心得体会是对个人思想和行为的反思，有助于我们认识和改进自己。接下来，让我们一起来看看一些优秀的心得体会范文，相信会对你的写作有所启发。
今天是中国共产主义青年团建团97周年的日子，也是五四运动爆发100周年的日子。
虽然，五四运动爆发距今约数百年，但其所具有的重大意义却仍旧影响至今。它是一次彻底的反帝反封建运动，是中国新民主主义的开端，促进了马克思主义在中国的传播。他的存在证明了青年一代肩负着一个国家和民族的使命。
为了纪念五四运动，设立了五四青年节，它被固定成一种文化符号，具有象征意义。其象征意义主要是对国家命运的担当，对社会问题的破解，对各行各业的唤醒。
提到五四运动，就有必要提一下五四精神。五四精神就是指“彻底地、不妥协地反帝反封建的爱国精神”，爱国主义是五四精神的源泉，民主与科学是五四精神的核心。
那么作为大学生的我们该如何发扬这种精神?
首先，就需要不断地提高自己的科学文化水平。其次，就需要积极参与国家建设。青年是国家的生力军，代表着民族的未来和希望。最后，就是乐于奉献。我们应积极树立奉献精神，为国家和人民奉献自己的一生。
当初战争的年代需要青年一代，而如今的国家建设和富强更需要青年一代。我们应该积极肩负起国家和民族赋予我们的使命，做自己该做的事。我们国家的领海、领空常常遭到侵扰。这说明我们的国家还不够强大。过去的历史告诉我们落后就要被挨打。清政府的懦弱无能是我们每一个中国人的见证。为了不让历史重演，我们应努力建设我们的祖国，发愤图强，励精图治。
我们是国家的未来，民族的希望。我们是幸运的一代，也是责任的一代。我们应努力学习，报效国家。
五四青年节感想。
同学们，你们可曾记得1919年5月4日这个历史性的日子?可曾记得在北京天安门前聚会的3000多学生?又可曾记得“火烧赵家楼，痛打章宗祥”的一幕?90年前的5月4日，一群激慨万分北京学生高呼“外争国权，内惩国贼”“取消卖国的二十一条”“誓死收回青岛”“拒绝在合约上签字”等口号，举行声势浩大的游行示威活动。
我们也不应让青春后悔。
要想青春无悔，就必须要学会把握今天。青春的诗歌：
青春的花开花谢，让我疲惫却不后悔。
四季的雨飞雪飞，让我心醉却不堪憔悴。
有多少昨日已过去，明日遥不可及，唯有抓住今天才能从容的回望过去，自信的望未来。
中学时代，是我们人生中的一个重要的里程碑。我们知道，风雨会使我们变的茁壮，挫折会使我们没变得坚强。成熟的思想和高尚的品质，来自于风雨的洗礼和生活的磨砺，我们要勇敢的面对山峰，去欣赏峰顶的风光，面对未来，争取人生的辉煌，这样才能体现人生的价值，生命的意义，闯出属于自己的一片天地。
高考将是我们人生中的转折点之一。但我们终将会坦然面对。因为我们会积蓄全部的力量去迎接它的挑战。因为我们会把握每一个今天，我们的青春无悔。
中学时代亦是最值得珍惜的岁月。中学时代的我们，风华正茂，意气风发。我们珍惜又情，珍惜亲情，为未来的人生踏出坚实每一步。我们把握人生中的每分每秒，体验人生的精彩，积蓄力量，只为终有一天能展翅飞翔，飞翔更高更远的天空。
青春是一首美丽的歌，多少故事在歌中诞生，最终交织成难忘的旋律。青春不能永恒，但却可以无悔。
众所周知，五四运动是一场伟大的反帝反封建的爱国运动。同时。它也是人们思想解放，引起新文化的一个过程。
我国历史悠久，是文明古国，经历了奴隶社会、封建社会等社会制度，其旧思想旧制度的存在阻碍了社会的发展，国家的进步。
五四运动，我们可以把它作为一种风尚，一种传扬新知识、新文化的潮流。有了它的存在，才能打开我们被封建思想尘封的心灵、禁锢的思想。它为我们打开了一个未知的世界，我们从中可以不断成长。最为重要的是，我认为它向我们提出了一种敢于变革、批判、创新的想法。
试问一下，在当今社会又有多少人能够做到这样呢?
再者说来，无论做任何事，都是需要变通的而不是一层不变的，一层不变只会使人落后，落后于他人，落后于社会，最终其效益如何呢?对社会则无半点益处。
创新是社会发展的源泉，是国家永葆安康的支柱，不仅仅是个人需要创新，改变思想，国家、社会也应该与时代背景不相融的部分，或许其中有艰难险阻或许有落后努力的压迫等，但这些都是我们所必须应该做的。
我们国家既然选择了社会主义社会，而这一选择并不能一时间全为人所接受，同时，也必须会遭到阻扰，而五四运动就充当了传播那些先进思想、先进事例以及先进制度的这样一个角色，其影响是巨大的，其效果也是良好的，大多为人们所接受了，同时，也行起了一股反抗封建势力以及革新制度的群体，他们的存在是由于社会的发展而孕育产生的，同时也是社会发展的中流砥柱。
五四运动，你为我们带来的先进思想，是我们不再如以前一样迷茫;你为我们社会带来了新兴的活力，使我们不再甘于被压迫;你为我们带来了变革的精神，使我们不再一生不变的尘封于世。你为我们社会带来了福者，你为广大人民带来了活力，为国家永葆生机，带来了不可磨灭的功绩。
历史长河大浪淘沙，送走过多少岁月;时代画卷波澜壮阔，记载了无数英杰。
忆往昔，按卷沉思，竟难忘那燕园的红墙;竟难忘那十月的潮思;竟难忘“还我青岛，还我中华”的竞相奔走，击博耳鼓的阵阵呼声。风云为之含悲，草木为之变色，泰山为之震动。
100年后的今天，我们又一次站在五四运动的纪念碑前。回望那个壮怀激烈的年代，那些站在时代潮头的年轻的身影，是他们用青春和热血，激活了一个时代，激活了一个民族，他们的精神激励着五四以后一代代青年高举着爱国、进步、民主、科学的旗帜，努力探索、不断创新。为中华民族的解放和振兴贡献着自己的青春、智慧和力量。
二十一世纪的钟声敲响，眺望未来世纪曙光的时候，我们看到的是科学技术的飞速发展，经济全球化的逐步呈现，资源竞争、市场竞争和综合国力的竞争日益激烈。可见，中国跨世纪的一代青年所处的环境不亚于五四时期青年们所处的境遇。尤其是在5月8日，以美国为首的北约对我国驻南联盟大使馆的野蛮轰炸再次证明，美帝国主义仍如豺狼虎豹般无时不在打着中国的主意。近十天来，我国各族人民高举着五四的光荣传统，摇旗呐喊、义愤填膺。中国人民是不可欺的，中国人民是不可战胜的!
前事不忘后事之师，当中国正阔步迈向新世纪之时，今天的青年应牢记“天下兴亡，匹夫有责”的古训，把五四精神付诸于实践，紧密的团结在以为核心的党中央周围，高举邓小平理论的伟大旗帜，构筑起当代青年强国富民为己任的精神支柱。解放思想、大胆创新、开拓前进、不负期望，不辱使命。
列宁说过“忘记过去就意味着背叛”，一个忘记了国耻的民族是没有希望的民族，一个没有希望的民族就有可能再次沦为亡国奴。青年兴则国家兴，青年强则国家强，青年有希望未来的发展就有希望，中国的青年将任重而道远。朋友们，让我们携着五四的光荣传统，牢记三代中央领导的期望，在平凡的岗位上作出不平凡的贡献，创造出无愧于青春，无愧于时代的新业绩!
