首页 > 范文大全 > 心得体会

同学的特点(专业23篇)

同学的特点(专业23篇)



优秀作文需要作者具备良好的观察力和思考力,能够从生活中发现问题,从而准确地反映出社会的现状和问题。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文,欢迎大家共同学习和交流。

同学的特点的作文

我们班的同学各有各的特点,各有各的魅力和风采,因此出现了许多班级之“最”,有了这些班级之“最”,我们班才更加有乐趣,更加多姿多彩。

跑步之“最”这一名誉属于飞毛腿——邵姐。每届运动会的冠军都归她所有,还次次破校记录。就说说她在运动会上威风的形象吧!四百米比赛即将开始,她早已准备好,正信心十足地站在起跑线上。枪声一响,她就像离弦的箭一样冲出起跑线。第一跑道的她一开始落在了后面,没跑多久,前面的同学一个个被她追上,在转角处的一瞬间,她与其他同学的距离相差更大了。她那修长又十分健壮的腿快速摆动,像风一般从观众眼前掠过,只留下轻盈的脚步声。最后二百米,其他同学都跑得腿脚酸麻,但她反而更加精神抖擞,与其他同学都已相差大半圈了呢,真是遥遥领先!不用说,她又破纪录了。

他自称为“搞笑孙猴子”,因为他像猴子那样调皮,又那样滑稽,总是学猴子抓耳挠腮,做一些稀奇古怪的动作,常常逗得大家哈哈大笑,使班里充满了欢声笑语。瞧,他又在那儿搞笑,卖他那奇怪的药水了:“卖谷子牌药水啦,感兴趣的朋友快过来瞧瞧,喝一滴保证使你废话连篇,笑话连篇!不显灵不要钱,很便宜,只需一分钱哦!”说着,手中还拿着自制药水:在空瓶中装着白开水。真可以用“王婆卖瓜——自卖自夸”来形容。

之所以被称为爱哭之“最”,顾名思义就是因为她非常爱哭。她动不动就哭。那一阵,班级里流行玩水晶泥,这玩意一粘在衣服上或头发上就难以弄下来。有一次,她的同桌在玩时,一不小心把手一挥,“啪”的一声,水晶泥掉在了她的头发上。这可恶的玩意就在头发上“安居”了,怎么摘都摘不下来,她开始眼睛发红。眼看没办法了,她的同桌只好拿起了剪刀,“咔嚓”一刀,水晶泥粘着一撮头发掉了下来。她看着这撮头发,更伤心了,哇哇大哭起来。

这就是我们班的班级之“最”,一个个有趣而又丰富的班级之“最”。

写一位同学的特点作文

曹巍是我的同桌,又名“曹操”。是个女的,只比我高二三厘米,一条超长腿看起来比我高很多,一双大眼睛水汪汪的很可爱,一张大嘴可以吞得下一个包子。实在太调皮了!

一次上英语课,我在书包里找英语书,翻遍书包不见书的影子,很无奈。只好无书听课了,我一伸头,就被英语老师抓个正着,请问:“我想买冰激凌怎么说?”“额……iwantbuytheice.”“是的!这位同学回答得非常好。”“幸好,幸好。我在补英语,不然我就要阵亡于英语战场了。我只好借同桌的英语书看了。”“嘿!我英语书没带一起看,行不?”“这个嘛……可以考虑一下。”她手衬着下巴假装思考着。“哥!现在已经没时间了呀!无须考虑!”我着急地小声说。“好吧!就这一次!”她边说边把书移到了书桌中间。我看着书感觉特像我的书,上课我又不敢问,怕偷鸡不成,倒失把米。下课后我一看书上竟有音标,我不是曾在同样的地方做过同样的笔记吗。我问她:“嘿,这个是什么呀?”“哦,这个嘛,乱画的呀!”“不可能!这上面明明是一个单词,而且是音标!还有这个单词的读法,就是这个音标拼出之后的。”“哦!这个是我姐写的,她说了今天回去教我,好像是音标。”“那这个怎么读呀?”她思索了一会儿:“应试念。”我微微一笑说:“呵呵!这个该念吧!这本书是我的吧?”说完,我立刻把书翻到了写名字的那一页,果然写着我的英文名和中文名。“这个就是我的!”她笑着说:“哦,我好像拿错了。那就还给你。”我就知道她想看我找不到书的丑样。

我的同桌就喜欢恶作剧,而且特别喜欢欺负老实巴交的我。

同学的特点作文

罗一笑,在她刚转到四(1)班时,我还以为她是个急性子,可是,过了两年后,我才发现:

“xx同学,请你快交作业!”从不远处传来罗一笑的催促声,“烦死了,我其他作业都没写完呢。”那位同学把罗一笑推到一边,自言自语道,“你先催其它同学好吗?”罗一笑叹了口气,我只听见她远去的脚步声,她好像要说什么,又咽了回去。

罗一笑,你每天都把作业催完才会家。我呢,只要检查一点背书就说这说那。你不怕被家长批评,因为你知道这是给班级服务。虽然你每次被批评而委屈得想掉眼泪,可你忍住了,因为你把班级就看成你的家,每一项工作大家都要共同去做。你负责、善良、有责任心,你坚强、勇敢,不怕家长批评。罗一笑,你真是个美丽的班级干部!

写一位同学的特点作文

说起龚健顺其人,那话可就多了。

在我们班,一下课,总会有一群男生在班上疯闹,龚健顺就常常是其中的一员。有时,他还会因为他玩得太嗨,而闯祸。这玩心可不小!

