问题活动实施方案、领导重要讲话等规定篇目。对照整治作风问题活动的基本要求,紧密联系个人工作和思想实际,我深刻认识到,全面开展“整治作风问题”活动,对转变工作作风,提升干部职工素质,提高行政效能,优化发展环境,将起到积极的推动作用。结合学习情况和思想认识,主要有以下几个方面的心得。
好的作风纪律,对内是向心力、执行力和凝聚力,对外是影响力、竞争力和发展力,直接展示着我局全体干部职工的思想和纪律,直接体现着烟草人的素质和形象,对龙南烟草的长远健康发展有着重要的影响。扎实开展干部职工整治作风问题,对提高龙南烟草的规范化管理水平,对加强干部职工的思想作风纪律建设,对推动龙南烟草发展方式转型、实现跨越式发展,具有极为重要的意义。实践证明,一个部门的工作,成在作风,败也在作风;一个单位的形象,好在作风,坏也在作风;一个领导的威信,高在作风,低也在作风。因此,加强干部职工思想作风纪律建设,扎实开展干部职工思想整治作风问题活动,对解决干部职工思想作风纪律与科学发展、跨越发展、和谐发展不适应、不协调的问题具有重要作用。我们要通过开展整治作风问题活动,进一步转变观念、转变职能、转变作风,不断增强大局意识、服务意识、创新意识、效率意识,真正做到用心想事,用智谋事,用力干事,全力推进龙南烟草各项工作再上新水平。
卷烟上水平是当前和今后一个时期烟草行业工作的基本方针和战略任务,是行业加快转变发展方式的根本要求,是促进烟草产业结构调整的关键所在,是提高行业经济运行质量和效益的必然选择。推进“卷烟上水平”,迫切需要全局干部职工进一步解放思想,更新观念,开拓进取,争创一流业绩;迫切需要全局干部职工进一步团结一心,同舟共济,顽强拼搏,凝聚发展合力;迫切需要全局干部职工进一步转变作风,求真务实,奋发有为,加快发展步伐。更加迫切需要全局干部职工以“满腔热情、富有激情、充满智慧、奋力创新”的良好精神状态,率先争先不懈怠、持续大干不动摇,按照“五个努力保持、着力打造”的工作措施,全力推动“卷烟上水平”和各项工作攀升跨越。
从一定意义上讲,干部职工思想作风纪律决定着龙南烟草的发展的环境,影响着龙南烟草的发展的速度,左右着龙南烟草的发展的质量。全体干部职工对龙南烟草而言,人人关系龙南烟草形象,个个关系发展环境。一直以来,龙南烟草员工秉承“国家利益至上,消费者利益至上”的行业共同价值观,服务全县1523户卷烟零售户和全县的卷烟消费者。每个人都是龙南烟草对外的“窗口”,每名员工都是龙南烟草的“形象大使”,单位职工的一言一行都是代表着龙南烟草的形象,单位的作风纪律涣散,对龙南烟草的危害十分严重。如果对作风纪律较差的现象视而不见、听而不闻、麻木不仁、任其滋长漫延,群众就会有意见,最终必然会涣散干部职工的斗志、损害党群、干群关系、影响和干扰各项工作,进而阻碍烟草事业的发展进程、贻误发展大业。
开展思想、作风、纪律整顿活动,正是巩固学习实践活动成果,在作风和纪律方面进行的一次回头看,看看我们查找的问题是不是认真整改了,制定的整改措施是不是逐项落实了,作风是不是真正改进了,纪律是不是明显加强了。只有经常不断地检讨自己,发现和纠正错误和不足,才能永保发展活力。切实加强机关效能建设,深入治理影响发展环境的干部作风突出问题,严格监督,严明纪律,严格问责,促进作风明显改进,工作效率和服务质量明显提升。大力开展纠正不正之风,增强龙南烟草服务社会、机关服务基层、干部服务群众的意识,改进服务态度,优化服务方式,按照“发展同向、工作同心、服务同步、利益同体”的要求,不断提高办事效能和服务水平,提高群众满意度。进一步加强督促检查,对违纪违规的人和事下发整改通知书责令当事人限期整改并视情节从严处理。进一步提高执行力,确保做到令行禁止、政令畅通。提升龙南烟草社会形象,确保龙南烟草管理有新的效力。
一直以来,全局广大干部职工始终保持着爱岗敬业、求真务实的工作作风和开拓进取、奋发向上的创业精神,为龙南烟草事业的发展做出了重要贡献。全局涌现出了一批开拓创新、勤政务实、成绩优异的先进集体和先进个人,全面展示了新时期干部职工的精神风貌和优秀品质,树立了龙南烟草人员的良好形象。加强整治作风问题活动,是龙南烟草发展的需要,也是个人发展的需要。龙南烟草的发展需要一批作风顽强、纪律严明的干部职工队伍,,个人的发展需要具备扎实的工作作风和严格执行纪律的意识,两者相辅相成、协调统一。所以,加强作风纪律建设是广大干部职工寻求自身发展良好途径。确保队伍建设有新的提升,全员素质得到较大提高,为“卷烟上水平”提供人才支撑。
通过这个阶段的学习,自己充分认识到,必须彻底转变以前一些不正确的观念,增强服务意识和干部的责任意识,对基层群众,我们要真心诚意地对待他们,时时、事事、处处都要首先换位思考,站在对方的角度去分析,切切实实地为他们着想;模范遵守烟草的各项规章制度,在与群众交往、沟通时,一定要做到热情礼貌、耐心细致、态度温和,满腔热情地为基层群众服好务,开拓创新,勤奋学习,熟悉和掌握好有关法律、政策、法规,切实转变观念,以“三个放在心上”为根本,乘势而上,加快发展,全面推进龙南烟草再上新水平。
总之,在全局开展整治作风问题活动,既是形势所需,也是自身所求。我们要进一步增强政治意识和大局意识,正视存在问题,认真进行整改,确保整顿活动取得实效,做到执行政策毫不含糊,接受任务不讲价钱,解决问题的水平全面提高,为全力推进“卷烟上水平”提供纪律保障。
学生活动是培养学生综合素质和个性发展的重要途径,然而在实际执行过程中,我们不可避免地遇到了一些问题和困难。通过这次学生活动问题的分享与讨论,我们能够更好地认识到这些问题的本质,总结经验并找到相应的解决方法。以下是我对于学生活动问题的一些心得体会。
首先,学生活动的问题在于定位和规划。一些学校或组织对于学生活动的目标和定位没有清晰的认识,导致了活动的步调混乱和效果不理想的情况。举个例子,一些学校为了应付政策和检查,盲目决定开展各种各样的活动,却忽略了学生的需求和兴趣。解决这个问题,我们需要明确活动的目标和目的地,确保活动的定位和规划与学校的理念和使命相一致。只有这样,我们才能有效地提供让学生受益匪浅的活动。
其次,学生活动的问题在于资源的调配和使用。活动需要一定的资源支持,包括人力、财力和物力等。然而,在实际开展过程中,我们常常面临着资源不足和不合理使用的困境。举个例子,一些学校过于关注各类演讲比赛和竞赛活动,投入大量的人力和财力,而忽视了其他一些同等重要的活动。解决这个问题,需要我们对资源进行合理的评估和分配。通过调查和了解学生的需求,我们可以有针对性地将资源投入到最需要的地方,确保活动能够得到充分的支持和发展。
再次,学生活动的问题在于缺乏有效的参与方式和机制。一些学生活动的开展往往是在师生的高压之下,学生缺乏自主意识和积极性。同时,缺乏有效的参与方式和机制,难以形成学生广泛参与的良好氛围。解决这个问题,需要我们推崇学生的主体地位,鼓励学生的自主参与和创新。同时,我们可以建立学生会和各类社团组织,为学生提供更多展示自我、发挥才能的机会。通过这样的方式,学生活动将能够更好地发挥其育人和教育的作用。
最后,学生活动的问题还在于缺乏后续的跟踪和评估。一些学校和组织在活动结束后,往往会忽略活动的后续效果和评估。因此,一些成功的经验无法被更多人学习和推广,同样,一些问题和不足也无法及时改进和解决。解决这个问题,需要我们建立健全的活动跟踪和评估机制。通过对活动结果的评估,我们可以总结经验和教训,完善活动的细节和方向,以期更好地提供学生的需求和满足学校的期望。
综上所述,学生活动问题的分享是我们总结经验和改进活动的重要途径。在解决学生活动问题的过程中,我们需要明确活动的定位和规划,合理调配和使用资源,提供有效的参与方式和机制,以及建立健全的后续跟踪和评估机制。只有这样,学生活动才能更好地服务于学生发展和学校教育的需要。希望我们能够在今后的学生活动中更加注重问题的分享和心得的体会,共同探索出更好的解决方案。
第一段:引言(100字)。
学生活动是学校教育中不可或缺的一部分。然而,在安排和管理学生活动时,我们经常面临一些问题。在我过去的经历中,我认识到与同学分享问题的重要性。在本文中,我将分享我在学生活动中的问题和心得体会。
第二段:问题的主要原因(200字)。
学生活动中的问题与多种因素有关。首先,学校在组织活动时可能会出现资源不足的情况。有限的经费、人力和场地可能会限制活动的规模和质量。其次,学生在参与活动时可能存在参与度不高的问题。有些学生可能由于兴趣不浓烈或对活动的意义理解不深,而对活动缺乏热情。第三,学生活动中可能出现组织不善的问题。学校组织者可能在活动的规划和组织过程中出现疏漏,导致活动出现问题。