青年与祖国是一个很古老的话题，不用说顾炎武的天下兴亡，匹夫有责;也不要说梁启超的少年中国说，只从1919年5月4日至今，青年与祖国的关系，就已经讲了整整八十年，我不想再老声长谈，对于每个青年，爱国、报国、建国的道理恐怕耳熟能详。前面的几位同学，或高屋建岑、或小中见大、或引经据典、或旁征博引，又一次将青年与祖国的关系阐述得明了细致。我不敢班门弄斧与之媲美，也不愿步人后尘，贻笑大方。在这里，我只想问大家一个问题，到底什么是爱国?面对这样一个话题，范仲淹说：居庙堂之高而忧其民，处江湖之远而忧其居。文天祥说：从今别却江南日，化作啼鹃带血归。林则徐说：苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。秋瑾说：一腔热血勤珍重，洒去犹能化碧涛。雷锋说：我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。老山前线的战士说：要是为钱，给我一万元让我在猫耳洞里待一分钟我都不干，但只要祖国需要，我愿在这待上一辈子。这就是爱国，这就是中华儿女的爱国心语，这就是炎黄子孙的拳拳之心，这就是我今天要演讲的题目爱国，民族之魂。
掀开中国的历史，跳跃在眼帘的是光辉灿烂四个大字，奔腾的长江，宽阔的黄河，造就了一个伟大而倔强的民族，五千年的悠悠文化积淀出一种伟大而崇高的精神，它就是爱国精神，也正是这种爱国精神，让一代代中华儿女魂牵梦萦，让一代代华夏赤子舍生忘死，而爱国，对于我们军人更有着不同的含义，战争年代出生入死，流血牺牲，义不容辞;和平时期，卫国戌边，独守寂寞，更是职责所在。有人问：立正、稍息，日复一日机械般重复单调乏味的生活，不寂寞吗?当然寂寞，但在寂寞之中我听到了万家欢乐的笑声，看到了五彩缤纷的霓虹灯在不停闪烁;有人说，舞枪弄炮，摸爬滚打，多累啊!是的，确实很累，当年的八旗兵倒是不累，但他们险些让中化民族之国灭种，西方有那么一位杜勒斯先生，他们的临死前曾说过，他要用管乐吹垮共产党的第三代，我们就是这第三代，但历史的悲剧不会重演，我想总有那么一天，或是，或是李凳辉，会告诉那位杜勒斯先生，他们的预言与计划落空了，我们这一代绝不是垮掉的一代。也正是因为这一句誓言，我们当中一批优秀的军人，在边疆，在海岛筑起一道坚固的绿色长城。在帕米尔高原上有一个哨所，叫做红旗拉甫，它还有另外一个名字：生命禁区。熟悉地理的人都知道，这里平均日照不足五个小时，长年积雪，就是在这样一个连阳光都罕至的地方，却有一群军人顽强的生存着，这其中有一名中校军官，在这一干就是二十年，直到生命最后八天才被抬下哨所与家人团聚，可这八天，他却连一句话都说不出，连一粒米也吃不下，当儿子说：“爸爸，我已经八岁了，还没给您过过一次生日，今天让我们给你过一个生日吧!”，这名刚强的军官，这名忍受肝癌十年折磨的军官落泪了，他用最后的力气在纸上写道：不要怪爸爸，军人不能战死沙场，也应效力边关!这就是一个军人对祖国奉献的极致，这就是军人对祖国最深沉的爱的表现，这不正是我们找的爱国含义的答案吗?今天，我敢说在座的每一位都是爱国的，我也敢肯定每个人都做过爱国之事，爱国是广义的，董存瑞舍生炸雕堡，黄继光英勇堵枪眼是爱国;邓稼先让第一颗原子弹爆炸成功，许海峰夺取奥运第一枚金牌是爱国;徐洪刚无畏斗歹徒，李素丽踏实工作是爱国，即便是一个顽童捡到一枚硬币交给警察叔叔也同样是爱国，而我们今天努力求学，将来建设祖国，不更是爱国吗。爱国主义就是千百年巩固起来对自己祖国一种最深厚的感情。
诚然，作为你们，应该用勤劳的双手让祖国繁荣昌盛，我们则用坚强的臂膀给祖国安定祥和的环境，要知道，整整八十年，五四青年安家定国的愿望还没能完全实现，完成祖国的和平统一是我们这一代青年无可推卸的责任。我的演讲即将结束，与在座各位共同探讨的什么是爱国和怎样爱国两个话题也接近尾声，爱国的含义大家都已知晓，但怎样去爱国却还没有一个圆满的答案，这或许是永远无法用语言能够概括出的答案，因为我们每个人的答案都不会相同，都要用一生的时间去填写自己的一页。
在我演讲结束之际，寄一语与今天所有的青年朋友们共勉。
书山立马，锦绣屏列，敢问青春无悔。
学海遨游，不堪窥岸，笑傲百舸争流。
弘扬五四精神，成就青年人的梦想;弘扬五四精神，肩负历史使命。“五四”精神的真谛是爱国精神，他是一种对祖国对人民无限赤诚，对历史，对社会勇于奉献的精神。
五四精神的核心是爱国、进步。对如今的年轻人来讲，爱国主义就是：“天下兴亡，匹夫有责”。脚踏实地的奋斗，释放自己的价值，将个人的理想与社会相结合，担负起社会责任和时代责任。五四精神还有两个关键词是民主、科学。实现民主和科学的途径就是勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革。而科学的实质则是理性的精神、科学的思维、实事求是的态度。今天，社会发展了，青年人也随着时代的变迁发生了改变，但青年肩上承担的民族复兴的重任仍然没有变。
无论是改革开放的澎湃大潮中，还是科学文化研究的领域内，五四精神无不激荡着广大青年追求进步的情怀，无不展现着广大青年爱国奉献的风采。无论是在抗震救灾过程中，还是在社会现代化建设实践中，当代青年无不继承和发扬了五四精神，在危难中冲锋，在平凡中奉献。
今天，无数青年在五四精神的激励下，做村官，下基层，志在四方，奔赴祖国各地建功立业。一代又一代有志青年将个人命运融入国家强盛的滚滚洪流，用青春和热血书写了壮丽的历史篇章。这是时代的主流，这是青年的主流。与先辈们相比，当代青年成长的环境更为优越，他们能享受更好的物质条件，更多的教育机会，具备更宽广的外部视野。这些好的条件，不应该是忘却五四精神的理由，而恰恰是更好地继承和发扬五四精神的条件。
清华大学百年校庆，国家领x人寄语青年：“志存高远，脚踏实地，共同为我们伟大祖国、伟大民族更加美好的明天奋斗、奋斗、再奋斗”，成为中国当代青年的共同心声。让五四精神储存在每一个年轻人的心中，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，坚定理想信念，发扬爱国主义精神，为祖国奉献，为人民服务，把个人成长融入祖国富强、人民幸福的伟大事业之中，让青春的光彩在中华民族伟大复兴中绽放。
让青年人的梦想能够成为梦想，就不要让形形色色的潜规则左右了或者扼杀了青年人的梦想。让他们放手一搏，给他们广阔的天地。青年，热血沸腾，活力四射，富有雄心壮志。要勇敢地承担起自己的社会责任，把炽热的爱国热情转化为强国行动，结出丰硕果实，让五四精神常青。
随着知识经济时代的到来，我们应该发愤图强，用科学文化知识武装自己，成为人生*要义。
1935年12月9日，中国共产党在北京，也就是当时的北平，领导了一场轰轰烈烈的学生爱国运动，这就是着名的”一二九“运动。
1935年5月，日寇向国民党政府提出了对华北统治权的无理要求，并以武力相要挟。国民党政府与日签订了丧权辱国的《何梅协定》，使中国在河北、察哈尔的主权大部丧失。一二九运动成了抗日救亡运动走向高涨的起点。
1935年10月，红军战士完成了伟大的长征，12月，青年学生又在北平发动了这样伟大的救亡运动。一二九运动，它是伟大抗日战争的准备，这同五四运动是第一次大革命的准备一样。”一二九“推动了”七七“抗战，准备了”七七“抗战。
历史值得回味，因为每一段历史都不是独立存在的。我们不会忘记他们，不会忘记那个时代可敬的青年们。那么，正值青春年华的我们，该用怎样的行动诠释”青年“的含义呢？人的青春只有一次，所以才要抓紧这大好时光做一些有意义的事情。或许，和平年代没有给我们更多爆发爱国运动的机会，但是，我们可以用自己的方式去使青春焕发出光彩。为自己制定出可行的目标，勇敢而执着地向前走吧。谈起来或许很空洞，但真正把这些放到行动中，生活就会变得多彩，青春也就有了意义。
我们是青年，是祖国的希望啊！希望是霞，灿烂无比，让人心驰神往；希望是火，让人激情飞扬；希望是风，让生命扬帆远航；希望是水，让生命一片绿色……国家需要我们新世纪的青年，建设祖国是我们义不容辞的使命。现在我们该做什么呢？我们应继承一二·九精神，不断加强自身修养；用现代科学知识提高自己，脚踏实地地为中华民族的伟大复兴而努力学习。
新时代的我们——初升的太阳，祖国的兴旺——我们的责任。同学们，努力吧，趁我们还年轻。世界属于我们，未来属于我们。
今天，我们大家在这里是为了纪念12.9运动。这使我不由得想起，鲁迅先生为了纪念左联五烈士而写的《为了忘却的纪念》，而我们现在所做的就是为了那“忘却的纪念。我们的纪念日很有限，从“五四”运动到“五卅”运动，从“12.9”运动到“12.16”运动。可是我们只有在纪念日上，才会想起那些为了革命，为了新中国的建立而牺牲的人们；只有在纪念日上，一些有良知的人才会体味今天的生活来之不易；也只有在这纪念日上，我们才会总结历史，赞扬今天的美好，展望自己的未来，要为祖国做贡献等等。可当纪念日过后，我们还会有多少人去思考，还会有多少人去回忆呢？遗忘是可悲的，而遗忘自己国家的历史既是可悲而更是可耻的。
73年的历史弹指一挥间，但我们对先烈的敬仰应该没有淹没在这繁忙的都市生活中！我们对先烈的思念不能随着时间的久远、历史的变迁而淡漠。我们的爱国情思应该随着年龄的增长而深深的埋藏在心底！爱国情操代表着一个民族的信念，是一个民族的象征。它不是与生俱来，但它却是厚积薄发；它不是上帝，但它却决定着一个国家的兴亡；它不是利剑，但它永远是对外最有利的武器。
今天，我在这里不是为了向大家传扬爱国主义，也不是为了对大家进行什么说服教育，而是为了那些为新中国的建立而鞠躬尽瘁的革命家，是为了那些孤独的向我们证明历史的纪念碑，更是为了那些曾在我们的记忆中“被忘却了的纪念。”
这一天，我们应该永远不会忘却！每纪念一次这样的日子，就应意味着我们成长一分，肩上的责任多一分，背上的任务重一分。愿同学们回望历史的天空，不忘国耻；愿同学们牢记肩上的责任，勤奋学习，掌握过硬的本领，为建设我们美好的祖国而贡献自己的青春和智慧！
在五四青年节前夕，共青团中共与全国青联共同主办了“中国青年五四奖章”评选表彰活动。
五四精神是什么呢?五四精神源于五四运动，这场以爱国、进步、科学、民主为核心内容的伟大运动，既振奋了中华儿女的精神，也拉开了改变旧中国命运的序幕。多前的青年是五四精神的开创者和奠基人，他们忧国忧民、热血报国、敢于斗争、勇于创新、积极探索，终于建立起了一个全新又可爱的中国，当时的广大青年们始终把自己的人生与国家、民族的未来命运是紧密相连着，他们坚信着唯有中国人民才能解救旧中国，才能真正让中国更加繁荣昌盛。多年后的青年是五四精神的继承者和践行者，他们卫国为民、青春报国、不惧斗争、积极创新、科学探索，他们始终走在国家发展的最前列，为国家的伟大事业贡献着自我的聪明才智和青春力量，他们把个人梦想融入到国家发展中，正是这样无数个“小我”才凝聚成“大我”，才组成了现在强大且繁荣的新中国。
一代人有一代人的使命，一代青年也有一代青年的时代使命，作为新时代青年，我们应当坚定理想信念，不忘初心，牢记使命，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，忠于党和祖国，全心全意为人民服务。青年兴则中国兴，青年强则中国强。青春是最美好的，青春因梦想而增色，青春因奋斗而添彩，青春年少有为的我们，如今处在“两个百年奋斗目标”交汇的新时代，我们比任何时期都更加接近中华民族伟大复兴的梦想。我们要从“中国青年五四奖章”先进事迹中汲取奋进的力量，弘扬新时代五四精神，让青春在磨砺中成长与蜕变，让青春的我们在祖国最需要最艰苦的地方奋斗不息，书写出更加精彩的人生篇章，创造出更多更大的中国奇迹，为中国社会主义现代化建设提供动力源泉，为实现中华民族伟大复兴梦贡献青春力量。
众所周知，五四运动是一场伟大的反帝反封建的爱国运动。20xx年是五四运动爆发100周年，下面小编精心整理了关于五四运动100周年。
心得体会。
欢迎大家前来参阅。
今天是中国共产主义青年团建团97周年的日子，也是五四运动爆发100周年的日子。
虽然，五四运动爆发距今约数百年，但其所具有的重大意义却仍旧影响至今。它是一次彻底的反帝反封建运动，是中国新民主主义的开端，促进了马克思主义在中国的传播。他的存在证明了青年一代肩负着一个国家和民族的使命。
为了纪念五四运动，设立了五四青年节，它被固定成一种文化符号，具有象征意义。其象征意义主要是对国家命运的担当，对社会问题的破解，对各行各业的唤醒。
提到五四运动，就有必要提一下五四精神。五四精神就是指“彻底地、不妥协地反帝反封建的爱国精神”，爱国主义是五四精神的源泉，民主与科学是五四精神的核心。
那么作为大学生的我们该如何发扬这种精神?