但在学习上,他却不像下课一样疯疯闹闹、马马虎虎。他努力上进,力求上游。就在昨天,午休的时候,班上只有英语老师在,同学们很吵。很多同学都在讲小话,有些同学竟然还下了位。声音越来越大,什么也听不清,只听到一阵又一阵的嗡嗡声,英语老师的眉头越皱越紧。

最后,英语老师终于忍不住了,狠狠地批评了我们。可,还没过一会儿,同学们就像是的说小话上了瘾似的,又说了起来,而且比上一次更嚣张了,声音大的似乎我们整个教学楼都听得见。这时,班上只有两三个同学在学习,其中就有龚健顺。他淡定自若,完全不顾吵得如同菜市场一样的教室,只顾着“沙沙”地写着作业。不一会儿,他就写完了作业,还比几个班上的学霸还要快。写完作业,他又拿起书读了起来,一直到下课。我真是对他佩服至极!

在工作上,他认真负责,老师交给他的任务,他都会尽全力做好。记得有一次,吴老师有事,下午才能赶回来。而这一天的晨读又刚好是龚健顺来领读。他没有因为吴老师不在,有丝毫懈怠。而是十分耐心地叫大家来晨读。可连叫了三声,一个人也没动,同学们不是在聊天,就是在自己干自己的,根本不理龚健顺。龚健顺又叫了五六声,同学才懒洋洋地拿出书。可是一个五十多人的班,晨读声却小的可怜。除了龚健顺,其他人都只是滥竽充数地装装样子。龚健顺提醒了好几个同学,又以身作则地大声朗读,才慢慢让同学们读了起来。尽管这一次晨读对龚健顺来说十分煎熬,但他还是认认真真地领完了读。

还记得四年级时,我和龚健顺一直是很好的朋友。如果对方遇到了问题,我们也会互相帮助。还记得一次,要交美术作业。可是我和同桌都没有带画画用的炫彩棒。那时,很多同学都没有带。我看到龚健顺有炫彩棒,于是去找他借。可是一看,他的炫彩棒差不多都被借光了,只剩下了几只因为颜色不好看而被嫌弃的炫彩棒。龚健顺先把那几只笔给了我,叫我和我同桌先一起将就这用。然后,他一个个地去找那些借了他炫彩棒的同学,问他们有没有用完了的炫彩棒,就这样一圈一圈地问了好几次,才终于帮我和我同桌拿回了六七个炫彩棒。后来只要有同学来还炫彩棒,他就会立刻把还回来的给我们。因为龚健顺的帮助,我和同桌才画好了画,交了美术作业。

写一个同学的特点作文

在我们班,有许多行为怪异、独具特色的同学,其中最醒目的要属大名鼎鼎的鼻涕王小万了。

小万个子不高,两条肥嘟嘟的大腿,跑起步来像只企鹅一样摇摇摆摆,颤颤巍巍,十分滑稽。他那圆圆的肚子好似一个仓库,里面堆放着待消化的食物。身材胖嘟嘟的他不太讲究穿着,有时因为不修边幅而显得邋里邋遢。他那盛产口水的嘴就像是仓库的入口,短而粗的仓库“通道”上面座落着一颗圆溜溜的脑袋,戴着一副近视眼镜,跟柯南有几分相似。脑袋上面有着错综复杂的乌黑头发,最显眼的是他的鼻子,鼻子底下的两条鼻孔隧道,经常在鼻涕的冲刷下闪闪发亮。

之所以他会成为鼻涕王,是因为两件事,请听我细细道来。

事件一。有一次午休,宿舍里一片安静,大家都已酣然入睡。忽然,“噗嗤……噗嗤……”一连串刺耳的声音把我们吵醒了,大家循声望去,是谁?有如此奇怪的造音功能?我定睛一看,罪魁祸首原来是小万的鼻子。他正抖着全身的肥肉,鼻子一怂一怂地,两条银白色的“瀑布”从他的鼻孔隧道里爬了出来,他极力想阻止“瀑布”往外流,用力往回吸,可是“瀑布”偏不听他的使唤,哗啦啦地倒下来。他越用力吸,结果鼻涕流的越多,真是心急吃不了热豆腐,他只好不停地用纸巾擦着他那光闪闪的鼻子。大家都以为他被感冒君缠上了,所以没在意,继续午睡。

事件二。有一次大家正在测验,教室里静得只听到刷刷的写字声。突然,“啊嚏!”一声惊天“响雷”将聚精会神低头答题的同学吓得猛抬起头。“哎哟,吓死我了!”“魂都下出来了!”“谁啊,谁发出的声音?”“……”这一声响如如同石块砸进了平静的湖面,大家你一言,我一语,班里瞬间炸开了锅。老师请大家安静下来,大家纷纷把目光投向小万,只见银绸丝从他那幽深黑暗的鼻孔隧道中喷涌而出,坐在旁边的同学惊恐地侧过身子,躲开了液体子弹的袭击,几个敏感的女生捂住嘴巴,差点要吐出来。很多人顿时没有心情去做题了。

这次事情后,他的知名度真是芝麻开花—节节高,都红到别的班去了,他从一名默默无闻的的普通同学,摇身一变,成了我们班逢山开路,遇水搭桥的明星。于是,鼻涕王这个名称就牢牢的跟他绑在了一起。无论他走到哪里,班上的同学都会拱手让路,特别是女生,见到他像老鼠见了猫似的马上闪人。

鼻涕王的看家本领,就是无敌连环喷嚏,先打一串喷嚏,然后鼻涕“瀑布”接踵而来,从鼻孔隧道奔流直下,有疑似银河落九天的架势。正是这招,才使女生如此害怕。

渐渐地,很少有人跟他近距离接触,几乎没有人愿意跟他同桌。他感觉到了自己在别人眼中的异样,变得敏感、沉默寡言。一个独孤的胖子,曾经也是一个可爱的胖子。我看在眼里,心情也有些失落。当我得知他因为患有鼻炎,导致鼻涕不受控制时,我没有像其他同学那样疏远他,而是跟他成为好朋友,主动要求老师安排我跟他同桌,我们一起学习一起玩耍。