第三段:个人的经验和心得(400字)。
在过去的学生活动中,我经历了自己的困惑和不顺利。但通过与同学分享,我渐渐意识到问题所在,并提出了一些解决方案。首先,我发现通过增加宣传的力度,能够提高学生的参与度。我们组织了一次大规模的活动,在整个学校进行了广泛的宣传,结果活动的参与度明显提高。其次,我建议学校加强对学生活动的规划和组织。我们提前详细讨论了活动的细节和流程,确保活动顺利进行。最后,我认识到学生活动需要持续改进。我们组织了一次学生活动反馈意见征集,收集了同学们的建议并加以改进。这些经验让我明白,与同学分享问题和心得,是提高学生活动质量的关键。
第四段:与他人分享问题的好处(200字)。
分享问题的好处是多方面的。首先,与同学或老师分享问题可以帮助我们意识到问题的本质并找到解决问题的方法。同学们可能会提出不同的观点和建议,帮助我们看到问题的多个角度。其次,分享问题可以建立合作和团队精神。通过与其他人合作解决问题,我们可以学会互相倾听和互相尊重,培养团队合作的能力。最后,分享问题可以加深同学间的交流和理解。通过与同学分享,我们可以互相了解彼此的看法和经验,促进更深入的交流。
第五段:结论(300字)。
在学生活动中,我们常常面临各种问题。然而,通过与同学分享问题,我们可以找到解决问题的方法,并不断提高学生活动的质量。同时,分享问题还可以培养我们的合作精神和交流能力。因此,学生应当时刻保持开放的心态,勇于与他人分享问题,共同推动学生活动的进步。
每一位教师都应从现在做起、从我做起、从小事做起,对自己的思想作风、学风、工作作风和生活作风进行认真的对照检查,发现问题,及时改进,以良好的工作作风和开拓进取、与时俱进的精神风貌,为教育的发展添砖加瓦。以下是小编带来的教师思想作风建设整治活动心得体会,欢迎阅读。
为进一步加强作风建设,树立良好的教师形象,形成严明的纪律和优良的作风,做到为人师表,教书育人,在广泛征求意见、深入讨论的基础上,我校召开整顿作风工作动员大会,会议传达了县局、学区关于干部思想作风整顿活动的相关精神,认真学习了百里学区《教师干部作风整顿工作实施方案》,使我明确了整顿工作的目标是纠正学风不正、消除被动应付、严惩执法不严、克服享乐主义,从而建设学习型、效能型、法治型、廉政型机关;我签定了作风整顿工作承诺书,从而迅速拉开了作风整顿工作的帷幕。下面我就本人开展作风整顿工作的情况,谈几点自己的认识和体会:
而开展作风纪律整顿是进一步加强作风建设的需要,也是建设学习型、效能型、廉政型、法制型学校的需要。正是基于这种认识,我积极参加学校组织的各项整顿工作。按照整顿作风的内容要求,认真查摆工作思路、工作作风和思想工作方面存在的问题和不足,分析原因、理清思路,制订和完善切实可行的整改措施,下大力气抓好整改。
对照要求,我对自己的问题进行认真的查找和梳理,发现自己在思想作风上存在因循守旧,求稳怕乱的思想,在工作作风上存在教条主义、形式主义和瞎指挥的问题;在组织纪律方面存在执行制度不严,对违章的人和事处理不到位,怕得罪人的问题。总之,通过这次学习和整顿,使我对作风建设的重要性的认识大有提高,作为一名教育工作者,我要根据作风整顿工作的要求加强自我约束,同时,在整顿中严格要求自己,做到遵守纪律不动摇,执行政策不走样,把国家的教育方针政策全面贯彻执行到位,为国家培养合格的优秀人才。
自开展思想作风建设活动以来,我自身能够按照学区思想作风建设活动的要求,积极参与到活动中,并在认真学习的同时,围绕思想作风建设的具体内容,对照自己平时的实际工作及思想动态,认真查摆了在思想作风、工作态度等方面存在的问题,并对其成因以及危害进行更深层次的剖析,以期达到自我教育、自我提高、自我完善目的。
第一,必须彻底转变以前一些不正确的观念,增强服务意识和干部的责任意识,对基层群众,我们要真心诚意地对待他们,时时、事事、处处都要首先换位思考,站在对方的角度去分析,去解答所提出的问题和所遇到的困难,切切实实地为他们着想;熟记和使用语言规范,牢记禁忌语言,在与群众交往、沟通时,一定要做到热情礼貌、耐心细致、态度温和,耐心解答他们提出的问题,全心全意地帮助他们解决所遇到的困难,切实转变那种机关门难进、脸难看、事难办的“三难”的作风,满腔热情地为基层群众服好务,为教育事业发展尽心尽力、尽职尽责;要解放思想,开拓创新,勤奋学习,熟悉和掌握好有关法律、政策、法规,切实转变观念,转变作风,不断提高服务质量、办事效率和服务水平。
治上的清醒;始终牢记责任使命,大力推动科学发展;始终牢记党的宗旨,认真落实两个面向;始终牢记党员形象,不断加强党性修养;始终牢记党纪国法,爱岗敬业干实事。
第三,对于本次思想作风建设活动,我认为是必要的,它对我们完成今年的各项工作,进一步树立教育的良好形象,提高工作效率具有重大作用。在今后的工作中,我一定克服自身存在的问题,认真做到:一是加强学习,提高整体素质。加强学习,努力提高理论水平和政治素质是履行好自己肩负职责的重要保障。只有通过不断的学习才能做到在思想上跟上新形势的发展;在行动上符合工作的规范;在工作上不断增强原则性、科学性、预见性和创造性。因此我们要认真学习工作相关的法律法规和党中央、国务院的有关政策、方针,提高自身的业务素质和工作能力。同时在学习中要摆正工作与学习的关系,坚持学习制度,保证学习时间,注重学习效果。力求学深、学透、弄懂、弄通,做到理论联系实际。二是牢记全心全意为人民服务的宗旨,时刻把自己放在人民公仆的位置上,对来访群众要热情接待,耐心询问,做好记录,及时处理群众反映的问题,把群众的事情当成自己的事情,从根本上杜绝“门难进、脸难看、事难办”的现象。
在教育局领导下,结合学校工作的实际情况,我们认真开展教师师德建设工作,以“规范行为,塑造职业形象、”为主题,大力开展师德建设活动,通过学习、自查、互查、整改等系列活动,全体教师积极进取、廉洁自律精神得到了发扬光大。教师的师德水准、思想道德素质、科学文化素质得到了很大提高。全面转变教育思想和教育观念,培养广大教师爱岗敬业精神,自觉实施素质教育,努力把我校教师建设成一支道德高尚、业务精良的队伍。现将我校师德建设工作情况作如下汇报。
(一)、加强学习,更新教育观念。
我们首先抓好学习,促使全体教职工不断增加学习的紧迫感、使命感。组织全体教职员工认真学习《义务教育法》,新修订的《中小学教师职业道德规范》,《延边州中小学教师行为“十不准”》。我们做到了两个结合,集中学习与岗位自学结合;学习理论与工作实践结合;其次从改变学习作风入手,克服教条主义,杜绝形式主义,结合学校工作重点,选准突破口,突出实效性,切实将“修师德、树师风、铸师魂”贯穿于教育。
教学。
实践之中。2、健全学习机制。我校将教师的职业道德学习纳入工作考核之中,通过评比、检查、小组讨论、交流等手段积极培养善于学习、善于钻研、勇于实践的典型,以点带面,营造了良好的学习氛围。工作中加大检查力度,通过日常工作、社会反映,教师座谈等方式来提高广教师学习的积极性,增强了教师师德建设的紧迫感。
在师德建设工作中,我们从德为师之本这一重点出发,陆续开展了“提升师德水准、亮化师表形象”等师德系列教育活动,组织多种形式的研讨会,观看录相等形式营造师德建设的氛围。在国旗下宣读亮兵中学教师师德承诺,在全校教师中掀起了树良好教师职业道德风尚的热潮。
为随时记录,做为教师职业道德评估、考核、评聘、晋级、奖惩的重要依据,对于师德高尚、业务精良、学生爱戴、家长信赖的教师在评优工作中给予照顾。同时,实行一票否决,坚决杜绝体罚和变相体罚学生的现象。我们不断健全学校师德建设机制,接受全社会的监督,学校期末将对教师师德进行了评估,使师德建设工作收到了实效,得到了全体教师和学生的拥护。
榜样的力量是无穷的。为了推动师德建设活动的开展,我们树立了学校的典型。
办好学校的关键是抓好教师队伍建设,教师在教育中起着主导作用,深化教师队伍建设是实施素质教育的保证。实践使我们认识到:教学活动不只是知识的传授过程,它更是以人影响人,以人格影响人格的过程。特别是对可塑性极强的学生来说,教师人格教育的力量尤其重要。为全面推进素质教育,必须提高教师职业道德水平。
学校按照教育局的要求和部署,制定了教师职业道德建设活动计划,同时成立组织机构,制定了我校教师一日师德常规,做到了定期研究、及时总结师德建设工作。
总之,我校全体教师,在思想观念上有了很大的转变,全心全意为学生服务,为教育事业敢于奉献的精神牢固地树立在全体教职工心中。一个你追我赶、力争做一流的教师、为教育事业做出一流的贡献的可喜局面正在形成。