首先，就需要不断地提高自己的科学文化水平。其次，就需要积极参与国家建设。青年是国家的生力军，代表着民族的未来和希望。最后，就是乐于奉献。我们应积极树立奉献精神，为国家和人民奉献自己的一生。
当初战争的年代需要青年一代，而如今的国家建设和富强更需要青年一代。我们应该积极肩负起国家和民族赋予我们的使命，做自己该做的事。我们国家的领海、领空常常遭到侵扰。这说明我们的国家还不够强大。过去的历史告诉我们落后就要被挨打。清政府的懦弱无能是我们每一个中国人的见证。为了不让历史重演，我们应努力建设我们的祖国，发愤图强，励精图治。
我们是国家的未来，民族的希望。我们是幸运的一代，也是责任的一代。我们应努力学习，报效国家。
同学们，你们可曾记得1920xx年5月4日这个历史性的日子?可曾记得在北京天安门前聚会的3000多学生?又可曾记得“火烧赵家楼，痛打章宗祥”的一幕?90年前的5月4日，一群激慨万分北京学生高呼“外争国权，内惩国贼”“取消卖国的二十一条”“誓死收回青岛”“拒绝在合约上签字”等。
口号。
举行声势浩大的游行示威活动。
我们也不应让青春后悔。
要想青春无悔，就必须要学会把握今天。青春的诗歌：
青春的花开花谢，让我疲惫却不后悔。
四季的雨飞雪飞，让我心醉却不堪憔悴。
有多少昨日已过去，明日遥不可及，唯有抓住今天才能从容的回望过去，自信的望未来。
中学时代，是我们人生中的一个重要的里程碑。我们知道，风雨会使我们变的茁壮，挫折会使我们没变得坚强。成熟的思想和高尚的品质，来自于风雨的洗礼和生活的磨砺，我们要勇敢的面对山峰，去欣赏峰顶的风光，面对未来，争取人生的辉煌，这样才能体现人生的价值，生命的意义，闯出属于自己的一片天地。
高考将是我们人生中的转折点之一。但我们终将会坦然面对。因为我们会积蓄全部的力量去迎接它的挑战。因为我们会把握每一个今天，我们的青春无悔。
中学时代亦是最值得珍惜的岁月。中学时代的我们，风华正茂，意气风发。我们珍惜又情，珍惜亲情，为未来的人生踏出坚实每一步。我们把握人生中的每分每秒，体验人生的精彩，积蓄力量，只为终有一天能展翅飞翔，飞翔更高更远的天空。
青春是一首美丽的歌，多少故事在歌中诞生，最终交织成难忘的旋律。青春不能永恒，但却可以无悔。
众所周知，五四运动是一场伟大的反帝反封建的爱国运动。同时。它也是人们思想解放，引起新文化的一个过程。
我国历史悠久，是文明古国，经历了奴隶社会、封建社会等社会制度，其旧思想旧制度的存在阻碍了社会的发展，国家的进步。
五四运动，我们可以把它作为一种风尚，一种传扬新知识、新文化的潮流。有了它的存在，才能打开我们被封建思想尘封的心灵、禁锢的思想。它为我们打开了一个未知的世界，我们从中可以不断成长。最为重要的是，我认为它向我们提出了一种敢于变革、批判、创新的想法。
试问一下，在当今社会又有多少人能够做到这样呢?
再者说来，无论做任何事，都是需要变通的而不是一层不变的，一层不变只会使人落后，落后于他人，落后于社会，最终其效益如何呢?对社会则无半点益处。
创新是社会发展的源泉，是国家永葆安康的支柱，不仅仅是个人需要创新，改变思想，国家、社会也应该与时代背景不相融的部分，或许其中有艰难险阻或许有落后努力的压迫等，但这些都是我们所必须应该做的。
我们国家既然选择了社会主义社会，而这一选择并不能一时间全为人所接受，同时，也必须会遭到阻扰，而五四运动就充当了传播那些先进思想、先进事例以及先进制度的这样一个角色，其影响是巨大的，其效果也是良好的，大多为人们所接受了，同时，也行起了一股反抗封建势力以及革新制度的群体，他们的存在是由于社会的发展而孕育产生的，同时也是社会发展的中流砥柱。
五四运动，你为我们带来的先进思想，是我们不再如以前一样迷茫;你为我们社会带来了新兴的活力，使我们不再甘于被压迫;你为我们带来了变革的精神，使我们不再一生不变的尘封于世。你为我们社会带来了福者，你为广大人民带来了活力，为国家永葆生机，带来了不可磨灭的功绩。
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今年的12月9日是伟大的“一二九”运动86周年纪念日。87年前，中华民族到了最危险的时候，无数“一二九”运动的儿女们被迫着呐喊出：“打倒帝国主义”，“反对华北自治”，“停止内战，一致对外”等口号，向国民党当局请愿，但受到了军警镇压，一共有30多人被捕，百余人受伤。但他们毫不气馁，酝酿更大规模的斗争。他们燃烧着青春的热情，团结了一切可斗争的力量；他们倔强地挺着脊梁在寒风中示威游行；他们撞击着血肉之躯冲出铁的城门；他们不吝惜鲜血争取中国人民及其解放事业的胜利。以上这些充分体现了那个年代青年学生的革命与爱国精神。
如今，一转眼已过了77年了。21世纪的今天，战争的硝烟早已散去，烈士的鲜血已经拂上了时间的薄纱。作为新世纪的接班人。我们不能用77年前那样的方式来爱国，但是和平年代也有和平年代的爱国方式。
对于我们中学生来说，爱国是一种行动，更是一根准绳。你们应该在这一时期，努力学习，奋发向上，从现在开始专心致志、踏踏实实地学习，将来做一个对社会有贡献的人。其实，学习虽说很简单，但从另一个角度来说，也并不是那么容易就能够办到的，学习是一件很苦的差事，并非每个人都能够从头到尾一丝不苟地坚持下来，在多数同学看来，它也许比做其它事更难。
这就要求你们认真对待学习，不能有一丝的懈怠。这正如马拉松长跑，每个人起点都是相同的，要看最后谁跑在前面，过程很重要。别人都在努力，加把劲向前冲，你就不能在原地踏步，若是如此，你便落后了，这时候，不应该自我安慰，冠冤堂皇地说：不是我后退了，是别人前进了。这样的想法只能使自己落后于别人，因为无论如何，你相对于别人来说，都是处在后头的。相反，若是自始自终你都一直在认真往前跑，那样，你位于别人前面，感觉才能很轻松，最后到达目的地时，也不会感到太吃力。这样的学习才是最科学，最有效的。
知耻而后勇，我们都知道落后就要挨打的古训。希望同学们把对先烈的敬仰和思念化做实际行动，在学习中，勇做一个汲峭攀登的人；在日常生活中，争做时间的主宰者；在社会上，乐当一个有心人。
同学们，为了你们的未来，为了美好的明天，从现在起，努力学习吧！
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踏着春天的节拍，我们走进绚烂的五月，活力五月，青春四射，今天我们迎来青春的节日——五四青年节!这个节日是为纪念伟大的五四运动设立的，今年正好是纪念五四运动__周年及共青团建团__周年的日子，回眸历史，穿越岁月峰头，中国共产主义青年团走过了__年的风雨征程。五四运动至今，一代代优秀青年为民族复兴做出了卓越的贡献，正是他们在党的旗帜的指引下，和千百条各战线上的青年模范一齐，演绎了一幕幕惊天地、泣鬼神的青春活剧，谱写了一曲曲壮丽雄浑的青春赞歌，追逐着一代代爱国赤子的中国梦!
__年来，“爱国、进步、科学、民主”，薪火相传，历久弥新，将五四铸成一枚徽章，戴在所有挺立时代潮头的中国青年胸前。
我们纪念五四运动，目的在于弘扬五四精神，肩负历史使命，就是要树立理想，立志报国;要勤奋学习，勇于实践;要在实践中锻炼品格，磨练意志，在学习文化知识的同时学习做人;要守时守信，做文明的公民;既有理想，又要着眼于现实，从身边事、力所能及的事做起;要勇于奉献，尽管在知识经济时代，我们不再需要为追求光明和自由而抛头颅，洒热血，但“我为人人”的奉献精神，仍应得到弘扬。因为新时代下我们有着我们新的“中国梦”，中国梦的实现需要我们的励精图治，需要我们每一位中国人贡献自己的力量，因为“中国梦”是我们十三亿国民共同的梦!
我们的国家像一艘大船，十四亿的人民都是组成船身的构件。这样一艘巨舰，他的风帆，他的旗帜，他乘风破浪的英姿和饱满紧绷的缆绳，作为人民的我们都触手可及。我们将生命融入其中，这个庞大而年轻的国家，与我们生死与共，而我们的思想与生命，就是推动这艘巨舰前进的动力。换言之，它的真正驾驶者是人民，是一艘真正汇集了无数人的智慧与勇气的巨舰，它与人民融为一体，人民的梦就是中国梦。
少年强则国强!青年是社会建设发展的主推力量，青年是最富有活力与创意的年华，__年前的爱国学生是我们的榜样，让我们扛起“五四”的大旗，传承“五四”薪火，弘扬“五四”精神，让我们勇立潮头开风气之先，奋发进取创时代伟业，为建设一个更好的现代社会，做出青年应有的贡献，在自己的人生篇章中，写下绚丽的青春，为实现我们的中国梦想献计献策!
穿梭岁月的峰头，走过历史的云烟。在人类浩瀚的旗海中，始终闪烁着一面鲜明的旗帜。那是青春树立起来的旗帜，这面旗帜包含着一代代优秀青年为祖国富强、为民族振兴而作出的贡献，一代代热血青年为踏寻革命足迹，征服坎坷路途而付出了血与汗。
陈独秀是“五四”运动的发起者，他有很多真知灼见，却也不乏被极端言论，他书生意气，却又投身政治。李大钊是“五四”运动的先驱，是他把马克思主义带入了中国，李大钊的救国思想鼓舞了很多年轻人，就是因为他这一主张才有日后的“五四”运动，可以说是李大钊发动了“五四”运动。胡适是“五四”运动的旗手，他一生坚持使用白话文写白话诗，他“大胆假设，小心求证”的治学方法，启蒙了一代学人，同时胡适在追寻新思想的同时，也没有抛弃旧道德，被蒋介石评为“新文化中旧道德的楷模，旧理论中新思想的师表”。鲁迅以批判“国民性”闻明，也被誉为“民族魂”，为了拯救民族精神，用笔写下他的控诉与批判，促进了人们的觉醒，他是一个有思想、有民族大义的伟大文学家。闻一多先生在“五四”运动爆发之际还是一名学生，他带领上海的年轻人响应了“五四”运动，他也投入到“五四”运动的当中去。
“五四”运动中还有很多拥有理想、充满报复的青年。这是一次彻底的不妥协的反帝反封建的爱国运动。
在当今社会，我们这时青年人该做什么呢?我们要做的就是做好本职工作。营造“人人为我，我为人人”的社会氛围，当国家尊严受到侵害时，要挺身而出，维护国家尊严，为国分忧。
20__年，突如其来的新型冠状病毒肆虐华夏大地。许多的白衣天使都去往了武汉，谁也没有一丝抱怨，她们穿上了厚重的防护服，戴上护目镜和n95口罩，由于长期工作护目镜和n95口罩都已经在她们的脸上留下了深深的印记。她们却笑着说：“这是我们最美的战绩。”她们也是20出头的孩子，是谁的儿子和女儿?你问她们“怕不怕?”“怕，当然怕，但国家需要我，我必须出征!”这就是我们新时代的青年!