虽然他有爱流鼻涕的特色,但是他学习成绩很好,尤其在数学方面表现突出,他是我我学习的榜样,是我心中最有特色的同学。

同学的特点作文

我们班里有一个“齐天大圣”,是我们班的学习委员,不过他没有“齐天大圣”的勇敢,而是很倔强,并且脸皮厚,自从老师说他是猴子后,我们都叫他“齐天大圣”。今天,我就来给你们介绍介绍我们班的“齐天大圣”。

“齐天大圣”可倔强了。一次,班里正在上自习课,教室里鸦雀无声,突然,传来一阵“哈哈哈”地笑声。我抬起头一看,原来笑声是从“齐天大圣”的嘴里传来的。我一问,他驴唇不对马嘴,前言不接后语。我准备记上他的名字,他瞬间石化,然后冲我大喊道:“我怎么了,不就笑了一下,用得着你管呀!”我听到了,立即反驳道:“你现在严重扰乱教室里的纪律,打断了别人学习的思路,这不叫犯错吗?”他听了,不知道该怎么说,说了一声“切――”。过了一会儿,我的同桌一直问我问题,正好被他逮了个正着,他就立马说:“他都说了你为什么不记他呀!”我解释道:“他是在问我问题,不是在说废话。”我说完,就变成了他们两个的争吵,我的天啊,你们能不能闭嘴呀,我都快烦死了。这个“齐天大圣”吵起来可是没完没了,你没事可别招惹他。

这就是我们班的“齐天大圣”,倔强的“齐天大圣”。

写一位同学的特点作文

提到戏精,我们班的戏精用手指加脚趾恐怕都数不过来。他们每个人都身怀绝技,就像《俗世奇人》中所描绘的上海滩一样,有许多会逗笑别人的奇才,他们的方法还全都不一样。不过爱运动的戏精,还真不多。在那些人中,最突出的就是周佳凝了!

周佳凝的眼睛好似两个灯泡,闪烁着戏精独有的光芒。她有一个小小的鼻子,鼻翼还会时不时的扇几下,好像在嗅着什么。她的头发有一点点向上卷起来,很像一堆海草。她那满头“海草”看起来需要很多养分,如果真是这样,那她一米三几的身高也就情有可原了。估计她的养分大部分都用来供给她那满头的“海草”了。

我们称周佳凝为“爱运动的戏精”,你们可能会有许多疑问,比如:她是怎么爱运动的?她为什么是戏精呢?别急,我会把你们的疑惑统统解开的。

她是怎么爱运动的?对于这个问题,我认为这次的运动会便足以证明。这次4×100米女子接力赛,周佳凝便参与了,我们班取得了第二名。周佳凝跑的是第二棒,她的身子微微向前倾,脚的幅度很大,步速很快,双手随着步伐前后摆动。从这些专业的动作来看,她对跑步是很有研究的。所以,我们都认为她很爱运动。

她到底有多会演?称周佳凝为“戏精”可不是空穴来风,是有事例证明的!四年级的时候,雷老师让几位同学上台表演一段英语课文,其中,就有周佳凝。她一上台,做了个鬼脸,挤一挤眼睛,把眉毛往上挑几下,鼻翼扇几下,还秀了秀她那雪白的牙齿。可是,当雷老师一喊“开始”,按下拍摄的按键,她立马就变脸了,把眉头一皱,嘴巴一噘,一手叉腰,一手指着另外一个同学,按照课文情景表演了起来。要是她身高再高一些,就活脱脱是一位生气的母亲!

听了我的介绍,你同意我的观点吗?

同学的特点作文

“闭嘴!写作业的时候不许说话!”我们沸腾的班级立马变得安静下来,变得鸦雀无声。

我的闺蜜乐乐,在班里非常的有威严,这不,我们全班同学被她这“狮子吼”给震住了。你们可别看她在课上厉害,你们也许会认为她是一个“女汉子”型的女生。你们可别这么想,你们这么想就大错特错了。她在课下可是一个地地道道的“萌妹子”。她卖萌可是一流的,我觉得在我们班里还没有人可是比她爱卖萌了。

就像那一次……。

我和我的另一个闺蜜希希准备出教室的门,乐乐就突然像一只小兔子似的,跳了出来,把她的两只放在她的头上,像两只兔子的长耳朵似的,她粉嫩嫩的小嘴嘟着,两只像宝石一般的眼睛睁得大大的,我和希希还没有反应过来,乐乐就对我们两个说:“你们看我是不是比小兔子了可爱?”一边说着一边摇着她的头。我和希希这次反应过来,我忙说:“可爱,可爱,可爱的不要不要的。”乐乐听到我的话后,满意的点了点头。然后说:“哎!本人可爱那是天生的,太可爱了,也是没有办法的。”我和希希哈哈大笑了起来。

乐乐爱卖萌是名不虚传的!这只是一件很小很小的事哦。以后我在给你们分享更多关于它卖萌的事情吧!

写一个同学的特点作文

我的同桌是一个胖乎乎的小女孩。她肥嘟嘟的手,胖墩墩的身材,一个肚子圆鼓鼓的,里面仿佛藏着许多的故事和知识,圆圆的脸蛋上还戴着一副厚厚的近视眼镜。活脱脱一个“女学究。”

她很喜欢看书。无论是在午间、课间,还是下雨的体育课,都能看到她全神贯注看书的身影。就是课间,教室里闹翻了天,她也只管沉浸在自己的世界里。那样子真像一个和尚在打坐!时间一久,我们都亲切地称她为“小书虫”。

记得一次大课间,我们班同学几乎都出去玩了。有的三五成群地砸着“沙包排球”;有的玩着激烈的“生死狙击”;有的飞速地变换着“标点符号”。校园里传遍了我们的笑声。大夏天的,骄阳似火,我们足足玩了将近二十分钟,我口渴极了,感觉自己嗓子都快要冒烟了。于是我马上跑回教室去喝水。到了教室门口,只听见教室里吊扇“沙沙”的转动声,此时的教室很安静。咦?第四组的第四排有个人端端正正地坐着,一动不动的,她在干嘛呢?我悄悄地走近一看,原来,是我的同桌“小书虫”拿着一本“大块头”正在“啃”书呢!