在未来的教学工作中,我们还将继续认真总结经验,不断加强学习,强化师德建设工作,争取早日把我校教师队伍建设成一支道德高尚、业务精良的队伍,以适应新师德规范的的需要,不断促进学校教育教学工作的全面发展。
国运兴衰,系于教育;教育成败,系于教师;教师素质,重在师德。在教师思想作风建设工作方面,我们将重点从细微处抓师德,以活动促师德,勤查勤检,使我校教师的思想建设设制度化、经常化。努力提高教师自身知识水平,营造良好的育人环境,为培养具有创新精神和实践能力的新型合格人才而不懈努力。
邹信文。
2016年03月30日。
自思想作风建设整治活动开展以来,按照学校具体安排,我通过积极认真参加集中理论学习以及个人在工作中的实践,学习和领会“八项规定”、“三严三实”、十八届五中全会等重要讲话精神,使自己对干部作风好坏的重要性有了深刻的认识,增强了明辨是非的能力和对做人处事正确的辨别力。通过认真学习,本人就此次思想作风建设整治活动有以下心得体会:
要坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持科学发展观,坚定不移地走中国特色社会主义道路,努力学习党史党建知识,理论知识、法律知识、业务知识等,不断提高贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉力和能力,树立全心全意为全体师生服务的服务意识,努力完善自我发展科学发展观,保持和维护与同事之间的通力协作合作,全面提高工作效率,持续和发扬共产党的优良品质和光荣传统,坚持社会主义教育方针。以达到师生的满意为工作标准。
会,只有不断学习,才能获得新知,增长才干,跟上时代。人的一生是学习的一生,在当今社会主义建设如火如荼的今天,学习是我们唯一能够跟上时代步伐,保持不被历史洪流淘汰的不二方法,也是我们服务师生,全面提高学生的全面发展的知识源泉。只有不断学习,打造“学习型”教师队伍,不断提高和更新自我的文化素养和业务知识,拓展知识的面积,深化知识的层次,优化知识的结构。以集体学习、个人自学、组织培训等方式和手段提高整体素质和发展个人能力,才能更好的为师生服务,保质保量的完成学校领导交给自己的各项工作任务。
生报务工作作风,坚持为每一位师生服好务,解决好每一位师生正当的诉求和办好交待的工作。
要通过本次思想作风建设整治活动,系统地学习马列主义、毛泽东思想、“习总书记重要讲话精神”及关于“在领导干部中大力提倡八个方面的良好风气”、构建和谐社会和“八荣八耻”,“三严三实”的重要讲话、党的十八届五中全会等重要讲话精神和思想精髓,系统掌握其基本观点、基本方法。牢固树立科学的世界观、人生观;牢固树立全心全意为人民服务的思想,进一步增强模范意识,明确思想要求,努力践行“三个代表”重要思想,树立先进形象。
彻底改变落后的思想观念,积极主动的接受新思想,新信息;进一步加强政策法规学习,严格遵守各项规章制度,一切以集体利益为出发点,坚持原则,公正办事,服务和服从于大局。
2016年03月30日。
随着教育体制的改革和社会的快速发展,学生的学习已经不再局限于纸上的知识,而是更注重培养学生的实践能力和综合素质。因此,学生活动成为学校教学中的重要组成部分。最近,我参加了一次学生活动,并在此过程中遇到了一些问题,但同时也获得了一些宝贵的经验和体会。
首先,学生活动面临的一个共同问题是组织和规划的不足。在我所参加的活动中,活动的组织方面存在着很多问题。例如,活动的安排缺乏合理性,导致时间的浪费和效率的降低。此外,活动的组织者也缺乏一定的经验和技巧,无法有效地协调和管理活动中的各个环节。这导致了活动的顺利进行受到了一定的影响。因此,组织和规划能力的提高是学生活动中亟待解决的问题之一。
其次,学生活动中存在着交流和合作的困难。在我所参加的活动中,很多同学在活动中存在着合作不默契、沟通不畅的问题。例如,在集体讨论的环节中,有些同学很少发言或者仅仅表达了自己的意见,而没有积极地倾听和接纳其他人的意见。这样的情况导致了团队协作的困难,也影响了活动的进行。因此,在学生活动中,对于交流和合作能力的培养是十分重要的。
再次,学生活动中可能会遇到资源和条件的限制。在我所参加的活动中,由于学校的物质条件有限,导致活动中所需的资源无法得到满足。例如,在展览活动中,学校的展览厅太小,无法容纳更多的展品和观众。这样的问题会影响到活动的质量和效果。因此,学校和教育部门应该在资源分配上更加公平和合理,为学生活动提供更好的支持和条件。
最后,学生活动中存在着学生主动参与的问题。在我所参加的活动中,有些同学对于活动的积极性不高,缺乏主动参与的意识。例如,在志愿者活动中,很多同学没有积极报名参加,而是选择了逃避或者被动参与。这样的情况不仅导致了活动的效果不如预期,也影响了其他同学的参与积极性。因此,学校和老师应该加强对学生活动的宣传和引导,激发同学们的参与热情和积极性。
总而言之,学生活动是学校教学中的重要组成部分,对于学生的全面发展至关重要。然而,学生活动所面临的问题也不容忽视。在我所参加的学生活动中,我遇到了组织和规划的不足、交流和合作的困难、资源和条件的限制以及学生主动参与的问题。但通过这次活动,我也获得了一些宝贵的经验和体会。例如,我意识到组织和规划的重要性,学会了更好地沟通和合作,明白了资源和条件的重要性,同时也激发了我更加积极参与活动的热情。希望学校和教育部门能关注这些问题,为学生活动的开展提供更好的支持和改进。只有这样,学生活动才能真正为学生的成长和发展提供更好的平台。
“学高为师,身正为范”,良好的职业道德是教师职业活动最基本的要求,教师是学生增长知识和思想进步的导师。通过认真学习师德师风,我更加深刻地认识到:教师队伍师德师风素质的高低,直接关系到素质教育的顺利实施,直接关系到青少年的健康成长,直接关系到全面建设小康社会和中华民族伟大复兴宏伟目标的实现,直接关系到祖国的未来。
首先,要求教师忠诚于人民的教育事业,热爱教育事业。社会主义的教育事业是人民的教育事业,是天底下最光辉的事业。每位教师都应当忠诚于人民的教育事业,勤恳工作,甘愿为人民的教育事业奉献自己的聪明才智。
其次,教师要热爱学生。“爱生如爱子”是师德的一个重要体现。只有热爱学生,尊重学生,真正从生活和学习等各方面去关心他们,才能促进学生发展。教师要根据学生的身心发展规律和认知规律,有的放矢地进行教育工作,做到晓之以理、动之以情、导之以行。教师不仅要向学生传授知识,还要教会学生学会做人。如果教师无爱生之心,则很难让学生敬佩、信服,以至于对平时的上课状态、心理反应和师生沟通都会产生负面影响。师德的另一体现是具有崇高的奉献精神。教师的工作责任重大而又极其艰辛。之所以说责任重大,是由于教师肩负着培育下一代接班人的责任,社会的未来掌握在教师的手中;之所以说艰苦,是由于教师工作条件艰苦,特别是在市场经济条件下,教师的社会地位、物质待遇较低,甚至处于相对清贫的地位。尽管如此,教师还是应当以社会责任为重,努力克服困难,公而忘私。
另外,师德最外在的体现是以身作则、为人师表。教师除了言传,更要身教。每一位教师都应从自身做起,真正为学生树立一个模范的榜样,用自己的示范行为去感染每一个学生、教育每一个学生。正所谓“其身正,不令而行”。否则,“虽令不从”。因此,教师要自重、自盛自警、自励、自强,言行一致。只有这样才能“春风化雨,润物无声”。
总之,每一位教师应培养自己形成良好的师德,在师德中真正体现自我价值。道德立于心,工作成于手。“德”是赋予人灵魂的基石。道德的培养和提高,不管是对教师自身,还是对学生都是尤为重要的。此外,教师既要善于汲取民族精华并赋予时代精神,还要善于吸收古今中外的先进经验和优秀文化,做到“古为今用”、“洋为中用”,既教书又育人,培养学生勤学好问、勇于创新,既打好科技素质基础,又提高学生的人文素养。
“四心”师德在我心,使之时刻服务教育事业。
这次“四心”学习,收获颇多,不仅业务有了提高,更主要的是对教师这一神圣的职业有了更深层次的理解。我认为一个真正意义上的好老师,应具有“四心”,有爱心,即满腔热忱,献身教育;有诚心,即诚实守信,言行一致;有责任心,即自立自强,勇于担当;有感恩心,即心存感恩,回报社会。
做教师首先就要有一颗爱心。教育本身就是以德育德,以行导行,以智启智,以性养性,以情动情的过程。因此,教师必须用自己的爱心去感化学生,做到动之以情、晓之以理、寓理于情、情理结合,这样才会产生动情效应,从而收到较好的育人效果。