正处于学生时代的我们，是未来社会的建设者。所以，我们要在人生广阔的舞台上，勇于创新，奋力拼搏，要继续弘扬“五四”精神，激扬奋斗青春!诠释青年担当，践行青春使命!
五四运动是中国近代历史上的一次重要的社会运动，它在中国的现代化进程中起到了巨大的推动作用。今年是五四运动100周年，为了纪念这一历史事件，我们开展了各种形式的宣传教育活动。在参与这些活动的过程中，我深感五四运动的重要意义，也对自己有了更深的认识和体会。
五四运动发生在1919年，当时正值中国社会处于危机之中。经历了百年的封建统治和列强侵略后，中国人民饱受苦难。五四运动以抗议巴黎和会上中国的状况为契机，学生们走上街头，掀起了一场大规模的运动。这场运动带来了许多重要的变革，包括学者们对中国传统文化进行反思，呼吁民主和科学，引领了现代化的方向。五四运动的意义远非只是一个简单的历史事件，它塑造了中国现代化发展的格局，并开启了一系列国民运动。
在纪念五四运动的过程中，我们有机会深入了解它的历史背景和发展过程。通过学习五四运动的背景和历史脉络，我更加清楚地认识到，五四运动是我国近代历史中一次具有丰富内涵和多元意义的启蒙运动。它不仅是对传统文化的反思，更是对现代价值观的追求，我们要像五四运动的先驱们一样，坚持独立自主、自立自强的精神，为国家和人民的现代化进程贡献力量。
第三段：深化对中西文化的对比认识。
五四运动时期，引进了许多西方思想和知识。为了更好地理解和掌握这些思想，我们开展了对中西文化差异的研究，其中包括宗教观、婚姻观、教育观等多个方面。通过这些研究，我发现中西文化之间存在着很大的差异，包括思维方式、价值观念和社会习惯等。了解这些差异有助于我们更好地融入国际社会，同时也有助于我们更好地传承和发扬中华文明。
第四段：提升自身能力。
参与纪念五四运动的活动，我也深刻感受到了自身能力的提升。通过阅读、演讲、竞赛等各种形式的活动，我不仅懂得了更多的知识，还提高了自己的表达能力、组织能力和领导能力等。这些能力对于我未来的发展将起到重要的推动作用。同时，纪念五四运动也让我认识到，我作为当代青年的责任和担当，应该努力实现自己的人生价值，为社会发展做出贡献。
第五段：践行五四精神。
纪念五四运动不仅是为了回顾历史，更重要的是为了激励我们践行五四精神。五四精神代表着独立自由、民主科学、爱国进步的理念，这些理念对于我们现代青年来说仍然有着重要的意义。我深感作为当代大学生，我们有责任努力学习，发掘自己的潜力，为实现中国的伟大复兴贡献力量。我们应该努力掌握现代科技，提高自身综合素质，以创新的意识和实践精神推动社会进步。
纪念五四运动是一次让我们更好地认识自己、认识历史、认识国家的机会。通过深入的学习和参与，我更加明白五四运动的重要意义，并深化了自己对中西文化差异的认识。最重要的是，我将学到的知识和精神转化为实际行动，努力为自己的成长和国家的发展做出贡献。这个过程不仅让我受益匪浅，也让我充满希望和信心，相信我们的未来会更加美好。
五四运动沉淀下的精神财富，激励一代代青年。从北大荒、共青城垦荒中洒下的青春与汗水，到改革开放之初“团结起来，振兴中华”的时代强音，再到如今平均年龄只有30多岁却能领先世界的'中国航天科研团队，广大青年始终忘我劳动、艰苦创业，坚持开拓奋进、锐意创新，始终都是中国革命、建设、改革各个阶段的生力军和突击队，一直都是中华民族伟大复兴征程上的奔跑者和追梦人。
青春理想，青春活力，青春奋斗，是中国精神和中国力量的生命力所在。作为当代大学生，把个人理想融入民族复兴伟大理想和中国特色社会主义思想，在以青春之我、奋斗之我，努力为民族复兴铺路架桥，为祖国建设添砖加瓦。
既做国家发展的见证者、受益者，更做民族复兴的参与者、推动者，把个人成长与国家发展、与民族复兴结合起来。岁月不老，青春不朽；生逢其时，重任在肩。在祖国的万里长空放飞青春理想，在复兴的壮阔征程激扬青春力量。
一二九运动爆发以后，斯诺与海伦多层次、多渠道地联络英美媒体，以引导国际舆论支持学生运动，推进运动持续发酵。斯诺本身就是纽约《太阳报》《每日先驱报》等媒体的驻华记者。同时斯诺夫妇不断加强与《密勒氏评论报》《芝加哥每日论坛报》《亚细亚》杂志、合众社华北分社及北平路透社的联络。另一方面，李敏、黄华、黄敬、陆璀、张兆麟等学生为斯诺夫妇提供学运动态的第一手信息，这也使英美媒体更愿意从斯诺夫妇处获取有价值的新闻素材。
胡佛研究所收藏了斯诺、海伦与学生在一二九运动期间大量英文书信和报信字条，但部分纸条由于手写字迹难以辨认，而且学生们英语掌握程度不一，并存在化名、代称、缩写的情况。例如海伦的主要报信人李敏又称matsuhara;黄敬的称呼有willy、david、yuchi-wei;黄华的称呼有王汝梅、w;史沫特莱的代称为ariyoshi、as或a;宋庆龄的代称为suzie;海伦和斯诺的代称分别为hirota与doihara。为此，海伦曾写下《学生运动笔记》《黄敬书信笔记》，对其书信进行了简单介绍。同时，斯诺和海伦注意掌握国际舆论的变化。海伦收集了1935年到1936年大量英美媒体报道学生运动的剪报，仅路透社关于一二九运动的通讯就达上百份。
为了抢占舆论制高点，12月9日当天，斯诺立即向外国媒体传送报道。12月10日，《每日先驱报》发表《三千北京示威者力促反抗，城门关闭，“我们是日本殖民地吗?”》。12月12日，在斯诺建议下，龚普生、龚澎等学生在燕京大学临湖轩召开外国记者招待会，介绍学运情况。一二·一六游行的第二天，斯诺也顺利地在《每日先驱报》登载报道。
值得注意的是，一二九运动前后斯诺夫妇及其友人对于学生运动的报道具有一个共同特点，即否认学生运动与中共的关联，强调学生运动的自发性。直到1936年7月，海伦在《亚细亚》杂志发表的文章中仍强调学生与任何党派没有联系。这里存在两种可能。第一种可能性是虽然与斯诺夫妇接触过的姚依林、黄敬皆为中共党员，黄华与陆璀等学生也在1936年1月相继入党，但是他们都向斯诺夫妇隐瞒了政治身份，斯诺夫妇始终不知学生与中共的联系;第二种可能性是斯诺夫妇猜测或逐渐了解学生骨干与中共的联系，但出于某些原因，在舆论上需要强调学生的自发性。从材料推断，第二种可能性较大。1936年3月海伦在向胡蛮介绍学运近况时提到：“许多学生深入冀南农村，还有其他人加入红军——当然是秘密地。”可以探知，斯诺夫妇至少在1936年3月知道学生入党的事实。而且处于新闻风暴口的斯诺夫妇对于中共与一二九运动的关联没有敏感度的可能性较小。他们对学生运动自发性的强调有出于与对手争夺国际舆论话语权的考虑，并通过此方式保护学生。
学运爆发后，日本方面指责一二九运动的背后有政治势力暗自推动，极力引导国际舆论怀疑学生运动目标的单纯性，并给予国民政府压力。12月10日，日本驻北平武官高桥坦接受国际媒体采访。厄尔·利夫及斯诺分别在天津《华北明星报》以及纽约《太阳报》报道了高桥坦的采访，并且陈述内容一致。高桥坦警告北平当局，学生游行已违背了《何梅协定》。他认为领导学运的积极分子出自于有共产主义倾向的国民党分子，因此把学生运动归因于“坏”国民党的阴谋。而“坏”的国民党与“好”国民党的区别在于是否与共产党合作。对此，斯诺特别在评论中声明学生运动“幕后没有操纵”。他说：“对学生领袖的访谈中没有发现学生背后有任何权谋操纵的线索……记者通过与5到15人的学生松散小组以及与学生会负责人的聊天中获知，示威和目前的运动是学生自发的，出于爱国的动机，学生既不支持国民党，也不支持共产党人和日本人。”1935年12月13日，海伦在向《密勒氏评论报》发送新闻稿时，也向鲍威尔强调了学运的自发性：
紧接着，1935年12月19日，鲍威尔在《芝加哥每日论坛报》发表文章分析冀察政权对学运的态度。鲍威尔批评“日本傀儡”宋哲元指控共产党正在推动最近学生示威反对华北自治的运动。1936年1月21日，海伦再次向鲍威尔说明：“中日勾兑反对左翼反对派的行动将会开始……如果把学生作为中共党员而关进监狱，这将是相当可悲的，因为他们已经刻意避免成为某具体派别的成员，避免违法和被斩首，并试图保持独立的法律斗争。”
1936年1月，北平学联和天津学联共同组织了“平津学生南下扩大宣传团”，一二九运动由学生运动向民众运动转变。与斯诺、海伦熟悉的学生大多加入了南下宣传团的第三团。该团由清华大学、燕京大学、辅仁大学、朝阳学院等校学生组织，领导者为黄华和清华大学蒋南翔。南下途中，黄华等学生在返校取钱时把消息传递给李敏，斯诺夫妇主要从留守学校的李敏处获知宣传团的消息。1936年1月11日李敏给斯诺夫妇的信中写道：
我收到了村里那些同学的来信(黄华带回了信)。他们告诉我，他们对村民们的反应感到满意，一些村民听到学生们说的话就哭了。学生们演的戏剧也收到良好效果。学生们唱了工人之歌等歌曲……这个团体的成员超过五百，包括天津和北平的学生。他们现在正沿着保定铁路行进。固安的城门被二十九军关闭了。然而，这让他们有机会在乡村集市上遇见更多村民。