我眼珠一转,就想试一试她,看看她是不是像大家传得那样看书入迷。我故意大叫一声:“‘小书虫’,这节是体育课,你怎么不下去呀?”

“小书虫”吓得整个人都跳了起来,转过头满脸惊讶地说:“吕家铮,你什么时候跑到我后面的?吓死宝宝了。”

我哈哈大笑,对着“小书虫”竖起大拇指说:“真不愧是我们班的‘小书虫’呀!你看你,看书都‘走火入魔’了。”

她书看得多,常常能受到老师的表扬。

一次科学课,老师问了一个问题:“水有哪几种形态?”这个问题可把大家考住了,大家你看着我,我看着你,干瞪眼。这时,“小书虫”高高举起了手,她的手好像沙漠中的一棵绿树,老师马上请她来回答。“小书虫”胸有成竹地回答着:“水有气态、液态、固态,三种形态。”老师微笑着说:“蔡筱同学的课外知识真丰富呀,大家要向她学习哦!”

听了科学老师的话,“小书虫”看课外书的动力更足了。

写同学的特点作文

也许你看了这个题目会想,话侠是超人吗?no,让我来否定你的猜想。他呀,简直就是个不说话就会马上死掉的毛小子。嘿嘿,他,就是我们班的超级话唠子小泽!

说起小泽同学,大家都会想起他那流水不断似的话语。看,他那鸟巢般的头发,再配上那圆溜溜的大眼睛,一副精致的眼睛高高驾在鼻子上,看起像是个斯文的男孩。可是,他才不是乖孩子呢!说起他的降临,我都还没从现实中缓过来,这次总算领教到了他的必杀技。

叮铃铃上课铃响了,同学都怀着兴奋的心情坐在了自己的座位。为什么呀?原来今天要换座位呀!嘻嘻,拜拜啦!你听,有的同学都忍不住想和老同桌说再见了。可是,我却趴在了桌上,幻想着自己可以有一个不会没事找事的好同桌。可是,一句无情的话语把我美梦打破了。小泽你就跟芷莹坐吧!啊,什么?我要跟话侠坐一起?唉,我接下的日子不好过了,和他坐在一起,耳子里要长多少老茧呀!我心里暗暗叫苦,可真够倒霉的,才刚刚告别一个厚脸皮,现在又来了个话唠子。看来,我真是要小命难保了。唉,小泽同学,请你嘴下留情吧,我还年轻呀。

这,就是我们班的小泽,何芷莹,你啊,话侠来了,我惹不起,还躲不起吗!

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

写一位同学的特点作文

他,一身黝黑的皮肤,一副嬉皮笑脸的样子,两只黑葡萄般大小的眼睛。又黑又浓的两条眉毛,高高的鼻梁和一张能说会道的大嘴巴。看似很平凡,其实不平凡,他就是我们班数一数二的“短跑健将”---王强。

记得那一次运动会,王强参加了一个200米的比赛。只见,王强左脚靠线,右脚在后,眼睛紧盯前方,就像老虎盯上了猎物一样。只听一声令下,王强就像是一支离弦的箭,“嗖”的一声跑出去了。一开始,他因为爆发力很强,排在了第一,后面紧跟着四位同学,渐渐的王强体力不支了,喘气声越来越大,后面的同学趁着他累的时候慢慢地拉近了距离。瞬间,一位同学就以闪电般的速度把王强给反超了,这时的`王强体力已经透支了,速度也慢了下来。很快接二连三的被其他三位同学给超了,他就像一个泄了气的皮球,怎么弹都弹不起来了。见此情景,我们班的拉拉队便大声喊道他﹕“王强加油,王强加油!”他听到了我们的喊叫声之后,就像加满了油的赛车一样,在那一瞬间,王强仿佛是把他那惊人的爆发力充分地展示到了我们的面前,伴随着一声音“啊——”的叫声,王强超过了一个又一个对手,一下子拿下了比赛的冠军,在裁判宣布王强拿下冠军时,欢呼声溢满了整个校园。

这就是我们班的在困难面前,在班级荣誉面前,不畏惧,不放弃的跑步健将—王强。

同学的特点作文

说起五班,可真是“高手如云,群英荟萃”,不信我就来给你们介绍介绍。我们班有“幽默大王”—朱行键,“体育健将”—蒋樱,“琵琶高手”—杨蕊涵,“诵读高手”—钱天琪。而我今天要隆重介绍我们班的“才女”—陈奕菲。

说起陈奕菲同学不仅是才女,还是画画高手,体育健将,几乎什么她都是名列前茅,可是在我心中她却是一个“认真大王”。

“认真大王”这个称号,可是名不虚传,她做事认真,做作业认真,每件事她都做到了一丝不苟。

记得有一次,我与陈奕菲同学,一起为同学们做复习资料,当我做完发给她时,她却严厉地说:“内容太少,再加点重要的。”我当时惊讶了,还要再加,做的也太多了吧!可她却反驳我,不怕万一,就怕一万。多做点积累的知识也就多一点。当天我与她一直做到了八点半。当我看了她做的复习资料后,由衷地佩服她。连蒋老师都说:“陈奕菲做的几乎不要改,我讲到的她都做上去了,要向她学习。”