关爱学生并不是一件容易的事,让学生体会到教师的爱更困难。教师要有一个朴实的想法,就是把学生看成是自己的子女,把学生看成是自己家庭中的一员。这样就能对学生有真感情,对学生真喜欢,对学生真爱护。教师要全面了解学生的思想表现、学习方法、家庭环境、社会交际等情况,有针对性地进行教育。教师要尊重学生,在教育教学中,始终贯穿积极向上的精神,坚持正面教育,不伤害学生的自尊心,不体罚,辱骂学生,不大声训斥学生,不冷落学生,不随意当众批评学生,对学困生、个性倔强生等要有教育、转化、提高的耐心、信心和决心。教师要努力营造和谐的师生关系,应把自己放在和学生同等的地位,尊重学生的人格,保护学生的自尊心,和学生相处时,哪怕是讲话,交流的方式都应该讲究平等民主。
把诚心献给他人。人与人相处,贵在一个“诚”字。在现在社会中,人们过多的去追求利益,诚信有时候就被利益蒙蔽了双眼。其实,无论是交朋友,做生意,诚信很重要。欺骗别人,也许你能获得一些利益,但慢慢的你的朋友会越来越少,人们也会离你越来越远。最终你什么也得不到。诚信相处,才能长久。
教师要对学生未来负责。教育是一个职业,教育也是一项事业,教育更是融职业和事业为一体的行业。 古人云:“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人”,教师的全部职责,就是要点燃学生生命中理想和希望的火炬,让学生主动地、创造性地调动自身的一切能量和智慧,学会自我教育、自我学习、自我选择和自我发展,为学生终身发展奠定基础。教师要对学校的发展负责。带头珍惜学校的一切财物,带头厉行节约,带头献计纳策,带头搞好团结;主动谋事干事,凡事尽心尽力而为 ,做每一件事都要坚持到底,按时、按质、按量完成任务,圆满解决问题;认真处理好分内与分外的相关工作,有人监督与无人监督都能主动承担责任而不推卸责任;坚持从事业出发,以工作为重,不只把精力放在揣摩领导的意图、了解领导的好恶上。真正做到以校为家,爱校如爱家。教师还要对家长和社会负责,让家长放心,让社会满意。
作为一名教师何尝不需要学会感恩,常怀一颗感恩之心呢!教师怀揣一颗感恩之心,才能通过自己的言传身教让学生学会感恩,才能在疲惫之时振奋,在浮躁之时沉稳;才不会埋怨自己的待遇低,才能耐得住寂寞,守得住清贫;记得在儿时的饭桌上身为教师的父母常跟我们说的一句话:我们一定要感谢共产党,我们全家没有一个会种田的却能衣食无忧。原来父母要在我们幼小的心田里播种感恩的种子。
今天,我们的经济发展了,生活水平提高了,再也不用为衣食担忧了。可是仍有些人常常埋怨教师的待遇低,不错,单从经济的角度来看,教师的收入是不高,可我们有一个体面的工作,有一份稳定的收入,有一片属于自己的天空,有一个能够施展自己才华的课堂,有一群非常崇拜的“粉丝”。我们还有什么理由不满足的呢!如果我们老是把目光停留在“经济待遇”上,你可能会有些不快,然而,当我们登上李叔同老先生“人生三层楼”的第二层第三层时,我们一定会豁然开朗,心旷神怡。原来我们还有实现自身价值,回报社会的更高追求。能否更上一层楼,关键在于我们有没有一颗“感恩”的心。
随着社会的发展和进步,问题对话活动越来越受到大众的关注和重视。作为一个受益者,我深刻体会到问题对话活动的重要性和必要性,也发现了其中一些值得思考的问题。
首先,问题对话活动的目的是什么?我认为,问题对话活动是用来解决问题和改善关系的,而不是用来发表言论和吵架的。因此,在问题对话活动中,我们需要倾听别人的观点,并尊重别人的意见。我们可以表达我们的想法和观点,但不能把别人的观点否定掉。只有这样,我们才能建立一种互相尊重、互相理解的态度,促进沟通和交流。
其次,问题对话活动如何达到目的?我认为,在问题对话活动中,我们需要注意以下几点。首先,提出问题要明确具体,并给出相应的事实和例子。其次,听对方发言时,我们需要保持冷静,不要因为对方的观点和自己的想法不同而情绪激动。最后,我们要广泛征求各方意见,不要把讨论局限于自己的圈子,尽量让更多的人参与进来。
再次,问题对话活动的收获是什么?通过问题对话活动,我们可以获取很多不同的见解和经验,拓宽了自己的视野和思路。同时,我们可以改善与他人的关系,增强彼此之间的信任和理解。对于团队协作来说,问题对话活动可以帮助团队建立更好的工作关系和沟通机制,从而更好地完成任务和达成目标。
最后,问题对话活动还存在一些问题和挑战。首先,有时候参与活动的人数过多,可能会导致讨论过程混乱,效率低下。其次,如果参与者只是口头表态,而没有实际行动,问题对话活动就会失去其意义和价值。因此,我们需要关注问题对话活动的质量和效果,不断完善和改进我们的方法和策略。
总之,问题对话活动是一种非常有价值和必要的交流方式,可以帮助我们解决问题和改善关系。通过参与活动,我们可以拓宽视野,增强合作,促进发展。当然,问题对话活动还需要我们不断探索和完善,才能更好地发挥其作用和意义。
问题对话活动是一种以解决问题为主要目标的交流活动。这种活动通过各种方式帮助参与者强化他们的沟通技巧和解决问题的能力,帮助他们更好地理解不同观点和有不同背景的人所面临的挑战。在本文中,我将分享我参加问题对话活动的心得体会。
第二段:活动介绍。
我参加了一次由社区组织主办的问题对话活动。这次活动共有10位参与者,大多数人年龄在25-35岁之间,都是不同行业的职场人士。活动开始时,组织者先给我们介绍了活动的主题和规则,然后将我们分成两组进行对话。每组都有一个主持人,他负责组织和引导对话的进行。
第三段:我的收获。
通过参与问题对话活动,我获得了很多收获。首先,我意识到即使在很复杂的问题下,不同背景和领域的人能够相互理解,也能够以富有成效的方式合作。我也学习到了如何倾听别人的想法,并从他们的角度来看待问题。
此外,在活动过程中,我发现有一些参与者选用了不同的方法来解决同一问题。从他们的角度出发,这些方法看起来似乎都是有道理的。由此,我意识到了不同的方法和思路在解决问题时都是有益的,而且可能需要不同思路的人才能真正解决问题。
第四段:对活动的建议。
虽然我觉得这次问题对话活动非常有意义,但我也对其进行了一些反思,并提出了一些建议。首先,我认为活动的主题应该能更直接地与社会问题相联系,以激发参与者的热情。一个好的主题应该可以吸引各个社会阶层的人参与其中。
其次,主持人应该引导参与者以探索性的方式进行对话,并尝试从更宽的视角和角度来思考问题。他们应该设法确保每个人都能表达自己的观点,并且不会被别人抨击或插话。
第五段:总结。
总的来说,问题对话活动为我提供了一个了解不同观点和思路的平台。我学会了如何欣赏不同的解决方法,以及如何从不同角度看待社会问题。通过这次活动,我相信我可以成为一个更有效的沟通者,并在日常生活中更好地解决问题。
好的作风不是一阵风,应该是四季风、常态风。在全区深化作风建设大会上,我通过认真观看区纪委拍摄的廉政警示教育片、聆听区委盛书记的重要讲话,对干部作风建设重要性、紧迫性的认识有了新的提高,深刻体会到作为党员领导干部切实应该加强自身学习,养成良好的学习、工作、生活作风,时刻保持人民公仆良好形象。主要有以下几点体会:
作风,是影响人的思想、左右人的行动的力量之源。干部的作风,是党和政府与人民群众关系的体现,也是党全心全意为人民服务的宗旨的体现。对照盛书记指出的:领导干部作风建设自觉性还不够,违反八项规定精神的现象,工作庸、懒、散没有根治,基层党风廉政建设存在薄弱环节等问题。
从思想作风看,如果没有人民群众的创造性,解放思想、实事求是就会失去不竭的源泉;从学风看,如果离开了群众的具体实践,中国特色社会主义理论就无从谈起;从工作作风看,如果脱离群众,就会出现形式主义、官僚主义、奢靡之风;从生活作风看,如果没有群众的监督,一些意志薄弱者就难以避免骄奢淫逸、腐化堕落。因此,不断加强作风建设,是维护人民群众利益的需要,也是维护区委区政府形象的需要,更是领导干部为官做人的根本。
领导干部要不断学习、不断改造、不断创新实践,不断。
总结。
和提高自己的思想境界。学习政治理论,树立正确的人生观、价值观和世界观,才能在政治上始终保持清醒的头脑;学习法律和本职业务,具备较高的知法守法护法意识,才能具备较强的工作能力和领导能力,以更高的要求适应我区经济社会发展新常态。
方法上,既要积极参加区、局机关组织的政治理论学习和干部在线学习,又要坚持业余自学与专项教育学习结合起来;内容上,既要认真学习党中央关于加强作风建设的重要论述,学习习总书记的重要讲话,学习省、市、区委关于加强作风建设的指示精神,同时还要学习现代管理知识、科技知识和法律法规知识,特别是新《安全生产法》和本职工作必要的专业知识,使学习贯穿思想和工作的全过程。
要实现我区经济社会发展的目标,领导干部的工作作风是个关键。盛书记在会上强调:要强化宗旨意识,确立服务群众思想,学习东站交警中队民警王涛"拼在基层"的事迹;要强化问题导向,深化作风效能建设,狠抓不作为、乱作为,聚焦四风抓各项规定精神落实,抓问责查处。作为安监部门的领导干部,更要依法依规、勤政敬业、勇于担当,老实做人、踏实做事、清白做官,增强发展意识、责任意识、忧患意识,认真贯彻省、市、区重大决策和工作部署,确保落实年度安全生产责任制目标。