1月14日，第三团抵达高碑店后，被军警围困并强制返校。16日，第三团在燕京大学开会决定成立一个永久性的青年团体。18日，李敏对斯诺夫妇说：
第三团的学生已经成为一个永久的组织，名为中国青年救亡先锋团。在这个组织中，他们计划阅读社会哲学和经济学的书籍，以增加他们对中国和世界形势的了解。更成熟的成员将被选入其他一些组织(机密，不要发布此消息)。
这里李敏提到的“其他一些组织”可能为共青团或者中共。同时，第一、二团在南下过程中也组成了抗日青年组织——“民族解放先锋队”。2月1日，中国青年救亡先锋团与民族解放先锋队合并，成立“中华民族解放先锋队”。海伦、厄尔、鲍威尔对南下宣传团的活动作了连续报道。《华北明星报》分别于1936年1月1日、3日、4日、5日、6日、12日、13日、27日报道了南下宣传团的活动进展。海伦于2月22日在《密勒氏评论报》发表《宣传战争及以后》，报道了学生在南下宣传时的困境，并在文中穿插了学生在农村活动的五张照片。鲍威尔在1月4日的《芝加哥每日论坛报》将平津南下宣传团形容为“儿童十字军运动”。他在题为《中国学生向日本发起讨伐：数千人参与长途跋涉的大朝圣》一文中描述：“一支包括二百余学生的朝圣先锋队，今天离开北平徒步去中国首都南京，抗议政府容忍日本渗透华北。明天早上还有四百人将会陆续跟进，类似的规模将持续在每天早上增加，直到几千人行进在路上。北平学联计划派遣3.7万名学生进行这次朝圣，以避免亡国。就像著名的儿童十字军运动一样，成千上万的男孩和女孩，充满了深厚的激情、责任感和爱国心，开始了类似的运动”。鲍威尔用“朝圣”“儿童十字军运动”等西方读者更易理解和想象的方式进行比喻，以扩大传播和影响。
除了关注北平学生运动发展动态，斯诺、海伦也密切观察天津、上海、广州等全国其他城市学生救亡运动的情况。根据美国杨百翰大学收藏的书信档案，斯诺、海伦在一二九运动爆发后与身居上海的史沫特莱保持着紧密联络，并向其传递北平学生运动的最新消息，史沫特莱也将上海的学运发展告知斯诺夫妇。如1935年12月18日，史沫特莱在致斯诺的信中，将北平学生一系列游行活动比喻为“一个长距离的高尔夫大百发球杆(bigbertha)”，形容北平学生运动引起上海学生及知识界的强烈反响。同时，史沫特莱是斯诺夫妇与宋庆龄在一二九运动期间的联络人，斯诺夫妇通过史沫特莱向宋庆龄转递书信，汇报一二九运动的最新发展情况。再者，史沫特莱把从斯诺夫妇或学生处获取的信息发送给美国共产党中国局领导下的中国人民之友社(americanfriendsofthechinesepeople)。1936年1月至7月，中国人民之友社刊物《今日中国》连续刊载关于一二九运动的评论文章或新闻报道。
一二九运动期间，斯诺、海伦对国外新闻媒体的联络也并非是一帆风顺。对比斯诺报送给《每日先驱报》的报道与实际刊出的新闻可以看出，斯诺关于一二九运动的大多数新闻未被刊登。即使刊登，其内容也被大量剪裁。学生南下宣传后，海伦完成了一篇总结学运的评述，希望发表在具有影响力的《亚细亚》杂志。1936年2月6日，海伦给《亚细亚》杂志主编威尔士写信说道：“我希望所附的一二九运动的文章是可用的。你可以随意编辑或裁剪它，而不用咨询我……第十七号图片，相当令人兴奋。平津南下扩大团的学生们报告说，农民们正在被启蒙，学生们得到了农民惊人的回应。这在中国乡村是一个非凡的场景。”1936年3月19日，海伦再次给威尔士去信：“这个学生运动也许并不重要，但实际上它是一个新革命时期开始的记录。五四运动开始的中产阶级革命，现在已经完全结束了。现在很多人都在仔细研究这个运动的起源和政治基础。比如公使馆和中国专家。”
但是，纵然与斯诺、海伦相熟，1936年3月31日威尔士还是以“大量报刊已经对此报道”为由婉拒了海伦的文章。他表示：“我们必须继续努力观察未来的发展趋势或由此引发的更大的事件。”4月3日，威尔士再次致歉海伦，表达他“仍然对学生运动的更深的影响和未来的可能性感兴趣”，但是希望作品能够顺利转投别处。目前没有发现海伦对此的回应信件，不过在4月24日，威尔士的态度又出现转折，告知海伦“这篇文章的修改完全符合我的批评意见……我将尽快使用这篇文章”。威尔士将海伦的原标题《中国的学生革命》改为《起义的学生》，排在1936年7月刊予以发表。
一二九运动是斯诺、海伦通过其人际关系影响中共国际反法西斯统一战线的起点。1936年以后，正是以斯诺、海伦为代表的跨国记者、学者、技术人员、外交人员在中国与世界的频繁流动，推动中共由点成线、由线成网地编织起了国际反法西斯统一战线的人际网络。同时，这一跨国群体活跃在太平洋国际学会、中国工合国际委员会、保卫中国同盟等跨国组织之中，为中共争取国际舆论、国际援助支持，并深刻影响了英美政府对华政策。
今天，我们隆重集会，纪念五四运动xx周年，庆祝五四青年节。五四运动是推动中国历史进步的一座丰碑 ，是中国青年运动的一面旗帜。爱国、进步、民主、科学的五四精神生生不息，历久弥新，是一切有志青年取之不尽、受用终生的精神财富和力量源泉。
青年代表未来，青年也创造今天。在社会主义物质文明、政治文明、精神文明建设的第一线，在生态安徽、信用安徽、数字安徽建设的最前沿，在党和人民最需要的地方，到处都有我们青年的身影。
广大青年心系祖国的前途和命运，坚定在建设中国特色社会主义道路上实现中华民族伟大复兴的理想;积极投身创业创造的滚滚洪流，在全面建设小康社会的伟大实践中成长成才;志愿到基层和艰苦的地方放飞理想，在服务群众的过程中体验人生快乐;坚持在平凡的工作岗位上开拓进取，在忘我工作中谱写壮美的青春之歌。
我谨代表全省各界青年和共青团安徽省委向一直以来关心爱护青年和支持青年工作的省委省政府表示崇高的敬意，向各级党委政府和社会各界表示衷心的感谢!青年朋友们，同志们。回首五四运动以来中国青年和中国人民xx来的奋斗历程，五四先驱追求的理想和目标，许多已经成为现实而且被大大向前推进和发展了。五四运动点燃的革命火炬，已经传到当代青年的手中。目前，全省人民正在以开拓者的勇气，奋进者的姿态，投身于加快发展、富民强省，全面建设小康社会的伟大实践。弘扬五四精神，就要自觉肩负起时代赋予的崇高使命，奋发进取，开拓创新，为加快发展、富民强省，全面建设小康社会奉献青春。
今年是一二九运动85周年，我们要牢记历史，让我们用最热忱的心来建设祖国吧，让它永远高傲地屹立在世界的东方!以下是小编给大家整理的一二九运动手抄报图片简单，希望对大家有所帮助，欢迎阅读!
x年前，也就是1935年12月9日，爱国学子为了祖国的未来，为了打击日本帝国主义的侵略，联合起来向当局请愿，希望用当局者的枪来保护祖国的橄榄枝。可惜，当权者为了一已私利，将黑洞洞的枪口对准了无辜的学生......12月9日，「一二九抗日救亡运动爆发」。凌晨，军警包围了不少大中学校，并关闭了西直门，请愿的学生群情激愤，纷纷冲破封锁。于上午10时30分，到达国民党军事委员会北平分会所在的中南海新华门门前，向国民政府军政部长何应钦请愿。愤怒的学生振臂高呼口号。
一二九运动得到了全国人民的支持和响应。各大城市的爱国学生均举行请愿集会示威游行，声援北平学生的爱国行动。
一二九运动造成的巨大影响，为国民政府带来了压力，从某程度上促成了后来的联共抗日政策。时至今日，中国大陆的一些学校仍会在每年的12月9日举行纪念活动，如清华大学北京大学的一二九合唱;复旦大学的一二九歌会，华中科技大学的一二九诗赛等。目前，在北平辅仁大学校园旧址，留有启功落款的「一二九运动纪念碑」。
逝者如斯夫，_年过去弹指一挥间，但我们对先烈的敬仰应该淹没在这繁忙的都市生活当中吗?我们对先烈的思念应该随着时间的变迁而淡漠吗?我们的爱国情思应该随着年龄的增长而深深的埋藏在心底吗?我想答案是否定的。
高中的学习令我开阔了眼界，但更重要的是，它宽阔了我的胸怀。读《五人墓碑记》，我懂得了匹夫之有重于社稷也;读《离骚》，我看到了“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”的屈原;读《论语》，我感受到了“知其不可而为之”的执着。
历史是祖先的脚印，历史是一艘摆渡华夏民族的巨轮，历史是一个民族曾经的精神符号的记忆，历史是一段段螺旋上升帮助我们民族抵达一个又一个高度的楼梯。
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。鲁迅先生曾经说过：中华民族自古以来就有埋头苦干的人，就有拼命硬干的人，就有舍身求法的人，就有为民请命的人------他们是中国的脊梁。一切探索救国救民的先辈们都是中国的脊梁，伟大的抗战英雄是中国的脊梁，这些民族的脊梁是光阴的侵蚀所不能淘去的!而我们，必将成为新世纪复兴中华民族的脊梁，就是因为有这么多的脊梁，中国才会有振兴的一日!