她不但做事认真,她自主学习的精神真是令人敬佩。她不管多晚,都要把作业做完美。

有一次,我从妈妈那里了解到,她每次预习都要到很晚,那时同学们已经进入梦香了,可她呢?不管她妈妈怎么说她,她总要把预习做得充分完整,每次老师批预习她的分数总是最高。

同学们“认真大王”陈奕菲还有很多好的表现,说也说不完,一到五年级她一直保持着刻苦学习,积极进取,学习和舞蹈都是那么的优秀,真是我学习的好榜样。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

同学的特点作文

鼻子小小的。嘴巴一翘,下巴好像一个核桃壳。他有一张粉红色的小脸,可爱极了。

立行的优点可多了,他是个超级电脑迷。我叫他吃饭,他笑眯眯地对我说:”给我五分钟时间,我马上下来。“可是,五分钟过去了,立行还没有下来吃饭,我再大声地叫着。他却说:”再给我10分钟。“就这样,半个小时过去了,立行还是没有下来,直到奶奶大声叫他为止。

立行不但是个电脑迷,而且一条小书虫。他很爱看书,每次看起书的时候,任何叫他,他都不答应,一直沉浸在书本里。

这就是我的同学赵立行。

写一位同学的特点作文

我们班有一个人送外号“不倒翁”的同学,你可能觉得他打都打不倒吧!不,你错了,下面就听我给你说说吧。

有一天上学,第一节是语文课,我们都在认认真真的听课,只有“不倒翁”在那里说话,老师看到他,将手中的一根粉笔头向他扔去,只听见一声巨响,“不倒翁”倒在地上,老师一看,吓了一跳,一个粉笔头有那么大的杀伤力?同学们把他扶起来,他又倒在地上,扶起来又倒下去,就在这时下课了,“不倒翁”还没坐起来,老师看到有点严重,就找手机要给他妈妈打电话,这时“不倒翁”起来了,老师才放下了手中的手机。

还有一次我们上体育课,老师让我们跑圈,跑了一半,看到后边有一个同学站在那儿,过去就给了他一脚,他又一次倒在了地上,同学们说:“老师,他本来就有这种病,你不用管他。”老师吓坏了,打了个电话,让他妈妈来,老师抱起“不倒翁”就往卫生所跑,放在床上也没醒来。这时,他妈妈来了说以前就有这毛病,一看就是装的,他妈妈故意对医生说:“他没什么事,打一针就好了!”医生配合的拿出一根针向他扎去,他跳下床,到操场跑了十圈。

“不倒翁”看你以后敢不敢再这样了。

【我的“大方”同学】。

刘家源。

我有一个同学他特别大方,如果你认为他会大方的把钱给你花,给你付吃饭钱,那就大错特错了,听我给你讲一讲下面的故事。

有一天,我要买一个玩具,可是钱不够,就和我这个同学借钱,然后他不问我要多少,就在口袋里掏出来几张百元大钞。这时我认为他要把百元大钞给我,可是在一瞬间事情有了变化,他把钱展开后,看了看就找出一张钱给了我,我看了一下气的无法形容,因为他给了我一张一元钞票。我说:“你可真大方,给我这么多钱啊!”他笑笑说:“有借有还,再借不难嘛!”我心想:还再借不难,我再也不和你借了,不一会儿就问我:“你什么时候还我啊?”我说:“有钱了就还”,可是他一天就得问三百六十次,我只好还给他一元钱了。

还有一次我们同学几个出去吃饭,吃完饭,他们要付钱,那个同学说:“你付30元,你付20元,我付五元”。我问:“为什么我付的最多,你付的最少?”,大家都问为什么,他回答说:“因为你们都比我大,尊老爱幼,你们知道吗?”我又说:“可是还有尊老?”他笑着说:“年纪轻轻就说自己老了啊?,最后,我们也都说不动他,只好听他的了。

同学啊同学你什么时候可以做一个大方的同学啊!

【我的“赵本三”同学】。

贾灏冉。

我有一个同学人送外号“赵本三”,如果你以为他像赵本山那样聪明的话,那就大错特错了。

“赵本三”戴着一副金框眼镜,眼睛小的像大米,鼻子长得像长1。5米,宽0。8米的笔袋儿。

他这个外号是怎么来的呢?别着急,听我举一个事例你们就知道了。

人人都知道,赵本山是一名喜剧演员,而我们班这位冒牌“赵本三”恰恰就是这一点与真实的赵本山相似。

“赵本三”很能惹祸,有一次x同学因为“赵本山”在背后说他坏话,就在“赵本三”写字的时候打了他一下,“赵本三”字没写好,就跑过来找x同学算账,x同学长得高大,“赵本三”那弱不禁风的小身板在面对x同学时依然底气十足,在这一点上,我要佩服“赵本三”同学。

“赵本三”往后退了退,右手唾了一口唾沫(假装唾),又在原地跳了几下,把80厘米长,6厘米宽的拳头往空气中打了几下,然后便挥起拳头,朝人高马大的x同学像饿虎扑食般扑过去,结果他没看到地上的瓶子,便被绊倒了,绊倒了就不说,他还翻了一个前滚翻,大家都哈哈大笑,就差在地上边滚边笑了。可“赵本三”还不死心,俩人又打起来了,最后闹到了老师那里,俩人都被老师严厉的批评了。

这就是我的“赵本三”同学,很能打架的“赵本三”同学,不过他也是有好处的,比如:助人为乐,善于跑步。为什么说善于跑步是他的优点呢?是因为他可以在运动会上为我们班争光。

同学的特点作文

读书多年,从中也结识了好多同学、好朋友。其中有一位是个“大嘴婆”,他常常在别人面前胡说一些无中生有的事,闹几个小玩笑,也偶尔会发些小脾气,还爱耍小聪明!他叫张林东。这个外号是我和几个好朋友替他起的。因为我们都受过他的“欺负”。

我们可真是一对生死冤家啊!