为了认真贯彻局纪律作风教育整顿动员大会精神,端正工作态度,改进纪律作风,促进做好工作,通过认真学习,查找不足,改进提高,使我在思想上、工作上、生活上对自己的要求和实际行动都有了很大的提高,以下谈谈我的一些心得体会。
一名优秀的干部不是天生具备的,而是在不断的学习、不断的改造、不断地创新及实践中,通过不断地总结和提高自己的思想境界才形成的。只有通过学习政治理论,用马列主义、毛泽东思想以及邓小平理论武装头脑,才能具有正确的人生观、价值观、世界观。只有不断地强化学习政治理论,才能在政治上始终保持清醒的头脑。只有不断地学习法律和业务知识,才能具备严格地执法能力,具备热情为民服务的素质。
要做到这些,不学习、不用科学的理论武装头脑是不行的。没有科学理论的武装,就不能确立正确的人生观、价值观、世界观,也就不可能有高度自觉的政治意识,因此,我们要增强政治理论学习的自觉性和紧迫性,要抓紧的学,认真的学,系统的学,同时在学习中要有针对性,带着问题去学,学时想着问题,要理论联系实际,思考分清是非,要真正做到学习致用,使自己在思想上保持最高尚的境界,牢固地树立正确的人生观、价值观和世界观,树立全心全意为人民服务的思想。
中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务,我们必须正确树立全心全意为人民服务的宗旨意识,时刻把自己放在人民公仆的位置上,要勤政为民,严格执法,热情服务,要增强事业心和责任心,兢兢业业地做好本职工作,认真执行机关“八项制度”坚决杜绝那些存在对基层同志和群众“冷、横、硬、推”,甚至侵犯人民群众的利益以及“门难进、脸难看、事难力、话难听”的四难现象。要真正树立好永恒的全心全意为人民服务思想,真心实意为人民群众做好事、办实事,以实际行动树立好部门的良好形象。
没有严明的纪律,就没有坚强的队伍,更没有强大的凝聚力和战斗力。因此,我们应再次认识到当前整顿的迫切性和重要性,要迅速地把思想认识统一到上级的决策部署上来,认真解决存在的突出问题。首先要严明工作纪律,要忠于职守,爱岗敬业,上班不迟到早退,擅自离岗。要严以律己,从我做起。其次是要严格执法办事,文明执法,热情服务。再次是强化服务意识和效能意识,制定工作目标和计划,真正做到“落实”二字上,进一步提高工作效能。
总之,我要以这次学习整顿为动力,深刻领会和准确把握工作部署,把思想和行动进一步统一到实际工作中,这次纪律作风整顿活动是自我改造、自我完善,自我提高的教育活动,具有很强的现实性和针对性,是我们队伍建设的一项迫切而重要的任务,自己要在局党组的正确领导下,认真学习,扎实整改,用饱满的热情和昂扬的斗志,认真做好各项工作,为质监工作做出更大的贡献。
“问题对话活动”是一种针对特定主题问题,进行集体讨论、研究和探索的一项活动。这个活动通常会围绕一个主题展开,每位参与者都可以自由发表自己的看法和想法,透过不同的视角和经验,共同发掘问题的本质和解决的方法。我最近参与了一次问题对话活动,深深地感受到这种活动对于个人成长和深度思考的重要性。以下是我对问题对话活动的一些心得体会。
段落二:迎难而上,勇敢表达。
问题对话活动的重要特点之一便是鼓励每个人勇于表达自己的观点。在这个活动中,问问题同样重要。在碰到问题时,我们可以积极思考并提出疑问,寻找答案。这种认真思考和刨根问底的探寻方式帮助我更好地理解问题的本质,并从中提炼出问题的关键点。此外,我们也会接触到新的观点和思考方式,这让我受益匪浅。
段落三:聚焦主题,共同探讨。
问题对话活动最大的好处就是可以集中围绕一个特定主题进行探讨,以达到深度理解问题的目的。在这个活动中,我们可以通过沟通和交流,更好地了解对方的看法。这种交流也让我们获得了更深层次的思考方式和问题解决技巧。当我们共同探讨一个特定主题时,我们也会逐渐变得更加专业,并形成更加清晰的意识形态。
段落四:开放心态,积极接纳。
在问题对话活动中,我们还需要拥有一种开放的心态来积极接受和包容别人的观点。因为每个人的经验和观点是不同的,需要让每个人都能够自由地发表自己的想法。在这个过程中,我们需要充分发扬团队协作精神,在别人的观点之中寻找共鸣,以建立共同的看法和理解。这种开放的心态不仅可以增进人与人之间的和谐,也可以帮助我们更好地和不同意见的人进行交流。
段落五:结论。
问题对话活动激发了我更深层次的思考和汲取新知。这项活动不仅可以提高我们的思维能力,也可以让我们更好地理解他人的观点,创造出更加显著的成果和价值。在未来,我会继续参与这种活动,以更好地推动自己的思考和思维深度发展。
三心作风问题一直是我们党所坚持的纪律,而三心作风问题活动也成为全面从严治党的一项重要内容。作为一名党员,我也积极参加了该活动,以期能够进一步深化对党的纪律建设和作风建设的认识,认真贯彻落实中央要求,发挥党员的先锋模范作用。
随着社会经济的快速发展,社会风气不断变化,三心作风问题已经逐渐成为一个难以忽视的问题。党员干部必须时刻保持谦虚谨慎的态度,避免犯错误。管理者更需要强化对三心作风的认识,在工作中始终保持以人为本,以服务为重的原则,积极落实中央治理党的基本路线,以求推动解决三心作风问题。
第三段:认真参加活动感受。
在活动中,我们积极参加学习党的基本知识,认真做到学以致用。加强日常训练,严格按照克隆部署检视问题、查找落实、严打思想、严打组织、严打宣传等要求,认真完成活动任务。通过活动,我充分认识到了三心作风问题的危害和解决问题的紧迫性,也深刻感受到盲目自信、轻薄浮华等问题所造成的影响。
第四段:深化对建设“三心作风”的认识。
通过参加三心作风问题活动,我也进一步深化了对“三心作风”的认识。我们必须坚持以人民为中心,不断为人民群众做好服务;在工作中要强化团队合作和学习能力,不放弃对任何问题的探究和深化。我们应该以共产党员的高度自觉,坚决落实党的理论和政策、五年规划战略和党的建设等重要政策,切实发挥党员的骨干模范作用,为实现中国特色社会主义的目标不断努力奋斗。
第五段:总结。
总之,三心作风问题活动是一次全面加强党风廉政建设和思想道德建设的重要机会。我们党员应该始终坚持以上述的认识和观念,积极投身如今社会的新时代,切实维护国家的秩序和稳定,为民族复兴而努力奋斗。
近期县委、县府在全县开展集中整治影响发展环境的干部作风突出问题整顿教育活动,我局也开展了民警作风突出问题整顿教育活动。开展民警作风整顿教育活动,是我们维护社会秩序、促进社会和谐、保障人民安居乐业的必然要求。开展民警作风整顿教育活动,是加强我局民警队伍建设、永葆人民公安战斗力的迫切需要。新的历史条件下,我们民警队伍中出现了一些与新的形势任务不相适应、与“三个代表”的要求不相符合的问题,迫切需要采取切实可行的措施认真加以解决,使人民公安始终保持先进性,确保公安的肌体不受腐蚀,公安的战斗力不受削弱,公安的形象不受损害,永葆公安的生机和活力。
通过开展民警作风整顿教育活动,学习公安机关纪律作风教育整顿活动有关文件,我深刻意识到开展这次的教育整顿工作非常及的,非常有教育警示意义。针对工作的实际情况,结合实际对照“科学发展观'的重要思想;从思想、工作、生活上开展自查、自纠,深刻领会其中的警示精神.并以此为鉴做到令行即止,依法办事、认真履行职责、牢固树立全心全意为人民服务的宗旨,以下谈谈我的一些心得体会和准备着重做好的几个方面:
一、牢记公安机关的宗旨,中国共。
产
党的宗旨是全心全意为人民服务。公安机关是人民民主专政的重要工具之一,是武装性质阶国家治安行政力量,是国家机器的重要组成部分。公安机关的人民警察来自人民,人民警察的权力是人民赋予的。因此,我们必须全心全意为人民服务。勤政为民、真抓实干,密切联系群众的根本要求。要增强事业心和责任心兢兢业业地做好工作。杜绝公安机关中存在着的对群众“冷、硬、横、推“甚至侵犯人民群众的利益,存在着“门难进、脸难看、事难办、话难说“的四难现象。
二、严格自律,清正廉洁。