今年的12月9日是伟大的“一二?九”运动_周年纪念日。年前，中华民族到了最危险的时候，无数“一二九”运动的儿女们被迫着呐喊出：“打倒帝国主义”，“反对华北自治”，“停止内战，一致对外”等口号，向国民党当局请愿，但受到了军警镇压，一共有30多人被捕，百余人受伤。但他们毫不气馁，酝酿更大规模的斗争。他们燃烧着青春的热情，团结了一切可斗争的力量;他们倔强地挺着脊梁在寒风中示威游行;他们撞击着血肉之躯冲出铁的城门;他们不吝惜鲜血争取中国人民及其解放事业的胜利.以上这些充分体现了那个年代青年学生的革命与爱国精神。
如今，一转眼已过了77年了。21世纪的今天，战争的硝烟早已散去，烈士的鲜血已经拂上了时间的薄纱。作为新世纪的接班人。我们不能用77年前那样的方式来爱国，但是和平年代也有和平年代的爱国方式。
对于我们中学生来说，爱国是一种行动，更是一根准绳。你们应该在这一时期，努力学习，奋发向上，从现在开始专心致志踏踏实实地学习，将来做一个对社会有贡献的人。其实，学习虽说很简单，但从另一个角度来说，也并不是那么容易就能够办到的，学习是一件很苦的差事，并非每个人都能够从头到尾一丝不苟地坚持下来，在多数同学看来，它也许比做其它事更难。
这就要求你们认真对待学习，不能有一丝的懈怠。这正如马拉松长跑，每个人起点都是相同的，要看最后谁跑在前面，过程很重要。别人都在努力，加把劲向前冲，你就不能在原地踏步，若是如此，你便落后了，这时候，不应该自我安慰，冠冤堂皇地说：不是我后退了，是别人前进了。这样的想法只能使自己落后于别人，因为无论如何，你相对于别人来说，都是处在后头的。相反，若是自始自终你都一直在认真往前跑，那样，你位于别人前面，感觉才能很轻松，最后到达目的地时，也不会感到太吃力。这样的学习才是最科学，最有效的。
知耻而后勇，我们都知道落后就要挨打的古训。希望同学们把对先烈的敬仰和思念化做实际行动,在学习中，勇做一个汲峭攀登的人;在日常生活中，争做时间的主宰者;在社会上，乐当一个有心人。
同学们,为了你们的未来,为了美好的明天，从现在起，努力学习吧!
心得体会。
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五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。概括地讲：就是“彻底地、不妥协地反帝反封建的爱国精神”。我们应该为了民族的独立和解放，为了国家的繁荣和富强，前仆后继，英勇奋斗，积极进取，勤奋工作。
爱国主义是五四精神的源泉，民主与科学是五四精神的核心，勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径，理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些，最终目的都是为了振兴中华民族。因此，纪念五四运动，发扬五四精神，应该把这些方面结合起来，为振兴中华民族而努力奋斗。
总之，五四精神代表着诚实的，进步的，积极的，自由的，平等的，创造的，真善美的，和平的，相爱互助的，劳动而愉快的，一种青春的赞歌。
因此五四精神就是升华了的爱国精神。
归结起来是，忧国忧民的爱国主义精神，无私奉献的高度社会责任感，宣传民主科学的进步精神，追寻时代潮流、把握时代命运的伟大精神。
上世纪初，在饱经沧桑、满目凋敝的旧中国，优秀的热血青年以昂扬无畏的姿态掀起了一场声势浩大的爱国主义运动。犹如早春平地一声惊雷，彰显出巨大精神力量，代表着诚实、进步、积极、自由、平等、创造、和平、互助，是一曲青春的赞歌。五四运动高举民主与科学的大旗，以反帝反封建为主要内容，令当时阴云密布、暮气沉沉的中华大地为之一振。
曾经波澜壮阔的五四运动已经离我们远去了，然而“五四精神”却长存于国人心中，历史的车轮滚滚向前，历经近百年沧桑变幻，全体中华儿女抛头颅、洒热血，今天，我们的人民共和国正以昂扬的姿态屹立在世界东方。在新的时代背景下，在13亿国人齐心协力将改革开放推向纵深，全力打造富强、民主、文明、和谐社会，实现中华民族伟大复兴的过程中，继承并弘扬五四精神，仍具有特别重要的意义。
从习近平同志给北京大学考古文博学院20__级本科团支部全体同学回信中，我们深切地感受到，以习近平同志为核心的新一届党和国家领导集体对于新时期大学生成长教育的高度关注，殷切希望他们继承五四精神，为早日建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而努力奋斗。
伴随着社会文明的步伐，机遇与挑战并存。环顾四周，我们可以清晰地看到，国际形势空前复杂，以美国为首的一些西方国家面对中国的迅速崛起，心生胆怯，继而推行饱藏祸心的所谓“亚洲战略”，不断以种.种借口挑起事端，妄图形成“合围”之势，打乱中国来之不易的和平发展的大好局面;在国内，历经多年改革开放和快速发展之后，受全球经济发展趋缓的冲击和影响，局部行业和领域出现疲软和萧条。此外，贫困人口众多、东西部发展不平衡等一系列客观存在的问题也时刻影响着我们前进的步伐。
天下兴亡，匹夫有责，要成功应对当下的局面，保持持续、健康、高速发展，充分发挥广大青年，尤其是大学生们的爱国热情与聪明才智必不可少。诚如梁启超所言，“今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”
弘扬五四精神，要求我们青年一代具备高度的社会责任感，热爱祖国、拥护党的领导，勇于担当，家事国事天下事事事关心;弘扬五四精神，要求我们崇尚理性、脚踏实地、把爱国热情转化为立足岗位、刻苦学习、发奋工作的实际行动;弘扬五四精神，要求我们正视历史与现实，学会思考和创新，敢于、善于面对发展中遇到的一切困难和问题。
青春有梦勇敢追，五四运动作为宏大的历史事件已经远去，但其遗留下来的“爱国、进步、民主、科学”的伟大精神却激励着一代又一代人，而正是在这种精神的感召、指导之下，我们才能真正抛却顾虑，用我们的双手和汗水，逐步实现中华民族的伟大复兴。
青年是社会力量中最积极，最有生气的力量，国家的希望在青年，民族的未来在青年。而我们，作为新时代中国青年，我们应如何诠释青年担当，践行青春使命。以下豆花问答网为大家整理的纪念五四运动心得感悟资料，提供参考，欢迎你的阅读。
今年是五四运动第xx周年。回想当年，五四运动爆发于民族危难之际，是一场以先进知识青年为先锋，广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动，是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动，是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动和新文化运动，中国知识青年以磅礴之力鼓动了中国人民和中华民族实现民族复兴的志向和信心。
五四运动，孕育了以爱国，进步，民主，科学为主要内容的伟大五四精神，其核心是爱国主义。爱国主义是我们民族的核心，是中华民族团结奋斗，自强不息的精神纽带。五四运动时，面对国家和民族生死存亡，一批爱国青年挺身而出，全国民众奋起抗争，誓言“国土不可断送，人民不可低头”，奏响了浩气长存的爱国主义壮歌。
一、新时代中国青年应理想远大，才会有无限奋进的潜力。有了远大目标，青春岁月就不会像无舵之舟漂泊不定，正所谓“立志而圣则圣矣，立志而贤则贤矣”只有把小我目标融入祖国人民之大我，才能更好地实现人生价值。
二、新时代中国青年要热爱祖国。对于新时代青年来说，热爱祖国是立身之本、成才之基，要听党话，跟党走，怀揣着爱国主义情怀，让五星红旗永久在心中飘扬。
三、
新时代中国青年要担当时代责任。鲁迅先生说，青年“所多的是生力，遇见深林，可以辟成平地的，遇见旷野，可以栽种树木的，遇见沙漠，可以开掘井泉的”。青年要保持初生牛犊不怕虎的韧劲，在担当中历练，在责任中成长。
四、新时代中国青年要有过硬本领。“青春虚度无所成，白首衔悲亦何及。”青年要珍惜韶华，不负青春，努力掌握知识，开拓自身视野，以真才实学为人民服务!
在新时代的今天，我们更要学习五四精神，谱写青年运动的新篇章，努力为祖国的发展蓝图贡献一份力量!
历史长河大浪淘沙，送走过多少岁月;时代画卷波澜壮阔，记载了无数英杰。今天就让我们望岁月峰头，伴历史烟云，循火红足迹，踏坎坷征程，一起回味曾走过的风风雨雨。
回首过去，按卷沉思，难忘那群意气风发的少年，用热血和生命所谱写的壮丽之歌，绘就的青春之图。
1919年的5月4日，为了驱散笼罩神州大地的阴云，为了祖国的独立和自由，北京三所高校的3000多名学生代表冲破军警阻挠，云集*，他们打出“誓死力争，还我青岛”、“收回山东权利”、“废除二十一条”等口号，并火烧曹宅，引发“火烧赵家楼”事件。随后，军警给予镇压，并逮捕了学生代表32人。
那是一场影响深远的伟大的爱国运动。他们的爱国精神，为真理和正义而战的精神，不畏强暴和黑暗政治的精神，值得任何时代的青年和学生学习，五四运动的先驱李大钊这样说过：历的事件与人物是只过一趟的，是只演一回的。但此一回的演行，乃永久存在。
如今，五四运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册，忆往昔，正是这一群青年屹立街头，在中华民族饱受屈辱时毅然挺身，以力挽狂澜之势救黎民于苦难之中;看今朝，更有一群青年长弓倚天，对着时代，立马昆仑，是他们用智慧和勇气扬起理想的风帆，用拼搏和汗水演绎春华的硕果。
我们有幸生活在一个和平幸福的年代，在这里我们拥有最美丽的青春。青春是美好的，青春也是短暂的，只有把握我们现在最美好的中学时代，我们的青春才不会有遗憾!我们现在正是花一般的年纪，我们现在正是花一般的时期，我们应当把握现在，努力学习，用知识去开拓一片更高远的蓝天，描绘一幅更宏伟的祖国蓝图，引领一个更美好的未来!
有多少昨日以过去，明日遥不可及，唯有抓住今天，才能从容地回望过去、自信地展望未来。我们不是英雄，但我们要做青春枝头最娇艳的花蕊，我们要做大浪潮头最骁勇的弄潮儿;我们要做一只海燕，在暴风雨中搏击苍穹!薪火相传，亘古而今，将五四铸成一枚赤诚的徽章，让我们骄傲的戴在胸前。即使青春的花开花谢让我疲惫，四季的雨飞雪飞让我憔悴，我也绝不后悔!
铭记五四，把握今日，只有这样，我们的青春才会无悔!