同学特点作文

“嘟”,拔河比赛的终结哨声响起,我们那拔河的同学都已趴在了地上,对面的七年级四班也趴在了地上。可对面的却充满了笑声,我们这边却充满了一句句安慰的声音——信心满满的我们败给了七年级四班。

就在这时,活宝在人群中站了起来,接过老师的照相机,边走边说:“我们好歹也是个no.2,比no.7好多了,来,站起来照个相吧!”那声音似乎有一些的“文理”,不太像他口中吐出来的话。

他就是这篇作文的主角,他就是死皮赖脸的刘德龙,他就是每日穷开心的刘德龙。

他的体型,如加肥版的“加菲猫”,脸大的可以赛过西瓜,脸上的'五官更不知是哪位大抽象画家涂上去的。他的眼睛如两颗珍贵的黑珍珠镶嵌在了一块大大的岩石上,非常的“袖珍”。上面的眉好像成心要与眼睛成反比例,长得又大又长又宽,最末端立体感非常的好,比3d电影的感觉还要好很多。鼻子自然、挺大,可是在那圆且大的脸上没办法体现出它的地位,相反,它的鼻子与嘴和脸蛋一合,非常像快要咬开的大瓜子。

他是一个十分乐观的人,他的兴趣爱好非常广泛,如敲架子鼓。他成天把“我骄傲”三个字挂在嘴边,不知他为何骄傲。当成绩单发下来的那一刻,“我骄傲”三字便会停一会儿,他知道:他的“第一”的地位是无人能敌,无可动摇的。过了一会儿,“我骄傲”三字便又会在他嘴中跳出。他这一点,各科老师都相当的生气,因此的课余生活几乎都是过的十分充实的。

还有,他的团结意识特强,我想本班级就是需要这样又欢快、又有团结意识的同学。

写一位同学的特点作文

我们班的“手电筒”

都说“春蚕到死死方尽”,老师,是一杯牛奶,是一阵微雨,是一道柔光。但我们的科学老师蔡老师,却独具一格,他可是我们班一支特殊的“手电筒”。

“手电筒”开暖灯。

“这节课发成绩呀!”我们个个就如脚下生了风一般飞进教室,坐到了座位上。“啊,不会考差了吧?”“我有道大题没写耶!”“唉,我又要吃‘竹笋炒肉’了……”“叮铃铃……”上课铃响了,四十多双眼睛如同聚光灯一般,一齐打向了教室门口。

“嗒嗒嗒……”蔡老师穿着高跟鞋,手抱一沓试卷,走进了教室门。她走上讲台,放下试卷,拿起成绩单,扫了一眼全班同学:“嗯,接下来,我报一下成绩……”顿时,我的心仿佛跳到了嗓子眼儿:上帝保佑,一定要考好啊……此刻,我的心可是十五个吊桶——七上八下。

“高依涵,100分!”啊,100分!顿时,一股暖气冲上了我的脑袋,冲得我晕乎乎的。“继续加油!”她转过头,眼睛眯成了一道缝,嘴角上扬,冲我微微一笑。那道光像一把利剑,冲破了玻璃窗,包裹着我。我看着那甜甜的微笑,点了点头:“老师,我会的!”

“手电筒”开冷光。

那“暖光”虽令我记忆犹新,但更多的.没几个同学能“幸存”下来时候,“开冷光”才是蔡老师的“独家秘诀”。

上课了,蔡老师怒气冲冲地走进教室,大步跨进讲台前,“砰!”地一声将作业扔在桌上,震得那天地似乎也晃了三晃:“作业才交几本?没交的给我站起来!”教室里顿时鸦雀无声,大家就像被施了定身法般,一动也不敢动。蔡老师忍不住怒气,厉声质问道:“再说一遍,没交的站起来!”她放下作业本,盯着全班的每一位同学。那目光就如两道寒森森的手电筒发出的冷光,刺进我的心,使我忍不住打了个寒颤。

“老师,是……是我。”这是,一位同学实在抵御不住,颤抖着双脚,低着头,缓缓站了起来,脸红红的。蔡老师大步走到他的跟前,愤怒便“一泄千里”:“说了多少次,作业要交,作业要交,怎么就是不听!不说了,第四单元知识点抄10遍,明天交给我!”那同学就像被判了“死刑”一般,哭丧着脸,坐下来。

那“手电筒”暖光“让我暖心”,‘冷光’让我牢记,不管是哪种光,都照亮着我们前行的道路。

同学们的特点

马上就要小学毕业了,留念。

小学生活。

我的后桌陈宇超最大的特点就是写字潦草,而且写字速度超快。每次在数学课他总是被数学老师批评,数学老师还说他写字像在学毛主席写狂草逗得我们哈哈大笑。

还有我们班的班长——李滢颖,她写的。

作文。

惟妙惟肖,不落窠臼,不仅在学校的作文竞赛中得了第一名,在市比赛也有不少成就。为什么滢颖会写出那么多一篇篇脍炙人口的文章呢?那都是因为她爱看书的原因呀。

最令我难忘的事劳动委员黄芷钰,她可是班里名副其实的“母老虎”。有一次,黄涛把卫生角弄的一团糟地上的纸屑也很多次扫把还乱七八糟,芷钰见了眼睛瞪得又大又圆凶巴巴地对黄涛说:“黄涛,学校是你叫嘛?教室是你房间吗?既然不是就不要乱扔纸屑,哼!”听了芷钰的话黄涛再也不敢乱扔垃圾了,在一旁的我们都被芷钰的霸气都震到了,心中不禁毛骨悚然。每逢星期四都是芷钰当值日长我们在隔壁都时不时听到芷钰的大声叫喊,不一会儿隔壁就没声音了我们无不震惊,都感到惊讶。