立警为公、执法为民,是公安的性质和宗旨决定的,是公安的作风建设的根本目的。党员民警廉洁执法,直接关系人心向背和公安的形象。必须围绕为人民掌好权、用好权这个根本问题,坚持标本兼洁;综合治理、注重从源头上预防和解决民警作风突出问题,进一步推进公安民警的纪律作风建设。我们只有认识到,自己的权力是人民给的,只能用来为人民服务,决不能用某取私利。要自觉抵制和克服拜金主义、亨乐主义、极端主义的腐蚀影响,抵制住灯红酒、金钱美女的诱惑,自觉地做到艰苦奋斗、清正廉洁。要牢记“自重、自省、自警、自励“,自觉遵守法律、法规和纪律规章制胜,严格遵守公安民警的廉洁自律的规定。做一名清正廉洁的人民警察。强化责任意识必须牢记党的宗旨,把全心全意为人民服务作为自己的终生追求和义不容辞的责任,实实在在地为群众办实事、办好事,诚心诚意为人民服务这个宗旨不能忘,吃苦在前、享受在后这个原则不能变;强化责任意识必须加强组织纪律性,应该明白,组织上入党只是一生一次,但思想上入党是一生一世的,必须活到老、学到老、改造到老,只有思想上保持了先进性,才能在行动上体现先进性。
三、发挥自我作用。
一是要做到平时工作看得出来。不管在哪个岗位,不能仅仅是“过得去”,而必须是“过得硬”,随时随地能成为群众的榜样,切实把民警作风体现到日常的工作和生活中。二要做到关键时刻站得出来。要经常重温入党誓词,想一想向党承诺过什么、向党保证了什么,时常反思和检查自己在个人利益与国家利益、集体利益、群众利益发生冲突时,是否能够高风亮节;在急难险重任务面前,是否能够挺身而出;在生死危难关头,是否能够豁得出去。
四、树立自我形象。
一要树立为民形象,多做有利我县加快发展的事。只有加快发展,不断满足人民群众日益增长的物质文化的需要,才是党的先进性最根本的体现。同时,树立为民形象还要求每一个党员特别是党员民警要亲民、爱民,弄清楚群众到底想什么、盼什么、争什么,真正把群众的冷暖、安危放在心上,把群众最需要、最急迫的事抓在手上,一件一件去落实。要体察民情、了解民意、集中民智、珍惜民力,认认真真为老百姓办好每件事,办好每个案件,牢固树立科学的发展观和正确的政绩观,不搞浮夸虚报。二要树立务实形象。要按照保持先进性的要求,切实做到讲实话、知实情、出实招、办实事、求实效,把时间和精力都放到工作的落实上去。这不仅是对党员民警的要求,也是对广大普通党员的基本要求。进一步发扬艰苦奋斗的优良传统。作为民警,还必须正确行使权力。必须明白,我们手中的权力来自于人民,决不能把权力当作向组织伸手的资本,更不能把权力当作谋取私利的工具,只能把权力当作为人民服务的责任和义务。三要始终坚持实事求是这一党的思想路线,任何时候、任何情况下部不能背背离这一点。每一名人民公仆,都应在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明,自觉地在实践中坚持实事求是。
五、要实践全心全意为人民服务的宗旨。
我们是最广大人民根本利益的忠实代表。全心全意为人民服务,是我们党的立党之本,执政之本,这是我们党的性质和指导思想所决定的。我们党的路线、方针、政策是靠每一名党员的实际工作去影响群众,带动群众的,从而形成千百人的实践活动。党人为人民服务的宗旨是永恒的。
六、要脚踏实地地做好本职工作,模范地履行一个民警的职责。
民警讲政治,最重要的是通过自己的实践,体现在自己的日常工作和学习上。无论自己从事什么工作,都要树立高度的责任和敬业精神,尽心尽力把工作做好。一切都要以党和人民利益为出发点,不能急功近利,更不能计较个人得失;要克服华而不实,飘浮虚荣的工作作风,要做老实人,办老实事,对工作勤勤恳恳,求真务实。
七、要做到坚持学习,树立正确人生观。
一个优秀的民警不是天生具备的,而是在不断地学习、不断地实践的过程中,通过不断地总结和提高自己的思想境界,才形成的。在这一过程中,认真、系统地学习,特别是学习政治理论起着极其重要的作用。要做到理论与实际、学习与运用、议论与行动相统一,创造性地开展工作,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。要把学习理论与实践经验结合起来,与学习党的历史、中国历史和世界历史结合起来,与学习当代经济、科技、文化等知识结合起来。学习的目的全在于应用。党员只有通过努力学习文化,学习科学技术,才能具备建设社会主义的业务能力;只有通过学习政治理论,用马列主义、毛泽东思想以及邓小平理论武装自己的头脑,才能具有正确的世界观、人生观、价值观,具备卓越的领导能力,防腐拒变的能力。
在社会主义建设和经济发展的转型期,作为一合格民警只有把握时代的脉搏,结合实际,认真学习马列主义毛泽东思想邓小平理论,学习胡锦涛总书记的科学发展观,时刻不忘党的性质和宗旨,才能永远保持民警的纯洁性和战斗力;也只有这样,才能不辱使命,成为建设有中国特色社会主义的忠实捍卫者。
。
我们心里有一些收获后,不妨将其写成一篇心得体会,让自己铭记于心,从而不断地丰富我们的思想。到底应如何写心得体会呢?以下是小编精心整理的网络教研问题导向让活动乱而有序心得体会,希望对大家有所帮助。
这是一个让幼儿通过运用触摸、观察、比较、品尝等方法来认识水果的活动,整个活动始终围绕活动目标进行,同时每个环节中的游戏又让孩子不感到乏味。
第一环节:摸一摸,猜一猜水果的名字。“抓紧口袋,不要让果子跑出来哦!”既让孩子感到神奇,又不需要强调操作的要求。在触摸的过程中,激发了孩子猜测的兴趣;在打开口袋拿出水果这一证实的过程中又让孩子体验成功的快乐。也许有的孩子会因为没猜对而感到失落,但也会被老师的拥抱而感到快乐。
第二环节:看一看、比一比,认识水果的外形特征。在观察、比较、交流中孩子们自主获得了知识。由于孩子刚刚进入幼儿园近两个月,生活经验、语言的描述还比较贫乏,如果没有相对的比较,孩子们不可能自主地发现水果间颜色、形状、大小的不同。而“摸一摸、看一看自己的果子,再和旁边的小朋友比一比,看看你的果子长什么样?”这个问题的导向,让孩子们不仅仅关注自己手中的水果,同时也去发现同伴手中的水果,这样通过比较就会让孩子说出水果的特征之一。“你的果子叫什么名字?你用一句好听的话说说你的果子。”尽管这句好听的话只是孩子运用重叠的词语“红红的……或大大的……或圆圆的”来表示水果的一种外部特征,但对于小班孩子来说也是语言表述一个提高。科学活动中,探究和表述是相辅相成的,既能运用多种感官来探究,又能运用语言表述操作的.结果,这样才达到了科学活动的目的。但是,在这一环节中,我有的问题语言的导向并不明确,如:“呀,他说得真好,说到了苹果的颜色。你说说你的果子是什么颜色的?”改成“还有哪种果子的颜色也是红色的?”这样让孩子可以得以迁移发现石榴也是红红的。接着再让孩子们去发现不同果子的不同颜色,同样的方法让孩子逐个发现果子的别的特征。这样就不会导致孩子的表述零星与无序。整个环节看起来也不会觉得有东打一棒子,西打一棒子的感觉。
第三环节:尝一尝,说说水果的味道。由于只准备的一盘水果拼盘,所以有了时间的等待,也就形成了隐形浪费。
最后环节:游戏中结束。
整个活动让我更深刻的了解教师应充分尊重幼儿的年龄特点,抓住幼儿的兴趣点,因势利导。并有条理地对幼儿的回答进行梳理,思考教师语言的导向,随机应变,这是非常重要的。只有做到了顺应幼儿的兴趣,才能激发幼儿主动探究的欲望,才能让幼儿在原有经验的基础上去发现、猜测、进行思维的碰撞,帮助幼儿形成内在的科学活动思维脉络。
幼儿园,小朋友,网络,触摸,水果。
刚才,几位来自基层的同志谈了关于基层形式主义的认识和体会,我听了之后,感触很深!我们要从整治入手,对照上级精神、坚持问题导向、学习外,地经验,着力查找形式主义在我市的突出表现及症结所在,及早拿出务实管用的措施,大力开展集中整治行动,确保取得实实在在成效。下面,我讲几点意见。
一、提升政治站位,认真学习领会总_讲话精神。
作风问题关系人心向背,关系党的执政基础。党的十八大以来,高度重视党的作风建设,作出一系列重要指示批示。各级从以党的政治建设为统领加强思想教育、整治“文山会海”、改变督查检查考核过多过频过度留痕现象、完善问责制度和激励关怀机制等方面,提出了务实管用的举措,回应了广大基层干部关切,是我们推动作风建设的重要遵循。
(一)力戒形式主义、为基层减负充分表明了以习近平同志为核心的党中央坚定不移全面从严治党、持之以恒狠抓作风建设的坚定决心。去年年底中央政治局民主生活会上,指出,要聚焦突出同题、紧盯关键节点,下大气力解决“四风”问题,不能虎头蛇尾,不能搞成“半拉子工程”,更不能搞形式走过场。在今年年初召开的中央纪委x次全会上,强调要把力戒形式主义、官僚主义作为重要任务,拿出有效管用的整治措施。《通知》彰显了同形式主义、官僚主义做坚决斗争,树牢“四个意识”、做到“两个维护”的坚定意志和行动自觉。
(二)力戒形式主义、为基层减负充分体现了心系基层、关爱干部的深厚情怀。上面千条线、下面一根针,基层是党各项政策落实的关键环节、最终环节。对于基层面临的形式主义、官僚主义困扰,见微知著、明察秋毫。2018年11月,在中央政治局举行第十次集体学习时,一针见血地指出了一系列占用干部大量时间、耗费干部大量精力,助长形式主义、官僚主义的问题,强调要把干部从一些无谓的事务中解脱出来,从提供材料的忙乱中解放出来。《通知》蕴含了对基层干部的深切关爱和为基层减负的明确要求。