还记得课堂上老师讲过，五四青年节，是为纪念1919年5月4日爆发的五四运动而设立的。在那场运动中，青年学生作为主力军举起了反帝反封建的大旗，他们抛头颅、洒热血，犹如响彻云霄的一声惊雷，打破了辛亥革命以来的沉闷局面，改变了中国的革命面貌，中国工人阶级开始以独立的政治面貌登上历史舞台。那场运动中有志青年对自由和真理的追求，就像一束光，永远照亮中国人民前行的路。
百年之间倏忽而过，时光冲淡了当年爱国青年们的感人事迹，模糊了爱国青年们的面孔，但五四留下的精神却像天空一样永不褪色，像太阳一样永远明亮。
毛泽东同志说过：“世界是你们的，也是我们的，但归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时代，好像早晨八九点钟的太阳，希望寄托在你们身上。”是啊，青年人永远是散发着光和热，五四运动中的青年能够在民族危难时勇敢的站出来，今天的青年也能。
20xx年当我们全家团圆，欢度春节时，湖北新冠病毒爆发了，医护工作者们放弃了春节假期，放弃了和家人团聚的时刻，来到了抗疫一线，他们把祖国人民的健康放在第一位。在众多的医护工作者中，青年人占了大多数。“有机会站在一线是党和组织对我的信任，我定将不忘初心，牢记使命，完成任务，凯旋归来。”这是年轻的90后医生张人龙在出征前写在日记里铮铮的誓言。他虽然很年轻，但在一线时却永远冲在最前面，专挑重活，累活干。“虽然工作累了点，但是能参加此次抗击新冠肺炎疫情的工作我很荣幸”。张人龙说。这展现了一名90后医务工作者义不容辞的责任和担当。
今年的五四与以往不同，有些人在前线战疫，有些人宅在家中。虽然方式不同，但同样是为祖国做贡献。我们宅在家里，为防止疫情扩散和传播同样也作出了卓越的贡献。3月份我们在家上起了网课，我认为这是历练自己，赶超别人的好机会，面对每天的网课，我不觉得枯燥无味，反而感到新鲜有趣，每当我坐到电脑前，点进直播间，仿佛是回到了校园。现在的我心中有了信念和目标，我要努力学习，将来要做个像终南山爷爷，李兰娟奶奶那样的有用的人，也能为国家做一份贡献。
最后，让我们用梁启超的话来共勉：
“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球”。
弘扬“五四”精神谱写无愧于伟大时代的青春诗篇。
苏国英。
87年前的“五四”运动，是以一批先进青年和知识分子为先锋、广大人民群众参加的、彻底的反帝反封建的伟大爱国革命运动，也是一场伟大的思想解放运动和新文化运动。”五四”运动中，中国青年在风雨如磐、民族危亡的历史关头，为救亡图存、振兴中华奔走呼号，奋不顾身，表现出高尚的爱国情操和大无畏的英雄主义。这是中国革命史上具有划时代意义的重大事件。在革命、建设和改革的峥嵘岁月里，“五四”精神闪耀着永不磨灭的光辉，激励着一代又一代青年为中华崛起而努力奋斗着。
“五四”运动在开启中国现代历史新纪元的同时，更以其积淀的不朽精神，成为引领现代中国人，特别是中国青年投身革命、建设和改革开放的强大动力。这场运动，成为中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。
“五四”运动以后，在中国共产党的领导下，中国人民争取社会进步和推动历史前进的斗争，波澜壮阔地向前发展。中国青年站在时代的前列，不屈不挠地奋斗，历尽艰辛求索，创造了令人赞叹的业绩。“五四”运动以来的中国青年运动史，就是中国社会伟大变革的历史篇章中一部绚丽的青春史诗，是中华民族伟大复兴的交响乐中一部雄浑的青春乐章。这是中国青年可以引以为自豪的光荣历史，也是激励中国青年在新世纪再创佳绩的巨大动力。
1滨市青年的蒸蒸热血。哈尔滨市团组织自她成立之日起就在中国共产党的旗帜下，团结青年、教育青年、带领青年为祖国的解放、新中国的成立、社会主义建设事业而奋斗的历史重任。近百年风云，峥嵘岁月，哈尔滨市数万共青人谱写了一曲曲可歌可泣的战歌。
哈尔滨的青年在抗日战争和解放战争时期，在党团组织的领导下勇敢地冲出阴霾，在烈火中燃起希望。他们参加了无数次的正义斗争，给帝国主义、封建军阀和国民党反动派以有力的打击，并在长期的斗争中，锻造出一批又一批革命的中坚力量。他们为哈尔滨的解放和人民的觉醒贡献着自己的力量。解放后，他们披荆斩棘，勇担新时期重任，为再创新时期的辉煌贡献着自己的聪明才智。
他们身上体现的精神，无不传承着“五四”的血脉。如今，哈尔滨市的广大团员青年仍然时刻不忘弘扬“五四”精神，创造跨越世纪、不负党和人民的时代业绩。
创新能力，勇于创新实践；
牢记脚踏实地，艰苦奋斗，深刻认识我国的基本国情，继承和发扬艰苦奋斗的优良传统，任何时候都不懈怠创业精神，都不涣散奋斗意志，光大“五四”精魂，创造无愧于前辈、无愧于后辈的业绩。
在新的世纪里，哈尔滨市团组织正带领广大团员青年，自觉地实践着胡锦涛总书记对青年提出的三希望：勤于学习善于创造甘于奉献。正以实际行动继承和弘扬伟大的“五四”精神，承担着祖国跨世纪发展的历史重任，谱写着无愧于伟大时代的更加壮丽的青春诗篇。
社会主义现代化需要青年去建设，中国的改革和建设需要青年去奋斗。我们深信：具有光荣传统的中国青年一定会不辜负党和人民的殷切希望，以自己的青春活力和满腔热血，为祖国和人民建立新的更大的功绩，谱写更加响亮的青春之歌。
二〇〇六年五月十三日。
。
尊敬的老师们同学们：
大家好。
七十八年前，当日本侵略者的铁蹄肆无忌惮的践踏这片神圣的领土时，当国民党反动派还在坚持“攘外必先安内，统一方能御辱”方针时，我们的先辈正在用自己的鲜血和身躯捍卫着祖国的尊严，在东北，杨振宇领导的东北抗日联军正在同日寇进行着艰苦卓绝的斗争，在东南，蔡廷锴带领着19路军英勇的抵抗者日寇的入侵。然而，1935年的5月，国民党政府竟然和日本秘密签订了丧权辱国的“何梅协定”，消息传来，举国震惊。“偌大的华北，连一张平静的书桌都放不下了!”于是无数的爱国青年们团结起来了，终于在12月9日这一个滴水成冰的日子，在北平，手无寸铁的数千名大学生歇斯底里地高喊着“中华民族万岁”“用武力保护华北”“停止内战，一致对外”的激昂口号，蜂拥着与手拿警棍、大刀等武器的警察顽强对抗。
我永远也忘不了那一天，疯狂的警察在这样寒冷的天气下毫不留情的向游行的学生们喷水，浑身湿透的学生们毅然抹去脸上的水渍，咬着牙向前迈进。我永远也忘不了那一天，当许多学生们被逮捕后，百余人被打伤，剩下的学生们仍然在广场慷慨铿锵的演讲，号召大家坚持下去，他们此刻所展现出来的气节，就是那个年代最耀眼的光辉!
我永远也忘不了那一天，1935年12月9日。
当我们回顾历史，我相信一种刚烈之气会填满我们的胸腔。我们是中国人，百折不挠的中国人，我们对这片华夏大地的热爱就像大火一样熊熊燃烧，亘古绵延。在促进民族独立和解放事业的过程中，无数的人献出了自己宝贵的生命，蔡和森、左权、郝梦龄、闻一多、张自忠，也许，你会觉得这些人离你很遥远，但是我想要告诉你的是，就在离这儿，，离涪陵不远的北碚，张自忠将军就长眠在北碚梅花山上„„。或许你只听说过五四运动，但一二九运动、乃至近代史上每一次爱国运动、每一次爱国演讲、每一场战役、每一滴流洒的热血……都是一样的值得瞻仰和敬佩，因为它们折射出的都是我们炎龙子孙对祖国的热爱、对外来侵略的勇敢抵抗、对尊严的骄傲捍卫。
如今，战争的硝烟早已散去，烈士的鲜血也已经拂上了时间的薄纱。但革命的成果无比辉煌，斗争的精神仍然激励着我们去奋斗。沧海桑田，中国早已不是旧日的积贫积弱，任人宰割的中国!我们看到的是一个独立自强的中国，正在崛起的中国。改革开放、港澳回归、零一入世、零八奥运、神十飞天、嫦娥奔月„„每一个例子都足以向世界证明，中国，从古至今，从过去到未来，都是巍峨屹立于世界上的泱泱大国!
李大钊曾在《青春》一文中写道：“冲决历史之桎梏，涤荡历史之积秽，新造民族之生命，挽回民族之危机。”所以，同学们，当这段烈火岁月在我们脑海中沉淀下、在心中扎根后，今天的我们虽然无需面对国土的沦丧，无需承受战火的硝烟，但我们仍然要继续努力奋斗，牢记历史，勿忘国耻，胸怀大志。我们是中华儿女，我们是龙的传人，我们将会而且也必会实现我们自己的中国梦!我们将会而且也必会在中国这斑斓璀璨的画卷上涂上属于自己的最浓抹重彩的一笔!我们将会而且也必会书写中华民族最伟大的篇章!