同学们鲜明的特点我永远不会忘记,它好像烙印深深的印在了我的心里,怎么也无法使我忘记。

写一位同学的特点作文

我的同学方玮长着一头乌黑的秀发,两条淡淡的眉毛,一双眼睛炯炯有神。她文静可爱,从幼儿园开始就是我的同班同学,成为了我亲密的玩伴。我们之间有许多有趣的故事,就让我讲一件给你听吧。

那是一年级时,有一天,我邀请方玮到我家玩。在玩耍时无意中从一堆旧书中翻出了一本精美的绘画书,我们被书上一幅幅精美的图画吸引住了,那“荷花”、“西瓜”、“小鸭”“小鸟”每一幅都画得活灵活现。我和方玮异口同声地说:“我们也来画画吧。”于是我们取来笔和纸,专心致志的画了起来。不一会儿工夫我就画好了,自己感觉画得不错,心里不禁洋洋得意。扭头去看方玮的画,这一看可把我吓了一跳,这是方玮画的吗,只见那“荷花”跃然纸上,我的画和她相比可真是相差十万八千里,你看那一朵朵荷花有的含苞欲放:有的昂首怒放,简直和真的没有什么两样。此时的方玮正细心的描荷叶,荷叶上一粒小水珠仿佛就要滚动起来似的。“画得太好了1我情不自禁的大喊一声,拍手叫好。方玮被我的喊声吓了一跳,手一抖,一笔从画中划过,糟糕!由于我的疏忽,把方玮辛辛苦苦画好的画给毁了。这下我可成了“千古罪人”了,方玮一定会把我骂得狗血淋头。怎么办,怎么办?我连忙道歉:“对不起,对不起!我不是故意的。”“我知道,没关系的,我再重新画一张不就得了。”真是出乎我的意料,方玮竟宽容地说出了这样一句话,她不仅没有责怪我,反而安慰我。我连忙又拿来一张纸,陪方玮一起开心的重新画。

“宰相肚里能撑船”方玮真像这样一位邪宰相”,使我敬佩,让我难以忘怀,她那宽大的心胸成了我学习的榜样,让我受益匪浅。

写一个同学的特点作文

我可是“大名鼎鼎”的苍蝇捕手!

“啪啪啪!啪!啪啪!”我不愧是苍蝇捕手,一连拍了好几只呢!悄悄告诉你,俗话说得好,失败乃成功之母,在经历无数次失败之后,我终于找到了百发百中的诀窍。

那次我刚做好作业,准备休息一会,就听到一阵“嗡嗡”声,一看是一只巨大的红头苍蝇,它正开足马力在我眼前玩飘移,自带喇叭十分刺耳,我决定干掉它!我伸出双手,对准苍蝇,迅速用力合并双手,可是苍蝇一个筋斗翻云,从我的手缝间逃走了,这下,苍蝇没拍着,我的手却被拍得火辣辣的疼。再看那只苍蝇,飞到天花板,继续高歌,时而旋转几圈,时而俯身下冲,好不自在潇洒,这明显是在挑衅我。似乎后来,我找来一只苍蝇拍,可是苍蝇虽大,但很是灵活,一会儿飞檐走壁,停在这头,一会儿反复绕圈,飞到那儿,让我头晕目眩,一连扑了几个空。这招不够狠啊,只好先坐下静一静。

抓住时机,趁苍蝇停在桌角,我准备发动新一轮进攻。我悄悄向它瞟了一眼,它很敏感,一下子飞了起来,在我眼前晃来晃去,好像在不断地挑衅我:“来呀,来呀,你来拍我呀。”我怒了,再次拿起苍蝇拍,这次我不顾苍蝇在哪儿,到处乱拍,可那苍蝇躲在一角,一点也没动,像在笑我傻呢!

第三招,我终于成功了!这一次,我调整了战术,猫弓着腰,蹑手蹑脚靠近躲在墙角的苍蝇,眯起眼,屏住呼吸,心跳好像要停止了,我举起拍子,对准目标,以迅雷不及掩耳之速,狠狠拍下去,它终于离开了人世!

捉只苍蝇真费心啊!

写一位同学的特点作文

那是一年级下学期的时候,我有幸被选入了班级管乐队,成为了一名长笛队员。一开始,我信心满满,心想:这个长笛有什么难?不就嘴巴吹吹、手指按按就能发出美妙的声音嘛!但实际远远不是我想象的那样。上第一节课时,老师给我们每人发下一张乐谱,当我看到那一串串的“小豆芽”时,眼前一片眩晕,我的妈呀!这都是些什么啊?经过几节课的学习,终于认识了这些“小豆芽”。

紧张的时刻来临了,长笛老师要在第5次课时考察我们之前学习的基本指法和乐谱的认知。时间过得飞快,轮到我上场了,我拿起长笛,摆好乐谱,deremifa……一开始简单的还算过了,后面要吹长音、吐音了,我就开始紧张。随着一声尖锐的长音冒出来,我自己也觉得不堪入耳。突然,听见一声“停”,老师严肃得说到:你可以下去了。”我趁返回座位的功夫,用余光偷偷瞄了老师一眼,只见他脸上青筋直爆、眼睛瞪得像铜铃一样,扯着嗓子说:“你!回家练习了吗?最近都干什么了?还想不想吹了?不想吹,不要浪费时间了。”我低着头,像一条犯错的小狗,耷拉着脑袋,恨不得有个地洞让我钻下去,我不敢吱声,只听见自己紧张的呼吸和“咚咚咚”的心跳,同学们都用异样的眼光看着我。时间过得真慢,好不容易挨到下课了,我拿起长笛直奔出教室。忽然,听到老师一声呼唤:“小陶!你留下。”这时,我的心都跳到喉咙口了,心想:这下可死定了!然而,出乎我的意料,老师耐心的给我讲解了长音、吐音的要领,又指导我练习了多遍。下课时,他语重心长的对我说:“回家好好练习,我很看好你,等二年级开学要来一次总测评,如果再不通过,就要退出管乐队。”听了老师的话,我的心情平静了许多。