(三)力戒形式主义、为基层减负鲜明树立了为基层松绑减负、激励广大干部担当作为的实干导向。面对当前艰巨繁重的改革发展稳定任务,激发全党特别是基层干部的积极性、主动性、创造性十分重要。党的十九大以来,党中央先后出台激励干部新时代新担当新作为、统筹规范督查检查考核工作等政策措施,中央纪委查处并曝光一批形式主义、官僚主义案例。《通知》坚持严管和厚爱结合,对解决形式主义突出问题、为基层减负作出进一步部署,有利于激励广大干部崇尚实干、担当作为,把更多精力用在打好“三大攻坚战”、推动高质量发展上来。我们要提升政治站位、认真学习领会、强化责任担当,以行动为号令、以落地为准绳,定好盘子、理清路子、开对方子,切实为基层干部松绑减负。
二、聚焦突出问题,切实拿出管用治本的长效措施。
严格落实“基层减负年”要求,从干部群众反映最强烈的突出问题抓起,迅速行动、逐项落实,列出症结、集中整治,让基层切身感受到新变化。
一要着力解决党性不纯、政绩观错位问题。《通知》明确提出“以党的政治建设为统领加强思想教育,着力解决党性不纯、政绩观错位的问题”。我们要深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,在深化消化转化上下功夫,把理论学习的成效体现到增强党性修养、提高工作能力、改进工作作风、推动党的事业上。要将力戒形式主义、官僚主义作为“不忘初心、牢记使命”主题教育重要内容,引导党员干部把对上负责与对下负责统一起来,用辩证唯物主义和历史唯物主义的科学态度看待政绩,用实事求是、与时俱进的思想路线指导政绩,用兢兢业业、真抓实干的良好作风创造政绩。要持续倡树“清新简约、务本责实”的作风导向,“本”;就是发展之本、民生之本、稳定之本,“实”就是经济发展高质量和党的建设高质量,只有工作中少一些表面文章和繁文缛节,“实”才能立起来、“木”才能出成效。要着重解决党性不纯的问题,党性是否坚定直接决定着干工作的出发点,如果初心是为党为人民干事业,就没有后顾之忧、花拳绣腿;违背初心是为自己干、为领导干,就会有私心杂念,甚至弄虚作假,对此,我们要加强党性锻炼,坚决铲除滋生形式主,义、官僚主义的温床。
二要着力解决“文山会海”反弹问题。《通知》在整治“文山会海”方面定了一些硬杠杠。比如,明确发给县级以下的文件、召开的会议减少30%—50%;明确中央印发的政策性文件原则上不超过10页;提出地方各级、基层单位贯彻落实中央和上级文件,可结合实际制定务实管用的措施,除有明确规定外,不再制定贯彻落实意见和实施细则,等等。我们要把落实《通知》要求与贯彻落实中央八项规定及其实施细则精神结合起来,着力在精简会议文件上下更大功夫,发扬“短实新”文风,少开会、开短会、开管用的会。比如,在严控会议规格方面,上级有明确规定,我们要严格执行,履行好报批程序,不得随意安排县(市、区)负责同志特别是党政主要负责同志参加会议,对此,市委办公室、市政府办公室要把好关口。
三要着力解决督查检查考核过多过频、过度留痕问题。针对规范督查检查考核,明确提出要严格控制总量、强化结果导向、坚决纠正机械式做法等等。要树立正确考核导向,按照省委提出的“五比五不比”要求,坚持实事求是,尊重工作规椎,真正发挥督查检查考核激励鞭策的导向作用,避龟“早上段树下午就要乘凉”,避免“不看成效看材料”。要成少督查考核数量,严格实行督查清单管理制度,未列入的不得擅自组织。对于确需开展的督查考核,取消可有可无李项、合并交叉重叠内容、优化繁冗复杂程序,确保顺利实现“对县乡村和厂矿企业学校的督查检查考核事项减少50%以上”目标。要改进督查考核方式,坚决纠正机械式做法,少抓表格、多看实绩,少到办公室、多到田间地头,少在会议室、多到工地一线,少问干部、多访群众,真正透过现象看本质,透过数字看成效。近期《半月谈》刊载的“基层减负年、让基层干部有获得感”一文指出,基层干部被“迎不完的检查、写不完的材料、填不完的表格”消耗了大量精力。解决这一问题,要从领导干部做起,转变思维方式、工作方式,改变过去的思维惯性,落实好“四不两直”要求,深入一线、“吹糠见米”、推动落实,避免把“说过了”当成“做过了”,把“做过了”当成“做好了”。基层有很多好的经验和做法,也存在一些困难和问题,这些都需要我们通过“四不两直”去发现、去总结,去了解、去解决。
四要着力解决干部不敢担当作为问题。坚持严管和厚爱结合,实事求是、依规依纪依法严肃间责、规范问责、精准问责、慎重问责,真正起到问责一个、警醒一片的效果。要完善问责机制,严格控制“一票否决”事项,不能动辄签“责任状”,避免搞“责任甩锅”,把问责作为推卸责任的“挡箭牌”。要树立“问责是手段不是目的”“问责问到点子上”理念,加强事前事中的提醒、约谈、监管,强化解决问题、弱化事后问责,同时,对于负有监管责任的领导和部门,只要是工作不到位的,都应该被追责问责。要完善容错机制,按照“三个区分开来”要求,大胆容错、勇于纠错,为担当者担当、为负责者负责、为干事者挡事。要正确对待被问责的干部,对影响期满、表现好的干部,符合有关条件的,该使用的要使用。要完善激励机制,落实好新时代新担当新作为的实施意见,健全干部培养、选拔、使用机制,严肃查处诬告陷害行为,更好激励广大干部崇尚实干、担当作为。
三、不折不扣落实,确保为基层减负工作真正有效。
关于形式主义、官僚主义突出问题整治工作,关键在于狠抓落实。
一要压实责任。各级党委(党组)要履行主体责任,把查找问题、处理问题、解决问题贯穿于整治的全过程,一级抓一级,层层抓落实。各级党委(党组)主要负责同志要主动承担第一责任人责任,亲自安排、靠前指挥、亲自督查,真正推动工作实打实、整治问题硬碰硬。
二要敢于斗争。形式主义、官僚主义是当前党内存在的突出矛盾和问题,是我们党的大敌、人民的大敌,必须坚决予以克服。各级领导干部特别是主要负责同志要增强斗争精神,敢于斗争、善于斗争,以长期抓的耐力、反复抓的韧劲、深入抓的狠劲,下决心向顽瘴痼疾开刀。作风问题就像糊窗纸,针尖大的窟窿能透过斗大的风。要针对表态多调门高、行动少落实差、不敬畏、不在乎等问题,开展专项整治,确保中央、省委决策部署落地生根。要针对工作不实不细、群众反映强烈的突出问题抓整治,让不讲政治、投机取巧、偷奸耍滑的干部丢帽子,把对党忠诚、执行有力、踏实肯干、担当负责的干部用起来。
三要务本责实。以踏石留印、抓铁有痕的劲头,坚决杜绝整治行动形式化、作秀化、运动化,更要防止虎头蛇尾,雨过地皮湿。要把务本责实与当前的重点工作结合起来。比如,市委、市政府专门将优化营商环境作为推动高质量发展的命门之穴,提出了“五个着力”要求,但实际成效并不明显。这就要求我们将解决形式主义突出问题与优化营商环境相结合,围绕解决人民群众最反感、市场主体最困扰、制约发展最突出的问题优化环境,敢碰硬、出实招,让投资落实落地;围绕产业发展和项目建设优化环境,服务经济高质量发展;围绕为企业减压降负和节本增效优化环境,真正把“巩固、增强、提升、畅通”八字方针落到实处;围绕提升服务质量和水平优化环境,紧盯服务各个环节实施专项整治,等等。新闻舆论部门要加大宣传监督力度,对形式主义、官僚主义典型问题点名道姓通报曝光,对干实事、作风好的先进典型及时总结推广。
四要强化督查。整治形式主义,关键要通过全方位、立体化的监督执纪,把党的纪律和规矩挺在前面,让纪律立起来、严起来。要把形式主义、官僚主义集中整治工作成效纳入党风廉政建设责任考察的工作内容,作为评价党组织落实主体责任的重要依据。纪检监察机关要发扬钉钉子精神,始终保持政治定力、战略定力,对形式主义突出的人和事特别是新的动向,强化查处问责,释放越往后执纪越严的强烈信号。市委巡察办要加强政治巡察,对整治推进不力、效果不好、问题依然突出的单位和个人发现一起、查处一起,形成持续强力震慑。
作为一名党员,三心作风问题一直是我们要时刻注意的问题。十九大报告和党的十九届五中全会提出了更加明确的要求,强调必须坚持三心作风,深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化,党员干部要以高度的责任感和使命感履行自己的职务,提高意识,端正态度,排除各种不良思想和行为,严格以律己,杜绝当红颜祸害、金钱迷惑、权力腐蚀等问题的发生。
二、三心作风的内涵和重要性。