我的演讲完毕，谢谢大家。
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各位领导、青年朋友们、同志们：
今天，我们隆重集会，纪念五四运动周年，庆祝五四青年节。五四运动是推动中国历史进步的一座丰碑，是中国青年运动的一面旗帜。爱国、进步、民主、科学的五四精神生生不息，历久弥新，是一切有志青年取之不尽、受用终生的精神财富和力量源泉。
青年代表未来，青年也创造今天。在社会主义物质文明、政治文明、精神文明建设的第一线，在生态安徽、信用安徽、数字安徽建设的最前沿，在党和人民最需要的地方，到处都有我们青年的身影。
广大青年心系祖国的前途和命运，坚定在建设中国特色社会主义道路上实现中华民族伟大复兴的理想;积极投身创业创造的滚滚洪流，在全面建设小康社会的伟大实践中成长成才;志愿到基层和艰苦的地方放飞理想，在服务群众的过程中体验人生快乐;坚持在平凡的工作岗位上开拓进取，在忘我工作中谱写壮美的青春之歌。
我谨代表全省各界青年和共青团安徽省委向一直以来关心爱护青年和支持青年工作的省委省政府表示崇高的敬意，向各级党委政府和社会各界表示衷心的感谢!青年朋友们，同志们。回首五四运动以来中国青年和中国人民xx来的奋斗历程，五四先驱追求的理想和目标，许多已经成为现实而且被大大向前推进和发展了。五四运动点燃的革命火炬，已经传到当代青年的手中。目前，全省人民正在以开拓者的勇气，奋进者的姿态，投身于加快发展、富民强省，全面建设小康社会的伟大实践。弘扬五四精神，就要自觉肩负起时代赋予的崇高使命，奋发进取，开拓创新，为加快发展、富民强省，全面建设小康社会奉献青春。
青年是祖国和民族的希望。党和人民对青年寄予殷切期望。党的三代领导集体核心高度关注青年，十分关心青年的成长，都对青年寄予厚望。以胡锦涛同志为总书记的党中央对广大青年充满深情，满怀期待。省委、省政府和各级党委政府都从党和国家事业薪火相传、后继有人的战略高度，充分信任青年，热情关心青年，正确引导青年，积极为广大青年各显其能、施展才华提供舞台。五四前夕，省委书记王太华专门听取团省委的工作汇报，明确指出了当前和今后一个时期青年工作和共青团工作的指导思想和主要任务，充分体现了省委对全省青年的亲切关怀和殷切期望。我省青年事业的发展和青年的成长进步，凝结了党和政府的亲切关怀。
我们要立志成才。伟大的时代孕育杰出的人才，杰出的人才推进伟大的事业。中国特色社会主义伟大事业，为每一个人的成长成才开辟了广阔天地，为各类人才施展才华提供了实践平台。要树立人人都可以成才的观念，摒弃学历、职称、资历、身份的束缚，把品德、知识、能力、业绩作为人生的标杆，孜孜以求。要志存高远，用“三个代表”重要思想指引成才之路，做“三个代表”重要思想的传播者、推动者、实践者;要勇挑重担，用“861”行动计划规划成才之路，把个人的成才融入安徽的发展和祖国的进步之中;要全面学习，用终身学习的理念铺就成才之路，打牢人生成长进步的根基;要投身实践，在改造客观世界和主观世界的活动中拓宽成才之路，接受社会的检验和群众的评判。
我们要乐于奉献。奉献是真诚自愿的付出行为，是崇高的精神境界，是美好的人生追求。时代的车轮在奉献者推动下前进，事业的蓝图在奉献者奋斗中实现，民族的未来因奉献者的努力而充满希望。青年要引领社会风气之先，带头弘扬和实践奉献精神。要在国家和人民需要的关键时刻挺身而出，决不退缩，在日常工作和生活的平凡时刻恪尽职守，爱岗敬业。要在维护最广大人民根本利益的前提下寻求个人利益的实现，扎根基层，深入群众，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。
我们要艰苦创业。实干成就宏伟事业，苦干造就灿烂人生。青年最少保守思想，青年最具有创新潜能。要顺应时代潮流把握创业机会，与时代共同进步，与人民紧密结合，创造无悔青春;要立足本职工作寻求[]创业支点，在每一个平凡的工作岗位上有所发现、有所发明、有所创造、有所前进，成就辉煌人生;要到艰苦的地方打开创业通途，用我们的青春激活一方热土，造福一方人民，造就永恒人生;要用创新的精神推进创业实践，在继承前人的基础上超越前人，用青春的智慧和汗水为经济社会的不断发展注入强大的创新动力。
共青团是党领导下的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军，要永远跟党走，永葆先进性，争当生力军。要密切联系青年，竭诚关心青年，为青年诚心诚意办实事，竭尽全力解难事，坚持不懈做好事，把服务青年的工作做到青年中去。各级团干部要树立和落实正确的发展观、政绩观、人才观和群众观，正确对待组织，正确对待工作，正确对待自己，不为名所累，不为利所惑，不为权所动，克服浮燥情绪，树立长远观念，扎实务实求实，学习创造奉献，让党放心，让青年满意。
青年朋友们，同志们。时代召唤青年，青年创造未来。让我们在中共安徽省委的坚强领导下，高举邓小平理论和“三个代表”重要思想的伟大旗帜，紧密团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周围，开拓进取，奋勇争先，在加快发展、富民强省，全面建设小康社会的伟大实践中谱写壮丽的新篇章，共同创造我们的幸福生活和美好未来。
为了纪念一二·九运动，弘扬一二·九精神，对外经济贸易大学开展了纪念“一二?九”运动系列活动。祖国71周年华诞之际，在重温“一二·九”运动精神的同时，也将回顾新中国成立71周年来取得的进步与成就，着力培养我校学生的社会责任感和爱国主义精神，培养广大青年胸怀祖国、心系天下的情怀。
12月9日清晨，对外经贸大学纪念“一二·九”运动85周年暨青春告白祖国升国旗仪式于诚信楼前广场举行。在学生工作部的组织下，我校师生代表等近500人参与了主题活动。
天光破晓，晨曦乍现。迎着初升旭日，“升旗仪式，现在开始”的口令响彻广场。国旗护卫队队员踏着铿锵有力的步伐，在庄严的国歌声中，徐徐升起国旗。在场的教师与学生代表肃立致敬，向国旗行注目礼。
退役大学生士兵代表叶刘伟在迎风飘扬的国旗下发言。他回顾了过去两年的军旅生活，阐释了新青年的使命与担当。虽然部队条件艰苦，但保家卫国的责任在肩，他与战友们日日夜夜恪尽职守、不断奉献;今天青年学生们幸运地生活在最美好的年代，更应该多思考国家和社会的将来。青年学子们应以此为激励，勇担责任，在“中国梦”的道路上砥砺前行。
服务保障国庆活动宣讲团成员林芝伊在国旗下讲述了她作为国庆71周年群众游行“立德树人”方阵的团队标兵，暑期日复一日的训练仿佛仍在她的眼前。为祖国庆生献礼，是光辉荣耀更是坚定责任，我们都是追梦人，因融入祖国的华诞而富于荣光。新青年生于新时代，要发扬与铭记一二·九精神，抒写新的历史篇章、新的中国故事。
国旗护卫队队员何纳斯以“铭记历史，砥砺前行”为主题，讲述了在国旗护卫队的日子里，一面国旗，承载着千千万万革命者的信仰和追求，她呼吁大家要不负肩上使命，弘扬爱国主义精神，将对先辈的崇敬转化为不断进步的动力，把对祖国的热爱转化成奋勇拼搏的精神力量，不断充盈自己、惠泽他人，砥砺前行。活动中，参加升国旗仪式的老师、同学纷纷拿起签字笔，在宣传展板上写下对祖国71周年的祝福与期许。
怀着对祖国、对民族的深情与挚爱，国旗护卫队全体成员带来诗朗诵《我爱您祖国》。如今，一二·九运动已经过去84年，但革命的成果无比辉煌，斗争的精神仍然激励着我们奋斗。“冲决历史之桎梏，涤荡历史之积秽，新造民族之生命，挽回民族之危机。”今天的我们更应志存高远、不负盛世，怀着对祖**亲深沉的爱，我辈青年更应不负先辈期望，书写盛世中华的锦绣篇章。
由共青团对外经济贸易大学委员会主办、公共管理学院分团委承办的纪念“一二·九”运动暨庆祝新中国成立七十周年大型主题合唱比赛于图书馆报告厅拉开了帷幕。
整场比赛以两两学院合作进行大合唱和各个学院单独合唱的形式进行。比赛形式多样，器乐表演、舞蹈表演、诗歌朗诵无不展现出贸大人的满怀激情，活泼向上。合唱人员以铿锵有力之声，齐心协力，共同表达爱国之情。参与新中国成立71周年庆祝大会的部分师生代表以慷慨激昂的诗歌和活泼欢快的《追梦人》，拉开比赛序幕。
合唱比赛共分为三个篇章，壮志山河颂、赤诚爱国情和筑梦新征程。
在第一篇章壮志山河颂中，金融学院、公共管理学院带来大合唱《旗正飘飘》、《迎风飘扬的旗》。合唱者身着蓝白军装，四位舞者身着军绿色的服装，合着歌声，高举红旗，再现当年激情岁月。吹小号、敲红鼓，气势昂昂。英语学院、统计学院合唱《保卫黄河》，通过独特的齐唱与轮唱的形式，合唱中穿插朗诵，忆苦思甜。中华儿女的坚韧顽强、豪爽决心，顷刻爆发。
公共管理学院小合唱《新的天地》《共和国之恋》，热烈而深情，饱满而活泼。台下掌声不断，更有观众为参赛者欢呼、在台下挥舞旗帜。金融学院与中文学院同唱《听妈妈讲那过去的故事》，不同的院，不同的声音，却是同一种中华儿女情。金融学院，用他们明媚的歌声，为听众传递曾经苦难中的向往。英文学院一首钢琴伴奏《茉莉花》以柔和刚，歌声中娇柔的茉莉，氤氲了中国人独特的气质。统计学院高歌一曲《向往》，不忘初心，百年梦想，尽在脚下。
进入第二篇章：赤诚爱国情。外语学院、法学院合唱《祖国不会忘记》，参赛者白大褂、绿军装，歌声激情昂扬。歌唱结束，参赛者半举右拳，一句“向中国航天致敬”，齐声高赞那些身在边疆默默奉献的航天工作者们。国际商学院、国际关系学院合唱《不忘初心》，开场小提琴的柔美引出人声，全程钢琴和着人声，期间穿插包含深情的朗诵。合唱者抬头挺胸，面带微笑，其歌声悠扬绵远。台下掌声不断，听众们热泪盈眶。现场气氛热烈，互动不断。
外语学院一首《映山红》，古筝、长笛钢琴，中西相合的魅力，再现当年红军的刚柔之面。法学院《当那一天来临》，他们用歌声描绘一幅壮丽的画。合唱完毕，他们共同敬礼，讴歌最可爱的解放军战士们。一句“永葆爱国初心”在观众席中涌出。国际商学院歌舞《走进新时代》，合唱者们装束活泼，青春洋气;舞者们姿态柔美大方。歌舞展现当今中国的生生不息之态。国际关系学院《明天会更好》，歌声间充满希望，充满坚定，充满未来。
意犹未尽，走进最后的篇章：筑梦新征程。保险学院、信息学院以歌舞相伴，合唱《在灿烂的阳光下》。舞者身着粉白色薄纱，舞姿优美。钢琴声人声相和，气势昂扬，唱出改革发展的春风，唱出贸大人心中的阳光。国际经济与贸易学院、中文学院合唱《天耀中华》。歌唱者们红裙白衣，手持小型蜡烛，随着歌声舞动着蜡烛。斑驳光明，代表中国生生不息的力量，天耀中华。
保险学院《我的祖国》，古筝风韵，钢琴柔美，朗诵有力，歌声悠悠。信息学院《今天是你的生日》，演唱者以昂首自豪之态颂唱祖国祝福祖国。国际经济与贸易学院深情敬献《在希望的田野上》，活泼有力的歌声和自信的姿态，饱含希望。中文学院《听妈妈讲那过去的故事》以柔和的声音，轻轻起伏着那段艰难困苦的岁月。
翻开历史厚重的扉页，总是难忘“一二·九”的那段峥嵘岁月。如今祖国的繁荣昌盛和人民的幸福生活，离不开先辈们的艰苦奋斗。恰逢新中国成立七十周年之际，“‘老’歌传经典，‘新’声颂新篇”——“一二?九”主题歌曲‘老歌新唱’改编大赛鼓励同学们回顾过去，放眼未来。为红歌重新填词或谱曲，以视频的形式歌颂祖国，向祖国献礼，向先辈致敬!
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