回到家,我立马拿出长笛开始练习,一边练习一边暗自决心:“天下无难事,只怕有心人!”我就不相信我吹不好。从此,我每天放学回家第一件事就是练习长笛,每天练习1个小时,碰到不理解的地方,让妈妈用微信语音发给老师指点,就这样一个音节、一首曲子不停的反复练习。终于,在二年级测评的时候我以第二名通过了。而且,现在我是管乐队长笛的优秀成员,老师说:“下次你可以竞争首席之位啦!”老爸还答应给我买整套《查理九世》。

我真是为自己的.努力而感到骄傲自豪啊!

同学特点作文

都说“春蚕到死死方尽”,老师,是一杯牛奶,是一阵微雨,是一道柔光。但我们的科学老师蔡老师,却独具一格,他可是我们班一支特殊的“手电筒”。

“这节课发成绩呀!”我们个个就如脚下生了风一般飞进教室,坐到了座位上。“啊,不会考差了吧?”“我有道大题没写耶!”“唉,我又要吃‘竹笋炒肉’了……”“叮铃铃……”上课铃响了,四十多双眼睛如同聚光灯一般,一齐打向了教室门口。

“嗒嗒嗒……”蔡老师穿着高跟鞋,手抱一沓试卷,走进了教室门。她走上讲台,放下试卷,拿起成绩单,扫了一眼全班同学:“嗯,接下来,我报一下成绩……”顿时,我的心仿佛跳到了嗓子眼儿:上帝保佑,一定要考好啊……此刻,我的心可是十五个吊桶——七上八下。

“高依涵,100分!”啊,100分!顿时,一股暖气冲上了我的脑袋,冲得我晕乎乎的。“继续加油!”她转过头,眼睛眯成了一道缝,嘴角上扬,冲我微微一笑。那道光像一把利剑,冲破了玻璃窗,包裹着我。我看着那甜甜的微笑,点了点头:“老师,我会的!”

那“暖光”虽令我记忆犹新,但更多的没几个同学能“幸存”下来时候,“开冷光”才是蔡老师的“独家秘诀”。

上课了,蔡老师怒气冲冲地走进教室,大步跨进讲台前,“砰!”地一声将作业扔在桌上,震得那天地似乎也晃了三晃:“作业才交几本?没交的给我站起来!”教室里顿时鸦雀无声,大家就像被施了定身法般,一动也不敢动。蔡老师忍不住怒气,厉声质问道:“再说一遍,没交的站起来!”她放下作业本,盯着全班的每一位同学。那目光就如两道寒森森的手电筒发出的冷光,刺进我的心,使我忍不住打了个寒颤。

“老师,是……是我。”这是,一位同学实在抵御不住,颤抖着双脚,低着头,缓缓站了起来,脸红红的。蔡老师大步走到他的跟前,愤怒便“一泄千里”:“说了多少次,作业要交,作业要交,怎么就是不听!不说了,第四单元知识点抄10遍,明天交给我!”那同学就像被判了“死刑”一般,哭丧着脸,坐下来。

那“手电筒”暖光“让我暖心”,‘冷光’让我牢记,不管是哪种光,都照亮着我们前行的道路。

写一位同学的特点作文

今天是周末,老师昨天留了一篇周记给我们,这篇周记是写人的文章,我想好久也没想出来,就在这时,有一件事在我脑海里闪过,啊!我突然想起我的同学———小军。

小军有一头乌黑的头发,一双彤彤有神的眼睛和一张能说会道的嘴巴。记得有一次:星期天,在一个晴空万里的上午,突然,乌云密布,整个天空一下子黑了起来,顿时,下起了大雨,我们也放学了,雨点像断了线的珠子一样洒向大地。雨越下越大,汇成了一条条小溪。风呼呼地刮着,路边的树枝吹得东倒西歪,树叶一片一片地落下来。同学们都打着伞,慌慌张张地往回家的路上走去。

学校门口早已被挤得水泄不通,自行车和摩托车横七竖八,都是家长接孩子回家的。这雨伞连着那雨伞。小军个子矮,只好站在后面等别人先进。这时,后面一位小同学不知被谁挤,倒了,一下子摔在泥土中。小同学哇哇地直哭,伞也被风吹得很远。小军赶紧走上前想把小同学扶起来,可惜小军用劲太猛,脚下一滑,也摔倒了。小军赶紧爬起来,又去拉小同学。这回,小军先站稳了,拽住小同学的两只胳膊使劲往上拉,小同学慢慢地站起来了。这时,我们班的小红跑过来,替小军撑着伞,小强也到远处拾起了小同学的伞。他掏出一块干净手帕,擦净小同学身上的泥水,把小同学送回了教室。原来他是学前班的小朋友。我们也高高兴兴地走进了自己教室。老师看到小军身上的泥水,非常关心地问小军:“小军,你摔跤了吗?小红说:“他是因为扶学前班的小朋友,自己也摔倒了”。老师又问:“你疼吗?”小军笑笑说:“不疼。”老师在全班表扬了他,小军高兴地笑了。

雨停了,太阳公公露出笑脸,好象在说:“这孩子真懂事。”

相关内容

热门阅读
随机推荐