首先,我们需要了解三心作风的内涵和重要性。所谓三心作风,就是党员干部要始终保持纯洁的心灵、坚定的信仰和正确的方向。具体来说,要维护良好的精神状态,保持高度的政治敏锐性和思维敏捷性,认真落实中央的各项决策部署,严格遵循纪律规定,自觉走好“清正廉明之路”。
三心作风的重要性不言而喻,它不仅涉及党员干部个人的政治素质和道德品行,更是关系到党和人民事业的发展。只有坚定不移地贯彻三心作风,才能在实现中国梦的道路上不断取得新的胜利。
三、加强三心作风建设的措施。
要加强三心作风建设,需要采取一系列措施。首先,要通过理论学习和实践教育提高党员干部的思想认识和自我约束能力,坚持健康向上的品行和行为,深化监督执纪问责,严肃处理违纪违法行为,强化宣传教育,营造风清气正的良好环境。
其次,要建立和完善基层组织体系,加强党支部建设,把三心作风体现到每个岗位上,充分发挥党员干部的示范作用,带头营造风气和谐、心无旁骛的工作氛围,激发员工的工作热情和干劲,提升单位的效益和竞争力。
最后,要加强制度建设,进一步完善相关制度和规章,明确职责和权利,制定明确的行为准则和标准,强化管理和监督,对违反三心作风的行为进行严格的惩处,对发现的问题及时处理,做到问责常态化和制度化。
四、个人心得。
作为一名党员,我们要时刻保持三心作风,用实际行动履行自己的职责和使命。我认为要坚持以下几点:
首先要高度重视思想政治工作,不断充实理论知识和政治素养,始终树立正确的世界观、人生观和价值观,做到以树立理想信仰为核心的三心作风。
其次要落实好自己的岗位职责,按规定认真履行职责,严格按照法律法规和制度规定办事,遵守职业道德,不问个人得失,一心为公,把项目工作做得扎实、深入。
最后要秉持端正的品德,遵守社交规范,做到廉洁自律,严守党纪国法,心如明镜,足以应对各种困境和诱惑,不做任何违背“三心”精神的事情。
五、结尾。
三心作风作为一个党员共同遵循的行为准则,关乎党员个人的形象和政党的形象,只有时刻保持约束自己的能力,坚定不移地贯彻三心作风,才能够建立起受人尊重的品格和崇高的社会形象,为实现中华民族伟大复兴的中国梦尽自己的一份力量。
心理云对话活动是一次令人难忘的经历。在这个活动中,通过与心理咨询师和其他参与者的互动交流,我收获了很多对自己和他人心理状态的洞察和理解。下面我将分享一些我在这个活动中的体会和感悟。
第二段:理解自己。
这次活动中,心理咨询师通过与我一对一的对话,帮助我更好地理解自己。他们的专业知识和经验让我能够更深入地了解自己内心的想法和情感。通过他们的引导,我开始反思自己的行为和决策背后的动机,并考虑它们对我自身和他人的影响。这种自我理解的过程给了我一个更清晰的身份认同,也帮助我更好地管理自己的情绪和与他人的关系。
第三段:理解他人。
除了对自己的了解,心理云对话活动还让我学会了更好地理解他人。通过与其他参与者的互动,我感受到了他们的各种情绪和心理状态。每个人都有自己的故事和背后的痛苦,而这次活动让我能够更加关注他人的需要和困扰。通过倾听和理解他人,我能够参与到他们的生活中,给予他们支持和理解。这种同理心的培养不仅让我成为一个更好的朋友和家人,也为我未来的职场发展打下了坚实的基础。
第四段:发现解决问题的方法。
在心理云对话活动中,我也学到了一些解决问题的方法和技巧。心理咨询师通过提问和讨论,教给我如何面对困难和挑战,如何寻找解决问题的方法。通过学习这些技巧,我能够更好地应对压力和困扰,更快速地找到解决问题的办法。这对我个人的成长和发展来说至关重要,也为我未来在工作和生活中遇到的各种困难提供了宝贵的经验和启示。
第五段:感谢与展望。
最后,我要感谢心理云对话活动给予我的机会和经验。参与这次活动让我拓宽了视野,提升了自我认知和解决问题的能力。我也希望以后能够继续参与类似的活动,通过与专业咨询师和其他参与者的交流,不断成长和改善自己。心理云对话活动是一次宝贵的经历,它不仅让我认识到自己的不足和需要改进的地方,也为我指引了未来的方向和目标。我相信,通过持续和认真地参与这样的活动,我能够更好地发展自己的心理素质,提升自己的综合能力,成为一个更强大和有影响力的人。
随着企业经营的不断发展,高管问题也随之不断出现。对于企业来说,解决高管问题是十分关键的一件事,因为高管决策的正确与否,直接影响着企业的发展和竞争力。在解决高管问题的过程中,与高管的对话就显得尤为重要,令人深思的是,如何做好这样的对话,成为了商界人士普遍关注的问题。
第二段:观点阐述。
对话高管问题其实可以理解为一种沟通问题。要做好对话,首先要做到的就是要善于倾听,与高管进行开放式沟通,不断了解高管的想法和意愿,这不仅有利于建立信任关系,而且能够让企业在高管中得到更多的支持。其次,要考虑提出问题的方式,避免直接问高管问题,换个角度去提问,不但能减轻高管的心理压力,还能让高管把问题看得更加清楚。最后,要善于辨别高管的特点,针对不同的高管,采用不同的沟通方式和方式,这样才能在高管中得到认同。
第三段:案例分析。
前不久,我在一个行业论坛上遇到了一个高管,他对他所在公司的发展非常自信,但却在面临市场变化时困惑和踌躇。我通过开放式沟通和有针对性的引导,不仅减轻了他的心理压力,而且还让他认识到了公司在市场变化中存在的问题。通过我的引导,他重新审视了自己的观点,并逐渐转变了经营战略。最终,我与高管建立了深厚的沟通关系,并且将对话扩展到了其他方面,最终取得了不错的成效。
第四段:体会总结。
通过长期的对话实践,我深深地意识到,在解决高管问题时,对话的重要性不容忽视。对话能够有效地帮助解决问题,在与高管的沟通过程中,要善于倾听和引导,并且要根据高管的情况做出针对性的沟通方式和方式。同时,还要加强与高管之间的信任和关系,这样才能在困难时获得高管的支持和拥护。
第五段:建议探讨。
对话高管问题是一个非常广泛且重要的话题,我们可以从以下三方面来进行探讨:首先,可以研究高管的心理状态,了解高管面临的压力和心理困扰,从而给出相应的对话策略和建议。其次,可以在对话过程中,重视高管的反馈和意见,找到高管的痛点并加以解决,提高对话效果和质量。最后,关注实践经验,探讨对话高管的最佳实践和方法,不断探索和总结经验,提高对话能力和水平。
结论:对话高管问题需要认真对待,通过倾听和引导,根据高管的特点去进行有效的沟通和对话,建立起信任和关系,最终营造出一个良好的合作氛围。同时,还要加强实践和经验探讨,提高自身的对话能力和水平,为企业的可持续发展贡献自己的力量。
在如今竞争激烈的商业环境中,企业高管面临着诸多挑战和问题。其中,如何有效地进行对话是高管们必须要面对的一个重要问题。面对来自各方面的挑战,高管需要摆脱传统和成见,用正确的姿态和方式与不同的人群展开对话。本文将深入探讨高管对话问题集锦,并谈谈一些个人的心得和体会。
第二段:聚焦问题。
高管对话问题主要包括以下几个方面:
1、沟通不畅:来自不同部门和背景的员工之间常常会因为语言或文化障碍而导致沟通不畅。这往往会使得高管无法有效地传达信息和指示,影响公司的工作效率和团队协作。
2、过于强势:在对话中,高管往往表现出强势的态度,导致员工不敢提出问题和反对意见,造成高管的盲目决策,从而给公司带来巨大风险。
3、忽视员工的需求:许多高管忽视员工的需求和工作状况,只注重公司的利润和发展,这样很容易导致员工的不满和流失,影响公司的正常运营。
第三段:解决问题。
针对这些问题,高管需要采取以下措施来提高对话效果和质量。
1、加强沟通和理解:高管需要积极主动地面对来自不同部门和背景的员工,加强沟通和理解,具有同理心和包容性,并寻求共同的解决方案。
2、平等对话:高管需要营造出对等的对话氛围,鼓励员工提出问题和疑虑,促进信息的共享和交流,确保高管制定的决策符合员工的实际情况。
3、关注员工需求:高管需要关注员工的需求和感受,创造一个良好的工作环境,提高员工的工作满意度和幸福感。
第四段:体会。
个人认为,在对话中,高管需要具备的最重要的素质是包容和同理心。高管需要摒弃所有成见和偏见,换位思考,了解员工的状况和需求,从而设计出更合理和有针对性的解决方案。同时,高管必须能够接受不同意见和观点,以促进团队的创新和发展。
第五段:总结。
对话,不仅仅是一种表达和沟通的方式和途径,更是一种理解和包容的态度和思想。高管需要通过不断的实践和自我反思,不断提高自己的对话技能,并透过对话搭建起一个共同的沟通平台,能够更好的转译决策和意图,以推动公司团队的发展和进步。只有这样,才能更好地应对现代商业环境中的各种变化和挑战。
版权声明:此文自动收集于网络,若有来源错误或者侵犯您的合法权益,您可通过邮箱与我们取得联系,我们将及时进行处理。
本文地址:https://www.miekuo.com/fanwendaquan/xindetihui/30180.html